陈列师属于外来词直译,其英文名VMD DESIGNER,陈列师是一种职业,通过对产品的相互联关系、内在含义、价值定位、品牌文化以及销售战略等方面展示,利用艺术的、文化的、甚至另类的手段引起顾客对商品的兴趣,满足消费者体验产品内涵和服务品质的需求,从而最大限度地开发出产商品潜在的附加值,达到商业的目的。
陈列师结合当季的产品、流行趋势、通过陈列道具直观的在终端陈列出品牌的着装方式以及品牌的文化态度,近年来陈列师更多的是体现在为客户提供着装解决方案。
扩展资料:
陈列师发展前景
陈列师是“商业与艺术间的行者”,陈列师从事一件工作时需要变换的两个角色:面对产品时他们是艺术家,将通过艺术手段打动和感染顾客;而面对企业时,他们又是一流的商人,能够利用流行趋势、市场变化和消费心理成功地把商品推销出去,为企业赢利。当然,陈列师工作的成功与否最终还要看销售业绩,必须牢记“服从商业需要,兼顾艺术创意”的信条。
-陈列师
我是一个从打杂的转变成橱窗设计的小人物,听到您说nike特别有亲切感,nike每季的陈列手册都会发到每家店铺,他们的宗旨是要店员都会去做陈列,每家店都会配备一个陈列小帮手,可以根据自己的想法去定期换板墙和中岛陈列,也可以根据陈列手册上的模式去定期跟换变动,我在上海的nike干过3年,我也是从nike开始走向陈列的道路的。
陈列师无需去一些专业机构做培训,当然,如果您不喜欢买书看,或是没有去调动陈列的机会,或是不在乎钱,那也可以去找个机构做个培训,内容基本大同小异,培训主要是实操,理论再强也没用,如果您去参加,记得了,不单去学习陈列,还要把培训师的整个培训流程记下来(录音或拍摄),这对你以后也是有用的,你要做陈列,那你也必须要会培训!切记!
学习陈列和实操之外,还要对绘图软件有一定的了解,最基本的是AI和PS,因为作为陈列员,必须会制作陈列手册,自己拍摄的陈列照片要懂得处理、排版。如果软件还不精通的话,可以先从陈列助手做起,主要做一些现场实操。
如果你对实操和设计制作陈列手册都没问题了,那就可以为自己设立另一个目标了,那就是橱窗设计师,陈列师虽然有时会摆放一些橱窗,但对橱窗道具的研发是比较欠缺的,很多品牌都需要有自己独特的橱窗陈列道具布置,而不是外面随意能买到的东西,那就需要道具研发了,道具研发少不了软件3D和CAD,因为要给领导确认效果图,和给工厂下单道具尺寸,这些都要会做,简单的一句话就是:陈列师可以不会研发道具设计橱窗,但橱窗设计师必须要懂陈列
如果以上您都完美具备了,恭喜您,您的前途一片光明了,这样你的职业选项分支会出现很多,1:培训老师,专门培训实操陈列,多栽培一些陈列小帮手;2:展览展示设计师,设计制作一些特定的道具,小到橱窗道具,大到巡展道具;3:店面设计,虽然一般道具简单的3D和CAD会了后,可以深造下自己,学习制作店面还有等等好多,你还可以往市场部发展,如企划啊,等等。
好了,说到这里了,这些只是精简的话,要详细说,几天几夜也说不完,具体靠你自己实践了,加油!
贵阳好像没有听说有这样的培训,到百度上搜索"陈列培训" ,有很多
大家应该以一种理性的心态来挑选适合自己的培训机构。
一、培训资质
根据相关部门规定,只有具备职业培训资质的单位才有权开展相关职业培训业务。建议咨询者一定要求培训机构出示营业资质证明。
如果是私营公司需要出示由当地工商局颁发的营业执照,如果是国家级培训单位需要出示由国家部委颁发的许可,营业执照和许可上因明确标明“职业培训”的业务范围。通常出示复印件就可以。需要注意的是很多培训机构对外宣传的名称与公司名称是不符的,这本身没有关系,但是学员要注意核实培训机构出示的公司营业证明与对外宣传的名称是否有必然联系。
因为:
1、没有培训资质的机构或公司颁发的结业/毕业证书是违法的,学员的权益得不到法律保障。
2、我们看到某些机构给学员颁发的证书上盖得红章竟然是对外宣传用的名称,而不是公司名称!这个对外宣传用名称如果没有在国家相关部门注册则属于非法刻制印章,则证书也属非法。
3、注意发票的真伪,某些机构为了偷税漏税会给学员假发票,请务必注意!要仔细审核收据或发票上的财务章是不是所属公司的财务章,否则出现任何纠纷学员都很难保障自己的合法权益。还有一个窍门,目前北京的培训机构发票基本都是机打的,如果是手写票则最好到税务部门核实一下。
二、办学场所
建议咨询者在可能的情况下一定到培训机构办公和教学所在地考察一下,由此可以比较出不同机构的实力。
三、师资力量
陈列设计是一项实用性美术学科,我们认为讲师必须具备足够的实践经验,简单说就是教陈列课程的老师必须做过陈列,而且要在真正的企业里有过充足的锻炼。
所以考察讲师的背景是极为重要的一项内容,通常要考察的细节:
1、在企业在职的讲师有多少?
2、这些讲师都在那些企业工作?应该既有国际知名的品牌公司,也有企业规模足够大的国内公司,这样才能保证学员接触不同层次的讲师。
3、不在企业在职的讲师目前都在做什么?都在服务于那些企业?这些讲师服务的企业可以部分反映他们的水准。
4、有没有未曾服务过任何企业的讲师,如果有,建议大家考察一下,是不是培训机构为了降低讲师成本才这么做的。
如果有培训机构编造讲师经历,那就看看下面这一点……
四、研究成果
讲师团队的水平还可以突出反映在学术研究成果上,如果一个培训机构讲了很多年陈列课,却连哪怕一本陈列专业书籍都没有出过,那就要好好考虑一下了,为什么?如果是没有做研究,那么在陈列设计知识日新月异的今天,落伍是必然的,如果是不愿意研究则更无话可说了。
需要考量的几点:
1、此培训机构有没有组织陈列设计方面的研究?
2、如果有,专业著作有哪些?
3、这些著作是否可以覆盖陈列设计的知识结构?
4、培训机构或者讲师是否参加了任何国家级的陈列设计专业组织?
5、此培训机构发表了多少陈列设计专业文章(报刊、杂志)?
6、是否持续在做类似的发表?
7、此培训机构是否做过陈列设计资料的共享和公益性课程?
8、是否做过任何教学方面的创新和研发?
五、实践操作教学场地条件
理论课教室的条件没有什么可比较的。需要着重比较的是实践操作的场地:
1、是否有能力在真正的服装专卖店进行实践操作?
2、是否有能力安排不同品类的服装专卖店进行实践操作?
3、这些专卖店是否是真正的服装品牌连锁店中的一个?
在模拟教室或只有一个店铺的品牌店做训练效果是非常差的,服装更新、通用性等都有问题。
六、课程安排的合理性
对于对陈列设计了解不多的咨询者来说这点何难比较和判断,我的建议:
确认如下内容必有:
1、陈列概念;
2、陈列色彩和构成;
3、橱窗设计;
4、陈列规划;
5、空间规划;
6、人体工程学和灯光;
7、陈列管理。
有可能的话找到以前听过课程的学员了解一下或者到网上搜索评论。
七、是否有陈列相关考试
就目前情况来讲,需要特别注意的是国内目前没有“陈列设计国家职业认证”,谨防上当。
需要了解清楚:
1、此考试是否有公开出版的教材?如果没有其正规性和专业性值得仔细考察。
2、参加此考试是否必须参加相关培训?如果是,需要注意考试有可能是招生的工具。
3、此考试的通过率是多少?如果通过率超过90%,请大家想一想,每个人都能拿到证书意义何在?是否有含金量?
八、课程拓展能力
要了解此培训机构是否有能力在所在地之外开设课程,这也是反应机构综合实力和讲师实力的一个方面。
要了解此培训机构是否有外地合作伙伴共同开发课程,这些合作伙伴的档次如何,这从侧面反映了培训机构的权威性和影响力。
九、学员构成
学员构成指的是以往学员中在职学习人员与新入行学习人员的比例,如果在职人员比例大则证明课程更好,因为有工作经验的咨询者的判断更准确,如果新入行学习人员居多则证明培训机构的大众宣传做得好,专业水准相对较低。更重要的是新入行学员集中会造成学员间难以互相促进提高和找工作难等问题。
十、口碑
如果一个培训机构口碑好,则老学员会介绍很多朋友来学习;如果口碑好则会有包括像国际大牌和国内知名品牌的青睐。如果是上过此课程的朋友推荐,或是自己公司派遣,通常效果不错。
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