为什么现在薇娅路人缘比李佳琦差？

随着自媒体平台的出现，也带动了一些周边产业的发展，比如说直播业的发展，有很多的人开始选择直播卖货，并且把它当做了自己谋生的工作。李佳琦和薇娅就是两个名气比较大的带货主播，但是薇娅的路人缘并没有李佳琦那么好，李佳琦的直播间风格比较轻松，他和薇娅在对待一些突发状况的时候，所采取的处理方法都是不一样的。

口红一哥

李佳琦现在应该是影响力最广泛，在网络上最火的直播带货的主播了吧，他的主要对接的观众都是一些女性，所以他宣传和推销的一些产品都是女性会用到的彩妆产品，像口红，粉底，散粉等，这都是李佳琪主推的产品。李佳琦又被称为口红一哥，是因为他曾经打破了一个吉尼斯纪录，在30秒内涂口红人数最多，李佳琦也经常会一遍又一遍的为观众们试色，然后推荐出自己觉得最值得买的几个口红色号，他被称为口红一哥是名副其实的。

直播氛围轻松

很多人应该都看过李佳琦的直播，也知道他特别出名的口头禅就是OMG，甚至有很多的网友都去模仿他的语气和表情，是非常有趣的。李佳琦的直播间的氛围也是非常轻松的，他推销产品，但是并不是特别的生硬，而且他的表情和肢体动作都非常的丰富，语气也非常的亢奋，对于观众来说是能够激起一种想要购买的强烈的欲望的，但是薇娅的直播好像就显得有些枯燥无聊，纯粹是为了卖出东西而直播。

处事态度不同

李佳琦是从一个小主播慢慢做起的，所以他知道自己走到现在这一步是有多么的不容易，他在直播间里面推销的东西都是非常良心的，而且都是货真价实的品牌。李佳琦曾经在直播间里面说过，可以不买他直播间里的东西，可以去任何一个主播的平台下面去购买相同的东西，他只是想把自己觉得好用的产品推荐给大家。包括遇到一些黑粉的时候，他也选择无视，对于一些恶意的言论，他也并不会去回击什么，脸上也不会表现出任何不耐烦的表情，所以李佳琦是非常大度的，他的路人缘也特别的好。

粉底基本上是用来修复皮肤不平整，让皮肤看起来有自然光泽，使皮肤的颜色调整到最佳状态，让整个底妆更加自然完美。在选择粉底时，要注意选择看起来自然、与自己肤色匹配的粉底。选择比皮肤本身更白的，会使外观看起来不自然。密封式涂抹粉底时可选择密封式方法涂抹粉底，在皮肤的暗处多用粉底，这样可以遮盖缺陷。

像美发液晕染粉底时，要把里面的脸当做外面的脸带走，不要推开，因为以前在肤色偏暗的地方涂抹适当的粉底，现在只要一点点就能让它更自然的晕染，就像涂抹其他护肤品一样。粉底液，我现在在用的是佳琪丽前推的红土和红土相当好用，肤质好的时候粉底液可以用美妆，美妆刷，这几天有一些博主在用美妆刷，但我个人认为，还是在美妆，木有pt，没有粉，相当好用，使用前把美妆的鸡蛋打湿，纸和水吸收，就这样。

如果粉底液是干的，可以在里面调一些补水精华，用手搅拌一下，脸就会好很多。如果不是，粉底液用完后，拿干净的毛巾打湿，把多余的水拧出来，轻轻地涂在脸上，拿下来就会好很多。粉底液推荐，红土，完美日记，欧莱雅，雅诗兰黛。

看个人皮肤粉底的选择，我只说一些大众感觉比较好的，我个人以前觉得可以。化妆，用化妆喷雾擦干皮肤，用化妆粉擦干，化妆粉要少量多次使用，轻轻地。定妆推荐完美日记、花西施、悦诗风吟，以前很火，但现在好像不太行了，跟以前用的感觉不一样。眉毛，眉毛要选择适合自己的眉形，可以去美容店让化妆师给你选一款，或者自己在网上找适合自己的，眉毛不要变的太重，一般鸫之前我会用刷子刷一下，眉形就显示出来了，而且要定期修剪眉毛。眉笔推荐资生堂六角形眉笔，花露水眉笔。

1我的老师教师节征文1000字

　一头乌黑、浓密的如黑色飞瀑般的秀发，一双闪亮、清澈如透明珍珠般的眼睛，一副小巧玲珑、象征着智慧的眼镜，一张圆圆的，每天都带着灿烂笑容的脸庞，学者风范间也散发着阳光般的高雅端庄气质。这就是我们的语文老师——赵老师。

　赵老师虽然年过三十，但是爱美之心人皆有之，她的爱美之心可谓是有增无减，每天衣服不停变化，有时是一套碎花连衣裙加白色外套，肩挎粉色清新女包；有时又是一件白色T恤外套着粉红披肩，下身又是蓝色飘逸短裙，脚蹬闪亮高跟鞋，让人为之一亮，身上散发着淡淡的香水味，让人沉醉不已。赵老师可谓是一个“时尚辣妈”。

　同样，身为“时尚辣妈”的赵老师在教书育人上也很有一套。为了让我们这帮捣蛋能提高对学习的兴趣，刚上初一，老师就实行“奖罚分明制”；做一个点表，根据每个同学的表现加减点，比如说课堂活跃积极者、作业完成认真者等奖一点，而相反，犯错误多的就会扣点，错误越严重，扣点数越大，满十点奖一本书，如果一不小心成了负点的话，就会罚你，至于罚的内容，也不严重，就是让你抄课文几遍啦，站个几节课之类的。因为赵老师平时待我们和蔼极了，我们也识抬举，所以大多情况下不会出现罚抄的现象，而是我们尽力夺点的现象，让老师笑逐颜开。另外老师还经常在课堂上与我们玩游戏。那次，老师在屏幕上打出几个词语，与我们玩“你说我猜”的游戏：以组为单位，每组派两个人为代表，一个人说，一个人猜，在四组词语后，哪组用时最短哪组赢。我们争先恐后，叫喊声一阵比一阵激烈，最终，我们组派我与程佳琪应战。在猜的过程中，程佳琪一边向我上下左右乱比划，一边向我描述：“一种水果……”我听了半天，脑子里一片空白，到底是个啥东西？喔，“葡萄！”我高叫一声。随之是我们组的欢呼声……因为，我们过关了。老师看着我们活跃起来，不由地笑了。

　赵老师不止在课中用些特别的法子，而课后，她同样前卫。一般的老师都特别注重学习成绩，巴不得学生每时每刻都在看书，而赵老师却不这样。在星期六星期天时，赵老师担着很大的风险组织我们午读，读一些文学经典，让我们更好的体验了生活，也让我们学会了人之根本，德之重要，学会了静心，学会了修身，同时，我们也领悟到了中华文化的博大精深。还有一次，赵老师在课上说她将会带我们去孤儿院，我当时心中很是纳闷一个老师怎么会支持我们去干与学习无关的活动呢？赵老师肯定一时兴起才说的，绝对办不到。可是，老师不仅带我们去了，还组织了几个小节目，真让我佩服至极。那次的活动，我参加了，既锻炼了我的组织能力，也让我体会到自己是有多幸福，自己应该知足，应该学会感恩了。

　我不得不承认，赵老师是一个前卫的老师，她做的每一件事，都是那么与众不同，别的老师不愿意做的事，她做了；别的老师只在乎成绩，而她更注重对我们人格的教育，更注重让我们体验生活；她不会轻易给我们压力，她更希望我们健康、快乐的成长！

　赵老师的前卫事迹很多，它们像春风一样温暖，像阳光一样明媚，像果汁一样甘甜。赵老师用自己独特的方法，让我们在活动中学习，欢乐中收获，感动中领悟，让我们的生活更加绚丽多彩了。

2我的老师教师节征文1000字

　空气中掺杂着银针似的雨，呈45度角从天幕倾下，这角度，好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离，被风带起，中间还夹着几朵花瓣，给风儿添上一层芬芳，在我面前翻着筋斗。

　不知是真的，还是我想象力过于丰富，天空好像成了一张面庞，被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩，风中柳絮成了丝丝长发，眼前的一切都在变化着，最终组成一副女子的面貌。

　长发及背，直黑油亮，一甩，迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味，一张梨形的脸上，修长的月牙眉下，一双黑水晶似的眼睛，圆溜溜的，时刻闪烁着智慧的光芒，当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。

　一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙，这张嘴能发出的世界上最动听的声音，这些话仿佛都有着神奇的魔力，能让你嚎啕大哭，能让你捧腹大笑，能让你……当她眉开眼笑时，若眼神仔细，隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝，煞是可爱。我可爱的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢！

　她是一个爱笑的人，她懂得生活，始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多，但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时，她的微笑发自肺腑，因此笑的很大声，每次都会露出上八颗牙，伴着在风中飘舞的发丝，也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时，并不同于其他的任何老师，伸长了脖子，迸起青筋，敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑，但嘴角上扬的幅度并没有那么大，只是在微微地抽动。

　所以我说，她的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面，她的笑确实不愉快的，难看的，并且为时很短。我爱笑的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢！

　她总是爱穿一双休闲鞋，淡蓝色牛仔裤，一件薄衬衫或是一件浅色的风衣，将前额头发撂倒后面夹上发卡，样子很清爽，精神，让人看着很舒服。总不像有些老师，整天把自己打扮的花枝招展，什么蕾丝长裙，高跟鞋，那头发烫的五颜六色，卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血，粉底擦的脸色白的像墙壁，死气沉沉，睫毛刷的长密翘，眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她，全身上下散发着一种真实的光，很普通也很特别，充满着实在。我真实朴素的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢！

　她将全天下教师的优点集于一身，化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神，但并不难接近。她亲和力超强，能感化一切；她宽容，你犯错也不会对你破口大骂；她虽已近中年，但仍然时髦崇尚流行，不会与时代脱节。

　语文彭老师的优点数不胜数，我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶，听听她的课，令人深思，耐人寻味；想想她的为人，转口清甜，余味无穷。

　真的好想，大声夸夸我的语文老师彭！

3我的老师教师节征文1000字

　初一至初二，我们班一直是由陈老师当班主任，到了九年级，换成了一名男老师，而且是学校一位男班主任。还记得八年级的结业典礼那一天，尽管我努力忍住不让眼泪流出来，但是却做不到。陈老师和我们全班同学都哭的稀里哗啦地，只有一个人冷漠得近乎于冷酷的站在教室里，像一个局外人，面无表情的说了几句话。我并不记得他到底说了些什么，但是当时有些令我感到失望的是，他就是我们的新班主任——王老师。

　王老师看起来很其貌不扬，个子也不高，似乎总是一脸严肃。但这只是我最初对他的看法，然而没过多久这些看法就改变了。

　王老师其实很幽默，在他的课堂上，经常会传出一阵阵笑声。有一次，我们班一名外号叫“大熊”的同学没有完成作业。那时正是冬天，王老师并没有正面批评他，而是看玩笑似的说：“冬天到了，这个大熊吧，也是要冬眠的，所以能来上学已经不错啦，作业没完成就算了吧！”王老师话里有话，不但逗得我们大家笑破了肚皮，还提醒了那名同学。果不其然，“大熊”很快就把作业补完了。

　王老师有时讲着讲着课，内容扯得老远，但最终总能“总而言之”地在拽回来。有一次，我们学一首名叫《万岁，母校》的诗，讲的是一个学校五十周年校庆。王老师讲着讲着，就讲到了他原来上的那个中学，也举行了五十周年校庆。后来又讲到他在的那个俄语班，在同学们的一致要求下，王老师还教起了我们俄语。王老师教的兴致勃勃，我们学的津津有味。这是一堂多么丰富多彩的语文课啊！

　王老师也很孩子气，他经常和我们一起踢足球，踢毽子，玩“打鸭子”等游戏。那时，他似乎不是我们的老师，而是和我们一样的学生。我们经常是玩的大汗淋漓，不亦乐乎。

　我最欣赏王老师的一点莫过于此——我们可以在王老师的课上发表自己的看法，说出自己的心声，我们可以反对、反驳，甚至于有些时候进化成了抬杠。但是王老师却不会生气，再严重的斗嘴，他也总能化解成一阵笑声。我这个人吧，说话比较直，还经常带着刺。有时我会和王老师顶嘴，但其实也不是故意的，只是刚一听到那句话，就不经意的下意识甩出来一句，本能的把它顶回去。可王老师才不会和我计较呢，总是一笑而过，这一点令我非常钦佩。要是碰上其他老师，也许会很生气，再顶回来一句，像我，也不会就此罢休。吵到后来，自己没话说了还好，要是那个老师理亏了，那可就惨了。王老师总是能宽宏大量，不和我们这些小毛孩子计较。

　每一个老师都能教我们学习，但并不是每一个老师等能教我们做人。王老师并不是最渊博的老师，也不是最资深的老师，更不是什么特级教师。但我认为，王老师比那些老师都要好，因为他是最开明的老师，他教会了我们做人。

　作为九年级毕业班的学生，我甚至我在XX学校的时间已经不多了。我留恋我的母校，我留恋我的班级，我更留恋和王老师在一起的日子。天下没有不散的宴席，我们马上就要告别母校，告别王老师了。在此，我感谢王老师对我的培育。

　王老师，谢谢您！