就比如你如果看见有一个比你高年级的人她涂了口红你会怎么办

如果我看见有一个比我高年级的人涂了口红,我的思考和行为可能如下:

1 理解和尊重。高年级的人会有自己的判断和选择,涂口红也许在她那个年龄段已经比较常见,这属于个人的自由,我可以理解和尊重。作为低年级学生,不必太过在意或评论高年级生的这种正常选择。

2 不会过度关注。高年级生涂口红并不直接影响到我,也不会造成实质的困扰,所以我不会特别在意或过度关注。我们各有不同的生活圈子,我会集中精力照顾好自己的事。

3 不会轻易评判。高年级生的某些言行选择不一定适用于低年级生,但我也不会轻易给予否定性评判。因为处在不同的年龄阶段,需要面对的问题和环境也不同,难免会有差异化的言行方式,这并不一定代表什么。

4 可能会有所观察学习。如果觉得高年级生的某种举措或选择值得学习借鉴,我会加以观察,但在学习前会权衡自身实际情况是否适用。毕竟环境不同,要因材施教,不可生硬照搬。

5 会理智分析利弊。如果确实对高年级生的某种举动产生疑问,我会通过理智分析其利弊,从中得到教益。但不会过分渲染,或由此对其产生偏见,因为每个人都会在成长道路上出现一些值得商榷的地方,这属于常态。

所以,如果碰到高年级生涂口红这种情景,我会尽量保持理性和宽容的态度。通过理解、尊重和不予过度关注,使之不会造成实际困扰。如果存在疑问,我会通过分析其利弊理顺自身的看法,而非轻易给予否定评判,这也是处事成熟的表现。每种年龄段都会有自己的特点,我们需要时刻理解这点。这也有助于我在以后成长为高年级生时,也能作出恰当的判断与选择。

综上,沉稳理性、互相理解是解决这类问题的正确方向。不必轻易关注或评论他人细枝末节的选择,更不应由此产生偏见。每个人都有自己独特的成长道路,理解这点对于和谐相处至关重要

口红被同事用了，但没告诉自己，你觉得应该怎么办才好？

1我觉得这种现象应该抵制，因为如果你不抵制，她以后可能还会用你的东西。老师从小就教育我们，借用他的东西需要征得别人的同意。r的口红是同事用的，他自己却没有告诉自己。没有问过自己是否同意让同事用自己的口红，所以这种行为是不对的。如果我们不反抗，不告诉同事，也不告诉我，就用我的口红。以后还会有更严重的事情，他甚至会不告诉我就拿走我的资料或者重要文件。造成难以想象的结果。所以口红是同事用的，但是我们没有告诉自己一定要抵制这种现象。我们应该表达我们的立场。

2和你的朋友沟通，告诉我你的朋友可能接受不了分享口红的行为。我相信她可能会把你理解为你的朋友。对于这样的私人物品，我非常反感被别人利用。在这种情况下，我会扔掉我所有的口红。用刀刮掉上层，然后把个人物品收拾好。和朋友坐下来好好交流。告诉他不要他用自己的口红。别人用过的口红。你觉得扔掉可惜。你可以把它扔掉。外层慢慢被切掉。然后你用里面。如果是的话。他。对于你想要的口红，你可以送她这个纸质口红。如果觉得不卫生，又舍不得扔掉。用刀把没用过的口红外层剪掉。你可以继续使用你全新的口红。或者把这支口红送给她，自己再买一支。

3出于对同事的尊重，有些人可能会算了，或者忍气吞声。因为大家都觉得只是一支口红？你用的时候就用了。但是为了防止这种现象的发生。我们需要找到合适的地点，合适的时间和合适的方式告诉我们的同事。不告而别拿别人的东西是不可取的。这可能构成盗窃罪。如果数额巨大，就会造成非常严重的问题。我们可以选择使用贴纸，也可以和同事私下交流。

确实是你的不对，首先用别人东西不提前打招呼，说明你不懂基本生活礼仪，其次口红这东西是要涂在嘴唇上的，属于私密物品，你用了不告诉她她再用就等于间接接吻，对于很多人是无法忍受很恶心的事情。建议你好好向她道个歉，相信你们会继续做好朋友的。