越南三比一国足，这场比赛看完之后，想必球迷一定是心里特别生气，这场比赛给人看得是彻彻底底的破防了。就上半场二十分钟看完之后，我感觉我这个心脏病就要犯了，看到六十分钟的时候，我感觉几乎就快让救护车给抬走了。
输球总结再来总结一下这个国足打越南的比赛吧，输成这个样，球员有一定的责任，没能力没技术，但输这么大比分，归根结尾百分之九十九在主教练。
因为你有一个鲜明的对比，当年李铁带的是这波球员，李霄鹏带的还是这波球员，人家李铁能三比二赢越难，并且在场面上是绝对碾压的，那两个球是让人偷进去的。而李霄鹏就恨不得让人越南抓着头发打，就怎么能让人踢成这个样，三比一，最后那个球进跟不进有区别吗？
其实是应了范志毅那句话就是：输完泰国输越南，输完越南输缅甸，接下来没有人输了，现在中国足球已经到了这样的一个地步了。个人认为李肖鹏本场比赛出现了三大错误。
首先第一个错误。就是战术的一个失误，就是你就不应该排这么奇怪的阵型。你说你这个位置是陆国富踢着得劲，还是吴磊踢着舒服，还是阿兰踢着舒服呢？这三个人都极其的别扭，并且归化球员他就不配打首发。为什么要一味地去迎合球迷，让归化球员首发呢？
第二点，就是李霄鹏这个换人失误。咱们说换人，你换成于大宝去打一个前锋，于大宝自己都懵了，于大宝这五年打的都是后卫，是于大宝原来打过前锋，但现在他主打的是后卫，你现在突然他去打前锋，他自己都迷糊了。你想一想，一个球员一会儿踢后卫，一会儿还能踢前锋，并且这个球员还是个中国球员，他正常吗？
就对比一下李铁带队打比赛，就是咱们最起码在李铁的这个部署当中，你能够看到球队有一个自己的提法，说你别管输赢，他想提的东西能踢出来对吧。你比如说打日本，我就死守，那最后那怎么样呢？我能力不行我就输一个，咱能看出就是要守，现在李霄鹏是攻不上攻守不相守，就带得乱七八糟。
第三点李霄鹏太过于注重人情世故。李霄鹏这个人就是太过于注重人情世故了，根本也不考虑作为足球整体上你的一个技战术安排。就是球迷想要什么的答案，你就给的什么样答案。所以我觉得李霄鹏他就没有把注意力放在场内，他都把注意力放在对付这些舆论上了。让媒体满意，想让球迷满意，想让球迷们觉得他好理解，但是最终球迷们看的不还是比分吗？你看看这场比赛打完之后，多少人排着队跑到李铁微博去道歉。
男足要是想翻身必须来个大改革，不然永远抬不起头。喜欢足球，还是看看女足吧，中国女足已经进军世界杯了，咱就男足少看，没事看看女足。大家对此怎么看？
无痛简直是顺产的福音 别把产后那些毛病让无痛背锅 带孩子亲力亲为的话有几个人身体是实打实好的 毛病都是累出来的气出来的
既然打了，已经发生的事就别后悔了，再后悔也没用了，还是好好安心做好月子，养好身体！
对于打无痛对身体有伤害的说法不一，可能也是根据每个人的身体情况，下面说下我的亲身经历：
09年怀大宝时和老公一起上了孕妇课，坚定了要顺产生娃。也了解了无痛分娩，当时海淀妇幼可以打无痛。
过了预产期，打了一天的催产吊针，还是反应不大，疼痛在可接受的范围内，到了晚上开始发作。一直疼到早上7点才开了不到两指，那个时间疼的已经想死要死了，无法语言形容，生过的妈妈都懂啊！
坚持到医生上班开到2指，终于打了无痛针，真是幸福呀，终于不疼了，迷迷糊糊睡了一觉。到宫口开全生还是疼的，但这期间的5个多小时是幸福的，我想如果没有无痛我真的挺不下来，还是很感谢无痛的。
生完后大概三年多的时间，我的腰部只要坐时间长一点就疼，后来才听说是打无痛的后遗症，我想可能是的。
再后来生老二的时候没有打无痛，腰部没有问题。
不管打无痛有没有后遗症一说，对于顺产的妈妈当时来说都是一根救命稻草，因时而定，用过就不后悔。
我生孩子时打了无痛，到现在一直庆幸当时打了无痛。生孩子真的太疼了，无痛缓解了疼痛，可以保留更多的体力到最后冲刺阶段。
我记得当时有位宝妈一直要求打无痛，但是由于她身体原因打不了无痛，她整整叫了七八个小时，整个人疼的崩溃了，要求剖腹，但医院提倡顺产条件好的就顺产。所以她一直崩溃到生完孩子。
对我来说无痛分娩真是宝妈们的福音啊
所以我不太明白为什么你会后悔
我老婆她现在后悔打了。我老婆不是在做月子后悔了，现在小孩一岁了，她有点后悔了！
当时本来准备坚持自己硬生的，可是我娃预产期推迟了三四天星期，还没有动静，没有见红，也没有破水，每天就是点点疼，又不是很剧烈！然后有天早上见红了就去医院
电视剧中林相有三个孩子，两儿一女，大儿子就是大宝，所有人都不喜欢他，平常跟他说话也都是看在林相的面子上勉为其难罢了，而范闲不一样，他有现代的思想，知道人人平等，就经常跟大宝玩，因此大宝心里就把范闲当朋友，也愿意跟范闲交心。《庆余年》中大宝是否真傻？没想到他会武功！是庆帝和长公主的私生子
大家都以为大宝是个傻子，其实不然，他所做的一切都是隐藏自己，剧中大宝一开始不是傻子，只不过高烧严重影响脑子，而其实是他发现了父亲与长公主的秘密，也得知弟弟就是太子门客，所以他才装疯卖傻，背地里偷学武功。为了保护家里平安，才选择装傻。据说大宝背地里有一个神秘而且很庞大的组织在暗中保护。
剧中范闲被围困，正是大宝奋不顾身的救了范闲，到了最后范闲得罪四大宗师，也是大宝一人单挑四人，救了范闲，能单挑四大宗师的能没武功嘛！大宝他是庆帝和长公主的私生子，范闲另外一个同父异母的兄弟。范闲见到大宝后，同样很喜欢没有野心的他。平时一副傻乎乎的样子是大宝装出来的。这样的反转让人始料不及。
电视剧中，好像看不出来长公主和庆帝之间的感情线，事实上，我也一直以为这二位是亲兄妹。看了原著才知道，其实长公主只是太后收养的孩子，所以，她是有心勾引庆帝的，而庆帝也确实有把持不住的时候，这个结晶就是大宝。种种原因，庆帝不能承认这个孩子，事实上，庆帝一直都知道长公主的野心，于是，长公主只有把这个孩子嫁祸给当时的第一权臣——林相。
甚至，在大宝生了一场大病后，意识到自己的危险处境，开始装疯卖傻，这样才能更好地保护自己，也就是大家所说的大智若愚吧。只能说，大宝是不错的演员，把自己掩盖得很好，其实，大宝的武功虽然比不上四大宗师，但也算是中上等吧，后期也真的帮到了范闲——小闲闲。只是，这也只是原著而已，并不知道电视剧中会怎么演。
毕竟，这么一个憨厚可爱的大宝，突然反转，变得超级聪明，难度是比较大，观众也是比较难以接受的。对大宝的成长，我们拭目以待。这部剧，简单来说，就是家庭伦理剧，父亲杀了男主的母亲，于是男主母亲的一堆男闺蜜来帮助男主找自己的亲生父亲复仇，这其中，又有两个私生子来参战。于是，男主的父亲，变成了大家群攻的对象，也是就是一个彻头彻尾的渣男。
如果我是编剧一定要写出一个傻子出来扮猪吃虎，多有趣呀，观众不就爱看反转类角色吗？大智若愚的心性才有可能是厉害的角色的担当。电视剧中的各路英雄好汉不用防一个小孩子在背后搞事吧，而且他完全可以利用自己童趣的面貌来观察各种人与事的真实面目，还不受防备，所以就算大宝心智上早是成年人也会伪装成长不大的小孩，让人以为他单纯至善。
想象一下，原本一家老小开开心心出门游玩，熊孩子一路蹦蹦跳跳，开心的不得了，一会儿折一个树枝，一会儿扔几块石头，一刻也安静不了，你先是温柔制止： 不能毁坏环境，也不能伤了他人。 重复了几次，小孩子像没长耳朵一般，依然我行我素，你说的话在他看来就像放屁一样，一点作用也不起，你说你恼不恼火？能不能忍住不发脾气？脾气火爆的家长，早就几脚踹上去，哪里还顾得上讲道理。
首先说明，我目前追求的是尽量的心平气和的说教孩子，但我不会放弃，作为一个妈妈管教孩子的权利（包括打骂）。太过绝对，我根本做不到！而且损害环境，折毁树枝，乱扔小石头，存在伤害他人的隐患，这样的行为本身就是不被允许的，口头上遏制不住，来点暴力未尝不可。
但即使是打孩子，冷静带点威严的打手心或打屁股，还是气到发疯、追着孩子一顿暴打，你觉得哪种打法更有说服力？从我自己养育大宝这8年的时间线来看，从最初的乱发脾气、情绪失控到现在，即使生气也能意识到当下的自己正在生气，为什么生气的时候，我就能更好地控制自己的情绪，限制在一个度，语气尽量平稳，不带辱骂性的字眼，更冷静客观地表达自己的愤怒，即使打骂过他，也不影响孩子跟我也更亲密，我说的话他更愿意听，他的情绪也更趋稳定。
比如今天早上他因为进小区磨蹭而被他爸乱骂一通，他的表情有点落寞，但并没有很受伤，他悄声对我说：“爸爸是不是得了骂人症。”
其实我们的一言一行，孩子都看在眼里。并在无意识中会模仿我们的行为。
我们为什么要改变
养育孩子，是一个漫长的过程，也是自我修养自我成长的过程。
我很清楚一点： 除了我自己，我改变不了任何人，无论是老公还是孩子。 期望他人主动改变，无异于痴人说梦，我能改变的只有我自己。我从一个没有主见，没有存在感，全听老公的这么一个懦弱的人，慢慢成长为独立自主，慢慢走进老公眼里，心里，花了近10年时间。
所以我有理由相信，只有自己变了，周围的世界才会跟着变。
尤其是周围，亲子关系恶劣，孩子养废的事例枚不胜举，许多妈妈跟我私下聊天就是孩子跟自己没话聊，吃了吗？考试考多少分？作业做完没有？孩子要不嗯要不啊，再也没一句多的。这还算乖巧的。恶劣一点的就是房门一关，你也不知道他在干啥，你一开口他就不耐烦，嫌你啰嗦，更别提听你讲什么人生大道理，甚至几个人在家管不住一个小孩，你说什么他都不听，甚至跟你对着干，一副“死猪不怕开水烫，你能把我怎么样”的架势！的确，你能把他怎么办呢，顶多打他一顿出出气，然后他就乖巧听话了？不，该咋样还咋样。于是，你只能寄希望于魔鬼青春期快点过去，等孩子自己长大了或者当父母了才能理解父母当年的苦。
让一个人改变的力量有两种：爱与痛苦。
与其在痛苦中煎熬 ，不如改变。反正都是痛苦，煎熬是大家苦，而改变自己，却是痛苦自己，愉悦家人，影响家人，结局会很欢乐。
如何改变
1，诚实面对自己的情绪
你有没有遇到这样的情况？孩子低着头，闷闷不乐。你走过去，柔声问他：怎么了？
“没什么。” 我们得到的，往往是这样的答案。为什么孩子明明有事却不愿意告诉我们呢？
回顾一下我们跟孩子之间的相处模式。你就会发现，之所以孩子目前对我们如此反应，不过是复制了我们对他们的模式而已。
郑心燕老师在《父母情绪管理课》中提到，孩子明明发现父母的情绪不对，问爸爸妈妈怎么啦？父母会说：没事。这个时候，孩子的情绪反应是： 觉得不被信任，父母敷衍自己。 等到他们大了，自然也会像我们一样，把所思所想，都埋在心里。
当然，这并非我们的错，我们也是这么被教导长大的，父母会告诫我们：大人的事，小孩子少管。在我们的文化传统中，负面消极情绪是不被我们接受的，是不被允许的，有情绪，也要隐藏起来。
但无论大人还是小孩，有情绪，是再也正常不过的事了。遇到不开心、郁闷、委屈、背锅、被冤枉等等，只要我们开口表达自己的负面情绪，一半的负面能量就被释放出来了，心里也会觉得舒坦的多。
如果下次，遇到熊孩子又犯了同样的错，惹你不开心。可以尝试着直接跟孩子说：妈妈看你把玩具扔得满地都是，我很生气。你是自己捡起来呢？还是妈妈帮你一起捡？
切记不要牢骚满天飞：“每次都是这样，玩完玩具都不知道收，你怎么这么不听话。”一边唠叨，一边自己无奈地收拾玩具。这样的话，孩子永远都学不会自己收拾玩具，甚至对我们的唠叨、咆哮视而不见，充耳不闻。
我们如实描述自己的感受就好，不要加上评判性或攻击性的话语，也不要给孩子贴标签。越平静的描述事实，表达感受，孩子越能听进去。
如果孩子已经大了，不愿意走过来，靠近我们，那我们可以尝试着主动走过去，敞开自己的心扉跟孩子谈谈自己的状况，自己的烦恼，自己的想法。以真心换真心。
2，用情绪觉知三部曲，让自己的情绪更平和
我在上一篇文章中就提到过，这里再赘述一遍：当情绪来了， 第1步，按下暂停键，并积极自问：
我现在的感受是什么？ 无力，沮丧，愤怒，挫败，还是被忽视？找到那个形容词，对自己的情绪有更清晰的描述和认识。
我不断升级的想法是什么？ 比如：孩子不愿意做作业。我们就会想，这么小就不愿意写作业，那还得了。不写作业成绩怎么能好？怎么能考得上理想的高中？怎么能考得上好学校？将来怎么能找到好工作？孩子的未来不就完了？我们会不断升级这种可怕的后果，仿佛已经掉进了恶性循环中，想想都害怕。是就忍不住冲着孩子大吼大叫。而忽略了如何做，才能帮孩子养成良好的学习习惯。
我能否接纳自己的感受，并用积极的想法代替不断升级的想法？ 如果我们能够意识到，之所以孩子不写作业，我们能发那么大脾气，是因为我们掉入到自己的不断升级想法的陷阱中，我们才有可能更理智面对目前需要我们去解决的问题。我们需要提醒自己，孩子现在不写作业，并没有我们想象的那么可怕，我们现在要做的，就是帮助孩子，立规矩，定时间，养成习惯，到点学习。
退一万步讲，就算我们的孩子不爱学习，或者不是学习这块料，那又怎么样呢？那他的人生就完了吗？周围不少人，学习不好，但他心地善良，孝敬老人，责任心强，不照样让他的父母心暖骄傲吗！
第2步，追随身体的指导，当身体感到舒服了，人的情绪反应也就不那么激烈了。 当负面情绪来临，想大喊、想哭、想找闺蜜吐槽，想狂奔，想打枕头，只要不伤害他人也不伤害自己身体，想怎么发泄就怎么发泄吧。
第3步，了解孩子与自己各自的气质特点，更好的接纳孩子 。比如，你是一个爱干净、做事利索风风火火的一个人，孩子呢，做什么都磨蹭，慢腾腾。你看他做什么都来气，都想发火。如此下去，亲子关系永远都得不到改善。 关系大于一切，没有良好的亲子关系，一切交流互动等于0。
只有我们爱孩子，无条件的接纳孩子，孩子才有可能亲近我们，相信我们的话，愿意听从我们的指导。但凡我们对孩子的好，是带有目的性的，功利性的，那可能就会适得其反。
这就好比，单位里有个同事对我们特别好，做什么都想着我们，我们心里肯定特别感激，也想回报给他同样的关爱。如果我们一旦得知，他对我们的好，是带有目的的，是想利用我们的关系，或是想要我们手里独特的资源，那你心里又会做何感想？
3，对情绪进行追踪记录，改变自己的情绪模式
郑心燕老师在课堂中提到， 管理情绪就是管理 健康 。 医院中76%的疾病是由负面情绪所导致的。多数生性急躁、操心的人，会有胃肠胀气的毛病。她在《父母情绪管理课》分享了一个案例：一个7、8岁的小女孩经常性的扁桃体发炎（平均1~2周发作一次），就是因为妈妈焦虑，经常吼叫孩子所导致的。
负面情绪是疾病的源头。 女孩因为妈妈的责骂，内心自责，觉得自己不够好，也无法集中精力做该做的事情，成绩也没有起色，做作业磨蹭，换来更多的责备，恶性循环。孩子爱我们，总是承受了父母太多的负面情绪。他们又不会自我表达，就会通过身体来反映。
尽管我们知道吼叫是不好的，也学了不少理论知识。但一用就废，是我们共同的感受。尤其是面对熊孩子一而再再而三犯同样错误的时候，还是忍不住火冒三丈。
在这里分享一种很有效的改变情绪的工具： 情绪追踪法 。拿出笔和纸，记录事情发生的经过，你的情绪触发器是什么，你的反应如何，孩子的表情是什么样子的，如实记录下来。
在你发完脾气，冷静下来时，写下以下四步：
1，你的情绪触发器是什么？ 把孩子惹恼你的行为记录下来，包括吼叫发生的时间和地点。我自己记过之后，就会发现，看似分散的点，其实是相对聚焦的：早上上学的时候，我着急出门上班，孩子磨磨蹭蹭，这个时候我就容易情绪失控，吼叫。还有一种情况就是，他奶奶冲他发脾气，我生奶奶的气，反过来就会把怒火发到孩子身上。
2，察觉自己的身体反应，心理变化及想法。 就拿上面的例子来说，孩子总是不能按时出门，缺乏时间观念，我就会不断升级想法，如果现在孩子没有时间观念，将来一事无成。
3，记录自己以及孩子的回应及行为。 说了哪些伤人的话？做了哪些伤害孩子的举动？孩子又是如何表现的，低眉顺目，乖巧听话？还是消极被动，有抵触情绪？又或者，跟没事人一样？
有一次，我印象特别深刻，我正在铺床，孩子调皮，他一个猛子就扎到我铺的床单下，还“咯吱咯吱”笑个不停，我叫了几次，叫他停止，他像没耳朵一样，只管自己乐个不停。我瞬间失控，拿起拳头，对着他身上一顿猛锤，他没哭，只是惊恐地看着我，像不认识我一样。
这件事令我特别自责。但是看看孩子们的回应，会成为帮我们改变的动力。
4，思考，除了吼叫，我还能做什么来帮助孩子解决问题呢？ 任何一件事情，至少有三种以上的解决方案。想到一条，我们就写一条。吼叫，是下下策。长时间高频吼叫，孩子会装作听不见，甚至跟我们顶嘴。到了青春期，更难管教。出现沉迷网络，厌学逃学，拒绝跟父母沟通等等状况。在事情变得棘手前，最好的办法就是我们自己做出改变，找到行之有效的解决方案。
写在最后
有情绪很正常。 我们目前做的原本就是一件不容易的事情--改变多年的行为模式也并非一朝一夕就能完成。一种改变，坚持21天，就能慢慢成为习惯。坚持三个21天，就能成为你生活中的很平常的一部分。
教育孩子原本就需要智慧，费心费力。平凡的我们，只有不断学习，不断反思，才有可能对抗平庸，影响孩子。我们对孩子的影响力有多大，全靠我们自己。我特别不希望妈妈被自己的孩子看不起：我妈除了打麻将，什么都不知道。
记住： 掌控情绪才能掌控人生。
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