庆祝建国70周年主题系列活动方案

庆祝建国70周年主题系列活动方案

　为隆重纪念中华人民共和国成立70周年，讴歌伟大祖国所取得的辉煌成就，引导广大党员干部群众共抒爱国情怀、共话祖国新貌，增强“绝对忠诚、紧跟党走”的坚定信念，按照中央、省委、市委关于庆祝新中国成立70周年活动的部署要求，结合实际，提出如下方案。

　一、指导思想

　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，充分展示新中国成立70年的伟大成就，引导广大党员干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以供给侧结构性改革为主线，继续打好三大攻坚战，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，保持经济高质量发展，奋力谱写新时代XXX发展的新篇章。

　二、活动主题

　讲好发展故事，展示辉煌成就，激发爱国热情，再创伟大业绩

　三、活动时间

　2019年5月开始至2019年12月底结束

　四、活动安排

　主要安排以下十项系列活动：

　(一)举办展高质量发展形象的外宣片征集活动

　1时间安排：5月一8月

　2活动要求：突出地域特色，短小精炼，体现城市特征和人文、自然元素，主题鲜明、创意新颖、形象生动;能被不同文化背景人士理解和认同，具有较强的视觉冲击力和艺术表现力，便于记忆与传播。

　3责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。

　(二)组织建国70周年有奖征文主题活动

　1时间安排：5月-10月

　2活动要求：下发征文通知，并广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，组织广大党员干部群众积极参与征文活动。组织专家对征文作品进行评奖，公布获奖名单，将优秀征文作品结集汇编。

　3责任主体：县委宣传部。

　(三)组织建国70周年摄影作品展览主题活动

　1时间安排：5月-10月

　2活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，并在县XXX广场举行作品展览。将优秀作品入编《纪念新中国成立70周年主题摄影作品集》。

　3责任主体：县委宣传部。

　(四)举办“庆祝新中国成立70周年•我们都是追梦人”主题经典诵读活动

　1时间安排：5月-10月

　2活动要求：以党的十九大精神为指导，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，组织全县广大党员干部群众和青少年学生积极参与以“庆祝新中国成立70周年•我们都是追梦人”为主题的经典诵读活动，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量，为建设XXX提供精神动力。

　3责任主体：县委宣传部、县教体局。

　(五)举办“庆祝新中国成立70周年•我们都是追梦人”系列主题报道活动

　1时间安排：5月-12月

　2活动要求：通过采访各个时期有代表性的人物和重大事件见证人，从百姓生活、制度改革、思想解放、经济发展等多方面，反映1949年至今这70年岁月流转中全县经济社会发展走过的历程，以现代视角回眸风云70年的变迁，全景式地勾勒我县经济社会发展70年的生动画卷。

　3责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。

　(六)举办“新中国成立70年大事”推介评选活动

　1时间安排：2月-10月

　2活动要求：推荐大事应从不同角度、不同侧面展现改革开放以来经济、政治、文化、社会发展中所取得的辉煌成就，体现新中国成立以来对经济社会发展产生的深远影响。所推大事要有准确的时间、事件和结果，有典型性、权威性。

　3责任主体：县直机关党工委、县 党史 研究院

　(七)组织“奋斗•奔跑•追梦”新时代主题微视频大赛

　1时间安排：5月-10月

　2活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，将优秀作品入编在县电视台、微信平台展播。

　3责任主体：县电视台、县新闻网络办公室。

　(八)举办“庆祝新中国成立70周年乡村振兴实地观摩”系列活动

　1时间安排：9月-10月

　2活动要求：邀请全国重点媒体记者、编辑和各类先进人物，走进XX、走进乡村，实地感受XX70年来在社会、经济、民生、旅游、项目等方面的建设新成果、发展新面貌，充分利用传统主流媒体、新兴网络媒体和移动新媒体等多个平台全面展示XX好形象、传播XX好声音。

　3责任主体：县委宣传部

　(九)举办“放歌新时代”纪念新中国成立70周年大型文艺晚会

　1时间安排：2019午9月30日

　2活动要求：以文艺的形式，回顾: XXX70年来波澜壮阔的改革历程，展示：XXX70年来令人瞩目的发展成就，总结XXX70年来丰富宝贵的实践经验，激发全县人民继续创业奉献的热情。

　3责任主体：县文化和旅游局、县融媒体中心。

　(十)组织收听收看中央庆祝新中国成立70周年庆祝大会

　1时间安排：2019年10月1日

　2 活动要求：组织全县广大党员干部群众收听收看中央庆祝新中国成立70周年庆祝大会，认真学习贯彻习近平总书记在庆祝新中国成立70周年活动上的重要讲话精神。会后，全县各党组(党委)中心组和各级党组织举行专题学习研讨会，学习贯彻习近平总书记在庆祝新中国成立70周年庆祝大会上的重要讲话精神，激励引导全县上下进一步解放思想、弘扬以改革开放为核心的时代精神，开创新时代XXX经济社会高质量发展新局面。

　3责任主体：县委办牵头，县委宣传部、县委组织部具体负责。

　四、活动要求

　(一)加强组织领导。为确保活动有力有序推进，县委成立以县委书记为组长，县委常委、宣传部长和县委常委、组织部长为副组长，县委、县政府有关部门负责同志为成员的领导小组，统筹协调活动的组织实施，切实发挥庆祝活动统一思想、坚定信心、奋斗实干的作用。各乡镇(街道)各部门单位要充分认识庆祝新中国成立70周年活动的重大意义，把庆祝活动摆上突出位置、列入重要日程，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。

　(二)把准主题方向。要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。

　(三)广泛宣传报道。通过微博、微信等新兴媒体激发广大党员干部群众的参与热情，积极争取省级以上报刊、电视台、新闻网站等主流媒体的支持，加大对评选活动和先进典型的宣传报道，扩大评选活动的社会影响力。坚决防止形式主义和铺张浪费，做到既隆重热烈又务实简朴，确保庆祝新中国成立70周年活动有序圆满，让广大党员干部群众得到思想的启迪、心灵的净化、情操的陶冶、知识的灌输、精神的升华，为继续谱写富裕文明和谐美丽的新XXX再立新功。

#策划# 导语转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。以下是 无 整理的读书系列活动策划书格式范文，欢迎阅读！

1读书系列活动策划书格式范文

一、活动宗旨：

　为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界；并通过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。

　二、活动主题：

　我读书，我收获

　三、活动流程：

　1、阶段一：畅所欲言

　时间：20XX年10月22日（周一）至20XX年11月16日（周五）

　内容：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想。

　2、阶段二：举办读书交流会

　时间：20XX年11月18日（周日）

　地点：联合检测中心二楼会议室

　内容：在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，形成良好的读书氛围。

　3、阶段三：读书专栏

　时间：20XX年11月26日（周一）至20XX年12月7日（周五）

　内容：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

2读书系列活动策划书格式范文

一、指导思想

　创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　二、活动目标

　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

　荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高

潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机与活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识与实际能力的人才奠定坚实的基础。

　三、活动对象

　全校师生

　四、阅读书目

　校长室向全校学生与教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

　（一）教师阅读书目

　1、中小学教师继续教育培训教材书目。

　2、苏霍姆林斯基论教育。

　3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍。

　（二）学生阅读书目

　《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

　五、学习形式

　开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

　六、具体实施办法

　书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

　（一）对学生读书活动的具体要求：

　（1）一条主线———熟读经典诗词。

　一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首。

　二三四年级：熟读背诵经典诗词40首。

　五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词80首。

　并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

　（2）必读书目———根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。

　一二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本。

　三四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本。

　坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评比。

　（3）充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设立一个专门的负责班级，全部图书实行开放架管理，读者可以自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。

　（二）对学生读书活动的具体措施：

　（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。

　（2）图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

　（3）认真上好阅读课，午间休息的时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

　（4）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

　（5）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

　（6）与大队部结合，充分地发挥小红花广播的作用，开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。

　（7）学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

　（8）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的“阅读场”。

　（9）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。

　（三）教师读书活动的要求及措施：

　（1）鼓励教师多读书，我们将举办购书活动：组织教师去书店购书。

　（2）每年每一位教师必须认真阅读4－5本教育论著。

　（3）每位教师根据每月校长室推荐的'必读书目与自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一的笔记本中。

　（4）继续举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验。

　（5）以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

3读书系列活动策划书格式范文

活动背景：

　为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

　活动目的、意义和目标：

　让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。

　资源需要：

　已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。

　需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。

　活动开展：

　1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后

　2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。

　3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。

　4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。

　5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。

　6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。经费预算：

　水笔：4500元

　笔记本：9000元

　合计：13500元

　活动中应注意的问题及细节：

　1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。

　2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。

　3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。

　4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己真实感受。

　5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。

　6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。

　7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共同进步。

　8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。

4读书系列活动策划书格式范文

一、活动主题

　我读我快乐

　二、活动时间

　XX年xx月

　三、活动地点

　xx师范大学

　四、策划主办者

　xx文学社

　五、活动目的及意义

　为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新xx届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

　六、活动前期工作

　1、海报宣传

　2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

　七、活动内容

　1、内容

　参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

　设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

　2、要求

　（1）操作设计必须具有科学性；

　（2）设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理；

　（3）设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

　3、比赛过程

　本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

　八、奖项设置

　一等奖一名

　二等奖二名

　三等奖三名

　九、活动经费预算

　待定

　十、活动负责人

　活动总负责：xx

　宣传：xx

　组织：xx

　策划：xx

5读书系列活动策划书格式范文

社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：

　一、书籍储备：

　书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。

　二、活动安排：

　本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。

　本次读书漂流活动的主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。

主题活动策划 篇1

为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

　一、活动主题：

　本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

　二、活动时间：

　6月3日——6月8日

　三、活动内容

　(一)朱家角景区主题活动

　1、对象：所有购票进入古镇景区的游客

　2、地点：朱家角镇政府对面广场

　3、内容：

　①、端午节相关故事和粽艺展览

　②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

　③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目

　④、包粽子比赛。

　游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。

　⑤、赛龙舟表演

　赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

　⑥、各景点其他传统节庆项目

　(二)、嘉宾活动

　1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

　2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼

　13：30~16：30古镇游览

　3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇

　4、内容：

　第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

　第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

　第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。

　第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。

　第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。

　第六部分：游古镇，看龙舟。

　5、费用

　嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)

　提供的服务内容包含：

　(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;

　(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

　(3)观摩端午节特色活动;

　(4)特色茶餐;

　(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

　6、团队特别推荐线路

　a、渔米之乡端午游

　(1)线路：课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;

　(2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐);

　导服费：80元/团;

　学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;

　特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。

　b、民俗风情游

　(1)线路：朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回

　(2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐);

　导服费：80元/团;

　学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;

　特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。

主题活动策划 篇2

　 一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心

　 二、活动目的：

　为迎接祖国母亲六十一华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在班级团员的积极努力下，能感染浴化同学们的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　 三、活动时间：20xx年10月下旬~11月上旬

　 四、活动地点： 福州职业技术学院管理系504

　 五、活动对象： 给建筑工程管理班团支部全体团员、全院团员

　 六、活动内容：

　(一)活动负责人建筑工程管理班委

　(二)活动人员：建筑工程管理班各团员

　(三)活动步骤：整个团日活动分为班内和班外两大部分，班内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和展。班外为在1#楼下做文明礼仪宣传活动。

　(四)活动准备：

　活动前期准备：

　1 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　2 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　3 与助导协调，共同商讨，最终确定活动计划。

　4 活动宣传：

　负责人：班级宣传委员及本班系宣传部干事

　活动后期工作

　团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

　(五)活动实施（总负责人； ）

　班外活动（1#楼下文明礼仪宣传活动）：

　负责人：

　活动内容：

　A深化认识（PPT讲解）

　1先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

　2反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

　3展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

　B引领高潮（情景剧场）（15分钟）

　正所谓言教不如身教，让同学们参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让同学们参与表演，深化认识。

　例：（情景）班级团员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

　其他团员扮演公车上坐着的小乘客

　（对话）有打印好的小剧本

　C互动环节（时间会酌情安排）

　1教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）

　2教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

　D轻松圆场（10分钟）

　进行有奖问答游戏环节

　问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识

　奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

　班内活动（签名活动和教学楼底的展）：

　签名活动：

　时间：

　地点：管理系建筑工程管理班504

　活动内容：

　邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

　展：

　负责人：宣传委员及班在系里宣传部干事

　地点：1#楼下

　时间：

　活动流程：

　展的内容分为三部分：

　第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

　第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：福州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

　 七、活动特色及创新：

　1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；

　2、在校内开展签名宣传、调研、展等活动，加强活动校内影响力；

　3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

　 八、注意事项：

　1各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

　2所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

　3参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

　4活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

　5在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

主题活动策划 篇3

　 活动背景分析：

　为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升XX商城的企业形象及以文经商的特点，XX应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升XX的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：

　 一、系列活动主题：

　1。 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　2。 心系千千结，十万爱情大展示

　3。 迎五一旅游大礼回馈会员

　4。 春季时装周

　5。 打折促销活动

　6。 印制XX商城《精品购物指南》春季版一期

　 二、活动时间：

　1。 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

　2。 心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月1日——5月5日

　3。 迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月1日——5月7日

　4。 春季时装周：20xx年5月1日——5月5日

　5。 打折促销活动：20xx年5月1日——5月7日

　 三、系列活动范围 ：XX商城及八一店、XX购物广场及北园店

　 四、系列活动内容 ：

　 （一）五月 购物赠大礼，欢乐假期全家游

　活动内容：

　为在五一黄金周提升XX商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

　实施细则：

　① 5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）

　③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）

　④ 凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　⑤ 凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，XX不承担费用。顾客旅游费用在购物3000—— 20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。（附：旅游价格表一份）

　 （二）心系千千结，十万爱情大展示

　活动内容：

　爱情专线 尽显萝？五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

　 实施细则：

　① 五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”

　活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

　② 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。

　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0。5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳：50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动X展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

　 （三）迎五一旅游大礼回馈会员

　活动范围：XX商城

　为感谢XX会员多年来对XX的支持，截止至20xx年5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的XX会员，于20xx年5月1日——5月7日期间，可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。（过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布）

　第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。

　第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。 第三名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一张。

　注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值：1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票（限三人）价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。（附：旅游价格表）

　 （四）XX春季服装周

　活动时间：20xx年5月1日—5月7日

　活动主题：

　每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀，参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围;

　活动期间，让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装，观众可有机会参加抽奖。奖品为XX扑克牌等小奖品;

　 （五）五一商品打折促销

　① 限时抢购

　活动时间：20xx年5月1日——5月7日

　活动内容：

　每天不定时，部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购，每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家，与4月26日之前报策划部统一安排。

　② 五一打折促销

　活动时间：20xx年5月1日——5月7日

　 活动内容：

　不参加“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游” 活动的厂家应参加节日打折促销活动，即：穿着类、床品全场7折起。

　注：1、打折商品继续积分，打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;

　2、要求厂商全部参加打折活动，特殊商品不参加的要报总经理批准。

　3、XX不承担费用。

　 （六）印制XX商城《精品购物指南》春季版一期

　印制商城《精品购物指南》春季版一期

　为迎接五一旅游旺季的到来，为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍XX，提升商城人气，更好的树立XX在全省的形象，突出XX商城新品、独有品牌的魅力，引导时尚消费，印制《精品购物指南》春季版一期。

主题活动策划 篇4

　 一、活动背景 十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

　 二、活动主题

　“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

　 三、活动目的 1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

　2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

　3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

　 四、活动时间和地点 时间：XX年05月

　地点：主校区慧智90307教室

　 五、活动对象 12级应化专业全体同学

　 六、活动前策划准备工作 1、物资准备：

　（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

　（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

　（3）教室的申请及多媒体的使用。

　2、主要分工：

　（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

　（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

　（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

　（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

　（5）生活委员购买活动所需物资。

　（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

　（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

　（8）文艺委员在活动现场拍照。

　3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

　 七、活动流程 第一板块

　(明确理想信仰的重要性)

　1、全体欣赏励志歌曲>。

　2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

　3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

　第二板块

　(了解在校学生对未来思考的基本情况)

　1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

　描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

　2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

　第三板块

　(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

　1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

　2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

　3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

　第四板块

　（总结此次班会）

　1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

　2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

　 八、活动后期工作 1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

　2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

　3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

　4、宣传委员完成通讯稿和总结。

　 九、活动预算 项目

　经费（单位：元）

　会场布置

　70

　邀请函

　10

　饮用水

　10

　纸杯

　10

　共计

　100

感恩活动策划方案

　感恩活动策划方案，感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。下面看看感恩活动策划方案

感恩活动策划方案1

　 感恩节活动策划方案

　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　 一、活动缘起

　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　 二、活动目的

　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　 三、活动时间：

　11月的第4个星期四

　 四、活动地点：

　学校内。

　 五、活动前期准备

　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　3、打印宣传资料，评分表等。

　4、校园环境布置：黑板、海报等。

　5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　7、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

　8、购买奖品。

　 六、活动过程

　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。

　 1、浏览一次感恩节网站。

　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　 2、读一篇《感恩的心》故事。

　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

　 3、唱一首《感恩的心》歌曲。

　我来自偶然，象一颗尘土

　有谁看出我的脆弱

　我来自何方，我情归何处

　谁在下一刻呼唤我

　天地虽宽，这条路却难走

　我看遍这人间坎坷辛苦

　我还有多少爱

　我还有多少泪

　让苍天知道

　——我不认输

　感恩的心，感谢有你

　伴我一生

　——让我有勇气做我自己

　感恩的心，感谢命运

　花开花落

　——我一样会珍惜

　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　 4、写一段祝福，将感激铭记心中。

　写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　 七、活动意义（后记）

　这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

　在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

感恩活动策划方案2

　 感恩节活动策划方案篇一

　 一、活动主题

　感恩他人，快乐自我

　 二、活动时间

　年11月22日

　 三、活动地点

　教室

　 四、活动背景

　在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

　 五、活动目的

　活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　 六、活动具体内容

　 分两个阶段：

　Ⅰ、每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。

　Ⅱ、班会阶段：

　1、向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。

　2、向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。

　3、游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道、签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

　4、第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

　5、让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。

　6、播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

　 七、活动预期效果

　通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

　 感恩节活动策划方案篇二

　 一、活动主题：

　感恩你我，真情成长

　小班：亲亲一家人

　中班：让爱住我家

　大班：感恩的心

　 感恩宣言：

　小班——爱自己，爱家人

　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　 二、活动目的：

　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

　 三、活动时间：

　十月份

　 四、活动地点：

　x幼儿园

　 五、具体安排：

　 教师篇：(各园工会负责)

　1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　2、学唱《让爱住我家》

　3、学习《感恩节的由来》

　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　 幼儿篇：

　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

　2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

　 家长篇：

　1、学唱《让爱住我家》

　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩活动策划方案3

　 感恩系列主题活动策划方案1

　 一、活动目的

　感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动，希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。

　 二、活动内容

　结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日，开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。

　 三、活动安排

　1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级)

　2、“爱在画中，孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级)

　3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级)

　4、“爱在身边，感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级)

　5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级)

　6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月)

　7、三年级佘山二日营活动(4月18日～19日)

　8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏，反映各年级活动开展情况，

　 四、年级组活动形式

　建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词，读感恩书，唱感恩歌，演感恩剧，说感恩话，写感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式开展活动，寻找感恩之人、事和物，表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词，利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。

　 五、活动要求

　1、年级组老师需高度重视，合作设计和开展活动，于学生生活之处找到感恩的素材，使他们懂得感恩是爱的源泉;

　2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来，融于学生学习、生活的各个方面进行;

　3、充分利用网络，寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);

　4、感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量;

　5、有关活动资料和照片注意搜集整理，由年级组长收齐后及时上交政教处。

　 感恩系列主题活动策划方案2

　 一、指导思想

　学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

　 二、活动主题

　懂得感恩，学会做人。

　 三、具体活动方案

　 宣传发动阶段

　1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

　2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

　 全面实施阶段

　 (一)感激父母养育之恩

　1、献给母亲的爱活动。学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

　2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

　3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

　 (二)感激老师的培育之恩

　1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

　2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛

　3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。

　4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

　 (三)感激他人的帮助之恩

　1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

　2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

　提升总结阶段

　1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。

　2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

五四青年节系列主题活动方案（精选5篇）

　为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我整理的五四青年节系列主题活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节系列主题活动方案1

　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　一、活动主题： 培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

　二、活动对象： 初一至初三新入团同学及全体团员

　三、活动时间：

　四、活动内容：

　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

　五、活动流程

　1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

　2、活动展示：

　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

　②举办关于团知识手抄报展览。

　③举办志愿服务活动展览活动。

　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

　3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

五四青年节系列主题活动方案2

　今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

　现将活动方案拟定如下：

　一、活动主题 ：红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

　二、活动目的： 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

　三、组织机构 ：主办单位：漳浦县国税局共青团

　四、活动流程：

　(一)活动时间 20XX年5月14日星期六上午8点00分

　(二)活动地点

　1、出发集合地点：漳浦县国家税务局

　2、登山地点：清泉岩

　五、参加单位及人员： 漳浦县国家税务局共青团员

　六、活动议程：

　1、8点00到达漳浦国税局集合

　2、8点30在漳浦国税局启动仪式

　(1)共青团书记讲话

　(2)团员组织代表讲话

　(3)分发登山规则要求和注意事项

五四青年节系列主题活动方案3

　一、指导思想

　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的`形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　二、座谈会主题

　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　三、座谈会时间

　年5月4日（周五）下午4：45

　四、地点及主持

　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　五、参会人员

　学校全体老师

　六、活动目的

　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　七、座谈会程序

　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　4、教师才艺展示。

　5、食堂聚餐。

　八、相关事项

　1、会场布置由团委负责。

　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节系列主题活动方案4

　一、活动宗旨：

　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

　二、活动主题：

　20xx年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

　三、活动安排：

　1时间和地点：20xx年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

　2参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

　3报名时间：截止20xx年4月28日

　4报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

　5主持：男女司仪各一名(待定)。

　6记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

　7评委：此次比赛以"公平、公正"为原则，要"赛出风格，赛出水平"，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

　8评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

　四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：

　1团体文艺节目奖项6名(奖金xx00)：

　第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面

　第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面

　第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面

　2个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书

　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书

　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

　3游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

　颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

　五、具体工作人员安排：

　1美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

　2工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

　3中餐部：现场装饰与布置。

　4夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪**2名，负责活动现场礼仪服务。

　5人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节系列主题活动方案5

　1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动为隆重纪念五四运动xx周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会

　一、歌会主题:青春的旋律

　二、表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式

　三、演出时间:5月4日(初定)

　1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班

　2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作

　报名联系人:08春成人英语班陈蕾

　3检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)

　4再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)

　5筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)

　6演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出

　四、动地点:教学楼南119阶梯教室

　五、比赛内容:

　(一)团体项目

　每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分

　(二)单项评比

　各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比

　(三)我爱记歌词

　每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库每班确定2名同学参加该游戏

　六评分标准

　(一)合唱评分标准

　1服装整齐统一精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)

　2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)

　3,演唱与伴奏配合协调(2分)

　4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)

　5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力(2分)

　(二)独唱,小组唱等评分标准

　1,歌曲内容健康,积极向上(1分)

　2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)

　3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)

　4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)

　5,舞台表现力强,有感染力(1分)

　七,计分标准

　1班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分

　2团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%

　3比赛现场亮分,现场颁奖

　八,比赛奖项设置

　设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；

　设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励)

　合唱曲目表

　1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

　2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

　3,《***好***亲》杨光曲

　4,《有了***中国才富强》田耳词刘德金曲

　5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱

　5,《歌唱祖国》王莘词曲

　6,《正对花》民歌张琨编合唱

　7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

　8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱