伦敦圈层是假洋牌吗

不是。

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问题一：什么是人文要素 人文地理要素可分为经济要素(资源、市场、交通、科技、劳动力、信息等饥素)、社会要素(政治政策、军事国防、文化教育、历史,宗教、个人等因素)以及环境要素(是否存在环境污染或生态破坏)。

问题二：自然地理环境和人文地理环境都包括哪些因素 人文环境：是人类的社会，文化和生产生活活动的地域组合， 包括人口，民族， 聚落，政治，社团， 经济， 交通， 军事， 社会行为等许多成分・它们在地球表面构成的圈层， 称为人文圈或社会圈， 智慧圈， 技术圈・人文地理环境是 指人类为求生存和发展而在地球表面上进行的各种活动的分布和组合，如疆域、政区、军事、人口、民族、经济（农业、手工业、商业）、城市、交通、文化等等。

自然环境：自然地理环境由地貌、大气、水圈、生物和土壤等要素组成。这些要素相互联系，相互影响，相互渗透，构成了一个有机整体，并不断进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化。

问题三：人文环境包括哪些内容 素质教育与学校人文环境课程改革和建设

学校人文环境课程也称为隐性课程、隐蔽课程、潜在课程、无形课程、自发课程。如果有人论教育时涉及到潜在课程、隐性课程等概念，那么他说的“潜在课程、隐性课程”和“学校人文环境课程”基本上是一回事。反之，也是如此，都是指以校内环境(包括校内建筑所体现的人文环境和校内人际关系环境两部分)对学生的作用为主要内容的课程。大家只是在对学校人文环境课程这一概念的理解上可能略有不同。称之“隐性课程、隐蔽课程”的，大概意在强调这类课程的“非显性”特征；称之“潜在课程、无形课程”的，大概意在强调这类课程的“难归纳性”特征；称之“自发课程”的，大概意在强调这类课程的“随意性”和“非正规性”特征。我们认为，用“学校人文环境课程”一词可以使这一概念更具体、更清晰一些。需要指出的是，学校人文环境课程与为日益恶化的世界范围内的人类自然环境问题而开设的学科类综合性课程有着很大差异。

“学校人文环境课程”这一名称是由笔者首次提出的，但类似的观念，美国学者杰克逊(JacksonPW)于1968年在《教室中的生活》一书中早已提出。如果追本溯源的话，相近的意思杜威早在《民主主义与教育》(1916)等著作中就提出过。杜威当时的意思大概是，学生在学校可同时受到两种教育，获得两种知识:“一种是有意识地学到的知识”，“一种是无意识地学到的知识”；有意识地学到的知识是他们通过专门的学习学到的，而无意识地学到的知识是他们受到人文环境的感染和通过和别人交往在品格的形成中吸收到的。现在看来，这无意识学到的后一种知识实际上正是在学校人文环境课程中学到的。这类课程基本上相当于现在国际上常说的“无形(Informal)教育”，只是“无形(Informal)教育”还包括家庭、社会的教育，因而范围更宽一些罢了。这种学校人文环境课程虽然历来是大多数学校一贯追求的重要目标，但是在过去，无论在理论上还是在实践上，我们都没有把学校人文环境课程当作课程来看待；直到现在，国家颁布的课程计划中也没有对学校人文环境课程做出明确的规定。这是什么原因呢对于这个问题，还必须从学校人文环境课程的本质和特点谈起。

⒈学校人文环境课程的本质和特点

学校人文环境课程，作为课程，虽然早已为国内外众多教育理论和课程理论学者所认可，但究竟什么是学校人文环境课程，它的定义或概念究竟是什么，迄今仍然众说纷纭。这里仅以我国学者的观点为例:

郑金洲认为，“潜在课程(以下均以学校人文环境课程称之)就是学生在学校情境中无意识地获得的经验”①。

班华认为，学校人文环境课程就是“课内外间接的、内隐的，通过受教育者无意识的、非特定心理反应发生作用的教育影响因素”②。

吴也显认为，学校人文环境课程就是“非计划的学习活动”③。

陈玉琨认为，学校人文环境课程就是“学生在教学计划所规定的课程外所受的教育”④。

唐晓杰认为，学校人文环境课程就是“学校(含班级)社会关系结构以及学校正规课程有意或无意地传递给学生的价值、态度、信仰等非学术的学识”⑤。

靳玉乐认为，学校人文环境课程就是“学校通过教育环境(包括物质的、文化的、和社会关系结构的)有意或无意地传递给学生的非公开性教育经验(包括学术的与非学术的)”⑥。

上述观点的相同之处是，都认为学校人文环境课程可以成为一类课程，同时从他们的表述中可以看出，学校人文环境课程又是难于明确规定的课程，而且其适用范围相当广阔。我们对这些对学校人文环境课程的认识加以归纳，进而得出学校人文环境课程的前三个明显的特点，即:

① >>

问题四：人文要素有哪些 人们对城市过往的记忆、在城市日常的生活以及基于历史与现实之上的精神价值理念构成城市发展的人文要素，该要素最直接最集中地体现为城市的市民素质。城市与城市之间的不同，往往取决于人文要素这一不可复制品的创造与积累，市民素质则造就着每个城市独特的个性特征与发展潜力。在全球化发展的今天，城市的发展与城市之间的竞争越来越多地体现在城市人文要素的发展和竞争之上，从这个角度来说，城市的发展已经进入以文化价值和城市个性为发展和新的“心”时代。

一、“看不见的城市”：城市文脉

城市既是一个空间概念，也是一个时间概念，而空间，实际上就是结晶化的时间。总是处在动态发展中的城市在时光流逝中所形成的文化价值观念、历史古迹、生活方式等等即是最能解释城市空间形态的独特因素。城市的历史留下城市这些独有的文化脉络，它们或者是有形的建筑、诗篇、风俗礼仪，成为人们生活延续性的基础：或者是无形的都市气质、生活理念和精神取向，从而成就一个与物质世界中的真实城市并行的“看不见的城市”，给予城市中的人们不断传承的记忆和稳定的地域概念。因此，任何一座城市，都是一种文化，城市是文化的容器，文化是城市的名片，城市的历史就是一部城市的文化史。

在技术迅速发展的当今社会，许多城市在硬件设施上的相互复制与赶超相对而言并不是件非常困难的事，尤其是在通讯技术的支持下，诸如运输成本和信息成本这些阻碍区位选择的因素已经大大地降低甚至可以忽略。对现代城市来说，进步被视为现代化进程中的关键过程，城市总是在不稳定中发展的，一些城市不断摧毁所留存的文物古迹，为高速公路、摩天大厦或者是现代购物中心腾出空间，以此作为城市现代化的标志。城市，在全球化的时代，似乎拥有越来越多相似的面孔，但如此相似的结果并没有多少实质性的意义：相似性无法成为城市凝聚力和吸引力的源泉，既然此处似他乡，硬件的差异被抹平，区位的选择将不会再以硬件设备作为主要标准。

但是，文化这样的软性要素的开发并不像硬件设施那么轻易，因为文化的时间积累性使文化难以全盘复制，文化的复杂多样性使文化的优劣选择和赶超成为一个难以实施的任务。即使文化被复制，城市可能会发现割断自身文脉、成为一个亦步亦趋的模仿者所面对的尴尬与被动：城市失去了自我认同的基础，没有个性，也放弃了可以创造性发展自己的机会，因为城市文脉的重要性在于它为人们提供了心理定位的线索，帮助人们把握整个城市的独特意境，它们使生活得以延续，使城市得以独一无二。例如，巴黎之所以是巴黎，之所以“永不沉没”，主要是因为它保存有世界一流的古建筑和藏品丰富的博物馆，让人们崇敬和向往；伦敦之所以是伦敦，之所以被称为“不屈不挠”的城市，则是因为这个城市保有二战时期英勇抗敌的集体记忆；上海之所以是上海，之所以成为“东方明珠”，在于它兼容并包、锐意进取的海派文化所铸就的独特风格。

因而，对任何城市来说，城市文脉是城市独一无二的个性化资产，市场是人文要素的关键要素。发达国家的许多城市在这方面已经有了现实的教训和经验。事实上，众多西方城市的更新是通过开发城市文脉实现的，因为工业化时代的制造业已经迁离旧城区，信息时代的金融服务业对属地的依赖性逐步下降从而成为流动的“无根产业”，大量的人口与企业的流失又使得城市建筑业濒临困境，历史文脉的地域性特征使城市借助文化经营来振兴老市区和适应后工业服务型机会成为相对可行的选择。对城市文化的挖掘与整理成为城市更新的重要工作，例如通过主题公园、博物馆、历史建筑维护等方式展示城市特色和精神风貌，通过文化节日吸引本地居民与外来游客等等。最为重要的是，人文要素的传承与发扬需要发挥生活在城市里>>

问题五：战略环境的基本因素有什么和人文因素 惨淡~~ 都是大一被坑的孩纸~~~ 伤不起~~

问题六：人文因素主要有什么 交通、劳动力、习惯、市场、政策等

地球外圈可划分为三个基本圈层，即大气圈、水圈、生物圈。

1大气圈：地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气层的成分主要有氮气，占781%；氧气占209%；氩气占093%；还有少量的二氧化碳、稀有气体（氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气）和水蒸气。大气层的空气密度随高度而减小，越高空气越稀薄。大气层的厚度大约在1000千米以上，但没有明显的界限。整个大气层随高度不同表现出不同的特点，分为对流层、平流层、中间层、热层和散逸层。

2水圈：是地球外圈中作用最为活跃的一个圈层，也是一个连续不规则的圈层。它与大气圈、生物圈和地球内圈的相互作用，直接关系到影响人类活动的表层系统的演化。水圈也是外动力地质作用的主要介质，是塑造地球表面最重要的角色。它指地壳表层、表面和围绕地球的大气层中存在着的各种形态的水，包括液态、气态和 固态的水。地球上的总水量约有 1,360,000, 000 立方公里。海洋占了1,320,000,000立方公里（972地球上的水以气态、液态和固态三种形式存在于空中、地表和地下，这些水不停地运动着和相互联系着，以水循环的方式共同构成水圈。是地球外圈中作用最为活跃的一个圈层。

3生物圈：生物圈（Biosphere）是指地球上所有生态系统的统合整体，是地球的一个外层圈，其范围大约为海平面上下垂直约10公里。它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。从地质学的广义角度上来看生物圈是结合所有生物以及它们之间的关系的全球性的生态系统，包括生物与岩石圈、水圈和空气的相互作用。生物圈是一个封闭且能自我调控的系统。地球是整个宇宙中唯一已知的有生物生存的地方。

英国各大城市简介

伦敦（London）：

伦敦是英国首都，也是国际大都会。

伦敦金融中心:“一平方英里”伦敦是世界上最重要的经济中心之一，也是欧洲最大的经济中心。

2004年，其地区总产值为3650亿美元，占英国国民生产总值的17%。

伦敦是英国政治、经济、交通中心和最大港口；功能齐全的综合性城市；文化艺术名城，人口6905万。

大伦敦大体呈四个圈层的同心圆式，包括伦敦城、内伦敦（伦敦城外的12个市区）、外伦敦（内伦敦以外的20个市区）。

总面积1580平方千米。

依据城市特点，大伦敦又可分为伦敦城、西伦敦、东伦敦、南区、港口区和郊区等几部分。

伦敦城面积仅为16平方千米，是英国历史中心和古王宫所在地，现为金融资本和贸易中心。

西伦敦为全市最繁华的商业、文化区、王宫白金汉宫、首相宫邸唐宁街10号、会议大厦、政府机关白厅所在地，东伦敦和南区为工商业区和住宅区。

郊区多公寓和别墅，是英国航空工业和汽车制造中心。

伦敦是有2000年悠久历史的世界著名城市。

其名胜古迹和现代化建筑多姿多彩，美不胜收。

白金汉宫始建于16世纪，收藏大量珍贵家具、绘画和工艺品。

威斯敏斯特宫庄严典雅，为伦敦最壮丽的哥特式建筑。

圣保罗大教堂高110多米，以悠久的历史和壮观的圆形屋顶著名。

此外，伦敦塔、伦敦塔桥、大英博物馆、图索德夫人馆、皇家植物园等亦为著名游览地。

伦敦大学（University of London）、皇家舞蹈学校、皇家音乐学院、皇家艺术学院和伦敦帝国学院（Imperial College London）等是英国的著名院校。

伦敦大学成立于1836年，现设有60多个学院。

伦敦大学以医科闻名，英国每3名医生中，就有一名毕业于此。

伦敦是英国学生数量最多的城市，拥有数量众多的大学、学院、学校及学术研究机构。

伦敦大学（University of London）是英国及欧洲规模最大的大学，拥有125000名学生在读，并由50多个学院组成。

其中著名的有：

伦敦大学学院（University College London，UCL）

伦敦政治经济学院（London School of Economics and Political Science, LSE）

伦敦国王学院（King's College London, KCL）

伦敦商学院（London Business School, LBS）

伦敦亚非学院（School of Oriental and African Studies，SOAS）

伦敦城市大学（City University, London）

其他著名的大学还有：伦敦艺术大学、建筑联盟学院等。

伯明翰（Birmingham）：

伯明翰为英国第二大城市。

位于英格兰中部平原，距伦敦仅160千米。

中心人口110万，包括郊区人口为224万。

16世纪起成为当时世界上最大和种类最多的金属加工区，后成为现代冶金和机器制造工业的创始地。

为全国主要铁路、公路干线和运河网的交汇点。

市内保存着大量精美建筑。

体育是伯明翰人生活中的重要组成部分，1990年伯明翰被正式命名为“欧洲体育之城”。

伯明翰分为新城和老城。

新城的火车站附近是英国工业展览会的所在地。

老城车站是伯明翰市的中心。

这里商店集中，道路狭窄，人流不息，因而禁止车辆通行。

伯明翰市区只有少数的高楼大厦，大部建筑都是二层楼房，显得古朴无华。

伯明翰的四周，有无数大工厂。

它的工业产值占全国工业产值的1/5。

位于伯明翰的大学有：伯明翰大学（University of Birmingham）,阿斯顿大学（University of Aston）, 伯明翰中英格兰大学（University of Central England in Birmingham）伯明翰城市大学（Birmingham City University）

曼彻斯特（Manchester）：

曼彻斯特位于英格兰西北部，是西北地区的金融、商贸、零售、文化和休闲中心，有大型国际机场，是欧洲学生人数最多城市之一。

也是英格兰除伦敦以外经济最发达的地区，人口约600多万。

工业革命发源于此，是英国最具活力和动感的城市之一。

曼彻斯特正从一个制造业为基础的工业城市转变为一个繁荣、现代而又充满活力的国际大都市。

在巩固制造业地位的同时，曼彻斯特也重视发展知识经济，已经跻身欧洲十大最佳商业城市行列。

曼彻斯特的体育运动名气也不小。

除了曼联，还产生了夺冠王牌兰卡瑟尔郡板球俱乐部，以及篮球、冰球、赛车和橄榄球等的出色球队。

曼彻斯特有英国最棒的体育设施，现在仍在为2002年在这里举行的英联邦运动会进行扩建。

曼彻斯特有除伦敦以外最大的华人团体，拥有全英第二大的中国城，中国城内遍布饭店和超市。

每逢元霄节等重大节日，在这里都会举行盛大的庆祝活动。

建于1987年的中国艺术中心极大推动了当地的中国艺术和文化发展，使华人后裔感受到自己的文化归属。

位于曼彻斯特的大学有：曼彻斯特大学（University of Manchester）, 索尔福德大学（University of Salford），曼彻斯特城市大学（Manchester Metropolitan University），曼彻斯特理工大学（The University of Manchester Institute of Science and Technology ，UMIST)

利物浦（Liverpool）：

利物浦在英格兰西海岸，默西河（Mersey River）口，是英国第二大商港和重要船舶修造中心，有船舶修理、棉纺织、机器制造、食品、化学等工作。

输出量居英国首位，输入量仅次于伦敦。

中心人口48万，包括郊区在内的人口为113万。

利物浦始为鱼村，15世纪中叶发展成为港口城市。

其腹地宽广，港口设施现代化和专业化，对外贸易占全国的25%。

著名建筑有圣乔治大厅、英国国教利物浦教堂、市政厅、沃克艺术馆等。

利物浦是一个富于创新的城市，孕育了许多世界闻名的艺术家、表演者、喜剧演员、发明家和政界要人。

利物浦地处英格兰西南腹地，是国家旅游局认定的英国最佳旅游城市，每年都吸引数百万观光客来到海滨参观重建的阿尔伯特港。

拱顶的牌楼下，鹅卵石的街道两旁布满了购物中心、画廊、博物馆、酒吧和写字楼。

利物浦人极具表演天赋，培养出无数天才画家、音乐家和诗人。

利物浦也是体育运动之城。

利物浦、埃文敦足球俱乐部享誉世界。

利物浦还是最著名的安特里国家大赛(Grand National at Aintree)赛马运动的发祥地。

利物浦大学尽管综合排名不高，但是它有8次获得诺贝尔奖的荣誉，其中包括1902年的英国第一个诺贝尔奖。

利物浦是中国人最早居住地英国城市之一，建有英国第一个唐人街。

它和中国的上海是友好城市。

而且早在本世纪二三十年代已经是很多中国留学生聚集的地方，当代中国很多领域的著名科学家都是从这里走出来的。

位于利物浦的主要大学有：利物浦大学（University of Liverpool）利物浦约翰莫尔斯大学(Liverpool John Moores University)

爱丁堡（Edinburgh）：

自11世纪起爱丁堡一直是苏格兰首府，是苏格兰政治、文化和金融中心，现有人口45万。

爱丁堡新城于1767年起开始兴建，出现了乔冶街、夏洛蒂广场、布特大厦等建筑。

爱丁堡的自然景色和优雅的建筑为其赢得了"北方雅典"的美称。

爱丁堡有迷人的海湾，城里有许多用黑灰色沙石修建的带有尖塔的宫殿、教堂和城堡。

位于市中心的古堡曾经是苏格兰古代要塞。

中世纪以来，爱丁堡在欧洲文化交流中占有重要地位。

英国著名作家司各特和斯蒂文森、古典政治经济学家亚当·斯密、唯心主义哲学家大卫·休谟等都曾长期在此生活和著述立说。

18世纪德国著名作曲家门德尔松曾赞美爱丁堡绮丽的风光是他创作灵感的源泉。

1974年以来，每年8、9月份，爱丁堡都要举行为期三周的国际艺术节，来自世界各国的艺术团体云集于此。

爱丁堡城堡是爱丁堡市的象征，对世界各地的游客来说，有着无法抗拒的魅力，而《哈里波特》的诞生，又为这座古城平添了神秘的色彩。

位于爱丁堡的大学有：爱丁堡大学（University of Edinburgh）,赫瑞瓦特大学（Heriot-Watt University）, 龙比亚大学（Napier University）

卡迪夫（Cardiff）：

卡迪夫是威尔士的首府，有人口32万。

卡迪夫已经从一个煤都快速发展转变成为被认为是一些英国最漂亮的乡村所环绕的欧洲最好的海上城市之一；也被认为是英国生活质量最好的城市之一。

卡迪夫的公园和休闲花园世界闻名，有着英国最好的购物中心，远近闻名的中心广场被古市政大厅，法院，博物馆和大学校园所包围，1998年的欧盟会议就在市政大厅举行。

作为威尔士的首府，卡迪夫也是文化之都，每年的音乐和戏剧节世界闻名。

位于卡迪夫的大学有：卡迪夫大学（University of Cardiff）, 卡地夫威尔士大学（University of Wales Cardiff Institute，UWIC）

其他城市：

谢菲尔德（Sheffield）市为第四大人口城市，位于环境优美且历史悠久的南约克夏郡，虽然在行政单位上属于英格兰北部，但其地理位置实际上位于整个英国的中心地带，距离伦敦170英里，车程约二小时四十分钟，旅行至英国其他地区交通亦相当方便。

谢菲尔德市原属一座工业城市，以钢铁制造业而闻名于世。

近年来，城市已趋向多元化的发展。

1991年世界学生运动会在这里举行时，带动了整个城市的体育风气及运动设施的进步，而英国政府也于1997年宣布将耗资6千万英镑在此地成立英国运动协会。

位于市郊的国家公园，除提供了一个训练运动员的良好自然环境之外，也是人们周末休闲及体会英国乡村风光的最佳去处。

利兹（Leeds）在奔宁山脉以东的约克郡（Yorkshire）。

利兹是一个永不衰退的地方，表现在金融，商业和传媒等方面的持续繁荣，使它在工作就业方面有很大的潜力。

在文化，商业，以及风格方面的独树一帜所获得了广泛的赞誉，使利兹成为北方第一位的社会中心。

Condé Nast旅游杂志的读者评选利兹是英国最好的城市，著名的城市像伦敦，爱丁堡都排在它的后面，经过对28个英国最主要的企业的调查，OMIS的研究显示，利兹是英国最佳经商的城市。

利兹曾被评为英国最佳购物城市的前三名之一，市内众多不同种类，不同风格的商店满足不同口味的顾客。

诺丁汉（Nottingham）位于英格兰中部，也是东米德兰 (East Midlands) 地区的首府。

诺丁汉距离伦敦约200公里，处于英国的交通枢纽位置，所以这里的交通非常的便利，你能很轻易地前往三个机场（伯明翰机场、曼彻斯特机场以及东米德兰机场），同时诺丁汉还有通往英国各地的巴士服务。

诺丁汉的公路以及铁路四通八达，乘坐火车只需要2个小时即可到达伦敦。

诺丁汉市名店与餐厅林立，戏院、剧场、各式会社一应俱全，体育设施近在咫尺。

在城市的北边是著名的山峰区国家公园。

城市附近有许多游览胜地，如莎士比亚的家乡、华威的古老的城堡、剑桥和牛津、罗马遗址等。

诺丁汉是一个友好的城市，并被推选为最适合学生学习的城市。

此外，根据传说，曾于六百多年前在舍伍德森林(Sherwood Forest) 出没、劫富济贫的绿林好汉罗宾汉便和诺丁汉市有深远的关系。

诺丁汉市的旅游景点包括诺丁汉城堡、博物馆、艺术馆，以及风光如画的郊外。

布里斯托尔（Bristol）英国西南部港口，临近布里斯托尔湾，有运河连接泰晤士河和塞文河，是英国的重要商港，有一定的汽车和航空工业。

纽卡斯尔（Newcastle）英格兰东北部港市，位于泰恩（Tyne）河畔，泰恩和威尔郡首府。

附近产煤，有煤炭输出。

纽卡斯尔是一个极富活力的大学城，自19世纪以来就被誉为“活力之城” 。

这里有丰富多彩的文化生活。

最近被美国旅行社Weis an Travel评选为世界排名第八的最佳城市，而且是榜上有名的唯一的英国城市。

并且纽卡斯尔的商品和服务在英国是相对便宜的。

格拉斯哥（Glasgow）在苏格兰中央平原的西海岸，苏格兰最大的城市，坐落于苏格兰中部的克莱德河西岸。

格拉斯哥人热情好客，幽默风趣。

Finniston吊车是格拉斯哥昔日荣耀的最好象征，那时格拉斯哥给全世界的火车制造机车，当时许多世界最大的轮船都是在克莱德河畔的造船厂制造的。

今天，格拉斯哥仍是英国除伦敦以外的第三大制造业城市，仅次于伯明翰和利兹。

格拉斯哥的格拉斯哥大学建于1451年，有着广泛的国际声誉，是英国最优秀的大学之一。

此外还有格拉斯哥卡利多尼亚大学，苏格兰商学院，皇家苏格兰音乐学院和斯特斯克莱的大学。

其中斯特斯克莱德大学商学院非常有名。

多年入选世界上学院百强。

阿伯丁（Aberdeen）被誉为苏格兰的第三大城市，拥有25万人口，其中2万是学生。

它有两所大学和一所大型的继续教育学院，因此，这里专为学生准备的节目、活动和服务也比较丰富。

阿伯丁市还是重要的商业中心，它被誉为是欧洲的‘石油之都’。

该城市的文化活动丰富多彩，有**院和剧院，体育设施卓越，对于喜欢户外运动的人来说，苏格兰的高地与湖泊都离大学较近。

，阿伯丁大学是英国最古老的六所大学之一，出过4个诺贝尔奖获得者，其中一位是胰导素的发明者。

伦敦圈层维生素洗面奶使用方法如下：

1、在使用伦敦圈层维生素洗面奶之前先把手洗干净，可以用温水或者再用点洗手液。

2、当把手洗干净后，取适量的伦敦圈层维生素洗面奶放到手上，揉搓至起泡。

3、把泡沫均匀的涂抹到脸上，用掌心或手指在脸上轻轻的打圈，一般打个十几个圈圈即可。

4、用清水把脸洗干净，注意一定要把发髻之间残留的洗干净，清洗干净后用毛巾把脸上的水擦干。