高一外研版英语周报2015-2016第十三期答案，不知莫来

高一外研版英语周报2015-2016第十三期答案

高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CABCB 6-10ABCAC

11-15 ABCAC 16-20ABCAA 21-25 ACBDC 26-30DAABA

31-35 ACBCA 36-40GFDEC

41-45 BACAD 46-50CADBB 51-55 DACCB 56-60 BADCA

61 with 62 differently

63 who / that 64 to convince

65 was called 66how

67 a 68surprised

69 more 70 that

短文改错：

71 I become a become → became

72 quite good in good → well

73 top student in

student → students

74 without teachers and

teachers前加my

75 who teach math teach → teaches

76 Under his help Under → With

77 made a great 去掉a

78 But most of But → And

79 when needing needing → needed

80 How is going How → What

One possible version:

Dear Mr Smith,

I'd like to make use of the summer vacationto work part-time in your company

I have decided to do this because I want tomake some money to pay for my school fees What's more, I can get some workexperience, which will be good for my future work I think I can do it wellI'm good at English and I can speak it fluently, which makes it easy for me tocommunicate with foreigners Also, I worked part-time in a foreign company lastyear and I think it will help me do better in your company

Looking forward to your reply

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇 (学校生活)

本文是记叙文。文章主要描述了一次采访活动。

21 A。细节理解题。根据第一段中的Tom and Betsy sat in the library They were waiting to interviewDr Kay Stevens可知，Tom和Betsy是在学校的图书馆对Dr Stevens进行采访的。

22 C。词义猜测题。根据划线部分后的so I want to talk to her about it可知，由于Tom对Dr Stevens的事业感兴趣，因此想和她就此话题聊一聊。

23 B。推理判断题。根据文中的The great thing about science is that it never stays the same可知，列举Flash Gordon的例子是为了说明What's science fiction todaywill be ours tomorrow to enjoy。由此可推测，该例子是为了说明科学发展迅猛，可以帮助人们实现以前不可能实现的梦想。

24 D。主旨大意题。文章第一段中的They were waiting to interview Dr Kay Stevens说明了本文的主旨，再根据文章接下来具体描述采访的过程及内容可知，D项符合文意。

B篇 (文娱)

本文是说明文。文章主要介绍了丹麦知名玩具品牌乐高的发展历程。

25 C。推理判断题。根据第一段中的LEGO began as one man's small business和第二段中的Their business helped them make a lot of money可推测，乐高公司在创立初期虽然规模不大但很成功。

26 D。细节理解题。根据第四段中的A person could put the bricks together to build something可知，Automatic Binding Brick是一种拼装积木。

27 A。推理判断题。根据倒数第二段中的the first modern style LEGO brick each piece would fit with anyother piece可知，现代的乐高积木可以彼此完全贴合，从而组装成一个整体。

28 A。标题归纳题。文章介绍了知名积木玩具乐高的相关知识，而且LEGO在丹麦语中意为“玩得好”。因此A项作标题概括了文章主旨也表达了乐高的宗旨。

C篇 (语言学习)

本文是议论文。文章主要讨论了韩语在美国流行的原因。

29 B。推理判断题。根据第二段中David说的That's trulywonderful to look at a country 可推测，他对于韩语在美国的流行感到很兴奋。

30 A。篇章结构题。根据该段中的Persida Radu is learning Korean和I actually first got into Korean pop and then Korean plays可知，Persida一开始对韩国流行音乐感兴趣，随后是韩剧，所以最后决定要学习韩语。故it指代韩语。

31 A。推理判断题。根据第五段中的not enough to talk with older family members who may not speakEnglish和第六段中的I wantto communicate with my parents, my grandparents可知，John学习韩语是为了和不会说英语的家庭成员沟通交流。此外，John这个例子也是为了说明第五段中MsFeal所说的韩语流行的另一个原因，即：children of Korean immigrants want to speak to their parents andgrandparents in Korean。由此可推测，John是为了学习一门可以在家庭中使用的语言。

32 C。细节理解题。根据第三段中的Rosemary Feal language gives us access into culture and culturalexpression可知，Rosemary认为语言是文化的窗口，我们可以通过语言学习来了解一种文化。

D篇 (文学)

本文是应用文。文章介绍了四位读者各自最喜欢的书籍。

33 B。细节理解题。根据第一段中的Caddie has different ideas Unlike many other girls, she likes tocatch snakes, go swimming, and work in the fields可知，Caddie的爱好和其他女孩不太相同，表现得不一样。

34 C。细节理解题。根据第三段中的I love them because they're filled with mystery可知，George喜欢《哈迪男孩》系列书中的悬疑。

35 A。推理判断题。根据第二段中的I liked learning about the war and Abraham Lincoln可推测，Sam可能对历史题材的书籍比较感兴趣。

七选五：

话题：社会

本文是说明文。文章主要介绍了不同国家的人打招呼的不同方式。

36 G。根据该空前一句Shaking hands to say hello or goodbye was a Western custom at first可知，G项“但如今握手是一种国际化的打招呼方式，特别是在商业场合”符合语境。G项中的becominginternational和上一句中的aWestern custom形成对比。

37 F。该段主要介绍鞠躬这个礼仪，故F项介绍鞠躬在欧洲国家的使用情况符合语境。

38 D。根据该空前的greet each other with a kiss on both cheeks可知，D项关于亲吻脸颊的礼仪符合语境。D项中的kiss on thecheek three times与该段中的with akiss on both cheeks相呼应。

39 E。该空前介绍爱斯基摩人打招呼时是互相摩擦双方的鼻子，该空后介绍爱斯基摩人由于天气寒冷除眼睛和鼻子外全副武装。由此可知，空格处起承上启下的作用，E项“摩擦鼻子这个风俗源于严寒天气”符合语境。

40 C。根据该空前的there's one greeting that is the same all over the world: a smile可知，由于微笑在全世界通用，因此每个人都理解微笑的含义。C项中的Everyone understands a smile与该空前的the same all over the world: asmile相呼应。

完形填空：

话题：人际关系

本文是议论文。文章主要论述了社交媒体的利与弊。

41 B。根据该空后的connection以及该段接下来具体介绍社交媒体将世界各地的人连接在一起可知，社交媒体的主要好处也是其“目的（purpose）”所在。

42 A。根据下一句Many people work long hours可知，现代生活很“忙碌（busy）”。

43 C。44 A。根据上文中的Otherpeople live far away from family and friends可知，一些人远离家人和朋友，住在“别的（different）”的城市或国家，因此，很“难（difficult）”和这些亲朋好友保持联系。

45 D。该段主要讲述社交媒体帮助人们保持联系，故填connect。该段中的connect，connection均为提示。

46 C。根据该空前的It can also help people make new friends和these are friends they would nothave met可知，社交媒体还有助于人们结交新朋友。如果“不（without）”借助社交媒体，人们往往是不能遇到这些新朋友的。

47 A。48 D。根据常识可知，“通常情况下（Usually）”，你不会遇到很多和你趣味“相投（share）”的人。

49 B。根据该空前的But through social media和该空后的people all over the world with the same interest可知，有了社交媒体，你可以“遇到（find）”来自世界各地的和你有着相同兴趣爱好的人。

50 B。根据下一句中的This lets people all over the world act可知，社交媒体帮助人们“传播（spread）”关于世界重大事件的新闻。

51 D。根据下一句举的例子This is very true when an earthquake breaks out可知，社交媒体让人们更 “快地（quickly）”行动起来。

52 A。前三段分别讲述了社交媒体的好处：有助于人们保持联系、利于人们结交新朋友和帮助传播重大新闻。这些好处是“显而易见的（clear）”。

53 C。根据该空后的it can also be harmful可知，一些科学家“警告（warn）”人们社交媒体也可能是有害的。

54 C。根据下文中的fun things和their friends' lives look so perfect可知，通常情况下，人们只“挑选（choose）”自己最好的东西在社交媒体上展示。

55 B。根据本句后半部分中的or show pictures可知，他们在社交媒体上“谈论（talk about）”生活中发生的有趣的事情。

56 B。该空与前面的fun things是并列关系，故选good。

57 A。根据本段可知，人们在社交媒体上往往只展现出自己最好的一面，那么其他人也只是看到这些朋友生活的“部分（part）”，而非全貌。

58 D。根据下一句中的begin to feel envy可知，一些人对自己的生活感到不太“满意（satisfied）”。

59 C。feel envy的原因是their friends' lives look so perfect，故填because。

60 A。根据该空前的You can use it or not use it可知，你可以根据自己的“喜好（like）”来决定使用社交媒体与否及其使用频率。

语法填空：

61 with。考查介词。get onwell with sb 与某人相处得好。

62 differently。考查副词。设空处作状语，修饰be treated，故填副词differently。

63 who / that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰person且在从句中作主语，故填who / that。

64 to convince。考查不定式作宾语的用法。decide后接不定式作宾语，故填to convince。

65 was called。考查一般过去时的被动语态。day与call之间是被动关系，且由语境可知，call表示的动作发生在过去，故填wascalled。

66 how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中修饰difficult，故填how。

67 a。考查不定冠词。person是可数名词，且在此表示泛指，故填a。

68 surprised。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示主语They（指代people）的状态，故填形容词surprised （惊讶的）。

69 more。考查形容词的比较级。由than可知，设空处应用比较级形式，故填more。

70 that。考查强调句。设空处所在句是强调句，强调on this day，故填that。

[选做题参考答案及解析]

参考答案

I 1-5 ACADB

II 1-5 BCCAD 6-10BACBA

11-15 DDCBB 16-20 ACADD

解析

阅读理解：

话题：环境

本文是说明文。研究表明：减少对铅的接触可以降低犯罪率，还可以提高学习成绩。

1 A。推理判断题。根据第二段中的Throughout history people keep using lead though it has many seriouseffects和Thoseeffects, in kids, can lead to a reduced IQ and a lot of behavioral problems可知，铅对人体有着巨大的危害。

2 C。词义猜测题。根据划线部分前的lead-based paints were not allowed to be used for housing 以及and在此连接两个并列的句子成分可知，含铅的汽油也因对公众健康有害而被禁止使用。

3 A。推理判断题。根据第四段中的In one study, he suggested that less likely to carry out crimes和第五段中的she did a study and found thatin states where use of leaded gasoline had dropped quickly, so had crime可知，Reyes在2007年的研究证实了Nevin的说法。

4 D。推理判断题。根据最后一段中的plenty of studies suggest that at the very least, lead's effect onschool performance requires closer examination可知，本段提到的这些研究认为铅对学生学习的影响还有待考证，因此对Reyes的研究结果有点怀疑。

5 B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了一些有关铅危害的研究成果。

完形填空：

话题：自然

本文是说明文。文章主要介绍了动物幼崽的相关知识。

1 B。根据接下来举例蝌蚪变成青蛙，小鸡长大成母鸡或公鸡可知，幼崽以一种奇特的方式长大“成（change into）”年。

2 C。根据上一段可知，蝌蚪和青蛙长得不像，小鸡长大后也变了样。由此可知，幼崽和它们的“父母（parents）”看起来不太相像。

3 C。4 A。根据下一句中的theyellow down on a chick keep its small body warm可知，幼崽看起来和父母不一样的特征同时“也（also）”帮助它们在出生后的几周内“存活下来（alive）”。

5 D。6 B。该空后的“小鸡身上的绒毛‘有助于（helps）’它保暖”是一个“例子（Forexample）”。

7 A。根据该空前的babies和该空后的take careof themselves可知，由于是幼崽，因此可能还没“准备（ready）”好照顾自己。

8 C。当幼崽还不会照顾自己时，通常它们的父母就会承担起这份“工作（job）”。

9 B。根据下文举的两个例子可知，幼崽有时会发出信号促使父母“照顾（care for）”它们。

10 A。根据上文中的babies do things that make their parents可知，幼小的短吻鳄会吱吱叫，“以使（causes）”它的妈妈帮它脱壳。

11 D。12 D。根据上文的举例和该句中的seemvery helpless可知，“即使（even）”看起来很无助的幼崽其实也有“办法（ways）”让自己生存下来。

13 C。根据下文中的They can take care of themselves from the minute they are born可知，并非所有的“幼崽（babies）”都需要父母照顾。

14 B。绝大多数的蛇宝宝甚至从来不“知道（know）”自己的妈妈是谁。

15 B。“一出生就会照顾自己”和“擅长保护自己”之间为并列关系，故填and。

16 A。根据下一句They usually learn faster than their parents可知，为了生存，幼小的动物有时需要“快速（quickly）”学会生存的本领。

17 C。根据下文中的looks like a game和play “king of themountain,”可知，幼崽会在“玩耍（playing）”中学习重要知识。

18 A。根据上文中的animal babies learn serious lessons可知，幼狮看似在玩摔跤游戏，实则在“练习（practicing）”狩猎技巧等。

19 D。20 D。根据本句中的play “king of the mountain,”和from a high place可知，“当（When）”山羊在玩“山顶之王”游戏时，实则是在学习从高处“留神提防（lookout for）”敌人。

英语周报高二外研版2015-2016年13期答案

高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCAAC 6-10CBBAA

11-15 CABAC 16-20CBCBA

21-25 BCBCD 26-30BDBCB

31-35 DCDDB 36-40AGEDC

41-45 CBADB 46-50CABAC

51-55 DBDCD 56-60DADCB

61 who 62 to train

63 bravery 64professional

65 What 66a

67 easily 68falls

69 crying 70of

短文改错：

71 Today some classmate

classmate → classmates

72 we first trained by first前加were

73 when to operate when → how

74 wear the volunteer wear → wearing

75 got down on our work on → to

76 but some offered but → and

77 took our tasks serious

serious → seriously

78 we share our feelings

share → shared

79 help the others 去掉the

80 looking forward to

looking → look或looking前加are

One possible version:

Dear Sally,

I'm very sorry to tell you that I can't go climbing with you nextweekend as planned, because my right foot was injured

This Wednesday afternoon, our school held a football match You knowthat I am a member of our class team, so I played in the match Unfortunately,I hurt my right foot during the second half of it The doctor said that Iwouldn't be able to walk for about a month What a pity that we can't goclimbing together this time Maybe we can make it sometime when I am wellenough to do it Is that OK

Best wishes to you!

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

第一节：

A篇(家庭、朋友与周围的人)

本文是记叙文。文章主要讲述了第一位女性体育作家Joan Ryan的故事。

21 B。细节理解题。由第一段中的She was a pioneer insports journalism, becoming one of the first female sports columnists in thecountry可知，Joan Ryan是体育新闻的先驱，也是美国第一批女性体育专栏作家之一。

22 C。词义猜测题。由该段中对Joan Ryan第一次去男更衣室采访Joe Cribbs的描述可知，作为女性体育作家的先驱，其难度非常大。由此可推知，Youbet意为“当然了”。

23 B。推理判断题。由第五段中的Joan ended upinterviewing Cribbs — outside the locker room可知，Joan Ryan最终采访到了Joe Cribbs。

24 C。推理判断题。由最后一段中的Don't let anyone keepyou from doing what you want to do Just pretend you have courage可知，Joan Ryan认为要想成为一名体育作家，就需要有面对困难的勇气。

B篇(自然)

本文是应用文。文章列举了关于澳大利亚动物网站的几条搜索结果。

25 D。细节理解题。由第三段中的Oban a variety ofinteresting Australian animal stories on this website可知，该网站有很多有趣的澳大利亚动物的故事。

26 B。细节理解题。由第六段中的Ready for someAustralian fun-time games puzzles, mind games, quizzes, and a coloring book可知，该网站有一些好玩的益智游戏。

27 D。推理判断题。由最后一段中的most destructivenon-native animals和four of the problematic Australian animals可知，这些入侵物种最具破坏性，而且带来了很多问题。

C篇(体育)

本文是说明文。青少年在运动中因头部撞击导致脑震荡的比例在逐年增高。工程师、医生和教练采取措施改善这一情况。

28 B。推理判断题。由第二段中的more common和 each year increased by 62 percent可知，青少年因体育运动导致脑震荡的情况越来越严重，令人担忧。

29 C。推理判断题。作者在第五段中提到公交车急刹车时人们会受到撞击，将之与人们在运动时发生脑震荡的情况相比较，使这一概念更容易被理解。

30 B。细节理解题。由倒数第三段中的But he's found thatwhen wearing a newer football helmet, the player's head doesn't gain speed asmuch after a hit That lowers the risk of concussions可知，新款头盔效果更好些，可以更好地保护运动员的头部免受伤害。

31 D。细节理解题。由最后一段中的stop playingimmediately if you suffer concussion可知，Crutchfield建议年轻的运动员在运动中发生脑震荡时，一定要及时停止运动，这样才能避免给大脑造成长期的损伤，才有利于今后更好地开展这项运动。

D篇(饮食)

本文是说明文。可可粉短缺将导致巧克力危机。

32 C。细节理解题。由第三段中的Higher temperatures anddry weather have greatly hurt production和第四段中的Plant diseases have also destroyed crops可知，高温和干旱天气以及植物病害是导致可可粉短缺的主要原因。

33 D。细节理解题。由第五段中的This strain isresistant to the plant disease and produces about seven times more cocoa beansthan typical cocoa strains可知，这种新的可可树品种CCN-51具有抗疾病能力，而且产量高。

34 D。词义猜测题。由倒数第二段中的描述以及划线部分前的转折词But可知，对于巧克力来说并不都是坏消息。

35 B。观点态度题。由倒数第二段的最后一句可知，国际可可组织对可可粉短缺持乐观的态度。

第二节：

话题：体育

本文是说明文。文章主要介绍了运动的类型及其对人的益处。

36 A。由本段中的aerobic exercise和anaerobic exercise以及该空前的Sports such as football andbasketball are great forms of exercise可知，A项内容“这是因为它们结合了这两种运动”符合此处语境。

37 G。由该空后的The lungs and the heart workharder to bring in extra oxygen可知，设空处指在有氧运动中，人的身体会把氧气和糖分结合起来获取更多的能量。

38 E。由前段中的Swimming, cycling, running andrapid walking are good examples of aerobic exercise以及本段对无氧运动的介绍可知，此处要是列举无氧运动的例子。

39 D。由本段中的affects in positive ways及It improves balance and coordination等信息可知，设空处描述运动给人带来的积极影响，D项符合此处语境。

40 C。由该空后的People who exercise positive, happy attitude可知，设空处指运动给人带来幸福感，故选C项。

语言知识运用：

第一节：

话题：个人情感

本文是议论文。开心的人能看到事物积极的一面，而不开心的人总喜欢批评和抱怨。

41 C。42 B。尽管他们有“同等（equal）”程度的健康、财富和舒适的生活，一种人变得很开心，“而（while）”另外一种人却不开心。

43 A。44 D。这种“差异（difference）”来源于他们“考虑（consider）”事情、人和事件的不同方式。

45 B。快乐的人把注意力“集中（fix）”于事物的便利上。

46 C。由上文中的the convenience of things和下文中的well-prepared dishes fineweather可知，此处指交谈中“愉快的（delightful）”部分。

47 A。他们“享受（enjoy）”所有开心的事情。

48 B。那些不快乐的人只想着和说着完全“相反的（opposite）”事情。

49 A。由上文中的Those who become unhappy可知，不快乐的人总是“不满意（dissatisfied）”。

50 C。由下文中的The unhappy ones hurt manypeople可知，不开心的人会“伤害（hurt）”别人。

51 D。52 B。由下文中的as time goes on以及The habit may be strong 可知，不快乐的人的这种爱批评和不喜欢的意图会随着时间的推移“逐渐（gradually）”成为一种坏“习惯（habit）”。

53 D。此处指有坏习惯的人意识到这种坏习惯对自己的兴趣和品味有着坏“影响（effects）”。

54 C。“我”希望这个小小的警告能对他们有“帮助（service）”。

55 D。由下文中的for it brings on deep sorrowand bad luck可知，不快乐会对生活造成“严重的（serious）”后果。

56 D。57 A。由上文中的The unhappy ones hurt many people以及该空后的and nobody politeness and respect可知，“没有人（nobody）”喜欢他们，也没有人用基本的礼貌和尊重去“对待（treat）”他们。

58 D。由上下文的描述可知，没人希望他们“成功（success）”。

59 C。60 B。他们应该改变自己的坏习惯，“满足（pleased）”于令人欣慰的事情，“而不用（without）”无谓地担心自己和别人。

第二节：

61 who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句修饰his son，且在从句中作主语，故填who。

62 totrain。考查动词不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且a Buddhist monk与train之间是逻辑上的主谓关系，train所表示的动作尚未发生，故填to train。

63 bravery。考查名词。设空处作介词of的宾语，表示“勇气”，故填bravery。

64 professional。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰boxer，表示“专业的”，故填professional。

65 What。考查疑问代词。What do you think of 意为“你觉得……怎么样？”。

66 a。考查不定冠词。shame在此意为“可耻的事”，是可数名词，且表泛指，故填a。

67 easily。考查副词。设空处作状语修饰be knocked down，故填副词形式easily。

68 falls。考查时态。由主句所用的时态可知，从句也应用一般现在时，故填falls。

69 crying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作of的宾语，且he与cry之间是逻辑上的主谓关系，且cry所表示的动作正在发生，故填crying。

70 of。考查介词。be proud of意为“以……为荣”。

[选做题参考答案及解析]

参考答案

I阅读理解：1-5 ADABC

II 完形填空：1-5 CABDC 6-10 ACADC

11-15 BADCB 16-20 BADDB

解析

I阅读理解：

话题：社会

本文是说明文。研究发现当今青少年的孤独感比过去的青少年有所减轻。

1 A。细节理解题。由第二段可知，该研究发现当今青少年的孤独感比过去的青少年有所减轻。

2 D。细节理解题。由第四段可知，这些科学家是通过分析数据得出结论的。

3 A。推理判断题。综合第五段段意可知，这些数据反映出年轻人越来越独立的趋势。

4 B。细节理解题。由倒数第四段中的White high schoolstudents reported lower loneliness than African-American students可知，非洲裔美国高中生比白人高中生更感到孤独。

5 C。推理判断题。由倒数第二段中的she believes it hasmade having friends and feeling connected to them easier in many ways可知，Ogochukwu Diei认为社交媒体有助于她与朋友之间进行交流。

II 完形填空：

话题：自然

本文是说明文。文章主要介绍了狼群是如何照顾幼崽的。

1 C。由该空后的her body heat可知，小狼崽靠母亲身体的热量来保“暖（warm）”。

2 A。由该空后的cannot see or hear either以及下文中的the once-helpless pups可知，这些“无助的（helpless）”小狼崽看不到也听不到。

3 B。由下文的描述可知，整个狼群会帮助“照顾（take care of）”小狼崽。

4 D。狼群的首领通常是“最强壮（strongest）”、年龄最大的狼。

5 C。狼群的首领把尾巴翘得很高“因为（because）”这显示出它们统领整个狼群。

6 A。上下文之间表示转折对比关系，故用“相反（On the otherhand）”。

7 C。由上文中的hold their tails high可知，狼群的其它成员把尾巴放“低（low）”。

8 A。由上文中的The leaders they are incharge可知，其它狼把尾巴放低以示对“首领（leaders）”的尊重。

9 D。由下文中的They also decide 可知，狼群的首领经常“决定（decide）”什么时候去狩猎。

10 C。由下文中的moves可知，它们还决定幼崽应该何时离开“洞穴（den）”。

11 B。这块地方也“成为（becomes）”小狼崽生活的地方。

12 A。由上文中的near a river or a lake可知，这片区域靠近河或湖，能够给狼提供“水（water）”喝。

13 D。由下文中的when it leaves to hunt可知，当狼群去“狩猎（hunt）”时，一只狼留下来照顾小狼。

14 C。由上文中的baby-sit 和watches over the pups可知，它照看和“保护（protects）”小狼。

15 B。由文中的描述可知，其它的狼去狩猎，给小狼带回“食物（food）”。

16 B。当幼狼“长大（grow）”后，它们开始跟着狼群去狩猎。

17 A。刚开始，幼“狼（wolves）”只跟着狼群走很短的距离就返回驻地了。

18 D。然而，到夏天结束的时候，它们就能到两三英里“远（away）”的地方探索了。

19 D。由上文中的the snow falls和下文中的the pack may travel 30 mileseach day to search for food可知，冬天到了，找食物变得更“难（difficult）”了。

20 B。由下文中的they have become workingmembers of the pack可知，曾经无助的幼崽可以“加入（join）”狩猎的队伍了。

高三英语周报外研版2015-2016第16期答案Book6Modules1-2参考答案及部分解析参考答案1-5ACBBC6-10BCBCC11-15BAACB16-20BCABC21-25CCADC26-30BDACB31-35DDCAB36-40FCBGE41-45ADCCB46-50BCDAA51-55CBBDC56-60ADCDB61as62with63it64appointment65tocall66if67freezing68something69what70willend短文改错：71wasquitepoorerpoorer→poor72veryintelligenceandintelligence→intelligent73wasourstopour→his74peopledressinglikedressing→dressed75alonelistenme”listen后加to76heleavesdelightedlyleaves→left77hiswordswherewhere→when78amongtheothers去掉the79unlessnothingelseunless→if80Ioftensharedshared→shareOnepossibleversion:Goodmorning,everyone!ItisagreathonourformetostandhereanddelivermyspeechMytopictodayis“Setyourgoalandtakeaction!”Asthesayinggoes,“SetgoalsReachthemSetnewgoalsThisisthequickestroadtosuccess”ThefirststeptowardssuccessistodecideonyourgoalandgetstartedTakemyselfforexampleWhenIenteredseniorhighschool,IsetagoalformyselfIwantedtobecomeoneofthetopstudentsinmyclassSoIalwaysworkedhardatmylessonsMyeffortspaidoffbecauseIwastryingreallyhardandnevergaveupinthefaceofdifficultyIfyouareawareofyourgoalandtryyourbest,youwillmakeitcometrue!That'sallThankyou!部分解析阅读理解：A篇（社会）本文是记叙文。文章主要介绍了一位美国土著学生的生活。21C。推理判断题。由第一段中女孩所说的Oh,wait,I'msorryIsthatsomethingIshouldn'task可推断，她只是出于好奇才问作者这个问题。22C。推理判断题。由第三段中的there'sabigconnectiontothelandOurhouseissurroundedbyamountainourgarden可推断，作者成长的地方的生活比较亲近自然。23A。推理判断题。由第四段中的Nevershootafemaledeer,becauseshemightbepregnant及Ifyoukilladeer,findawaytouseallofit可推断，这两条规定非常注重对生态环境的保护。故A项正确。24D。词义猜测题。由倒数第二段中的Goingtocollegehasbeenabigchangeforme及下文提到的学校人数变得很多、身边的土著人所占比例极小可推断，这种与以往截然不同的生活对作者来说有点“恐怖”但也很令人兴奋。故划线词的意思应是frightening。B篇（日常活动）本文是议论文。文章主要阐述了家长们应如何帮助孩子们树立正确的价值观。25C。篇章结构题。由上文的allofthemagazinesandatmodelswhenwewearswimsuits及下文的howhotyoulook可推断，划线词指代“穿上泳衣后展示出不完美的身材”。26B。推理判断题。由上文的WewerewatchingtheOscarsandmy6-year-oldsonsaid“Sheissopretty,”andthenquicklylookedatmeandsaid及下文作者的话It'sokayTherearemanypeopleprettierthanmeontheoutside可推断，作者的儿子那样说很可能只是为了安慰自己的妈妈。27D。推理判断题。由第四段中的thegrassisalwaysgreenersyndrome及ItisveryeasyforallofustoseetheglamourTalkaboutwhatproblemstheymighthave可知，作者认为人们通常更容易看到别人好的地方，而忽视别人不如意的地方，即“这山望着那山高”。故D项正确。28A。细节理解题。由最后一段中的Youaretheparent!Kidsofallageswantandneedboundarieswhethertheyadmititornot可知，作者建议家长们适当限制孩子们接触的东西。C篇（购物）本文是说明文。文章主要介绍了秘密营销的好处及风险。29C。推理判断题。由第二段中的thismanandhissignwasmoreorlesstheoppositeofundercovermarketingHewastellingtheworldwhohewasworkingfor可推断，作者之所以没有去那家店是因为男子做广告的方式过于直白、明显，他没有被男子的招牌吸引。30B。细节理解题。由第三段末的SylvesterStallonetooka$500,000paymentfromonetobaccocompanytosmokeitsbrandinthreeofhisfilms可知。31D。词义猜测题。由下文的Rightnow,ithasmorethan52millionviews,andIthinkthatthenumberwouldhavebeenmuchlowerif可知，秘密营销比普通营销更能吸引眼球。据此可推断，划线部分的意思应是“吸引人们的注意”。32D。段落大意题。最后一段的首句Themostobviousriskforanundercovermarketingcampaignisfailingtokeepthecampaignhidden是本段的主题句。再结合下文可知，本段主要讲秘密营销的风险。D篇（个人情况）本文是记叙文。文章介绍了一位擅长植树造林的男子。33C。细节理解题。由第一段中的ShubhenduSharmahasfoundawaytogrownativeforestsanywhereintheworld可知。34A。细节理解题。由第三段中的creatingacomputerprogramthatregisterstreespecies'parametersinordertofindthebestcombinationoftreesthatwillformaforest可知，该计算机程序可以记录各种树木的特性，从而找到组成树林的最佳树木组合。故A项正确。35B。推理判断题。Sharma在当志愿者期间受到启发，开植树公司，并结合自己的工业工程师的工作背景研发计算机软件，从而更有效地植树造林。这说明他是一个富有创造力的人。七选五：话题：学校生活本文是说明文。文章是写大学申请论文的几点建议。36F。F项与上文的seetheimportanceofit相呼应。37C。C项与本段小标题及下文的Relax,breathe相呼应，说明学生要让自己在心情好的情况下写大学申请论文，并从中找到乐趣。38B。由下文的Theworstthingyoucandoispickanordinarytopicbutwhatisactuallysignificanttoyou可知，本段主要是说大学申请论文的内容要避免老套的话题，应该体现自己的独特性。故B项恰当。39G。G项与上文的haveaninspiringstrugglethatyouovercame相呼应。40E。E项与上文的admissioncounselorsdonotonlywanttohearabouthowmuchyoudo,especiallyiftheyalreadyseethisonyourresume相呼应。完形填空：话题：个人情况本文是记叙文。文章讲述了IqbalMasih做童工的经历和反对巴基斯坦雇用童工做地毯的故事。41A。根据常识可知，织地毯时童工应该是弯着腰的，再结合下文的hisbonesdidnotgrowcorrectly可推断，Iqbal每天长时间“弯着腰（bending）”织地毯。42D。由上文的Hedidnoteatwell可推断，Iqbal因为营养不良长得很瘦小。故选tiny。43C。由下文的damagedhislungs可推断，空气中的“尘埃（dust）”损害了Iqbal的肺。44C。由第一段中的WhenIqbalMasihwasfouryearsold,hisparentssoldhimtoacarpetmakerfor$200Forsixyears,Iqbalmadecarpetseveryday可推断，Iqbal十岁时结束了童工生涯。45B。由下文的Theorganizationhasfreedmorethan30,000children及Iqbalwenttoschool可推断，Khan使Iqbal获得了自由。故选freed。46B。由下文的Theorganizationhasfreedmorethan30,000children可推断，Khan成立BLLF的目的是“反对（fightagainst）”巴基斯坦雇用童工。47C。由下文的workinsupportofPakistan'stwelvemillionchildlaborers可推断，Iqbal“加入了（joined）”BLLF。48D。由第一段末的Asaresult,hewastheairdamagedhislungs可推断，Iqbal“身体不好（sick）”。49A。下文提到Iqbal代表BLLF在美国和欧洲演讲并成功解救了很多童工，他还倡议人们不要购买巴基斯坦的地毯。这说明他是一个“聪明的（smart）”孩子。50A。上文提到Iqbal反对雇用童工，据此可推断他应该是向孩子们讲他们的各项权利，如受教育的权利。故选rights。51C。由下文的hemadespeeches可推断，Iqbal以BLLF的国际“发言人（spokesman）”的身份去了美国和欧洲。52B。由上文的HealsotraveledtotheUnitedStatesandEurope可知应选trips。53B。由下文的In1992,Pakistanicarpetexportsdropped可推断，Iqbal请求人们不要“购买（buy）”巴基斯坦地毯。54D。Iqbal反对雇用童工，并为此请求人们不要购买巴基斯坦地毯，因为几乎所有的巴基斯坦地毯都是“儿童（children）”制作的。55C。Iqbal反对雇用童工且工作效果显著，据此可推断，他成了国际“英雄（hero）”。56A。57D。由上文Iqbal号召人们不要购买巴基斯坦地毯及下文的gottheirrevenge可推断，Iqbal虽然“仍然（still）”是个孩子，但是因为触犯了地毯制造商的利益而成了他们的“敌人（enemy）”。58C。上文提到Iqbal成了地毯制造商的敌人，要报复他的应该也是这些人。故选makers。59D。由下文的Hiskillers可知，Iqbal被“杀害了（killed）”。60B。“杀死Iqbal的凶手没有被抓到”和“反对童工的工作继续进行，人们对雇用童工的行为更加愤慨”之间是转折关系，故选However。语法填空：61as。考查副词。assoonas意为“一……就”。62with。考查介词。havenothingtodowithsb意为“与某人没有任何关系”。63it。考查固定短语。takeiteasy是固定短语，在此意为“别发怒”。64appointment。考查名词。设空处有any修饰，故填appoint的名词形式appointment。65tocall。考查不定式作宾语的用法。由句意“我忘记给你打电话了”可知，应填tocall。66if。考查连接词。设空处所在句是一个虚拟条件句，故填if。67freezing。考查形容词作定语的用法。freezingcold意为“严寒”。68something。考查代词。but后的分句意为“有些事我不得不做”，故填something。69what。考查连接词。设空处引导从句作about的宾语，且在从句中作say的宾语，故填what。70willend。考查时态。end表示的是将来的情况，故填willend。选做题参考答案及解析参考答案1-5DBBCA6-10DCDAC解析A篇（科普知识）本文是说明文。文章主要介绍了一项关于指关节为什么会响的研究。1D。细节理解题。由第三段末的Ialwaysimaginedtherewasdamagebeingdone可知。2B。细节理解题。由第五段中的theknuckle-crackingsoundcomesfromthecreationofabubbleofgas可知。3B。段落大意题。该段提到最新的研究证实了1947年的一项研究结果，但1971年的一项研究得出了不同的结论。故本段主要是讲关于指关节会响的不同观点。4C。推理判断题。由最后一段中的wecanusethisnewdiscoverytoseewhenjointproblemsbeginlongbeforesymptomsstart可推断，这项新的发现有助于较早发现关节问题。5A。标题归纳题。由第一段中的scientistshavedisagreedforyearsaboutwhatactuallycausesthesound及下文对有关研究的介绍可知，本文主要讲指关节为什么会响。B篇（健康）本文是议论文。给寄养的孩子们吃过多的安定药会危害他们的健康。6D。细节理解题。由第三段末的There'snotalotofresearchbecauseyoucan'treallytestthesedrugsonchildren可知。7C。细节理解题。由第四段中的Manyweregiventoomanydrugsortookthemfortoolong可知，许多寄养的孩子们吃了过多的安定药。8D。推理判断题。由第五段可推断，由于其他的非药物治疗方法需要投入很多时间和人力，这就需要大量的资金，所以各州只好简单地用相对廉价的药物来治疗寄养的孩子们。故D项正确。9A。推理判断题。由倒数第二段可知，这个四岁的孩子被寄养期间服用了一年的安定药后就像变了一个人，虽然他的奶奶获得监护权后就停止服用所有的安定药，但是停药后五年来他还是常做噩梦。这说明安定药的副作用是持久的。10C。细节理解题。由最后一段中的takenstepstoreducetheuseofthesedrugsinfostercarechildren及moreprogressisneeded可知，未来应该控制给寄养的孩子们服用安定药的量。

英语周报高一外研版2015-2016第53期答案

Book 4 Module 5参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BACAB 6-10BACAC

11-15 ABACB 16-20BCBCB 21-25 DABAB 26-30 DACDA

31-35 ABBAC 36-40GECFA

41-45 BADBC 46-50ABCDA 51-55 CDBAC 56-60DBCDA

61 largest 62to do

63 impressive 64it

65 choice 66that / which

67 extremely 68a

69 expecting 70offered

短文改错：

71 as usually usually → usual

72 and got up up → on

73 but I didn't but → so

74 was still going 去掉still

75 seemed strangely

strangely→ strange

76 All of sudden sudden前加a

77 so he couldn't he → I

78 Then I have have → had

79 Unfortunate, it

Unfortunate → Unfortunately

80 to getting home getting → get

One possible version:

Dear Tom,

I'm glad that you're coming to my hometownfor a trip I'd like to tell you about some famous scenery spots here

The first place you shouldn't miss is thetemple in front of our village, which was built in the Song Dynasty There isalso a great valley near our village It is covered with great green trees,some of which are about one thousand years old In recent years it hasattracted many visitors from all over the world Of course, there are manyother places worth visiting I am sure you will enjoy your visit here

Looking forward to your coming

Yours,

LiHua

部分解析

阅读理解：

A篇 (周围的环境)

本文是应用文。作者希望通过这封信能够让当地政府保留圣·约翰林场而非将其改建为停车场。

21 D。细节理解题。由第一段中的It worried me a lot to cut down St John's Wood to make a carpark可知，把圣·约翰林场改建为停车场的计划让作者十分担心，因为这一计划会让圣·约翰林场从此消失，故选D项。

22 A。段落大意题。由该段中的There are many ancient trees of an unusual kind，The wood is a natural home for birds, animals and insects和The trees help to make the air cleaner以及The trees help reduce the noise levels等信息可知，作者主要谈论了圣·约翰林场对于这个城镇的重要性，故选A项。

23 B。写作目的题。总览全文可知，作者希望当地政府能够保留圣·约翰林场，不要将其改建为停车场，并就此给出了自己的一些理由，故选B项。

24 A。推理判断题。由最后一段中的I would be very interested in hearing what your other readers think可知，这很可能是一封写给杂志社的信，故选A项。

B篇 (个人情况)

本文是记叙文。文章主要讲述了一个害羞的小男孩和圣诞老人用手语交流的故事。

25 B。细节理解题。由第二段中的Ross Griffiths has always been too shy to use his sign languageaway from home and school可知，RossGriffiths害怕和陌生人交流，故选B项。

26 D。推理判断题。由第二段中的after seeing a video Ross told his mum that he wanted to signwith Father Christmas, too可知，Ross看到那个视频时应该感到很兴奋，所以他也很想和圣诞老人用手语对话，故选D项。

27 A。词义猜测题。由该词后的this is the communication method the young boy uses可知，Makaton是指一种手势语，故选A项。

28 C。推理判断题。由最后一段中Becky所说的Now he's not a shyboy any more可知，Ross在见过圣诞老人后找回了自信心，故选C项。

C篇 (节假日活动)

本文是记叙文。作者主要介绍了去秘鲁参加QoyllurRit'i这一节日庆祝活动的经历。

29 D。推理判断题。由第一段中的I was on an amazing trip with my wife, following Marco, our guide和a festival which few foreign tourists ever get to see可知，本文作者可能是来秘鲁旅游的一位外国游客，故选D项。

30 A。细节理解题。由第三段中的the Sinakara valley和people wereputting up tents以及第四段中的Not far away inan open market等信息可知，Qoyllur Rit'i这一节日是在西纳卡纳山谷中举办的，故选A项。

31 A。细节理解题。由最后一段中的They performed wherever there was a space可知，A项说法正确。

32 B。标题归纳题。由第一段中的the festival of Qoyllur Rit'i which takes place at 4,300 metres inthe southern Andes of Peru以及作者通过全文对人们是如何庆祝这一节日的描述可知，用B项作标题最恰当。

D篇 (日常活动)

本文是说明文。文章主要分析了一些人更容易出意外的原因。

33 B。细节理解题。由第二段中的Parents are often more relaxed with a second or third child, sothese children tend to take more risks可知，父母们往往对第二个或是第三个孩子放松警惕，所以他们更容易出意外，故选B项。

34 A。细节理解题。由第三段中的During childhood our brain and body are at different stages ofdevelopment和so we knock things over可知，作者之所以说我们的手臂比大脑所认为的要长是为了说明孩子们很容易做些危险的事情，故选A项。

35 C。细节理解题。由最后一段中的left-handed children and adults are more likely to have accidents可知，C项正确。

七选五：

话题：日常活动

本文是说明文。文章主要介绍了在工作中应该避免的几种身体语言。

36 G。由该空前的When speaking with a workmate, avoiding eye contact makes you lookunprofessional可知，和同事说话时避免目光接触会让你看起来不够专业。G项内容是：这也表明你不自信或是对话题没有兴趣，所以符合此处语境。

37 E。由该空前的Crossing your arms shows that you are not open to others and thatyou want to put a distance between yourself and them可知，将双手交叉于胸前是一种防备的姿势，故选E项。

38 C。由该空前的you are in a hurry or would rather be somewhere else可知，不停地看表会让对方觉得你不想再待下去了，故选C项。

39 F。由该空前的dropped shoulders or a lower neck和该空后的Also, keep your head high可知，讲话时站直或是坐正非常重要，故选F项。

40 A。由该空前的Try to greet the people can be impolite可知，和他人握手时要把握好力度，故选A项。

完形填空：

话题：交通

本文是说明文。文章主要介绍了汽车给美国人的生活所带来的影响。

41 B。由该空后的38% had more than one可知，这里是说：百分之六十九的美国家庭至少“拥有（owned）”一辆汽车。

42 A。由该空前的By giving workers rapid transportation可知，有了快速的交通工具，工人们就不用再住在工作场所附近了。free sb from doing表示“使……获得自由”，符合句意。

43 D。便利的交通带动了城郊的发展，故填encouraged。

44 B。由该空后的especially on busy roads可知，这里是说“交通（traffic）”问题。

45 C。该空后的内容是对前面内容的进一步补充说明，故填Besides。

46 A。47 B。有了汽车，人们不论是去拜访远方的朋友还是搞一些远离住所的“户外（outdoor）”活动都变得“容易（easy）”多了。

48 C。由该空后的which has made it possible for them to travel to town forbusiness and for pleasure可知，对于生活在农场的那些家庭来说，汽车的用处很大，故填useful。

49 D。有了汽车，他们可以“经常（frequently）”去镇里经商或是娱乐。

50 A。由该句中的farm families和the vehicle可知，有了汽车，他们就可以送孩子们到“远处的（distant）”学校去上学。

51 C。由该空后的to keep families together when it is used for picnics, outings,camping trips可知，有了汽车，全家人一起出去游玩就方便多了，故填helps。

52 D。由该空前的keep families together可知，这些活动都是全家人共同参与的，故填shared。

53 B。当十几岁的孩子们自己有了车，父母们就无法再不时地“看管（keep an eye on）”着他们了。

54 A。“如果（if）”酒驾就很容易发生事故。

55 C。由该空后的by speeding可知，一些驾驶者喜欢通过加速来“炫耀（showing off）”自己的车技。

56 D。由该空后的MADD (Mothers Against Drunk Driving)可知，这里是说事故中受害者的“母亲们（Mothers）”。

57 B。58 C。由该句中的children可知，这些母亲们请人到“学校（schools）”去给孩子们讲述谨慎驾驶的“重要性（importance）”。

59 D。“总的来说（On the whole）”，汽车对美国人而言十分重要。作者在此对上文进行概括总结。

60 A。对年轻人来讲，拥有一辆汽车是成人的一种“标志（sign）”。

语法填空：

61 largest。考查形容词的最高级。“one of + the +形容词的最高级+名词的复数形式”意为“最……的……之一”。

62 to do。考查不定式作后置定语的用法。chance后接不定式作定语，故填to do。

63 impressive。考查形容词作定语的用法。设空处作形容词，表示“给人印象深刻的”，故填impressive。

64 it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故填it。

65 choice。考查名词。设空处前面有不定冠词和形容词修饰，故填名词choice。

66 that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词tours，且在从句中作主语，故填that / which。

67 extremely。考查副词。设空处作状语修饰形容词popular，故填副词extremely。

68 a。考查不定冠词。a number of许多。

69 expecting。考查动词-ing形式作后置定语的用法。Those与expect之间是逻辑上的主谓关系，且expect表示的动作与谓语动作同时发生，故填expecting。

70 offered。考查动词-ed形式作后置定语的用法。offer与balloon rides之间是逻辑上的动宾关系，故填offered。

[选做题参考答案及解析]

参考答案

1-5 BCBDA 6-10 ACBDA

解析

A篇 (社会)

本文是记叙文。作者主要介绍了MikeDurfee州立监狱为其囚犯提供的职业培训项目。

1 B。词义猜测题。由划线词后的damaged和given away tokids可知，监狱教囚犯修自行车，故选B项。

2 C。推理判断题。由第三段中Lois Davis所说的providingprisoners education programs and vocational training helps keep them fromreturning to prison and improves their future job prospects可知，对于Pedal Power这一项目她非常认可，故选C项。

3 B。细节理解题。由第二段中的providing vocational training for prisoners可知，这所监狱为囚犯提供职业培训，故选B项。

4 D。推理判断题。由最后一段中Tony Schmidt所说的It was greatto see the smiles we're doing something great可知，他非常高兴，故选D项。

5 A。写作目的题。总览全文可知，作者主要介绍了Mike Durfee州立监狱为其囚犯提供的一些有意义的项目，使他们在提升自身职业技能的同时为社会做出一丝奉献，故选A项。

B篇 (学校生活)

本文是说明文。英国作家GP Taylor主张政府应当给学校提供资金，让作家走进学校。

6 A。推理判断题。由第一段中的bring more writers into the classroom和第二段中的having authors and storytellers meeting children可知，Taylor认为有必要让作家和学生建立更紧密的联系，故选A项。

7 C。细节理解题。由第三段中的Authors are storytellers They know how to get people interested inthe story可知，Taylor认为作家比老师们更善于吸引学生，故选C项。

8 B。细节理解题。由第四段中的this costs money可知，作家来学校的话需要得到报酬，这是个问题，故选B项。

9 D。细节理解题。由第六段中的modern writing和第九段中的the worksof more modern authors可知，Taylor希望学生们多读一些当代的文学作品，故选D项。

10 A。细节理解题。由倒数第二段中的He has been in favor of The Yorkshire Post's Turning the Pagemovement可知，Taylor支持《约克郡邮报》的“翻页”这一读书活动，故选A项。