自从有了二宝，大宝越来越不听话了，怎么办

自从有了二宝, 大宝不听话了, 怎么办

自从有了二宝，大宝不听话了，怎么办？有二胎的很多家长都会遇上过这个问题，经常也有人提问，大宝不好好读书写字，大宝自个儿玩，结果把房间里弄得乱七八糟等等，很让家长头疼。我也是不厌其烦的回答这些家长，直到她们学会。

有一个家长，让她头疼的是有了二宝后，大宝每天去读书，在幼儿园还能好好吃饭，回家就不吃了。我问是不是零食吃多吗？她说不是。我问是不是在学校吃得晚？ 她说不是，是中午就吃了。好吧，在正常的情况下应该是饿了。我就问，那你二宝多大？她说有一岁左右。于是我迅速的问了一个问题，是不是你每天都只顾着照顾二宝？忽略了他的存在？ 她说是的，我说问题就在这，曾经的独生子，曾经的关注去哪了？是你冷落了他。她说那怎么办呢？我说很好办，现在你唯一能做的就是放下二宝，或叫人给你带一会，在星期六、星期天带着大宝去公园、去逛街，让他感觉你是爱他的。爱他就要陪伴他，让他找回曾经的重心，在这段时间内千万要坚持十天半个月或者几个星期天，反正就是找机会与他单独外出，每次不需要多，一个小时、半个小时就足了。然后过几天这家长反映，孩子吃饭了，不再像以前了，从她的开心里，我能感觉她的幸福，同时，我也为她感到开心！

第二个家长就是有点暴力啊，她带着二宝，大宝在一边自个儿玩，可是，玩着玩着就把家里弄得乱七八糟，玩具扔一地，这家长说他，孩子就顶嘴，很难搞定，她气不过，一巴掌打过去，结果孩子哭了，她呢，心痛了。呵呵，我说你很厉害，以大欺小，现在哪里还打孩子的，你什么文化？她说没文化，初中没毕业，乡下过来的，他爸在这边上班。我说孩子为什么会扔玩具呢？ 她说他就是调皮，不听话，故意的。我说那么对了，为什么故意呢？她说不知道。我说他这是在引起注意，你多关注他，不要一心一意只带孩子（二宝），要照顾人家一下，这是在吃醋，既然他这么大了，就应该对他多一些亲子互动，带他去玩，在他面前，不要再做一些让他吃醋的做法，看你对二宝那么爱，他就来气，不扔玩具撒气，那扔砖头给你撒气吗？ 呵呵，她明白了。后来过几天说，孩子变好了。同时也是很感谢我，我说不客气，以后有什么不懂的困惑尽管问我。

第三个情况也是差不多，就是不爱做作业，把作业摊在那，人坐在那，你要不监督，她可以一个小时两个小时不写一个字，嘿嘿。于是，家长就骂她，越是骂，后来这段时间越不听话，想放弃她了，意思就是任其发展，不管她了。我听了后，很是心痛。怎么能放弃自己的孩子呢？于是我说哪有这样的父母！放弃孩子，孩子有错吗？孩子今天这样，都是你们教育无方，不会教育才形成这样的性格！孩子就是一张白纸，家长在白纸上写什么，就是什么!等我纠正了家长的三观后，家长有些后悔，她说，有时候还打孩子，我说那你更不应该了，叛逆期的孩子，越打越自暴自弃。后来，我说你也应该是放下现在的重心--二宝，对她多些关怀，与她一起唱歌，多留些美好记忆在她的童年记忆里，而不是骂和打的印象。平时，对她说，你是爱她的，你自己不爱她，作为生她的母亲，你都不爱她，那么她真的完了。后来我还给了家长一些方法，叫家长多单独带着孩子（大宝）出去玩，多对孩子说我爱你，爱就要告诉，你要挽救她，因为，你是她母亲。 后来也是一段时间后，她反映孩子变好了，心里那个高兴，对我的感激之情，我能感受到。

所以孩子的教育，更多的是陪伴，大宝的教育，更多的依然还是陪伴。千万不能偏心，一偏心，孩子心里那个痛啊。所以各位有二宝的家长，不要只知道照顾二宝，要一分为二都照顾到，主要是心里的重视，不能忽略。大宝、二宝都是宝，特别是要照顾到大宝的感受，他能感受到你的爱，他就听话了，乖了。

有了二宝之后，大宝的哪些行为就是缺乏安全感？

大宝恐惧的主要表现

一、有意做错事情

当父母的关注都是在二宝身上，大宝就会感觉被忽略，自己的爱竟然被夺走，会很不习惯。这时候他就会有意犯错一些事情，来造成父母的专注力，想要关心。

二、非常容易又哭又闹

宝宝有些时候，表达不清楚自己的意思，也只会哭，当她没有安全感的情况下，就会心烦，随后又哭又闹次数提升。

三、不愿共享

很多妈妈，在养二宝时，就会使用许多大宝的东西，例如衣服裤子、小玩具。但在大宝来看，这种东西全都是，如今被别人抢去，这样会使大宝不高兴。进而变的很霸气，自已的东西不让别人碰，都不会给其他人共享。

四、变得更加听话懂事

小孩聪明原本是一件好事，但如果多了个二宝，让之前的懂事的孩子变得更乖，那就说明他没有安全感了，因此努力让自己变得更强，以求取更多关注。

五、对二宝表现出了故意

在妈妈看不到的地方，悄悄的责骂二宝，这一不欢迎表现得十分明显。实际上小朋友也没什么故意，便是担心父母不爱自己，但是用对二宝的抵触来宣泄自身强烈不满。

父母该怎么做

一、每日抽出来一定的时间陪大宝

别因二宝的出世，彻底忽视大宝，父母要了解，大宝也是一个要照顾的小孩，每天花费一点的时间也陪他，告诉爸妈很爱他是很有必要的。任何时刻，不能让大宝有“由于弟妹，父母不爱我了”这种观念。

二、大宝反叛时，要抚慰而非训斥

大宝发生异常，是最应该关爱的情况下，父母千万别厌烦，立即上来一通训斥，而是要和孩子好好沟通，使他感受到爱，感受到高度重视。此外，另一个孩子一起又哭又闹时，应当优先选择安全性有认知能力的大宝，使他更有安全感。

三、学好正确引导两个孩子关联

大宝和二宝不符合，往往都是父母并没有正确引导好。看待两个娃，一定要公平合理，让他知道彼此之间是家人，多做一些亲子互动，提升两个人的感情。

因为二宝现在是在最可爱的时候，而大宝到了狗都嫌的年龄，再加有了二宝，家长内心自然觉得你是哥哥/姐姐了，你大了，你要听话要乖才对。而没有考虑到，大宝他/她仍然还是个孩子而已，他/她没有那个义务一下子就接受这个突如其来的弟弟/妹妹，不可能一下子就愿意和弟弟妹妹分走爸妈的爱，分走自己好吃的好玩的，孩子有孩子的天性，他/她不可能一下子长大成你希望的乖巧的懂事的一点都不吵闹的样子。

其实只是你太累了！

是的，我也是这样，比方说大宝老是想让我陪他睡觉，但是我内心其实是想搂小宝睡觉。而且我对大宝实在是没有耐心，总是忍不住提高嗓门冲着大宝大喊大叫。有的时候看着他委屈的表情，我又心生愧疚。

我反思一下，总结一下几点：

1、小宝现在1岁半，正是可爱的时候，讨人喜欢，而大宝4、5岁，各种淘气惹人嫌，不听话还制造各种麻烦，让人头疼，还动不动就哭[泪奔]！

2、大宝身边没有玩伴，每逢他大伯家的两个哥哥回来，他即便是淘气，我也是不嫌烦的，因为他不会烦扰到我，而且我会更轻松自在一点。

3、如果他奶奶看着他俩，我也是很舒适的，可以自由支配时间。

以上就是我的个人观点，仅供参考，希望可以帮到你[呲牙]。

真没有。

不同年龄有不同年龄的需求，和可爱之处，

孩子不是宠物，

需要改变的是你。

怎么会！自己的娃怎么都喜欢的，虽然大宝已经到了因为作业每天鸡飞狗跳的阶段。有了二宝后，大宝天天各种模仿二宝说话动作，化身为超龄婴儿一枚，可爱的不要不要滴

因为大宝想要妹妹决定了要二宝，怀二宝期间大宝懂事体贴，生完二宝有大宝时不时照看妹妹，感谢我的大宝，你是妈妈最贴心最温暖的存在。

身为两个男孩的妈妈，我还是有些发言权的。

记得刚剩下二月那会，大阳很高兴，从幼儿园回来就要看弟弟，还给弟弟喂过奶。但是有一次，他就突然气跑了，然后躲着哭了起来。

我把二月哄好，跑去问大阳怎么了。他很委屈地说，你刚才叫弟弟宝贝，但是没有叫我宝贝，你是不是不爱我了？

我当时就意识到糟了，一个无意识的行为让敏感的孩子有了负面情绪。那时候就觉得对大阳来说我们决定要二月这件事其实是有些不公平的。但是后来又慢慢想开了，生孩子本来就是父母的事情，既然决定了，也不用再去纠结这个既成事实，还不如想办法解决现状。

大阳后来还因为我们对他和弟弟的态度不一样闹过一两次脾气。好像是到疫情的时候，我们在家关了几个月，跟大阳相处久了，我天天跟他说诸如“妈妈好爱你，你是妈妈的宝贝，你可以帮助妈妈照顾弟弟”这种话，不知道是不是洗脑式地沟通有了效果，反正他也没有再问我们是不是只爱弟弟不爱他了。

还有一个原因就是，他自己也慢慢大了，和弟弟之间的感情，虽然经常吵闹，但是也在逐渐升温，怎么说呢，在家的时候可以互看不爽，在外面就一致对外，这个基本的事实都还是比较拎得清的，我觉得这个意识他有就行了。

但是还有一点还需要花点功夫去引导，就是不习惯分享。对于玩具和零食，大阳和二月的态度不大相同，大阳喜欢把好的东西留到最后吃，也很爱惜玩具，二月对吃的欲望倒不是很强，只是对玩具的态度着实不大友好，经常丢丢摔摔的，把哥哥的玩具都破坏了。所以大阳不是很愿意给二月分享自己的玩具和零食，也不是很愿意让他碰自己的东西，权属意识太重，也比较独。二月则是经常会想到给哥哥买一份东西。两个孩子的纠纷主要就是玩具的分配不均问题。

老公就觉得大阳这样不对，相比于弟弟来说，显得有些自私了，我在这方面稍微宽容些，老公就说我没有和他站在同一边，这样对孩子不好，我们也因此争执了好几次。现在我在想办法慢慢引导，最起码不让大阳有那种“把弟弟塞回去”或者是“没有弟弟就好了”的想法吧。

二胎家庭，我感觉平衡是件很艺术的活，很难做到。父母本身都不能保证绝对的公平。最起码我觉得，我老公对于二月的喜爱明显超过对大阳的。所以我就会更偏向于大阳一些。

所以，真的很难。只能在 探索 中前进了。

最爱大宝，二宝还没出来，但是我知道我的爱肯定是大宝最多，不是偏心，而是我一直以来的精神支柱勇气鼓励全是大宝给予我的，而我给予他的肯定是不如他给予我的多。就如网上常说的一句话，你永远无法知道孩子对你的爱会有多深，我大宝就是这样的。以前他一直非常非常渴望有个二宝来做他的伴，我就告诉他如果我再生一个就会老得很快，大宝因此可以压制自己最深切的内心需求，不再提一次要我再生一个，后来怀上二宝我问他开心不，他其实很期待二宝，却说不想要，因为怕我会老所以不要二宝了。幼儿园的孩子可以为了深爱的妈妈压制内心最深刻的需求，是多么的深爱才能做到。大人往往也无法因为爱而克制自己其他的需求，这就是孩子对我的爱，他会区分那些需求在没有满足的情况下会耍赖，哪些需求他愿意放弃，比如买玩具零食不满足他可以呕气无理取闹发脾气哭闹等，因为这些需求满足或者不满足不会影响到妈妈，而生孩子他知道会促使妈妈变老，他可以克制这个需求的满足。所以孩子有时任性哭闹并不是真的不懂事，只是他会衡量在自己心中是否是影响妈妈本身的事。

怎么会讨厌啊？！只是看到二宝确实是更萌一些，又小一点，难免会宠溺一点，但是对大宝的爱丝毫不减，依然是我心尖尖上的人呀[呲牙]

大的不是亲生的？

要让大宝接受二宝，我认为就是护大不护小。

原因很简单，因为大宝更需要爱，只有大宝得到了爱，才会发自内心的爱护谦让二宝。

二宝出生后，大宝需要慢慢过渡才能习惯。这个过渡期内，一定要遵守这个原则，这样才能让大宝更顺利更快的接受二宝。

护大不护小的核心是给于老大更大的关爱和爱护，如果大宝和二宝有冲突的，原则上应该是优先满足大宝的需求。

提醒各位宝妈们，父母对两个孩子公平公正，这一原则要贯穿两个孩子的整个成长过程。

二宝出生前

1提前让大宝感知二宝的存在

宝妈怀孕时就要跟大宝说：“宝贝，现在你有小弟弟（小妹妹）啦，现在他正在妈妈的肚子里呢，等他出来以后跟你一起玩儿好不好？”

可以让大宝对着妈妈的肚子唱歌、说话，告诉他：“你多跟弟弟说说话，弟弟在里面就不会孤单了。”

当妈妈肚子里的宝宝有动静时，要把这种感受和喜悦分享给大宝，跟他说：“宝贝，你弟弟好像听到你的声音了，他在里面敲妈妈肚皮，想快点出来见到你呢！”

宝妈还可以与大宝一起为二宝准备衣物用品，让大宝为弟弟挑选衣服的颜色、也可以把大宝小时候的衣物清洗干净，告诉他：“看，这是你小时候的衣服，咱们把它整理出来，等小弟弟出来以后让小弟弟穿，好吗？”

我们要让大宝一直感受着二宝的存在，同时，让他跟妈妈一起为二宝的出生做准备，两个人就会有着共同的期待。

2让大宝知道，父母对他的爱不会减少

我们经常听到有些“好心”的亲人朋友，或是父母自己在有二宝后便说：

“你妈妈有了小弟弟，就不要你了！”

“你再不听话我以后就只喜欢小弟弟，不喜欢你！”

“二宝比大宝还要可爱，聪明！”

……

这些话无心的话语很有可能成为一颗“不快乐”的种子，埋在孩子内心深处，给孩子带来失落、恐惧、愤怒等负面情绪。

我们要这样对大宝说：“宝贝，你真可爱，妈妈太爱你了，如果弟弟也能像你一样可爱又懂事就好了！”父母要告诉大宝，以后不仅有爸爸妈妈爱他，还会多一个小弟弟（小妹妹）一起爱他，家里多了一份子，会更快乐。

3通过 游戏 演绎二宝出生后的情景

为了能让大宝了解妈妈生宝宝后要经历的事情，提前做好心理准备，我们可以通过 游戏 来演绎日后的情景。

游戏 流程演绎

1准备三个布娃娃，让其中一个娃娃当妈妈，另外两个一个当大宝，一个当即将出世的二宝。

2“妈妈”肚子疼，要到医院生宝宝了，她对“大宝”说：“大宝，妈妈要去医院生宝宝，会在医院待三天，在这三天里，你跟爷爷奶奶一起在家好吗？”

3“妈妈”到了“医院”，医生给“妈妈”检查身体（这时可以让大宝假装医生），然后“妈妈”顺利生出了“二宝”，“二宝”哇哇的哭着，被医生抱在了“妈妈”的床边。这时，妈妈告诉大宝，生完弟弟后妈妈身体很虚弱，必须要在床上休息，而爸爸要和一生一起照顾妈妈和弟弟，所以要要在医院再住两天。

4“妈妈”终于出院了，抱着“弟弟”回到了家，“妈妈”一进门就拥抱了“大宝”，并跟“大宝”说这几天妈妈太想念你了。

5“妈妈”需要在床上给“弟弟”喂奶，还要给“弟弟”换尿布，这时，“大宝”也参与其中，帮助“妈妈”照顾“弟弟”。

大致 游戏 流程就是这样，宝妈们在怀孕期间可以多和大宝玩这个 游戏 ，也算是巩固和复习，当宝妈真的要分娩时，大宝因为有了心理准备就不会太惊慌。

二宝出生后

1不要冷落大宝

“二宝”出生后，宝爸宝妈在喜悦的同时千万不要冷落了大宝，因为此时大宝的内心也一定是极为敏感的，正确的做法应该是这样：

1不在大宝的面前表现出对二宝过多的亲昵，也不要对二宝无休止的夸赞。

2要时常拥抱大宝，告诉他爸爸妈妈很爱他。

3可以让大宝经常看看二宝，告诉他：“你小时候就是这样的，你看妈妈怎么照顾弟弟的，就知道妈妈以前是怎么照顾你的了。”

4可以让爸爸承担起陪伴大宝的责任，经常陪大宝玩耍、讲故事等。

2接纳大宝在行为上的一些变化

有位宝妈对我说：有了二宝之后，以前乖巧懂事的大宝像是变了一个人：时不时大喊大叫、一不顺心就哭闹甚至打人、喜欢跟人对着干、不让家人去看二宝、不让二宝玩她的玩具……，让她非常苦恼，不知道怎么办才好。

我很理解这位宝妈，的确，当“二宝”出生后，家里难免会忙碌、家人难免会疲惫，做父母的，也难免有力不从心的时候。然而在这个时候，大宝很可能会出现一些语言、行为上的变化，让家人心烦意乱。

3树立大宝的“榜样”作用

宝妈可以邀请大宝一起帮忙照顾二宝，例如帮妈妈给二宝穿尿不湿、帮妈妈拿某样东西等，并及时夸赞大宝。

“哇，看哥哥都能做这个了，哥哥多棒！”

“二宝，这是哥哥帮你洗的奶瓶，哥哥多喜欢你！”

“二宝，看哥哥多懂事，你以后也要像哥哥这么懂事哦！”

“大宝，幸好有你帮妈妈，要不然妈妈多累呀！你真是妈妈的好帮手！”……

大宝收到了夸奖，心里有了成就感，自然会更加爱护二宝。

即使我们在二宝出生前后都努力去做了许多的工作，但在两个孩子逐渐长大的过程中，很有可能还会出现各种各样的小问题、小矛盾，这时做父母的一定要公平对待，小心处理，不要给孩子的内心种下不快乐的种子。爸爸妈妈要这样对孩子说：“你们两个一个是爸爸妈妈的左手，一个是爸爸妈妈的右手，爸爸妈妈对你们的爱是一样的，你们都是爸爸妈妈的宝贝！”

这个问题其实还简单，因为我家大宝是已经13岁了，我意外怀孕，想到已经高龄了，孩子来了也是福气，就打算留下。

之后，我问大宝：“妈妈有个好消息和一个坏消息要告诉你，你想先听哪一个？”大宝很自然地说：“想先听坏消息，先苦后甜嘛。”于是，我就告诉她，她要做姐姐了。

没想到，大宝一听很高兴，笑着说：“这怎么是坏消息呢，是绝对的好消息，我也要做姐姐了，真好。”然后又问我好消息是什么，我就说既然这个坏消息不坏，那它就是好消息。

就这样，大宝很愉快地接受了自己要做姐姐的现实，我也很轻松地完成了让她知道的义务。后来，整个怀孕期间，她虽然时不时地调侃我“孕傻”，但还算体贴，不让我做重活，就算买菜买水果多了，她也会主动拿过去提。

其实，很多时候，可能给大一点的孩子说这样的事情，她还是比较容易理解，对小一点的孩子来说，需要更多的 耐心，也可以借助一些绘本、书籍或者视频、动画片去告诉她这件事情。我相信只要父母做好了万全的准备，去告诉大宝时讲究了方法，大宝是很容易接受的。

大家好，我是大娟子，我来回答您这个问题，你是怎样让大宝接受小宝，我呢也是一个二胎宝妈，怀二宝的时候我就会告诉他我的肚子里装着一个小弟弟，或者是一个小妹妹，你喜欢什么呢？他告诉我，喜欢小弟弟然后胎动的时候啊你可以让他摸一下，他会很亲昵地亲亲我的肚子，然后我还会把大宝的衣服呢洗的干干净净的，跟他说小宝长大了，我让他穿他的衣服，有时候大宝那实在看不下去，就跟我说，妈妈呀，你可以给他买一点新衣服呀，不要整天的让他穿我的衣服，还有就是二宝出生了之后呢，不要当着大宝的面说二宝比大宝要聪明，要好看，这种话是千万不要说，你这样说可以谁谁谁的弟弟长的好漂亮呀，和他哥哥小时候一个样这样大宝心里挺舒服的，也会挺喜爱他的小弟弟呀好了就到这里