介绍一下测控技术与仪器的情况，谢了_美容护肤

本专业毕业具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理。该专业既可以进入生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。

一、专业基本情况

1、培养目标

本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

2、培养要求

本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆ 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

◆ 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；

◆ 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；

◆ 具有较强的外语应用能力；

◆ 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

3、主干学科

光学工程、仪器科学与技术。

4、主要课程

精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。

5、实践教学

包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计。

6、修业时间

4年。

7、学位情况

工学学士。

8、原专业名

精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试。

二、专业综合介绍

测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。她的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控。本专业最令人感兴趣的方向恐怕要数光盘生产了，很多同学认为这属于制造业，实际上由于对精度的严格要求，使她归于测控技术与仪器专业。

随着科学技术的飞速发展，光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响，很多考生对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说：“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想像，设计更复杂完备的系统。”可见，一个真正的测控专业学生，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。

中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大路货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。

本专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。

测控技术与仪器专业代码：080401。

三、专业教育发展状况

科学史上重大的发现往往是由于新的测量技术的发明而获得。在信息科技时代，测控技术与仪表是实现信息获取、存储、处理的必备工具，也是揭示物质运动的必备工具。在现代化建设中，由于仪器仪表对生产工艺和产品的质量的具有的监测作用，人们在技术上对它有着更高层次的要求。

测控技术与仪表是适用于各类不同专业的一门实用性非常强的学科，如工业自动化、生产过程自动化、检测技术及仪表、电子仪器及测量技术、计算机过程控制等等。在当今的大学理工科类院校中，几乎都已开设了此专业。由于该专业在国内设立较早，因此现已处于成熟的阶段。

测控技术与仪表可以说是一门边缘学科，它和自动控制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着密切的联系。而正是由于测控技术与仪表专业的这种联系，对于该专业的毕业生来说，其就业可以选择的方向十分广泛，既可以进入生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。

我国的测试技术与仪表专业的发展经历了漫长的路程，现在已取得了飞快的发展。国内院校中，现开设测试技术与仪表专业，如清华大学、北京理工大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、南京理工大学等等。其中已有许多院校经国家教委批准设立了测试技术与仪表专业硕士点。目前，每年测试技术与仪表专业的招生人数大约在3000人左右，毕业生广泛的就职于工业自动化类企业、仪器仪表行业以及各类科研机构从事与本专业有关的工作。

从今天进入信息科技时代来看，仪器仪表是实现信息的获取、转换、存贮和揭示物质运动的必备工具，是当今普遍称之为时代标志的信息科技的三大支柱（信息获取及处理、信息传输与通信、电子技术及计算机）的必要手段，也是新技术革命的一项重要内容。

在现代化建设中，人们对仪器仪表所能起到的监控作用，在技术上有着高层次的要求，因而仪器仪表工业是促进国民经济各部门技术进步，进行技术改造，提高劳动生产率和社会经济效益，开发与节约能源和材料的先导工业。仪器仪表的装备水平在很大程度上反映出一个国家的生产力的发展和科学技术的现代化水平。

随着科技的发展，计算机技术的应用，测试技术与仪表专业的趋势越来越向智能化转变——智能仪表。智能仪表一出现就显示了它强大的生命力，现已成为仪器仪表发展的一个重要方向。这不仅在一般的测量仪表中，而且在分析仪表、实验室仪表与生物医学仪表中反映出来。

仪器仪表设备水平在很大程度上反映出一个国家的生产力发展水平，当前仪器仪表正从自动化向智能化方向发展，无疑这对于提高生产效率，优化产品质量，加速我国现代化建设有着极其重要的作用。从此可以看出，测控技术及仪表专业具有非常美好的未来。

四、专业就业状况及趋势

测控技术与仪表是国内理工科院校开设的一项基本的专业，其所学的课程涉及工业自动化、生产过程自动化、仪器仪表、自动检测技术与仪表、自动显示技术与仪表、自动控制、传感器原理、仪表可靠性、计算机应用等等。

但是对于测控技术与仪表专业的毕业生来说，也必须认识到就业的艰巨性。近几年来，大学的招生数量逐年增多，相应地该专业的毕业生每年也都呈上升的趋势。但是中国的经济状况使得国内相关行业对毕业生的需求量却始终未呈现出增长势头，尤其是曾经是就业主体的国营企业。究其原因，一方面是因为国企改革正处于关键时刻，许多大型企业在这个过渡阶段非常慎重地处理企业内部员工的问题；另一方面，国有企业的市场竞争能力下降，导致其在生产、研究开发方面的能力下降，企业效益滑坡，使其在招收毕业生方面的需求下降。当然了，刚刚毕业的学生在工作经验及社会交往方面的不足也是企业不愿过多的招收毕业生的一个原因。

虽然测控技术与仪表专业的毕业生将不得不面对这样的事实，但是他们也不必为此而过分担心。在国企需求下降的时候，却有更多的民营企业为毕业生提供了发展的空间。改革开放的20多年来，民营企业的发展取得了非常大的成绩，涌现了许多像联想集团、TCL集团等高速成长的民营企业。这些企业的成长主要是建立在高科技知识的基础工业之上的，这使得他们对大学毕业生的需求特别强烈。所以说，只要毕业生们能够认识到就业的形式，转变传统的就业观念，其未来的道路还是一片光明的。

国外的许多优秀企业会进入中国投资建厂，开展经营，其中有许多企业会产生对测控技术与仪表专业人才的需求。届时，中国的学生将有更多的机会在国外的企业中展现中国人的智慧和才能。

从专业的角度来看，对于测控技术与仪表专业的毕业生来说，未来最具前景的就业方向集中在智能化仪表和检测技术的开发及应用领域。

近几年来，计算机技术及微电子器件在工程技术中的应用越来越广泛，在此基础上发展起来的智能仪表无论是在测量的准确度、灵敏度、可靠性、自动化程度、运用功能，还是在解决测量技术与控制技术问题的深度和广度方面都有了很大的发展，以一种崭新的面貌展现在人们面前。

大规模集成电路以及计算机技术的迅速发展，以及在人工智能向测控技术的移植和应用的过程中，智能仪表将会有更大的发展。测量仪表以智能化为先导，带动了各类仪表的智能化，这是现代仪器仪表技术发展的主要趋势。因此，在这方面的人才需求将呈现不断的上升势头。

检测技术是自动化技术的四大支柱之一，从检测的定义可以看出，人类在研究未知世界中是离不开检测技术的。检测技术不仅为工业自动化提供正确的信息，而且是科学研究中寻找规律的重要手段。现代检测技术的发展将主要表现在传感器水平的提高、检测方法的推进，比如以计算机为中心的检测系统的发展等方面。

综上所述，对于学习以及准备学习测控技术与仪表的学生来说，必须充分认识到该专业的发展趋势以及个人的工作方向，立足于现实，着眼于未来，努力学习，才能在新世纪的竞争中立于不败之地，实现自己的理想。

需要测量的行业是很多的，可以到国家机关、研究院（所）、设计院、教育系统和各类大中型企业工作。

研发工程师——从事新仪器仪表的研究开发工作；

测量工程师——从事各种机械的专业检测以及仪器维护工作；

维修工程师——从事各种专业机构的仪器仪表维护和校准工作

绍兴机械厂和浙江杭州钱塘区诺荣测控技术有限公司。根据查询BOSS直聘网站显示。

1、绍兴机械厂成立于1998年09月24日，位于绍兴市越城区斗门街道袍渎路15号，主营业务包含服装生产加工售卖等，需要缝纫加工等岗位。

2、浙江杭州钱塘区诺荣测控技术有限公司成立于2010年11月15日，注册地位于杭州经济技术开发区白杨街道22号大街52号3幢309、311室。主营业务包含服装生产，奢侈品修复等。需要缝纫加工等岗位。

三者都是理科专业，就业前景好，电气工程和自动化其实归属于同一学院，可以在这两者之间进行选择。

理科专业的选择您可以侧重于自己的喜好。

电气工程，是现代科技领域中的核心学科和关键学科。传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。

自动化是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。

机器人工程主要研究工业机器人的结构、设计、应用等方面的基本知识和技术，进行机器人工作站的设计、装调与改造等，以提高工业生产的效率。

该专业以仪器科学与技术学科为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径。

运用物理、化学或生物学等方法，获取对象状态、属性及变化信息，并将其转换处理成易于表达和利用的形式，涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。

您可以根据每个专业的特点和自己擅长的领域去选择。

A测控技术与仪器毕业之后一般做什么近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况

　　主要从事电气维护、仪表设计与开发以及计算机控制方面。我们班几乎都在国企上班，每个学校专业方向不一样 (安徽工业大学)

　　上研的，工作的，偶有出国的没有什么特别出彩的工作，受专业限制吧，个人感觉不是什么好专业，当年就是调剂过去的。但是学有所成的好还可以 (北京交通大学)

　　第一、测控是什么首先，虽然同样都是仪器专业，都叫测控技术与仪器但学校不同的话，专业的方向还是有区别的。通俗一点说有些学校的仪器主攻电子仪器，有些是机械仪器;有些是工业方向，有些是农业方向，有些是生物方向，等等等等。其次，同样都是仪器专业，全国排名不同，受承认度也不同，比如清华，工大，天大的仪器，工作肯定是没问题的，各大仪器公司都抢着要的，而我所在的农大的就业就差了一些，但毕竟还是不错的，因为仪器专业属于机电类，有机有电，属于综合类跨专业的学科，现在的公司就喜欢各方面都能懂一些的，知识面广也是就业的一大优点。不过也不要小瞧一些小学校的测控专业，就我所知杭州有个中国计量学院也有测控专业，但它的毕业生工作不比清华难找，因为这个学校跟中国质量监督局等机关有一定的联系，高考成绩不理想的情况下可以考虑这种学校。第二、本科之后能做什么我们这一级上研究生的有三分之一强，工作的三分之二中有一些是下的工厂的，进入生产一线。剩下的三分之一零散各种工作。本科之后能做什么，在于你本科的时候都学了些什么，虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点还是不同的，有些偏电，有些偏机。偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，不一概而论。偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。测控同时也跨在电子和软件两个专业之上，因为在国家关于专业的划分上测控是电类专业。公司里的工作就是做些电路同时为微处理器编一些小应用程序，要不就是对着现成的电路根据需求编程，两者兼而有之。我曾经面试过一家不错的公司，做交通工程的，当时面试的职位市交通电子系统开发方面的，缅使官说他们之前收过计算机方面的毕业生，但是往往对电路一窍不通，也收过电子专业的，在编程方面确是不大在行，为什么当时找我，由此可见一斑。其实本科之后能做什么在于你本科时做过什么，同样的读了四年大学，为什么出来的人却不一样，作为过来人都是知道的。自己要有想学的欲望。最后，你能主动问起这个专业已经很不错了，因为在众多专业当中，我们这个专业是相当没有名气的，很多人都不知道有这个专业，我的同学很大部分当初都是调剂到这个专业的。(中国农业大学)

　　测控技术与仪器可以分两个方向，一个是仪表方向，一个也可以从事自动控制方向。我现在从事的是自动化，因为我不喜欢搞仪表，虽然我学的是仪表，大学也就为了混个证。我个人认为自动化更好，我也喜欢自动化。我们班的同学也有从事仪表的，在企业中也就是安装和维护仪表，环境都不太好，本人认为并不适合女孩子。。 (河北理工)

　　测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子，计算机，专业软件开发和使用有综合的能力。强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面。就目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。(成都理工)

　　做什么的都有，男生工作基本都是比较对口的，有电装公司，钢厂，煤矿，传感器公司，自动化所等等 (燕山大学)

　　我考研了,我是跨学科考的机械制造,就测控专业来说是非常好的,可是要分学校,好的学校就业是很好的,象天津大学,合肥工业大学等,要是把测控学好了的话工作是相当宽的,毕竟这是一个趋势!但是什么都要看你的兴趣和你的目标如果仅仅是找工作还是不错的,而且就现在来看,我本科的测控专业是非常好的,可惜我考研后没有继续读他(山东理工)

　　不同的学校学的东西都不一样有些学校把这专业划分到信息学院而我们学校在机电学院主要学机械和电子类的知识毕业之后可以从事电子类和机械类的工作够出色的话进行仪器设计和机械电子仪器的故障诊断也有技校招这专业的去当老师 (湖南科技大学)

　　主要还是下工厂的,主要是做技术的,男生比较好找工作,女生比较难找!咱这个专业的企业还是喜欢要男生的!前几天兖矿来招人,不要有挂科的,女生面试时学习好的他们说等过半个小时再过来,等过半个小时再进去时,他们说对不起我们已经招满了,其实他们就是不要女生!! (青岛科大)

　　我们专业毕业的可以去电子，自动化，或电气类的单位里，我们尔滨的那个学校测控专业的毕业生今年工作找的都不错，有两个去华为的，其他的一般在北方的一千五以上，在南方的两千左右(基本工资)，要是在南方这边上学的话就业机会更多的，我们东大的本专业的毕业生很多都去了外企，象VXI，安捷论，还有NI等，待遇都不错，还有去研究所的，如果要考好大学的话以下几个可供参考：天津大学，工大，北航，浙江大学，重大，东南大学，10056 天津大学 1 94 10003 清华大学 2 91 10006 北京航空航天大学 3 85 10213 尔滨工业大学 10611 重庆大学 5 82 10335 浙江大学 6 78 10248 上海交通大学 7 77 10286 东南大学 10110 中北大学 9 75 10 74 10358 中国科学技术大学 11 72 10359 合肥工业大学 12 70 10699 西北工业大学 90002 国防科学技术大学 10216 燕山大学15 69 10183 吉林大学 16 67 10384 厦门大学 10217 尔滨工程大学 18 66 10288 南京理工大学 10356 中国计量学院 10486 武汉大学 10005 北京工业大学 22 65 10142 沈阳工业大学 10701 西安电子科技大学 10459 郑州大学 25 64 10140 辽宁大学 26 60 (哈尔滨理工大学)

一级学科代码及名称：0804 仪器科学与技术

排名学校代码及名称整体水平得分

1 110056 天津大学 94

2 10003 清华大学 91

3 10006 北京航空航天大学 85

10213 哈尔滨工业大学

5 10611 重庆大学 82

6 10335 浙江大学 78

7 10248 上海交通大学 77

10286 东南大学

9 10110 中北大学 75

10 10007 北京理工大学 74