文明学生个人事迹材料

从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进 事迹 的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。下面我给大家带来文明学生个人事迹材料，希望大家喜欢!

文明学生个人事迹材料1

王姝涵是晋城市泽州县周村镇初级中学115班学习委员。她独立自强，乐观自信，大家亲切地叫她“快乐天使”。

小学阶段，她担任学习委员兼大队长工作。她带领同学们晨读、写字、参加课外活动，协助老师管理班级，成了老师最得力的助手。校园里，总能看见她忙碌的身影：送材料、帮同学、收作业……尽管有些疲倦，但“责任”二字写在脸上，“奉献”二字记在心间。

她总是任劳任怨，乐此不疲，将这些工作当成自己一天中最快乐的事情。_年，她以小考全县第一的好成绩进入周村镇初级中学学习。逐渐长大的她更加成熟自立，她摈弃了离家近的优越条件，和住校的孩子们同吃同住同学习，很快就和班上的学生打成一片，同学们推选她继续担任学习委员。

她的自信、乐观、活泼影响了身边每个人，大家都说115班是个快乐的班级。她不仅学习成绩名列前茅，而且还被评为泽州县、晋城市“三好学生”，_年又被评为山西省“三好学生”，_在山西省第二届美德少年评选活动中被评为“自强自立美德少年”。她像一棵生机勃勃

文明学生个人事迹材料2

我叫辛全芳，今年15岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期盼着我能走出山沟，有一个美好的未来，我知道，要想有一个美好的未来，有一个最好也是唯一的办法------好好学习。于是，我开始坚持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁”，在再做学问，这句话被我牢牢记住，记在了心里。

从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学，同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决不用，因为我认为班干部是为同学服务的。

在家里，我也尽量帮妈妈干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。

上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等，看着那一面“奖状墙”，看着父母欣慰的笑容，我高兴的笑了，在学校里，我担任许多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学们服务。我是一个小组长，我努力让组里同学的成绩提高，尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表，每天从一楼到二楼，从二楼到一楼，为同学们要作业，交作业，每天都是如此，。我是一个团支部书记，每天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我却乐此不疲。

为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮助他们。比如：让老师叫他们 说说 自己的幸福，以此来激励他们;别人都不愿意接近差生，而我却主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。

我很阳光、开朗，往往会感染身边的其他人，让他们忘记烦恼;我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为了得奖，只是为了锻炼一下自己;我还算幽默，能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助他人，看到他人高兴，我也感到幸福。

我曾三次得过年级第一名，家里的荣誉证书不下十张。但我不会骄傲，我将继续努力，继续帮助他人，让世界因我而精彩!

文明学生个人事迹材料3

在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小 广告 等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

文明学生个人事迹材料4

我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导 学习 方法 等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。

在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、 炒菜 、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上，我力争做一名优秀的小公民。坐车时，能主动为老人让座;在公共场所，注意社会公德;有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。

今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。

文明学生个人事迹材料5

___，女，__管理学院会计学院_班学生，现任学校体育班班长、女排队长。曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金;获“青年志愿者先进个人”、“ 长跑 之星”、校三好学生等荣誉称号，暑假专业实践调查二等奖，全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖，新乡市“三八红旗手”，河南大学生“华光”体育活动第七节 排球 锦标赛中获得女子丙组第一名等。

该生自入校以来，对自己的要求从未放松，在知识的海洋里努力汲取知识，在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩，在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系，更好的诠释了一名当代大学生的职责。诚信做人是她的信条，坚持以自己的爱心和感恩装扮人生的文明之路。

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在日常学习、工作或生活中，大家对 事迹 都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗以下是我帮大家整理的新时代好少年先进个人事迹素材，希望能够帮助到大家。

新时代好少年先进个人事迹素材1

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱————他就是三年级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优

从小不论做任何事，他都表现出一种努力认真、持之以恒的 学习态度 。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的 教育 、指导。新知学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。

二、尊敬长辈，孝顺父母

在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺，兴趣广泛

__父母深知广泛的 兴趣 爱好 不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培养__广泛的兴趣爱好。

他参加了校园 文化 艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》，他不怕吃苦，勤加练习，常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。

他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、 作文 方面的书籍，他用学到的读书 方法 ，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的 范文 。

他还热爱 体育运动 ，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。 乒乓球 、 羽毛球 、 篮球 等都打得很好，每学期学校举行的运动会，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，干净利落，又透着几分豪气，正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心，品德高尚

家庭的传统教育注重品德的培养，教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责，忠于职守。

在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务，他总是认真地去完成。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。

这就是美德好少年__。他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年先进个人事迹素材2

赵子龙，男，兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员，先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”，兰州市第三届美德少年。上小学二年级时，他无意中浏览到一个捐款网站，网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他，在和妈妈商量过后，他决定捐助两个项目，一个是“壹基金”项目，一个项目是网救童心——先天性心脏病 儿童 救助行动。两个项目捐助款项每月10元，他坚持不和家人要钱，而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止，他已坚持捐助73个月，捐款730元。2012年5月，他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解，面对不同职业、年龄、性格，甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的好评。三年多来，累计义务讲解900多批次，接待观众8300多人，服务总时数超过230小时。上中学后，赵子龙与另外一位同学合作，每周末对各科学习内容进行 总结 ，标注重点难点，并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组，帮助成绩落后的同学。

新时代好少年先进个人事迹素材3

在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的学校之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自我，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地应对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓励他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自我的事情自我做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自我一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小 广告 等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

新时代好少年先进个人事迹素材4

__，女，今年11岁，是__小学的大队长，五年一班的'组织委员。“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外，__遇到老师都会面带微笑，主动问好。她从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在怒火中烧的同学，她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，她会热心的帮助他们。在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作累，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。__从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作，在她叫同学时，总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时，她会轻声细语，不会大呼小叫。正因为她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号，她的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为，不以恶小而为之。每当看到校园里有垃圾，__会主动捡起;她不随意摘采花朵，不破坏大自然给我们带来的美丽世界。同时，遇有不文明的行为，她还会毫不犹豫地主动进行制止。有一次，同学们正在有秩序地排队打饭，后面一个同学突然插队。她没有胆怯，鼓起勇气，礼貌地提醒：”同学，请不要插队。”插队的同学羞红了脸，自觉地退了回去。

爱心帮扶，乐于奉献。__是一个有爱心的小姑娘，阳光的心态，自信的魅力，赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人，她会毫不犹豫伸出援手，尽自己所能献上爱心，帮其度过难关。她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”

心底善良、乐于助人。在家里，__关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活 ，打扫卫生、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在学校，她更有一颗真诚的爱心。对于困难同学她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;生活中，她一直很简朴，但每次学校组织献爱心活动时，她都慷慨解囊，捐得最多。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她也尽力帮助。在班里她的书包是最沉的，因为她不仅把自己的学习用品带上，还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里，当课堂上同学们缺这少那的时候，她的书包就派上用场了，此时同学们戏称她的书包是“百宝箱”，妈妈老是心疼她让她不要拿那么多东西，可她总是以离家近为由来说服妈妈。她用她那充满爱的心灵感受生活，享受助人的快乐，充满感恩地度过每一天。

她是同学的好榜样，在学习生活中，有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流 学习心得 和 学习 经验 ，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中，她是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有路远的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，我们班里的王安平同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。于是，__同学便利用课余时间帮她补课，还号召同学们和她做好朋友，鼓励她参与集体活动。在__的帮助下王安平渐渐的找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说：“我只是做了自己应做的工作而已。”

春天让世界更烂漫，百花丛中，她在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。__正凭着她顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画; 她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

新时代好少年先进个人事迹素材5

___是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为 文明礼仪 之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园 黑板报 、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《 故事 大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。

“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

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“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭，他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光帅气、神采飞扬的男孩，一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真，苦学亦天堂”

他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不理想，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间，补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气;早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音;中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事，他真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃 ，各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《莲 山课件 >》，他不怕吃苦，勤加练习，把xx献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了100余册，读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文，先后参加过多次作文比赛，在全省举行的小桔灯作文竞赛中，他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表，严格作息时间。每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的体育节，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时字字严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到10余本，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后，他上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵制日货，购买国货，他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人，处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养，警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正，自

立自强是立身之本，他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时，他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙，经常出差，母亲要打理自己的生意，为了不让父母为他分心，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的路还很长，他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。

盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

班主任推荐辞:

xx同学不仅在学习上认认真真，一丝不苟，而且她还尊敬师长，孝敬父母，帮父母做自己力所能及的家务。她还乐于助人，对需要帮助的人，她都热心帮助。不仅如此，她还积极参加学校组织的各项活动，充分利用课余时间学习一些特长和技能。

美德事迹:

我是一个普通的中学生，从小受到良好的教育。

进入初中后，许多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不认识隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题，和他们的关系也十分不错。也有人向我请教，如果我会的话我一定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的态度，我和班里的许多同学关系都很好，人脉也很广。

然而，我与老师交流时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了很多，都可以和老师聊天了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗，不能来上课。她告诉我上课该怎样安排，布置作业，当时我很想说一些关心她的话，话到嘴边却又吞了下去，现在我真想说声谢谢，谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!

对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好:画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参加画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最后终于被选上参加了画展，并获得了奖项。

在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一开始，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我慢慢练习，渐渐掌握了方法，现在切的菜不仅不难看，还十分美观。平时放假，我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，开始清洗。爸爸在外工作，回到家十分劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，安慰她，直到她的家长回来。

一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着，一不小心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。

过年时，公交车常常很拥挤，我上了公交车，好不容易坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立刻站起来，将他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑着夸奖我:“真是个好孩子!”

由于我的努力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的尊敬，老师的表扬。不过，在人生路上，我一定秉感恩之心，以爱待人，勤奋努力，让属于自己的那片天空更加美丽!

班主任推荐辞:

你肩膀虽稚嫩，却分担着父母的一些担子;课堂上你虽很少举手，却默默努力学习，成绩优异;你尽管出身在一个农民家庭，但懂得文明礼仪，尊重他人;你家境不优越，却充满自信，积极向上……你没有外在耀眼的光芒，但却有内在的光泽。

美德事迹:

我叫xx，是初20XX级7班的普通一员。我做人做事都讲究一个“度”。这个“度”包含我对时间的重视度，个人言行的尺度，处事待人的气度，及我对责任的承担。这一点，是在我的学习与生活中体现出来。

我曾担任过班上的地理科代表，在充当老师的小帮手方面极具经验。例如，如果下节课是地理课，我就会在下课后以最快的速度冲向办公室，先向老师问好，然后一边提上老师的课程用具，一边询问老师有什么关于课前、课堂上的吩咐及要求。随后回到教室做课前准备。比如，打开电脑，放下屏幕，打开投影仪，最重要的是整理好讲桌——这是我从小学就养成的习惯，因为我认为，只有讲桌干干净净的，老师才会有一个好心情上好每一堂课。

如果说我身上养成了一丝的好习惯，那都得益于母亲对我严格的教育。母亲不仅教我懂得了自己应尽的礼教——言语上的礼貌，行为上的文明。也教会我如何帮助别人，让我养成处处做好帮手的习惯。

去年夏天的一夜，天上下起了瓢泼大雨，外公家的猪舍经过一夜狂风暴雨的破坏，已经变成了“残垣断壁”。为了不使可怜的牲畜无家可归，重建工作迫在眉睫。村子里的壮年都来帮忙，母亲也加入了重建队伍中。

一天中午，毒辣辣的太阳高高的挂在天空上，牲畜们都躲在凉棚底下乘凉，树上的知了也懒得叫了，忙碌了一上午的工人们躲在树荫下小憩一会儿。可母亲还在忙碌着，她为了给工人们解渴，烧了一些开水。可谁知，正当母亲端着一大盆开水，准备拿去给工人们喝的途中，不慎跌下了石阶，打翻了一整盆开水。就这样，滚烫的开水洒在了母亲的腿上。大家立即把妈妈送去了医院。医生说，妈妈的烫伤比较严重，不仅要细心护理，而且在出院后还要卧床静养一段时间。

由于父亲一直在外工作，成年的哥哥也在外当兵。所以，照顾母亲承担家务劳动的担子就落在了我的身上。

因为要赶协兴的第一班早班车去上学，所以我每天早上5点钟就要起床。起床后，做一些简单的早饭，然后打一盆洗脸水端给母亲。母亲洗完脸后，我把早饭端到母亲的床上，自己则匆匆吃几口，叮嘱母亲几句，就跑去赶公车。

下午放学后，因为心想着母亲。我总是班里跑得最快的一个。回到家后，我先给母亲换药。然后一边洗碗，一边煮饭。煮饭倒是挺简单的，米一放，水一掺，打开开关就可以了。可几道小菜，却是难倒了我堂堂七尺男儿。先不管三七二十一了——我先把菜洗净后放在菜板上，正准备切菜时，却感觉怎么拿刀都不对。这拿笔杆子和拿刀把子果然不同。不管怎么说，切菜这个步骤可还算顺利。然后我便开始炒菜，把菜倒入锅中，立即传出“滋啦啦，”的声音。最终，一盘毫无色、香、味的菜被我从锅中盛起吃完饭后，我还会把全家充满“汗香”的衣服洗净。

现在，母亲已经康复。但我已习惯像个男子汉一样承担家里的担子。我会不断地努力，以激励自己将母亲教与我的、我所拥有的向所有人展现出来，继续实现自己存在的价值，承担起自己的责任。我会在今后的学习和生活中，继续努力，勇往直前，做得更好!

勤奋好学美德少年推荐词200字（精选9篇）

　成为美德少年除了可以自我推荐，也可以是他人推荐，他人推荐就要写推荐词，下面是整理的勤奋好学美德少年推荐词200字（精选9篇），欢迎借鉴！

勤奋好学美德少年词 篇1

　盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。平时在各方面严格要求自己：在社会，她诚实守信，遵守公德；在学校，她热爱集体，热爱劳力，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。

　作为班干部，能勇于承担责任，为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮助解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。

勤奋好学美德少年词 篇2

　俞香同学信守家庭美德，在家庭是个好孩子；恪守学生道德，在学校是个好学生；遵守社会公德，在社会是个好公民。

　当她还是一个恬静的女孩的时候，就对奶奶担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会孝顺、勇敢和坚强， 在贫困中谋生，在艰苦中自强。今天看起来依然文弱，但是在精神上，她从来都是强者。她让我们深深地理解了大孝无言，大爱无声的真谛。

勤奋好学美德少年词 篇3

　在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

　班级的领头雁

　在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

　家里的好孩子

　在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　社区的小雷锋

　在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

　这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

勤奋好学美德少年词 篇4

　许彩云——她是爸妈的`掌上明珠；她是同学的知心伙伴；她是老师的得力助手。她有一颗善良之心，她多次把零花钱捐给那些遭受不幸的人；她有一颗进取之心，她把读书当作最爱，酷爱绘画和书法；她有一颗责任之心，她把同学看成朋友，作为班干部她尽心尽力帮助学习有困难的同学；她有一颗感恩之心，她是爸爸妈妈的好帮手，无微不至地照顾生病的爷爷。

　她用自己的一言一行追寻着梦想，恰似一颗含苞待放的花骨朵，恰似一朵即将绽放出最灿烂光芒的“彩云”。

勤奋好学美德少年词 篇5

　推荐词：

　做为一个“美德少年”应该做到以下几点：

　尊老爱幼、乐于助人、诚实守信、勤奋学习、尊敬老师、爱护同学……

　在我们班里就有这样的一位同学，他，圆圆的脸庞，大大的眼睛，活泼开朗，阳光自信的男孩——马书琪。他不仅尊老爱幼、乐于助人，并且诚实守信、勤奋好学。在学校他是个活泼可爱、爱看课外书的好学生，在家里做些力所能及的家务，是父母的小帮手，在社会是个有爱心，喜欢帮助他人，懂礼貌的好孩子。

　因此我推荐马书琪为我们班的“美德少年”。

　事迹材料：

　这次，我非常荣幸地被老师推荐为我们班的“美德少年”侯选人，这是让我意想不到的。我对于美德标准的理解是这样的：坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民……

　在家里做个好孩子，平时我在家里帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈扫地，拖地。妈妈烧菜忙的时候，我帮妈妈剥豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回来的时候，有时很累，我就帮爸爸捶背，爸爸经常对妈妈说：“就儿子那小捶子捶的真舒服”。妈妈笑笑，我心里比吃了蜜糖还甜呢！记得有一次妈妈生病躺在床上，爸爸不在家。快到中午了，我想妈妈肯定不能起来烧饭了，我到厨房，打了两碗米放在电饭锅里，用水把米洗干净。把锅放好，然后把电源插上。之后我到冰箱里拿个鸡蛋，学着妈妈的样子，把水烧开，蛋打碎放到锅里，煮熟。一切准备好之后，我倒杯温热的白开水递给妈妈喝，并告诉妈妈起来吃饭了，桌上虽然只有米饭和仅有的一个菜——蛋汤，但我看出来妈妈很高兴，她夸我真是个懂事的好孩子。

　在学校做个好学生，记得一次在学校操场上我捡到了五元钱，我的几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，再买点吃的，我想都没有想就交给了老师，老师夸我是个好学生，回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的对。我喜欢书法，曾经在书法班拿过三等奖，我喜欢看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。记得在二年级的时候我的学习成绩名列前茅，我懂得“学习如逆水行舟，不进则退。”现在我上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，我的成绩并不是很突出，但我知道成绩只代表过去，未来是靠自己的努力去实现的。

　在社会上做个好公民，5。12纹川大地震的时候，我看到灾去那么的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人……，我的眼泪终于流出来了，我走进我的小房间，拿出了我心爱的存了两年的存钱罐，全部捐了出去。钱虽然不多，但表思我的心意，希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。我们楼下有位八十多岁的老奶奶，她的眼睛不太好，腿脚有些不方便，她经常拄着拐棍上厕所，只要我碰见了，我都会扶着她做她的眼睛，帮她走在路上，边走边说着话，这样她就不会由于眼睛不看见而走到草丛中了。当我把老奶奶牵回家时，她说一声谢谢的时候，我感到心底有一股暖流涌上我的心田。这时候我明白了：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香的道理。

勤奋好学美德少年词 篇6

　男，12岁，平度市中庄中学学生。今年3月19日中午，孙文鑫同学准备返校上学，在离家不远的地方，拾到一个公文包，内装现金6000多元，存折、单据、驾驶证和身份证等物件若干，折合人民币达十多万元。孙文鑫想到失主发现丢了东西肯定很焦急，就在原地等候，希望失主能够回来。他等了很长时间也没发现有人来找，眼看就要到上学时间了，只好将包带回家交给家人，让父母根据证件上的信息帮助寻找失主。经过多方打听，终于找到了失主。当失主见到丢失的包后，异常激动，连连道谢，当场拿出2000元表示酬谢，孙文鑫立即婉言拒绝了。学校对孙文鑫同学拾金不昧的精神进行了通报表扬，并号召全校广大师生以他榜样，培养良好的美德品格，人人争做美德好少年。平时，孙文鑫就是一个热爱集体、关心他人、孝敬父母的好孩子。

　在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择洗蔬菜等；在班级，以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，用自己的实际行动影响和带动其他同学；对班内的学困生，遇到不会的难题，他总是进行耐心的讲解和辅导，和同学们共同学习进步。

勤奋好学美德少年词 篇7

　大家好，我叫李XX，今年8岁。我是江苏省泗阳实验小学三年级的一名学生。

　我是一个刻苦学习的孩子，在班级我的成绩一直遥遥领先。我兴趣广泛，喜欢朗诵，爱下围棋，闲时喜欢练练大字。我还喜欢参加学校的各项活动。这个学期，我还是校园小歌手，小小建筑师，小小主持人……

　小时候我就听过孔融让梨、黄香温席的中华美德故事，这些故事让我明白了要做一个孝亲敬长、助人为乐的好孩子。在家里，我总是自己的事情自己做，而且还帮家长做力所能及的家务事。5岁时我就自己洗澡，6岁时我就开始学洗碗，7岁时我就帮妈妈做简单的早餐。你看，我是一个多么勤劳孝敬的孩子！

　在学校里也是一个乐于助人的孩子，同学有难题我主动做小老师不厌其烦的讲给他们听；花儿渴了，我连忙浇上清凉的水；放学了，为了同学们能有一个整洁环境的还在教室里扫地。虽然我是一个很节约的孩子，但在每次为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊。

　赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。我要努力让自己成为一个更加优秀！

勤奋好学美德少年词 篇8

　作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的认可。

　尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。

　该同学能够遵守学校的各项规章制度，在“德”方面，她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，在“智”方面，她学习勤奋努力，成绩优良，作为班上的学习委员，她必须应有好的学习模范的带头作用，带领全班同学认认真真的学习，作出班上的学习好榜样在“体”方面，虽然不是那么出众，但每节体育课上，她都积极参加每项活动，最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，对于班中的后进生，她就如同对等优生一样，她主动会上前去帮助他们，为他们解决难题，给班上同学们留下了一个好的影响。

勤奋好学美德少年词 篇9

　男，14岁，即墨市温泉中学学生，即墨市美德少年。纪高凡的父亲10年前遭遇车祸，从此卧床不起，不久妈妈离家出走一去不返。面对车祸后的父亲、年过八旬的爷爷奶奶，小高凡过早成了家里的“顶梁柱”，本应在父母怀里撒娇的孩子，慢慢学会了给爸爸洗脸喂饭、端屎端尿，他每天都要给爸爸翻身子、晒太阳，幼小的身体常常累得满头大汗。

　家里养的五只鹅每天能下四五只蛋，他从不舍得吃，他说鹅蛋有营养，留给爸爸吃，在小高凡的尽心照料下，爸爸一点点地康复起来。从上学起，他就开始帮着奶奶做饭了，每天早上不到6点，小高凡就起了床，开始准备早饭，然后再一个人步行5里多路去上学。为了省钱，高凡和奶奶在山下种了一片小菜园，每天放学都要去菜地种菜、收菜，回来后再做饭。面对施舍和帮助，小高凡都会说：“不用，有我在，家里能过得去。”村民们感慨地说：“高凡这孩子太懂事了，要不是他，这一家人不知道怎么活下去。”

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小学新时代好少年的事迹材料范文800字（精选11篇）

　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是我精心整理的小学新时代好少年的事迹材料范文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学新时代好少年的事迹材料 篇1

　孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是《孝德》里的，桓宽的警句。即使再不聪明，再没有才干的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完美的人。

　从古至今，涌现了很多关于“孝”的感人。就比如汉文帝刘恒，他的卧病三年，而他从来没有怠慢过，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。他的这种孝道就足以让我们去。我们作为一个学生，就应该更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。

　以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。而现在的我改变了这个想法。

　那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧！说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。

　等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天，而没有想过妈妈累吗？妈妈的腰疼吗？

　还有那次，“叙涵，你看你的房间都乱成什么样子了，你还打算让我给你打理吗？”妈妈又开始唠叨了。不过想想也是，我每次做完都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理，范文，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬的好孩子，就一定要说到做到。

　我马上冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了，我往后一倒，摊在床上，似乎闭上就能睡着。我望着天花板，想想平时对的不敬，心里惭愧不已，我终于明白了妈妈的唠叨。这也更加坚定了我的决心，我决定今后一定要好好孝敬长辈。

　是一种美德，是一种品质，更是一种人生的态度。如果人人都学会，都怀着一颗感恩的心，那么这个会变得更加美好、更加和谐!

小学新时代好少年的事迹材料 篇2

　每读一本好书，都能开启我的心智，都能让我明白许多道理，都能让我受益匪浅。

　上周，我们学校每人发了一本有关美德的书。看了这本书，就像喝了一杯烈性酒，让我热血沸腾，如醉如痴，爱不释手，恨不得一口气看完。

　书中的每一个事迹都让我感动，每一个少年的表现都值得我学习。他们有的是诚实守信拾金不昧，有的是用坚强面对一切困难，有的是琴棋书画样样都行全面发展，最让我感动的是有的少年从小就有公益之心，尽自己所能关爱他人，为社会做贡献。

　看到这，让我不禁想起公路上的环卫工人。公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜，而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕，我就在心里默默地为他们祈祷，祝愿他们能够平安地度过每一天。并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里，提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。

　争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事，也不是一定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从细微之处做起，只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上，一位乘客不小心踩了妈妈一脚，对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”，妈妈报之以一个宽容的微笑。事后，妈妈说斥责只会让对方更不安。

　其实，生活中处处有美德。一个真挚的祝福，一个宽容的微笑，一个鼓励的眼神，一个温馨的提示，一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。我相信，只要心中有爱，就能播下美德的种子。生活中处处有“美德少年”，爱国的人是一名“美德少年”，敬业的人是一名“美德少年”，宽容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……

　中华民族的传统美德生生不息，薪火相传。作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德，让灿烂的文明之花开满神州大地。

　争做“美德少年”，从小事做起。争做“美德少年”，从我做起。我要向美德少年学习，学习他们的精神、品质、言行，争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做贡献。

小学新时代好少年的事迹材料 篇3

　单国栋，男，2003年4月出生，西安市灞桥区宇航小学学生

　单国栋素质高品行正。他坚持自己的事情自己做，别人的事情帮着做。在家中，单国栋从小就懂得关心长辈。7岁的时候给得病的奶奶按摩肿胀的双腿;有一次妈妈摔伤了尾骨，单国栋主动承担照顾妈妈的责任;他在家中能主动打扫卫生、洗碗择菜、整理房间。在学校，他刻苦学习、团结同学、助人为乐，经常主动帮助同学。同学郑宇轩因为身体原因导致耽误的功课，单国栋就主动帮助她补习;在班里，单国栋也是老师的好帮手。在校外，单国栋也是一名富有爱心的好少年。每次乘坐地铁或公交车，他都会主动给老人让座、搀扶老人上下车;在公众场合，他总是注意保持公共卫生。

　单国栋积极参与各项活动。2013年6月26—29日，单国栋参加了由联合国世界粮食计划署(WFP)、中国贫困基金会等多家单位发起的2013“捐一元、献爱心”云南省昭通市山区行活动，来到地处偏远的云南省昭通市昭阳区靖安乡百顺小学，给那里的学生带去了爱心礼物，走访、感受了贫困山区小朋友的学习和生活状况，与贫困学生管荣礼结成对子家庭，给她送去了学习用具，并将自己积攒的300元零花钱也资助给她。回到西安后，单国栋将在云南的亲身感受写成《难忘的山村之旅——云南昭通山区行》和《昭通山区行——百顺小学》两篇文章发表在华商网小记者报道栏目，获得12000余次点击率，引起了一定的反响;2013年7月13日，单国栋参加了在西安曲江银泰广场的“捐一元、献爱心、送营养”活动启动仪式，受到陕西电视台第一新闻频道、华商网、西部网等多家媒体采访报道。7月18日受邀参加现场劝捐活动。

　单国栋同学多次获得学校的“三好学生”、“优秀文明岗”、“校园之星”、“希望之星”等光荣称号，在灞桥区教育系统“中国梦少年志——寻找身边好少年”评选活动中被评为好少年，获得2013年度陕西省西安市“微公益天使”荣誉称号。他还获得过第27届西安市青少年科技创新大赛三等奖，灞桥区第28届青少年科技创新大赛科技创新类二等奖，宇航小学第四届科技节科技论文优秀奖;获得围棋业余一段称号，拿到了电子琴八级证书。

小学新时代好少年的事迹材料 篇4

　李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。

　该生学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

　一、勤奋好学，成绩突出

　她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

　二、懂得感恩，深受爱戴

　李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

　她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。

　她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　三、工作积极，富有热情

　刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　四、全面发展，素质优良

　李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。

　在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

　总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的`阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才

小学新时代好少年的事迹材料 篇5

　他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

　生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

　学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

　家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

　工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。

　李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

小学新时代好少年的事迹材料 篇6

　梁峻绮，女，11岁，青州市高柳镇西水曲小学六年级班长、学习委员，现任学校少先队大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生、优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。

　梁峻绮是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

　梁峻绮不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是她的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。

　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起梁峻绮，村民们无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。奶奶做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　梁峻绮爱学习，更热爱读书，课余时间她阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

　一路走来，梁峻绮同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

小学新时代好少年的事迹材料 篇7

　谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

　一、文明懂礼诚实守信

　谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

　二、勤奋学习求实求真

　谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。

　三、朴实无华心地善良

　谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。在2009年至2010年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

小学新时代好少年的事迹材料 篇8

　在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

　班级的领头雁

　在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

　家里的好孩子

　在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　社区的小雷锋

　在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

　这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

小学新时代好少年的事迹材料 篇9

　张楠是陈家庄小学五年级学生，她品学兼优，自上小学以来，年年被评为三好学生，现将她的事迹汇报如下：

　（一）在家是个好孩子，是父母的好帮手。

　该同学帮父母做家务，每天早上自己做饭，照顾弟弟一起上学，中午和晚上，收拾碗筷、洗衣服。辅导弟弟写作业、自己做作业。她是一个非常孝顺的孩子，她心疼自己的父母，用虚弱的双肩减轻家长的压力。

　（二）在学校是老师的好助手。

　张楠的家离学校较近，班里的钥匙由她来保管，她每天总是第一个到校，开窗、洒水、给同学们擦桌子，放学后又是最后一个离开。帮同学收拾落下的学习用具，有一次放学后看见同学的铅笔盒忘带走了，她顾不上回家吃饭，急急忙忙给同学送去。她这种乐于助人关心集体的精神为其他同学起到了表率作用，树立了良好的威信，是班里受欢迎的班干部，组织同学上自习参加各种课外活动，帮助学习有困难的同学，给他们讲解，举例，直到明白为止。她为班集体做出了很大贡献，同学们佩服，老师信任。使班内各项工作有了很大提高，去年我们班被评为优秀班集体，她具有功不可莫的功劳。

　（三）勤奋学习成绩优异

　喜欢研究问题、探索问题是她的特长之一，在数学课尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。

　第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

　她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在今年学区组织的秋季运动会中获得甲组1500米长跑第二名。

小学新时代好少年的事迹材料 篇10

　孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

　二、兴趣广泛，全面发展。

　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。

　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她

　请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。

　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强

小学新时代好少年的事迹材料 篇11

　我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。

　一、品学兼优，屡获佳绩

　自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。

　二、热爱祖国，充满爱心

　四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。

　三、兴趣广泛，全面发展

　除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

　四、爱护环境，从我做起

　我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

　在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。

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