没有在一起，陶自然收到李阔老师的信，说他接到外国写作基金会的邀请，即将出国，两人就此分开。
剧情简介：
1977年，当恢复高考的消息传到美丽而又遥远的凤凰屯时，整座村庄都沸腾了。从插队的知青到村里的柴火妞，大家都跃跃欲试。
本片着重讲述宁州师范中文系77届师生们的故事，由于那个年代的特殊，他们带着各自的故事走进美丽的大学校园。在那座美丽的校园里，他们共同学习，共同成长，用真情温暖彼此，用勤奋成就理想。
扩展资料
角色简介：
1、陶自然：她性格直爽，爱憎分明，心直口快，思想比较前卫，富有同情心，乐于助人。文革刚开始的时候，只有十六岁的陶自然，还是个初高中生。
2、学武：他是班级最小的学生，是大家的开心果。孤儿的他把徐文丽视为自己的姐姐，总想保护她不受到别人的伤害，也确实在关键时刻，二次救了被色狼摆布，即将受到侮辱的徐文丽，并助徐文丽一举成名。
3、初萌：她的父亲是北京市革委会文教组副组长，她是家中的独生女，性格倔强、任性。初萌与赵长天不期而遇，两人仿佛是前世的冤家今世的对头，一见面就较上了劲，争执不断。
-雪花那个飘
楼主要的国人漫画家来了！
客心
本名：邱月仙
生日：5月4日
星座：金牛座
籍贯：上海
兴趣：画画，听音乐，泡书吧
最喜欢的颜色：蓝色
最喜欢的食物：葱油拌面
最喜欢的漫画家：一直在换，最近比较喜欢安达充、手冢治虫
出道时间：1998年
出道作品：《有说有笑》
代表作品：在《漫友》杂志上发表过《未成年MINOR》《BOYS AND GIRLS》、《烛》、《ANGEL1》、《ANGEL2》
单行本《未成年》、《风筝传说》、《BLUE》、《ORANGE》（漫友文化出品）
作者简介：
在内地漫画界里，客心被冠以“少女漫画才女”的美称。这个头衔来自于她的笔下像一汪清水一样透明、干净的少女漫画。
很多读者都是从客心的《人偶师未来》，还有发表在《漫友》上的《ANGEL》开始认识并一直忠实地追随着她的。就像她笔下的总是有一头淡色短发的主角一样，客心的作品的节奏总是不紧不慢，画面总是清新、自然，但透出来都是出人意料的“坚强和乐观”。这就像是她自己的对照，一个年轻女孩子要在低迷的内地原创漫画立足需要多么大的努力与意志啊！但我们看到客心一直在努力，于是在结束了《ANGEL》的连载后，我们在《漫友》杂志上惊喜地看到了《未成年MINOR》，还有由漫友文化推出的《BLUE》、《ORANGE》单行本。现在，由漫友文化推出的新作《未成年MINOR》、《风筝传说》也已经面市，并受到读者的热情追捧。
成功总是留给有准备的人。一直在默默地实践自己漫画梦想的客心迎来了业界对她的肯定。2004年第一届金龙奖（OACC），她一举夺得“金龙奖年度动漫榜中榜”的“内地年度最佳漫画单行本”、“内地年度最佳漫画家”二个大奖；2005年第二届金龙奖（OACC）她获得了年度最佳内地漫画家奖。未来，让我们共同期待她更大的成功！
汤蔚青的个人小档案
出生：12月24日 ^-^ (平安夜哦情人夜！！)
星座：摩羯座
血型：B型
兴趣：漫画，小说
最喜欢的食物：桂圆
最想去的地方：日本，印度（东方国家）
作的能动力：心血来潮，比如说能感动自己的东西
爱好：睡啦，吃啦，看小说啦，玩游戏啦（PS：冰封王座哦！哈哈哈）
因为喜欢看漫画才走上这条路，但直到自己亲手画才知道艰辛，逐渐理解了漫画的独特语言。漫画是大众的东西，我只愿无论做漫画还是看到其它好作品时，都永远充实和快乐！
表面很内向的她其实很健谈，若是你有很好听的故事她也会很耐心聆听，总之，是个很好相处的人啦！
目前所发表过的作品
《女船王》 199702 - 200210 长篇 发表于《卡通王》
《雨霖铃》 199712 短篇 发表于《卡通王》
《红楼二尤》 199801 - 199803 中篇 发表于《卡通王》
《暗兽》 200212（A）短篇 发表于《漫友》
《刺客》 200301 短篇 发表于《卡通王》
姓名：韩露
性别：女
生日：126
血型：自己也不知道¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦
兴趣：听人八卦，逛街
特别习惯：常用的东西样式不得更改
得意技：磨人工夫
弱处穴：看见人哭
最喜欢的东西：夹子，女孩子的长发，普京（这个诡异……¦¦¦¦¦¦¦¦），用指甲乱划身边近的东西（以后接近某只得穿盔甲了¦¦¦¦¦¦还是那句话，偶把你指甲先咬掉先…）
最讨厌：说谎的人
格言：死猪不怕开水烫（后面其实还有一句，不过估计不是格言¦¦¦¦¦¦¦¦¦咱就不收录了¦¦¦¦¦¦¦）
主要作品有：《当男孩遇到女孩》、《受难宝贝》、《宝儿乖乖门儿开开》、《天使飞呀飞》、《大激战》、《失乐园的童话》、《浸食》、《红茶》、《1945战争启示录》、《迷墙》、《迷镜》、《迷唇》、《罪》、《激战情人节》、《天使和恶魔》、《佛心》、《四人牌局》、《饥饿》、《噬骨蝶》 《零号病院》、《烟》、《妖狐》、《江口》。
反正都是灰暗的类型~~可以看出来喜好也和由贵一样的，漫画里夹杂很多视觉系乐队里的人名和歌名~~~比如《噬骨蝶》里的Hakuei这个名字就是Penicillin这个乐队主唱的名字（Penicillin是视觉系里典型的英伦摇滚风格的乐队，韩露那时候在迷这个……），还有Hakuei住的病房号码是304~~~这个出自Dir en grey乐队的《304室白死之樱》这首歌，是精神病房…………还有《浸食》这个是彩虹的歌，不过彩虹已经不是视觉系了………
本杰明：
本名：张彬
星座：金牛座
已发表的代表作品：
1999年《SENA警官》（前名《SENA与情人》，《科幻世界画刊》）
2000年《夏天没有的花》（《漫友》）
《下午课堂的幻想》（《梦幻总动员》）
※《二人前去北海道》（未发表）
2001年《鸽子在无声地飞翔》（《漫友》）
2002年《某一天》（收录于单行本《ONEDAY》）
2003年《那年夏天》（《可乐少年》）
2004年《没有人会飞没有人会记得》（收录于单行本《记得》）
本杰明，听起来有点想外国的名字。而他，可能是国内最红的原创漫画家。当第一次看到的作品的时候是就有种很特别的感觉，跟别人的画风同，十分有个性。他对国内的原创漫画家们是一个极大的鼓励。
个人小档案
姓名：姚非拉（绝对的真名）偶本来还以为是女的 性别：男（不要被这个名字所诱惑）
籍贯：武汉
发型：现为寸头（好象有留长发的趋势）
年龄：1974年出生（实际样貌像22岁的大学生）
特点：酷爱漫画；喜欢听老歌，比如陈升、罗大佑、小虎队
曾发表的作品：
《快乐平安夜》1994年发表的漫画处女作
《梦里人》1995年至2001年在《北京卡通》杂志连载，1999年《梦里人》被央视购买版权，现正在制作中。
其他还有《疯狂到雨季》、《雪花》、《特殊使命》、《和我共舞吧》、《明天不会有泪》。在北卡开设FLY漫话专题这个是姚非拉给正在由“冠英”制作的动画片《高三五班日记》画的效果图，一个反映高中生活的故事。
[中国]漫画家-杨颖红
YULESOHUCOM 2004-06-03 11:24
原名： 杨颖红
外号： 小羊
生日： 1月13日
性别： 女
星座： 山羊座
爱好： 吃喝玩东，吃奶油蛋糕加巧克力
漫画史：
处女作"森之灵"《卡通王》1996年6月
"那夜，芳香的石竹"《卡通先锋》1997年8月
"绿之梦"《卡通王》1998年4月
"红楼梦之-宝黛初会"《卡通王》1998年11月
"信的故事"《卡通先锋》1999年11月
"圣者"《卡通王》1999年12月
"未来剧场"《动画大王》2000年5月
"冰人"《少年漫画》2000年6月
"破坏游戏"《卡通先锋》2000年7月
"野人-野人海之迷"《少年漫画》2001年4月
"周游宇宙记"《环球动漫》2002年1月
期间《少年漫画》：
长篇《冰人》18个月长居最受欢迎的作品前三名。
已出版：《漫画潮流--黑白技巧》漫画教材单行本，热销中！
曾参加2000年香港第四届漫画高峰会，作品被收入《世界大师集》 ！
《卡通先锋》：长篇《破坏游戏》2年来稳居冠军。
8月份人气连载单行本《破坏游戏》已面世。
《动画大王》：长篇《未来剧场》获2000年史丹莫动画大赛多图故事银奖。
并受邀这新新人类小说《QQ宝贝》画插画！
多幅彩图被刊于日本，香港，广州等漫画家图册，并为新民晚报做时尚插图栏目，亦有多幅作品刊登于各类杂志封面，插图。
林夕
本名：朱敏
生日：3月26日
喜欢的漫画家：田村由美、清水玲子、安达充等
曾发表的作品：
《我的情人》、《虞美人》、《如梦令》、《毒花》、《芝加哥故事》、《有趣》、《宦娘》、《北国野蔷薇》、《J型美丽》、《断翼》、《莲姬》、《游戏》（和阿明、林颖合作）、《琉璃时间》系列
曾获得1999年《课堂内外》优秀作者称号以及2001年上海动漫画展览会二等奖。
姓名：颜开（经常自称“颜氏阿开”，“盐开水”）
性 别：男
出生日期：1976年3月26日
属 相：龙
血 型：A
星 座：白羊
籍 贯：台湾（非台湾人）
出 生 地：江西南昌
身高：172cm～175cm
职业：自由漫画从业者
喜好：除了漫画就是电玩啦！还有旅游（可惜没空去）以及收集漫画书，卡通画，动画影带成癖！（家中很多藏书哦！）
最喜欢的漫画家：北条司（最爱）、手冢治虫、井上雄彦、寺峙武一、藤岛康介、Clamp、美树本彦、高田明美、结城信辉、衣谷游、见田龙介、木城雪户、小 健安原一、漆原漆志、荻原一至、荒木飞吕彦
喜欢的作品：《阳光少女》《篮球飞人》《一刻公寓》《五星物语》《哥普拉》、《暗黑的破坏神》、《我的女神》顺便说一句,偶也很喜欢《丁丁》的哦！偶小学--初二时,最大的愿望就是能拥有一全套的《丁丁》可惜一直也没法如愿呜
居住环境：家对面有一所小学离邮局有5分钟的路程
骄傲的事：3天走完庐山218里路，号称「铁脚颜开」
通讯地址：深圳市福田区黄岗村邮电所21号信箱 518026
“画漫画是件很快乐的事情！”中学时代的颜开一定会举着画稿，高兴的这么说。
而现在，当颜开从工作台上抬起头来，瞪着一双红眼睛，发一会呆，然后说：“画漫画原来很辛苦”
作品:
《雪椰》（1994年至今，《画书大王》《三优画王》《科普画王》《金虹画集》《科幻世界画刊》）
《夏日轨道》（《金虹画集》《科幻世界画刊》）
《颜开日记》
《梦的开始》
《宇宙人的礼物》
《雪椰》故事情节简介
女主角：雪椰 男主角：邹源 邹源是个普通的高中生，因父母在外地工作，一人独居，过着平静的生活。一天，他突然收到一个极大的邮包，邮包里竟然装着水晶柜，柜中赫然躺着一个美丽的女孩！ 这个美丽的女孩叫阿雪，她来自未来的地球。
公元2398年的地球，是个因核战争而被污染的世界，核战争中幸存下来的人们，都居住在老科学家阿雪的爷爷建起的地下城内，重建了家园。可是一伙逃出流放星监狱的罪犯出现了，他们妄图统治地下城，并夺得阿雪爷爷发明的时空机器，打算通过它在时空任意肆虐。为了消灭这伙罪犯，拯救地下城，阿雪回到过去的时空寻找帮助。但是，她却被误寄到了邹源家中，更糟糕的是，好几个流放星罪犯也顺时空追踪阿雪而来
至此，邹源和他的同学好朋友，为了保护阿雪，开始与她并肩对抗罪犯们。 …………
笔名：胡蓉
生日：12月8日
星座：人马座
处女作：《熔炉》（《无锡日报》）
主要作品：《倩女幽魂》《白秋练》《ZERO CITY》《我们要去哪儿》
《十二美女图》《日本留学记》
《瑶池会》《禁忌游戏》《这年初冬》 大事记：1985年处女作《熔炉》发表于《无锡日报》
1985年当选江苏省“十佳青年”
1988年《水晶心》发表于《连环画报》
1992年在中央工艺美术学院入学考试中夺取榜眼，同年丧母，退学
1993年开始职业漫画生涯
1996年《封神演义人物苏妲己》、《瑶池会人物精卫》等图收录于日本秋田县增田町漫画美术馆，单行本《倩女幽魂》、《白秋练》繁体中文版与英文版于香港、新加坡上市
1998年赴日本担任漫画家佐伯佳代乃的助理
2001年春《LEED COMIC》杂志发表旅日处女作《时空女神》
2001年于《MYSTERY DELUXE》杂志连载《ZERO CITY》（原作：石井龙也 脚本：剑名舞）
2004年《ZERO CITY》《我们要去哪儿》简体中文版发行 获奖情况：1995年《把希望锁进抽屉》首届“文传杯”第一名
1996年9月16日《倩女幽魂》获首届东亚漫画高峰会“评委会特别奖”
胡蓉曾一度被认为是中国传统连环画技法漫画化的继承人和开拓者。赴日之前，她在北京苹果园的客厅成为北方漫画人的沙龙和接济站。
本名：符碧
笔名：阿莹
生日：7月22日
星座：巨蟹座
籍贯：杭州
显处地：上海
主要作品：
处女作：《今年冬天部太冷》
已发表作品：
《卡通王》：《今年冬天不太冷》、《感觉完美》、《猫天堂》、《盲眼》、《对面的女孩跳过来》、《天使在空中》、
《金人》（正在连载）、《金人》之终极任务、圣徒、雕塑等篇外篇
《卡通先锋》：《绿缘》、《蜃》（正在连载）
《漫友》：《寻龙记》、《跳跃音符》
曾绘制过〈卡通王〉、〈卡通先锋〉、〈漫友〉等多本杂志的封面画和杂志内彩图，并为〈萌芽〉、〈少女〉等杂志绘画过插图或者小故事
参加展览：
部分彩色作品参加上海漫画展1-3届，并收录于历届〈新漫 画精品集〉。
2000年8月上旬出事在香港举办的第四届漫画高峰会（11国）、8月下旬彩稿作品参展上海第一届动、漫画展。其中一张作品收录于该会出版的〈动漫画展览会精品集〉、参展作品则获得动、漫画大会参展作品二等奖。
2001、2002年作品参加二届上海动漫画展，部分作品收录于大会出版的精品集，2001年6月彩色作品在广东电台之声〈少男少女〉杂志联合举办的漫画邀请赛中获得一等奖。
2002年8月故事作品〈金人〉获第三届中国连环漫画优秀编剧奖。
2003年作品收录于东方电视台出版的《我酷我动漫》丛书
许培育
生日：1968年01月03日
籍贯：台湾宜兰
居住地：台北县
学历：台北工业专科学校（现台北科技大学）工业设计科第一名毕业
作品：
灵界男孩1~3册
灵界男孩短篇集1~2册
羯谛传1~3册
阴阳干八郎1~10册(授权韩国，香港，新加坡)
仙道Q八郎1~10册(授权新加坡)
爵士杀手(改编**剧本)
大藏龙门(MOTORORA异业合作)
圣印四次元－摩啰儿1~9册(翻译机，机车厂商异业合作)
News boy阿太1~4册(代言漫画速贩店，香港授权连载，与新闻台主播合作，获第一届漫画金像奖最佳剧情奖，改编四格漫画于国语日报连载，现于大陆漫画杂志“动
超激斗蓝芽1~3册陆续创作中(动画改编，获第一届漫画金像奖最佳儿童漫画奖)
陈志华
血 型：B型
英 文 名：DOLLEYS
身 高：1755CM
生 日：7月10日
体 重：60Kg
星 座：巨蟹座
出 生 地：台北县．三重岛
生 肖：猴子
籍 贯：台湾省．桃园县
学 历：厚德国小．光荣国中．
协和工商美工科．实践设计管理学院应用美术系选读
最爱嗜好：CD、漫画、PUB、出国旅行、棒球、整理东西、打扫房间、看报纸、NBA
篮球、**、搜集卡通玩偶、KTV、计算机、看摔角运动转播
最崇拜漫画家：手冢治虫、千叶彻弥、藤子F不二雄、石之森章太郎
最爱偶像：麦可乔丹、横滨银蝇、长州力、艾希莉．贾德、金泽文子、中山美穗
最爱食物：泡菜、烤肉、泡面、芥末、涮涮锅、烤虾、芒果
最喜欢的事：待在温暖甜蜜的家中．陪外甥打电动
最感谢的人：全家人
座 右 铭：今日事今日毕．凡画过必留下痕迹
林青慧这个名字对于一直追看台湾少女漫画的读者来说应该不会陌生，她在<<天使>>杂志上连载的<<星星水果糖>>在大受好评之下终于结集出版了。
上官芷，过惯都市生活的新新少女，却在17岁生日那天收到了父母留下的“大礼”--夫妻俩去环游世界，留下十万台币给她“自生自灭”？房子已经出租又被学校勒退，一夜之间变成无家可归的小芷实在是“衰尾”到了极点呢。逼不得已之下，小芷只好按着父母的安排到台影市青门高级学院就读。入学报到第一天，小芷就遇到了学校里的男生老大--石君磊，一个非常符合她“都市人观念”的帅哥。可惜，天时地利人和的不巧合之下，小芷和君磊的初次邂逅就在“相看两相厌”的互相斗嘴争闹之下结束。“我要对你宣战！总有一天我一定要让你付出代价！”愤愤不平发下宏愿的小芷就此决定和君磊卯上了。结果，她做下纸包地雷准备陷害君磊却“误伤”旁人，还莫名其妙地多了个名叫向景的仰慕者……逐渐适应新生活的小芷，又该如何应付必须自筹四万台币生活费的窘况呢？轻松暴笑的校园生活，俏皮鲜辣的少女心情，不要错过哟^^
单行本出书年表
1999/7
<玻璃鞋之约Ⅰ-1>
1997/12 <玻璃鞋之约Ⅰ-2>
2000/2 <难缠俏姑娘-全>杰作集
2000/11 <玻璃鞋之约Ⅱ-娃娃五线谱-1>
2001/5 <玻璃鞋之约Ⅱ-娃娃五线谱-2>
2001/11 <玻璃鞋之约Ⅲ-白夜梦幻曲-1>
2002/3 <玻璃鞋之约Ⅲ-白夜梦幻曲-2>
2002/9 <玻璃鞋之约Ⅲ-白夜梦幻曲-3>
2002/9 <星星水果糖-糖罐里的甜甜圈1>
2003/2 <星星水果糖-糖罐里的甜甜圈2>
游素兰
血型：B型
星座：天蝎座
兴趣： 画漫画、写生、水彩、编故事、写小说、唱歌，最近迷上油画……
喜欢： 家人、朋友、狗、水晶、古玉、漂亮的人、事、物，心地善良的人……
学习： 因为是个很忙的人，所以常会用匪夷所思的方式强迫自己学习！最近想学3D~~^^b(已付诸行动，想继续学3DMAX~)
喜欢的画家：
华特豪斯、佛林特、沙金、泰德玛、雷顿、布格罗、刘其伟、谢明錩、林顺雄、冉茂芹、庞均~~
还有很多咩^^(这些大画家的图素兰几乎都摹拟过喔！)
喜欢的漫画家也很多，版面不够写，省略下来吧！
喜欢的小说也非常多，家中藏书在清掉约2000本漫画后，现在小说已经到达了400本，快跟剩下的漫画差不多了。^^~~20041223
还有
廖玲 三弦，七弦，陈岚，嘉瑶，容易，穆逢春，阮筠庭， 和 丘天
雪花电视剧演员表如下：
松石虎 饰 李晚号
金英玉 饰 李爱慕
安在焕 饰 民祉燮
金镇根 饰 搏动宇
金延 饰 崔旌善
李灿 饰 河仁灿
金基范 饰 河咏灿
李在龙 饰 柳建熙
《雪花》的剧情介绍
《雪花》是韩国SBS电视台于2006年11月20日播出的家庭情感剧，由李钟秀执导，朴镇佑编剧，金喜爱、高雅拉、李在龙、金基范。该剧讲述离婚女人李姜嫒通过自己的努力成为全韩国最畅销的小说作家的故事 。
李姜嫒（金喜爱饰）24岁结婚25岁生孩子，直到30岁都不过是个平凡的普通女人，一心以丈夫为天，安心快乐的贤妻良母，到33岁突然知晓丈夫居然在他国有妻子而愤然离婚。虽然一开始非常辛苦，但很快她就通过自己的努力成为全韩国最畅销的小说作家。
如今姜嫒已经年届44岁，培养出了成绩优异听话乖巧的可爱女儿余达美（高雅拉饰），作为小说家也大获成功，人生可谓志得意满。但却一下子在这巅峰上被打落，原本相依为命的女儿竟然开始和母亲作对。
姜嫒被宣判得了胃癌。雪上加霜的是，因对父亲的思念，竟然转化为对母亲莫大的误解，母女之间甚至产生巨大的鸿沟，明明深爱对方却又彼此伤害，终于通过再一次的拥抱，体会到家庭的重要性 。
作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的《小雪花》中班教案，希望对大家有所帮助。
《小雪花》中班教案1活动目标：
1、理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。
2、能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。
3、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。
4、经过舞蹈活动促进全身运动。
活动准备：
白纸撕成细小的纸片模仿雪花、白色颜料、蓝色纸板、记号笔、旧报纸
活动过程：
一、小雪花飘来了
1、冬天来了，北风呼呼的吹，吹来了一位好朋友，猜猜它是谁？
2、教师手捧"雪花"，吹起来，模仿雪花在风中飘落的情景。
3、一片片小雪花从哪里飘下来？它是怎么从天空中飘下来的？你能用动作表演吗？（请个别幼儿表演）
4、雪花飘到树枝上、飘到房顶上、飘到草地上、飘到窗户上。它敲着窗户会发出什么样的声音呢？（沙沙沙沙沙）
二、
1、小雪花从哪里飘下来？
2、小雪花来做客是要告诉我们什么事呢？
3、教师边有节奏的读歌词，一遍即兴以简笔画的方式表达歌词内容。到"我是小雪花"、"冬天来到了"处，用旧报纸粘上白色颜料粘在蓝色纸板表示雪花。
4、帮助幼儿理解歌词内容。
三、好听的歌曲《小雪花》
1、小雪花为我们带来一首好听的歌曲，叫《小雪花》，我们一起来听听。
2、教师边指图谱边逐句范唱，帮助幼儿理解歌词，进一步熟悉旋律。
3、教师范唱歌曲第一句提问，幼儿看图谱唱回答部分。两至三遍以后互换，由幼儿先唱提问部分，教师唱回答部分，或者男孩女孩互为互答。
4、幼儿用自然的声音学唱歌曲若干遍。
四、北风和小雪花
1、幼儿扮演小雪花，边唱边表演歌曲。唱完歌曲，若老师弹奏舒缓优美的旋律，就表示北风微微吹，"小雪花"做自由飘散的动作；若弹奏急促热烈的旋律，则表示北风猛烈地吹，"小雪花"必须找到好朋友抱在一起，不然就会被北风吹跑。
2、游戏2—3遍。
课后反思：
音乐《小雪花》是我们教研组的音乐课，由邵老师执教。这首歌又简单又好听，孩子们非常的喜欢，其实孩子们很喜欢雪花，只是南方下雪的机会很少，孩子们对于雪的美好的记忆不是很多。但是邵老师配上了带有动画效果的雪景视频，一下子激活了孩子的灵感。特别是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜欢做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感。同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演。当最后一句歌词“告诉你，告诉他，冬天来到了”时，孩子们真正体验到冬天终于来临了的喜悦之情。
对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌。这充分说明了孩子的喜爱之情。邵老师整节课上的都比较顺利，唯一不足的是最后的游戏环节，第一次游戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清楚，于是又进行了补充，第二次游戏时，孩子们就比较活跃。
《小雪花》中班教案2活动目标
1、学习用连贯柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。
2、感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。
重点难点
学会歌唱和表演歌曲，对情感的体验。
活动过程
一、练声。
1、师：小朋友，现在是什么季节啊？（冬天）
听！谁来了？
2、练声曲《听》。
二、新授歌曲。
1、师：听！谁又来了？
（教师清唱：是谁敲着窗户沙沙沙沙沙，是我是我，我是小雪花。）
师：是谁来了呀？（小雪花）
教师再唱一遍，问：你是第几句听到小雪花的？
教师带领幼儿念：“是我是我，我是小雪花”
师：是谁在敲窗户啊？（小雪花）
那么是谁听到小雪花在敲窗户？
教师带领幼儿一起念：“是谁敲着窗户沙沙沙沙沙”
2、师：小雪花是从哪里来的啊？（天上）
我们一起来看一看吧！
教师出示flash动画《雪花飘飘》。
教师引导幼儿模仿雪花飘落的样子。
师：你觉得小雪花从天上飘下来想说句什么话？请你和旁边小朋友讨论下。
我们一起来听听看小雪花说了什么。
（教师清唱：我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。）
师：原来小雪花要告诉我们冬天来了。
三、歌曲学唱。
1、师：小雪花还唱着歌飘来了呢，请你仔细听！（教师完整范唱一遍。）
师：小雪花唱的好听吗？你想学一学吗？
2、教师带领幼儿跟琴声练唱数遍。
3、引导幼儿有感情演唱。
（1）师：第一句“是谁……沙沙沙”是小朋友唱的，小朋友心里怎么想的？
教师带领幼儿用疑问的语气练唱此句。
（2）师：第二句“是我……小雪花”小雪花是什么心情？应该怎么唱？
教师带领幼儿很开心的，脸上笑嘻嘻的唱。
（3）师：第三句“我从天空中飘下来”感觉很美，应该怎么唱？
教师带领幼儿用柔柔的、优美的声音练唱此句。
（4）师：最后一句小雪花告诉我们一句话，应该怎么唱？
教师带领用轻快的声音练唱此句。
（5）教师带领幼儿一起很有感情的唱一遍。
4、加上动作表演唱。
师：我们加上好看的动作，再用好听的声音表演就更好了，起立！我们一起表演下吧！
5、分角色演唱。
（1）师：老师来在屋里面的小朋友问，唱：“是谁……沙沙”
你们做小雪花回答我，唱“是我……我从……冬天来到了”
你们要脸上笑嘻嘻的，加上好看的动作，试试看！
（2）师：请男孩子做屋子里德小朋友问，女孩子做小雪花回答，加上动作，试试看！
（3）请男女生交换角色唱。
四、游戏“堆雪人”。
1、师：小雪花来过以后，世界都变了样，到处都是白白的雪，在雪地里，我们可以干什么？
2、师：我们一起来“堆雪人”和“小雪人”一起做游戏吧！
五、结束活动：
我们一起到外面去堆雪人吧！（唱着歌，做着游戏离开活动室）
《小雪花》中班教案3活动目标：
1、知道雪花有6个花瓣，每个雪花都是不一样的，学习正确绘画雪花。
2、能大胆想象，画出不一样的雪花。
3、能快乐参与活动。
活动准备：
1、人手一份绘画纸、白蜡笔。
2、纸雪花若干、范画两张（花瓣图形范画和白蜡笔范画）。
3、黑板、蓝色颜料、勾线笔、刷子、报纸、抹布等。
活动过程：
一、出示纸雪花（贴在黑板上），引出范画，激发幼儿动手制作的愿望。
"小朋友，今天我们班来了许多小客人。看看它是谁？"（引导幼儿观察纸雪花）
"小雪花可漂亮了，你们想看清楚它们吗？让我们用放大镜一起来照照吧。（出示大纸雪花）
提问：
1、雪花有几个花瓣？数一数（6个）
2、每个花瓣长得一样吗？（一样）
3、（请幼儿观察小纸雪花）每个雪花都一样吗？（不一样）
二、师边讲解边示范绘画过程。
1、师："你们看小雪花飞到纸上玩了！"
（师画X，提问像什么，画横线"开火车"）
2、师操作示范："我喜欢羽毛花瓣，6个花瓣都是一样的。"
3、师："小朋友想和雪花做游戏吗？林老师这里有很多花瓣（出示花瓣图形范画），任选一种。"
4、师："雪花飞到纸上和我们做游戏，所以要画小点，每个雪花长得不一样。"
5、幼儿操作。
三、幼儿作品展出，教师和幼儿一起欣赏、交流、研讨。
1、和幼儿一起将作品贴在黑板上，鼓励幼儿互相交流。
2、教师小结，自然结束。
延伸活动：
师幼刷画，师边刷边说注意事项：将纸平铺在操作板上，用手压平，轻轻用刷子蘸蓝色颜料刷画。幼儿一起操作，刷好后放在一旁晾干。
《小雪花》中班教案4设计意图
这是一首充满儿童情趣的作品，儿歌中拟人化的语言给了幼儿很好的理解和感受。充分发挥幼儿的想象力。导入部分通过歌曲《小雪花》的表演导入主题，由于作品生动、形象，根据中班孩子的年龄特点，选择了此内容。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿理验作品。
活动目标：
1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。
2、培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。
3、引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。
重难点：
重点：是理解散文诗的内容。
难点：是体会诗的情感，表演散文诗的情境。
活动准备：
录音、优美的音乐、雪花头饰每人一个。
课件、情景剧场，雪花若干。
活动过程：
一、导入
幼儿带着雪花头饰，跟老师听《雪绒花》音乐表演。
二、展开
1、看照片生活经验讲述：雪花是什么样的雪花落到手心里你有什么感觉？雪花的妈妈是谁？听了散文诗后你就知道了。
2、教师配乐朗诵第一遍，幼儿初步了解散文诗的内容。（运用形象、简洁的动作给以辅助）为什么说冬妈妈是小雪花的妈妈呢？只有到了冬天,天冷的时候才会下雪,所以冬天是小雪花的妈妈。“小雪花是怎样来到窗前的？一起学学它探头探脑的动作。（提高趣味性）
3、利用课件、听录音，请幼儿完整地欣赏第二遍。
（1）“散文中的小朋友喜欢小雪花吗诗中是怎样说的”（思考回答）
（2）为什么说小雪花会流泪？（雪花化成水后像眼泪）
（3）“这首散文诗美吗？请小朋友在我们的情景剧场来表演这首散文诗的内容”。两位幼儿表演，其他幼儿尝试为表演的幼儿配音。
鼓励幼儿用好听的声音大声为表演的幼儿配音。
三、尝试仿编诗歌
激发兴趣：问孩子喜欢雪花吗？请幼儿像诗中说的那样也说一句话。
（1）幼儿自由组成小组，练习仿编，教师引导。
（2）小组相互交流练习。
四、结束
快乐的冬天除了会下雪我们可以打雪仗，还有快乐的节日“圣诞节”要过，让我们一起用美丽的小雪花来装饰教室吧！
活动延伸：
在音乐区里玩音乐游戏《小雪花》：
教师佩带“北风”字卡扮演北风阿姨，幼儿扮演小雪花，一起玩音乐游戏《小雪花》。
活动反思
为了激发幼儿的学习兴趣，我以“雪花”这一主题为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是让幼儿欣赏雪景图，加深对雪的喜爱之情。然后引导幼儿在欣赏雪景图得基础上，导入主题——小雪花。重点定于：理解儿歌内容，激发对雪的喜爱，感受作品优美的意境。在这个过程中，我利用幻灯片，让幼儿欣赏，活动的难点定于：通过学习作品，大胆的对儿歌进行创编，发挥幼儿想象力，在此过程中我先让幼儿通过观看雪景图的幻灯片加深对雪的喜爱，对欣赏了雪景得基础上回忆有关雪的记忆，对雪花有一个比较直观的认识后，引导幼儿想象雪花飘落时的优美，它会飘落到哪儿？鼓励幼儿大胆想象，培养幼儿的想象力和思维能力。并直接数词儿歌——小雪花。带领幼儿一起欣赏，一起学习。同时通过学习儿歌，大胆想象，大胆创编。培养了幼儿的创造力，提高了幼儿的口语表达。课件中比较直观、形象。让幼儿更清晰、明了的基础上学习儿歌。充分体现了师生互动，生生互动。既掌握了儿歌，又让幼儿心情愉悦，使课堂气氛更加好。
《小雪花》中班教案5活动目标：
1理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。
2能运用肢体动作表演雪花情景。
3在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：
音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。
活动重点难点：
活动重点：
能理解歌曲内容，学会演唱歌曲。
活动难点：
能大胆表现雪花飘落的情景。
教学过程：
一、雪儿飘，沙沙沙
1今天，老师和小朋友来玩一个“雪儿飘”的游戏。教师念“雪儿飘”，幼儿接念“沙沙沙沙沙”。
2跟随钢琴《小雪花》的伴奏，教师唱“雪儿飘”，幼儿接唱“沙沙沙沙”。
二、天空飘来小雪花
1冬天到了，小雪花从天空中落下来，教师出示雪花，做雪花飘落的样子。
2教师播放视频，幼儿观察小雪花飘落的样子，引发幼儿兴趣。
3教师有节奏地念对白，帮助幼儿感知歌词的韵律美。
4教师一边念歌词一边出示图谱，帮助幼儿理解和记忆歌词。
5师幼一起看图谱，有节奏地念歌词。
三、好听的歌曲《小雪花》
1教师播放《小雪花》音乐，指着图谱仔细倾听歌曲内容。
2教师完整范唱歌曲一遍。
3师幼以问答的方式演唱歌曲。
4幼儿用自然的声音学唱歌曲。
四、北风和小雪花
幼儿扮演小雪花，集体演唱歌曲，唱完歌曲教师弹奏舒缓音乐时，“小雪花”做自由飘散的动作;若弹奏急促的音乐时“小雪花”抱成一团，做飘落动作。
课后反思：
音乐《小雪花》是我们教研组的音乐课，由邵老师执教。这首歌又简单又好听，孩子们非常的喜欢，其实孩子们很喜欢雪花，只是南方下雪的机会很少，孩子们对于雪的美好的记忆不是很多。但是邵老师配上了带有动画效果的雪景视频，一下子激活了孩子的灵感。特别是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜欢做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感。同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演。当最后一句歌词“告诉你，告诉他，冬天来到了”时，孩子们真正体验到冬天终于来临了的喜悦之情。
对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌。这充分说明了孩子的喜爱之情。邵老师整节课上的都比较顺利，唯一不足的是最后的游戏环节，第一次游戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清楚，于是又进行了补充，第二次游戏时，孩子们就比较活跃。
小百科：雪花也称银粟，玉龙，玉尘，是一种晶体，是天空中的水汽经凝华而来的固态降水，结构随温度的变化而变化，多呈六角形，像花。
《小雪花》中班教案6教学目标：
1．初步感受散文诗优美的语言，能大胆想象雪花飞舞的意境。
2．乐意亲近大自然，知道雪对人们带来许多益处。
教学准备：
1．散文诗，有看雪的经验。
2．轻柔的音乐。
3小雪花视频。
一、演唱歌曲，激发兴趣。
1请幼儿愉快演唱歌曲。
（播放幼儿玩雪的）
2讲述下雪的快乐。
教师小结：下雪天，有好听的故事，小雪花也来参加我们的故事会了。
二、欣赏散文，感受语言美。
1．完整欣赏散文，感受语言美。
师：现在我们就来一起欣赏一下这篇散文，想象下雪的美景。
2．分段欣赏。
（1）小雪花从哪里来？要到哪里去？
（2）学习朗诵。
3．结合学习朗诵语句。
4．你喜欢散文诗里的哪些句子？说一说。
5请幼儿一起学一学，并做一做好看的动作进行表示。
6讨论：小雪花还会落在什么地方？小雪花有什么用处吗？你想让小雪花怎样做？为什么？
7小结：小雪花不仅美化了我们的生活，它还能够帮助大树、小草、花、庄家温暖、安全的过冬。
三、讨论：如果我是小雪花。
1．请幼儿大胆想象：如果你是小雪花，你想落在哪里？
2．请幼儿跟着音乐，把自己的美好愿望大胆讲出来。
《小雪花》中班教案7活动目标：
1理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。
2能运用肢体动作表演雪花飘落的情景。
活动准备：
白纸撕成细小的纸片模仿雪花、白色颜料、蓝色纸板、记号笔、旧报纸活动过程：
一、小雪花飘来了1冬天来了，北风呼呼的吹，吹来了一位好朋友，猜猜它是谁
2教师手捧"雪花"，吹起来，模仿雪花在风中飘落的情景。
3一片片小雪花从哪里飘下来它是怎么从天空中飘下来的你能用动作表演吗(请个别幼儿表演)4雪花飘到树枝上、飘到房顶上、飘到草地上、飘到窗户上。它敲着窗户会发出什么样的声音呢(沙沙沙沙沙)二、1小雪花从哪里飘下来
2小雪花来做客是要告诉我们什么事呢
3教师边有节奏的读歌词，一遍即兴以简笔画的方式表达歌词内容。到"我是小雪花"、"冬天来到了"处，用旧报纸粘上白色颜料粘在蓝色纸板表示雪花。
4帮助幼儿理解歌词内容。
三、好听的歌曲《小雪花》
1小雪花为我们带来一首好听的歌曲，叫《小雪花》，我们一起来听听。
2教师边指图谱边逐句范唱，帮助幼儿理解歌词，进一步熟悉旋律。
3教师范唱歌曲第一句提问，幼儿看图谱唱回答部分。两至三遍以后互换，由幼儿先唱提问部分，教师唱回答部分，或者男孩女孩互为互答。
4幼儿用自然的声音学唱歌曲若干遍。
四、北风和小雪花1幼儿扮演小雪花，边唱边表演歌曲。唱完歌曲，若老师弹奏舒缓优美的旋律，就表示北风微微吹，"小雪花"做自由飘散的动作;若弹奏急促热烈的旋律，则表示北风猛烈地吹，"小雪花"必须找到好朋友抱在一起，不然就会被北风吹跑。
2、游戏2-3遍。
《小雪花》中班教案8活动目标：
1、理解儿歌内容，感受而各种雪花飘落时优美的情景。
2、引导幼儿在学习散文诗的基础上创编散文。
3、培养幼儿的想象力和创造精神。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
1、课前观察过下雪的和图书。
2、幻灯片（雪景）。
3、课件：歌曲《小雪花》
4、《小雪花》音乐磁带。
活动过程：
一、开始部分
引出课题，与幼儿进行谈话《雪花》
孩子们，冬天来了，感觉冷么？那我们一起来运动运动吧。
播放小雪花歌曲，师幼共同进行歌表演。
二、基本部分
（一）、引起兴趣
小朋友们表演的真好，你们知道刚才我们表演的歌曲名字么？（小雪花），你们见过小雪花么？我们什么时候才能看见小雪花呢？对了冬天很冷很冷的时候天空会下雪，你们喜欢下雪么？为什么？小雪花是什么颜色、什么样子的？雪花是从哪里落下来的呀？谁来用动作表演雪花飘落的样子？我们也来学学。
鼓励幼儿大胆想象小雪花飘落的情景，并用动作表现出来。
"雪花飘落下来的时候真美，你知道它都会落在哪儿？扩散幼儿思维，鼓励幼儿大胆的想像并表述出来。老师这里有几幅很美的雪景图，我们一起来看看吧！并播放雪景图的幻灯片，幼儿欣赏。边看边提问：雪花飘下来像什么呀？飘在了哪里呀？好看么？
小雪花可真调皮，今天老师带来了一首非常好听的儿歌--小雪花，我们一起欣赏一下，听听看儿歌中的小雪花都飘落到哪儿了，好么？
三、欣赏儿歌
播放幻灯片，欣赏儿歌。
儿歌的名字叫什么？儿歌中的小雪花都飘到哪儿呀？为什么雪花飘在手里会不见了呢？（幼儿回答后，教师点击相应的幻灯片，让幼儿加深印象）鼓励幼儿大胆想象。
四、学习儿歌《小雪花》
播放完整儿歌带领幼儿有表情的朗诵儿歌。
再次播放完整儿歌幼儿自由用动作表现出来。
五、创编儿歌
小朋友们，雪花美么？那你们说说雪花飘落下来的时候还会飘在哪里，变成什么呢
幼儿回答问题进行创编，把幼儿创编的儿歌打在屏幕上，并有表情的朗诵一遍。
六．游戏：雪花飘飘
雪花真美，我们也来表演美丽的小雪花吧
歌表演：小雪花
附：小雪花小雪花飘在空中像朵花
窗上变窗花
手里不见啦
本剧叙述离异女人李姜嫒根据自身的勤奋成为全韩国最受欢迎的小说家的小故事。
《雪花》是韩国SBS电视台节目于2006年11月20日开播的家中情感剧，由李钟秀执导，朴镇佑导演，金喜爱、高雅拉、李在龙、金基范。
李姜嫒（金喜爱饰）24岁完婚25岁生孩子，直到30岁都不过是个普普通通的普通女人，一心以老公为天，放心开心的好妻子，到33岁忽然了解老公竟然在他国有制老婆而愤而离异。
尽管一开始十分艰辛，但迅速她就根据自身的勤奋成为全韩国最受欢迎的小说家。
现如今姜嫒早已年届44岁，塑造出了成绩优异乖巧聪明的可爱女儿余达美（高雅拉饰），作为文学家也大获取的成功，人生道路可以说志得意满。
但却一下子在这里顶峰上被打下，本来不离不弃的闺女居然逐渐和妈妈对着干。姜嫒被判决得了直肠癌。始料不及的是，因对老爸的想念，居然转换为对妈妈莫大的误会，母女俩中间乃至造成较大的差距，本来深爱着另一方却又彼此之间损害，总算根据再一次的相拥，感受到家中的必要性
电视剧《我们的日子》中，雪花哥哥病治好了。
王明是王宪平和刘淑霞的儿子，王雪花的哥哥，一次意外让医生发现王明中没有睾丸。王明中从小乖巧听话成绩优秀，立志成为医生，由于隐疾从小被那人和区别对待，因此一直用隐忍的方式细心照顾着妹妹。
在一家人的努力下，王明中最终治疗成功，回归了正常人的生活。王明中是所有孩子当中最能吃苦，也最能苦中作乐的人物，正是因为父亲王宪平说过长大后一定能治疗好，才给了王明中很大的生活下去的勇气。
在电视剧《我们的日子》中，王雪花和谁在一起了？
王雪花和东方宏在一起了，一开始王雪花与杨思宇相爱，但是因为王宪平与杨大山本就不合，再加上小叔跟着杨大山投机倒把被抓，王宪平死活不同意他们在一起。
尽管王雪花做出了反抗，但是杨思宇却先放开了手，她痛苦绝望伤心欲绝，与杨思宇纠缠，最终还是走向了分手。王雪花结局和东方宏结婚了。东方宏和王雪花是青梅竹马，也是从出生就没有分开过的好伙伴，感情诞生得恰到好处。
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