首先,不要觉得没有处理好两个宝贝的关系而觉得内疚
由于大宝的这位孩子的年龄、性别、性格及养育方式等原因,很可能在接纳二宝时,不同的孩子本身就具有不一样的心理。比如,相对来说,女孩的心理比较敏感,如果大宝是女孩,在接纳二宝时就容易东想西想,比较粘乎。而男孩在接纳弟弟妹妹时就会淡定许多。当然,二宝的性别对于大宝来说也是一个接纳的心理因素。比如,姐姐接纳妹妹相对淡定些,姐姐接纳弟弟更容易出现心理和行为问题。
我家是两个女儿,相对于大女儿——小儿子来说,关系好处理得多。但是,与大儿子——小女儿的家庭相比,大宝的心理就更加敏感。可见,同样的俩孩子妈,由于两孩子的性别不一样,面对的问题可能也会不一样。
第二,要提前让大宝在心理上接纳二宝
曾听说很多孩子在不愿意妈妈再生弟弟妹妹时而有了弟弟妹妹,结果,大宝对弟弟妹妹“下毒手”的机率就很高。有些孩子曾明确告诉父母:“不喜欢弟弟妹妹,我会打他,把他扔掉!”等等。
为了避免大宝的内心冲突,妈妈最好能够在二宝到来之前就让大宝喜欢上二宝。
比如格格,在3周岁前一直是不要弟弟妹妹的,所以,我和她爸爸一直是按兵不动。3周岁后的格格,突然对弟弟妹妹有了期盼,总是催促我再生一个。
当然,对于妈妈来说,最应该让大宝了解的是即将到来的角色变化,引导大写应该怎样做好将来的哥哥姐姐,以及哥哥姐姐在生活中应该怎样关心和照顾弟弟妹妹。
以下记录于2011年2月17日星期四 格格3岁1个月25天
最近,格格总是有意无意地提起:“妈妈,你再生个妹妹吧,我要当姐姐!”
我故意为难地说:“生孩子又不是你说想生就生的,很痛苦的!”
格格说:“不就像拉屙屙一样吗?”
我顿时无语。婴儿如何出生,格格熟悉得不能再熟悉了,我总不能用我那可怕的剖腹产去吓唬孩子吧。
于是,我只好红着脸说:“好吧,妈妈努力给你生个妹妹!”
为了确保格格不是随意说说,我又开始追问:“妹妹出生后,你会爱她吗?”格格说:“我会的。”
“你会给她喂奶吗?”“我会的,不过你要先泡好奶粉。”
“你会把你穿过的衣服给她穿吗?”“我会的。”
“你会把自己的玩具和她分享吗?”“我会的。”
“你会给她讲故事吗?”“我会的。”
。。。。。。
似乎一切都很美好。
我又说:“如果妹妹出生了,因为她是小婴儿,需要妈妈抱,需要妈妈喂奶,需要妈妈把屎把尿,需要妈妈每天晚上陪她睡觉,那你就不能和妈妈一起睡了,你要和爸爸一起睡,或者和外婆一起睡,你愿意吗?”
“我愿意。”格格如是说。
如今,格格确实是这样做的。虽然和爸爸睡觉的格格经常会要求与我同睡,她总是会对我说:“妈妈,你照顾好小宝来陪我睡觉!”可见,小宝出生前对格格的教育还是起了一些作用的。
如果孩子对于弟弟妹妹还不接纳,可以提前让大宝与多子女家庭接触,让大宝了解到家庭中有两个孩子是非常正常的。
第三,让大宝感受到妈妈永远爱她
孕期的一天早上, 我和格格一起吃早饭,虽然没有胃口,我还是一口一口地喂自己吃饭。这时,格格撒娇道:“妈妈,我想要你喂。”
我指了指肚子,说:“妈妈现在要喂肚子里的小宝宝吃饭,你是大宝宝了,自己吃。”
前几次,这个方法都是比较有效的,但是,今天,格格竟然想了想,对我说:“妈妈,你不是有两只手吗?一只手喂小宝宝,一只手喂我吧!”
我惊呆了。如果从格格的角度来说,这个做法无疑是最公平的。
两个孩子,一碗水要端平,不就是一手喂一个吗?
对于格格来说,二宝一住进妈妈的肚子里,就意味着与她分享妈妈,意味着失去,失去在家中唯一的地位,失去爸爸妈妈对她独一无二的关注。而这个变化过程,其实是我们很难理解的。
每一位妈妈都会说,虽然有了小宝,但是,我对大宝的爱没有减少。是的,我们的内心是这样的,但是,我们的行动和语言是不是也让大宝感知到了呢?爱大宝一定要让大宝知道,而不是在内心偷偷地爱。
我曾无数次向格格保证,不管小宝表现如何优秀,妈妈永远爱她。因为,格格是格格,蓉蓉是蓉蓉,两个宝贝都是独一无二的。她和小宝一样,永远是妈妈的宝贝。
虽然这话听起来比较俗气,但是,对于孩子来说,无疑吃了一颗定心丸。因为格格在外面听到别人向她说妈妈不爱她,爱妹妹的时候,她曾理直气壮地回应对方:“不对,妈妈永远爱我的!”是的,格格知道妈妈对她的爱是坚定不移的。这就是我经常向格格说爱她的根本原因。
第四,一定要留出给大宝的专门时间
虽然,小宝的到来让我感到非常忙碌,甚至连睡眠时间也少了许多。但是,我依然觉得,牺牲睡眠时间也不能牺牲单独陪伴大宝的时间。因为单独陪伴对于大宝来说非常重要,这能够让她感受到,她在妈妈的心目当中依然是独一无二,无人替代的。
出了月子,我就立刻去幼儿园接格格放学,当我出现在幼儿园时,格格兴奋的神情马上让我觉得我的付出是值得的;月子后,我马上去幼儿园陪格格练琴,并把她拉下的课慢慢补上;暑假时,我还单独陪格格去游泳,让她感受到作为大宝的优越感。
我发现,我留给格格的单独时间越多,她越不会嫉妒我照顾小宝。因为她已经明白,妈妈有时候要照顾小宝,有时候要照顾她,她无需嫉妒。
第五,要让大宝感受到当大宝的好处
早在怀孕时,我就和格格一起共读了描写同胞关系的绘本故事《彼得的小椅子》《小凯的家不一样了》《隧道》《小象欧利找弟弟》等。这些绘本从儿童的角度,深刻地描绘了孩子的这个心理变化过程。我想,我必须努力为格格营造一种小宝能够给她带来快乐的场景。
格格曾经无限向往双层床,尤其是带滑梯的。我也曾两次带她在华康名家私看过。怀孕后,我答应她:“等小宝生出来,妈妈就去买双层床。因为两个宝宝需要双层床来睡觉,你说呢?”
格格兴奋地说:“好啊,床上要贴好名字,我要睡上面,贴上兰蕙荃,下面给小宝睡,TA还太小了,不能爬那么高。”
“那妈妈睡哪里呢?”我明知故问道。
“妈妈和爸爸睡拖出来的大床。”瞧,多么节约空间,一张床,可以睡一家四口。
几天后,我就与格爸商量把这件事情落实了,因为,我感觉,让格格得到双层床可以让她明白几个道理:第一,因为妈妈怀上了小宝,她就可以得到自己喜欢的双层床,因为双层床是给两个孩子睡的;第二,因为格格需要把小时候睡觉的小床让出来给小宝睡,所以她就可以得到双层床,因为她长大了,需要睡大一些的床了。第三,我希望格格通过得到双层床能够明白,有付出就会有得到。比如,她以后把自己穿过的衣服,用过的玩具都拿出来给小宝,她就能够得到新的。第四,我想让格格明白,自己喜欢的东西并不一定要独占着。正像双层床,如果一个宝宝睡双层床,就没有多少乐趣了,两个孩子一起睡,那才叫真正的快乐。
格格得到双层床后,非常高兴,我也趁机向她灌输妹妹的出生不但不会夺走爸爸妈妈对她的爱,而且她还能够得到妹妹的爱,她还能够充当妹妹的老师。于是,格格对于自己的大宝角色更加喜爱。
小宝出生后,我们也总是让她明白,作为大宝,她有权利做许多事情,而小宝因为是小婴儿,许多事情都不能做。比如,格格弹电子琴时,小宝总是扑过去捣乱,格格经常对小宝说:“小宝,你现在还不能弹电子琴,等你长大了姐姐教你!”而我,则总是附和着说:“是啊,姐姐真能干,会弹琴,小宝长大了可要向姐姐学习哦!” 每每此时,格格总是一脸自豪。
第六,让大宝参与到孕育养育小宝中来
早在我怀孕时,我就努力让格格知道,有她的帮助,妈妈的怀孕才会更加顺利和愉悦,增强格格的成就感。
比如,怀孕时从绘本馆回家,走楼梯的时候,我就会假装走不动,对格格说:“妈妈肚子里有小弟弟小妹妹,实在走不动了,你能够扶我上楼吗?”这时,格格总会把她的小手伸向我;有时候,我靠在床上说:“妈妈今天太累了,腰酸背疼的,有人愿意为我敲个背吗?”这时,格格总会轻轻地帮我敲背,并问:“妈妈,这样舒服一些了没有?”而我总会夸张地说:“有格格这个大宝可真好啊,真是妈妈的好帮手!”
每当我需要给小宝喂东西的时候,我总是说:“小宝,你看姐姐多能干啊,会自己吃饭的,你现在还小,不会吃,妈妈喂一下。你要快快长大,像姐姐一样自己吃饭哦!”格格听了,也会拿东西来喂小宝,并无限乐意。
小宝出生后,我也是经常叫格格来帮忙,比如,叫她帮我看一会小宝,帮我拿东西,每次格格做完我总要感谢她,因此,格格对小宝的感情非常好。正如格外婆所说:“格格总是不断地亲吻小宝,不胆亲小宝的脸,连小宝的脚,脚趾都会亲,两人好得不得了!”
是的,只要格格一回家,立刻寻找小宝在哪里,如果没看到小宝,立刻问我小宝去哪里了;只要格格一起床,立刻跑到小宝的房间去找她玩;而小宝呢,只要一见到姐姐,奶都不吃了,眼睛一直追随着姐姐,姐姐走到哪,她就跟到哪。
第七,给二宝也要设定一些规则
虽然规则一般要在2岁以后才建立,但是,为了让格格明白,妈妈并不是对她一个人有许多规则方面的要求,我总是当着格格的面诉说一些规则给几个月大的小宝听。
比如:“小宝,睡觉的时候可不能大声地哭哦,这样会影响姐姐睡觉的!”——这样,当小宝睡觉时,我要求格格小声说话就容易被格格接受;
小宝无意当中踢到格格时,我会说“小宝,你不能这样踢姐姐哦,姐姐会疼的!”——这样,格格对小宝动作粗鲁的时候,我批评格格她就比较容易接受;
当着格格的面向小宝阐述这些规则,更重要的作用其实是让格格明白,妈妈对大宝和小宝其实是公平的,虽然小宝还小,妈妈对她也是有要求的。
写了这么多关于关注大宝心理的,其实我还想说说有关于二宝心理的。我发现有许多二宝会利用妈妈关心弱小的心理,表现出更加粘人,霸道等行为,因为小宝还小,我还没有真实的案例,但是我已经发现苗头,小宝察言观色的能力特别强,独占心理也很强。比如,我喂奶时,小宝不允许我一边喂奶一边与人聊天,她会哭闹,一定要求我专心喂奶。所以,接下来,如何避免小宝利用我们对她的关爱来争宠,是一个新的课题。
总之,作为俩孩子妈,耐心,耐心再耐心,认真地倾听孩子敏感的内心,努力关注到大宝的内心的情感需求,自始至终给予孩子真真实实的爱,孩子才会在爱的沐浴下,学会去爱二宝,爱父母,爱家庭!
那是因为二宝太小啦,什么事情都不会自己做呢,非常需要人照顾。你的注意力都在二宝身上,大宝可能相对大一些,有些事情能自理,所以你在大宝身上就不会有那么多的关注。
有这种感觉也是正常的,因为人的精力是有限的。同时要关注到很多事情,这是根本做不到的。二宝这一天的生活已经够你手忙脚乱的啦,可能就没有闲暇时间在关心大宝和照顾大宝了。不过等到你二宝再长大一些,这种状况就会有所改善。
二宝的到来会打破你原有的生活模式,所以也需要家长们适应一段时间,才能进入自己的新角色中。等到你们把这种生活平衡以后,你就不会有这种感觉啦。其实有了二宝,对大宝会忽略一些,这是必然的现象。但是我们要做到尽量的对大宝也多一些关心和关爱,不要让他觉得爸爸妈妈有了小弟弟或小妹妹就不爱他了,这样也有益于大宝的身心健康。
近日,贝克汉姆大儿子布鲁克林在社交网络上传了一张自己妹妹小七的照片,照片中小七面对大海,晚霞之下的背景简直美哭。不少网友直呼:“羡慕小七,有这样的一个哥哥简直太幸福!”其实,布鲁克林宠爱小七早已是出了名的,经常能见到他抱着小七出现在各种街拍中,而在采访中他谈到小七时更是满脸幸福称:“我超爱我的小妹,和她在一起的时光总是很特别。”“二胎政策”开放以后,有很多家庭想要再多生一个宝宝,那么如何处理好两个孩子之间的关系问题,才能让他们像大布和小七一样亲密无间呢?
一、年龄差距要适中
年龄距离对于大宝顺利接纳二宝也很重要,如果父母可以选择,最好不要在大宝两三岁的时候生二宝,这个时期正是孩子独占欲很强的时期,不利于大宝顺利地接纳弟弟妹妹,相反,如果大宝4岁甚至年龄更大以后再生二宝,则已经渴望交往的大宝就比较容易对弟弟妹妹持欢迎态度了,虽然仍然不可避免地会发生“争宠”事件,但相对两三岁的`孩子,频率会小得多。
二、给出心理预期
提前告诉孩子弟弟妹妹出生后可能会发生的变化,让他有一个大致的预期,而不会到时候落差很大难以接受。可以多描述一些多子女家庭的生活状态,让他觉得家庭中有两个孩子是很正常的。平时看电视、讲故事的过程中,可以挑选一些兄弟姐妹相处的有趣故事,让他体会到兄弟姐妹会带来的快乐。妈妈在怀孕期间就可以开始培育老大当“哥哥”的感觉了。例如让老大唱首歌给肚子里的小宝听,培养感情。
三、给与大宝更多的爱
作为享受爸爸妈妈全部爱的大宝,面临一个要跟他分享一切的二宝,心理存在落差是很正常的存在。家长要正视大宝的心理活动,及时做好疏通工作。要给比大宝平时更多的关心,并且要把你的爱表达给大宝,比如说告诉他“因为现在弟弟/妹妹,还很小,需要更多的照顾。但是我还是很爱大宝,妈妈永远爱你。”虽然这种话有些俗气,但是千万不要觉得不好意思而说不出口,这对大宝来说,无异于吃了一个定心丸。只有心里明确了这一点,有了安全感,才会让大宝更好地接受二宝。
四、要留出专门的时间给大宝
虽然,小宝的到来让家长感到非常忙碌,甚至连睡眠时间也少了许多。但是,妈妈们一定要留出单独陪伴大宝的时间,因为单独陪伴对于大宝来说非常重要,这能够让她感受到,她在妈妈的心目当中依然是独一无二,无人替代的。慢慢的你会发现,留给大宝的单独时间越多,他越不会嫉妒你照顾小宝。因为他已经明白,妈妈有时候要照顾小宝,有时候要照顾他,无需嫉妒。
五、让大宝体验当大宝的好处
作为大宝,会有权利做许多事情,而小宝因为是小婴儿,许多事情都不能做。比如,大宝可以自己穿衣吃饭了,可以跟他说“大宝真棒,以后要让弟弟妹妹跟你学习。”这会激发大宝的自豪感,也会增加他保护弟弟/妹妹的欲望。
六、给二宝树立规则
虽然规则一般要在2岁以后才建立,但是,为了让大宝明白,妈妈并不是对她一个人有许多规则方面的要求,可以对当着大宝的面提出对二宝的要求。比如:“小宝,睡觉的时候可不能大声地哭哦,这样会影响哥哥/姐姐睡觉的!”当着大宝的面向小宝阐述这些规则,更重要的作用其实是让大宝明白,妈妈对大宝和小宝其实是公平的,虽然小宝还小,妈妈对他也是有要求的。
“有了老二怎么可能会忽视老大呢?都是我的孩子,都是我身上掉下来的肉!”
“没想到,有了老二以后,对老大越来越嫌弃了……”
有多少妈妈发生过这样的心理变化?
二宝没有出生的时候,信誓旦旦地说如果老二出生以后就不爱老大了,那大宝太可怜了,我一定不会做这样的妈妈,可是老二真的出生以后,老大怎么看怎么招人嫌,老大的一举一动都容易引发妈妈的嫌弃。
为什么很多妈妈有了老二以后就开始嫌弃老大了呢?
1、妈妈看来老大越来越不听话
以前只有一个孩子的时候没有察觉到,可是有了老二以后,发现老大处处故意找茬越来越不听话,经常做出各种小动作,瞬间就能引爆宝宝的脾气。
妈妈看来不是自己对老大的态度变了,而是老大真的变得很让人讨厌,以前那个乖巧懂事的宝宝一去不复返。
2、老大为什么就不能懂得照顾小宝宝
妈妈们不仅很难意识到自己对大宝的态度变化,还觉得自从有了二宝,老大就变得不可理喻,别人家的哥哥姐姐都对弟弟妹妹爱护有加,自己家的这个对待小宝宝一脸冷漠,甚至会趁着父母不注意动手打小宝宝。
妈妈眼里,因为孩子太不争气,父母才对他的感情淡了。
3、老大为什么就不懂得谦让
孔融让梨的故事早就讲给孩子听了,可是到自己的弟弟妹妹出生以后,他怎么就不懂得谦让呢?什么都要跟弟弟妹妹争,之前的教育都白教育了。
妈妈们经常会有这样的想法,难怪妈妈对老大的态度会发生一百八十大转弯。
家中大宝的委屈,妈妈不懂
可是,事实真的是这样吗?孩子的视角看问题,这一切都发生了变化。
1、只是想引起你们的关注
妈妈说孩子变得越来越淘气了,经常会无缘无故犯错误,经常做错事,这让妈妈变得很不耐烦。
可是你知道吗?孩子的这些举动都是有缘由的,爸爸妈妈把所有的关注都放在小宝宝身上,大宝被忽视了,大宝想通过此种方式来获得爸爸妈妈的注意,让爸爸妈妈分一些关注到他们身上。
2、他抢走了爸爸妈妈,大宝怎么能不生气呢
妈妈责怪大宝不懂得照顾小宝宝反而对小宝宝的行为并不友善,这让妈妈很气愤,可是大宝真的是想欺负小宝宝吗?
当然不是,大宝就是在气愤,这个新到来的小东西抢走了我的爸爸妈妈,我怎么能够容忍他的存在呢?
3、大宝也只是一个孩子而已
妈妈经常教育大宝懂得孔融让梨的道理,什么都要让着弟弟妹妹,可是大宝也只是一个孩子而已,大宝需要关注需要爱需要呵护,而不是需要作出表率,小小年纪就要变得异常懂事,放弃自己想要的东西,面对“不公平”一言不发。
如何处理好大宝和小宝的关系是关键
二胎家庭处理好家庭关系的关键就是处理好两个孩子之间的关系,其实两个宝宝并不是天生的敌人,而两个宝宝之间的矛盾全部来自于父母的态度。
1、二宝到来前先跟大宝做心理工作
二宝到来前就应该让大宝知道,并给大宝做足铺垫,让大宝有个心理准备,这样当二宝降生的时候,大宝的心理落差不至于太大。
2、兼顾大宝的情绪
有了二宝之后,父母很难不把精力集中在照顾小宝宝上,但是我们要兼顾好大宝的情绪,让大宝知道爸爸妈妈依然爱他。最好的解决方法是让大宝参与到照顾小宝宝的过程中来。
3、尽量公平对待
孔融让梨的故事不建议付诸到孩子身上,每个孩子都需要被爱与呵护,孩子在心智成熟前,我们不应该要求孩子一切以别人的感受为中心,忽视自己的感受,因为这样容易教育出一个没有自我的孩子,培养出一个拥有“付出型”人格的人,且不利于培养孩子之间的感情。
宝妈们的回答太真实了,生完二胎后,为什么越来越看大宝不顺眼?
针对第一类小孩,如同小萌娃母亲的大宝,实际上并不是真正的想找麻烦,只是他感觉二宝特别可爱,因此想要逗一下二宝,宝妈不该立即指责孩子。而应该告知大宝,二宝最近很困啦,要休息,就好比你那么小的时候还是很喜欢睡觉的。如果你想要和二宝玩,等二宝睡醒再与他玩好么?坚信以这样的商议的口气和大宝讲话,它会更能够接受,不然一味地斥责,只能提升它的抵抗心态,乃至感觉自己被嫌弃。
针对第二类小孩,如同乐乐妈的大宝,实际上,这种小孩正处在青春期叛逆,他想要尝试一切新鲜的有意思的东西,例如将宝妈化妆台里的粉底QQ,淡香水扔掉安上饮用水,只有想不到,没你遇不上。这时候的娃,简直就像哪吒闹海一样,搅得一团糟。这时候,你跟他讲道理,基本上是毫无意义的,因此,你可以多陪他,在陪伴的情况下避开掉可能出现的安全事故。例如他想要围剿你化妆台时,你觉得和他完积木游戏,而且很有可能教他新鲜的游戏的玩法。
而不是一味斥责犯错误他,要记住这时候的这个人是蛮横无理的,再搭配上你花在二宝背上的时间对比他很多的话,那样他肯定会更为吵闹来引起你的注意。
针对第三种小孩,非常明显他是为了获取宝妈的高度关注,而变“娇情”出来的,假如你家孩子出现这样的情况,一定要思考是否自打刚生完二宝以后就非常少顾及大宝的事儿了。真是如此的话,那么就要从今天开始,多关心关注大宝,每日睡前陪伴大宝,大宝回来以后可以即便关注他,实际上,如果你认真,大宝一定会感受到这份爱的。并且,有些时候,我对大宝够关注,他也会协助照顾二宝的,这是许多二宝母亲的真实经历所获得的工作经验。
实际上,做为父母,谁都不愿意轴力,终究都是自己亲骨肉,可是,当拥有二宝后,可能因为种种原因,让我们在所难免忽略大宝。许多亲子互动矛盾也是从有二宝开始,为了防止这类矛盾的形成,宝妈们最好是可以做到下边几个方面:
1二胎间隔别过小
对于每一个孩子成长而言,五岁以前是孩子最粘宝妈的时期,假如在此期间怀二胎,那样大宝陪伴很有可能就会受到影响。幼年时期缺乏陪伴,很可能一辈子也补不回来了。并且,等孩子五岁后,他就会更加听话,当然在和二宝相处时就会更听话。
2不能给大宝过多工作压力
虽然大宝会比二宝大,可是大宝也只是个孩子,假如他给大宝过多工作压力,例如让大宝让着二宝,那可能会使大宝越来越郁郁寡欢,因为她担心做错又被批评,这对大宝而言很不公平。父母越是这样,手脚间的矛盾很有可能就会越重,毕竟是父母一而再再而三的二宝,使他拥有如履薄冰的害怕。
3要多陪伴大宝
刚生完二宝后,宝妈一定不要忘记了大宝,这一更加需要你陪伴的小孩。针对大宝要一如既往地很有耐心,不然很有可能大宝会认为是二宝的来临使他失宠了。如果你实在没时间,就需要让爸爸多陪伴大宝,而且告知大宝我也依然爱他。
电视剧《趟过男人河的女人》
美丽善良山杏深得同村年轻人喜欢。村治保主任儿子大宝,更要非山杏不娶,而山杏却与下乡扶贫干部玉生相爱了。
山杏母亲当年曾经因为情感误区与下乡干部有了山杏,始终在村里抬不起头来。山杏与玉生相爱无异于这个村里投下一枚炸弹。他们的爱情遭到了全村人反对,而玉生扶贫工作也因此变得更加困难。无奈中玉生离开山杏,回到了省城。
山杏被村治保主任强迫嫁给了儿子大宝;后来大宝疯了。因山杏引起矛盾使家不成家人不像人。山杏最终逃出了这个乡村,漂泊陌生城市里。
扩展资料:
山杏一个美丽善良的农村姑娘,她的母亲与下乡干部有了山杏而终生村里抬不起头来,村治保主任儿子大宝更要非山杏不娶而山杏却与下乡扶贫干部玉生相爱了,这无异于这个村里投下一枚炸弹,他们爱情遭到了全村人否决,而玉生事业也是以变得加倍坚苦,无奈中玉生回到了省会。
杏被强迫嫁给了大宝;后来大宝疯了,因山杏引起矛盾使家不成家人不像人,山杏最终逃出了这个村子漂浮陌生城市里 ,尝尽屈辱的曲折苦命生活。山杏经过重重坎坷,最终与大宝离婚。
摘要:二胎时代的到来,很多家庭已经有了二胎或者正准备计划要二胎。家庭有二胎是一件幸福美满的事情,可随之而来的便是二胎的教育问题。怎么才能平衡好大宝和二宝之间的关系呢?下面,跟着小编一起来看看了解一下吧。一、生二胎怎么和大宝沟通
1、提前告知
父母在孕前有必要告诉大宝宝,父母想再要一个孩子,让大宝宝做好心理准备。但值得注意的是,“怀二孩不要征求大宝的意见,问一些你愿不愿意爸妈生弟弟妹妹之类的话。”因为,一来大宝宝无法承担这么大的责任,二来,大宝宝会误以为二孩的决定权是他(她)讲了算,以为父母生不生二孩就意味着在不在乎他(她)。
2、孕中调和
准妈妈孕中,可以逐渐让大宝宝接受并爱上肚中孩儿。产检时可以带上大宝宝去,让大宝宝也跟着听胎心,看B超,告诉他(她),他(她)以前也是这么生出来的。并且,要告诉大宝宝,就算有了弟弟妹妹,父母也一样爱他(她),他(她)和弟弟妹妹会同样得到父母的爱。
3、告诉他父母依然爱他
即便有二宝的到来,但是父母对大宝的爱依然不会减少。一定要让大宝明白二宝的到来,一定不会剥夺父母的爱,也不会跟他抢父母。如若大宝不明白这个道理,那么他肯定害怕父母某一天会冷落他。
4、引导大宝有弟弟或妹妹是一件很幸福的事
要给大宝描绘一下,以后多了一个弟弟或妹妹之后,家里所有的成员是多么的幸福,尤其是大宝以后不仅有伴玩,而且还有人跟他一起分享生活中遇到的各种开心或者不开心的事情。让大宝意识到,多一个家庭成员真的是一件很美好的事情。
二、为何大宝抗拒二宝的到来
1、父母敷衍大宝的态度
生二宝不仅是父母两个人的事,大宝作为家庭成员之一,爸妈有必要告知大宝,不要事事隐瞒事事敷衍。只是简单告诉大宝将会有一个弟弟妹妹,并没有告诉他:爸妈将来照样会疼爱大宝,大宝作为哥哥/姐姐也要一起爱护弟弟妹妹。
如果大宝对二宝的到来只是有个模糊概念,或会误以为二宝是来抢夺宠爱,从心理上排斥二宝。
2、大宝没有了安全感
大宝之所以会去欺负二宝,大多是因为大宝认为父母爱二宝更多些,心里没有了安全感,于是通过欺负二宝的行为表达不满以及引起父母的注意。
3、父母过于责备大宝
待二宝出生后,父母在日常里会多关注二宝,认为大宝比二宝大,少些关注没有关系。所以父母容易忽略大宝的情绪与行为变化,只是一味地认为大宝学坏了,只批评指责,不去了解大宝的想法,不理解他的不安感,反而让他更叛逆。
4、在二宝面前批评大宝
即使孩子年纪再小,也有自尊心。父母如果在二宝面前批评责备大宝,不只会让大宝觉得丢脸难受,还会让大宝认为是二宝的原因导致自己受罚,迁怒于二宝,变得更加讨厌二宝。
三、如何协调大宝二宝关系
1、让大宝参与养二宝过程
父母可以根据大宝的年龄给大宝安排任务,让大宝参与养二宝的过程,比如给二宝讲故事等,即使讲得磕磕巴巴,父母也应当鼓励,让大宝知道自己并没有被忽视,必要时还可尝试让大宝照顾二宝的日常起居,锻炼其照顾他人的能力。
2、平等地对待大宝二宝
父母不能认为大宝年纪大,就要大宝凡事让着二宝,而是要做到平等对待。给二宝买玩具时,也别忘了给大宝买一份。如果大宝和二宝出现问题动起手来,父母应理智地问清楚缘由,不要将所有错都推到大宝身上,而是找出错的一方,两方进行调节引导。错的一方应向对的一方主动说对不起,家长不能先入为主地让大宝先道歉。
3、鼓励大宝二宝彼此尊重
理解“尊重”两字对孩子而言很难,但可以让孩子在日常的点滴做起,比如大宝在做作业时,要告诉二宝保持安静;二宝哭闹撒娇让妈妈来陪伴时,大宝也需及时地让妈妈去陪。父母还应鼓励大宝独立去面对生活,比如独自睡觉,并告知他等二宝到了他这年纪也是一样的。
4、家长应该注重孩子行为品德的养成
父母的精力有限,因此两个孩子家庭的孩子之间更容易出现矛盾。他们易为小事情发生争论。因此,家长在教育的过程中,要关注儿童行为品德的养成,要培养儿童谦让的性格,教育孩子要相亲相爱,而不是互相倾轧。
5、家长应该培养孩子之间良性竞争的意识
现代社会是一个竞争的社会,人们时刻处于竞争的状态之下,孩子也会受到社会的影响,不自觉的在生活中和学习上与同学或者是自己的兄弟姊妹进行比较。因此,家长应该培养儿童的良性竞争意识。让儿童意识到竞争是可以的,但是不能以伤害他人为目的。竞争必须在平等、公平的基础上进行。
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