万圣节活动室内小游戏方案 10.31万圣节亲子活动方案

　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是我整理的万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案，希望能够帮助到大家。

万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案1

　 活动目标：

　让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。

　发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。

　提供家园互动机会，增进亲子交流。

　 活动时间：

　20xx年10月31日

活动形式：

　以班级为单位的亲子游园活动

　 活动准备：

　万圣节知识储备

　1、利用与万圣节有关的图书、或视频资料，了解万圣节的相关习俗特点。

　2、共同制作各种道具，如南瓜灯，奇装异服、鬼脸、魔鬼项链，女巫的披风等等。

　3、学会英语句型：Happy Halloween! Trick or Treat!

　万圣节环境布置

　用幼儿的手工作品(面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等)装饰班级、楼道、大厅等区域。

　利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请。

　制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐(建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲)。

活动过程：

　亲子化妆舞会

　1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　2、请家长和孩子互相化妆。

　3、播放欢快的万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。

　亲子游园活动

　1、每个班级设置一个游戏项目，家长带孩子到各班挑战游戏。

　2、每个孩子一张盖章卡，集齐各班的游戏章可换小礼物。

　讨糖游戏活动

　1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。

　2、讨糖果时孩子要说“Trick or Treat!(不给就捣蛋)”，才能给糖果;拿到糖果后要说“Happy Halloween!”

　 游戏项目参考：

　游戏一:咬糖果

　1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。

　2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。

　3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。

　游戏二:南瓜沙包

　1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

　2、准备几个沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。

　3、每位小朋友限丢3次，沙包穿过其中一个洞即获胜。

　游戏三:恐怖箱

　1、准备一个恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有触感的东西。

　2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。

　游戏四：给南瓜贴眼睛

　1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜。

　2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈，然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。

　游戏五：心心相印，我来比你来猜

　1、一组两人先要面对面(一人表演比划，一人猜)。

　2、把要表演的物品画在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，猜对就算过关(注意：表演者可以用语言来解释，但不能说出物品的字)。

　游戏六：蜘蛛网

　1、准备一个毛线球。

　2、小朋友站成一个大圆圈，一个小朋友手抓着毛线头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

　游戏七：画南瓜灯比赛

　1、准备画纸，彩色笔或水彩笔若干。

　2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

　游戏八：搭苹果

　1、准备12个苹果(4个一组) 。

　2、请小朋友独立完成，将4个苹果竖直搭好就算成功。

万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案2

　 活动时间： 20xx年11月1号周五大课间

　 活动地点： 后操场

活动对象： 全体学生

活动过程

　1、准备阶段：

　说明万圣节的由来。(29周二)

　学生准备：(周二至周四)周五大家可以尽情的装扮自己。

　自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽;

　相关的衣服，比如说自己制作一个南瓜服，当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样，如果你想让自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主;

　相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。

　提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。

　2、实施阶段

　1)周五9：50各班下楼到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队(一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场)

　2)班级秀：听主持人口令，音乐声响各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班，依次从主席台走过，(在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，)在大午休室前的直道处(放置标识桶)，左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处(放置标识桶)，右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。

　3)Chant：trick or treat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱

　4)全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示

　5)全校齐跳兔子舞

　 活动具体细节：

　活动宣传：陈xx

　场地划分及队形调整：体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。

　标识桶4个：边疆刘菲栾开颜张志帼

　进场出场调度：边疆刘菲栾开颜张志帼

　班级秀动作设计：班主任

　万圣节歌曲教授：英语老师

　班级好声音侯场：张棉军(班级秀结束后就到主席台后侯场)

　主持：Darren田梓含

　备注：

　1、trick or treat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。

　2、如遇雨活动改为室内进行，先在走廊集合，全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。

　3、各班进教室进行班级内的交流展示活动(班级内的走秀活动)，班主任分发糖果。

万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案3

　10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：

活动目标：

　1、通过介绍、知道万圣节的来历。

　2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

　3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　活动准备 ：

　1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;

　2、装饰教室

　3、准备好万圣节视频、音乐等幼儿园管理

　 活动对象 ： 全园师生

　万圣节活动流程：

　1、万圣节的来历

　2、观看万圣节视频

　3、学习万圣节相关英语

　4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

　5、游戏

　6、讨糖、吃糖。

　7、跳舞

　 具体措施：

　一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日

　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)

　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)

　三、学习万圣节相关英语

　Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯

　Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽

　Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trick or treat不给就捣蛋

　四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的

　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗

　3、幼儿操作画鬼脸。

　4、游戏：勇敢者的游戏。

　五、游戏

　小班：(1)Ghots is coming幽灵来了(玩法与丢手绢相同) (2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞相同)

　中班：(1)Witch,witch,what time is it (玩法与老狼，狼几点钟相同) (2)Catch the pumpkin、摘南瓜

　大班：(1)Catch the ghost捉幽灵(玩法与网小鱼相同) (2)巫婆捉小孩

　六、Trick or treat不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖

万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案4

　 时间 ：十月三十一日下午3:30开始

　 地点 ：班级教室

活动形式 ：亲子制作与游戏

班级准备 ：为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。

　每个家庭准备材料：

　1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料(硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛)如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一下新发下来的《早期教育》，中间就有一些万圣节面具的制作介绍，或者查看一下百度找一下，要求制作的面具不与大家雷同。

　2、两块可以包裹在身上的布(颜色最好是单色鲜亮的，如深蓝、大红、**、绿色、黑的)，制作万圣节服装，这样的视觉效果会好一点。

　3、每个家庭准备一个菜，一包糖果，菜的量要达到够80份分配，每份量少一点，比如，大排就按三分之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿，这样分起来方便，也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包子。

　4、每个家庭限爸爸妈妈参加，爷爷奶奶均不参加。因为教室地方小，容纳不下许多人。对此希望谅解!

　5、每个家庭准备一个小问题，是考孩子(小鬼)的，当孩子答上了，就给小鬼吃糖，这是万圣节的主打游戏。

万圣节活动室内小游戏方案 1031万圣节亲子活动方案5

活动时间 ：20xx年10月31，晚5：30开始

　 主持人 ：xxxx

　 音乐音响： xxx

　 照相： xx

场地维护 ：xxxx

　 场控 ：各班主任

　场地布置 ：美术组

　活动材料负责人 ：xx

活动目的：

　1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

　2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　活动准备：

　1、活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

　2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

　3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

　4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干

　5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

　6、一切工作人员着骷髅服装。

　7、各班场地分配。

　8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐

　活动流程：

　1、主持人介绍本次活动。

　海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the monster mummy (孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里老师们呼叫着从班级人群中跑出来)

　此环节控制在3分钟

　2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。

　此环节控制在15分钟

　3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)

　小班、中班组：《跳跳摘糖果》

　玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

　大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》

　玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

　获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

　(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟

　4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。

　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我为大家整理的万圣节活动主题方案，欢迎大家分享。

万圣节活动主题方案1

　活动准备：

　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

　2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文

　3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》

　前期准备：

　1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。

　活动过程：

　活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

　1、游戏活动：

　游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？

　老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch，witch，what’sthetime？”老师对着孩子说“twoo’clok…、、”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

　游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

　2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat（不给就捣蛋），老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

　3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）

　4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

万圣节活动主题方案2

　 一、活动主题：

　万圣节童欢化妆晚会

　 二、活动安排

　·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会

　·活动时间：20xx年10月30日16：00———20：00

　·活动地点：

　A美林湖大酒店西餐厅内

　16：00—18：30：

　B美林湖大酒店户外温泉泳池旁

　C美林湖之夜活动场地

　注：地点需经会议讨论才能决定

　18：30—20：00：美林湖社区及碧桂园社区内

　·活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校

　·主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心

　·承办单位：美林湖国际学校

　·协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司

　 三、活动推广宣传

　（一）活动目标人群

　学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动参与家庭，访问登记家庭

　业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭

　商会家庭：美商会及西班牙商会家庭

　员工家庭：美林基业员工家庭

　其他家庭：皮革城家庭及其他家庭

　目标参与家庭数：50，参与家庭数：60最少参与家庭数：30

　（二）活动推广宣传：略

万圣节活动主题方案3

　 一、活动目的

　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　3、增加家长的满意度。

　4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

　 二、活动方案

　时间：20xx、10、295、30

　形式：室内和户外相结合

　对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）

　 三、活动前准备工作：

　1、通知家长和学生参加本次活动。（各班老师）

　2、布置教室环境。（Laraine、Katherine）

　3、活动所需物品：

　a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置、奖品、照相机等。（Lisa）

　b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine）

　c、活动PPT（Sam）

　 四、活动流程

　1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）（Laraine）

　老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

　2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine）

　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

　3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）（Sam）

　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

　（竞猜题目见副表。）

　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）（Emmett）

　5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine）

　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的，个数最多者胜。

　游戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam）

　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

　（游戏道具准备及示范：KatherineLisa）

　6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（所有老师）

　地点：凯德广场

　内容：a、有奖竞猜活动。b、请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

　c、分享要糖果的'快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

　 五、注意事项：

　1、家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

　2、活动前一天短信提醒家长活动时间

　3、活动流程要提前过一遍

　4、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

　 六、补充资料：

　1、万圣节的缘起

　在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

　2、「Trickortreat」的传说

　孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

　3、南瓜灯

　万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。

　 七、教室布置建议

　（一）利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。（照1、照2）

　（二）在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。（照3）

　（三）先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。（照4）

　 八、有奖竞猜题目：

　1、万圣节是在哪天？

　2、万圣节的习俗是什么？

　3、万圣节上有个灯叫什么灯？

　4、“万圣节快乐”英文怎么说？

　5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一？

　6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕？

　7、用什么拖地最干净？

万圣节活动主题方案4

　一、目的：

　藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

　二、主办单位：台北市芳和国中

　三、活动时间：

　四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

　五、活动流程及内容：9：00至9：30

　万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

　第一组∶英语歌舞剧表演

　以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming，jack—o’—lantern〉。

　第二组∶英语话剧表演

　以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

　9：30至11：00

　英语过关游戏活动

　共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：

　1、trickortreat？

　学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。

　ex、trickortreat！treatortreat！givemesomethinggoodtoeat！

　treatortreat！i’maghost！treatortreat！givemeatoast！

　2、icansee…我看见…

　学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

　ex、icanseeamummy、icanseeaghost、icanseeablackcat、

　3、icanspeakenglish我会说英语

　请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

　单字并将它拼出来。

　ex、oreo，o—r—e—o

　4、singasong欢乐歌唱

　学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

　5、simonsays老师说

　学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

　ex、“simonsaysstandup！”（学生跟着做）“sitdown！”（不必跟着做）

　6、matching大小写配对

　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

　ex、a—a—apple，b—b—bird，c—c—cat、

　7、phonics舌头体操

　请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

　ex、选择b→ban，bed，bit，bob，bug

　8、qanda

　每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

　ex、whatcolorisit？

　六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

　七、经费：

　活动经费由台北县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

　以上便是万圣节活动方案，祝大家万圣节玩的happy！

即将到来的万圣节，是孩子们可以狂欢“捣蛋”的节日。你知道关于万圣节的儿童游戏吗下面懂视小编就告诉你关于万圣节的儿童游戏，一起看看吧!

万圣节的儿童游戏1“眼球”接力赛(EyeballRelay)

游戏准备：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

游戏规则：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

2画南瓜灯比赛(DrawaJack-o’-lantern)

游戏准备：画纸，彩色笔或水彩笔若干。

游戏规则：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

3蜘蛛网(Spiderweb)

游戏准备：一个毛线球。

游戏规则：请幼儿站成一个大圆圈，请一个幼儿手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

4木乃伊(Mummywrap)

游戏准备：每一队一卷纸巾。

游戏规则：每队请一名幼儿扮演木乃伊，其他幼儿轮流把“木乃伊”用纸巾裹起来，最后完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。

万圣节亲子游戏1、南瓜娃娃真可爱

材料：

南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示：

做南瓜头饰

●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，

●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，

●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市

材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。

活动提示：

●激发幼儿玩超市的愿望

●和幼儿讨论玩超市的规则

●幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。

幼儿园万圣节活动流程入场：在探宝箱里抽取路线图

1、每个班级一名教师在大厅迎接小朋友及家长《歌声满行囊》

2、各班家长带着宝宝在班级里制作南瓜(制作南瓜灯的视频)

3、班级月末总结会(happyboysandgirls)

智力寻宝大探险5：00正式开始

一、在大厅召集家长解说路线图使用方法

二、宣布“幼儿园万圣节智力寻宝大探险活动”正式开始

A、热身趣味小游戏——穿越火线(可选)

邀请者：家长朋友玩法：请教师拉好5组绳子，请家长朋友先尝试着以不同姿势在不碰触铃铛的原则上顺利通过。待家长尝试一遍后蒙上眼睛正式开始，然后把绳子去掉，看家长朋友们表演。

准备：带铃铛绳子4米5条眼罩6个

B、有请万圣节使者——绿鬼幽灵

绿鬼幽灵：“ThisisthemosthorrificdayofayearAreyoureadytoplaythesegamesDonotbescaredLet’sdoitandenjoy!”(Happy!Happy!Halloween!)GoAmay!!(音乐：摩尔庄园——万圣节)

三、正式进入游戏(音乐：ThisIsHalloween)

A、游戏：石头剪子布

口号：万圣节探宝之路我来开，要想从此过，伸出小手比比赛!哈哈，恭喜你，宝贝!你获得了通行证!祝你成功!

位置：二楼至三楼拐角颁发通行证

B、第一教室——盘丝洞

1、游戏：搭苹果

准备：桌子苹果12个(4个一组)(教师印章一)

规则：独立完成4个苹果可以直立站好就算成功

2、游戏：蜘蛛电网

准备：带铃铛的绳子10条每条4米(教师印章二)

规则：独立跨过错综复杂的蜘蛛网，不能让铃铛响起

C、第二教室——吊死鬼摊位

1、游戏：逻辑打通关

准备：桌子逻辑狗卡片(3张一组)六钮魔板(教师印章三)

规则：独立顺利完成逻辑卡片

2、游戏：钓魔鬼

准备：厉鬼、黑猫(带磁条)钓鱼竿(磁条)(教师印章四)

规则：独立钓到魔鬼一只

D、第三教室——勾魂列车

1、游戏：咬苹果准备：桌子脸盆4个水纸巾(教师印章五)

规则：双手背后只用嘴巴咬住水中浮起的苹果

2、游戏：顶气球

准备：长绳一条气球若干(教师印章六)

规则：把气球吹到绳子的对面去

E、第四教室——蝙蝠宫殿

终极游戏：在广阔的海洋对面有蝙蝠的宫殿，那里有我们的讨糖大游行的咒语，要想得到宝贝就要勇敢的越过海洋，海洋里有食人鱼。几何图形迷宫，你可以通过吗

规则：必须集齐1—6号印章。幼儿在迷宫里通过，不能掉到海洋里，在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印记就算成功

F、讨糖大游行

游戏：《打蚊子》

玩法：取得蝙蝠印章的宝宝来到一楼大厅，和绿鬼幽灵一起呼喊咒语“TrickorTreat”，大声喊出咒语，和叔叔阿姨讨糖果，如果不给，就扮演魔鬼吓唬、捣蛋，直到讨到糖果。

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　为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的万圣节活动主题策划方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

万圣节活动主题策划方案（通用5篇）1

　 一、活动目标：

　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　 二、活动时间：

　xxxx年10月29日上午9：00—11:00

　游戏场地安排：各班课室

　 三、活动准备：

　1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

　2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

　前期准备：

　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

　活动过程：

　活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　 四、游戏活动：(9:00—10：00)

　活动一：打怪兽(5-6岁)

　目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

　准备：球若干、大篮子两个

　玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　活动二：咬苹果(4-5岁)

　准备：苹果若干、脸盘

　玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

　活动三：吹面粉(3-4岁)

　准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

　玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

　讨糖果(10:00—11:00)

　音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

　课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋，老师才能把糖送给小朋友。

万圣节活动主题策划方案（通用5篇）2

　 一、活动前言

　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热度地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　 二、活动背景

　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　 三、活动名称及主题

　万圣节晚会

　鬼夜迷离

　 四、活动宗旨

　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

　 五、活动目标

　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的'发展。

　校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争认识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　 六、活动时间和地点

　xxxx年10月30日在运动场举行

　 七、活动开展

　（1）视频展示。

　以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名**等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　（2）准备舞台秀。

　由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）

　（3）鬼话连篇。

　主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　（4）游戏比赛。

　赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　游戏规则：

　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　（5）唱歌秀

　由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　（6）小品秀

　学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　（7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　（8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　 八、活动进程

　19：00-19：30同学进场时间

　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　19：50-20：20万圣节视频展示

　20：00-20：15服装秀

　20：20-20：35鬼话连篇

　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　21：40-21：50歌唱秀

　21：50-22：00小品秀

　22：00-22：20留影时间

　22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

　22：40活动结束闭目

　 九、活动应注意的问题和细节

　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　 十、结束语

　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！

　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

　点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！

万圣节活动主题策划方案（通用5篇）3

　 一、活动时间： 10月31日晚8点至31日凌晨2点

　 二、活动地点： xxxxx

　 三、活动内容： 浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

　 四、活动流程：

　1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

　3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

　4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

　5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

　6，结束，合影

　备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

　时间：XX年10月28日—10月31日

　晚间：18：00至闭店

　内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份。

　分工：

　1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督;

　2、总务课：负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

　3、财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。

　4、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”，将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料;

　5、各楼层：向营业员传达活动细则，并及时检查，确保向顾各正确的传达活动内容。

万圣节活动主题策划方案（通用5篇）4

　 一、万圣节的由来

　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　 二、万圣节亲子活动方案：

　1、活动时间：

　2、活动地点：园内

　3、活动对象：全园幼儿及家长

　4、活动流程：

　(1)亲子diy制作(8：50----9：30)

　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

　(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)

　a：主持--------d外教

　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　安排三个游戏：

　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)

　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节活动主题策划方案（通用5篇）5

　在西方国家，万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克灯跑出去玩，挨家讨糖果吃。为了让孩子们更好的体验到西方文化、深切感受万圣节的乐趣所在，并进一步推行我校游戏节理念，遂决定举办城阳区国城小学巨人疯狂万圣节活动。

　 一、活动时间

　20xx年xx月xx日(周二)中午12:20--13:30

　活动场地各班教室、操场。

　 二、活动内容

　第一部分：化装舞会。

　午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置)，由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己。

　第二部分：万圣节游戏。

　同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。

　疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。

　植物大战僵尸游戏规则：一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了僵尸回答：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物。

　第三部分：分糖果。

　游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。

2021年的万圣节即将来临，广东东莞YOULO万圣电音节东莞站十月三十日将在OMOPARTYHOUSE举办，想去游玩的小伙伴们快来看看相关的活动时间及活动内容吧！详细见下文。

YOULO万圣电音节东莞站

活动时间：10月30日15:00-19:00

活动地点：OMOPARTYHOUSE(东城街道东城区金月湾商业街B26号)

活动门票：早鸟票/799RMB、五免一(六人团购票)/3999RMB

交通指南：可乘坐公交4路;6路;23路;28路;41路;47路;51路;56路;61路;362路;G5路;G7路;G9路;x19路;x21路;x23路到万达广场站下车，走大约560米到达。

超火酒吧OMOPARTYHOUSE，打造一场“百鬼开燥”脱单派对，电音狂欢，血色奇装!

Everybody又到了一年一度的那个万众期待的可以去撒野狂欢的节日了!万圣节，一场各路鬼怪出没的电音大趴，即将席卷这座城市。

这不是恐怖、也不是惊悚、更不是灵异,这是一次神秘的PARTY万圣节，来“鬼混”带你进入一个黑暗而浪漫的狂欢。万圣节，与“鬼”相约，只和陌生人说话，行尸走肉，百鬼夜行，制躁狂欢，万圣鬼怪与激情电音碰撞，洋节日我们也要凑个热闹，不错过任何机会的狂欢。

全场酒水无限畅饮

面向所有电音爱好者，“喝酒喝到醉，荣华又富贵”全程助力，持续充能，嗨翻全场!

纯玩电音派对

我们召集所有同城电音玩咖在这里，让你了解更加纯粹的电音文化，你可以遇到和你一样志同道合的电音爱好者，一起交流、蹦迪、呐喊!

不给糖就捣蛋

万圣节地狱之使者给你喂糖吃!每位进场观众都会获得糖果，用尽浑身解数去向你身边的人讨要糖果，糖果是甜蜜的象征，去收集你喜欢的糖果!

万圣节妆容

百鬼出行的万圣节怎么能少了鬼魅的妆容小丑妆、动物妆、精灵妆、恶魔妆让人一眼能够感受到你的特别，我们为每一位特别妆容和服饰的小哥哥**姐准备了超好玩的蹦迪道具，蹦最潮的迪，做全场最潮的鬼!(穿着舒适即可，礼物有限先到先得)

活动流程：

14:00-15:00检票环节

15:00-15:30破冰环节

15:30-16:30高潮环节第一趴

16:30-17:30高潮环节第二趴

17:30-18:00游戏环节

18:00-19:00高潮环节第三趴

19:00活动结束

万圣节 是西方的传统节日之一，在万圣节会有一些活动来庆祝节日的到来，那么你知道万圣节有什么游戏好玩的吗？下面是我整理的适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏，欢迎大家阅读分享借鉴。

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适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏

“眼球”接力赛 (Eyeball Relay)

游戏准备：

每队一个 乒乓球 (画成一只眼球)和一个汤匙。

游戏规则：

将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

2 画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)

游戏准备：

画纸，彩色笔或水彩笔若干。

游戏规则：

请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

3 蜘蛛网(Spider web)

游戏准备：一个毛线球。

游戏规则：

请幼儿站成一个大圆圈，请一个幼儿手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

4 木乃伊(Mummy wrap)

游戏准备：

每一队一卷纸巾。

游戏规则：

每队请一名幼儿扮演木乃伊，其他幼儿轮流把“木乃伊”用纸巾裹起来，最后完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。

5 “蜘蛛”接力赛

游戏规则：

将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

6 传“鬼”音游(Musical ghost)

游戏准备：

音乐“Knock, knock, trick-or-treat”(奇趣幼儿英语Book7P16)，用白布做的“鬼”一个，糖果若干。

游戏规则：

用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头，并画好“鬼脸”。请幼儿坐成一圆圈，音乐开始就开始传“鬼”，音乐停，手上抓着“鬼”的幼儿就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来分给大家吃。

7 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

游戏准备：

每队一个小南瓜。

游戏规则：

每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

8 妙投乒乓球(Ping Pong toss)游戏准备：掏空的南瓜，乒乓球三个。

游戏规则：

将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

9咬糖果

将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线;请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来; 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。

Tips：糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果。

10南瓜沙包

用硬纸板做成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞; 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包; 一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关。

11恐怖箱

准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球等有触感的东西; 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。记得准备擦手纸。

Tips：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们。

12单词保龄球

将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上;小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果;至少准备两套保龄球，减少丢过之后需要重新排的时间。

Tips：前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了。

13亲子同乐化妆秀

家长、幼儿提前做好万圣节装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小 魔术 师以及各种小卡通形象。

接下来就是精彩的走秀环节啦(配以合适的节日音乐)。

14万圣节亲子手工制作

头饰、糖果包、造型各异的小魔鬼都可以，万圣节可以做的手工太多了。教师需要提前准备好活动当天所用材料。制作完成后可让幼儿带回家。

Tips：手工制作过程可能耗费时间较长，教师需把控好时间，避免过多延长影响后面的活动。

15万圣节美术活动(南瓜灯)

前期幼儿对南瓜灯已有一些了解，老师可以出示各种南瓜灯造型的供幼儿及家长参考即可。幼儿选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

万圣节的传统习俗

1、万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

2、在10月31日万圣节前夕这天，美国的大街上到处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂，及各种恐怖**的放映。到了晚上，便赶紧将蜘蛛丝架起来，再帮负责吓人的演员上妆。鬼屋的内容，则大多与**主题有关，如：神鬼传奇、星际传奇、鬼 故事 。

3、在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

万圣节吃什么食物

南瓜派

“万圣到，吃南瓜”，南瓜是万圣夜的节庆食品之一。因为没有合家团聚的晚宴，所以万圣节并没有像其他节日那样发展出类似整只的火鸡、肥嫩的牛排这样的“大菜”，而更多是精心设计各种各样的甜点。而南瓜派算得上是万圣节的“主菜”了。南瓜派，美国人最喜欢的食物之一，平常就有在吃，而到了万圣夜的前后，各大 蛋糕 店更是供不应求。

苹果

因为苹果的丰收期临近万圣夜，所以苹果也是万圣节期间不能缺少的应节食品。除了组织咬苹果的游戏之外，人们还会制作焦糖苹果，苹果的外面裹上一层糖衣，再沾上果仁、棉花糖等等小零食，它是从万圣节到 圣诞节 期间最流行的节庆食品。另外，用苹果制成的热苹果酒也这个期间最受欢迎的饮品。

糖果

在西方国家，万圣节最不能缺少的就是糖果了，万圣节商店里售卖糖果有各种鬼怪造型。万圣节的糖果一般会以橘**为主，很多的糖果还会做成鬼怪的样子，这也是为了给万圣节应景。到了万圣节的晚上，就会有小孩子打扮成各种鬼怪的样子到亲戚邻居家敲门，这时候主人一定要拿出糖果送给孩子。

烘南瓜子

这可能是在西方传统万圣节中，唯一不甜的零食。咸咸的口感，略带坚果的味道，西方人常喜欢用葡萄酒来搭配饮用。这种葡萄酒常带有热带水果的香气，充盈在鼻尖，但当它进入口中，香气又会变化成桃子、杏仁的味道。更有意思的是，出产这款葡萄酒的哈德逊河谷，就在美国著名的“无头谷”和著名的“无头养马人”附近。

粟米糖

粟米糖是在美国和加拿大的糖果，主要是在秋季的万圣节流行。粟米糖的制作 方法 较为古老，起源于何时已无从查考。糖果是模仿玉米粒，三种颜色，每片约3倍的一个玉米粒。糖果是主由糖，玉米糖浆，人工色素和粘合剂。传统粟米糖片是三种颜色：**广泛年底，锥形橙色中心，白鳍尖。

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1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语接不上的看着处罚就可以了,挺有意思

2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些**名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥

嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续

答对问题,问下一道

男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

12、善解人意

分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

13、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

14、小九九游戏，挺好玩的！

比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推

谁说错了，就输了就受罚：）

15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。

嗬嗬，感觉不错的游戏啊。

17、十人一组

男女间隔

两组人用嘴将扑克牌传递

先传完的胜利

18、有电脑有投影仪的话

搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！

20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x＝3

那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表”

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!

24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。。。

不用写名字的。

念出来一样很好玩的说！

25、三句半！

~传统精粹，效果奇佳

4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）

应结合本单位情况编词

26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。

哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。

27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。

28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！青蛙大战

器材场地：

室内外平坦的场地均可，12～16人一组（偶数为佳）

垫子为总人数的一半、毛线球16颗（与总人数相等）

边界绳两条

规则：

1在相距6～8M的位置，以边界绳标出起点与终点

2请伙伴依序采1、2、1、2方式报数，将整组分成两小队，由一组先攻并发给一人一块垫子，另一组采取防守并发给一人2颗毛线球（软球），两方各自退到起点与终点线的后面

3攻击方自起点线后出发，前进时必须两脚一齐青蛙跳，垫子则代替荷叶，如果站立在垫子上，则对方不可用球攻击，另外可用垫子来挡球

4防守方必须站在线外以球攻击，在线内攻击无效

5被击中的人员必须回到起点重来

6计时5分钟，统计共有几人成功达阵，然后交换器材，攻守互换

分享重点：

1你的小队是采取游击战还是团体战？为什么？

2不同的攻、守策略，导致结果有什么不同？

3任务中，你扮演何种角色？决定角色安排的因素是？不同角色对团队的贡献分别是什么？

4你的需要被注意到了吗？个人的需求是否曾被提出？团队提供了哪些协助？这和平时的工作、生活有没有相同（或不同）的地方？比方说～

5过程中你看到团队或个人的表现如何？哪些是很棒的？有什么现象是平时团队忽略了？

6竞争对手的表现对团队会不会造成影响？是什么？

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，

主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃…

任务：由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意，整个过程中队员的手不能接触球；不能移动桶，可使用场地内的物品。

规则：（以15人为例）

15人中选1人为队长，站在指定位置；

选2人作副队长，站在距离队长10米远的位置；

其余12人，每3人一组；站在距副队长5米位置，面向队长，横排站立；两两双腿绑在一起，蒙住双眼。

在每组人身后1米处放置一黄桶，桶中装有30只乒乓球；

在每组人侧前1米处放置两组工具。

在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。

所有队员准备就绪，将任务卡交给队长。活动开始。

道具：4个纸杯，8个匙，8双筷子，4把叉，1张任务卡。1张题目卡（可作为副队长的干扰项目）

心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

寻宝大行动

道具：“宝物”（一般为字条）

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励

吹面粉

这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。

道具：面粉适量，乒乓波一个，匙更一个

玩法：先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚／有奖），面对面站在一张桌子两边。