一、《Web前端开发最佳实践》
这本书是前端开发领域的经典之作，是一本扎实前端基本功，规范我们前端代码的实践性书籍。本书主要讲解了HTML、CSS、Javascript以及移动端开发的最佳实践方案，能够对缺乏良好指导的开发者产生很大的帮助。通过阅读本书我们可以掌握如何编写高可读性、高维护性、高性能的HTML、CSS以及Javascript。
二、《CSS那些事儿》
内容介绍：《CSS那些事儿》是2009年电子工业出版社出版的图书，作者是林小志。该书通过对CSS技巧实例进行讲解，浅入深地分析了CSS相关知识。
通过页面中的文字、、表格、表单等常见元素的处理及各种页面布局方式的使用，使读者能深入了解到如何在页面中更好地运用CSS布局。尤其是在页面布局的部分中，全面分析了多种布局方式，着重分解了两列等高和三列等高的几种方式，并相应说明了等高布局的优缺点。
三、《CSS权威指南》
内容介绍：《CSS权威指南》通过诸多示例，详细讲解了如何做到仅在一处建立样式表就能创建或修改整个网站的外观，以及如何得到html力不能及的更丰富的表现效果。同时展示了如何遵循css最新规范（css2和css21）将层叠样式表的方方面面应用于实践。
四、《JavaScript 标准参考教程》阮一峰
内容介绍：阮一峰 本书全面介绍 JavaScript 核心语法，从最简单的开始讲起，循序渐进、由浅入深，力求清晰易懂。所有章节都带有大量的代码实例，便于理解和模仿，可以用到实际项目中，即学即用。 本书适合初学者当作JavaScript语言的入门教程，也适合当作日常使用的参考手册。
五、JavaScript高级程序设计第三版
内容介绍：《全书从JavaScript 语言实现的各个组成部分——语言核心、DOM、BOM、事件模型讲起，深入浅出地探讨了面向对象编程、Ajax 与Comet 服务器端通信，HTML5 表单、媒体、Canvas（包括WebGL）及Web Workers、地理定位、跨文档传递消息、客户端存储（包括IndexedDB）等新API，还介绍了离线应用和与维护、性能、部署相关的最佳开发实践。
六、锋利的jquery
内容介绍：《锋利的jQuery(第2版)》循序渐进地对jQuery的各种函数和方法调用进行了介绍，读者可以系统地掌握jQuery的选择器、DOM操作、事件和动画、AJAX应用、插件、jQuery Mobile、jQuery各个版本变化、jQuery性能优化和技巧等知识点，并结合每个章节后面的案例演示进行练习，达到掌握核心知识点的目的。
七、HTTP权威指南
内容介绍：《HTTP权威指南》由古尔利所著，《HTTP权威指南》详细解释了如何用HTTP来开发基于Web的应用程序，核心的[因特网协议，如何与架构构建块交互，如何正确实现因特网客户和服务器等。
《HTTP权威指南》的中心内容是HTTP，本质是理解Web的工作原理，以及如何将这些知识应用到Web编程和管理之中，主要涵盖HTTP的技术运作方式、产生动机、性能和目标以及一些相关技术问题。 《HTTP权威指南》适合所有想了解HTTP和Web底层结构的人阅读。
八、高性能网站建设指南
内容介绍：《高性能网站建设指南》结合Web20以来Web开发领域的最新形势和特点，介绍了网站性能问题的现状、产生的原因，以及改善或解决性能问题的原则、技术技巧和最佳实践。重点关注网页的行为特征，阐释优化Ajax、CSS、JavaScript、Flash和处理等要素的技术，全面涵盖浏览器端性能问题的方方面面。
深度学习为有效课堂提供了新的方向和思路。从理论上说，深度学习是基于建构主义理论的一种学习方式，是在理解学习的基础上，学习主体能够批判性地学习新知识、新理论，学习的感受、感知与感悟有机地融入自己原有的认知结构中，进而提升学习层次，强化学习能力，去适应新情境、探究新问题、生成新能力的综合学习。[1]它是有效学习、高效学习的必然要求。
为了帮助学生在美好的语文世界里倘佯、想象、创造、发展，不断吸引学生投入深度学习，我们要让语文课堂成为一个磁力充足的强“磁场”。笔者通过课堂教学实践探索，发现了促进深度学习的几个有效策略：
一、多角度建设：让深度学习“磁场”更丰厚
语文教学要“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。语文课程应该是开放而富有创新活力的”[2]。我们应从不同角度去建设文本教材，既要利用丰富的生活资源，也要融入学生的主观创造，促使学生变被动的文本“接受者”，成为文本“创造者”、“享受者”。
1删“繁”就“简”，话题提炼突出“精”字。要想让学生进入深度学习，进行个性化的感悟，教师需从课文众多的信息中提炼出最本质的核心信息（最具有教与学价值的“精华”），它可以是一个字词、一个句段、一个技能点、一个情感点等等。教师可通过一个精当的、观点鲜明的话题，来切入文本建设。
2由“薄”变“厚”，资源整合突出“巧”字。语文教学要引导学生走进生活，博览群书，开阔眼界，扩展视野。教师在语文课堂教学中既要重视文本的规定性，又要补充教材，拓展内容，重组资料，要充分利用、合理开发、有效整合各种资源，实现对教材、课堂、教师自身的不断超越。
3由“静”变“动”，实践方式突出“活”字。为了进一步强化和内化文本内容，可开展一些语文实践活动，如当小导游、演课本剧等，通过师生共同研读文本、挖掘语言实践点，让活动过程本身也成为一份丰厚的课程资源。这些活动过程促使学生应用语言、内化语言，使学生真正将学习的感受、感知与感悟有机地融入自己原有的认知结构中，进而提升学习层次，强化学习能力，适应新情境、探究新问题、生成新能力。
二、多方面激活：让深度学习“磁性”更强烈
层次性需要是发展性教学主体参与内在机制的动力性环节。无论是利用超出学生预期的“新异刺激”去激发学生的阅读期待，还是挖掘文本空白，精心营造拓展空间……教师通过把目光“锁定”在学生的学习内在需要上，呵护童心，满足他们与生俱来的“四心”——好奇心、好动心、好胜心、创造心，通过多方面激活，让深度学习的“磁性”更强烈，促使学生更好地享受语文课堂学习。
例如，一位教师教《清平乐·村居》（苏教版语文五年级上册）时有这样一个片段：
师：读着“醉里吴音相媚好”，你仿佛看到翁媪在干什么，彷佛听到他们在说些什么呢？
（同桌同学边想象边进行分角色模拟表演，师指生上台表演。）
生1（媪）拍拍生2（翁）的肩膀：老头子，你一生都是我们家的顶梁柱，现在好了，三个儿子多能干啊！
生2（翁）拉着生1（媪）的手：老婆子，你才能干呢，给我生了三个好儿子啊！
师：就这样，老两口聊啊聊，这让我想起了一首歌：一路上收藏点点滴滴的欢笑，走到以后，坐着摇椅慢慢聊……此情此景可以凝聚成一个字，那就是——
生：媚。
师：不仅她媚，他也媚，这就叫——
生：相媚好。
师：这是怎样一个“醉”呀，因媚而醉！
多么精彩的一个教学片断！教者引导学生在充分想象的基础上，入情入境，品析演绎，语文味十足。
儿童的内心是最无拘无束的，语文教学就要为课堂的有限时空注入无限的张力，增强课堂活力。教师应通过多种途径，把语文课上得生动些、活泼些，让孩子们在玩中学、学中玩。我们满足了学生的心理需求，激活了学生的学习需要，何愁学生不自然而然地走进深度学习呢？ 三、多层次推动：让深度学习“磁力”更充足
实践证明，我们可以通过以下四方面来不断增强学习“磁力”。
1把握一个前提——深度参与，激活新知
要让学生进入深度学习状态，首先需要激励学生深度参与，只有深度参与，所学的知识才能被激活。我们可以在课堂上组织专题探究、主题拓展、观点争鸣、小组讨论等。如：《秦兵马俑》（苏教版语文五年级下册）一课，可以设计表格式导读学案，从“课文介绍了哪几种兵马俑？各有什么特点？分别是如何抓住特点进行具体介绍的？”这几方面开展小组合作学习。课堂展示时，通过学生活动的参与面、探究的纵深点、思维的批判性、建构的生成度这四方面对学生参与的深度作出评价。
2突出一个重点——深度思考，获取新知
学生在探究阅读中能否深入思考，取决于教师设计的问题是否精当。我们要层层深入、由表及里地引领学生经历从具体到抽象的转化，从局部到整体的概括，从微观到宏观的提升，从事理到哲理的锤炼。它只是给予学生思考的方向、思维的空间、发展的机会，而不是以标准答案去束缚学生的思想。
如：《我和祖父的园子》（苏教版语文五年级下册）一文，可以设计三个层次的追问，引领学生透过语言文字，逐步体会背后的情感，并归纳出这类文体的阅读策略。 第一层次，走进祖父的内心。当学生从“祖父大笑起来，笑得够了”这句中仅仅体会到祖父的慈爱时，追问：“祖父啊祖父，你为什么要这样大笑呢？你辛辛苦苦耕种的谷穗，就这样被你的孙女儿割掉了，你难道一点儿也不生气吗？”这一问，让学生深入体会到祖孙之间特殊的亲密关系以及祖父那一颗孩子般的童心。
第二层次，倾吐萧红的心声。学完课文后，再次追问：“多年以后，萧红长大成人，她一生颠沛流离，四处漂泊。这时候，她想起自己的祖父，想起这个特殊的园子，写下这篇文章。此时，萧红在心里，最想跟祖父说些什么？”这一问，让学生去触摸萧红对童年的眷恋，对祖父的感激和怀念。
第三层次，体会形神的契合。在第二问的交流之后，继续追问：“萧红这些想说的话，在文中并没有直接说出来，她把这些话藏在文中的哪些地方了？”这一问，引导学生深入文本，关注文中“字里行间，处处深情”，让学生从一个个细节，一处处景物，一句句描写，发现其背后藏着的对祖父深深的感谢、深深的怀念。
教师在这样三个层次的追问基础上，最后归纳出阅读这一类抒情性散文的根本策略：要关注课文中的每一个细节与每一处景物描写，读懂其背后的情。
3抓住一个关键——深度引领，加工新知
新课程理念下的课堂是动态生成的，如何让学生对动态生成的新知进行梳理、加工，教师适时、适当、适度的引领是促进学生进入深度学习的关键。教师要有一颗慧心，做学生思想的“助产士”，为课堂感悟实践中生成的学生智慧“接生”；也要有一双“慧眼”，做“课堂麦田”的守望者，让那些看似不起眼的“偶然”促进学生反思碰撞并不断生成智慧，让“教育智慧”成为点燃学生深度学习的导火索。
在教学《第一次抱母亲》（苏教版语文四年级下册）时，笔者紧紧围绕课后问题“母亲竟然这么轻，我的心里为什么很难过？”抓住文中的三个“没想到”展开教学，先引导学生找到作者第一次抱母亲的感受：“难过”、“愧疚”，引导学生质疑：作者为什么会难过？又为什么感到愧疚？让学生再次品读课文，抓住文中语句细细体会。
当学生通过“竟然”一词体会到作者没想到母亲这么轻时，笔者适时追问：“母亲就在眼前，一看就知道大概多重，作者怎么会没想到呢？作者的难过与愧疚，仅仅是因为不知道母亲的体重吗？”学生纷纷体会：“作者平时对母亲是不够关心的”，“作者心里的母亲一直是那个曾经身强力壮的母亲，而今突然发现，母亲老了，还这么瘦！”。此时笔者顺势指导学生重点品悟作者回忆小时候母亲翻山越岭时的句子，逐步引导学生走进母亲和作者的内心，感悟母亲的伟大与孝子的情怀。
这样，在学生遇到学习疑惑时，教师给予适时的指导；在学生进行学习拓展时，教师给予适当的补充；在学生有了学习感悟时，教师给予适度的点拨，从而实现课堂教学中师生的和谐互动，以便学生将所学新知进行灵活的梳理、加工。这是深度引领。
5实现一种延伸——深度开发，拓展新知
教学实践中，我们不能只注意孤立的、个别的问题解决，应基于对教材和学情的理解，对教材进行深度的二次开发，对教学进行系统设计，引导学生发现文本内容之间的内在联系，拓展所学的知识，把握思维拓展的绝佳机会。
笔者曾听过一节《天鹅的故事》（苏教版语文四年级下册）第二课时的公开教学，整节课环环相扣的四步设计令人耳目一新。
整个教学设计，教师先引导学生把故事还原到一句话，然后层层叠加文本内容，演绎出故事的三种写法，在故事的三种写法的比较中进一步理解文本内容，理解作者运用“场面描写”、“点面结合”、“故事套故事”等写作形式的目的和意义所在，从而试图帮助学生建构起文本的意义与形式之间的内在联系，使课程改革的三维目标、思维拓展的具体要求都得到很好的体现。
正如成尚荣先生提出的：教学改革绝不能止于有效教学，教学的根本性变革在于以学生的学习为核心，是“让学”[3]。深度学习贵在参与，重在思考，妙在引领，巧在拓展。通过多种有效途径，让我们的文本真正“活”起来，让我们的孩子真正“发展”起来，让我们的教学真正“高效”起来，这是我们共同的追求！追求深度学习梦想的路远没有尽头，让我们继续用智慧探寻……
个人网络日志
越来越多的人在把BLOG当作介绍自己的平台，我很想说“你们怎么不去用个人空间？”。比起用BLOG，个人空间更有优势——介绍自己自然会用到照片、星座、血型、歌曲、偶像……之类的，而且真的跟表格一样大家都有一样的内容填。BLOG上写这些还要自己“画表格”，但是个人空间完全不用。
BLOG是彰显自己个性的地方，但是主要是靠内容，而不是版面。
那么多人在寻求网页特效代码、FLASH，我只想知道这些人的BLOG里面究竟有多少文字。对他们来说BLOG就是一个页面，华丽了就完成了，因此玩BLOG的热情只能维持三个月。经常有人发贴说“辛苦了半天，终于把我的BLOG弄好了，大家去看看效果”……我很想无言，也从来不去。
个人空间是个自言自语给别人看的东西，说得极端一点，跟“芙蓉姐姐”是同一种东西。
BLOG是个一群人共同关注某一事物用长篇大论辩论的东西。BLOG与BBS更接近，但是BBS不适合发长文，尤其是回帖；BBS被人管，版主、管理员要控制影响。BLOG就更自由，而且也不在乎别人的反感——因为不喜欢大可以选择不再来。
我认为优秀BLOG必须具备的特点：
1。有内容。原创作品也好、热点评论也好、资料搜集也好……重点是有一系列让人有收获的东西。个人日记也是我认为优秀的BLOG内容，只要不全是抱怨、“今天天气……”这种（当然立志做竺可桢第二的另当别论=。=），但是这类BLOG显然私人性很强，不适合外人。
2。有更新。让人觉得站主自己都不常来的BLOG，显然是会被我BS的，我54站主无特殊情况一个星期都不出现的BLOG。即使里面的文都很精华，但是当有人回复却长时间得不到站主的回应，这……不就让回复的人觉得自己很自作多情么？既然你BLOG里的文章是纯备份用的，不是给别人看的，那我自然不会去看。
3。开页快。换句话说，就是几乎没有网页特效，最好页面无音乐播放，就算有也要默认关闭、至少可以关闭。一个站点第一次去，有这些东西会给人印象深刻，有点新鲜，并且感觉不错；但是你经常上那儿查资料翻文试试，这些东西会给人有印象到厌恶的地步。
溏心风暴,溏心风暴之家好月圆,少年四大名捕,美味情缘,大唐双龙传,流金岁月,岁月风云,云海玉弓缘,覆雨翻云,别恋,血荐轩辕,太极,敌营十八年,摘星之旅，
2000年《美味情缘》 （陈慧珊、吴启华、腾丽名、马德钟）--- 杨千桦
2001年《寻秦记》 （古天乐、宣萱、郭羡妮、江华） ----- 无感情线
2001年《再生缘》 （叶旋、杨怡、胡杏儿） ---------叶旋
2002年《流金岁月》 （罗嘉良、宣萱、杨怡、温兆伦）-----杨怡
2002年《云海玉弓缘》 （李彩桦、叶璇） ----- 叶璇（去世）
2002年《血荐轩辕》 （郑少秋、汪明荃） -----不清楚
2003年《律政新人王》 （胡杏儿、陈建峰、廖碧儿）------廖碧儿
2003年《大唐双龙传》 （杨怡、李倩、吴卓羲、唐宁）----主角死亡
2004年《天涯侠医》 （张家辉、郭羡妮、唐宁） ----唐宁
2004年《覆雨翻云》 （郭羡妮、佘诗曼、黄宗泽） ----佘诗曼
2005年《yummy yummy》 （佘诗曼、杨怡、郑嘉颖） ----佘诗曼
2005年《女人唔易做》 （吴美珩、邓萃雯、马国明） ---- 吴美珩
2005年《布衣神相》 （林文龙, 林峰, 杨怡、向海岚）--不清楚
2006年《太极》没看过 （秦沛、胡杏儿、吴美珩）----胡杏儿
2007年《溏心风暴》 （陈豪、黄宗泽、蒙嘉慧、杨怡）---不清楚
2007年《岁月风云》 （宣萱、佘诗曼、苗侨伟、邓萃雯）--不清楚
2007年《爱情新呼吸》 （陈怡蓉、安以轩、方中信）---不清楚
2007年 《少年四大名捕》 （吴卓羲、陈键锋、马国明、徐子珊）
《别恋》 郭正男/Rick 2001年12月6日上映 与李彩桦联合主演
跑龙套的剧集：
《命转情真》 里演一个司机
《兼职警察》里演一个保镖
《茶是故乡浓》里演一个倒茶的
《医神华佗》里演一个将军
《真情》里演一个倒茶给好姨的餐厅侍应生
《状王宋世杰》里演一个告状的小角色
《廉政群英》之《盗码追踪》里演一个小警察
《碧血剑》里演一个蒙面黑衣人
《创世纪》里演一个台湾狱警
http://shoushou32782961blogxunleicom/category_2074htmlkeyword=林峰
http://sotudoucom/isearchdokw=%C1%D6%B7%E5
〔汗〕①感叹词，形容词。被震惊后，尴尬、无奈、无言以对的感觉。②甘拜下风，自叹不如。可做动词使用。
〔变体〕：为强化不寒而栗的震惊和恐惧感，常被异化为“寒”。
例句：①楼主观点超强，真是~啊。②这样都能泡到MM，我~。
和中国第一代互联网粉丝热衷于“靠”、“切”等国产货不同，“汗”的使用者作为后来居上的新生力量，更擅长于拿来主义，将进口产品加以改装之后化为己用。
〔顶〕英文直译为up，做动词。意指用力撑起某件物体，使其避免沉没。
例句：好文章，我~，我再~，大家一起~。
生于BBS，各个论坛内由上自下整齐的排列格局注定了缺乏支持的帖子将很快从顶楼沦为地基。“顶”无疑是抢占有利地形的最佳方式。人声鼎沸的互联网上，要想有所作为，扬名立万，取决于有多少人愿意自动自觉地顶你。
〔晕〕①感叹词。形容遭受刺激之后的头昏脑涨之感。②动词。因无法承受刺激而休克倒下的瞬间动作。
例句：①强文，一个字都看不懂耶，~。②原来坛子里一个MM都没有啊，我~
词性解构的最佳范例。大脑的沉重感在网络上成为释放情绪的感叹，并且我们没有真的晕倒。能让人晕厥的事情很多：被炒鱿鱼、MM被人撬走……但我们不敢轻易昏迷，只能故作坚强，勉力面对。
〔切〕语助词。表达对事物的不齿和嗤之以鼻。
例句：~，你以为穿了马甲我就不认识你了。
安全可靠地表达自己的不满，在达到目的之余，不至于激起对方的反击，还能全身而退。这就是“切”的功效。“靠”虽然威力巨大，但不易掌握分寸，容易留下后患。而“切”的低姿态和隐讳的效果则能规避日后弊端。
〔潜水〕以匿名的姿态躲藏在暗处，隐藏自己身份。做动词使用。
例句：大家都出来发帖啊，强烈鄙视在坛子里~的人，举报~者有奖。
论坛里闻风不动的“潜水者”从来不是少数派，现实里谨小慎微的人居多。要在压力之下避免做多错多，要在办公室政治当中全身而退，我们开始选择无所事事。即便在虚拟社会里，我们也谨遵“安全第一”，“潜水”有理。
〔闪〕①躲避、离开的意思。②形容词，比喻绚丽夺目的事物。
例句：①顶不住了，你们继续，我~了。②GG给我买了超~的钻戒，兴奋中。
一种优雅的躲避姿态。面对不可逾越的困难，我们难以抗争，又不甘承受，通常的选择是躲避。和纯粹的躲避不同，“闪”能够让你保持风度，维护尊严，潇洒地退场。对于不屑之事，我们也能表示鄙夷后，闪身而退。对待芙蓉姐姐，我们的态度就曾是统一而整齐的“闪”。
〔挂〕①游戏中人物角色的死亡。②在某件事上失败。
例句：①今天网速太卡了，都~了N次了！②逃课归逃课，但是~了就糗大了。
挂之起源已不可考，但它在口语中的通俗流传的确达到了无以复加的程度。游戏失败叫做挂，考试不及格叫做挂，甚至会有朋友轻描淡写地告诉你，他今天差点因为车祸挂了。
〔倒〕感叹词。指对某事表示震惊，由遭受重大打击后身体的横躺动作引申而来。
例句：这样也行啊！~！
当有人在帖子后发表评论，只有一个“倒”字，你看到了什么？首先出现在眼前的是一幕画面：某人遭受严重打击而仰翻在地，或许还口吐白沫。简简单单的一个字，却呈现出连续而生动的视觉影像。
〔沙发〕在论坛帖子里第一个发言的位置。
例句：这篇帖我终于抢到了~！
抢沙发，这种没头没脑的沾沾自喜，也成为网民最热爱的活动。人们总是在现实中隐藏自己，在网络中表现自己。好玩当然是一方面，但谁也不能否认网络人气、雁过留名给网民们带来了没来由的成就感。
〔粉丝〕音译名词。某人的拥护者，词源来自Fans。
例句：我是张靓颖的粉丝。
要让自己变可爱，是这个时代所有人的迫切愿望。拥有偶像就意味着拥有一点纯真精神和美好愿望，“粉丝”应运而出。对Fans一词的巧〔超〕副词。表示程度超乎寻常，高到极点。
例句：我~爱台北的捷运，实在是~方便。
“超+形容词/动词”的用法源自日语，1980年中日围棋擂台赛让人们第一次见识“超一流（棋手）”，十几年后满嘴“超什么”却被视为十足的台湾腔而被年轻人所接受。
〔发飙〕①指受刺激过度而情绪失控。②指突然爆发力量或者发狠。
例句：是人都知道暴龙爱~，搞得他差点被公司雪藏。
“发飙”之所以能取代“发狂”、“发火”，关键在一个“飙”字，火大到像一阵龙卷风，自然厉害。
〔闷骚〕形容词，假性贬义。指表面上矜持得不行，骨子里热情如火的人。
例句：天蝎座的人都是~！
〔劈腿〕①感情不专一，“脚踏两只船”，更有甚者脚踏多只船。②多方面发展，如艺人多栖发展，或者白领跳槽，都可以说“劈腿”。
例句：你这样~迟早会被公司发现的。
随着2005年年初“周侯恋”被媒体曝光，“劈腿”这个很容易被误认为是舞蹈动作的词在短短几个月内迅速完成语义的确认，成为两岸三地使用频率最高、最Hot的流行语。
〔逊〕形容词。指人或物很差劲。
例句：你这个人很~，怎么吃饭让女生付钱？！
“逊”是自古就有的书面语，差劲、比不上的意思，却意外地使它脱胎换骨成为流行语，还获得了更鲜活的涵义。
妙变造，让粉丝既有时尚感，又富含可爱的粉色系。
〔拽〕形容词。嚣张之意，略有贬义。也可做褒义词使用，厉害之意。
例句：周董从来不说~，他只说吊。
想知道什么是拽，看看夸夸其谈的北京男人。如何让人觉得你是很厉害的拽，而不是很嚣张的拽，这可是个技术活儿，据说最好的境界是有一点拽，那叫个性；又不会太拽，那叫智慧。
〔抓狂〕台语音lia gong，意为发火，受不了，快要疯了。
例句：熬了几个通宵还要写稿，我都要~了。
很有画面感，想到这个词就立刻能联想到一个男人拼命抓自己的头发或者一只螃蟹张牙舞爪的画面，那就是最形象的抓狂。
〔猪头〕①贬义词，用来骂人很蠢；也用来形容人长得难看。②MM们对BF的昵称，类似说法还有“傻猪”。
例句：你完全就是个~！
“猪头”取贬义还是褒义，完全取决于使用者的情绪好坏。虽说是骂人话，但又比直接骂人是猪要来得有趣，有点开玩笑的成分。有一个笑话说，猪的全身包括肉、皮、蹄子都是宝，另一人补充说“它的名字还可以用来骂人”。
〔-ing〕动词后缀，表示现在进行时。
例句：听说很快要发一笔奖金，期待~。
不知最早是谁灵机一动，把英语语法中现在进行时的用法移植到汉语中，用“动词+ing”的形式，譬如郁闷ing、羡慕ing等，表示正在发生的动作或状态。由此还引申到过去式的用法，用以表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，譬如吃饭ed（刚吃完饭了）。
斑竹即网上论坛。通常有特定主题、管理员(版主，也叫斑竹、板猪)。
由网友自由上帖发表文章或言论，即帖子。其实许多论坛同时也是网友们
交换信息的重要手段，比如XX游戏论坛。
回帖看了别人的帖子，加复一下，表示自己的意见，这叫回帖，也叫跟帖。
置顶一个帖子，回复的人或者跟帖的人多了，就成了热门帖。一般论坛，
会把这样的帖子放到所有帖子的最前面，这叫置顶。如果再编入论坛永久保
留的精华区，对发帖的人是一种无上的光荣。
顶顶，也叫推，回帖的一种。不过所谓顶，就是在回帖时，不表示什么
具体的意见，仅仅表示支持一下，这是看帖的基本美德之一。
砖•水一个论坛即要有砖———精彩的帖子，吸引网虫浏览、议论；
也要有水———没什么内容的帖子，或同一文章在同一版或不同版重复发
表三次以上者。然而灌水，有实际提高论坛人气的显著作用，只要灌得不
要太过分而影响了他人，一般都是被允许甚至鼓励的。有的论坛甚至设立
专门的灌水区，供灌水爱好者发泄。
潜水论坛有了水，自然也就可以潜水，潜水特指论坛里那些只看不回
帖的人。因为这种行为，对论坛人气提升极为不利，所以这也是论坛管理者
们和积极地发帖者们最恨的。就算你看了帖子，没什么想法，也可以顶一下嘛，
又不掉块肉的喽！如果是长期不发言的潜水员，突然发言，则称为浮上来。
楼有砖才能盖楼，一个帖子如果吸引人，就会有很多人回帖。
第一个帖子和回帖，从上到下以时间顺序排列，下面的称上面的叫楼上，
或者按次序称之为第N楼的。回帖的人有时也会相互讨论，楼上楼下打成一片，
而这个一系列帖子的发起者(原帖)就成了楼主。
删帖这是论坛管理员或者斑竹的特权，它可以根据论坛的基本规则，
决定是否删除某人的帖子，一般是这些帖子违反了论坛不成文的规矩。
然而删帖行为，经常会引发论坛管理者和发帖人之间激烈的矛盾。矛盾激化，
有的高层斑竹甚至会封掉某些人的发帖权。
ID•头衔论坛一般都是自由开放的。一般的浏览者都称为游客，
许多论坛游客是不能发言的，要发言就必须成为正式成员，即注册ID，
它是你在论坛的用户名。而一个优秀的论坛，还允许固定成员使用代表
自己ID的可爱头像和个性签名。所谓签名，一般都是超好玩的Gif动画。
至于头衔，一般是根据你在论坛的发帖或者回帖数量，自动产生的。
天外飞砖•拍砖这是一种特别的帖子，其目的是中伤某人的网络名誉。
所以在论坛成名成家者，要特别小心喔！至于拍砖，是指回帖时持批评态度。
水桶•水鬼•水仙•水王•水怪•水母这些都是指灌水狂人，
其中水母特指女性。
网络通用辞典：叫叫版
◎我不叫我,叫———偶
◎年轻人不叫年轻人,叫———小P孩
◎蟑螂不叫蟑螂,叫———小强(来自于周星驰的《唐伯虎点秋香》)
◎什么不叫什么,叫———虾米
◎不要不叫不要,叫———表
◎喜欢不叫喜欢,叫———稀饭
◎这样子不叫这样子,叫———酱紫
◎好不叫好,叫———强
◎强不叫强,叫———弓虽
◎被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了,叫———~~~新蚊连啵~~~
◎追女孩不叫追女孩,叫———泡MM
◎看MM不叫看MM,叫———鉴定
◎兴奋不叫兴奋,叫———HIGH
◎吃喝不叫吃喝,叫———腐败
◎请人吃饭不叫请客,叫———反腐败
◎散步不叫散步，叫———溜溜
◎爸不叫爸，叫———DADY
◎妈妈不叫妈妈，叫———MAMY
偶：我
kick your ass：踢你的PP
FT，分特：faint的简称，晕倒。
统一：刷墙，扫楼的同义词。也就是整个版面都是你的回复，
一种被谴责的行为。
XXXX的说：一种动词后置，比如吃饭的说
XXXXing：XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ing
MM：妹妹
GG：哥哥
DD：弟弟
JJ：姐姐 鸡鸡
PLMM：漂亮美眉，浮云
XDJM：兄弟姐妹
PFPF：佩服佩服
PP：照片，但如果是说打PP，那就是kick your ass的意思了
BT：变态。和浮云的其他版块相比，水版是个BT出没的地方 扁他（她、它）
SL：色狼。浮云的特点是，狼多也MM多
BL：玻璃，不是指一种易碎品，而是同性恋
BC：白痴
YW：阳痿，不举
BD：笨蛋
RY：人妖
LM：流氓
YY：意*
PG：屁股
GF：girl friend，女友
BF：boy friend，男友
kao，，拷：粗口，慎用
MD：妈的，粗口，特别慎用！
：， ，粗口，特别慎用！
TNND：他XXXX的，粗口，特别慎用！
JJWW：唧唧歪歪，指人说话的样子
S：神经病
PMP：拍马屁
MPJ：马屁精
kick：扁
slap：打耳光
KH：葵花，就是练葵花宝典的高手，浮云某高手已练至化境，人皆不呼其名，
而直呼KH。
KHBD：葵花宝典
PXJF：辟邪剑法，源于KHBD，KH专用的剑法
SM：Sadism & Masochism的缩写，性虐待或指（被）虐待狂
JS：商
SP：support，支持
的微：一种语气助词，KH专用
呼呼，猪猪：睡觉
稀饭：喜欢
果酱：过奖
BXCM：冰雪聪明
LOL：Laugh Out Loud，大笑
KFC：Kxxx & Fxxx & Cxx,要是和某人有仇，就KFC他吧
PK：player kill，砍人，攻击，也可解释为先批后K
btw：by the way，顺便说一句
PS：两种意思，btw或者photoshop（一种电脑修图软件）
CU：see you，再见
BB：宝贝，情人，孩子，byebye，看具体使用
走召弓虽：超强
满清：满清十大酷刑，老祖宗的玩艺
咔嚓：砍了，yan了
酱紫：这样
饭饭：吃饭
片片：照片
斑竹，板猪：版主，论坛版块的管理人员，把水版比作个小店，
他们就是店小二。
水桶，水鬼，水仙，水王，水母：指灌水狂人，水母特制女性
水手：浮云水版的芸芸众生
潜水员：就是那些喜欢看别人灌水自己不灌水的家伙
恐龙：长得难看的MM
抓狂：受不了刺激而行为失常
THX，3X：thanks，谢谢
sigh：叹息
cool：酷
gay：同性恋，BL
fag：同性恋，BL
pm：论坛的私信
zip it：闭嘴
leecher：吸血鬼，指只知道索取不懂得分享回报的家伙，被严重鄙视的人
DL：download，下载
PUB：网路上扫描到的ftp，可以临时起上传下载功能
，也指把文件传到pubftp上共享的行为。
BRB：Be right back，马上回来
TTYL：Talk to you later，再见，下次回头再谈
BBL：be back later 过会回来
kick your ass：打你屁屁
R P W T：人品问题
PPL：people，人们
PLZ，PLS：please，请
bull ， ：胡说,废话
sorry ass：可怜的家伙，鄙视的意思
so so：一般
cutie：甜心
damn：，他XX的
包子：某人长得难看或者笨就说他包子
粉：很，非常
菜鸟，小虾，初哥：就是初级水平的新人
老鸟，大虾：高手
木油：没有
蛋白质：BD＋BC＋S
爱老虎油：I love U，我爱你
倒：晕倒，厥倒
表：不要，比如表太好，不要太好的意思。
咣当：晕倒发出的声音
9494：就是就是
猪娃：CCF传过来的口语，好孩子
爆头：游戏中引来的词汇，把某人打得脑袋开花
4242：是啊是啊
7456：气死我了
748：
886，88：再见
847：别生气
987：就不去，就不去
55555：哭
XXX：儿童不宜的东西
blah-blah：反复说
厚厚，吼吼，咔咔，kaka，嘻嘻，xixi：语气助词
猪头党，锄头党，仙族一派，神族，魔族，女子别动队。。
：浮云水版的帮派组织
浮通社：浮云水版的新闻机构
五朵金花：翠花，如花，木花，黑花，菜花，水版的5个BT男
小琳飞刀：某MM版主的独门暗器，江湖第一快刀
天外飞砖：某两口子发明的一种极凶猛的暗器，据说让人生不如死
RPWT:人品问题
稀饭 ______喜欢
米油_______没有
索_________是
介锅________这个
D_________的
8___________不
mm：妹妹
gg：哥哥
dd：弟弟
jj：姐姐
plmm：漂亮美眉
xdjm：兄弟姐妹
pfpf：佩服佩服
pp：照片，但如果是说打pp，那就是kick your ass的意思了
bt：变态。和浮云的其他版块相比，水版是个bt出没的地方 扁他（她、它）
zt：转贴, 有时缩写成z,转的意思
sl：色狼。
bl：玻璃，不是指一种易碎品，而是同性恋
bc：白痴
bd：笨蛋
ry：人妖
lm：流氓
pg：屁股
gf：girl friend，女友
bf：boy friend，男友
md：妈的，粗口，特别慎用！
tmd： ，粗口，特别慎用！
jjww：唧唧歪歪，指人说话的样子
sjb：神经病
pmp：拍马屁
mpj：马屁精
kick：扁
kh：葵花，就是练葵花宝典的高手，浮云某高手已练至化境，人皆不呼其名，而直呼kh。
khbd：葵花宝典
pxjf：辟邪剑法，源于khbd，kh专用的剑法
js：奸商
sp：support，支持
的微：一种语气助词，kh专用
呼呼，猪猪：睡觉
稀饭：喜欢
果酱：过奖
bxcm：冰雪聪明
lol：laugh out loud，大笑
kfc：kxxx & fxxx & cxx,要是和某人有仇，就kfc他吧
pk：player kill，砍人，攻击，也可解释为先批后k
btw：by the way，顺便说一句
ps：两种意思，btw或者photoshop（一种电脑修图软件）
cu：see you，再见
bb：宝贝，情人，孩子，byebye，看具体使用
走召弓虽：超强
满清：满清十大酷刑，老祖宗的玩艺
咔嚓：砍了
酱紫：这样子
饭饭：吃饭
片片：同pp，照片
斑竹，板猪：版主，论坛版块的管理人员，把水版比作个小店，他们就是店小二。
水桶，水鬼，水仙，水王，水怪,水母：指灌水狂人，水母特制女性
水手：版中的芸芸众生
潜水员：就是那些喜欢看别人灌水自己不灌水的家伙
恐龙：长得难看的mm
抓狂：受不了刺激而行为失常
thx，3x：thanks，谢谢
sigh：叹息
cool：酷
gay：同性恋，bl
fag：同性恋，bl
pm：论坛的私信
zip it：闭嘴
leecher：吸血鬼，指只知道索取不懂得分享回报的家伙，被严重鄙视的人
dl：download，下载
pub：网路上扫描到的ftp，可以临时起上传下载功能，也指把文件传到pubftp上共享的行为。
brb：be right back，马上回来
ttyl：talk to you later，再见，下次回头再谈
bbl：be back later 过会回来
kick your ass：打你屁屁
ppl：people，人们
plz，pls：please，请
bull ， ：胡说,废话
sorry ass：可怜的家伙，鄙视的意思
so so：一般
cutie：甜心
d\\\\amn：靠，他xx的
包子：某人长得难看或者笨就说他包子
粉：很，非常
菜鸟，小虾，初哥：就是初级水平的新人
老鸟，大虾：高手
木油：没有
蛋白质：bd＋bc＋sjb
爱老虎油：i love u，我爱你
倒：晕倒，厥倒
表：不要，比如表太好，不要太好的意思。
咣当：晕倒发出的声音
9494：就是就是
猪娃：ccf传过来的口语，好孩子
爆头：游戏中引来的词汇，把某人打得脑袋开花
4242：是啊是啊
7456：气死我了
748：去S吧
886，拜拜，再见
847：别生气
987：就不去，就不去
55555：哭
xxx：儿童不宜的东西
blah-blah：反复说
厚厚，吼吼，咔咔，kaka，嘻嘻，xixi：语气助词
天外飞砖：某坛主两口子发明的一种极凶猛的暗器，据说让人生不如死
rpwt：人品？？
tnjjtds：？你jj？到死
rt：如题
thx：谢谢
slap：打耳光
+U 加油。
1414 意思意思。
253 mop贴图第253号。一个人在拜礼作揖。
3166 撒由那拉，再见。(日语)
3H学生 三好学生。
3q Thankyou,谢谢你。
4242 是啊是啊。
4人民 为人民。4为for
555 wuwu,呜呜呜(哭)。
7456 气死我咯。
748 去死吧。
8147 不要生气。
84 不是。类似的还有：848(不是吧)。
848 不是吧。
874 掌嘴。源自猫扑网站的贴图第874号，动态效果，画的是一个女子正在用扫把抽一个男子的嘴巴。
886 拜拜喽！
88 byebye,白白，拜拜，再见。
8错 不错。
9494 就是就是。
999 猫扑网站的贴图第999号，用于表达因极度惊讶或极度佩服。
BC 白痴
BF BoyFriend,男朋友。当然还有：
BL/GL 玻璃，同性恋。Boy’sLove(男同性恋),Girl’sLove(女同性恋)
BOT 机器人。
BTW ByeTheWay,顺便提一下。
BT 变态。例句：挂着鼻涕上网也很BT的哦。或BitTorrent一种新型的P2P下载工具。
CC ①xixi,嘻嘻，西西。嘿嘿②醋醋，吃醋。
cft Comfort,安慰，舒适。（英文）
CGP Computer Gaming Pseudodementia的缩写，电脑游戏性痴呆症．
CG ComputerGraphics,计算机所做图形。
cool毙 酷毙。有时也用：“裤”“库”都来自于"Cool"!
COSPLAY COSTUMEPLAY，扮演自己所喜欢的角色表演，来自于日本〔ko-su-pu-re〕的发音。
cow ，kao。用于骂人。
CT 警察。
CU SeeYou,再见。
DBC 大白痴
DC ①DIGITALCAMERA（数码相机）。②SEGA出的DREAMCAST著名游戏机种。
DD 弟弟。
di 结构助词“的”，专门用于句子最末，表示强调。例句：不是这样di！
DL Download，下载。有时也用“当”或“down”。
e 恶心。
eg 举例。
faint（或ft） 晕，表示不可理解的意思。例句：faint~竟然有这种事情的哦？
FC 任天堂出的8位游戏机，超级任天堂为SFC。
FOAF FriendofaFriend，一个朋友的朋友。
GF GirlFriend,女朋友。
FriendofaFriend 一个朋友的朋友。
Gay 男同性恋，也有写为“基”的。
GB 任天堂出的著名掌上游戏机(GameBoy)，还有：GBA(GameBoyAdvance)。
GG 哥哥。
gl glass，同性恋
gx 恭喜。
H Hentai,色情。由它引申出来的词很多，例如：HComic（色情漫画）,HCartoon（色情卡通）,HGame（色情游戏）等等。
Haha 哈哈。笑声
Hehe 呵呵。笑声
hiahia 象声词，怪笑。
HIGH 高了，常用于喝酒等行为下。
hoho 爽朗的笑声。
HP 生命值。
IC ISee,我明白。例：oic（哦，我明白了）。还有：CU,"SeeYou"，含有再见(SeeYouLater)之意。
9 回复：网络用语贴吧
JJBB 结结巴巴。类似的还有：JJYY,JiJiWaWa,"唧唧歪歪“，”唧唧哇哇“。
JJ 姐姐。类似的还有：GG（哥哥）,MM（妹妹）,DD（弟弟）。
JR 贱人
JS 奸商。
K 象声词，咳嗽声。例句：KKK……无聊。
L 快乐。例句：我今天很L，你呢？
LBT 路边摊。
lj 垃圾。
LM 辣妹
lr 烂人。
L公（或LG） 老公。
L婆（或LP） 指老婆。
M 笨蛋、木头。例句：你真M。
md 。
me2 metoo,我也是。
MM 妹妹，美眉。
mop 猫扑，游手好闲的缩写词。来自猫扑网站,猫扑上的成员叫"Mopper"。英文原意为"拖把"
MP 没品。
msg Message,消息，信息。
N 表示思考。例句：NN
NB ①牛逼。还有：NBHH,牛逼烘烘，牛人，大牛②自然美，NaturalBeautiful。
nod 点头（动作）。
nr 脑弱。
O ①回答别人的傻话。例句：OO想吐！②有时也用来表示：“我”，"ou"。③喔。
P 否定用语。例句：你放P！
papa 怕怕。例：papaya(怕怕呀)
PC PersonalComputer（个人电脑）的缩写。
PF 佩服。
PK Person-killing，单挑，要出虚拟人命的网上决斗。
PLMM 漂亮美眉。
PMP 拍马屁。也有：PMPMP(拼命拍马屁)
PM ①PrivateMessage,私人消息，就是论坛上的悄悄话。②PardonMe，请原谅我。
PPMM ①婆婆妈妈。②漂漂美眉。
pp ①点点通软件。②屁股。
PS ①PhotoShop（一个著名图形处理工具）的缩写。
②PlayStation（SONY出的一个著名游戏机种）的缩写。
③Post�窖裕�奖省＠�纾骸癙S:这只是我的个人观点……”
puke 呕吐。
PvP 由PK改名而来，因为目前韩国政府已下令游戏开发商，必须将"PK"改为"PvP"（PlayerVersusPlayer）。
pw password，密码。
py 朋友。
Q ①求人。例句：我QQ你了，把你的电话号码给我吧。
②可爱。为英文“CUTE”的音译；
③用icq聊天工具呼叫。例句：前天，我曾Q过你。
qr 穷人。
qu4 去死。
Q男，Q女 用icq或oicq聊天的男人或女人。
R 语气词，惊奇。例句：R？你是小学生。
re 回文。
rpwt 人品问题。
rq 人气。
rt 如题。用于发新帖时，当内容已经在标题上打出时，内容栏里就仅注明rt。
ry 人妖。
S 死机。例句：对不起，我刚才S了。
SB ,对某些人的蔑称，骂人用语。
sg 帅哥。可以用：ssgg表示”好帅的哥哥哦！“
sigh 叹气。
SL 色狼。
sm ①Sado-Masochi,性虐恋。S为Sadism性虐待，M为Masochism被虐待．②什么。例句：你刚才说sm？
sp support,支持。
SS SEGA出的SATURN游戏机。
10 回复：网络用语贴吧
ST 失态。
T 踢。例：T飞（踢飞）。
Thx Thanks
tears 流泪。
他。
。
too 表示程度。例：tooooooo……bad(太……糟糕了）
ts 同上。就是同意楼上的意见，用在回贴时。
U You,你。例如：ThankU!“谢谢你！”。还有Ur,表示：your,你的。I服了U,表示：我服了你了。
UK UnitedKillers,杀手联盟。
vs 对决。与pk不同的是，vs并不一定代表单独挑战。
W 王或者万。例：新人W。破W。
wl 网恋。
ww 弯弯，指台湾同胞。
X 错。例句：你大X特X。
Y WHY,为什么？
YK 幼齿，年幼，未成年。
yy 意*，过度欲望。不一定指下流的想入非非的，往往是为了达到思想、心理及口头上的快感。来自于《红楼梦》。
zzZZz 睡觉的状态。
…哈 语气词，例句：今天又有人病了哈。
一枪爆头 一枪就把对方脑袋打掉。
不睬你 不理你。（新加坡语）
东东 东西。
么么黑 非常黑暗。
亮骚 将心爱的东西给别人看。
伟哥 伟大的男人。
系咪 是不是。
做脸 整容。
偶 我。
兔爸 toolbar，工具条。
切 语气词（qie~），表示蔑视。
刷屏 指用重复的句子把聊天或论坛的一页刷一遍，以清洁版面。
压 语气词“呀”。
可爱 可怜而没人爱。
台客／台妹 土气粗俗的意思。（台语）。原指早期原台/湾人民。
吐血 形容郁闷心情。
吼吼 恐龙专用，情绪不明。
呕像 呕吐的对象。
和和 呵呵。
啊哦 唐老鸭常用语气词。
喷鼻血 形容被震惊的样子。
坛子 论坛。
型男 模特身材的男人，也有“型女”的说法。
大丈夫 没问题。（日语）
大刀 打倒。
大虾 大侠。
好康 好看。
如花似玉 丑陋。
姑狗 Google搜索引擎。也写作“辜狗”。
寒 惊叹，害怕。有时也写作“汗”。例句：楼上的观点非常可怕。寒～！
干色摸 干什么。也写作
不是一回事。天涯日报 隶属于天涯论坛。
1、天涯日报 是天涯社区官方发布的一款轻量级、阅读型App，适合需要了解网络热点，但又没有太多时间泡网的用户。天涯日报是天涯社区精华版，汇聚天涯最火热、最有趣、最窝心的帖子，帮助您第一时间掌握最新最流行的网络事件、网络人物和网络词汇。
天涯日报倡导内容为王，具有鲜明、清新的界面，追求简单、极致的“悦”读体验。
2、天涯社区，创办于1999年3月1日，是一个在全球极具影响力的网络社区，自创立以来，以其开放、包容、充满人文关怀的特色受到了全球华人网民的推崇，经过十年的发展，已经成为以论坛、博客、微博为基础交流方式，综合提供个人空间、相册、音乐盒子、分类信息、站内消息、虚拟商店、来吧、问答、企业品牌家园等一系列功能服务，并以人文情感为核心的综合性虚拟社区和大型网络社交平台，截止2013年8月，天涯社区注册用户数达8500万。天涯社区公布了《股权公开转让说明书》和《财务报表及审计报告》，宣布将在新三板挂牌。发行9000万股，票面价格每股1元。照此计算，天涯估值大约在10亿人民币左右。
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