有了二宝以后大宝非常容易发脾气，可能是因为大宝觉得二宝分走了自己应该获得的注意力以及爸爸妈妈的爱。所以说大宝会觉得有一些安全感的缺失，在这样的情况下大宝就会经常闹脾气，想要引起爸爸妈妈的注意。如果说爸爸妈妈在这个时候总是指责大宝的话，那么大宝就可能会更生气了，而且也有可能会对这个家庭产生了更多的失望，所以说爸爸妈妈在这个时候要采取正确的方式来教育自己的大宝。
产生落差感大宝在最开始的时候是家里面唯一的一个孩子，所以说无论大宝做什么都是自由的，而且大宝多半都会受到整个家庭的关爱。可是一旦有了弟弟妹妹之后大宝的这种优势就失去了，而且大宝所获得的待遇也全部都转移到了弟弟妹妹的身上。在这样的情况下大把自然而然的就会产生一种落差感，这种落差感让小孩子觉得自己非常的难受，所以说大宝才会总是做出一些发脾气的行为。
给大宝安全感有了弟弟妹妹以后大宝可能就觉得爸爸妈妈不再爱自己了，在这样的情况下大宝也可能会觉得弟弟妹妹分夺了自己的宠爱，于是大宝就会对弟弟妹妹产生一种抵触的心理。而爸爸妈妈在这个时候要懂得宽慰自己的孩子，要让孩子明白，就算有了弟弟妹妹大宝依旧是爸爸妈妈非常宠爱的小孩子。
爸爸妈妈要让大宝明白，无论如何大宝一直都是爸爸妈妈心目当中的宝贝，只有让大宝在这个时候有了安全感，大宝才能够正常的做事，才不会刻意地做出一些让人觉得难以接受的行为而故意的引起爸爸妈妈的关注。总而言之，爸爸妈妈应该好好的教育孩子，而并非是孩子一惹事了以后就直接指责孩子，这样的指责只会给孩子带来信念的影响，不会有任何正向的引导。
我觉得父母需要多去关注自己家的大孩子，同时也需要用一视同仁的态度来对待两个孩子的教育问题。
从某种程度上来说，在生了二胎以后，如果自己家的大孩子没有安全感的话，大孩子可能会做出很多任性的行为，同时也会变得非常不懂事。对孩子的父母来讲，父母这个时候千万不要盲目责怪孩子，而需要尽可能跟孩子多多相处，通过这种方式培养孩子的自信心和安全感。如果能够做到这一点的话，孩子的很多问题自然就能够迎刃而解，父母需要多去关注孩子的健康成长问题。
父母需要给孩子一个良好的成长环境。
如果家长想要孩子变得懂事，那么就必须给他们提供更好的成长环境。这个环境包括家庭环境和学校环境。家庭环境就是我们经常说的氛围、家庭教育环境。我们需要给孩子提供一个和谐开放的家庭环境，给孩子提供一个能够让他们自我成长和发展的环境。，同时也需要增加孩子的安全感。
父母可以尝试多跟孩子沟通问题。
父母应该采取相应的措施来帮助孩子变得更懂事，首先要与孩子进行沟通，引导孩子正确认识自己，了解自己的为。其次要培养孩子的独立性和自我管理能力，让孩子逐渐学会自己做事，最后要给予孩子适当的表扬和鼓励，使孩子在做出好的事情时能得到认可。
与此同时，当父母一方很强势时，孩子就会受到影响，不会那么听话了，也会变得越来越不懂事。如果父母可以平等地和孩子沟通交流，并且尊重孩子的想法，那么孩子也会变得更懂事。父母一方不能把自己所有的意愿都强加给孩子，要学会给孩子一个自由发展的空间。
可以建立固定的亲子时光
特别是当孩子说出讨厌弟弟，或者妈妈不爱我这样的话的时候，又或者妈妈一阻止她做什么的时候，就会难过哭泣，孩子其实会因为自己的某些需求没有被满足，继而会产生这样的情绪。而在家的时候看到孩子闹腾，不讲卫生不好好吃饭，这种一反常态的行为，其实孩子也是在想吸引家人的注意，想获得家人的关注。那么我么就要给予家中老大适当的关注。
就是订立一个固定的时间，比如每天的固定时间，或者每周的固定时间，由您陪伴或者妈妈全心的陪伴，让孩子知道，家人都是很爱她的，当然，亲子时光具体由谁来陪伴或者具体做什么，可以由孩子自己来决定。包括一些其他的事情，也要让孩子有自己的选择权，这样也可以避免妈妈在制止做什么的事情的时候，产生很强的逆反心理，想去争取自己的主动权。
让家中老大参与照顾老二的过程
照顾弟弟和妈妈的过程中，也可以让老大适当的参与，让孩子通过参与感受自己小时候照顾和被照顾的感觉，并且告诉孩子，现在可能照顾弟弟的时间会多一点，因为他还小，但不代表妈妈或奶奶对你的爱就变少了，而是未来我们又多了一份来自弟弟的爱。包括再给弟弟买东西的时候，我们也可以适当的给老大带点小礼物，让她知道，妈妈奶奶全家人也是很爱我的。
回应孩子的需求
所以孩子各种各样的行为都在暗示我们，我没有安全感，我们害怕因为弟弟的到来，大家都喜欢他而不爱我了，其实可以明确的告诉她不必担心这些。也可以引导孩子正确的表达自己的需求，比如我想让妈妈奶奶陪我一会儿，比如我还想做其他什么事情，而不需要用一些特别的方式引起注意来表达自己真正的需求，而对于孩子的需求我们只要给到她正面的回应就好，让孩子知道她被看见了。
很多家庭生了二宝后，家里的平静也被打破了，可能最受冲击的人是大宝，有的大宝就会出现打弟弟妹妹的情形，有的大宝会无缘无故闹脾气，或者变得沉默寡言，甚至有的大宝还会出现退行，像小时候一样缠着爸爸妈妈，可是当爸爸妈妈关注大宝的时候，二宝又会不开心，孩子的这些表现看上去是在争宠。想要专属于自己的爱，其实是在为自己争取存在的位置，说到底就是想告诉爸爸妈妈，或者告诉这个世界我是重要的，这是生命在为自己发声的一种表现，我们父母真的首先要看到孩子的表现，他背后其实是在表达自己的身心。
我们要用正确的方式来照顾到每个宝贝的感受，那么我们该怎么做呢？
首先，在二宝出生前后，要照顾好大宝的情绪，在二宝出生之前，大宝是独享大人的爱，没准爸爸妈妈姥姥爷爷奶奶都会围着他转，二宝一来，很可能家中大人的注意力都转移到了二宝身上，如果大宝还比较小 比如说六岁之前，当另外一个小孩和他分享爱的时候，他就会有一种不被爱的恐惧，就有可能出现对弟弟妹妹的怨恨而发脾气，甚至偷偷打弟弟妹妹的情形，大一点的孩子也会有被冷落的失落和孤独感，伴随着这些感受而来，就是对弟弟妹妹的嫉妒。
因此，在二宝出生前后，大人都要关注大宝的情绪，在二宝出生前就要告诉他，爸爸妈妈从此会有两个可爱的宝贝，他也会有一个小弟弟或妹妹和她玩，就算二宝出生后，大宝依然是小孩子，他同样也还需要家长的爱和陪伴，所以一定要照顾好大宝的情绪，可以让他和大人一起参与二宝的养育工作。比如可以给二宝晒尿布啊，递纸巾啊等等，也可以让他摸摸弟弟妹妹的小手小脚，让她感觉到小婴儿是那么弱小，的确比他更需要照顾，让孩子参与到对弟弟妹妹的照顾中，他会感觉到自己的存在感和自豪感，他内心深处的柔软和慈悲也会被激发出来，不仅不会嫉妒，还会学着主动呵护弟弟妹妹，我家大宝那时候在二宝出生的时候也是才八岁，但是我二宝三宝怀在肚子里的时候，我就有意识的让他参与到这个过程中，首先我们孩子的名字就是让大宝去帮她们取，他开始是取了欢笑两个字，后面中间那个字才是我想的，所以他对他的弟弟妹妹就没有出现那种嫉妒啊，感觉被分享了他的爱的那种感受。
第二点，跟一个孩子说另外一个孩子的时候要谨慎，多子女家庭本来就存在着竞争的按钮，父母的同等关爱特别重要，不偏爱不坦腹，家长如果不小心把两个孩子或者三个孩子做比较的话，被比较的那个孩子就会有压抑，很多情绪对成长就会有负面的影响。
有一位妈妈，她的两个孩子相差两岁，从**姐就表现的又乖巧，学习成绩也好，常常就被妈妈夸奖。
在家里，她的爸爸妈妈总是忍不住拿两个孩子比较，总是会对弟弟说，你看你姐姐怎么样怎么样，你要向他学习，或者说他姐姐如果回来，他拿到了一张奖状，又要对弟弟说，你看姐姐又拿到了奖状，你要像姐姐那样学习哦，你不要老是就是知道玩，那么爸爸妈妈这样做的目的是希望弟弟也可以努力，像姐姐那样，并没有恶意，但是这样说结果却伤害了弟弟的感情，小的时候，每当爸爸妈妈这样说，那么弟弟总是低着头不吭声，上了中学以后，弟弟有一天终于爆发了，他哭得非常伤心，说他从小就活在姐姐的阴影里，家里人都只看好姐姐，谁也看不上他，他再也不要做这样的人了。
看到孩子这样，爸爸妈妈才如梦初醒，原来他们一直也十分疼爱的儿子，内心藏着这么多的压抑憋屈。
第三，在多子女家庭里，爸爸妈妈要和孩子有单独的相处时间，独生子女得到的爱是专属的，多子女家庭要做到这一点就很难，然而，每个孩子都希望可以得到父母给自己专属的爱，那么和不同的孩子单独相处就是一个办法。
美国著名的子女教育专家，麦道卫博士在他的6a的力量一书中就写道，他有四个子女，而且他非常忙，但他每周都一定会抽出时间和每个孩子有单独相处的时间，他去购物的时候，或者出去处理杂物的时候，会带着一个孩子利用路上的时间跟他聊天，他选择午餐时间和其中的一个孩子一起吃午餐，或者他出差的时候也会带着不同的孩子。他的目的就是尽量多的和不同的孩子单独相处，那孩子觉得我爸爸是在乎我的，他是爱我的。
麦道卫先生，还和他的妻子多多蒂商定，他们可以分别和不同的孩子单独相处，这样孩子就不会觉得不公平，也就不会争宠了，这个方法真的很好，我也做过。
第四点，给孩子买东西的时候尽量两份一样，孩子争宠的一个表现就是要公平，而孩子眼里公平的概念很可能就是给我的和给她的是一样的。这一点呢，如果是孩子双胞胎，那么家长自然而然会考虑买相同的东西，但是如果不是的话，可能我们就会考虑没那么周到，不过孩子如果大一点，我们也可以说让孩子自己去选择，尊重他的个性。
[无戒学堂]118
肯定要让着小的啊，这是中华民族五千年下来的传统美德。哥哥也好姐姐也罢，必须让着弟弟妹妹。当他们发生危险的时候，需要第一时间赶到现场帮忙处理。
1:不管是亲兄弟还是别人，大孩子一定要礼让小孩子不仅仅针对自己的兄弟姐妹，对待别人的孩子往往也是如此。你作为哥哥姐姐要起到带头作用，面对处于劣势的他们能让的就让。原来我爸妈也曾经这么教育过我，弟弟妹妹的东西不要抢，而且出现问题的时候第一时间赶到现场帮忙。
2:中华民族几千年传承下来的规矩就是如此，兄友弟恭我们翻开历史史书去看，其实对于兄友弟恭这个成语的含义有所了解。抛开古代那些为了争权夺利的帝王，很多平民老百姓出身的家里有一个中了状元，对于自己的弟弟妹妹能帮忙就帮忙，更不要说什么礼让之类的。古人都能做到如此，我们还有什么理由做不到。
3:父母家人从小对你的教育就是这样，更应该这么去做小时候你的父母亲人有没有跟你说过当姐姐哥哥的要让弟弟妹妹？相信很多父母都说过类似的话，你不去教育孩子，他们往往很容易误入歧途。包括一些吃的玩的，四五岁的孩子该懂事了，对于两三岁的弟弟妹妹有什么吃的玩的必须先迁就他们。
4:通过一些影视段子折射出的东西让人反思我们经常能看到许多影视剧里面，当哥哥姐姐的为这个家庭付出了许多。有什么好吃好玩的自然不在话下，作为家里的老大父母有的时候外出不在，你就有义务跟责任照看好弟弟妹妹。
“家有两宝”的下一句是“护大不护小”。
“家有两宝，护大不护小”，这句话是对于有两个小孩的家庭一种教育方式。
《家有两宝，护大不护小》
作者简介：王涛，美国哈佛大学发展心理学硕士、教育学博士。现任美国塔尔沙大学教育学院助理教授，美国教育研究协会、美国儿童发展研究协会会员。 本文由新时代出版社授权摘自《为了孩子》杂志
随着零丁二胎政策的实施，会有更多的家庭拥有两个孩子。准备要二宝之前，关于如何处置两个孩子之间的关系，你自己作好充分的心理准备了吗？接济大宝做美意理调适了吗？特别是如今很多怙恃自己是独生子女，要养育好两个孩子挑战更大。由于独生子女的现象已经持续了将近三十年，人们往往把很多教育题目都归咎于此，并天真地以为只要有兄弟姐妹，教育就会很轻易。但数目不克不及保证量量，儿童心理学专家也已经发现多子女教育的优势并不是绝对的，两个孩子的教育同样要求怙恃有独特的教育智慧。我常常问已经有了两个孩子的怙恃，怎样处置好孩子的矛盾。几乎所有人都说：我会不偏不倚，公平对待。说起来轻易做起来难，据我的窥察，在现实生活中，真正做到了“公平对待”的案例实在不多。 最大的题目是，怙恃们没有搞分明到底什么是“公平”。
公平不是同样对待，而是该怎么对待就怎么对待 。这里我想提醒我们的爸爸妈妈两件事：第一，接济大宝顺利完成由独生子女到非独生子女的过渡。第二，当孩子大一点后，要处置好两个孩子间的冲突。处置的基本原则是：护大不护小。 先讲有关大宝的过渡。我曾遇到过这样一个家庭：妈妈一直想要有第二胎，但是女儿一直说不要弟弟妹妹。有一天，4岁的女儿突然松口了，说：“有一个弟弟妹妹也好，能够和我一起玩。”一年当前，妈妈果然给她生了个小弟弟，全家都很高兴。可是没过几天，**姐就不干了，由于这个只会哭闹的小弟弟，不但不好玩，而且把爸爸妈妈原先给自己的注意和爱全都拿走了，所以她就反悔了，整天又哭又闹。妈妈很委屈地问：“不是你说要弟弟我才生的吗？”女儿也很委屈地回答：“我如今不要了呀……”
这个案例给我们两个提示：第一，不要以年幼孩子的一句话来作这么重要的决定。由于年幼的孩子还不克不及对弟弟妹妹的到来所产生的变化有一个客观的预判。像这位**姐，她就不克不及比较全面地预想到弟弟的到来会对她的生活带来哪些变化。有的爸爸妈妈会对大宝说得很分明：弟弟妹妹到来后，爸爸妈妈要多照顾小宝宝了。大宝一开始允许得好好的，但是一旦失去怙恃的关注，还是会承受不了。第二，要切实接济大宝转换角色，要让孩子加入到接待新生命的行列中来，让大宝做些切实能做的工作，能够让大宝一起去选购弟弟妹妹的小床、布置房间等等。妈妈分娩前后，有的怙恃会把大宝送到别处暂时住几天，这样做特别会伤害大宝的感情，这时最好把大宝留在身旁。总之，要让大宝成为一个提供接济的接待者，而不是怙恃宠爱的争夺者。
当小宝宝一天天长大成为哥哥姐姐的玩伴时，新的题目也会随之而来：如何处置两个孩子的冲突。在这里我再说一个家庭。我有一个朋友有两个孩子，哥哥5岁，妹妹 3岁。每当两个孩子发生争吵，妹妹总是用尖叫声求助于怙恃，而大人一出来就不问青红皂白地指责哥哥：“你是哥哥，她是妹妹……”这样做的了局是兄妹间的矛盾越来越激烈。有一天，哥哥趁爸爸妈妈不在家时，因一件小事把小妹妹打得鼻青眼肿。
很多怙恃会像我的那位朋友那样，遭遇此类题目时，通常的解决设施是“护小”。这样的了局往往是委屈了大的，宠坏了小的。所以我的建议是先要“护大”。
其实“护大不护小”的原因很简单：只有大的得到尊重后，才能发自内心地去爱护、满让小的。所以要培养二宝对大宝的尊重。要知道大宝也还是孩子，如果你没有接济大宝树立威信，他就不克不及理解你所说的哥哥的意义。冲突一发生就“批大护小”，其实对两个孩子都不好：大宝由于委屈越发憎恨二宝，而二宝则学会了由于一点小事就尖叫，日后甚至会利用大人去欺负大宝。久而久之两个人的关系只会更加对立仇视。
不仅在两个孩子发生冲突的时候要护大的，平时生活中就要注意在二宝面前树立大宝的威信。培养大宝学会使用权力的同时，也要培养二宝如何和大宝交换。例如，当大宝会算钱了，去超市的时候，能够给他一点钱带着二宝在超市里买他们所需求的东西。这时候二宝就不得不服从大宝。如果大宝能为二宝买一些东西，你就要表扬他。这个过程中也让二宝学习怎样向大宝要求和筹议。 《三字经》上说得很好：首孝悌。“悌”，就是对兄长的尊敬。在学习知识之前，孩子起首要学的是对待怙恃和兄长的顺从制服态度。如果你每次都当着二宝的面骂大宝，二宝能尊重大宝吗？
当然当大宝的威信树立当前，你要不失时机地去引导他去爱护弟弟妹妹。虽然我夸大“护大”，却并不是说要不讲道理地去“护大”，当发现大宝确实有题目时，也要指斥，但是尽量不要当着二宝的面。总之要在讲原则的前提下，尽量尊重大宝的需求，只有这样才能实现“兄则友弟则恭”的理想关系。
参考资料
新浪微博：http://blogsinacomcn/s/blog_1328548880102vl80html
导言：现在国家开放三胎政策，提倡夫妻最好生三个孩子。很多没有经验的父母，有了二胎以后就已经开始烦恼了，怕大宝担心爸妈不爱他了，怕自己不经意间疏忽了大宝的感受，这该怎么办呢？下面小编来带你看看正确的做法。
一、多花时间陪伴大宝本来二宝的出现已经算是抢走了大宝的陪伴时间，这时候爸妈再不花更多时间来陪伴大宝，会让大宝觉得受冷落了，长期这样会造成大宝的心理健康受影响。二胎刚出生时还没有很多喜怒哀乐，可以把二宝交给家里其他亲人来帮忙带，只需要满足他的吃喝拉撒就行。
而大宝心思敏感，如果有条件的话，可以带大宝二宝一起在自己的房间睡，不要有了二胎就把大宝扔给父母来带，以免大宝心理落差过大。从网上买一个小的拼接床，可以定制尺寸，靠在主卧的大床边。把小宝放进拼接床大宝放在自己的大床上睡觉，这样防止了小宝被压到也保证了自己的睡眠质量，给小宝用睡袋，还省得每天夜里担心宝宝会踢掉被子。
二、培养大宝二宝之间的感情家长偷偷买一些大宝喜欢的玩具，跟大宝说这是弟弟妹妹送给他的。带二宝的时候让大宝参与进来，让大宝知道带孩子的辛苦，大宝虽然并不成熟，但他也肯定知道心疼妈妈。在大宝二宝朝夕相伴的相处过程中，培养兄弟姐妹友爱之情，让大宝完全感觉不到二宝分走了自己的爱，让他知道多了一个人来爱他。这样做甚至可以培养大宝的责任心。陪伴孩子的时候，选择一些大宝二宝都能参与进来的小游戏，比如读绘本涂鸦搭积木等，让大宝和二宝合作，还培养了孩子的合作团结精神。
序言：当一个家庭有两个或者两个以上的孩子是没有办法做到公平对待的，因为父母会给年龄比较小的孩子更多的一些关心，因为比较小的孩子需要更多的细心和照顾。但是在孩子成长的过程中，家长也要注意自己的行为，不能够太过于偏心，如果家里有两个孩子的话，对一个孩子好，对另一个孩子不好，也会影响到孩子的身心健康。在生二胎
之前一定要提前做好准备考虑一些问题，这样也能够避免影响到孩子之间的感情。
一、公平对待
因为很多家庭在生了二胎之后，都会把全部的精力和时间放在小宝身上，这个时候大宝
就会很容易出现记录的情况，而且也会让大宝感觉到自己的弟弟妹妹就像是入侵者一样抢走了属于自己的东西，如果过分的宠爱小宝的话，小宝就会凭借着自己的年龄优势博得大家的宠爱，会养成目中无人的情况。
二、过分宠爱
如果家庭里有两个孩子的话，不要对其中一个孩子过分的偏心，虽然其中一个孩子的年龄比较小，是需要多一点的关爱，但是也不能够把所有的宠爱都放在一个孩子的身上。如果孩子犯错了，也要及时的进行批评，不管是大宝还是小宝，只要出现了一些不正确的行为，就一定要及时的进行教育。在生二胎之前可以先跟大宝进行商量，让大宝拥有责任感，这样大宝也会参与到照顾小宝的事情当中。
三、偏心
平时也要注意大宝的一些行为表现，虽然两个孩子可以相互陪伴，但是给家长也造成了很多的负担，想要建立亲密的亲子关系，就一定要公平对待，不能够过分偏心，才能够让孩子们更加健康快乐的成长。当孩子的感情之间出现了问题的时候，也要用正确的方式来进行教育，这样感情才能够更加的和谐。
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