一个演员的演技到底能烂到什么程度呢？

有的演员演技真的很差，差到不管他演什么角色，我们都看不到变化。这类演员要不就是只会一个套路演戏，要不就是只会僵着脸。无论是前面的哪种表演方式，我们都觉得演技很烂。例如说，有的演员唱跳本领很强，但是表情管理能力差，因此在演绎一个人物的时候，无法把角色的性格演绎到位。

演技不好，还有就是把什么都演成一个样。这对于演员来说是最窒息的，因为演员的成就在于挑战很多个不同的角色，尤其是那些和自己相差很大的角色。

牛宝宝~~

萌宝啊i

峰宝宝i

潜水宝

心头宝-

杰宝宝i

心头宝

暖宝宝

宝哥哥 °

粑宝揍

大宝贝@

小宝贝i

小活宝mm

甜宝宝

护书宝。

帅宝宝

宝露露

呆呆宝

宝贝-O倪

骚啊宝

嘿！宝贝

萌系宝

乖宝宝

猴宝宝

百宝箱

安宝宝、

猪宝贝

万宝路

八宝粥

张宝宝i

酷宝刘

灬ミ﹏柒宝。

鹿宝贝

毒宝宝

汗宝宝--

ゞ糖宝宝シ°

至尊宝

至尊宝

ジ乖ㄨ宝宝の

宁宝宝！

鹿宝宝@

聚宝坑@

宝二爷

小萌宝°△°

爱宝强

大宝贝

阿宝色～

护舒宝。

宝宝猪

哦宝贝

唐宝宝

畏 、小宝

萌叶宝。

腹黑宝 o

℡猪宝宝

明宝撒

宝贝琪

赤宝宝

粉懵宝

ぷ梅宝贝…

称呼男朋友的暧昧称呼

　称呼男朋友的暧昧称呼，你知道有哪些吗？男朋友是跟自己很亲密的人，对他称呼姓名不免有些陌生，给男朋友起一个两个人相互叫的暖昧称呼可以加深感情。下面我为大家带来称呼男朋友的暧昧称呼，赶紧来阅读并收藏起来吧。

称呼男朋友的暧昧称呼1

　 1第一种称呼是哥哥或者大叔。

　哥哥来源于情哥哥一词，如果你的男朋友比你大又让你很有安全感的话，这是个不错的'选择，我相信他也会喜欢。大叔来自韩国的一种称呼欧巴，就是叔叔、大叔的意思，如果你的男票比你大很多，或者在外表上看来相差很多岁，你就可以这么称呼他，很多女生都喜欢大叔型的，这种称呼就恰好适合了，而且感觉很暧昧。

　 2第二种是以男朋友的姓名中某个字或者两个字来称呼，这样很有特色。

　比如说严成希，你就可以称呼他为成希或者阿希，这样很利于两个人之间的感情提升。当然你私下也可以称呼他为小成希，小希希，很有女王范，对两个人的生活情趣有不错的提升。当然调戏要有个度，好女不跟男斗，不然他挠的你痒痒，让你笑到停不下来就不好玩了。

　 3第三种是以某种动物来称呼

　不如说猪、狗狗、二哈等等。我有个朋友就称呼她男朋友为二狗子，每次走到一次就二狗子二狗子的叫，让周围的人吃饱了狗粮。你也可以在这些称呼前加上姓氏，不如说邓猪，或者陈二狗子，很有特色。

称呼男朋友的暧昧称呼2

　 1、小奶狗。

　其实，称呼对方小奶狗，那么他一定会非常开心的，因为大多数男生都喜欢自己能够在女生面前有这样的一个形象，所以哪怕他是一条不听话又有点坏坏的小狼狗，也会瞬间变成喜欢的小奶狗的。

　 2、大宝贝。

　如果在日常生活中你这样称呼一个男生，那么大多数男生都是扛不住的，虽然宝贝总是用来称呼女生，但偶尔称呼一下男生也会让他们非常开心的。

　 3、姓氏加先生。

　这样称呼可以说是非常非常撩人了，而且男生听起来也非常的开心，所以说多数都是情侣之间称呼对方的一种行为。

1 《我是一个怎么的学生》创新作文

站在领奖台的那一刻，我笑了，笑得很甜很甜，手捧这张烫金的“春蕾杯作文三等奖”的红皮儿证书，我心里有说不出的高兴，你可不要小瞧这个三等奖，对我来说它可是个大宝贝，这可是我用多少个日夜的辛苦换来的，它来得实在是太不容易了。

记得二年级的时候，我不知什么叫作文，每次都是搅尽脑汁，紧咬笔杆，半天才憋出一两句话来，几句话的小作文颠三倒四，像记“流水账”似的，哎呀，提起作文我就头疼。因此，平时我就用“能抄就抄”的方法，可一到考试没有作文书可抄了，就只能落个“大红灯笼高高挂”的下常妈妈说：“写作不仅要掌握一定的技巧和方法的，而且还离不开平时好词、好句的积累”，不行，只能给你报班了。于是，妈妈在网上查了又查，找了又找，终于找到了巨人学校的作文班，便毫不犹豫为我报了名。

哎，老师讲的知识对我来说实在是太深奥了，课上的笔记、练习，课后的日记、采蜜集真让我有点吃不消，于是我便对妈妈说：“妈妈，我很想学作文，可我实在是不想写作文，字太多了，写得我手生疼生疼的，很累，我不想学了。”这时，妈妈鼓励我：“孩子，万事开头难，任何一种学问是不会轻而易举就学会的，你要记住，没有付出就没有收获，只有真正掌握了它的奥妙所在，你就会打心眼里喜欢它，甚至离不开它，不信你就试一试。”我听了妈妈的话，一直咬牙坚持着。从没偷过懒，因为我只有一个信念，一定要学好作文。

一年、两年，渐渐的，我的作文有了起色，从刚开始的优一颗星到两颗、三颗，发展到优四颗、五颗，甚至到现在的六颗星是常有的事，最开心的是老师经常拿我的作文给同学们当范文，同学们都喜欢我，我的心里很甜、很美，也很为自己骄傲，因为我学会了不要放弃。这印证了妈妈的那句话：“只有付出才会有收获。”我现在最大的收获就是写起作文来轻松，愉快，就像玩一样快乐，写作真的成了我最大的乐趣。

这不，一年一度的“春蕾杯征文大赛”又给盼来了，这次我信心满怀，一鼓作气写完了整篇文章。嘿嘿，不好意思，虽然只得了个三等奖，那也预示着成功离我不远了，我按捺不住心中的喜悦，大声欢呼起来。

“我进步了，我胜利了”，我知道，这离真正的成功还有一段距离，但我会加油的

2 我是一个怎样的孩子作文500字

那得看你自己到底是什么样的孩子啊，给自己做个总结，这就是一个作文那~

如果实在写不上来，可以参考底下的作文呢哦哦。。。。。。。。。。。。。。。

我有一个缺点，那就是粗心。爸爸妈妈总是批评我，我非常想改正这个缺点，但是它一来，就赖在我这儿不想走了，我很是愤怒，我不要粗心！可是，我已经下定决心很多次了，都没有改变。不信，你看看。一天，一次数学考试，我拿到试卷就马上写好名字，开始做题目了。考场里安静极了，偶尔传来几阵咳嗽声。这次的考卷题目比较简单，有些题目口算就算出来了。我没要多长时间，这张卷子就写完了。写完了卷子，我并不是很仔细的检查，而是一扫而过，就连最重要的计算题也是看看，并没有验算。我看了一遍后，就把卷子放在桌子里，然后，我就一直在想：我的分数是多少。80分？还是90？想着想着，老师忽然站起来了，大声说：“同学们，看看自己的卷子写了名字没有？然后，交卷！”交完试卷后，许多人都在对答案，我也去对，结果发现自己的答案有很多错误的。。记得还有一次，我收拾完东西去上学，检查了一下，没有什么东西落在家里，就去上学了。妈妈和我走了一段路，突然问我：“顾然，你拿了钥匙没？”我摸摸口袋，发现口袋是空的，我说：“我忘了拿钥匙了！”妈妈说：“我给你钥匙，快回去拿，我在这儿等你！”唉！痛苦！爬上四楼，然后在跑下来，我已经上气不接下气了。妈妈说：“这就是粗心的代价！”我觉得粗心很不好，有时侯，粗心会弄成很大的伤害，所以，我要尽我最大的努力消灭粗心！

3 以我是一个怎样的孩子为题的作文

Hi！我是一个平平凡凡的小学五年级学生。我是个既有趣又奇怪的人。现在，我把我的一些事来作个轻描淡写吧！

我呀，是个特爱异想天开的人。当遇到什么奇异的东西，我就会联想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得乱七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龙飞”、“毛毛虫”、“小猫咪”等等老土的名字。有人说我脑袋结构奇异，这关他什么事！我就是我嘛！

我也是个老实古板的人。如果欺骗了谁，我一定忍不住向他（她）道歉，但这种情况很少有。说到我的“古板”呀，我还真蛮自豪的，以下就是一个事例：那时，我是班上的小组长。一天，有个我组的同学背着书包回来了，我催他交作业。不一会儿，他拿着作业本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打开他的作业本检查，发现他写错了一个字。我叫他更正，谁知他居然说了声：“算了啦。”我听了勃然大怒，“强迫”他更正。旁观的一些同学也许会觉得我有点不近人情，可我却孤芳自赏——因为我的“古板”，使许多同学作业不再马虎了，他们在暗地里还感谢我呢！

说到我的优点，看来只有一个，那就是乐于助人了。每当同学或朋友遇到困难时，我会伸出友谊之手来尽力帮助他（她）。

唉，说到我的缺点呀！可多了，我是个爱面子的人，所以我不一一列举出来了，只说其中的一个就好了。就是粗心大意。别看小它哦！一个粗心大意的毛病可够我受的了。记得一次，是数学测验。卷子一发下来，我马上写完名字和班级后，看了看题目，嘿！还蛮容易的。于是，我满怀信心地做题。写完之后，看了看就交卷了。试卷发下来之后，“98”这一个令我“惊讶”的分数出现在我眼帘，而且，那道错了的题目还是因为我的粗心而造成的，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但弄得我的学习不好，它还闯进了我的生活呢！一天，我放学回家，妈妈正在厨房里做菜。“女儿，帮我煮饭吧！”“好哇。”我欣然地答应了。然后，我舀好米，打开水龙头洗了洗，最后擦好锅，就打开电源。我去看电视看得津津有味时，突然厨房里响起了妈妈带有奇怪语气的声音：“女儿，加水了吗？”“加了。”我想了想说。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。

我的理想就是当一名开心幸福的语文老师，所以，我决心要改掉粗心的缺点，以后好好学习，争取当一个好教师！

4 什么样的学生才是好学生作文怎么写

爱学习才是好学生“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义”这是三字经中我最喜欢的一句话，因为它不仅教育了千万人要爱学习，跟勉励了我要克服困难，去学习更多的各方面的各种知识。

在我们班里，有着这么一位成绩优异的女（男）同学：某某（某某代表你们班上的某一位女同学或男同学的名字）但他从不骄傲，而且他超爱学习，是父母严格要求，老师配合的出来的效果：他在下课的课余时间内总是抓紧时间看课外书，并且用笔勾画出很多好词好句，这也使她的作文赢得了同学们的赞同和老师的认可；如果老师布置了作业，她会在课余时间内尽量把作业多做一点，虽然她的速度并不快，但是她从不气馁，也不炫耀自己的成绩好，总是默默无闻地做着自己应该做的事。因此，班上的同学都很喜欢她。

想知道她为什么成绩会这样好吗？这不仅仅是父母的严格要求和老师的竭力帮助，最主要的原因是她自己爱学习，她每天放学回家后总是先做自己的家庭作业，然后复习学过的知识，并且预习第二天要学的东西，有不懂的东西她就会问老师和同学，或者求助于字典词典等工具书。她从来不会贪玩，更不会因为玩耍而耽误了学习，她就是这样一个人，在学习上孜孜不倦的人！

我们现在正是学习的大好时光，不能白白的浪费掉，因此想要成为一个好学生，就必须学习他这种精神，这种孜孜不倦的精神！

记住！文中“他”是代表男他，如果你写女生那就把文中所有的“他”改成“她”。

希望你喜欢！望采纳！

5 我是六年级学生作文怎么写600字

经过了一个快乐的暑假，我们迎来了一个新的时段：六年级。

走进一个新的教室，新的生活也开始了。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。

校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？

六年级了，我们成长了，体会到了成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为了考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。

但是，六年级也让我懂了多、会了许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得了许多处事的道理。

长大了，心思也细密了不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成了一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过了六年。一想到这个，我就想到了我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。

我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。