二胎家庭，如何让大宝接受二宝？看完这部电影你就懂了

随着二胎政策的开放，越来越多的家庭考虑要不要生二宝。当父母就这个问题，询问家中的大宝时，很多时候得到的答案是并不想要；而生了二宝的家庭，父母也要时常面对两个孩子的冲突，当自己的时间、精力不足时，内心倍感压力，困惑于该如何让这两个孩子和平相处呢？

要想处理好两个孩子的关系，我们首先应该了解大宝的心态，有一部**叫做《巴黎淘气帮》，生动地描述了大宝得知家庭中要有二宝的心态：

小学生尼古拉是一个天真可爱的孩子，他也是家中的第一个孩子，在家里，他受到爸妈的关爱；在学校，他和同学的关系不错，本来过着快乐、幸福的生活。但是有一天，尼古拉得知班级里有一个同学家里有了弟弟，他在家中的地位受到了“威胁”。于是他紧张起来，通过观察家里的爸妈，他误导误撞地以为自己家也要有第二个孩子了，甚至觉得爸爸妈妈要把他扔到森林里。小尼古拉变得非常担心，甚至无法安心上学，而得知这一消息的同学们，也希望帮助尼古拉，大家一起设计了各种令人啼笑皆非的解决办法，最终尼古拉发现有弟弟的那个同学的生活不仅没有那么惨，相反爸妈还让他成为弟弟的榜样，这令尼古拉也开始改观，最终他迎来了家里妹妹的诞生，还找到了自己长大后的志愿——带给众人欢笑。

在**中，我们可以特别深刻地感受到尼古拉作为家里的大宝的心态，他为什么不希望家里有弟弟/妹妹呢？

原因就一个字：怕。 怕什么呢？

在孩子的眼中，他觉得爸爸妈妈就是他一个人的，如果有了二宝，他觉得父母就不会再照顾、关爱自己了，甚至有一些亲戚、朋友或者我们父母自己，会玩笑般地说：等有了小弟弟，妈妈就不喜欢了；等有了小妹妹，爸爸就不陪你玩了，我们觉得这只是逗孩子的玩笑，但是孩子会当真；或者家里曾经有意无意地表达对二胎性别有期待，现在有个女孩，希望要个男孩，孩子会觉得自己是不好的，新出生的孩子才是父母喜欢的孩子，自己即将被比下去……孩子很敏感，面对这个情况他会有一种深深的担心和恐惧，就像尼古拉看到同学遇到的问题，马上就联想到自己如果有了弟弟/妹妹，也会有那般遭遇。

除了担心父母对自己不好之外，大宝还担心和二宝相处有问题，比如看到其他同伴抱怨自己的弟弟/妹妹很烦，比如他的房间将有一半给二宝，比如他期待有一个弟弟和他玩汽车模型，你告诉他要诞生的是一个妹妹……这些都会让他难以接受，他会觉得新来的小家伙就是一个麻烦，他会面临很多无法处理的问题。

一些父母觉得独生子的生活太孤单、寂寞 ，但是很多大宝有小情绪，根本不想要一个弟弟/妹妹，是否父母就真的不要了呢？我觉得，作为父母，我们当然应该考虑大宝的感受， 但是是否要二胎，并不应该只由大宝决定，孩子的想法取决于当下的感知，有时候也会变来变去，父母需要综合顾及大宝的想法，并且在身体、时间、精力、经济等方面做好全面的考虑， 如果最终决定要一个孩子，那么我们就需要做更充足的准备，引导大宝接受这个决定。

上面我们了解了大宝的担心和害怕，那么在二宝到来之前，我们就需要缓解孩子的焦虑、建立孩子的安全感，当大宝知道父母不会失去对他的爱，他和二宝相处会有很多快乐的地方，他就会减少抗拒，甚至期待自己有个伴儿。

1告诉大宝弟弟/妹妹的预产期

怀孕的过程中，给大宝介绍二宝在妈妈肚子里的成长，比如弟弟/妹妹还有多少天降临，知道这个过程，让孩子有一个期待。

2请大宝参与到二宝来临的准确中

邀请大宝为二宝的来临一起做准备，比如给二宝买新的衣服、新的床，让大宝帮忙一起挑选，尊重他的意见，让他有选择权，他会觉得自己也受重视。

3请大宝给二宝起小名

一起帮二宝起个小名，比如问大宝，如果是弟弟我们起什么小名，如果是妹妹起什么小名，为什么？让大宝对二宝的感觉，像是对自己的心爱的玩偶一样有寄托，这样他更容易把二宝看做是生命中的礼物。

4让大宝了解生命孕育的过程

在生二宝之前，有机会给大宝讲故事，如果大宝年龄比较小，可以讲很多关于生命孕育的绘本，让孩子知道生命的过程，并告诉他以前妈妈怀你的时候也是一样的，这样孩子也容易体会到爸妈没有偏心，原来自己也是被这样照顾过来的。

5树立大宝为二宝做榜样的观念

给大宝传递未来要做弟弟/妹妹榜样的期待，比如你现在会刷牙、你会自己穿衣服，这些都很棒，但是二宝出生后都不会，未来需要你教他，他向你学习的地方还有很多。

等二宝出生之后，也有很多需要我们注意的事项：

6给大宝多备一份礼物

二宝的降生，会有很多亲戚朋友前来祝贺，可以提前提醒亲朋好友准备两份礼物，别忘了给大宝一份，如果不好意思这样做，可以自己提前买一些大宝喜欢的礼物放在家里柜子里，如果亲戚只带一份，父母主动给大宝另一份，避免孩子有被忽视的感觉。

7不给大宝随意贴标签

有了二宝之后，有时候大宝会出现“退化”的行为，比如以前能自己好好吃饭，现在他也要妈妈喂，比如你让他分享他现在根本不玩的玩具，他还不乐意，这个时候不要给孩子贴上“不懂事”、“小气”、“自私”的标签，其实大宝是在表达对父母爱和关注的渴望，这个时候需要先处理孩子的情绪，比如共情地表达：妈妈觉得你很担心，你很委屈；然后再处理问题。

8让大宝知道二宝更需要照顾

在照顾二宝的过程中，让大宝体会到谁更需要被照顾，很多时候爸妈会分精力去看二宝，不是因为父母更爱二宝，而是因为他小，很多事做不到，比如大宝可以自己吃饭，但是二宝现在不能，爸妈可以邀请大宝一起照顾二宝，例如让大宝帮忙拿换洗的衣服，给妈妈递奶粉等。

9遇到孩子争执，父母不做裁判，做太阳

等二宝长大一些，两个孩子会不可避免地有一些争执，如果是小矛盾，父母不用过多地介入，适当地让他们学会处理自己的问题，否则孩子总会寻求父母为自己撑腰。在孩子发生分歧时，父母不要做裁判，而是要做太阳，裁判总会忙于判断对错，而太阳会照耀到花，也会照耀到草，也就是给予他们关注和爱，引导他们考虑对方，自己解决问题。

10不拿两个孩子随意做比较

有了二宝，即使很忙，也不要忘了留出和大宝单独相处的时间，比如爸爸可以带大宝去游乐园，妈妈在家照顾二宝；不要把大宝和小宝随意做比较，并且告诉大宝你是独一无二的，你是妈妈第一个孩子，你很特别，家里不是最小的孩子才受宠爱，你对爸妈一样重要。

在大宝二宝相处的日常生活中，我们需要多去观察，不要总批评大宝，总和他说“你是大的要让着小的”，“你怎么不照顾弟弟/妹妹”， 教育的最佳时机不是孩子做错的时候，而是孩子做正确的时候你关注到了，并给予了肯定 ，比如说“妈妈看到你买东西还想着弟弟，觉得你真的很懂得关心人，很有爱心”。

有人说，弟弟/妹妹是给孩子最好的礼物，可这份礼物孩子是否喜欢就需要我们去引导，如果我们做好大宝的心理建设，同时在日后相处的过程中，让大宝、二宝能够好好相处，那么，孩子的生活中不仅能够有手足相依，共同成长，同时也会让我们的大宝会成为有责任心、爱心的孩子，而二宝也会与人相处方面做得更好，我想这些品质才是孩子一生中最珍贵的礼物。

当然，最重要的还是在平时的生活中，遇到两个孩子的问题与矛盾，父母做到情绪平和，温柔回应每个孩子的需求，我想 一个被温柔对待的孩子，也会做到温柔待人。

文/兰谈 育儿

上一篇文章，我们说到了 “妈妈，你不喜欢我吗”？二胎家庭：把老大照顾好老二自然跟着好 ”这个话题，这个话题也完美地诠释了独生子女家庭和二胎家庭的独特教育之道，并且还从中领悟到二胎家庭教育更需要把老大照顾好，因为老大是老二的模仿对象，我们把老大照顾好了老二自然也就好了。

（没有了解的朋友，请戳链接☞ “妈妈，你不喜欢我吗”？二胎家庭：把老大照顾好老二自然跟着好 ）

没有二胎的大宝是家里面的独宠，而他们模仿的对象则是每日朝夕相处的家人，有了二胎之后，虽然家里面热闹又时常鸡飞狗跳，但我们不得不承认二宝的成长模仿就是在大宝的身后打酱油。

而大宝也是二宝成长里最擅长的模仿对象，所以有一个以身作则好榜样的老大就是老二成长里的教育捷径，但照顾好一个以身作则好榜样的老大也需要做好不偏不倚，不能一昧地偏向老大打乱家庭相处的平衡系统。

那么，一个以身作则好榜样的老大该如何正确得到爸爸妈妈的照顾呢？

1、在关爱上多上些心

有了二宝之后，大宝的心灵急缺关爱、心思也变得极为敏感一些，如果爸爸妈妈在大宝的关爱上多上些心，就可以有效避免“爸爸妈妈不爱我”、“弟弟妹妹抢走宠爱”的负面思想。尽管二宝来了，家里面更忙碌也更热闹一些，但仍然建议对大宝的心灵上多一些关爱滋补，二宝年纪较少所需的幸福感就是吃饱穿暖、有人理。

而大宝就不同了，除了吃饱穿暖、有人理之外，他们还需要倾听和理解，没有倾听理解的关爱，对于大宝来说就是偏心或看重弟弟妹妹，比如昨天文章里提到大宝和二宝同样都喜欢睡床里侧，而他们睡里侧的原因都是因为怕黑，不同的是二宝的怕黑完全是大宝感染的。

在这段怕黑的争宠里，如果我们不倾听大宝为什么怕黑，不给他们怕黑的心灵恐惧上添加关爱的光环，那么这段怕黑的成长将会影响他们成年人的生活，最重要的是这个怕黑影响还间接性地影响二宝的童年，所以把大宝怕黑的问题解决了，二宝心中怕黑的恐惧也自然在黑暗里升起光亮的旗帆。

2、在学习上多松些手

希望自己的孩子不输在起跑线上，这大概是绝大多数父母的心愿，毕竟谁不想自己的儿女学习优秀、未来生活的精致呢？在二胎家里面，父母要做的反而是对大宝学习多松些手，倘若父母对大宝望子成龙心切、而二宝则因为年幼就可以随心所欲的话，大宝就会产生较大的心理悬差，甚至是出现较为严重的厌学心理。

需要注意的是，这里所说对学习上多松些手并不是放弃不管，而是换一种参与的方式去勾起孩子的求学兴趣。比如大宝在画画的时候，我们可以给二宝一支笔，然后划个一亩三分地任其倒腾，当两个孩子都坐在一起学习的时候，我们会发现他们之间的年龄悬差已不再是亮点，最大的亮点是共同的求学心态。

3、在习惯上多“动些心”

大宝即是二宝的模仿榜样，那么大宝的关照自然少不了习惯的精致，如果大宝是一个懒散又没有上进心的大哥哥大姐姐，那么二宝的成长自然是近墨者黑多一些，想要二宝的成长近朱者赤影响力深耕，还需要从大宝的习惯上“动些心”，比如早睡早起的生活习惯，每日刷牙洗脸的独立习惯，按时写作读书的自律习惯等等。

实际上，大宝就像是二宝的领队，把队长驯服了后边的小罗罗自然是好管教多了，兰妈的家的二宝就是一个妥妥的独立小萝莉，每天都跟在姐姐的屁股后边自己做事情，起初吃饭的时候是米粒满桌子飞，面对如狼烟一样的场景家长最好不要去破坏这种独立性成长，因为没有人一开始什么都会，只有经历了狼烟一场的场面，最后才会找回净土般的平静和安逸。

4、在自律上多“狠些心”

除了习惯需要“动些心”之外，家长还需要在大宝的自律上多“狠些心”，自律就如同学习上的指南针，它可以随时指引孩子不在迷雾中迷失方向。在大宝的自律关照上通常都需要“狠些心”，尤其是对贪玩的孩子来说，指望孩子自己的自律往往就是奢望，一个自律孩子的背后往往都有一个“狠心”的爸爸妈妈，但这里所指的“狠心”不是整日打骂监督，而是当孩子面对某件事情想要放弃的时候，家长们不可因为孩子的一些眼泪或嘟嘴吧的撒娇而纵容打破规则。

就拿晨跑这件事情来说，或许对于家长们来说多睡半小时无关大碍，甚至有很多父母在晨跑时不忍心过早叫醒孩子，殊不知这样的“关爱”只会让孩子养成懒散的习惯。而晨跑又是锻炼自律最好的持久以恒，面对孩子的困难和苦楚如果坚持下来了，最终既是 健康 上的免疫力保障，又是做事情不惧怕困难的积极向上态度，而这里面的“狠些心”则更需要家长的以身作则牺牲自己的时间，多狠心操练自己的自律才能让孩子自律起来。

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二胎开放之后，很多宝妈奶爸都开始准备生二胎了。在准备要二胎之前，宝妈奶爸必须考虑的问题是：跟大宝是说要弟弟妹妹之后，宝宝会有什么反应？要是大宝很排斥的话，又该怎么给大宝做思想工作？

我们先来看看，这8位宝妈跟大宝说要二宝之后，大宝的反应：

1、脑回路清奇型

“不行，不要弟弟妹妹，要哥哥姐姐。”

2、现实型

“你要想好了，要是生了妹妹，妹妹的玩具都要新买，衣服也要新买，很贵哦。

“生了弟弟妹妹，我的成绩会下降，爸爸妈妈晚上也要经常起来换尿布，会很麻烦的。”

“不要，我照顾不好他们。”

3、眼光长远型

“生弟弟，男孩子比较能吃苦，也能养家，也比较强壮，不容易生病。”

4、暴怒型

“不可以，生了弟弟妹妹，我就离家出走。”

5、没安全感型

“不可以，生了弟弟妹妹之后，你们就不爱我了。”

6、颜控型

“生妹妹，妹妹比较可爱，最好要长得像我。”

为什么大宝会排斥二胎，一般都是因为这5个原因：

1、宝妈奶爸没有提前给大宝说要二胎；

2、大宝担心爸爸妈妈不爱自己；

3、小宝宝出生之后，爸爸妈妈经常忽略大宝的感受；

4、大宝和小宝的年龄差，低于2周岁；

5、亲人朋友经常跟大宝说：爸爸妈妈生了弟弟妹妹之后，就不要你了。

怎么让大宝接受二宝的出生？

1、让大宝参与宝妈怀孕的整个过程

在怀孕期间，可以让大宝跟腹中的宝宝聊聊天，讲讲故事，让大宝感受腹中宝宝的胎动，让大宝期待当哥哥姐姐的感觉。

2、不要让亲人朋友跟大宝说，爸爸妈妈不要他/她的话

亲人朋友为了逗大宝，可能会跟大宝说：弟弟妹妹出生，爸妈们就不要你了之类的话。当听到这样的话语时，爸爸妈妈可以直接跟大宝说：不管爸爸妈妈有多少个孩子，爸爸妈妈都会很爱你。大宝当哥哥姐姐之后，弟弟妹妹也会很爱你。

3、坐月子期间，不要冷落大宝

二宝刚刚出生，宝妈奶爸都会比较忙。但也要多关注大宝的情况，不要忽略了大宝的感受。

4、年龄相差不要太大

大宝和小宝的年龄差，不要低于2周岁。年龄差最好是在3~4岁。

5、让大宝知道有了二宝之后的好处

比如，让大宝知道，有了二宝之后，大宝不会感觉很孤单，有很多东西也可以一起分享，能让大宝感觉到被二宝关心是什么感觉。

许多已经有了二胎宝宝的家庭，现在都面临着同样的一个烦恼——当大的欺负小的，怎么办？或者小宝惹到了大宝，又该怎么处理？

很多爸妈在这时都会念叨一句“你是哥哥／姐姐，应该让着他呀！”殊不知，总让大宝“背黑锅”，会对两个孩子的心理产生不良的影响。

大宝会更逆反 小宝会成“小霸王”

虽然家长们越来越注重亲子教育，但家里的老幺总是习惯性地受到最多的关注，就连原来最受关注的哥哥姐姐也因为二宝比自己小而处处让着他。国家注册心理咨询师徐艳，多年来从事儿童心理行为干预的研究，她接触过不少有二宝的家庭。她发现孩子多的家庭里，大宝出问题的要多一些，二宝因为年纪小，更受宠爱，但并不代表较小的就没有问题了。在生活中，大宝抢二宝东西时，家长总会批评大宝；可二宝在抢东西的时候，很多家长还是会批评大宝：大的要让小的。这样，长期下来，势必让二宝养成“小霸王”的概念，越来越骄纵。而大宝则因为长期受委屈，会形成更加逆反的心理，而且性格也容易内向、压抑。

有错一起罚 不在小宝面前批评大宝

那么，要如何来处理孩子间的批评惩罚问题呢？徐艳表示，尽量其中一个犯错要两个孩子一起承担结果（比如罚站、抄写这些），当然，如果孩子做了好事，也要同样一起奖励，千万别总让年纪大的让着，这样年纪小的会有依赖感，年纪大的会有逆反。她还提醒，另一点需要注意的是，如果大宝做的不妥，一定要单独和他谈，而不要当着小宝的面，当着小宝的面通常会让大宝更加难以接受并心存误解。

玩具也不能强迫分享

此外，有的家长还会有意锻炼孩子间的分享，但对于有两个孩子的家庭来说，小宝贝总想向大一点的宝贝看齐。比如姐姐在玩球，一旁的小弟弟一定也闹着要一个球。不管姐姐手里拿着什么，哪怕小宝贝本来根本就不感兴趣的任何物品，他都会要求要有个同样的东西放在手里。大多数的妈咪可能会告诫姐姐将手里的物品让给弟弟。徐艳表示，这其实是不公平的，如果这个**姐是个敏感的孩子，她会怀疑父母对她的爱，她的心会因此受到伤害。而小宝贝在这样的宠爱中也学不会分享的技巧。遇到这种情况，妈咪一定要征得大宝的同意，如果她（他）不愿意一定不要强迫，但可以在生活的其他事件中适时的奖励大宝的一些分享行为，让他们自己主动学会和小宝分享。