小孩花5、6万元上宝应中学值吗

个人觉得不值，宝应中学如果能进强化班那还好，若只是普通班，那就算了吧。大家都心知肚明强化班是提升学率，赚声誉，普通班是赚票票。宁做鸡头不做凤尾，如果你的小孩耐打击抗压力，能保证保留普通班的前几名，可以考虑让小孩磨练磨练。小孩有时也需要鼓励和夸奖的，也需要老师重视，并不是所有逆境都能让小孩成长，那些名人轶事我觉得吧还真的不是那么一回事，多少人在逆境中悄声匿迹了，能见到光明也就传颂下来的那些人，比例真的很少哇！再说，现在票票也不是那么好赚的吧，这5、6交过去就等于真的见不着踪影了啊,情愿给孩子弄些好吃的好喝的，一家人拿来温暖温暖感情多好。还有啊，父母之间感情的和睦对与小孩来讲很重要，望在小孩面前要恩爱，当然啊，不在，也要恩爱啦！

最能表达唐代诗人杜甫听见官军收复失地喜悦心情的诗句是：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。

出处：出自唐代诗人杜甫的一首诗《闻官军收河南河北》。

全诗原文如下：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

译文：

剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。

扩展资料

《闻官军收河南河北》作于唐代宗广德元年（763年）春天。宝应元年（762年）冬季，唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。

第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降，至此，持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。

《十载风华 青春绽放》

光阴流转，十年砥砺磨一剑；云水苍茫，双翼扶摇上九天。2010年11月20日上午，翔宇教育集团扬州总校体育馆流光溢彩，花团锦簇，人头攒动，欢声盈耳，宝应实验初中建校十周年庆典活动在此隆重举行。

9时28分，和着悠扬的钟声、铿锵的鼓点，开场歌舞《风华绽放》以其恢弘的气势、欢快的格调拉开了庆典的序幕。

在学生主持马晓骁、田梦贤的介绍下，总政歌舞团常务副团长刘炽炎、著名表演艺术家岳红健步走到舞台中央。“我的名字里有三团火，它寓示着翔宇之火一定会越烧越旺，越来越（岳）红！”主持人刘炽炎巧借人名，妙入主题，并和女主持人联袂介绍出席庆典的领导嘉宾。

在主席台就座的领导嘉宾有：宝应县县委常委、政法委书记秦有芳，宝应县人大常委会副主任王振亚，宝应县人民政府副县长陈石，宝应县政协副主席徐建林，扬州市教育局副局长王玉军，宝应县教育局局长蔡祥云；湖北省监利县县委副书记宋敦栋、湖北省监利县教育局局长余新洲，上海凯城集团董事长殷建华，四川武侯实验学校校长、当代著名教育专家李镇西；翔宇教育集团董事长王玉芬、翔宇教育集团总校长卢志文，翔宇教育集团宝应实验初中校长沈涛鸿。

出席庆典的还有宝应县四套班子在家领导、县老干部代表、部委办局主要负责人、各乡镇党委领导、省市机关有关领导和祝贺单位、各兄弟学校及宝应实验初中的全体师生。

实中学生主持代表全体同学——实中的小主人，激情宣布庆典活动正式开始，体育馆里欢呼四起，掌声雷动。

以精心，求精致，成精彩。升旗仪式结束后，宝应实验初中校长沈寿鸿率先致辞，他全面回顾了实验初中的发展历程、创建特色和办学业绩，表达了对关心支持实中发展的各级领导、各届人士及全体师生家长的崇高敬意和诚挚谢意，沈校长郑重承诺：用勤业的方式去敬业，去创业的姿态去守业，并庄严约定：十年后的今天，见证更加辉煌灿烂的实中！

宝应县教育局局长蔡祥云在讲话中，充分肯定了实验初中为地方教育发展做出的卓越贡献，希望学校以十年校庆为契机，树立新标竿、实现新跨越、取得新辉煌。

四川成都武侯实验学校校长，当代著名教育家李镇西应邀致辞，他追溯了与翔宇的结缘经历，盛赞了实中的办学业绩，表达了合作交流的愿望，并动情呼吁：怀揣理想，向着太阳，重新集结，再次出发！

“十年来，实验初中从破茧而出到羽翼渐丰，以生动的实践造就了一所学校诞生、成长、壮大的范例”，翔宇教育集团总校长卢志文动情地回望了实中的历史，指出了学校得以迅速发展的原因，论证了实中十年对未来的重要意义，讲话最后，卢总校长表达了自己的殷切期待——期待实中在下一个十年，有更卓越的成就、更隆重的庆典。

文娱演出多由实中师生自创自演，淮安、监利、宝应等集团兄弟学校友情客串，整台演出多姿多彩、美仑美奂，为观众奉献了一场精美绝伦的视觉盛宴。音画舞《温暖的心》亮丽柔和，新疆舞《美丽的姑娘》轻快活泼；歌舞表演《莲韵》充满荷乡特色，《中华魂》劲显民族气派；微型音乐剧《四季我和你》以时间为线索，次第呈现师生间的“大爱与纯美”，《阳光少年》用欢快的旋律、奔放的节奏动感诠释校园生活，充盈青春气息；大型歌舞《为祖国干杯》壮丽开阔、大气磅礴，实中男女教师和乐起舞，演绎迷人风采，主题歌舞《向未来》鼓乐齐鸣，群狮劲舞，为庆典活动增添了热烈祥和的气氛。

本次庆典，还盛情邀请了国内众多影视歌坛明星同台演出。周恩来特型演员刘劲、表演艺术家岳红同台朗诵《闪光的足迹》，形象地勾勒了实中的发展轨迹，表达了对学校未来的美好期许和祝愿；著名男高音歌唱家乔军、宋立忠相继登台，以嘹亮的歌喉、饱蘸的情感，表达了对祖国、对母亲心中的挚爱；著名青年歌唱家谭晶、董文华唱腔柔美、底蕴深厚，她们或抒发古典情怀，或彰显民族特色，或表达对共和国的大爱，或倾吐在月光下的情思，异彩纷呈，引人入胜。

活动接近尾声之时，来自清华北大的周林、蒋晓晓等6名同学代表全体实中毕业生向母校送上了一份特别的“生日贺礼”，他们与现场部分嘉宾共同开启礼盒，放飞了1000只色彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞，熠熠夺目，寓意实中学子如蝴蝶一般迎着光明，逐梦飞翔。在这美好难忘而又意味深长的时刻，整场庆典活动形成高潮，画上句号。

校庆期间，中国民办教育协会会长、原国家总督学陶西平发来贺信，全国人大常委、民进中央副主席朱永新题词祝贺；同时发来贺电信函的还有上海市民办教育协会、江苏省民办教育协会、浙江省民办教育协会以及四川省北川中学等县内外兄弟单位、结对学校；扬州市人民政府、扬州市教育局、宝应县人民政府、宝应县教育局也予以特别祝贺。

当天，人民网、新华网、中国网络电视台、教育在线网、扬子晚报社、扬州市和宝应县等十多家全国各级媒体参与活动并全程跟踪报道。

宝应实验初中创办于2000年，2001年加盟翔宇教育集团。十年来，实中人凝心聚力、克难奋进，不断刷新历史、创造奇迹，从胜利走向胜利，以辉煌延续辉煌。十载风华，青春绽放，本次庆典是实中校庆系列庆祝活动的重要组成部分。以此为契机，活动集中展现了实中师生的精神风貌，有力彰显了办学实力与品位，承前启后、继往开来，在实中发展的历史上具有里程碑的重要意义。

“漫卷诗书喜欲狂”是惊喜的更高峰。

赏析

杜甫在这首下自注：“余田园在东京。”诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能，就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一下子冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”，“初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。“蓟北”已收，战乱将息，乾坤疮痍、黎民疾苦，都将得到疗救，诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子，总算熬过来了。然而痛定思痛，诗人回想八年来熬过的重重苦难，又不禁悲从中来，无法压抑。可是，这一场浩劫，终于像噩梦一般过去了，诗人可以返回故乡了，人们将开始新的生活，于是又转悲为喜，喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情，如果用散文的写法，必需很多笔墨，而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘，就足以概括这一切。

　　颔联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系。当诗人悲喜交集，“涕泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了，亲人们都不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋。亲人的喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大家同享胜利的欢乐。

　　“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一联，就“喜欲狂”作进一步抒写。“白日”，指晴朗的日子，点出人已到了老年。老年人难得“放歌”，也不宜“纵酒”；如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。这句写“狂”态，下句则写“狂”想。“青春”指春天的景物，春天已经来临，在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”，正好“还乡”。诗人想到这里，自然就会“喜欲狂”了。

《闻官军收河南河北》唐杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

译文

剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。

回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。

老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。

我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。

　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的回家的路作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回家的路作文1

　那天在暮色中，我被蒙上双眼，被人放在自行车上，上了路。我不知道前方是何路，只是因察觉到裸露在外面的身体受到刺骨寒风的攻击而下意识缩了缩身体。

　事情还要从源头说起，我诞生在一个贫困的家庭，主人们都对我十分不错，虽然我总是吃不饱，但只有那里，才是我真正的家。

　而现在，我却在思考怎样才能不让那烦人的铁丝网扎到我，我忍住要出口的叫声，不想让在前面骑车的主人担心。我知道，他的气味我一辈子都不可能会忘。

　像是到达了什么目的地，他小心翼翼地举起我瘦骨嶙峋的身体，放到地上。我刚想做些什么，却因碍事的眼罩使得我摔在地上。嗅着那熟悉的气味逐渐消失。我疯了一般似的去抓那块黑布，直到它被我撕烂。“呜汪汪汪——！”我怀着最后的希望乞求他将我带回家，可还是没有半点回应。

　直到那温热的液体充满我的眼眶，我才迈开脚步向前追去。顺着那自行车印，以及我一生都不可能会忘却的气味。回家的路上碎石子很多，每一个都不偏不斜正好打开我的脚掌，而我像是失去了神经一样，就连身后全是血脚印都未察觉。

　就这样，我拖着疲劳的身体，用所剩无几的力气，在黑夜中没命地跑着。寒风刮进我毛发之间的缝隙，实在让人不能忍受。也许是因为即将到家的缘故，我的身体也不再那么疲惫，只顾着迈动着我那四条腿。

　快到了！看到远处那微弱的光芒，我已经顾不得肉体上的折磨，向家飞奔而去。我确信，此时，无人能与我这时的开心而做比较！我一边兴奋地吠叫，一边嗅着主人的气味。当看到主人令人安心的身躯时，我便冲进他怀中，任由他抚摸我沾满灰尘的毛发。嗅着令人安心的气味，我闭上了眼睛，进入了梦乡……

　我又重新回到了真正属于我的家。

回家的路作文2

　世界上美景无数，可最美的风景，却是回家路上的道道风景。

　回家的路，无论多远、多难，也要在那一天赶回去。一个人在外，不管吃什么样的苦、受什么样的累，心里念念不忘的就是回家。那个家，也许在大山深处，通往家门的路崎岖不平；也许在城市的一隅，隔着一段距离看城市的繁华；也许在中国的一个普通得不能再普通的小山村，村口是一棵目送你离开的老树……

　回家路上的风景，好似一幅画，风景历历在目。丽日的轻风、淡蓝的天空、嬉戏的燕子、清清的湖水、碧绿的草地、可爱的花朵、湖中沐浴着的野鸭，全部都展现在眼前。中午，乡间的小路上静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着蜿蜒的小路。坑坑洼洼的路面积存着尘土，当汽车开过，尘土就会调皮地蹿起来，飞扬在车旁车后或者将整个小路上空笼罩，在暖暖的骄阳中成为静谧而安详的一景。

　车仍然行驶在小路上，前面一条丝带似的铺在公路尽头的，就是小河。这条小河不但没有结冰，河面上还能激起来片片水花。他在落日余晖的斜照下，显得更加妩媚，泛着粼粼波光。看啊，淘气的鸟儿掠过水面，划出了一道又一道长长的水纹。叽喳的叫声，打破了中午时的宁静，也激起了我内心的一丝波澜。再往前走，便是一大片一大片的麦田。冬天的麦子不是金色的，而是绿油油的。在雪白的冬天，花草虽然早已枯萎，但是这绿绿的麦田在衬托着这片雪白的世界，仍然保留着一丝盎然的生机。

　外面的风景再美，也敌不过回家的那条路。时刻记得回家的路，无论走多远，你都不是无根的浮萍。

回家的路作文3

　今天，我要和爸爸妈妈一起回老家了!

　一大早，我们就起床了。来到车站上了车，我们就静静地坐在座位上。过了一会儿，大客车出发了。车窗外，掠过一棵棵大树、一栋栋高楼，景色如此奇妙。大客车行驶到江阴大桥上时，我开心地说：“爸爸，爸爸，快来看这里!你瞧瞧，这江面上竟弥漫着一层层浓浓的雾气。”本来严肃的爸爸似乎也变得有一些激动。

　过了大桥，大客车忽然慢了起来。只见前面车海茫茫，把公路堵得水泄不通，就算是人也走不出去。我在车上急得都要头上冒“火”了。就在这时，大客车里响起了刘德华深情的歌声：

　回家的路

　数一数一生多少个寒暑

　数一数起起落落的旅途

　多少的笑 多少的哭

　回家的路

　数一数一年三百六十五

　数一数日子有那些胜负

　又有那些满足

　回家吧 幸福

　……

　听着听着，我渐渐地进入了梦乡，一觉醒来已到了宝应。我们下了大客车又上了中巴车。车上挤满了人，妈妈好不容易找到一个座位，她却叫我去坐。争论之后，妈妈坐下了，而我就站在妈妈身边。一位大哥哥站起来给我让座，我赶忙说：“大哥哥，不用了，不用了，我们一会儿就下车，还是你坐吧!”“嗯，那好吧。小妹妹，你这么孝顺，你的爸爸妈妈可真幸福呀!”大哥哥笑着对我说。“哪里，哪里，多谢夸奖。”我不好意思地说。

　到了安丰，我们下车后又打车到水泗。终于看见了熟悉的小路，看着家家户户烟囱里冒出的炊烟，我再也忍不住了，一路小跑向家里奔去……

回家的路作文4

　春节要来了，要过年了，回家的路突然变得拥挤起来了，火车站、汽车站到处都是人。人们有的用背篓背着孩子，有的拖着行李箱子，有的扛着大包小包的礼物……正焦急地赶着回家过年呢！

　在火车站门口，人们带着各自的行李，急急忙忙地去赶火车，那场景可热闹啦！有的`人因为行李太沉了，深一脚浅一脚地走着；有的人推着一辆板车，车上装着箱子、水桶、提包；还有的人更有创意，用一根又粗又长的甘蔗当扁担，一头挑着一个大水桶，另一头挑着大大小小的几个提包，正埋头赶路。天上下着蒙蒙细雨，还有人歪着头，用脖子夹住伞，提着行李急匆匆地往前赶。

　在火车站广场，虽然搭起了十几个“临时候车间”，人们却还是把火车站广场堵得水泄不通，简直让人“寸步难行”。广场上人声鼎沸，报时大钟“当当”地响着，以往很洪亮的声音现在却要凝神侧耳才能听见。

　进了火车站大门，首先映入眼帘的是一块巨大的显示屏，上而密密麻麻地显示着当天每趟列车的出发和到达时间。乘电梯上到二楼，当你回头从栏杆边俯视一楼大厅时，你一定会发现下面黑压压的人群，用“人山人海”来形容一点儿也不为过。

　在三楼的候车厅里，候车的旅客挤挤挨挨地坐着，几个检票口前排起了“长龙”。有的人在焦急地来回踱步，有的人坐在椅子上愁眉不展，有的人在检票队伍里不停地嘀咕，还有的人正在用手机通话……他们大概都想早点儿回家过年吧！

　这些赶着回家的人们一群又一群地拥向站台，坐上火车。火车一列又—列地出发，载着归心似箭的人们驶向远方……

回家的路作文5

　初六一大早，我们全家踏上了从威海回北京的路途，在上车时，我恋恋不舍得看着一望无际的大海，那天下着倾盆大雨，海涨的很高，漂亮极了，我舍不得姥姥，也舍不得姥爷，更舍不得我那可爱的小妹妹……我跟他们说了再见以后，便走了。

　前边的路程很顺利，可后边下起了鹅毛般的雪花，我的兴奋劲儿一下上来了，因为今年没怎么下雪，可是雪越下越大，由于车是暖的，雪粘在车门上逐渐变成了冰，越来越厚，等我们到服务区休息的时候竟然连车门都打不开了，为了安全，我们的速度也就越来越慢，一路上车祸连绵不断，有追尾的，也有因为雪地路滑自己撞倒路边的，也不知道他们的状况怎么样了，真的很担心，祈祷他们一切顺利。五个小时悄悄的在我的眼皮底下溜走了，爸爸已经筋疲力尽了，要平常早就到北京了，这时，妈妈提议说：“今天先别走了，下雪天路滑不好走，容易出车祸，找一个宾馆住下来！”我和爸爸都赞成妈妈的主意，最后临近找到一个叫“桔子宾馆”的地方，我们在那里住了下来。

　一睁眼，一个晚上又过去了，第二天，我们继续赶路，爸爸按正常的速度开车，不一会儿到。咦？这是哪？原来我们来到舅爷家看看他，一到那，哇！已经摆上了一桌子丰盛的饭菜，正好我的肚子已经饿的打起了鼓，吃完饭后，爸爸聊了会儿天，就走了，又过了一会儿，“到了！”我高兴的喊道，因为我远远地就看到几个大字：中国兵器······这条熟悉的小道跟以前一样，一点儿都没变。

　晚上我睡的特别好，因为到家了！

回家的路作文6

　老天真是个调皮的孩子，才一会儿没看，就狂风暴雨了。

　走出兴趣班教室，我心里纠结万分，怎么出了个这么糟糕的天气，我是自己去姑姑家呢，还是叫姑姑来接我呢？想毕，正想等一等，但转念一想，我都这么大了，还是自己去姑姑家吧，姑姑家晚上开晚宴，一定很忙。

　怀着小心翼翼的心理，我大步大步地轻轻踏上小路。啊，惨了，我的鞋子湿透了！算了，也罢，已经湿了，就放心大胆地走吧。这时，一股冰凉的感觉渗透脚底，一股寒意涌上心头。

　快接近姑姑家了，这时的我仿佛看到了救星——雅林西苑小区专用雨天玻璃走道。哇，我可以进去避避雨诶！我连忙往背包里掏钥匙。咦？钥匙没带吗？天哪！我连唯一的救星都没了啊！出门前怎么没想清楚只带了把雨伞呢？我真对自己生气！

　风“呼——呼——”地吹着，威力十足。突然，我的伞被吹走了。不！伞！回来！我还需要你！可是这时伞已离我远去。而这时的我也全是湿淋淋的，一副“落汤鸡”的标准模样。

　我只好拿着书包遮在头顶上，一路狂奔。啊，至于看见姑姑家那熟悉的新房子了。真好！我现在的奔跑速度绝不亚于1500米最后冲刺的速度。“咚咚咚”，就连我敲门的声音都变急促了。

　经历了那么多事情，我不禁埋怨起妈妈来，为什么她不接我下课呢？如果她在的话一定带着钥匙，我就不会那么惨了。但转念一想，但是这样我也长大了，知道出门要罗列些必须带的东西了。

回家的路作文7

　“叮——叮——”下夜课的铃声响了，我背上书包回家去。

　回家的路上我十分寂寞，来到一个清静的地方坐了下来，因为我还不想回家。

　天空、大地、树木、花儿都进入了甜美的梦乡；天空上的星星、月亮都带着美好的心情回到美丽的夜空家中。

　我看着看着，在月亮与云彩之间，一群鸟儿“呀——呀——”叫唤，它们正在赶夜路回家，正奋力地飞过那寒冷的冬夜。我想，它们一定要回家去的，让小鸟好在母亲温暖的怀抱里静静的睡觉。我想，如果我是一只小鸟，在天空中展翅飞翔，那该多好啊！我想着想着，便陶醉在这美丽而静宓的地方。俗话说笨鸟先飞，我就是一只笨鸟，如果我没有了力气，我一定要振作起来，为了回家而奋飞，向那美丽而湛蓝的天空飞翔，飞向我成功的家园。我确是一只笨鸟，怎么飞也飞不高，想来达到成功的彼岸可总是一次一次地失败。我的学习生活就像一条曲折的小路，走在这小路上时不时的会摔跤，小鸟高飞给我以启示，我应该重新站起来，像小鸟那样快乐、幸福地飞翔。

　我想着想着，突然听到路边草丛里快乐的小虫子在唱歌，是唱回家的歌。我呆坐不下去了，看看天空夜色，已经很晚了，爸爸妈妈还在等待我的归来。我应该回去了，我应该像那些小鸟、花儿、虫子、树木那样，回到我那幸福温馨的家。于是我背起书包，趁着时明时暗的路灯光，带着愉快的心情回家，得到温暖的归宿。

回家的路作文8

　走在回家的路上，我总能闻到东西被烤焦的味道，仔细一看，原来是路边的一些小商小贩烤着不卫生的肉串，风一吹，还沾上了不少尘土，再加上那双肮脏的手，让人看了就觉得恶心，可一些嘴馋的学生却不管这么多，只知道一个劲儿地向父母要钱，去买些垃圾食品，可他们有谁会去想过：那些东西里面含有多少细菌，会影响自己的身体健康，危害到自己的生命，而且他们吃完了也不把手上的小竹棒、一次性餐盒扔到垃圾箱里，只是随手扔在马路上。那些被遗弃在马路上的小竹棒、一次性餐盒来回翻滚着，好像在乞求人们把自己送回“家”，不要让他们再这样“流浪”下去了。

　走在回家的路上，还能闻到河水发臭的味道，细看，原来是河面上漂浮的垃圾袋和下水道的污水混在一起发出的臭味。看到这儿，我不禁想起去年重新清理过的小河，那时的河水是多么的清澈明亮一尘不染，远看就像一面透明的镜子，在这一年的时间里，竟有了如此之大的变化，小河的“脸上”长出了一个又一个的“斑点”，“肠胃”里增添了好多的污水，弄得它浑身难受，再也没有“脸”去见人了。这一切的一切都是谁造成的呢？是我们，是我们无知的人类，只知道一个劲儿地往哪里扔垃圾，却不知道一个劲儿地去清理垃圾，不再让小河变得肮脏不堪，可事实却总是相反的。

　走在回家的路上，我心里想：要是人们能够知道“保护卫生”这一词的含义，我们的地球也不至于变成现在这个样子，到处是垃圾。唉！真让人感到悲哀啊！悲哀啊！

回家的路作文9

　在生活中，我们经常听到我们身边的人或同学说自己遇到的危险事情。也常常从报纸、电视上看到一些危险的事情。我也在前不久遇到了一件危险的事，那件事至今让我难以忘怀。超拽qq网名

　记得上个学期的寒假，母亲给我报了英语兴趣班。因人多，报名晚了，只好在周日晚上学习。

　那一天跟往常一样，英语班快要下课放学了，可母亲突然发来信息说：有事不来接我了，单车已经放在停放单车的地方了，让我自己骑回家。放学回家的路上作文谁知放学了，老师说我的发音不标准让我留下来练习……

　放学了，我一看时刻，就快到10点了，我赶紧下楼领取了单车，一溜烟出了校门。街上的人不然而很多，当我从衡阳路拐到一条偏僻的秀灵路时，忽然从后面传来：“靓妹，等一等啊……”我猛地一回头，只见三个男青年，像然而社会青年，又像然而辍学的中学生……他们也骑着单车。顿时，我吓得快要从车上跌落下来！

　怎样办，怎样办，我跑，他们会追。我不跑，他们也会追上来！霎时，我脑子一片空白。难道会像电视上的那样？受到欺辱？……

　情急之下，我发奋让自己安定，猛然想起老师在课上讲的：“遇到危险的事情，要冷静，不好用力气解决问题，要用智慧……”

　我没有听，仍然踩着自开车，突然我骑车往一条热闹的明秀路拐去，那里人多、灯多。那仨青年见我拐去那也就没再追了。

　我绕过了明秀路安全的到了家，我把在路上发生的事告诉了父母，父母都夸我然而个勇敢、聪明的孩子。

　经过这件事情后，我明白了：遇到危险的事，不好慌张，要随机应变，不好呆呆的在那边等死。

回家的路作文10

　小时侯总喜欢独自一人出去玩，自由自在地游走于条条小径之中，这小径的“错落有致”虽然带给我无限乐趣，却也经常让我遗失了自己，遗失了回家的路。

　而此时，我的最好的办法就是等。有了第一次等待的结果，便想第二次，第三次……我从来都不想在迷失之后自己找寻出路，大概是因为害怕吧！害怕迈出第一步更找不到回家的路途；害怕迈出第一步家长便找不到自己；害怕去冒险！

　随着年龄的增长，这个最好的办法竟然延伸到我的学习中。

　“妈，这道题不会做！”

　“来，我看一下……呃，看！这样做……好了！懂了吗？”

　“懂了！”我应付着，将妈妈列在纸上的答案一字不动地抄下来，至于为什么，它是怎么来的，我全然不知。妈妈的讲解对于我来说是天书，我不懂，我只想快点写完作业，所以过程就得过且过吧！

　“大家还有什么问题是自己解决不了的。请说出来。”老师站在讲台上大声的说，惟恐有人没有听到。

　全班鸦雀无声。

　“没有关系，提出来共同学习。”

　还是一片寂静，然后有两三个同学举起手来，紧接着是更多，教室又恢复了先前的热闹景象。

　“老师讲的已经都明白了，其他的应该都不重要了，所以，干吗还要硬找什么解决不了的问题！”我在心里嘀咕着，诠释着不要找解决不了的问题的想法，诠释着不想冒险的想法。