班主任不让孩子上学怎么办？

首先家长要自省。可以想象到家长说这话的时候心情是何等的愤怒，确实除非是自己也不想让孩子去上学了，放到谁身上都会很生气的。但静下心来想一想，如果孩子是义务教育阶段学生，班主任确实没有开除你的孩子的权利，但他为什么还要这样做，是你的孩子做了让班主任无法容忍的事。

对此，作为家长你可以有以下几个方面的做法：

一、直接找班主任，按照义务教育法的有关规定质问班主任，为什么不让你的孩子上学。但这种方法不可取，因为班主任即使无奈接受了你的孩子，但以后就不会再管你的孩子了，会使你的孩子在错误的道路上越走越远，较后更加难以收拾。

二、主动带着孩子去向班主任老师赔礼道歉。如果你的孩子真的让班主任难以管教了，就需要你冷静下来，找到孩子之所以发展到今天的原因，有些可能单纯是孩子自身性格的原因，而许多情况下，却是家长的原因。

比如，也许是因为工作忙顾不上管教孩子，也许是因为自己过分溺爱孩子了等，如果是这样的话，就需要担起教育孩子的这个责任，自己也要改变自己的心态，和班主任一起研究管理孩子的方法，管理好自己的孩子。

总之，出了这样的事情，首先要冷静，多从自身找原因，否则即使自己能够占上风，即使自己理直气壮，但较后的结果只能是自己越来越被动，越来越糟糕。

目前国内大部分城市都是实行小学和初中九年义务教育学位房锁定制的。小学校一般是锁定期六年，含初中的学校有可能锁定期九年，你首先要确认下你小孩入读的学校是锁定六年还是九年；在锁定期之内因你的大宝已占有学位，所以接手你房产的新业主家小孩也会暂时用不了此学位；同时，由于你的房子已卖掉了，你的二宝很大可能不能继续使用此学位了，针对此点建议可以详细咨询下当地的教育局部门。

《走过花季》

吹着自在的口哨

开着自编的玩笑

一千次的重复潇洒

把寂寞当作调料

吹着自在的口哨

开着自编的玩笑

一千次的重复潇洒

把寂寞当作调料

外面的天空好狭小

我的理想比天高

外面的世界很宽阔

我什么都想知道

在这多彩的季节里

编首歌唱给自己

寻个梦感受心情

其实一切都是朦胧

在这多彩的季节里

编首歌唱给自己

寻个梦感受心情

其实一切都是朦胧

睁开也是梦

闭上也是无

拥抱那朝阳

让希望飘扬

哦十六岁十六岁

“学校都没有人喜欢我，我不要去上学！”

国庆归来的第一天，辣麻麻就在微信后台收到一位妈妈的“连环求助”消息。

这位妈妈 3 岁的女儿在学校被孤立了，没有小朋友和她玩，只是因为她不愿意将最喜欢的棒棒糖分享给班级里的“老大”。

冰冻三尺非一日之寒，小宝贝其实已经厌学很久了，但这位妈妈却在孩子选择离家出走并打了孩子之后才发现自己的孩子竟然在学校遭受了整整一个月的“冷暴力”。

一个月的“校园冷暴力”足以让一个阳光开朗的孩孩子变得抑郁萎靡。

如果这种情况持续发展，孩子还会变得更加内向孤僻，甚至有一些过激行为，比如莫名其妙咬人、打人、撞墙。 儿童时期没有好朋友的孩子，长大后也会常常觉得是个“局外人”，对其以后职业发展、婚姻生活都有极其大的影响。

比起“校园暴力”，在 3-10 岁的宝宝间其实“校园冷暴力”更是常见。

小小孩们还没有明确的友谊观，对朋友的认知没有成人那么深刻，他们还没学会如何包容，如何原谅。

他们会孤立一个孩子常常仅仅只是因为一个小小的不愉快，可能只是因为小朋友 A 不小心撞倒了她好不容易意堆高的堡垒所以就生气的和自己关系的好的几个小朋友说“以后不和她好了”。

很多孩子也只是从众，只是因为某人和她说“不要和 XX 玩”，她就真的不和 XX 玩了。

辣麻麻的大女儿也曾经因为同样的事情“被孤立”过。

如何发现孩子被孤立？

因为分离教育做得好所以大宝是很顺利入学的，没有哭闹、没有不舍，每天都是很开心的，但是上学 3 周后的她却很明显的有了厌学情绪，每天晚上他都会问我：

“妈妈我明天可以不去幼儿园吗？我想在家陪奶奶”

“妈妈，我还要上几天幼儿园呀，明天上完还要去几天？”

“妈妈我生病的话是不是就可以不去幼儿园了。”

……

在孩子持续一周表示不愿意去学校后，我才警觉事情不一般，于是打电话给她的班主任询问大宝在学校的具体情况。

“刚开始还挺活泼的她，最近也不知道怎么了不爱说话了，课间也都只自己呆在位置上不和其他小朋友互动，也没有玩的比较好的小伙伴，不大合群。”

不合群？ 不爱说话？没有好朋友？这怎么可能是我的妞妞。

因为大宝开学几周时我都忙着小宝和工作的事，所以几乎都是由老公照顾大宝，马大哈的老公也不曾发觉女儿的异样。

不愿意上学、装生病、变得不开心、经常发呆、经常紧锁房门、逃避郊游和运动会等在校外开展的活动。

回想了下女儿最近的反应，我笃定她一定是在学校被“欺负”了。

为了能从孩子口中知道她在学校发生了什么，我设计了几个问题，在哄她睡觉的时候，一点点的引导她和我分享学校的事，慢慢套出了她的话。

1、你在学校最喜欢和哪个小伙伴玩耍呢？ 妈妈明天给你准备 2 个苹果的话你最想分享给谁？

问这个问题可以知道孩子在学校的交友情况。

孩子通常回答就是两种：

“我最喜欢 XX 了，因为他 XXX”

“我喜欢自己玩，因为 XX”

如果孩子是第一种回答，那你可以顺势问他为什么喜欢那个小盆友呢，了解一下孩子的交友观，当孩子说到好友值得肯定的优点时，妈妈们也可以帮助孩子挖掘自身的优点，鼓励孩子。

如果孩子是第二种回答，那你就要小心了，孩子很有可能在学校“不合群”。

大宝就是第二个答案，当她说自己都是在位置上拼乐高，没有小朋友和她玩时，我眼泪不争气的飙出了。

2、你今天在学校学到什么有趣的东西了吗？ 可以教教妈妈么？ 或者你学习的时候有遇到什么困难吗？妈妈和你一起想办法。

这个问题是想知道孩子在学校的上课情况，这样问有助于我们了解孩子对什么感兴趣，可以帮助他挖掘自己的兴趣爱好，同时也可以了解学校老师的上课情况。

让孩子教自己，或表达自己愿意提供帮助，可以鼓励孩子和我们倾诉更多，让我们更加了解孩子学校生活。

妈妈可以拿起宝宝的书本故意求教，和孩子分享自己童年在学校的喜怒哀乐，慢慢打开孩子的心扉。

比如：

“妈妈小时候长得很瘦，班级里有个坏蛋总叫妈妈小猴子，妈妈可生气了，你班里有这样的孩子吗？”

“今天你们幼儿园有小朋友被欺负吗？”

“有没有哪个小朋友被老师批评了？”。

很多孩子在自己被欺负或者批评时是不愿意说的，问问他别的小朋友的经历，还有可能多了解一些情况。

3、今天在学校有什么让你觉得特别有意思的事吗？ 或者今天有什么让你难过的事吗？

孩子们其实是很喜欢分享的，从他们开心和难过的事出发，可以挖出更多爆料，更深入的了解他的情绪。

问这个问题的时候，你可以先告诉孩子说你今天有发生什么有趣的事，平等的孩子交流可以引导她说出更多自己在学校的喜怒哀乐。

我故意和大宝诉说了我今天的不快乐，求安慰：

“妈妈把我不开心的小秘密和你分享了，你也告诉妈妈吧，妈妈一定替你保密”

大宝听到我的不开心后，干嘛抱抱我安慰我，也说了些自己的不开心。但她只是说了在学校想我想回家之类的话，并没有直接说出不开心得真正原因。

4、如果外星人到你们班带走一个人，并且永远都不送他回学校了，你最希望外星人带走谁？

“我想让他带走瑞瑞！”大宝开心的说。

“瑞瑞是谁呀，为什么你希望外星人带走他呢？”

大宝终于在这个问题上打开了心扉，我也终于知道她最近不开心的原因。

原来瑞瑞是他们班的同学，她有 3 个同小区的好朋友都在同一班级，刚开学的时候大宝和他们 4 个人都玩的特别好。但是有一次在选玩具的时候，大宝拿走了瑞瑞最喜欢的公仔，瑞瑞想和大宝换玩具，大宝拒绝了瑞瑞，于是瑞瑞并叫另外 3 个小朋友不和她玩了，一下子失去 4 个好朋友的大宝自然十分难过。

原来事情不仅仅是其他小朋友的错，知道了事情来龙去脉后，我开始对大宝进行了几天的心理疏导，并去学校做了沟通，现在慢慢的大宝又变回快乐的自己。

发现孩子被孤立

家长应该怎么办？

孩子间有摩擦有冲突是孩子正常交往的一部分，家长只需要在他们需要的时候，适当地进行点醒他们，孩子们自然就很容易的想到好朋友之间的友谊珍贵，也因为经历这样的友谊磨合，才真正的慢慢的走到对方心里去。

孩子需要在与同伴交往互动中习得适合自己的人际交往方式。

那当家长发现孩子在学校被孤立后，应该怎么做呢？

1、与孩子共情，让孩子拥有倾诉的安全感，让他们学会自省

发现孩子在学校被欺负后，通常会出现这样两种家长。

一种是一味指责型：

“肯定是你不爱分享，别的小朋友才不和你玩”

“别人都可以相处的好好的，怎么就你和别的小朋友玩不到一起，肯定是你有问题”

一种是莽撞冲动型：

“敢欺负你，就是欺负我，我不会善罢甘休的，明天我去学校给你出头！”

这两种家长都是很不理性的，理性的家长应该先引导孩子讲出原因，然后联系老师验证事实，在给予孩子充分信任的同时也不要只相信孩子一面之词，如果是自己孩子的错，要给孩子独立思考和自我反省的机会。

家长必须调整好自己的情绪，给孩子一种心理上的安全感。 语气柔和地跟孩子聊聊知心话，引导他们讲出内心感受。

如果是对方的错，也不要直接给对方贴上坏孩子的标签而是引导孩子，让孩子选择是否原谅，

比如，可以说：

“宝贝，你原来不是很喜欢 XX 的吗？如果还有机会的话你还愿意和他做好朋友吗？”

与此同时，家长还应该告诉孩子，很多人都会面临这个问题，这是成长过程中必经的历练，不一定是坏事情，而且你会站在他身边，支持他，帮助他解决这个困境。

“宝贝是不是特别难过，谢谢你愿意告诉妈妈”

“宝贝，妈妈相信你，一定可以解决这个问题的，妈妈陪着你”

2、帮助孩子恢复自尊心

受到孤立伤害的孩子常常会觉得“难以启齿”，并且常常处于胆怯状态。所以我们的当务之急就是要恢复他们的自尊心。

首先，如果我们是受害方，我们一定要让孩子认识到，加害方才是错误的。才是应该“难以启齿”的。

“你没有像他们一样欺负小朋友做得很棒”

“妈妈最不喜欢爱欺负别人的小朋友了”

家长要打消孩子的负罪感，坚决地告诉孩子那些欺负他的加害者做得有多么不对。

3、和孩子的老师谈一谈

老师一般是最了解孩子在学校的情况，咨询老师后可能就会听到不一样的答案，老师也是你协助孩子学习人际通则的盟友，经常和老师沟通，可能让孩子的老师注意到你的孩子。

4、给孩子提供社交机会

一个在学校被孤立的孩子，想让她短期内和所有的孩子交朋友是不可能的。家长可以制造些“社交机会”，比如邀请班级的同学到家里参加聚会，可以和班级家长协商组织户外活动，增加她与其他小朋友的交流机会。

也可以找到对方小朋友的家长，和她的家长沟通一下是否可以偷偷促进两个小朋友重修旧好。

如何帮助孩子交朋友？

心理学家皮亚杰曾提出：

儿童的“童年时代有两个世界”，一是父母和儿童相互作用的世界，一是同伴的世界。同伴群体对儿童的发展，起着与父母同样重要甚至更重要的作用。

父母不能替孩子交朋友，但是父母可以帮助孩子理解，给他们提供交友的机会和帮助。

1、告诉孩子交友规则： 友谊虽然很重要，但会伤害自己的“毒友谊”就算了

在美国的《今日心理学》，艾琳伦纳德博士总结了“毒友谊”的几个特征：

孩子经常不开心甚至哭泣

自信心萎靡

对以前喜欢的活动失去兴趣

为了让朋友开心一味讨好对方

被嘲笑、轻视

提出的想法总是得不到重视

在一段友谊中一直没有进步

产生了厌恶自己的想法

告诉孩子如果他的朋友让他有些反应，那这个朋友可以放弃了。

2、教会孩子如何和朋友沟通，融入孩子的朋友圈

6 岁以下的孩子都不能很好的表达自己情绪就只会用动作代替，所以经常造成小朋友间的“误会”与“伤害”。

如果孩子掌握一些基本的社交语言，与同伴交往时懂礼貌、会沟通、敢表达，可能就会减少很多冲突，与同伴交往也会更顺利。

我们也可以通过一些绘本故事、卡通人物，和孩子一起讨论，尤其是人物的行为和想法，以此帮助孩子练习语言表达和了解社交行为模式。

比如当别人的你家宝宝看上别人的玩具想要玩时，可以鼓励孩子说“你去和小妹妹说，我很喜欢你的玩具，我们可以一起玩会吗？我家也有很多新玩具，我们可以一起分享哦”。

3、教会孩子如何拒绝别人和接受别人的拒绝

有些孩子不敢拒绝小朋友的要求是因为害怕别人不跟自己玩，因此常常忍痛分享。

我们要告诉孩子，拒绝是自己的一种权利，不要因为拒绝别人而不安感到愧疚，发出请求的是他人，我们可以答应，也可以不答应。

但我们要教孩子一些委婉的拒绝技巧，这样既不违反孩子自己的主观意愿，又避免了矛盾冲突，维系了孩子之间的友谊。

比如，别人向自己借铅笔，如果不愿借，可以说“我一会上课就要用呢，我用完之后再给你吧？”

家长除了教孩子学会说“不”之外，还要教孩子泰然的接受他人说“不”。

在孩子小的时候就强化一个概念，别人的东西不属于我，我要想玩，只有在别人同意的情况，才能享用一会儿；如果别人不愿意，自己只能坦然接受。

4、不要强迫内向的孩子合群

内向并不等同于不擅长社交，他们有自己的交友规则与选择，他们只是比较慢热而已，甚至有些孩子就是喜欢自己呆着，自己一个人呆着他才有安全感。

面对这样的孩子如果家长强制干预，只会适得其反。

5、不要替孩子选朋友

“我绝不让娃和没英文名、看喜羊羊的孩子同读幼儿园”

“XX 成绩太差，你不要和他一起玩”

“XX 又乖又聪明，你要和他做好朋友”

……

很多家长在孩子很小的时候就开始给孩子灌输这些“功利”的交友准则，

就怕所谓的坏孩子把他家孩子带坏了。

但他们不仅低估了孩子的判断能力，还破坏了孩子的选择能力。

大宝虽然才 3 岁，但是她已经就会有自己的判断了，比如隔壁邻居家的小儿子总爱摘花，欺负别的小朋友，她就会自动屏蔽他，还说“他要是改不了爱欺负小朋友的坏毛病，我就永远不理他了”

对于孩子来说，交友的负面影响可能会带来好处，这就象某些细菌可以促进免疫系统一样，一些别人的愚蠢行为，可以增强孩子自身的判断选择能力。

同伴关系在儿童个性和社会性发展中，有着成人无法取代的作用，是不容忽视的环境因素之一。友谊的缺失，会造成孩子性格的变化，甚至会影响将来的社交能力。

友谊很重要，但是记得告诉孩子真正的好朋友应该是一起变好，互相帮助的，被孤立不可怕，选择“毒友谊”才是对自己最大的伤害。

可以的，我两个宝宝都是自己带的。

一、三餐

我老公早出晚归，晚上十一点左右才回来，早上要补觉，所以早饭经常还是我做。早饭一般吃烤面包、牛奶、煎鸡蛋、豆浆、粥，午饭晚饭通常是汤、面、米饭，晚饭会给大宝加菜。

二、大宝和家务

二宝睡时我也睡，保证自己每天六小时以上睡眠。白天二宝睡觉和自己玩的时间段里我吃饭、做家务、洗澡、看书、辅导大宝。大宝八岁读三年级，校车接送，每天放学按清单做事（家庭作业、练琴、收拾书包、阅读），大宝在学校天才班里，开朗乐观，小学培养习惯。白天二宝只要喂完拍完嗝就放电动摇篮里玩，玩够了哼唧一会儿自己就睡了，早晚各拉一次臭臭，大哭不舒服时才抱。

三、宝宝洗澡

我是将室内温度打到25度左右，用我的洗脸池给宝宝做浴池，三天洗一次，可以不需要帮手。最近刚在家给二宝剃了头，边吃奶边剃，吃一边时剃一半，大宝和老公的头也是我剃的。我二宝其实是吃奶粉的，母乳只有一点点，当哄娃道具用。

四、清洗臭臭

有人说一个人不好给宝宝清洗臭臭，我两个孩子都是用湿纸巾擦，多擦几次是能处理干净的。湿纸巾保存在加热器里，随用随抽。左手固定小脚右手操作，一个人没有问题。

自己带小宝宝刚开始会有些慌乱，新手妈妈建议买一本日本松田道雄写的《 育儿 百科》，它按月龄介绍 育儿 中可能遇到的问题，我第一次自己带大宝时对我帮助很大。虽然我老公早出晚归，但他连一片尿片都没换过，他白天太忙，晚上熬夜怕他身体吃不消，现在我们都在新生活里找到了自己的节奏。我二宝今天55天了，夜里从25小时吃一次延长到现在5小时吃一次，睡前喂饱，拍气排气，兵荒马乱，见招拆招。带两个孩子的同时我还要抽时间看书准备一个职业资格证考试。昨天刚参加了第一次理论考，没过，比我想象中难，继续加油吧！

一个人带宝宝，只有一个问题，就是给孩子洗澡，需要有人搭把手。

我坐月子，老公不在家，我就回娘家，在父母的帮助下坐月子。

那个年代还没有尿不湿，我父亲管洗尿布，做饭，我的母亲管帮我给孩子洗澡。月子里的孩子每天洗一个澡。

我没有奶，孩子哭了之后的程序就是换尿布，喂奶，拍嗝，再就是自己吃饭睡觉。事先，买了几套内衣内裤，因为出汗，需要换。换了就扔一边，满月了才洗。

产假三个月，孩子四个月时，回单位上班。老公单位还没有分给住房，我自己带孩子住单身宿舍。想想那时很幸福，因为单位宿舍几乎所有的人都喜欢我的孩子，都成了我的帮手。孩子晚上连续睡八小时，不妨碍别人休息。

孩子六个月时有了自己的住房，反倒感觉孤单。好在两家一个厨房。邻居家女主人也常来看我的孩子。孩子天天上幼儿园。

年青人，谁没几个朋友，实在没人，找个钟点工，最好是有孩子的妈妈，每天来一趟，帮助给孩子洗个澡。

吃的食材事前买好放冰箱里，自己做，没有问题。

我在月子的时候已经自己带了，一出院就自己帮孩子洗澡，有时也自己做饭吃，我觉得没什么，遇到什么问题就想办法去解决。我们电饭锅帮我们做饭，洗米的时候用饭勺拌几下就行了，现在的米都很干净的。我们有洗衣机帮我们洗衣服，戴手套凉衣服就可以了。去不了买菜，可以让家人买或邻居帮帮忙带点，鱼是杀好的，鸡肉可以帮忙砍好，排骨也以砍好，回来戴手套用温手洗洗就好，然后放点调味料电饭锅蒸，饭熟肉熟。抱着孩子干不了怎么办，我们还有背带，前抱式，后背式，婴儿车。上洗手间的问题，可以把婴儿车也推进去。如果有人帮忙最好，但没人帮忙只能这样，因为每人都要为生计忙，想通了就无事啦[大笑][大笑][大笑]

如果有父母帮忙的话就最好。我自己一个人带着一对龙凤胎宝宝，娃晚上睡觉我就洗奶瓶洗衣服搞卫生，白天带着他们看店做生意（我是做便利店的）慢慢熬过去，没办法一个月房贷车贷加上他们的费用，请不起保姆，当初个个劝我不要生 舍不得现在宝宝已经5个月了，希望他们健 健康 康平平安安就好。

我就是一个人把孩子从出生到现在一直带着，一个人带太累了，老公每天早出晩归根本指望不上，由其是晚上孩子闹的时候根本不得睡觉，老公白天要上班晚上孩子闹的时候不怎么敢叫他起来哄小孩，怕他睡眠不足影响上班。晚上孩子闹我不得睡觉白天更不能睡了要干家务。ao夜的女人最容易老，我就是鲜活的例子，现在满头黑白发，苍老不少。像你新生宝宝最好是能有人搭把手比较好。这是我孩子照片，两个家伙小时候太闹腾了，我的体验一个人带小孩太累了。

挺现实的，我出月子了就自己带，省心省事而且放心，不会跟公婆因为怎么带怎么教而产生分歧，也不会为了怎么相处烦心，我婆婆在我生之前就跟我明确的说了不帮我带，我也没想过要让她帮我带孩子，让她带我还不放心，不是说我不相信婆婆带不好孩子，她能对孩子好这也是事实，但是当了妈之后不是亲眼看到孩子好真是什么事都担心，也许是我太玻璃心了吧。我老公在外地工作离得远两三个月才回来一次，我婆婆也在外地务工，我是远嫁娘家离得也远，只有大姑姐一家和公公有时候能来看看孩子，但是我不好意思总麻烦他们。我刚出月子的时候也在担心我一个人带他有许多事情搞不定怎么办，怀着各种忐忑开始了丧偶式带娃。其实我是不会做饭的，我老公在家时都是他做饭我收拾卫生，出月子之后第一个月叫外卖比较多，等到孩子快三个月了就是我自己做饭了（我的动力是宝宝以后吃辅食不能也叫外卖做吧）。等到没有人可以依靠的时候才发现原来自己这么能干，就是有时候委屈了孩子，有时做饭孩子会哭会闹不一定能及时去哄她，多想想办法让他自己玩一会。反正兵来将挡水来土掩，不要杞人忧天担心自己会带不好，给自己信心一定能带好，办法总比问题多，慢慢熬过去就好了。

幻想以后自己怀孕生宝宝，月子都会被伺候的更皇后一样，现实很残酷，从怀孕到现在两岁半宝宝，基本都自己带，怀孕就不说了，老公上班，我一个人在家里，生宝宝剖腹产第三天就自己带，他老母说他感冒了，我第二天拔尿管下地，肚子那里真是撕心裂肺的疼，没办法！月子里，她老母就做饭，做出来的也不是正常人吃的，做的鸽子用炸的，猪肝都炒黑了，连他自己儿子都不吃，这些给月子人吃？还有很多就不举例的，我老公也是渣，他跟她老母一样，就说不会，她老母也说不会做月子，不会做月子你来干嘛，当初叫你别来，你还是你得来，月子里她老母也把我气的要命，其他照顾宝宝事情都是我一个人！他老母做完饭就走了！

我比较倒霉，遇到这个奇葩的家

我嫂子生宝宝的时候，一个宝宝四个人照顾还忙不过来！没有对比就没有伤害！

我自己也能照顾好宝宝！

这个问题我略略有资格回答吧，因为我就是自己带娃的，从宝宝三个月起就是自己一个人带他，中间有很多心酸，但过去了就过去了，可以见证宝宝的每个第一次，每次都有惊喜，这个过程是不可比拟的，非常值得，新手妈妈可以自己摸索着带娃，自己带娃不必听别人的闲言碎语，想怎么带就怎么带，别人不带没有发言权，我个人也把宝宝带的很有礼貌，很讲卫生，帮我做点小事，比如帮我搬下凳子，拿下拖鞋，拿下衣服之类的小事，我会谢谢宝宝；我会放下手机，买点蜡笔，和宝宝在墙上一起画画，做到真正的陪伴，跟他一起玩他的玩具，和他交流很多，说很多话，目前我崽已经可以自己单独背三字经，从人之初背到老何为，我崽还不到两岁，说话早，可以清楚表达自己的意愿，可以自己控制尿尿，自己找地方尿尿拉臭臭了！自己带娃会很辛苦，但是成就感也非常强，自己带娃很重要，做到真正的放下手机陪伴孩子更重要！因为，这个过程是宝宝性格形成的时候，对宝宝性格的形成太重要了，工作可以随时做，宝宝的成长只有一次，错过就后悔一辈子，所以，至少目前我还按照自己的想法做，别人说什么不重要，重要的是自己内心的想法！共勉，宝妈们！

二宝出生到现四个多月都是自己带，还有生意要做。月子里也是自己照顾自己。剖宫产在医院的5天，后婆婆就看了三次，娘家嫂子和妹妹在照顾。出院以后后婆婆来了两次做午饭。公公给了一千块钱让她照顾我月子，就给买了十块钱的鹌鹑蛋，两把豆角[捂脸]。有时候也会有怨言，后来想想其实也能想通，她自己有两个儿子，有不指望我们给她养老，所以人家也就不会照顾你了。我儿子很乖，偶尔会闹夜，月子里基本上没睡过一个好觉，白天就多睡一会。老公晚上回家都会多照顾一下。出了月子就每天到店里去忙，老公干理发，我做美甲美睫纹绣。出了月子就开始接活，有时候忙的不能照顾孩子，都是顾客帮忙抱一下，哄一下。我娘家妈妈也有自己的生意，在外地不能回来。就这样也算熬过来了。二胎有点经验了，带起来也不觉得多难。吃的母乳。

一：学习用品

2B铅笔、笔帽、转笔刀、橡皮、纯色笔袋、作业本（一般学校都会统一发放，购买一套备用即可）、书皮儿、尺子。

这些学习用品准备起来比较繁琐，不提前准备，很容易“抓瞎”，我每学期开学前半个月写清单，购买，这样有目标去购买，省时省力，效率很高。

二：美术用品

水彩笔、蜡笔、小剪刀、固体胶、彩色纸。

学校会发一些美术工具，比如素描纸，但是水彩笔、蜡笔等还是需要自己去准备，而且有时候别的课上也会用到呢。

三：书包

书包：大贝上学开始我看了很多书包，也观察过小朋友们的书包，最后觉得书包的选择上还是轻便为主，因为孩子每天背的书比较多，书包本身再沉的话，加上课本就更沉重了，会影响孩子的脊椎。所以建议用户外运动的书包，会更适合孩子。