幼儿园亲子活动教案

关于幼儿园亲子活动教案合集十篇

　在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动教案10篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园亲子活动教案 篇1

　 一、礼貌宝宝：网小鱼

　（一）活动目标：

　在家长的帮助下尝试与别人交往，愿意挥手与别人打招呼。

　（二）活动准备：用地垫铺好的活动场地、呼拉圈一个。

　（三）活动过程：

　1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆。

　2、教师自我介绍，与宝宝挥手问好。

　3、介绍点名游戏“网小鱼”。

　玩法：老师用呼啦圈当渔网，边走边唱“许多小鱼游来了”，当唱到最后一句“快快抓住”时，被渔网套住的宝宝就向同伴挥手问好，介绍自己。（也可请家长一起介绍）然后大家一起拍手说：“xx x|xx x|欢迎你！”

　4、集体游戏“网小鱼”，介绍每位宝宝。家长要鼓励宝宝起立挥手，不退缩。

　 二、快乐宝宝：小鱼游

　（一）活动目标：学习跟随儿歌做动作，体验语言游戏的乐趣。

　（二）活动准备：音乐

　（三）活动过程：

　1、教师示范表演，导入活动。

　2、引导宝宝学做“小鱼游”。

　家长指导：第一遍家长握住宝宝的手腕，随教师一起带宝宝做动作。家长要以夸张的语调和动作来激发宝宝的游戏兴趣。

　3、家长念儿歌，宝宝自己站起来表演。

　小鱼游

　河里小鱼游呀游，

　摇摇尾巴点点头。

　一会儿上，

　一会儿下。

　好像快乐的小朋友。

　 三、智慧宝宝：玩嵌板

　（一）活动目标：

　练习二纸捏的能力，感知一一对应的关系，尝试玩图形镶嵌。

　（二）活动准备：

　人手一份长方形嵌板，收玩具音乐。

　（三）活动过程：

　1、教师取出工作毯，并介绍如何拿、卷、摆放工作毯。

　2、取出装有嵌板的托盘，念儿歌，帮助宝宝理解端托盘的动作。

　儿歌：两手端住大托盘，小肚子上靠一靠。

　3、取出嵌板让宝宝分别认识嵌板上的图案。

　提示家长：耐心引导宝宝感知每个图形的不同；如宝宝一时不能将动物图形放入嵌板中，要鼓励宝宝慢慢尝试。

　4、教师完成后，收回托盘及工作毯。

　5、宝宝自主操作，教师观察宝宝及家长的操作情况。

　提示家长：操作前要先取工作毯再取托盘，每次只取一份玩具，玩好后必须先送回玩具架再取另一份。

　6、放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收回玩具及工作毯。

　 四、健康宝宝：网小鱼

　（一）活动目标：

　学习朝一定的方向跑，感受集体游戏的快乐。

　（二）活动准备：

　纱巾一块。

　（三）活动过程：

　1、教师演示游戏玩法，两位老师各执纱巾的一端，家长和宝宝站在线上。

　指导重点：当唱到最后一句“快快抓住时”时，被渔网罩住的家长和宝宝就算被捉住了。

　提示家长：跑的时候不要太快，要注意避让要其他人，保证宝宝的安全。

　2、集体游戏“网小鱼”。

　 五、巧手宝宝：我给小鱼穿花衣

　（一）活动目标：

　学习简单的粘贴，训练手指的灵活度，并体验完成作品的成就感。

　（二）活动准备：

　剪成鱼的形状的卡纸每人一张；胶水；彩色的圆形小纸片。

　（三）活动过程：

　1、教师出示完成的作品让幼儿欣赏。

　2、提供材料介绍制作方法。

　3、宝宝与家长一起制作。

　家长指导：胶水不要沾过多，彩色纸片应粘在鱼身。

　 六、乖乖宝宝：说“再见”

　宝宝在家长的带领下用比较完整的语句与老师和其他宝宝再见。

幼儿园亲子活动教案 篇2

　 活动目标

　1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

　2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

　3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

　 活动准备

　每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（最好多一点），三~五根牛筋，针和线

　方法：（请不要提前做好）

　家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。

　 活动过程

　 一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

　 二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。

　1、小朋友，你们看这是什么

　2、你知道它是怎么做出来的吗

　3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮忙）

　4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难什么地方做不好

　 三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。

　在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作

　1、将米或豆子装入袜子中

　2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次

　3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了

　 四、米球游戏

　1、由幼儿和家长分组自由游戏

　2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家

　3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。

幼儿园亲子活动教案 篇3

　 活动对象：

　全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

　 活动名称：

　庆三八亲子联欢会

　 活动目标：

　1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

　2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。

　 活动准备：

　1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

　2、布置教室走廊主题墙，做好框架"花儿送给好妈妈"，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。

　3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

　 活动过程：

　一、播放音乐《世上只有妈妈好》

　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节，OK？

　二、互动环节

　1、妈妈自我介绍————每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

　2、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

　3、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。

　三、我为妈妈做点事

　师：妈妈平时很辛苦，又要工作，又要照顾宝宝，。现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背，擦点护手霜，好好保护妈妈这双漂亮的手，好吗？

　四、制作活动——花儿送给好妈妈

　1、出示贴有妈妈照片的像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点？

　2、教师示范制作方法。

　（1）可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

　（2）也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

　3、孩子和妈妈一起装饰相框。

　4、孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙"花儿送给好妈妈"。

　五、结束语

　祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《感恩的心》音乐声中结束活动！

幼儿园亲子活动教案 篇4

　1、 引导幼儿为妈妈送祝福的话，利用各种方式表达对妈妈的爱。

　2、 让妈妈和幼儿一起游戏，感受亲子活动的快乐，增进母子情感。

　3、 向幼儿进行感恩教育。

　活动准备

　录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。

　活动组织

　开始部分：

　今天是三月七号，明天是几月几号？是什么节日？

　我们怎样表达自己对妈妈的爱？

　1、 集体唱歌曲《我的好妈妈》

　我们像歌里唱得一样，帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办？

　2、 集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》

　3、 幼儿动手制作礼物，送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品，你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈，让妈妈更年轻、更

　漂亮，更开心。

　4、 把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同，幼儿选择赠送方式。

　活动结束：

　幼儿和妈妈一起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。

　活动活动中，家长和幼儿的积极性高，充分表现了相互之间的爱，幼儿、家长、老师体验到亲子活动的快乐，家长和孩子充分进行了互动，我们的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的话、画画、唱歌、制作礼物等各种形式，表达自己的爱。。我们的孩子和家长个个表现突出，家长充分起到了榜样的作用，孩子充分表现了自己的语言表达能力、想象力和创造力。孩子们送上了各种各样的自己制作的礼物：项链、胸花、各种各样的花、红旗、钓鱼竿、小扇子、毽子、小伞……家长在表演、做操的时候，个个奋勇争先……场景让我们快乐并感动着……

　当然,还要反思自己的活动设计,也敬请家长提出宝贵的建议。

幼儿园亲子活动教案 篇5

　 材料准备

　一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。

　 适合年龄

　3—5岁

　 游戏功能

　1、增强宝宝对体育游戏的热爱。

　2、培养宝宝的游戏竞赛精神。

　3、发展宝宝的大肌肉的运动。

　 游戏方法

　1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。

　2、另外，在起跑线的前方2—3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。

　3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。

　亲子游戏：小小乐队

　儿童在幼儿时期已经显露乐感。在幼儿会说话之前，他们就会唧唧哼哼地发出一些声音，乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境，开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子，或是听到音乐时变得安静，那是孩子在倾听，还会跟着唱歌。培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。

　 适合年龄

　2—4岁。

　 游戏目的

　让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料发出的不同音色，培养孩子的乐感，训练幼儿的听觉。

　 游戏步骤

　1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，可以敲打的棒子，并选好音乐。

　2、先由家长示范者敲三种不同的罐子，让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响，然后请孩子闭上眼睛，家长再敲其中一个罐子，让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。

　3、请孩子站在中间，然后家长站在远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛倾听，然后指出声音的方向。

　4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器，配上一段音乐，请孩子来一场即兴的演奏。

　 小贴士

　1、若孩子太小，尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品，以免孩子敲打易碎物品，造成受伤。

　2、适时给予孩子赞美，增强孩子的自信心，使孩子更热衷于尝试。

幼儿园亲子活动教案 篇6

　活动目标：

　1．知道自己的 名字，老师喊宝宝名字时能应答。

　2．愿意和老师、父母、同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。

　3．初步感知红与绿，尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。

　活动准备： 魔术瓶两个，红、绿海洋球若干，红、绿颜料，纸团若干。

　活动过程：

　一、问候时光：

　接待与点名：老师边唱《找朋友》的歌曲边走到每个宝宝面前，拉起小手问好：XXX宝宝，你好（要求宝宝能应答：你好）。

　二、运动时光：

　模仿操：《小猪》，鼓励宝宝能跟着模仿。

　三、快乐时光：

　1．变魔术：（老师出示一个饮料瓶）问：这是什么？里面装的是什么？

　请宝宝张大眼睛，别眨眼，看老师变变变（摇瓶子）

　师：真的变了，变什么拉？（红色）

　引导宝宝认说：红色（个别集体相结合）

　同样办法变绿色。

　2．亲子游戏：传球。

　①老师发球：要求宝宝拿到球后说明谢谢。

　②复习巩固红色与绿色。

　a、老师说颜色，宝宝举相应的球。

　b、老师举球，宝宝说出球的颜色名称。

　c、亲子游戏：传球。

　宝宝与妈妈面对面：妈妈说，宝宝举球；妈妈说：请把红球传给我，宝宝就把球 传给妈妈。

　四．温馨时光：春天来了。（绘画活动）

　1．老师以故事的形式讲明与示范纸团印画小草与花。

　2．宝宝在家长的指导下进行纸团印画活动。

　小猪睡觉 1=bB 2/4 刘明将 词曲

　3 5 3 5颌 53 5 3 5颌 56 65 3

　小猪 吃得 饱 饱，闭着 眼睛 睡觉，大耳 朵在 扇扇，

　6 65 35 5 5 5 ˇ5 5 5 5 ˇ5 5 3

　小 尾 巴在 摇摇，呼噜噜噜 噜，呼噜噜噜 噜，呼噜 呼噜，

　5 5 3 5 1 3 21 1‖

　呼噜 呼噜， 小尾 巴在 摇摇。

幼儿园亲子活动教案 篇7

　 活动准备

　袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

　 活动过程

　1、送给爸爸礼物

　2、亲亲爸爸说说悄悄话

　亲子游戏：

　1、亲子接力赛。

　2、游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。

　2、袋鼠跳

　六个幼儿一组，爸爸在对面等待。

　3、顶球走

　游戏方法：

　幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

　4、集体亲子舞蹈《火把节》

　4、全体合影

　5、活动结束

　 教学反思

　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

幼儿园亲子活动教案 篇8

　目标：

　1．尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。

　2．在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。

　准备：

　1．大任务单，制作披萨的视频及流程图。

　2．小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。

　3．披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份；小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。

　过程：

　一、谈话导入。产生兴趣

　1．回忆《朱家故事》的内容。

　(教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)

　师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受

　师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。

　2．了解活动要求，萌发参与兴趣。

　师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。

　师：你们觉得怎样才能做得又快又好

　(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。)

　师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。

　二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作

　1．观看视频，了解做披萨的流程和方法。

　师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)

　师：披萨是怎么做的

　2．共同解读制作流程图和任务单。

　师：①今天做披萨前要完成几个步骤②第一步干什么任务单上的和文字是什么意思③这么多事情，大家可以怎么做哪些食材是必选的哪些是可挑选的挑选时有什么要求(3素2荤。)

　师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办

　师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。

　三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要

　1．了解要求。

　师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。

　2．幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。

　(教师主要从以下方面进行指导：①提醒幼儿注意成功合作的要点

幼儿园亲子活动教案 篇9

　 材料：

　“可乐”瓶1个，白纸片，彩色皱纹纸，彩笔，颜料，剪刀。

　 做法：

　1．将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用，把下半部分剪成无数个细条，一直剪到底座处。

　2．将细条卷塞进瓶底，这样，卷毛帽子就做好了。

　3．将“可乐”瓶的上半部瓶口朝下，瓶子部分作娃娃的脸，瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皱纹纸在“娃娃” 的脖子处打个领结，再用彩笔在白纸上画出娃娃的眼睛和嘴巴，并把它们剪下来粘在娃娃脸上。

　4．把带卷发的帽子盖在娃娃头上，一个漂亮的卷毛娃娃便“诞生”在你的手中了。

　亲子活动教案――伸伸舌头咂咂嘴

　吃奶是宝宝的本能，刚出生的宝宝就有出色的吸吮本领。口舌的运动能力很发达，这时就已经可以做游戏了！

　 方法：

　您可以轻轻地抑起宝宝，对着他的小脸，先张开嘴，然后伸伸舌头、咂咂舌头。您会吃惊地发现：宝宝先是盯着您，渐渐地张开他的小口，把舌头伸出来，和你做一模一样的动作，象镜子一样。这时您可以教他咂舌发出细小的声音。以后，当您一抱起宝宝，他就会伸伸舌头咂咂嘴，发出响声来回应您，是不是很在趣？

　 目的：

　培养宝宝的模仿能力。宝宝的一切学习都要靠模仿获得，口的动作是最容易学习的。从最简单的做起，您和宝宝会建立起良好的沟通。

幼儿园亲子活动教案 篇10

　 设计思路：

　亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。它不受时间，场地，材料的限制。和妈妈一起游戏，更能让孩子感受到母性的温柔和亲切，让整个活动，在不缺乏活跃、热烈的基础上，增加了温馨和柔美。根据小班幼儿的年龄特点，他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴趣。利用日常生活中随处可得的材料——大毛巾展开亲子游戏，更符合了亲子游戏的特点。

　 活动目标：

　1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

　2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。

　 活动准备：

　大毛巾 、皮球(人手一份)

　 活动过程：

　一、热身操：

　幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(da da da )

　二、沙滩乐：

　1捕鱼：

　(1)小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。

　家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

　(2)小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。

　家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。

　(3)小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。

　家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。

　2小鱼休息：

　(1)小鱼睡觉： 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

　(2)换个方法睡觉：

　幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

　3小鱼玩球：

　小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。

　三、律动：《跟着妈妈走走》结束活动

　附： 小鱼游

　小鱼小鱼真淘气，

　游来游去不停息，

　挺起身子跳一跳，

　落在水里漂一漂。

　为确保活动高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的感恩亲子游戏活动方案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩亲子游戏活动方案1

　 一、欣赏话剧感恩节的由来

　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　 二、感恩

　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　 三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心

　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　 四、欣赏《感恩的心》故事

　 五、手语《感恩的心》感恩的话

　 六、幼儿制作《爱心树》

　 七、感恩节宴会

　比赛游戏：搓玉米。

　11月xx日幼儿园感恩节亲子活动方案。

　以下需要家长配合：

　1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　注意事项：

　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩亲子游戏活动方案2

　 一、活动主题： 感恩你我，真情成长

　小班：亲亲一家人

　中班：让爱住我家

　大班：感恩的心

　感恩宣言：

　小班——爱自己，爱家人

　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　 二、活动目的：

　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

　 三、活动时间 ：11月XX日

　 四、活动地点： 幼儿园

　 五、具体安排：

　教师篇：（各园工会负责）

　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　2、学唱《让爱住我家》

　3、学习《感恩节的由来》

　4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　幼儿篇：

　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

　2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组）

　家长篇：

　1、学唱《让爱住我家》

　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩亲子游戏活动方案3

　 活动目标：

　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　 活动时间： 20xx年xx月（11月的`第4个星期四是感恩节）。

　 活动前期准备：

　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　3、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。

　 活动安排：

　各班主要围绕几个“一”展开活动。

　1、说一篇《感恩的心》故事。

　2、采访一个身边的人

　3、画一幅感恩的画

　4、学唱一首感恩的歌

　5。写一段祝福，将感激铭记心中。

　 温馨提示：

　1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

　2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

　3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是我帮大家整理的感恩节亲子活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩节亲子活动策划书1

　一、主题说明：

　自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，"受人滴水之恩，当以涌泉相报"一度传为名句。

　在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以"爱在我心中"为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

　二、活动目的：

　1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

　2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

　三、作品要求：

　1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

　2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

　3：作品要附上文字说明。

　四、奖项设置：

　在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

　五、作品展示阶段：

　1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

　2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

　六、活动时间：

　20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　七、活动流程：

　(一)宣传发动阶段：

　1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

　2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

　(二)作品收集阶段：

　幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。

　(三)作品展示阶段：

　1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

　2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

　3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

感恩节亲子活动策划书2

　活动时间：

　20xx年11月xx日

　活动地点：

　各班级

　活动过程：

　一、欣赏话剧感恩节的由来

　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　二、感恩

　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　三、"感恩节"特别活动——护蛋之情，感恩之心

　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　四、欣赏《感恩的心》故事

　五、手语《感恩的心》感恩的话

　六、幼儿制作《爱心树》

　七、感恩节宴会

　比赛游戏：搓玉米

　注意事项：

　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节亲子活动策划书3

　一、大活动名称

　happy thanks giving day!——"感恩你我，真情成长"

　小班：亲亲一家人

　中班：让爱住我家

　大班：感恩的心

　二、大活动目标

　将感恩的种子播撒在幼儿的心田

　三、活动安排

　开幕式：11月xx日(周五)

　主题活动：11月xx日——11月xx日(包括家长半日活动设计)

　闭幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)

　四、阶段性工作安排

　一、环境：大展板的制作，18号前完成

　1、背景(幕布亦是海报)的制作。

　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

　3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

　大班制作感恩海报

　二、开幕式

　1、时间：11月xx日上午10：00

　2、参加人员：全园幼儿

　3、主持人：(中班)

　4、过程：

　a、主持人宣布活动开幕

　b、情景剧表演《感恩节的雨来》

　c、"爱的语统"：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

　d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　三、主题教育活动准备

　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

　3、各年级的特色活动

　★大班年级

　(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

　★中班年级

　护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　★小班年级

　火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

　四、感恩节闭幕式活动准备及分工

　1、各班准备一节教学活动。

　2、主持人、串词。

　3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

　中班准备好信物幸运草，

　大班准备好黄丝带。

　传递后中、小班由家长将信物贴到"爱心墙"上，拍照留念。

　大班活动时间：

　xx号上午举行

　活动内容：

　一、室内：亲子制作海报

　二、室外：闭幕式

　1、主持人宣布活动开始。

　团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

　让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

　2、情景剧表演《感恩节的由来》

　3、请一名幼儿介绍"爱的信物"——黄丝带的意义

　4、全场"爱的传递"。

　5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

　小班活动时间：

　xx号下午

　活动流程：

　(一)室内

　用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

　(二)室外

　1、儿歌表演《我爱家人》。

　2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

　3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

　4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

　5、歌曲表演《让爱住我家》。

　6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

　7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

　中班活动时间：

　11月xx日上午

　活动流程：

　(一)室内

　1、语言：猜猜我有多爱你

　2、亲子制作：感恩大餐

　(二)室外

　1、团队爱的宣言：

　爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

　2、情景剧表演《感恩节的由来》

　3、请一名幼儿介绍"爱的信物"——幸运草的意义

　5、全场"爱的传递"，贴到班级的爱心墙上。

　6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

　后续活动

　1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

　2、活动各类资料的整理与归档。

　3、活动反思与小结。

　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的献给妈妈的礼物作文，希望能够帮助到大家。

献给妈妈的礼物作文1

　三八妇女节快到了，但我不知道给妈妈送什么礼物才好。我想来想去，思来想去，最后，我决定送妈妈一张自己亲手做的贺卡。

　首先，我先拿来两张卡纸，一张是温馨的蓝色，另一张是灿烂的大红色，还有蜡笔水彩笔，尺子，钢笔，铅笔，剪刀，小刀和胶水。

　接下来，我就开始做我心爱的卡片。我把那张浅蓝色的卡纸折成三个部分，两个正方形，一个长方形，然后我拿出小刀，把长方形的两个角割掉，然后我再用卡纸的其中一个正方形上一笔一画地画上一个大大的爱心。再把画上爱心的部分剪下来，接着，我拿出红色的那张卡纸，剪下与蓝色卡纸正方形部分相同大小的一块，用胶水粘在蓝色卡纸部分画上一个长方形，并把这个长方形剪下来

　最后，我在卡纸上写了一些祝福语，在这些祝福语的旁边花上一些既美丽又可爱的，这样一张卡片就做好了。

　当然，我把卡片给妈妈看时，妈妈的脸上就好像绽放着两朵花，那“花"是多么自然，多么鲜艳啊！妈妈看了上面的字，把我紧紧地搂在怀里。

　这一刻情景，已经深深地印在我的心里，让我一生难忘。

献给妈妈的礼物作文2

　母亲节，一个充满温馨、充满温情的节日，一个让子女充分表达感恩心情的节日。在今年的母亲节，我该献给妈妈什么礼物呢？千纸鹤可以代表我对妈妈的祝福，而红色的千纸鹤有吉祥如意的象征。对，我就献给妈妈一个红色千纸鹤作为母亲节的礼物，让妈妈每天都快快乐乐的。

　星期六早上，趁妈妈不在的时候，我跑到自己的房间里，挑了一张大红色的彩纸，坐在书桌前，认真地折纸鹤。我先沿正方形的一条对角线，打开，再沿另一条对角线对折再打开，然后两个方向对边折继续打开。接着，我将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。就这样，一边折，一边依照折痕向上拉，不一会儿，整张纸成为一个双菱形图案。随后打开纸的两边，到了最后一个步骤了。这个步骤要把纸鹤的翅膀抽出来，过程要非常仔细，要是拉不好，翅膀就有可能会断。我轻轻地小心翼翼地把纸鹤的翅膀抽了出来。啊，一只展翅欲飞的纸鹤终于做好了。然后用圆珠笔在纸鹤的尾部写上“亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！爱您的女儿：林沐昀”，随后画了颗爱心。最后悄悄地放在妈妈的枕头底下。

　第二天我早早地起床了，躲在门后看见妈妈在整理床的时候，发现了这只小纸鹤。扑到妈妈的怀里轻轻地在妈妈的脸上吻了一下说“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈又惊又喜，一边抚摸着我的头一边说“我的乖女儿，今年的母亲节妈妈过得很快乐。”

　此时，我想：希望妈妈每天都快快乐乐。

献给妈妈的礼物作文3

　“三八”妇女节的前夜，是一个宁静的夜晚，我望着那轮皎洁的月亮，仿佛看见了妈妈可亲的笑容。

　我坐在窗前桌旁，手中握笔，面对信纸，虔诚地写道：“好好，明天是您的节日，我祝您节日快乐！”此时，我多想在妈妈身边为她祝福，然而，妈妈这时在哪儿呢？我知道：她在离我不远不近的外婆家，在半身不遂的外公身边，在细心地为外公擦洗、喂药、端饭、递茶……她自去冬以来，就一直不分昼夜地守候在那里，可能连明天是属于自己的节日也忘在了脑后。

　“妈妈，在您的节日之际，我要献给您一件礼物，等您看完信，就会明白。”我停下笔，看着房间铺得平平整整的床单，叠得四正四方的被子，挂得整整齐齐的衣裳，我不禁眼前出现了清早的一幕，于是我接着写下：“今天虽然是星期天，我却起得很早。我把自己穿着、梳洗整洁后，还把房间整理得顺顺当当。妈呀，我还真能干呢！我取来拖把，从三个房间擦到客厅，从客厅擦到厨房、饭厅、走廊，等爷爷、奶奶买菜回来，我已把屋子全都收拾得干干净净。”我一边写着，一边回忆着早上的情景，还挺不好意思呢！

　“亲爱的妈妈，现在您该明白我送的礼物是什么了吧？

献给妈妈的礼物作文4

　小时候，总想献给妈妈礼物，却不知道献什么好。一个淡淡的吻，一个温暖的拥抱，或许是努力做一个乖乖女，拿着满分的成绩单，微笑地走到妈妈面前，给她带来一份欣慰。

　长大后，回忆起小时候，我认为那淡淡的吻，温暖的拥抱也是一种爱，是多么的幼稚。但是，长大后的我又想献给妈妈一份礼物，更不知道献什么好。

　妈妈的生日是8月3日，和我相差4天，和爷爷相差5天。以前，妈妈生日那天，我总是连问都不问，也不送给妈妈一件礼物，连一句祝福语都不说。因为，我正在为四天后的生日宴会准备。

　今年，我和前几年大不相同。妈妈生日的前一天，我正在为妈妈准备礼物。拿钱买吗？不可以，因为那表达不了我一颗真诚的心。说一句祝福语吗？不可以，因为那表现不了我对母亲深深的爱。算了，这也不行那也不行。不如就献给妈妈一个淡淡的吻，一个温暖的拥抱吧！可是，我已经长大了，知道害羞了。

　我去问爸爸，爸爸说：“随便你啊！”我去问哥哥，哥哥说：“你自己看着办吧！”最后，我下定决心去问母亲，母亲说：“孩子，妈妈不需要任何贵重的礼物，只需要你献给妈妈一个淡淡的吻，一个温暖的拥抱。因为，这是一种最天真，最纯洁的爱。”

　生日宴会上，我献给了妈妈一个淡淡的吻，献给了爸爸一个温暖的拥抱，献给哥哥一个灿烂的笑容。妈妈，爸爸，哥哥温馨的笑了，我在一旁也幸福的笑了。

　其实，献给任何人的礼物，未必是用金钱来度量的。只要你有一颗简单而又真诚，纯洁而又天真的心就够了。

献给妈妈的礼物作文5

　今年是爸爸妈妈结婚10周年纪念。前两天，爸爸妈妈特地给家里换了一套新家具，家具厂的几位叔叔将家具送到我们家并进行安装。那天，我们家里乱极了，到处都是灰尘，到处都是钉子，到处乱七八糟。我看着家里这样乱，总想帮爸爸妈妈收拾收拾，可爸爸妈妈就是不让我动手，还一个劲地怪我说：“快走开，别添乱！”我心里很不是滋味，心想：今年是你们结婚10周年纪念，10年前，虽然还没有我，但是，10年后的今天，我己是这个家中的一员了，我应该为家里做一点力所能及的事情，献上女儿的一份爱心，可是你们却不能理解我。我难过地坐在一旁，看着叔叔们拼装家具。过了两个小时，家具装好了，也摆放整齐了，爸爸妈妈送叔叔们下楼，我抓紧时间，把地上的工具归类堆放，又拿起扫帚，迅速地把家里的每个角落扫得干干净净，然后，拿起抹布把家具擦得一尘不染。

　果然，爸爸妈妈刚迈进家门，脸上顿时露出了欣喜的笑容，还不停地夸我是个好孩子。我开心极了，连忙说：“这是我对你们结婚10周年纪念献上的一份礼物。”妈妈高兴地把我搂在怀里。

献给妈妈的礼物作文6

　“三八”节要到了，送妈妈什么礼物好呢？正当我苦苦思索的时候，小记者群传来消息：3、8当天萧报老师为我们准备了一场“护手霜DIY”活动，这不正好当礼物送给妈妈。

　中午12：00，我们集合在食堂一楼准备制作护手霜。水晶老师介绍了所需要的五种材料后，我们就开始用发下来的酒精棉花给装护手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老师又每人发了一颗“维E”，据说这小小的一粒能起到维持、保留水份的作用。拿到“维E”后，水晶老师让我们用发下来的牙签捅破胶囊，把里面的液体挤进盒子里，完成后我们四年级的小记者成了老师的好帮手，我帮同学们加玫瑰精油。玫瑰精油和金盏花精油是为了让护手霜保持水份并提加香味的。帮好忙之后，我急急忙忙去为自己的护手霜加材料。一开始，我由于小小的贪心，想尝试两种精油都加的效果，使得油太多，搅拌不好，水晶老师过来一看，立刻给我加了一点水。我继续搅拌，嘿，还真见效，不一会儿就变了样。时间一分一秒地过去了，考虑到大家还要去上课，水晶老师让大家把护手霜盖子盖上，并附上一张贺卡。我非常遗憾，没能在规定时间内完成制作。

　放学回到家里，我做好作业又继续搅拌，制作过程中我发现油又出来了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒进去了一大半，唉，又失败了！

　虽然这次没能成功做出“孝心”牌护手霜，但我想：只要我有这个心意，妈妈一定也会开心的！“妈妈，节日快乐！”

献给妈妈的礼物作文7

　还过两天，就是“三八妇女节”了，很多孩子都纷纷自制礼物送给妈妈。送什么好呢？我苦苦思索，脑海里浮现出了一幕感人的情景。

　那就是在两年前，妈妈为了让我有更好学习环境和学习更多的知识。一天晚上，妈妈和爸爸商量，妈妈说：“我们两个工作很忙，常常早出晚归，没时间照女儿。晚上，十二点钟还是女儿一个在家里，睡在客厅也没人管，功课也没人指导，两顿饭也不按时吃，经常吃方便面，这样下去，会把她的学习和身体都搞坏的。不如我们把她送去广州外语外贸学院读书，听说那里的学习、生活环境很好，相信她会学到更多知识并且提高自理能力，这样好吗？”爸爸说：“我同意你的意见。等她读四年级的时候，就把她送去。”听着爸爸妈妈的话，我的眼睛湿润了。妈妈爸爸在这样忙碌的工作中也时刻惦记着我的学习和生活，顿时，我觉得母爱和父爱的伟大。

　到了四年级的时候，爸爸和妈妈果然把我送到了广外外校。每个星期回家，妈妈都询问我的情况，当我测验或考试时得了好成绩，妈妈的心就甜得比喝了蜜糖还甜，和我一起分享快乐。当她知道我学习上遇到困难，妈妈还帮我一起找出原因。为了方便我的学习又买了一台快译通帮我解决学习英语的困难。我在外校读书快两年了，学习也得到了提高，生活上的自理能力也比以前要强多了，身体也越来越强壮了。

　现在，我想到了我要送一份特殊的礼物给妈妈，那就是我的一份“决心”，我决心在以后的学习时间里，上课专心听讲，主动完成作业，把该学的课程都学好，用优秀的成绩考上初中、高中和大学，不让妈妈爸爸为我的学习担心，让爸爸妈妈有更多的时间休息，更不要辜负妈妈对我的期望。

　我把我的“礼物”说给我妈妈听后，妈妈露出了甜蜜的笑容，说：“好孩子，这是你送给妈妈的最好的礼物，妈妈相信你会实现你的美好愿望的。”接着把我抱在了怀里，我觉得我是世界上最幸福的孩子。

献给妈妈的礼物作文8

　我的'母亲一生都在忙碌着，看着她那一根根头发慢慢掉落，我心里十分伤心，在这一年，我一定要在她生日时让她好好享受一下，享受我对她的爱。可是，我该给她什么样的礼物呢？老师常说最好的礼物要是自己亲手做的……于是，我想送妈妈一张贺卡。

　20xx年时，爸爸告诉我：“马上就是你妈妈的生日了！你打算送什么礼物给妈妈呢？”“我……”在妈妈生日的前几天，我正在偷偷的做贺卡。

　我先剪出一个漂亮的大爱心，在上面画上各种美丽的图案，然后在剪出一个装大爱心纸片的架子，用双面胶沾好，把两张纸片固定在一起，在纸片架上写上感谢的话语：妈妈，我要感谢您，在我学习上帮助我，在我心情不好时安慰我，在我生病时照顾我，您做的每一件事都投入了无微不致的关爱。在您生日时，我祝您笑口常开，越来越年轻。——————您的儿子欧阳鑫。

　在贺卡祝福话语下，我还画了三朵花，中间的是妈妈左边的是爸爸，右边的是我。终于完工了！我举着那精美的贺卡笑了起来。

　妈妈生日那天，我轻手轻脚地溜进妈妈房间，轻轻地把贺卡放在桌面上，过了一会儿，妈妈醒了，我等她洗完脸后，悄悄的把礼物拿给她看，说：“妈妈，今天是您的生日，这是我送给您的礼物！”妈妈拿了过去，看了看脸上红了起来，笑的十分甜，就像是在火辣辣的太阳下盛开的太阳花。她抚摸着我的头，深情的对我说：儿子，你长大了！”顿时，一股强烈的感情涌上心头：在我生病时，妈妈不是日日夜夜守护在我身旁？在我心情差时，妈妈又在我身旁安慰我？这贺卡是我对妈妈小小的回报！

　在我妈妈这一年的生日里，我一定要让她笑的更加灿烂！

献给妈妈的礼物作文9

　这天是妇女节，送个什么礼物给妈妈好呢？我没了主意。这时，我听见妈妈叹了口气：“今晚客厅还没打扫呢。”我灵机一动，决定帮妈妈打扫客厅，给她一个惊喜。

　我先将在客厅里乱翻东西的妹妹带到卧室里去看电视，有她在，就和一颗定时炸弹没什么两样，稍有不慎，我的辛苦就可能白费了。然后看着妈妈走进厨房里去做饭，我才放下心来，开始我的“秘密行动”。

　首先，我开始收拾妹妹为我留下的“烂摊子”。这个挺简单，但我还是不敢有一丝懈怠。很快，客厅就被收拾得整整齐齐。之后，我便拿出扫把，开始扫地。呵！小纸片挺多，困难的是，小纸片很轻，一靠近，就会有一两片被扇到旁边去了。等我把地上所有的纸片扫完，手臂已经开始发酸了。

　现在，最后的一项任务就是拖地，这是最费时间也是最费体力的一项劳动了。我跑到卫生间，好不容易才将这沉重的拖把抬起来，洗一遍，就开始拖地了。嗨，这拖把好沉啊！越拖感觉手越没劲，就像自己刚才以极快的速度弹了很长时间的钢琴一样无力。刚想坐下来休息，脑海里忽然就想到：马上就要开饭了！休息是来不及的！难道你不想送这个礼物了吗？立刻，我就忘记了酸疼，站起来继续拖……当面对着被打扫得一尘不染的客厅，我长长地呼了一口气，心里满是喜悦和自豪。

　吃过晚饭，我领着妈妈来到客厅，看到妈妈一脸惊喜的表情，我高兴地笑了，说：“妈妈，祝您妇女节快乐！”妈妈激动地将我搂在怀里。此时，我心里真是比吃了蜜糖还甜。

　今天我为妈妈送礼物，也感受到了做家务的不易。

献给妈妈的礼物作文10

　时光流逝，很多记忆已随时间的消逝而褪色，但那份深深的母爱却让我时常感动不已。

　今天是母亲节，我送给妈妈什么礼物呢？我想，妈妈起早贪黑地上班，休息在家时还不停地忙家务，辛苦极了！想着妈妈疲惫的样子，想着妈妈忙碌的身影，我决定要送给妈妈一个惊喜，于是，我就开始了我今天的神秘计划。

　首先，我准备打扫卫生。我拿起扫帚扫地，把客厅、卧室、厨房里里外外打扫得一尘不染，然后把桌子擦得干干净净。不一会儿就把我累得满头大汗。但当我看到我的劳动成果———明亮干净的家，我感到快乐极了．同时，我的眼前又再一次浮现除妈妈疲惫的身影，我的心中难以平静．接着，我拿出一张准备好的粉色贺卡，用彩笔写上＂祝妈妈节日快乐！＂当妈妈一进家门，看到干净整洁的房间与漂亮的贺卡，脸上露出了幸福的笑容．

　看着妈妈脸上的笑容，我暗下决心，我以后一定要更加努力读书，更加懂事，让妈妈每天都那么开心！我祝福天底下所有的母亲———母亲节快乐！

献给妈妈的礼物作文11

　每当我读到“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”这首诗时，眼前便浮现出妈妈的身影，世界上最伟大的是母亲，今天，就是母亲节了，我想为妈妈献上一件最好的礼物，报答妈妈对我深深的爱。

　在妈妈的节日里，我要让妈妈品尝我的拿手好戏—一碗色香味俱全的蛋炒饭，想着想着，我就开始大展身手了。我想端来一碗饭，又拿起勺子，端来一只碗，打开冰箱，拿出一个鸡蛋，“咔嚓”一声，蛋被我敲的粉身碎骨了，我又用筷子将蛋黄打散，搅一搅倒进锅内，蛋凝固了，嫩黄嫩黄的，随后，我把饭倒入锅中，和蛋一起翻炒，炒了一下，加上切好的火腿，香葱、红酒、味精，又加了一丁点精盐。这时，一股迷人的香味扑鼻而来。终于大功告成，我望着包含我对妈妈爱戴的蛋炒饭，心里默默的想：妈妈肯定会喜欢的。见到妈妈下班回家，我悄悄地把蛋炒饭放在桌上，拿起一张小纸条，上面写着：“妈妈，祝您母亲节快乐！

　好好品尝女儿的手艺，接受女儿真挚的祝福！”写完后，我小心翼翼地躲进了门后，要给妈妈一个惊喜。过了一会儿，妈妈走了进来，准备为我们一家人做饭，去拿桌布时，看见了我亲手做的那碗香喷喷的蛋炒饭，当妈妈看见我衷心的祝福诗，顿时恍然大悟，连声喊着：“乖女儿，你在哪里啊？”这时，我悄悄的看着妈妈，妈妈正在津津有味的品尝着我美味的蛋炒饭，自言自语的说：“这家伙，还真不赖啊！”说着，脸上露出了灿烂的笑容，我得意洋洋地走上前去，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈笑眯眯的说：“你的礼物真让我高兴啊！”望着妈妈开心的样子，我决定，以后要让妈妈经常收到我的礼物，让妈妈笑口常开，报答妈妈对我的爱。

献给妈妈的礼物作文12

　再过两天就是我妈妈的生日了，我想送给妈妈一份最特别的礼物，可我又不知道送什么好呢！送花、买生日蛋糕、还是买礼物呢？或者是一句祝福的话、还是给妈妈唱首歌呢……我的妈妈对我很好，每次有好吃的，她总会第一个想着我；别人给她的东西，她也不舍得吃总是会留给我，我觉得我很幸福，比别人都幸福！班里的同学们都很羡慕我，因为我有一个全世界最好最好的妈妈！

　每次班里搞活动，妈妈都会鼓励我积极参加，并和我一起准备节目；直到这学期的家长会同学们才知道，每次大家表演节目的奖品是我妈妈买的。礼物虽小，可却是妈妈精心挑选过的，我想她肯定希望班里的每一位同学都能过一个快乐的节日！同学们都很喜欢我的妈妈，有时候他们会嚷着和我换妈妈呢！我们家有三口人：爸爸、妈妈和我。我的爸爸是一名军人，他工作的地方很远，所以不能经常回家。我知道爸爸很爱很爱我，我也爱我的爸爸，可是我更爱我的妈妈！

　我的妈妈在医院上班，她是一名护士，她的工作很优秀，也很辛苦！从我懂事那会，我最害怕的就是妈妈上夜班的日子，因为我不想睡在日托班老师家里，我想让妈妈陪着我！于是我就大哭大闹，寸步不离的跟着妈妈……妈妈也伤心的和我一起哭，然后给我买很多很多的好吃的，把我送到日托班老师家里，再去上夜班。现在我已经是一名二年级的学生了，我不会再像以前那样任性了，爸爸不在家的日子，我要学会照顾妈妈，我要帮妈妈分担很多很多的事，学着做家务，那样妈妈就不会那么累，那么的辛苦了。我想对妈妈说“妈妈，我爱你！”我是天下最最幸福的孩子！

献给妈妈的礼物作文13

　今天是三八妇女节，妈妈又为我们操劳了一年，所以今天我要给妈妈一个惊喜，妈妈晚上8：30下班，时间还来得及。

　但是我要送给妈妈什么礼物呢？唉！哦，送一个蛋糕，不行，妈妈不吃甜的。送一个毛绒玩具，好幼稚的哦。到底送什么呢？对了，送一张卡片吧！

　说着，我已经把东西都准备好了。好，开始吧。

　要做一个什么形状的呢？圆形？方形？就做长方形的吧。

　我先在长方形卡片上画了一个草坪，又画了一棵大树，妈妈属小兔，就画一只兔子吧，可我怎么画都画不像，只好放弃，不过又有了一个新想法，画几颗心吧，红的、粉的，不一会儿就画好了。再写上几个大字吧，字我已经想好了，就写——妈妈节日快乐！

　再在旁边写上3月8日，好完成。不过还是太单调了！嗯~小铃铛，我又在卡片上挂上了一个蓝色米老鼠头像的小铃铛。得正式一点，签上我的大名，大功告成。现在是“万事俱备，只欠东风”了。我一边暗暗自喜，一边想着妈妈看见卡片似的情景，我怀着激动、兴奋地心情等待着妈妈。

　等啊等啊等啊。钥匙进门孔的声音，噢，妈妈回来了，还没来得及让妈妈换鞋，就赶紧让妈妈到她的卧室去看我送给她的礼物。

　妈妈看见了我送给她的礼物，特别特别高兴，后来，妈妈又对我说，这是她最开心的一天！

献给妈妈的礼物作文14

　今天是“三八妇女节”，我想给妈妈买一份礼物，想了好久终于想到要给妈妈买什么东西了。我决定买康乃馨、玻璃球、水笔等，想好以后，就悄悄的出去给妈妈买东西。

　我骑着车到我朋友家叫他，我刚过去他就在门口等着，我们两下骑着车子去广场那里买花，我们进了“天堂鸟”花店，那里的花可真不少，什么品种都有，我们选了康乃馨，因为这种花代表母爱。颜色很多，有粉色有、大红色的、白色的、而且还很香呢！我们买了三朵康乃馨，可好看了，一枝大红色的，红色代表我对妈妈的爱，一枝白色的，白色代表我们都有一颗纯洁的心，我们拿着花，又来到一个叫“浪漫情人”的礼品店里，我买了一个又香又漂亮的玻璃球，那个玻璃球是晶莹剔透的，希望妈妈收到会有好心情，所以我买了一个花蝴蝶的玻璃球，他买了一个蜻蜓的玻璃球，我又选中了一颗心，有很种颜色，有**的、红色、紫色……我买了一个红色的，约色的代表我爱妈妈。我把那颗心献给妈妈，就像我的心一样，把我的心献给妈妈，希望在以后我能天天陪伴着她，给她快乐，幸福。

　我回到家后，把礼物给了妈妈，妈妈收了礼物，不由自主地笑了。

献给妈妈的礼物作文15

　3月3日，小记者团组织了一次为“三八妇女节”准备的活动—做一瓶护手霜送给妈妈。

　活动一开始，老师就告诉了我们如何正确使用护手霜和做护手霜要用到的哪些材料。当然，制作，才是这次活动的重头戏。

　简单算一下，一共有6种材料，它们分别是：干花浸泡油、维生素e、甘油、乳化剂、玻尿酸和纯净水。先在一个玻璃瓶里倒入干花油，之后倒入甘油、乳化剂和玻尿酸，再把维生素e挤出来后进行搅拌。

　前面几步都还顺利，可是到挤维生素e的时候就开始手忙脚乱了，牙签的头刚碰到维生素e的时候，里面的油就马上爆出来，用瓶去接都来不及，要不是旁边的姐姐帮忙，估计又得向老师要一粒了。

　在所有的东西都加好后，就要不停地搅拌了。开始，油里面像有好多小棉花团似的，慢慢地就融和在一起，最后，就完完全全在一起了，成了和冰激淋一样的胶状物。这个时候，护手霜就完成了，合上盖子，贴上标签，很高大上呦！

　偷偷告诉你，我妈妈收到这个礼物可是很高兴！