三年级作文关于自己的一件有趣的事三百字

三年级作文关于自己的一件有趣的事三百字

我一直记得我4岁时做过一件有趣的事。

有一天早晨，爸爸起床后，在刷牙洗脸，我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀，在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇，不知道爸爸在干什么，也想试一下。爸爸刮完后，我也拿起这把小刀，学着爸爸的样子刮了两下，我刮完了，突然觉得我的下巴很不舒服，不知道是怎么回事？我照了照镜子，皱起了眉头，原来是流血了，我吓得哭了出来，爸爸妈妈连忙跑过来一看，我手上还拿着爸爸的那把小刀。他们明白了我做了一件傻事，又好气又好笑，妈妈就赶紧给我贴上一个创可贴，创可贴贴刚刚贴上去后，我就觉得又不好看又难受。爸爸接过小刀笑眯眯地对我说：“傻孩子，这把小刀叫作剃须刀，是专门刮胡须的。女孩子永远都永远也不会长胡子，所以你不需要用这个的。”妈妈又说：“你以后再也不能乱用剃须刀了，不然真的会长出胡须来的。”这话可把我吓坏了，我哭得更厉害了。

现在我渐渐明的白了，小孩子不懂的事情或东西，就要问一下大人，不能随便乱用大人的东西，否则就会吃亏的。

我做一件有趣的事三年级三百字作文

三年级描写一件有趣的事作文篇一

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家。

爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗地球的构造是怎么样的”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧!”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指著鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指著蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黄说：“这是地心!”

我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头!只卖两块五”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一奸笑。

我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指著蛋壳说：“这是地表!”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受!

关于写作一件有趣的事的作文《200字》三年级

一件有趣的事

一件有趣的事，我有一件特别有趣的事情那就是游泳，记得上一年爸爸带我去游泳，我刚开始想那水是凉的还是热的？我去问爸爸，水是凉的还是热的？爸爸说：”这么热的天水当然是凉的啦：“

我们就这样聊著天进去了，我一进去看见这么多好玩的怎么能玩得了？可爸爸一声不吭地跳进水中，爸爸跳进水中的时候喊了一声儿子你来呀，我给我自己鼓气，不要辜负爸爸对我的期望，我跳进去了，爸爸对我竖起了大拇指。

这就是我一件有趣的事！

一件有趣的事作文(三年级)

为嘛不买姨

风和日丽。经妈妈批准，小宝随爸爸去采购。

父子俩信步来到一家超市，东林路联华超市。轻车熟路，不一会小车里装有：一袋射阳大米、一袋盐腌雪里蕻、肥瘦肉半斤、一包沙琪玛、一瓶洁洁灵……接下来，该是结账出门，回家。

刚走出超市大门，小宝边走边抖著爸爸的衣角，嘟囔著：“你为嘛不买姨”爸爸问：“买什么？”“买姨！”小宝躲著小脚又说了一遍。爸爸还是没听明白，急忙再问：“我没听明白，你要买嘛？” 小宝气坏了，一连串地说：“买姨！”“买姨！”“买姨！”

走到马路崖子上，爸爸站定了，俯下身子和蔼地问道：“孩子别急，慢慢说清楚，要买嘛？”小宝迟疑了几秒钟，涨红的小嘴巴迸喊道：“派尔！”顿时爸爸笑了，转身回到超市从水果摊上买了三只雪花梨。

回到家，妈妈一听，扑哧一声笑着说：我教的几个英语单词，关键时刻还真用上派场了。

参考资料：

原创

希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

三年级作文一件有趣的事159字

童年的趣事像天上的繁星多的数不清，有时藏在一只风筝里，有时躲在浅浅的河水里，有时在一朵芬芳的献花里。我的趣事却在一个鸡蛋里。

记得有一次，我才上幼儿园，妈妈买了两只小鸡，**的，毛茸茸的，可好玩啦。天真的我问妈妈：“小鸡哪里来的？”妈妈说：“鸡蛋孵出来的。”当时我想如果我孵鸡蛋，哪小鸡不就出来了吗。，所以我拿了两个鸡蛋，把两个鸡蛋裹在被子里我又坐在鸡蛋上几分钟后，妈妈过来了，妈妈看见了我的样子哭笑不得，我说：“妈妈，我在孵小鸡，以后你就不用买小鸡啦！”我拿开被子一看，鸡蛋全碎了，流了一床，妈妈急忙换下被单，我在一边不知道干什么。

这件事让我永生不忘，也是我一生中最有趣的事。

三年级作文一件有趣的事

一件有趣的事三年级作文200字 今天是我的生日。早晨起床开启窗户呈现在我眼前的是一幅欢乐的景象：小鸟在枝头唱着欢乐的歌，好像在为我的生日而演唱;蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为我而跳舞;虫子在草丛中迈著快速的脚步，好像在百忙之中赶来为我庆祝。 到了晚上，妈妈给我买了一块巧克力蛋糕。那块蛋糕上面布满了水果、果酱、冰淇淋花纹的小动物，还有巧克力。 开始庆祝生日了。我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后切蛋糕。 开始吃蛋糕了。我正在吃蛋糕的时候，我姐姐用奶油涂在我的脸上，我也用奶油涂在我姐姐的脸上，我妈妈偷偷把我和姐姐照了一张相片。 那张照片上的我还有我姐姐的脸上都有奶油。我每次看到那张照片都会哈哈大笑。

一件有趣的事

一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一开启电视，就看到了一个非常有趣的节目。

一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千；有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅著同学们；有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢！

其中有只猴子，它夺走了老师手里的菸头，自己吸。老师急了，忙说：“别把我的菸斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却眼瞪得圆圆的硬是把菸斗拆坏了，把同学们逗得哄堂大笑。

老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里，有一只猴妈妈正在化妆，她用润唇膏在自己嘴唇上涂了涂，又在舌头上涂了涂，然后对着镜子照了照，好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着自己的宝宝，轻轻地摇著摇篮，还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑。……

节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。

三年级作文一件有趣的事九000字

一件趣事内蒙古额市一小五年三班姜姗在人人的身边,都有一件趣事,我也是一样的,我的一件趣事是关于小猫长胡子的趣事在一次中午的时候,我家的小猫正在睡觉时,突然一只老鼠从它身旁走过,它二话不说的就把那只小老鼠给吃了我迷惑不解地问爸爸,爸爸说:“小猫能捉到老鼠全靠它的胡子和嗅觉才能捉住老鼠”我仔细地想一想,于是就把小猫的胡子用剪刀剪了下来,粘在了我的嘴旁我特别想捉到老鼠,但是试了好几次还是不行妈妈看到我的一副狼狈的样子,告诉我小猫的胡子是长在它自己的嘴边,并不能在我们的身上长出来,除非我们是猫我听了妈妈说得话才恍然大悟这一次,可真是一件趣事呀！指导教师:冯敏

三年级作文一件有趣的事150个字

在一个风和日丽的周末，小姨带着我和乐乐去莲湖公园的健乐溜冰场去滑旱冰。那是我第一次去室内的溜冰场，既紧张又兴奋。我的好朋友乐乐说过好多遍，说那里有多好。因为我有初级的经验，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。来到健乐溜冰场，那里面非常的大，人也特别多。小姨到前台办完手续后，我俩便换上装备，加入到人群中。以往爸妈带着我都是到人少的地方溜冰，这个阵势我还是第一次见到，有点害怕了。刚开始我很小心，一点一点溜，生怕被别人撞倒。乐乐经常去，显得很自如。溜完一圈后我认为自己熟练了，就大摇大摆地滑起来，结果一下子撞倒大哥哥身上，摔得那个脆啊！疼死了。乐乐看见后滑过来拉着我的手说：“慢慢来，别害怕。”我们拉着手一起滑了一圈，正在得意洋洋时，由于我的重心不稳，一下子和乐乐一起摔倒，趴在地上，两个人的滑稽像逗乐了身边的每个人。我们坚持不懈的努力着，摔倒了爬起来，直到两个人配合的非常的默契，滑的也很好的时候，听到小姨叫着我们的名字说：“该走了，时间已经晚了。”哎呦！时间过得好快呀，怎么还没过瘾呢，就该回家了。度过了多么有趣的一天呀！下次再去！

三年级作文一件有趣的事645个字

一件有趣的事714字

生活宛如一部情景曲折的**，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。

一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们整天上班，多辛苦呀！不如，我们举行一次家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下紧张的神经吧！”爸爸

妈妈点头同意。我当“主考官”，弟弟当裁判，爸爸妈妈就当参赛选手。比赛开始了，我这个主考官立即走马上任，出了一道抢答题：“我国最先出产的汽车是什么

牌？”我高声问道。

“解放牌。”妈妈迅速的回答。“回答正确！”弟弟说。我看看妈妈，她的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸

爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油呦！”。“第二题，蟠桃宴，打一个成语。”“聚精会神!”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈

妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看账本----走着瞧!”。

下面连续几题，两名选手争先恐后地抢答，最后打成平手。就剩最后一题

了，我问：“诗怎么写？”。爸爸和妈妈都冥思苦想，最后，爸爸免费赠了我一句：“我不会写诗。”妈妈小心翼翼地回答：“诗是言字旁再加一个寺庙的寺嘛？”

“恭喜你，回答正确!”我和弟弟喊道。“耶!”妈妈高兴地欢呼起来。

比赛结束了，妈妈以6：5的成绩战胜了爸爸。爸爸说：“哼!你们别得意，我只不过让你们一次!”爸爸又在吹牛，这可把妈妈和我们俩逗乐了，爸爸也跟着笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心，我心里甜滋滋的，以后，我会想出更多的好点子来逗爸爸妈妈开心，成为他们的开心果。

五

寒假中的一件有趣的事350字

过年了，家家户户热热闹闹的，大家欢度这蛇年的最后一天。

大年三十的那一天，家家户户都忙得不可开交，做饭的做饭，包饺子的包饺子，包春卷的包春卷，忙的不亦乐乎。爸爸和他的兄弟们喝茶、聊天，妈妈们则开始做年夜饭，在这一天，孩子们最开心，他们换上了新衣，穿上了新鞋，高高兴兴的去亲戚家拜年，拿红包。

傍晚，饭菜都准备好了，贪吃的我拿了两片牛肉，刚准备吃，就被妈妈发现了，大妈说：“你让他吃吧。”有了大妈的这句话，我吃到了这两片牛肉，味道真不错。现在，就等开饭了。

我们开饭了，吃著美味的年夜饭，回忆起2013的点点滴滴，展望2014的目标，我希望自己在2014年里，汲取2013年的优点，改善2013年的缺点。

在大年三十，人们要守岁，也就是守到12点，在接下来的5个小时里，妈妈和家里的其他亲人一起打麻将，爸爸在一旁“观战”，老人们则开启电视，收看央视

春晚，我可没兴趣，就去玩电脑。“噼里啪啦”“噼里啪啦”的鞭炮声又响了起来，爸爸说这鞭炮声意味着12点到了。我们大家一起下楼放鞭炮，看着这热闹的场

景，我不经想说：这热热闹闹的节日要是每天都有的话，那大家都会十分开心。

一件有趣的事300字

从出生到现在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。

去年国庆节在新疆，我终于见到了雪，它纯净洁白。那的雪白得可爱，像给冬眠的小草织了一床白色的、松软的羽绒被。

过了一会儿，我和妹妹动手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然后放到雪地上，双手推著雪球滚，妹妹把手放在我背上，和我一块推，不一会儿，一个大雪球

就堆好了。我和妹妹又用同样的方法堆好一个小雪球，然后把它放到大雪球上，我高兴地说：“云儿，你去找两个松子和一根弯曲的树枝！”

我的身子大汗淋淋，跑到酒店找了两把扫帚和一根短胡萝卜，回到堆雪人那儿，妹妹把松子按在雪人脸上当眼睛，把弯曲树枝当嘴巴，我把扫帚分别插在雪人两侧，再把胡萝卜给雪人当鼻子。雪人堆好了，和我一样高，这时，我头上冒出了黄豆大的汗珠，累极了！

我们索性在雪地上躺下，张开嘴，大口呼吸，这时两片雪花飘到我嘴里，哇，比香草冰淇淋还香甜！

休息好了后，我又与小伙伴打雪仗，你一句呀，我一言的，玩得真高兴。

这真是一件有趣的事，大自然为我们给了我们一个多好的游戏环境！

一件有趣的事吃桑果400字

有这样一件事，一直深深地印在我的脑海里，一想起来，我就忍不住笑起来了。

小时候的我，时而安静，时而顽皮。安静时，就算周围有多么的吵闹，也很难吸引我的注意力，似乎我是与世隔绝的；顽皮时，就算男孩不敢做的事我也敢试试。那个时候的我，好奇性特强，嘴也特馋，常常会做出令大人们哭笑不得的事来。

记得有一次，去舅公家吃饭，我见饭菜不合胃口，随便扒了几口饭，丢下一句“我吃好了，去玩一会儿！”便扬长而去。其实那几口饭根本就没填饱我的肚子，我出来玩，是想看看附近有没有吃的。

我找啊找，顿时眼前一亮，看到了缀满枝头的桑果。我跳起来，摘了些较低处的，立刻放进嘴里吃起来。因为个子矮小，摘不到更多的桑果，我开始想办法了。一

个念头在我脑海里闪过——爬树！当时，我根本就没有多想，心里只有那甜甜地桑果。于是，我利索地爬上树，一边摘一边吃。不知怎么了，我正吃得欢喜时，突然

脚下一滑，“扑通”一声摔到了地上，自然就“哇哇”地大哭起来。亲戚朋友们闻声赶来。看到我嘴唇吃得黑黑的，眼泪鼻涕挂满脸地斜躺在地上的狼狈样，都哭笑

不得！

现在又到了吃桑果的月份，每次看到桑果，我自然就会想起那次爬桑树摔跤的傻样！每次想起那件事，我就会抿嘴笑。

关于暑假生活的作文：记暑假里一件有趣的事400字

暑假的一天，妈妈带我到码头去看水。

我们走在路上，忽然看见了一座人工沙堆，我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗？去吧，小心点儿！”听完妈妈的话，我健步如飞地跑去玩沙了。

我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋

友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说著，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立；一会儿堆小山；一会儿在沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都

是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻著背，双腿一蹬，一眨眼

的工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，可是，不跳的话，又会被其他小朋友嘲笑，于是，我学着他们的样子跳，

果然没事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越远，越跳越好，我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。

天色渐晚，我们依依不舍的离开了沙堆，继续向码头走去，但是，玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。

快乐的游戏 作文300字, 作文：快乐的游戏, 一次快乐的游戏活动 作文

五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天……

那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。

一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。

大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦

快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。

我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有 好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”……

随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。

顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。

一阵 响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！”

太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……

这一天真是快乐的一天啊！

作文：快乐的游戏320字

游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！

在一个风和日丽的下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！

这就是我快乐的游戏。

快乐的游戏作文

下课了，我们在走廊上玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏。陈同学自告奋勇地当起了“老猫”，剩下的同学都是调皮的“小老鼠”。

游戏开始了，“老猫”飞奔著扑向“老鼠”群，“老鼠”们吓坏了，连忙四处逃窜，“老猫”扑了个空，“它”气急败坏地咬了咬牙，又开始了新的攻击。眼看“老猫”离我只几步之遥，我急中生智，紧紧地贴在墙上，“老猫”没有得逞，我心里乐开了花。

最好玩的要数我们“小老鼠”想出来的“肢体连结法”了。“肢体连结法”是一只“小老鼠”一只手扶著墙，其他“老鼠”手拉手地排成一队，最后一只“小老鼠”

作文快乐的游戏名字说那指那300字

我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。

“叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。

我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

有趣的游戏作文300字

体育课时，老师组织我们玩了一次有趣的游戏，游戏的名字叫“喜羊羊与灰太狼”游戏规则是：有剪刀石头布的方法，输的人当灰大狼，这时，小羊们就要问：“灰太狼啊，你要什么颜色？”假如灰太狼说；“红色。”你就要在规定的时间内去摸有红色的物体，否则被淘汰。

我们听了游戏规则之后，觉得很有意思，就开始玩了起来。嘎嘎是灰太狼，其他的人就是小羊喽！我们开始问了起来：“灰太狼啊，你要什么颜色？”嘎嘎说：“绿色。”正好，我今天穿了绿色的衣服，所有同学都向我涌来，我差点都被挤摔倒了。美美因为挤不过他们，所以被淘汰了。我们又问：“灰太狼啊，你要什么颜色？”嘎嘎想了想：说：“棕色。”我们望了望，我们的衣服啊，鞋子啊，都没有棕色。这时，胡天叫道：“不远处的大树！”听了之后，我们像一窝蜂似的向大树跑去，“飞毛腿”缓缓第一个跑到大树旁边，他赢了。到我们跑到大树旁边时，时间已经到了。

就这样，一次有趣的游戏在欢声笑语中结束了。

有趣的拼句游戏作文300字

今天，我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。

上课时，老师带来三叠纸片，并宣布今天上课不讲课，只玩游戏，正当我们诧异时，老师指著这三叠纸片说：“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看，三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。

游戏开始了，老师点了三个同学，要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片，然后要拼成了一个句子，第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直拍桌子，还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学，组成的句子是：亮亮在天空中吃饭。“笑死我了！”“哈哈——！”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是：小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的结果，你不觉得这些句子好笑吗？

这有趣的游戏，不但带给了我们快乐，还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配，否则就会闹出笑话来。

有趣的数字游戏作文500字

我有一套数字游戏，英文叫“NumberGame”，里面有一套1—12数字牌，还有一本练习册，上面每一页都有一个图，在被一条条不同颜色的线条连线起来的空格中填上数字，答案都要符合题目要求。

你是不是会说：这也太简单了吧！嗯，“英雄所见略同”！刚开始，我也是这样想的，不就才12个数嘛！

于是，我“咔、咔、咔”过五关斩六将，顺利地做出了前14题。可就在我得意的时候，“拦路虎”出现了。第十五页，我先是按我一直用的办法，把最中间的一圈摆上较大的数字，外圈摆上小点的数字，然后算一算，嗯？交叉线上的结果都对，但是环线上的数又不对了，不是题上要求的22。不过，越是棘手的问题才越 嘛！

于是，我又重新再试……

不对……

又不对……

怎么搞的？？？我生气地翻著本子：“哼！看我摔碎你们！”但是，这些小“捣蛋鬼”们却在本子上没有掉上来。原来，我忘了它们是带有磁性的，所以本子倒著放，数字们也不会掉下来的呢！

我又静下心来，重新开始……最后终于算对了，我太高兴了！

并不是这道题特别难，而是我轻视它了。看来，做什么事都不能轻视它，要肯动脑子，用认真的态度面对它，否则就会象我一样犯“轻敌”的错误。

现在，还有些题我没有做完，但我觉得这个游戏非常有意思，所以我迫不及待地介绍给你们，大家一起来做游戏吧。

河南省实验学校郑东小学四

有趣的猜字谜游戏作文350字

今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。

开始出题了，老师严肃的说：“二**。”我细想的分析著这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“**”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！

我的最爱芒果；我心爱的唇膏橡皮；有趣的书；有趣的贴鼻子游戏（张乐颐）作文1100字

在水果世界里有许多成员，其中，我最喜欢的水果就是芒果了。

芒果有许多品种，又大又粗的象牙芒，两头尖尖的，穿着**和红色相间的大衣。黄澄澄的泰国芒，一头尖、一头圆，小巧可爱，身上有许多小黑点，好像孩子脸上的小雀斑。红艳艳的苹果芒，身子圆溜溜的，可真像一个大苹果，怪不得叫苹果芒呢！

芒果的面板摸起来滑滑的、软软的，好像在摸孩子光滑的小脸蛋。它散发著浓浓的热带水果香味，令人垂涎欲滴。把它切开，里面露出了黄黄的果肉，咬一口,真好吃，甜甜的，滑滑的，入口即化，就像一块松软可口的布丁。

芒果的营养价值非常高，含有丰富的维生素A和维生素C。吃芒果还可以美容、抗癌、降低血压，治疗晕车和晕船呢。

现在，我就和妈妈去超市，买好多芒果回来吃个够。

我心爱的唇膏橡皮

在我的笔袋房子里，住着一个大家庭：铅笔爸爸，尺子妈妈，还有可爱的橡皮妹妹，它可是家里最受宠的宝贝，还是一个爱美的“小女生”！

它是我买一本芭比娃娃杂志时赠送的礼品。她的外形像一个唇膏，上面画著一个小女孩，她长著大大的眼睛，金黄的头发，美得像一位小公主。

每当我的字写得不好看时，它会毫不留情地擦掉它，并关心地对我说：“张乐颐，你写字时要一笔一画地写呀！”我听后，写得更认真了，手也听使唤多了。在“橡皮妹妹” 的认真监督下，我的字写得一个比一个漂亮了。

无论是上学还是在家写作业，“橡皮妹妹”都时刻陪伴着我，它是我忠实的伙伴，我们形影不离！

有趣的书

一天，午饭时间到了。爸爸坐在餐桌前，发现儿子没有来，便指著对面的空椅子对妈妈说：“儿子去哪里了？”“他正在看书。”妈妈指了指书房。

爸爸三步并作两步来到书房，发现儿子正双手托腮趴在地上，腿还翘得高高的，双 替著一晃一晃，聚精会神地看书呢。“乖儿子。”爸爸对儿子说，“该吃饭了！”儿子好像没听见，还在看。爸爸生气地大喊：“快去吃饭！”儿子吓了一跳，猛地从地上跳了起来，“哦！”一边回答，一边闷闷不乐地走向餐厅。

“儿子在看什么书，这么入迷？”爸爸好奇地想，他情不自禁地朝那本书望去……

儿子坐到餐桌前，和妈妈一起等爸爸，可是一分钟过去了，两分钟过去了……饭菜都凉了，爸爸还是没有来，妈妈忍无可忍了：“儿子，去把你爸爸叫来！”

儿子生气地走进书房，发现爸爸和自己一样趴在地上，双手托腮，摇晃着双脚津津有味地看书呢！

看来这真是一本有趣的书啊！

有趣的“贴鼻子”游戏

“同学们，今天我们来玩一个贴鼻子游戏。”刘老师的话音刚落，同学们都拍手欢呼，我心想：上作文课还能做游戏，这可真稀奇。

游戏开始了，第一个上台的是我。当刘老师把一条丝巾蒙在我的眼睛上时，我的眼前立刻漆黑一片，没想到老师还让我转了三圈，这下可好，我更分不清东西南北了。我迷迷糊糊地往前走，凭直觉，我把鼻子贴了上去，全班顿时哄堂大笑。我还以为贴对了，便摘下丝巾一看——鼻子被贴在了嘴边上，好端端的鼻子变成了一颗痣，我也不禁笑了起来。

同学们陆续走上台来，有的把鼻子贴在脑门上，有的贴在眼睛上，还有的贴在了耳朵上……教室里的笑声此起彼伏。

游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

奋斗小学：张乐颐指导教师：刘玉

有趣的数字陷阱游戏作文550字

今天语文课上，高老师说要玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的人甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测老师葫芦里卖的是什么药。高老师看透了我们的心思，就赶紧公布游戏规则：“这个游戏叫‘数字陷阱’，当我的手伸展指向一个人时，他就竖着以蛇形的方式说数字；当我的手弯曲指向一个人时，他就横著以蛇形的方式说数字。三的倍数不能说，要拍手。若说不上或说错数字，就要掉入陷阱——讲台”。游戏开始了，可怜的侍帆还没回过神来就已触犯了禁忌，只好极不情愿地走上讲台。他那皱得像苦瓜的脸上透露出伤心，又仿佛在哀叹命运，定睛一看，他的眉宇间分明写着痛苦二字。他的心中也许会忐忑不安，或者有些紧张，等待着属于他的惩罚。过了一会儿，他变得平静起来，身子不再乱晃了。就在侍帆庆幸自己凯旋归来时，却听见又有人在唉声叹气，不用问，也知道他们说错数字了。这下台上可热闹了：杨莎刚一抬头看见同学们的目光就羞涩地低下了头；许俊仪东瞅瞅西看看，好像这件事与他无关；陈旺的手不停地揉衣角，仿佛能从里面找到锦囊妙计……最有趣的要数武阿民了。他一会儿像落了霜的茄子一样歪著，一会儿像吹了气的气球一样绷著，一会儿愁眉苦脸，一会儿嬉皮笑脸，他的脸像一张晴雨表，一下子多云，一下子又变成了晴天。通过玩这个游戏，我明白了一个道理：人生处处有陷阱，稍有不慎就会失足，就算你不幸坠入，也要记住：在哪儿摔倒就在哪儿爬起，明天的太阳会等着你！

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五

有趣的游戏作文300字

上体育课，同学们做完课间操，就在操场上做各种有趣的游戏。我和几个同学做“老鹰抓小鸡”的游戏。

我当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。游戏开始了，“鸡妈妈”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。“鸡妈妈”张开它那双大翅膀，左挡右挡的，不让我捉它的孩子。“小鸡”们随着“鸡妈妈”左躲右闪的。特别是那只长尾巴的“小鸡”，既机智又跑得快，移动方向转得很及时。我从开始到现在，连它的一根鸡毛也没摸到。过了一会儿，我想出一个鬼点子，我猛地朝左边跑，跑得气喘吁吁，“鸡妈妈”一直往左边跑着去挡，“小鸡”们快步向右移动。我想了想：机会到了。我马上向左边扑去。“鸡妈妈”防不胜防，小鸡的队伍乱阵了，长尾巴的“小鸡”一下收不住脚，被我捉住了。别的“小鸡”在旁边乱成一团。我累得满头大汗，高兴地叫道“我捉住一只‘小鸡’了”。

这次游戏真有趣。

作文快乐的游戏二百字以内

快乐的游戏

一天早上第三节课下后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想：“什么是羊角球呢？”来到操场上，看见有些小朋友已经开始练习了，原来羊角球就是一个圆圆的气球，头上长著两根

辫子，玩的时候小朋友骑在上面，双手抓住辫子，两只脚一起往前跳。

大家排好队，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学

，他跳着跳着不小心摔了一跤，引起了老师和同学的哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，其实玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学，他跳的时候翻了一个跟斗，我看见了，跑过去对他说：“章同学，你真是太厉害了，还会翻跟斗，教我这一招吧！”

快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍地离

开操场回到了教室。中午吃饭的时候，大家还在

谈论谁摔的跤最多，谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午！

作文快乐的游戏三百字以上

“丁零零，丁零零……”下课 又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡” 好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪著头吹，有的同学仰著脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲著一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

“丁零零，丁零零……”上课 却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

以“快乐的游戏”为题的作文

以“快乐的游戏”为题的作文

快乐的游戏

有一次，我出去玩，结果没有一个朋友下来，他们都在家里玩。我很不开心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出现了一个朋友那该多好呀!正在我正想着的时候，一阵熟悉的欢笑吹我的耳朵里。我不假思索连忙跑了过去。

原来是一群小孩子正在玩抓人呢!他们有说有笑开心极了。他们有点躲在草丛里，有点藏在树上或树下，还有的去挑衅抓人的。这时又有一个人下来了，“太好了!他带了足球，我们一起踢足球喽!”大家欢快的叫道，于是他们又开始踢足球。

他们踢的多开心啊!我被他们快乐的游戏所陶醉了，我似乎回到原来和我的好朋友做游戏的美好时光，我们也玩抓人，我们也玩足球，在玩的时候，我觉得我是世界上最幸福的一个人，我要好好珍惜。

有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危险的地方就是最不容易发现的地方。我就躲在大铁树后面，因为它离回摸的地点步远，尽管铁树很扎人，但坚持就是胜利，抓人的四周望了望向那边跑去，我急忙向回摸地点跑去，正当我快摸到的时候，一个手碰到我。原来是当摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望极了。

就在那一瞬间，这事成了我的美好回忆。

希望我的回答能对你有帮助。

一次快乐的游戏作文《抢糖》

有一件事为我今天的生活增添了不少乐趣。虽然这件事我或许经历过了很多次，但每一次我都觉得很快乐，很 。这件事你们可能也去经历过，它就是激烈的抢糖活动。它是代表着许多喜事的活动，当然有许多人去光顾了。

今天早晨，我正在被窝里睡大觉，忽然一阵阵的鞭炮声，声声入耳。我心里想：又不过年，放什么鞭炮啊，烦死了。可不一会儿，我朋友来叫我去抢糖，我这才恍然大悟，刚刚的鞭炮代表着抢糖的。我迫不及待地穿好衣服跟着朋友去抢糖的地方。等我们来到那里，那路上早就人山人海了，我有点失望：怎么多人，抢得到吗。鞭炮的纸撒遍地都是，还有没爆炸的。抢糖开始了，只见楼上一片片的糖果散落下来，犹如像下了一场糖果雨。我和朋友见糖果往哪里掉，我们就快速地跑上去见糖就捡，捡到糖就往口袋里塞——我怕人多会把袋子弄破，所以把糖放在口袋里。糖连连不断往地上落，我的脑袋好几次都受到了糖的“攻击”，我发誓：“等抢糖结束，一定要把糖一颗不剩的吃光，以抱我被砸之痛。”抢糖激烈可能会造成有人受伤，但只要人人谦让一点就不会有人受伤了。有一次有一个大人跟我一起看到了一个红包，但大人看到我去抢，他就让给我了，这样一来我没受伤他也没怎么样。还有一次一个比我小的小弟弟跟我来抢一颗软糖，我想起了刚刚那个大人，就心里不忍，就把机会让给了那个小弟弟。那小弟弟有挺有礼貌，对我说了声谢谢。我却反了一句：“谁叫你比我小呢。”那小弟弟笑了笑。

这次的抢糖结束后我的两口袋已经是满鼓鼓的了，真可以说是满载而归啊。

　作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园优秀教案9篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园优秀教案 篇1

　活动目标：

　1感知理解儿歌，了解儿歌的韵律和特点，正确发出易混淆的字音：七、一、提、李、栗、梨。

　2通过轮流接说儿歌、拍身体动作念儿歌等方式，感知儿歌的节奏，并尝试仿编儿歌的动作。

　3喜欢念儿歌，能于老师同伴一起愉快的表演儿歌。

　 活动准备： 七个妞妞来摘果、七个篮子、七个妞妞的

　活动过程：

　一、观察画面，了解诗歌内容。

　出示，引导幼儿看图感知画面内容。

　师：秋天到了，果树林里的水果成熟了，你认识那些果树？

　师：画面上有几个妞妞来采水果？她们提着几个篮子？一共有几样果子？

　带领幼儿点数画面上的妞妞，花篮和果子，感知数量“7”。

　二、学习儿歌《七个妞妞来摘果》

　欣赏教师念儿歌

　提问：1、老师把刚才小朋友看到的内容编成一首儿歌，你们听。

　2、诗歌里说说了些什么？

　是带领幼儿边指图边念儿歌《七个妞妞来摘果》。

　采用轮流接说儿歌的方式，师生合作念儿歌。

　三、引导幼儿感知儿歌的特点。

　师：你觉得这首儿歌有什么特别的地方？儿歌的前两句是怎样的？

　小结：这首儿歌是一首数字歌，儿歌的第一句是顺数，第二句是倒数，儿歌中的许多地方都是用数字表示的。

　教师带领幼儿边念儿歌边做动作，帮助幼儿感知节奏。

　四、启发幼儿替换儿歌中水果，尝试仿编诗歌。在黑板上记录幼儿替换儿歌中的果子，完整地念儿歌。

幼儿园优秀教案 篇2

　 教学目标

　1、学习每天跟不同的熟人打招呼。

　2、学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。

　 教学准备

　1、课件、幼儿用书。

　2、轻松欢快的音乐。

　3、各种打招呼的，如挥手、微笑、拥抱等。

　4、请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。

　 教学过程

　1、情景表演引出课题：

　（1）教师请事先排演好的两名幼儿上前表演小故事。教师：你们仔细看，故事里发生了什么他们又说了什么

　（2）两名幼儿进行情景表演。

　（3）教师：他们表演的是什么他们是怎么说的

　（4）幼儿回答。教师小结：他们表演了早上来幼儿园的情景，两个小朋友见面后互相说了“你早!你好!”

　（5）教师请幼儿找一个好朋友模仿对话，并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方，并面带微笑：

　2、请幼儿看书。

　（1）教师：小朋友请打开书，看看图上都有谁她说了什么话在说话的时候，她又是怎样做的

　（2）幼儿看书后回答。

　（3）教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容，并进行简单的小结。

　3、学习儿歌“小可懂礼貌”。

　（1）教师：今天我们来学习一首儿歌，名字叫“小可懂礼貌”，请大家仔细听。

　（2）幼儿倾听教师的朗诵。

　（3）教师针对儿歌中的内容，对幼儿进行提问。如小可喜欢的表情是什么她都遇到了谁和他们是怎样打招呼的

　（4）教师请幼儿边看幼儿用书，边念儿歌。

　4、玩音乐游戏，在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式。

　（1）玩法：教师将一些打招呼的方式的排列在黑板上，并列上序号。幼儿一边听音乐， 一边拍手走步，等这段音乐结束时，迅速找一个朋友打招呼。依次的，等第二段音乐结束时，必须重新找一个朋友打招呼。有几张，音乐就重复放几次。

　（2）调整前后的顺序，请幼儿按照的新顺序再次进行游戏。

幼儿园优秀教案 篇3

一、教学内容方面

　《手指歌》是一节的语言活动课，根据最近发现我们班有些孩子爱啃手指头，我趁着这节课给孩子加了一个教学目标，制定的教学目标如下：

　1感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。

　2能一边念儿歌一边作相应的手指动作。

　3知道我们的小手很能干，我们应该保护我们的小手。

　这节课的重点是让孩子知道小手对我们很重要，我们要保护我们的小手，并知道一些保护小手的方法。难点是教会小朋友手指歌，能一边唱歌，一边做动作！

　在上课内容上，我设计了情境导入：认识自己的小手，教授孩子小手的重要性及保护好自己的小手，手指游戏：《手指歌》三个环节，三个环节紧密相连环环相扣。

二、教学过程方面

　首先让宝宝唱以前学过的儿歌《小手拍拍》，这样让孩子知道手上有五个手指头，教孩子认识五个手指头，告诉孩子小手重要性及如何保护好自己的小手。教儿歌《手指歌》时先教会小朋友歌词，再教小朋友学唱儿歌，最后加上动作来边做动作边唱。最后多加练习，活动结束！

　以上就是这节课的活动流程，教授环节上自认为没有大的疏漏，教学目标也大体完成。在教学过程中，有几处设计不合理的地方，在进行完《拍拍小手》的儿歌后，小手都藏起来了，接着又让孩子拿出手来数一下自己的手指头有几个，感觉有点不合理，可以将《拍拍小手》略作修改，最后一句改为，把我的小手放腿上。这样在进行下面的活动感觉更合理一些。在认识五个手指头的时候，小朋友对五个手指名字一点也不了解，在课前就应该做些铺垫工作。

三、教学策略方面

　这节课完成了教学目标，经过一段时间坚持写反思，也总结了一些课堂应该注意的地方，在这节课当中有所应用，我在课前设置了重难点，讲时间主要集中于此处，做到重点多讲，难点仔细讲。各个环节时间分配还算可以！所以以后上课教案一定要写好重难点，将时间多用于此！孩子自己探索的环节不是很多，我应该加入一些孩子探索的地方，我们的小手真能干！这个地方就可以让孩子自己说说我们的小手有多么能干，都会干什么。最后活动结束时，过渡也不是很自然，以后应该多看优秀教师的教案，多学习。

幼儿园优秀教案 篇4

　 教学目标：

　1理解故事内容，学习故事中的主要对话。

　2能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。

　3乐意参与角色扮演活动。

　教学重点：理解故事内容，学习故事中的主要对话。

　教学难点：分清自己在故事中的角色进行简单的对话。

　教学准备：、玻璃杯一个，PPT展示图棒棒糖一个

　 教学过程：

　一、开始部分：

　1、出示棒棒糖，引入活动

　师：看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？

　2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？

　3、师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。

　二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。

　1、幼儿边听故事边欣赏PPT。

　问：（1）小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）

　（2）小熊先遇到了谁？(出示小鱼)遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？

　（3）小鱼游走了，谁又来了？（出示小螃蟹）小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？（让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话）

　（4）小螃蟹游走了，谁又来了？（出示小乌龟）碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？

　教师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？（难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）

　3、小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊。

　三、（小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里，

　（1）棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦？）

　( 2 )用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢？（搅拌）(河水变甜了，水里的朋友都出来了，都喝到了甜甜的河水，它们又成为了好朋友。）

　四、分角色表演

　1、老师的故事讲完了，谁想来扮演这些小动物，表演给大家呢？

　2、大家都想来表演，那我就要来看看，谁表演的好我们就请谁来表演。

　3、分角色：如一组扮演乌龟，二组扮演小鱼，三组扮演螃蟹，四组扮演小熊。

　4、教师讲述，幼儿角色扮演对话。

　5、师：大家表演的都非常好，老师准备了很多，你想扮演哪个角色，就选哪张和旁边的小伙伴说一说。

　6、幼儿自由选择讲述。教师适时辅导。

　7、请幼儿按自己选择的角色坐下，分组集体表演一次。

　六、教师小结：大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊会怎么做？我们下节课再来表演！

幼儿园优秀教案 篇5

　 目标：

　1通过单手低手投掷的游戏，提高身体动作的协调性。

　2通过遵守救火游戏的规则，完成游戏提高幼儿安全意识。

　 材料 ：

　保龄球、小球

　 情景：

　大森林里面发生火灾了，请小小救火队的小队员们，在保证自己安全的情况下帮助小动物们进行灭火，拯救大森林。

　幼儿站在安全线外，用单手低手投掷的动作，将球(水球)投向保龄球(火焰)击倒所有保龄球(火焰)完成灭火游戏。

　注：请幼儿投掷时，不要超过安全线，否则会被火焰烧伤。

　 规则：

　(1)小班：幼儿在安全线外用球击倒两米外的保龄球(火焰)。

　(2)中班：幼儿在安全线外用球击倒三米外的保龄球(火焰)。

　(3)大班：幼儿在安全线外用球击倒四米外的保龄球(火焰)。

幼儿园优秀教案 篇6

　 设计意图

　针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点，选择了此故事作为“隐性示范”的方式和手段，将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时生活，使幼小孩子在日常生活中乐意尝试“自己来”。活动坚持直观和操作的原则，让幼儿在直接的观察、比较中理解故事所表达的内容，充分体验“一二三，自己爬起来”的成功感和乐趣，从而达到情感上的认同和理解。

　 活动目标

　1，初步感受故事中有趣的情节，并在情绪体验中知道：跌倒了要自己爬起来。

　2、有兴趣地学讲故事《一二三，自己爬起来》。

　 活动准备

　1、人手一套故事背景图和小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴贴纸。

　2、自制两本小图书《一二三，自己爬起来》。

　3、毛绒玩具三套（小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴各一个）。

　4、教师在区域中创设具有明显大小不同的几组动物，引导幼儿在日常生活中看一看、比一比、讲一讲谁大谁小、谁胖谁瘦、谁力气大谁力气小等。

　5、flash动画片，投影机。

　 活动过程

　1、教师提问引起幼儿回忆并讲述自己的生活经验。

　师：小朋友，你们有没有跌倒过，跌倒了你会怎么办？

　引导幼儿各自表达自己的经历和解决方式。

　2。边播放flash动画边讲述故事。

　师：刚才有些小动物也在这里跌倒了，我们来看看是谁？它们是怎么做的？

　教师有感情地讲述，幼儿完整地看完动画。

　3、分段倾听，感受故事情节。

　结合故事内容采用夸张的动作和语气引导幼儿感受四只动物互相拉对方，可是最后都跌倒在地的有趣情节。

　4、幼儿分小组操作演示，体验情感。

　幼儿自主选择毛绒玩具，教师引导幼儿相应演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起来的情境，充分感受“一二三，自己爬起来’’这句话的含义。隐性地引导幼儿跌倒了可以自己爬起来，不用别人拉，并产生愉快的情绪体验。

　5、个别操作，听听讲讲。

　放故事磁带请幼儿按故事情节把小动物粘贴在故事背景图中，让幼儿再次体验感受自己跌倒自己爬起来并学讲“一二三，自己爬起来，，的故事。

　 活动延伸

　1、提供图书《一二三，自己爬起来》，幼儿可以自由地边看边讲。

　2、日常生活中鼓励幼儿跌倒不哭闹，自己爬起来。

　 设计评析

　在“一二三，自己爬起来”的教学过程中，有全班性的集体讨论――关于小动物跌的讨论，有幼儿小组的合作与交流――结伴演绎故事情节，有幼儿的个别思考和操作――用粘贴完整的故事。在集体教学中适当增加小组活动、个别活动的机会，将使每一个幼儿都有机会去选择适合自己的学习方式、方法和速度，展示自己的所思所想，大胆地发表自己的见解和意见。

　 资料链接

　一二三，自己爬起来

　天气真好！太阳红彤彤，小草绿油油。一只小熊高高兴兴地到草地上玩。忽然，。扑咙嗵！”小熊跌倒了。小羊看见了来拉小熊，‘‘扑咙嗵！’’小羊也跌倒了。小兔看见了来拉小羊，“扑咙嗵！”小兔跌倒了。

　小老鼠看见了也来拉小兔，“扑咙嗵！”老鼠也跌倒了。小猴看见了，连忙大声喊：。一二三，自己爬起来！”小熊、小羊、小兔、小老鼠一个接一个都自己爬起来了，小动物们一起高高兴兴地在草地上玩耍！

幼儿园优秀教案 篇7

　《冬季护肤品》

　活动目标

　1了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。

　2能根据需要选择适当的护肤品。

　3体验使用护肤品后的舒适感。

　活动准备

　各类儿童护肤品若干(如：润肤霜、护手霜、唇膏);分类筐若干。毛巾若干，镜子若干。

　活动过程

　一、护肤小专家引入：观察、了解面霜、护手霜、润唇膏。

　1今天我们来认识一个新朋友。

　“护肤小专家：大家好我是护肤小专家，很高兴认识你们”

　“跟她打声招呼吧!”

　冬天又冷又干燥，护肤小专家为我们准备了一些冬季的护肤品，请你待会到桌子上去看一看，闻一闻有哪些护肤品，他们是怎样的。

　2幼儿分享自己的发现。

　3(PPT1)你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。

　(护肤小专家：你们真聪明，我今天准备了三种常用的冬季护肤品：第一种是面油，它能在冬季保护脸上的皮肤不干燥，变得滑滑的嫩嫩的。第二种是护手霜，它能在冬季保护小手，使小手不干燥开裂。第三种是润唇膏，它让冬季容易发红，裂开的嘴唇变得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他们，你们认识它们了吗)

　小结：原来护肤小专家给我们带来了面油、护手霜、润唇膏，这些都是冬季护肤品。

　二、选择、使用适合的护肤品。

　1观察(PPT2)，(护肤小专家那接下来考考你们，看看上的好朋友需要什么护肤品呢)请你去后面分别为他们选择需要的护肤品放在筐子里。

　2幼儿操作

　3讨论结果，为什么

　4小结：原来护肤品有它各自的功能。我们要根据自己皮肤的状况来进行选择。

　5护肤品选好了，那该怎么用呢

　6幼儿个别回答。(面油、手霜、润唇膏)

　7让我们听听护肤小专家的建议吧。

　(护肤小专家：涂护肤品有一定的方法。(ppt4)

　涂面油时，最好用五点法。洗干净脸后，对着镜子取适量面油，在两颊、额头、鼻子、下巴点上少许面油，轻轻抹开。这样使用涂抹更均匀。

　抹护手霜，在洗手干净小手之后，取少一些的手霜，在手背上，轻轻揉开。

　涂润唇膏：要轻轻转出润唇膏，转出短短的就可以，对着镜子仔细涂在嘴唇上，使用完后，还要把他转回去。

　最后要记住用完这些护肤品都要盖好盖子哦。)

　8小专家的建议好不好你们有没听明白的吗原来用正确的方法使用护肤品更有效果。

　三、一起来擦护肤品

　1选择最需要的护肤品，来体验。

　现在你也来当护肤小专家，摸摸自己的小手和小脸，和旁边的好朋友相互看看，你现在最需要用什么护肤品，好朋友又需要用什么护肤品。手拉手到后面去选一选用一用吧，试一试小专家建议的好方法。

　2讨论

　你用了什么护肤品，为什么选择它，用过感觉怎么样呢(个别上台讲和同伴分享交流)

　有遇到什么问题吗

　护肤品真有用，你们喜欢他们吗那在干燥的冬季，你们要学着照顾自己和护肤品成为好朋友哦!最后谢谢护肤小专家带我们学本领，和它再见吧!

幼儿园优秀教案 篇8

　 活动目标：

　1、认真观察，理解故事的内容。

　2、大胆想象并讲述故事内容。

　3、乐意参与集体游戏。

　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

　5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

　 活动准备：

　1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。

　2、《粽子里的故事》ppt

　 活动重难点：

　1、重点：通过观察小动物们的动作、表情，大胆猜测故事内容。

　2、难点：在看看、说说、猜猜中理解故事的情节，激发幼儿阅读兴趣。

　 活动过程：

　一、谜语导入，引出主题。

　1、谜语：三角四楞长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。

　提问：猜猜是什么食物？小朋友你们吃过粽子吗什么节日我们要吃粽子？（端午节）你喜欢吃什么味道的粽子？

　2、师：今天老师给小朋友们带来了一个关于粽子的故事！故事中的粽子里面包的和你们吃过的都不一样，那它包着的是什么呢？让我们一起来看图书、听故事吧，答案就在故事里。

　3、教师出示ppt1，引导幼儿认识故事题目《粽子里的故事》。

　二、出示，幼儿观察内容，大胆讲述故事情节。

　1、出示ppt2，师：老奶奶的肚子里装满了故事，她的故事可多啦！大家都喜欢听她的故事。

　提问：有哪些小动物来听老奶奶讲故事啦？（小松鼠、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟）

　这么好听的故事，大家听的怎么样？（认真、专心致志）

　2、出示ppt3，提问：

　⑴老奶奶生了一场大病以后，不能大声讲话了，大家再也听不到好听的故事了。老奶奶很着急，那该怎么办呢？你有什么好办法吗？（鼓励幼儿自由发表自己的想法）

　⑵师：小朋友们帮老奶奶想了这么多的办法，我们来看看老奶奶她是怎么做的呢。

　3、出示ppt4，提问：

　⑵上有哪些东西？（粽子叶、糯米）

　⑵老奶奶在干什么？（包粽子）她的表情是怎样的？

　⑶教师小结：原来，老奶奶她有一个心愿，就是把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲出好多的故事。

　4、出示ppt5、

　5、老奶奶把粽子做好了，谁会来吃呢

　6、提问：

　⑴ppt5：谁来了？（小松鼠）吱吱吱，吱吱吱，来了一只小松鼠。吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。

　⑵ppt6：小松鼠吃了粽子讲出故事了吗？"（没有）

　⑶师小结：小松鼠吃了粽子，肚子里马上有了故事，可小松鼠不会说话，一个劲地叫："吱吱吱···"就是讲不出故事。接下来还会有谁来呢

　7、出示ppt7、8，提问：

　⑴ppt7：谁又来了(小狐狸) 哩哩哩，哩哩哩，来了一只小狐狸。吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。

　⑵ppt8：小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗？(不能)

　⑶ 教师小结：小狐狸吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐狸也不会说话，一个劲地叫："哩哩哩···"就是讲不出故事。

　8、结合小松鼠、小狐狸吃粽子的情景，鼓励幼儿大胆猜想其他小动物来吃粽子的情景。

　⑴除了小松鼠和小狐狸外，还有哪些小动物也来吃过粽子了？（小鸟、小兔、小猴）

　⑵引导幼儿分别想象并讲述小鸟、小兔、小猴来吃粽子的情景。

　① 师：你们能不能学着老师讲小松鼠和小狐狸来吃粽子的话说说其他小动物呢？

　② 它们都讲出故事了吗？

　③这么多小动物吃了粽子，肚子里也有了故事，那为什么讲不出故事呢？ 7、出示ppt9，提问：

　⑴它们讲不出故事觉得怎么样？（很难过、着急）引导幼儿观察小兔和小狐狸的表情以及小动物们周围的各种符号，大胆猜测小动物们的心理活动。他们之间会说些什么？

　⑵小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢？真着急。你有什么办法吗？

　⑷我们一起来看看小动物们想了一个什么办法？

　8、出示ppt10、11，提问：

　⑴ppt10： 这个时候，谁来了？（小姑娘）小姑娘在干什么？（采蘑菇）

　⑵师：原来，小动物们是想请小姑娘来帮助它们，为什么小动物们会请小姑娘来帮忙呢？（因为小姑娘会说话）

　⑶小姑娘会答应帮它们吗？

　⑷ppt11：小姑娘答应它们了吗？小姑娘为什么要逃跑呢？

　⑸教师小结：小动物们高兴得一起冲过去，吱吱吱、哩哩哩、叽叽叽，叫个不停。小姑娘吓坏了，所以，小姑娘扔下竹篮拼命逃。

　9、出示ppt12、13、14，提问：

　⑴ppt12：小姑娘吓跑了，那该怎么办呢？

　⑵ppt13：小动物们用了什么办法把小姑娘找回来？

　⑶ppt14：小姑娘回来了吗？她是怎样回来的？

　10、出示ppt15、16、17、18：提问：

　⑴ppt15：师：小姑娘采呀采，一直采到小房子跟前。老奶奶站在门口等着小姑娘，她看到小姑娘，会怎么说？（美丽的小姑娘，快来吃粽子，吃了粽子讲故事）

　⑵ppt16：师：香喷喷的粽子真好吃，小姑娘吃了一个又一个。把故事全吃到肚子里去啦！

　 活动反思

　现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱他人，分享意识较弱，情感比较缺失，因此，我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》，活动中，我以粽子为核心，贯穿整个过程，让孩子在看看，说说，猜猜中理解故事，通过有趣的语言游戏：“听”、“说”、“接龙”、 “悄悄话”。帮助孩子养成仔细倾听的习惯，鼓励孩子大胆表达并获得更多的情感。

　活动中，我始终坚持把问题抛给孩子，启发他们去寻找答案，如：“悄悄话”游戏，我没有直接告诉孩子怎么玩，而是说：“如果我对他讲了悄悄话，要让最后一个孩子知道，可以怎么做呢？这样，孩子就通过想、说，获得游戏规则。

　整个活动，内容丰富，采用了绘本的情景来开展“听、说”训练，传递了敬爱老人的情感，培养了助人为乐的美德，体验了共同分享的快乐。

　总之，孩子在活动中体验了快乐，收获了知识，活动目标得以有效的达成。但是，活动中孩子的表现有时也让我措手不及，今后，我会努力提高自己的“教育机智”，让教学活动更丰富有趣，更完美。

　小百科：粽子，即粽籺，是籺的一种，又称“角黍”、“筒粽”，由粽叶包裹糯米蒸制而成，是中华民族传统节庆食物之一。粽子早在春秋之前就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵。

幼儿园优秀教案 篇9

　 一、 激发兴趣 体验理解

　1、 今天带来一位客人，看，是谁呀？

　2、 师：那你们的小手宝宝呢，伸出来给大家看看。小手宝

　宝上有什么？我们来数数一共有几个手指？（小手宝宝一共有十个）那小手有什么本领啊？（

　幼儿

　自由说）

　师：我知道其他孩子小手的本领也很大，一会儿，你们到每个地方都去玩玩，比比看，谁的小手本领最大，本领最多。

　 二、 幼儿操作 体验理解

　1、 幼儿操作活动，教师巡回指导问幼儿

　2、 集中幼儿，提问：谁来告诉大家，刚才玩的时候，你的小手有哪些本领？

　 三、 观察照片 内化迁移

　刚才你们说的这些本领我们都已经看到了。除了这些本领我知道你们还有更大的本领。今天我们每个小朋友带来一张照片，谁愿意来介绍一下。

　1、请个别幼儿根据照片内容说说自己小手的本领

　2、幼儿相互交流

　3、 我们小朋友小手有许多本领，我们一起给他拍张照片吧。

记得刚毕业不久的一天，女友给我发了一条短信：“我们还是分手吧！”我还没来得及伤心呢，女友又发来一条：“对不起，发错了。”这下可以彻底伤心了……

一精神病人狂叫：我是总统，你们都得听我的主治医生问他：谁说的？病人：上帝说的。听到这儿，旁边一个病人突然跳起来：我可从来没说过！

鱼说：“我时时刻刻把眼睁开是为了在你身边不舍离开。”水说：“我终日流淌不知疲倦是为了围绕你，好好把你抱紧。”锅说：“都他妈快熟了还这么多废话。”

还有个更强的梦话，某深夜，我突然醒来，听到某人呓语——翼德贤弟，扶我上马（三国演义）五分钟后-好头颅，不知谁来砍？（隋唐演义）五分钟后——小李飞刀果然名不虚传！（小李飞刀）五分钟后——异次元空间！（没记错的话，应该是圣斗士）五分钟后——哼哼，嘿嘿，哇哈哈哈（据我猜测，可能是八神三段笑……）我真的很想知道他做是什么梦

朋友的同学，晚自习上欲泡一MM，上去问：“同学，请问现在几点？”那MM一看表：“八点半。” 那厮一脸惊讶地说：“啊～～我的表也是八点半，你说我们是不是很有缘呢？！”

蚂蚁和大象结婚了，可没几天大象就死了。蚂蚁非常伤心，一边哭到，一边骂到：“亲爱的，你怎么就走在我前面了，我他这辈子不用干别的啦，就埋你啦

高尔夫球手偶然将球击到了一个蚁山上。他用力挥杆击球，但没打中，却打死了很多蚂蚁。他第二次挥杆击球，又打空了，打死了更多蚂蚁。“快，快跟我来！”一只蚂蚁对它惊慌失措的同伴们叫道，“只要我们能爬上那只球，我们就安全了。”

看什么

女：“看什么？”

男：“你的眼睛。”

女：“好像不止一次了。”

男：“你知道这是为什么？”

女：（娇嗔地一笑）……

男：“因为你眼睛里有我！”

上帝爱你

月夜，公园中。

姑娘：“再也没有比我不幸的女子，谁也不爱我。”

小伙子：“但是有非常爱你的人。”

姑娘：“啊，是谁？”同时紧握小伙子的手。

小伙子：“上帝！”

反应迟钝

公园里的长凳上，依偎着一对恋人。

男问：“我能吻你一下吗？”

女没回答。

男又问：“你能让我吻一下吗？”

女还是不答。

男火了：”咦，你聋了吗？”

女嚷道：“你死了吗？”

喜欢的原因

母亲正在和儿子谈论他的女朋友。母亲问：”她为

什么喜欢你？”

“那很简单，”儿子谦虚他说，“她认为我英俊、能

干、聪明、风趣……”

“那你为什么喜欢她呢？”

“我就是喜欢她认为我英俊、能干、聪明、风趣。”

还 原

甲：”经人介绍，我连续相亲十次，终于相到一个

有缘的人。”

乙：“有缘？怎么说？”

甲：“他就是我第一次相亲的对象。”

回家拿睡衣

一天，一个小伙子到女朋友家玩，临走时下起倾

盆大雨，女朋友劝他留下过夜，然后她去准备被褥。等

她准备就绪走出来时，男朋友却不见了。一个多小时

后，全身被淋得像只落汤鸡似的小伙子回来了，他的

女朋友吃惊地问：“你到哪里去了？”

小伙子上气不接下气地回答：“我……我回家拿

睡衣去了。”

如此约会

有个害羞的小伙子告诉妈妈说，他要去同一位姑

娘约会。

半小时以后，他回来了。

母亲问：“谈得怎么样？”

“很顺利。”

“见到了她吗？”

“当然见到了，”他咯咯地笑着说，”不过，要是

我不躲在大树后面的话，她也会看见我的。”

暗 示

一个老处女向新交的男朋友说：“昨天晚上，我梦

见你向我求婚。”

“你是如何表示的？”

“我接受你的求婚。”

赌

一个小伙子走近一个姑娘背后，用手蒙住她的眼

睛说：“如果你猜不出我是谁，那你就让我吻一下。快

说三个名字吧！”

“路易十六？……不对？维克多·雨果？……拿

破仑？还是不对吗？那么你赢了！”

再看一会

一小伙子去女友家看望女友。女友的父母有意避

开，让他俩单独在客厅里谈情说爱。当他俩亲吻的时

候，小伙子发现女友的小妹妹正站在门口好奇地看

着。

“小妹妹，你上床睡觉吧，我给你一个银元。”小伙

子说。

小妹妹没有要钱，一声不吭地跑开了。过了一会，

她又走回来，说：“我有一个银元，让我再看一会吧。”

理想的情人

一个女孩和她的女友聊天。她说：“如果我的两个

情人的优点集于一身就好了——小赵富有、英俊、诙

谐；而小李想娶我做妻子。”

巧妙周旋

在公园的角落里，有个年轻人想吻他的女朋友。

谁知女的却推开他，说：“不行，在结婚之前，我不能这

样做！”

“那么，我把电话号码留给你，请你在结婚之后通

知我一声。”

忘年之交

一男子对他新交的女朋友说：“假如你坚持不肯

说出你的年龄，我只好对别人说和你是忘年之交。”

飞 吻

温怒的父亲对女儿斥道：“克拉拉，你为什么在大

庭广众之下向那个陌生青年丢飞吻？真不知羞耻！”

“怎么？他先向我丢过一个飞吻来，如果不把它

丢回去，难道您还让我留着它不成？”

搞不清楚

女郎问她年近五十的男友：“亲爱的，你到底有几

岁嘛，看你好像蛮年轻的。”

男友：“我也搞不清楚，你说几岁就几岁吧。”

女郎：“那你是哪一年出生的？”

男友：“生下来时，浑浑饨饨的，谁知道是哪一

年！”

降低标准

女：“你各方面条件都不错，为什么以前交不到女

朋友？”

男：“因为我以前的眼光太高了。”

女：“那我现在很荣幸地做你的女朋友了。”

男：“不，是现在我把眼光降低了。”

婚 事

因儿子的婚事父子俩吵得不可开交。

这时，儿子的母亲进来劝架。儿子一把拉过妈妈，

说：“妈，我可从没有干涉过你们的婚事，可爸爸为什

么总要干涉我的婚事呢？！”

热血青年

一个男子献血后问道：“请问我的血是温热的

吗？”

护士点头称是。那男子又说：“开一张证明给我好

吗？”

护士疑惑地望着他。男子解释说：“我女朋友常骂

我是冷血动物。我要向她证明，我不是！”

跳 级

“小陈，告诉我，你同莉莉的关系有什么进展

吗？”

“根本没有。每当我跟她说我爱她时，她就急忙把

话叉开，谈结婚的事。”

谨遵母教

女：“妈妈常对我说，结婚以前无论你向我要求什

么，我都应该回答一个‘不’字。”

男（想了想）：“你不介意我握你的手吗？”

女：“不。”

男：“你不反对我吻你吗？”

女：“不。”

男：“那么，你也不会拒绝我们一道上床吧？”

女：“不。”

男：“啊！你妈妈万岁！”

处女心

女儿：“妈，我走过的那条路上，总有几个男子，呆

呆地盯着我。”

母亲：“那么，为何不换另一条路呢？”

女儿：“换一条路，就没有人了！”

成功了一半

甲：“喂！你昨天跟女朋友约会怎么样？”

乙：“可以说成功了一半。”

甲：“这话怎么讲？”

乙：”我去了，可是她没有去。”

逾墙进来

父亲对女儿的求爱者说：“我不是告诉你不准再

进我的家门吗？”

“对不起，我这次是逾墙进来的，嘻嘻！”

美好愿望

年过四十的单身汉杰克在向他的朋友描述他的美好

愿望：“……我一下班回来，一个年轻美貌、温柔贤惠

的妻子站在我的前面，桌上摆着佳肴美酒……你说有这

样的可能吗？”

“有。”

“什么时候才会有？”

“当你走错门的时候。”

求爱的试验

在大街上，一个油头粉面的男子一直盯着一位漂

亮的姑娘。

姑娘突然停步，转身问他：“你干吗老盯着我？”

“你太美了，我爱你！”他直率地说。

“我算不上美。我的妹妹在后边，她才美呢。”

这男子立刻转身就走，但碰到的是一位老妇。

“你骗我！”男子回头骂那个姑娘。

姑娘轻蔑地一笑：“你先骗我。”

越来越短

在舞场上，一位姑娘和一位陌生的男子跳舞。

姑娘问：“您真是一个神奇的人物，跟您一起跳

舞，我觉得舞曲变得越来越短了。”

那个男子答道：“这有什么可奇怪的，乐队指挥是

我的未婚妻。”

未来丈夫

一个举止放荡、其貌不扬的女子在看完一部影片

后，说：“不知道我未来的丈夫，是否有这部影片里男

主角一样的勇敢？”

旁边一位先生接着说：“**，我相信你的丈夫一

定是个英雄，因为他决定要娶你时，需具有超人的勇

气。”

消 息

医生刚给一位女病人做完检查，证实她怀孕了，

便说：“太太，我有一个好消息告诉你。”

“是**，不是太太。”年轻妇人更正道。

“噢，**，”医生赶忙说，“我有一个坏消息告诉

你。”

条件足够

琼斯不敢当面向他的女友求婚，只得在电话里作

远程试探。

“丽达，我得了五百万元遗产，一座别墅，一辆汽

车，还有一艘游艇，你答应嫁给我吗？”

“当然答应你，你是谁呀？”

如何表达

小伙子：“我打心底里爱你，爱得无法用语言表

达。”

姑娘：“这容易！可以用礼物表示嘛！”

越老越好

一位著名演员对他的知心朋友说：“我快六十五

岁了，手头有五十万元的积蓄。现在我爱上了一个年

轻的女人。假如我对她说我只有五十岁，与她结婚的

可能性是不是大一点？”

“我认为，”朋友答道，“假如你对她说你已经

八十岁，那么，这种可能性会大得多！”

只此一次

小陈正在热恋，但他的收入微薄，很难满足女友

在物质上的需求。

这一天是女友二十岁的生日，看来无论如何也得

送点礼物给她了。他筹了一笔钱，给她买了一只金戒

指，另在贺卡上写着：

“亲爱的珍珍，祝你生日快乐，并预祝从今天起到

我俩结婚前的一切节日，你都快乐！”

甲：“什么蛋最贵？”

乙：“鸡蛋。”

甲：“不，脸蛋最贵。我已经给了我女朋友十万元

钱，可她妈说，凭她女儿的脸蛋，再给十万元也不多。”

难渭一笑

甲：“我的恋人真难惹她一笑。”

乙：“你是曲艺团里有名的‘笑星’，说这种话我不

相信。”

甲：“我说的全是真话。”

乙：“那她和你谈恋爱这么久，一次也没笑过？”

甲：“笑过一次。”

乙：“谁惹笑她的？”

甲：“我的五位数存款折！”

钱是姻缘

有个小伙子垂头丧气地拿着女朋友写给他的断

交信，问女朋友说：“你不是说我俩情投意合，乃‘前世

姻缘’吗？怎么转眼就变卦了？”

女朋友冷冷地说：“谁变卦了？我一再说‘钱是姻

缘’，可你现在买这也无钱，买那也无钱，当然就无缘

啦！”

情人梦

一对情人逛街，走到金银饰品店门口。

女的说：“亲爱的，昨晚我做了个梦，梦见你给我

买了一条金项链。”

男的愣了一下，说：“巧极了，昨晚我做的也是这

个梦，梦中我已经将金项链戴在你的脖子上了。”

相信我

女：“亲爱的！相信我，我是爱你的。”

男：“我相信你，在你没有碰到比我有钱的人的时

候，你是爱我的。”

出嫁原因

甲：“你想嫁的那个年轻医生有钱吗？”

乙：“难道你相信我是出于健康原因才嫁给他

吗！”

以硬制硬

甲：“喂，你介绍给我的那个歌舞合唱队女演员，

似乎是一个心肠很硬的人。”

乙：“心肠硬？啊，钻石是能打动她的心肠的。”

想 象

男：“玛戈特，您想象一下，如果我是希腊船王，

您会爱我吗？”

女：“不，但是我会跟您结婚。”

意味着什么

男：“亲爱的，昨天晚上我梦见向你求婚，你说这

意味着什么？”

女：“这意味着你已经把钱攒够了。”

1、颜色类：小黑、小白、小灰、小紫、黄黄等 （根据您仓鼠的颜色而定）。

2、仓鼠类：苍苍、小仓、仓仓，阿仓等。

3、温顺类：乖乖、顺顺、温温等。

4、心疼类：宝宝、宝贝、贝贝、N宝（如大宝、二宝）等。

5、饮品类：茶茶、水水、牛奶、奶茶、矿泉、咖啡、雪碧、可乐等（这就按喜好而定啦）。

6、声系类：嘟嘟、卡卡、多多等。

7、食物类：花生、瓜子、爆米花、糖糖、果果、核桃等（看您喜欢吃什么了）。

8、形状类：饭团、雪团、雪花、米饭、油条、毛球、煤球、球球、肉团等。

9、味道类：臭臭、香香等。

10、大豆类：豆丁、豆豆、土豆、绿豆、红豆、豌豆等。

11、体型类：胖胖、瘦瘦、肥仔、圆圆、肉肉、肥肥、阿肥、小胖等。

12、品系类：小金、小银、丁丁、布布、紫紫、银子、金子、布子、奶茶、公公等（看你养什么了）。

13、淘气类：淘淘、皮皮、坏坏、淘气、闹闹等。

14、憨厚类：笨笨、傻傻、呆呆、憨憨、小懒、阿呆、阿笨等。

15、动物类：狐狸、猪猪、小猫、兔兔、小龟、鼠鼠等。

16、兄弟类：X弟、X妹、X妞、X哥等。

17、水果类：榴莲、苹果、桃子、西瓜、水蜜桃、哈密瓜、草莓、葡萄等。

18、动漫类：小新、柯南、小樱、花花、八戒等。

19、皇宫类：国王、女王、王妃、丫头（丫鬟）、小子、女皇等。

20、英语类：Teddy、Tico、Sweety、Shirley等。

21、字母类：AA、BB、CC、DD、GG、MM等。

22、吉祥类：吉祥、招财、进宝、旺财、旺旺等。

24、拆词类：小恩、小爱（恩爱）；小发、小春（发春）等。

一些常用名字举例：

PIPILU、LUXIXI、当当、登登、豆豆、多丽、恩佐、菲丽、哈利、妞妞、嘿咻、黑风、欢欢、黑虎、老虎、罗杰、贝蒂、雷欧、李图图、灵宝、露露、毛毛、丽莎、长毛、妮卡、妮拉、美玲、摩卡、匹克、苹果、强仔、强妞、洒脱、闪电、泪恩、琳琳、鲁卡斯、玛雅、梅西、迷卡、皮特、奇奇、莎莉、莎莎、胜胜、帅虎、天天、彤彤、桐桐、威威、温蒂、五魁、小哈、小黑、小牧、小派、小强、叶儿、一筒、小拇指、小橙、小花、小花、小叮当、小柯、小轩、小蝴蝶、小蝴蝶、小、蜜蜂、小松鼠晨晨、洋洋、笑笑、佳佳、点点、亮亮、珊珊、阿宝、阿龙龙龙、学学、安安、静静、壮壮、多多、安琪、阿虎、小凡、小宝、小雪、小宇、晓晓、婷婷、尧尧、逗逗、丹丹、媛媛、萌萌、可、欣欣、小天鹅、小鹦鹉、小八哥、小青、小怖、小玥、小百合、小鱼、小岷、小小、小银、小卒、小卒、小卒、小刺猬、小莫、小芸、小氧、小书、小、智、小源、小美、小佳宝、小宜、小宜、小甜甜、小瑶、小眯羹、小或、小红、帽、小马、小虎、小猫、小菜、小青儿、小波、小帆、小唯、小凡、小雪、小洋、小秋、小烜、小夏、小琳、小夏、小夏、小夏、小夏、小叶、小白、小夏、小乔、小小、小陈玄、小明、小老虎、小老鼠、小木、小航宇、小桐、小榆、小文、小丫、小瑛、小草、小小侠、小小生、小小遐、小小圣、小小虾、小小虾、小、小、小文、小妹、小肥、小灵、**、小白、小白、小洋人、小屁、小草、小吕、田田、陶陶、蛋蛋、莹莹、畅畅、阿豪、阿慧、雪儿、可儿、韵儿、朵儿、婉儿、晴儿、玉儿欣儿、湘儿、月儿、怡儿、贝儿、灵儿、梦儿、可儿、妮儿、大、阳阳、甜甜、嘟嘟……