A尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们:
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬,
B又是一年四季芬芳。
A满怀激情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的精彩演奏,我们就要把2新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。
A壮大师资队伍,提高服务质量,800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天,令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
B2年东营职业学院元旦晚会——
H现在开始!
A首先请欣赏
1 女声独唱 《送给妈妈的茉莉花》 刘梦翔2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
A
3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等
A从东营职业学院成立的那一天起,全体教职员工呕心沥血,奋斗拼搏,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑,弹指一挥间;笑谈绘蓝图,梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》,表演者:刘彦等4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报
B黄河,中华民族的母亲河,你荡涤了多少历史的尘埃,流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中,体验黄河的气势,倾听黄河的涛声,感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》,演唱者:曲家报,钢琴伴奏:秦晶5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨,奋斗拼搏,累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月,我们忍不住要表达出内心的赞美。 创编:尹宪国6 鼓乐合奏 《鼓与舞》 裴雅丽 梁永芹等
A红红的灯笼挂起来,长长的绸缎舞起来,
震天的锣鼓敲起来,欢乐的心情飞起来。7 交谊舞 《新春圆舞曲》 任建文、李明琴等
B节日的夜晚,我们的老师们也走下讲台,走上舞台,掸去粉尘,换上新装,用醉人的舞步表达出献身学院、献身教育的激情和豪迈。8 现代舞 《火 花》 裴雅丽等
B铸就四季的辉煌,到今夜才绽放出自豪的笑颜;
A历经一年的拚搏,到岁末才品味出苦辣酸甜;
B在这美好的夜晚,就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
A和着动感节拍,让我们一起欣赏现代舞《火 花》。9 巴乌、葫芦丝独奏 《月光下的凤尾竹》 张 毅
B镌刻如烟岁月,唱响黄钟大吕。面对着前所未有的机遇和挑战,东营职业学院正向着未来,迈出坚实而有力的步伐。
A心随朗月高,志与秋霜洁。师生员工们像一个个闪光的音符,在奔流的时光五线谱上,演奏着和谐校园的美妙旋律。
B10 女声独唱 《我爱你,中国》 赵一蓉
B看吧,这就是我们亲爱的祖国,黄河滚滚,是你不屈的性格,泰山巍峨,是你挺拔的骨骼。我爱你,中国,我要为你送上心中的颂歌!
——11 舞蹈 《编织未来》 崔 静等
B白马过隙岁月催,大浪淘沙鉴真伪;勇立潮头搏风浪,放眼神州听惊雷。
A抚今追昔心如醉,极目高瞻状若飞;愿将未来织彩锦,丹心一片育蓓蕾!12 大合唱 《我们走在大路上》《没有共产PARTY就没有新中国》
学院副处级以上干部
B学院的发展离不开一个强有力的领导班子。几年来,学院党委和行政高瞻远瞩,英明决策,科学管理,为学院的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
A风正一帆悬。全体教职员工在他们的带动下,团结一心,携手共进,形成了无与伦比的凝聚力,敢打硬仗、善打胜仗的战斗力。
B今天,学院处级以上干部也要为我们献上一个精彩的节目——大合唱《我们走在大路上》和《没有共产PARTY就没有新中国》。
A钢琴伴奏:秦晶,指挥:赵经磊。掌声欢迎!结束句:
A追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
B奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
A花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
B祝急流勇进的东营职业学院再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
A晚会到此结束。
B朋友们
H再见! 二、
吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)
娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳)
何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴,立舞台右)
芳:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!(立何旁)(四人成排)依次:右起(何、芳、娟、吴)
娟:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?
吴:前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!
何:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!
[男]敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,
[女]扬起你的风帆,亮出你的风采,
[男]让同一条心路上的人们!掌声响起来!
[女]让同一片月光下的人们,掌声响起来!
[合]让这虚拟世界里,也同样掌声响起来!!
前不久,ELLE主编晓雪被曝出恐会离职,随后引起了外界不小的热议,12月30日,ELLE主编晓雪正式宣布离职,在微博发文对大家最高别,这到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧。
ELLE主编晓雪正式宣布离职是怎么回事
12月30日,《ELLE世界时装之苑》主编晓雪在微博上更新照片并发文宣布自己正式离职的消息。晓雪感慨表示:与ELLE深爱相守十三载,给她穿金戴银,织锦编缎,与她朝夕相处,荣辱与共,为她劳燕双飞,无怨无悔。今起随缘席散,一别两宽。感恩所有相遇,团队恩爱,众友相助。感恩岁月流转,唯情谊永存。天高云淡,任雪花飞扬,江湖再见,待春暖花开。
晓雪分享的照片拍摄于2007年上海书城ELLE编辑部,照片中的她,手里抱着1988年第一期《ELLE世界时装之苑》,冲着镜头优雅大方又自豪的微笑。 随后杨幂、迪丽热巴、赵薇、李艾和袁泉等众多艺人纷纷在评论区留言表达感谢与祝福。
ELLE主编晓雪离职原因曝光
其实晓雪离职的消息早在12月19日就已经传出,据多位消息人士向时尚商业快讯透露,美国出版巨头赫斯特集团旗下时尚杂志《ELLE世界时装之苑》首席执行官兼主编晓雪或将离职,结束其在《ELLE》十三年的任期。有部分品牌负责人已经收到邮件通知,接班人或从公司内部提拔。
晓雪真名为李辉,出生于1970年,1992年大学毕业,进入一家香港媒体公司的北京办公室,做电视剧及电视专题的制作,举办演唱会等;1996年,进入香港嘉禾**公司北京办公室,策划、制作以及宣传发行**,成长为中国年轻的专业**人。
其杂志生涯始于2000年,先后出任本土杂志《ILOOK世界都市》的制作总监、出版人兼主编。2006年,晓雪正式加入《ELLE世界时装之苑》,担任出版人兼编辑总监。
在晓雪的带领下,第一个进驻中国的国际女性刊物《ELLE世界时装之苑》逐渐被打造成一个包括平面纸媒、网站、电视、信用卡、iPad电子杂志、手机APP等多元化的全媒体品牌,同事也成为国内新兴模特与本土设计师品牌的推动者。有数据显示,自2007年以来,《ELLE世界时装之苑》的广告页码数连续11年霸占榜首,市场占有率是第一,更创下单期广告费5000万的记录,至今无人可破。
不过目前晓雪并未透露离职的原因,但是外界猜测可能是和个人的意愿有关,其实不管晓雪是否离职,她为ELLE所做出的的贡献是永远不可忘却的,祝福晓雪未来的人生路能够一帆风顺。
A尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们:
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬,
B又是一年四季芬芳。
A满怀激情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的精彩演奏,我们就要把2新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。
A壮大师资队伍,提高服务质量,800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天,令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
B2年东营职业学院元旦晚会——
H现在开始!
A首先请欣赏
1 女声独唱 《送给妈妈的茉莉花》 刘梦翔2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
A
3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等
A从东营职业学院成立的那一天起,全体教职员工呕心沥血,奋斗拼搏,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑,弹指一挥间;笑谈绘蓝图,梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》,表演者:刘彦等4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报
B黄河,中华民族的母亲河,你荡涤了多少历史的尘埃,流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中,体验黄河的气势,倾听黄河的涛声,感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》,演唱者:曲家报,钢琴伴奏:秦晶5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨,奋斗拼搏,累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月,我们忍不住要表达出内心的赞美。 创编:尹宪国6 鼓乐合奏 《鼓与舞》 裴雅丽 梁永芹等
A红红的灯笼挂起来,长长的绸缎舞起来,
震天的锣鼓敲起来,欢乐的心情飞起来。7 交谊舞 《新春圆舞曲》 任建文、李明琴等
B节日的夜晚,我们的老师们也走下讲台,走上舞台,掸去粉尘,换上新装,用醉人的舞步表达出献身学院、献身教育的激情和豪迈。8 现代舞 《火 花》 裴雅丽等
B铸就四季的辉煌,到今夜才绽放出自豪的笑颜;
A历经一年的拚搏,到岁末才品味出苦辣酸甜;
B在这美好的夜晚,就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
A和着动感节拍,让我们一起欣赏现代舞《火 花》。9 巴乌、葫芦丝独奏 《月光下的凤尾竹》 张 毅
B镌刻如烟岁月,唱响黄钟大吕。面对着前所未有的机遇和挑战,东营职业学院正向着未来,迈出坚实而有力的步伐。
A心随朗月高,志与秋霜洁。师生员工们像一个个闪光的音符,在奔流的时光五线谱上,演奏着和谐校园的美妙旋律。
B10 女声独唱 《我爱你,中国》 赵一蓉
B看吧,这就是我们亲爱的祖国,黄河滚滚,是你不屈的性格,泰山巍峨,是你挺拔的骨骼。我爱你,中国,我要为你送上心中的颂歌!
——11 舞蹈 《编织未来》 崔 静等
B白马过隙岁月催,大浪淘沙鉴真伪;勇立潮头搏风浪,放眼神州听惊雷。
A抚今追昔心如醉,极目高瞻状若飞;愿将未来织彩锦,丹心一片育蓓蕾!12 大合唱 《我们走在大路上》《没有共产PARTY就没有新中国》
学院副处级以上干部
B学院的发展离不开一个强有力的领导班子。几年来,学院党委和行政高瞻远瞩,英明决策,科学管理,为学院的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
A风正一帆悬。全体教职员工在他们的带动下,团结一心,携手共进,形成了无与伦比的凝聚力,敢打硬仗、善打胜仗的战斗力。
B今天,学院处级以上干部也要为我们献上一个精彩的节目——大合唱《我们走在大路上》和《没有共产PARTY就没有新中国》。
A钢琴伴奏:秦晶,指挥:赵经磊。掌声欢迎!结束句:
A追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
B奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
A花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
B祝急流勇进的东营职业学院再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
A晚会到此结束。
B朋友们
H再见!
还有一个,供你参考吧。吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)
娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳)
何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴,立舞台右)
芳:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!(立何旁)(四人成排)依次:右起(何、芳、娟、吴)
娟:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?
吴:前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!
何:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!
[男]敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,
[女]扬起你的风帆,亮出你的风采,
[男]让同一条心路上的人们!掌声响起来!
[女]让同一片月光下的人们,掌声响起来!
[合]让这虚拟世界里,也同样掌声响起来!!
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案 篇1活动目标:
1、尝试在两个小动物之间接通路径,了解不同的路径组合。
2、通过操作卡片,与同伴合作安排不同的路径。
3、在合作时听取同伴意见,协商解决实际问题。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。
活动准备:
路径卡片若干
活动流程:
1、情景引入:
——教师出示两本最喜欢看幼儿画报图画书:问你们平时最喜欢看幼儿画报的那一个版面?(迷宫)
——出示两个孩子熟悉的迷宫图让孩子描述怎样走迷宫?
教师小结:迷宫的路径很复杂,进去之后很难出来,有的时候还有一些机关,一般情况下只有一个路径可以到达,而且迷宫都有一个起点和终点。
2、出示操作路径图卡,个别幼儿示范连接两地、三地之间的路径。
路径一:起点和终点。教师摆放一个起点和终点让幼儿想办法把路径连起来。
路径二:连接三地之间的路径
3、幼儿操作路径图卡,连接三地之间的路径。
分组练习,每4人一组并讨论完成练习操作。
分角色来让幼儿走一走,试一试。看能不能通到两个朋友的家。
4、操作幼儿用书,并完成练习。
活动反思:
活动前孩子都有走迷宫的经验,对于走平面迷宫我班的孩子已没有什么难度,这个活动区别于迷宫的就是它连接的地点很多,而不是单一的起点和终点,就是说这个活动中难度就是连接的地点越多,难度就越大。
这个活动对于我班的孩子还是有挑战性的,孩子探索的兴趣还是挺浓的,孩子经过多次的尝试基本上都能完成操作练习。不过在实践操作练习的这个过程中,如果教师能引导孩子探索如何用最少的路径图板将固定的另一方连起来,多提供一些动物图卡给孩子进行情景演示,提醒孩子可以连接多几个地点,这样能进一步拓展孩子的思维,让孩子解决实际生活中的问题,如怎样走最近等。活动后能跟孩子一起小结,让孩子说说自己是怎样连接的?如看图卡的接口有几个?引导孩子用什么快捷的方法连接,这样给孩子的学习有一个提升的过程,同时也无形引导孩子怎样总结经验。
幼儿园大班教案 篇2活动准备:
1、7只蜜蜂,5只蝴蝶的。
2、4朵红花、六朵黄花的。
3、数字卡片“7”、“5”、“4”、“6”以及“>”、“<”、“=”卡片若干。
4、数字头饰两套,小猴子头饰若干。
5、数字小兔图一张,有关数字卡若干。
6、数字卡10张(装入猫头包内),铃鼓一个,磁带、录音机等。
活动过程:
一、导入课题:认识“>”和“<”
1、问:“小朋友,现在是什么季节?”(春季)“春天来了,蜜蜂蝴蝶飞呀飞呀,飞到我们幼儿园里来了,大家看一下,飞来了几只蜜蜂?几只蝴蝶?”教师展示蜜蜂和蝴蝶的,幼儿说出数量,教师贴上相应的数字卡。
问:“蜜蜂和蝴蝶比,谁多?谁少?”“那么,7和5相比,哪个数字大?哪个数字小?”
师:“我们可以在7和5之间放一个符号,让人一看就知道哪边的数字大,哪边的数字小。我们以前学过‘=’号,能放‘=’号吗?”启发引导幼儿,引出 “>”,重点引导幼儿观察大于号像张着嘴巴对着大数笑,大于号表示前边的数比后边的数大,初步理解大于号的含义,说出“7”大于“5”。
2、问:“蜜蜂和蝴蝶的家在哪里?”(花园里),展示红花和黄花的,让幼儿感知其数量的不同,引出“<”,重点观察小于号像是在向左弯腰,撅着屁股的样子,屁股撅给小数瞧,小于号表示前边的数比后边的数小,说出“4小于6。”
3、师:“大于号和小于号一个开口向左,一个开口向右,很不好玩,我们得找规律记住它们。”启发幼儿找出内在规律:“小朋友可以看一下,无论是大于号还是小于号,它们开口得方向都对着哪一个数(大数),尖尖的小屁股对着哪一个数(小数)。”
学习儿歌:大于号,开口朝着大数笑,小于号屁股撅给小数瞧。
二、表演游戏:学做“>”“<”
找出4名幼儿做数字娃娃,戴上数字头饰,找两名幼儿分别站在两个数字中间,用身体姿势表演>”“<”,幼儿读出“9大于7”“7小于9。”
三、猜谜语,(红眼睛,白皮袄,长耳朵真灵巧,爱吃萝卜爱吃草,走起路来蹦蹦跳。)引出数字小兔。
让幼儿观察小兔子是由哪些数字组成的,找出后,比较大小,填上“>”或“<”。
四、游戏:击鼓传包
玩法:教师摇动铃鼓,幼儿传猫头包,鼓声停止,包在谁的手里,就和他的同桌各从包里抽出一张卡片,比较大小,如“8”和“6&
活动目标:
1、认识“>”和“<”,理解不等式的含义,理解大小的相对性。。
2、学习把不等式转变为等式。
3、培养幼儿思维的灵活性和可逆性,锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力。
重点认识“>”和“<”,理解不等式的含义,掌握相等与不相等的转化;难点是掌握“>”和“<”的方向。
幼儿园大班教案 篇3活动目标
1、理解故事内容,初步了解光的七色是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2、在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与人们生活的关系。
3、鼓励幼儿 大胆想象,尝试续编故事,充分发展幼儿想象力、创造力及语言表达能力。
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
教学重点、难点
重点 :幼儿在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与人们生活的关系。
难点:在续编故事中,地点与事物,事物与事物间的逻辑关系容易混乱。
活动准备
1、彩图:红苹果、黄香蕉、彩虹、大海等;用卡纸做的: 七色光宝宝
2、 知识准备:课前丰富幼儿有关光与色的知识经验和生活经验。
活动过程
一、 情境导入,激发兴趣:今天老师给你们带来了几个漂亮的色彩宝宝,它们是谁呢?引出课题《调皮的七色光》
二、 教学过程
1、 演示法:教师逐一出示色彩宝宝让幼儿辨认,老师完整讲述故事后提问:太阳有几个光线宝宝?它们的名字分别是什么?幼儿初步理解故事。
2、 老师再次讲故事,同时出示彩图,让幼儿进一步感受和理解故事内容,这个环节我采用教师设疑——幼儿猜测——揭示答案的手法,紧扣幼儿心弦。
3、 让幼儿带着问题完整欣赏故事,在这个环节课配上音乐背景,让幼儿在听觉、视觉、想象完美统一,从而产生情感上的共鸣。
4、 启发幼儿讨论光与人们生活的关系:小朋友,假如我们的生活中没有光会怎么样?在这个环节要为幼儿提供宽松自由的讨论环境,这也符合《纲要》中的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”等幼儿讨论完后,老师再小结。
5、 老师继续启发幼儿联系生活尝试续编故事,老师为幼儿提供展示平台,让幼儿体验与同伴交流等乐趣,增强自信心。
三、 结束:让幼儿评“能说会道之星”“故事大王”结束活动。
教学反思
1对备课过程中活动内容、教学理论、幼儿学习方法的反思。
幼儿对这个故事很感兴趣,学了这个故事,让幼儿的种种问题得到了答案。在教学中我用了情境教学法,使活动呈现趣味性,寓教育于生活,让幼儿在玩中学,学中玩。而幼儿则采用了讨论法,老师给她们充分的时间和题材让幼儿发挥想象尝试创编故事。
2对活动过程的反思:在整个过程中,老师不断出示,孩子们都是以直观的方式为主,我就抓住幼儿的这一特点让她们结合来理解故事,这也达到了我预先的效果,包括结合音乐欣赏故事,使幼儿产生情感上的共鸣。在后面的讨论和续编故事环节,部分幼儿还没完全打开思路,有的胆小,不敢发言;有的对自己不够自信,怕说出来让别人笑话,这部分我还要加强引导。
幼儿园大班教案 篇4活动设计背景:
丰富多彩、神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力。这些很小的生命与人类有着密切的关系,引起人们的关注,小朋友们对小蜗牛到底是不是昆虫,产生了强烈的争论。有的说是昆虫,因为封面上有蜗牛图;有的说不是,因为它没有翅膀;结合大自然探秘中有关四季的知识,从而了解蜗牛的知识及初步掌握四季的相关景物特征。
活动目标:
1知道一年四季给小朋友身边带来的变化。
2尝试用故事中小蜗牛的语言描述四季特征,并且愿意在集体面前展示出来
活动重点、难点
了解蜗牛的知识及初步掌握四季的相关景物特征
活动准备:
1小蜗牛;
2挂图《小蜗牛的四季》;
3幼儿每个人一份操作卡“四季的排图”;
4音乐
活动过程:
一、了解蜗牛的特点;
1师:现在有请来我们班做客的小伙伴。师:没有来;再次有请!师:怎么还没来呢?一定是我们掌声不够热烈,那我们再次鼓掌欢迎(出示蜗牛的)你想对小蜗牛说点什么?幼儿:小蜗牛,你好!等(幼儿自由回答)
2说说蜗牛的知识
师:那孩子们你们知道关于蜗牛的知识吗?比如:蜗牛的故事,蜗牛的歌曲,蜗牛的故事等等。幼儿:阿门阿前,一颗葡萄树……(蜗牛与黄鹂鸟)
3教师小结:孩子们说的非常的好!蜗牛它是喜欢阴暗、潮湿的地方,不喜欢阳光,蜗牛的背上有一个小贝壳,而且爬行的速度非常的慢!接下来我们来听一听关于小蜗牛的故事。
二、听故事并知道一年是有四季和四季的基本特征
1教师:(故事)在一个春天,蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩吧,树叶儿发芽了。”小蜗牛第一次去树林是在什么时候?幼儿:春天。师:那春天树林是怎么样的呢?幼儿:树叶发芽了。师:那你还知道春天哪些特征?幼儿:开满花;树叶发芽;小草都长出来了等。师:孩子们说的真好!那我们再来听一首音乐,听听音乐里都有哪些春天的特征呢?(听音乐《春天在哪里》幼儿根据音乐一边唱一边做动作)
2教师小结:春天是万物苏醒的季节,在我们的周围,大自然中,处处都表现出生机勃勃,变化万千。红红的花、绿绿的草,枝头的嫩叶、飞舞的蝴蝶和暖暖的阳光、柔柔的春风,到处充满春天特有的景色。春天太美了,我有点忍不住要跟小蜗牛一起出发了!
3教师:小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。小蜗牛说:“小树林里的小树长满了叶,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦!已经是夏天了!快去采点草莓会来吧!”师:孩子们当蜗牛到达树林的时候已经是什么季节?幼儿:夏天。师:夏天的树林是怎么样的呢幼儿:夏天的小树长满树叶;地上还长满了草莓;师:那你知道夏天还有哪些特征呢?幼儿:夏天我们要穿短袖;夏天我们要吃棒冰;夏天我们可以游泳等等;师:那我们一起来听听音乐是怎么说夏天的吧!(听伴奏儿歌《夏天来到荷塘》)幼儿:荷花开了;有小蝌蚪等。
4教师小结:孩子们说的真好!提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对我们小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。总之,夏天是很有意思的!我们跟着小蜗牛出发吧!
5教师:小蜗牛爬呀,爬呀,好就才爬回来,小蜗牛说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶儿全变黄了。”蜗牛妈妈说:“哦!已经是秋天了,快采点蘑菇回来。”师:孩子们,当小蜗牛第二次到达树林时已经是什么季节了呢?幼儿:秋天。师:秋天是树林是怎么样的呢?幼儿:秋天第树林地上长满了蘑菇;秋天的树林树叶全变黄了。师:那你们知道秋天还有哪些特征呢?幼儿:秋天的树叶会从树上飘落下来;秋天草儿开始枯了等。师:接下来我们来听一首关于秋天的歌曲吧。(音乐《秋天来了》幼儿可以跟着做动作)
6教师小结:孩子们真能干!秋天到了,天气渐渐变得凉爽了,有些树的叶子变黄了,有的树叶一片一片飘落下来。秋天到了,草儿开始枯了。苹果、橘子、梨等水果成熟了,秋风吹在身上凉凉的,人们开始要穿上毛线衣了。好想看看秋天的树林啊,我们跟着小蜗牛一起去树林看看吧!
7教师:小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。小蜗牛说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”蜗牛妈妈说:“哦!已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。”师:孩子们,小蜗牛最后一次到达树林时已经是什么季节了?幼儿:冬天。师:冬天的树林是怎么样的呢?幼儿:冬天的树林地上盖着雪;树叶全掉了。师:那你们知道冬天还有哪些特征呢?幼儿:冬天很冷;冬天我都穿上了小棉袄;冬天会下雪等等。师:孩子说的真好,那我们来听听音乐里是怎么说冬天的吧!(音乐《冬天到》孩子跟着做动作)
教师小结:冬天雪花飞扬,孩子们打雪仗,堆雪人,这是奇妙的景色;而且冬天特别的寒冷,孩子们会穿上厚厚的棉袄过冬;还有很多小动物一个冬天都要睡觉,我们把这个叫做冬眠。冬天虽然寒冷,但是只要多参加体育煅炼,多运动,身体就会变暖和,希望孩子们多参加体育活动。
三、通过操作排图,让幼儿加深对四季轮回的了解
1幼儿自主探索排图操作,四季轮回顺序;师:四季的变换是大自然的规律,人们是不可以改变的,人们只有适应季节的变化,才能生存发展;每一个季节都有它的特点,它们和我们的生活有着密切的关系。师:老师这里有四种,一种代表一个季节,然后孩子在操作卡上进行操作,一格贴上一个季节,让四季进行排图,孩子们开始吧!
2对幼儿的排图进行分析。(幼儿可以自己对自己的排图说一说)
活动延伸:
活动后寻找现在这个季节特征的事物。
幼儿园大班教案 篇5活动目标:
1利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的活动主题;
2在活动中能大胆地展示自己;
3感受与父母一起活动的快乐,愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。
活动准备:
1发放家长邀请函;
2场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌;
3磁带、录音机;
4活动前和幼儿一起练习走模特步。
活动过程:
(一)导入活动
1师:在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗
2幼儿自由回答
3小结
原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢
4幼儿自由活动
5小结
对呀,我们应该关心我们的共同家园,今天是“六一儿童节”,是我们在幼儿度过的最后一个节日,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗那么,这些垃圾还有没有用呢我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是小朋友,今天,就让我们用这些东西打扮自己,可以请爸爸妈妈帮忙,好吗
(二)幼儿和家长制作
1要求利用各种废旧材料制作衣服,打扮自己和孩子。
2小心制作工具的摆放,注意安全。。
(三)时装展示秀
1师:呀,小朋友都好漂亮呀,你们见过服装表演吗那你们想不想上来和模特一样走一走呢
2提出要求(1)按学号排队,每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分,一位老师统计,并及时记录在幼儿名单上。(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”
(四)颁奖
1师:今天我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服,你们开心吗地球妈妈也很开心,把她打扫的干干净净,她给小朋友准备了很多的礼物,你们看,漂亮吗等一会每个小朋友自己去领一份,好吗
2今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)
3幼儿回答,结束活动。
幼儿园大班教案 篇6活动目标
1欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。
2学说故事中的对话,尝试表演故事。
3知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。
活动准备
多媒体课件。
活动过程
一、创设情境,引起兴趣
师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗?到小学时要放哪些文具呢?铅笔盒能放这么多文具,真好,可是有一天,铅笔盒却变成了医院,这是怎么回事呢?我们一起听听故事《铅笔盒变医院》,答案就会揭晓了。
二、分段学习故事,理解故事内容
1看课件1教师讲述第1段并提问:
(1)铅笔盒里有哪些文具?
(2)小男孩读一年级了,这些文具都想干什么?
2看课件2,教师讲述第2段并提问:
(1)你看到了什么?这么做对吗?为什么?
(2)我们看看会发生什么事?
3看课件3,师讲述故事第3段并提问:
(1)铅笔盒里发生了什么事?
(2)铅笔为什么哭?你能用故事里的语言把铅笔与小刀的对话说出来嘛?
(3)小刀为什么把卷笔刀拉出来?结果怎样?(学说对话)
(4)橡皮和尺子为什么哭?是小刀的错吗?从哪些话中知道的?(学说对话)
4看课件4,提问第4段:
(1)现在你知道文具盒为什么变医院了吗?文具做了什么决定?
小男孩不爱惜文具,文具也生气了,男孩上学会发生什么事呢?
5看课件5,提问第5段
(1)提问:你看到了什么?小男孩为什么哭?
(2)师总结故事内容。提问:如果你是这个文具盒的主人,你会怎么做?
三、播放语言CD(盒带),请幼儿完整的欣赏故事
四、孩子尝试表演故事,老师和其他幼儿旁白解说
教师小结:希望不爱惜文具小朋友们从今往后爱护好文具,自觉爱惜文具的小朋友学习!表扬爱惜文具的小朋友!
延伸活动:
回家试讲故事,并能爱护自己的文具。
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。我们眼下的社会,主持人在各种场合变得越来越重要,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是我收集整理的主持词开场白10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
主持词开场白 篇1A:尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:大家
合:晚上好!
欢迎大家来到食品与营养工程学院首届“展社团风采,秀食品文化”社团成果展晚会的现场
我是主持人周艳成
我是主持人刘懿静
我是主持人吴晔
我是主持人周达如
A:食工学院团学会社团部创立至今近一年了,我们作为第一批社团部的成员,经历了从无到有的过程
B:没错,大家从五湖四海而来,能够聚到一起不容易,而能够组成这样一个团结和谐的大家庭更不容易
C:尤其是在各项工作没有任何借鉴、任何依托的情况下,大家都是摸着石头过河,相互搀扶,相互鼓励,风风雨雨一同走过!共同铸就了社团部现在的辉煌!
D:我谨代表食品与营养工程学院团学会社团部,向学校的各位领导老师,向各个社团的社长和社员们对于社团部各项工作的大力支持,表示由衷的感谢,我们相信,有大家的通力合作,社团部的明天
合:更加美好!
A:今晚,就是检验各个社团在这一年里的成果的时刻了,可以说,意义非凡,不知道大家能不能拿出12万分的热情,12万分的斗志,在这个舞台上,展示你们最昂扬的精神能不能(能)今晚这个舞台属于你们!
A:请允许我为大家介绍莅临本次“社团成果展”的领导、嘉宾,他们分别是,他们分别是 ( )
B:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!
A:下面我宣布:“展社团风采,秀食品文化”, 首届社团成果展晚会
合:现在开始
主持词开场白 篇2尊敬的家长朋友们:
大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
今天的家长会分为两个阶段进行:
第一阶段是学校家长会,由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作情况作简要汇报,同时应同学们的要求,就高一年级文理分班对各位家长提出一些建议。
第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。
下面开始我们的家长会第X阶段
主持词开场白 篇3女:亲爱的朋友们!大家晚会好!我是今晚的主持人xxx,欢迎您走进海边草屋“鹊桥会”——七夕节全视频综艺晚会的现场。
男:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的主持人xxx,八月,驱除了夏日的浮躁,迎来了初秋怡人的凉爽,今晚我们相聚在了海边草屋,共同度过这个浪漫的七夕节。
女:七夕节,源自于一个美丽的爱情传说,这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——中国的情人节,岁月如水,一切都在悄悄地流逝变迁。唯一不变的是真情、是爱意。爱,这个既古老又年轻的话题,始终牵动着人们的心灵。
男:传说在一个晴朗的夏秋之夜,天上繁星闪耀,一道白茫茫的银河横贯南北,银河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔河相望,遥遥相对,那就是牵牛星和织女星。古往今来有多少相爱的人憧憬着自己的未来。
女:有爱的日子,像走在云端,微醺的醉、微醺的笑、微醺的言语,微醺的眼神、微醺的歌声、微醺的爱意,是爱让我们拥有了美丽心情!爱,这个生活的永恒主题,始终牵动着你和我。
男:微笑的容颜,是前世宿命的纠缠,是今生缠绕的情节,更是来世难舍的眷恋!是三生石上的牵挂,是风与云的痴缠,是海与天的绝恋,是日与月的悲欢,是我们的誓言!
女:岁月如歌,一曲缠绵美丽了天空,含蓄的语言,省略的爱意,你一定读懂。热切的目光,激动的跳跃,你一定感到。在今晚这个浪漫的七夕,朋友们,放飞你的柔情,共享节日的快乐。
男:给爱一个不悔的誓言,让我们都彼此思念;给爱一片辽阔的蓝天,让真爱永驻人间。“鹊桥会”——七夕节全视频综艺晚会现在开始!首先请欣赏
01双人舞《夫妻双双把家还》表演:阿依安然
02女:低沉、悠扬、委婉的葫芦丝声,是那样地醉人,月光如水,静静地泻在一片片凤尾竹上,参差斑驳的竹影在风中摇曳。微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,竹楼里美丽的阿妹正深情的凝望窗外,竹楼外痴情的阿哥爱慕的葫芦丝声,在静谧的夜晚愈加缠绵,彼此正倾诉着心中的爱恋。请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》表演:19怪
03男:相传,每逢七月初七,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。七夕夜深人静之时,人们还能在葡萄架下听到牛郎织女在天上的脉脉情话。下面请欣赏朗诵《七夕节怀想》作者:静水流深朗诵:随风舞
04女:草原的俏姑娘爱上了威武雄壮的套马的汉子,毫不掩饰,语言直白地表示希望:给我一次邂逅在青青的牧场,愿意随他四处去流浪,并愿意融化在他宽广的胸膛。下面为大家演唱这首《套马杆》的是一对恩爱夫妻,有请地主和地主婆登场。
05男:爱一个人,不仅仅是付出,还需要让对方感觉他被需要着。这经典的话来自于一个感人的故事,《爱一个人,就要给她爱你的机会》下面就请出网络著名的朗诵家光明来为大家讲述这段动人的故事。
06女:一个善意的欺骗,美丽了一生,故事的主人公用去了一生的时间为了他所爱的人做出了一生一世的“欺骗”。下面请欣赏阿迪朗诵的《加盐的咖啡》。
07男:《梁山伯与祝英台》的美丽传说,在我国可谓家喻户晓,,那缠绵悱恻却又凄凉悲惨的爱情故事让多少人痴迷;一曲如泣如诉的小提琴协奏曲《梁祝》,曾让多少人潸然泪下;**版的越剧《梁祝》早已成为人们追求的爱情神话!而今天月光和灵子带来的舞蹈运用特殊的表现手法,烘托出优美、浪漫的舞台气氛,让我们在聆听经典名曲的同时,欣赏到肢体语带来的无穷魅力。
08女:在众多农民工中,有近一半是未婚青年。他们在为城市建设作出贡献的同时,也渴望有份真挚的爱情,渴望有个温暖的家。请欣赏朗诵《农民工的爱情》,朗诵:台长
09男:真想听一听撩人的马头琴,喝一碗醇烈的草原白,骑上骏马在浪涛一般的草原上飞驰。如果你也同样喜欢草原,我会在草原最美的季节,陪你一起看草原。请欣赏子燕 文浩为大家朗诵的《陪你一起看草原》。
10女:在彝族民歌中,表现爱情的很多,不知道您听过这首红红的火塘边吗下面就有请哈尼小伙为大家演唱这首歌曲。
11男:执子之手,与之携老。真挚的爱,化做美丽的蝴蝶,飘舞翩飞,相依相伴。让爱进行到底,让爱永不分离!请欣赏大漠的朗诵《平平淡淡温馨的一生》。
12女:《十五的月亮》这首歌是80年代的流行歌曲,这是我国为数不多的以对越自卫反击战为背景的军旅抒情歌曲,董文华的演唱传遍祖国的每一个角。今天月光和冬韵将用舞蹈的形式来表现这首歌曲。
13男:最浪漫的事,不是花前月下,不是山盟海誓。而是细水常流,当老到哪也去不了了,我还把你当作手心里的宝。请欣赏合诵《真正的爱》,朗诵:泡泡皓澜中水
14女:半个月亮爬上来这首歌曲曲调优美,意境深远,似在温馨的夜色里,在宁静的气氛中,年轻人尽情享受着爱情的喜悦。下面就请出秋秋为大家演唱这首歌曲。
15男:完满的人生并不是一辈子没有吃过苦、没有失过恋,而是经历过、体验过、面对过那苦的滋味、真爱的感觉。婚姻中,有一种感动叫相儒以沫,还有一种感动叫做守口如瓶。下面就请欣赏朗诵《有一种爱叫做守口如瓶》,朗诵:妙辰
16女:月光弹奏着音乐,流出了叮当响的乐曲。一个女孩,在心爱的人的胸前,变成了一朵会唱歌的鸢尾花,做着宁静的梦。在梦里,诉说着那缠绵无尽的心事。 现在,就让我们在人们的情感里,找到她,找到那朵会唱歌的鸢尾花吧。请听朗诵〈会唱歌的鸢尾花〉朗诵:难得糊涂
17男:战争让很多人的爱情充满着凄美的色彩,但是无论人的肉体在哪,无论他到什么地方,爱情永远存在于人们的心中。请听合诵:〈阵地上的婚礼〉朗诵:红峦朗月清泉
18女:优美欢快的舞姿会让你赏心悦目,今天双人舞《新龙船调》会将晚会推向一个新的高潮,下面就请欣赏双人舞《新龙船调》,表演:阿依木丹
主持词开场白 篇4(开场曲 器乐合奏 《喜洋洋》 学院民乐队)
A尊敬的各位领导,各位来宾,B亲爱的老师们,同学们:
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬,
B又是一年四季芬芳。
A满怀激情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的精彩演奏,我们就要把2xx-x新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——
A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。
A壮大师资队伍,提高服务质量,8余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天,令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
B27年东营职业学院元旦晚会——
H现在开始!
A首先请欣赏
1 女声独唱 《送给妈妈的茉莉花》 刘梦翔
2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等
A从东营职业学院成立的那一天起,全体教职员工呕心沥血,奋斗拼搏,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑,弹指一挥间;笑谈绘蓝图,梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》,表演者:刘彦等
4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报
B黄河,中华民族的母亲河,你荡涤了多少历史的尘埃,流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中,体验黄河的气势,倾听黄河的涛声,感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》,演唱者:曲家报,钢琴伴奏:秦晶
5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨,奋斗拼搏,累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月,我们忍不住要表达出内心的赞美。
(结尾词)
A:所有的日子都来吧,让我编织你们
B:让我编织你们,用青春的金线,
C:让我编织你们,用燃烧的信念
D:编成绚丽的岁月
E:编成遐思的年华
F:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
A:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
B:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
C:愿雨里有你的收获,
D:愿风中传你的捷报
E:阳光中我为你祝福,
F:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的老师、同学们
合:再见
主持词开场白 篇5男:(从台下说)来大家掌声有请校疯乐队带来的演奏!
(台下)男:感谢疯乐队带来的精彩演出。
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的同学们
齐:大家上午好!
男:我是主持人杨智超
女:我是主持人卢一平
男:欢迎大家来到“青春在High唱,我为我部狂”经管学院第二届K歌大赛的现场。
女:音符与节奏,总会划破黑夜的星空,让我们打开爱的门窗,寻觅远方渴望的目光
男:旋律与曲调,终将唱响年华的乐章,让我们张开心的翅膀,分享爱,分享希望
女:15个部门充满力量的声音,唱出青春格言,你我共勉
男:一张张笑靥如花的脸庞,诠释美好华年,情谊无限
女:今天,让我们共同聆听团结与青春的气息。
男:今天,让我们共同见证美丽与奇迹的诞生。
主持词开场白 篇6女士们、先生们:
《人生四喜诗》说:久旱逢甘雨,他乡遇故知;洞房花烛夜,金榜挂名时,一举成名天下知。众所周知,今天最高兴的那就是xxx同学啦,下面让我们用最热烈的掌声请xxx同学讲话,有请!
大家看:xxx同学笑魇如花、音色甜美、言语谦逊,落落大方,的确是巾帼豪杰,必将是前途无量!好,对不起,我倒激动得不能自已啦。儿女是父母的希望和未来,现在希望放飞啦,未来幸福无限,所以,今天xxx先生和xxx女士比我们更激动、更高兴。下面请大家掌声有请xxx先生讲话。
让我们为快乐的家庭歌唱,为幸福的人儿举杯,愿xxx同学的人生之路永远洒满阳光,好,各位来宾,亲爱的朋友们,今天的庆典午宴现在开始,愿大家吃好喝好!那么最后呢,也祝愿我们在场的所有来宾、所有的朋友们家庭幸福,生活美满,身体健康,万事如意!
主持词开场白 篇7各位同仁:
经过1个半小时的紧张比赛,第三届技能大赛终于落下了帷幕,在此,向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!
这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采,我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机,在今后的管理工作中,不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动,经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动,从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使嘉和的品牌具有更深更广的影响力,使酒店的经营业绩更上一个新的台阶!
最后,我宣布,大酒店第三届技能大赛圆满结束,谢谢大家!
请冠亚军获奖选手到前台合影留念。
主持词开场白 篇8敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
暖暖的夏风 ,送袅袅暗香而来 。
娇艳的百花 ,献片片芳菲一季 。
历史的长河 ,翻滚着昔日英勇的浪涛 。
时光的琴弦 ,弹唱着今日辉煌的旋律。
我们是一群小飞雁,抖擞着翅膀,击打长空!
我们是一群神气龙娃,激情似火,奋勇向前!
我们热情,想要神州大地遍地开花。
我们志远,要让祖国跃上千里马。
让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧!
今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队,担任升旗手的是来自我们班的( )同学。护旗手是我们班的( ),( )同学。 八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下,我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦,勇攀高峰;生活中我们相互关心,知己知彼;劳动中我们任劳任怨,不怕吃苦;困难中我们相互勉励,笑对人生。
脚踏实地,奋发图强,立志成才,为我成长,为校争光是我们84班的座右铭,因为我们坚信“今天我以附中为荣,明天附中
一定以我为荣!”
下面我宣布升旗仪式现在开始!
第一项:出国旗;
第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行注目礼! 第三项 唱国歌; 指挥:苏记 老师。
第四项:国旗下演讲,演讲人: 84班( )
第五项:请学校刘全贵校长讲话
升旗仪式到此结束。
主持词开场白 篇9尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:大家好!
今天,我们欢聚在这里,共同迎来了东海学校首届太极操比赛的隆重召开。太极操活动是我校领导为全体教职工倾心策划、大力倡导的一项特色健身活动。此次比赛更是对我们训练成果的一次阶段性检验。今日的赛场就是别样的和谐课堂!太极操就是我们情感互通的桥梁!
近年来,我们学校围绕着“丰富教职工精神文化生活,共建和谐校园”的宗旨,我校太极操自开始训练以来,全体师生积极参与、各个班级克服困难、不甘落后,充分体现了我校师生的团结、奋进、合作意识。
我校太极操运动的蓬勃开展,离不开学校领导的大力倡导,更离不开各位班主任的鼎力支持。
今天到场的嘉宾有……,他们就是今天比赛的评委。让我们以热烈的掌声对各位嘉宾到来表示热烈地欢迎,对他们的支持和指导表示衷心地感谢。
下面我宣布东海学校首届太极操比赛正式开始!
活动进行第一项:请大家欣赏太极拳组长的精彩表演。
感谢太极拳组长的精彩表演,他们端庄舒展的动作、全神贯注的神情,为我们带来了美的享受。
到这里六个小组已全部比赛完毕,带领老师们正在紧张的统计成绩,稍后我们将公布获奖名单,并举行颁奖仪式。
趁着这段时间,请评委们为我们表演太极拳,好不好
现在,我们的评委们将以行家的风范为我们表演太极拳。
活动进行第三项:
有请嘉宾为大家做精彩表演:陈氏太极拳老架一路
陈氏太极拳老架一路以柔为主,柔中有刚。架式舒展大方,步法轻灵稳健,身法中正自然,内劲统领全身。
——对太极拳有很深的造诣,数十年来一直坚持练拳,风雨无阻。他的一招一式如行云流水,绵绵不断,而发劲时则松活弹抖,完整一气。
——-的表演让我们初步领略到了太极拳的无穷魅力。谢谢xx的精彩表演。
活动进行第四项:下面有请嘉宾——为大家做精彩表演
xx-的表演真是太精彩了。他让我们明白了什么是中正平稳、均匀柔和。他行拳时飘逸、淡定的神情,真让人羡慕哇。谢谢张校长的精彩表演。
活动进行第五项:颁奖仪式
经过排分统计之后,比赛结果已经揭晓,下面请——宣布获奖名单
下面进行颁奖:
请荣获本次比赛一等奖的小组上场,请各位嘉宾为他们颁奖请荣获本次比赛二等奖和三等奖的小组上场,请各位嘉宾为他们颁奖
请优秀学员上场,请各位嘉宾为他们颁奖
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们,经过大家的共同努力,我们的太极拳比赛圆满结束了,让我们再次向获奖小组和优秀学员表示祝贺,向为此次活动作出贡献的所有领导和老师表示感谢。
这次比赛充分体现了我校和谐、发展的主题,展现了我们全体教职工良好的精神风貌。最后祝老师们身体健康,阖家幸福,工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
主持词开场白 篇10尊敬的各位领导:
大家晚上好!
在这风和日丽、动人心弦的美好时刻,我们相聚在高贵典雅、鲜花簇拥、喜庆浓郁的玉麟阁大酒店宴会大厅,共同热烈、隆重地举行 先生和 女士的爱女李贤卉的升学答谢宴会。首先让我代表他们夫妇二人及其爱女向今天光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在,我郑重地向太空银河、向三山五岳、向江河海洋、向全世界大声宣布:李贤卉同学考取合肥师范学院音乐系庆典仪式,正式开始,呜炮,有请李贤升同学铿锵、闪亮登场。
好!首先让我介绍一下,站在我身边的这位美丽大方的姑娘,就是本晚宴会的主角李贤卉同学。
月到中秋分外明,人逢喜事精神爽。数风流人物,还看今朝。
现场的好朋友们,古人这样来表示人间四喜:久旱逢甘雨,他乡遇故知;洞房花烛夜,金榜挂名时,一举成名天下知。李贤卉同学经过十二年寒窗苦读,发奋??,努力进取,终于以优异成绩考入了合肥师范学院音乐系专业,让我们大家再次以热烈的掌声向这位才女表示祝贺!朋友们,来宾们,让我们祝福的掌声热烈些,再热烈些。
一分耕耘,一分收获。今天小树已经长大了,小鸟就离开妈妈的怀抱,此时些刻,李贤升的心情是非常激动,有许多知心的话要对大家说,下面有请李贤卉同学说几句知心话 李贤卉表演二胡演奏《草原新牧民》(邀请老师齐奏)
感谢恩师:爬书山,走翰林,而今一举成名天下知,李贤卉同学的成功离不开老师的谆谆教导,小学老师、一直辅导物理的许老师、正阳中学老师(班主任、任课教师)、特别要提的专业老师启蒙教师刘宝升老师、铜陵学院二胡教师胡小莉,接着,掌声有请李贤升同学的老师代表 致词!
同学、亲友赠送礼物!
父爱如山,母爱如海!李贤卉同学能取得如此骄人的成绩,离不开父母的多年来的精心哺育与栽培,更离不开爸爸、妈妈的谆谆教导与爱心!今天,女儿既将跨入高等学府,面对着多年来一直关心、关爱女儿成长的亲友,同事们,父母亲的心情久久不能平静,知女莫过母!其实李贤卉能有今天,完全是父母亲教导有方的结果下面让我们以热烈掌声请这位优秀的母亲讲几句肺腑之言
朋友们:今天风和日丽,今夜星光璀璨,在这样温馨和夜晚,主人已为我们备下丰盛的酒宴,让我们斟满酒、高举杯,带着对李贤卉n同学的诚挚祝愿,祝愿他在今后的日子里学业有成,一路高歌;也祝我们在座的各位家庭幸福、和谐美满。朋友们让我们共同举杯,让我们为李贤升同学的灿烂前程干杯!
我宣布李贤卉同学金榜题名谢师宴正式开始!
主持词开场白幽默风趣的主持词
主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是我收集整理的主持词开场白幽默风趣的主持词,希望对大家有所帮助。
主持词开场白幽默风趣的主持词1
女:现场的女士们、先生们
男:在座的新人们、老人们
男:各位小美女
女:各位老帅哥
合:大家晚上好!
男:女啊!转眼又是一年啦,咱们也一起共事5年了吧!
女:是啊!上海舞台搭建公司都成立已经10年了
男:准确讲是成立10年零5个月。
女:在这10年零5个月里,我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献,以发展壮大越卓会展为己任,在这里,请允许我们向全公司的各位员工表示感谢,感谢你们的付出,感谢你们的努力。
男:感谢的话我就不说了,咱说点实际的,在座的各位领导、各位同仁,根据最新消息,人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化,截至此时此刻,人民币1元可兑换00000001斤切糕,这年头有个几斤切糕,求婚成功率都100%了。
女:是啊,财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了,祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。
男:根据20xx年最新特别行政法《圣经》规定,“我们所有人都有罪”,现在我宣判:大家快乐无期徒刑,本判决为终审判决,立即执行,即刻生效,退庭!
女:玩笑到此结束,下面有请上海桌椅租赁公司总经理蔡先生上台致词!
合:掌声有请!
主持词开场白幽默风趣的主持词2(开场曲器乐合奏《喜洋洋》学院民乐队)
A尊敬的各位领导,各位来宾,B亲爱的老师们,同学们:
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬,
B又是一年四季芬芳。
A满怀激情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的'精彩演奏,我们就要把2xx-x新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——
A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。
A壮大师资队伍,提高服务质量,8余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天,令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
B27年东营职业学院元旦晚会——
H现在开始!
A首先请欣赏
1女声独唱《送给妈妈的茉莉花》刘梦翔
2模特表演《宿舍服装秀》倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
3民族舞《梦幻》刘彦等
A从东营职业学院成立的那一天起,全体教职员工呕心沥血,奋斗拼搏,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑,弹指一挥间;笑谈绘蓝图,梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》,表演者:刘彦等
4男声独唱《黄河颂》曲家报
B黄河,中华民族的母亲河,你荡涤了多少历史的尘埃,流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中,体验黄河的气势,倾听黄河的涛声,感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》,演唱者:曲家报,钢琴伴奏:秦晶
5三句半《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨,奋斗拼搏,累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月,我们忍不住要表达出内心的赞美。
(结尾词)
A:所有的日子都来吧,让我编织你们
B:让我编织你们,用青春的金线,
C:让我编织你们,用燃烧的信念
D:编成绚丽的岁月
E:编成遐思的年华
F:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
A:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
B:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
C:愿雨里有你的收获,
D:愿风中传你的捷报
E:阳光中我为你祝福,
F:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的老师、同学们
合:再见
A尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们:
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬,
B又是一年四季芬芳。
A满怀激情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的精彩演奏,我们就要把2新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。
A壮大师资队伍,提高服务质量,800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天,令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
B2年东营职业学院元旦晚会——
H现在开始!
A首先请欣赏
1 女声独唱 《送给妈妈的茉莉花》 刘梦翔2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
A
3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等
A从东营职业学院成立的那一天起,全体教职员工呕心沥血,奋斗拼搏,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑,弹指一挥间;笑谈绘蓝图,梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》,表演者:刘彦等4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报
B黄河,中华民族的母亲河,你荡涤了多少历史的尘埃,流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中,体验黄河的气势,倾听黄河的涛声,感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》,演唱者:曲家报,钢琴伴奏:秦晶5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨,奋斗拼搏,累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月,我们忍不住要表达出内心的赞美。 创编:尹宪国6 鼓乐合奏 《鼓与舞》 裴雅丽 梁永芹等
A红红的灯笼挂起来,长长的绸缎舞起来,
震天的锣鼓敲起来,欢乐的心情飞起来。7 交谊舞 《新春圆舞曲》 任建文、李明琴等
B节日的夜晚,我们的老师们也走下讲台,走上舞台,掸去粉尘,换上新装,用醉人的舞步表达出献身学院、献身教育的激情和豪迈。8 现代舞 《火 花》 裴雅丽等
B铸就四季的辉煌,到今夜才绽放出自豪的笑颜;
A历经一年的拚搏,到岁末才品味出苦辣酸甜;
B在这美好的夜晚,就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
A和着动感节拍,让我们一起欣赏现代舞《火 花》。9 巴乌、葫芦丝独奏 《月光下的凤尾竹》 张 毅
B镌刻如烟岁月,唱响黄钟大吕。面对着前所未有的机遇和挑战,东营职业学院正向着未来,迈出坚实而有力的步伐。
A心随朗月高,志与秋霜洁。师生员工们像一个个闪光的音符,在奔流的时光五线谱上,演奏着和谐校园的美妙旋律。
B10 女声独唱 《我爱你,中国》 赵一蓉
B看吧,这就是我们亲爱的祖国,黄河滚滚,是你不屈的性格,泰山巍峨,是你挺拔的骨骼。我爱你,中国,我要为你送上心中的颂歌!
——11 舞蹈 《编织未来》 崔 静等
B白马过隙岁月催,大浪淘沙鉴真伪;勇立潮头搏风浪,放眼神州听惊雷。
A抚今追昔心如醉,极目高瞻状若飞;愿将未来织彩锦,丹心一片育蓓蕾!12 大合唱 《我们走在大路上》《没有共产PARTY就没有新中国》
学院副处级以上干部
B学院的发展离不开一个强有力的领导班子。几年来,学院党委和行政高瞻远瞩,英明决策,科学管理,为学院的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
A风正一帆悬。全体教职员工在他们的带动下,团结一心,携手共进,形成了无与伦比的凝聚力,敢打硬仗、善打胜仗的战斗力。
B今天,学院处级以上干部也要为我们献上一个精彩的节目——大合唱《我们走在大路上》和《没有共产PARTY就没有新中国》。
A钢琴伴奏:秦晶,指挥:赵经磊。掌声欢迎!结束句:
A追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
B奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
A花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
B祝急流勇进的东营职业学院再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
A晚会到此结束。
B朋友们
H再见!
搞笑一点的不太好找,另外学生搞笑的台词不是很多,供你参考吧。吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)
娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳)
何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(话筒递与吴,立舞台右)
芳:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!(立何旁)(四人成排)依次:右起(何、芳、娟、吴)
娟:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?
吴:前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!
何:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!
[男]敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,
[女]扬起你的风帆,亮出你的风采,
[男]让同一条心路上的人们!掌声响起来!
[女]让同一片月光下的人们,掌声响起来!
[合]让这虚拟世界里,也同样掌声响起来!!
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