你所不知道的，关于男生的10个冷知识

文/ 祝千一

放假带男朋友一起回家，收拾东西的时候为了节省空间，把他脏兮兮的剃须刀从包包里扔了出来，没想到却因此引起了一场和男友之间的“撕比大战。”

“为什么没带我的剃须刀！”

“我爸不是有好几个吗，你随便拿个用就好了啊。”

“那怎么可以！！！”

见我仍然一脸你是不是要挑事的表情，男友只好耐心的和我科普 剃须刀对男生来说 ，是 不能 和别人 共用的私密品，就像牙刷一样，哪怕是自己的亲生老爸 。

作为从小就爱拿老爸的剃须刀在脸上瞎糊弄的“熊孩子”，半晌我才理解过来，只能带他上街买一了个新的。

也不由得感慨，原来男生也有那么多女生不知道的“冷知识”。

都说君子动口不动手，可是男生在接吻时总是喜欢摸胸，而且男生自己都不知道自己为什么会做出这样的行为！网上有人调侃说：

“是因为光站在那里摸胸太尴尬了，所以拿亲亲来缓解气氛。”

“我并不这么认为。”聊到这个话题的时候男友一脸认真的说到。

“那是为什么？”

“可能是人一紧张就想抓点什么东西。”

“……”

对于“化妆的时候你为什么非要在眼睛上画两条黑线”这个问题，我和直男癌男友已经起了不下十次的争论，就算我一再强调这是为了让我的眼睛更有神，他依然坚持，在他的价值观里，加了两条眼线，整个妆容就从淡妆上升到了浓妆的高度。

而大数据也表明，99999%的男生都不喜欢大浓妆。而他们眼里的梦中情人，也多是自然干净，清纯可人的女生，浓妆会给他们一种疏离感与风尘感。故而得体的淡妆或高明的裸妆在他们眼里远比精致的浓妆更具有吸引力。

“淡妆就好，浓妆艳抹那是鬼”是某一钢铁直男的原话，另外，作为女朋友的话满脸的胭脂水粉也会让他感觉“难以下嘴”。

作为一个“海纳百川”的女生，生日或是节日收礼物自然是来者不拒，爱豆的写真，太棒了！绒毛玩具，好可爱！，口红眼影盘，好喜欢！

但是男生却不一样，遵循典型的理性思维方法，并只从实际考虑的他们，更希望缺什么送什么，给直男送一支限量版的古龙高级香水，可能还没有送他个100G的“神秘硬盘”来得开心。

另外，类似于鞋子，袜子，皮带，围巾，钱包等贴身物品，不适合送给关系不那么密切的男生，这样会给他们有一种这妞是不是要倒追我的错觉。为了避免场面一度尴尬，贴身礼品方面还是要谨慎挑选。

经多方求证，男生是可以在不借助双手的前提下蹲着尿尿的……

不过一般也只限于需要拉大大的顺便情况。

另外，男生嘘嘘完并不需要纸擦……

不要告我这个全宇宙人都知道……曾经在便利店打工的时候，就发生过初次清扫男厕所，火急火燎的向店长（性别男）报告男生小便池没纸的尴尬情形……OTZ

一直以为，啪啪啪的时候，男生高潮来临之际的喷泉绽放都是情不自禁，不可控制。

但客观来说，这个过程是可控的，高潮来临之际男生都会有所预兆，一旦停止当前的动作，即可阻止高潮的来临。

只是大部分情况下，男生在高潮来临之际冲动往往会占据理智，从而不由自主的加快运动速度，所以，即便可控，保护措施依然很重要！

作为一名女生，一般去吃饭，逛街，或是WC，不拉个女伴一起走便浑身难受。

男生则不然，与女生相比，男生似乎更加偏向于独自行动。

有想要买的东西，也一般都是直奔目的地，看准下单，简单干脆。就算是和宿舍朋友一起吃饭，大多数情况下也是谁先吃完谁先走。

另外，据某男透露，男生之间鲜少出现勾肩搭背，最多打招呼的时候搭个肩。

“老是喜欢勾肩搭背的人肯定有问题，想到就浑身不舒服的很。”

某直男癌晚期患者如是说。

很多男生在自己嘘嘘的时候，都会被身边的哗哗声所吸引，探头去看一下隔壁小伙伴的丁丁和自己的有什么不一样。

这个时候也极有可能遇到旁边那个人也在瞟你，四目相对，两眼尴尬。

也有人表示，男生厕所通常会有一个不成文的规定，隔一个位置站一个人，大家都低头专心尿尿不准看旁边，不过此说法有待各位男同胞考证。

女生说想静静，潜台词通常是，快来哄我。男生的想静静，则完全相反，绝大多数情况下他可能真的是只想静静！如果你仍然继续在他旁边逼叨叨逼叨叨，对方极有可能内心深处开始崩腾起数以万亿的草泥马，直接导致其精神崩溃。

“我压力真的好大，我要崩溃了。”

“我需要一点私人空间。”

“我也不知道我在想什么，求你别问。”

“可能是想起昨天在和上司两个人电梯里放了个屁。”

“这些都不重要，我只想一个人安静会儿，另外我真的没有不爱你！”

男生也会很看重自己的第一次，甚至比部分女生都在乎。包括初吻和初次牵手，许多男生甚至会比女生还要紧张。

“守身如玉二十多年只为遇见你。”这句话也同样适用于男生。

因为男生与女生的生理结构天生不一样，思维方式往往也是千差万别，自然而然，男生就应该比女生承受更多这一规则也渐渐变为了约定俗成，毕竟男人的概念就是勇敢坚强。

因此，我们总是选择性的忽略男生和女生其实是一样的血肉之躯。也会难过失望，会怯懦迷茫。生而为人，肉体凡胎，七情六欲，无人幸免。

因为“男人”这两个字被我们赋予了太多的东西，以至于他们在成年之后便再无喘息的机会，同时也失去了怯懦的资格。

谁都会有需要被包容，被疼爱的时候，许多时候男生的坚强也许只是表面，正如书中所说：

“躲得过对酒当歌的夜，躲不过四下无人的街。”

属于男生的脆弱往往不同于女生情绪说来就来的感慨，更多时候是随着时间的积累，刺痛的感觉一下一下，到最终疼痛会在某个时刻突然的传遍全身。只愿那个时候，会有他最心爱的姑娘陪伴在身旁。

也愿每个坚强的男生都能够被这个世界温柔相待。

<完>

　　1先用三段式夹法把睫毛夹出弧度，以免和假睫毛的弧度不能融合。夹不到的细节部分可以用小型局部专用睫毛夹。只要把睫毛夹翘就好，过翘戴假睫毛时会卡到。

　　2镜子正对自己摆好，先用手拿着假睫毛放到眼睛上比一下长度。然后用专用小剪刀修剪睫毛，把两头多出的连接线剪掉，根据眼睛的长度再修剪一下。 注意一下，眼头8mm处是没有睫毛的呦，如果超过自己眼长了，那部分可以剪掉。然后两手小心地捏着假睫毛的两端，反复弯出弧度，柔韧假睫毛。沿着假睫毛的梗涂上一层胶水，在两端部分可以多涂一些，因为眼头及眼尾都是非常容易翘起。

　　3戴假睫毛的时候徒手或是用夹子都可以的，平行夹着假睫毛的中央处比较好固定，睫毛的形状也不会被破坏接着眼睛往下看约45度角，头部有点向后仰，因为我们的睫毛是夹翘的，所以手要持续往上让假睫毛站起来而不是平平的黏上去!

　　4黏的时候从眼中的睫毛根部开始，从眼头或眼尾开始会不好控制方向。

　　5先夹住假睫毛，固定眼尾的位置。最后黏住眼头，夹住假睫毛的根部，送到内眼角。多人眼头的地方都会往下垂而不翘，主要就是因为手势错误的关系，记得要让假睫毛用站起来而不是平平的方式黏上去，这样就不会出错。

　　6用一个手指轻轻往里推整条假睫毛，可以提升睫毛的翘度，也可以让基部与眼皮完全贴合。

　　7眼头位置容易脱胶，用夹子调整好位置，按压几秒，待胶水干后就可以松开。

　　8用透明基部的假睫毛贴上去之后是看不太出的。如果有一点痕迹，可以用扁头刷子沾黑色的眼影在眼线的地方压一下

你先得有足够的知识储量。现在微博知乎关于口红的话题铺天盖地，各种营销号和大v争先恐后去介绍各种热门或经典口红发布和试色，可以借这个机会去记忆一些基础的口红品牌和热门色号。

相信广大的情侣每年都有很多纪念日要过，那么男性朋友又要考虑送女朋友纪念日礼物。在这里，推荐各位男士如果选择送女朋友口红的话，一定要选择适合自己女朋友的口红色号，这样会让你的礼物更加出彩，你的女朋友也会更加开心!

如果各位男士并不了解自己的女友喜欢或适合什么色号的口红，为你推荐几款女孩子都不会拒绝的口红，保证你送的礼物不会出错。第一个口红色号：珊瑚色。珊瑚色的口红素颜或裸妆都可以搭配，约会、逛街，特别百搭，是送给女友口红的不二之选。推荐送给女友的口红是：YSL46大陆专柜参考价：300RMB。

第二个口红色号：正红色。正红色适合任何肤色的女孩，和任何妆容搭配的不二之选。推荐送给女友的口红是：Dio999,Dior 999，大陆专柜参考价：310RMB。相信每一位女生收到Dior 999都会爱不释手的。还有就是YSL 1 圣罗兰大陆专柜参考价：300RMB。这款口红走雾面路线，滋润度、覆盖力、显色度都是杠杠的，所以可以在这其中二选一，送给女友当做纪念日礼物。

第三个口红色号：姨妈色。人有多大胆，唇色就有多深，当女友涂上姨妈色的口红，真的是霸气侧漏，神秘莫测，风情万种，尽显自身的魅力。推荐送给女友的口红是：MAC Davi，专柜参考价：170RMB。这款最为经典的姨妈色口红，显色度和颜色非常好看，送给女友当纪念日礼物是最适合不过了。

希望口红的推荐，可以在每位男士选择口红时有所帮助，选择一款合适的口红作为纪念日礼物，在这里，祝福你们的爱情甜甜蜜蜜!

预防近视的主题活动方案（精选5篇）

　为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我整理的预防近视的主题活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

预防近视的主题活动方案1

　活动目标：

　1、萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

　活动准备：

　眼睛流泪眼睛手绢情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐

　活动过程：

　1、谜语导入

　上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。——(眼睛)

　2、认识眼睛

　出示——眼睛流泪

　师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了——哭了

　眼睛宝宝怎么了，原来他生病了

　师：眼睛为什么生病了呢今天我们就来认识一下我们的眼睛。

　3、了解眼睛的构造，用途

　(1)观看，认识眼睛结构名称

　师：眼睛上面有什么——眼睫毛

　眼睫毛有什么用处——能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内

　中间像黑葡萄的是什么——虹膜，控制瞳孔大小

　眼睛的最中间的小圆点是什么——瞳孔，调节进入眼睛光线，保护是网膜眼睛是用来干什么的——看东西

　(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。

　师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。——蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下

　总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。

　4、故事欣赏

　眼镜和鼻梁

　夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了!我们找他评理去!”

　耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了!”

　眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!”他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇!

　第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心!”师：听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架最后发生了什么事情

　总结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　5、保护眼睛

　(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

　师：这个小朋友做得对不对为什么应该怎样做

　总结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　(2)小朋友头趴在桌子上画画。

　师：这个小朋友哪个地方做的不对为什么应该怎么做平时还要注意什么事情

　总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

　6、眼保健操

　师：为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做眼保健操，给我们的眼睛做做操!

预防近视的主题活动方案2

　一、设计意图：

　在日常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，常常会提出一些很值得思考的问题，我也发现有部分幼儿对一些器官的重要性及保护方面的知识却知道得较少，如眼睛是我们人体重要的器官，同时，《纲要》 指出 ：幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此我设计了此次活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿，既符合幼儿的现实需要，又利其长远发展。

　二、目标定位：

　来说说我的目标，考虑到大班幼儿的年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，并结合(布鲁姆)《教育目标分类学》，我将把目标定位如下：

　1、认知目标：知道眼睛的各个组成部分，这也将作为活动的难点;

　2、能力目标：学会做眼睛保健操;

　3、情感目标：逐步培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼睛的快乐。

　三、活动准备：

　接下来说说我的活动准备，《纲要》 指出 “提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”所以我做了如下准备：

　1、物质准备：眼睛的挂图、课件一份、镜子每人一个、眼保健操音乐。

　2、经验准备：幼儿已经具备一些关于眼睛的知识，知道一些不良的用眼习惯。

　四、教学方法：

　这一环节我将展示我的教学方法，灵活多样，生动有趣，且适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，因此我适宜地采用了一下教学方法：

　1、谈话法

　2、讲解示范法

　3、游戏法

　4、练习法，使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中，能够感受到建构知识的成功喜悦之情。

　五、活动过程：

　要想使活动目标顺利实现，要想使活动重难点得以突破，那就要取决于活动过程的开展，我从激发幼儿兴趣开始入手，采用环环相扣的形式开展我的教学过程：

　1、游戏导入，激发幼儿的兴趣：

　活动一开始，我会先领着幼儿做一个指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟悉一些自己的五官，为谜语做铺垫，“今天呀，老师给小朋友带来一个谜语，聪明的宝贝儿们一定可以猜到，两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。小朋友快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿兴趣，集中幼儿的注意力。

　2、了解眼睛的各个部位：

　这一环节我会采用提问法，先让幼儿说说自己的可以干什么，接着让幼儿拿镜子来观察自己的眼睛，因为这一环节是活动的难点，我还会让幼儿之间互相观察，相互了解，然后我再出示眼睛的挂图，我觉得这样幼儿应该更容易接受些。

　3、懂得学会保护眼睛和做眼睛保健操：

　这一环节是活动的重点，我依旧用提问法，让幼儿自己说说在日常生活中自己都是如何保护眼睛的，在幼儿说完以后我会做出总结，然后教给幼儿眼睛保健操。

　我讲解示范眼睛保健操，(眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手轻轻按摩眼睛周围肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太阳穴等)接着让幼儿练习一会儿，我会仔细看幼儿练习情况，发现做的不到位的，我会个别辅导。然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。

　4、活动的最后，为了巩固这节课的重难点，我会做一些恰当的延伸。让幼儿回家后，做一回“小老师”，教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩与教中体验成功与快乐。

　六、活动亮点与特色：

　在本次活动中，我运用了丰富多彩的教学组织形式，同时师幼互动较频繁，在第一个环节中，我用了亲切的形象与生动的语言，和孩子们交谈，从而营造了一种平等、自由的氛围，使幼儿在快乐的环境中体验学习的乐趣。

预防近视的主题活动方案3

　活动设计背景

　因现在许多幼儿看电视或玩电脑时间过长，对孩子的眼睛造成极大伤害，为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。

　活动目标

　1、了解保护眼睛的基本常识。

　2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。

　3、初步了解健康的小常识。

　4、初步了解预防疾病的方法。

　5、初步养成良好的卫生习惯。

　教学重点、难点

　1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害

　2、强化幼儿对正确行为的认识

　活动准备

　1、幼儿活动前向父母了解保护眼睛的有关常识

　2、教学挂图

　活动过程

　一、开始环节

　猜谜语，引起幼儿兴趣。师：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。请小朋友相互看对方，猜出谜底。

　二、基本环节

　讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。

　(故事)小猫咪咪是个电视迷，一天到晚坐在电视机前。遇到特别喜欢的节目，就坐在离电视很近的地方。有时，还躺在床上看电视。有一天，咪咪。后来，咪咪再也不当小电视迷了。

　师：咪咪的视力为什么减退啊引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。

　幼儿：因为，咪咪看电视时间太长;因为，咪咪离电视太近;因为，咪咪还躺着看电视。

　师：你们每天没在家看电视吗看电视的时间长吗知道咪咪的烦恼后，你应该注意什么呢(让幼儿展开讨论)

　幼儿：看电视时间一定不要太长，也不能离电视太近，更不要躺着看电视。

　引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。

　请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。结合幼儿的日常生活、结合挂图，讨论其他对眼睛造成伤害的原因，告诉幼儿保护眼睛的方法。如：户外活动时不要扔沙子;眼睛进脏东西后要找成人帮忙，看电视、玩电脑时间不超过半小时;看书、写字、画画距离不能太近等。

　三、结束环节

　强化幼儿对正确行为的认识，听指令做动作。

　老师说：看书、画画、看电视等，幼儿做出相应的正确姿势。

　四、延伸环节

　指导幼儿将保护眼睛的注意事项用绘画形式表现出来，并粘贴在相应的活动区。

　教学反思

　本节是中班的健康课，根据中班幼儿的年龄特点，在活动中运用引导、演示、讨论等方式，强化了幼儿对正确行为的认识，了解了长时间看电视、玩电脑，对眼睛的伤害。由于眼睛保护涉及较多专业知识，对中班孩子不宜过多直接传授。但在引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识方面，讲得不够细腻，如果，本次活动的重点再把与幼儿日常行为的有关内容进一步延伸，这样就使幼儿更加丰富了相关知识，进一步增强保护眼睛的意识。

预防近视的主题活动方案4

　活动目标

　1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

　2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

　3、了解有关眼睛的常识。

　活动准备

　幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

　活动过程

　一、猜谜导入。

　师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么(眼睛)

　师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢

　二、了解眼睛的颜色。

　请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。

　教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

　展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。

　师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。

　三、了解关于眼睛的有关常识。

　师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情

　请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

　请幼儿说说自己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

　四、学会保护眼睛。

　1、体验盲人击鼓。

　请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌击鼓。

　请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。

　2、交流讨论。

　师：为什么有的人眼睛看不见了(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样我们可以怎么关心他们

　师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。

　师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢(请幼儿回答，教师做好记录)

　教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

　3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

　活动应变

　“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

　活动延伸

　开展美术活动：如何保护我们的眼睛。

　区角活动

　阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。

　科学区：将望远镜放在区域内，鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。

　环境创设

　张贴如何保护眼睛的宣传画。

　家园同步

　请家长时刻提醒幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。

　随机教育

　随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板，保护眼睛。

预防近视的主题活动方案5

　设计背景

　由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自在的玩耍和游戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。

　活动目标

　1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。

　2、使幼儿初步掌握保护眼睛的`方法。

　3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。

　重点难点

　教学重点：保护眼睛的方法。

　教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。

　活动准备

　小镜子、若干。

　活动过程

　一、开始环节。

　教师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。

　二、基本环节。

　1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。(能看到东西，能表达感情等)

　2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的痛苦。

　3、适时教育小朋友学会帮助盲人。

　4、听故事《小猫的眼睛》。

　5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。

　6、看，判断小朋友做得对不对。

　三、结束环节。

　读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法。

　四、延伸环节。

　让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。