闲读《随园诗话》（716）

原书卷二·七五

扬州 郭元釪 ，字于宫， 江左十五子 之一也。 秋闱 文卷，偶误一字，乃挖小孔，补缀书之。收卷官勘以违例，不许入场。于宫作《挖孔》诗云：“吾道真成一喟然，仰高未已忽钻坚（原按：甲午首题：“仰之弥高”）。似餐 脉望 三 枚 字，未补 娲皇 五色天。眼底 金鎞 昏待刮，年来 玉楮 刻将穿。海山伴侣飞腾尽，惭愧偏为有漏仙。”“一 罅 亏成抵海宽，功名赢得齿牙寒。世情毕竟 吹毛 易，笔力须知 透背 难。 混沌 画眉良可已， 虚空著楔 本无端。 些些纰缪 无 多子 ，劳动诸君反覆看。”又：“ 谁知百步穿杨手，如此夸张洞札工。 ”“身世自怜还自笑，此生相误只 毛锥 。”真不愧才人 吐属 。

郭元釪，（？—1722年），字于宫，号双村。扬州府江都县人。康熙四十四年入京参与编纂《佩文韵府》，授中书舍人。康熙五十年，进献独立完成的《全金诗》，康熙帝御制序文予以刊行。工诗，才华横溢，享誉诗坛，位列“江左十五子”，是其中最年幼者。有《一鹤庵诗》、《牛鸣双村集》。

江左十五子，是指清·宋荦编选《江左十五子诗选》的十五名诗人。以诗人在世先后排列为：王式丹、吴廷桢、宫鸿历、徐昂发、钱名世、张大受、管榆、吴士玉、顾嗣立、李必恒、蒋廷锡、缪沅、王图炳、徐永宣、郭元釪。该诗集共十五卷，选录清初江苏诗人十五家之作一千一百九十首。人各一卷。 古人在地理上以东为左，以西为右，故江左即江东，指长江下游芜湖、南京以东江南地区。书前有各卷详细篇目，于各作者名下列其字号、爵里，并以宋荦自序冠于书首。

秋闱一般指乡试。乡试，中国古代科举考试之一。唐宋时称“乡贡”、“解试”。由各地州、府主持考试本地人，一般在八月举行，故又称“秋闱”。明、清两代定为每三年一次，在各省省城（包括京城）举行，凡本省生员与监生、荫生、官生、贡生，经科考、岁科、录遗合格者，均可应试。中试称为“举人”，第一名称解元，第二名称为亚元，第三、四、五名称为经魁，第六名称为亚魁。中试之举人原则上即获得了选官的资格。凡中试者均可参加次年在京师举行的会试。

脉望，音mài wàng，意思是一种传说中的书虫，据说读书人用它熬药，喝了后会高中。晚唐皇甫氏撰《原化记》：唐德宗建中末年，书生何讽，曾经买到黄纸古书一卷。何讽读它，在书中得到一个发卷，圆四寸，象一个环没有头。何讽就随意地弄断了它，断处两头滴出水有一升多。用火一烧它有头发的气味。何讽曾经把这事告诉一个道人。道人说：“唉！你本来是俗骨凡胎，遇到此物不能飞升成仙，这是命啊！据仙经说：‘蠹鱼几次吃到书页上印的神仙二字，就变化成为这种东西，名叫脉望。’夜里用这个东西矰映当天中星，星使立刻降临，可以求得还丹，取你方才弄断‘脉望’时流出的水调和之后服了，当时就能脱胎换骨，飞升成仙。”何讽听了之后，就取来古书查找，有几处蛀虫咬坏的地方，前后对照文义，都是“神仙”二字。何讽才赞许信服。

枚，音méi，此处为量词，个。《玉篇·木部》：“枚，箇也。”南朝·宋谢惠连《祭古冢文》：“棺上有五铢钱百余枚。”

娲皇，音wā huáng，即女娲，又称女娲氏或女希氏，是华胥氏之女，伏羲的妹妹兼妻子。她是中国传说时代的上古氏族首领，伏羲死后即位，在位时期，功绩卓著，故被神化为女娲娘娘、后土娘娘等神祗。据神话记载，女娲人首蛇身。她的主要功绩是抟土造人、以及炼石补天；其他功绩包括发明笙簧、规矩，以及创设婚姻。后人将她作为人类始祖和婚姻之神来崇拜。

金鎞，音jīn pī，亦作“金錍”、“金篦”。释义：1、古代治眼病的工具，在中医目科又称“金针”。其主要的作用是拨治圆翳内障。金针的制作形式不一。《目科正宗》：“赤金制作，长约三寸，针身寸余长，若鞋底针粗。尖端细如锈花针，以慈竹为柄。”《审视瑶函》：以紫檀花梨木或犀角为柄，长约二寸八九分。粗若弓弦，柄两端钻眼约三四分，赤金抽粗丝长约寸许，用生面调生漆嵌入柄眼内，外端余六七分，略尖不可太锋利。《涅槃经》卷八：“如目盲人为治目故，造诣良医，是时良医即以金錍决其眼膜。”《周书·张元传》：“其夜，梦见一老公，以金鎞治其祖目。” 2、古代妇女的一种金质首饰。亦可用以梳发。明·陆采《明珠记·会内》：“羞将白发金篦拢，闷把菱花照病容。”3、弹筝用的金属刮板。元·李唐宾《望远行》曲：“闷拂银筝，暂也那消停，响瑶阶风韵清……高力士诉与实情，金鎞儿諕的人孤另。”

玉楮，音yù chǔ，释义：1、玉琢的楮叶。意谓虽然工巧，但不实用。语本《列子·说符》：“宋人有为其君以玉为楮叶者，三年而成，锋杀茎柯，毫芒繁泽，乱之楮叶中而不可别也。此人遂以巧食宋国。子列子闻之，曰：‘使天地之生物，三年而成一叶，则物之有叶者寡矣。’”玉，《韩非子·喻老》作“象”，象牙。 2纸的美称。

罅，音xià，释义为缝隙，裂缝，用来比喻事情的漏洞。此处指郭元釪在试卷上写错一字进行挖补。

吹毛，吹毛求疵的省称。吹毛求疵，音chuī máo qiú cī，成语，求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻找疤痕。比喻故意挑剔毛病，寻找差错。常作贬义。出自《韩非子·大体》：“不吹毛而求小疵，不洗垢而察之难。”

透背，力透纸背的省称。力透纸背，音lì tòu zhǐ bèi，成语。意思是形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也常用来形容诗文等作品运力巧妙，内涵深刻。出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

混沌画眉，化用典故浑沌凿窍。混沌，亦“浑沌”，混沌多指古代传说中的世界开辟前元气未分、模糊一团的状态。但此处则是指中央之帝的名字。《庄子·内篇·应帝王第七》中，庄子叙“七窍出而浑沌死”故事。故事大意为：南海的帝王叫“倏”，北海的帝王叫“忽”，中央的帝王叫“浑沌”。倏和忽在浑沌的地方相会，浑沌对待他们很好。倏和忽想报答浑沌，见大家都有眼耳口鼻，用来看听吃闻，浑沌没有七窍，就为他凿七窍。每天凿一窍，七天后，七窍出，而浑沌则死了。寓言里的中央之帝。其天然无耳目，开之则死。后亦用以比喻自然淳朴的状态。这里用“混沌画眉”来比喻其在试卷上挖洞补字是多此一举，欲益反害。《庄子·应帝王》原文：“南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇於浑沌之地， 浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德，曰：‘人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。’日凿一窍，七日而浑沌死。”陆德明释文引崔撰曰：“言不顺自然，强开耳目也。”《南史·齐江王锋传》：“锋闻叹曰：‘江祏遂复为混沌画眉，欲益反弊耳。’”清·孙枝蔚《饮酒和陶韵》之二十：“浑沌一以凿，几客返其淳。”按：倏忽，现在的解释仅仅为很快的、忽然，未能从根源上说明“倏”、“忽”是两位神仙，变幻莫测，行动迅速，故而引申出“倏忽”一词的含义。

虚空，音xū kōng，释义：1、空虚。《汉书·匈奴传下》：“十二部兵久屯而不出，吏士罢弊，数年之间，北边虚空，野有暴骨矣。”2、天空；空中。《晋书·天文志上》：“日月众星，自然浮生虚空之中，其行其止皆须气焉。”唐·元稹《织妇词》：“檐前嫋嫋游丝上，上有蜘蛛巧来往，羡他虫豸解缘天，能向虚空织罗网。”3、犹荒野。空旷无人之处。《庄子·徐无鬼》：“夫逃虚空者，藜藋柱乎鼪鼬之迳，踉位其空，闻人足音跫然而喜矣。”王先谦集解：“司马云：‘故坏冢处为空虚也。’案，谓墟旁有空处也，故下云‘位其空’。”4、佛教语。（佛家）指一切万物本体不存在，但能感觉到。就像本来只是反射的蓝天，我们认为是实有一样。即便是物质细分到无穷，实体的物质已经无法存在了，但依然有作用。所以，只有虚空，没有真空。

著楔，指打进楔子。楔子，上粗下锐的小木橛。填充器物的空隙使其牢固的木橛、木片等。在使用时尖端放入目标缝隙，用重物锤击后方的平面端，使楔子进入物体内。使物体人为膨胀以达到固定或者衔接的作用等。而在禅宗中有“见空著楔”的禅语。即应机说法之意。原谓欲填补孔穴，需以大小与孔穴相若之楔子打入，以期相应而允当；于禅林中，转指应机说法之意，即师家接引学人时，按照学人各自不同之根机而采取不一之做法。虚堂录卷二（大四七·九九八上）：师云：“岩头虽则见孔着楔，累他罗山，坐在起灭不停处。”这里把教化用著楔来比喻。

些些，音xiē xiē。意思是少许，一点点。在吴语口语中常用。唐·白居易《微之就拜尚书居易续除刑部,因书贺意兼咏离怀》：“远地官高亲故少,些些谈笑与谁同？”

纰缪，音pī miù，意思是错误，荒谬。《礼记·大传》：“五者（治亲、报功、举贤、使能、存爱）一物纰缪，民莫得其死。”郑玄注：“纰缪，犹错也。”陆德明释文：“缪音谬，本或作谬。”南朝·宋·裴駰《序》：“虽时有纰缪，实勒成一家。”

多子，音duō zǐ，释义：1、众卿大夫。《书·洛诰》：“予旦以多子，越御事，笃前人成烈，答其师，作周孚先。”孔颖达疏：“子者，有德之称，大夫皆称子，故以多子为众卿大夫。”2、多男子(儿子)。《宋史·乐志八》：“执事骏奔，肃将俎几。神其顾歆，永锡多子。”3、 谓多子女。鲁迅《呐喊·故乡》：“母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他象一个木偶人了。”

谁知百步穿杨手，如此夸张洞札工。典故。百步穿杨，洞穿七札。据《左传》记载，养由基是楚国的一员小将，在晋楚鄢陵的战役中，他一箭射死晋国的大将魏锜，遏止了晋军的进攻，受到楚共王的赏赐。楚军中另一员小将叫潘党，也是一个神射手。他不服养由基的本领，便找养由基比赛射箭。在射圃中立了靶子，站在百步之外，两人射了十箭，都是箭箭中的，分不出输赢。有人想出了个主意，在靶场边的杨树上，染红了一片叶子，两人都射这片叶子。结果，潘党没射中，养由基却一箭射中杨叶。潘党又提出第二项比赛，射胸甲。潘党叠了五层甲，一箭洞穿。养由基又增加了两层，射穿了七层胸甲。本条诗话中用此典故自嘲自己在试卷上挖了洞导致乡试落第。

毛锥，毛锥子的省称，代称笔，亦借指文官。《新五代史·汉臣传·史弘肇》：“弘肇曰：‘安朝廷，定祸乱，直须长枪大剑，若毛锥子安足用哉？’三司使王章曰：‘毛锥子，军赋何从集乎？’毛锥子，盖言笔也。”五代后汉时，武夫当政，轻视文章礼乐， 厌恶文士。 在一次朝官会饮中， 武官史弘肇说，安邦定国只须枪剑，无须什么毛锥子。专掌财政的三司使王章抗议道：没有毛锥子，军费从何而来？古人以束毛为笔，状如锥子，故称笔为毛锥子，此借指文官。

吐属，音tǔ shǔ，有作文；谈吐的意思。《三国志·魏志·阮瑀传》“军国书檄，多琳、瑀所作也”南朝·宋·裴松之注：“又其辞云：‘他人焉能乱’，了不成语。瑀之吐属，必不如此。”《南史·张畅传》：“畅随宜应答，吐属如流，音韵详雅，风仪华润。”

（待）

想那世间，最完美，最让人感动的瞬间，便是母亲的笑容了。那么关于感动的 作文 你知道该怎么写吗？下面是我为大家带来的关于以感动为话题的作文10篇，希望大家能够喜欢!

以感动为话题的作文1

我坐上电梯，按下了84层号码，电梯很快的把我送到了84层――我未来的家。

走到门口，是入门的设置，在中心电脑上，有着主人的眼膜组织，只要主人把右眼在扫描器上扫描一下，如果能够就能够进入住宅了。如果有客人来，会有一个微型装置测试对方的心里思想，如果他没有恶意系统就会自动让他进入。

我进入住宅后，门前有一个隐形红外线上进行消毒，这种红外线人是感觉不到的，还能够在瞬间消灭人表面和内部的病菌。我疲惫地坐在沙发上。这时我的“私人管家”智能一号来了，他是一个机器人是透过电脑控制的机器人。他对我说：“主人，你必须累了吧!我让我帮你按摩下吧。”我闭目养神起来，智能一号就在旁边帮我舒服的按摩。我感觉缓解了一天疲劳，我说到：“帮我把电视开。”智能一号就立刻过去把电视打开了。但如果你要看的节目已经过去，不用担心，电视会把近来一个月的电视节目单准备好，只要你选取了节目，就会自动播放。不知不觉我已经看了一个小时的电视了，忽然，电视黑下来了。不用担心这是电视自动提示，代表让你息一下了。智能一号自动过来帮我按摩眼睛。过了10分钟，电视又自动播放了起来。我感觉到肚子有点饿了，就叫智能一号让电脑帮我准备了丰盛的晚饭。吃过晚饭，准备做运动。到了二楼，有一个空房间，我按了墙上的红色按钮，忽然，房间出现了好多运动器具，我做了一个小时的运动。想去洗个热水澡，我的想法立刻 报告 给中心电脑，然后中心电脑联系有有关电脑进行操作，让我泡一个舒服的热水澡。我准备睡觉了，卧室的空调就会根据天气的变化而调变最佳温度，使我舒舒服服地进入梦乡。我

睡着后，门窗都会自动关掉，防盗系统自动开启。如果有小偷来，中心电脑就会自动联络警方，派警察来抓他。

起床了，要迟到了。哦，妈妈叫我起床了，原先只是做了一个梦。可是我相信，等到几十年后，必须会发明出和我想象中一样的家。

以感动为话题的作文2

走到门口，是入门的设置，在中心电脑上，有着主人的眼膜组织，只要主人把右眼在扫描器上扫描一下，如果能够就能够进入住宅了。如果有客人来，会有一个微型装置测试对方的心里思想，如果他没有恶意系统就会自动让他进入。

我进入住宅后，门前有一个隐形红外线上进行消毒，这种红外线人是感觉不到的，还能够在瞬间消灭人表面和内部的病菌。我疲惫地坐在沙发上。这时我的“私人管家”智能一号来了，他是一个机器人是透过电脑控制的机器人。他对我说：“主人，你必须累了吧!我让我帮你按摩下吧。”我闭目养神起来，智能一号就在旁边帮我舒服的按摩。我感觉缓解了一天疲劳，我说到：“帮我把电视开。”智能一号就立刻过去把电视打开了。但如果你要看的节目已经过去，不用担心，电视会把近来一个月的电视节目单准备好，只要你选取了节目，就会自动播放。不知不觉我已经看了一个小时的电视了，忽然，电视黑下来了。不用担心这是电视自动提示，代表让你息一下了。智能一号自动过来帮我按摩眼睛。过了10分钟，电视又自动播放了起来。我感觉到肚子有点饿了，就叫智能一号让电脑帮我准备了丰盛的晚饭。吃过晚饭，准备做运动。到了二楼，有一个空房间，我按了墙上的红色按钮，忽然，房间出现了好多运动器具，我做了一个小时的运动。想去洗个热水澡，我的想法立刻报告给中心电脑，然后中心电脑联系有有关电脑进行操作，让我泡一个舒服的热水澡。我准备睡觉了，卧室的空调就会根据天气的变化而调变最佳温度，使我舒舒服服地进入梦乡。我

睡着后，门窗都会自动关掉，防盗系统自动开启。如果有小偷来，中心电脑就会自动联络警方，派警察来抓他。

起床了，要迟到了。哦，妈妈叫我起床了，原先只是做了一个梦。可是我相信，等到几十年后，必须会发明出和我想象中一样的家。

以感动为话题的作文3

一切都来得如此突然，大震动前没有丝兆，还闪耀着明媚的阳光，短暂的瞬间，同噩梦般，动山摇篮。尖叫声、哭喊声混在一齐，那就是5月21日四川大地震。

这次大地震中，发生了不计其数感人的 故事 ，创造了数不胜数的奇迹。每当我想起这些就感动不已。

在地震发生后的一天，救援人员扒出了谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还，而他们可敬可亲的谭老师却永远地去了……

在震灾中，一所小学教学楼倒塌了，上百师生被埋于废墟之下，所有支援人员和志愿者都在全心全力投入抗震救灾中。在救援中，人们发现了向倩老师的遗体，她真是“死无全尸”，自我身体被砸成了三段，而她双手环抱将3名学生紧紧搂在胸前，她用自我的躯体将3名学生保护在自我的身下，用自我的一切与地震战斗，保护了学生。

在四川汶川大地震中，许多人民教师在那最危险的一瞬间，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，支起了亿万公斤重的大厦，将生存下去的期望留给了学生。

老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的人，在危难时刻的“护花天使”。

此时，我们无法用语言表达对你们的敬意。这一个个的老师让我感动，他们的行为震撼着我们的心灵，只有在灾区重建时延续你们的一片爱心。

以感动为话题的作文4

想那世间，最完美，最让人感动的瞬间，便是母亲的笑容了。

——题记

自打记事起，记忆中就少有母亲的笑容，因为忙，因为烦，因为累或各种的原因，母亲总是先抱起我，再接给奶奶抱着，母爱的温度，便也只能在那一瞬间的抱起中感受，却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想，母亲她，大概是不会笑的吧。

最后在我六岁那年，我忍不住了，因为我大了，母亲也不再抱我，于是，连那瞬间的温暖与完美，我也不再拥有。六七岁的孩子，谁不需要，谁不渴望得到母亲的疼爱可是想想母亲，为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我一个念头开始滋生，哦，母亲，大概是不爱我的吧

再一次的被母亲轻轻推开，她捋了捋脸庞滑下的头发，眼睛一刻不离案座，没有一丝笑容的冰冷脸庞，也不看我地说，妈妈在忙，先走开好吗我的眼睛里一下溢满泪水，妈妈没看见——如果看见了，会在意吗我说，好，我走开，我会远远地走开。说完便转身朝屋外跑去。我只记得哭，只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦，只记得我被石子儿绊了一脚，紧之后，没容我爬起来躲避，一辆车便冲向了我。

再睁开眼时，头顶是惨白的天花板，四周同是白的墙壁，我辨认了下，县医院吧，刚想直起身，便发现，左手是被压着的，一瞧，妈妈正紧抓着我的手，好像一松手我就会离他而去似的，头枕在床沿，头发散乱着，没有了往日的神采奕奕与精明干练。

或许是我惊动了她，只见她猛地抬起头，眼睛瞪得大大的，脑门上的皱纹像刀刻一样，分明地显着，嘴微张，喉咙动了动，想说什么却又住了嘴，就这么定定地看着我，我也看着她。

许久，她咧开了嘴。

我惊异地看见了妈妈的笑容，干裂的嘴唇所绽放的笑容，显得虚弱，却足以使我着迷，足以使我倍感温暖，足以使我忘记一切的不快和委屈，足以使我感动的泪眼迷糊。只有一瞬间，却值得我记忆地持久到永恒。

我想，今生今世，再不会有哪个瞬间，哪个画面，能让我这样的感动，这样无顾虑地泪流满面，这样令我记忆到化瞬间为永恒。

以感动为话题的作文5

阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。

——题记

传说 女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。

倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。

倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。

倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。的气势

倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自我默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自我拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一齐，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。

在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。

毕业 之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有 元旦 联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，期望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”

以感动为话题的作文6

感动是什么呢感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

记得那是一个星期天，我和弟弟还有妈妈逛街腿都走细了，最后，妈妈说去吃饭了，当然是去吃烤肉串了。我习惯性的跑向丑叔叔的摊位。呵!人还真不少呢!“来10串肉串，两个鱿鱼，再来两棒玉米!”我挤上前去，眼睛只盯着各式各样的烤食大声吩咐着。只听一声：“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼声。我们等了片刻，烤食盛了上来。那味道闻起来香，吃起来更香!我只顾吃从不抬头看人，生怕看了丑叔叔的样貌影响了食欲。正吃着，丑叔叔的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶。丑叔叔停下手里的活，顺手拿了几串肉串，一瓶矿泉水，温和地对老奶奶说：“给您，吃吧!”老奶奶也点了点头说：“好人，真是好人哪!你每一天都这样给我吃喝，我这个老太婆可怎样谢你呀!”“谢啥谢呀!我也就这点儿能耐，我忙活去了，您慢点吃啊!”妈妈顺便问了一句：“师傅，你每一天都这样吗”丑叔叔笑呵呵地说：“差不多吧!老人可怜哪!谁都有老的时候，能帮就帮一把吧!”妈妈边吃肉串边对我们说：“孩子，外表的美与丑并不重要，重要的是人要有一颗善良、完美的心。”听了妈妈的话，我不住地点头，是啊!长得再漂亮要是净干坏事，再美的一张脸也会令人生厌的。

每次结账都是妈妈的事，因为我怕看见叔叔那张走了形的脸。这次我主动去结账，当我把钱交到叔叔手里的时候，第一次仔细端详他的“脸”，黝黑的一张脸、眼睛小小的、鼻子有些歪、有点兜齿、大嘴巴……我第一次没有害怕，反倒倍感亲切。当他的目光和我相对时，我感觉那么温和。我第一次大声地正视着他说：“多谢您!叔叔!您辛苦了!”他听见我的话，抬起头，小眼睛笑得眯成一条缝。

感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。

以感动为话题的作文7

一缕温柔的阳光穿透玻璃射进平静而又安详的病房，我颤抖着睫毛，缓缓地睁开眼睛，一侧头，看见熟睡的父亲，不舍得叫醒他。自我便陷入了回忆之中……

风撕扯着窗户，裹着暴风雨一齐袭来，外面是黑漆漆一片，恍惚中的我只能隐约地感受到母亲的手是那样冰凉，穿透皮肤直达每一个细胞：“哎呀!怎样这么烫!”很快，一块湿毛巾贴在我的额头，我尽力睁开眼睛，眼前却是一片模糊，嘴唇干裂难受。“水，水……”我艰难地张了张嘴，躺在母亲怀里，她一小口一小口地喂我水，我能感受到母亲的手有微微颤抖。

一旁的父亲紧锁眉头，一会儿看看我，一会儿看看窗外。突然，父亲坚定的说：“收拾一下，去医院!”“外面又是风、又是雨的，怎样去啊!”母亲悲哀地说。听着母亲轻轻的抽泣声，又看了看迷糊中的我，父亲沉默片刻：“没事，带上雨伞，走，我们得快点!”之后，我被父亲牢牢地背在背上，母亲撑着伞，一家三口闯进风雨交加的夜幕中。

一路的颠簸，呼啸的风雨声，加上冰冷的风灌入我的衣服中，迷糊的我渐渐清醒了。睁开眼睛，看见的是父亲眉宇间垄起的一座座小山，额头上不知是汗水还是 雨水 ，正大颗大颗的往下掉。母亲的伞根本不起什么作用，他们的衣服都已湿透，不忍的我闭上眼睛趴在父亲的肩膀上，鼻孔有些微酸，强忍着快要掉落的泪水。

“还有一公里!“父亲焦急地说道。雨渐渐地小了，带来了空洞、肃杀的夜，土壤和丛林中翻出死亡的气息。父亲的呼吸越来越重，母亲不时地摸摸我的额头，颤抖的手中、焦虑的眼神中传达出无限的辛酸……

风停了，雨也停了，空气中飘散着青草的芳香。寒冷过去，我在父亲的怀抱中感受到了无限的温暖。“最后到了!”父亲并无简单地说道。凌晨的医院走廊中传来父亲的喊叫声：“医生，医生，快，快……”那嘶哑的吼叫在安静的医院急速传递着……

三公里路太漫长了，他带给父亲太多的艰辛;三公里路太短暂了，我还没来得及品味父亲的爱，可是，她使我理解了什么是：“可怜天下父母心。”

以感动为话题的作文8

当我们蓦然回首，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。譬如，雾气里那模糊的微笑，灯光下那娓娓的教诲，煦日下那炯炯的眼神。这样的你们让我好感动。

夜凉如水，只能听到窗外簌簌的风声以及笔在纸上摩擦的沙沙声。父亲轻轻推门进来，为了避免产生过大的响声，他脱了鞋子踩在了冷冰冰的地板上，顾及手里端着的那碗冒着暖气的热汤，父亲不得不放慢脚步。刺骨的冰凉从脚底升起，父亲的手开始轻微地颤抖。我赶紧迎上去接过热汤埋头便喝了起来。他看着我，笑道：“读书辛苦了，夜晚容易受凉，喝碗热汤暖暖胃也好。”我透过雾气看着父亲，那个笑起来眼角弯弯的父亲。那一瞬，让我好感动。

丽日当空，我被老师召到办公室里来。老师翻开我的作业本，上方有一小段细心的评语，她开始为我讲解，从课文的分析到审题的关键，再到答题的技巧。我看着她专注的眼神，心里的温暖蔓延着。她笑道：“继续努力!”灯光下，时钟滴滴答答的响声和老师的声音交织着悬浮在半空。那一瞬，让我好感动。

碧空万里，我在人潮涌动的街上偶然碰到了一位小时候很要好的玩伴。因为在不一样的学校，我们也有一段时光没联系过了，因此遇到后倍感亲切。我们回忆起那段懵懂无知的年少时光，都不禁莞尔起来。她改变了许多，但眉目间依旧清澈明朗，笑容依然常驻。临别前她说：“能再见到你真高兴!”亲爱的朋友，路上有你，真好。那一瞬，让我好感动。

时光荏苒，岁月如梭。我们承载满满的关爱努力摇着自我的小桨去体验人生。在划桨的长途跋涉中，或许我们遇到了很多的人，也看到过很多的风景，可这些都不能使我们停下前进的步伐。慢慢地，你会发现，没有谁是至始至终地与你结伴同行，这条路还得你一个人坚持走下去，然而支撑你的，或许只是那些沿途的回忆和心底里那份纯纯的感动。而正是这一点一滴的感动，渐渐 编织 成成一张巨大的帆，让你能够在生命的长河里乘风破浪，无所畏惧，然后学会去享受生活的完美，去拥抱这个世界。

如果你的身边有这么一些曾令你感动的人，请记得跟他们说声多谢。

以感动为话题的作文9

生活像一幅迷人的 风景画 ，使人流恋往返;生活似一篇妙语如珠的诗篇，陶人心扉;生活恰似一首激动人心的歌曲，使人热血沸腾;生活有时也像一杯浓浓的咖啡，经过多次品味方能回味无穷，荡气回肠。

生活难免会有“海浪”来袭，这时白帆是你心中的偶像，载着你摆脱困境，那白帆是感动的化身。生活难免有荆棘，刺伤你，使你无法勇敢地站立，这时感动便是你坚韧的外衣，指引你去摘朵玫瑰。

生活中感动是多样的：你能够被伟人的 事迹 所感动，能够被深厚的友谊所感动，更能够被季节的变迁所感动。感人的诗意使你感动，浓浓的亲情使你感动……

浪子因感动而回头，从而再次拥有生活，使生活的色彩更加绚烂。误入迷惘的少年因感动而寻回期望，生活才有完美。离别多年的母子因感动而互相思念，感动使人不再迷惘，感动使人更依恋生活，感动使人感悟人生。

失去感动的人，整日无精打采，意志消沉，看破人世，生活因此会失去色彩;失去感动的人整日孤独地徘徊在人间，生活因此而变得不再依恋。感动正是风景画中最迷人的风景线，引人入胜;感动正是诗篇中最美妙的语句，使人沉醉;感动正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你拥有感动，生活会更加灿烂，更加完美但愿你被花草感动，被山岩感动，被日月感动，被亲情，被…感动，但生活更需要你感动!

以感动为话题的作文10

每一滴泪都能折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都镶嵌进一个缤纷的画面，每一条小溪都回荡着一曲清丽的旋律。不要空叹人世的无奈，让我们用美丽的情绪来看待人世的繁杂纷扰，细细品味那无处不在的美吧。

当落日的余晖洒满窗棂的时候，几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里，畦子里的花静静地睡去，晶莹的露珠在它白皙的花瓣上，滚动着，聚集着，溅落在古老的石井栏上，摔开万道灿烂的金光。

触景生情，想到这次的考试成绩，我竟然没有了中考时破釜沉舟的胆气和雄心。想到那些转瞬即逝的光阴，不禁为之胆寒。多少个日日夜夜在书桌前畅游题海，多少次躺在床上辗转反侧，此刻的一切努力却全部化为泡影。

不觉中，漫步于小河边。岸旁的花像细雨一般的地悄然飘落，我没有察觉。轻浮的杨柳将他细碎的枝叶垂在水中，是否像我一样，也在找寻那沉淀在昔日星辉下的梦金柳犹在，却不是夕阳中的新娘，余波暗起，轻裹着晚风中的黄昏。

推门进家，香味扑鼻而来，妈妈已做好了饭菜。没有多说，拿起筷子便吃，却不知那碗饭是如何下咽的。饭后，我跟母亲说出了内心的失落，心里很不是滋味，只是默默地等母亲的数落。家里出奇的静，空气在此刻也仿佛凝固了。一会儿，只听母亲缓缓说到：“人不能事事要求完美，只要真心地付出问心无愧就足够了。”虽然短短的一句话，我却了解到母亲那博大的胸怀，我还有什么理由不去奋斗和拼搏呢母亲的话确实让我感动，让我懂得了人生合理的选取。

生命的选取赋予人活力，灵魂的选取将产生永恒。

流逝的日子像一片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的律动与浪漫。不记得曾有多少暮雨飘在胸前，多少寒风响在耳畔，只明白沧桑早已漫进了我的心坎，爬上了我的脸庞。当一个人与追求同行时，那感动是伴，美丽也是伴。

无论日转星移，还是沧海桑田，永不改变的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求完美的事物，可谁又能真正明白：美丽源于一种感动。

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　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的景色四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

景色四年级作文 篇1

　乡村的景色总是那么令人陶醉。

　千年暑假，爸爸带我们到乡村玩耍。麦田里的农民在辛勤地劳动、种植者，忙活了一整天，但是他们还是很高兴，哼着小曲儿回家了。

　清晨的田野上，一片片绿油油的稻田沾着金光闪闪的雾珠，看了令人感到心旷神怡。田边郁郁葱葱的树，在阳光下，绿得特别耀眼，在春风的吹拂下，飘落下的片片绿叶，在微风中翩翩起舞。令人看得眼花缭乱。从远处看，就像是绿色连着绿色，旁边种得密密麻麻的树，真是美不胜收，令人赞不绝口。

　田野旁边还有一条波光粼粼，洁净明亮的小河，鱼儿在里面成群结队地游来游去，好像在玩耍一样。在这里，没有人来打扰它们，更没人来抓它们。它们在文李活得自由自在，无忧无虑，真像一副美丽的画卷。我很想在这里洗一下脸，又怕会打乱这副生机勃勃的画卷。

　远处的那片水草鲜美，牧草丰盛的草原，是牛和马的天下。在那里不怕没草吃，不怕被别人侵犯。它们也再那里活得自由自在，个个吃得票肥体壮。

　在农村这里，无论你在什么时刻，什么地方，都能见到美如画卷，充满生机的景色。

景色四年级作文 篇2

　下雨时，景色不是一般的美，美得像仙境。

　雨前，山村里如此宁静，太阳不停地扇凉，小鸟有气无力地飞翔，云朵姐姐慢慢地离开了我们。我讨厌这天气！

　忽然，震耳欲聋的雷声从耳朵传来，一转眼白云变成乌云了。接着淅淅沥沥的雨滴从天上洒了下来，一层层雾从远方飘来了，前方的路变得朦胧起来。

　雨滴落在了树林里，一滴滴雨水掉到了树叶上，从叶脉上滑下来，雨滴又落到了草地上，小草吸收了营养，茁壮地成长。

　雨滴落在了小河上，“滴滴，哗哗，”小河和雨滴的合唱声真美妙！小河快速地流，碰到了一块大石头，河水四散纷飞，雨滴打到小河上雨，下得更大了。

　雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着队伍站在地上，撑着雨伞的人走过，踩到了雨水，洗干净了我们的泥土鞋，”哗啦啦，哗啦啦。”雨滴把灰尘冲洗得干干净净，整条小道一尘不染……

　雨渐渐小了，停了，空气变新鲜了，太阳公公探出头来，彩虹姑娘穿着五彩缤纷的衣裙在天上看着我们。大自然恢复了平静，现在世界一切都是多么奇妙，多么美丽。

　最后夸夸这里的人吧，他们爱护环境的品质把世界打扮得非常美，与雨滴搭配更美。热爱劳动的人越来越多了，破坏环境的人越来越少了。

　下雨真是美丽的景观！

景色四年级作文 篇3

　你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的春景，给人们带来了热闹的景象。

　你悄悄地走来，走进竹林，一棵棵竹子笔直地站着，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。青翠碧绿，郁郁葱葱，嫩绿的竹叶一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨伞，人们在绿树阴下成凉，打牌，讨论家事……竹林成天洋溢热闹的欢笑声。微风一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了动听的乐曲。 你悄悄地走来，走进深山，一棵棵松树傲然挺立，神气十足像一个个强壮的卫兵，保护着山上的每一角。春天也唤醒了桃花，它们争先恐后的从树枝上探出头来，发出了浓郁花香。

　几只杜鹃鸟站在树枝上，放声大长，这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫，一唱一和，奏成了一支音乐。 你悄悄地走来，走进池塘，一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去，甚至有些鱼儿跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一头扎进了水里，游走了。

　在石桥旁边，在绿树阴下，常常会看见一群鸭子弟游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食，即使有人在岸边打水，它们也从不吃惊。 你悄悄地走来，走进草地上，春天唤醒了小草，它们一个个从土里探出头来张望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来，草坪一片翠绿，像一块块绿色的地毯，像织不完的锦锻绵延到天边，像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇晃，可爱极了！ 我爱你呀，春！我赞赏你呀春！你是个美丽的季节，也是一个热闹的季节。

景色四年级作文 篇4

　故乡是个岛屿，有许多高山溪流，只要你愿意登高，这些山绝对不会让你失望，美不胜收的风景，会让你目不暇给。

　从平地慢慢的走往高处，沿着山坡，有的陡峭，有的平缓，你深深的呼吸着森林的芬多精，不知不觉的来到山顶，空气更新鲜了，在世界的最高点，你仰头看着天空，觉得蓝天白云就在你的身边，你离天空这么近。脚边有海？波涛汹涌？仔细一看，那是云海，层层堆叠的云朵，聚在一起，就像一个无敌大的棉花糖世界，你可以想象，翻滚在这白白的棉花床上，也可以想象自己像一个仙人一样腾云驾雾，多么惬意？

　晚上，就在草地上搭起帐棚吧！地一颗星星跳出来的时候，你发现原来天空上早已布满数不清的星星了，听着蝉鸣鸟叫，看着可爱的星星，山上才有的宁静和美丽，是平地的人感受不到的。

　山上有最美丽的树，陪伴着我们，这些爷爷级的古老大树，拥抱着大地，提供我们休息的角落，也让“山”更美丽了。

　故乡最美的地方，就在“山”上，赶快动身爬山吧！山的美丽，会让你不虚此行。

景色四年级作文 篇5

　如果你问我见过最美的景色是什么？我会这么回答：“就是乡下凉爽又安静的早晨和黄昏时被晚霞渲染的天空。”

　因为我住在空旷的乡下，所以早上的风景特别有独特的韵味！虽然乡下没有都市那么应有尽有的便利，但也具有都市中少见的景色。

　走在宁静的早晨中，虽看不见豪华又别致的大楼，也见不到忙碌的人潮，可是却别有一股雅致风味！例如：在众多的农田中，在田间小路上，偶尔朝着旁边一看，不仅可以看到绿意盎然的稻田，还可以望见保有古朴风味的建筑，而且周边也比都市减少了几分喧嚣，让我们的生活过得更恬静！

　到黄昏时，迷人的景色也不输清晨，我望着那彩色的天空，五颜六色的美丽变化，就算是心情再怎么差，想像那是女娲用彩石补天的传说，也能够马上转忧为喜而心旷神怡了起来！晚霞的亮丽可说是治？人心的魔术师，更可称为我的疗伤专家。

　当晚霞消逝后，夜幕慢慢低垂，望着布满星星和高挂皎洁明月的夜晚，凉风轻轻拂过脸庞，昆虫的高唱声掩没了大地，这时我会静坐在书桌前，细细欣赏这片风月虫音的景色。

　我觉得不管是都市或是乡下，只要人们细心观察，都能发现到自己身旁美妙的风光，也许山明水秀的景色是很令人向往的，但如能用心去体会每件事物，将更可以使我们的生活增添意想不到的喜悦！

景色四年级作文 篇6

　你眼中的落日是什么样的是“夕阳无限好，只是近黄昏。”还是“大漠孤烟直，长河落日圆。”为什么古诗中的落日总是给人一种哀伤的美感残缺只是夕阳美的一部分。夕阳比烈阳和煦，比初日温暖，比星光温存。

　厦门的鼓浪屿是欣赏落日的浪漫之地。暮色暗淡，残阳如血，玫瑰金的落日，闪闪发光，周围镶嵌着一圈午后细碎的阳光。此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻。毫无瑕疵的云朵染上了朦胧的鹅**，像婴儿浅笑时的酒窝。一丝光芒射入碧蓝的海中，鱼儿在阳光中舞蹈。夕阳好不吝啬地将阳光洒在古韵古香的房屋上，恬静的厦门小岛变得富丽堂皇，仿佛是公主的城堡。落日的余晖仍旧散发着惊人的热力，那么温暖的一抹光晕，笼罩着鼓浪屿，用鼻子轻轻嗅着落日的味道，像妈妈手中刚剥开的蜜橘的清新的香气，轻轻的弥漫在这落日之时。夕阳的最后一抹光芒打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体，金光璀璨。

　夜悄悄降临，点点星光爬上琉璃色的夜空。那辉煌的落日之景永远印在我的心中。

景色四年级作文 篇7

　我们的学校是一所美丽而整洁的校园。

　走进校园，你会被这里迷人的景色所吸引。看，校门旁边漂亮的大花园，花园周围有几棵柳树，像威武的士兵在站岗放哨，日夜守卫着花园。园中绿油油的小草随风起舞，踩上去，就像踩在地毯上，舒服极了。各色各样的小花缀在小草上，更是瑰丽无比。瞧，那骄傲的牡丹花，火红的鸡冠花，还有艳丽的月季花……它们你不让我，我不让你，竞相开放，各显风姿。红的似火，粉的似霞，白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去、翩翩起舞，有时分辨不出哪是花，哪是蝴蝶，让你看得入迷，让你如痴如醉。

　园中最引人注目的`就是小池塘了，池中的金鱼自由自在，互相追逐，互相嬉戏。我在这生机勃勃的美景中不由陶醉，忽然想到：我们不正像小金鱼一样自由地生活在这美丽的乐园里吗？

　走出花园，向北一望，一排排教学楼映入眼帘，我们每天在这宽敞明亮的教室里读书、习字，在知识的海洋里遨游。再过两年，我们会从这里毕业，走向更高一级的学校，这里会留下美好的回忆，记录下我们成长的足迹。

　啊！校园，你是哺育我成长的乐园，我爱你，美丽的校园！

景色四年级作文 篇8

　早晨，我与父母回到思念的家乡――陈集。

　先搭公交车，车上可真多呀！早上 7 ： 00 终于回到家了！

　中午 12 ： 00 ，我吃午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了。过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！是太阳快下山了。

　我不知的，总好热。说：“心静凉。”，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有**、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被照射的成彩色的了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起炊烟。房门会“吱呀”的，走出小姑娘小伙子。

　夕阳下的乡村景色可真美 !

景色四年级作文 篇9

　秋天，是一年四季中我最喜爱的季节。

　秋天真是秋高气爽，大雁南飞！你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。

　秋天更是一个丰收的季节啊！

　田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷，弯着腰，好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼，远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀，在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子，个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子树，橘**的柿子形状不大，挂在树枝上，使人最爱，恨不得马上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子，一会儿去摘苹果，会儿去摘柿子，摘了如几筐。

　秋天真是美啊！