1、朋友：宝贝满月，你摆喜酒，我送祝福，祝福小宝宝，健康壮如小牛犊，快乐多如追星族，幸福多如地上土，前途全靠他做主！
2、晚上好！心语无声，却很甘甜；问候平常，却很温暖；朋友信任，却最真切；友情淡雅，却最珍贵；走过的是岁月，铭刻的是真情；留下的是故事，带来的是希望；盼望的是美好，送你的是祝福。祝朋友天天开心快乐！万事如意！幸福永远！
3、遥远的祝福，飘荡在你的空间；深情的文字，是春雨润大地最诚挚的问候。一份牵挂装在心间，相互问候真情无限，一份关心无需多言，相互祝福倍感温暖，美好祝福直到永远！春雨润大地祝福朋友健康快乐！
4、生命是一首歌，宝宝降生，是个开头，开头喜庆美满，是个好兆头，祝你把握好开头，陪着宝宝把歌唱下去，唱好，唱美，唱动听。祝新生的宝宝身体健康。
5、每一次走访，都是友谊的传递，每一次留言，都留下了快乐的轨迹，每一次想起，都是甜蜜的回忆。真诚的相待，真心的祝福，让我们的内心充满感激，感动的心，让遥遥千里也能相知相惜。让精彩继续，让浪漫不息，祝朋友周末愉快！
6、谢谢！花瓣雨飘过把幸福留给你，四季风吹过把吉祥留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时把祝福留给你，天气多变时把健康留给你，祝你；健康快乐，如意幸福！
7、因为有星，夜才不会黑暗。因为有天，海才一片蔚蓝。因为有梦，生命充满期盼。因为有你，我的世界一片灿烂！
8、一句誓言，以手相牵；一份真爱，甜蜜结晶；一个幸福，天使降临；一份欢笑，幸福满屋；一份责任，从今开始。祝您喜得贵子，阖家欢乐，万事如意。
9、生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！
10、一声亲切的问候，让我感到温暖，一句真心的祝福，让我感受温馨，遥遥千里难隔阻，轻轻一击友相牵，关怀不曾停止，祝福由然而生，牵挂着远方的您，感动在延续，快乐在漫游，让我们握紧友谊的手，一起继续走，快乐到永久！
11、风撵着风追过来，为的是给你送去清凉。云堆着云卷起来，为的是给你让出蓝天。花比着花打开来，为的是给你展示美丽。我赶着我敲键盘，为的是给你道声祝福。我铭记朋友之间的深情！祝你夏日清凉、快乐！
12、好酒清清淡淡，越久越醇；好朋友简简单单，越久越真；好缘份久久长长，地老天荒；真诚的友谊叫人终身难忘！
13、小小的短信装着长长的祝福，在爱子降临的那一瞬间，将天地精华浓缩，将日月之辉收藏，将世间所有的祝福统统表达，子贵君福，地久天长。
14、送你一杯晚茶，以芬芳的祝福为叶，以温柔的叮咛做花，用沸腾的热情为水，用快乐的心情当杯！留给你一夜的好梦，带给你一生的幸福！余香满颊！
15、他的来到可能会让你有些慌乱，他的哭声可能让你素手无策，别着急！慢慢来，教育宝宝的日子还在后头呢，愿你开心快乐，愿宝宝健康成长。
16、一滴夏露，滋润你那灿烂的笑脸！一缕凉风，拂去你那奔波的疲倦！一汪清泉，为你送去快乐的甘甜！一丝清凉，给你拥有凉爽的夏天！一句问候，让朋友你增添好心情！一声祝福，让你拥有愉快的生活！祝好友开心度过这雨露夏天！
17、最感动的时刻，来自被朋友想起；最美的时刻，源于想起朋友。没有约定，却有默契。一线网络，流淌着我们的心情；一段心情，飘飞着心絮的痕迹；一份友情，彼此永远珍藏在心底。祝福朋友开心愉快！
18、难忘的是纯洁的情意，可贵的是永远不变的真情，把友情留在空间，让朋友家园充满温馨，感受温暖；把祝福留在空间，愿朋友家园风和日丽，阳光灿烂；把微笑留在空间，伴你开心、快乐每一天！
19、天使带着一汪清泉的眉眼，一轮弯月的笑容，一副稚气的面容来到人间成了你的宝贝，希望爱与他同在，健康快乐成长！
20、一分耕耘，一分收获；千百年的修行，才得此贵子降临你家，恭贺之余祝你善待于他，善教于他，互相珍惜缘分，共享天伦之乐。
21、每一次走访，都是友谊的传递，每一次留言，都留下了快乐的轨迹，每一次想起，都是甜蜜的回忆。真诚的相待，真心的祝福，让我们的内心充满感激，感动的心，让遥遥千里也能相知相惜。让精彩继续，让浪漫不息，祝朋友快乐！
22、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
23、恭喜你喜得贵子。你的小宝贝长着爱因斯坦的大脑门，哭起来像帕瓦罗蒂在唱歌，将来一定会大展宏图，前途无量啊。恭喜！恭喜！
24、有你的日子，有觉得很充实，那寂寞的灵魂在远方的召唤中，又展现出一个崭新的自我。
25、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
26、闪烁而落的流星雨为新生宝宝送来祝福，冬日的暖阳为美丽的新妈妈送来温暖，愿新妈妈、乖宝宝健健康康，永远快乐幸福！
27、有你的日子哦，我能笑对负荷昨夜的风寒，有你的日子啊！美好的情怀给了我另一种人生。
28、风儿在你身边吹过，带走了烦恼与忧愁；雨滴在你头顶飘落，洗净了犹豫与彷徨；牵挂与思念在空间传递，送去好运和我的祝福祝朋友好梦成真、一生平安！
29、轻松地翻过了一页日历，新的一周又来临了，我怀揣着真挚的诚意，携带着美好的祝愿，看你来了——祝你新的一周心情舒畅、笑口常开！
30、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
31、生活中有一种美丽，这就是空间的互访和祝福。这份美丽是执着真诚的梦想，是用文字和心交流的一种享受，用文字和建造温馨的小屋，这里有美丽心灵的朋友值得我去牵挂去思念。祝愿朋友时时开心！天天快乐！
32、朋友的情谊离不开彼此的真诚，空间的美丽离不开朋友的支持，非常感谢您在我的空间留下的每一次足迹。祝福我的朋友永远健康平安，吉祥如意！
33、朋友放在心上是一种缘分的珍惜，思念藏在心里是一片芳香的记忆，友情存在心中是一曲甜蜜的旋律，祝福飞出心底是一份灿烂的美丽！祝朋友幸福快乐！天天精彩！
34、晚上好！生命中有你的影子我很开心，空间里有你的足迹我很满足，朋友中有你的名字我很骄傲，看到你的留言我很感动，感谢生活，感谢网络，感谢有你！祝你愉快！
35、想念的朋友，你好！想起别人是一种温馨，被别人想到是一种幸福，缘是天意，份是人为，知音是贴切的默契，知己是完美是深交，朋友是生生世世的牵挂！祝福你天天好心情！
36、生活不觉晓，处处闻喜鸟。一声啼哭暖你心，一个生命乐大家。今闻得您喜得贵子，特发短信来祝福。为人父母最幸福，婴儿健康成长栋梁材。
37、我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！
38、朋友，犹如一道美丽的风景，赏心悦目；犹如一曲美妙的乐曲，时时陶醉着你，更如一本含义深刻，富有哲理的好书牵引着你，点化着你。朋友，友谊路上让我们珍惜着这美好的相遇！
39、听闻你喜得贵子，特地给你和孩子送上一份贺礼：一分乖巧，一份省心；一分懂事，一分舒心；一分可爱，一份欢心；一分优秀，一份开心。简单祝福，望您笑纳！
40、真诚的友谊不会忘记，执着的感情不会放弃，贴心的朋友不会分离，热情的关怀不分四季，夏日炎炎，热火朝天；抽点时间，找点空闲；跑个小步，锻炼锻炼；喝杯清茶，滋润心间；睡个午觉，补充睡眠。温馨提示：注意防暑！祝你吉祥安康，永远快乐！
41、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
42、一次问候带来一点心意，一次祝福体会一阵感动，一次留言遥寄一缕思念，一次脚步呼唤一份友谊，一次拜访增添一点快乐，一腔热忱握紧一世情缘。愿朋友幸福安康到永远！
43、献上我无限的祝福之意，祝福你不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让你知道，我深深地为你祝福：把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！
44、孩子出生真不易；为了孩子你受苦，为宝付出我奖励；看见宝宝真给力，抱来孙子我看看；我给宝宝取个名，宝宝漂亮又可爱，逗的一家乐开怀，孩子一生定幸福，永远记住这一天。
45、谢谢好友的支持，中午好！不管在路边、海边、天边，好运一直陪在你身边；无论是过去、现在、将来，一直拥有最暖的关怀！愿你成为世界上最开心最幸福的人！祝朋友平安健康、开心幸福！
46、因为有你的爽朗，天晴了；因为有你的笑容，风停了；因为有你的热情，空气暖了；因为有你这个朋友，我也快乐了！
47、友情象一盏明灯，透亮了我们的灵魂；友情象一泓清泉，滋润了我们的生命；友情象一束阳光，温暖了我们的人生。把美好的心情送给你，愿我们友谊天长地久！
48、也许就是这几句简单的语言，我们的心灵在沟通；也许就是这几句问候，让我们都感觉到那份真诚；也许就是这几句牵挂，让我感受到父爱般的温暖；如果能和你畅游大地，绝对是最美的相遇！
49、有你的日子，是一首歌，一首用思念和牵挂谱写的歌，歌声漂浮着幽怨，感叹那一片绿色的遐想。
50、一帖留言，浓缩着真挚的情感，犹如芳香四溢的美酒，恰似柔润馨香的春风。一份感动，一份甜美，一份陶醉，一份深情，浓郁成这千丝万缕的情愫，荡起心海涟漪重重。谢谢你，亲爱的朋友。
51、把如诗的缘分装进你心底，把美丽的牵挂装进你记忆，把温暖的话语留在你空间，把感激的情意留在你心底，把真挚的祝福送给你，我会永远珍藏这份友谊，祝好朋友开心每一天！
52、相会在博客空间，既是天意也是有缘；既是心头响起的一首乐曲，也是精神家园的一次相聚；既有思想空间的情感的水滴，也有心语释放的那种快意！快乐着你的快乐，幸福着你的幸福！
53、不管在路边、海边、天边，好运一直陪在你身边；无论是过去、现在、将来，一直拥有最暖的关怀！愿你成为世界上最开心、最幸福的人！祝朋友平安健康、开心幸福！
54、朋友，如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河。
55、花落的声音风知道，思念的感觉心知道，我的祝福你知道。在炎炎夏日我为你送上一丝清凉和惬意！为你送上真诚的祝福！祝好朋友开心快乐每一天，时时刻刻好心情！
56、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
57、一声啼哭，呱呱坠地，挣脱了母亲的身体，来到了爸爸的怀里。天为之骄傲，地为之自豪。恭贺你喜得贵子，希望他能给你带来更多惊喜！
58、远也好，近也好，只要牵挂就好；平淡也好，红火也好，只要健康就好；忙碌也好，清闲也好，只要愉快就好！看贴也好，回帖也好，看到我的祝福，只要你快乐就好！周末快乐！春雨润大地祝福亲爱的朋友永远心想事成，万事如意，事业更加辉煌。
59、轻轻的一声问候，融入了所有的心愿；淡淡的一句祝福，倾注了无限的真诚。人生是一道风景，快乐是一种心情。在忙碌交织的岁月里，我会永远珍惜这份友情。
60、愿思念化作美丽的夜来香，带上我美好的祝愿，在清新的晚风中，飘到你的窗前。愿它的馨香，永远驻留在你心间。为你解去今日的疲惫与忧烦，迎来幸福快乐的明天！
61、有阳光照耀的地方，就有我默默的祝福；当月光洒向地球的时候，就有我默默的祈祷；当流星划过的刹那，我许了个愿：祝你喜乐平安，灵性高升！
62、最近的喜事比较多比较多，好多朋友喜得贵子，我在遥远的地方祝福喜得贵子的你们：“幸福、安康”，为这个世界上又多了几个小美女和小帅哥鼓掌！
63、宝宝笑一笑，烦恼全忘掉。宝宝闹一闹，富贵全来到。宝宝抖一抖，财神跟着走。宝宝百日到，好运也来到。祝宝宝百日快乐，幸福一生！
64、少了纠结少了愁，多了开心笑不休，添子添福好心情，吉祥如意健康行，三口之家终形成，和谐一幕终凝成，愿你为子多开心，为爱烦恼停，为家少放松，为妻多温情。
65、带走的是记忆，留给我们的是生命中永恒的感动！在博客世界这块心灵的乐园里，我们用真诚的心筑起友谊的长城！用满怀的热情演绎着人间的真情！愿这份快乐和友谊，永远留在生命的扉页，愿这温暖的情意，带给你幸福快乐！
66、在嫉妒的浪尖越过，是强者；在吹捧的峡谷中冲出，是智者。愿你智勇双全，心中“无我”。
67、我不是风，但总想为你吹掉心中的忧愁；我不是雨，但总想为你送上雨后的彩虹；我不是苍天，但总想为你降临一生的幸福；朋友，愿我一个问候，给你增添轻松愉快；愿我一声祝福，让你开心永远！
68、心愿是风！快乐是帆！祝福是船！心愿的风吹着快乐的帆载满祝福的船，飘向幸福的你，轻轻地对你说：你快乐所以我快乐！愿幸福围绕在你身边，愿微笑甜在你心间！
69、人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，祝福长长久久，天天开开心心，祝你平平安安！
70、茫茫人海，一个“缘”字，你我相遇；来来往往，一个“真”字，你我相识；平平常常，一个“诚”字，你我相知；风风雨雨，一个“心”字，你我相通：春夏秋冬，一个“友”字，你我相惜；漫漫旅途，一个“乐”字，你我共享！
71、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心！
72、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
73、朋友是人生路上最美丽的景色，网络是彼此沟通的一根跳动的心弦。我们用这根心弦将彼此的心灵的缠得更紧，点缀着人生路上的亮丽风景，用真诚的付出，收获着人世间最感人的友情。愿我的祝福如一朵朵浪花，一缕缕馨香带给我的朋友！
74、谢谢好朋友！轻轻的问候，带去春雨润大地亲切的关怀；淡淡的牵挂，捎去春雨润大地真切的思念；浓浓的真情，传递着我诚挚的祝愿；深深的祝福，送上最美好的美好的心愿；祝好朋友开心快乐！一生平安！
75、生命中有一份思念永远清澈，人世间有一份祝福永远真诚，岁月里有一份问候永远温暖，心灵中有一份祈祷永远虔诚，祝朋友；新一周快乐，事事如意！
76、简单的问候，永远的祝福，道一声珍重，寄一片情怀，友谊路上，快乐相遇，彼此珍惜，永远快乐，愿朋友天天都有好心情！
77、人生的艺术都富于自我色彩。自己吟咏的是自己的歌，自己描绘的是自己的画，不管是好是坏自己都在演奏着自己的人生交响乐！
78、几日不见十分想念，写封书信没有时间；打个电话老是占线；发条短信轻松方便；朋友，千万不要忘记还有我的思念！
79、春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿你：晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求。
80、浓浓的情谊，传递着朋友的真诚，相互的问候，激励着快乐的人生，空间的相识，不仅仅是缘分，更是一首悠扬的乐曲，愿你幸福常在身边，微笑常在心间。祝你幸福快乐！
81、足迹是无声的语言，问候是花朵的绽放，祝福是心泉的奔涌，留言是友谊的风帆，与你网络相遇，是一种缘分，愿缘分维系彼此的友谊；与你人生相识，是一种幸福，真诚地感谢朋友，依然愿朋友幸福快乐伴随你永远！
82、清浅的文字承载着无数个相识相知，定格了许多美好的瞬间。朋友如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；朋友如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心之高尚。
83、咦！你们夫妻俩最近怎么更加容光焕发了，工作更顺心了，家里更热闹了，喜气更重了，原来是喜得贵子的缘故。哈哈！恭喜恭喜！
84、宝宝初来人世，哭了。父母喜笑颜开，美了。四海亲朋同贺，乐了。短信祝福送到，来了。愿你健康成长，飞吧。一生无忧无虑，齐啦。
杜仲果属于翅果类。
杜仲翅果种子所含脂肪油的脂肪酸组成为亚麻酸6738%、亚油酸997%、油酸1581%、硬脂酸215%棕榈酸468%。果实含胶量可达27%，易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂。
杜仲需要长达7年之久，不断吸取天地精华方开始挂果，杜仲翅果凝聚了杜仲之精华。通过研究发现：杜仲翅果中富含α-亚麻酸、亚油酸等多种不饱和脂肪酸、维生素E、桃叶珊瑚甙、京尼平甙、松脂醇二葡萄糖甙等多种聚环烯醚萜甙类、杜仲植物精气活性成份以及矿物质和微量元素等。
4级纹五行选门派专属图。
去NPC那里购买，三大主城都有，都在太一入口旁边，成都的是在镖师旁边。点开这个NPC，有购买4级纹饰的选项。
其中，3125个许愿沙购买4级门派专属纹饰一个，还是破碎的。一万个许愿沙购买的是完美的。一万个许愿沙买一个，一套需要5万个许愿沙。这就是将近一万块，再给全强到15，也得将近2万块了。
金、木、水、火、土，顺生逆克，衍衍不惜。古代易经的伟大智慧流传至今日，为武术所用，几经领悟，终于创造出具有五行属性的漂亮纹饰。
这些漂亮纹饰需要通过消耗相对应的刻板获得，而不同的刻板可从几个新地图中得到，比如：龙纹刻板可从凝月宫、武林盟郊外得到，凤纹刻板和虎纹刻板可从打破地玄宫关卡中得到，而花纹刻板则可通过跨服比武得到。
《剑网2》的纹饰以金线银丝玉石玛瑙为材料，吸取天地精华而成，分为龙纹、凤纹、虎纹、花纹四种。纹饰具有五行之力，不仅可提升装备者的战斗属性，还能为装备者提升五行防御。其中龙纹必须与头部装备共同使用，凤纹必须与衣服装备共同使用，虎纹必须与下装装备共同使用，而花纹必须与饰品装备共同使用。
玩家需要消耗相对应的刻板才能获得纹饰，纹饰的五行抗性类型和所带战斗属性则为随机获取。例如，龙纹刻板可从凝月宫、武林盟郊外得到，凤纹刻板和虎纹刻板可从打破地玄宫关卡中得到，而花纹刻板则可通过跨服比武得到。
拥有纹饰后，前往武林盟拜访天工巧手刘诗英，可对纹饰进行强化。纹饰有强化等级和品质两个属性，强化结束后，你就可以得到全新等级或者品质的纹饰了，赶紧用新纹饰去提高装备属性。
可见，色彩缤纷的纹饰不仅外形华美，还具有各种强悍的搭配效果，是《剑网2》中顶级PK高手的必备神装。
易水，是一条河流
易水，又不只是一条河流
她是易县人的“母亲河”，滋润着我们繁衍生息的土地，
哺育着一代又一代易县儿女，她从远古走来，流淌着八千多年的文化记忆。
今日易县
（于正万摄）
于易水送人一绝
骆宾王（唐）
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
易水怀古
贾岛（唐）
荆轲重虚死，节烈书前史。
我叹方寸心，谁论一时事。
至今易水桥，凉风兮萧萧。
易水流得尽，荆卿名不泯。
（杨增红摄）
马戴（唐）
荆轲西去不复返，易水东流无尽期。
落日萧条蓟城北，黄沙白草任风吹。
易水
胡曾（唐）
一旦秦王马角生，燕丹从此送荆卿。
行人欲识无穷恨，听取东流易水声。
李时行（元）
塞北时闻铁马嘶，蓟门霜柳渐凄凄。
天边野火连烽火，城下寒砧杂鼓鼙。
阴碛草荒孤隧出，平原风急雁声低。
尊前不见悲歌客，易水东流何日西。
（张学明摄）
易县位于河北省中部，太行山东麓，京津保三角地带。
易县历史悠久，隋开皇元年置易州，开皇十六年置县，迄今已有1400多年，2006年，被联合国命名为“千年古县”。《元和郡县志》记载“以州南十三里易水为名”，易县因易水而得名，易县人把易水河称为“母亲河”。
易水发源于古易州五回岭南麓，穿易县，过定兴，再与拒马河交汇，下白沟，达津沽，一路浩荡，奔流入海，素有“凌励越万里，逶迤过千城”的美誉，元代勘定“燕山八景”时，尚要“重行易水三关路，为欠燕山八景诗”，足见易水文化的历史悠久，源远流长，影响广泛。
（刘振武摄）
易水行
李东阳（明）
田光刎头如拔毛，於期血射秦云高。
道旁洒泪沾白袍，易水日落风悲号。
督亢图穷见宝刀，秦皇绕柱呼且逃。
力脱虎口争纤毫，荆卿倚柱叹不啕。
身就斧锧甘腴膏，报韩有客气亦豪。
十日大索徒为芳，荆卿荆卿嗟尔曹。
易水秋风
章颀（明）
燕丹感壮士，临风动商歌。
至今易水上，朔风扬怒波。
（网络）
（王志勇摄）
陶国奇（清）
歌声已寂筑声休，风自萧萧水自流。
似惜报秦人不见，五华台畔鸟啾啾。
临易水
杨萍洲（清）
壮士悲歌剑气横，燕丹于此饯荆卿。
而今剩有潺湲水，犹作当年击筑声。
今日易水不再寒
今天的易水河畔，如今已成为一片“发展全域旅游建设全景易州”的热土，高擎文化的薪火，撷取大地的神韵，易水文化早已融进这里的山魂水韵，成为易县文化的一张名片，伴随着诗词歌赋，我们在这里去了解过去和现在，去祝福明天和未来。
易水河——我心中的歌
（节选）
作者：周英民
易水河啊，
你千年不息，日夜奔流；
你泽被两岸，滋润易州。
你流过多少沧桑的岁月？
你流过多少喜怒哀愁？
你搏击风浪，奔腾咆哮；
你凝神屏息，轻风畅游。
你留下多少人对美好的向往？
你留下多少人对幸福的追求？
情系易水
作者：卢文戈
那是易水河流淌的声音
那是易水河走过的足迹
那是治河人倾注心血和汗水的地方
那是装点生命颜色的无穷力量
……
易水河，您是我们的母亲河
您养育了世代的易州儿女
易水河，您是我们的精神河
您承载了古今易州儿女的冲天豪气
易水河，您是我们的发展河
您记录着易县发展演变的铿锵步履
易水河，您是我们的生命河
没有您甘甜的乳汁和无私的哺育
历史和今天也许就不是如此的模样
注：文字内容根据《易水春秋》整理编辑
来源：英华时光
人族：剑侠客、逍遥生、飞燕女、英女侠、蛮巫儿。
仙族：龙太子、神天兵、舞天姬、玄彩娥、羽灵神。
魔族：虎头怪、巨魔王、骨精灵、狐美人、杀破狼。
1、《梦幻西游2》是一款由中国网易公司自行开发并营运的网络游戏。游戏以著名的章回小说《西游记》故事为背景，透过Q版的人物，试图营造出浪漫的网络游戏风格。
2、游戏攻略
第一，到长安城皇宫门口的刘副将那里领取双倍或者三倍时间，然后组队去野外打怪练级，也就是我们常说的野外烧双，每个礼拜都有一定数量的双倍时间和三倍时间，一定要领取完。
第二，除了基本的烧双外，每天的前二十个师门任务必做，因为前二十个师门任务经验奖励是双倍的。
第三，跑环是大唐里面升级最快的方式之一，跑完三百环的经验非常可观，在长寿村的陆萧然那里领取跑环任务，由于跑环要缴纳很多不同的装备，所以跑环之前最好先收购一些角色等级上下差别10级以内的垃圾装备，还有就是多带小号升级赚取善恶点，一旦没有任务装备就可以用善恶点来换取，还可以用善恶点来暂时存进度。
第四，除了跑环之外，官职任务也是经验超多的一个任务，到长安皇宫门附近的桥上的李将军那里领取官职任务，如梦幻西游2果是领取组队任务的话，还要事先到杂货店购买一些黄纸、蜡烛、香之类的东西，战斗中会用到。
第五，到地府的钟馗那里领取捉鬼任务，一般当野外烧双组不到队伍时，可以考虑用捉鬼来烧双，经验也不会比野外烧双差多少，队长事先要准备好点香。
第六，加入帮派，然后申请商人做跑商任务，在没有双倍的情况下，跑商是非常好的升级和赚钱方法，进入帮派地图之后在白虎堂领取任务，跑商的时候不要忘了点香。
第七，每周和每个月的固定活动一定要参加，比如十二门派活动、科举活动等等，这些都会有经验奖励。
第八，做副本任务以及其他的一些带有经验奖励的任务，比如长安牌中仙那里领取的卡牌任务，如果梦幻卡牌玩得熟练了，经验赚取的也非常快。
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的美术教案5篇，欢迎大家分享。
美术教案 篇1目标：1，巩固动态人物的画法，画出人物放风筝时快乐的样子。
2，学习“整体—局部”的人物绘画方法。
3，感受春天的美好，体验放风筝带来的乐趣。
准备：纸，勾线笔，范画，音乐
过程（一）回忆放风筝情景
1，歌曲《放风筝》，导入，引起兴趣。
师;歌曲中你听到了关于什么的？
师：现在是春天了，春天适合放风筝，你们放过风筝吗？你们是怎么玩的？和谁一起？
2，幼儿交流，回答
3，教师请幼儿模仿放风筝时的动态
师：哪个小朋友能给大家模仿一下放风筝时的动作？
（二）出示范画，引导幼儿欣赏。
师：放风筝真有趣，老师也画了一幅放风筝的画，我们一起来看看吧
1，引导幼儿用动态线画身体的方法，学习绘画奔跑的状态。
师：看，这个小朋友一边放风筝一边做什么？
2，了解仰面人物的画法
师：那旁边这个小朋友在做什么呢？他是什么样的姿势？
三）教师讲解示范作画
师;原来放风筝还有这么多奥秘啊，那跟老师学习画一画把
1，学习从整体到局部的画法，头—身子—四肢
2，突出动态线的画法（重点讲解双腿的画法）
四）幼儿作画，教师指导
师；放风筝好玩不好玩，请小朋友画出放风筝时开心的样子要先想先画什么，画出人物的神态和动作，注意画出基本结构再涂色，还可以画些背景。注意画面整洁和干净，涂色均匀。
五）评价幼儿作品
美术教案 篇2活动目标:
1、巩固对昆虫的特征的认识，并能运用昆虫左右对称的特征进行装饰蝴蝶，中班美术：美丽的蝴蝶。
2、大胆的运用不同的美工材料表现蝴蝶的美丽外形。
3、体会合作完成任务的快乐。
活动准备:
1、各种材料制成的蝴蝶翅膀（包装纸、报纸、纱）
2、各种装饰材料：即时贴、蜡光纸、毛绒条、塑料花、卡纸。
3、各种工具：订书机、双面胶、透明胶、铅笔、剪刀。
活动过程：
1、请幼儿观看昆虫展览，复习昆虫的特征。
2、提出问题：你觉得哪一种昆虫是最漂亮的？为什么？（蝴蝶，身上的花纹很漂亮。）
4、请幼儿观看课件：《美丽的蝴蝶》，欣赏各种美丽的蝴蝶，丰富幼儿对蝴蝶的认识，加深幼儿对于蝴蝶的翅膀的花纹对称性的印象。
重点：学习对称的装饰特点。
5、请幼儿观看老师已完成的蝴蝶翅膀，感受对称装饰的美。
6、提出活动要求
介绍各种装饰材料的使用方法。
提出几人合作的活动要求。
7、幼儿进行美工制作，教师指导。
8、评价
重点：对能够注意对称装饰的组进行表扬。
对能够分工合作的组进行表扬。
9、蝴蝶律动离场。
美术教案 篇3花圃（第一课时）赵增辉
一、增强对自然、对生活的关爱之情，培养审美情趣。
（课件播放音乐《茉莉花》，在“花圃”两字的周围是不断涌现的花朵）
师：花，是植物最美丽的生命形态，不是吗？人们把美好的青春称为花样年华，把 我们喻为祖国的花朵。还记得这几首古诗吗？
教师点出课件中的配图古诗：
梅花 王安石 小池 杨万里 游园不值 叶绍翁
墙角数枝梅， 泉眼无声溪细流， 应怜屐齿印苍苔，
凌寒独自开。 树阴照水爱晴柔。 小扣柴扉久不开。
遥知不是雪， 小荷才露尖尖角， 春色满园关不住，
唯有暗香来。 早有蜻蜒立上头。 一枝红杏出墙来。
师：朗读诗句，并体会诗意，说说诗中描写的是什么景物？。
（让学生在图文并貌的诗句体会各种花的姿态、意韵）
生：（朗读诗句，体会诗意，指名回答）诗中描写的是花，第一首写的是梅花，第二首写的是荷花，第三首写的是红杏。
（设计意图---美术课与语文课结合，丰富课堂内容，能调动学生学习积极性，激发学习的兴趣，也自然地导入了“花”的主题）
二、说花
师：三位诗人写了不同的花，各种花有它们各自的特点，我看同学们搜集了不少的花，来说说你喜欢的花，它有哪些特征、含义。
生：我喜欢梅花，因为冬天百花调谢，只有它不畏严寒，在寒冬给人们带来清香。
生：我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。
……
师：同学们说的非常好，来看看老师带来的花（教师拿出准备的鲜花：菊花、百合、康乃馨、玫瑰）这些是最常见的花，同学们讨论一下，给下面几类人应送什么花？
（教师点击课件出现：A、母亲 B、已故的人 C、爱人 D、新婚夫妇 及四类花的图案）
生：（同学之间相互讨论）玫瑰花--C、百合花--D、康乃馨--A、菊花--B
（设计意图--在教师的引导下，通过说花，了解了各种花的品质，心灵得到净化。知道怎样送花，使课堂内容与生活紧密地结合在一起。课件中用了四类花的图案，渗透了图案的构成形式，为下一步设计作好准备。）
三、画花
师：诗人写诗赞美花，音乐家写歌歌颂花，画家用什么形式表达心中对花的热爱？
生：用画来表达。
师：对，（点击课件中的四幅图案）这些是用电脑画成的图案花，这些花都是画家把平时看到的，经过艺术的加工画成的。同学们搜集的资料也可以作为素材。想不想亲手画一幅漂亮的图案花？画好后把大家的作业贴在一块儿组成一个花圃？
生：想！
师：首先想好自己画什么花。
生：我画玫瑰、我画菊花、我画百合……
师：（教师拿出康乃馨，取下一个花瓣）仔细观察花瓣，寻找基本规律，概括地画出它的形状。
生：（画出花瓣的基本形式。）
师：画得很不错，有些部位可以适当地加以夸张。（教师稍加修改）再看看整个花形。
生：外形是圆的，花瓣层层叠叠。
师：（教师板演）一片花瓣可作为图案花的一个单位纹样，根据花形确定用什么样的外框、用几个单位纹样。然后把准备好的单位纹样拷贝上去。
师：再给它加上漂亮的色彩，图案花就画成了。
（点击打开课件，一边听音乐一边欣赏图案）
师：老师想在同学们当中选出几位小画家，还有奖品呢，（师拿出一个小盒子）就在这个小盒子里。来看看小画家的要求是什么？请看--（课件中点出文字：1、瓣形一致， 2、构图饱满，3、色彩鲜明，4、制作精细 说明：可以不同的花为描绘对象。）
师：同学们可能蠢蠢欲动了，心动不如行动，赶紧来画一画吧。
（播放轻音乐，学生开始各自进行设计，教师巡回指导。）
（设计意图--教师的直观演示让学生了解了图案设计的过程；欣赏图案花给学生提供了多种素材；将作业要求说成是评选小画家的要求，引导学生自觉向高要求、高标准努力。）
四、唱花
师：时间到。四人一小组，每小组推荐一幅作品参加评选，把每小组的优秀作品贴到黑板上。
生：激烈讨论，评选作品，把选出的作品贴到黑板上。
师：我们来看一下这些作品，根据评选要求，说说哪两位同学能当选今天的小画家。
生：（讨论，发表自己的意见。）
师：（作出总结，确定两位小画家）请小画家上台来。我们来看看他们的奖品是什么。（师打开盒子，拿出一张纸条，）激动的时刻到了，请允许我向大家宣布，荣获小画家称号的奖品是（把纸转过去让同学们读）
生：“请小画家每人唱一首有关花的歌曲。”（学生鼓掌欢迎）
（小画家轮流唱歌）
师：在小画家优美的歌声中，这节课就要结束了。同学们共同设计的色彩缤纷的花圃给了老师一个惊喜，集体的力量就是这么的强大。
（在《茉莉花》歌声中结束本堂课）
（设计意图--先由小组进行推荐，再由学生和教师共同选出小画家，让每一位学生参与课堂评价。给小画家颁奖的环节设置了一个悬念，最后出乎大家的意料。唱“花”歌，调节了课堂气氛，让大家在轻松的环境中结束本课。同时还渗透了集体主义教育。）
美术教案 篇4导言：
深爱的这片土地，是脚下的这片土地，还有土地上生长的五谷杂粮，它给予我们物质的需求，滋养了我的灵魂，又丰富了我们精神的渴望。不论是脚下这片广袤的土地，还是艺术的沃野。足以让我的爱变得深深，让我的双眼常含泪水。
自古以来，五谷素有凝聚天地精华之美称。贱金玉而贵五谷。五谷”养育了中华五千年，“五谷”文化也传承了五千年“五谷”在佛教和道教规仪中，视其为夺天地之精华的吉祥物；民间则将“五谷”作为辟凶邪、镇恶秽的祝禳之宝，这些都使[五谷艺术]除形的质朴、神的虚灵、意的深邃、法的自然魅力之外，更赋予了深厚内涵的民族文化功用。五谷粮食画是五谷文化的最高艺术体现，是五谷文化的艺术写照。
五谷画的设计与制作
一、教学目的：
1、通过粘、贴、拼、雕等手段，运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法，让学生了解五谷画独特的视觉艺术形式，熟练掌握五谷画的制作流程，培养学生雕塑艺术的造型特点又有绘画艺术的笔墨色彩效果，适合学生陶冶情操，开发想象，培养学生的动手能力。
2、知道自古以来，五谷素有凝聚天地精华之美称，了解五谷在佛教，道教，民俗中的寓意，以及深厚的文化内涵
3、知识与技能：引领学生认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状。了解种子贴画的文化内涵。
4、过程与方法：通过创作种子贴画培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。
5、情感、态度、价值观：提高学生的环保意识和节俭意识，培养学生良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养学生的团结协作精神。
二、重点
选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。
三、难点：
1、作品的设计，构图，五谷形状色彩的搭配
2、作品的新颖、生动、富于美感。
3、①构思、设计：美观、大方
②选材、粘贴：均匀、流畅
③装饰、修整：排列整齐:构思、画图、粘贴、修饰
四、教具：
卡纸泡沫板三合板等五谷胶水镊子颜料等，各种种子若干（大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等）
五、教学过程
1、导入：1）简介五谷画历史及相关知识2）五谷画制作的视频欣赏3）作品欣赏（略—）
2、新授：
1）、什么是五谷画：五谷画是以五谷（粟、麦、稻、黍、菽)等各类植物种子为原料，通过粘贴等手段，运用构图、线条、明暗、色彩
等造型手法，经过特殊处理后形成的一种独特的视觉艺术形式。
2）、介绍原料：五谷画的原料包括谷子、麻子、红黍、绿豆、莜麦等100多种植物种子。这些种子大致可分为红、黄、绿、黑、白、灰、棕七种基本颜色。每种基本颜色又可分为深、中、浅三个层次。
如黑色可分为深黑色、中黑色、浅黑色。这样细分下来，原料颜色便多达近三十种，基本满足了五谷画制作中色彩搭配的需要。
3）、制作流程：
（1）筛选原料。
种子颗粒饱满均匀、大小平均、色彩亮泽
（2）板上作画。
作画工具有圆珠笔和KT板，即泡沫板。由于五谷画的尺寸规格，我们选用相应大小的KT板。作画时，将原画放在KT板旁，然后用圆珠笔按照比例，将它们的框架一一在KT板上画出来
（3）涂抹胶水。
涂抹胶水时，用镊子或木刻刀片沾上胶水，然后轻轻地在泡沫板上图画的轮廓内来回涂抹，直到将胶水涂抹均匀。这个环节要特别注意的是绝对不能将胶水涂抹到图画的轮廓之外
（4）填充原料。
这道工序是整个五谷画制作流程的核心环节。待图画上胶后，便可开始用所需谷物，即经过以上处理的种子，对图画轮廓空白处和线条进行填充了。填充种子，一般将镊子作为工具。用镊子夹起种子颗粒，按照横竖顺序，一颗一颗沾贴到图画的线条及空白处即可。一般来说，应该用种子先把线条勾勒出来，使线条与线条之间非常醒目，然后再对线条与线条之间的空白处进行填充。在对图画进行填充时，还要根据原画选好颜色搭配
（5）增亮处理。
增亮处理需要的工具有蒜头、鸡蛋、画笔。
（6）合成装框。
将其臵于干燥环境下平放三天，即可合成装框。
4、作品欣赏
5、自我评价
6、总结
美术教案 篇5中班美术：梦想军营
中班美术：梦想军营
活动目标：
1、借助课件观察不同造型的房子建筑，感知房子的基本结构。
2、发挥想象，尝试设计造型独特的房子。
3、体验成功创造的乐趣，乐意帮助别人。
活动重点：借助课件观察不同造型的房子建筑，了解房子的基本结构
活动难点：发挥想象，尝试设计造型独特的房子。
活动准备：ppt房子、课件录音、记号笔、油画棒、A4纸、剪刀、背景图
活动过程：
一、创设情境，引起幼儿的兴趣
师：听说 “梦想军营”造了许多奇特的房子，我们去看看吧！
二、感知奇特的房子
1、师：梦想军营到了，看，奇奇营长在欢迎我们呢。
2、师：我们来看看奇奇营长都展出了哪些奇特的房子？一共有几座呢？
3、师：这些房子你喜欢吗？你最喜欢哪一座房子？它奇特在哪儿？这些房子虽然很奇特，但是他们有相同的地方，看谁先找到？他们都有什么？
4、师：梦想军营的房子为什么设计的这么奇特呢？告诉你们哦，其实这样设计是为了保护解放军自己，迷惑敌军呢。
5、师：奇奇营长真棒，他能把我们生活中的一些物品：像鞋子、西瓜、娃娃等，设计成房子）。那生活中还有什么物品也可以设计成房子呢？还有这些都可以设计成奇特的房子。（播放）
6、师：可是最近呀，奇奇营长遇到了一些烦恼。我们一起来听一听：
7、教师播放录音
（小朋友们，我们军营里又来了好多新解放军，他们也想住进来，可是这些特别的房子实在太少了，你们愿意帮我设计吗？）
8、师：你们真是一群有爱心的小朋友！那帮忙的话，你想帮奇奇营长设计什么奇特的房子？
9、师：小朋友的想法真不错，那设计房子有什么要求呢？我们来听听奇奇营长是怎么说的？
10、播放录音（设计要求）（我们梦想军营需要这样的的房子：
第一：要大大的，有门有窗。第二、设计的时候，最好与我设计的不一样。
第三：房子设计好后别忘了涂上合适的颜色，再用剪刀剪下来放到我们的梦想军营里。
11师：听明白奇奇营长的话了吗？可要记住哦，有三个要求哦。（师重复一下三个要求）。那好，让我们赶紧帮奇奇营长设计奇特的房子吧！
三、幼儿创作绘画
教师巡视，辅导个别绘画有困难的幼儿。
四、幼儿作品展示，师幼评价
1、师：小朋友真棒，在很短的时间里设计了好多奇特的房子。如果你是奇奇营长，你最喜欢哪一座奇特的房子呢？奇特在哪儿？
2、师：不知道奇奇营长蚂蚁不满意，我们一起听听他是怎么说？
3、播放录音：哈哈哈，太好了！小朋友们，你们真会奇思妙想，帮我设计的房子真不错，我非常喜欢。谢谢你们！谢谢你们！
五、活动结束
师：其实呀。梦想军营里除了房子奇特之外，还有好多的东西也很奇特哦，我们下次再来欣赏和设计，好吗
手 指
丰子恺
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（另）
手
把手张开
是一朵鲜花
人的一生
注定为美挥洒
把手合拢
是一枚果实
含辛茹苦
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