打败你的，往往不是你的对手，而是你自己

有时，一场比赛的输赢不是对手有多厉害，而是你在开始的时候，已经让对手觉得你有多差。胜负的关键常常在初步的印象里，久而久之在对手不断增长气焰的同时，你的热情耗光，结局也就不言而喻。

一

一场比赛的胜利，有时候看的不是你有多强，而是你要在气势上让对手觉得你很强。

大学篮球联赛的时候，隔壁班的一个男同学，一米六五的身高，愣是成为了整个联赛的焦点人物。

可以说，在篮球这项运动中，他几乎不占有任何一项先天优势。身高上的硬伤，矮小的身材，让他在平均身高一米八左右的篮球队伍中几乎可以忽略不计，特别在变化万象的篮球赛场上，高个子之间的跑动传球，几乎是看不到矮个子球员的身影。而他就是凭借着这样的身体劣势，在班级篮球联赛上捧得了“最佳后卫”奖杯。

他知道他自己身体上的劣势，所以他告诉自己，要打出气势，让对手没有招架之力。

所以每次比赛，他都把它当作一场决赛来打，所以打的时候，拼劲十足，这让刚开始进入状态的对手，渐渐开始着急起来，节奏也变得异常散乱。而他凭借着自己矮小的身材优势，在场上的移动速度往往要比高个子球员快，这样全场进攻或者防守时，他都能做到及时有效，拦截对方进攻。一场比赛下来，他单纯依靠跑动进攻就比对方多拿了数十分，不仅弥补了他身高上的劣势，而且也彻底打乱了对手的节奏，在气势上给对手来了个下马威。

就这样，凭借着灵活跑动，他成功帮球队拿下了关键分，赢得了一场又一场的胜利，吸引了在场很多球迷的目光。而他也从最初由一人防守，变成多人联合防守的重点关注对象，整个联赛下来，他几乎让每个联赛球队都胆战心惊。

在捧得“最佳后卫”奖杯的时候，粉丝问他如何成功吸引一个又一个对手关注的时候，他笑着说道： “因为我身材矮小，所以我就必须打得狠，在气势上压倒他们，这样我才能利用自己快速移动的能力，找准更多的机会去进攻。”

是的，正如他所说，我们每个人在面临比自己强大的对手时，需要做到的就是鼓足干劲，秀出气势，秀出魄力。

二

你的成功，百分之九十来自你的勇气。

大一选班长的时候，班主任站在讲台上，郑重其事地说道：“班里有谁想当班长的，上台演讲，我们根据演讲情况，投票选取。”

结果，班主任刚说完，底下就开始面面相觑，讨论起来，但就是半天不见一个人上台。有人心里极度想当，但又不好意思说出来，你看看我，我看看你，都等着第一个吃螃蟹的人先上去，然后再见机行事。

等了快五分钟，班主任见没人上来，正准备点名时，同学李一个箭步走到了讲台上，对班主任说道：“老师，我想当班长。”顿时，在场的同学安静了下来，大家瞅着冒出来的李同学，暗自发笑。果不其然，在演讲时，李同学一口蹩脚的普通话让在场的人笑得前俯后仰，大家取笑这个满嘴地方口音的李同学时，李同学满脸通红，但还是义正言辞地把要讲的话全讲完了。

下台的时候，同学们的笑声响彻教室，同学李满脸通红的回到座位上，看着大家笑，不好意思说些什么。但最终的选举结果出乎意料，李同学顺利当上了班长。

因为他是第一个上台演讲的，而且他的演讲让给在场同学留下了深刻印象，虽然他口齿不清，普通话不标准，但他却用他的勇气与魅力，为在场的人呈现了一个不一样的自己。于是，大家都把手上的关键一票投给了给大家留下深刻印象的李同学，最终成功竞选上了班长一职。

后来，李同学也经常参加一些歌唱比赛，虽然他唱的不是很好，但每次都能拿个奖。因为像他这样，敢于自揭伤疤，勇敢面对别人嘲笑的人，自然也吸引了更多人的关注，观众多了，奖自然少不了。

所以说，成功并不难，关键是你得具备成功的勇气，这样你才能尽可能地打败对手。如果你连勇气都没有，成功怎么会光顾你呢？

三

那些打败你的，并不是个个实力超群。

我们总能看到一些条件优越的美女，到最后嫁给一群算不上优秀的男子，而且长的也未必是帅气冲天那种，但现实中就有这种例子存在。

章子怡与汪峰这对CP可以说是娱乐圈的一种另类景观。离异的汪峰不仅育有一女，而且在感情问题上，屡陷娱乐热门，可以说对于汪峰的评价，很多都是负面新闻。一时，汪峰成了娱乐圈的“渣男”，而就是这样的一个人，他对于章子怡的爱恋却是深深的。隔空示爱、微博喊话，亲密转发等一系列举动，在这个刚刚经历过离异的男子中发生，一瞬间成了娱乐圈的头条新闻，而这种形式的追求，并没有让双方的感情出现降温，反而愈演愈烈，最终成就了汪峰与章子怡的婚姻。

可以说，在这段感情中，章子怡是占据上风的，因为无论从她的知名度还是业内收入都是要高于汪峰的。汪峰从他出道以来，其火热程度远远比不上章子怡这类一线明星。汪峰的多次示爱，最终将爱情收入囊中，凭借着与章子怡的恋情，其热度也开始蹭蹭往上升，最终实现爱情事业双丰收。

武大郎能娶到潘金莲是他的福分，也是他的运气。他矮小而且还长得丑，综合实力可以说很差，一般姑娘看了都会害怕的人，最后竟然能娶到美女潘金莲。可以说，武大郎的自信与坚持让他得到了美人的芳许。

这世上几乎所有的一切归根究底都是人为影响的。而我们最大的敌人往往不是眼中的他人或对手，更多的时候是我们看待问题的角度、解决问题的态度与行动力。

如果可以，请相信任何时候，我们都有勇气与毅力战胜那些所谓的不可能。因为这世上打败你的，往往不是你的对手，而是你自己。

我最心仪的大学是清华大学。这所大学吸引我的原因有很多，下面我将突出几个重点来说明。

首先，清华大学在我的专业领域享有盛誉。作为一个对专业发展有着追求的人，我希望能在一个有着良好声誉和高质量教育的学术环境中学习。清华大学在全球范围内都被广为认可和推崇，其卓越的教学质量和研究实力让人瞩目。该校的教师团队拥有丰富的学术经验和专业知识，他们对我的专业领域有深入的了解和研究。我相信在这样的学术氛围下学习，我将能够接触到最前沿的知识和研究成果，为我的专业发展奠定坚实的基础。

其次，清华大学提供了丰富的学术资源和机会。这所大学拥有先进的图书馆、实验室和设施，为学生提供了广阔的学术资源和实践机会。我相信在这样的环境中，我能够充分利用这些资源，深入学习和探索自己感兴趣的领域。此外，该校还有丰富的学术交流活动和研究项目，这将为我提供与同行学生和教授们互动的机会，促进学术合作和成长。

第三，清华大学注重综合素质和个人发展。除了专业知识的培养，该校也非常重视学生的全面发展。他们提供了广泛的课外活动和社团组织，如学术团队、志愿者项目、艺术表演等，为学生提供了广泛的发展平台。我相信这样的环境将让我有机会培养领导能力、团队合作精神和社交技巧，这些综合素质对于我的个人发展和未来职业道路都非常重要。

最后，清华大学所在的城市也是吸引我的原因之一。北京作为中国的首都，具有丰富的文化底蕴、多元的人口和活跃的社会氛围。这将为我提供了更广阔的视野和机会，让我能够与不同背景和文化的人交流和学习。同时，这座城市也提供了丰富的实习和就业机会，这对于我毕业后的职业发展非常有帮助。

综上所述，清华大学因其卓越的学术声誉、丰富的学术资源、注重个人发展以及所在城市的优势而成为我最心仪的大学。我相信在这样的学习环境中，我将能够实现自己的梦想并取得个人和专业的成功。

　　1给同学起外号检讨450个字

　尊敬的班主任老师：

　在此，我向您递交我的深刻检讨，以反省我给李同学起外号的严重错误。

　李同学原本是一名憨厚、忠良的同学，只是有些反应迟钝，我就给他起了一个‘笨猪’这样带有侮辱的外号。我是多么的不应该，多么的无知、卑鄙与鲁莽。

　如今，经过您的严肃批评之后，我认识到自己给同学起外号的行为是多么的不对。为此，我必须向您做出深刻检讨，并且要对李同学做出诚挚道歉。通过深刻反思，我意识到这样的错误暴露出我品行不端、思想幼稚与处事不深等缺点与不足。为此，我必须就错误根源做出针对改正：

　第一，我即日起要对李同学做出深刻道歉，对李同学做出诚挚慰问，并且及我所能弥补我对李同学的亏欠，修补对于李同学的伤害。

　第二，从今往后发誓再不给任何同学起外号了，称呼同学都用姓名，不再使用任何带有侮辱意思的词语。此外，我也不再做不文明的事情了。

　第三，我必须从错误当中充分吸取教训，并且告诫身边同学也不要给同学起外号了。

　最后，我希望老师能够原谅我这次错误，给我一次彻底改正的机会。

　此致！

　2给同学起外号检讨450个字

　尊敬的老师：

　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对给同学起外号这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，不要给同学们起外号。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：

　1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

　2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

　3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

　如今，错误既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

　3、平时生活作风懒散。

　据上，我决定有如下个人改正措施：

　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

　3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

　检讨人：

　年月日