寻找一部乡村题材的电影。

绝对是《上学路上》，我当初看到那个小女孩坐在车上要去嫁人的时候我就哭了出来。太感人了。这小女孩很能干的哦。

再给你贴段材料吧

中文片名：《上学路上》

原 名：《让我听听你的手》

导 演：方刚亮

编剧/制片：赵冬苓

摄 影：张 皓

领衔主演： 吴 旭--饰 王燕

艾丽娅--饰 王燕妈

杨树林--饰 校长

影片分析

王燕面临着交不上学费而辍学，她不想象好友三花一样早早嫁人，她决心在暑假里自己挣学费。为了凑够去枸杞园摘枸杞的车费，她偷偷卖了家里的鸡蛋，又买了因相亲而认识的小男孩的钢笔，喜欢王燕的老师，高价买走了钢笔，使得王燕看到了希望……

影片分析

故事发生在我国边远山区（传统的重男轻女思想还有遗存），故事片的主人公是正值豆蔻年华的王燕。面对突长的学费，在王燕和她的两个弟弟之间，王燕妈妈选择供两个学习还不如王燕一半好的两个男孩读书。再指望妈妈改变心思无望的情况下，王燕开始著手赚学费。

这一段主要应该指明影片的主题思想，即本片通过小学生王燕为能够上学而在假期挣学费的曲折经历，真实地展现出我国西部少数民族地区贫困的生活状况，生动地表现出这里的孩子们渴望知识、自强不息、积极向上的进取精神。

影片集中镜头，用大量的篇幅记录了王燕赚车票钱的经过。王燕的第一笔收入是靠十个鸡蛋换来的。初来乍到的王燕在市场与一位衣着整洁的女士谈论价钱，不想鸡蛋突然被推车路人踩坏，最终只能得到推车路人赔给她的25元！回家后又莫名其妙的被妈妈和村里的几个人拉去相亲，结识了被她成为“骗子”的相亲对象。她留意到他身上的圆珠笔，最后以17元的高价买下了原价08元的笔，并在不知情的情况下将笔以两元的价格卖给王老师，知情的王老师明白她的心意，用5元的更高价格买下她失而复得的笔！

这时的她准备先欠下5元乘车去固水，结果被拒绝。与此同时她也得知了圆珠笔的真正价格！而后她准备养只羊羔，这样可以更快的赚到剩余的车费！经过一番周折她最终将羊羔买回家中。可是这使得村子里刚好是轧胡麻的季节，她没有给小羊割草的时间，最后用1元钱买来糖豆哄着两个弟弟给小羊割草。不久糖豆就快吃没了，于是她用刀将剩下的糖豆切小，顽皮的两个弟弟立即发现后决定“报复”姐姐——将姐姐用来测量小羊身长得木棒折断一拳大小。几天后，王燕去测量小羊的长度，发现小羊照比木棒长长了一个半拳头，便兴冲冲的抱着小羊跑向市场。面对政府退牧还草的政策和价格走低的绵羊市场，王燕最终在好心路人的指导下来到了收购站，带着半信半疑的心态以85元的价格将羊卖掉。

这时的她已有88元，还差12元就可以去固水靠采枸杞赚学费了！

可就是这最后的12元难住了王燕，但是坚强而又倔强的王燕没有放弃，而是继续在市场上走动，寻找挣钱的方法。不知不觉的竟又遇到了自己的相亲对象——“骗子”，最后两人决定做一回牙行，这样凭借“牛马五元，羊一元”的行规，就可以轻松的赚到剩余的12元钱。虽然这门生意险些失败，但王燕强烈的上学愿望最终打动了买羊的大叔，成功的拿到了剩余的钱。

影片在此时已经进入到片尾。本片最后的十几分钟里通过对王燕成功乘上车子的镜头放大，对她赚钱的过程略去，以及对她在开学典礼当天匆忙赶回时，为好友三花卖新笔并将笔送到三花手中的两个细节的追踪记录，最后在王燕的一声：“学杂费24块8，我赚够了！”的满含骄傲与兴奋的话语中将镜头淡出。

以上几段基本是叙述剧情，建议删去。不如结合剧情来分析王燕、母亲及老师等人物形象，借此来阐述影片的思想内涵。之后可以谈影片的题材选择，即创作者将视角聚焦于西部贫困地区，表现孩子们的渴望和努力。其中王燕的生活环境和压力应该具体分析。

接着重点分析影片的情节设置，影片首先设置了一个主人公所面对的困境，即上学需要学费，而这笔学费对于王燕而言，简直难如登天。之后影片通过投卖鸡蛋、买笔、养羊羔、摘枸杞等情节，生动具体地展示了王燕为挣到学费所付出的努力。这些情节并不是简单的堆砌，而是人物思想发展和人物性格呈现的过程。这个部分应该具体分析。

本片还有一条在影片后半截才出现的暗线，即县里拨了一批钱款用来辅助贫困学生，名额为8名学生，各个家长可谓是费尽心机，尤其是王燕的妈妈，但影片的最终王燕还是没能被评为辅助对象，不过开学典礼的时候她已经挣够了全部的学费。此外她还挣出了回家的路费以及满足三花姐想留一支笔的愿望的钱款！

这一段可以，但还应该与人物塑造紧密相连。

影片以时间的先后为标准记录故事的发展历程，使得影片不仅真实，而且使人能够更好的贴近主人公的生活，以及主人公的思想情感！影片主人公——王燕在曲折艰难的赚学费的过程中不断成长，在冗杂的社会里保守着自己的心愿，并为之付出，努力，拼搏，奋斗……纵然并面对即将辍学的可能但依旧坚强的依靠自己单薄的力量反抗着生活，反抗着命运！

这一段可以移到情节分析之前，为分析情节提供方便。

本片主要以自然地黄土景色为背景，以这种荒凉而单调的景致，来映衬王燕内心对为好未来的憧憬。在片头，生活在远离森林地区，不知森林真面目的她对“森林”二字的理解不难看出她是一个富有想象力的，有梦想有理想的女孩儿。

这一段乃至后几段，主要影片的拍摄、色彩、光线以及细节等，具体分析创作者如何通过可视可感的图像、声音来塑造人物形象的。这部分也要抓住重点来分析。

全片的音乐背景十分简单，但依旧发挥着不可替代的作用。例如对仿佛十分枯燥的王燕奔跑的镜头来说，音乐的相嵌便使人们不觉乏味！在同类镜头中的同一音乐的反复使用，使人能够更加熟悉并铭记影片的内涵。另外，片中姐弟三人推秸秆回家时背景中融入的音乐，对表现当地民俗，渲染当地生活的艰苦都有独特用意。

本片主要意在表明中国边远山区孩子们上学难的问题，尤其是女孩子上学难的问题，当家里经济紧张的时候，很多家长都选择让女孩子下学，理由就是女娃上学也是给别人上的，没有用！由于我国边远山区人们生活水平低，经济上困难，再加上残余未退的封建思想，所以常常断送女孩子的美好未来。

这一段可以整合到第一段中，意在谈影片的主题思想。

影片最令人感动的镜头主要集中在影片的最后，影片所反应的问题也是当今社会的主要冲突之一。可以说影片还是很值得大家来观赏的,建议大家有机会来欣赏一下本片！

结尾是对影片思想及艺术性的概括。

幕后花絮

这是一部以著名的《马燕日记》为创作由头、以全新手法表现西部孩子求学故事的**，孩子们为改变命运追求知识而付出的巨大努力。马燕出现在那块土地上是不奇怪的，不仅仅因为西海固独特的美更容易吸引国外的目光，更因为那块土地给予了马燕不屈从命运的精神和活力……

精彩视点：

《上学路上》是一部以著名的《马燕日记》为创作由头、以全新手法表现西部孩子求学故事的**，这也是影视工作者献给全国少年儿童的一份节日厚礼，山东影视中心希望“用这样一个国际性的题材感动世界”。

大西北的宁夏，对许多人来说是遥远的、平生从未涉足的一片黄天厚土。2003年夏初，本片的编剧、山东影视中心影视部主任赵冬苓应邀前往采访时，宁夏西海固女孩马燕的求学神话引起了她的注意。应该说，马燕的命运，是被到西海固参观的法国公使夫人改变。马燕的妈妈，一个精明的农村妇女把马燕写的三本日记塞到了公使夫人手里。不久后，这三本日记通过法国驻华记者韩石到了法国，先在法国《解放报》上发表，引起法国社会哄动，然后正式出版，在欧洲成为畅销书，先后被翻译成六国文字，最近又“出口转内销”回到了中国。

2003年10月，《上学路上》（原名《让我听听你的手》）在经过四次修改后，完成初稿。客观地说，《上学路上》只是一部儿童**，但它所表现的主题又远远超出一部儿童**的范畴。作为一部反映西部儿童求学的艺术影片，《上学路上》较之国内相似题材的影片《一个也不能少》、《草房子》、《美丽的大脚》，以及伊朗**《小鞋子》、《天堂的颜色》、《何处是我朋友家》、《让风带着我飞》，有着自己独特的风格和艺术魅力。

本片的主演吴旭尽管还是一个孩子，但早已是蜚声荧屏的小童星。凭借**《一声叹息》里的“梁月月”，吴旭拿到了第24届开罗国际**节最佳表演新人奖，而《大明宫词》中的“小太平公主”、《人间四月天》里的“小幺妹”，无一不证明着吴旭这个地地道道北京孩子的表演实力。

除了吴旭值得关注外，本片的创作阵容不可谓不大。著名导演黄建新出任本片的监制，“第47届瑞士洛迦诺国际**节”国际影评人大会唯一女演员提名、“金鸡”奖最佳女主角、“金爵奖”最佳女演员艾丽娅饰演“王燕妈”，“飞天”奖最佳男主角杨树林饰演校长。如此豪华的创作阵容，难怪影片刚刚制作完成，就把眼光瞄准了当年金鸡**节，并一举获得了最佳儿童片奖、最佳导演处女作奖和最佳编剧奖三项大奖。

附资料：

《马燕日记》是由法国《解放报》驻京记者彼埃尔·阿斯基（中文名韩石）在宁夏西海固采访时偶然发现的一个失学女童的日记，2002年由韩石整理后在巴黎出版，很快登上法国年度畅销书排行榜。其版权被转售多个国家，包括德语、意大利语、西班牙语、日语和英语，并成为许多国家的畅销书。

日记讲述了一个西部乡村女学生的日常生活，她对上学的渴望，对自己可能辍学的担心，妈妈不让她上学造成的痛苦，以及通过学习改变命运的决心。从中你可以读到边地生活的极端困苦，更能读到困苦环境中永不泯灭的人性光辉——一个花季少女对生活的憧憬和困惑，对亲友的关爱，对命运的不屈的抗争，以及对教育和社会进步的渴求。

内蒙古最有名的唢呐艺人如下：

男士：宋小红，王文俊，卢天成，宁飞飞，孟建军，田福生，卓资山小二毛，郝林柱，董晋军。

女士：三花眼，三闺女，二闺女，二牡丹，吕二燕，吕三燕，尹芳芳，李瑞香，刘海燕，王娜，金霞，徐仙仙。

肯定要带的，戴老花眼睛的作用和带近视眼睛的作用是一样的让老花眼和正常的眼睛看东西一样，而正常的眼睛看3D**需要3D眼睛，所有戴了老花眼镜后仍需要带3D眼睛的。可以和近视眼一样啊带夹片式的3D眼睛。

3D**对眼睛的危害有哪些

　长期观看3D**很容易产生视疲劳，所以适龄孩子观看3D**时，最好不要坐在太靠前的位置。下面我就来给大家说说3d**对眼睛的危害，想了解的可以看看。

　3d**对眼睛的危害

　1、频频调焦，眼睛受累

　当观看者直视较近的物体或场景时，双眼会稍向内转，使视觉焦点向被视物集中;而当他凝视远方，双眼视轴则平行。这种现象，就是辐辏。在看远近不同的物体时，眼睛内的肌肉会自动调整光学焦点，好集中关注某点的东西，这叫做调节。

　正常情况下，眼睛的辐辏和调节是相互协调的，大脑能够很轻松地将这些信息耦合在一起。但是，透过3D 眼镜看到的世界是分成两边的，即可能是在屏幕前面或后面的场景之影像，分别被送到了左右两眼。这时眼睛要把落在屏幕前的场景的目光，或落在屏幕后的场景的目光聚合起来(辐辏)，同时还得对屏幕进行视觉调节，人的辐辏 和调节的协调性被打乱了。人体长时间观看3D**，大脑被迫去耦合“辐辏—调节”在不协调的情况下传进大脑的信息，就会出现视疲劳、视物模糊、不舒服、头痛等症状。

　2、产生动感让人眩晕

　3D**画面逼真，让你有身临其境的感觉。而且画面视角频繁切换，人的眼睛会不停进行自动调节以适应屏幕上的内容，并不断地向大脑传达“自己真的在动”的信息。你实际上坐在座位上并没有运动。“动”，只是视中枢做出的错误判断，因此大脑不可能收到肌肉运动的信号，这样头脑发生了“知觉错误”的矛盾，造成了神经中枢的混乱。中枢力求摆脱这种矛盾的困境，发出强烈的眩晕指令，希望重新调整机体运动状态，人就可能出现头晕、恶心等不适的症状。

　3、闪光诱发光敏性癫痫

　光敏性癫痫是一种在闪光刺激下诱发的'一种脑神经痉挛反应。当荧屏上强烈的闪光刺激被视网膜神经细胞接收，传送到大脑，引起神经元异常放电，扰乱神经中枢的正常功能，就会导致癫痫发作。专家表示，长时间面对电视或电脑屏幕而引发的光敏感性癫痫，近年来有逐渐增多的趋势。

　4、看3D需不断运动眼睛肌肉

　在3D**上看到的立体，与平时我们所看的真实的立体是不一样的，3D**是虚拟仿真的结果。这种虚拟仿真的立体感需要观看者的眼睛不断运动眼睛的肌肉，进行紧张的调节才能完成。长时间处于影院光线昏暗的环境中，以及强烈声光的特效刺激，这些都会使人的眼睛容易疲劳。加上**情节紧张，观众长时间睁大眼睛，情绪激动，在这种情况下就可能出现眼睛不适，甚至导致青光眼急性发作。

　5、青光眼患者：有失明风险

　青光眼患者以及可疑青光眼者则不宜看3D**，因为画面刺激容易导致情绪激动，黑暗环境容易引起眼压升高，诱发青光眼的急性发作，处理不及时会失明。同样道理，高血压、心脏病患者也不宜看3D**。

　6、屈光不正者：不能舒适观影

　屈光不正包括远视、近视、散光、老花眼等情况，这类人除了要戴上3D**专用的眼镜外，还要架上自己的眼镜，观看时双重镜片压迫鼻梁，会更不舒服。条件允许可以先戴上隐形眼镜。

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屈臣氏相宜本草产品下架是因为两家公司没有再合作了，并且在屈臣氏销售相宜本草的产品销量也不高，现在解约了，也就不卖相宜本草的东西了。相对来说相宜本草的东西还是比较划算的，并且在超市里也是能够看到开放的，价位也比较亲民，国产老品牌了。

沿工作面打一排。

根据查询知网百科官方网站显示，布置三花眼间排距1米，一般沿工作面打一排稍俯并斜向一侧的炮眼。

三花眼是采煤炮掘时候采用的一种挖掘槽眼的方法。