幼儿园美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的幼儿园美术教案9篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园美术教案 篇1

一、幼儿园美术教育的意义和任务

l 幼儿园美术教育的意义

1、通过美术活动，可以发展幼儿的审美情感和对艺术的兴趣。

2、通过美术活动，可以促进幼儿智力的发展

3、通过美术活动，促进幼儿身体的发展

4、通过美术活动，可以培养幼儿的社会情感，发展幼儿的个性

l 幼儿园美术教育的任务

1、 在观察的基础上，以充分表现对生活的认识和情感。

2、 初步培养幼儿对美术的兴趣及美的欣赏力。

3、 发展幼儿的观察力、想象力、创造力。

二、幼儿园美术教育的内容及一般教学方法

l 幼儿园美术教育的内容

1、绘画 2、手工 3、欣赏

l 幼儿园美术教学法的一般方法

1、观察法 2、范例和演示 3、游戏练习 4、语言指导

三、幼儿园的绘画教学

（一）幼儿绘画发展特点

1、涂鸦阶段（从一岁半至三岁）

2、基本形状阶段（约三岁至四岁）

4、 初步图式阶段（约四岁至六岁）

l 命题画教学法

小班：1、引起幼儿画画的兴趣

2、用游戏的方式命题

3、培养幼儿观察的兴趣和过程

4、教会幼儿正确作画姿势和习惯

中班：1、提出较为广泛的主题

2、提供多种多样的实物、玩具、等让幼儿观察，培养幼儿直接观察实物作画的能力

3、丰富幼儿的色彩感，培养幼儿正确使用颜色的能力

4、提供幼儿多种绘画工具，提高幼儿作画的兴趣

大班：1、扩大幼儿绘画的题材，丰富幼儿的生活经验

2、鼓励幼儿大胆创作，充分表达他们的想象和情感

3、综合运用各种造型手段，画画、做做、玩玩，结合发展幼儿艺术兴趣和艺术才能

l 自由画教学法

1、 结合幼儿生活体验，启发诱导他们确立作画题材

2、 了解幼儿作画意图，按幼儿不同能力加以帮助

3、 评价作品时要肯定幼儿的创造性

l 图案画教学法

1、 引导幼儿在观察大自然美的基础上观察欣赏日常用品的装饰图案。培养幼儿对装饰图案的兴趣和审美能力

2、 教会幼儿简单的装饰技能

3、 丰富幼儿的色彩情感，进一步培养幼儿使用色彩的能力

4、 充分运用自然材料，在游戏活动中巩固技能

四、幼儿园的手工教学

l 泥工

1、泥工的特点、材料和工具

2、泥工的基本技能（搓泥、团圆、压扁、粘合、捏、拽拉）

3、小班泥工教学的要求和内容

4、中班泥工教学的要求和内容

5、大班泥工教学的要求和内容

6、幼儿园泥工教学的领导方法

l 纸工

1、折纸 2、剪贴 3、撕纸

l 自制玩具

1、自制玩具的内容、要求和选材

2、自制玩具的领导

五、幼儿园的美术欣赏活动

l 幼儿园可进行欣赏的内容

1、玩具

2、和儿童读物

3、美术作品和美术展览

4、工艺品和民间艺术

5、自然景色欣赏

6、节日布置

l 幼儿园欣赏活动的组织与领导

1、有明确的目的性

2、选择合适的欣赏对象

3、启发引导幼儿观察作品

4、分析、讲解和评价欣赏对象

l 幼儿园教师必须具有的艺术修养

六、幼儿园美术课和美术活动的组织领导

l 幼儿园美术教学工作计划的制定

1、学期及每个月美术教育的要求

2、教材进度的具体安排

①课题设计

②教学要求

③教学方法

l 幼儿园美术课的组织领导

1、课前的准备工作

①课题的选择

②教师在物质上和教学技巧上的准备

③幼儿的知识和心理准备

2、开始部分

3、进行过程

4、结束工作

l 课外美术活动的组织领导

课外美术活动的内容

1、泥工

2、布工

3、纸浆工

4、利用自然材料的玩具

5、利用废旧物做玩具

幼儿园美术教案 篇2

活动目标：

通过剪剪贴贴活动让幼儿初步理解二等分。

培养幼儿的欣赏能力。

激发幼儿感受不同的艺术美，体验剪贴的乐趣。

活动准备：

各种形式的手工纸（正方形、长方形、三角形、圆形）。剪刀、胶水。

活动过程：

一、引起活动兴趣：

1、老师这里有各种形式的手工纸，谁能把它分成两张一样大小的纸？（幼儿自由操作）

2、分享交流：

（1）互相介绍交流各种各样的方法？

（2）怎么知道它们是两张一样大小的纸？（比一比）

3、黑板上有一些图，找找哪些图形是二等分的，哪些图形不是二等分？为什么？

二、联系生活进一步理解“二等分”：

1、平时还有什么时候需要二等分？

2、找一找教室里有没有二等分的东西？（窗、门等）

三、剪剪贴贴有趣的画：

老师这里还有许多各种图形的手工纸，请小朋友把它进行二等分贴成有趣的图，好吗？

反思：

活动自主性得到了提高，动手动脑及合作能力也大大提高了，活动带给我们的启示却鞭策我们在以后的工作中更加积极地开动脑筋，寻找更加适合幼儿的有趣的，促进幼儿发展的方法。

幼儿园美术教案 篇3

活动目标

1、欣赏徐悲鸿的作品，充分感受画面中欢腾、热闹的气氛。

2、通过多通道的方式感受作品的意境。

3、大胆表达对作品的感受，并能认真地倾听。

活动准备

1、幼儿课前欣赏过马的不同动态图，对马有初步的认识。

2、课件：徐悲鸿的《八骏图》，徐悲鸿其他关于“马”的作品多幅。

3、《赛马》等背景音乐。

活动过程

1、出示徐悲鸿作品《八骏图》，引导幼儿欣赏。(配乐)

(1)整体欣赏作品。

教师：图中画的是什么有儿匹这些马看J：去怎么样有哪些颜色这些马可能在干什么呢你是从哪里看出来的(图上有八匹骏马，很高大，很健壮，在奔跑……)

(2)教师介绍作品的绘画形式。

教师：这是一幅什么画是用哪些材料画的你是从哪里看出来的(用毛笔俩的，用淡墨画出了马的肌肉，用浓墨画出了马的鬃毛和尾巴)

2、教师简要介绍砷家徐悲鸿。

(1)教师：你们知道这幅画是谁画的吗

(2)教师小结：徐悲鸿是著名的国画大师，最擅长画马，他画的每匹马都栩栩如生，像真的一样。

3、欣赏徐悲鸿其他关于“马”的作品，感受造型美和画家作品中所表现的神韵。

教师：大画家还画了许多的马。我们来看看它们在干什么，心情怎样。

4、教师播放音乐，引导幼儿用动作来表现马的动态，在自由玩耍中结束活动。

教师：让我们一起跟着音乐学学马儿奔跑吧!

参考资料

八骏图

徐悲鸿是我国著名的国画大师，一生最擅长画马。图中的八匹马身姿矫健，颇具神采，准确地表现出了马的骨骼、肌肉运动的结构特点。画家以粗线勾外形，用肆意流畅的笔墨，概括地描绘出奔马的飒爽英姿。《八骏图》用笔简洁，线条粗劲有力，虽寥寥数笔，但俊逸刚健的奔马形象已跃然纸上。

该作品适合大班幼儿欣赏。教学中可以引导幼儿先通过整体欣赏作品感受画面欢腾的意境，再欣赏画面中八匹马不同的外形特征和奔跑的姿态，感受奔马的雄骏、矫健和轻疾，深入体会画家在作品中表达的精神。

幼儿园美术教案 篇4

活动目标：

1、培养幼儿对自然科学的兴趣。

2、启发幼儿在操作中发现美、创造美。

3、让幼儿学会装饰石子。

活动准备：

1、区角活动中的各种石子。

2、彩笔、录音机、故事磁带。

活动过程：

一、开始部分：组织幼儿，听故事《五彩石》，导入课题。

二、基本部分：

1、与幼儿交谈：“小朋友，故事听完了，故事中有美丽的五彩石，你们愿不愿意拥有这样美丽的五彩石，”（愿意），引起幼儿兴趣“现在老师给你们画石子，自己做一个《五彩石》”，好不好？（好）

2、现在先请小朋友们拿起你面前的小石子，看一看，它们长什么样子？摸一摸有什么感觉？它们像什么？我们应该怎样来装饰这些小石子呢好，请看老师这里。

3、老师教幼儿画石子的步骤：

（1）选一颗石子，先观察外形，如：心形的可画桃子、草莓、胡萝卜等，椭圆形的可画小鸡头、小猫头、小孩头等，有角有棱的石子可画，小草、大树、小房子等。

（2）观察好之后，可作画，用左手拿好石子，右手拿彩笔开始作画，作画时，必须把石子的全身都画满，不要只画一画，这样不美观。

（3）画完后，要放在桌上晾干，不要把颜色给抹了。

4、幼儿独立作画，老师巡回指导，特别是能力差的幼儿，老师要重复指导。

5、老师结合当前季节，设计一个《美丽的夏天》的主题，分别让幼儿作画，分工有序，如，有画炎热的太阳的，有画夏天的水果的，有画水中的荷花的，有画大树、小草、小花的，有画小动物的等。

6、展示幼儿作品。

三、活动延伸：把幼儿的独立作品，放到区角中，用主题画来装饰自己的教室。

幼儿园美术教案 篇5

活动名称：

救生圈。

活动目标：

尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

培养幼儿的自我保护意识。

鼓励幼儿大胆正确的上色。

能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备：

各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

活动室布置：

收集各种款式的救生圈。

活动过程：

一、欣赏

夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）

欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。

二、制作

1、出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。

2、讨论制作方法：

1）用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

2）找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。

3）用颜料粉刷救生圈的颜色。

三、请幼儿说说自己救生圈的价格

让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案，进行封闭式数数，数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

四、延伸

“动手角”里有许多的材料，明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科：救生圈是指水上救生设备的一种，通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。供游泳练习使用的救生圈也可以用橡胶制成，内充空气，也叫作橡皮圈。另外，此词也用作形容人胖，肚子周围突出的一圈肥肉。

幼儿园美术教案 篇6

活动目标：

1通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。

2能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。

3在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5培养幼儿的欣赏能力。

重点难点： 幼儿根据树叶的形状进行想象。

活动准备：

1收集的不同树木的叶子若干。

2固体胶、彩色纸等。

3范画。

活动过程：

一、从颜色、形状、大小等方面进行观察，引导幼儿发现树叶的多样性。

1．教师：今天小朋友带来了很多树叶，都很漂亮，那王老师也带来了很多的树叶，我们来欣赏一下。（边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的）。

2．小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。

二、教师讲述树叶拼贴画的方法。

1教师：看到叶子这么漂亮，王老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看王老师是怎么变的。（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上）2教师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。"3教师：老师这里还变了许多的动物，我们一起看看。

三、幼儿分组操作，老师给予具体指导。

四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。修改建议本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法，重点是让幼儿发挥想象，进行树叶摆放，树叶和树叶之间可以有很多的组合方式，可以变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚，幼儿拼凑完成后，请大家一起欣赏，如果有许多拼凑的方法，就请幼儿进行展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主，幼儿可以根据自己的能力强弱来选择活动，待幼儿完成后，让大家一起欣赏。

幼儿园美术教案 篇7

一、目的要求：

1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。

2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

二、重点与难点：

尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

三、设计思路：

幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中，我以中国传统艺术――脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。

四、活动过程：

（一）观察讨论

导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）

讨论：

1、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些，你们根据它的颜色给脸谱取个名字。

2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）

3、教师示范，幼儿参与。

（二）联想创作

今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

提示：

1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。

4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）

5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。

（三）引导讲评

教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

评析：

传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容，我们可以用传统艺术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到欣赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿，因为这样的内容正符合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。

除此以外，脸谱中明显的对称装饰，对幼儿创作思路中的逻辑性作了进一步的要求。将脸谱装饰安排在大班后期，能够从脸谱的选色中逐步让幼儿感受主色与配色的映衬效果，为幼儿在今后作画中有选择地安排色彩表现主题情感作了一个铺垫。

因此，活动设计《五彩脸谱》是一个较综合性的活动，它将美术目标中对色彩、线条、装饰等多个要求较自然的揉进一个内容中，使幼儿通过一个主题内容获得了较好的发展。

幼儿园美术教案 篇8

教学目标:

1、初步学习折纸的技能，练习折纸。

2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。教学重点:

初步学习折纸的技能，练习折纸。

教学难点:

培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。教学准备:

16k纸、记号笔、音乐

教学过程:

一、开始部分

1、组织教学，师生问好。

2、提出上课的常规要求。

二、基本部分

（一）、谈话：

1、关于“禽流感”

2、引导幼儿正确看待“禽流感”

3、导入：

小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们感到很寂寞。

老师：我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩，好吗？

（二）、折小鸟

1、教师示范讲解，幼儿跟学。

★（1）折小鸟：

出示范例，激发幼儿活动的兴趣。

身体：将大正方形纸的四个角都撕去——将光边撕去——慢慢撕成一个圆形。

（2）示范讲解折小鸟的方法。

师放慢速度示范，鼓励幼儿动手，用记号笔添加嘴、脚。

2、幼儿练习折小鸟的好朋友（再撕一只小鸟，并添加嘴、脚）

（三）、添画背景

可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。

（四）、听音乐学小鸟飞：（与小鸟一同游戏）

（五）、作品展示。

（六）、手指游戏。

幼儿在音乐下放松手腕、手指。

三、结束部分

1、教师讲评幼儿作品。

2、教师小结，活动结束。

幼儿园美术教案 篇9

第1课难忘夏天

教学目标

1、培养学生的发现能力和艺术创造力。

2、帮助学生学会运用油画棒与水粉颜料结合以及其他的的形式表现画面。

3、启发学生找一找、说一说具有夏季特征的事物。

教学重点：引导学生感受夏天，抓住自己难忘的细节，用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。

教学难点：如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段，生动地表现夏天的特点。

教具准备：、水粉颜料、纸

学具准备：水粉颜料、纸、油画棒

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

1、谈话：小朋友们暑假过得快乐吗？我问大家一个小问题：通常是什么季节才会过暑假呢？

2、“对，小朋友们都是在暑假里度过夏天的，今天我们一起来学习第一课《难忘夏天》”

二、讲授新课

1、回忆夏天，并谈谈自己眼中的夏天。（请小朋友们闭上眼睛）好好想一想这个夏天，在我们的记忆中，夏天是什么样的呢？夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电，也游游泳时的欢乐。同学们讨论一下，夏天里还有什么？

a、你看到些什么b、你听到些什么c、你吃到些什么

农民伯伯说：“人在家里热的叫，庄稼田里笑哈哈”你能用自己的话来说说夏天的特点吗？

2、说说夏天的颜色

你觉得那些颜色使人感觉炎热，哪些颜色使人感觉凉爽？

3、欣赏书上的作品

构图

内容

色彩

三、学生作业，师巡回指导

用绘画的方式描绘着难忘的夏天，把最美的夏天用画笔记录下来。

四、课堂小结

（1）作业评价

指导学生自评、互评，并说说自己独特的看法

（2）教师小结

第二课时

一、组织教学

回忆上节课教学内容：

有哪些颜色可以用来表现夏天呢？用自己的话来说说夏天的特点。

二、讲授新课

1、猜猜看：

我们国家夏天的时候，别的国家也是夏天吗？

夏天大自然的颜色和其他季节的颜色一样吗

2、欣赏学生作品（书上）

三张作品都是运用了剪贴的方法，色彩丰富，构图完整，充分表现出了夏天的特点。

三、学生作业，师巡回指导

用剪贴的方法描绘这个丰富多彩的夏天。

四、课堂小结

（3）作业评价

指导学生自评、互评，并说说自己独特的看法

（4）教师小结

　　首先，要打底，也就是用底妆产品，紫色隔离霜可以调整偏黄肤色，让肤色提亮，对于我们亚洲人来说是正确的选择。

　　其次，将适量粉底液取出置于手背，用指尖画圈推，让粉底液预热，就像唤醒红酒一样^_^，轻轻拍在肌肤上，由内往外的方向。

　　然后，用粉扑沾取彩妆盒里的光彩粉饼，用按压粉饼的方式沾取，在脸上做轻拂的动作，由内往外，少量多次，达到清透的妆效，并且可以在黑眼圈或者小瑕疵的地方加强一下遮瑕（也可用彩盘中的遮瑕膏）。

　　接下来上眼妆了，MM买的彩盘眼影配色不错，不同搭配有不同的妆效。眼线的使用顺序看个人喜好，可以先画眼线再上眼影，也可以眼影之后再画眼线。那我们着重来讲下眼影。画眼影前，如果MM眼部皮肤爱出油，那在眼皮处扫一层蜜粉以防止脱妆，或者是使用眼部打底。

　　下面使用眼影：

　　仔细看MM买的彩盘，可以发现其实商家已经把12色眼影搭配好了，4种配色，每种3色，MM使用的时候，用最浅色涂在整个眼眶，用中间色涂在睫毛到双眼皮褶上一点点处，在用最深色由眼尾往眼头画，只要画1/3就行。今年，下眼影是重点，也是用最深色从下眼角开始画1/3，然后用粉红色紧贴下睫毛画剩下2/3，可以画出卧蚕的可爱眼妆。然后夹翘睫毛，涂上睫毛膏就行。之后画上眉毛。（4种配色的眼影，MM可以按心情画喜欢的配色）

　　接下来腮红和修容：彩盘里的双色修容可以让MM修饰轮廓变小脸。在苹果肌的地方刷上腮红制造好气色，用刷子沾取双色修容中的深色，从耳根开始往下巴处刷，然后沾取浅色修容粉，刷在鼻梁处，但是注意不要刷鼻头，会让鼻头变圆。

　　最后，用彩盘中的唇彩，今年的唇彩流行用至少2个颜色来打造美唇。先用粉红色涂满嘴唇，再用稍深的红色局部涂在唇中，打造立体感。

　　第一层是绝美12色眼彩 四组，颜色都搭配的很好，可以直接使用。

　　第二层是绝伦6色唇彩和经典4色遮瑕膏

　　遮瑕膏是用来遮盖你脸上色素沉积的部位的。

　　第三层是立体双色修容和光采粉饼

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的画眉鸟作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

画眉鸟作文400字1

十字路口酒店的马老板喜欢养画眉鸟，经常把鸟笼放在店门前，让吃饭的客人欣赏画眉鸟唱歌，招揽生意。

画眉鸟非常漂亮，长着一张又长又尖的嘴、一双肉色的小爪子，头上的羽毛像栗色的头巾，背上的羽毛像咖啡色的蓑衣，腹部的羽毛似淡**的围裙。最引人注目的是它的白眼圈，还有，它的眼角到后脑勺处长着一道大约两厘米长的白色的羽毛，像画上去的眉毛一样，这可能就是它叫“画眉”的缘故吧！

画眉鸟非常爱干净。天热时，我去看它的主人给它洗澡。主人端来一大盆水，去掉鸟笼的底垫，把鸟笼放进水盆里。“扑通”一声，画眉从笼子的横杆上跳进水里，左右摆动着身子弄湿羽毛，又不断地抖动羽毛，不一会儿就洗干净了。我故意把一支铅笔伸进鸟笼里逗它，一开始，它不理睬，我就反复把铅笔伸进拉出，它不耐烦了，愤怒地跳起来，一下子把铅笔上的橡皮头狠狠地啄了一个洞，还威胁似的扑打着翅膀，让蹲在鸟笼旁的我脸上溅了许多水珠。我生气极了，而它却若无其事一般，惹得旁边的大人开怀大笑，真让我哭笑不得。

我喜欢这只画眉鸟！

画眉鸟作文400字2

我不爱小巧玲珑的玩具，不爱华丽漂亮的的服装。你若问我最爱什么，我会回答你：我最爱我家的画眉鸟。

那是在一个暑假里，我的爸爸送给我一只画眉鸟。看呀！它头上的羽毛像**的头巾，水灵灵的眼睛闪闪发亮。它的小嘴是淡**的。尾巴则是黑色的，像一把半开的扇子。从整体来看，画眉鸟真像是一个**的小绒球。画眉鸟的叫声清脆响亮，每当我放学回家时，它就唱歌给我听，让我的心情立刻变得愉快起来。

一开始，我和画眉鸟还不熟悉。起先，它只是在笼子里嬉戏，接着它便在屋子里飞来飞去。一会儿落在柜子上，一会儿落在沙发上，一会儿又落到书架上。后来，它胆子大了，竟然落到我的书桌上。到后来，它见我并不伤害它，索性又蹦到我的手上，我用双手轻轻地抚摸着它，它却调皮地啄我的手指。

后来，画眉鸟跟我熟了。每次我还没到家，它就飞下来迎接我。每当我伤心难过时，它就会用它美妙的歌声来安慰我。

画眉鸟貌不惊人，平淡无奇，不过俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”我是挺喜欢画眉鸟的。朋友，你呢？

画眉鸟作文400字3

在庞大的“鸟类王国”中我最喜爱画眉鸟，尽管他不能像苍鹰一样在最高空自由翱翔、搏击风雨，也不如孔雀开屏般花枝招展、五光十色，但它用娇小玲珑、清纯美丽的外表和那优美动听的“金嗓子”给我留下了深刻的印象。

它有一身丝滑柔顺的**软毛，就像是披着一件**的披风，“披风”在阳光的照耀下微微发光，让它显得更加英俊潇洒。它的翅膀短而细，所以它飞不太高，但它从天空中飞过时，天空中顿时出现了两条“细线”。它的身子圆润饱满，一双水灵灵的眼睛像宝石镶嵌在脸上，眼睛四周有一周白毛，活像它的眉毛为它增添了几分英气。所以，人们称它为画眉鸟，而我更习惯将它叫作“画眉大侠”。

它不但有俊俏的外表，还有好听的歌喉。听！那边传来了一阵阵清脆明亮的叫声，那叫声时而高亢，时而低沉，跌宕起伏，让听者仿佛到了仙境一般，所以“白眉大侠”也被人们叫作“鸟类歌唱家”。

画眉鸟，用它美丽的外表和动听的歌喉而成为了我最喜爱的鸟。如果你想进一步观赏它，那你就跟我来吧！

画眉鸟作文400字4

每天,我刚刚睁开眼睛,新的一天便和着鸟鸣声来了寻声走去,一只活泼的画眉鸟正一点也不安分的在笼子里边跳边唱啊!这可是一只渴望自由的自由鸟啊!一会儿

仰头歌唱一阵,一会儿翘翘尾巴,向我张望它那得意 洋洋的神态,确实招人喜爱

这只画眉住的笼子,若与住房比拟,可算得上是一栋相当豪华的住宅了涂了漆竹条,根根洁净整齐顶上还有一个鲜明透亮的钩儿

外公有为喜爱画眉,他说;"画眉不仅寿命长,歌声还很婉转可是画眉鸟好斗,俗话说的好:一山容不下二虎而画眉鸟却是一笼容不下二鸟,否则没想到画眉还是个淘气的家伙呢!

画眉鸟也很贪吃,虫子,面包,苍蝇它都能咽的下肚那食物罐里不知被外公放了什么"迷x药"把鸟变得服服帖贴,一有食物它便忘了自己有一个好听的歌喉,和一双美丽的翅膀,也便安静下来,津津有味的品尝属于自己的食物!

画眉鸟真是一种被大自然宠爱的鸟,不仅有一双美丽的翅膀,还有一个能唱出优美曲子的好歌喉!

画眉鸟作文400字5

我是一只画眉鸟，有着一身黄灿灿的羽毛，绿油油还微带点蓝色的翅膀，火红的小嘴和爪子，两颗“黑豆”般的眼睛亮闪闪的。一天，我带着好奇心飞进了一片大森林，你们想知道发生了什么事吗？那就跟我来吧。

我飞进了大森林里，只见这里绿树成荫，鲜花遍地，大地也被嫩绿的小草装扮得格外亮丽，溪水清澈而又泛着亮闪闪的金光啊，这个森林世界真像一个梦幻的仙境呀。这时，我遇到了一些鸟类朋友，有唱歌高手百灵鸟、有勤劳热情的小燕子、有通晓人语的八哥和鹦鹉，还有报喜王小喜鹊它们邀请我去它们家里做客，请我吃既美味又可口的食物，与我一起唱歌、跳舞、做游戏快乐极了。

一天，我们在嬉戏追逐时，突然被“砰、砰”的声音给吓到了。我们急忙飞到高处朝响声处望去，看见几个猎人正拿着lieqiang打鸟呢，lieqiang的枪口处还冒着刚刚发出子弹的烟雾呢，那白色的烟雾就像“幽灵”似的缠着鸟儿不放。我和伙伴们立刻躲进了丛林深处的小屋子里，小屋的周围被一棵棵高大、粗壮的古木遮掩着，不会被轻易发现。猎人们最终没有打到我的同伴们，只好扫兴地走了我们知道人类是我们的朋友，虽然还有个别“坏人”做一些伤害小动物的事，但我们相信善良的人类还会成为我们永远的朋友的。到那时，我和我的同伴们会无忧无虑地在美丽的森林中打闹嬉戏，在蔚蓝的天空中自由飞翔，在充满爱的世界里快乐歌唱。

画眉鸟作文400字6

我家有一只画眉。嘴巴尖尖的，小眼睛镶嵌着水汪汪的黑眼睛。眼睛周围好像画了一圈白眉。这大概就是它名字的由来。

我在市场上买了这只画眉。它有一双修长的腿，身材小巧，让人觉得可惜。它喜欢跳来跳去，看起来像个天真的孩子，真的很讨喜。

吃画眉很好玩。我把它最喜欢的一只昆虫穿过笼子递给它，却看到它后退了几步，歪着头盯着那些昆虫。过了一会儿，我看出我没有恶意，就放心地带着虫子。一定很饿了。它吃完后，愤怒地看着我，仿佛在说：小主人，再给我一条虫子！在我的心中，揣摩了他的心思，然后给了它一个下马威。它说着说着，在笼子里跳上跳下，然后一口吞下了虫子。吃完后，他高兴地唱歌。

画眉唱歌很好听。晴天，画眉会唱歌。它唱歌前总是昂着头，就像歌手在舞台上表演一样。我就像一个观众，听着，看着。它开始在成亮饮用，歌声呈贝壳状，令人愉悦和陶醉。有时风伴随着它，树木为它起舞，画眉的歌声随风飘荡，传遍世界。

无论是温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋日少女日，还是寒冷的冬天，画眉一直用它甜美的歌声陪伴着我们。

画眉鸟作文400字7

我爱我家的小画眉鸟。

它长着棕**的羽毛，琥珀色的小尖嘴。它的羽毛长着一条一条的纹路，非常精细。

“画眉”名副其实，明亮的眼睛上有一撮撮白色的绒毛，排列成了眉毛一样的形状，就像画上去的一样。因为它白白的`“眉毛”弯得像月牙，所以我给它起了外号叫“月牙脸”。

它每天清晨都会啄洗羽毛，让羽毛散发出青春的光泽。在我看来，它只不过是用嘴在翅膀里写字罢了。对了，你知道它在自己的羽毛里写什么吗？那还用说，当然是在羽毛里写日记啦。其实，有时候它的羽毛会折断，我就可以读到它写的日记内容啦。

它活力满满。看啊，它又在笼子里蹦蹦跳跳了。有时候精力过甚，它还能自己打开笼子，一下子窜上楼去，幸好，每次我外公都能把它抓了回来。

每到黄昏，它都会叫。为什么呢？大概是唱着它看到的事吧。那时，太阳的余晖铺在它身上，身上像披着金子一样。

“月牙脸”，你每天都为着生命而唱歌，而我，早已沉醉在这美妙的歌声中了。

我爱你，“月牙脸”。

画眉鸟作文400字8

我是一只画眉鸟，我住在我们“鸟的天堂”也就是几千年前的大榕树，它很古老，但它有许多的优点：第一个优点长的非常的大、又很茂盛，所以我们喜欢住在这里，不定期可以住成千上万只呢！

我们的榕树好像是四棵。哦不不——是两棵，天啊！

有时候我也不知道到底是多少棵榕树——我们的家园。那枝上还生根，有许多根直垂在地面上，长进了泥土里面。从远处看，就像一株特别大的树横卧在水面上。我是一画眉鸟，是一只活泼机灵的画眉鸟。我的兴趣爱好是唱歌和飞翔。每天没等公鸡叫时我早已起床。站在一根小枝上兴奋而又快乐地叫着。其它鸟儿听见，就马上起来同我一起唱。它们就好像把我当成了闹钟一样。当我开始唱着美妙的歌时，大家就都来一块唱歌跳舞。我有许多的同伴，有麻雀、凤鸟、鹦鹉等等。我们天天和平共处。你帮它做巢，它帮我喂食，几天前才来的鸟都很快成了我们最好的朋友，我们一起工作，一起做体操、唱歌跳舞，还一起在空中自由自在快乐地飞翔，我们幸福极了。我更要感谢农民们，他们很有爱心。

做了一个牌子，上面写着“请不要伤害小鸟”我们看见了都非常感动。所以，每当农民来游玩时，我们一定会跳着美丽的舞蹈和动听的歌声来迎接他们的到来，并且还深情地说一声：“谢谢！”

画眉鸟作文400字9

我家有一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼睛里镶嵌着水灵灵的黑珍珠，眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸，这大概是画眉鸟名字来历吧。

过了一会，它大声唱起歌来，忽高忽低，非常好听。它喜欢吃蛋炒米，它看上去很可爱，我给它起了一个名字叫小跳，我给它起叫小跳是因为它很爱跳。我每天早早的起床给它喂食，以前我一离它进它就跳来跳去，现在它好像认识我了，现在我离它进它也不跳了。爸爸每个星期赶集的时候都去买蛋炒米。爸爸总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！

我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢！

我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。画眉鸟被我们照顾的很好，但我知道，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。

画眉鸟作文400字10

我姨夫家养了一只画眉鸟，我十分喜欢它。

和大多数画眉鸟一样，它穿着一身棕色的“外套”，有时还露出里面白色的“衬衫”。那对布满“鳞片”的有力的脚，紧紧地抓住树枝，不时还像绅士似的走来走去，可惜没有人来让它行绅士礼。

最独特的是它的“画眉”了。白色的绒毛把画眉鸟的眼睛围了一圈，又在眼角部位优雅地一翘，十分有美感。

可别看它长得那么优雅帅气，它却十分胆小，一点点风吹草动，它都会不安地在笼子里跳来跳去，常常是撞得头破血流，那狼狈样让人看了就觉得落魄。一次，我不小心碰了一下它的笼子，它害怕极了，在笼子里惊惶地跳来跳去，爪子紧紧地抓住鸟笼，不时还会抬起头张望四周，害怕危险再次降临。它好不容易平静下来，但只要有人再次经过它的笼子，它就会再次上蹿下跳，足足能闹上半个钟头呢。

它虽然胆小，却很能唱歌，每天早上，它都会兴高采烈地唱歌。“啾啾啾……”那歌声抑扬顿挫，十分悦耳。它每次一唱歌，姨夫都会奖给它最爱吃的虫子，这下，它唱得更欢了……

画眉鸟作文400字11

我幸运地拥有过一对可爱的画眉鸟，那是妈妈给我的奖励。

我的画眉鸟可讲漂亮了！你瞧它们头戴蓝色小帽，上面还镶嵌着一条黑色的花纹呢，颈上包着一条蓝色的围巾。身上穿着五彩衣，红色，灰色，绿色，棕色的羽毛在阳光的照耀下，格外光彩夺目。翅膀也是那样俊俏轻快，尾巴上的羽毛一顺儿朝上，显得特别有活力。它们的嘴巴黄黄的尖尖的，啄起人来可疼了。它们的眼睛黑溜溜的，一看那眼神就让人感觉它们在想鬼主意呢。爪子也是**的，总是调皮地踩在鸟笼的铁栏，发出清脆的“叮叮”声，好听极了！

它们不仅相貌堂堂，还彬彬有礼。两个小伙伴住在狭小的空间里，也从来不逗打，相互总是有礼有让。给它们喂食后，也从不争抢，总是在自己的小食巢里开开心心地吃着，非常友好。即使是喝水也不会把水泼洒在笼子里，显得那么的文静可爱，不象鹦鹉们那样调皮好动，争吵不休。它们吃饱了喝足了就会站在秋千上唱起动听的歌，也不象院子里的鸽子们“扑腾扑腾”地闹个不停。

可是没过多久，一只尾巴是蓝色的画眉鸟死了，从那以后，另一只画眉鸟常常孤独地望着蓝蓝的天空，似乎在想念它的好朋友。它不再那么爱唱歌了，也不再那么喜欢蹦蹦跳跳了，吃东西也很少了，总是忧郁的没精打采地站着。就这样没过几天，另一只画眉鸟也死了。我伤心极了，决定不再养鸟了。

我现在特别想念我可爱的朋友——画眉鸟了！

画眉鸟作文400字12

星期六的一天，天气晴朗，烈阳高照， 我和爸爸妈妈一起出去玩耍，在回来的时候在 路上发现了两只还没有在长毛的画眉，我看了 看，没有母画眉照顾，就把它们带回了家。刚开始，它俩还不会吃东西，后来就慢慢的学会 了。每当我喂它们东西时，叽叽喳喳的叫着 。有时你放它俩出来，它俩都十分听话。它们 还不怕人，你可以让它们在家里随意的跑飞 你会觉得它们十分可爱。

有一次，我放它 俩出来，它俩就一下子飞到我身上，挣着要吃 虫子，就打来打去，我放两条面包虫在它俩面 前，它俩就吃起来，甩的甩，啄的啄，都喂成 小鸡了。我天天把它俩放出来，我一吹口哨 ，它俩就跟着我，跳来跳去。有一次，妈妈说 要把鸟拿去送人，我马上问到：“咋家的鸟跟 外面卖的鸟有啥不同？”“外面卖的漂亮多了 。”妈妈回答。“那咋家的鸟跟外面卖的鸟谁 听话点？”我又问。“……”妈妈迟顿了一下 ：“还是咋家的好……”它们还十分爱洗澡， 有一次，它们用嘴把水洒在身上，又抖抖身上 的羽毛，其实，那水并没有洒在身上，它以为 洒在身上了呢。每天一早，它们都会张大嘴巴 ，大声的唱起歌来，十分的动听，你不得不给 它奖赏面包虫。有时，它俩抢着吃，把一条面 包虫扯成两结。……啊！多么可爱的小鸟啊 ！我会好好的照顾你！

画眉鸟作文400字13

去年暑假，我和爸爸逛市场，买回来一只画眉鸟，它美丽又可爱。我越来越喜欢它了。

这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的，很漂亮。头上像是披着一条**的头巾，背部的羽毛像是一件**的外衣，胸前还长着一道黑色的羽毛，像戴着一串时尚的项链。它腹部的羽毛很轻柔，就像一件灰黄的“肚兜”。它的尾巴是黑色的，像一把半打开的扇子，尾部有几根红色的羽毛点缀着，显得非常特别。最好看的是它那双水灵灵的眼睛，就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影。它还有一张尖尖长长的**小嘴和一双橙色的小爪子。

它特别喜欢唱歌，每天早上，它都会一展歌喉，“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着，它总能把赖床的我给叫起来。每当我们一家人一起吃饭的时候，它就叫得更欢了。它在笼子里活蹦乱跳的，好像是想和我们一起吃饭。它很爱美，每次吃完饭后，它会安安静静地立在横杆上，用嘴去理身上的羽毛。它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾，等到梳理好了，它就会闭上眼睛小憩一会儿。有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服，它还会对着那人叫个不停，好像在夸赞：“你真美！你真美！”

这只美丽、可爱的画眉鸟，给我的生活带来无限乐趣。

画眉鸟作文400字14

几天前，爸爸买回一只画眉鸟，回家就把它关进笼子。从此以后，画眉鸟就以笼为家了。

画眉鸟全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和细细的爪子是淡**的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，眉毛像是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。

画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱蹦，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它小米蒸鸡蛋和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。我还经常喂它水喝……渐渐地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都会用婉转动听的歌声把我唤醒，生怕我上学迟到。

可爱的画眉鸟不仅漂亮、顽皮，还很讲究卫生呢！一个夏天的傍晚，我把一盆清水放在鸟笼下，画眉鸟竟然洗起澡来了。它把头从笼缝里钻出沾上水，再缩回去用力一摇，小小的水珠溅在它身上。这样重复做几次，它的澡就完工了。我十分惊讶，这鸟怎么也这么讲究卫生呀？

秋天到了，画眉鸟身上的羽毛慢慢地掉了，我真着急啊！都快过冬了，它没羽毛怎么行啊？深秋到来，它居然又长出了一身厚厚的羽毛，像穿着棉袄一样。我想：这家伙真是个机灵鬼儿，快过冬了，它见人们都穿着厚实的大棉袄，它就长出新的羽毛代替棉袄，可真厉害！

怎么样，我家这个“小机灵鬼”可爱、淘气吧！我爱画眉鸟，爱它可爱的形象，更爱它美妙的歌声。

画眉鸟作文400字15

一望无际的森林里，许许多多的鸟儿在自由自在的飞翔，这里，就像是鸟的天堂！

一只骄傲自大的画眉鸟对正在给白杨树爷爷捉虫的啄木鸟说：“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧！”啄木鸟说：“对不起啊，我还要忙着工作呢，再说了，我唱歌也不好听！”画眉鸟一听，更加得意地说：“咱们友谊第一，比赛第二嘛！”说完就自己先唱了起来。“啾啾，啾啾…。”那声音宛转悠扬，真是动听极了，就像是一台钢琴弹出的美妙曲子，连啄木鸟都听得陶醉了。啄木鸟心想：“这么令鸟陶醉的歌声，我怎么能比得过呢？”这时画眉鸟唱完了，它得意洋洋的对啄木鸟说：“轮到你了，啄木鸟大姐。”啄木鸟无奈之下，小声唱了一首，果然比天才歌手画眉鸟差远了。

我们再比比谁的衣服漂亮吧！画眉鸟一边说，一边展开自己华丽的羽毛，鲜艳的羽毛五光十色，美丽极了。啄木鸟看了看自己一身灰色的羽毛，心里想：“哇，我的衣服这么普通，她的衣服这么漂亮，我怎么比得过呢。”于是，谦虚的啄木鸟不好意思地说：“我比不过你，既没有你那动听的声音，也没有你那美丽的衣服。”

呵呵，那我们再比一比……

“比这些有什么用呢，你们还是比比谁为森林做的贡献多吧！”这时，正在享受啄木鸟治病的杨树爷爷粗声粗气地发话了。听到这话，画眉鸟的笑声一下子僵住了，脸不禁红了起来，惭愧地说：“如果比贡献，那我就输了！”杨树爷爷笑了说：“你们啊各有各的长处， 要多想想怎样为别人服务，这样才能受到别人的欢迎。

就是变种的火鸡而已，不是鸟。

火鸡，又名七面鸟或吐绶鸡，是一种原产于北美洲的家禽。火鸡体型比一般鸡大，可达10公斤以上。根据传统，美国人会在感恩节及圣诞节烹调火鸡。和其他鸡形目鸟类相似，雌鸟较雄鸟小，颜色较不鲜艳。火鸡翼展可达 15 - 18 米，是当地开放林地最大的鸟类，很难与其他种类搞混。火鸡有两种，分别是：分布于北美的野生火鸡，和分布于中美洲的眼斑火鸡。现代的家火鸡是由墨西哥的原住民驯化当地的野生火鸡而得来。

隐形眼镜  这个肯定是第一位的 卸妆的时候最后摘隐形眼镜

个人建议先贴双眼皮贴 不然擦完水、乳、霜 、隔离、粉底、粉之后就贴不上了或者很不自然。。。

眼影、眼线、眉毛

睫毛膏放在最后 是因为睫毛膏干也要一段时间 如果先涂好了会弄手上 而且眼影如果是亮的 掉到睫毛上也很难看

来点腮红、高光、阴影    可以的话还可以贴个假睫毛

最后来点散粉或者蜜粉