当妈妈后每天都没睡过懒觉!每天半夜喂奶,早早起来带孩子做饭干家务!一上午过去又得做饭哄他睡午觉,反正每天都闲不下,刚熬到孩子上幼儿园,又来个二宝!又开始忙了!两个孩子的心情都要顾,照顾大宝上学后再继续照顾二宝!别说家务了!每天都忙碌中度过!不过累并幸福着!享受宝宝给我带来的快乐!
妈妈的天使宝宝,昨晚11点多睡到今早630,两个小家伙第一次同时睡这么久,希望继续保持!二宝后醒了在自己玩,大宝之后又继续睡,看着身边两小只,觉得好幸福,怎么就当妈了呢!
每一朵花都有花期,每一个孩子的成长都不可逆!从怀大宝到现在怀二宝已经三年多,全职妈妈的辛苦和危机感无处安放,但是看着身边的小天使,我觉得一切都是值得的,感到无比幸福,我没有错过孩子的每一个成长瞬间,而他带给我的收获更多,让我在全职妈妈期间重新认识自己,让我有机会陪着他们再次成长!
人家都说父母会比较疼小的孩子,可是为什么我觉得我会比较疼大宝啊,怀大宝的每一刻都紧张幸福,二宝可能是因为有点经验了,便觉得好像没那么在意了,不过每次的胎动与大宝的懂事,我都感觉依旧幸福感爆棚,我想我会一样疼爱你们,努力给你们最好的健康与生活!爱你们么么哒
听着大宝的酣睡声,看着身边的二宝,心里满满的幸福!好快啊!二宝两个月了!
有大宝二宝的幸福说说感慨 家有两宝的幸福语录
我的两个宝很依赖我,大宝很乖,二宝很萌,爸爸很顾家。我很幸福。我会与人为善,感恩所有。
有了二宝的感受真奇妙!幸福的感觉从心里溢出到嘴角,母爱泛滥的不要不要的,再看看大宝,总觉得在她小时候我还没进入当妈的色,没能全心全意的照顾好她,心中不免有丝愧疚。。以后俩宝都是我心中的爱,甜蜜的负担又加重了一些
听着大宝均匀的呼吸声,感觉很幸福,卧床静静等待二宝的来临,总是有人在争论是否该要二胎,付出多一倍的辛苦是否值得,其实我想的很简单,只愿宝宝在未来多一个亲人,多一份爱
家有两宝的幸福语录
新年快乐、我的大宝+二宝~愿我们永远幸福快乐
大宝健康快乐成长,二宝平安出来。家里幸福和谐,笑声不断。
此刻左边睡着老大,右边睡着老二,两边都牵挂着,虽然累,却倍感幸福,夹心饼干做的很开心,余生有两宝足矣
家有两宝,陪你打闹陪你笑~ 最幸福的事情莫过于此了吧~~
有大宝二宝的幸福说说感慨 家有两宝的幸福语录
我们都很平凡却很真实,看到左右两边两宝熟睡的样子,觉得一生最幸福的也不过如此
家有两宝,要睡一起睡,虽然吵吵闹闹,但是幸福美满!!致二胎宝妈!!
大宝是上帝赐给我们的宝贝,那么二宝就是天使送给我们的礼物!幸福来得不容易,珍惜着!继续感恩着!家有两宝,真的不容易,累并幸福着!
生活需要仪式感!非常感谢我的两宝让我幸福爆棚
幸福,不是刻意去寻找。即使拥有世间的一切,也不会使人获得真正的满足和幸福,唯有隐藏于深处的心,终于懂得了珍惜、感恩和知足。家有两宝,这就是幸福
家里多了一位小宝贝,生活又开始有了新的变化,大家更忙碌了,每个人都围着家里两宝转。但是这里面是夹杂着累跟幸福感吧。希望两个宝宝都棒棒哒,乖乖哒!新的一天又开始了,真的辛苦全家人了。
家长可以让大宝多和二宝接触,并且不能以大宝年龄比较大,就要让着弟弟和妹妹为理由去限制大宝的发展。比如说买了一个蛋糕,家长就可以平均的分为两份,不能把水果多的那一部分给二宝,这对于大宝来说是很不公平的。只要父母在日常生活中能够公平的对待两个孩子,孩子之间其实是不会产生太大矛盾的,相处起来是很和谐的,也会形成一种良性的发展,让他们变得越来越优秀。
孩子其实没有那么多的想法,他们认为公平就是要吃一模一样的东西和性别以及年龄是没有关系的。但有些家长总是认为大宝早出生一段时间就必须要让着二宝,在两个孩子打闹的时候会首先的去批评大宝,根本就不会去探究两个人发生矛盾的原因。这样就是非常不好的,也会让二宝认为自己是很被偏爱的,会在父母看不见的时候去欺负大宝。而大宝也不敢反抗,不然就会被爸爸妈妈进行说教,让自己的生活越来越难过。这样就会让两个孩子的性格变得特别的极端,大宝很懦弱,二宝可能变得很自私。
小编曾经看过一档节目,大宝是一个女孩,二宝是一个男孩,父母总是认为姐姐应该让着弟弟,并且在分水果的时候认为二宝要吃多的那一份,根本不去听大宝的意见。在发现大宝趁父母不注意的时候把多的那一份吃掉之后,就说大宝特别的自私。这样的父母就是很偏心的,自认为自己做的很对,其实哪哪都是不正确的,并且还总是以成年人的方式去要求孩子。
二胎的年龄可能比较的小,什么事情都会从自己的哥哥或者姐姐身上学习,只要父母教育好大宝,二宝也会受到很好的影响。
要让大宝喜欢二宝前提是让大宝感受到父母稳定的爱,大宝二宝一起爱。
生二胎肯定还是要和大宝商量一下的,让他有一个接受心理准备,相信最后都会喜欢自己的弟弟妹妹的。安全前提下,孩子之间有正常冲突不可怕:一组欧美高校的研究数据表明,平均算来3-7岁的兄弟姐妹每小时会发生35次冲突。2-4岁的孩子之间的孩子发生冲突最多,高达每小时64次。数据表明孩子之间的冲突打闹是生活日常,也未必是坏事。家中的两个孩子出现争端时,父母必须公平处理。如果其中一个孩子长期感觉不公平,那么这些鸡毛蒜皮的争执,都将累积成为手足间不可逾越的鸿沟。不要随意比较大宝和小宝,不要说类似这样的话:大宝不乖,还是妹妹听话。激发大宝的责任心,让她觉得老二对她来说是一个不可或缺的亲人。让大宝做力所能及的育儿互动。例如如果老大喜欢玩过家家,那就直接把老二拿出来当道具,让她玩个够。如果大宝喜欢做老师,那就让她来教导小宝如何玩玩具,如何学爬行、走路、说话等。甚至有些育儿活动,如喂食、换纸尿裤、洗头洗澡换衣服,抱着哄睡等,这些都可以让大宝来代劳。因此有心理学家建议,二胎家庭大宝和小宝之间的年龄差最好在三岁或者以上。一般孩子三岁就有了一定的自理能力,理解和交流的能力。而且上了幼儿园,会更容易接受和更多的孩子相处这件事。我们不能以成人的标准要求他们,什么懂事呀,讲道理呀,谦让呀,照顾呀,别想太多。
结语父母不必刻意避开,一直保持开放的心态,给每个孩子充足的爱,让孩子们都可以自由快乐地成长。
我经常跟孩子说别人打你你就打回去,我也不知道对不对,就是想着孩子不能让人欺负,也不能欺负别人[笑哭]
很开心能够回答你的问题,以下是我的观点,希望能够帮助到你。
对于小朋友之间的打打闹闹。就是比较正常的现象。对于您的孩子啊,不会去还手打别的小朋友。其实我们不倡议通过一些打的方式去还击其他小朋友。我们要跟他讲明道理。
让他知道我们可以通过其他的方式来解决这个问题。要告诉小朋友说遇到了一些暴力的行为应该怎样去解决?比如说可以告诉他去跟老师说,或是跟家长说明这样的情况。如果孩子不不能够很好的理解,我们可以通过一些绘本故事。或者是动画故事去跟他讲,你这样子的话,他能够比较好的理解他应该怎样去做。因为小朋友是能够比较能够通过这种比较简单的绘本那动画的形式去理解一些事情。有的时候我们也可以通过一些示范,也是比如爸爸妈妈模拟一下这样的场景,然后帮忙帮忙是怎样子去执行的去做,然后去告知他。这样对他的帮助可能会更大。而不是说以相同的方式去回应他人,因为这样子害怕孩子以后学习到一种不好的行为。对他以后的发展也是不好的。
我们要叫他一种正向的反应,让他知道解决事情的方法有许多种。只不过他的年龄比较小还是不能够很好的理解,我们就可以通过以上我说的一些方法去尝试,让他明白一些简单的道理。这样对他的发展还是有好处的。
以上是我的个人观点,希望能够帮助到你。
这是我的个人见解,希望能帮到你[送心]
如果是我的女儿被别的小朋友打了,只知道站在那里哭不还手,我会怎么做呢?
首先,我会很愤怒;其次,我会去了解孩子被打的原因。 总之, 我不会教导孩子还手打回去,我会教导孩子先学会保护自己。
两个孩子的矛盾上升到人身攻击的时候,我相信,被打的一方之所以哭泣, 很大程度上不是来源于身体的疼痛,而是来源于 情感 上的伤害,比如委屈、伤心等负面情绪。
孩子被打后哭泣,是一种正常的情绪表达,他们通过哭泣把内心的负面情绪发泄出来。
那么,正常的父母,看到自己的孩子被打哭泣,第一反应肯定是愤怒,毕竟自己捧在手心怕摔含在嘴里怕化养大的孩子,都舍不得让他受一丁点委屈,却被别人打了,能不愤怒吗?
这种愤怒也是一种正常的情绪表达,但是,愤怒并不代表就一定会失去理智。
但是人们往往会抑制自己的情绪、掩饰自己的负面情绪。同时也会阻止自己以艺术化的形式表达自己的情绪。
因此,情绪表达对于心身 健康 而言,是一件非常重要的事情。
此外,情绪表达也会让人们获得更完整的幸福感,即使是一种主观的幸福。
因此,我会冷静、客观地观察,不会急于出面,会让孩子有充分的时间和空间去发挥自己的能力。
别拿什么“一个巴掌拍不响”的大道理放在孩子身上,因为“熊孩子”对于某些大道理来说真的就是“绝缘体”的。
我们要明白,很多时候,孩子会有打人、推人、踢人的行为,这不仅仅是他们维护自身利益的一种条件反射,也是他们 游戏 的一部分。
孩子之间的矛盾冲突是对事不对人的,并且他们也不会因此记仇。
我们不是经常看到两个小伙伴前一秒还打得哭哭啼啼,后一秒就又玩在一块儿的情形吗?
记得有一次,我带着二宝去游乐场玩沙池,二宝没有玩多久就被一个比他还小的小朋友打哭了(其实就是拍了一下),原因就是那个小朋友想跟他交换他手中的青蛙造型小铲子,二宝不愿意。
我看到后,选择这样引导二宝:“这个青蛙小铲子我们已经玩过了,我们再换别的动物小铲子玩好不好,这样就可以和很多小动物一起玩了,而小青蛙也能和更多的小朋友玩了?”
二宝停止了哭泣,很高兴的和那个小朋友交换了小铲子,最后两人不仅开心的玩到一起去了,还有更多的小朋友也加入了他们,相互交换着动物造型小铲子一起玩着沙子。
因此, 代替孩子解决问题,一味地保护、偏袒孩子,最终伤害的还是孩子自己。孩子本来可以通过和伙伴之间的冲突来学习如何与人交往。
但是父母剥夺了他成长的机会,以至于他在以后的生活中不懂得如何与人交往,更不能在与人交往中认识到自己与别人的关系。
平时,我在教育孩子的时候,也都有给他灌输过类似“没事不挑事,遇事不怕事”的教育理念,但是,这个很显然不能用在孩子的矛盾冲突上。
作为父母,我不会教导孩子还手打回去的,这是一种极其不负责任的行为,因为拳头有可能没有解决孩子之间的矛盾,反而会把矛盾上升到家长之间的矛盾冲突了。
我会教育孩子,在被打的时候如何先学会自卫。 如果只是因为某个玩具的小争执或推搡,就主动选择避开,吃这样的小亏并不代表着就是“怕事认怂”,因为哪怕你有理,但是面对的是一个“熊孩子”,再大的理都不管用,真的就跟“秀才遇到兵”一个道理。
俗话说,吃亏是福,原因之一就是说吃亏的人都是大度的人,都是容忍的人,都是有心胸的人,一般这样的人都是有福相的人,也会被大部分人喜欢和认可。因为吃亏,所以有了别的好的回报,所以是福气。
有一次,大宝带着她心爱的玩具去游乐场陪二宝一起玩耍,一个跟二宝一样大的小朋友就“盯”上了大宝的玩具,抓住她的衣服缠着她要拿,把大宝急得“哇哇哭”,我听到她的哭声后是真哭笑不得。
我知道大宝是个特别有原则的孩子,她的东西若是她不愿意分享,谁劝说都没有用,所以,我没有劝说她分享而是跟她说:“你可以去找小朋友的爸爸妈妈`告状`呀。”
后面大宝不知跟那个小朋友的父母说了啥,小朋友的父母也是哭笑不得的把小朋友强行抱走了。
如果一开始我帮着大宝拉开那个小朋友的手,最后可能就是小朋友伤心的哭泣,进而引来了他的父母,如果他的父母是个不分三七二十一就觉得自家孩子受了委屈的话,我想,哪怕我们是有理的一方,最终都要上升到父母的矛盾了。
如果孩子之间只要一发生矛盾,父母就去干涉,就会剥夺他们自己 探索 、自我学习的权利,更会让孩子对父母产生依赖,什么事情都要父母替他们解决,一有问题,首先想到的就是父母。
因此,我们说, 成长是孩子的事情,父母是代替不了的。
后语
我们要相信,孩子的潜能是无限的,相信孩子有解决问题的能力。
我们没必要急于加入孩子的冲突,即使孩子吃亏了,也很正常。
吃了亏,孩子就会学会调整自己的情绪,也能想出更好的办法来适应周围的环境。
与其教导孩子还手打回去,不如教导孩子被打前先学会自我保护。
对此你怎么看呢?
你好,这是我的回答。不知道对错,仅供参考吧[玫瑰][玫瑰]
引导孩子不欺负别人,但也不能让别人欺负
小丽跟小芳一起玩耍,没一会,小丽哭了起来。两位妈妈连忙跑过去询问,原来小芳把小丽给打了,小丽一直哭泣,小丽妈妈碍于情面没有表态,只是脸上写着不甘。
孩子在一起玩耍,发生争抢玩具或者打闹是常有的事情,而有些孩子过于软弱,便会让妈妈烦忧不已。
首先,这类宝宝是乖宝宝,相对来说是比较听话的。 他们不会主动去打别的孩子,甚至于他们被打后也不会还手,只会等着家长来安慰。
其次,这类孩子比较被动, 习惯了别人帮他处理解决问题。 家长过度保护, 让他失去了自己解决问题的机会,习惯性依赖。
最后,对方可能让他感到害怕 。年龄小的孩子总是喜欢跟着年龄大的孩子玩耍,可是大孩子往往不愿意带他们,他们可能会更好奇。于是,往往会有被打的几率,而年龄小的孩子轻易不敢反抗。
每个孩子都要踏入 社会 ,从出生起,慢慢长大,要认识很多小朋友。与其他孩子的争吵打闹并不少见,适当的保护自己是非常有必要的。
面对其他小朋友的欺负,适当的还手抵抗,可以制止他人的继续伤害。所以,小朋友要学会保护自己。
1让孩子认识自己
孩子首先要了解自己才能更好的与人相处,认识自己的优点与不足,善于利用自己的强项来保护自己。
2相信孩子,给他信心
孩子需要保护,但是不需要过度保护,让他知道自己走能力可以保护自己。每个孩子都是潜力无限的,相信他可以做到的。
3足够的安全感
父母是孩子强有力的后盾,当孩子被欺负时,他能感受到父母对他的支持,无形中会给他极大的安全感。
有靠山的孩子才不会害怕,给孩子适当的鼓励与支持是很有必要的。
4让他自己处理问题纠纷
当孩子之间发生纠纷时,不要过早的介入,给他一个机会。让他学会处理问题,保护自己,父母过多的保护只会让孩子学会等待的学会依赖。
5适当的户外活动
不知你有没有发现, 在外面长大的孩子相对来说比较“野”,抗压能力比较强。
不要让孩子做温室里的花朵,多参加户外活动,与人交流沟通,才能更好的锻炼孩子的语言表达能力和交际能力。
每个孩子都是爸妈手心里的宝,谁都不愿意看见自己的孩子被欺负。告诉孩子打回去也许很简单,只是宝宝需要有打回去的勇气与信心。
给孩子适当的鼓励引导,让他学会保护自己,不再轻易受到伤害。给孩子独自处理问题的机会,不可太过保护,他总要长大,脱离我们的庇护。
告诉孩子, 人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必还之。
我是Bill妈咪,很高兴回答这个问题,因为
我家大宝曾经也是这样,被小朋友打了不还手,只会自己哭!所以我很有感触,想要分享一下我的做法!
其实并不能说被打不还手的孩子就是软弱,每个孩子的性格不一样,有的孩子就是不喜欢矛盾,不会打人!当然我们作为父母还是希望孩子至少能够自己保护自己!下面我就分享一下我经验!
1小朋友一起玩难免会有些冲突,当孩子被打,但比较轻微的时候,作为家长不要太过愤怒地呵斥对方!这样会吓到孩子!
先安抚一下自己的孩子,然后再了解一下情况!确定是谁的错,如果是对方做得不好,可以当着孩子的面,告诉对方不许这样打人,并且要求道歉,就算对方不肯道歉也没关系,主要是让我们的孩子,感觉到妈妈站在自己这一边!
2不要盲目地强迫孩子打回去,对于比较温和的孩子,越强迫她就会越害怕,更加自卑,觉得自己不会还手很没用!
而是过后问问孩子的感受和想法,告诉孩子:
如果不想还手,就大声地喊叫,吓跑对方,然后要记得寻求帮助,告诉大人,爸爸妈妈会保护她!
3鼓励孩子正当防卫,平时可以跟孩子演练一下被打的时候该怎样应付!
重要的是要让孩子多运动,增强体质,多跟孩子玩打闹 游戏 ,增强孩子的信心和反应能力,只有孩子自己强大起来了,才有能力和信心去对付欺凌行为!
另外,有时候对方比较强壮,我们也不能鼓励孩子还手,而是教会孩子怎样避开,不然受伤的还是我们自己孩子!
这是教人的教育方式方法 .如果告诉孩子坚持勇敢 ,谁欺负 :谁先动手打自己,要动作反应快还手自我保护,回大声叫 !被人欺负只知道告诉老师,告诉家长 !在学校有的熊孩子专欺负爱哭 爱告状的软弱可欺的小孩 !家长可以把自己扮演打他的同学欺负 ,回是认孩子扮演打人同学 而自己扮演被他人打的同学,怎样勇敢抵制对方,不敢再下手。又狠又准,但是不要伤到对方的眼睛要害。正确动作示范 !这样孩子才能真实的体会被人欺负时自我保护 !也要孩子有自信 !孩子被欺负有几个特征 :孩子穿衣打扮差 ,孩子无零花钱买零食 ,孩子学习差 ,孩子经常被父母打骂!孩子反应迟钝,胆小怕事 !还有家长给孩子说在学校不可以打架 ?听老师听话 ?不可以欺负同学 ?但是没讲学会自我保护 ?有自己的个性 !而非全部都听老师和家长的话就是全对 !不是有一句话:人无完人 !所以说不一定老师和家长言行举止都是无过错 过失 !所以要求二个孩子全按照家长及老师的格局要求 !是机器人 吗 ?所以要让孩子发挥自己的兴趣与特征 !这样的孩平时看上比一般孩子调皮捣蛋鬼点子多 !当成人以后一般都有所作为。有主见 !
国家的二胎政策放开后,很多爸爸妈妈蠢蠢欲动。特别是《爸爸去哪儿》的热播,曹格儿子和女儿的打闹和温馨的兄妹之情,以及黄磊写给两个女儿那封温暖的信,让很多潮爸辣妈又开始羡慕起家有两宝的幸福生活。
家有两宝,按理说这该是个高兴的事,但不少父母却苦恼于大宝对小宝的态度,虽说小宝刚出生时,大宝也很兴奋和喜悦,但是之后却开始排斥小宝,动不动去攻击小宝,而且脾气也越来越大。
其实大宝的这种反应很正常。突如其来的小家伙,把自己在爸爸妈妈心中的地位给取代了,他的需求也排在了小宝之后,也不再确定爸爸妈妈是不是爱自己了,他能不感到愤怒、嫉妒、恐惧和怨恨吗?
那么家有两宝,爸爸妈妈要怎么做才能让大宝自己主动照顾小宝,两个宝宝相亲相爱呢家长可以这样做:
1、两宝发生争执时,护大不护小还记得《爸爸去哪儿2》里面,曹格儿子和女儿发生矛盾时,曹格和其他父母一样,都是要哥哥让着妹妹,因为妹妹小。看到曹格儿子的隐忍的时候,都为这个孩子觉得委屈。其实家有两宝,当两个孩子同时哭着要妈妈的时候,在他们同时哭着要你抱的时候,最好别老是抛下大宝去照顾小宝,有时你也需要满足大宝的需求,因为大宝的需求更多是处于情感和心理层面,而二宝更多还是吃睡等生理需求。
如果这个时候忽视了大宝,让大宝留下阴影,就不会欢迎小宝宝了。当然,等到孩子都已经长大了,懂事了,就应该教育大宝照顾二宝,不要欺负二宝。
2、两宝家庭教育需要公平公正“你是哥哥,你要让着妹妹哦”这句话就是曹格经常对他儿子说的。其实这句话大错特错,老大会觉得弟弟/妹妹好像是来争宠的。正确的处理方法应该让他感觉到,妈妈对他的爱并没有减少太多,妈妈教训他,只是因为他真正做错了。当两个孩子发生矛盾时,父母一定要公正!二宝做错了,也要在大宝面前惩罚,不能一味的偏袒二宝。大宝做错了,也不要批评得太凶,可以私下单独再教育。
这里切记,在大宝故意发脾气或者攻击二宝时,不要指责大宝。若大宝恰好处于反抗期,你的斥责只会让他的情绪雪上加霜,备受委屈。较好的方法是认同大宝的情绪,多倾听多理解,用行动补足大宝缺乏的安全感。
3、二宝降临,不能改变老大的生活规律大宝敌视二宝,是因为二宝的降临很多时候会影响到大宝原本的生活。所以说,要想两个宝宝和平相处,不能因为二宝的降临,改变了老大的生活规律。对大宝,要有单独陪伴的时间,比如每晚讲一个睡前故事等等,延续以前的生活习惯,循序渐进地适应新环境。其他家人一定要配合分担照顾二宝的工作。
4、让大宝体验到照顾二宝的成就感大宝参与照顾二宝能更快让他适应哥哥/姐姐的角色,让大宝也承担一部分责任,而且更能激发大宝的成就感。比如逗二宝开心,帮二宝洗澡等,给二宝讲故事……当他完成这些任务后,你再给予小小的表扬和奖励,这样他会因为有参与感而爱上自己的弟弟妹妹呢!
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