求高中校园小品剧本

9月24日 12:15 当保姆的妈妈

时间：当代周末的下午。

地点：戴鸿家客厅。

人物：戴鸿：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。

志坚：戴鸿的同班同学，家在农村，父病在家，其母在戴鸿家当保姆。

兰姨：志坚的母亲，农村妇女，因丈夫瘫痪在家，儿子读书急需花钱，外出在戴鸿家当保姆。

布景：舞台右前方有电脑桌及书柜，台中放有餐桌和椅子，舞台左后侧有一单人沙发。

[ 幕启：志坚身背右脚有伤的戴鸿上，他满头大汗，轻轻的把戴鸿放在沙发上，非常关心对戴鸿说。

志坚：怎么样，还痛吗？要不要用热毛巾给你敷一下。（边说边檫汗，断断续续喘着气说）

戴鸿：没事没事！你看我一到家就好了，一见我这宝贝电脑，这脚怎么一点也不疼了！来，志坚，我教你上网玩游戏。（起身拉着志坚走向电脑桌）

志坚：别别别，当心脚上的伤！（赶快去掺扶戴鸿）

戴鸿：呵呵，你放心，我的脚根本就没有受伤！

志坚：你在骗人！？（后退一步）

戴鸿：这个嘛 …… 也对，又也不全对！

志坚：你 …… ！你在搞什么鬼？！

戴鸿：你别生气，我实话告诉你，今天假装脚受伤，不去参加学校组织到郊区动物园春游，这是真的，我把你也给骗了。

志坚：别说了！

戴鸿：志坚，你知道，我是一个超级无敌网上电脑游戏迷，只要一坐上这个电脑桌，打开电脑看着屏幕，哈哈，这个世界就由我统治了 …… ！

志坚：电脑在你家，春游回来晚上一样可以上网玩嘛！

戴鸿：绝对不行，你不知道，我爸我妈不让我玩，说耽误学习。

志坚：对呀！你的学习成绩在班上是有点问题。

戴鸿：那怕什么！你知道我在网上玩的传奇 ” 到了多少级了？三十八了，差两级我就闯过四十大关恕

志坚：怎么，作业不做了？功课不复习了？

戴鸿：哎！你怎么和爸妈唱一个腔调了！

志坚：这不对吗？

戴鸿： no,no, no ！要是我爸妈一在家我就上不了网，玩不成游戏了。

志坚：那不更好吗？

戴鸿：你呀，你 …… ！怎么说呢？你知道我在 “ 传奇 ” 投了多少钱才玩到三十八级？一千多元了 …… ！

志坚：网上玩游戏还要花这么多钱？别骗人 …… ！

戴鸿：不花钱武器装备拿什么买？裁决要不要钱？就一身极品装备也要好几百元呢！

志坚：这 …… ！那你玩到四十级有什么好处？

戴鸿：傻瓜，那我就可以赚好多的钱 , 还可以买新装备，哈哈，我发财了！

志坚：这 …… 我真不明白了 ……!

戴鸿：这有什么不明白，你在班上学习成绩好，又不玩游戏机，做起复习题来，你是题霸。可是在电脑上玩起游戏呀！我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦。

志坚：对对对！你是一霸！等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了。

戴鸿：你怎么哪壶不开提哪壶呀，不过，今天你错了，今天、明天、后天我爸妈不会回来，他们因公出差去了，我就可以在家 “ 传奇 ” ，谁也管不了啦！三天三夜保证再升一级。我金库的钱就大大的有了，从 “ 赤月 ” 在玩到 “ 苍月 ” ！

志坚：算了，不管你了，你玩吧！我走了。

戴鸿：志坚，你别走，今天你好心好意帮了我这样大一个忙，我怎么能让你走呢？就在这吃晚饭，我教你在网上玩游戏。

志坚：谢谢，我走了。（起身要走）

戴鸿：不准走！

志坚：怎么？

戴鸿：你要出卖我。

志坚：不会的。

戴鸿：那就别走。真的，我是好心。你想，我骗了你老师和同学不去春游。假装伤了脚，是你主动提出放弃动物园玩，要背我扶我回家。我让你上了当，又累得你满身大汗，现在我让你一个人走，还算意气吗？志坚，我的好同学，我不会忘记你的好处的。

志坚：戴鸿，不要这样说！我也有难处！今天学校到郊区动物园春游，我真的想去，因为我从小到现在都未去过，我一直都生活在山区农村。可是春游费要交整整 20 元钱，那可是我半个月的生活费呀，我好想和老师同学们一起去玩。可没办法，谁叫我穷呢！正在我思想两难的时候，不去又说不出口，是你救了我，你脚受了伤，不能走，我赶快抓住机会说我送你回家。我冒充雷锋就为了那二十元钱 …… ！戴鸿，我也说了谎，我也在骗老师和同学！如果我出卖了你，不也就是出卖了我自己吗！

戴鸿：不对！志坚，你是有难处，我是说谎骗人！

志坚：反正都一样。

戴鸿：不一样，就是不一样！虽然说不清，但你这个同学我可要结交一辈子！

志坚：谢谢！

戴鸿：那就别走，在这儿吃晚饭。

志坚：好吧！要不要我帮忙做饭？

戴鸿：不用，我们家有保姆，是爸妈专为我请的。她现在可能去买菜去了，一会儿，我们就等着吃吧。

志坚：（这时看看四周，赞叹地）戴鸿，你们家好宽好气派。

戴鸿：这是我爸妈的卧室和书房。那是我的房间，这是我的专用电脑和小书房，供我一个人学习。用餐在这，前面还有一个大客厅。怎么样？还行吧！

志坚：（看到门前换鞋处想起什么）戴鸿，我换一下鞋吧！

戴鸿：不用了，今天就免了，反正请的有保姆，弄脏了也会打扫的，不用担心。来，咱们开电脑打游戏吧！（拉志坚去电脑桌前）

志坚：你自己玩我不会。

戴鸿：没关系，我教你，我们从初级开始。

志坚：不用了，我们家买不起电脑，又没钱上网吧，不学算了。你玩吧，向你的 “ 传奇 ” 四十级进攻吧！

戴鸿：怎么？不够朋友了吧！

志坚：这样吧，我看书。

戴鸿：看书！那可多的是。看这儿，我的书柜上，什么数学、物理、化学、英语、复习参考专辑，历届考试大纲，都有。

志坚：看过吗？

戴鸿：看那么多干嘛，那有这个好玩（指电脑），志坚，学校课堂上还没有看够啊

志坚：这资料太棒了，爸妈给你买的？

戴鸿：当然啰！

志坚：那你学习成绩怎么那样差？

戴鸿：这就要怪它了。（指电脑）

戴鸿：停。别说了，你来看。（带志坚到爸妈书柜前，指点结给志坚看）这个房间还有满满几书柜，都是我妈买的，随便你看。

[ 志坚走向前，虚拟的看着前面大书柜浏览书目 ]

志坚：世界名著 …… 这么多 …“ 三国 ”“ 红楼 ”“ 鲁迅 ”“ 家春秋 ” 郭沫若、老舍、 “ 雷雨 ” 、钱钟书 “ 围城 ” 、 “ 悲剧的诞生 ” 、 “ 文心雕龙 ”…… ！（大声的）戴鸿，你小子真有福气，你们家有这么多书 …… ！

戴鸿：什么？福气，你看看，那些书比新华书店的还新，我可从来没有翻过。那堆东西，哪有电脑游戏精彩。说实话，学习上，你是正数第一，我是倒数第一；打游戏，在我们学校，我是独孤求败，找不到敌手！

志坚：戴鸿，我劝你还是抓紧点时间搞点学习吧，以后总不能靠打游戏上大学生养活自己吧！

[ 志坚说完，完全沉浸在书本之中去了。

戴鸿：我可还没有想那么多，管他呢，还是先打着游戏， “ 传奇 ” ，到了四十级了再说！志坚，把你喜欢的书抱着，到我爸妈书房去看吧。那儿很安静。我呢，（指电脑）还是玩它吧！

[ 戴鸿强推志坚进书房，志坚顺从的进屋了。

戴鸿：哎，兰姨怎么还没回来？买菜要买这么长时间呀！哎哟，我肚子都饿得不行了。真是的（继续玩游戏）

[ 兰姨从舞台左侧门外上。她双手各提一大袋沉重的菜，精神疲倦，脚步缓慢。把菜放到餐桌上，再坐到椅子上捶腿和腰。抬头看见戴鸿已回家，在电脑上打游戏，欠意的倒上一杯茶给戴鸿送去。

兰姨：戴鸿，今天怎么回来得这么早呀。来！先喝杯水。

戴鸿：兰姨，学校春游我没去。兰姨，快去做饭吧，我肚子都饿坏了，哎，今天多做一个人的饭，我的好同学来家玩，在妈书房看书。兰姨，多做几个菜，我要好好招待他！

兰姨：戴鸿，怎么不陪着同学看书学习，只顾一个人玩？呆会儿你爸一回来看见你又打游戏，会象上星期一样又要打你一顿，兰姨就不好再劝了，你爸会气得又要打你 …… ！

[ 戴鸿停下健盘，扭过头来。

戴鸿：兰姨，我说，你只是我们家请来的保 …… ！怎么当起老师教训我了？兰姨，我肚子饿了，快去做饭吧。

[ 兰姨愣了一下，走向餐桌艰难的把菜一提起来，拿到厨房去做饭。

[ 戴鸿看着兰姨步履稍显疲惫的走向厨房关心地问。

戴鸿：兰姨，怎么了？病了吗？

兰姨：没事，没事！（兰姨下）

戴鸿：我爸妈不知怎么搞的，请个保姆来管我，你看她病病歪歪地，还又喜欢多管闲事。哼！我爸妈都管不住我，你算什么？

[ 志坚拿着一本厚厚的书从书房走出来，一边走一边聚精会神的朗诵着 …… ！

[ 戴鸿看见志坚看书看得如此专注，大声、好笑的对志坚说。

戴鸿：志坚！志坚！我说，你真是个书呆子。这些书就这么有意思吗？你看你，好象有了书别的什么都不存在了！难怪你会是我们班上的题霸！

[ 志坚回过神来，笑了笑。

志坚：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你这儿的书太多了，太好了，简直是个小图书馆，以后借几本给我看，行不？

戴鸿：没问题，借多少都行。想吃饭了吧？我也是，家里的保姆她做事也太慢了。

志坚：我不饿，我再看一会书。哎，你看这一段，有意思吧？

戴鸿：（接过书，看了看 …… ）没意思。我还是玩我的游戏吧。（边打边念叨着）生命诚可贵，爱情价更高；若为游戏故，二者皆可抛！

[ 志坚看着他，笑了笑，自己又在一旁专注的看书了。

[ 少倾，系着围裙的兰姨从厨房里出来，拿着两付碗筷摆在桌子上，返身下。

戴鸿：开饭了咯，题霸，书呆子，出来吃饭了咯！

[ 戴鸿说完，走进书房把志坚拉出来，坐在餐桌边。戴鸿拿起筷子敲打着等菜饭上来。志坚看着，起身准备去厨房帮忙，戴鸿拉着他。

戴鸿：坐着，别去！这些保姆全都会干好的，不然花钱请她来干什么？

[ 兰姨端着两盘菜上来，边走边说。

兰姨：戴鸿，我给你们做了你最喜欢吃的苦瓜炒蛋和生爆盐煎肉，饿坏了吧。快吃。

[ 兰姨说话的时候，志坚神情大变，如五雷轰顶，一下震住了！

[ 兰姨一看到志坚的一刹那，愣住了！正准备喊出来，好象想到了什么，缩回端菜的手捂住嘴巴，转身快步离开餐桌，下意识地拿着拖把艰难拖地。

[ 戴鸿没有注意到两人的神情，端起饭碗。

戴鸿：志坚，还愣着干什么！吃饭啊，别客气呀，快吃，我是饿得不行了。

[ 志坚神色紧张，但马上扭转过来，强作笑脸的应付着同学的邀请，拿起饭碗吃饭。看着兰姨忙碌的样子，志坚神色凄惶。

志坚：戴鸿，兰 …… 她不和我们一起吃吗？

戴鸿：她从来不和我们家的人一起吃，我们吃完饭后她再吃。

[ 志坚紧皱着眉头，难于下著。

[ 戴鸿刚吃了一口菜，又看了一下另一盘菜，抬头又看见志坚，目呆神情，皱了皱眉头，大声说；

戴鸿：兰姨，你这是盐煎肉呀，这么肥，这苦瓜又这么咸，你叫人怎么吃呀！

[ 兰姨放下拖把走过来，端起菜

兰姨：是吗？是兰姨看你们饿了，做得太急了，对不起，我马上重新去做。

戴鸿：重新去做？我在半小时前就开始饿肚子了，还要让我再等几十分钟呀！

[ 兰姨很为难，端着盘子，放也不是，走也不是。

戴鸿：兰姨，你这个保姆是怎么当的，这点饭菜都做不好，今天还有我同学呢！你，兰 …… 兰 …… 咳！

志坚：不要再说了，戴鸿。

[ 志坚突然站起来，打断了戴鸿的话，又转过头来，对兰姨。

志坚：妈妈，你怎么到这儿当保姆了呢？

[ 戴鸿指着两个人恍然大悟的样子，兰姨神智恍惚的坐到沙发上，志坚脸上充满了忧伤。一时气氛尴尬，大家沉默了好一会儿。志坚哽咽着开口了。

志坚：妈妈，你辛苦了，你受累了！您有风湿病，你怎么不好好休息一下！这几天连连下雨，平时在家里不干活都要整天整天的疼，妈妈，你怎么不多休息几天呢！？

兰姨：没什么，儿子，老毛病了。如果因为风湿病，几天不来干活，他们家可能就要另外请保姆了，到时我又要到哪里去找活干呢？妈妈找到了一个在你学校旁边的事儿干，在城里找了好几天，才找到这户不错的保姆工作，你读书要钱，你爸爸治病也要钱，妈妈没有文化，没有知识，实在是没办法的呀。坚子，妈妈对不起你，让你在同学面前丢脸了。你不要怪妈妈。妈妈 …… ！

[ 兰姨泣不成声 …… 志坚忍不住流下泪来，神情十分激动。

志坚：不，妈妈，不要再说了，你没有让我丢脸，你是我心中最伟大的妈妈！爸爸瘫痪了那么多年了，虽然有妈妈照顾着，可家里的农活全是你一个人干的；还要想方设法为了给爸爸买药和供我读书赚钱。可是你自己的身体也不好啊！我记得，去年春天播种的一个晚上，天突然下着大雨，为了防稻种被雨冲走，你一个人跑到秧田里盖农膜，淋了几个小时的冷雨，一回家就生病了。你为了给爸爸和我省钱，硬是不吃药，在床上烧了几天挺过来了。我当时好害怕呀！妈妈，这世界上我还到哪里去找你这样伟大的妈妈！妈妈，不管你做什么，我都为你自豪。况且，当保姆并不是一件难为情的事。请不要自责，如果你要再自责的话，你不知道儿子会有多么难过。妈妈，现在是我们家最艰苦的时候，我们全家一起努力，我们一定会度过难关的。

[ 戴鸿早已泪流满面了。兰姨擦了擦眼泪，点了点头。

兰姨：坚子，妈妈大道理不知道，但我明白，什么东西都要靠自己想办法，自己去做，才能够做得到。妈虽然很艰难，但是活得很开心，也不会觉得自己缺什么。你们也是呀！

[ 戴鸿若有所悟，喃喃自语。兰姨转过头来对戴鸿。

兰姨：戴鸿，你看，我过去没读书受教育，现在只能到你家当保姆，自己的孩子也没有好的条件读书，你打游戏也该收收心了，不然也会象我一样，有了工作，本领不行，没人要，只能来别人家里当保姆干粗活。我看呀，你要抓紧时间，多复习功课看书学习。

志坚：戴鸿，我妈说的是对的，没错，如果只是玩游戏上网，什么 “ 传奇 ” 、 “ 裁决 ” ，打到再高的级别你能考上大学，找到工作，挣钱买车买房吗？想不想上太空、下深海？那可要真才实学，不是靠网吧游戏能学会的。

戴鸿：题霸，你得提拔我一下哟，走，去瞧瞧，刚才你让我看的那一段文章！

志坚：行！走！

[ 戴鸿拉着志坚手走向右侧书房。兰姨看着两个孩子摇了摇头笑了，低头瞟了一下桌上的菜，左手端起一盆，右手向书房挥动：

兰姨：孩子们，还没有吃饭呢！

[ 三人拉手谢幕。

— 小品剧终 —

A——Fans（耳机、手拿明星杂志）

B——网虫（电话本、打电脑）

C——减肥族（健美运动员打扮，南京口音）

D——推销员（时氅女性打扮，手拿手机，上海口音）

E——无名（双肩背包）

F——小干部

[开场—第一场] 宿舍

A（一人坐在床边，戴着耳机，哼唱着流行歌曲）

B（上，忙乱状。径直跑到桌前。一边自言自语）： “网友又叫我打电话给她了，电话本哪儿去了？ （继续寻找，电话本未找到，见A问）： “哎，看到我的电话本了吗？”

A听了，取下一只耳朵上的耳机，慢条斯理地说：“看到什么？“

B嚷：“我的电话本啊！“

A：“我怎么知道你的电话本什么样？“（继续听歌）

（B在电脑桌下寻找。突然兴奋地大叫）： “哎哟，可找到你了！” （B起身。急匆匆地拿起电话，一边翻电话本。

A看了他一眼，不屑地摇摇头，重新戴好耳机，摸摸了脸，低头看明星杂志。B拨通了电话，兴奋得很。）： “喂？阿超啊？你怎么这些天也不上网呀，也不给我打电话？是不是把我给忘了呀！对了，我好久没吃必胜客了。……什么，太贵了？你真小气！……好吧，这次算便宜你了，就麦当劳吧。十二点半啊！再见，再见！“

B挂电话，开始上网并不时爆笑。）

A抬起头，取下一只耳机：“笑什么？没素质 。”

B：“你又不懂，这是上网。你除了会哼几句谁也听不清的歌，还会什么呀？整天无病呻吟的。

A：“无病呻吟？你知道什么呀，这是一种风格“（做唱歌状，清嗓子） ：“我不，我不，我不能再想，我不……”

B：不屑一顾，好了，现把国语练好再说吧。你那个什么Jay ,哦，周杰伦，有什么了不起的。A：（怒状）不许你溽灭阿杰在我心中的形象。他是我的心，他是我的肝，

B：他是我生命的四分之三！

A：你也知道？这算什么？我还为他做了一首诗呢！“梦里依他尽，和他一起行，正在零接触，可惜梦已醒！哎~~~

B：（做呕吐状）你爱有什么用，你可能和他在一起吗？痴人说梦。也就是骗骗你们这些少女了。实际点吧，象我一样高科技，现代化———网恋。“

A：“得得得，打住啊。我对网上的GG没有感觉，只有现实中的Jay才能打动我的芳心。“

（B复吐）

[第二场] （C拿着报纸信念着就上了） C：（一二三四，五六七八）哎哎！今天我总结了一个简单的问答题（A,B看着C）问：“什么是减肥？减肥就是恋爱，过程是绝食，结果就是钓帅哥，哈哈哈哈哈哈……（C转向B） C：哎，你不也想美美吧。

B抬起头：我还不美吗？

C：那可以再变得更美嘛！对了，给我上一个网来，看看有没有绝妙的瘦身方案。

B：想得美？我在和梅川内酷聊天呢！

C：哇，没穿内裤啊！

B：不是，不是，那是网名，梅花的“梅”山川的“川”内心的“内”装酷的“酷”，我给你看有什么好处啊？

C：我就看一点儿，就一点儿来。回头我办了瘦身中心贵宾卡，我免费给你用啊！

（这时，D上。大声嚷） D：不要俾依看啦！侬是不知道依？你看，上次我说要买健身药膏，问我借了1000元，你们又不是不知道那药膏抹了，一个月下来，净增二十千克。

C：噢，好了好了。我那是没有好好坚持下来，这回我要彻底改变自己。我再绝食！我再减肥，我再整容，我要做Facial。我要变金喜善。哼！

（C坐一边看报纸，D打手机）

D：张大哥，不是我不来啊，人家这两天不方便嘛。…………不是，不是，你误会了。学校里这两天旷课抓得紧的，等这阵风过了 我一定来……张大哥，张大哥，喂！喂！喂？ 挂就挂，我又不怕，这不是还有李老板吗？（拨手机，做通话状）

A（站起，做吟诗状，D出门打手机，A缓步绕到B身边）曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会说：阿杰，我爱你。（山东方言）如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……十万年！

B：你妈贵姓 ？（众哑然，A跌坐地下）

D（入）：没道理？李老板跟我关系很好的，他怎么跟我发这么大的脾气？

B：李老板让我告诉你，让你不要打电话给他，打一次骂一次

D：怎么了？

B：他说你上次推销的化妆品，他老婆用了之后，就近乎于毁容了。

D：你看，这个李老板太没良心了，不要化妆品就不要嘛！上次他买的那个丰乳霜，不是效果不错嘛！就是一边大来一边小。还有那增发剂，也就是中间足球场，四边铁丝网，算了，不找他了，我还有（解衣展示名片）还有王经理。

B：王经理说他对你那批XO香水没兴趣，叫你不要跟他联系了。

（E上，D愕然，C短消息响，看后拍腿大叫） C：！你们看看，什么道理啊！竟然说我胖要和我分手！

D：就是你这个肥样，再看你长的那副黑脸，在哪儿哪儿倒霉！

C：你看你推销的都是些什么东西，那个丰乳霜整个把人弄畸形了，还有那个增发剂哎呀就更不用说了！那个XO香水只招蜂不引蝶啊，笑死人了。

D：谢谢哦。我谢谢侬！（低声说：我谢谢侬一家门）。我的产品是国外进品，何丽秀代言。国内市场上从来没有，只有我们公司才有。你想美吗？你想当明星，请问我公司的OK产品。第一天东施变西施，第二天沈殿霞变林青霞，第三天赵本山变何丽秀。（C欲辩）早买早受益，现在购买，可以打五折。老小皆宜，男女都适用。不管你是八岁，还是八十岁，只要在我这里，总有你所适合的产品……

（C做无奈状）

F：（上）舍长注意了，今天下午团委有一个公益活动，每一个宿舍派一个代表，下午两点在校门口集中。（下，众无言望D）

D：看我干什么？你们不要看我呀，看我是没有用的，舍长虽然是我，但是我很忙的。刚才好几个电话 都没打通你们是看到的，下午我是要亲自跑的，要不然又亏了一大笔，我看小A你蛮闲的嘛，这个代表就你当吧！

A：不，这个下午阿JAY出新专辑。我要抢购，听说前十百名，可能获得他的写真海报。你是不知道，这个抢海报就象射门，关键在此一举，眼睁睁看着球进了，守门员一扑，完了，这个球可以再射，这个海报抢完了我就要自杀了，你不想我出点什么意外吧。

D：这个小B呀，你这个一直坐在那个地方上网，将来要得关节炎的。下午这个活动就让你去活动活动吧！

B：不行，不行我已经跟人家约好了，马上就要走的。做人要有信誉。

D：看来小C只有你了。

C：你看，我为了减肥，连饭都不吃了。这减肥，要坚持到底，我下午还要做有氧操的。你也不想我半途而废吧。你看着办吧！（众人目光对E）

　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的校园秋色作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园秋色作文500字1

　徐徐秋风，丝丝秋雨，圈圈涟漪，凄凄落花，片片落叶，累累果实。

　秋风轻轻吹动，叶子随之盘旋，起舞。它们好似美丽的枯叶蝶，在翩飞。片片落叶点缀了这幽静的小道，散发着一股自然的美丽，它们不屈服于命运。在生命的尽头，它们依然精彩，依然令人倾服。即使被秋风无情的吹落，但顽强的它颇有股归根后的美。它们的一生虽短暂，却精彩不悔。

　海棠果压弯了海棠树，红红的山楂在树上悠然地挂着，远远望去好似“万绿丛中一点红”。它们好似很喜欢秋天。只有在这个季节它们才能活出自身的价值。听，它们在歌唱；看，它们在狂欢。酝酿了一年，这一年里它们在风霜雪雨中默默的成长与成熟。终于，在这一刻尽情释放。艰辛的努力只有自己知道，然而面对大自然它们就只剩下满心笑容了。

　万年青依然绿的醉人，鸡冠花依然红的娇艳。在这落叶纷飞的季节里它们为秋添了一丝生机，抹了一笔彩妆。它们接受着风雨的洗礼，没有屈服更没有退缩，颜色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校园中的一抹靓丽。

　花园中，还有几株花儿，看起来是那样的娇美，生怕秋风将它们带走。我静静的看着，终于，花儿虽然含着泪，却还是欢喜地扑进了大地母亲的怀抱。花儿的凋落，是它的短暂的一生就此结束；花儿欢喜，它的分分秒秒精彩绝伦。即使生命结束也要化为“春泥”永远守候着“母亲”。

　校园的秋色，演绎着生命的不屈与精彩。

　秋虽然萧瑟，但也演绎着一种另类的美丽，演奏着别番风味的命运交响曲，令人思绪万千……

校园秋色作文500字2

　秋天的颜色是金黄，金黄的花，金黄的果实，金黄的麦子，金黄的枫叶。金黄的夕阳……

　步入校园，秋色近却无。但是。葡萄早已成熟一颗挂在树上，好像一位美少女的红宝石耳环，苏铁慢慢的变黄了，好像落日的夕阳，不得不感叹时光的短暂。最能突出校园春色的就是银杏树，这些活化石也穿上了一件金黄的上衣，捡起一颗落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我在和它们做一个短暂的告别。

　操场上小草慢慢地变黄，好像去了养发店一趟，把自己头发染成了耀眼的金黄。

　楚雄的秋是安静的，静谧的，秋的到来，几乎毫无预示，他也许藏在金灿灿稻穗上，也许藏在红彤彤的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

　秋风凄凉凉的，卷起漫漫黄沙，凋谢的叶儿随它漫天风飞舞。一片片如蝶，如精灵，在空中久久飘零着不肯落下，好一会，它又安静的躺在地上，孤独的倾诉着悲寂，一切是那么安静，那么祥和！

　秋天的雨是最寻常的一下，一下就是三两天，可别恼，时而倾盆大作，时而细雨，绵绵，像一位调皮的孩童，性情多变！

　走在菊花小道中，花儿开满了枝头，我寻着花香找去，发现一处世外桃源：秀气的小假山，水在哗哗地流着，花儿一片片落入水中，仿佛在水上开派对，我伸出双手捧着一朵花儿，有一丝喜悦也多了一丝秋愁。秋天又要无声无息离开我们了。不过，他还会再光临我们校园的。

　秋，我懂得了他的情，因为我知道它的足迹会更加美丽！

校园秋色作文500字3

　秋姑娘悄悄地来到了我们的校园，校园里顿时换上了崭新的秋装。王老师带着我们一起去欣赏校园美丽的秋色。

　走在校园的石头小路上，突然一片叶子落在我的脚下。我弯下腰，轻轻地把它捡了起来，我仔细一看，啊！原来是枫叶呀！它的颜色火红火红的，像一团熊熊燃烧的火焰。枫叶差不多和我的手掌那么大，它的形状很奇特，像公鸡可爱的小脚丫，还像小鱼的尾巴……可真好看。怪不得唐代诗人杜牧都赞美它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　校园里的菊花毫不示弱、竞相开放。菊花五颜六色，白的如雪、红的似火、黄的似金、紫的如霞……让人看了眼花缭乱。有的菊花花瓣往上卷，弯弯曲曲的花瓣像少女的卷发；有的菊花花瓣全都展开了，伸向四面八方，像一个闪耀着金色光芒的小太阳；有的菊花花瓣又细又长，一层包着一层，这些花瓣纷纷往下垂，仿佛夜空中绽放的烟花，美丽极了。还有的菊花含苞欲放，看起来像一个可爱的绣花球。有的菊花很小，一朵挨着一朵，成片的小菊花聚拢在一起，宛如一块大花布。你看这一朵很美，你看那一朵也很美，闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香。

　突然，一阵更浓的香味扑鼻而来。我们寻着香味，找到了桂花树。呀，书上的桂花真多呀！桂花一串串的挂在枝头上，像一串串风铃。瞧！金**的桂花在阳光的照耀下闪闪发光。满树的桂花轻轻一摇，桂花便落得满地都是，好像下了场“桂花雨”呢！桂花不仅美丽，而且香味沁人心脾，让人久久不愿离开。

　啊！校园的秋色真美啊！

校园秋色作文500字4

　嘿，那是什么味道？原来时桂花姑娘的体香！秋天来啦，秋天来啦！桂花是秋天的信使，哇，好多好多桂花挂在枝头，我仿佛看到桂花树呦喝道：“卖糖葫芦喽！一元一小串，三元一大串！跳楼价！跳楼大甩卖！”哇，“糖葫芦”真是太香了！你看，我走到校门口，就闻到桂花发出的阵阵香气！我到图书馆看书，也能感觉到它的香味；我到新操场跑步，也能闻到那股令人神清气爽、心旷神怡的香味尾随而来，它好像也想和我们一起跑步！每次我观察桂花的时候，都仿佛沉浸在了蜜罐里，幸福得要在地上打滚了！可是，一场秋雨过后，只剩下那些浓密的绿叶默默地看着校园的花开花落。

　花开的时间最早的，是桂花。那么第二呢？对啦，是葱兰！葱兰绽开它那白色的、六瓣的花。接近蕊处的地方有一些粉色。这是什么？哦，原来是因为葱兰很爱美，那层粉色是她抹上的化妆粉呢！里面的花蕊粘着金**的花粉，风一吹，花粉飞了起来！这时，我发现了一只小蚂蚁，小蚂蚁爬到了花粉上面！我记得，老师说过，蚂蚁喜欢甜食，那么，花粉是甜的喽！我尝一口，哇，苦死了。

　我看完葱兰碧绿的茎，本想回去，一回头，发现花坛边镶嵌一层洁白的花边，那是葱兰给它戴上的一条珍珠项链！

　我们天天去看那条“珍珠项链”，啊，那是不是秋仙女经过这里不小心掉下来的项链呢？我真想戴一戴！

　秋天来啦！秋天来啦！

校园秋色作文500字5

　校园是一个庄严而神圣的地方，清晨，刚入校门，只听见同学们的朗朗读书声，抬头，在绿叶鲜花的衬托下，一个个身影显得越发美丽动人，一块透明的蓝天像一块丝帕，蓝天上漂浮着几朵白云，好像丝帕上绣着几朵洁白娇小的花，小鸟在枝头唱歌，树叶沙沙作响，好像在与鸟儿合鸣……一切的一切，都显得那么可爱，其实，不止平时的校园是如此，秋天的校园更加风情万种。

　清晨，天还未亮，点点星光显露，一弯眉月挂在空中，令我想起曾看过的某篇散文里写的“月色如歌，洁白温柔细腻”这句话。已经是深秋了，我早早地来到了学校，阵阵秋风吹过，全身竟冒起一股寒意，我不禁将衣服紧了紧。放眼望去，校园里那一排排高挺的树木都已光秃，在残月的照耀下显得阴郁恐怖，那枝条像张牙舞爪的怪兽一般，在漆黑的夜色中摇晃摆动。

　中午放学，走在林间小道上，秋风经过，树上的叶子便像翩翩起舞的蝴蝶，挥动着翅膀，在空中翻转，盘旋，而后轻轻地投入了大地母亲的怀抱。最初坠落的，也许只是那么一两片，像一两个断魂的游子，但接着，便有哗啦啦的金黄的阵雨了，不久一会儿，便在树下铺出了一片金黄的地毯，而在这地毯之上，树立着光秃秃的疏落的树干和枝丫，直刺着高远的蓝天和白云。我弯下腰，捡起一片落叶，宽大的叶片在我手里显得那么质朴无华，我轻轻碾碎，松手，叶屑落地，良久，便再也找不到它的踪迹了。

　傍晚，太阳在西山梁上一晃悠，沉下去了，天边的几朵白云散开了，变成了斑斓的晚霞。放学铃声响了，只见洋溢着笑颜的学生三五成群地走出校门，那是我们。许久后，校园的一切又归于平静，金黄的树叶在夕阳余晖的映衬下显得越发萧瑟，凄凉……

　我爱校园，更爱秋天的校园！

校园秋色作文500字6

　秋天是迷人的，而在我的眼中，校园的秋天更加美丽！

　走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的四季青，它们就像是一个个站岗的小卫士。一阵阵风吹来，四季青发出“沙沙”的响声，好像是在和我们说话呢！

　来到外操场，最引人注目的就是那端庄肃穆的国旗台。国旗台被一丛丛四季青团团围住，而那国旗屹立在中央！望着那鲜艳的五星红旗，我油然而生出一种自豪感。

　现在把目光转移到环行路边的几棵老梧桐树上。梧桐树的叶子已经开始泛黄，成了一把把绿中透黄的小扇子。再过一段时间，叶儿就会完全变成枯黄的了。一阵风吹来，枯黄的叶子过完短暂的一生，纷纷从树上掉下来，就像千万只金**的蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！落叶是什么？落叶是一张张飞来的请柬：冬天来了，春天还会远吗？落叶是什么？落叶是一封封告知的信：冬天来了，多加件衣裳，别着凉了！

　穿过外操场，来到内操坪，闻着玉兰花香，听着读书声，连玉兰树也陶醉了，在那摇头晃脑呢！

　快听，那花坛里，各种昆虫都在引吭高歌，组成了一部秋天的交响乐。

　要说季节有色彩，有声音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么声音，什么味道呢？我想，秋天的颜色是五彩斑斓的，秋天的声音是悦耳动听的，秋天的味道是香喷喷的，秋天的生命力是顽强的。

　秋天这斑斓的色彩，悦耳的声音，清香的味道，留在了我们这活泼可爱的校园里。

　我爱你，美丽的秋天，我爱你，美丽的校园！

校园秋色作文500字7

　校园，是美丽的。但是秋天的校园，似乎是给夏天披上了一件与众不同的大衣。

　校门口的两棵杨树，只要站在它的周围，你就会感到，有树叶落在你的头上。

　一排雪松在秋风吹来之际挺立在小操场左边的台阶上。大风吹来，不管有多大的风，那排雪松依然为右甬路和小操场挡着风，愿意为学生们顶风挡雨。在和雪松一同挡风的一排在英语 角的外面的娇嫩的小树，也在拼尽全身力气挺立着，“哗哗“的秋风只好被挡在了外面。

　在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫芦已经没了踪影。但紫滕仍然枝繁叶茂，拼命往上爬，为同学们撑起一把把绿色的遮阳伞。

　在中操场，首先映入眼帘的是在前楼后面的爬墙虎，它们拼命地贴着前楼的墙壁，但还是被风吹得摇摇欲坠。爬墙虎的最高点已经爬到屋顶上了。但是现在的爬墙虎，最高点已经脱落了，垂了下来。在最左边，所有的爬墙虎都在朝着一个地方“前进“，那个地方是一个角落，在房顶上。爬墙虎的叶子也快掉光了，在下面的根部轻轻地落下了。

　右边的两棵梧桐树的叶子像蝴蝶、蜻蜓一样自由地飞来飞去，“唰唰”，梧桐树的叶子就落地了。梧桐树的叶子也在一天天的减少，有许多叶子都已飘到了树妈妈的脚下，使枝头变得光秃秃的。在那附近打扫卫生的同学们显得更加繁忙了。

　秋天披给校园的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美丽无比的爬墙虎、梧桐树更加丑陋…

校园秋色作文500字8

　漫长的夏天终于离我们而去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来。在乡下，到处呈现出一幅幅秋日风情图，我们的校园也不失风采。

　漫步校园，首先映入眼帘的便是操场了。瞧，操场的胸襟是多么博大啊!不信“哈”，请听我细细解释：如果，它的胸襟不博大，由怎会让花草在它身边定居呢如果，它的胸襟不博大，怎会让孩子们在它身上践踏，让大人们在它身上漫步呢

　由于它的胸襟博大，现在，它已从一块荒凉的土地，在草木的衬托下，花儿的点缀下，变得靓丽多彩，成为同学们眼中玩耍的圣地。

　对于秋姑娘的到临，学校的“精灵们”可欢喜了。瞧!操场周围，一棵棵树木挺直着腰杆儿，似固守边防的战士。树干虽顺着风势，调皮的荡着秋千;还有的似爱美的姑娘，羞涩地脱下那一身的绿衣，舞动着手和脚，它们那动人的舞姿引得天上的大雁连声叫好。一阵秋风吹来，一片片绿中透露出丝丝红意的树叶儿摇摇欲坠，似长大的小伙儿舍不得离开母亲的怀抱，摇拽之余，终于，母亲敞开了怀抱，片片落叶纷纷落下，如蝶般轻飞曼舞。

　这般热闹的气氛，怎可少了靓花们呢瞧，朵朵菊花争芳斗艳，花瓣儿弯曲着，似美人盘过后的秀发，美极了，它们可真不愧是四君子之一啊!一阵秋风吹来，不知从那儿飘出阵阵沁人心脾的香味，我不由得停住脚步，深深呼吸这浓郁的清香，过了一会儿，我向着散发花香的方向走着。“呀!桂花，”我不由得惊叹一声。眼前的景象真有万般美丽，细细观看，那金里透银，小如指甲的桂花竟如此可爱，娇小。这般的可人，我又怎能不被它所折服呢

　如果有人问我：“你们的校园美吗”我会毫不犹豫地回答：“校园美，秋季的校园当然更美。”

校园秋色作文500字9

　我喜欢校园的秋天，它总是轻轻地来，悄悄地走。凉风习习，校园也悄悄地换了件新衣裳。

　首先是那窗外的大树。夏天，它穿的是翠绿的裙子，微风一吹，”沙沙、沙沙“，像在和身边的小鸟谈论着酷暑难耐。它轻轻地摇动着身子，又像在和蝴蝶一起跳舞。谁知它竟毫无声响地换了一身装。本来的翠绿不见了，竟变成那深绿，只剩下树顶那些寥寥无几的翠绿色的叶子。又过些天，深绿变成了墨绿。哦！秋天真的来了！

　在我们的新教学楼后面，有一条小路。我从班级的窗户望去，这条小路的在芒果树下，阳光射下来，透过树叶，这时，树叶间的缝隙清晰可见。我想着：这一定很美！我恨不得把相机带去那拍几张照呢！只可惜那里“人迹罕至”……这时，芒果树那墨绿的叶子，褐色的枝干，它好像散发着淡淡的清香，令人陶醉。平时，看书久了，我喜欢往窗外看，茂密的叶子间，夹杂着一些枯黄，让人眼前一亮——窗外总有看不完的美景。

　秋天到来了，就是不一样！做早操的时候，风呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷，反而让我这个瞌睡虫打起了精神。秋风是那么凉爽，那么温和。打篮球的时候，秋风也来凑个热闹，它刮来时，我就逆风站着，秋风就好像一只大手，轻轻地托着我。我像着了魔似的，和秋风玩起了游戏，而不是我喜爱的篮球。

　秋天的风，是那么有趣、那么美妙！我喜欢校园的秋色！

校园秋色作文500字10

　我们的校园一年四季都是美的，然而我最喜欢校园的秋天。

　一走进龙凤区一小的校门，映入眼帘的就是一个个大花坛，里面种着五颜六色的花。校园秋天的花坛，美得就像一幅活的画。

　走近了看，各种小花纷纷绽开笑脸：瞧，门口这红色一串串的是串红，金黄的是步登高；看，喇叭花也开了：粉的、紫的，各个娇小、艳丽。还有一些叫不出名的小花散落在校园里，为这秋的画卷抹上一道亮丽的色彩。

　校园的宣传栏一角种着片片野菊花，有怒放着的，还有含苞待放的，各个小巧玲珑。野菊花白的如雪，粉的像霞，黄的似金。我爱野菊花是因为它们不怕冷，越到秋季，它们开得越艳。

　金秋时节，我们最喜欢的大丽花开了。看，一大朵、一大朵深红的花朵争先恐后地开满枝头，这团团大花像红红的火焰，像灿烂的锦缎，像孩子们的笑脸。远处还有紫色带白边的、粉色带白边的大丽花，娇艳的花朵多么雍容华贵。

　下课的时候，我和小伙伴经常来这里观赏，闻一闻花香。这幽幽的花香让我们忘记了疲劳，忘记了烦恼。

　秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，婀娜多姿的垂柳、争奇斗艳的花朵五彩斑斓，美不胜收。

　有哪一个校园能比得上我们的校园呢？我爱校园的小伙伴们，更爱这迷人的校园秋色！

校园秋色作文500字11

　炎热而又漫长的夏天终于过去了，凉爽而又灿烂的秋天正悄悄地来到了广场路小学的校园。

　秋天，云更白，更淡了；天更高，更蓝了，像一块巨大的蓝水晶笼罩在校园的土地上。

　这时候你如果来到我们学校，你们肯定会被我们学校的美景所吸引。

　你看，我们学校门口那两棵高大挺拔、千姿百态的香樟树，已经有一百多年历史了。它的叶子变得五颜六色：有绿色，有金**，有黄绿相间的……一片片树叶像一只只蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。

　我们学校还有几棵苍蝇树，一年级的小朋友在底下游戏，树上的“苍蝇”飘了下来，小朋友在下面低着头捡“苍蝇”，还有些小朋友手拉着手在嬉戏。

　在大操场两边，有几座大花坛。有些小朋友被那香气吸引住了，一直在大花坛旁边转来转去，闻闻这个，闻闻那个，好像很喜欢这些花。几座花坛最漂亮的还算是那野菊花了，叶子是墨绿的，花瓣是金**的，很小，像一朵朵小小的向日葵。这时，一只“小精灵”飞了过来停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原来是“小精灵”把我看成花了。因为我的衣服是红色的。我跟蜜蜂说：“快去，那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎听得懂我的话，飞走了。

　在我们校门口，有一丛蝴蝶兰。五彩斑斓的颜色把花坛打扮更加绚丽多彩，有红色、**、绿色……上面有我们的校标。校标是雏鹰起飞，再配上蝴蝶兰，又美丽又雄伟，站立在大门口。你们一进来就能看到校标那壮丽的景色，所以校标的位置正正当当，完美无比！

　我喜爱我校园的每一个角落，不想和校园分开。

校园秋色作文500字12

　人们常说：“秋天是金色的，是绚丽的，是充满生机的。”而我们校园内的秋色却是最浓最浓的。

　秋天是金色的。小草黄了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波涛上的浪花，一阵金浪涌过来，小花不胜害羞似地藏到了草浪下面，但又不时好奇地探出头来。一片片金色的树叶快活地从树上飘下来，没有惋惜，没有悲哀，“明年还会长出嫩绿的叶子来的”是它们的“口头禅”，一位老教师站在它们面前，沉思着，仿佛自己是一片金色的落叶。太阳似乎为了参加这金色的行列，一反夏日的炽热，射出金色的光芒，和瑟瑟秋风应和着。

　秋天是绚丽的。不必说盛开着的野花，坚贞不屈的松柏，也不必说娇莺恋恋不舍地飞离校园，花圃里一些叫不出名的花仍在争奇斗妍。单是那傲霜斗雪的菊花就有无限趣味。那颀长的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛开的花瓣一片片向外展开，一层层的，直至把那金黄的花蕊裸露在外面，花上还带着点花粉，如浓妆艳抹的美女。一阵微风吹来，花随风摇摆，就连那春天的垂柳也要逊色几分。丹桂飘香，不错的，远远地闻见一阵桂花的香味，它直往你鼻子里钻，容不得你不闻，像一位殷勤的主人， 使你难以拒绝这种热情。

　校园的秋天是充满生机的。瞧，操场上，那篮球队员们的手里仿佛铁碰到了吸铁石，你争我夺，好不热闹，那情景一定会使你想起那捧着金杯的体坛健上；乒乓球桌上，小小的银球，来回跳动；排球场上，调皮的排球打着滚儿，落到了对方没有想到的空当，落地开花；草地上，同学们坐着，躺着，打两滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏……更有那教室里的琅琅读书声；考场上的埋头苦思；音乐课上的歌声在校园里回荡……

　最浓的秋色总是在校园！

校园秋色作文500字13

　我们的校园有迷人的四季：桃红柳绿的春天；枝繁叶茂的夏天；枫红菊黄的秋天；松青雪白的冬天。

　百花盛开的春天固然美丽，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。

　校园的秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天是美丽的，然而，硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦；校园的秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是金秋满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

　瞧，升旗台旁的金黄的菊花，争奇斗艳。那一瓣瓣金色的花瓣，重叠在一起，花芯有许多一块块好像分好的'区域，让我引起无数的思绪。远看，有点像向日葵，走近看，才发现它的花瓣短短的，很多。如果你盯着它看三到五分钟，一定视线都不想离开了。特别是在夕阳下，红配黄，真是绝配呀。菊花有的秀丽淡雅，有的小巧玲珑，有的雍容华贵，有的单薄轻巧，还有的层层叠叠。那细长的茎，下面是棕灰色，往上逐渐变成绿色，茎顶开着菊花，浅浅的**，花瓣微微向里卷，向上翘着，向女孩的卷发。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着的光彩，十分美丽。朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香。那花犹如浪，那香犹如风，让人如痴如醉。

　第二美是老槐树。槐树那青绿得叶子渐渐成了**，纷纷扬扬的落了下来。那一串串乳白色的花朵，也轻飘飘的落了下来。而那粗壮的槐树，依然像一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。

　我爱我的校园，更爱那校园的秋色。

校园秋色作文500字14

　秋是一个丰收的季节，而在我们的校园里，秋也有一番撩人的神韵。

　秋姑娘的脚步渐渐近了，秋风中也带了些秋的气息。走进校园，一阵凉爽的风吹来，风里夹杂着一种的淡淡的清香，我寻着香气往前走去，忽然我眼前一亮，台阶的两侧上，摆满了争奇斗艳的菊花。有红色的，像一把把燃烧的火焰；有白色的，想一片片飞舞的雪花；有紫色的，像一串串诱人的葡萄；还有粉色的，像一朵朵天边的彩霞……让我眼花缭乱。

　我离开了，我害怕再过一会儿，我便再也不忍离开。我向升国旗的广场走去，到了那里，往左走去。这时，我便看见一片小树林，它让你情不自禁的走进去。

　我来到一棵垂柳下，抚摸着柳叶，它已经有些泛黄，可仍然有不少柳叶，依然苍翠，绽放着夏的活力。微风吹过，柳条随着风儿摆动，宛如一位优雅的少女。

　我继续往前走去，金黄的银杏叶随着风孩儿的追赶，依依不舍的离开了母亲的怀抱，默默的飘落下来，像一只孤独的蝴蝶。

　转头回首间，一幅美丽的景象映入我的眼帘：枫叶红了。枫树的树梢上有一点泛黄，然后越往下便越红。想一位著名的画家画出的油彩画一样。我被着大自然的景象所震撼。

　我抬头，看见一棵香樟树立在我的身旁。它的叶子依然是绿色的，可它已经结出了深红的果儿，一些小鸟飞来品尝这大自然的礼物，吃饱后，便美滋滋的离开了，去为大树播撒种子。

　我再往前走，看见了秋天不常见的绿色—竹子。它的叶子细长，茎部是一节一节的。它的身子依然挺拔，像一位威严的军人。怪不得古时候的诗人都会写诗来赞美它。我同样也很佩服它旺盛的生命力。

　校园的秋天是和美安详的，它造就了秋天的韵味！

校园秋色作文500字15

　那天课间，不经意间望见了教学楼前那排美丽的法国梧桐，树上金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——深秋季节了，冬天马上就要走进了校园。

　走廊上热闹而有序，那洋溢着青春无敌的脸庞，生动明媚。我把目光移向了阳光明媚的校园。秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值壮年，像暖暖的金**；到了深秋初冬，已步晚年，像浓浓的大红色，

　美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由自在地玩了！”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。

　操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男生们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同落叶一般飘走了。

　隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，人们热火朝天地忙碌在金色的收获里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们；老人们无忧无虑地徜徉在金色中；我们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春朝”吗！

　活力的深秋，美丽的校园。我的思绪像风中的梧桐叶子飘飞在校园的秋天……

《作文七巧》里，作者放低姿态，领着你走路；《作文十九问》把路指给你，让你自己走；《文学种子》启示你走自己的路，鼓励你与大师赛跑，开始壮丽的人生；《讲理》告你你论文就是“讲理”，把生活中的判断力整合拔升为写作中的判断力。

杜甫的一句诗：林花着雨胭脂湿 （点、染、落） ，不同的字完全不同的意向

如：点是近距离看，染是远距离、湿是花还未落。

月亮躲到云里做什么？睡觉、化妆、打坐……

湖是地上一块天、晚霞的镜子、险恶的陷阱、一张水彩画、焦急的眼、大地的疮疤……

心情不同，比喻的表述也会不同。

很多很不常规的写法是名家之后的写法，因为成了名家之后要创新、要突破、反对固定反应。

有位名家这样写过：花谢了，花季结束了，花走完了它的旅程，我也可以放心了。

文学创作的范畴了。

作文：下课十分钟

好文章有时候是三个环节构成的：目标在望，全力以赴，出现干扰，产生结果

比如老师要求大家写看球，有个同学写“球赛因雨暂停”，然后看似理由充分，其实“因雨暂停”只算一个干扰，一个挫折。

情绪波动：春眠不觉晓、处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

写热带鱼：一群热带鱼、鱼缸、水里有什么……

方法：思前想后、左顾右盼、说长道短

作文构思的时候，一方面要抓紧题目，一方面要能向四面八方延伸，题目，就是“心”，文章构思就是在向心力和离心力之间取得均衡，只有离心力固然不行，只有向心力也是玩儿不转的。类似一根绳子栓住铁环，在空中转圈。

eg 勤能补拙，重点在「补」

审题就是把每一个字的作用找出来。

eg 新年和过年 我的校园和我的校园生活

光审题还不够，还得审出来没写出来的。 考题：柳絮飞来片片红 大家都傻了 （前半句是 夕阳返照桃花坞）

注意从题目判断是写记叙文还是议论文

一定要起承转合么？不一定，但是能做到也很不错：）

例子：

杨霞的故事

基本作用

诗要有“言外之意”，留下缺口，让读者自己去“合”，例如“少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。”

作家都是创造性的比喻，是别人没有用过的比喻。而大众日常说话写信，用的是约定俗称的比喻，通行已久的比喻。

原理：**镜头有远景、中景、近景和特写。远景，镜头摄出来的空间大，空间里的景物就相对缩小，这时看上去景物就不像原来的东西，像是另外一种东西。

比如：

放大追求夸张的效果

比喻不是孤立存在的，它是整篇文章的一小部分，用什么样的比喻，得看文章需要什么的效果。

文章若没有立意，材料就是一盘散沙，而且每一颗沙粒都是死的。

操场大甩卖的故事，当年母亲给孩子做很多衣服，从小到大，鞋子亦是。但学校要搬家，大家都在操场卖。

即便如此之事，立意不同，写法亦不同。

王安石读了孟尝君的传记，写出那篇很短的文章，他先立意，他要说孟尝君门下并没有士，真正的士不会到孟尝君那里去。

立意不一定要翻案，可以找一个别人忽略的角度。

出处是王静安在《人间词话》里提出来的术语

例子：澄清湖的风景 和 澄清湖游记

字面上没有我，实际上有我

眼睛不同、感受不同、诗心不同……

例子：

写议论文最好无我

例子：丈夫买回镜子，媳妇儿和婆婆见到

人，在必要的时候应该把自己排除在外。

我们说的很多意见，其实是共同的意见，这种共同意见是人同此心，心同此理，可是他们说不出来，或者不能像你说的这样好。这并非迎合大众，而是大众需要这种意见，可是他们还没有想到，你领先一步。

如果个人的偏见，处于个人感情、利害、嗜欲，那就应该在以论文中去除“我”。

抒情诗也可以来个“无我”，比如「怀古」、第一人称小说

无我的要比有我的更加难写。

从吵架中学习写议论文 eg 王老伯的「好人」和李大爷的「好人」

不能驳概念本身，而是驳概念的定义。eg驳斥不了「正义」，但是可以驳斥正义的概念。

「下定义」，「下」，就会比较落实，比较具体，降低了抽象的层次，这么一来，那个抽象名词的包容性就没有那么大了，涵盖面没有那么广了，可能露出破绽，你就有机会了。

学会从定义中找出弱点。

局限性：世界上的事情都是纵横交错，互相影响，并不是一条道走到黑，而是随时有变化，随时能转弯。

eg 鹬蚌相争……忽略了还有渔夫的存在……

必要性：否则篇幅过长，已经不在是作文而是论文

案例

作用

使题材膨胀 呈现更多细节

夸父逐日的细节呈现

简版 & 繁本

高潮和回荡：最高潮后面不能立即刹车，得有一些回荡。

三段论

例子

应试文章往往是心正意诚，车大路宽。名士创作做事争奇斗艳，摇荡性露。

作文不能没有方法，也不能完全遵照方法。所谓三段论、四段轮都是贪图便宜的说法，在我们的文章里应该若有若无。

辩论的意义，但难就难在你得两面想，很多人常犯的毛病就是，认定某一方面正确，便不去想反面的任何理由。

三段论：赞成、反对、调和

不学诗，无以写散文

作文先要有「文心」，是其根本。

年少可读李杜韩白诸大家。笔者说像“近乡情更怯，不敢问来人”这样的句子，我到四十岁才懂；“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，我到五十岁才懂；“结庐在人境，而无车马喧”，我六十岁才懂。年少时，袁子才、吴梅村、黄仲则的诗也是喜欢。

年少少读「词」，除了“大江东去”，多叫人越读越消沉。

例子

衍生关系，诗可以帮助诗，诗也可以帮助散文

引言：火柴燃烧，「不可名状之美」，没有重复

古往今来，万古不同盘，传说，若某一盘棋完全相同，当最后一子落下的时候，马上雷电交动，山摇地动。

“我家有两棵树，一棵是枣树，一棵还是枣树”这是为了追求层次的描述，简单模仿便落了下乘

其实就是首尾呼应

因生果，果生因，无尽无休，所以需要用类似“蛇衔其尾”的方式来告一段落。

因果循环，有三种可能，一种是因大于果，一种是果大于因，第三种是因灭于果，就是果把因消灭了。

何谓词汇不够，例子:领导发言“现在要提出一个问题，这个问题，本来不是问题，只因为大家忽略了这个问题，一直不成问题的问题终于成了问题” 词汇量贫瘠，应该进行必要的替换。

词汇的使用，得看文章的风格和句子要达到的效果。

多度，读破万卷，神而明之。多读好文章，看人家在要紧的地方反复说一个意思，反复而不重复。

例子：

很多文言文的式样手法、哲理玄思，都藏在白话文里面

比如：晏殊的诗“夕阳西下几时回，无可奈何花落去，似曾相识燕过来” 与朱自清的散文“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

诗，要讲究韵，但是不一定押韵。

押韵训练你，将使你对词汇使用得更加灵活。

写诗，你多半得把一连串缩成一个点，把一天缩成一刻度。

比如「手」，“山中何所有？岭上多白云，只可自怡悦，不堪持寄君”。到了徐志摩“我挥一挥衣袖，不带走一篇云彩”

诗，我希望它给我另一种文体的喜悦和冒险。

一首诗，你可以说它毫无意义，随手甩进字纸篓子，也可以解释它，发挥它，演讲2个小时。

当名气、地位到了一定的高度，读者不再用成见排斥你的诗，自动跟你合作体会你的诗，一首“越看越不懂”的诗可以变成“越看越懂”

“传世”文章和“酬世”的文章

文章要有风格，若其他人喜欢这种“气味”，就会占很大便宜，反之也会吃亏。

抒情比较容易成立，但议论文就要通过多年的考验。面对抒情文，总觉得那是“他”的故事，是私人的事情，当他面对一篇以论文的时候，他的感受不同，他觉得这是大家的事情，也是他的事，因为“他”管到咱们大家的头上啦。

议论文多不靠比喻而是证据。

01 提供娱乐

02 传递知识

03 培养专长

例子：