作为一名教职工,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园优秀教案9篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园优秀教案 篇1活动目标:
1感知理解儿歌,了解儿歌的韵律和特点,正确发出易混淆的字音:七、一、提、李、栗、梨。
2通过轮流接说儿歌、拍身体动作念儿歌等方式,感知儿歌的节奏,并尝试仿编儿歌的动作。
3喜欢念儿歌,能于老师同伴一起愉快的表演儿歌。
活动准备: 七个妞妞来摘果、七个篮子、七个妞妞的
活动过程:
一、观察画面,了解诗歌内容。
出示,引导幼儿看图感知画面内容。
师:秋天到了,果树林里的水果成熟了,你认识那些果树?
师:画面上有几个妞妞来采水果?她们提着几个篮子?一共有几样果子?
带领幼儿点数画面上的妞妞,花篮和果子,感知数量“7”。
二、学习儿歌《七个妞妞来摘果》
欣赏教师念儿歌
提问:1、老师把刚才小朋友看到的内容编成一首儿歌,你们听。
2、诗歌里说说了些什么?
是带领幼儿边指图边念儿歌《七个妞妞来摘果》。
采用轮流接说儿歌的方式,师生合作念儿歌。
三、引导幼儿感知儿歌的特点。
师:你觉得这首儿歌有什么特别的地方?儿歌的前两句是怎样的?
小结:这首儿歌是一首数字歌,儿歌的第一句是顺数,第二句是倒数,儿歌中的许多地方都是用数字表示的。
教师带领幼儿边念儿歌边做动作,帮助幼儿感知节奏。
四、启发幼儿替换儿歌中水果,尝试仿编诗歌。在黑板上记录幼儿替换儿歌中的果子,完整地念儿歌。
幼儿园优秀教案 篇2教学目标
1、学习每天跟不同的熟人打招呼。
2、学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。
教学准备
1、课件、幼儿用书。
2、轻松欢快的音乐。
3、各种打招呼的,如挥手、微笑、拥抱等。
4、请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。
教学过程
1、情景表演引出课题:
(1)教师请事先排演好的两名幼儿上前表演小故事。教师:你们仔细看,故事里发生了什么他们又说了什么
(2)两名幼儿进行情景表演。
(3)教师:他们表演的是什么他们是怎么说的
(4)幼儿回答。教师小结:他们表演了早上来幼儿园的情景,两个小朋友见面后互相说了“你早!你好!”
(5)教师请幼儿找一个好朋友模仿对话,并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方,并面带微笑:
2、请幼儿看书。
(1)教师:小朋友请打开书,看看图上都有谁她说了什么话在说话的时候,她又是怎样做的
(2)幼儿看书后回答。
(3)教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容,并进行简单的小结。
3、学习儿歌“小可懂礼貌”。
(1)教师:今天我们来学习一首儿歌,名字叫“小可懂礼貌”,请大家仔细听。
(2)幼儿倾听教师的朗诵。
(3)教师针对儿歌中的内容,对幼儿进行提问。如小可喜欢的表情是什么她都遇到了谁和他们是怎样打招呼的
(4)教师请幼儿边看幼儿用书,边念儿歌。
4、玩音乐游戏,在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式。
(1)玩法:教师将一些打招呼的方式的排列在黑板上,并列上序号。幼儿一边听音乐, 一边拍手走步,等这段音乐结束时,迅速找一个朋友打招呼。依次的,等第二段音乐结束时,必须重新找一个朋友打招呼。有几张,音乐就重复放几次。
(2)调整前后的顺序,请幼儿按照的新顺序再次进行游戏。
幼儿园优秀教案 篇3一、教学内容方面
《手指歌》是一节的语言活动课,根据最近发现我们班有些孩子爱啃手指头,我趁着这节课给孩子加了一个教学目标,制定的教学目标如下:
1感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。
2能一边念儿歌一边作相应的手指动作。
3知道我们的小手很能干,我们应该保护我们的小手。
这节课的重点是让孩子知道小手对我们很重要,我们要保护我们的小手,并知道一些保护小手的方法。难点是教会小朋友手指歌,能一边唱歌,一边做动作!
在上课内容上,我设计了情境导入:认识自己的小手,教授孩子小手的重要性及保护好自己的小手,手指游戏:《手指歌》三个环节,三个环节紧密相连环环相扣。
二、教学过程方面
首先让宝宝唱以前学过的儿歌《小手拍拍》,这样让孩子知道手上有五个手指头,教孩子认识五个手指头,告诉孩子小手重要性及如何保护好自己的小手。教儿歌《手指歌》时先教会小朋友歌词,再教小朋友学唱儿歌,最后加上动作来边做动作边唱。最后多加练习,活动结束!
以上就是这节课的活动流程,教授环节上自认为没有大的疏漏,教学目标也大体完成。在教学过程中,有几处设计不合理的地方,在进行完《拍拍小手》的儿歌后,小手都藏起来了,接着又让孩子拿出手来数一下自己的手指头有几个,感觉有点不合理,可以将《拍拍小手》略作修改,最后一句改为,把我的小手放腿上。这样在进行下面的活动感觉更合理一些。在认识五个手指头的时候,小朋友对五个手指名字一点也不了解,在课前就应该做些铺垫工作。
三、教学策略方面
这节课完成了教学目标,经过一段时间坚持写反思,也总结了一些课堂应该注意的地方,在这节课当中有所应用,我在课前设置了重难点,讲时间主要集中于此处,做到重点多讲,难点仔细讲。各个环节时间分配还算可以!所以以后上课教案一定要写好重难点,将时间多用于此!孩子自己探索的环节不是很多,我应该加入一些孩子探索的地方,我们的小手真能干!这个地方就可以让孩子自己说说我们的小手有多么能干,都会干什么。最后活动结束时,过渡也不是很自然,以后应该多看优秀教师的教案,多学习。
幼儿园优秀教案 篇4教学目标:
1理解故事内容,学习故事中的主要对话。
2能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。
3乐意参与角色扮演活动。
教学重点:理解故事内容,学习故事中的主要对话。
教学难点:分清自己在故事中的角色进行简单的对话。
教学准备:、玻璃杯一个,PPT展示图棒棒糖一个
教学过程:
一、开始部分:
1、出示棒棒糖,引入活动
师:看看老师带来了什么?棒棒糖是什么味道的呢?
2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢,大家猜猜,它和小熊会发生一个什么样的故事?
3、师:小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢?我们一起来听听。
二、欣赏故事,感受小熊的心情变化。
1、幼儿边听故事边欣赏PPT。
问:(1)小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?(不想拿出来和朋友一起分享)
(2)小熊先遇到了谁?(出示小鱼)遇到小鱼后,小熊马上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小鱼对小熊说了什么?小熊是怎么说的?
(3)小鱼游走了,谁又来了?(出示小螃蟹)小熊马上把棒棒糖怎么样了?小螃蟹对小熊说了什么?小熊是怎么说的?(让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话)
(4)小螃蟹游走了,谁又来了?(出示小乌龟)碰到小乌龟后,小熊又把棒棒糖怎么样了?这回,小乌龟对小熊说了什么?小熊又是怎么说的?
教师:水里的朋友都游走了,小熊拿出棒棒糖吃,周围一个朋友都没有,小熊心里怎么样了?为什么?(难过,朋友都走了,周围一个朋友都没有,都不和他玩了)
3、小朋友们有好东西会和大家分享吗?(会)那你们的好朋友一定很多!小熊知道自己错了,可是,怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢?谁来帮帮小熊。
三、(小朋友们想了怎么多办法,小熊自己也想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里,
(1)棒棒糖放到水里会怎样呢?(融化)让我们一起来看一看。搅拌搅拌,甜甜的棒棒糖融化了,水就变成什么味道啦?)
( 2 )用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢?(搅拌)(河水变甜了,水里的朋友都出来了,都喝到了甜甜的河水,它们又成为了好朋友。)
四、分角色表演
1、老师的故事讲完了,谁想来扮演这些小动物,表演给大家呢?
2、大家都想来表演,那我就要来看看,谁表演的好我们就请谁来表演。
3、分角色:如一组扮演乌龟,二组扮演小鱼,三组扮演螃蟹,四组扮演小熊。
4、教师讲述,幼儿角色扮演对话。
5、师:大家表演的都非常好,老师准备了很多,你想扮演哪个角色,就选哪张和旁边的小伙伴说一说。
6、幼儿自由选择讲述。教师适时辅导。
7、请幼儿按自己选择的角色坐下,分组集体表演一次。
六、教师小结:大家表演的都非常好,那如果小熊再有一根棒棒糖,小熊会怎么做?我们下节课再来表演!
幼儿园优秀教案 篇5目标:
1通过单手低手投掷的游戏,提高身体动作的协调性。
2通过遵守救火游戏的规则,完成游戏提高幼儿安全意识。
材料 :
保龄球、小球
情景:
大森林里面发生火灾了,请小小救火队的小队员们,在保证自己安全的情况下帮助小动物们进行灭火,拯救大森林。
幼儿站在安全线外,用单手低手投掷的动作,将球(水球)投向保龄球(火焰)击倒所有保龄球(火焰)完成灭火游戏。
注:请幼儿投掷时,不要超过安全线,否则会被火焰烧伤。
规则:
(1)小班:幼儿在安全线外用球击倒两米外的保龄球(火焰)。
(2)中班:幼儿在安全线外用球击倒三米外的保龄球(火焰)。
(3)大班:幼儿在安全线外用球击倒四米外的保龄球(火焰)。
幼儿园优秀教案 篇6设计意图
针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点,选择了此故事作为“隐性示范”的方式和手段,将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时生活,使幼小孩子在日常生活中乐意尝试“自己来”。活动坚持直观和操作的原则,让幼儿在直接的观察、比较中理解故事所表达的内容,充分体验“一二三,自己爬起来”的成功感和乐趣,从而达到情感上的认同和理解。
活动目标
1,初步感受故事中有趣的情节,并在情绪体验中知道:跌倒了要自己爬起来。
2、有兴趣地学讲故事《一二三,自己爬起来》。
活动准备
1、人手一套故事背景图和小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴贴纸。
2、自制两本小图书《一二三,自己爬起来》。
3、毛绒玩具三套(小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴各一个)。
4、教师在区域中创设具有明显大小不同的几组动物,引导幼儿在日常生活中看一看、比一比、讲一讲谁大谁小、谁胖谁瘦、谁力气大谁力气小等。
5、flash动画片,投影机。
活动过程
1、教师提问引起幼儿回忆并讲述自己的生活经验。
师:小朋友,你们有没有跌倒过,跌倒了你会怎么办?
引导幼儿各自表达自己的经历和解决方式。
2。边播放flash动画边讲述故事。
师:刚才有些小动物也在这里跌倒了,我们来看看是谁?它们是怎么做的?
教师有感情地讲述,幼儿完整地看完动画。
3、分段倾听,感受故事情节。
结合故事内容采用夸张的动作和语气引导幼儿感受四只动物互相拉对方,可是最后都跌倒在地的有趣情节。
4、幼儿分小组操作演示,体验情感。
幼儿自主选择毛绒玩具,教师引导幼儿相应演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起来的情境,充分感受“一二三,自己爬起来’’这句话的含义。隐性地引导幼儿跌倒了可以自己爬起来,不用别人拉,并产生愉快的情绪体验。
5、个别操作,听听讲讲。
放故事磁带请幼儿按故事情节把小动物粘贴在故事背景图中,让幼儿再次体验感受自己跌倒自己爬起来并学讲“一二三,自己爬起来,,的故事。
活动延伸
1、提供图书《一二三,自己爬起来》,幼儿可以自由地边看边讲。
2、日常生活中鼓励幼儿跌倒不哭闹,自己爬起来。
设计评析
在“一二三,自己爬起来”的教学过程中,有全班性的集体讨论――关于小动物跌的讨论,有幼儿小组的合作与交流――结伴演绎故事情节,有幼儿的个别思考和操作――用粘贴完整的故事。在集体教学中适当增加小组活动、个别活动的机会,将使每一个幼儿都有机会去选择适合自己的学习方式、方法和速度,展示自己的所思所想,大胆地发表自己的见解和意见。
资料链接
一二三,自己爬起来
天气真好!太阳红彤彤,小草绿油油。一只小熊高高兴兴地到草地上玩。忽然,。扑咙嗵!”小熊跌倒了。小羊看见了来拉小熊,‘‘扑咙嗵!’’小羊也跌倒了。小兔看见了来拉小羊,“扑咙嗵!”小兔跌倒了。
小老鼠看见了也来拉小兔,“扑咙嗵!”老鼠也跌倒了。小猴看见了,连忙大声喊:。一二三,自己爬起来!”小熊、小羊、小兔、小老鼠一个接一个都自己爬起来了,小动物们一起高高兴兴地在草地上玩耍!
幼儿园优秀教案 篇7《冬季护肤品》
活动目标
1了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。
2能根据需要选择适当的护肤品。
3体验使用护肤品后的舒适感。
活动准备
各类儿童护肤品若干(如:润肤霜、护手霜、唇膏);分类筐若干。毛巾若干,镜子若干。
活动过程
一、护肤小专家引入:观察、了解面霜、护手霜、润唇膏。
1今天我们来认识一个新朋友。
“护肤小专家:大家好我是护肤小专家,很高兴认识你们”
“跟她打声招呼吧!”
冬天又冷又干燥,护肤小专家为我们准备了一些冬季的护肤品,请你待会到桌子上去看一看,闻一闻有哪些护肤品,他们是怎样的。
2幼儿分享自己的发现。
3(PPT1)你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。
(护肤小专家:你们真聪明,我今天准备了三种常用的冬季护肤品:第一种是面油,它能在冬季保护脸上的皮肤不干燥,变得滑滑的嫩嫩的。第二种是护手霜,它能在冬季保护小手,使小手不干燥开裂。第三种是润唇膏,它让冬季容易发红,裂开的嘴唇变得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他们,你们认识它们了吗)
小结:原来护肤小专家给我们带来了面油、护手霜、润唇膏,这些都是冬季护肤品。
二、选择、使用适合的护肤品。
1观察(PPT2),(护肤小专家那接下来考考你们,看看上的好朋友需要什么护肤品呢)请你去后面分别为他们选择需要的护肤品放在筐子里。
2幼儿操作
3讨论结果,为什么
4小结:原来护肤品有它各自的功能。我们要根据自己皮肤的状况来进行选择。
5护肤品选好了,那该怎么用呢
6幼儿个别回答。(面油、手霜、润唇膏)
7让我们听听护肤小专家的建议吧。
(护肤小专家:涂护肤品有一定的方法。(ppt4)
涂面油时,最好用五点法。洗干净脸后,对着镜子取适量面油,在两颊、额头、鼻子、下巴点上少许面油,轻轻抹开。这样使用涂抹更均匀。
抹护手霜,在洗手干净小手之后,取少一些的手霜,在手背上,轻轻揉开。
涂润唇膏:要轻轻转出润唇膏,转出短短的就可以,对着镜子仔细涂在嘴唇上,使用完后,还要把他转回去。
最后要记住用完这些护肤品都要盖好盖子哦。)
8小专家的建议好不好你们有没听明白的吗原来用正确的方法使用护肤品更有效果。
三、一起来擦护肤品
1选择最需要的护肤品,来体验。
现在你也来当护肤小专家,摸摸自己的小手和小脸,和旁边的好朋友相互看看,你现在最需要用什么护肤品,好朋友又需要用什么护肤品。手拉手到后面去选一选用一用吧,试一试小专家建议的好方法。
2讨论
你用了什么护肤品,为什么选择它,用过感觉怎么样呢(个别上台讲和同伴分享交流)
有遇到什么问题吗
护肤品真有用,你们喜欢他们吗那在干燥的冬季,你们要学着照顾自己和护肤品成为好朋友哦!最后谢谢护肤小专家带我们学本领,和它再见吧!
幼儿园优秀教案 篇8活动目标:
1、认真观察,理解故事的内容。
2、大胆想象并讲述故事内容。
3、乐意参与集体游戏。
4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动准备:
1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。
2、《粽子里的故事》ppt
活动重难点:
1、重点:通过观察小动物们的动作、表情,大胆猜测故事内容。
2、难点:在看看、说说、猜猜中理解故事的情节,激发幼儿阅读兴趣。
活动过程:
一、谜语导入,引出主题。
1、谜语:三角四楞长,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解带脱衣裳。
提问:猜猜是什么食物?小朋友你们吃过粽子吗什么节日我们要吃粽子?(端午节)你喜欢吃什么味道的粽子?
2、师:今天老师给小朋友们带来了一个关于粽子的故事!故事中的粽子里面包的和你们吃过的都不一样,那它包着的是什么呢?让我们一起来看图书、听故事吧,答案就在故事里。
3、教师出示ppt1,引导幼儿认识故事题目《粽子里的故事》。
二、出示,幼儿观察内容,大胆讲述故事情节。
1、出示ppt2,师:老奶奶的肚子里装满了故事,她的故事可多啦!大家都喜欢听她的故事。
提问:有哪些小动物来听老奶奶讲故事啦?(小松鼠、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟)
这么好听的故事,大家听的怎么样?(认真、专心致志)
2、出示ppt3,提问:
⑴老奶奶生了一场大病以后,不能大声讲话了,大家再也听不到好听的故事了。老奶奶很着急,那该怎么办呢?你有什么好办法吗?(鼓励幼儿自由发表自己的想法)
⑵师:小朋友们帮老奶奶想了这么多的办法,我们来看看老奶奶她是怎么做的呢。
3、出示ppt4,提问:
⑵上有哪些东西?(粽子叶、糯米)
⑵老奶奶在干什么?(包粽子)她的表情是怎样的?
⑶教师小结:原来,老奶奶她有一个心愿,就是把故事包在粽子里,谁吃了粽子,谁就能讲出好多的故事。
4、出示ppt5、
5、老奶奶把粽子做好了,谁会来吃呢
6、提问:
⑴ppt5:谁来了?(小松鼠)吱吱吱,吱吱吱,来了一只小松鼠。吃吧吃吧,吃了粽子讲故事。
⑵ppt6:小松鼠吃了粽子讲出故事了吗?"(没有)
⑶师小结:小松鼠吃了粽子,肚子里马上有了故事,可小松鼠不会说话,一个劲地叫:"吱吱吱···"就是讲不出故事。接下来还会有谁来呢
7、出示ppt7、8,提问:
⑴ppt7:谁又来了(小狐狸) 哩哩哩,哩哩哩,来了一只小狐狸。吃吧吃吧,吃了粽子讲故事。
⑵ppt8:小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗?(不能)
⑶ 教师小结:小狐狸吃了粽子,肚子里也有了故事,可小狐狸也不会说话,一个劲地叫:"哩哩哩···"就是讲不出故事。
8、结合小松鼠、小狐狸吃粽子的情景,鼓励幼儿大胆猜想其他小动物来吃粽子的情景。
⑴除了小松鼠和小狐狸外,还有哪些小动物也来吃过粽子了?(小鸟、小兔、小猴)
⑵引导幼儿分别想象并讲述小鸟、小兔、小猴来吃粽子的情景。
① 师:你们能不能学着老师讲小松鼠和小狐狸来吃粽子的话说说其他小动物呢?
② 它们都讲出故事了吗?
③这么多小动物吃了粽子,肚子里也有了故事,那为什么讲不出故事呢? 7、出示ppt9,提问:
⑴它们讲不出故事觉得怎么样?(很难过、着急)引导幼儿观察小兔和小狐狸的表情以及小动物们周围的各种符号,大胆猜测小动物们的心理活动。他们之间会说些什么?
⑵小动物虽然吃了粽子,但它们不会讲话,讲不出故事,怎么办呢?真着急。你有什么办法吗?
⑷我们一起来看看小动物们想了一个什么办法?
8、出示ppt10、11,提问:
⑴ppt10: 这个时候,谁来了?(小姑娘)小姑娘在干什么?(采蘑菇)
⑵师:原来,小动物们是想请小姑娘来帮助它们,为什么小动物们会请小姑娘来帮忙呢?(因为小姑娘会说话)
⑶小姑娘会答应帮它们吗?
⑷ppt11:小姑娘答应它们了吗?小姑娘为什么要逃跑呢?
⑸教师小结:小动物们高兴得一起冲过去,吱吱吱、哩哩哩、叽叽叽,叫个不停。小姑娘吓坏了,所以,小姑娘扔下竹篮拼命逃。
9、出示ppt12、13、14,提问:
⑴ppt12:小姑娘吓跑了,那该怎么办呢?
⑵ppt13:小动物们用了什么办法把小姑娘找回来?
⑶ppt14:小姑娘回来了吗?她是怎样回来的?
10、出示ppt15、16、17、18:提问:
⑴ppt15:师:小姑娘采呀采,一直采到小房子跟前。老奶奶站在门口等着小姑娘,她看到小姑娘,会怎么说?(美丽的小姑娘,快来吃粽子,吃了粽子讲故事)
⑵ppt16:师:香喷喷的粽子真好吃,小姑娘吃了一个又一个。把故事全吃到肚子里去啦!
活动反思
现在的孩子大多是独生子女,他们条件优越,拥有几代人的关爱,习惯以自我为中心,不太懂得关爱他人,分享意识较弱,情感比较缺失,因此,我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》,活动中,我以粽子为核心,贯穿整个过程,让孩子在看看,说说,猜猜中理解故事,通过有趣的语言游戏:“听”、“说”、“接龙”、 “悄悄话”。帮助孩子养成仔细倾听的习惯,鼓励孩子大胆表达并获得更多的情感。
活动中,我始终坚持把问题抛给孩子,启发他们去寻找答案,如:“悄悄话”游戏,我没有直接告诉孩子怎么玩,而是说:“如果我对他讲了悄悄话,要让最后一个孩子知道,可以怎么做呢?这样,孩子就通过想、说,获得游戏规则。
整个活动,内容丰富,采用了绘本的情景来开展“听、说”训练,传递了敬爱老人的情感,培养了助人为乐的美德,体验了共同分享的快乐。
总之,孩子在活动中体验了快乐,收获了知识,活动目标得以有效的达成。但是,活动中孩子的表现有时也让我措手不及,今后,我会努力提高自己的“教育机智”,让教学活动更丰富有趣,更完美。
小百科:粽子,即粽籺,是籺的一种,又称“角黍”、“筒粽”,由粽叶包裹糯米蒸制而成,是中华民族传统节庆食物之一。粽子早在春秋之前就已出现,最初是用来祭祀祖先和神灵。
幼儿园优秀教案 篇9一、 激发兴趣 体验理解
1、 今天带来一位客人,看,是谁呀?
2、 师:那你们的小手宝宝呢,伸出来给大家看看。小手宝
宝上有什么?我们来数数一共有几个手指?(小手宝宝一共有十个)那小手有什么本领啊?(
幼儿
自由说)
师:我知道其他孩子小手的本领也很大,一会儿,你们到每个地方都去玩玩,比比看,谁的小手本领最大,本领最多。
二、 幼儿操作 体验理解
1、 幼儿操作活动,教师巡回指导问幼儿
2、 集中幼儿,提问:谁来告诉大家,刚才玩的时候,你的小手有哪些本领?
三、 观察照片 内化迁移
刚才你们说的这些本领我们都已经看到了。除了这些本领我知道你们还有更大的本领。今天我们每个小朋友带来一张照片,谁愿意来介绍一下。
1、请个别幼儿根据照片内容说说自己小手的本领
2、幼儿相互交流
3、 我们小朋友小手有许多本领,我们一起给他拍张照片吧。
长期困扰黑皮肤妹子的一个问题就是口红色号的选择,有些色号一涂上反而显得更黑,有些就会自然而显白,但是很少有适合的色号,一不小心就会踩了雷,到底该怎么在这么多口红中选出适合黑皮妹子的色号呢?以下列举了15款,总有一款适合你,一起来看看吧!
1、kiko 双头唇釉 114
优点:不脱妆、便宜
缺点:难卸
总结:薄涂一层对黑黄皮有不错的提亮肤色效果,厚涂气场很足
kiko的双头唇釉价格适中,只要88左右。
这款号称打啵不掉色的唇釉效果到底怎么样呢?芹菜妹试了一下,发现这款是平价中的战斗机!打开以后有一股好闻的香味,类似于巧克力的味道,上嘴质地有些黏稠,如果有唇纹,也会显示的比较明显。
涂完了有颜色的一头之后,需要用另一头的透明唇釉覆盖一层,类似于口红雨衣的效果吧~
等待5-10分钟,再去喝水试试看,是不是完全不粘杯不掉色了呢!
2、ysl 镜光唇釉 8
优点:滋润
缺点:易脱妆、遮盖力不够
总结:橘色适合黑黄皮,提亮肤色
ysl的镜光唇釉价格320元,也是必入的一款。
上嘴以后特别滋润,遮盖力不够,如果你的唇色比较深,需要前期使用唇部遮瑕才可以明显显色,如果唇色浅,这款颜色直接使用也是非常好看。
ysl的唇釉比较水润,就是质地稀薄,一次肯定涂不匀,来回来去刷也没用,只会把色彩堆积到唇边,唇中会越抹越淡。
解决的方法就是,不管涂成什么样,一笔下去,不要修改,等晾干了再上,直到涂满涂匀。
3、Dior 烈焰蓝金 028
优点:遮盖力好
缺点:易脱妆
总结:偏珊瑚粉的颜色,薄涂很不错,厚涂挑皮
Dior的这款烈焰蓝金是芹菜妹的最爱,色号028。
不需要唇部遮瑕也可以直接遮盖原有唇部颜色,着色力非常好,虽然也会沾杯掉色,但身为黑皮的我一般不怎么敢使用粉色系口红,这是最适合我的一个颜色,桃粉的颜色,不会太夸张,上嘴显得气色非常好,显白。
看上去颜色活泼,显色度不错,水红带橘色,很嫩很少女感。
厚擦,更明颜一点,多了一点点的荧光感。厚擦就略挑肤色了,白皮很适合,黄皮就要谨慎些,会更显皮肤灰暗。薄涂,白肉底可以不用那么精细的底妆。
4、Dior 粉漾诱惑 001
优点:样子好看
缺点:滋润度一般
总结:唇色浅可以和许多美妆博主一样直接用,无需叠加口红,裸妆必备。唇色深则只适合当唇膏使用
Dior粉漾诱惑唇膏其实就是润唇膏啦,没有太多颜色,就是淡淡一层粉色而已,唇色浅的小仙女涂上去会淡淡的敲好看,但滋润度一般讲真。
5、CHANEL 可可** 440
优点:滋润,显色度好
缺点:比较难卸
总结:偏橘正红,黑黄皮真爱,咬唇妆也很好看
Chanel的这款440也是黑黄皮真爱!
偏橘色的正红,非常适合肤色不白的妹子们。但由于颜色比较重,每次我一用它就觉得自己的气场好强。这款也是蛮难卸的,持久度比较好。
6、TomFord 黑管 21
优点:味道好闻、滋润
缺点:贵
总结:这个颜色应该就是吃土色、藕色,裸妆颜色。极其不适合黑黄皮。
tf的这只黑管价格400+,味道非常好闻,膏体也很软。
但是这个颜色是偏裸色的,非常不适合唇色深的妹子来使用,如果你的肤色也深,那么裸色无疑就是在告诉别人今天我气色不太好了。虽然这很心累,但是芹菜妹只用了一次这只口红就闲置了,当时也不知道为什么会在五颜六色的免税店灯光下买了它。
这只口红它没有缺点,就是贵,但贵我也忍了。但黑黄皮妹子涂着不好看,这个忍不了,我要把它捏碎!
7、Armani 小胖丁 400
优点:显色度好、滋润
缺点:难卸
总结:薄涂显气色,厚涂有气场,很不错的一个颜色
阿玛尼小胖丁400也是必入的一款颜色。
显色度非常好,也很润泽,可以看到这是喝了血的颜色,非常提气色,也可以完美遮挡原来的唇色。这款的评价比较两极分化,有人觉得这个颜色不日常,但其实如果觉得不太日常,可以少量涂抹,当做咬唇妆来化,这样还是非常漂亮的。
8、Givenchy 小羊皮 306
优点:显色度好、滋润
缺点:持妆效果一般
总结:偏橘正红,颜色是没问题,显白的,但妆容要搭配好才不会显老气
纪梵希小羊皮306也是一个女王的颜色,这款也是偏橘一些的红色,薄涂一层就很美,显色度高,持妆效果中等偏上。
但胜在样子好看,也很滋润,不会像mac一样把唇纹都显出来。
9、Givenchy 粉色小羊皮 01
纪梵希小羊皮护唇膏这个不多说了。之前看有美妆博主直接涂一层就出街了,还傻傻觉得自己也可以,就买了,结果扑街。
10、ysl 莹亮灿金唇彩 15
优点:滋润
缺点:太油了
总结:淡桃红和西瓜红、水红色都是很适合黑黄皮的
ysl这款圆管唇彩也是黑黄皮真爱之一。
涂上嘴是种可爱的桃红色,竟然不显黑!但缺点是太油了,油乎乎一层每次都要用餐巾纸抿掉一些,而且有闪粉在里面,如果本身嘴唇比较厚再用这个,会显得嘴巴过于饱满了。
11、Maybelline 绝色绒情 O41m
优点:显色度好、滋润
缺点:比较难卸
总结:哑光的橙色,非常适合黑皮使用,化妆时highlight眼部,这款口红可以很好的帮助你提亮气色,也不会喧宾夺主
美宝莲这款颜色是o41m暮光之橙,橙色系的哑光丝绒感觉,上嘴非常好看,价格也很便宜,好像是108,放大看能感觉出来哑光的质地,是芹菜妹很喜欢的一个新款口红。
持妆力好,沾杯还是有的,但不吃饭的话能保持大半天。
12、兰芝 双色口红 4
优点:滋润
缺点:易断裂
总结:偏水红色,颜色是ok的,但膏体易断裂,双色口红的通病,不建议购入
兰芝的双色口红不推荐不推荐不推荐!
颜色是偏水红色,但不需要买双色的。这款双色不是旋转出膏体的,而是推拉,这样膏体很容易折断,而且双色膏体之间拼接不好,非常容易裂开。
颜色给好评,但制作工艺给一星不能再多了。
13、mistine 双头口红 4
优点:便宜、持妆效果好
缺点:滋润度不好
总结:任何荧光颜色都不适合黑黄皮使用在日常出街的妆容上!
mistine的这款当时是买来cos的,上镜很漂亮,但日常不适合黑皮涂,带着荧光的芭比粉,这个颜色看上去就非常泰国,因为显黑。
但持妆度一级棒!毕竟泰国是热带国家,所以泰妆的持妆效果都是非常不错的,mistine也是平价中的战斗机了!换个颜色应该会更棒~
14、canmake 染唇液 01
优点:便宜
缺点:脱妆
总结:唇色深慎入
canmake的血色款,大坂购入,日妆都比较清新自然,突出唇部本身的血色感觉,但其实对深唇色来说也是灾难,因为涂上一段时间以后会变成猪肝色。
15、canmake 变色唇蜜 04
优点:便宜
缺点:脱妆
总结:透粉颜色适合提亮肤色,可入手
canmake的变色唇蜜还不错,上嘴偏透明,其实叠加别的口红使用效果会更好,遮盖力不行,盖不住原本的唇色,但唇色浅的妹子还是会很美,唇色深肤色深的妹子建议下面薄涂一层颜色相近的口红。
注意:作为一个黑皮少女,我们要规避荧光色、正粉色系的所有、裸色系。
适合我们的颜色有:橙色系的所有,珊瑚粉薄涂、正红色系的所有、水红色、西瓜红、南瓜色。
1美容护肤的小常识
皮肤的保养和小常识是非常重要的,我建议你几点,你可以试试
1早睡早起,这样对皮肤的激素释放和对皮肤的疗养是非常好的
2多喝水 看电视的时候,可以拿一杯水,或者蜂蜜水都可以的,打电脑的时候喝水也ok,反正喝水对皮肤的弹性和保湿是很重要的
3多吃蔬菜水果 吸收纤维素及维生素C 可使皮肤美白
4使用的护肤品一定要是含“纯天然xxx”的才可以尝试购买,并且符合你的皮肤性质。如果你是油性皮肤,经常出痘痘,可以选择clean & clear,如果比较干燥或者缺水,可以尝试使用花王或者玉兰油(Olay)
中型的话你可以使用混合的方法,像我:妮维雅的润唇膏,clean & clear的护肤霜,妮维雅的洗面乳
5 早饭要吃的饱,中饭要吃的好,晚饭吃的少,记住 晚饭要吃的7到8分饱就ok了
6早晚都要洗脸,洗面奶如果是去油的最好隔一天用一次,如果是普通的洁肤的话一天一次
7常常保持双手清洁 以免触摸脸部肌肤,造成“污染”
试试看吧 我就是这样护肤的
2新开张美容院想在微信朋友圈发发怎么写比较新颖
1、点赞,赠送优惠券
如果美容院的规模不大,在活动宣传的时候,不需要声势浩大,做好线上朋友圈、线下周边的推广即可。线下的方式大家都了解,发传单、挂横幅等等,但是在线上这一块很多老板都无从下手,其实操作起来也很简单。
譬如点赞,赠送优惠券。表明一下近期的美容院的活动,上了哪些新的项目或者产品。只要是朋友圈点赞的,都赠送价值XX的优惠券,凭借此券,去美容院使用的时候,可以抵现金。
小结:这个活动现在是比较流行的,但是并非适合所有的美容院。如果是大型高端的美容会所,那么建议别轻易尝试,因为高端的美容院服务的对象就是消费层次较高的人群,她们可能不太乐意做这样的互动。
2、转发,进店免费体验
还有一种宣传方式与“点赞,赠送优惠券”异曲同工之妙,就是诱导顾客去转发你的消息,譬如把你的朋友圈转发到其他的朋友或者家人。如果转发次数达到了十次,即可进店免费的体验价值XX的项目。我们都知道,美容院的拓客方式之一就是转介绍,利用老顾客拉新顾客进店,这种朋友圈转发的方法,其本质也是转介绍,以老顾客带动新顾客。
小结:不要觉得这样美容院赚不到钱,成交并不是关键,关键的是和顾客相互交流,更重要的是让更多的潜在顾客了解了我们的美容院,这样能为美容院吸引新的客流进店。客流就是钱流。
3、推广,邀约新老顾客
当然,如果美容院恰好要做活动,需要尽快的宣传,还可以用最简单的推广方式,直接介绍活动的内容,活动的时间。并且告诉顾客什么时候参加,可以领取什么样的礼物,邀约新老顾客进店。
3身边的20个美容小常识
迅速美白的小窍门
美白方法1:每天起床喝2杯水,其中一杯加些盐巴,可以清肠胃。
美白方法2:要睡觉的时候,将小黄瓜切片放置脸上过几分钟拿下来,一个月你的脸就会 。
美白方法3:先用温水再用冷水洗脸会让肌肤既干净且毛孔会变小喔。
美白方法4:出门前一定要擦隔离霜及防晒乳,回到家记得要马上卸妆。
美白方法5:睡前用便宜的化妆棉加上化妆水完全浸湿后,敷在脸上20分钟,每周3次,你的皮肤会有意想不到的水亮清透喔!
美白方法6:一定要多喝水不熬夜,少吃油炸类的东西,保持皮肤清洁。
美白方法7:晚上少喝水,白天多喝水,睡前敷水亮面膜;多吃水果,不喝酒不抽烟不熬夜,保证水亮。
美白方法9:市面销售的纯水一瓶,只要一周用纯水洗脸3次至4次,并经常以化妆棉沾纯水敷面,脸自然而然就漂亮了!
4美容护肤小窍门
美容护肤的知识很多,我朋友是在伊轩做美容师的,她给我介绍了以下方面
首先护肤补水很重要,平时多喝水!保证水分。保证每天8小时以上的睡眠!
油性皮肤要做到面部清洁,先要用水洗干净,用温和的洁面皂将脸洗一遍。这样就达到了去油的效果。
化妆水要起到控油和清洁毛孔的作用,最好是含有少量的酒精。
防晒品最好用清爽一点的,可以试试不是很油的隔离霜。
面膜要做做补水面膜。如果肤质很好的话那就不要使用粉底了,使用隔离霜就能起到作用。
另外油性皮肤最好不要化眼影,因为这个很容易脱妆了。如果要眼影的话,可以再眼睑墨粉用点蜜粉。
使用这些化妆品化妆的时候一定要注意涂抹均匀,要不会起到反效果。
其它实用的美容知识可以去留意一下伊轩官方博客,比较全的。
5美容护肤该怎么做
美容护肤
美容护肤的小知识,其实想要让自己的肌肤变得美丽是个非常简单的事情。
1、要学会睡觉,每天睡觉的时间是在晚上十点到早晨的六点之间,午睡也可以,但是午睡的时间最好是控制在一个小时之内。
2、经常微笑可以自动调节内分泌,情绪稳定对调节内分泌十分重要。
3、饭后不要喝茶,饭后饮料也有学问,维生素C能促进铁质吸收,像柳橙、葡萄柚汁这种柑橘类最棒,而容易氧化的咖啡或茶,则会让养份摄取功亏一溃。
4、做好防晒,如果不是特别重要的事情不要在太阳光强烈的时候出门。出门也要选择天然的防晒品, 小的。
5、不要选择化妆品,化妆品很容易伤害我们的皮肤,想要护肤产品你可以选择纯天然的护肤品,葆莼本草护肤品是新闻报道上指出国内唯一100%纯天然的产品,没有防腐剂、抗菌素、激素等化学物质,纯中药的成分护肤的功效极其好。没有副作用,任何肤质使用都没问题。
1、雅诗兰黛雅诗兰黛的产品风格是精于研发和精致优雅,它的主题产品有护肤品、彩妆和香氛产品。这些化妆品、护肤品和香氛产品适合东方人士。雅诗兰黛的产品在中国大陆各大城市的雅诗兰黛专柜销售,包括北京、上海、深圳、广州、哈尔滨、长春和南京等。2、海蓝之谜/LAMERLAMER(海蓝之谜)崇尚“奇迹般的简单”。和一般护肤品牌不断推出各种新品的做法不同,LAMER(海蓝之谜)旗下迄今仅有30多件产品。其中面霜是LAMER(海蓝之谜)的镇店之宝,也是LAMER(海蓝之谜)所有产品的起源。LAMER(海蓝之谜)面霜适合任何年龄、任何肤质,甚至男士使用也同样有效。每个顾客用LAMER(海蓝之谜),一定要从面霜开始用,才能领悟并感受到品牌的精髓。3、兰蔻/Lancome作为全球知名的高端化妆品品牌,兰蔻涉足护肤、彩妆、香水等多个产品领域,主要面向教育程度、收入水平较高,年龄在25-40岁的成熟女性。4、香奈儿/Chanel香奈儿(Chanel)是法国奢侈品品牌,由可可·香奈儿于1910年在法国创立,拥有时尚精品及配饰、香水彩妆及护肤品以及腕表/高级珠宝三个大类的产品。5、SK-IISK-II是1975年在日本创立的护肤品牌,是日本皮肤专家将尖端科技运用到护肤品开发中的完美结晶,是在东亚以及东南亚等地区深受欢迎的护肤品牌。
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