2018年五一放假安排通知日历【精华篇】

2018年五一放假安排通知日历精华篇

2017年五一劳动节放假安排通知 2017年劳动节放假安排：

4月29日至5月1日放假，共3天。

劳动节通知模板一： 各部门、各位员工根据《国务院办公厅公布20xx年放假安排》，结合公司的实际情况，现将五一期间放假安排通知如下：

一、行政人员4月x日至5月x日放假，共3天。5月x日(星期二)照常上班。。

二、生产部根据生产计划在以上假期内自行安排。

注意事项：

1、请各部门负责人提前组织好放假前安全检查，并做好防火、防盗排查;

2、放假期间，请保持手机通讯畅通;

3、放假期间需要外出的员工请注意安全防护，避免意外事故发生。祝各位员工劳动节假期愉快!

管理部

二〇XX年四月二十一日

劳动节通知模板二： 各部门：

值五一劳动节来临之际，根据国务院办公厅公布的《20xx年节假日安排的通知》的'有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究决定，现将20xx年五一劳动节放假事项通知如下：

一、五一劳动节放假时间定为5月1日，与周末连休。

二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于20xx年x月x日下午17：00以前报公司办公室。

三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头要及时向公司办公室值班人员报告。

公司办公室值班电话：xxx

xx有限公司

20xx年x月x日

劳动节通知模板三： 公司全体员工：根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，我司“五一”国际劳动节放假安排如下：

5月1日放假，与周末连休。

节假日期间，各部门应妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保安全、平稳度过节日假期。预祝大家节日快乐!

XXX公司

XXX部门

2017年4月X日

口袋妖怪复刻IOS版

v328

类型：角色扮演

大小：12232MB

评分：96

平台：

标签：萌系口袋游戏探险动漫卡通

口袋妖怪复刻2017刷蜕变精华，玩偶结晶和精灵石雕，要想变得强大，这些东西是不能少的。

口袋妖怪复刻2017刷蜕变精华，玩偶结晶和精灵石雕

纯萌新可能没见过这张图，这是精灵mega进化之后的突破材料，依次是精华、结晶和石雕。

其中蜕变精华和玩偶一样，在普通关卡掉落，但是需要把第一张地图通关后进入成都地区才能看到。

玩偶结晶则和沙袋一样，在精英关卡掉落，同样也是成都地区才有。

而精灵石雕，掉落最为单一，是70级以后的精灵试炼掉落，每天数量固定，石雕是突破的最大瓶颈。

精灵试炼除了3次免费机会，还可以用100钻石获得一次进入次数，额外获得一个。大家称之为买石雕，这个70级以后建议必买!!!

不同于沙袋和玩偶，m之后的精华，结晶和石雕需要的数量非常大(对于平民玩家可以说几乎是没有上限的)。

获取的数量却很少，价格也非常昂贵。

所以最终决定你团队战斗力的因素就只有：精灵种族值和m之后突破等级。

无论高V，低V还是SV，都是围绕这个核心进行的。

而我废话这么多，也就是为了说明：

想要强大，攒钻抢680，攒钻买石雕。

2018年学雷锋系列活动方案精华篇

雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。下面是学雷锋系列活动方案，和我一起看一下吧。

2017学雷锋系列活动方案篇一： 一、指导思想

以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励全市干部群众人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者，为岳阳创建全国文明城市，实现岳阳更好更快更大发展做出积极的贡献。

二、活动主题

幸福岳阳、与爱同行

三、工作步骤

全市学雷锋志愿服务系列活动从20XX年1月1日开始启动，至20XX年12月底结束，全年不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、岗位学雷锋服务、三关爱等10大志愿服务活动。全市各县市区、各文明单位、志愿服务公益团队不间断组织开展志愿服务活动。具体活动项目和内容安排如下：

(一)邻里守望志愿服务项目：

牵头单位：市文明办、团市委

活动项目安排：

1、净化环境青年志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体，组织全市青年志愿者积极投身城乡清洁行动，组成青年志愿者保洁服务队和文明监督岗，创设保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动净化美丽家园。

2、邻里守望青年志愿者行动。积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展，发动青年志愿者从身边做起，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。

3、无偿献血青年志愿者行动。组织广大青年志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，分期分批组织青年志愿者走上献血车、走进献血中心，积极传递人间大爱。

4、扶贫助困青年志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动，为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们解决实际困难。

5、节约资源青年志愿者行动。动员全市青年志愿者践行“绿色交通”理念，大力倡导采用公共交通、自行车、步行方式出行，节约能源，减少碳排放，养成低碳生活习惯，共同保护城市环境。

6、保护生态青年志愿者行动。组织广大青年志愿者开展义务植树、保护洞庭湖、保护饮用水源、保护江豚等活动，增强环保意识，治理水土流失，保护生态环境，推动生态岳阳建设。

7、文明交通青年志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，组织青年志愿者开展义务劝导活动;在全市公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。

8、健康义诊青年志愿者行动。组建免费义诊和健康咨询等医疗服务小分队，在街道、社区、广场为市民进行义务体检和健康咨询，免费发放基本药品，并大力宣传预防疾病和生活保健知识。

9、社会治安青年志愿者行动。组织青年志愿者主动发现并及时制止破坏社会公共秩序和危害市民人身安全、财产安全的不法行为，敢于劝阻不文明、不道德行为，并与之作坚决斗争，倡导良好社会风尚，营造安定有序的社会环境。

10、应急救灾青年志愿者行动。组织志愿者积极推广陆上、水上救生常识和技能，深入社区、农村、工厂、学校开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、公共卫生事件和重大自然灾难的救援帮扶。

(二)绿色环保志愿服务项目：

牵头单位：市环保局、市林业局

活动项目安排：

3月份，开展植树造林活动。

5月份，绿色学校环保宣传，联合学校开展环保进课堂宣传活动。

6月份，开展世界环境日宣传活动。

7月份，结合省委省政府“一号重点工程”，举行保护湘江“绿色卫士”宣传活动。

9月份，保护环境，联合相关部门开展“保护山川河流”宣传活动。

10月份，深入基层，与寒门学子开展“同在蓝天下、牵手共成长”关爱活动。

(三)关爱留守儿童志愿服务项目：

牵头单位：市教育局、市妇联

活动项目安排：

1、启动“留守儿童爱心课堂”志愿服务项目。致力于留守儿童教育，建立关爱留守儿童示范教学基地，完善支教接力计划，选派志愿者以支教助学的形式给留守儿童带去新知识，丰富课余生活，建立起“一对一”、“一对多”的扶持关系，让留守儿童感受社会温暖。

2、以家庭教育为依托，邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团讲师、研究员、心理咨询师;国家级课题“以亲子共读方式开展儿童社会化教育”课题组专家朱月琴教授来岳阳讲座，主要为城区周边县市区家庭引进先进的教育理念和方法。

3、把华容青苹果爱心关怀辅导站引入岳阳市区，吸纳更多的爱心人士为学校、社区开展心理辅导和关怀。

4、利用假期，倡导屋场讲坛，组织志愿者进村户，接地气，访疾苦，结对子，开展假期心理疏导，让未成年人安全度假，利用假期塑造阳光心态。

5、与教育局联合举办儿童、青少年心理咨询辅导培训班，由青苹果爱心关怀辅导站和岳阳星兴心灵咨询服务中心的爱心志愿者授课，主要对象为基层社区妇女干部、幼儿园及中小学教师、学生家长等，同时给一批志愿者直接走向课堂面对服务对象交流言论进行心理介入辅导。

6、组织相应的爱心捐赠关爱活动。

(四)关爱空巢老人志愿服务项目：

牵头单位：市民政局、市卫生局

活动项目安排：

1、启动“关爱空巢老人爱心义诊”志愿服务项目。

2、建好社区慈善义工队伍。结合创建全国文明城市重点工作任务，以社团、社工、义工服务社区为抓手，大力发展社区慈善义工队伍，着力打造新型社会化志愿服务。积极配合团市委，做好注册志愿者的公开招募工作。

3、开展老年服务志愿活动。对全市老年人生活情况进行调查摸底，建立老年人生活状况和服务需求信息数据库;健全关爱老人服务志愿活动各项规章制度;开展老年人志愿服务活动试点工作，动员和组织社会志愿者参与关爱老年人志愿服务活动，对相关活动进行服务记录;做好老年人法律援助和权益保障工作。

4、做好慈善组织的登记管理工作。加快对慈善组织的培育，鼓励社会力量广泛参与建立慈善组织，降低公益性社会慈善组织的登记门槛，在注册资金、登记时限、代办服务等方面给予倾斜和便利。

(五)关爱残疾人士志愿服务项目：

牵头单位：市残联、市民政局

活动项目安排：

1、完善助残志愿者工作站制度。将“助残志愿者工作站”工作纳入社会助残、志愿服务的重要内容，完善工作站建设与管理机制，切实做到有人员、有制度、有活动、有图文、有成效，保障学雷锋志愿助残服务活动常态化开展。将“爱心助残志愿者工作站”打造成展示我市志愿者特殊风采的重要“窗口”。

2、倡导开展惠残利残“小微服务”。联合各志愿服务组织和社区，组织以助残志愿者为骨干的志愿服务小分队开展“微公益”活动，为困难残疾人家庭提供室内清洁、代理购物、幼儿教育和陪护出行等上门服务，探索一对一、多对一的结对助残新模式。

3、搭建爱心助残公益平台。立足10个工作站，内设小型图书室或文娱活动室，长期开展残疾人事业和助残公益文化宣传。广泛动员各志愿服务组织和社区居民，以助残志愿者工作站为基地和载体，奉献爱心、服务基层残疾人，打造社会助残爱心奉献的互动平台。

4夯实爱心助残活动舞台。广泛发动党员干部、共青团员、大中院校学生、企事业单位员工等，积极参与常态化、开放式的助残志愿服务活动，塑造“爱在身边”助残帮困公益活动品牌。

(六)关爱农民工志愿服务项目：

牵头单位：市总工会、市人社局

活动项目安排：

1、1-2月份开展志愿者“送票到手，助万家团圆”活动。针对年末岁初，农民工返乡流动高峰期，购票难的实际情况，合理有序的引导农民工流动，把票送到农民工手里。

2、3-4月份开展志愿者“春风送岗位、服务农民工”活动。同时在招聘现场安排“春风直通车”，将求职成功的农民工直接免费输送到用工单位，实现“服务到家，帮扶到底”。

3、5-6月份开展志愿者“送政策上门、进企业服务”专项行动。根据家庭服务企业的需要，扶持家庭服务企业又好又快发展。让更多的人到家庭企业工作，解决岗位需求，同时把家庭服务企业做成爱心品牌。

4、7-8月份开展志愿者“送贷款到基层、助万人创基业”活动。组织志愿者走进企业、走进社区，现场宣传促进就业，自主创业。以推动全民创业增加城乡居民收入，提升劳动者幸福感。

5、9-10月份开展“一助一”结对帮扶志愿服务行动。以“爱心奉献社会，真情暖人心”，继续坚持与就业困难人员“一对一”帮困结对服务工作。

6、11-12月份开展志愿者“手牵手，送技能上门、传递正能量”活动。结合今年群众路线教育活动，开展“手牵手，送技能上门”志愿者培训服务活动。面向农民工、残疾人士开展职业培训志愿服务，让就业困难的农民工“人有一手，各有一招”。

(七)关爱山川河流志愿服务项目：

牵头单位：市林业局、市国土局

活动项目安排：

1、2-3月份开展第18个世界湿地日“湿地与农业共同成长的伙伴”活动;开展世界第一个野生动植物日活动;开展义务植树活动;

2、4月份在东洞庭湖自然保护区开展“爱鸟周”活动;

3、开展“关爱自然、保护百湖”志愿服务活动，组织志愿者参与主要江堤河岸种植湿地植被，清理河流垃圾，劝导纠正污水乱排河流的不文明现象。

4、开展“保护山川、义务植树”志愿服务活动。组织志愿者积极参加义务植树活动，鼓励企事业单位参与纪念林建设。组织志愿者到公园的浅山沟峪维护环境卫生，捡拾白色垃圾，纠正不文明行为。

5、开展“关爱地球、保护家园”志愿服务活动。组织广大志愿者利用公共场所，运用多种形式，大力宣传生态文明理念，积极倡导资源节约、环境友好的生活方式和消费模式;普及环保知识。传授防灾减灾技能，提高人们保护山川河流和生态环境的意识、能力。

6、组织志愿者送林业科技下乡服务活动;组织志愿者开展生活、工作环境卫生大扫除活动。

(八)文明出行志愿服务项目：

牵头单位：市公安局、市交通局

活动项目安排：

1、1-2月份组织学雷锋文明交通志愿者，结合春运开展“交通安全进客货运企业”文明交通志愿宣讲活动。

2、3月份结合学雷锋活动，在中心城区开展一次“学雷锋文明交通志愿者”爱心护学活动。

3、4月份结合“全国交通安全反思日”在城区组织开展一场“不能忘记的教训”的文明交通志愿宣传展及主题志愿宣传活动。

4、5-11月份，每月组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场文明劝导、守护斑马线为主题的文明交通志愿服务活动。

5、12月份结合“全国交通安全日”组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场有规模的以“文明参与交通，共创全国交通管理模范城市”为主题的文明交通志愿宣传活动。

(九)岳阳文化志愿服务项目：

牵头单位：市文广新局、市文联

活动项目安排：

1、依托公共图书馆开展文化志愿服务。组织文化志愿者做好图书导读、借阅服务、读者咨询等工作，参与读书征文活动、爱心图书室、数字图书馆建设等相关工作，为读者学习知识创造良好环境。

2、依托文化馆(站)开展文化志愿服务。广泛招募、规范管理具有文艺才能、热心文化事业的文化志愿者，为文化志愿者参与组织群众文化活动、开展文艺技能培训、参加各种文艺演出、策划排演群众喜闻乐见的小戏小品等创造条件，丰富群众精神文化生活，提高群众的生活质量和幸福指数。

3、依托博物馆开展文化志愿服务。组织文化志愿者通过担任讲解员、参与展览布展、协助整理文物档案、举办专题讲座、宣传普及文物知识等途径，拉近普通群众与博物馆的距离，让人们在认知和欣赏过程中，增长见识，陶冶情操。以博物馆、市级爱国主义教育基地为重点，建设省级雷锋精神教育核心基地。

4、依托美术馆开展文化志愿服务。积极做好文化志愿者的招募、管理和培训工作，通过担任导览员、讲解员，参与举办美术讲座，做好宣传报道、资料整理等相关工作，普及美术知识，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众走进美术馆感受艺术的魅力。

5、依托文化惠民工程开展文化志愿服务。结合实施广播电视村村通工程、全国文化信息资源共享工程、数字图书馆推广工程、公共电子阅览室建设工程、农村**放映工程、农家书屋工程、“演艺惠民”送戏下乡、“高雅艺术惠民”演出、“欢乐潇湘·幸福岳阳”大型群众文艺汇演等文化惠民工程，招募文化志愿者协助做好技术指导、政策宣传、数字文化资源整理、群众上网辅导、观众组织等工作，为群众参加文化活动提供便利。

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第三章 药物代谢动力学

第二节 药物的体内过程

一、 吸收

药物的吸收 是指药物自体外或给药部位经过细胞组成的屏障膜进入血液循环的过程。

简单扩散(被动转运) 又称脂溶扩散，是大多数药物转运的方式。(不耗能、无饱和性、无竞争性)

影响扩散的因素：

1 膜二侧药物的浓度差(顺浓度差转运)

2 药物的脂溶性大小(油水分布系数大)

3 药物的解离度(极性小的药物)

酸性药物在碱性环境中解离度大，解离型药物极性大，脂溶性低，不易通过细胞膜。

碱性药物在酸性环境中解离度大

当细胞膜二侧PH不同时，则使药物在两侧分布不均匀。

乳汁较血液偏酸性，许多生物碱(吗啡、阿托品)易进入乳汁。

离子障 是指非离子型药物可以自由穿透生物膜，而离子型药物就被限制在膜的一侧，这种现象称为离子障(ion trapping)

2主动转运 该转运对药物在体内分布及肾排泄关系密切，是需借助载体需要消耗能量逆浓度差的转运方式。

主动转运的特点：

1 逆浓度差转运，需要耗能。

2 具有饱和现象，有竞争性。

3 借助载体有特异性。

脂溶性很小，而分子量较大的药物，一般须经主动转运才能通过细胞膜，如青霉素通过肾小管细胞主动排泄。

3易化扩散 药物与生物膜上的特殊载体形成可逆性的复合物，进行不耗能的顺浓度差转运。

易化扩散的特点：

1 顺浓度差转运，不耗能。

2 具有饱和现象，有竞争性。

3 借助载体有特异性。

如葡萄糖进入细胞内。

1胃肠道给药 ①口服 是最常用的给药方法，占内科处方的80%左右。

特点：1以被动转运为主。

2 主要在小肠吸收，受PH影响。

3具有首关消除(药物自胃肠道粘膜吸收经门静脉进入肝脏后，有些药物被转化，使进入体循环的量减少)。

例：口服氯丙嗪后，血药浓度仅为肌注等剂量的1/3。

优点：简便、安全、经济。

缺点：吸收慢、生物利用度小。

②舌下 优点：简便、不受消化酶、PH影响、无首关消除。

缺点：吸收面积小，不规则。

③直肠 优点：吸收快，无首关消除。

缺点：吸收面积小，不规则。

2注射给药 ①静脉注射iv 药物直接注入血管，无吸收过程。可立即显效，作用迅速，剂量可调，可注射大容积、刺激性药物，但对制剂要求高，不方便，不安全。

②肌内注射im 肌肉组织与皮下组织相比有血流丰富，感觉神经末梢较少的特点，故吸收快、疼痛轻，适用于油剂，混悬剂和稍具刺激性的药物。

③皮下注射ic 吸收较口服快，但不适用于有刺激性的药物。

④动脉注射ia 药物直接注入至该动脉分布部位发挥局部疗效以减少全身反应，如将溶纤药直接用导管注入冠状动脉以治疗心肌梗塞。

3呼吸道给药 气体和挥发性药物以及药物溶液经喷雾器分散为微粒(Φ5um)可直接进入细胞，吸收极其迅速。

4经皮给药 是指一些脂溶性小分子药物在促渗剂(如氮酮)的作用下，通过皮肤吸收而产生稳定持久的作用。：硝苯地平贴皮剂(抗高血压)

硝酸甘油贴皮剂(预防心绞痛)

二 分 布

药物随血液循环，通过各种生物膜到达作用部位及全身各组织的过程即为分布。

1药物分布的特点：①一般为不均匀分布(分布与药物理化性质如分子大小，脂溶性等，器官血流量大小，体液PH及与血浆蛋白，组织的亲和力有关)

② 与靶器官之间无规律性联系

③ 与药物的贮存，疗效及毒性有关。

影响分布的因素 1血浆蛋白结合率 多数药物都与血浆蛋白具有不同程度的可逆性结合。

药物与血浆蛋白结合的特点：1饱和性

2竞争性

例：洋地黄毒甙 血浆蛋白结合率 91%。维持时间比毒毛旋花子甙长。

毒毛旋花子甙 血浆蛋白结合率5%

双香豆素 血浆蛋白结合率99%，与安定等合用，可与其竞争血浆蛋白，使抗凝作用增强，甚至出血不止危及生命。

磺胺药 置换胆红素与血浆蛋白结合，可导致新生儿核黄疸症。

血浆蛋白过少(如肝硬化)或变质(如尿毒症)对药物血浆蛋白结合下降，也容易发生毒性反应。

1 器官血流量

除对组织具有特殊亲和力的药物外，一般血流量大的器官药物浓度高。

2 组织亲和力

某些药物对细胞成分具有特殊的亲和力，而使其在该组织的浓度特别高。

例：四环素 沉积于新形成的骨和牙组织中

氯喹 在RBC和肝组织中浓度比在血浆中高出20~200倍。所以对疟疾和肝阿米巴病疗效好。

硫贲妥 脂溶性高，脂肪组织浓度高。(再分布)

利用某些药物对组织有较高的亲和力这一特点及导弹结构的原理，可以生产出一些具有较高针对性的治疗药物。

3 环境PH和药物理化性度

药物分子大小，脂溶性高低可影响药物通过生物膜，环境PH可影响药物的解离度，从而影响药物的分布，具有实际意义的是碱化血液、尿液，可解救某些药物的中毒，如巴比妥类中毒可用碳酸氢钠碱化血液及尿液，使脑细胞中药物向血浆转移并加速自尿排泄。

4 体内屏障

血脑屏障 是由毛细血管壁与神经胶质细胞形成的血浆与脑细胞外液之间的屏障。

由于脑毛细血管内皮细胞间紧密联接，基底膜外还有一层星状细胞包围，故使分子、极性高的药物难以通过。这使得较少药物能到达中枢神经系统，这是大脑自我保护机制。但应注意，新生儿及脑膜炎时该屏障通透性均增高。

胎盘屏障 是胎盘绒毛与子宫血窦间的屏障，该屏障与一般生物膜无明显区别，一般药物均可通过，只是药物进入胎儿的速度慢一些，利用这一原理可以在预期胎儿娩出前短时内注射镇静镇痛药，新生儿不致遭受影响。

二、 生物转化

药物的起效取决于药物的吸收与分布，作用的中止则取决于药物的消除，药物的消除方式主要靠体内生物转化及最后的排泄。

生物转化 是指药物在体内发生的化学变化。

生物转化的场所 主要在肝脏。

生物转化的方式 主要是氧化、还原、水解，结合四种方式，一般分二个阶段进行

第一阶段为氧化、还原、水解。

第二阶段为结合

生物转化的结果 1 经第一阶段后药物活性有四种变化：

④由无毒 有毒(磺胺噻唑[ST]乙酰化 N -乙酰磺胺噻唑，对肾脏引起毒性，该药现已淘汰)

2 经第二阶段后，大部分药物均失活或失去毒性(解毒)，同时药物的水溶性增加，易由肾脏排出。

药物代谢酶系 1肝微粒体药物代谢酶系(简称肝药酶)

肝药酶是一组特异性不高的存在于肝细胞微粒体中的混合酶系统。该系统的生理意义在于促进某

些生理代谢物。如甾体激素的灭活与排泄。许多溶性药物在此进行转化。

肝药酶系的组成： 氧化是药物代谢最普遍的反应。反应过程由混合功能氧化酶系催化。(该酶系由三种内源性成分组成一个电子传递链。即：

① 黄素蛋白包括还原型辅酶Ⅱ-细胞色素450还原酶：NADPH-cyto-p-450。

② 血红素蛋白，包括细胞色素P-450，cyto-p-450及cyto-65细胞色素b5。

③ 磷酯酰胆碱(又称卵磷脂)

肝药酶系的基本作用： 该酶系统的基本作用是从辅酶Ц及细胞色素b5获得两个H+，另外接受一个氧分子O2，其中一个氧原子使药物氧化，另一个氧原子与两个氢分子结合成水，没有产生相应的还原物，故此酶又称单加氧酶，能对数百种药物起反应。

该酶系还能使偶氮化合物及芳香硝基药物还原为胺基。也能参与药物的水解和结合反应。

肝药酶系的特点： 1活性有限，在药物间易发生竞争性抑制。

2不稳定，个体差异大(除先天遗传性差异外，年龄、营养、激素、疾病都能影响该酶系活性)

3易受药物的抑制或诱导。

肝脏是药物代谢的主要器官，肝功不佳时，以肝脏代谢为主的药均应慎用，以免发生中毒。

2非微粒体酶

存在于线粒体、细胞浆和血浆中的多种酶。

单胺氧化酶 — 参与肾上腺素的代谢。

胆碱酯酶 — 参与乙酰胆碱的代谢。

①药酶诱导剂 指能增强药酶活性或使药酶合成加速从而加快其本身或另一些药物转化，该作用称为酶的诱导，能够产生这种作用的药物则称为药酶诱导剂。

酶的诱导结果 可使在体内活化的药物作用增强。

可使在体内灭活的药物作用减弱。

例：苯巴比妥 1促进环磷酰胺在体内活化，使其作用增加。

2促进自身代谢，产生耐受性。

故药酶诱导作用可以解释连续用药产生耐受性。停药敏化，药物相互作用，个体差异等现象产生的原因。

②药酶抑制剂 有的药物可以抑制药酶活性或降低药酶合成，减慢某些药物的代谢，使其作用明显加强或延长。

例 氯霉素：能使苯妥英钠的血药浓度增加4~6倍。

对氨水杨酸：能抑制异烟肼的代谢，合成时，异烟肼的血药浓度比单用时高。

三、 排 泄

是指吸收后的药物和其代谢物被排出体外的过程。也是药物作用彻底消除的过程。

1肾脏排泄 肾脏是药物排泄的主要器官。

游离的药物能通过肾小球过滤进入肾小管，随着原尿水分的回收，药物在肾小管内的浓度上升，当超过血浆浓度时，那些极性低，脂溶性大的药物反向血浆扩散(再吸收)，排泄较少也较慢，只有那些经过生物转化的极性高。水溶性代谢物的不被再吸收而顺利排出。有些药物在近曲小管由载体主动转运入肾小管，排泄较快，但在同类药物间可能有竞争性抑制。

影响肾脏排泄的因素： (1)尿液PH

如碱化尿液可加速弱酸性药物苯巴比妥的排出。

碱化尿液使酸性药物在尿中离子化。 两者利用离子障原理阻止药物再吸收。

酸化尿液使碱性药物在尿中离子化。

加速其排泄，这是药物中毒常用的解毒方法。见P24图3-3

(2) 竞争分泌系统

如丙磺舒(促进尿酸排泄的药物)可与青霉素竞争分泌系统，从而延长青霉素的作用时间。

(3) 尿量 使用利尿药加速尿液排出。

2胆汁排泄 不是药物排泄的主要途径，药物自胆排泄有酸性，碱性、中性三个主动排泄通道。有些药物在肝细胞与葡萄糖醛酸等结合后排入胆中，随胆汁到达小肠后被水解，游离药物被重吸收，称为肝肠循环。

药物 肝脏

小肠 胆汁

3其他途径 乳汁PH略低于血浆(呈酸性)，故碱性药物可以从乳汁排出。胃酸度高，某些生物碱(如吗啡等)注射给药也可向胃扩散，洗胃是中毒治疗和诊断的措施。

唾液和汗腺也可排泄药物。粪中药物多数是口服未被吸收的药物。肺脏是某些挥发性药物的主要排泄途径。

第一节 体内药物变化的时间过程

体内药量随时间而变化的过程是药动学研究的中心问题。药物在体内的浓度随时间而变化，表现为药效的显现与消逝过程，临床上用曲线来表达时间与药效的关系，即时效关系。实验研究中必须了解血浆浓度随时间变化的过程。即时量关系。

峰值浓度 (peak concentration) 曲线在峰值浓度时吸收速度与消除速度相等。

达峰时间(peak time,Tpeak) 从给药时至峰值浓度的时间称达峰时间。曲线降段主要是药物消除过程。

消除半衰期(T1/2)(elimination half-life) 血药浓度下降一半的时间称为消除半衰期。

有效期 (effective period) 血药浓度超过有效浓度(低于中毒浓度)的时间。

时量曲线 时量曲线的升段反映药物吸收及分布的快慢，吸收快的升段坡度陡，吸收慢的升段坡度平坦。

时量曲线的高度反映药物吸收量，同一药物剂量大时，峰值较高，反之较低。

时量曲线的降段反映药物消除的快慢，消除快的的下降较快，反之较平坦。

药物在体内的吸收与消除是同时开始进行的，时量曲线实际上是吸收、分布与消除之间相互消长的反映。

生物利用度 是指经过肝脏首关消除过程后能被吸收进入体循环的药物相对量(和速度)，它与

药物作用的强度和速度有关。是药物制剂质量的一个重要指标。

生物利用度 F(生物利用度)=A(进入体循环的药量)/D(服药剂量)×100%

绝对口服生物利用度 F(生物利用度)=口服等量药物后AUC(曲线下面积)/静注定量药物后AUC(曲线下面积)×100%

相对生物利用度 F(生物利用度)=试药AUC /标准药AUC×100%

第二节 药物消除动力学

一室模型 假定机体为一个整体，体液存在于单一空间，药物分布瞬时达到平衡。(一室模型的优点是简单，但不能精确说明大部分药物的体内浓度变化经历)。

二室模型 假定机体分为中央室(血浆及血流量多的器液)和周边室(机体其余部分)，这个房室不是解剖上分隔体液的房室。而是按药物分布速度以数字方法划分的药动学概念。

二室模型认为药物首先进中央室并迅速达平衡，然后再向周边室分布。(二室模型描述药物在体内的变化较合适)

一、 零级消除动力学(恒量消除)

指出药浓度按恒定消除速度(单位时间消除的药量)进行消除与血药浓度无关。

零级消除半衰期公式： t1/2=05C0(初始血药浓度)/K(消除速度常数)

1 血浆半衰期随药物初始浓度变化，不是一个固定的数值。

2 药物剂量过大，超过机体消除能力时，按此方式消除(恒量消除)

二、 一级消除动力学(恒比消除)

指血中药物消除速率与血中药物浓度成正比，血药浓度高，单位时间内消除的药量多

一级消除半衰期 t1/2=0693/Ke(消除速度常数)

1 血浆半衰期是一个不依赖于血浆药物初始浓度的常数，不受给药途径影响。

2 体内药物按瞬时血药浓度以恒定的百分比消除，绝大多数药物都按一级动力学消除。

3 一次用药约经5个t1/2体内药量消除96%以上，定时定量给药时，经5 个t1/2后血药浓度过到稳态浓度。

4 当多次用药时，增加剂量能相应增加血药浓度，并使时时曲线下面积(AUC)按比例增加，但不能缩短达到稳定浓度的时间。也不能按比例的延长药物消除完毕的时间。

稳态浓度(CSS)连续多次给药后一般经5个半衰期，消除速度与给药速度相等时。所达到的血药峰值浓度。

血浆清除率(CI)： 指单位时间内多少容积血浆中的药物被消除干净，是肝肾等的药物清除率的总和。

CI=RE(消除速率=单位时间内被机体消除的药量)/CP(为当时的血浆药物浓度)

消除速率(RE) ： 即单位时间内被机体消除的药量。

RE=KeA

(由于RE非固定值也不易测得，故常用表观分布容积计算)

表观分布容积》： 是指吸收达到平衡或稳态时，按照血药浓度推算体内药物总量在理论上应占有的体液容积。

Vd=A(mg)/ C(mg/l) 则当时的血药浓度CP=A/ Vd

体液 细胞内液

细胞外液 占体重60% 60L/100kg

血液占体重8% 8L/100kg

表观分布容积并不是机体中真正的容积数值。它只是一种比例因素某些物质静注后仍局限于血管内。其分布容积与血浆容积相近，某些碱性药物在细胞内液浓度较高。另一些药物集中分布于某种组织，则其分布容积常大于总体液容积，利用这一数值可以。

意义：

1 通过血药浓度计算出机体内药物总量。

2 利用这一数值算出要求达到某一血浆有效浓度所需的药物剂量。

三、 连续恒速给药

给药速度与稳态浓度之间的关系：CSS=Dm/t Ke Vd

1 稳态浓度水平(CSS)速度快慢而升降。RA= Dm(维持量)/ t(给药间隔时间)

2 达稳态浓度时间不因给药速度加快而提前。

3 静脉恒速滴注时血药浓度可以平稳地到达稳态浓度。

4 分次给药虽然平均血药浓度上升与静滴相同，但实际上血药浓度上下波动。给药间隔时间越长波动越大。

负荷剂量(D1) ： 是指首剂增大的剂量，能使血药浓度迅速达到稳态浓度。即立即使体内药物达到稳态浓度所需的剂量。

静脉滴注时的负荷剂量：

D1=Ass(负荷剂量)=144t1/2RA(给药速度)

可将第一个半衰期内静脉滴注量的144倍在静滴开始时推入静脉即可立即达到并维持稳态浓度(Css)

分次恒速给药达到稳态浓度时体内负荷剂量是维持剂量(Dm)与体内上一剂量残留药物的和。

如按t1/2给药： D1(负荷剂量)=2Dm(维持剂量)

即每隔一个t1/2给药一次时采用首剂加倍的维持剂量负荷剂量(D1)可使血药浓度迅速达到稳态(Css)。

四、 一级药动力学指标间的相互关系(自习)

五、 房室模型

以上所述各种药动力学公式都是将机体视为一个整体空间，假设药物在其中转运迅速，瞬时达到分布平衡的条件下推导而得的。

实际上机体绝非如此简单，不仅有血浆细胞外液及细胞内液-间隔，而且各组织细胞间还存在着无数的区间。

房室模型是想象机体由几个互相连通的房室组成，这个房室不是解剖学上分隔体液的房室，而是按药物分布速度以数学方法划分的药动力学概念。

多数药物按二房室模型转运(少数单房室或多房室)

中央室大致包括血浆及那些血流量多的器官。

周边室包括机体其余部分，界限并不明确。

时量曲线大致分为分布相及消除相两个指数衰减区段。

一、教学指导

根据2011年版《义务教育英语课程标准》中提到的教师要结合教学实际，需要创造性的使用教材。由于本节课是字母认读和拼读课程，所以为了避免在非真实的语境中学习拼读规则，我将主教材的内容和丽声北极星自然拼读绘本第一集进行融合。同时，2017版《普通高中英语课程标准》中提到，要落实核心素养的发展，必须要依托学科核心内容和核心活动。而学科的核心活动指的是六要素整合，指向英语学科核心素养发展的英语学习活动观。英语学习活动观是指学生在主题意义的引领下，通过学习理解、应用、实践、迁移、创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动，而核心内容主要指的是解读文本。

二、教材分析

我校一二年级学生使用的主教材是小学精华版教材一年级起点。而精华版二年级上册第一单元主要学习的是字母的书写发音、单词和句型。本节课主要学习字母g和h的书写发音、单词和句型。所以我挑选了丽声北极星自然拼读绘本第一集中的《Grandpa and Holly》。这个绘本的主题语境是人与自然语境分支下的人与动物。该绘本的类型属于故事类绘本，表达的主题是Holly is a good helper，正好good helper也是有关字母g和h开头的单词。根据张秋慧、王蔷教授在2016年《中小学外语教学》中提到的文本解读的五个角度，我们来对这个绘本进行解读。这个绘本比较特殊，只有开头和中间。开头讲述的是爷爷和Holly在去农场前，从爷爷的穿着来看，可以看出外边的天气有些微凉。Holly帮助爷爷拿帽子，体现出了他的用心。中间部分讲述的是爷爷和Holly去农场看三种动物，在看动物的过程中，他一直在帮助爷爷，体现了Holly和爷爷之间亲密的关系，表达了人与动物和谐相处的主题。且动物是人类的好朋友和好帮手。本故事为记叙文，按照故事发展的顺序，形象生动的讲述了爷爷和Holly去农场前和在农场发生的故事。本书主要使用的是一般现在时。绘本中大量出现了有关字母g和h发音的单词，且语言重复高，绘本内容难易程度适中，符合二年级学生的认知规律。

三、学情分析

二年级的学生，他们在一年级已经接触过二十六个字母的发音规则，学过有关动物的单词和能听懂课堂指令，回答老师提出的有关wh开头的问题。在学习绘本时，我也对学生进行了调查，百分之百的学生对农场的动物有所了解，百分之三十七的学生去过农场，见过农场动物。所以这个绘本对学生来说还是比较易懂的。同时他们在这个学期学过三本绘本，所以他们有一定的绘本阅读经验，能根据预测故事发展的方向，理解主人公的情感，可对书中的人物作出简单的评价。

四、教学目标

基于以上的教学理论的指导，教材的分析和学情的分析，我将教学目标设定如下。英语学科核心素养的各个教学目标都是相互联系、紧密相连的，所以四个教学目标也是相互融合的。一、能认读书写字母g和h，能拼读字母g和h在单词中的发音。能通过环游、略读等方法和已有的生活经验，预测故事情节，猜测人物的心情和表达人物的语言，了解故事大意。能在故事语境中理解感知运用字母g和h在单词中的发音规则。二、能模仿和朗读故事，能使用关键词复述故事。三、能与小组成员相互交流、相互合作，共同对故事中的情节进行表演、创编和想象。四、能通过观察故事中的人物的表情，体会故事中人物间的情感评价，故事中人物的性格，了解grandpa和Holly之间亦是朋友，亦是亲人的关系。这四个教学目标相互交融，也符合层层递进的英语学习活动观。

五、教学过程

根据六要素整合指向英语学科核心素养发展的英语学习活动观，我将这节课设计成Pre-reading, While-reading, Post-reading, Summary和Homework这五个环节。在Pre-reading，我花费的时间比较多，其主要的原因是因为我把有关字母g和h的认读、书写、发音规则、单词和句型，也就是精华版教材上的内容进行处理。目的是能够依托绘本内带有字母g和h的单词，以强化字母g和h的发音规则，为绘本的深入学习做好铺垫。

（一）Pre-reading

Pre-reading一共有四个环节。第一个环节是通过吹泡泡活动复习之前学过的字母以及字母的发音规律，同时引出本节课教学的字母g。使用TPR教学法学习字母g的认读和书写，为以后单词的拼写和拼读打好基础。在认读和书写完成后，让学生在手机上或电脑上找到有关字母g的大小写。该活动与学生的生活紧密相连，之后让学生看图、抢答、唤醒旧知。随后，让学生打开绘本，找出有关带有字母g的单词。我将单词贴到黑板上，根据学生的实际情况进行单词的讲解。在学生能够全部朗读完单词的前提下，总结g的发音规则，培养学生的逻辑思维能力和总结能力。

第二个环节学习的是有关字母h的认读，书写、单词和规律总结。学习方法和学习字母g其实是大同小异的，但有一点点区别：给他们直接出示了一幅。从第一组中可以看到，我们既能找到大写的h小写的h，同时也能找到有关字母g开头的单词。这些单词主要的目的是为了培养学生的观察能力。

第三个环节是Think and match，主要是为了让学生进行前面的单词的巩固。另外一个意图是培养学生的逻辑思维。前面的三个活动都是为了后边的深入学习绘本内容打下基础。

第四个环节其实也是我们绘本阅读的第一个环节，是让学生观察封面，了解作者、出版社、标题等基本信息，培养学生的观察能力、语言表达能力和良好的阅读习惯。

Pre-reading这个环节，我们主要是完成了教学目标一，能认读书写字母g和h，能拼读字母g和h在单词中的发音。

（二）While-reading

While-reading有四个环节。第一个环节，通过观察认识故事中的主人公，预测故事发生的地点。在让学生预测之后，让学生进行整听录音，核对答案，激活学生与文本之间的经验和知识的信息差，提高学生的预测能力和整体理解全书的阅读习惯。

第二个环节就是通过环游第一幅，让学生观察中的细节，体现Holly的细心，预测故事发生的情节。这里没有出示文本内容，而是通过问题链让学生对文本进行梳理。前五个问题都是针对的，后两个问题是为了引出下面的故事做好铺垫，提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

第三个环节是默读第二幅到第五幅，小组填写活动单，提取文本大意。主要目的是培养学生的阅读策略，提高学生的语言表达能力和逻辑思维。

第四个环节是环游第六幅到第八幅并补白对话，体会故事中人物和动物的情感。在这个环节，除了关注学生的语言表达之外，还要引导学生进行情感的表达。整个活动提高了学生与教材的思想交流，促进了对绘本的理解，激发了学生的想象力，培养学生的创新能力，以及提高了学生的语言表达能力。

While-reading一共有四个环节，这四个环节完成了教学目标一，能够通过环游、略读等方法和已有的生活经验，预测故事情节，猜测人物的心情和表达人物的语言，了解故事大意，能在故事的语境中理解、感知，运用字母j和h在单词中发音规则。

（三）Post-reading

Post-reading一共有三个环节。第一个环节是听、朗读和模仿故事的语音、语调、语气。主要目的是对所学的内容进行总结，为后边的深入语篇学习和超越语篇学习打下良好的基础。同时，我们从小就开始关注学生的语音语调，会对他们以后的良好发音有非常好的帮助。

第二个活动是通过板书上的关键词来复述故事，实现对语言知识的内化，更好的理解故事的内容，提高学生的表达能力。孩子们不用通过文本，直接通过黑板上的关键词就可以更好的理解内容。

第三个环节是小组活动，让学生从爷爷和Holly见过的三个动物中选择一个进行对话表演。目的是让学生充分发挥想象力，将自身融入到绘本的角色中，提高学生的语言表达能力和创造性思维。

这三个环节完成了教学目标二，能模仿和朗读故事，能使用关键词，复述故事。能与小组成员相互交流、相互合作，共同对故事中的情节进行表演、创编和想象。

（四）Summary

Summary是通过提问让学生进行讨论，Holly是如何帮助爷爷的，怎么帮助爷爷，为什么要帮助爷爷，以及是对Holly是怎么评价的。这些问题其实在环游的第一幅图时也问过同样的问题。但是两次学生的回答还是有区别的。比如第一幅回答时大多数还是倾向于使用形容词，但经过学习完绘本之后，学生能够使用动词或者是名词等词，从不同的角度进行思考。我最后给他们总结的是Holly is a good helper与本科的自然拼读绘本的内容进行点题。good helper是有关g和h发音的单词。这一教学活动的目的是让学生学会表达自己的想法，提高学生的语言表达能力、批判性思维、创造性思维，了解国外人与动物相处的方式。

这个环节完成了教学目标四，体会故事中人物间的情感评价。故事中人物性格，了解爷爷和Holly之间是朋友是亲人的关系。

（五）Homework

作业的布置一共有三项。第一项是Share the story with your parents。这一项作业是分层作业。在之前的绘本教学中，已经告诉孩子可以读给父母，也可以背诵，也可以声情并茂的进行表演朗读，进行表演。无论是朗读或是背诵，或者是表演，完全根据孩子自己的程度。第二个作业是Circle the pictures that beginning with letter g and h。除了文本中提到的有关字母g和h的单词，其实这个绘本中的上还隐藏了很多有关字母g和h的单词。让学生们带着问题去寻找，放手给学生，培养学生学习自主性和观察能力。第三个作业是Make a story with letter g and h。这项作业我会把它作为第二节课的热身环节，让学生自己编故事，但是要符合逻辑，使用目标词最多者获胜，激发学生的想象力和创造力。这三项作业也是完全符合六要素整合的英语学习活动观，从低阶向高阶逐步的递进，不断提高学生的英语素养。而且学生们也可以根据自己的实际情况来对三个作业进行选做。

这是板书设计。左边的板书主要是有关教材上的内容，右边是整个绘本故事中的人物，故事发生的地点，故事发生的经过和想表达的主题。

六、教学反思

整个的教学设计都是围绕着英语学科核心素养的培养展开的，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四方面有机融入到课程内容和教学活动中，围绕三个层次的教学活动，逐步从基于语篇的学习走向深入语篇、超越语篇的解决问题的过程，实现知识向能力、能力向素养的转化，把英语学科素养的育人目标落到了实处。本课的四个教学目标也在教学活动中达成了。但是本课还是有待优化的地方的，比如说评价方式，评价方式如果能再多样化，效果会更好一些。老师的评价的语言可以更加丰富，课上可以增加生生评价和自评。比如渗透外国农场的文化。在中国动物园可以作为一个景点，但农场园几乎很少很少。但是在国外到农场去参观动物，喂养动物，看表演等等，其实项目是非常多的。比如本课是否可以调整有关字母g和h自然拼读规则的顺序，在学习绘本中或者是结束绘本学习后学习。这些问题都是值得研究的。

　　国庆献礼片《我和我的祖国》，由七个故事组成，由薛晓路执导的《回归》从回归仪式筹备前后几个普通人的视角切入，再现了1997年7月1日香港回归这一重大时刻。他们是中方外交官、仪仗队军人、香港警察、钟表师傅，身份不同，但他们有一个共同的心愿——在7月1日0点0分准时升起五星红旗。他们在各自的岗位竭尽全力，只为保证香港回归“一秒不差”。8月底，影片公布了预告片，片中重新还原了香港回归时的升旗仪式，短短1分48秒的视频，看得让人心潮澎湃。

　影片中，为了这一秒不差，中英双方经历了16轮谈判;影片外，为了这一天，中华儿女整整等待一百五十四年。

　香港的命运从来与祖国母亲休戚相关、荣辱与共。近代中国积贫积弱，一部半殖民地半封建史，写满了民族的屈辱和人民的哀痛。19世纪40年代初，仅有一万多人的英国远征军迫使清政府割地赔款，将香港岛割让给英国，此后九龙、新界又被陆续割让，从此香港离开祖国的怀抱，与慈母隔江相望。

　斗转星移，岁月如梭。

　1997年，香港终于回归。

　时隔多年，我仍记得当时电视直播的画面。6月30日23时56分，中英双方护旗队进场。7月1日0时0分0秒，雄壮的中华人民共和国国歌准时奏响，五星红旗和紫荆花旗一同缓缓升起。这是一个半世纪以来，中国人民衷心期盼的庄严一幕。

　如今2019年，二十二年过去，我已记不得当时的心情，也不记得是否曾热泪盈眶，但五星红旗高高飘扬，在风中猎猎作响的一幕，却已永远定格在我的脑海里。

　我非军人，不曾上过战场，只在诗里读过“捐躯赴国难，视死忽如归”，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;我尚年少，生活安宁富足，只是在历史中念过“国仇未报心难死，忍作寻常泣别声”，“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”。国难与危亡、战争与牺牲，都是书中的文字、影像里的回忆，离我那么遥远、那么陌生。

　但当**中，国歌奏起、军人敬礼，五星红旗庄严肃穆地冉冉升起，我却克制不住心潮澎湃、热血沸腾，禁不住无语凝噎、泪湿眼眶。

　爱国是人世间最深沉、最持久的感情。

　如果要给爱国赋予一种颜色，那么它的底色必然是红色。

　共和国是红色的，无数的先烈鲜血染红了我们的旗帜，没有他们的抛头颅、洒热血，就没有我们今天的幸福生活。每每升起鲜艳的五星红旗，正是对这一记忆的固化，是对爱国情感的再次唤醒。

　家与国，中国心。

　国人的传统观念中，国与家紧密相连、休戚与共，家是缩小的国，国是放大的家。家国情怀是中华文化中永远指向的精神坐标，是中华儿女永远传承的文化基因。当我们回望历史，当我们说家国一体时，在我们体内回荡的是个人命运与国家民族的同频共振。

　没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。人无精神不立，国无精神不强。一代代仁人志士报效国家、造福黎民，怀揣的是“修身齐家治国平天下”的道德理想，尊奉的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治操守，秉持的是“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的人生志向。可以说，家是千千万同胞共同的家，国是三千里山河延绵不绝的国，而有志者，所恪守的人生理想是“大道之行也，天下为公”。

　我辈学子，年少时都读过鲁迅的文章，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”。中华文人自古写文、写诗，皆用以言志，这个志，是家国之志。

　当我们重读那段历史，读到“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”时，当我们读到“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”时，当我们读到“一暝负多久，长歌招国魂”时，就会追忆起，众多仁人志士在国家与民族的危亡时刻，不仅仅是用文字发声、用笔墨呼喊，他们是以鲜血和生命、以奉献与忠贞、以牺牲与无悔，来谱写后世传颂的不朽诗篇。那时他们也正当青春，但为了共同的信仰，他们甘愿出生入死、前赴后继，以小我之身死，成就大我之永存。

　那面伴随国歌、迎风招展的五星红旗，就是历史记忆的镌刻，民族情感的汇聚，爱国情怀的激扬，是救国存亡、振兴中华的战曲一遍又一遍地传唱。

　岁月不居，时节如流。

　如今，五星红旗已在维多利亚港上空飘扬二十二年。伫立海港，眺望蓝天，此情此景，何尝不让人感慨万千。

　“心有大我，至诚报国”，这才是中国青年该有的样子。历史不光是由英雄人物、帝王将相书写的，历史更是由众多普通人的平凡生活拼接而成的。真正推动历史车轮滚滚前行的，不仅仅是大人物的意志，更多的是一种合力，由无数小人物、普通人的选择组成，他们的意志，他们的心愿，他们的向往，确定了一个民族、一个国家的未来走向。可以说，每个普通人都在爱国这首主旋律中奏响了属于自己的音符，贡献了属于自己的力量，我们每个人，可以平凡渺小，可以不为人知，但是我们的坚守、我们的奉献，最终都会汇聚成守护国家的使命所在。

　凡是过去，皆为序章。

　影片预告中有句台词，“这一刻对你们来说是结束，可对我们是开始”。我们的开始，是二十二年前紫荆花开，我们的开始，更是七十年来的风雨兼程，而这一切，都映衬着五星红旗迎风飘扬的雄健风采。

　我自请命守护国旗，愿与时代一路同行。

　是的，我们都是护旗手，即使平凡如你我，我们依旧能有所守护，我们守护的是稚子初心，是奋斗无悔，我们守护的是浩然正气，是人间真情。我脑海中忽然浮现出夏明翰烈士曾在遗书中写过的一句话：“你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天”。

　七十年披荆斩棘，

　七十载风雨兼程。

　七十春秋多精彩，

　七十华诞全民庆。

　祖国者，十数亿同胞之母亲也。祖国母亲，巍然屹立于东方，护吾等羽翼下，殚精竭虑。祖国母亲，日辛月劳尽其所能，养子身育子魂，国人方享安定富足。

　吾辈生于斯，长于斯，共沐改革春风，亲历其繁荣富强，见证其日新月异。我辈之爱吾国，实为必然且毋庸置疑，此源于血脉天性。虽此爱每在心口难言，然满腔真情天可见。

　值新中国七十华诞，献礼片《我和我的祖国》，精选七十载七个故事，七个导演七次叙述，七个瞬间七次热泪。

　前夜开篇，五星红旗天安门前迎风展，映红神州天地。

　相遇不识，隐姓埋名科研员，断亲绝友默耕耘。

　女排夺冠，万人空巷观比赛，举国欢腾红旗扬。

　九七回归，香港回家路坎坷，不差一秒国旗升。

　北京你好，奥运盛典同一梦，我和你恭待八方客。

　白昼流星，广袤天地万马奔，喜迎神舟返回舱。

　机队护航，不服输勇拼搏，巾帼蓝天展英姿。

　而今之于预告，听国歌响彻大地，观者莫不心头热血沸，眼内热泪盈。盼其上映，期九月晦日。

　昔者我知幸福之得来不易，然实未料不易至此。

　嗟夫!观影方晓，难以计数之无名英雄负重行于前，乃得万千民众岁月静安于后。

　观影方知，祖国母亲七十年曝霜雪迎风雨之无惧，爱子女为其计长远之无私!

　观影方悟，虽浮尘满面碌碌多年，吾等心血未凉，激情未减，于国爱意深深依旧。

　吾虽为十几亿分之一，身微力弱，然知万众一心众志成城。

　愿我辈国人——

　爱我中华，当立鸿鹄高志，为中华崛起而读书(周总理语)。

　爱我中华，愿做但问耕耘之红烛(闻一多语)，愿为火一样心肠之炉中煤(郭沫若语)。

　爱我中华，故不忘初心砥砺前行，故抖擞精神共建美好家园。

　2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年，为了庆祝这一重要时刻，陈凯歌等导演携手众多演员，拍摄了献礼片《我和我的祖国》。前段时间，网上播放了这部献礼片的预告片。

　这次的预告片是由七位导演带来的7个故事，这些故事都是通过小人物的视角着手，但是给我们带来的都是70年来非常重大的历史瞬间，让我们跟着“我和我的祖国”这首乐曲去感受那一个个的激动时刻。

　1949年10月1日新中国成立的《前夜》

　为了保证国旗在1949年10月1日万无一失地升起，《前夜》这个故事是通过一位升旗调试人员的视角来推进这个故事的。这位调试人员很普通，但是他负责、认真，对于问题也直言不讳，他和同事们的“万无一失”不仅仅是对国旗顺利升起的保证，也是为了对28年的革命，2000万人的牺牲做出的保证。

　1964年10月16日是中国第一颗原子弹与我们的《相遇》

　在我国的国防科技战场上有太多的无名英雄，《相遇》就是通过一位没有姓名的科研工作者与三年未见面的妻子偶然相遇来展现的。这位科研工作者为了国家的强大和科技的成功，隐姓埋名，即使和亲人相遇也不能相认，他的无私付出是对祖国和信仰的诠释。

　1984年8月8日中国女排3:0在奥运会上《夺冠》

　这是中国女排姑娘们战胜东道主美国女排，首获世界大赛三连冠。在这段预告片中，不仅有弄堂里观看排球比赛的街坊邻居热闹的片段，更有导演和亲历两次夺冠经历的郎平现身的花絮，还闪现了2016年，女排时隔12年后再次夺冠的好消息。那一刻，时间仿佛延续了，其实那不是时间延续，是女排顽强拼搏永不放弃的精神的延续。

　1997年7月1日香港《回归》

　这是祖国母亲重要的历史时刻，是离开了祖国母亲154年的孩子——香港回归的重要时刻，这个预告片通过三条线索来展现这一历史瞬间。这三条线索分别是中方外交官的谈判经历，香港钟表师傅和香港女警对钟表要求分秒不差，还有就是中国三军仪仗队的三位护旗手的护旗升旗经历来展示的。这些普通人亲历的回归是如此的令人激动。

　2008年8月8日《北京你好》

　奥运会首次在中国北京举办，而预告片则是从北京一位出租车司机的视角出发，让我们观众跟着这位小人物一同去感受中国人在迎接奥运会时禁不住的欣喜和雀跃，去感受中国北京奥运会的盛况。

　2016年11月18日的《白昼流星》

　预告片中神州十一号飞船返回舱成功着陆，返回舱仿若白昼的流星滑过草原的天空。导演让小人物流浪兄弟、退休的老扶贫办主任和返回舱的宇航员在那一刻相逢了，白昼的流星不仅滑过中华大地的天空，更是在平凡人的心灵上滑出点燃希望的星火。

　2015年9月3日天安门阅兵和2017年7月30日朱日和阅兵时女飞行员的《护航》

　这是一位备选的女飞行员为我们带来的故事，当我们在阅兵时把目光都投向在天空翱翔的飞行员时，导演却把镜头给了这位秀女飞行员渴望参与阅兵但是最终却服从安排的备选女飞行员。

　我很喜欢《我和我的祖国》的这些预告片，7个重大的历史瞬间让我感受重温了祖国70年来的日新月异，但是导演们却把这些大事件背后的小人物呈现在我们观众面前，它让我感受到每位小人物所带来的正能量，小人物的星星之光汇成了祖国70年来的辉煌和璀璨。其实我们也是这样的小人物啊，所以让我们共同为未来奋斗，期待2019928《我和我的祖国》点映，期待2019930的这部影片的正式上映，期待祖国更好的明天。

1、《三国战记》

《三国战纪》的正式英文名称为“Knights of Valour”，“Sangoku Senki”是其读音，是台湾鈊象电子公司根据中国四大名著之一的《三国演义》改编的商用游戏。该游戏键盘鼠标操作，有两种对战模式（雄图霸业，武将对决），雄图霸业有5张大地图、5张小地图。

2、《傲剑狂刀》

《傲剑狂刀》（The Killing Blade）是IGS公司1998年出品的对战型街机格斗游戏，后来发展有手机游戏等多个版本。《傲剑狂刀》中有龙吟风、司徒翎、诸葛雄、独孤残、金轮童子上官羽、秦虎、神算子、阴阳判官、鬼冢客、普陀使者、一真和尚等角色。

3、《西游释厄伝SUPER》

《西游释厄伝SUPER》是鈊象电子于1998年发行的一款街机游戏，以西游记中的角色为游戏角色，通过格斗形式一路过关斩将，达到最终胜利。最大的改变为西游释厄伝SUPER中去掉了西游释厄传中许多华而不实的招式，增加了诸如升龙斩、元神出窍、乾坤十连斩、吸血大法、鞭尸等大量新的实用招式。

4、《明星三缺一》

《明星三缺一》是一款棋牌游戏，是台湾International Games System发行，该游戏运用了招牌桌面视角，颠覆了以往2D传统的手法，模拟以真实打麻将的角度，营造出「玩家是真的坐在牌桌上和其他三家打牌」的紧张、刺激感。而在牌桌及背景方面，这次更融合了音乐也会有不同的变化，随着播放不同国度的音乐、场景、牌桌也都会变出当地的特色感觉。

5、《魔域战线》

《魔域战线》是鈊象电子（IGS）发行的一款2D横版射击游戏。本游戏采用了类似SNK的《合金弹头》系列的游戏方式。由于游戏设定一个离地球20光年外，因为魔物入侵使得生灵涂炭的行星，整个故事充满了完全不同于《合金弹头》的魔幻风格。其中剧情围绕在魔兽军团与人类之间的火线战争展开，扮演的是四位来自异星的救世主，扛起各种先进武器，拯救被魔兽占领的星球。