化妆作文400字

关于化妆作文400字锦集十篇

　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的化妆作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

化妆作文400字 篇1

　晚饭后，妈妈带我和表妹去步行街散步。

　经过三福店的时候，表妹突然提议去里面看看，因为店里2楼有很多新奇的小玩意儿。

　我们在店里逛着逛着，就逛到了卖化妆品的地方，上面还有很多化妆品可以试用，妈妈正好在买指甲油，我和表妹就玩起化妆品来。

　这些化妆品很丰富，有口红，有眼线，有粉底，有腮红，还有各种颜色的眼影，这些东西看得我们眼花缭乱。

　我突然起了个坏主意，我想要在表妹脸上化个妆，可是怕她不同意，表妹是个贪吃鬼，我如果用两包薯片收买她，她应该会同意。

　“表妹，我给你买两包薯片，让我帮你化个妆好不好？”“嗯，好吧。”我开心的拿起口红在她的小嘴上小心翼翼的涂着，生怕涂到外面来了，然后再拿起腮红用粉扑在她的脸上轻轻的拍了两下，最后用眉刷在她弯弯的小眉毛上轻轻地涂了几下，这就大功告成了，一个脸蛋红扑扑的，小嘴红红的小公主就诞生了，我手插着腰，仔细的端详着自己的杰作，两个字：不错！

　只是表妹的皮肤有点黑，这是唯一美中不足的，我用粉扑，沾了一点粉底，在表妹的脸上拍来拍去，表妹也很配合，闭着眼睛，任由我摆弄。涂了一些粉在表妹的小脸上后，她就像白雪公主那么白了。

　经过了我的化妆，表妹从一个假小子变成了一个漂亮的小公主，可见我的化妆水平还是很不错的！

化妆作文400字 篇2

　小小年纪，就学会化妆了？不，那是我一年级寒假的一次体验，每当想起那时的样子，我就……

　我在奶奶家，经常看见已经大学毕业的表姐把自己打扮得花枝招展，熟练地用一把大刷子在脸上涂来涂去。我看着，很是眼馋，也想把自己也打扮成这样。趁着表姐去招待客人，我悄悄地溜进了她的房间，打开了化妆盒。

　在哪各式各样的化妆品中，我只认识口红和那把大刷子，的一概不知。因为姐姐经常拿着这刷子沾点别的东西在脸上擦，所以我在这些东西中选了个红色的。打开盖子，拿起那把刷子沾了沾那红色的东西，便闭上眼睛在脸上乱涂一通，睁开眼睛，看着镜子里那个一些红一些白的脸蛋，我笑了起来。

　尽管那时我还小，但我已经知道颜色不均匀，便又拿起大刷子涂起来，当我再次睁开眼睛时，眼前的那个脸蛋既像唱戏人那涂满花纹的脸谱，又像喝醉酒人的脸，红的不能再红。

　当我下楼时，客人们都笑翻了天，表姐看见了，也哈哈大笑。笑够了，她似乎想起些了什么，急急忙忙地跑了上去，眼前呈现的是一个堆满化妆品的，并被化妆品涂得到处都是的桌子，她气愤地吼出了声：“金--游!你--你看看你做了什么好事!”

　我灰溜溜地走上楼去，那时还饶有兴致地想看表姐那愤怒的样子，能不能和我的脸蛋相比？

化妆作文400字 篇3

　“什么样的年纪，做什么样的事情。”经常能从大人的嘴里听到这样的话。说的比较多的，大概就是指我们在这个年纪，做了我们这个年纪不应该做的事情。比如说女孩子在学生时代选择化妆。

　爱美之心，人皆有之。化淡妆，其实社交礼仪的一部分。公众人物，其实是要求化妆的。

　也许年龄并不能限制我们许多也是真的，但是有些事情，真的是不太适合我们现在去做。太早选择化妆，会对皮肤造成伤害，而且还会浪费时间，浪费精力。我们在学校的时候，我们目标就应该是好好学习。

　什么样年纪，做什么样的事情，是有道理的。如果一个成熟的女性，像小孩子一样，不讲道理。就是一种无理取闹。年龄限制的东西并不多，只是到了某个年龄，我想我们也应该更加成熟一点的去面对事情。相反，当有一些事情，对于我们这个年纪，还不是那么适合的时候，也不要过度的去盲目追求。执着一件不合适的事情，有时候也会让我们感到痛苦。

　化妆只是一种礼仪，一种视觉美感。在学生时代的我们，只要能保持自我的整洁，就够了。我们现在要做的，是让自己的知识丰富起来，学会怎样去做一个有道德的人。

　如果你真的很爱美。相信三毛的那句话——读书多了，容颜自然会改变。一个有有趣灵魂的人，才足以了称得上是一个有趣的人，一个富有心灵美的人，才足以说明他是一个美丽的人。

　做我们这个年纪合适的事情，学会自律，才能得到一个更好的自己。

化妆作文400字 篇4

　一年一度的动物化妆舞会终于开始了。我是一只可爱的刺猬准备化妆成超人，只见我戴着超人的面具，穿上超人的衣服和裤子，披着铁披风就去参加舞会了。来到会场，舞会就开始了。第一位是猴子骑自行车，正当它骑得洋洋得意时，只听“砰”一声原来猴子撞到墙上去摔倒了，自行车倒在它背上。大家问：“猴子，是你骑自行车，还是自行车骑你啊！”第二位是乌龟唱歌，我们听了好几首歌，乌龟还是没有出现，这时大家才看到乌龟走上台。乌龟说：“大家别急，慢慢来。”这句话说完，有一半的人已经睡着了，等乌龟唱完歌，剩下一半的人，也睡着了。第三位终于轮到我上场了，我表演的是滚球。我滚来滚去，一不小心把球都刺破了，观众们纷纷拿起各自儿的水果扔向我，我灵机一动，把披风一掀水果全部“到位”，我马上就变成一个水果球，连声谢谢都没说就下了台，心里想，今天的收获可真大啊，又能表演节目又能吃上水果。

　今年的化妆舞会结束了，我可要为明年的化妆舞会做准备啊！

化妆作文400字 篇5

　看！太阳公公笑得多灿烂啊！今天，是我们最快乐的节日——“六一”儿童节。

　我是庆祝“六一”的节目主持人，一大早，我就来到学校，在化妆室门口焦急地等待化妆师的到来。过了许久，化妆师急匆匆地跑来了。

　我们一起走进化妆室，化妆师快速打开化妆盒，开始帮我化妆。我期待的化妆开始了，心想，等一下，我一定会变成个小美人。化妆师让我闭上眼睛，轻轻地在我脸上喷了一些水，我感觉很凉爽，还有一点儿怪味。我心里还是很高兴，一点点怪味算什么？接下来，化妆师又在我脸上涂了一些胭脂。最让我难受的是贴假眼睫毛了。刚贴上去，我的眼睛就痒痒的，像有无数只小虫在我眼里爬动。我想，也许化妆就是这样的，坚持一下就没事了。等了一会儿，脸部化妆终于完成了，我松了一口气。

　我刚要离开，化妆师又把我叫住了：“黄梓萱，你还没梳头呢。”我只好坐了回去。化妆师在我头上喷了些“定发水”，又抓了抓，瞬间，我的头发像爆炸了似的，蓬起一堆头发。我简直不敢相信镜子里的人是我。“实在太恐怖了！”我尖叫道。

　我期待已久的化妆原来是这个样子的，实在太难受了，我真想说：“讨厌化妆！”大局为重，讨厌也得忍呀！

化妆作文400字 篇6

　那天，弟弟让我这个“化妆师”给他化妆。

　我看家里只有我和弟弟，立刻答应了。我问他：“你要化什么妆呢？”弟弟说：“我要化成美国队长。”嘿嘿！我就知道他要画这个。我把妈妈心爱的化妆品全都拿了出来，有粉底、眼影、眼线笔、口红、腮红、高光笔……多得根本数不清楚。

　美国队长的脸什么颜色？哦，终于想起来了！我先拿出了蓝色的眼影，把他的脸涂成蓝色。然后拿出了乳白色的粉底液，用眼影笔蘸了点粉底液，涂在了弟弟的眼皮上，再用高光笔帮他打了一个高光。接着我又想起了美国队长的头上有一个A的标志，所以我就把字母也画了上去。字母画好了，再一看弟弟的脸，不好，我发现自己闯祸了！因为这样随意乱化，弟弟脸花得要命。“呀！”我不由得叫了一声。弟弟听到了叫声，连忙睁开眼睛，看眼睛还好好的，就没有哭闹。我敢说：世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

　这还不算倒霉，更倒霉的是弟弟脸上的妆，我用清水怎么洗也洗不掉。后来，是妈妈用卸妆水帮他洗掉的。当然，我少不了妈妈的一顿责骂。瞧我这“化妆师”，净是瞎折腾。

　这件事，我现在一想起来就要笑。

化妆作文400字 篇7

　编者按：提起童年，有很多快乐的事情，让我最难忘的是自己化妆的事。

　打开童年记忆的盒子，里面有很多五彩缤纷的回忆，让我最难忘的是自己化妆的事。

　今年夏天的一个早上，爸爸妈妈都出去了。我心想爸爸妈妈出去了，何尝不给自己来一个大美容。说干就干，于是我便把妈妈的化妆品什么的，全拿到桌子上，开始美容。我先画眉毛，眉毛画得可长了，眼影涂得满脸都是，口红涂得跟血盆大口似的!脸上美容完了，该来点身上的了。我先把脸上用的东西放回了原处，再找衣服穿。我突然看见一件妈妈不要的白衣服，穿上以后又觉得哪里不对我要当古典美人，便把白衣服剪开，剪下一块布用胶粘上。哈哈!衣服做成了!我急忙穿上衣服，又觉得自己没长头发。想来想去，终于想到了一个办法!我找来一块布披在头上，我说:“古典美人横空出世。”之后，又觉得应该唱一首歌。我唱了一声，声音很难听。这时爸爸妈妈回来了，看见我跟一个女鬼似的装扮，吓了一跳，然后就哈哈大笑起来。

　每每想起这件化妆之事，我都会笑上一阵子。

化妆作文400字 篇8

　一个晴朗的星期天，阳光明媚，小明的妈妈一大早就起床了。她看见昨天晚上小明和他的同学搞的生日聚会喝完的塑料瓶和易拉罐还剩在地上，便无奈地做起大扫除来。她把一些垃圾扫出去，再把塑料瓶和易拉罐放在一个网里，准备扔出去，等妈妈提着网要出去时，小明也醒了，他揉着眼睛，慢慢地走出来，看见妈妈提着塑料瓶和易拉罐正走出门，就追上去，拉着妈妈的衣服，奇怪地问：“妈妈，您去哪儿？”

　“哦，你和那些同学昨天晚上生日聚会喝完的瓶子还没有清理，我去把它们扔到外面的垃圾回收点。”妈妈说。

　小明摸摸脑袋想了想，神秘地说：“我有办法，您先不要扔。”说完，他跑到电话机旁，拿起电话，打去给他的小伙伴们，叫小伙伴们来家里玩，小伙伴们都答应了。

　不一会儿，妈妈听见敲门声，连忙来开门，“咦，小明，你的朋友怎么会来了？”

　小明听见妈妈叫他，立刻答到“是我叫他们来的。”说着，就跑过去迎接。“你们好。”小明高兴地说。

　“你好，小明，阿姨好。”

　“真乖。”妈妈说

　“对了，小明，你叫他们来干什么呢？”

　“我叫他们来做手工装饰呀，我叫您不要扔那些瓶子就是这个原因啊。”随后，小明把瓶子拿出来，大家一起做手工。他们用剪刀先剪各种各样的图案，然后把剪好的东西互相粘着，最后就成了一个个的小花篮，一个个杯子和一只只纸鹤等等，剪地五花八门，各种各样。妈妈看见这些精美的装饰品，心想：现在的孩子脑筋真灵活！

　这真是有趣的一天啊！

化妆作文400字 篇9

　对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身分匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没有想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。“

　让我懂了自然是做什么事情都必不可少的，不能刻意的去做某件事，这样出来的结果和效果也是截然不同的，比如说有些人本来长得不怎么样，想化妆去改变原来丑陋的自己，最后出来的效果绝对不会有自然素颜美，所以不能去可以改变，要跟随自然。

　现在的社会科技很发达，化妆品品种数都数不过来，但广告上经常出现化妆品对人体有害，或者是诈骗，虽然有这些人的教训，那些为了臭美不顾自己的身体去让自己的外观美，这样别人看着漂亮，但自己承受着痛苦，这样做自己值得吗，为了外观去付出一切，所以还是自然最美！

化妆作文400字 篇10

　我们排着整齐的队伍，手中拿着自己亲手制作的风筝，怀着无比激动的心情，来到了操场。只的老师一声命下，同学们四处散开，去争夺领地。顿时整个操场如同一只蜜蜂嗡嗡作响。我抬头望望天，像一个哭脸娃娃，我决心给天空化化妆。自信满满的我鼓足了劲，像一只青蛙，一手托着风筝，一手拿着线，像一只箭般的冲出去，原以为风筝一定会飞上高高地天空，谁知一个转身，风筝对准我的额头重重的一击，让我痛苦万分。不仅如此，风筝还破了一个口，像在诉说我的不好！唉！谁让我是你主人呢？

　不一会儿，咱们就有秩序的出了校门。一路上心花怒放，走马观花，可是看见手中那破烂不堪的风筝，不由有些婉惜，我花了不少的时间和精力换来的却是……“唉”我不由叹口气。“可是风筝又飞不上去，要这么大风干啥？”正叹着气，前面就跟炸开了锅似的议论纷纷，跑过去一看，原来是风筝挂在树枝上了。只见李阳源一个“倒挂金钩”，风筝就乖乖下来了。看前面一群人飞起了一个五彩缤纷的风筝，我顿时觉得天空和蔼了不少。风筝正向我们招手。

　今天玩得很开心，进了教室，老师要求评选十个最好的风筝，我想我八成没戏了，可谁想到我居然被选上了，我心里那个乐啊！比吃了蜜还甜，希望每天都能这么开心。

① 中班教案《月亮的化妆舞会》

活动目标

1、用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道，掌握科学合理的叠高方法。

2、理解故事内容，体验小动物们齐心协力吃到月亮后的快乐。

活动准备

PPT（月亮的味道），小夜曲mp3，咔嚓mp3、小动物每组一套。

活动过程

一、问题产生。（意图：激发幼儿参与活动的兴趣。）

引导语：森林里的夜晚，会发生怎样的事情呢？让我们去看看。

关键提问：你看到了什么？夜晚，仰望月亮的动物一共有几只呢？

9只动物看着月亮，它们会是谁？想些什么呢？（出示幼儿猜到的动物）

小结：你们真厉害，原来是乌龟……，它们看着月亮，心想：月亮，是什么味道？是甜的，还是咸的呢？真想尝一小口啊！

二、分组叠高。（意图：用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道。）

关键提问：那怎样才能尝到月亮的味道呢？

引导语：你们的办法真多，动物们也想了个办法，它们一个个叠起来，就能尝到月亮了那它们会怎么叠起来呢？

提示语：我把这些动物都请来了，让我们分成六组，来商量一下怎么叠起来才能稳稳的。叠好了请你们来说一说，你们的理由。

关键提问：哪一组先来介绍？让我们看看他们（jy135幼儿教育 jy135）叠高的顺序，你们来说说自己的理由。

哪一组和他们不一样的，也来说一说。

除了顺序不同，你们觉得叠高的时候还要注意什么？

小结：你们想了很多叠高的方法，那怎样才是科学合理的？让我们来听听故事吧！

三、理解故事。（意图：掌握科学合理的叠高方法。）

引导语：小动物们都想尝月亮的味道，小海龟第一个爬到最高的山上，月亮近多了。可是，小海龟够不着。于是，乌龟请来了大象，“大象，你到我背上来，说不定就能尝到月亮了。”

关键提问：这么多的动物，为什么乌龟请了大象？

乌龟这么小，大象那么大，为什么乌龟要请大象站在自己的背上呢？

小结：乌龟觉得大象在所有动物里最大，所以请来了大象，而且乌龟的壳非常的坚硬，它可以承受很大的重量，所以它让大象站在自己的背上。

引导语：可是月亮非常的调皮，大象爬到了乌龟背上，月亮往上跳了下，还是没尝到。关键提问：这时大象会请谁呢？为什么？长颈鹿又请了谁？猜猜它的理由。

大象、长颈鹿、斑马都是按怎样的顺序叠高的？接下去依次会是谁呢？

引导语：小老鼠最小，它先爬到了乌龟身上，再爬到了大象身上……总算爬到了最高。

关键提问：咦！叠的这么高了，它们会不会倒下来呢？为什么？

小动物们除了顺序不同，它们叠高的时候还有什么特别的地方？

小结：原来它们除了从大到小，站在有着坚硬的壳的乌龟身上，而且还是头尾交错的往上叠，这样才会更加的稳固。

四、感受快乐。（意图：体验小动物们齐心协力吃到月亮后的快乐。）

关键提问：（播放声音：咔嚓）发生了什么？

引导语：月亮一不留神，被小老鼠咬了一口，它把这一口分给了它的同伴，大家都尝到了月亮的味道，感受到了齐心协力获得成功的快乐。

关键提问：那尝到月亮味道的一共有几只动物？

那开始的时候，黑夜中有几只动物的眼睛你们还记得吗？

为什么叠高的只有8只动物呢？还有一双眼睛又是谁的呢？

引导语：原来看着月亮但是没有参加叠高的是一条小鱼，小鱼觉得它身边也有一个月亮，这是月亮吗？那么这是怎么回事呢？

小结：小动物们团结合作，运用科学合理的方法叠高，尝到了月亮的味道。这是个有趣的故事，它还有一个好听的名字——“月亮的味道”。

活动反思

这一活动的设计虽然偏向于科学领域，但是整个活动以故事贯穿，旨在让幼儿通过操作对科学合理的叠高方法感兴趣，再通过故事把这种方法传递给幼儿，让他们能够把这种经验迁移到自己的建构活动中。

整个活动孩子的积极性很高，也能够理解首位交错重叠的方法，并且感受到了同伴间齐心协力吃到月亮后的快乐。然而最值得思考的是：如何更好地运用材料来进行一种科学的验证，让整个活动可以更加完善。

② 急求人一节人美版初中美术公开课教案

人美版初中美术公开课教案 我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。

对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。

因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。

化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”

多么有智慧的人呀？可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。

“不对的，化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”

化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。

可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。”

③ 快乐的童年作文教案

童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来

那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家我呆在家里很闷,想找点事干突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢和小狗玩吧我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊突然,映入眼帘的妈妈的化妆品化妆品妈妈又不在家,不如……就这样吧！我打算用化妆品来学学妈妈化妆，一定很好玩吧。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀，我帮你化妆。”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗，要给它化妆。刚开始，它还挺听话的，可不久，它就辗转反侧，张牙舞爪的。可我不放弃，用口红想帮它……我还不知道口红能干什么，就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈，有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。啊，真可爱！小狗玩腻了，它不要我给它化妆，挣扎恶劣一下，就溜之大吉。胆小鬼，这么好玩的东西也不玩。我望着镜子，不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。胖乎乎的小脸有两个红脸敦，那眉毛浓浓的，谁意渐渐向我聚拢，我睡着了……

第二天早晨，“小狗，你怎么变成大花脸啊？”一大清早，妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。“是谁把它弄成这样子的！”妈妈又说了。“俐，你醒来了，你看小狗……？话还没说完，妈妈就哈哈打消。”你怎么，你怎么，这样啊？你昨晚去扮小丑吗？你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂我照了照镜子,好像明白了一点因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢哈哈,我也笑了……

童年是充满乐趣的，那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢？怎能不使我忍不住笑呢？

④ 帮助学生正确评价自己 小班教案

活动目标：

1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别；

2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述；

3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。

活动准备：

1、选择有一面大镜子的教室内进行，并在教室内构建一个“化妆间”；

2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃；

3、设计好一段关于认识自己的动画短片；

4、知识准备：幼儿已认识五官。

活动过程：

1、导入――看动画短片，引导幼儿发现自己。

动画短片内容为：一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路，碰到了好几个小动物，大家都劝他走路当心点，可他就是不听，结果头上撞了个大大的包。他又疼又急，哇哇地哭着跑回家，镜子说：“别哭！别哭，好孩子以后要爱惜自己！”娃娃问：“自己是谁呀？”镜子说；“自己嘛，请你对我照一照，就会看到了。”听了这话，娃娃真的对着镜子照了起来。

2、集体活动

玩照镜子游戏，引导幼儿认识自己。

（1）幼儿在室内寻找镜子，找到后拿着镜子照照，并说出自己的名字，向教师介绍自己。

（2）玩“自己的五官在哪里”的游戏，说一说五官的名称，并指出五官的位置。

（3）请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色……

3、操作练习，使幼儿知道自己的性别，并学会区分男孩与女孩。

（1）玩“交朋友”的游戏：幼儿在集体面前说出自己的性别后，找一个玩具娃娃做朋友，并把他带回“家”。

（2）送“朋友”参加化妆舞会：请幼儿将自己的“朋友”按性别的不同送到“化妆间”里。

区域设置和日常活动组织：

在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照片，让幼儿加深对自己的认识；在一些音乐、体育等活动中，适当加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式；在幼儿入厕时，强化幼儿对性别的认识。

与家长沟通计划：

给孩子看看他们小时候的照片，向孩子讲述小时候发生在他们身上的故事；有可能的话，多给孩子照些照片；利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。

⑤ 不用妈妈化妆品安全教案小班

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⑥ 化妆编发的教案怎么写

一 背景内容包括：

1 说明使用的教材名称

2 前一节课,为这节课做了哪些铺垫

3 本节课为下次课做哪些准备

二 教学目标设计：

1 知识与技能：a学习的知识

b应掌握知识的方法及程度

2过程与方法：

过程我认为应从学生的学习心理过程去设计：即从学生的感觉→思维→知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动；是知识技能的具体运用

方法：即教法和学法

教学方法是教师备课的又一项重要任务是教师为完成教学任务采取的一种活动方式教学方法具有多层次、多形式但总体上可分为单一性和综合性两大类两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程

单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述、或用提问、或用演示、或让学生自学、讨论、练习等单一活动的方法所进行的教学

综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则、教学形式、课堂结构、教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法教师备课方法有：讲授法、讨论法、实验法（属于单一的教学方法）尝试教学法、情景教学法、掌握学习教学法、程序教学法、发现法等（属于综合性教学法）

备学法：重视学生的学习过程,研究学生的学习方法

教师的学法指导应遵从5项原则:

⑴ 体现自主性（不强制灌输,而重在引导点悟）

⑵ 体现针对性（不主观臆想,掌握学情,有的放矢）

⑶ 体现操作性（不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确）

⑷ 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导）

⑸ 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复强化,长期训练）

学法指导方法：应体现多层次多形式,通常有5种形式：

⑴ 渗透指导（教师在课堂上见缝插针,随时渗透）

⑵ 讲授指导（向学生直接讲授学法知识）

⑶ 交流指导（教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的）

⑷ 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示）

⑸ 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿）

3情感、态度、价值观

这是学生感受——情绪——意志、性格（包括行为）的过程是情感过程,是非智力活动

三 教学重点、难点

（略）

四 学习环境设计

是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境如：教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……

五 教学理念的思考

简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的阐述你的一些认识（或看法）或是具体实现的过程

⑦ 化妆的基本步骤教案

一般都是先进行打底，然后遮瑕，接着定妆，眉毛口红。

⑧ 小小班活动教案怎样化妆

设计意图:我来当妈妈,你来当宝宝,你来当……这是我班区域活动中常常从娃娃家传来的讨论声,每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动孩子天生就喜欢模仿,特别小班的孩子很喜欢角色的扮演,她们很向往大人的生活,很好奇在孩子眼里这些人物都是很神圣抓住这个特点我想给班上孩子们一个自我展示的机会和平台,让她们去体验各种角色带来的乐趣在活动中我请家长配合我找来个各种造型的衣物道具头饰等让幼儿选择喜欢的角色并扮演

活动目标:

1幼儿扮演生活中各种角色,并体验角色带来的快乐

2以各种形式拓展幼儿的相关经验

活动准备:

1各种有趣的道具和漂亮服装

2为幼儿创伤小舞台,供幼儿随意展示自我

3欢快的音乐供幼儿展示时走时装步

活动过程:

一导入活动

1出示各种漂亮衣服, 结合幼儿已有的经验谈谈平时哪些人会穿这些衣服什么时候会化装

2回忆大书中的内容,让幼儿用我是……的句式完整的把书中的内容说出来,并根据角色的变化教师引导幼儿用声音的粗,细,高,低,大,小等多种形式来完成阅读

二拓展展示活动

1今天我们班上也请来了很多的公主王子奥特曼蝴蝶姑娘等等,你们想不想扮演这些人物呢

2让幼儿选择自己喜欢扮演的角色,并用”我是…”的句式表达

3教师把布置好的小舞台拿出来,并告知幼儿:我们今天开一个化妆舞会,请幼儿大胆的展示自己的风采

⑨ 如何做化妆课的教案

可分为两大块。1、ppt影像教材。2、文字说明（从第一步骤开始写）

。男主在另一本里是个反面角色。。。

女主是个设计师。。。。。他抛绣球是被内阁王爷逼得。。内个王爷也是穿越的。。但是有点误会。这个是量一本小说的姐妹篇~~~~~~~~叫再云。。他开始喜欢内阁王爷~~~~恩~~~两本都有

1、运用绘画、剪、连接的方法法制作提线木偶。

2、制作过程中能独立思考，克服困难，完成作品，体验成功的快乐。

准备：铅化纸，水彩笔、油画棒、剪刀、针、线、筷子。

（1）分别画出身体、四条腿。

（2）用剪刀按线剪好身体、四条腿。

（3）用线把四肢钉在身体相应部位，四肢的另一头用线牵拉着与筷子连接起来。

选材：一般选用泰顺当地的泡桐和樟木，因为木质较脆易下刀，制成后又不易变形。制作者对材质优劣往往没有特别的要求，因为木偶制作主要靠技术，材质的瑕疵可以在雕刻或上彩的过程中加以补救。只是为了确保木偶成形后不会再变形，泡桐、樟木使用前至少要先放上两年时间。

敲毛坯：根据事先设计的图形打好毛坯，这是第一道功序，很考验基本功。毛坯制成之后，再放置一段时间，待其自然晾干，就可以开始修光——把表面磨平。

打底：一如化妆打粉底，主要是为了处理木头天然的小气孔、小毛刺。每打一层底就要再抛一次光，完成一个木偶一般要打七八次底，抛七八次光。

上彩：制作提线木偶一般上京剧彩妆。现代木偶师傅多用油彩，以前只能用粉彩，对工艺的要求更高。

开相：在已上彩的木偶脸部仔细画上眼睛、眉毛、嘴巴。一个木偶毛坯可以一样，但此时就可以画出喜怒哀乐，画出不同的角色。

最后的细节：木偶头做好之后，还要栽上头发、胡子，配上头盔魁、衣帽。真正的艺术品往往在这最后的细节处亦精心雕琢。

工具：最主要的工具是雕刀，日常用到的也需30多种。

　　1、龟甲：取原药材，用水浸泡，置蒸锅内，蒸45分钟，取出，放入热水中，立即用硬刷除净皮肉，洗净，晒干。或取原材用清水浸泡，不换水，使皮肉筋膜腐烂，与甲骨容易分离时取出，用清水洗净，日晒夜露至无臭味。

　　2、醋龟甲：取砂子置锅内，武火加热至灵活状态，投入大小分开的净龟甲，炒至质酥表面**时，取出，筛去砂子，立即投入醋中淬之，捞出，干燥。龟甲每100kg用醋20kg。

　　饮片性状龟甲为不规则的小碎块，表面淡**或黄白色，有放射状纹理；内面黄白色，边缘呈锯齿状，质坚硬，可自骨板缝处断裂；气微腥，味微咸。醋龟甲表面**质松脆，略有醋气。

　　质量标准龟甲水溶性浸出物不得少于45%。醋龟甲水溶性浸出物不得少于80%。

　　炮制目的龟甲味咸、甘，性微寒。归肝经、肾经、心经。具有滋阴潜阳，益肾强骨，养血补心的功能。

　　生龟甲滋阴潜阳之力较强，用于肝风内动，肝阴上亢等证，但质地坚硬，有腥气。砂炒醋淬后质变酥脆，易于粉碎，利于煎出有效成分，并能矫臭矫味，补肾健骨，滋阴止血力强，用于劳热咯血，脚膝萎弱，潮热盗汗，痔疮肿痛。

　　应用选择

　　1、生用

　　(1)虚风内动：常与白芍、阿胶、地黄、牡蛎、生鳖甲等同用，具有滋阴息风的作用，可用于热邪久留，灼伤真阴，神倦瘛疭等证，如大定风珠(《条辨》)。

　　(2)头目眩晕：常与怀牛膝、代赭石、龙骨、白芍、牡蛎等同用，具有滋阴潜阳，平肝息风的作用，可用治阴虚阳亢，头目眩晕，脑中热痛，如镇肝熄风汤(《参西录》)。

　　2、制用

　　(1)骨蒸潮热：常与炒黄柏、酒知母、酒熟地同用，具有滋阴降火的作用，用于肾阳亏虚，虚火上炎，骨蒸潮热，盗汗，咳嗽咯血，如大补阴丸(《丹溪》)。

　　(2)筋骨萎软：常与狗骨、熟地、酒黄柏、酒知母、白芍等同用，具有滋养降火，强壮筋骨的作用，可用于肝肾不足，精血亏虚，筋骨萎软，如虎潜丸(《丹溪》)。

　　(3)崩中漏下：常与黄柏、黄芩、樗皮、香附、白芍同用，增强滋阴制阳，止血固经的作用，用于阴虚阳亢，热伤冲任，经行不止或崩中漏下，如固经丸(《入门》)。

　　现代研究龟甲含胶质、脂肪及钙、磷等。有增强免疫功能的作用。炮制后对理化性质和药理作用均有一定的影响。

　　实验结果表明，制龟甲(龟下甲)较生品的煎出率可提高4倍，说明砂炒醋淬龟甲有助于其成分的溶出。据报道，龟上甲的生品、砂炒品、砂炒醋淬品的煎出物量分别是86%、154%、152%；总氨基酸含量顺序是醋淬品>；砂炒品>；生品；总含氮量顺序为醋淬品>；砂炒品>；生品。龟背甲与龟腹甲的化学成分基本相同，仅含量上有些差异。例如微量元素锌和锰的含量，龟腹甲明显高于龟背甲。而砂炒醋淬品在煎出物量上，龟腹甲是龟背甲的14倍。因此提出龟腹甲的质量优于龟背甲，两者不能等质量代替使用。

　　从烘法炮制龟甲实验结果来看，优于《中国药典》法。烘法炮制品最大煎出率为1603%，饮片加工损耗率为5%；《中国药典>；法炮制品最大煎出率为1204%，饮片加工损耗率为20%。再之，不同温度、不同时间所得的炮制品，其有效成分煎出率不同。温度太低或时间太短，药材酥脆度不够，可供煎出的物质的量就低；反之，温度太高或时间过长，药材过于酥脆或近焦化，可供煎出的物质受到破坏，同样煎出率亦低。

　　在净制工艺上，传统的水浸泡去除筋膜皮肉，受季节气候影响很大。一般夏季浸泡物，需20天左右；冬季浸泡，需30天以上。由于药物在浸泡过程中，大量细菌生长繁殖，导致药物腐烂发臭，会影响药物疗效，为此，各地进行了许多工艺改进研究，主要分为热解法和酶解法两种大类。热解法主要是用蒸法、高压蒸法、水煮法、水煮闷法和砂炒法处理；酶解法则采用蛋白酶法、酵母菌法和猪胰脏法处理。《中国药典》2010年版现规定，龟甲置蒸锅内，沸水蒸45分钟，取出，放入热水中，立即用硬刷刷去净皮肉，洗净，晒干。但色泽不好，去皮肉不尽。

　　用食用菌炮制龟甲，经分析表明，新法中游离氨基酸、水解后氨基酸、总氮量、水浸出物、乙醇浸出物和灰分含量均高于传统法。其中无机元素Cr、Ca、Fe、Cu略高于传统法，Al、Mn等略低于传统方法，对人体有害的As、Pb含量低于传统法，认为新法优于传统法。

科学的祛斑方式并不是单一的祛斑方式，因为色斑的形成原因是多方面的。所以单方面的祛斑方式是不科学的。

祛斑单单只依靠一种祛斑产品是不能够把色斑去除的，首先要分析身子色斑形成的具体原因，根据色斑形成的原因选择适合自己的祛斑方式和正规的祛斑产品才是科学的祛斑方式。

色斑的形成原因是比较多，大致分为外部原因和内部原因：

外部原因：阳光中的紫外线、环境污染、过度使用化妆品、电器辐射等等；

内部原因：生活压力、工作压力、脾气不好、内分泌系统紊乱、人体代谢能力不足等等；

除了选择使用适合自己的祛斑方式之外，在日常生活中还应该注意以下几点：

保证良好的作息时间，不要熬夜；

祛斑可以用一些安全健康的方法吧：1、保证睡眠质量。经常熬夜、睡眠不足，都会令肌肤加速衰老、加重黑色素沉着。形成科学合理的作息时间，保证八小时睡眠，让肌肤也能够有足够的时间来休息和自我修复。2、少用化妆品。化妆品中含有汞、铅、砷等重金属，它们可以让你在化妆之后变得光彩夺目，可是这美丽背后的代价就是肌肤质量的日趋下降。渗透进来的重金属还会诱发、加剧皮肤深层中黑色素的沉着，让斑点越来越多、越来越明显。因此尽量不要化妆，无法避免的场合之下，一定要记得仔细卸妆。3、做好防晒工作。阳光中的紫外线是引起雀斑的原因之一，它让潜伏的黑色素变得活跃，慢慢地就变成了一个个小斑点。出门之前要提前抹好防晒霜，阳光强烈时撑一把防紫外线的遮阳伞，或者是戴上遮阳帽，尽可能地阻挡阳光对面部的照射。4、适量饮用红酒。红酒能够帮助清除自由基，抵抗细胞被氧化，还能活血养颜，对减少色斑、肌肤年轻化有很大的作用。5、不要忽视晒后修复。尽管已经做了防晒的准备，但总是会有疏漏之处，这时就需要回家之后进行晒后修复的工作。除了涂抹修复霜之外，还要记得给脸部肌肤补充水分。6、用天然的护肤品。一般生产的祛斑产品中多添加了很多工业元素，长期使用多有副作用。建议使用天然纯植物萃取的祛斑霜，安全无副作用，坚持使用一段时间后，淡斑效果明显，而且不反弹。7、多吃美容的食物。许多食物对于营养肌肤是大有裨益的，比如番茄中含有能够抑制黑色素的谷胱甘肽，胡萝卜中富含能够清除自由基、抗氧化的胡萝卜素，还有维生素C、E等都是美容的好帮手。