橡皮的成分是天然橡胶或者合成橡胶
先从铅笔的原理说起吧
铅笔的主要成分是石墨(不是铅喔),性质很软,
在经过铅笔工厂烘焙之后,变的脆脆硬硬的,
而在与纸张接触摩擦时,纸张表面凹凸不平的纤维,会把铅笔「刮」下许多笔心
所以,铅笔才会越写越短;
被刮下来的石墨,有些以比较松散的形式散布於纸张上(所以用手摸纸张会脏掉)
有些则与纸张纤维相混,黏滞在纤维上
而在此刻橡皮擦出现了!!!
伟大的橡皮擦会产生一条一条的东西(天然橡胶或者合成橡胶)
就像柔面一样,把表面石墨粉包进面团中
并且也把纸张表面纤维,连同黏滞在上面的石墨一并带走
(所以纸张会越擦越薄)
写的用力一点,石墨会深入较底层的纤维,则橡皮擦需要擦除更多纤维才能清掉
也比较不容易清乾净。
1、转印橡皮章一般用的是硫酸纸,我们只需要先把准备好的打印出来,然后把硫酸纸盖在上并用铅笔将它描绘出来,接着把我们画好的东西贴在橡皮章上固定住,再用比较硬的东西反复刮硫酸纸即可。
2、橡皮章转印一般是指我们在刻橡皮章之前,把我们想要刻的图案从纸上印到橡皮章上的行为,我们在转印橡皮章的时候所使用的纸应该是硫酸纸。
3、使用硫酸纸转印橡皮章非常的简单,我们只需要先把准备好的打印出来,然后把硫酸纸盖在这个图案上并用铅笔在硫酸纸上把这个图案描绘下来。
4、接着把硫酸纸上画了图案的那一面贴在橡皮章上固定住,然后用银币、公交卡等比较硬的东西反复刮硫酸纸,这样硫酸纸上的图案就能印到橡皮章上了。
作文一:《铅笔和橡皮作文》400字
铅笔和橡皮 河南省鹤壁市 第五小学四年级二班 王乐园 小明这次的作业的了优秀,他的铅笔知道后,得意忘形地对橡皮说:”橡皮兄弟,你有我的本
领大吗?“
”哼,有什么了不起。“橡皮回答。
”我就知道你比不过我,懦弱的东西!“铅笔说,带着更加轻蔑的神气。
橡皮不服气的说:”你别得意,如果没有我,你还不会写那么好呢!“
”真会吹牛。“铅笔反驳到,”如果没有你,我照样能写好。再说......“
”住嘴!“橡皮恼怒了,”你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉,你
还写不了这么好呢!“橡皮也不服气了。
”那好,今后我们写字时谁也别理谁。“铅笔这回说不过橡皮了。
就这样,它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后,总是写错字。这让小明很生气。
橡皮也一样,离开了铅笔,它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了,也不理会它了。
铅笔和橡皮实在不能容忍了,就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们:“你们还是和睦
相处吧,有什么可吵的呢!每个人都有自己的优点和缺点,要看到别人的长处,正视自己的
短处。
作文二:《橡皮和铅笔作文》700字橡皮和铅笔作文
明明的铅笔盒里有一支木头铅笔盒一块漂亮的蓝橡皮。
一天晚上,皎洁的月光照得屋里亮堂堂的。文具盒里突然热闹起来了,怎么回事呀?哦,原来是铅笔盒橡皮在对话呢!
“嗨!铅笔,你好英俊啊!”
“不,你才漂亮呢!身上蓝蓝的…”
两个小家伙越说越起劲儿。
“我们结拜为兄弟吧。”橡皮热情地说。
“好啊!你当哥哥,我当弟弟,你高我矮呀!”橡皮很谦虚。
“好吧!就这样吧!”铅笔答应道。
接下来的日子,铅笔和橡皮想起相爱,互帮互助,真的成了好兄弟。
可好景不常,不知怎么搞的,有一段时间,明明特别宠爱奶油味的蓝橡皮,还常常在朋友面前夸奖橡皮,却忽视了铅笔的存在。铅笔心里很不爽滋味,他觉得一定是橡皮搞的鬼,于是他决定报复橡皮。
接下来的一段日子,不管是在学校还是在家里,铅笔总是故意写错字,想让小主人多用用橡皮,使橡皮变瘦、变小,直至消失,而他就可以得到小主人的疼爱了。
又是一个宁静是夜晚,铅笔看着橡皮那瘦弱的样子,心里甭提有多高兴了。他假装同情地对橡皮说:“橡皮老弟,几天不见,你怎么变样啦?”“是吗?”橡皮虚弱地说。“是啊,不信,我们去照照镜子吧!”铅笔说完就先朝镜子走去,橡皮只好拖着疲倦的步子跟铅笔走到镜子旁…
铅笔假装有礼貌地请橡皮先照。橡皮走到镜子前,瞧了瞧,长长地叹了口气,说:“唉!我老了…”然后默默退到了一边。“老弟,可要注意保养啊!”铅话笔边说边走到镜子前,“瞧我……”话才刚出口,只听他又大叫起来:“呀!这镜子里的矮家伙是谁呀?”橡皮笑着说:“不就是你吗?你该不会连自己也不认识了吧?”“可我什么时候变得这么矮了呢?”铅笔摸着脑门说。“你还不明白吗?当你在削弱我的同时也在削弱你自己啊!”橡皮语重心长地说。
“啊!”铅笔这才恍然大悟,他耷拉着脑袋,若有所思。
作文三:《作文:铅笔和橡皮》500字铅笔和橡皮
步步高英语学校作文班 黄旭阳
一天中午,四处静悄悄的,文具们都在睡午觉,突然橡皮和铅笔争吵起来。
铅笔得意洋洋地说:“我的本领最大了,因为我能为主人写出美丽漂亮的字,你能做什么?橡皮一听不服气地说:“这有什么好厉害的,你一不小心写错了字,还不是我帮你改正。”铅笔生气地说:“你算什么,没有你我照样能行!”
下午,小主人在学校用铅笔写作业,写着写着,一不小心写错了字,就赶紧去找橡皮,可是橡皮躲了起来,小主人怎么也找不到,只好把作业交了上去,没过多久,老师就生气地对小主人说:“你的作业错字太多,怎么也不改正,罚抄两边!“小主人听了,脸都红了,只好闷闷不乐地重抄两边。铅笔心里很不是滋味。
回到家里,铅笔看见橡皮正躲在角落里,赶紧把它捡起来,摸了摸说:“我的好伙伴,你的作用很大,我离不开你,以后不能再调皮躲起来了!”橡皮对铅笔说:“看见了吧,我的作用也是很大的,别以为你了不起”,铅笔听了,惭愧的低下了头。橡皮又说:“来吧,让我们一起合作,很好地为小主人服务吧!”铅笔高兴地跳起来。这以后,他两又和好了。
从此,他们每天手拉手忠诚地为小主人服务着。
作文四:《作文:橡皮和铅笔》500字橡皮和铅笔
在小主人上三年级之前,橡皮和铅笔过着幸福快乐的日子,小主人是个非常爱干净的小女孩,不但把她们装饰的漂漂亮亮的,她们的家——铅笔盒也收拾的一尘不染的,每天陪伴着小主人去上学,被她握在手里,超级幸福啊!
转眼间,小主人要上三年级了,铅笔盒里突然多了一位不速之客,黑不溜秋的,冰冷冰冷的,橡皮和铅笔不能待在舒服的钢笔盒里了,被小主人遗忘在了角落里,她们只能偷偷的哭鼻子,抹眼泪,再也不能陪天天陪着小主人了。
有一天,橡皮、铅笔和钢笔在铅笔盒里碰面了,钢笔很客气的和她们俩打招呼,可是橡皮和铅笔不但不理他,还想要揍他,因为她们觉得是钢笔这个家伙抢走了小主人对她们的宠爱,所以十分生气。这时被小女孩发现了,温柔的对橡皮和铅笔说:“小伙伴,我不是不用你们了,是因为上三年级必须要用钢笔写字啊,只有画图的时候才能用到你们啊,你们应该高兴才对,你们的家族里又添了一们新的成员,不是吗?你们都是我的好帮手,我学习都离不开你们啊!”
橡皮和铅笔的小脸红了,觉得心里很惭愧,渐渐的,她们明白了一个道理,只有相亲相爱,互帮互助,才能充分发挥团结的力量。从此,她们和和睦睦,亲如一家,共同帮助小女孩学习。
作文五:《作文:铅笔和橡皮》300字铅笔和橡皮从来都是死对头。橡皮说:“为什么我总帮不上忙?“”谁叫你是橡皮啊?“铅笔讽刺道。这一天,橡皮说:”我们今天来比一比本领,谁的本领大,谁就赢。”铅笔也不甘示弱:“好,比就比。”铅笔写一个字,橡皮擦一个字,就这样,铅笔写呀写,橡皮擦呀擦,最后,铅笔写秃了,橡皮擦没了,谁也没比过谁,可小主人的作业一个字也没写。
第二天,小主人拿着空本子去上学,到了学校,老师见了这个空本子,就大发雷霆,好好骂了小主人一顿,小主人哭着对铅笔和橡皮说:“你们俩要团结合作,这才是最棒的呀!”铅笔和橡皮听了,都羞红了脸。从此,它们团结合作,把小主人的作业写得又好又工整,老师夸了小主人的作业。这时,铅笔和橡皮才共同明白一个道理:“团结才是力量的源泉啊!”
作文六:《[优秀作文]铅笔和橡皮》300字在一个文具盒里,有一支铅笔和一块橡皮,他们不仅是合作伙伴,还是最要好的朋友。
有一天,橡皮正在她的“床”上睡觉的时候,突然想到了一个问题:为什么我总是在铅笔犯了错的时候才帮他改正错误,我不要当他的小跟班!从此,橡皮不再理铅笔,也不再帮他改错了。铅笔疑惑万分——这到底是怎么回事?
铅笔盒的大家族新来了一支钢笔,渐渐地,橡皮跟她好上了。钢笔写错了字,橡皮连忙帮她擦呀擦,钢笔哭笑不得,说:“橡皮妹妹,我写错的字你是擦不下来的。”
橡皮恍然大悟:“原来只有和铅笔合作,才能体现出我自身的价值,要不然,世界上就没有橡皮这个东西了。”铅笔微笑着说:“只要你知错就改,我们仍然是好朋友!”
对啊!人不要痴心妄想,要踏踏实实的,才能体现自我的价值。难道不是吗?
作文七:《铅笔和橡皮的作文》600字铅笔和橡皮的作文
明明的文具盒里放着一根铅笔和一块像皮擦,铅笔老是瞧不起擦子,常常嘲笑它。
"擦子,你会写字吗,"铅笔骄傲地问。
"不会,铅笔兄弟。"擦子谦虚地回答。
"我就知道你不能,你就是块破擦子~凭什么天天跟我挤在一块,你走开一点。"铅笔说,带着更加轻蔑的神气。
"我的确不会写字,但我不是一块破擦子~"擦子争
辩说,"我生来就是擦错别字的,并不是用来写字的。再说你"
"住嘴~"铅笔恼羞成怒,"你不会写字,是因为你笨手笨脚的,什么事也做不成,还为自已找借口~"
"何必这样说呢,"擦子不慌不忙、心平气和地说,"我们各有各的用处,还是和睦相处吧~有什么可吵呢,"
铅笔一扭头,高傲地说:"和你在一起,我都感到羞耻,你算什么东西~"
擦子不再理会铅笔,静静地呆在一旁,等待主人的召唤。
一天,主人写错了字,正苦恼着。这时候,擦子挺身而出,把
主人写错的字擦得一干二净。在一旁干着急的铅笔,看到这情形,
惭愧地低下了头。从此,兄弟俩重归于好。
作文八:《作文:铅笔、橡皮和纸》800字傍晚,暮色已模糊起来了,堆满着晚霞的天空也渐渐平淡下来,没了色彩。刚写完作业的瞳瞳趴在木桌上睡着了,模模糊糊间,她隐隐约约好像听到铅笔、橡皮和纸在小声的哭泣。
“呜呜……呜呜……”铅笔擦了一把眼泪,伤心地说: “小主人老是用锋利可怕的卷笔刀来任意妄为地切我瘦弱的身体,还把我乱扔! ” “其实,铅笔二哥,我哪能比你好过啊,主人经常肆无忌惮地在我身上画些乱七八糟的东西,我被弄得遍体鳞伤!”橡皮也抽泣着说,“唉,是呀,”最年长的纸叹了口气,“两位老弟,你们说,这小主人哪个时候能改改呀。”铅笔和橡皮没作声,也坐在一旁愁眉苦脸的叹气。瞳瞳听了,脸红的跟猴 似的,她想:以后可不能这样做了,要好好爱惜文具。
就这样,铅笔、橡皮和纸的日子过得越来越快乐。这天,这几个好兄弟又聚在了一块。“嗯,咳咳……大家首先听我说,”西装革履的铅笔正站在文具盒上主持,“现在咱几个兄弟的日子是过的越来越好了,小主人这么喜欢我们,我想必定是归功于我们兄弟几个谁的。”橡皮和纸也若有所思的点点头,“首先呢,我自个儿认为,这功劳应该是属于……”没等铅笔说完,橡皮举手插嘴道:“我的!我的!”“不,我的!”铅笔不甘示弱,最老成练达的纸拍着桌子老气横秋地说:“肃静,肃静!我年龄最大,知识最渊博,你们都得听我的,如果没了我,看你们怎么办。理所当然,功劳是我的。”“凭什么!”铅笔、橡皮异口同声地叫道。“哼,我可是老二,纸大哥你不听我的,橡皮你总得听我的。你们也不找面镜子好好看看自己,那副丑样,啧啧,哎呀,看不得,切,我这么漂亮,这点小功劳还委屈了我呢!!!”铅笔得意洋洋、耀武扬威地说。“你……你们……”橡皮没招了,只好使出当弟弟的本能——撒娇、告状,“欺负小孩,我……我……我要告诉主人!”正当他们面红耳赤、七嘴八舌、争论不休时,瞳瞳微笑着走过来,和蔼可亲地说道:“功劳嘛,每个人都有,但要没了对方,该怎么办呢?” 小 荷 作文网
听了主人的话,大家都羞愧低下了头,他们终于明白了:团结就是力量!!!
作文九:《铅笔和橡皮擦作文》1400字铅笔和橡皮擦作文
导语,铅笔和橡皮擦作文怎么写?以下是我精心为大家整理的关于铅笔和橡皮擦作文的范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
篇一,铅笔和橡皮擦
小主人的文具盒里,有一支铅笔和一个橡皮擦,他们是很好的合作伙伴。和钢笔阿姨、圆珠笔叔叔一起快乐地生活。
一天,小主人像以前一样拿出铅笔做试卷,一不小心,写了一个错别字。大家都知道橡皮擦有一个毛病,那就是看到错别字就一定要擦掉。因此橡皮擦马上跳出来要擦掉那个字,然而铅笔却认为小主人没写错,挡在前面不让擦。
橡皮擦怒气冲冲地跑过去,推开圆珠笔,撞开钢笔,又一个跟头顶开了铅笔,用自己的身体在试卷上错别字的地方蹭过来,擦过去,一会儿就把字擦得干干净净。铅笔气急败坏,自顾自地回到文具盒里去了。
晚上,大家相互不理睬,圆珠笔和钢笔认为这件事就过去了。但是,这只是一个开始,在铅笔盒橡皮擦心中埋下了一颗愤怒的种子,怒火在看不见的地方酝酿发酵……
第二天一大早,铅笔和橡皮擦就听到一阵嗡嗡的议论声,“嘿!听说昨天一支铅笔和一个橡皮擦吵架了!”“就是就是。”“你觉得他们谁功劳大?”“我觉得铅笔……橡皮擦……”
听到这些话,橡皮擦用挑衅的语气说,“铅笔老弟,敢不敢和我比
一比,谁的功劳最大?”铅笔不甘示弱,“当然是我啊,每次我都帮小主人写字、画画,没了我,她什么都写不了,考试也会被扣分!”一个声音马上接上来,“谁说的?功劳最大的应该是我!因为我可以帮小主人擦掉应该擦掉的东西。”“我不写,你怎么擦?”铅笔变得趾高气昂起来。橡皮擦也目光凶狠,好像要用眼神杀死他。矛盾升级,他们互相注视着对方,身上突然冒出了火球……小主人急了,只好把他们两送去了外太空。
但是,他们还在吵,火球越来越大,最后在水星上面爆炸了……
篇二,铅笔和橡皮擦
“嚓、嚓、嚓……”,一只铅笔正在忙碌地在本子上写字。“嚓、嚓、嚓……”,橡皮擦努力地把小主人写错的地方擦掉,避免在本子上留下痕迹。
下课了,大家都休息去了。铅笔和橡皮擦静静地躺在文具盒里。突然,铅笔对橡皮擦说,“瞧!我是多么苗条啊!削笔刀不辞辛劳为我修理我的“帽子”,工人为了有我将树木伐倒,我出生多么高贵啊!主人每天都离不开我。”
橡皮擦听了,不屑地摇摇头说,“哼,你别得意了,要不是我给你撑腰,帮你擦掉你写的那些错字,那主人早就被老师批评多少次了,……,主人哪能离开我,所以还是我们橡皮擦的本领大!”铅笔和橡皮擦正滔滔不绝各自为谁的作用大争论不休时,放在课桌里的作业本不开心了,说,“是谁在上面自吹自擂啊?如果没有我,哪儿还需要你们俩个啊!如果没有我,你们哪会穿着这么华丽,受到主人的青睐,
你们天天在我的身上划来划去,擦来擦去,难道就没想过我的痛苦吗?你们的自吹自擂都是建立在我的痛苦之上的,而这不是一天两天,是上百、上千天,如果换成你们,你们能忍受吗?但是,我们作业本从不炫耀自己的作用,只是默默地做出自己的贡献”说着说着作业本便叹息起来,铅笔和橡皮擦听完作业本的诉说,不由的有些惭愧,是啊,作业本每天承受着艰苦,默默无闻奉献着,而我们有了一点小作用就在那里夸夸其谈……,想到这些,铅笔和橡皮擦羞愧得默不作声了。
“叮铃铃……”,上课 响了,小主人回来拿出作业本,铅笔和橡皮擦又开始认真地学习起来……,但这一次和往常不一样,它们已在沉默中思索、觉醒,更加地努力了!
[铅笔和橡皮擦作文]
橡皮和铅笔
亮亮的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的橡皮。
一天晚上,皎洁的月光照着屋里亮堂堂的。文具盒里突然热闹起来了,这是怎么回事,哦,原来是橡皮和铅笔在对话呢。 “嗨,铅笔,你真漂亮啊,”
“不,你才漂亮。”
两个小家伙越说越起劲。
“我们结拜为兄弟吧,”橡皮说。
“好呀,你当哥哥,我当弟弟。”铅笔开心地说。
“不,你当哥哥,我当弟弟,你高我矮。”橡皮谦虚地说。 “好吧,”铅笔答应道。
接下来的日子,铅笔和橡皮相亲相爱,互帮互助成了好朋友。 日子过了不久,不知怎么搞的,有一段时间,亮亮特别宠爱橡皮,还常常在朋友面前夸奖橡皮,却忽视了铅笔的存在。铅笔想“一定是橡皮搞的鬼。”很长的一段时间,无论在家里还是学校里,铅笔都故意写错字,让小主人多用用橡皮,使它变小、变瘦。 又是一个夜晚,铅笔看着橡皮瘦弱的样子,心里别提多高兴了。它假装同情地说,“老弟,几天不见,怎么变了样了,”“是吗,”橡皮说。“是啊,不信,我们去照照镜子。”
铅笔假装有礼貌地请橡皮先照。橡皮走到镜子前,瞧了瞧,叹了一口气,说“唉,我老了......”然后退到了一边。铅笔走到镜子前,“瞧我......”话才刚出口,只听它大叫一声,“呀,这个矮家伙是谁
呀,” “这不是你吗,连自己也不认识了。”“你还不明白吗,当你在削弱我的同时也在削弱你自己啊,”橡皮说。
“啊,”铅笔这才恍然大悟。
作者 罗珂莹
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1 铅笔、橡皮和纸的作文
铅笔、橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。
可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。
目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”
它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”
就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。
从此,它们再也不争吵了。
2 铅笔、橡皮和纸作文铅笔、橡皮和纸是好朋友。
有一天,小主人做完作业,趴在桌子上睡着了,迷迷糊糊好像听到他们在一起说话……铅笔说:“今天小主人获得了全市铅笔画一等奖,我们来说说这张奖状应该属于谁的。”铅笔扭了扭他那细长的身子,神气地说:“要是没有我,小主人都不知道用什么画,所以这张奖状应该属于我!”橡皮气愤地说:“哼!你一开始还不是画得漏洞百出,乱七八糟,还不是我帮你擦掉的?所以这张奖状应该属于我!”正当橡皮和铅笔争得面红耳赤时,纸说话了:“如果没有我,小主人都不知道往哪画,所以奖状应该属于我。”
这时,小主人被他们的话吵醒了,说:“没有纸我不知道往哪画,没有笔我不知道用什么画,没有橡皮我画错了不好该,所以这张奖状应该属于大家。”听了小主人的话,铅笔他们惭愧地低下了头。
3 玩具文具或电器的作文文具盒我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了 这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫 铅笔盒有四层楼第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔荧光笔圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦! 每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳 我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔橡皮尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业 我爱这个文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。
4 作文《铅笔,橡皮和纸》170字的故事,离家出走,后来发生了什么事小主人画了一幅荷花图,得到了老师和同学们的赞扬,还得了奖。正当他得意洋洋的时候,不远处传来了一阵争吵声。小主人顺着声音走过去,原来是铅笔、橡皮和纸在争功劳呢。
“如果没有我,小主人怎么能画出这么美的画来呢?”铅笔神气的说。“没有我,小主人把画画在哪呢?”纸噘着嘴说。听了它俩的对话,橡皮非常不满意的说:“没有我,小主人能把画修改的那么完美吗?”它们谁也不甘示弱,最后竟大声争吵起来。
小主人不动声色地听着它们的对话,最后他把画铺在它们的面前,笑眯眯地说:“我能取得这么好的成绩,是你们共同努力的结果。”
真正的荣耀属于谁?属于团结合作的集体中的每一个人!铅笔、橡皮和纸明白了这个道理后,再也没争吵过,而是勤奋的工作着。
5 作文《铅笔和象皮、纸》一天铅笔和橡皮发生了激烈的争吵,都说自己对小主人的贡献大。这时铅笔看到旁边有一张纸就说:“谁能在纸上田字格里写上一个好看的字,就算谁的本领大。”
橡皮说:“这还不容易?”说完就在田字格里使劲地摇动身体,可是它越使劲,田字格里越是干净。
铅笔看了之后不屑一顾地说:“还是看我的吧。”说完铅笔挥动起笔尖,在田字格里写了一个非常漂亮的字。
第二天,铅笔和橡皮又见面了,铅笔得意地说:“你还敢和我比本领吗?”
橡皮看了看铅笔先生昨天写的字说:“谁能把这个字擦掉,就算谁的本领大"
铅笔听了之后说:“这有什么难的,我自己写的字我会擦不掉吗?”说完铅笔先生又挥动起它的笔尖来,谁知道田字格里的字很快就认不清楚了,田字格里变得乱七八糟。
橡皮先生看了之后哈哈大笑起来,蔑视着铅笔说:“还是看我的吧。”说完橡皮摇动起身体,田字格一下子变得干干净净。
铅笔看到田字格被擦得这么干净,就对橡皮说:“你有你的长处,我有我的长处,不如我们合二为一怎么样?”橡皮听了铅笔的话觉得十分有道理,马上就跑到铅笔的头上,和铅笔粘在了一起。这样既可以写出漂亮的字,又可以擦干净写错或写的不好看的字,这样对小主人的贡献更大了。
6 橡皮,铅笔,本子写作文400《橡皮拒绝和作》小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。
铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。”
橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳最大。
纸嚣张的说“你们不要争了,我的功劳最大,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳最大。”
……
铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。”这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来,它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。
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