若不想让大宝觉得你偏心，你在大宝二宝吵架时就要怎么说？

随着二胎的开放，越来越多的家庭迎来了二宝。家里多了个孩子，热闹多了。但是避免不了的问题是，随着二宝的长大之后，大宝二宝会出现一些矛盾，两个小孩子偶尔吵吵架、小打小闹的问题也不大。大宝二宝吵架，需要父母却调解，正确的调解方式不仅可以防止两个孩子再吵架，还可以让他们的感情越来越好。

但是，往往很多父母在遇到大宝二宝吵架的时候，都只会跟大宝说“让着点小的”。但其实，父母这样的做法，会让大宝觉得你偏心。在家里的二宝出生之前，大宝都是家长的掌中宝，虽然说做父母的，无论是大宝还是二宝都一样疼。但是二宝出生后，父母的心思会转移到二宝身上，本身就会让大宝觉得心里不舒服。很多大宝不喜欢二宝，都是因为觉得父母偏心。如果说，在两个孩子吵架时，父母对大宝说“让着点小的”。大宝心里会更加觉得父母偏心，有了小的就不喜欢大的了。

所以，在大宝二宝吵架的时候，父母不要只会说“让着点小的”，可以采取以下这些措施

对事不对人，对吵架的原因进行分析

很多时候，大宝和二宝吵架，做家长只会觉得大宝不懂事，不懂得让着点弟弟妹妹。但是有的时候，并不是因为大宝不让着弟弟妹妹，而是因为弟弟妹妹太调皮了。这个时候，家长就是对孩子吵架的原因进行分析，不要因为小的年纪小就偏袒他。要公平公正地对事情进行分析，谁错了就惩罚谁。

孩子吵架，父母不要分工合作

相信很多家长都会这样，两个孩子吵架了，爸爸去安抚小的，妈妈去安抚大的，这样反而会让孩子觉得爸爸妈妈更偏心谁。父母应该先让两个孩子坐下来，询问他们吵架的原因，再一起对孩子进行开导和教育，这样才是最公平公正的。

不要过早地制止孩子吵架

很多时候，家长看见孩子吵架，就会急急忙忙地去制止孩子。但是家长过早插手，反而激发孩子的情绪，让孩子吵得更凶。其实孩子有自己的解决方法，不可能永不休止地吵下去。等到他们吵完了，情绪也慢慢地冷静下来了，这个时候家长再介入才是最好的。

不要禁止孩子吵架

小孩子小打小闹是正常的，很多小时候经常吵架的兄弟姐妹，长大之后感情反而更好，因为他们通过小时候的争吵进行磨合，长大之后也就没有那么多矛盾了。相反的，那些从来不吵架的兄弟姐妹，感情也不见得好。因为在父母的禁止之下，必须要有一方做出忍让，而这一方通常是大宝。因为父母总是觉得“大的就应该让着小的”，这样反而会让大宝讨厌二宝。

每个做父母的都希望看到自己的孩子相亲相爱的，但是孩子年纪小，容易产生一些矛盾，这个时候家长就需要进行正确的教育，才不会破坏了孩子之间的感情。

二胎政策开放以来，很多家庭都加入到了要二胎的行列当中。很多人对二胎政策的开放很是欣喜，但是有些家庭也出现了二胎的两个孩子相处不和睦的情况。最近，宝妈群里有一位宝妈对大家诉说了她的烦恼，因为老大老是欺负老二，两个人经常拌嘴打架。这是很多二胎家庭都面临的问题。有的家庭中孩子们关系很好，有的家庭两个孩子却经常打闹。因此，怎样促进家中两个孩子的关系确实是一个问题。那么家长们要怎么做呢？

一，不拿两个孩子作比较

父母在处理两个孩子的问题时，首先要从自身做起。用正确的心态面对两个宝宝。有些家长忍不住会对两个孩子外貌和性格做些比较，比如：哥哥的眼睛大些，弟弟不爱吵闹等等。这虽然是下意识的比较，但是比较的过程中可能造成无意识的伤害。久而久之家长就会偏向某一方，加剧孩子们的矛盾。因此，家长要杜绝这种类型的比较，要客观地描述，积极地肯定孩子，多多看到两个孩子的长处。

二，避免偏心

公平是处理两个孩子矛盾的原则，也是最有效的方法。但是很多家长在处理孩子关系时却很难做到一碗水端平。对一个孩子的偏心，久而久之会造成对另一个孩子极大的心理创伤。因此，父母应做到完全地接受孩子们的优缺点，用赏识的眼光看待孩子的优点，客观地对待他们的问题。否则对某一方的视而不见可能会让另一个孩子陷入自卑的情绪，他就更加不喜欢和另一个孩子在一起玩。比如说在两个孩子争吵时弄清楚事情的全过程，客观地分析两个孩子哪里不对，不对的地方要道歉，之后再安慰两个孩子，让他们握手言和。

三，教会孩子学会分享

很多家庭中，两个孩子相处不融洽主要表现在两个人互相不谦让对方，霸占自己的东西不和别人分享。处理这种问题时，父母首先要教导两个孩子兄弟之间要有福同享。可以给他们讲一些关于谦让的故事，比如说孔融让梨，教会他们谦让的美德。在给两个孩子买玩具时买不同的玩具，告诉他们两个人要换着玩。平时可以跟孩子们多做一些亲子游戏，让两个孩子玩的时候分在一个组，合作地去玩，就可以很好地促进他们之间的关系。

遇到两个孩子相处不融洽的情况时，妈妈们一定不要慌张。处理这种问题时，妈妈一定要做到多多的关爱孩子，以身作则，公平的对待两个孩子，帮助他们一起成长。

多孩家庭的家长时常要解决孩子之间的矛盾，若是有解决不公平的情况，很容易让其中一名甚至多名孩子感到委屈；

而若是不解决孩子之间的矛盾，将导致孩子们积怨越来越深，也不利于兄友弟恭、姐妹和睦。

除了自家孩子之间会发生冲突外，孩子与其他人家的孩子也可能发生冲突。

若是不插手解决，很容易让孩子感到委屈；而若是插手解决，很容易让人说以大欺小。因此当孩子之间出现冲突时，家长到底该不该介入呢？

1、弄清楚事情的经过、起因

家长在介入孩子之间的矛盾前，应该先了解事情的起因以及经过，这样才能更好地为孩子处理冲突，化解矛盾，更好地明确谁是谁非。

若是家长不顾青红皂白地偏袒某个孩子，很容易让另外的孩子感到寒心。

而这种光明正大的偏袒很容易引来另外孩子的不满，不仅无法解决孩子间的矛盾，还为下次争吵、动手埋下了铺垫。

因此，家长在遇到争执的孩子时，应该公平公正地听完两个孩子讲解事情的经过，然后再考虑是否需要介入孩子的冲突中，若是需要介入，就需要从客观的角度上帮助孩子们化解矛盾。

2、要清楚到底该不该介入

若是孩子之间的冲突只是平常的打打闹闹、推推嚷嚷，这时家长可以任由孩子解决，这样不仅能让孩子锻炼与人交往的能力，也能帮助他们更好地成长。

若是一昧地介入孩子间的争执中，很容易让孩子养成遇事就找家长的心理，不利于孩子独立成长，更不利于孩子未来的人生发展。

家长在教导孩子时，要明确的告诉孩子不怕事，若是遇到其他孩子随意欺负自己时，也要大胆反抗，不能忍受对方欺负。

若是反抗不过，可以寻求家长的帮助，让家长帮忙找对方家长处理事情。如此一来，不仅能培养孩子坚强的性格，也能更好地帮助孩子成长。

若是孩子时常打架斗殴，那就需要家长紧急介入处理，还需要联系对方的家长，共同处理打架斗殴的事情。

若是孩子受伤严重，要及时将受伤严重的孩子送往医院治疗，再根据孩子受伤程度谈各种医疗费等等。

若是孩子伤势比较轻，也要将孩子送往诊所或医院消毒和包扎，以免病菌感染。无论如何家长在发现孩子受伤时，都要注重孩子的受伤程度，并和对方家长认真处理孩子打架斗殴的情况。

3、不偏袒任何一方

家长在解决孩子间冲突时，要懂得不偏袒任何一方，让孩子从各自的角度上讲解出冲突的经过，然后家长站在公平公正的角度上处理问题。

若是自身孩子有错，那家长要及时引导孩子赔礼道歉；

若是对方孩子存在过错，那么家长要为孩子讨要公道，这样才能为孩子树立榜样，也可以震慑对方不再随意地欺负人。

若是双方都有错，双方家长都应该对孩子进行批评教育，这样才能让孩子意识到什么是对的，什么是错的。

除此之外，还要定期对孩子进行家庭教育，这样他们才会成为遵纪守法的人。

4、引导孩子大事化了，小事化了

家长在介入孩子冲突，并化解二人的矛盾后，还应引导他们要大事化了、小事化了，要有一颗原谅他人的心。

若是一昧地将彼此之间的争执放在心上，很容易变得小鸡肚肠，也不利于两人之间的友谊，更不利于孩子三观的塑造。

人与人之间发生冲突是一种正常现象，如果彼此都能够接受最后的处理结果，也愿意原谅对方，那么成为朋友的可能性会很大。

5、若是孩子时常陷入冲突中，要警惕校园暴力

家长若是发现孩子时常陷入冲突中，就要开始警惕孩子是否陷入校园暴力中，可以通过孩子的言行举止调查，也可以推心置腹地询问孩子在学校的情况。

并告知孩子若是有任何问题，都可以向家长寻求帮助，家长永远是他们最有利的港湾。

总结

面对孩子出现冲突时，家长到底应不应该介入，这需要看孩子冲突的情况是大是小，有无介入的必要。

在介入冲突后，不应偏袒任何一方，应公平公正处理解决问题，这样才能让两方的孩子明白事情的对错，也能帮助他们更好地解决矛盾与冲突。