幼儿园大班美术活动教案

实用的幼儿园大班美术活动教案集合五篇

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班美术活动教案5篇，欢迎大家分享。

幼儿园大班美术活动教案 篇1

　活动目标：

　1．尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。

　2．体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。

　活动准备：

　1．范例：彩绘积木、积木拼图。

　2．材料：三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。

　活动过程：

　活动一：积木彩绘

　1．感知欣赏。

　(1)教师出示材料——三角形木块，提问：小朋友，你们看看这些是什么它们是什么形状的

　(2)教师再出示彩绘的木块，引导孩子观察：这些木块跟刚才那些相比有什么不同上面有哪些颜色和图案如果让你们来画彩色的积木，你想在上面画上什么样的图案和花纹呢

　2．创作表现。

　(1)教师介绍彩绘的材料：丙烯颜料、棉签、毛笔。

　(2)提出创作要求：在木块上画上自己喜欢的颜色和图案，制作漂亮的彩色积木。

　(3)孩子动手彩绘，教师重点指导孩子在木块上先涂上底色，再大胆设计图案和花纹，注意运用对比色进行装饰。

　活动二：积木拼图

　1．欣赏讨论。

　(1)教师：上次大家都制作了很多五颜六色的积木，想一想，这些彩色的积木可以怎么玩呢

　(2)教师出示积木拼图范例，引导孩子欣赏，激发兴趣：你们看，老师用彩色积木拼了一个什么图案你们想用彩色的积木拼出什么东西呢

　(3)请个别孩子上来示范拼图，大家一起评价讨论，提出改进方案。

　2．合作设计。

　提出活动要求：请每组的小朋友一起讨论设计，合作拼出作品，看看哪组的设计最有创意。

　孩子以小组为单位进行合作创作，教师鼓励孩子大胆想象，边想边拼，边拼边调整。

　3．展示作品。

　每组派一个代表来介绍自己组的作品，孩子互相欣赏评价。

幼儿园大班美术活动教案 篇2

　 一、活动名称： 大班美术活动《戏说脸谱》

　 二、活动目标： 1、知道京剧是传统艺术，感受京剧的特点和魅力。。

　2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

　 三、活动准备： 脸谱、画笔、ppt课件、纸、音乐《戏说脸谱》等

　 四、活动过程：

　（一）观察讨论

　导入：小朋友们，上节课我们学习了歌曲《戏说脸谱》你们知道脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）

　讨论：

　1、教师播放ppt课件，逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）

　2、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里（播放ppt），所以现在的脸谱有非常多的颜色。脸谱不仅可以做成艺术品，还可以用作邮票，非常漂亮。

　3、教师示范，幼儿参与。

　（二）联想创作

　今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱吧。

　提示：1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。

　2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。

　3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。

　4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）

　5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家？

　（三）分组讲评

　教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

幼儿园大班美术活动教案 篇3

　一、设计意图：

　上周小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对"海洋"这个主题展开了一系列的活动。本次活动是一节美工综合课，在幼儿已基本认识海洋的基础上增加幼儿对海洋的兴趣。让幼儿在欢快的气氛中加深对海底世界的认识。

　二 、活动名称： 海底世界

三、活动目标：

　1感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。

　2积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。

　3尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验"变鱼"过程带来的快乐。

　四、活动准备：

　1 大排笔、蓝色颜料、油画棒，大张画纸、桌布、围裙、袖套2 画有海底水草的背景图一张、海底世界PPT。

　 五、活动过程

一、开始部分。

　1、谈话导入。

　师："小朋友们见过海底世界吗？在海底世界里有什么？""今天，老师今天带来了一张海底世界的图画，我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西。"2、出示范画，引导幼儿猜测。

　师：咦，海底的鱼都去哪里了呢？

　 二、以变鱼的游戏形式讲解示范如何使用大排笔进行刷画，并引导幼儿观察海底生物的外形特征 。

　1、出示水粉笔，教师用"魔术笔"沾上颜料，刷在画纸上。师：没关系，我这里有一只魔术笔，只要我把笔的毛在颜料里蘸一蘸，在盘子边上刮一刮，再在我的画上刷一刷，就能变出鱼来了。

　2、讲解鱼的动态和外形特征。提问："你们看看我变出了什么？它的身体是什么形状的？它们在干什么？"小结：海底世界的鱼有的大有的小，有三角形的，有半圆形的，有圆形的，有椭圆形的，有的象香蕉形的，还有的是长长的弯弯曲曲的，它们不仅长的形状不一样，身上的花纹也不一样。

　3、讲解油水脱离画的画法，提问：为什么魔术笔能变出鱼？

　小结：先用油画棒在画纸上画出鱼，然后用水粉笔沾上颜料刷在画纸上，当颜料遇到油画棒画出的图案时，图案就能显现出来了，这种画法叫油水脱离画。

　4、出示海底世界PPT，请幼儿观察海底世界各种鱼的形态和颜色。

　"我海底世界的鱼是变出来了可是他们少了什么？我的笔魔力还不够，所以鱼的颜色没有变出来，真正海底世界的鱼儿是什么颜色的呢？海底世界除了鱼还有什么呢？它们长什么样的？我们来看看。"

三、操作部分。

　1、提出操作要求。

　（1）今天请每桌的小朋友合作画一幅海底世界，画的时候先商量一下你们要画什么海底动物？它们在干什么？谁在画纸的哪里画，画面要怎么安排？最好大家画的都不一样，你们的海底世界就丰富了。画的时候请小朋友先用深蓝色的油画棒画出喜欢的鱼和水草，再用其他颜色的油画棒为它们穿上漂亮颜色的衣服，涂颜色时要用力些，要把整条鱼都穿上美丽的衣服，然后再用大排笔刷上颜料就可以了。

　（2）在涂色的时候大排笔蘸好颜料后要在盘子边上刮一刮，不然颜料会滴的到处都是。

　（3）保持桌面和衣服的清洁，手脏了要及时擦干净。

　2、幼儿分5组操作，每组幼儿共同完成一幅海底世界，教师巡回指导。

　鼓励幼儿大胆画出不同形态的鱼，并添画水草和泡泡。

　 四、结束部分。

　展示幼儿作品，请个别幼儿上来介绍自己的画，说说是什么鱼？它在做什么？请个别幼儿说说你最喜欢海底世界的哪个地方？为什么？

幼儿园大班美术活动教案 篇4

　 活动目标

　1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

　2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。

　3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。

　 活动准备

　1、课件-宇宙太空、各种奇特造型的建筑物。

　2、黑色水彩笔若干。

　3、衬布一块。

　 活动过程

　一、谈话引入课题。

　欣赏课件，引导幼儿观察太空美景。

　二、欣赏建筑物。

　欣赏现实中各种各样的建筑物，进一步启迪幼儿思维。

　三、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。

　师：看完这么多奇特的房子，小朋友有什么奇思妙想呢？

　（幼儿大胆表述自己的想法）。

　四、设计美丽的太空房子。

　1、小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢？那就让我们开始吧！

　2、启发幼儿展开想象，大胆创作，并对房子进行线描装饰。

　3、教师与幼儿一同做画。

　五、欣赏作品。

　1、教师展示自己的作品，表达作品内容。

　2、欣赏幼儿作品，请幼儿介绍自己的设计和想法。

　3、教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励，培养幼儿的自信心。

幼儿园大班美术活动教案 篇5

　 活动目标

　1 喜欢参加水粉画美术活动，感受用水粉作画带来的乐趣。

　2 能迁移生活经验，运用相似联想描画秋天。

　3 能用黑色的线条进行创作，大胆发挥想象力、创造力。

　 活动准备

　1 教具和学具的准备：白色土布5米，海绵垫子两块(拼在一起和白色土布大小相似，课前大面积泼上橙色、蓝色、**、红色、绿色等，海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面)，鞋套每人一双(课前穿上)，一次性桌布、排笔各若干。水粉颜料，丙烯颜料，香水。

　2 乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

　3 知识经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学过有关秋天的儿歌或诗句、歌曲等：有画水粉画的前期经验。

　 活动过程

　 一、准备部分：欣赏、感受

　(一)欣赏乐曲，描述感受

　1 幼儿欣赏歌曲《世纪秋雨》，感受秋天的季节特征。

　师：现在是什么季节

　师：今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起欣赏，你们仔细听听音乐里的秋天是什么样的你们听到了什么仿佛又看到了什么闻到了什么

　2 请幼儿闭上眼睛完整地倾听一遍音乐。(在幼儿欣赏音乐时教师喷一点桂花香水)

　3 引导幼儿讲述自己的感受。

　师：音乐中你们听到了什么(流水声、小鸟叫声等)

　师：秋天，小河里有什么动物在玩呢(小鱼、乌龟、螃蟹，教师讲解一下螃蟹的样子)

　师：秋天里还有什么动物飞到南方去过冬

　教师小结：秋天来了。小河的水潺潺地流动着，小鱼、小乌龟在水里快活地游戏着，就连四处横行的螃蟹也从河里跑出来找小鱼、小乌龟玩，天空中有一群排着“人”字形的大雁往南飞，飞到暖和的南方去过冬。

　师：你们还闻到了什么(桂花香)

　师：秋天还有哪些花开呢

　师：秋天也是水果丰收的季节，有哪些水果是我们秋天才能吃到的呢它们是什么颜色的呢 (二)说说秋天的诗、秋天的歌、秋天的舞

　师：有谁能说说关于秋天水果的儿歌或者诗歌。如儿歌《秋的画报》：黄澄澄的梨，红彤彤的枣，金灿灿的苹果，亮晶晶的葡萄，风娃娃钻进树林，在翻着秋的画报。诗歌：采菊东篱下，悠然见南山。

　师：何老师前段时间吃了一种食物(做动作)。对了，就是螃蟹。秋天有一句话——橘黄蟹肥。

　教师小结：原来秋天是这么美好!有香气扑鼻的桂花，各种颜色的菊花，还有各种颜色的水果和好吃的螃蟹。说到这我还想问问小朋友，你知道有哪些描写秋天的歌曲啊你们可以唱一唱、跳一跳吗(幼儿边唱边跳《秋天多么美》)

　师：啊，跳得好极了!我也想跳了，我想邀请你们和我一块在这块布上跳。你们愿意吗

　 二、基本部分：舞蹈后联想作画

　(一)彩色足迹

　1 播放音乐《郊游》，师生一起在棉布上随音乐“舞蹈”，棉布上留下了彩色足迹。

　2 舞蹈过程中教师有目的地指导幼儿。观察踩踏出来的色块。

　师：你们看。白布现在有什么变化没有

　师：有哪些颜色呢(红色、绿色、蓝色、橙色、**——五颜六色)

　(二)丰富感受，展开相似联想

　1 展开相似联想。

　教师根据画面提问，引导幼儿展开相似联想。

　哪一块是橙色——秋天里什么东西是橙色的呢

　哪一块是蓝色——秋天里什么东西是蓝色的呢

　哪一块是**——秋天里什么东西是**的呢

　哪一块是红色——秋天里什么东西是红色的呢

　2 教师提出作画的要求。

　幼儿根据棉布上的足迹进一步展开相似联想。

　师：啊，我终于明白了，秋天有这么多漂亮的颜色。我们把刚才说的都画下来好吗

　师：今天我们画画用丙烯颜料还有小排笔，你们是第一次用，老师有个要求你们可要听好了。用小排笔沾上颜料之后，要在杯子的旁边舔一舔、刮一刮，然后再开始画。 3 幼儿自由作画。 活动要求：幼儿先想一想棉布上的舞蹈足迹像什么，然后用黑色的丙烯颜料，在印有足迹的棉布上进行相似联想勾画或添画秋天的景象。

　教师指导：鼓励幼儿根据足迹的形状，大胆地进行相似联想并用黑色线条勾画，再说出自己所画的秋天。

　 三、结束部分：相互评价，体验成功

　教师展示幼儿作品，引导幼儿欣赏并评价。

　1 幼儿相互评价作品，说说自己最喜欢作品的哪个部分为什么

　2 教师评价总结。如“我今天非常高兴，我喜欢黄颜色的这一块，因为小朋友把它想象成××，线条很流畅，构图也很美。我还喜欢蓝色的这一块……”

　3 师：秋天，真是一个丰收的季节。

取一个芒果取出当中的芒果核，使用洗手液将芒果核上的果肉清洗干净，洗净后进行晾干。晾干后，可以使用眼影或者水彩笔，涂上自己喜欢的颜色。之后，将发卡粘在芒果核上。粘牢固后，就可以佩戴网红芒果核发卡。

取一个新鲜的芒果，从中间切开，取出当中的芒果核，注意切的时候不要破坏芒果核。使用洗手液将芒果核上的果肉清洗干净。清洗的时候，不要破坏芒果核上的白色绒毛，洗净后进行晾干。晾干后，可以使用眼影或者水彩笔，涂上自己喜欢的颜色。之后，将热熔胶枪通电，均匀的涂抹在芒果核的一面。然后，将发卡粘在芒果核上。粘牢固后，就可以佩戴网红芒果核发卡。也可以在芒果发卡上方粘一些小饰品进行装饰。

水彩画星空教程简单

水彩画星空教程简单人如下:

1、绘制天空的底色首先,绘制夜空的底色。使用其他天空中使用的渐变方法。通过从深蓝色变为紫色(更接近粉红色)的渐变,可以使颜色美丽迷人。

2、在地平线上画云,我会画云。与白天和晚上不同,夜空在地平线附近画出细小云朵。由于它很小,所以您不必担心形状,因此您可以将其绘制在基础颜色层上。

3、在地平线上画出阳光,我将按照如何绘制日落天空中介绍的方法绘制太阳。

4、画一个星云,如果夜空是一种颜色,它会很暗淡,所以画一个星云让它看起来很清晰。创建另一个图层并绘制星云位置的粗略草图。以此为指导,我们将用发光层表示星云。

5、画一颗星星,我会画一颗星星。在插图中,星星通常由点表示,而在实际绘图时,最好将它们表示为点的集合。但是,如果是逐张绘制的方法,工作量将是巨大的。

星空的构成:

1、春季星空的主要星座有:大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、猎犬座、室女座、乌鸦座长蛇座。

2、春季星空的主要星座有:狮子星座、天蝎座、人马座、北斗七星。

3、秋夜星空的主要星座有:仙王,仙后,仙女,英仙,飞马,鲸鱼。

4、冬夜星空的主要星座有:天狼星、金牛座、双子座、巨蟹座。

好看又简单的星空水彩画教程

简单好看的水彩极光星空教程

今天我们来学习一张简单又好看的极光水彩风景教程,大家先看下陈老师的具体作画工具有哪些

宝虹300g八开中粗纹水彩纸,黑天鹅水彩平刷,红胖子拖把头00号,黑天鹅圆头笔8号,泰伦斯液体水彩,白夜学生级24色

好了,工具准备好,我们接下来就开始了!

1:整张纸打湿,**和红色做混色晕染,颜料可以在纸上做调色,可以保证部分**与红色可以保留,并有两个颜色互相混色出来的自然过渡

2:纸还是湿的,继续铺大面积的暖色调做底,作画过程中,时刻保持纸张的湿润

3:大面积的荧光绿铺在画面的左侧上下部分,并且叠加蓝紫色做暗部,注意色彩不要过度混色,不然容易显脏,可以将纸稍微抬起20度,让颜料顺着重力自然流淌,更容易出来极光的效果

4:继续用蓝紫色加深天空与水面的暗部,注意水面与天空的画面分布要有呼应

5:检查画面,调整细节,极光夜空的色彩比较缤纷,不宜反复在同一个地方混色,注意适可而止

6:等画面自然风干(或者用吹风筒吹干)

7:重新将整张纸刷上水,等水稍微被纸吸收进去后再做第二层的叠色,用蓝色混橙色调出一个暗调的蓝色,在乌云区域铺色,注意控制水分

8:再等画面干了之后,用白色颜料用敲杆法将白色颜料均匀敲在画面上,天空和水面都需要,由画面两端往中间递减,将中间山峦的剪影用黑色颜料画出来,剪影与水面的倒影之间需要留好白边。

好了,到此为止,整张画面的基本元素都有了,远山,极光,湖面,星空,等梦幻元素都跃然纸上,而且绘画过程非常轻松,是非常适合水彩画的一种方式,看完之后是不是很心动也想跃跃欲试呢

星空怎么画水彩笔步骤

用深蓝和紫红色铺底色,局部用一点**提亮,画出隐隐约约的云彩,底下用黑色画远景轮廓,再喷点白色的墨当星星