火星上的生活作文450字谢谢

火星上的生活

　　在茫茫的太阳系中，有一对“孪生兄弟”火星与地球。一天“孪生兄弟”的老大——地球的臭氧层消失了。冰山融化了，把地球淹没了，人们靠宇宙飞船移到了“孪生兄弟”的老二——火星上。

　

　　火星上有南极、北极，有高山、峡谷，有白云、尘暴和龙卷风，和地球一样，人们还算适应，火星上也有许多干涸的河床，有的河床甚至比地球的亚马孙河还长。火星上没有水，干涸的河床有什么用呢？人们想到了火星最初的水，要么在矿物之中，也可能在火星内部，所以科学家把地表钻开，终于喷出了可口的自来水，把整个河流都冲满了，人们有了水，就可以造房子生活了。

　

　　因为火星没有地心引力，所以，造的房子都是浮空的。

　

　　火星上的房子很有趣，科学家开上小型飞机到太空中，收集了大量陨石，来造房子，用绳子固定住房子，以免房子飞入太空中。人们造的房子不亚于在地球用砖头做的，样式、种类更加齐全，而且更加坚固了：不怕着火、不怕水浇，不怕地震、不怕攻击。如果陨石撞击火星，所有的房子就会启动反弹装置，把陨石反弹回去。每个家中都有一架小型飞机，只要外星人来了，人们就可以光速逃跑。房子虽然很漂亮，但火星很冷，怎么办呢？科学家从地底下取了大量的岩浆，灌进房子的底部。它可以自动调控，如果热了，就抽出一些；冷了，就多放一些。

　

　　我们每天上学放学也很有趣，上学时，脚轻轻一蹬，就跳到了学校门口，放学后，脚用力一蹬才跳两米远，这是因为早晨的浮力很大，所以脚轻轻一蹬就可以跳好远，晚上的浮力很小，所以用力一蹬才能跳几米远，很吃力。

　

　　晚上也特别有趣，以前在地球上，睡觉时，非常的热，而到了火星上，不仅很凉快，而且可以开上小型飞机，到太空中看星星，看月亮，非常美丽。到了深夜，人们用陨石做的房子会自然发光，五彩缤纷的，我躺在陨石做的能量床上，看着纳米技术造的微型电视，再也不用写作业了，我们的作业是实验，人类要从小学生抓起，学会充分利用火星资源。哇，太有成就感了！

　

　　人们慢慢熟悉了火星，已不再留恋地球，而在想如何保护火星，不再像地球那样缺少资源了。

　作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇1

　活动目标：

　1、幼儿能用双手协调地撕出一定的形状，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。

　2、体验合作组画的乐趣。

　活动准备：

　1、各种颜色的彩色纸若干。（大小不同）

　2、记号笔人手一支，粉笔若干。

　3、每组一份浆糊、抹布。

　4、两张1K的牛皮纸竖接。

　活动过程：

　1教师和幼儿一起游戏，导入活动：

　游戏名称：运动猜谜。在游戏中，老师先做一些运动的动作，请幼儿猜这是什么运动？在请幼儿来做动作，其他幼儿猜。

　2、谈话讨论：说说这些动态，人物的头和身体是什么样的？

　3、出示已撕好的头和身体，请幼儿上前摆出各种刚才看见的动态形象。（教师可适当给予帮助）

　3、交待活动内容，引起幼儿参与活动的兴趣。

　A、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的形状。

　（能力强的幼儿可撕出三角形的身体。）

　B、幼儿将撕好的头、身体和四肢的形状进行动态的摆放，并能用语言表达自己在做什么运动。

　C、将头、身体和四肢的形状进行动态的摆放好后，用浆糊先粘住一点，然后再贴到大的牛皮纸上。

　（提醒幼儿画面合作组画的布局，要考虑别人贴的位置）

　D、用记号笔给人物画上五官。

　E、用粉笔在边缘上进行加粗，然后涂抹。

　（注意色彩的搭配，给自己加上腮红）

　4幼儿合作粘贴组画，教师巡视指导，重点指导任务动态的摆放及粘贴。在大纸的构图上，教师及时给予适当的指导

　5评价作业，展示幼儿作品。

　A、集体欣赏，体验合作组画的乐趣。

　B、听音乐，模仿运动人物的动态。

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇2

　活动名称 ：笑脸饼干

　活动目标： 知道笑脸能带给别人快乐，并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干，并体验活动的乐趣。

　活动准备 ：笑脸饼干、橡皮泥、豆子、花生、葡萄干

　活动过程 ：

　一、谈话导入

　师：“宝宝们，今天来了这么多的客人老师跟我们一起上课，你们开心吗？”（开心）谈话让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情，萌发孩子带给别人快乐的愿望。

　“我想永远都看到宝宝们的笑脸，那我就可以永远都这么开心了，宝宝们，愿意把你们的笑脸借给我吗？”

　“借了这么多的笑脸了，那现在我要开始变魔术了，变变变，笑脸都跑到哪里去了？对，笑脸都跑到饼干上去了，变成笑脸饼干了，你们喜欢吃饼干吗？为什么？想不想自己动手做饼干啊？”

　二、制作饼干

　1、橡皮泥准备好了，说说怎样做成饼干？幼儿交流制作饼干的方法，请一个幼儿示范。

　2、教师总结方法并念儿歌带幼儿自然练习：“饼干饼干圆圆，饼干饼干甜甜，团一团，压一压，我们的饼干做好了！”

　3、请幼儿用橡皮泥制作饼干。教师指导并讲评幼儿制作的情况。

　三、学做笑脸

　1、讨论笑脸饼干上应该有什么？交流怎样制作笑脸饼干？

　2、出示花生、豆子、葡萄干等材料，请幼儿制作笑脸饼干。

　3、幼儿制作笑脸饼干，教师巡回指导。

　四、互相观看作品并讲评。

　1、请幼儿相互观看作品交流。比一比谁最能干，做得最好。老师给与适当点评。

　2、讨论最想把笑脸传给谁，带幼儿一起传递笑脸，活动结束。

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇3

　活动目标：

　1感知太阳的温暖，了解人和动物都离不开太阳。

　2用圆形线和直线表现太阳及光芒并且添画蝌蚪人。

　3能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

　4感受作品的美感。

　活动准备：

　1材料准备：彩砂纸、油画棒。

　2知识经验准备：户外活动时，带领幼儿感受阳光的温暖，观察太阳。

　3空间准备：宽广的活动室，并呈现一张《米罗可儿》光盘中太阳的照片。

　活动过程：

　一、谈话导入，了解太阳的基本知识。

　——今天太阳公公上班了吗？小朋友你在做什么？小朋友你们喜欢晒太阳吗？你喜欢在太阳下干什么？

　——那月亮婆婆上班了，小朋友你又在做什么？

　——如果有一天太阳公公不见了，会发生什么事情？

　——太阳是个大火球，发光，给我们带来光明；发热，照得我们暖暖的。我们人和动物都离不开太阳。

　二、交代作画要求

　1教师示范讲解。

　——让我们用手里的画笔将太阳公公画下来吧。

　——今天我们用砂纸和油画棒来画太阳，在砂纸上我们画的时候要用力哦！太阳照到我们身上暖暖的，我们用暖色来画太阳吧，你知道哪些是暖色？我请小朋友把暖色油画棒找出来。

　——我选择一种我喜欢的暖色油画棒来画太阳，太阳公公长着圆圆的大脑袋，所以我们画一个大大的圆脑袋，慢慢地画，小门关关好。

　——太阳公公还会发光发热，小朋友们敢不敢把太阳公公的光芒都画出来？我们要围着太阳的脸画出光芒，慢慢画，小心线宝宝不要出头哦，看谁的光芒画的最直。太阳的光芒照的我们暖暖的，我要在选择一种暖色画光芒，我们要把周围的光芒都画出来，看谁画的多，看谁画得好！

　——我们再给太阳公公画上可爱的五官，太阳公公长着大大的眼睛，能看到很远的地方。

　——“太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了。宝宝正在院子里，一二一二做早操。小朋友把在太阳下做早操的宝宝和老师都画出来吧！小朋友还可以把纸转过来画。”

　三、幼儿操作，教师巡回指导。

　重点：

　在采砂纸上表现出太阳的五官和光芒。

　——小朋友先选择一种你喜欢的暖色油画棒，把太阳公公大大的圆脑袋画出来，太阳公公圆圆的大脑袋把画纸都撑满了，画的时候线条要接住，小门关好。

　——围着太阳用直直的线来画出太阳的光芒，比比看哪个小朋友敢用最多的暖色画出最多的光芒。

　——太阳公公长着大眼睛，大鼻子和大嘴巴，它给我们带来光明，所以小朋友们要将太阳公公的五官都画出来哦！

　难点：

　添画蝌蚪人。

　——好多小朋友和老师都在晒太阳做早操，我们也把他们请到画上来吧。

　四、欣赏和点评幼儿作品。

　——我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧！

　——小朋友都把太阳公公大大的脑袋画出来了，而且线条宝宝都拉好手了，鼓励一下你自己。

　——小朋友你来看一下哪个太阳公公的光芒最多最温暖？

　——哇，这张画的太阳公公的脸最有趣，你看他画的哪里有趣？

　——太阳下还有做操的老师和小朋友，哪个小朋友的画里做早操的宝宝和老师最多？

　——今天小朋友把太阳公公都请到了我们的教室里，太阳公公许多许多的光芒照的我们教室更加明亮暖和了，我们一起到太阳下做运动吧！

　活动反思：

　《太阳公公》这个活动从准备上课到上课之前我都觉得这个活动并不难。观看了很多老师的活动也参加了评课，我总是提醒自己别人出现问题的地方自己也要注意，可是真正进行了活动才会发现问题的所在。整个活动很多环节失败最重要的一个原因在于我对整个活动没有进行深入的了解，就像校长说的课例活页的目的是什么，而我对活动的了解只是浮在表面，另一个原因是对于活动中技能的达到，我没有从小班幼儿年龄特点考虑出发。而且最惭愧的就是校长提到的要尊重孩子作品，因为省事我直接在幼儿作品上进行修改确实是非常不应该的。

　导入环节主要是让幼儿感知太阳的温暖，了解人和动物都离不开太阳，这个环节主要体现了美术教学四大价值的情感渲染。之前我们总是片面的以为情感渲染就是用语言表达出来，看了夏老师的活动才感受到情感渲染不仅如此，教师自身的感染力也是尤为重要的。当然在这个环节关于太阳的基本知识导入的不够深入，自身的感染力更不用说了，尤为需要转变。

　小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的9986%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇4

　一、活动目标

　1、巩固幼儿对橙、绿、紫三种颜色的认识，培养幼儿对色彩的兴趣。

　2、教幼儿学会印画的方法。

　二、活动准备

　藕头，萝卜头，青瓜头，海绵印，印章印，各种图案衣服展，水粉颜色，作业纸，娃娃，录音带。

　三、活动过程

　1、引起兴趣，导入课题。

　（1）我们班上小朋友的衣服可真漂亮。

　（2）放录音（娃娃哭）原来娃娃想要块漂亮的花布做衣服，这样吧，我们每人印一块漂亮的花布送给娃娃好吗？

　2、复习巩固幼儿对橙、绿、紫三色的认识，教幼儿用这种印章印画的方法。

　（1）出示水粉颜料，问：这是什么颜色？这和柑橙的颜色一样，叫橙色。出示绿色，问：这是什么颜色？这和树叶小草的颜色一样，叫绿色。出示紫色，问：这和葡萄的颜色一样，叫紫色。

　（2）教师出示藕头等印章，示范讲解印画的方法：随意挑一个印章，在水粉颜料中蘸一下，没有颜料滴下来，就可以印了。用力按在纸上，再轻轻地拿起来，这样一个美丽的图案就印好了。还可以多印几个，颜料不够可以再蘸。

　（3）交待要求：老师准备了三种颜色和许多印章，你们可以选择自己喜欢的颜料和印章，一个印章只能蘸一种颜色，图案间要留出一些空白。

　3、请幼儿操作，教师巡回指导。

　注意提醒幼儿图案不能印的太密，也不能太空，不然都不漂亮，图案之间要留出一些空白才好看。

　4、结束活动

　教师抱娃娃看画，走一圈。娃娃高兴地唱歌。

　四、各领域渗透

　语言：认识三原色以外的颜色，橙、绿、紫的名称，对颜色进行联想描述。

　五、生活中渗透

　让幼儿观察寻找生活中服装上有些什么图案，让幼儿自己发现身边到处都有图案。

　六、环境中渗透

　教室设置花布衣服的展览，让幼儿互相观察服装的图案与颜色。

　七、家庭中渗透

　请家长在家里引导幼儿观察各种图案，并学习讲述简单内容。

　八、活动评价

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇5

　活动目标：

　1、培养对颜色的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等颜色。学习简单的粘贴方法。

　2、培养幼儿喜欢幼儿园，喜欢同伴的感情。

　活动准备：

　红黄蓝绿橘黄淡绿六种种颜色的剪纸人物、固体胶、六个红黄蓝绿橘黄淡绿颜色的大房子、红色房子、找朋友音乐。

　活动过程：

　一、我们长大了

　1、开学了，小朋友都长大了，高高兴兴地来到了滴水湖幼儿园小二班。剪纸王国的小朋友也要上幼儿园了，（出示红色纸剪人物）：这是谁？它叫什么名字？看看它穿什么颜色的衣服？我们叫它“红弟弟”。老师对红弟弟说：“欢迎欢迎！”

　2、猜猜看，还有谁？（幼儿猜到的就出示，没猜到的就用剪纸小人的口吻说：还有我呢；还可以请幼儿到老师放教具的篮子里面找找看还有谁呢）

　3、（当四个剪纸小人出示玩了以后，出示红色房子）他们都来到了幼儿园，可是，他们应该进那个教室呢？

　4、我们怎么样请红妹妹到教室里面呢？（幼儿自己想办法）。

　5、教师示范粘贴方法：用固体胶抹红妹妹的反面，然后把红妹妹贴在纸上并说：红弟弟请进。

　二、幼儿粘贴，教师指导要点

　1、选择各色人物进行粘贴，边粘贴边说颜色名称，能力强的幼儿可选择橘黄、淡绿色的人物进行粘贴。

　2、鼓励幼儿大胆粘贴，注意运用正确的粘贴方法。

　三、集体评价

　1、幼儿交流自己的经验、评价同班的作品。

　2、小结：幼儿园里朋友多，唱歌跳舞真高兴。

　3、播放找朋友音乐：幼儿做找朋友的集体游戏。

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇6

　活动目标：

　1引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉颜料涂色的技能。

　2培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。

　3进一步感知蔬菜的一些特征。

　4鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

　5培养幼儿的欣赏能力。

　活动准备：

　每人一份绘画材料、蔬菜若干

　活动过程：

　一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动。

　1今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁(教师逐一出示，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿)

　2这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服

　(1)大白菜穿着绿油油的绿衣服。

　(2)紫紫的茄子穿着紫色的衣服。

　(3)胡萝卜穿着橘**的衣服。

　(4)西红柿穿着大红色的衣服3、游戏：“什么蔬菜不见了”“请你猜猜是谁来了”要求幼儿集体说出“黄黄的胡萝卜、红红的西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等，巩固对蔬菜颜色的认知

　二、提出活动要求

　1这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗怎么给蔬菜宝宝穿衣服呢宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。

　2给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色，只有叶子菜是绿色的(老师边说边示范涂色。)

　3胡萝卜的叶子也不能涂橘**。(老师示范涂色)

　4西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。(老师示范涂色)

　5茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。(老师示范涂色。)

　三、幼儿作画教师巡回指导，注意纠正幼儿的握笔姿势，引导能力弱的孩子选择好颜色再涂。

　四、评价展示幼儿作品展示幼儿作品：展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。

　教学反思：

　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

必备幼儿园小班美术教案范文汇总7篇7

　一、活动目标：

　1、巩固对红、黄、绿三种颜色，对色彩感兴趣。

　2、尝试用蔬菜印画进行。

　3、体验动手操作的乐趣。

　二、活动准备：

　1、藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；2、水粉颜料、调色盘、抹布若干；3、红黄绿颜色宝宝各一个，会发声音的光身娃娃一个。

　三、活动过程：

　1、引起兴趣今天老师带来了三个颜色宝宝，你们认识它吗？我们跟它们打个招呼吧。

　2、导入主题。

　传来娃娃的叫声。咦？这是谁的声音啊？（幼儿回答）哦，原来是娃娃在哭啊。让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗？（教师抱起娃娃作听状）哦，原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩但是---（引导幼儿思考并回答没衣服穿）对啊，娃娃没有衣服穿不好意思出来玩怎么办呢？我么一起来帮助它好吗？

　3、介绍、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。

　我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗？（出示藕头等印章）你们知道这些是用来做什么的吗？它是给我们用来装饰衣服用的现在看清楚是怎样用的哦。

　要点：要把印章那平-在调色盘里醮一下----用力按在衣服上---再轻轻拿起来

　4、交待要求及注意事项。

　注意：告诉幼儿一种印章只能醮一种颜色。

　5、引导幼儿大胆操作，教师巡视指导。

　6、展示幼儿作品，肯定评价作品。

　（把所有作品展示出来教师把着娃娃）娃娃很高兴谢谢小朋友！现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗？（肯定幼儿的作品）

　四、活动延伸：

　引导幼儿和娃娃积颜色宝宝一起跳舞。

　娃娃说小朋友真能干做出这么漂亮的衣服让它穿着漂亮衣服和你们一起跳舞吧！

初中必读的十大经典目录和简介1。 “钢铁是怎样炼成的”书“ - 尼古拉斯·饶曼彻斯特斯基，俄罗斯人。主角保罗 - 柯警察金。他说：最宝贵的生命。生命每个人只有一次。人的一生要花费这样：回首往事，他不会后悔虚度的年华，并不意味着庸俗的羞愧;临终前，他是能够说：“我的整个生命和全部精力，所有专用的最好的原因在世界 - 为全人类的解放斗争。“2。”鲁滨逊漂流记“的作者 - 英国作家丹尼尔·笛福的主角 - 鲁滨逊漂流记”，以及土著人“星期五”。小说描写的是一个水手鲁宾逊遇险的航程，漂流到一个无人居住的海岛生活多年，野人般的生活。 3。 “格列佛游记”的书 - 乔纳森·斯威夫特的丈夫，18世纪英国小说家。本作的主角 - 内，迈耶葛队长格列佛。这本书描述了奇特的经验，由队长的端口Limeierge的格列佛周游四国（小人国，大人国，飞岛，智力马来西亚）。但仔细了解，却处处揭露英国社会的黑暗现实，并点燃了理想的作者。 4“明星。春水”的作者 - 冰心（1900年10月5日，2011 - 1999年2月），原名谢宛英。祖姬长乐，出生于福州。工程周围的母爱，童心和自然风光中描述的“爱的哲学”，“超人”，“无聊”的杰作。 1920年泰戈尔“飞鸟集”，写短诗集“星”和“春秋”的文学关注。 5。 “朝花夕拾”一书鲁迅（原名周树人）1926年编制的回忆散文，共10。前5个写在北京，五年后写在厦门。 （另：初中全部选自选自“呐喊”在鲁迅的小说）。 “西游记” - 吴承恩（明天）的作者。艺术家和作家的许多民间大量的劳动力，在中间的明代吴承恩的“西游记”的最后定稿。它是中国神话小说最杰出的作品。丰富的浪漫主义的基本艺术“西游记西部大开发”的特点。英雄 - 和尚，孙悟空，猪八戒，沙和尚。作者施耐庵的“水浒传” - 。 “水浒传”是一个著名的四大古典文学对中国，它的作者是罗贯中施耐庵冠军，但发挥。 “水浒传原本被称为”Jianghuhaoke，传记，与施耐庵标题总不满。罗贯中“水浒传”，他认为这是很好的，他说，“水”胡水边的意思，“反对派”的“的意思，所以他们把一个名称正式定为”水浒传“。这本书描述了领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生，发展的全过程，直到失败的后期北宋宋江。这本书也形成了陆，李逵，吴林，大量的农民起义的英雄形象。 （另：“红楼梦红楼梦”的清代著名作品，其初级按时间顺序遵循“三国演义”，“水浒传”，“西游记西进”注：“三国演义”是一本历史书，她不是一本小说。“骆驼祥子”的书 - 老挝（1899年至1966年），原名舒庆春，字舍我出生在一个满族家庭在北京老舍她踏上方式，于1930年，面对祖国的破坏，他的笔沉重。“骆驼祥子”是这一时期的杰作，它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望最终破灭。祥子扑灭小福，的儿子的的祥子心爱的女人自杀的，个人的斗争最后的火花，到成为的的老朽社会的牺牲羔羊。主角 - 人力车车夫祥子，业主的女儿虎妞的小福子。人力车男孩“美妙的语言特色△钱会被引入到严酷的社会，高尚的理想撇开，而愿意走进地狱。△为钱而工作，恐怕会遇到更多的钱，忠诚度不站在这些钱将不超过△人间真情，一个女人是比一个的大腮红段收费△最大的牺牲是耐心，最大的耻辱准备抵抗。△爱与不爱，穷人有决定中金在线，出生于大富之家△Kuren懒惰的情种努力关闭了个空，Kuren播放刺儿他的嘴一些公理。△体验生活，化肥，什么样的经验，他们成为什么没有牡丹的提高在沙漠中。9。“名人传记”的书 - 瓦萨里的自然结果。“名人传记“文艺复兴时期的文学，作者明确地宣布，1568年修订的目的，这本书讲述的过程中再生”艺术“一词，”再生“不仅是一个杰作，整个主动脉的主题，并构成它的历史思想和艺术标准的基石，他是第一次三个艺术，建筑，绘画，雕塑作为一个整体，非和他的前任一样，总是在隔离处理他的“名人传”这些特点使同时，基于类型的风格，他做了一个区分竞争的艺术作品的优点和缺点的批评体系。，前著作拉开的距离，作为西方艺术史学史上的第一个里程碑。童年“一书 - 高尔基前身为，亚历克克谢马克西莫维奇比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的创始人。“童年”高尔基的自传体小说第一的依赖，在这本书中，主角 - 阿辽沙。高尔基真实地描述他们的苦难的童年，反映社会生活的一些典型特征，尤其是俄罗斯人的风俗和习惯，在街上类，它不仅揭示了这些铅般沉重的丑闻“绘制一个真实的，生动的画面，也描绘了许多周围的普通百姓，包括他祖母的形象是最辉煌，最有诗意的俄罗斯文学形象之一。这些普通的人，一个年轻的高尔基良好的影响，使他养成的性格不邪恶的膝盖，实力雄厚，善良的人，行使另外两本自传体小说三部曲“中的世界”和“大学。

三不似乎

”演义三国志“介绍

”三国演义“的浪漫东汉时期的黄巾起义开始在后期的描述，返回到西晋时期的的早期国家统一端，魏（曹操），蜀（刘备，诸葛亮），吴（孙权）之间的形成和进化的政治，军事集团之间的斗争为主线，最终的回报更换魏晋统一的国家，国家的统一。小说，展示了广阔的社会历史背景上的尖锐复杂而独特的政治和军事冲突中那个时代，对后世影响极为深远的军事和政治战略。

“三国演义”是中国第一部长章回小说，小说通过较短的开发冗长的原因和讲故事的人。猖獗，宋，讲故事，讲故事的人成为一门专业，像讲故事的人采取的古代字符的主题傅衙嗯的故事，陈义守的注引裴松之“三演义”里面的很多人做一个以上的英雄线索众多事件，它是最好的材料写的故事，三个故事的原始民间的一些零星的片段已流传，加上说书人长期受到越来越丰富的内容和特点更多，更全，并最终由许多独立的完整长度的杰作相结合的故事逐渐孤立的故事在社会上通过传播的字和嘴很长一段时间，终于能够处理收集成册，小说成为中国的第一部长章回体，这是一个伟大的集体创作，不同的形式和一个完成的小说写的一个单一的作者。的“三国演义”后来小说中的指导作用。

三个故事是相当普遍的，应分别在中国古老的民间戏剧，金，元演出的30种宋元时代元代新安于家族中规定的三个故事元末明初罗贯中的民间传说和戏剧的全面实施阶段，那么这一点，结合史料的陈寿“三国演义”，注裴松，根据他自己的那种社会生活的理解，创造了“三国演义流行演义”，在现有的最早的印刷版嘉靖年刊刻的，俗称为“嘉靖本”，本书24卷。清朝皇帝康熙，毛纶，毛泽东和他的儿子歧视的历史的东西，添加和删除的文本，为今天120回现行的“三国演义”的浪漫。

的浪漫三国演义“描述的是从东部汉至西晋，早年在过去几百年的历史事件，这本书反映了三国时代的政治和军事斗争，反映了三国时代的渗透和改造各种社会矛盾，总结了这个时代的历史性变化，塑造了一群强大的英雄在“三国演义”的历史的把握，表现出明显的所有者刘反曹的倾向，以刘备集团为中心的描述，歌颂主人物刘备，曹操试图揭露，鞭挞刘老板趋势抗曹，这应该有意识的理性论证。尊刘反曹民间传说的主要趋势，罗贯中生活的时代隐复兴的希望汉。

“演义三国”造型生动的人物形象与活力的一大群人，罗贯中也赢得了中国文学的历史上的重要地位。近200个人物形象的最成功的曹曹，司马懿，诸葛亮，关羽，刘孛，赵等人。曹曹的奸雄，他生活的信条是：“我宁愿在人的世界，关向教世界人民来承担我都巧妙，而且非常善于欺骗一位伟大的政治家，阴谋家，军事家，诗人诸葛亮的鲜香的眼睛化身，他一直不遗余力地努力在死去的那一天，“心灵的宁静国家的正义事业，和再造和平的野心，作者也给他呼风唤雨，神机妙算的奇异技能。关羽“威猛刚毅”，“义薄云天”的形状。刘备的仁慈的人成为爱材料，礼贤下士，知人善任的人与崇高的理想。事实上，曹操的真实历史，刘备，关羽，诸葛亮，浪漫的差异是很大的。

“三国演义”描述的大大小小的战争中的浪漫，的想法是气势恢宏，不同的做法，使我们的古代文化有更多的了解。战役官渡之战，赤壁之战后描述UPS和起伏，起伏和跳跃，读过震撼人心，荡气回肠，感人其卓越的文学成就，其影响已经深入到中国文学，艺术和社会生活的各个方面。

“三国演义”和创建历史上第一个小说，历史小说的最高成就。从那时起，学者们随后这种新颖的西装。源优越的手，后来，神话小说“西游记西部大开发”和另一个谈论的小说“水浒传”在中国文学史上的历史，历史的小说蔚然成为一大趋势到现在为止，这三个国家是一个部的著名历史小说在文学世界中，中国的成千上万年的历史，大多数，如果不是所有的，都写在各种历史小说有说，这罗贯中的信用。