好妻子里面蕊蕊被后妈打爸爸知道了是第几集??

《好妻子》蕊蕊被后妈打，爸爸知道了是第19集和27集。

周心妍辅导蕊蕊做作业，不停地责骂蕊蕊脑子太笨，打算打手板惩罚蕊蕊，蕊蕊被吓的眼泪都快出来了。

而在第27集中，蕊蕊表示想和妈妈一起生活，周心妍将蕊蕊叫到了卫生间，回来后蕊蕊就一反常态表示愿意和爸爸一起生活，就是因为受到了周心妍的虐打威胁。

《好妻子》介绍：

《好妻子》由罗灿然执导，姚芊羽、李威、周麟嘉、李泰领衔主演，赵文瑄、夏力薪、岳跃利、析源、祝向阳、许榕真等联袂出演的新时代女性情感励志传奇剧。该剧讲述了居家好妻子李家瑜的感情波折和不屈不饶的奋斗精神。

居家好妻子李家瑜多年如一日悉心照顾丈夫贺浩泽一家人，当公公患了急性肝硬化，需要她捐赠部分肝脏，她也二话不说。谁料手术后，李家瑜发现丈夫贺浩泽内心深处爱着的却是自己的闺蜜周心妍，大受打击的李家瑜在山间散心时不慎摔下山崖导致失忆。

正直善良的林天明救下了李家瑜，并给她无微不至的关爱与呵护。李家瑜在林天明的帮助下发现了自己研制咖啡的天分，开始了自己在咖啡事业上的励志之旅。

正当两人之间萌发真情的时候，李家瑜却恢复了所有的记忆，但是她没有埋怨和责备，而是成全了贺浩泽和周心妍，并通过自己不懈的努力，夯实了经济基础，争得了女儿的抚养权。

在此过程中，林天明的不离不弃深深打动了李家瑜，在成为业内优秀咖啡师的同时，李家瑜欣然嫁给林天明，有情人终成眷属。

　　倪美琪是1955年走进教育园地的。以前，她一直觉得自己是个称职的教育工作者，可是那年夏天，她第一次挨了学生的骂。那个学生曾因调皮捣蛋被时任教导主任的倪美琪作了个处分，毕业后被记入档案，一直遭人歧视，单位里也不被重用，所以见了倪美琪禁不住一泄心头的怨忿。倪美琪受到了深深的震动，她想，以前自以为正确的教育方法看来是不行了，必须寻找更好的教育突破口。正在这时，她读到了由夏丐尊先生翻译的意大利小说《爱的教育》。这本讲述什么是爱，为什么要爱和怎样爱的书，影响了倪美琪的后半辈子。

　　1980年，倪美琪第一次用“爱”这个主题给全校师生上了一课。那是一节校会课，很原始的拉线广播。精心准备的倪美琪，讲了很多很多发生在身边的爱的故事，最后她问，我们有什么理由不彼此相爱？有什么理由不热爱自己的校园、自己的家园？有什么理由不热爱生活、热爱生命呢？以前的校会课就等于是学生的“自由活动”时间，扔纸条的，说悄悄话的，推搡打闹的，看小人书的，应有尽有。可这次却意外地安静着，被倪美琪发自肺腑的提问给镇住了。课后，很多班主任对她翘起了大拇指说，讲得好讲得好！

　　几天后正好学校举办黑板报比赛，几乎所有的黑板上都画着“心”字，都写着“爱”字，都讲着关于爱的故事。倪美琪落下泪来，第一次的尝试让她知道，学生们是多么需要爱的教育啊。

　　几年后，倪美琪被调到虹口区实验中学当副校长。她的职务升了，可“爱的教育”却很难进行下去，因为这不符合教学大纲。她占用了课时，就会影响到别的科目。她没有上课的机会了，可倪美琪不死心，她主动跟一些班主任提出：“我来帮你们上班会课吧。”

　　她走进教室，在黑板上写下了七个大字，“在生活中学会爱”。

　　她告诉学生们，爱的本质是主动的奉献和给予，一个人不能只会心安理得地享受被爱，而应该学会主动地去爱。她跟大家讲快乐王子的故事，讲钢铁战士刘琦的故事。她带着大家去看望福利院的老人，欣赏贝多芬的音乐，聆听爱国老人讲少年时代的故事，唱“苏武牧羊”、“满江红”、“龙的传人”。她经常深情地对学生们说，我爱你们。

　　这在很多老师眼里是不可思议的。他们顾虑，老师经常对学生说爱，还会不会有师道尊严？学生会不会“骨头轻”？可是不久，他们就信服了。

　　过去高年级学生欺负低年级学生是经常的事，现在校园气氛和谐了，踢球误伤了小同学，会上门慰问、道歉。

　　过去为个“三好学生”，拉票的，私底下打小报告，甚至还有请客送礼的。社会上有的现象，校园里也有。现在面对荣誉知道谦让了，相互推荐，彼此都能看到别人好的地方了。

　　让人皆大欢喜的是，成绩都提高了。高三的一次考试，学生们的成绩竟然大幅上升。

　　而倪美琪收获的是无数学生们递给她的条子和孩子们的信任。

　　孩子们诗意地告诉她，倪老师的教导象钥匙，打开了他闭锁的心；倪老师的故事象手帕，擦去了她自卑的眼泪。他们还告诉老师，他们已经在生活中学会爱了，已经会为疲惫的妈妈洗菜做饭，为年迈的爷爷递上一杯茶，为病中的同学送去帮助和安慰。

　　至今，倪美琪已经编写了几十万字关于爱的教材，有25万学生参加了《爱的教育》读书活动。成千上万名学生在倪美琪和其他人共同的努力下，学会了什么是爱。

　　第二课：教社会理解爱

　　爱是责任。责任不仅是爱的要素之一，而且是更高层次的爱。

　　———摘自倪美琪教学笔记

　　“现在讲讲容易，可当初，大张旗鼓地宣传爱，是不大能被人理解的。”说起走过的那段漫长而艰辛的路，倪美琪有些感慨。

　　八十年代初，爱，还是一个敏感的字眼。

　　压力，来自各方。

　　权威机构说，你干吗非要叫什么爱的教育，你叫爱国主义教育不就一点问题都没了吗？

　　教育部门说，占用了太多的教学时间，是会影响教学大纲完成的。

　　家长们说，你干吗一天到晚教我们孩子爱啊奉献的，以后踏上社会，不是要吃亏的吗？

　　倪美琪不声辩，她在压力下艰难地前行，她觉得自己有责任。

　　1986年的一天，爱的教育曾经被迫中断。在最后一堂课上，每个学生都在流泪。倪老师不再给他们上课了，他们不知道为什么。他们每个人都给老师写了一封信，流着泪恳求老师，“老师，你别走吧，以后我们一定听话。”倪美琪也流泪了，她不能告诉孩子原因，只能把对学生的爱，把对爱的教育的信念藏在心里。

　　不久后，倪美琪调到区教育学院德育研究室，大环境宽松了，倪美琪又开始了新的尝试。她不再局限于一个班级，一个学校，而是把目光投向更多的学校，更大的范围。上课是业余时间，不收钱的，毛遂自荐的。只要哪个学校有需要，她有求必应。一些学校原来抱着试试看的想法，一试下来效果出乎意料地好，于是倪美琪开始忙起来了，从虹口区上到杨浦区，又从杨浦区上到高桥。一个小学校长听了她的课说，回去要讲给女儿听。倪美琪一想，这是个好事啊，一个人的力量毕竟有限，于是她找了17所中小学的校长、政教主任，办起了培训班。

　　压力依然存在。但现在的压力不再来自于社会的不认可，而是来自于理论的缺乏。以前她凭的是多年的教学经验，现在已经走到了这一步，必须为爱的教育搭建理论框架。

　　年过半百的倪美琪，又开始了新的长征。

　　她开始夜以继日地读书，读马克思、陶行知、苏霍姆林斯基，读弗洛伊德、马斯洛、巴斯卡利亚。心理学、社会学、伦理学、哲学、教育学……她阅读、思索、比较、借鉴，终于在读完了近百本书籍，写下了几十万字笔记后，形成了爱的教育理论框架，出版了《温馨———爱的教育之花》、《在生活中学会爱》、《什么是爱》、《爱的思索》等著作，为爱的教育实践者们提供了最切合实际的教学蓝本。

　　倪美琪老师幽默地说，自己比较喜欢“拉大旗，作虎皮”。这样的例子可以举出不少：

　　在爱的教育还不是名正言顺的时候，她在上师大一位心理学教授的支持下，在“儿童的情感教育”课题下挂了个子课题。这样，她就可以借着课题的名义搞调研，吸引更多中小学乃至幼儿园参加爱的实践；

　　1990年，她搞了个大型的爱的教育汇报会。她在幼儿园到高中的17个实验班中，选择召开了13个爱的教育主题班会，主场既有理论报告，又有家长代表、学生代表、班主任、校长代表发言，还播放了中福会专为他们拍摄的名为“特别中队”的电视系列片和“用爱教会爱”纪录片。汇报会获得异常成功，在场有上百位象吕型伟那样的知名人士、领导和教育专家，他们一致肯定爱的教育是成功的，这无疑为爱的教育作了一次活广告；

　　第一次萌发出评选“金爱心”教师的念头时，倪美琪已经退休了。为了获得支持，她给时任上海市委副书记的陈至立写了封信，说了自己的愿望。没想到陈至立还真的批复了，于是，这个第一次由民间组织发起的“金爱心”教师评选，得到了政府的支持；

　　媒体的支持，也是倪美琪一直争取着的。东方广播电台的“蔚兰夜话”开播后，倪美琪每天为栏目提供素材，一直持续了半年。那些关于爱的故事，就此随着电波，走进了千家万户。

　　第三课：教孩子怎么爱

　　爱是经过后天学习而获得的一种能力。有了爱的能力，不仅可以爱一个人，还可以爱所有的人，爱世界，爱人类。

　　———摘自倪美琪教学笔记

　　倪美琪晚婚晚育，夫妻俩四十岁才得了个宝贝女儿，叫董蕊。

　　因为是高龄产妇，孩子生下来后身体一直很弱，而且比较内向，不大爱声响，所以有段时间，倪美琪甚至担心女儿的智力会有问题。蕊蕊长得个小，常常受人欺负。幼儿园的时候，班上的孩子都去看**了，老师独把蕊蕊留了下来。一问，原来是老师嫌她路走不动，不愿带她。对这么一个弱小敏感的孩子，倪美琪唯一的法宝，还是爱。

　　孩子七八岁的时候，一次倪美琪心脏病发作，被送进了医院。病好后邻居告诉她，你女儿真孝顺，你生病去医院时，她哭得很伤心。倪美琪乐滋滋地想，自己的爱终于有了回报，女儿已经知道为妈妈担心了。可是接下来女儿的回答却让她失望，因为女儿当时的哭，只是因为怕黑，怕蟑螂老鼠。喔天哪，竟然是这样。后来她读了心理学家的一些书，才知道人并不是天生就会爱的，从被爱到主动爱，有一个学习的过程。而研究证实，儿童在八岁前一般还停留在被爱的水平上。

　　倪美琪对爱的教育又有了信心。

　　孩子初中的时候，由于个子矮，经常受到男生的讥笑，总是哭着回来。于是倪美琪天天跟她谈心，说拿破仑的故事，说邓小平的故事，身高，并没有阻碍他们成为伟人。慢慢地蕊蕊有了自信心。后来她上了中专，由于文章写得好，被《儿童时代》刊登，还当上了校报编辑。同时，女儿也从母亲潜移默化的行为中，学会了主动的爱。倪美琪再发病，她总是焦急地到抽屉里去找急救药，还不停地问，“不要紧吧，你好点了吗？”每当倪美琪干重一点的家务，女儿都会抢着去做，一起出门，也会帮妈妈拎着包。倪美琪欣慰地想，教育的效果，已经在女儿的身上显现了。

　　女儿后来参加财经大学的自学考试，拿到文凭后，又去英国读了三年书，获得了硕士学位。花费了那么大的心血，女儿终于成才了，这让倪美琪很欣慰。

　　蕊蕊曾在一家外资企业，当上了小白领，可是没多久，她就辞了职。问她理由，说外资企业没人情味，办公室丢了东西，居然要检查每个员工的包。空调水滴下来弄坏了传真机，老板怪她们没管理好，要扣她们的奖金。而且天天做着一样的工作，象机器一样，蕊蕊不愿意这么一辈子。她对倪美琪说：“妈，我还是帮你一起干吧。”

　　对女儿的选择，倪美琪确实有些为难。她想，自己老了，又是教师，作点牺牲也就罢了，可女儿还年轻，以后还要生活，还要养家，只拿着跟其他退休教师一样的津贴，今后可怎么办哪。可是又想，只有自己喜欢的事，才能做得最好，女儿既然喜欢，就由着她吧。

　　蕊蕊现在成了“爱的教育研究会”里真正的骨干。她管着200多人的志愿者服务队，为贫病的孩子和老人服务；她参照香港“学生领袖夏令营”模式，自行设计了培训模式，每年都要组织150名学生参加活动；她带着外国志愿者去了河南著名的艾滋村，回来后发动了两次捐助，送去了大量的物资和社会的关心；她带队到青海搞扶贫调查，帮着编写《爱的教育》报，因为读的是财会，财务上遇到电算难题，也要靠这个懂电脑的人来解决。白天忙完了，夜里，她还要跟国外的慈善机构和志愿者们联系，前不久，她又报了个心理咨询师的班，因为她觉得，从事爱的事业，心理学的知识是必不可少的……

　　在倪美琪女儿董蕊的身上，我们看见的是爱的传递。

　　第四课：教丈夫因爱，而爱

　　说理解是爱的别名，因为它真的不容易。它需要巨大的宽容和宽广的胸怀。

　　———摘自倪美琪教学笔记

　　倪美琪的丈夫原来并不是教师。他在一次因病动了大手术后提前退了休，从此便被卷入了爱的漩涡。

　　董兴茂一来，倪美琪就省心了。

　　倪美琪对丈夫的评价是：这是个干活不要命的人。

　　1993年3月27日“爱的教育研究会”成立。开成立大会的当天很热闹，区、局的有关领导都来了，也表了态，说了很多支持的话。可是散会后夫妻俩发现，研究会一无场地二无资金，完全是个一穷二白的局面。

　　当时实验中学的食堂要对外承包，夫妻俩一商量，把食堂包了下来，做得好不光经费有了着落，楼上的更衣室，还可以将就着做办公室。可是对两个从来没接触过经营的老人来说，要找厨师，要管理，要拉客户，要送外卖，还要为实验中学一百多教师提供一顿免费午餐。忙得真是一塌糊涂。董兴茂总是出现在最需要的地方，有时候，甚至还骑着“黄鱼车”四处送饭。一年下来，嘿，还真赚了五千块钱，把夫妻俩高兴得不得了。起先他们想，把这钱给区教育局吧，让他们奖励奖励有爱心的教师，也算这么些年对社会支持的一种回报吧。可教育局长刘海生说：“你们是民间组织，用你们的钱不合适。再说了，我们教育局能缺这点钱吗？”后来还是在陈至立的关心下，问题得到了解决，这钱被用来启动“金爱心”教师评选了。

　　董兴茂文笔很好，《爱的教育报》和《金爱心》杂志，他一揽子囊括了从记者、编辑、校对到发行的所有工作。他的身体并不好，一次结石堵住了胆总管，高烧41度，都已经昏迷了，在医院醒过来之后，他惦记着报纸该出了，硬撑着在病床上把报纸给编好了。还有一次他胃出血，可是当天在华师大二附中有个活动。华师大二附中远在张江，别人都劝他别去了，可是活动开始时，他又带病赶到了现场。而他所做的一切，全都源于对妻子的理解，对爱的理解。

　　倪美琪年轻时就有很严重的心脏病，后来装了起搏器，现在，又添了高血压。她老是担心很多事情来不及做，自己就撒手去了。

　　她思量着，以后可以从那些退休校长中找个接班人。那些校长支持了她那么多年，都是忠实的爱的教育实践者，把研究会交给他们，自己放心。

　　她还思量着，办杂志、报纸赚了点钱，要赶紧成立个基金会，挂靠在上海慈善基金会下面，这样，以后就可以帮助更多的人。

　　她对自己说，人如尘埃，我一生中做了点有意义的事，我实现了自己的价值，心里是安宁的，快乐的。

　　这就是一个爱的传播者。

　　冰心曾为他们的报纸写了“爱的教育”四个大字，巴金也在听取了她们关于爱的教育的情况汇报后，写下了这样的一段话：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。比用来维持自己生存所需要的多得多。我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花。道德、无私心，就是人生的花。”

　　现在，冰心、巴金这两位令人尊崇的老人已去，但爱的字迹犹在，他们对爱的肯定、赞赏，犹在。

　　愿爱永存！

　　醒梅没有找到

在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享写一篇作文不少于300字

星期天的上午，我和表姐乘坐武当环保车兴高采烈地来到逍遥谷停车场。

我们参观完龙泉观就去游逍遥谷。沿着石头小路来到谷口的小水坝上，站在坝顶的漫水石墩桥上可以看到拱形的天津桥，它像一道彩虹映在平静的水面上，在浮动的彩云倒影衬托下它好像在飞动。一走进逍遥谷，浓浓的绿就出现在了我的眼前。 到处都是绿的，大树是绿的，灌木是绿的，小草是绿的，亭子是绿的，溪水是绿色的，就连空气也好像是绿的，处处弥漫着大自然绿的气息，我深呼吸一下空气，啊，好清鲜，好香甜。

一路上，我们迎着溪流顺着道而进，溪流时而宽，时而窄，溪声也时时变换着调子。

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快乐可以分享，而分享又可以获得快乐。我喜欢读书，我的伙伴也是一样。我们搞了一个“享书会”，一个月一次，一次两小时，我们会把这一个月看来的书与伙伴分享，分享知识，分享快乐。

几天前，月末我们进行了2010年的最后一次“享书会”，我带着最近新看的一本书 《守望 》来到了小花园的石桌旁。蕊蕊家离得最远，来得最早，其次是我、芳菲、和胖胖的馨馨。“快开始吧！馨馨，今天怎么来的这么晚？”我不满的抱怨到。“哎呀……我……”馨馨支支吾吾的说。

“算了算了，蕊蕊，你先说吧！”“好，我今天带的是 《有梦就有远方》 ，这里面有许多感人、励志的小故事，分为了八个模块，分别是‘信念如歌’‘母爱悠悠’……我最喜欢‘灵感的火花’，这里面的故事十分……”不知不觉之间，半个小时过去了，蕊蕊也极时的刹住了车。该我说了：“我最近看的书叫《守望》，作者叫谢华，这本书可是获过冰心儿童文学新作奖的!我最喜欢书上的《谁来爱我》，一个粗粗笨笨的女孩楝子从乡里被舅舅调到城里上学，后来被拖拉机撞伤，一个好心的女记者卢芦阿姨帮助楝子，给楝子买了许多吃的和许多图书，而楝子要回报卢芦阿姨，要凑钱给卢芦阿姨买蛋糕，却因为凑不够钱而去偷米卖，可怜的妹妹楝花蒙受了一个当小偷的耻辱……”当我说完，我惊奇的发现大家眼圈都红红的，一看表，啊！五十分钟过去了。“抓紧，快，芳菲，该你了。”“哦!”芳菲说：“我带的是《斑羚飞渡》，这是动物大王沈石溪的书，书中讲了……”芳菲讲完馨馨讲：“我带的是《驴家族》，书中的‘我’因觉得遭到了不公，躲进山洞……”

很快，两个半小时过去了，大家都收获了不少，都把互相的书传阅了一遍，我更是受益匪浅。我们四个女孩的“享书会”让我们都体会到了读书的快乐，分享了彼此的知识。

分享读书的快乐，我爱享书会，我爱读书！

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哈哈，小时候遇到喜欢的书走在路上也拿着读，有时撞了电线杆子，眼冒金花，都不知是咋回事呢？至于习作嘛，应该是要自己写的啦。

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如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么，我会毫不犹豫地说：“读书！” 是的，我很爱读书。 我从小就爱看书。小的时候，我喜欢童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻…… 是的，我很爱书。 开始上小学的第一天，妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书，我不敢接，妈妈用期待的目光看着我，我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。 从那时起，我意识到：我长大了，不能再沉迷于童话中的梦幻世界，我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。 翻开妈妈送我的那本厚厚作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，不过少了几分童年的稚气。里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。抒情篇让人感动；描景篇让人身临其境；写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁；而记事篇悲伤的让人感到悲伤，快乐的让人感到快乐…… 每当别人问我为什么这么爱读书的时候，我会说：“书对人有益，我的生命已经和书溶在一起，再也无法分开了！ 是的，我很爱书。 印象中有一次，我和妈妈去动物园看动物。在路上时，我看见一个书店，里面挤满了人，我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后，挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。 过了很久，我的头发被人拉了一下，我疼得一跃而起，往后一看，竟然是妈妈！我对妈妈说，“干嘛拉我的头发嘛！人家还没看够呢！” “还没看够？不是说好去动物园看动物的吗？怎么坐在这里看书了？我还以为是我走得太快了你跟不上呢！原来你在这儿看书啊！真是吓死我了！”妈妈撅起嘴巴说，“好啦，别看啦，去动物园吧！”说完拉起我就走。 “等一下，我要买下这本书！” 到了动物园，我觉得动物园里怪没意思的，书瘾又犯了，背着妈妈悄悄的跑到动物园门口，坐在门槛上又看起书来了！ 又是妈妈拔了一下我的头发，我才从“书海”里醒来！“你看看你，又看书，里面的杂技你都没看到，多可惜啊！”妈妈又开始唠叨了…… 是的，我很爱读书。 书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。 书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。 书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。 我爱书

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以前我不爱读书，自从我读了那本《绿野仙踪》后，就像被什么魔力吸引过去了似的，从此便对书产生了极大的兴趣，也学会用心去感受每一本好书。下面就听我给你讲讲这一趣事吧！

做完作业，觉得很无聊，想去上QQ聊天，恰好爸爸在下围棋。想看看电视，外公又在专注地看新闻。我在无聊之时，妈妈从房间里走了出来用手拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“去看书吧！它对你很有帮助的。”我不好意思拒绝，摆弄慢悠悠地向我的房间走去，随意地挑了一本书《绿野仙踪》。看了看目录我对它产生了好感，翻开第一章《旋风来了》。慢慢看，慢慢看，我竟然被它吸引多去了，我急切地欲了解又发生了什么事情，居然连妈妈拿了削好的苹果推门近来也没发觉。当妈妈靠近我时，我正在看到其中的一句话：女主角拿着铲子打着女巫，我查点就把妈妈当成女主角把苹果当成铲子了。妈妈愣了一下，再看看书，随后大声笑起来，我这才发觉妈妈在我身旁。看见妈妈大笑，我奇怪的问：“妈妈你笑什么？”妈妈边笑边走了出去。看到第十五章，我更是爱不释手，恨不得一口气把书读完。这时，听见一个人的声音，往下看原来是我的好朋友，她说：“陈俊，下来玩一会吧？”要是以前我保证毫不犹豫地冲出家门，可是今天似乎是吃了定心丸，我一点儿也不为所动，笑呵呵地说：“明天在玩吧！”他又央求道：“今天怎么了你？就玩一会儿。？”我向她挥了挥书说：“你也去看书呀，真的很好看呀！”他没办法只好走了。

呀！我用了一个下午，看完了一本有几百页的书，这在以前简直是不可思议的事。我被书中的故事情节深深地吸引了，被作者精湛的艺术表现所折服。正是从那一天起。我只要一有闲暇时间，就会坐下来看书，就会任自己沉浸在书的海洋里怎么也不想游上来。

读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐

我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。 当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。 一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

在你的读书经历中，有什么样的故事你愿意和大家分享呢

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

早晨，阳光洒进屋里，温暖的抚摸我书房的一方天地。不经意地一看，一本陈旧的《格林童话》却唤醒了我一年级时那陈旧的回忆……

那时，我与同龄人一样，喜欢每天听故事入睡，殊不知，我与书籍已经结下了不解之缘。

那是寒假的一天中午，爸爸妈妈不在家，我好奇地翻著书中厚厚的一摞东西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——《格林童话》。我十分爱看，竟捧着它半个多钟头!

突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，啊！妈妈回来了！我急中生智，连忙把书往被子底下一塞。妈妈进了卧室，让我睡午觉。

我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划。

我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了，就蹑手蹑脚地走出卧室。我的窃读活动正式开始。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然，门口传来了一阵脚步声，有人！我一惊，乱了方寸。我把书往枕头底下一塞，可是太引人注意。怎么办，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。我急忙把书放在被子里，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所。我把门一甩，松了一大口气。啊！有惊无险！我假装放了放水，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，我真的‘累了’！”说罢，我便继续看我的书。故事中的惊险情节时时刻刻吸引着我，而那亲人的离别又让我黯然神伤。我时而欢喜，时而担忧。不经意间，竟笑出声来！“啊!”我连忙捂住自己的嘴。怎么办？怎么办？我手脚不停的哆嗦，上下牙也打起架来。此时，似乎有千万只眼睛盯着我，摇摇头，隐隐约约听见妈妈说话的声音：“这个王淅白，做梦都这么开心！”我大喜，又逃过了一难！时间过得真快，转眼就一个半小时了。我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的进入了梦乡。

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。窃读的紧张令我难忘，窃读的快乐令我回味！

在你的读书经历中，有什么样的故事？

先写你为何会对这本书有兴趣？

还没翻阅前，对书名联想到了怎样的内容。

看了内容，你有什么见解。

看完后，你是否真正明白书中所写。

你领悟到任何启发或道理么……

自己的东西一点就透，相信你

请你用身边的美写一篇作文把它写下来和大家一起分享

身边的美

许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。

今天下午，我和妈妈去超市，购物完，准备付钱回家。因为是周末，人山人海，排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意，原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执，一位姑娘振振有词地说：“我本来就在你前面，只不过我忘买一样东西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主张，把我的车推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每个人都像你这样，先用车排队，再去购物，那不就乱透了吗？”两个人越吵越凶，谁也不让步，吵得不可开交，一片混乱。“姑娘，到这边来吧，我把位置让给你。”只见一位白发苍苍的老奶奶，推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时，商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭，羞愧地对老奶奶说：“那您……”老奶奶和蔼可亲地说：“没事，你们赶时间，先结账把！”

老奶奶个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高，伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿让别人也了解这种美,让这个世界都充满美让我们共同去体会,去发现身边的美。这样社会才会更和谐，更美丽。

霍三爷和顾芯芯的小说叫《闪婚后大叔每天狂宠我》。

顾芯芯、霍三爷是小说《闪婚后大叔每天狂宠我》中的主要人物，小说当中的两人虽然在前期经历了很多的磨难，但好在最后两个人还是明白了原来对方才是自己的“真爱”，并且幸福的生活在了一起。

顾芯芯是名门**，霍三爷只是一个落魄的富二代。原本这两个人是定了娃娃亲的，由于霍三爷家道中落，虽然后来两个人也是成婚了，可是外界大部分人都认为霍三爷是个吃软饭的，就连顾芯芯也有一些看不起自己的这个老公。

原本顾芯芯只想着和自己的这个老公保持距离，然后找个合适的机会一脚踢开霍三爷，然而让人没有想到的是，霍三爷却意外得到了一个“升级系统”，并且依靠着这个宝贝帮助顾芯芯应对了多次危机，而在这数次的危机当中，两个人也是终于建立起了深厚的感情基础，最终相爱了。

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1、《温文尔雅》

男主比她大十二岁，两个人太甜了吧！一起探索恋爱的甜蜜，看得我不自觉露出姨母笑，女主给人感觉就是被宠着长大的，因为身边人都很喜欢她，所以一般人是想不到她的家世的，一个人生活被所有亲戚朋友骂，只有一个堂哥对她好，真的很让人心疼了，还好遇上男主呀，她有勇气握住自己的幸福就很棒了，而且她真的特别优秀，真实很甜了！

2、《南北南北》

讲的是女主转校后，女主妈妈就拜托隔壁邻居家的男主送女主上学，送着送着俩人就产生感情了，最后男主陪着女主长大，一起度过一生的故事。两人年龄差貌似十岁来着。整体剧情起伏不大，最纠结的地方也只是女主和男主告白，而男主因为年龄差犹豫不决这一处。其他地方都是甜甜甜。

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的5年级作文400字我的心爱之物玩具熊，欢迎大家分享。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊1

每个人都有自己最钟爱的东西，像琦君笔下的桂花雨，郭沫若眼中优美的白露，你的心爱之物又是什么呢？下面我来给大家分享一下我的心爱之物。

我的心爱之物是一只可爱的白熊娃娃，他长着圆圆的大眼睛，小小的嘴巴，一身雪白的绒毛，柔软极了。我很喜欢这只白熊娃娃。小朋友们，你们喜欢吗？我不知道你们喜不喜欢。可是我却很喜欢。你们知道为什么吗？哈哈，不对！因为，这只白熊娃娃是我姥爷在我很小的时候，送给我的。那个时候我还是个小宝宝。有一次，我从姥姥家回家的时候，姥爷舍不得我。就送给我了一个白熊娃娃。希望我不会忘记他，也希望我想念他的时候看一看。这就是我的白熊娃娃的来历。

那你们知道我是否经常想我的老爷吗？对啦！我经常想，因为我的姥爷在很远的地方住着。我每年只能去一次两次。所以我不今年又因为这段疫情，去不了啦。到现在。我已经有一年没有去了。这几天，我经常给姥爷打电话。有时还会给我的弟弟妹妹玩一会儿。这几天我很开心。

我和小熊娃娃经常在一起玩。一起看电视。一起做游戏。一起睡觉。一起休息，一起做作业。多么开心的一段时光。这都是以前小的时候发生的事吧。我现在已经长大了。不可以再玩。不知道学习。妈妈经常说。我已经是五年级的大孩子了。不可以像一二年级的小孩子一样。要好好学习了。这就是我的白熊娃娃。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊2

如果有人问我，你的心爱之物是什么？那我一定会毫不犹豫的说：“当然是小小啦”！

小小是一个小熊布偶。有纽扣大的眼睛。小小的耳朵，还有那小巧玲珑的嘴巴，可爱极了！短短的小手，短短的小手，还有一个圆圆的身子。小小从我一两岁时就陪着我了。我跟它经历了无数个春夏秋冬。小时候，无论我干什么都要带着它，哪怕是吃饭睡觉。我对小小也是格外的珍惜，每过两天就要给它洗澡。掉到地上也要心疼好长时间，也更不会让别人“说”它“欺负”它。没事时，也会给它做做衣服，做做饭。

我和小小之间也有许多趣事呢。记得有一次我正和小小玩的开心呢。忽然，小小的肚子上破了一个口儿。弹出了一些棉花。原来是刚才玩的时候没注意，一不小心给挂着了，怎么办？妈妈也不在，我着急的像热锅上的蚂蚁。这时我想到一个好办法：我连忙找出了针和线，将小小放在了桌子上。我像个小护士一样，先把掉出来的棉花放进小小的肚子里。然后又用针和线把开口缝上。大功告成‘我看着小小说道：“没事儿了，一会儿就不疼了”。

虽然现在我也有了不少的娃娃，但是小小永远是我最喜爱的娃娃。小小，他不仅是一个娃娃，更像是我的家人。它见证了我的成长，它虽然不是最好看的，但它绝对是我最喜爱的

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊3

两年前，我最好的朋友李蕊蕊送给我一个毛绒玩具小熊，我给它起名叫 “绒儿” ，它是我最心爱之物。

绒儿长得非常可爱，它全身都是粉色的毛。两个圆圆的耳朵高高的长在头顶，每次我一生气就会揪它的耳朵。两只像葡萄一样大的黑眼睛嵌在它不大的脸上，小小的三角鼻长在脸的正中间。还有它那弯弯的嘴巴，看着我就特高兴，因为它给蕊蕊笑起来的嘴巴一样一样的。

每次看到绒儿我就想起蕊蕊。那时蕊蕊把绒儿送给我时说她爸妈离婚了，她要跟着妈妈到外地，以后可能再也见不到了，她就把最心爱的小熊送给我。希望小熊陪着我就像她在我身边一样。

记得有一次我做了个梦，梦见“绒儿”说话了，她说:“主人，我带你去找蕊蕊吧”，我很高兴的答应了，这时绒儿摇身一遍，变成了一只真正的熊，它用前爪抱起我的腰飞快的向蕊蕊家飞去。由于我太重了，绒儿抱着我的前爪被撕裂了一条缝。但它还是强忍着疼痛，一直把我带到蕊蕊面前，我们抱在一起大声的哭了起来。这时妈妈听见我的哭声赶紧跑过来叫醒我。我哭着说:“妈妈，绒儿受伤了，蕊蕊会不会怪我没照顾好它呀！”妈妈笑着说:“你看，绒儿不是好好的躺在你身边吗？你平时把它照顾的那么好，它会一直陪着你的”这时，我猛地拿起绒儿把它放进怀里，紧紧的抱着，就像紧紧的抱着蕊蕊一样。

两年了，我们分开后再也没见过，每次想起蕊蕊，我就会给绒儿说话，我想绒儿也能在梦中把我对蕊蕊的思念带给她吧。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊4

每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是一个玩具熊，它的名字叫泰迪。

泰迪是我4岁生日时爸爸送我的礼物，泰迪整整陪伴了我6年呢！虽然它没有以前那样崭新，可在我心中它还是刚买来的样子。深夜里没有了泰迪我可睡不着，泰迪每天晚上都睡在我的枕头旁呢！

记得有一次，姑妈家刚出生一位小弟弟，要来我们家住宿一晚，我可太开心了，小弟弟的脸蛋圆嘟嘟的就像一个红苹果。他的笑容是那么灿烂。可到了晚上，弟弟时而哭，时而叫，真是没完没了，妈妈迫不得已把我的泰迪拿给了小弟弟。当我发现泰迪不见时，我东翻西找，可什么也没看见。我火冒三丈，原来妈妈没经过我的同意拿给了小弟弟玩。当时我在被窝里痛哭流涕，而妈妈哄了一会小弟弟，就小心翼翼地向我的房间走去。她温柔地对我说：“泰迪只是离开一天，你也可以和别的娃娃一起玩呀。小弟弟实在没有办法，人不能太自私，要学会宽容，更要学会独立。”妈妈的汗水犹如水滴般的落下。我也渐渐地学会了体谅妈妈，这天晚上我坚强的度过了。

小弟弟走时，他嚷嚷着要这个玩具熊，我递给了他，并嘱咐他：“以后不能哭，要学会坚强，陪伴了我许多年的泰迪送给你，希望它能带给你快乐。”

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊5

你的心爱之物是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在沙滩上拾到的贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋？还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的瓷虎？而我的心爱之物是一只玩具小熊，是在我上幼儿园时妈妈送给我的。

它有一身洁白的绒毛，摸着很舒服。他的头上有一顶紫色的小帽子，非常的可爱。还有一颗像圆圆的大葡萄似的眼睛和可爱的小鼻子，还穿着紫色的衣服。

你知道他为什么会成为我的心爱之物吗？因为是在上幼儿园时得到的，所以它陪伴了我很多年。我有时晚上会抱着它睡觉，有时会静静地看着它，有时写作业写累了会玩玩它，反正我呢是对它爱不释手。

神了，我会想到它活过来的样子，会想到他和我对话，和我玩游戏，和我一起玩过家家。我会想他早上和我一起朗读课文，中午和我一起吃饭，晚上和我一起写作业。

玩具小熊是我的生活中不能离开的，因为我记的有一次妈妈误会了我，我不服，但又无可奈何。谁让他们是我最亲的人呢？我跑到房间里抱着他，看着它，眼泪不知不觉的流了下来，过了一会儿，带我气消了，在望他一眼，它依旧是微笑着的，好像所有困难在他面前都不值一提，他永远保持开心的心情。

之后呢，弟弟把玩具小熊的鼻子弄掉了，我难过了一整天，不过他还是我的心爱之物。

这就是我的玩具小熊，一个充满乐观的“小熊”。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊6

时间过得很快，转眼间，玩具熊已经陪伴了我整整5年。

这个玩具熊，是在我上一年级妈妈送给我的礼物。那时我不敢自己睡觉，任凭妈妈怎么讲道理，我就是要跟爸爸妈妈一起睡。不知道妈妈听了谁的建议，给我买了这个玩具熊。

妈妈告诉我：睡觉时，玩具熊可以陪伴着我，让我不敢感觉孤单，并且爸爸妈妈答应我，只要是能自己睡觉，他们还给我买礼物。

夜晚，我把玩具熊放在身边，仔细的'看着这个大熊，浑身上下都是棕色的毛，眼睛圆圆的，红红的鼻子，小小的嘴巴，我觉得它好像在跟我说话：“主人，自己睡觉，可以锻炼胆量，不影响父母的休息。还可以偷偷的玩玩具……”我仿佛听懂玩具熊的话，于是，和妈妈到过晚安，就睡觉了。

第一次还是很难过，睡了一会，醒来的时候，习惯了爸爸妈妈在身边，可伸手一摸，不见了爸爸妈妈，我赶紧起床，想到他们的房间里，又碰到了玩具熊，它忽闪着大眼睛，好像在笑话我是个胆小鬼。

我又重新躺了下去，把玩具熊紧紧的搂在了怀里，此时的玩具熊，是我最好的朋友，这样，在它的陪伴下，我度过了自己一个人睡觉的夜晚。

从那时开始，我再也没有跟爸爸妈妈们睡在一起，小熊陪伴了我这么多年，它身上的毛也褪色了不少，但是，我一直舍不得离开它。这是我的心爱之物。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊7

20xx的春节我收到了很多春节礼物，有爷爷送我的一个崭新的书包，有爸爸送我的一双漂亮的鞋子，还有奶奶和妈妈送我的一个小熊和一个小手镯，其中我最喜欢的是奶奶送我的小熊了。

看到了它的第一眼起，我就在心里暗暗的给它起好了名字叫布布熊。

它全身胖乎乎的，小小的眼睛缝在圆圆的脑袋上，长着可爱又小巧的鼻子。如果你看到它，也会对它产生喜爱之情的。

星期天在家的时候，我正准备出来喝水，看见姐姐的床上放着一条非常漂亮的蕾丝花裙，就想到了我的布布熊还没有衣服穿呢!就趁着姐姐不在家的时候，把她的蕾丝花边剪了下来，让奶奶给布布熊做了两条漂亮的裙子。奶奶每次做完衣服剩下的布料都会给小熊做一套小衣服和小鞋子，奶奶的手可巧了，不一会儿就做好了。慢慢地就这样小熊的衣服和鞋子越来越多了，我就让爷爷想办法给我的小熊做一个小衣柜和鞋柜，过了一天爷爷终于把小衣柜和鞋柜做好了，我把小熊的衣服和鞋子都放在里面了。

就这样小熊变得更加可爱了，慢慢地它也成了我的心爱之物了，我非常感谢奶奶亲手给我缝的这个小布熊。

这就是我的心爱之物一布布熊，既然我都给你说了这么多了，那你是不是也应该向我介绍介绍一下你的心爱之物呀!

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊8

玩具熊贝贝是我的心爱之物。

贝贝是妈妈在我七岁生日时送给我的礼物，它有着一身毛茸茸的棕毛，身体像天上的云朵一样柔软。

记得有一次，那是一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚。窗外那一阵阵的“鼓声”，与那忽明忽亮的路灯，把我吓得瑟瑟发抖。妈妈看出了我的害怕，便把妹妹抱了过来让妹妹陪我一起睡。可妹妹是没有那么早入睡的，她正在我房间里东张西望着。突然，妹妹看见了贝贝，便一手拿起贝贝，把贝贝乱丢、乱踢，有时还往空中一抛，再去接。见贝贝这么可怜，原来的棕毛都快被妹妹玩成“黑毛”了，我心里真不好受。

我怒火中烧，一把从妹妹手中抢过贝贝，还打了一下她的小手，妹妹痛得跑到妈妈那儿告状。这时妈妈大步走来，把我手中那可爱的贝贝抢走，还对我说：“不就是一个玩具熊吗？干嘛非要闹成这样？”说着就把我的贝贝给了妹妹。

妹妹瞬间破涕为笑，可我却一脸伤心。没有人知道我和贝贝的感情有多深，当我伤心、难过时，只有贝贝露出笑容鼓励我，陪伴我。我一看见贝贝，所有的烦恼与忧虑都消失不见了。这一晚我一直在回忆贝贝曾经陪我度过的每一个夜晚，我也一直无法入睡。天才刚蒙蒙亮，我便飞奔到妹妹房间里一把抱起贝贝冲回自己的房间，见贝贝安然无恙，我才松了一口气。

这便是我的心爱之物，你们的心爱之物是什么呢？

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊9

我的心爱之物就如同我的好朋友一样，有了忧愁，一起分担；有了快乐，一起分享，这样，我的世界才会充满快乐。没有了它，我的世界则是孤独的，我会泣不成声，因为没有朋友的陪伴。而我说的那个朋友就是我的心爱之物——玩具小熊。

它很小，浑身是棕色的毛，摸起来软软的，超级舒服。小小的头上长着两只小耳朵，还有一对炯炯有神的眼睛，像两粒咖啡豆，看起来可爱极了。

小熊是这样来到我身边的。那年我才6岁，当时我是个笨女孩，没有一个朋友，永远是孤零零的一个人。我一出门，邻居家的孩子就嘲笑我说：“看！那个笨女孩又来了，快走，不要跟她玩。”说着，他们一哄而散跑开了，突然之间，就剩下我自己站在那里。我越想越伤心，眼泪像断了线的珍珠一样顺着脸庞往下落。这时候表姐来了，见我哭得那么伤心，立刻掏出纸巾把我脸上的眼泪擦掉，微笑着说：“再哭就变小花脸了，其实你是个聪明可爱的小姑娘，我送你一只小熊，姐姐不来的时候，它可以陪着你，你要保护好自己更要照顾好小熊。”我一看嘻嘻笑了，赶紧用手抹了一把眼泪，接了过来，好可爱好精致的小熊呀！从那一刻起，我就决定让自己勇敢起来，因为我有了好朋友不在孤单了，因为小熊需要我的保护。现在，我不再是那个胆小爱哭的小女孩了，能自信勇敢地面对困难，因为一直有小熊在。

小熊，让我不再孤单，让我变得勇敢，让我感受到了温暖。它不仅是我的朋友，更是我的心爱之物，是它让我的童年变得快乐！

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊10

大家肯定都有自己的心爱之物吧？我的心爱之物是拼装模型，你想知道我是如何喜欢上模型的嘛？嘿嘿！我是在看电视上的动漫渐渐喜欢上的。

我的模型有很多，有海贼王有钢铁侠，还有我最喜欢的精灵宝可梦模型。他们的做工很精细，他们的样子很有趣。有的可爱，有的可笑，有的霸气，有的色彩丰富。看上去一个比一个好看。

“小火龙”红红的外表和一对小虎牙，别提有多可爱啦。“杰尼龟”有一对蓝蓝的大眼睛和一个光突突的大圆脑袋。……

每每在我不开心的时候，看看他们就会给我带来很多的快乐！在我无聊的时候看看他们也能给我带来很多乐趣。他们能在我的童年时增加一份有趣的回忆。

比如出去玩的时候，可以随手拿上两个，放在口袋里，坐在车上无聊的时候，可以欣赏把玩一下。假如在草地上玩，可以在草丛中拍照，又假如在海边玩耍时，在沙滩上给他们拍张大合影。回家打印出来挂在床头，可比那些名画有趣多了。

你有什么心爱之物呀？也拿出来让大家看看吧！

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊11

人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是有趣的小玩具，有的人的心爱之物是小巧玲珑的橡皮。而我的心爱之物则是一只可爱的小玩具熊。

它长着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵，一双明亮的眼睛，一个三角形的小鼻子。嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑呢！它的脖颈上系着一个用一条绣着无数棕色小熊的布绑着的蝴蝶结，它还有两只小手和两只短脚，可爱极了！

我给它取了一个活泼的名字：鑫鑫。

鑫鑫是我学习上的忠实好友。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，鑫鑫更像一位老师，直直的矗立在那里，仿佛在说：“你要继续努力，千万不能退步。”当我因考不好而气馁时，鑫鑫摇身一变，成了我的好伙伴，说道：“成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现，看看你掌握的知识有多少。这次你考不好，说明你只是掌握的还不够，你应该分析原因，不能因此失去信心。”

鑫鑫在我的生活中更是不能缺少的。有一次，妈妈和妹妹误会了我，我很不服，但又无可奈何。谁让他们是我最亲的人呢？此时我第一个想到的便是鑫鑫。我跑到卧室，抱着怀里的鑫鑫，眼泪不知不觉的流下来。待我气消了，再望一眼鑫鑫，它依旧是面带微笑，似乎所有的困难在它面前都不值一提。此时我想，我一定要学习鑫鑫，以平和、乐观的心态，去对付生活中的重重“危机”。啊，是鑫鑫给了我启发！

鑫鑫，我想对你说：“谢谢你！”

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊12

每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢文具；有人喜欢玩具；也有人喜欢贝壳，而我则喜欢爸爸送我的五岁生日礼物——玩具小熊。

它全身灰色，所以就叫“灰灰”，他长着一张时刻保持微笑的嘴，一个可以转动的鼻子长在脸的中间，还有一对水汪汪，亮晶晶的大眼睛，两只笔直的耳朵立在头的两旁。

它是我最心爱的玩具，也是在童年一直陪伴我的好伙伴。当我开心时，就找他倾诉；当我伤心时，也找它倾诉，在他那里，我总会得到安慰和鼓励。

在那天，我正在踢足球，不小心把王阿姨家的玻璃打烂了，爸爸妈妈只好赔偿，他们还因为这件事把我狠狠教训了一顿。我去找小熊哭诉，小熊那水汪汪，亮晶晶的大眼睛仿佛在对我说：“没事，做错事以后改正就行了，不要放在心上。”我的心情大有好转，对小熊说：“嗯，知道了！”

还记得有一次，我考了一百分，拿着试卷去给小熊倾诉，小熊那微笑的嘴仿佛又在说：“考得很好，以后继续加油！”我笑着说：“嗯，我会的，一定！”

这就是我的心爱之物，虽然他已经破烂不堪，但是它依然会一直陪伴我，永远，永远……

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊13

我的心爱之物是“唐唐”，“唐唐”是我爸爸的同事送给我的玩具熊，那时候我才三个月。

“唐唐”原来不叫“唐唐”。其实，我也不知道它叫什么。我小时候一点也不喜欢唐唐，还很怕它，于是，爸爸妈妈见我这么怕它就把它放起来了。

直到我会爬会说话的时候，我又把它拿出来了（爷爷奶奶也知道这件事），也不知为什么我突然喜欢上它了。爸爸妈妈都惊呆了。

那个时候，我已经会说话了，我突然冒出叫它“唐唐”，从此，它就成为了我心中的宝贝。

我们家里还有一个我的妹妹，她和我差不多大，不过她家不在青岛。

有一次，她来青岛玩的时候，我就把“唐唐”拿给她玩，她也很喜欢它。他们不住我们家，他们住在旅馆里，走的时候把“唐唐”落在旅馆里了，工作人员也不知道，就把它丢进了垃圾箱里，走到半路她想起玩具丢了，就跑回去找，终于在垃圾桶里找到的“唐唐”。

最后，她把“唐唐”还给了我，看到“唐唐”又回到了我的身边，我开心极了！

它是我的心爱之物，我到现在还留着它。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊14

我的心爱之物是一个小粉熊，她有一双大大的眼睛，全身上下都是粉色的，我很喜欢她，这只小粉熊是我一个朋友送给我的。

我睡觉的时候总是很害怕，自从有了这只小粉熊，我就不在害怕了天天有这只小粉熊陪伴着我，我很开心。

有一次，我和妈妈，弟弟，妹妹一起上了公交车还有小粉熊，我们到站了，就下了公交车，当时我并没有发现小粉熊没有被我拿走，妈妈对我说你的娃娃呢？我以为妈妈在对我开玩笑，就没有注意，但是过了一会儿妈妈很着急的在找，找来找去我看见妈妈很着急的样子，我就开始着急惊讶，妈妈赶紧给爸爸打电话，妈妈把所有的事情给爸爸说了说，爸爸说赶紧去公交车站，我马上回去，妈妈说好，我在路上忐忑不安，总觉得路程很多，心里觉得有一只小兔子在跳来跳去的，终于到了公交车站，爸爸刚好也到了，我们赶紧去找问前台阿姨说你有没有收到一个小粉熊，她全身上下都是粉色的，那位阿姨说看见了，我马上帮你们找，我说谢谢，她说不客气，她把我的娃娃给了我，我在心里想再也不把你弄丢了，妈妈对我说不要在把自己的心爱，我说好，我们开开心心的回家了。

5年级作文400字我的心爱之物玩具熊15

我的心爱之物是一个玩具熊。它是在我8岁生日时得到的一件礼物。

这个玩具熊有一张圆圆的小脸蛋，两只小小的眼睛正目不转睛地盯着你，又呆萌又可爱。它的两只小耳朵毛茸茸的，摸起来很舒服。它还有一个小鼻子，却配上了一张大嘴巴。

玩具熊的身子肥胖肥胖的，如果你躺在它的上面，你会感到无比的柔软和舒服。玩具熊的身体是棕色的，手掌和脚掌是橙色的，看上去非常显眼。它的身上还有很短的手指和脚趾，如果你不仔细地观察，就很难发现这些手指和脚趾。如果把这只玩具熊放在我的对面，不知道怎么回事，我就会情不自禁地笑起来。因为它的脸上还有两个红彤彤的小腮红，好像很害羞似的。

这个玩具熊还有一个搞笑的动作，就是把一只手放在头顶上，另外一只手摸着自己的肚子，就像吃饱了一样。你知道为什么它要把一只手放在头顶上吗？原来它的头顶上还有一只很小的小熊仔呢！这只小熊仔也是棕色的，正在闭着眼睛睡觉呢！

这个玩具熊就是我的心爱之物。我每天都会抱着它睡觉。在我无聊的时候就会和它聊聊天，和它说说自己的心事。我喜欢我的玩具熊！