女孩带娣字100分的名字有哪些？

女孩带娣字100分的名字有哪些，可选用娣冬、娣贵、娣态、娣火、垚娣等名字，具体名字解释如下。

娣冬 读：dì dōng，五行：火 水，康熙字典笔画：10画 5画，寓意：名字娣冬意指文静内敛、乐于助人、小鸟依人等之义。

娣贵 读：dì guì，五行：火 木，康熙字典笔画：10画 12画，寓意：名字娣贵意指位高权重、豆蔻年华、贤身贵体等之义。

娣滨 读：dì bīn，五行：火 水，康熙字典笔画：10画 18画，寓意：名字娣滨意指豆蔻年华、聪明伶俐、小鸟依人等之义。

代娣 读：dài dì，五行：火 火，康熙字典笔画：5画 10画，寓意：名字代娣意指聪明伶俐、相融以沫、小鸟依人等之义。

喜娣 读：xǐ dì，五行：水 火，康熙字典笔画：12画 10画，寓意：名字喜娣意指聪明伶俐、吉星高照、小鸟依人等之义。

娣态 读：dì tài，五行：火 火，康熙字典笔画：10画 14画，寓意：名字娣态意指、豆蔻年华、小鸟依人等之义。

娣辉 读：dì huī，五行：火 火，康熙字典笔画：10画 15画，寓意：名字娣辉意指小鸟依人、光辉灿烂、飞黄腾达等之义。

杭娣 读：háng dì，五行：木 火，康熙字典笔画：8画 10画，寓意：名字杭娣意指豆蔻年华、聪明伶俐、小鸟依人等之义。

娣火 读：dì huǒ，五行：火 火，康熙字典笔画：10画 4画，寓意：名字娣火意指满怀激情、光辉灿烂、朝气蓬勃等之义。

垚娣 读：yáo dì，五行：土 火，康熙字典笔画：9画 10画，寓意：名字垚娣意指志向远大、豆蔻年华、聪明伶俐等之义。

更多女孩带娣字100分的名字有哪些好听的名字

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娣琮、娣霜、娣籽、娣露

娣昕、娣颢、娣琪、娣芙

名字是一个人形象与气质的缩影，并且对于一个人的运势、发展也都是有着影响作用的，因此大家在给孩子起名时，需要综合考虑多方面的因素。起名是一个劳力劳神的事，专业人做专业事，如果您还是没挑到合适的名字，可以找林大师帮您定制起名，林子翔为中国十大姓名学大师之首，起名网创始人及首席起名专家顾问，20年以“只为一个好名字”专注深耕起名，以一次付款满意为止的服务理念，赢得百万家庭的一致选择和好评。

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魏先娣

魏先娣，女，中共党员，河源市第四次党代表，现任河源市第一小学教研室主任，五（6）班语文教学工作。她从事教育教学工作以来，爱岗敬业，无私奉献，锐意进取，矢志教改，教法精湛，自成一格，用辛勤的汗水浇灌出累累硕果。

中文名：魏先娣

外文名：weixiandi

民族：汉

出生地：河源市

职业：河源市第一小学教研室主任

信仰：共产主义

主要成就：国家级优秀论文成果一等奖、全国小学生读写大赛优秀指导奖

代表作品：小学语文教学的有效性

简介

魏先娣是河源市第一小学六（5）班的语文教师，还是该校教研室主任、小学高级教师。魏先娣老师获得过的荣誉称号很多，“河源市优秀教师”、“国家级骨干教师”、“学科带头人”还曾获得过“国家级优秀论文成果一等奖”、“全国小学生读写大赛优秀指导奖”等荣誉。

敬业爱岗，默默奉献

魏先娣常说：“只有敬业才能乐教，只有乐教才能善教”。从教以来，她始终如一地忠诚党的教育事业，敬业乐教，无私奉献。回首望去，她在教育这个行业里整整耕耘了27个年头，担任了23年的班主任工作。春去秋来，在27年的教学生涯中，她无怨无悔，善始善终，坚持做到：走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。她说，虽然忙碌、辛劳、清平，但每天都能在那些天真可爱的孩子身上感受生命的神圣美丽，她觉得自己很幸福。一直以来，无论是班主任工作、教学工作还是教务处工作、教研室工作，她都是稳扎稳打、脚踏实地，把一件件，一桩桩的事情处理得有条不紊。多年来，她养成了一个习惯，每天提前到校，最晚离校，因为她心里只有教育，只有学校，只有学生。她曾说：“只有充分利用课余时间，才能高质量地完成各项工作，只要一心扑在工作上，就一定能出色地完成任务”。她这样说也是这样做，因此，她所负责的每一项工作，都是完美的，出色的，深受学校领导及同事们的一致好评。值得一提的是，她不但利用每天晚上放学后的时间为教育教学工作加班加点，而且经常利用双休日时间忙学校的事。更难得的是:她经常都是带病工作，重感冒对她而言就不是病，曾经有两次因为低糖而晕倒在讲台上。多少年来她从不请假，每学期都是全勤，每天坚守岗位，默默地工作，默默地奉献。

博学深思，不懈努力

魏先娣是一位博学深思，博采众长，爱学习胜过爱爸爸的人。在二__二年十月她接到了国家教育部下发的通知，要到北京首都师范大学参加跨世纪园丁工程小学骨干教师培训（为期三个月），当接到通知的那天，她的爸爸正好在人民医院住院（得了肠癌），她当时也犹豫过，矛盾过，但最后她选择了进京学习，在她学习一个多月后，她爸爸就离开了人世，她不但没有见爸爸最后一面，而且为了不耽误学习竟然连爸爸去世都没有回来。三个月的学习结束后，她深深地感受到：语文教学研究的领域是那么广阔，理论知识是那么深奥，而自己的知识却是那么浅薄。因此，每天给自己“充电”、“加油”成了她必做的事，并给自己制订了学习计划，就是每天必做三件事：1读一篇名人名著；2写一篇读书心得；3摘一段精彩的教学实录。只要稍微留心观察，就能发现在她工作的案头上，分门别类地堆放着一些教育理论专刊，如《教育科研》、《小学教研》、《语文教学通讯》等等，只要有空，她都会随手拈来读物，专心致志地阅读、摘录。在她的日记本里记录着：“为了更深层地吸收学科理论知识，掌握更有效的教学手段，上出更精彩的课，我争取每天摘录一段精彩的教学片段直接运用于我的教学实践，这样，我的学生一定趣味盎然、兴趣倍增”

乐于科研，勇于创新

成为“科研型”教师是魏先娣的梦想。自从参加了国家级小学语文骨干教师培训以来，在她心中默默播下了“以科研为乐”的种子，并视为珍宝，珍爱它，精心侍弄它。多年来，她勤浇水，勤施肥，使其由一粒种子长成幼苗，现正在茁壮地成长。在开展教研工作中，她特别注重校本培训，经常组织老师进行沙龙式的校本研究，如“案例分析”、“教学研讨”、“经验交流”等等；她多次为本校老师及河职院的学生举办专题业务讲座，如“新课标下的课堂教学”、“如何改进作文教学”、“如何备课”等。在课堂教学中，她是老师的领头雁，经常为老师上示范课，她尝试的“合作学习”、“自主探究”、“体验作文”等学习形式取得了事半功倍的效果。特别在新课程改革的浪潮中，她勇于探索，不断实践，先后进行了“备课改革”、“低段循序习作训练探讨”、“多元批改作文尝试”等等。因此，有些老师常开玩笑地称她是“弄潮”、“专家”。

工作出色，成绩显著

一分耕耘，一份收获。由于魏先娣同志执着的追求，不懈的努力，因此，在教育教学工作中她取得了显著的成绩。

12003年10月在北京参加课题成果交流会上，她的想象作文《有趣的图形》教学实录和她独立承担的课题《高年级作文教学研究》获得首都师范大学教授、专家的好评，其研究成果发表在《全国小学语文骨干教师论文集》———《求索教育新理念》。

22005年8月她的个人传略及主要业绩被入选在《中国中小学骨干教师辞典——当代名师》（人民出版社出版发行）。

32006年在“河源市中小学教师优秀论文评选”中，她撰写的论文《让作文评语沐浴人文阳光》获得一等奖，同年又获得2006——2007学年国家级优秀论文成果一等奖。

42007年在“广东省优秀论文和教学设计评选”中，她撰写的论文《“二性”相融才是美》获得一等奖。

52007年在第五届全国小学生读写大赛中，她成绩突出，被评为“优秀指导奖”。

62008年在“河源市中小学教师优秀论文评选”中，她撰写的论文《如何评价小学生的作文》获得二等奖。

7．2009年在“中国小学语文教学论文（设计）大赛“活动中，她撰写的教研论文《如何让语文教学呈现有效》荣获一等奖，同时获广东省教育科研成果评比二等奖。

82009年9月被广东省教育厅评定为“广东省基础教育系统名教师”。

92010年8月被广东省教育厅评定为“广东省第八批特级教师”。

10．近几年来，她在市级以上报刊发表教研论文十多篇，其中《让作文评语沐浴人文阳光》发表在中国写作学会刊物《写作》上，刊号是：CN42-1088；《“二性”相融才是美》发表在中国教育学会刊物《现代教育教学》国内刊号：CN45-3528/G4；她撰写的论文《小学语文教学的有效性》于今年6月荣获“中国小学语文教学论文评选一等奖。

11．她承担的广东省中小学教学“十一五”规划课题《校本课程建设研究》子课题——《校本课程开发与设计》的科研项目成效显著，并带领编写组成员编写了校本教材《循序习作训练》一、三、五册（即将出版）。今年，她申报的广东省教育厅教师继续教育指导中心委托课题《校本培训促进教师专业发展提高学校办学水平研究》——子课题《小学有效课堂教学研究》被广东省教育厅校本项目办公室及广东教育学院立项通过，并在本学期开学初举行了开题仪式。

创设情景教育

“经过了一个周末的休息，你们发现了什么趣事？或是心里有什么事情要告诉老师，就把它写下来好吗？”

这就是魏先娣老师布置作文时说的话，这也是她创设情景作文的一个例子。面对写作文，有部分学生总不知道写什么，绞尽脑汁后，脑子里依然空白一片。而自从有了这样的引导，许多学生就是从向老师说心里话写起，慢慢会写作文，慢慢喜欢上写作文。

在创设情境的同时，她平时多引导学生读一些名篇，读一些好文章，并指出好在哪里，文中的哪些词句用得好，妙在哪里，今后写作文的时候我们是否也是可以先模仿，这样，从写作技巧上提高学生的水平。

而学李白一首诗，她会告诉李白有更多更好的诗让学生课外去读；学安徒生童话，她会指出还有哪些安徒生童话非常值得一看她就是用这种方法引导学生多读一些课外刊物。

多年从事语文教学工作，她积累了大量的教学经验，她所承担的课题多次获得国家级专家的好评。魏先娣常说：“只有敬业才能乐教，只有乐教才能善教”。正因为乐教善教，她在自己的岗位上取得了骄人的成绩。

为鞭策自己在科研上有所进步，她每天必做的3件事就是：读一篇名人名著；写一篇读书心得；摘一段精彩的教学实录。在她的日记本里，有这样一段话：“为了更深层地吸收学科理论知识，掌握更有效的教学手段，讲出更精彩的课，我争取每天摘录一段精彩的教学片段直接运用于我的教学实践，这样，我的学生一定趣味盎然、兴趣倍增”

在开展教研工作中，她特别注重校本培训，经常组织老师进行沙龙式的校本研究，多次为本校老师及河职院的学生举办专题业务讲座。在课堂教学中，她是老师中的领头雁，经常为老师上示范课，她尝试的“合作学习”、“自主探究”等学习形式取得了事半功倍的效果；她追求的“美文美读、感悟语言”的教学风格受到同行的拍手叫好。特别在新课程改革的浪潮中，她勇于探索，不断实践，先后进行了“备课改革”、“低段循序习作训练探讨”、“多元批改作文尝试”等等。因此，有些老师常开玩笑地称她是“弄潮儿”、“专家”。

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娣字取名女孩有寓意属狗最搭的名字有哪些，可选用娣樟、娣与、楚娣、娣语、罡娣等名字，具体名字解释如下。

瑭娣 五行：火 火，总格25画，姓名学寓意为（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。　名字瑭娣意指身贤体贵、至善至美、聪明伶俐等之义。

娣雪 五行：火 水，总格21画，姓名学寓意为（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。名字娣雪意指豆蔻年华、心地善良、聪明伶俐等之义。

楚娣 五行：木 火，总格23画，姓名学寓意为（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。名字楚娣意指耳聪目明、豆蔻年华、小鸟依人等之义。

娣语 五行：火 木，总格24画，姓名学寓意为（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。　名字娣语意指豆蔻年华、能言善辩、聪明伶俐等之义。

甲娣 五行：木 火，总格15画，姓名学寓意为（福寿） 福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。名字甲娣意指聪明伶俐、富甲一方、小鸟依人等之义。

娣苛 五行：火 木，总格21画，姓名学寓意为（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。名字娣苛意指、小鸟依人、聪明伶俐等之义。

瑾娣 五行：火 火，总格26画，姓名学寓意为（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。　名字瑾娣意指温婉谦逊、娇美动人、纯洁高尚等之义。

娣与 五行：火 土，总格24画，姓名学寓意为（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。　名字娣与意指豆蔻年华、小鸟依人、乐善好施等之义。

罡娣 五行：金 火，总格21画，姓名学寓意为（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。名字罡娣意指浩然正气、聪明伶俐、豆蔻年华等之义。

娣樟 五行：火 木，总格25画，姓名学寓意为（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。　名字娣樟意指风华正茂、豆蔻年华、顶天立地等之义。

更多娣字取名女孩有寓意属狗最搭的名字有哪些好听的名字

娣娓娣恩娣晏娣情

娣予娣韦娣兮娣畅

娣砚娣枝娣芷娣演

娣研娣竹娣玉娣凝

娣晓娣茹娣欣娣然

娣翊娣嫣娣梵娣玄

娣函娣娟娣惟娣彭

娣筱娣卉娣慈娣仪

娣灏娣施娣婉娣尘

娣孜娣籽娣粒娣澍

取名要选取的必然是寓意好的名字，因为寓意不佳的名字对孩子来说，可能会产生阴暗、消极的不良影响，成为孩子精神上的累赘和压力。起名是一个劳力劳神的事，专业人做专业事，如果您还是没挑到合适的名字，可以找林大师帮您定制起名，林子翔为中国十大姓名学大师之首，起名网创始人及首席起名专家顾问，20年以“只为一个好名字”专注深耕起名，以一次付款满意为止的服务理念，赢得百万家庭的一致选择和好评。

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