张家界自由行是张家界旅游的一种新兴的旅游方式,相对于传统的跟团游的旅游模式,游客可以根据自己的喜好自由安排行程,让自由行俱乐部安排住宿与交通,在景区自己游玩,不用跟随大众的步伐,也不用听从导游的安排,更加没有所谓的“隐性消费”,更加适合旅游者纯玩的需求,张家界自由行优势自由行更自由、方便,时间安排可以随意调整,行程上的游览也任你改变主意。由于没有购物和自费项目,游客在自由行中可以把钱花在“刀刃”上,张家界自助游一家亲俱乐部告知您想怎么玩就怎么玩!
自助游旅游特点具体表现在:
1、时间自由,可以选择一天,二天,三天,四天,甚至是时间更长的魅力而神奇的张家界之旅!
2、景点自由,无人强制,想怎么游就怎么游,传统的旅游团队,一般由旅行社指定旅游景点,指定购物场所,游客无法自由选择,而自由行俱乐部却突破了相对传统的旅游模式,游客可以选择自己喜欢的旅游产品,摒弃不喜欢或者不感兴趣的景点;
3、消费自由,觉得哪里值得花钱就花,不值得花就不花,无定点消费;
4、交通自由,自由行可以提前预订好往返交通,也可以让自由行俱乐部完成
5、住宿自由,游客可以自己选择住景区内标准等,舒适等,豪华等或者星级宾馆;
6、旅游方式自由,游客可以4-6人一起自己独立成团,无其他人干扰,提升旅游的档次与品质,真正做到DIY式的张家界旅游!也可以让一家亲自由行俱乐部提供相应的攻略与游玩方法提供游客选择,协助游客做出出游计划。
自由行旅游俱乐部所属旅游景点祥阅
当代旅游界流传这么一句话:“看山要去张家界,看水还在九寨沟”。张家界的山在全国的山水风景中那是数一数二的,但是有关于张家界十大绝景之说,一直有很多版本。随着张家界旅游的不断发展,一些新的景点不断涌现,所以人们排出了新的张家界十大绝景。
1、自然类景观
一、御笔峰(天子山)
御笔峰是张家界石英峰林地貌的典型代表,位于天子山,几座细薄坚挺的山峰非常有型,形似几只倒插的毛笔。传说是土家族起义领袖向大坤的亲用御笔倒插于此。此景点多次被宣传媒介作为宣传资料,多年影视屏幕的焦点景点,99年张家界首枚发行的邮票景点。有诗句写到“视看西海云雾中,御笔峰端指长空。奇峰异石观景台,三山五岳败下风。”可以说御笔峰是张家界风景的代表,当仁不让的成为十大绝景之首。
二、天门洞(天门山)
天门山海拔15186米,是张家界永定区最高的山,距城区仅8公里,因自然奇观天门洞而得名。天门洞,高1315米,宽50余米,南北对开于千寻素壁之上,气势磅礴,巍峨高绝,是罕见的高海拔穿山溶洞,更是尽显造化神奇的冠世奇观。天门洞终年氤氲蒸腾,吞云吐雾,景象变幻莫测,时有团团云雾自洞中吐纳翻涌,时有道道霞光透洞而出,瑰丽神奇,宛如幻境,似蕴藏天地无穷玄机。天门山索道线路斜长7455米,是世界最长的单线循环脱挂抱索器车厢道。
三、黄龙洞:门票80元,黄龙洞2005年被评选为“中国最美的旅游溶洞”,洞中灯火阑珊、石笋林立,犹如一株株古木错节盘根、洞中有洞、洞中有河、无奇不有,真乃名副其实的“地下魔宫”,洞中还有投保一亿元的石笋定海神针、响水河、龙王聚会厅、天仙水、天柱街等著名景点。
四、九天洞:门票75元,九天洞风景名胜区是张家界五条精品游览线之--张家界西线旅游的四大核心景区之一。溶洞分上中下三层,最底层离地表420米。洞内有40个大厅、3条阴河、12条瀑布、5座自生桥、6处千丘田、3个自然湖。1987年,17个国家的20多名溶洞专家一致确定九天洞为亚洲第一洞。1995年,九天洞被定为“国际溶洞协会探险基地”,全国仅二家;并被吸收为国际溶洞协会会员,全国仅三家。最为奇特的是九天洞内三大绝景土家山寨、地下森林奇观和闪闪发光的水晶宫会让每一个游人进入变幻莫测的神秘世界;
五、猛洞河漂流:门票168元,猛洞河漂流被誉为“天下第一漂”“张家界看山,猛洞河玩水”途经三角岩、鸡笼门、捏土瀑布、阎王滩、落水坑瀑布、梦思峡……数十个景点,整个漂流的全程20多公里,历经三个小时!,次行程安排为一天时间!
六、茅岩河漂流:门票168元,中国旅游漂流首创地--茅岩河漂流,体验与浪共舞的激情:茅岩河漂流水程28公里,落差66米,有惊无险的河滩共55个。茅岩河峡谷幽深,滩多浪多,沿河两岸峭壁险峰、飞瀑流泉、河水急湍似箭,猛浪若奔,劈岩穿峡,峰迥水转,真可谓:不是三峡,胜似三峡。茅岩河漂流是张家界“山、水、洞”旅游精品项目中最富刺激和娱乐的项目,
七、张家界大峡谷:门票118元,张家界大峡谷是张家界地貌的极品景区之一,2009年正式对外开放,张家界大峡谷集山、水、洞于一身,是张家界地貌的博物馆,在这里可观赏到北温带喀斯特地形的全部风景!大峡谷中的飞瀑神泉比比皆是,一路游览下来,让人目不暇接。峡谷里植被繁茂,空气清新,凉爽舒适,溪水上弥漫着一层薄雾,宛如来到世外桃源,让人烦恼顿消。 张家界大峡谷峡谷间是一条清幽的小溪,沿溪边是用木板搭建的游道, 张家界大峡谷峡谷内不仅有传统的秀美自然风光,还云集有三朝数代的历史人文景观,如记录李自成与吴三桂惨烈决战的“千人坟”古战场,反映湘西历史特色的土匪洞及见证解放初期湘西人民靠天劳作在绝壁间挖凿的“南方红旗渠”等。
2、张家界的人文类景观
土家风情园:门票120元,集中展示了湘西土家族的宗教、演艺、建筑、手工艺、服饰、兵战、饮食等文化,是历代土家族首领所居住的地方,拥有世界最高的吊脚楼,如果你想感受到灿烂缤纷的湘西土家族非物质文化遗产的魅力,是你到张家界的旅游必须游玩的第一站,游玩时间2小时。
3、张家界的晚会表演
天门狐仙: 门票238元,《天门狐仙——新刘海砍樵》是世界上第一台以高山奇峰为舞台背景,以山涧峡谷为表演舞台的山水实景演出;也是目前世界第一台有完整故事情节的山水实景音乐歌舞剧。它取材于中国经典的神话传说和湖南的民间故事《刘海砍樵》,汲取世界丰富的音乐文化元素和表现形式,辅之以现代高科技的舞台特效技术,是世界音乐歌舞剧的一次成功创新,天门仙境人狐奇恋 。
魅力湘西:门票228元,魅力湘西原始一部土家族记传史诗,接站、记载了土家族的起源、传承以及在几千年的历史长河中沉淀下来的民俗风情。在这里,可以和纯正的土家族人情迷接触,体验丰富多彩的土家民俗风情,了解湘西赶尸、湘西巫术、辰州符这三大千年古谜的神秘内幕,目睹湘西奇人怪客的神功绝技。魅力湘西有一节目《追爱》成功荣登央视春晚,并且耀人眼球、迷醉观众,为《魅力湘西》增加了浓墨重彩的一笔。
张家界自助游旅游俱乐部推荐攻略
到张家界市后如何去主景区-武陵源核心景区?
1、自驾车:
自2007年常张高速开通以来,到张家界自驾游是非常的方便了,各地到长沙基本上都是有高速的,而长沙到张家界走长常高速2个小时,再走常张高速2个小时,总共4小时可达。到了张家界后可以把车停在市区安全的停车场,因为张家界景区内私家车是开不进去的,如果直接开到景区门山就需要走回头路了,因为景区很大,一般是森林公园景区入口进山,游完以后从武陵源出口出山了,进出山的门口不是同一个。另外景区门口的停车费也是相当的高,一天一晚大约要50元/车。在市区只需要20元/车,而且从市区汽车站到景区的车子也是很多,坐车过去也是很方便的。
2、火车站
现在的火车站改在南站,出站后会有一些身穿制服的或者没穿制服手持扩音器的人向你推荐几日游,此时你大可不必搭理他们,这时您应保持清醒的头脑,不要轻易与他们发生往来(因为他们要么就是价格很高,要么就是服务质量很差,而且经常有甩客的事情发生,只要你跟他咨询之后,就会一直缠着你,不允许别人接待,直到你绝望之后参加他们的旅行为止)。如果不想让自己的心情不被变坏,唯一的办法就是不搭理他们或者不让他们知道你是来张家界旅游的。此时最好的方法就是直奔出站口外右侧的大广场,广场有直接去市区的公共汽车,5路、6路车都是1元一人(22:00---06:00是2元一人)都去市区的。
3、飞机场
下飞机之后,机场外有4路公交车到市区,1元一人,但是班次不多。(8:00—18:00)如果等不到公交,打车到市区在20—30元之间,你要想20元搞定的话,最好是出机场口之后右转走400米到机场大门外会有很多的士,那个只要20元,机场里面的30的是因为要交停车费的,所以就贵哦!到时后就要看你的砍价能力如何了!
4、 汽车站
张家界市中心汽车站2011年12月18日启用,张家界中心汽车站位于张家界火车站(南站)广场西侧,从张家界火车到达的旅游客人,转去张家界地貌景区可实现零距离旅游交通班车换乘BUS。到森林公园的是10元一人、时间35—40分钟。到武陵源的也是11元一人、时间也是35—40分钟,到武陵源后再打车5元,到标志门(也就是那里的门票站)或者坐3路公交也可以到标志门。到天子山门票站的车是13元一人、时间要1个半小时,然后可以直接坐车到景区内山顶上,不需要花索道钱和爬山了。以上从汽车站到景区的BUS都是10分钟一班,只有到天子山门票站的是半小时一班。 特别提醒:在汽车站和坐公交车一定得注意小偷!!
去张家界自由行旅游应该掌握什么信息?
一(时间及景点)
到了张家界如果说只是想玩主要的话顶多就是三天两晚的行程!所玩的地方也就是重点的森林公园,森林公园其中有包括天子山。武陵源这些景区范围~要说真正的值得玩几天的话想必5天才是最佳时间!其中处了森林公园的行程及时间不变!去的地方还有宝锋湖,黄龙洞,天门山,以及漂流的行程。
二(到了张家界后怎么办)
张家界自助游旅游俱乐部提醒首先确定好自己到达张家界的当天具体时间!如果时间过晚下午到达市区的想必已经不能再去景区了~这样的话如在市区住一晚上请注意~如果自己没有预定酒店不要轻易的被本地人的甜言密语给忽悠了~已防被灾了都不知道!这样的情况如果有在网上联系导游那么当天就交个导游处理!至于会不会灾在导游手里那么请您可以按照自己需要住的标准与导游之前谈妥价格!第2天一早就由导游带你们直接去景区了!到达当天没超过2点之前的!想进入景区可叫导游帮你们想办法~如果再迟些恐怕是很难!!因为问题在晚了后景区里环保车下班了这样就有很多不便了~
三(私家车及行李怎么处理)
如果有自己开车过来的当天到了市区!可把车停在宾馆的停车场内!那个一天只需要花上35块钱~因为自己的私家车是无法进入景区的!只能玩完后在到市区取车!然后看你们是否去凤凰或是回去~。。行李需要带上的但是因为怕麻烦到了门票站后可找个挑夫帮你们挑上山!这个也是花不了多少钱的~当天到了住的地方后就可把行李放在自己的房间里这样就、剩下的两天时间就很方便游玩了!第3天下山出森林公园的时候也可以同样叫个挑夫带下山!
四(天气问题需要准备些什么)
现在这个季节天气是比较热的!不过进入景区后还是可以的~平均温度大概在20到30度左右,穿个短袖应该就不会有太大问题了~以防万一,总之带把雨伞是有好处的!其他的就是需要换洗的衣服~基本上其他的也没什么了~自己日常要用的东西可带上 !不需要带的可以寄存,带多了也不太方便!
《 湖心亭看雪》教案
学习目标 :
了解作者及写作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。
积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力,能在理解文意的基础上背诵全文。
掌握白描写作的手法。
体会人物语言的妙处,感悟作者的思想感情。
导入新课:
冬季最令人高兴的莫过于下雪了,那飘扬着的雪花,凝聚着对大地的热爱,从无垠的天幕洒落,在我们头顶飞舞,抚摸着我们,感化着我们,让我们享受热烈、静穆、自由。下雪啦,多好!
雪带给我们的感受?--静穆、纯洁、纯净、阔大而辽远--
上学期我们学过一篇课文《咏雪》,谢道韫一句"未若柳絮因风起",成为咏雪的佳句,谢道韫因此被誉为"咏絮之才"。今天,我们一起学习明末张岱的小品《湖心亭看雪》。阅读课文,动脑思考,看看张岱是如何抓住"看"字写雪的。
作者简介:
张岱(1597-1679)字宗子,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。侨寓杭州。其家自曾祖以来,均为显宦。他早年过着精舍骏马,鲜衣美食,斗鸡放鹰,弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水,通晓音乐戏剧,一生未曾仕宦。明亡后,避居浙江剡溪山中,从事著述。著有《石匮书》《史阙》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅yuan集》《快园道古》《夜航船》等。其小品文多回忆个人经历的生活琐事。同时也是对晚明社会文化风俗的出色平述。其中表现出对乡土和故园的怀念,也流露出不少伤感情绪。描写细腻生动,风格流丽清新,极富诗情画意。在晚明小品中独树一帜(《明清名家小品精华》第583页)。文体:《湖心亭看雪》是一篇小品文。
理清文章线索:
叙事是本文的线索,请同学们在文中找出记叙文的要素--看雪的时间、目的地、人物、事件?
明确: 时间--崇祯五年十二月,大雪三日之后的更定时分;
目的地--西湖湖心亭;
人物--作者、及两个金陵人?(舟子、小童);
合作探究:
(一)既然题目是《看雪》,现在我们就共同来品味张岱眼中的雪世界。请大家在文中找出描写雪景的句子并加以评析。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。--通过听觉写景,写出了大雪后一片静寂,湖山封冻,人鸟瑟缩不敢外出,寒噤不敢作声,连空气仿佛也冻结了。一个"绝"字巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。这不禁让我们联想到唐人柳宗元《江雪》中的"千山鸟飞绝,万径人踪灭"。(视觉)二者虽写法不同,但达到了同样的艺术效果。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。--前一句作者连用三个"与",生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象,写全景,突出天地茫茫,阔大辽远之势,即着眼于"大"字。移步换景,变换角度,作者又连用"一痕、一点、一芥、两三粒"表现了随着小舟的缓缓行进,湖中景物依稀可辨的景象,同时它们的排列由大至小,突出"小"字。
本段文字写景所用手法为白描,你能否在我们学过的课文中举出一两个例子并加以分析。
品味白描手法的妙处:
文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。
一切景语皆情语,情以景生,景以情存,情景相生。本文写景有两句,先从大处下笔,"雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。"描写雪后西湖全景,设造了静寂、空旷、混沌的境界;接着,作者落笔眼前,写西湖近景:"湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。""一痕"、"一点"、"一芥"、"两三粒"使用夸张的修辞手法,形象地描绘出了眼前景物的渺小,微弱,与旷远莽苍的大自然进行对比,渲染了"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗"的一种人生情绪。作者写景,使用白描手法,不渲染不雕饰,简洁朴素自然,如一幅写意山水画卷。人物云天、高低远近、浓淡疏密,人与自然在精神世界达到了高度的统一和谐。然而,宁静之中,我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然、无奈的伤感。
本段文字写景,却又不止于写景,透过这个混沌一片的冰雪世界,让我们不难感受到作者那种人生天地间如"苍海一粟"的深沉感慨。有孤独、落寞之感慨;有超凡脱俗的闲情雅致。此正谓:景中含情,情景交融。(学生再朗读体味)
你能在文中再找出一些能表现作者此种情怀的词或句子吗?并分析。(独、痴)
(二)难道真的无人拥有如此情趣吗?看来不是,下面我们就来看一看还有谁有这样的闲情雅致。(湖心亭对座饮酒观雪的两个金陵人)
作者在巧遇时的心情如何?
--惊喜、愉悦(湖中焉得更有此人)这一惊叹虽发之于二客,实为作者的心声,但作者并不说自己巧遇知音的愉悦、惊喜,反写二客,此正正所谓"文如看山不喜平",足见作者用笔之巧。(强饮三大白)自己本不善饮,但对此景,当此时,逢此人,却不可不饮,而且连饮三大杯,由此我们可以想象"酒逢知己千杯少"的名句
张岱往往以清淡天真之笔,写国破家亡之痛。《湖心亭看雪》[1],把一个“痴”字写透,解读本文,笔者试透过痴行痴景来触摸张岱这位痴人之痴心。
文章的题目就很美。标题为什么是“看雪”而不是“赏雪”呢?透过“看”字,破析文字,才能体察到作者的内心。作者做此篇的目的为的是追忆往昔的梦,故国的梦,寄寓对故国的一种幽深的眷恋,同时抒发隐逸与感伤的情怀。“赏”好像有备而来,显得自命清高似的,而“看”则显得更随意,也就更符合作者当时的心境。
崇祯五年十二月,余住西湖。
张岱在回忆录中说:“陶庵国破家亡,无所归止,披发入山……因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。……偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜,真所谓痴人前不得说梦矣。”[2]
作者写作本文的时候是在明亡后,为什么开篇所写的时间依然是“崇祯五年十二月”?这是作者对如梦如烟的往事的追忆,作者心系故国,字里行间传达着自己对明朝的无限哀思和对往事的无限怀恋。“崇祯”是明朝的年号,开篇就敷上了一层怀旧的色彩。提及“崇祯”,心中不免隐隐作痛,作者不甘承认明亡,还不能从这一情感中走出,在作者的心中明朝始终是没有灭亡的。作者仍旧使用明代的纪年,以示不忘故国,作者借用这一时间表达了自己的心声,同时也用于警醒自己:我大明未亡人誓与清朝不共戴天。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
作者看雪有太多的不寻常:不寻常的天气,不寻常的时间,不寻常的行踪,还有后面不寻常的际遇。这些不寻常正是张岱遗世独立高洁傲岸不随波逐流的精神体现,不寻常的行为塑造了一个不寻常的张岱。张岱这种奇异的行为实际上是由于他当时的“悠闲”,他见证了明朝的灭亡,也由此引发了许多感慨,此时的他已毫无牵挂,心如止水。作者冒寒深夜赏雪是对自己情怀的一种释放,释放自己于自然之中,使自己的感情找到寄托,以此来掩埋一切的悲哀。
作者说“独往湖心亭看雪”,可事实上还有舟子相随,为什么说是“独往”呢?
一个“独”字映衬出环境的幽静、空旷,同时更写出了作者与众不同的心态与情趣。
一方面,封建社会等级森严,舟子之类的仆人佣人自然是算不得人的。古代文人如张岱者更是独来独往,孤傲清高,舟子是进不了作者的内心的,他的眼中只有自己的心,舟子对“相公”的行为和心中所想是不理解的,也是不可能理解的。作者眼中无人,视舟子而不见,并无轻视之意,不过是文人雅士的孤傲罢了。作者去赏雪,带着闲情雅致去了,在作者心里,这里只有他自己,他忘乎所以,忘记一切俗念,只想着赏雪,这是一种脱俗的想法,当然会有人为他撑船,所以“舟中人两三粒”。
另一方面,“独往湖心亭看雪”是就情感而言,是说除了我张岱之外,没有有心赏雪的人或者说没有一个理解自己志趣相投的朋友。“独”是指张岱内心很孤独,而不是独自一个人的意思。“独往湖心亭看雪”,一个“独”字表达了作者内心深处漂泊无根的孤独、茫然无奈的伤感和孤芳自赏的情怀,暗示了作者的“痴”。此字似画龙点睛般,一个字点出了一个人的个性节操,一个字体现了一个人的内心情怀。
可是张岱为什么选择在晚上看雪呢?张岱还活在自己过去的世界中。作者所以要夜深独往,大约是他不想见人,也不希望被人看到,这其中包含了作者避世的幽愤和孤傲的情怀,这是不被世俗凡人所理解的高雅情调和对故国的一颗痴心,一颗赤心。
流传下来的《湖心亭看雪》一文有不同的版本:
“是日更定(矣),余挐(拿)一小舟(船)……”
有人认为这个“矣”字多余,理由是不用“矣”字,句子干净利落,意思也一样表达得很清楚。其实不然,由言揣意,读“是日更定矣”给我们的感觉好像比“是日更定”夜更深了似的,并且“矣”字还有舒缓语气的作用。
舟(船)怎么“拿”得动呢?“拿”字看似不通,然而细加品味,却又有说不尽的妙处。一个“拿”字,流露出作者去看雪的迫不及待如痴如醉的急切心情。而且,“拿”还给人一种随意的自然而然的感觉,张岱去湖心亭看雪没有刻意准备,是突然涌现的一种发自内心的情不自禁的冲动。
“船”和“舟”哪个字更好呢?“船”给人一种很庞大很笨重的感觉,而“舟”小巧玲珑,给人轻松、悠闲和洒脱的感觉,正可以衬托出张岱深夜泛舟西湖的闲情逸致。“船”多别扭啊,在语音上就没有美感,“船”还给人一种很热闹的感觉,与文意也不谐调,如果乘船去看雪,那还是失意的张岱吗?而“舟”更有一种象征意义,茫茫天地间一叶扁舟正是作者孤寂的心。而且“舟”这个字眼在中国文学中有独特的内涵,它给人的感觉有点风雨飘摇的味道,和作者当时的孤独寂寞正相称,而“船”则没有这样的审美感觉。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
张岱乘一叶小舟夜访西湖,映入作者眼界的是怎样的一派景观呢?作者先是站在天地无我的角度,极写上下一白恢弘壮阔的全景,然后以我的视野来看远处的长堤和湖心亭,又寄眼身外以天地的视野来看“我”,来看舟看舟上的人。这是作者观察大自然后从心里出来的大自然。“而已”一词用得好,美丽的西湖仅几个痴人而已,足见当时看雪的环境、时间是多么的不寻常,同时也和前文“独”相照应,把作者不随波逐流遗世独立的高洁傲岸和对西湖美景的“痴”充分展示了出来。
作者随意挥洒几笔,就点染出西湖雪景的神采,天与云与山与水,湖与堤与亭与舟,共同构成了一幅恬淡的山水画卷,给我们以清新雅致之感,悠远脱俗是这幅画的精神,也是作者所推崇的人格品质。
先来看前一句,去掉这三个“与”字,行不行?
叠用三个“与”字,使四种景物一下子全都活动了起来,营造了一种天人合一的痴迷的境界,给人天地之间茫茫一片浑然一体的感受,更能衬托出上下一白水天一色磅礴浩渺的壮观之美和天地苍茫的浩大气象。而且浑然天成,衔接更自然,语气更连贯,有一种音韵之美。如果去掉这三个“与”字,“天云山水”就好像有了明显的界限似的,读起来也一顿一顿的,语气生硬,不如原句读起来顺畅。可见,这三个“与”字并不多余。
也有人这样标点:天与云、与山、与水,上下一白。
这显然不妥。“天云山水”是浑然一体的,若加顿号,则成了四幅分开的画面,破坏了水天一色苍茫迷朦的整体画面,表现不出磅礴浩渺宏阔的气势。
(古人的文章本是没有标点的。文中涉及的标点和断句,这只是后人“读”的问题,并不是作者“文意”的问题。)
再看看后句话,我们把文中的量词换一下,看看表达效果上有什么不同。
湖上影子,惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。
在“更定”时分“雾凇沆砀”的“湖上影子”自然是模糊的,此种场景似有若无,依稀恍惚,将人带到一个梦幻世界。而改句景物过于清楚,画面过于清晰,不符合西湖夜雪的实际情景。“一痕”写出了作者视野的开阔,“一点”显得亭子在湖中小巧玲珑,“一芥”让人耳目一新,“粒”字更让人眼前一亮。这些夸张之语显得贴切自然,形象生动地写出了天地的空旷,人物的渺小。而改了之后则显得意境散乱,了无新意,读来平淡无味。而且,最主要的,原句那种好像作者要把自己融进苍茫天地的味道也没有了。
这一句除了描写景致的蒙眬之美外,也似另有意义,以“一痕”“一点”“一芥”突出西湖乃至天地之大,进而又以西湖乃至天地之大来衬托“堤”“亭”“舟”的“小而孤”“孤而独”,这样“独”的意境又表现出来。真所谓“一切景语皆情语”也。
那么,改变一下句序,行不行?
湖上影子,惟舟中人两三粒、余舟一芥、与湖心亭一点、长堤一痕而已。
原句镜头是由远及近,由大到小,把顺序这样一改,镜头就变成了由近及远,由小到大了。作者的视角好像在高处在远处。由“痕”到“点”到“芥”到“粒”,量词一个小似一个,给人一种天地之大,人物之小,人生天地间茫茫如沧海一粟的深沉感慨。缩小夸张,以细小反衬阔大,使两者构成了鲜明的对比,更能突出天空云层山峦湖水举目皆白宏阔雄浑的气势,同时也使人体会到简单语言背后的震撼力。
也有人这样标点:
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
逗号使得景物给人一种孤立感平面感,它改变了上下一白天山共色的立体画面,破坏了若有若无依稀恍惚如梦如幻的境界。把顿号改成逗号,好像拉大了长堤、湖心亭、舟与人之间的距离,而用顿号则有一种浑然一体混沌难辨的意味。而且,从句法上看,全句为单句,“而已”总束之,句中并列成分也不应用逗号。
“一白”“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,作者用字实在是奇妙,我们丝毫撼动不得。可是,这样的语言华丽吗?相反,文字简练朴素,不加渲染,不事雕琢,寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图,这种写作手法就是白描。
对于简练而凝重的语言,常规的品味方式并不能开掘它所蕴涵的意义和价值,而通过增、删、移、换等手段,先颠覆语言,通过对语言的比较和揣摩,可以使语言内在的韵味充分凸现出来,“辨字句于毫发之间,析义理于精微之蕴”[3],从而感知到经典文本在用语用词上不可替换的精妙。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。
“独往湖心亭看雪”,却不意“湖中焉得更有此人!”“焉得更有”者,正言其人之不可多得。
在这冰天雪地里,铺毡对坐的金陵人,正沸的酒炉,让作者感到了一丝的暖意。然而,天涯遇知音的愉悦并没有化解作者心中的淡淡愁绪。作者的心中寒冰一片,举杯销愁愁更愁。“强饮”者,本不能饮,但对此景,当此时,逢此人,却不可不饮。作者饮酒并没有多少欢欣愉悦之意,从“拉”字就可以看出,是情非所愿,身不由己,只是碍于情面才勉强而饮。
“问其姓氏”,却又妙在语焉不详,只说“是金陵人,客此”,便戛然而止,简练之极,却又意蕴隽永,给我们留下了想象的空间。
他乡遇知音,似乎给冷寂的湖山增添了一分暖色,然而骨子里依然不改其凄清的基调,这是易代之际前朝血性文人被主流社会与自我意识抛向边缘时心底的悲凉。茫茫世界,知己难逢,人生如梦,聚散无常,有缘相聚实非易事,此刻一别也许就难以再见,岂不令人怆神!张岱深夜独往,悄怆幽邃,不知能将这凄神寒骨的冰雪西湖消解成几般滋味。去湖心亭看雪,张岱的心醉了。
吴战垒先生说:“张岱出身于官宦之家,明亡以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,他曾参加过抗清斗争,后来消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后。书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。”[4]
作者一直背负着对故国的难解之思。“问其姓氏,是金陵人”,作者为什么只写“是金陵人”,而不写是别的什么地方的人?作者心中有波澜啊,同开篇的“崇祯”一样,这里也表现了他幽幽的故国之思,金陵是故国之都,故国不堪回首,我何曾不是客居之人!明亡后张岱立誓不仕,只愿入山著书以终。故国在张岱的生命意识里,是永远的痛。《陶庵梦忆》,《西湖梦寻》,他梦故国,梦故园,梦故人,梦故事,痴情说梦,成了经挤压扭曲的未亡人精神上最终的皈依。
“湖中焉得更有此人”,好像也有一丝疑问在里面,想不到还会有这样的人,客人像是问自己,也像是问别人。教科书上为什么用感叹号而不用问号呢?“独往湖心亭看雪”,却没想到亭上已有人先我而至,“湖中焉得更有此人”,这一声惊叹虽发之于客人之口,其实这也正是作者的心声。用感叹号有一种知音难觅的感慨,表现了他们相互之间的赏识,用问号则显得有些鄙夷,体现不出作者见到志同道合的朋友的那种惊喜。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
相公的痴在舟子看来是不可理解的,但更有人早煮酒赏雪于湖心亭上,这在舟子看来,更是“痴”。兴尽须归之时,将离开仙境之地,步入凡尘,所以又用舟子的一句话作结,回到现实世界。“舟子喃喃曰:‘莫说相公痴,更有痴似相公者!’”只此一句,就令张岱和金陵客的痴态跃然纸上。“喃喃”两字,把舟子和作者情感上的隔膜,把作者孤高冷寂的性情生动地表现了出来。文章结尾作者借舟子的话点出了一个“痴”字,这个“痴”字似贬实褒,对作者这一不寻常的行为给予了肯定和赞扬。“痴”字乃一篇之骨。
那么,“莫说相公痴,更有痴似相公者”一句,教科书上为什么要用感叹号而不用句号呢?用句号就好像舟子对相公之痴习以为常,见怪不怪了似的,文中显无此意;而用感叹号,则包含了舟子对相公痴行的惊异和感慨,显露出他们心灵的距离。
如果说柳宗元“独钓寒江雪”是寄情于山水的话,那么张岱“独往湖心亭看雪”则是痴情于山水。与张岱同时代的名家祁彪佳这样评价张岱的文章:“余友张陶庵,笔具化工。其所记游,有郦道元之博奥,有刘同人之生辣,有袁中郎之倩丽,有王季重之诙谐,无所不有;其一种空灵晶映之气,寻其笔墨,又一无所有。为西湖传神写照,正在阿堵矣。”[5]
作者以恬淡的笔触融入了山水小品,得意处、感慨处相互交融,文情荡漾,余味无穷,颇有诸多可赏玩之处。读罢《湖心亭看雪》,只感到胸口好像被悄然敷上了晶莹的寒冰。孤舟一寒士,独品满湖冰。曹雪芹在《红楼梦》写到:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”张岱,这位天仙才子,他幻化无方,意出尘外。他总在一些地方吓着我们,而等我们惊魂甫定,便会发现,呈现在我们面前的,是雾淞沆砀,上下一白。我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。痴行痴景,他永远有着我们不懂的地方,深杳朦胧,清高拔俗;痴人痴心,他永远有着我们不曾企及的境界,仰之弥高,钻之弥坚……
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是我整理的春雪的作文,欢迎大家分享。
春雪的作文1“铛、铛、铛,”下课了,我们正要去操场上体育课,“下雪了、下雪了。”走在最前面的同学喊。我们听到了喊声,加快了步伐向风一样的跑下楼。
一阵冷风吹来,天空中的雪花飘落在我的脸上,凉丝丝的,特别痒。接着鹅毛般的大雪像一个个小伞兵一样跳了下来。我们用手接,刚接住雪就融化了。
不知不觉中,我们马上就要放学了。这时我看见树枝上、草坪上都落满了一层薄雪,好像给它们穿上了一件雪白的衣裳。
回到家里,我赶紧把作业写完,站在窗边,看空中雪花翩翩起舞。如果今天下整整一个晚上,地上肯定要铺上一层银色的毛毯,我就可以堆雪人、打雪仗了。连地里干枯的小麦也能喝到甘甜的雪水了,它心理一定美滋滋的,茁壮成长,为农民伯伯创造一个丰收的希望。
第二天,我一起床就在窗户边看,却发现地上没有积雪。我问妈妈是怎么回事!妈妈告诉我现在已经是春天,地温太高,全融化了,所以没有积雪。
下雪真好,让我们的童年充满快乐!我真希望今年冬天一定要下一场大雪,让小朋友们都能玩上打雪仗、堆雪人的游戏。
春雪的作文2大家还记得20xx年的初春时节的那一场春雪吗?那一场春雪给我留下了深刻的印象。
那天早晨,太阳象是和我们捉迷藏,忽隐忽现。就在我们仰着小脸找寻着不知躲藏在哪朵云彩中的太阳时,咦!一片小雪花旋着飘落在我的脸上。啊,下雪了,稀稀疏疏的雪花掺杂着雨丝,在空中飞舞着,像一个个小天使在跳着快乐的舞蹈,等到它们落到地上,你睁大眼睛去找寻时,它们便已消失得无踪影,只留下地上潮湿的痕迹。
雪花落在花朵上了,此时的雪又成了设计师,它给早开的迎春花披上了一层薄薄的蝉衣,那衣裙晶莹剔透,在风儿轻缓优美的节拍中翩翩起舞!
雪花落在大树上了,它依偎在大树怀里窃窃私语,它是在告诉大树春天的讯息吗?
雪花落在泛绿的春水中,瞬间消融,那是你回家时的心情吗?
雪花悄无声息地落在田野上,它滋润着大地,默默地奉献着自己,此时雪成了一位智者,它仿佛看到农民伯伯丰收的喜悦。
雪停了,化了。春雪,你是有着神奇力量的魔术师吧,瞧,那花朵更明艳了,树枝上长出了绿芽!
哦,我知道了,春雪是春天的使者,它带来春天的希望,那么,与其用耳朵倾听,用眼睛观赏,不如用心去感受。
春雪的作文3三月是桃花盛开的季节,那么三月下的雪就称为称为桃花雪了。
今天一早就开始下起了大雨,就在我们快要上完第四节课的时候,突然下起了大雪,这场雪好大啊!我们都想看这场雪,终于下课了,我急急忙忙地跑出了教室去看雪,一股寒气迎面而来,我用双手接住落下来的雪花,那雪花落到我的手心里,变成了一滴小露珠;雪花落在了我的脸上有丝丝的凉意。
我深深地吸了一口气,下雪真美啊!可使空气清爽,让你浑身有说不出的轻松、爽快。可惜的是它是如此的短暂。虽然这场雪十分短暂,可这已经是老天爷送给我们小朋友最好的礼物了,雪真美啊!纯洁无瑕,银光闪闪,很白很亮,同时也给田地带来了丰收的希望。
春雪,多美的春雪,我永远忘不了这场雪。
春雪的作文4下雪了。
远望整个信阳,满眼都是一片白色的世界。屋顶上、门槛上、院子里、马路上,到处都覆盖着雪。雪被冬与春洒满了整个城市,有人高兴,有人抱怨,有人着急,有人气愤。高兴的是,可以堆雪人了;抱怨的是,都春天了,还要下雪;着急的是,春天还迟迟不露出一片生机的景象;气愤的是,春怎么不在下雪前露出美景呢?古人云:“白雪却嫌春色晚,故穿庭院作飞花。”在我心里,春雪是冬天临别送给人与大自然的礼物,也是春天对我们的一句问候。
我倚窗远眺,雪仿佛是从一个圆柱模子里转出一般,交替旋转着落下,就像中间有根看不见的柱子,所有的雪花都围着它飞舞。又像一对儿一对儿的舞伴,在半空中跳着优美的舞步。还像冬天撒下的美丽小花,慢慢降落人间。
伸手接一片雪,刚触欲化。尝一片雪,虽凉,但其中蕴含着无限的甜美。再伸手轻轻地抓上一些雪,抛洒――那些雪又跟着自己的“舞伴”转出优美的舞姿。诗曰:“吹灯窗更明,月照一天雪。”晚上的雪,应该更加梦幻、美丽吧。
春雪,是冬天的结晶,是春天的花朵。
我喜欢春雪。
春雪的作文5啊,下雪了!石家庄终于下雪了!这可不是一场普通的雪,它是一场春雪。
雪花冰晶,时大时小。一会儿是白雪,可到地上,全成了水!这是为什么妈妈说:地面的温度高。一片小雪花落在了嘴里,真甜。比糖还好吃!窗上有一片片的小雪花,成了美丽的冰花!今天,我们一早都在玩雪,快乐极了!我们的老师说:这可能是最后一场雪。我也这么认为。可是一周以后,下了第二场美丽的春雪,美极了!这让我想起一首诗:新年都未有芳华,二月出惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。有雪了,哈哈!
多美的春天,是雪又给了春天一丝美丽!白色雪花飘洒在大地上,轻轻的,飞上了树,像一块奶油巧克力!好想尝一尝。明亮的月光中,飘出白色的雪花。啊!好安静的夜晚,好美丽的夜晚。有了春雪,你会感到,夜晚多么的宁静!嘘,
多美的春雪,因为有了你,让这个春天与众不同!
春雪的作文6都说春天的风像妈妈的手,温柔地抚摸着你的脸,可是,今天的风,却像后妈的手,扇你左一巴掌,右一巴掌,还把人冻成"冰棍儿"了,而且还下雪啦!
一眼望去,整个世界仿佛都被冰和绵绵的雪覆盖着。房顶上满是积雪,树上也雪白一片,一阵风吹来,雪花纷纷落下,漫天飞舞,多么像一只只快乐的雪精灵呀!
雪下得更大了,我搓出了一个雪球,扔向雪地,雪球"咚"一声,没了踪影。
我踩在松软的雪地里,嘴里呼出的热气化作一道道朦朦胧胧的雾。漫天的雪花真多啊,多的好比天空中的繁星;漫天的雪花真小啊,小的跟一粒粒小巧玲珑的豆子差不多大;雪花真白呀,白的跟没有一点污渍的白羽毛一般;雪花真轻啊,轻的不费吹灰之力就能抱起一大团。
可爱的"小精灵"在空中轻盈地跳跃着,他们,是纯洁的象征。此时此刻,我整个人仿佛置身于画卷之中。
这,是春天的第一场雪,也是冬爷爷带给我们最后的礼物。我喜欢雪。
春雪的作文7夕阳,明月,春雨……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们,可我却被那洁白的雪花给深深吸引了。在江南,即使是严冬季节,也难以一见雪的踪影。物以稀为贵,今年寒假的春雪就越发显得珍贵。
开始下雪了!晶莹剔透的雪就像是被谁撕碎的小纸屑,而又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。接着,这细腻的小雪变大了,变得密密麻麻了,就像节日里炸开的礼花,美丽极了。没一会儿,屋顶上盖上了茸茸的“棉被”,而树枝上亦开满了雪白的“梨花”,挂满了蓬松的“雪球”和“银条”。
雪,仍然在不停的下着。只是,这似鹅毛的大雪并没有持续几分钟,接踵而来的还是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。这时,起风了。雪,像一位舞者,而在风的带动下,在空中优美地旋转着,跳跃着,给人们带来了一场华丽而精彩的舞蹈表演。
可惜的是,这场雪没过多久便已经停了下来。但它虽然短暂,可是“瑞雪兆丰年”,它留给我们的是对新一年的美好祝愿!
春雪的作文8寒冷的冬天已经过去了,我们又迎来了暖春三月。但是,在这万物复苏的季节,家乡却下了一场春雪。
雪是从第一天的晚上开始下的。经过一夜雪的洗礼,家乡就成了一片银白色的童话世界。放眼望去,远处的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套,显得格外精神。近处,树像戴上了一顶雪白的帽子,又像围了一条洁白的围巾。地上白茫茫的'一片,像铺上了一块又大又白的地毯。轻轻地摸一摸雪,很柔软;再用力一攥,雪马上变成雪团了。听一听,“沙沙”——那是雪落在地上时发出的声音;“滴嗒滴嗒”—那是树上的雪融化掉下来的声音;“咚、哗啦”—那是房顶上的雪掉下来的声音。
最有趣的,当然是孩子们玩耍的时候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦乐乎!我和同学们也找了一块雪,仔细端详一番,像什么呢?汽车、母鸡、还是帆船?哦,用它做一条金鱼一定很好看。我们仔细地打磨、雕刻,不一会儿,一条活灵活现的小金鱼就刻好了。我们高兴地把小金鱼拿在手里又蹦又跳。
春雪的作文9冬天的雪,冰冰的、冷冷的。而春天的雪,落在身上又是什么滋味呢?
在今天早晨,下起了春雪。一片、两片、三片……雪花纷纷扬扬地从灰蒙蒙的天空中飘落下来。雪落在树木花草上,落在屋顶上,落在操场上。赵老师带我们去外面感受了一下春天的雪。
来到操场上,我们四散开来。雪花落在我们的头发上、衣服上,有些同学还伸出手去抓雪花。有一片雪花落在我的脸上,化了,凉凉的、滑滑的,感觉真好。春雪落在伞上,发出细细的“哗哗啦啦”的声音,可好听了。我和伙伴们正在春雪中嬉戏,突然,一片大雪花掉进了我的嘴里,被我“吃”掉了。啊!雪的味道是凉丝丝的,好像是无味的冰淇淋一样!
春雪飘在半空,好像一只只翩翩起舞的银色蝴蝶;春雪落在树叶上,如同戴在叶子上的一颗颗珍珠;春雪落在花朵上,仿佛是一颗颗钻石镶在花瓣上。
啊!春雪,你是美丽的,你是无味的!
春雪的作文10簌簌,奉天承露,春雪翩然而至,六角冰晶,身姿曼妙,飘逸潇洒,淡雅素净,清澈纯粹。凝眉远眺,云深处,白纱笼罩,一帘素颜,白璧无瑕,晶莹真境。望苍茫大地,溪水浅滩,山坡丛树,茅屋田野,被洁白包裹。折树枝而取雪花,轻轻盈盈,翩然落下,缭绕周身,染一池静默,霏微清浅,春已悄至。
浅浅,鹅黄轻涂柔柳,散漫云端。池中群鸭嬉戏,林间百鸟争鸣。微风,寒袭未敛,朦胧,春雪吸天地之精华与山、与水、与村庄、与城市相拥,缠缠绵绵,如花如絮,坠落红尘。光彩含蓄,平淡绚丽。有玉之美,福泽祥瑞。枝轻摆,携一缕风,极品其味,如美妙之盛宴,回味无穷,萦绕心间。
暖暖,洗净污秽,小径斜阳散,春雪遇暖,尽数泛光,盈盈然如锦绣银裳,灿灿然似簪玉流光。东风怎恁无情,无关冷暖总芬芳,俏绽风姿莹露水,公鸡踱步展花裳。三月雪,意薄凉。喜上眉头,正是好时光!
春雪的作文11一早上,醒来听妈妈说下雪了,我一下子坐起来,穿上衣服奔下楼去。
洁白的雪花恰似春季的柳絮,在空游荡着,远处白雪皑皑;近处银银装素裹。房顶盖上了白色的棉被;路灯戴上了小白帽;松树装点上了白色的花朵,一切者是那么纯洁无瑕,我仿佛进入一个圣洁的童话世界。
瞧!平房下那几根木头,一半是水,一半被雪覆盖着,雪融化得真快,地上的雪斑斑点点的,有的地方雪厚点,有的地方露出深色的地面,雪上有人和小狗脚印,像是给大地穿了一件白黑相间带花纹的衣裳,雪落在树上,树像挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,面松树上却像开了白色的花,一团一团的,煞是好看!春雪构成了一幅奇特的自然风景画!
我兴奋地在雪地上踩了几个脚印,并抓了一把雪,轻松地揉成一团,使劲地打在墙上,雪球粘在墙上炸成一朵白色的花。
雪可真迷人,春雪真好!
春雪的作文12下雪了,一眼望去,一个银素裹的世界呈现在眼前,这是今年春天的第一场雪。
小区的松树像一把巨伞,伫立在地面上撑起一片白雪,托起一簇簇的白球,深深地呼吸,嗅到一股清新的味道,雪后的空气真好啊!看树下,一个大雪球被一根金属棒支撑着,是路灯,它好像一颗巨大的白珍球悬挂在半空中。车蓬的房顶上像是被白色的棉被盖住了,整个房顶,像一个人在白色的被子里安适地睡着。铁栅栏门上面的条状的小盖,被雪绣上了一丝丝银白色的绸线,在门的上方横织着。围着花园一圈的冬青树上也笼着一些白雪,白中透绿,绿中透白,像一条白绿色的带子,美极了!低下头,看到地下的雪已经开始融化,有的地方露出了黑色的地面,这春雪,是被大地的春天的气息感染化了,还是被春天的激情给消释了?
春雪是如此的美丽,春意将会在这场雪后进一步萌发。
春雪的作文13清晨,我推开门,发现天上已有无数白色的小精灵,带着纯白的六角帽,轻盈地飘荡下来向我问好,我高兴极了。哦,有和雪花见面了,这是一场早春的雪!
走在上学的路上,风“呼呼”的刮着。虽然有几分寒意,但却没有那么凛冽了,毕竟已经是早春了;雪“簌簌”地飘着,虽然很大,但落在地上早已融化成水,毕竟已经是早春了;天空已经大亮,地上已不再结冰,小草已开始钻土,毕竟已经是早春了!
天空,白的如玉,雪堆,白的耀眼!
大片的雪纷纷扬扬,飘飘洒洒,像柳絮,玉屑,鹅毛,白蝶,梨花,天使……还像一曲婉明亮的小诗。大雪忽而猛射直下,忽而冉冉飞洒,扑向大地,挂在树上,落在屋顶,停在窗隙。雪花随风飞舞,吹拂在头上、脸上、衣服上,顿时化作一滴滴小水珠,我觉得凉丝丝,惬意极了!
我贪婪地呼吸着早晨的新鲜空气,一切是那么纯净,那么圣洁,因为空气已经被雪天使净化了,是啊,雪净化了天地,还净化了人们的心灵就像早春的万象更新一样,一切是那么纯洁,那么和谐!
啊,这场春雪既珍藏着冬的余香,又携来了春的生机!
哦,早春的雪,你真美。
春雪的作文14冬天悄悄离去,春天悄然来临。
早上,我刚刚起床,透过窗户看到外面白茫茫的一片。好奇心吸引着我,于是快速穿好衣服,跑到阳台上,打开窗子看个究竟。“哇!好大的雪呀!”我脱口而出。望着窗外的白雪像一只只小精灵似的从天上来到人间玩耍,又像一位仙女在空中翩翩起舞,展现着自己优美的舞姿。我伸出手,雪花纷纷飘落到我的手上,真好看,可是来不及看个究竟,雪花却融化了。我把手伸在外面停了一会,接住了一堆雪花,我立刻放进嘴里,凉凉的,从舌尖凉到心头,回味着还有甜丝丝的感觉。
我陶醉在大雪之中……许多雪花像羽毛一样地飘落下来,美丽极了!我仿佛也变成了一篇雪花,从云朵中落下,轻如鹅毛,我在空中舞蹈,其他雪花也随着我的节拍舞蹈。身旁的风儿,给我讲起了大地上的故事,云朵姐姐给我讲起了我的形成。突然,我才发现我不是雪,我是在看雪呢!
这是蛇年的第一场雪,而且是鹅毛大雪。这场雪给我带来了无穷的欢乐,给人们带来了意外的惊喜,给城市笼罩了一层白茫茫的婚纱。让我不禁想起毛泽东的一句诗词:“风雨送春归,飞雪迎春到。”
我爱这一场春雪!
春雪的作文15转眼间就快到了阳春三月,小草迎着阳光舒展腰肢,好不畅意。花朵已有了少女的身姿,仿佛下一秒就会绽放,向你招手。几朵柳絮飘来,落在手心,融化,消失……
小雪飘飘,点缀着草地、莹绿的树叶,似梦,似幻,只有那块绽开的花瓣与雪相互映照,甚至融为一体。陆陆续续的柳絮,没有停的征兆,依旧飞舞在空中,不知何时才会缓缓凝住。不过,这样甚好,在白绿相间的世界里肆意妄为,感受着冬的落幕、春的接替,岂不为人生美事一桩?
雪渐渐喜欢上了这美丽的世界,伸出手拥抱它,使整个世界变得莹白一片。每一片,每一个角落都留下了雪的印记。雪累了,他满足的眨了眨眼睛,恋恋不舍地回眸一望,走了,走了……再没有刚才雪花纷飞的喧闹。
雪停了,低矮的小树仅剩的几片叶子也耷了头,委屈,凄凉。小草们的微笑凝固在脸上,叶片多了几分枯黄。连那快要盛开的玉兰也不再挺起胸脯,而是蜷缩一团,活像乌龟。雪虽给它们留下了破灭的影响,可也为它们生长提供了水分。
我喜欢雪,因为它洁白无瑕。但我更喜欢春雪,因为它默默为将来的春天留了铺就,那生机勃勃也有它的一份付出。
雪花全似梅花萼。细看不是雪无香,天风吹得香零落。——元代·王旭《踏莎行·雪中看梅花》 雪花全似梅花萼。细看不是雪无香,天风吹得香零落。 两种风流,一家制作。 雪花全似梅花萼。细看不是雪无香,天风吹得香零落。
虽是一般,惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。 写雪梅花 译文及注释
译文
两种风格,都是大自然的杰作,雪花好似梅花的花瓣,仔细一看不是雪,因为雪无香气,风吧香气吹得四散。
虽然色彩一样,形状相似,但是有一个高出一等,雪花不像梅花薄。梅花开在空山,放射出光辉异形,雪花却在人家帘幕下低飞。
创作背景早春时期,词人外出游玩,途中观赏到梅花的精致与雪花的灿烂,因而兴致大开。于是词人借物咏志,写下了这首词。
赏析这是一首咏物之词,运用了托物言志的手法。词一开篇,就是指点江山、直抒胸臆。与众不同的是,他不是只咏雪或只咏梅,而是花开两朵、两朵俱美。一会是一个平台上的比较,一会是各自舞台上的辉煌;既各有高低,又各有所长。从篇章角度分析,上下阕的结构是一致的:一二句,先立主旨、总领全段;三四五句,以鲜明意象,比较二者异同;把这异同的典型特征,完全袒露在作者笔下、袒露在读者眼前;其中的对比手法,恰好也照应了主旨。这样的结构意图,就是抓住雪与梅的同与不同:上阕的“全似”,下阕的“不似”,这就全面的比较了两种风流。
从段落到全篇,这首词大体可以分出起承转合的结构特征。起:两种风流,一家制作。承:雪花全似梅花萼。细看不是雪无香,天风吹得香零落。转:虽是一般,惟高一著。合:雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。
具体看来,梅雪争春,同样风流,这就是不可避免的梅与雪的不同。不过,异中寻同,词人偏要说“雪花全似梅花萼”。这里,雪花与梅花同在雪花仿佛就是梅花的花瓣。是啊,梅花的美丽,在于不仅有形,而且有香。雪花有梅之形,于是就输了一段香
词人的智慧,就在于丰富的想像力。风流,像风一样流芳天下,因而是世间万物的最佳典范。作者在梅与雪的映衬中,明知雪花有弱点,但却把她的弱点,放在险恶的处境中,想像为是狂风夺去了雪花能与梅花媲美的资格,这是极其高明的想像力,正是这样的想像,既说明了“全似”中的真实距离,也说明了这确实情有可原。这既是替雪花找托词,又是进一步展示了梅花的风采。
这基础上,作者归纳说,雪梅的风流看似一样,但梅花其实更高一著。前面是雪花与梅花异中之同,这里是二者终有高下、毕竟不同的现实状态。“雪花不似梅花薄”,一个“薄”字,意味深长。按古代汉语,薄通泊,淡薄即淡泊,这是一解;另一解则是薄的本义,薄即草木丛生。是啊,雪是水气的精华,而梅花是草木的精华、百花的精华、生命的精华,不愧是花中之花。所以,雪花的“不似”,表现了略逊一筹。是啊,梅花把自己的生命、把生命的色彩,装点向草木凋零、万花俱谢的雪山;雪花虽无生命,却依然善解人意的飞向人们的身边。
这就是词人最重要的比较。两种美丽的花朵,一是梅花,她挑战着寒冷的世界,以自身的豪气,呼唤著天地中生命的色彩、呼唤著天地中美丽的春天,也呼唤著天地中美丽的百花;另一是雪花,她把单调的冬天变成飞花溅玉的世界,这就是异中有同。那雪与梅各展所长,只要都是一流,又何必在意第一第二呢。这就是美丽的雪花,不卑不亢,绝无对梅花的嫉妒,只有与梅花的互补。即使不得第一,绝不与第一对立。这就是雪花,甘做背景、甘做配角,恬淡中显示雪花的美丽。
可见,词中梅雪并举,映衬之妙、拟人之巧、想像之高,就让梅与雪刚柔相济、共迎春光。其中那个“薄”字,引出了太多的争议:其一,薄字取贬义时,即意指雪花比梅花更薄一点。其二,用作褒义时,作为和严冬战斗的宠儿,怎么能比雪花更厚呢?然而词人不会取“薄”字的贬义,因为那与词人笔下的“风流”形象太不相称。用一个不恰当的比喻,武松打虎,不能是武松打猫,贬低斗严冬的“战友”,实际就是贬低自己。因此薄字在此词为第二种说法,这也就是把“薄”理解成褒义的最好依据。
王旭(生卒年不详,约公元1264年前后在世),字景初,东平(今属山东)人。以文章知名于时,与同郡王构、永年王磐并称“三王”。早年家贫,靠教书为生。主要活动于至元到大德年间。有《兰轩集》二十卷,原本已不传。清乾隆年间修《四库全书》,曾从《永乐大典》中辑出王旭诗文若干篇,重编为《兰轩集》十六卷,其中诗九卷,文七卷。与王构、王磐相比,王旭处境最不好,诗文中往往流露出怀才不遇情绪,《古风三十首》集中表达了对人生的感慨。生平事迹见《大明一统志》卷二三、《元诗选·癸集》乙集小传、《元书》卷五八。王旭
瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼。 冬宜密雪,有碎玉声。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 溪深难受雪,山冻不流云。 雪似梅花,梅花似雪。 千雷万霆,激绕其身,霰雪雨雹,一时皆下。 处所多霜雪,胡风春夏起。 白雪关山远,黄云海戍迷。 遥知独听灯前雨,转忆同看雪后山。 春田龟坼苗不滋,犹赖立春三日雪。 地白风色寒,雪花大如手。 余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 迎醉面,暮雪飞花,几点黛愁山暝。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 吹灯窗更明,月照一天雪。
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