那一刻四年级作文

　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的那一刻四年级作文10篇，欢迎大家分享。

那一刻四年级作文 篇1

　成长就像是花骨朵儿开放的过程，必须经过各种各样的磨难，才能开出美丽的花……

　那是一个阳光明媚的早晨，我还像往常一样走出了家门，骑上电动车朝着学校出发，去迎接中学生活的第一次挑战。临走时，我对妈妈说“这一次我一定能考个好成绩，来回报您对我的付出。”

　等到快要开始考试时，我仍坐在座位上，静静的拿着语文书背着课文。可能是因为我呆在那里入迷了吧，竟然连广播声都没有听见，直到老师来提醒，我才回过神来，慌慌张张地跑到了考场，迎接这一次挑战。等到回家时，我低着头不敢直视母亲的眼睛。等母亲走到我面前时，我真的希望让母亲把我打一顿，消消气。可是，她却没有这样做，只是说了一句：“一次小考试不算什么，只要你尽力了就行了。”我含着泪跑出了家门。

　等到我回过神来时，才发现我前面有一条清澈的小溪，夕阳照耀在平静的水面上，我细细思量我平日里的表现，的确有些心浮气躁，不够刻苦踏实，而学习是半点马虎不得的，一旦偷懒在考试时变会暴露无遗。

　风轻轻地吹拂着，这一刻我感觉到自己长大了。

那一刻四年级作文 篇2

　我相信，每个人都有摔过跤的经历，我也不例外。不过，我摔倒可不是因为淘气，而是因为学骑自行车。

　“妈妈，我要学自行车！”我大声喊道。妈妈听了，郑重其事地告诉我说：“骑自行车可不是一个好学的本领哟！不过，不管做什么事，我们总得试一试。”“嗯，试试！”我一边连连点头，一边欢天喜地地把自行车推到了院子里。

　开始学骑自行车了，我看着那全新的自行车，别提有多兴奋了！可是，我刚跨上自行车，它就像喝醉了酒似的，一摇一晃的。我不由得皱起眉头，说：“该怎么办呢？”妈妈耐心地对我说：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左脚放在脚踩踏板上，做好准备。”听了妈妈的话，我便将左脚放在踩踏板上，右脚踮地，望向远方，使劲一蹬，却感到连人带车往右边倒去。“不行，不行！我要摔了！”我惨叫着，小小的身子被压在了自行车底下。

　妈妈赶紧把我扶起来，说：“别急，妈妈给你扶着，别怕！多试几次！”在妈妈的鼓励下，我试了一次又一次，渐渐地找到了一点感觉。“再试一次！”我暗暗地对自己说，又一次跨上了自行车，一蹬，啊，自行车这只“顽猴”突然变乖巧了，不再左右摇晃了。就在我暗暗得意的时候，一只小黑狗不知道从哪里钻了出来，冲着我“汪汪”叫了几声。我猛得一刹车，又摔了一跤。这回，我来不及喊疼，生怕黑狗追上来，便飞快地骑上自行车，把黑狗甩出好远好远……

　那一刻，我骑着自行车，迎着柔和的风儿，感觉自己长大了。

那一刻四年级作文 篇3

　上一世，我是一朵即将枯萎的野花，曾在风风雨雨中挺直了腰板，可是又在条件的约束下，即将枯萎。

　在我绝望时，只好紧紧地用脆弱的花瓣，保护着我的孩子。我请求风，载我孩子们一程，可他们走得太匆忙，根本不理睬我；我请求蜜蜂，可他们只愿把我的孩子们拿回自己的家……找来找去，无人帮我，我开始悄悄地哭泣……

　“你，你怎么哭了？”一个温柔的声音，传进我的耳朵里。我抬了抬眼，又哭了起来。“说说看，说不定我可以帮上你。”那个声音又响起。我停止了哭泣，慢慢抬起头，这时我看到了一丝丝希望。只见一只白色的蝴蝶，用和善的目光看着我。“我太没有用了，不能将孩子们带到一个好地方去。”说着说着，我又流下了两行热泪。“你一定要帮帮我，把我的孩子们送出去吧！我愿用一生来回报你。”我用花瓣轻轻抚摸着我那些孩子们，用胆怯的目光看着那只蝴蝶，生怕会被拒绝。蝴蝶迟疑了一下，说：“我要路过一片肥沃的土地，就把你的孩子们放在那里吧！”“啊！真是麻烦你了，谢谢，我永远不会忘了你！”就这样，我把孩子们交给了蝴蝶，我相信她一定可以做到。

　在一次狂风中，我的身子剧烈摇晃着，我知道自己的命不长了，用不了多久就会离开这个世界。可我还是在惦记着我的孩子，直到眼前一暗，什么都没有了。

　一天，我终于醒来了，啊！我又来到了世界上。更为惊奇的事，我是一只蝴蝶的幼虫，经过蜕变，我可以在天空中飞翔了，而且我还记得那件事。

　“救命，救命啊！”我听到了一个熟悉的声音，正是帮过我的蝴蝶。我迅速地飞了过去，只见一只胖虫子卡在了洞口。虽然她身上长满了刺，可我没有迟疑，用力地把她拉了出来。“你没事吧，有没有受伤？让我来报答你。”她听了我的声音很震惊，说：“太谢谢你了，你是……”“是的，我是，我也谢谢你……”

那一刻四年级作文 篇4

　长大，宛如就是一瞬间的事！记得有 一天，老师给我们每个人发了 一个陶瓷做的小人，老师嘱咐我们保护好它，不 要让它受伤了。等到四天以后，再看看谁的陶瓷小人完好无损。我们都摸头不 知脑，不 知道老师葫芦里卖的什么药，但我们都乖乖地按照老师的吩咐去做了 。

　第二天回到学校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想应该是谁的陶瓷小人受伤了 吧！果不 其然，有 两位同学在一起议论，说昨晚睡觉的时候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。还有 一个同学说：“我今天跑步的时候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出来摔碎了。”同学们纷纷说自己的陶瓷小人是怎么碎的。

　第三天，我发明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈现了 ，比如有 些同学恶作剧，把别人的陶瓷小人抢来抢去，最后就抢没了。这一天，老师给我们上体育课的时候，我没有 把陶瓷小人放好，就开始运动了 。这节课的内容是跳绳比赛。在 几个同学跳完之后，轮到我了，我跳绳的时候陶瓷小人一下子从我的后口袋“跳”了 出来，说时迟那时快，我迅速伸手一把抓住了这个“小人儿”。我又惊又喜，再看看手心里完好无损的“小人儿”我心里快乐极了 ，甚至都大声笑了 起来，因为我保护好它啦！

　第四天到了 ，老师开始检查我们的陶瓷小人了。我们全班只剩我和另外两位同学的陶瓷小人没碎。老师检查完回到讲台，对我们说：“这虽然是一件小事，但你们几个已经很努力做到了 ，其实这不 就好似是在你们的成长过程中，父母尽全力呵护你们一样吗？小心翼翼地呵护你们成长，生怕让你们受一点点伤，自己省吃俭用也要把最好的留给你们……”老师的这些话让我鼻子酸酸的，让我感觉到父母亲的各种不简单，那一刻，我觉得我长大了 ！

那一刻四年级作文 篇5

　时针一点一点地走着，日子一天一天地过着，人也在逐步逐步地变化着。

　——题记

　前天妈妈给我看了一段弟弟们在广场上跳舞的视频，我为他们新颖而又有创意的舞蹈动作而震惊，于是我好奇地问他们是怎么做到的，妈妈只跟我说了一句话：“因为他们长大了啊。”听完这句话，我不由得想起了一件事。

　那是在暑假的一天，我闲着没事做，便听起音乐来。就在我沉浸于音乐的世界时，好像听到了两个弟弟争吵的声音，但我没当一回事。过了会儿，我突然听到重物砸在地上发出沉闷的碰撞声，随之响亮的哭声传来。我暗道一声：“不好!”赶紧拉开门看看发生了什么。只见一堆杂乱的玩具中，大宝正拿着抱枕往小宝脸上砸。我吓得赶紧用力把他俩扯开，看着他们涨红着脸坐在地上大哭，我有些不知所措，也有些不知从何开始下手。

　回想了一下妈妈以前的做法，我把他们拉到我身边来，试图跟他们讲道理，可他们并没有理我，而是哭得越来越大声，甚至随手拿起一个玩具就向我丢过来。我不禁有点生气，但还是深吸了一口气，然后尽量用最温柔的语气安慰着他们。果然，他们慢慢停止了大哭，变成了小声的抽噎。我趁机问他们刚刚发生了什么事情，是谁先动的手两人异口同声地指着对方。当我再问第二次时，大宝就有些迟疑，他沉默了一会儿，也不敢直接看我的眼睛，我心中立马就明白了。又看了一眼大宝，只见他两只手不停地捏着衣角，过了约莫五分钟后，他才十分小声地承认是他。我再次把他俩拉到我身旁，表扬大宝是个勇敢的孩子，勇于承认错误。建议他俩分别向对方说“对不起”。同时苦口婆心地建议他俩以后少打架，遇到任何事情要学会商量、想办法。他俩逐渐恢复了热情劲儿，和好如初。

　我正准备走开，才发现妈妈不知道什么时候已经回来了，看样子，她已经站了好一会。她很欣慰地抱着我，说我长大了。那一刻，我也在心里意识到，我真的长大了。

　我已经不再是那个任性天真的小女孩了，我成为了一个独立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻，我又成长了，不是吗

　推荐理由：

　长大意味着责任感，意味着担当意识。作者在处理两个弟弟的过程中表现得成熟理性，非常难得。人，就是在这样一次一次的历练中长大的。

那一刻四年级作文 篇6

　人生的旅途中，总会有许多个第一次，只有学会了坚强，才能为成功打下坚实的基础。

　记得几年前的一天，我看到大街上有很多小孩子骑自行车，我很羡慕，所以，我也想学自行车。我请求妈妈给我买一辆自行车，妈妈同意了，因为妈妈说：“学自行车是好事。”所以妈妈很快就给我买来一辆崭新的自行车，我看着这辆自行车，开心地说：“好酷啊！”

　我迫不及待地用两只手小心翼翼地扶着车把，把一只脚抬起来，跨过自行车，坐在车座上。自行车像不听话的孩子一样，调皮得歪到一边去了。我试着用脚去蹬脚踏板，但还没等自行车跑起来，它却像喝醉酒的大汉一样，左右不停摇晃，一头便栽到地上。我皱起眉头，重新从地上站了起来，用手拍了拍身上的泥巴，心想：骑自行车看似容易，学起来还真的挺难的。

　正当我犹豫地看着这辆自行车不知所措时，妈妈过来安慰我说：“不要气馁，做什么事情都不容易，要坚强，我来帮帮你吧。”于是妈妈帮我扶着车座，我又开始试着骑自行车了。在妈妈的帮助下，我能骑在自行车上，让它乖乖地听从指挥跑起来。我练了很长时间，妈妈看我熟练了，就松开了手，正在我得意地往前骑时，却不小心撞到了前面一个小石块上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定决心：一定不能放弃！于是我又不知疲倦地练习，到了傍晚的时候，我终于找到骑自行车的技巧了，原来要避开那些障碍物，就要握闸减速，我终于学会了自己骑自行车了。

　那一刻，我学会了骑自行车，同时也学会了坚强；那一刻，我懂得只要坚持不懈，就能成功！

那一刻四年级作文 篇7

　那一刻，我明白了成功，是的，我成功了！在那一刹那，我高兴地欢呼起来。如果你问我是什么，那我会说：“坚持+努力=永远的成功！”

　在一个阳光明媚的下午，我突发奇想，想做一个黄金酥脆的小甜饼。说干就干，我拿起面粉盒，装了一些面粉进去，再倒些水。埋头苦干，终于把面粉弄成了面团，可是好粘手啊！我当时竟没想到把面团的表面沾上面粉，我只好把左手给弄干净，然后把一勺糖撒入面粉中，然后再揉成一个团。我把煤气灶打开，开火，倒油，等这些工作完成之后，再把面团放进锅里，把它压成饼的形状。

　过了二十分钟，我把它弄到盘子里，呜呜……小甜饼糊了。我放进嘴里，眉毛立刻变成倒八眉，苦与甜在我嘴里蔓延着，有一种说不出来的滋味，哎！我只好再放入半盒面粉，开始第二次实验……

　第二次的小甜饼外表金黄金黄的，好看极了！不知道味道如何？我尝了一口，嗯！甜甜的糖浆与香香的面味，使我味蕾顿开。很快，我就把小甜饼狼吞虎咽的吃完了。

　我给爸爸又做了一个小甜饼，爸爸说：“太好吃了！我看你可以参加儿童厨师大赛了！”我略带害羞地笑了几下。

　这次甜点制作我成功了！相信我以后能做出更好吃的东西。

那一刻四年级作文 篇8

　很早之前，我看过一句话：成熟不看年龄，而看肩上所能承受的重量，其实我想补充一下这句话：也看你是否懂得在合适的地方做合适的事——这是我所铭记的一个道理，我以自己的经历，诠释这一点。

　那是在初一下学期的时候，我的生活有了些转变，上学期是云淡风轻地过去了，我总是觉得生活应该多一点乐趣，于是我重拾起在小学时的小说，开始了地下的小说阅读的工作，各种刺激的画面在我脑中成型，一次次的挑灯夜读，一次次的上课走神，一次次的疲惫欲睡，都进入了我的生活，我记得有几次，我都不断的被老师提醒上课走神——整个人都坏掉的样子。

　我始终没有意识到这种行为的恶劣性，却一直沉沦在一个个修仙、修炼的世界，没有一点想要重返于“正常世界”的想法。所谓是“不见棺材不掉泪”，我是狠狠的尝到了那一种痛苦：

　在期末考试中，在必须要花精力去记住的政治上，我真的是没法坚持下去：一问三不知，只好凭借那模糊的记忆去凑答案，以至于我连时间都不够;在数学上，我也是因困意而惨然“失荆州”，至今，我还清晰地记得当时我的昏昏然的感觉：我做着做着就忍不住呆一下，“两眼迷离”，这是我对我当时的感觉;而其它科的成绩也不满意。这就是一种愚蠢。

　当我对父母说出各种理由的时候，我都不禁脸红，我还记得我对父母说，“数学那些题目太简单了，我做着做着都要睡了的感觉”，“政治记得太麻烦，很无聊，那些都没时间记”。成绩如尖刀一般刺入了我的心，我意识到了，以“血的代价”，领悟到了，真正的长大，其实就是做自己该做的，这，就是长大。

　而在学校，我应该努力学习，而不是这般虚度光阴;在家中，我应该做好作业、孝顺父母，而不是只想着玩电子游戏;在外面玩时，我们不但要玩得痛快，还要顾及自己的学校，甚至国家;工作时，我们也要兢兢业业、努力刻苦——这才是真正的“长大”，真正的“成熟”。

　就在这一刻，我长大了：我在每当想要做一些与场地不相干的事的时候，我便对我自己说：记住，你不再年幼。

那一刻四年级作文 篇9

　记得有一次，妈妈太累了，不想做饭，便做了蛋炒饭，我看妈妈那么累，便自告奋勇的上去替妈妈炒。我先打了两个鸡蛋在碗里，然后，用筷子搅匀，此时，蛋清和蛋黄被我搅得黄澄澄的，我把煤气按开，在锅里倒上油，那蓝幽幽的煤气 “ 滋滋 —— 滋滋 ” 的舔着锅底，锅中的油笑开了花，我把搅好的蛋倒入锅中，顿时， “ 啪嗒啪嗒 ” 的 声音 便闹开了锅，锅中的蛋好似一个 太阳 一般，我把鸡蛋翻炒几下，铲到碗里又把米饭倒入锅里，浇了点水，把它炒熟后倒入炒好的鸡蛋，切一点火腿肠丁到进去，来回翻炒，有加一些盐和鸡精，炒好了又加一些葱，然后加一些油。完成了！我拿了一个碗，盛了一碗端给了妈妈。看见妈妈笑，我也是十分开心。

　那一刻，长大感觉油然而生。

那一刻四年级作文 篇10

　生活中，有许多令我感动的事，尤其那一天。

　记得那是四年级，放学了，爸爸没来接我，我只好自己乘坐公交车回家。可一掏钱，糟了，口袋里竟然只有五角！还差五角怎么办？眼看公交已经缓缓驶入站台——唉，算了，反正这是“无人售票”，司机又不知道我投了多少，这次蒙混过去得了。

　于是，我壮着胆子踏上了人群拥挤的公交车。当我紧张万分地低着头投完币，正暗自庆幸时，万万没想到，司机把头一扭：“喂，小孩儿，你少投了五角，你还是个红领巾呢！”糟了，那投币箱是透明的！我的脸唰的一下变得通红，浑身火辣辣地烧。司机一直凶狠狠地盯着我看，他一定以为我是个不诚实的少先队员，怎么办？怎么办？千万不能让他知道我是哪个学校的呀！我羞得无地自容，感觉周围有成千上万双眼睛盯着我：

　“可……可是，我已经投了五角了呀。”

　“难道你不知道票价是一元吗？快下车！”

　这时，一位乘客突然发话了：“就是啊，他已经投了五角，快开车吧。”

　接着，又有一位好心的乘客帮忙说：“天都已经快黑了，难道你忍心丢下一个小孩子走路回家？快开车吧。”

　热心的乘客七嘴八舌地帮我说着，此刻，我忍不住流下了激动的泪水……哪知，那位司机面不改色，声音更粗了：“人人都少五角，公司能不亏吗？小孩儿，快下车！”

　我流着眼泪，正准备下车，突然，一位大哥哥和老奶奶异口同声地说：“我来帮小孩儿补交五角钱！”话音刚落，大哥哥已率先投了五角。

　就这样，车终于缓缓地开了……

　我的头埋得很低很低，目光一直闪烁，不敢抬头直视，只能咬着牙不停地向大哥哥和老奶奶道谢。大哥哥却说：“没事儿，没事儿，帮助别人，快乐自己嘛。”

　是啊，“帮助别人，快乐自己”，虽然五角钱在平时看来是多么的微不足道，但是这句话却足以温暖我的整个童年。

睡前 故事 不仅可以增强孩子们的睡欲，还可以 教育 孩子。天真烂漫是孩子的天性，丰富想象是孩子的特性，每个孩子都有着自己的童话世界，给 儿童 讲小故事可以营造温馨的心理环境，下面为大家精心整理了一些关于小学四年级睡前故事，欢迎查阅。

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小学四年级睡前故事1

小田鼠住在乡下，他家附近有一条河。可是，小田鼠从来没有去过河边。

“别靠近它，河水可是很危险的!”奶奶经常这样说。

小田鼠也害怕河，有时他会梦见自己掉进了河里，被河水淹没了，真可怕呀!

爷爷知道了小田鼠的恐惧，决定帮助他。

“河水确实很危险，”爷爷说，“可是，它有时也会很友好，我们去看看吧。”

清晨，爷爷带着小田鼠走出了家门，走过村边的小钟楼，走过山羊们的草地，走向河边。

越靠近河边，小田鼠就越紧张，他使劲拉着爷爷。

穿过灌木丛，小田鼠和爷爷站在了河岸上。河水流过，清晨的阳光跳跃在水面上，像无数活泼的金色小精灵。

爷爷微笑着说：“瞧，河水可不是怪物!”

“真美呀!”小田鼠说，“可是，它会把我卷走吗”

爷爷说：“如果学会跟河水打交道，它就不会淹没任何动物。更何况，我们可是能学会 游泳 的田鼠!”

这时，河面上漂来一只木盆，木盆里坐着奶奶。奶奶灵巧地穿过一片绿色的水生植物，扔过来几个淡绿色的果子。

“奶奶，这是什么”小田鼠好奇地问。

爷爷弯腰拾起了果子，用爪子利索地剥开壳，雪白的果肉露了出来。小田鼠咬了一口，甜甜的、脆脆的，真好吃!

“这是河里的菱角，”爷爷说，“河水虽然有危险，但它也是我们的老朋友。”

奶奶把木盆划到了岸边，让小田鼠坐了进去。爷爷跳进水里，推着木盆在河里游。小田鼠刚开始有点害怕，过了一会儿，就觉得有趣极了。

奶奶微笑地看着他们，“爷爷会教你游泳的，”奶奶说，“不过，你可不能单独来河里玩。”

小田鼠把爪子浸在河水里，凉凉的河水在爪间流动;他把身体也浸到水里，感觉很奇妙;接着，他又飞快得把头伸进水里，又飞快地探出头。小田鼠快活地甩着头，水珠从胡尖飞溅了出去。

回家的路上，小田鼠不停地回头看着河水，觉得很快乐。

河水依然是有危险的，小田鼠还太小，还不能独自去冒险。但他能渐渐学会游泳、学会划船、学会与河水打交道的各种本领，当小田鼠熟悉河水的一切后，河水将不再危险，它会成为小田鼠最亲密的朋友。

小学四年级睡前故事2

小猪三宝从出生就是一个非常肥胖的小猪。个子也是非常的矮小，反应迟钝，走起路来也是摇摇晃晃的，在学校上学受到各个小动物的欺负和嘲笑。就连自己的两个哥哥大宝，二宝也不愿意和这么笨的弟弟玩耍。小猪三宝自闭无助直到有一天他做了一个奇怪的梦，他才知道他也是非常优秀的，什么都是可以改变的自卑只是自己想象自己不敢去改变而已。那一晚小猪三宝又被班里的朋友嘲笑哭的一塌糊涂的回到家里，两个哥哥大宝二宝只顾看动画片从来就是不理三宝的，嫌弃他胖胖的笨样子。猪爸爸妈妈也并没有注意到经常就是这样的三宝。三宝哭着鼻子迷迷糊糊的躺在那里睡着了

“三宝，能告诉我你为什么每天都这么不开心呢总是哭鼻子。”一个白胡子的猪爷爷问三宝。

三宝：“我太胖了，走起路来摇摇晃晃的吃的又特别多，班里的同学都不爱和我玩儿，连我的两个哥哥都讨厌我，我怎么会开心呢我觉得很难过其实我也很想和他们一起玩游戏，一起学习讨论问题，可是大家都排斥我，所以我就觉不开心很难过。”说到这里三宝又哭了起来觉得自己是特别的委屈。

白胡子猪爷爷：“三宝啊，别哭你是男孩子，你觉得经常哭鼻子的男孩子大家会喜欢吗大家都是喜欢小男子汉的呀，再说了你胖也不是缺点啊，你忘记了上次别人拿不动东西，还是你自告奋勇的去拿的，那个小女孩不是还对你说谢谢吗老师还表扬你了，这怎么会没用呢是你自己不愿意和别人说话不愿意和别人玩儿总是自己走路，你说我说的对吗三宝”

如果你主动地帮助别人和别人微笑着说话别人一定会和你玩儿的。我还知道班上有许多女孩子说你胖乎乎的特别可爱。

三宝：“爷爷您说的是真的吗那我该怎么去做才能和别人一样开心快乐呢我也不想每天都自己哭鼻子”

猪爷爷：“三宝，其实爷爷小时候也很胖的，甚至比你还胖(然后就开始回想自己那时候的胖胖的样子给三宝描述)和班里的同学赛跑总是跑最后一名。结果大家都笑我，我也是像你哭鼻子，又一次上体育课是掷小铁球的，班里的同学都是瘦瘦的，而爷爷吃的很胖有力气就把铁球掷的最远，老师和同学都是刮目相看的，我听说你也是扔的最远的呀，多么骄傲啊三宝。”

三宝想到这件事破涕笑了，他想起那次大家都给他鼓掌说他力气大。可以保护班里的小同学不受别的小朋友欺负。

猪爷爷继续说：三宝啊，每个人都有自己的缺点和优点，所以呢你要充分发挥自己的优点让别人看到你的闪光点，胖胖的只要多做运动就会好的，你每天都是不爱玩不爱说话你说行吗笨蛋三宝。还有就是遇到不开心的事情要多和爸妈 说说 ，那样才会是个非常棒的小孩子。好啦三宝，爷爷相信你一定会做到的会很棒的，只要多帮助别人多给大家带来欢乐大家都会喜欢你的，加油三宝、

三宝是被猪妈妈叫醒的，吃早饭的时候三宝想起了昨晚梦里猪爷爷说的话。

上学走的时候三宝非常开心的和爸妈道别，然后在走出家门的时候主动地对两个哥哥说：哥哥我力气大我帮你们拿书包吧，然后就把大哥二哥的书包背在自己身上了。大宝二宝开心的看着三宝的样子高兴极了，说三宝真棒是小小大力士。在学校里三宝上体育课不再是偷懒的不想动而是和大家一起跑步运动，见到同学和他们主动说话大家也对他笑，三宝还主动的帮大家拿一些重的东西，搬桌子啦，扫地了都是抢着干，大家都说三宝变了越来越可爱，从此之后三宝更是觉得大家越来越喜欢他了更加自信起来。学习踏实认真，努力。

三宝想：“原来想要大家喜欢自己就一定要喜欢大家，主动地去帮助别人去努力的发挥自己的优点才好。”

三宝心想今晚一定要再做一个梦，谢谢白胡子猪爷爷。

想知道现在的胖胖的小猪三宝是什么样子吗请亲爱的读者闭上眼睛重新想象一下吧!

小学四年级睡前故事3

在一片没有名字的森林里，生活着大树、小草小花、会 唱歌 的金铃子，会闪光的萤火虫儿、会跳舞的蜜蜂和蝴蝶，还有永不疲倦的小溪。它们都很活泼，都有美丽的梦想，可奇怪的是，这片森林总是安安静静的，一点儿声响也没有。因为它们虽然生长在一起，却互不相识。每当大自然的信使——风儿到来的时候，大树托它将沙沙的歌声传向远方，花草托它将甜蜜的芬芳送向远方，小小的蝴蝶、蜜蜂和萤火虫儿，都想随风飞向远方。它们以为，只有在远方，才能找到自己的朋友。

有一天，森林爷爷从睡梦中醒来，听到四处静悄悄的，看到大树、花草、萤火虫儿……都在不安地扭动身子，想去远方。森林爷爷开口说话了。

它对大树说：“大树，当你在高空中歌唱的时候，你知道吗'就在你的脚下，溪流弹着竖琴为你伴奏，花草虫鱼都在侧耳倾听，蜜蜂和蝴蝶在为你伴舞……”

它对萤火虫儿说：“在黑夜里，你那一闪一闪的灯光，就是我们森林的眼睛。你知道吗你这个小小的精灵，是我们森林的骄傲……”

它对小花说：“你瞧见了吗春天里，蜜蜂和蝴蝶总是绕着你飞翔，秋天里，当你结满果实的时候，树木就飞扬起金红的叶片，洒给你赞美的花雨……”

它还对小溪说……它还对蝴蝶说……

就从这一天开始，静静的森林整个儿改变了模样。

在地下，树根和草根紧紧相连，在地上，蜜蜂和蝴蝶形影不离。

夜晚，月光洒满林中的空地，森林的歌舞晚会就开始了。花的集体舞之后，总是树的低音合唱，接着，蛐蛐拎着小提琴上场，金铃子和蜜蜂站在乐队的前排，表演二重唱。蝴蝶们的百变 魔术 最后压台。

从此以后，这片森林有了名字，叫好森林。

森林里那条叮咚的小溪，把好森林的故事都处传唱。

一位善良的仙女听到这个故事，马上驾着四轮马车出发了。

仙女说：我要到那里去采些鲜蘑菇回来。吃了好森林里长的蘑菇，我肯定会比现在更美丽一百倍;我还要带上我的魔袋，把好森林里的歌声装回来。好森林的歌是有魔力的，只要哪个孩子听到了，那个孩子就能在梦中飞起来，飞到所有他想去的地方。

小学四年级睡前故事4

有一天，小水精灵爸爸对小水精灵说：“跟我来，我的孩子，你该去见见世面了!”于是他们向岸边游去。

小水精灵长这么大第一次把头伸出水面，水上世界对他来说太陌生了。他好奇地向四周张望。

“看那儿，有两条欢快的小鱼!”他开心地喊道。

“那不是鱼，”爸爸说，“那是两只蜻蜓。”

“但是它们在游泳!”小水精灵回答说。

“不是游泳，它们是在飞。池塘上面还有许多别的动物。”

当他们穿过芦苇丛，小水精灵一下子睁大了眼睛。他第一次看到了草地、鲜花和树木，和池塘下面的完全不一样，这一切都让他感到新鲜和惊奇。爸爸把自己所知道的一切讲给小水精灵听。

“一群大个儿水精灵在那边!”突然，小水精灵高兴地指着远处刚好走到山丘上的人，“您看到他们了吗”

“看到了，”爸爸说，“但他们不是水精灵。”

“我要去叫他们!”小水精灵说。

“不，不要叫!”爸爸阻止道，“他们是人，我们不能被发现。快，爬进芦苇丛!”随后他们躲进了芦苇丛里。这群人从水精灵父子身旁走过，他们没有发现小水精灵和他的爸爸，但父子俩却从芦苇丛里很清楚地看到了这些人。更让小水精灵惊奇的是，这些人和他长得一点也不一样。“他们个子真高!”小水精灵说。

“他们都没长脚蹼和手蹼，”爸爸说，“他们中的一些人虽然会游泳，但是游得很慢。如果他们跳进水里，必须马上浮出来。”

“奇怪，”小水精灵想了想说，“为什么他们必须那样做呢”

“因为他们是人类，”爸爸回答说，“人类不能在水里生活。”

人类的生活使小水精灵感到有些遗憾。他想。

水下的生活多美好啊!我是个水精灵，真幸福啊!

小学四年级睡前故事5

狐狸不小心掉进一个坑里，正在焦急的时候听到老虎经过。于是狐狸心生一计，发现了一个 方法 可以让自己逃离这个坑。是什么方法呢

一天，一只狐狸在树林里寻找食物，不小心掉进一个沉坑里。它害怕从此再也出不去，说不定要死在坑里。后来，狐狸听到上面有脚步声，像是有人在附近走动。狐狸立即想出了一条诡计，便大声地喊道：“是谁在上面”

“是我，老虎。”“你上哪儿去，我的朋友”狐狸急切地问道。“我正在找东西吃哩。”老虎回答说：“你在下面干什么呀”狐狸装着吃惊的模样说：“怎么，你还没听说那不幸的消息吗许多人讲，明天天空将要塌下来。”

“多可怕呀。”老虎惊恐万状地回答道，“我还没听说过呢。你认为天真的会塌下来吗”“那还用说，”狐狸答道，“我藏在坑里就是为了这个。当天空塌下来的时候，我藏在这里，就不至于被压死。你是我多年的老朋友啦，我不忍心看到你被压死，所以才告诉你这件事。”

“感谢你，你真够交情，”老虎感激地说，“能不能让我也到坑里来，和你待在一块儿”“噢，随你的便，我反正都无所谓，”狐狸说，“如果你想下来，随便罢。”

这样，老虎便跳进了坑里。它们交谈了一会儿，狐狸便开始胳肢老虎。老虎不爱打闹，又非常怕痒，可狐狸却没完没了，它不停地胳肢老虎。老虎忍无可忍地吼了一声:“别再闹了，不然我就要把你扔到坑外面去，让天塌下来压死你。”可是狐狸根本不理睬，反而越演越烈。最后老虎真的发火了，它说：“如果天塌下来压死你，我才不管呢。”说完，它就把狐狸抛出坑外。

狐狸正求之不得，高兴得不得了。它的阴谋得逞了。到了坑外，狐狸拔腿就跑，把愚蠢的老虎留在坑里了。

老虎就愚蠢地轻信了狐狸的话，跳了进去，并把狐狸抛出坑外。而他自己还得意洋洋呢!

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　如果我要做姐姐了，首先家里会更热闹了，小Baby会天天在我后面叫姐姐、姐姐，那是一件多么开心的事啊！其次，我也不会那么孤单了。现在每天放学回家，除了做作业，连个陪我玩的人都没有，只能一个人自娱自乐。再有就是将来我们长大后可以互相帮助，到爸爸、妈妈他们老的一天，我们也可以一起照顾。

　　焕霖(四年级)

　　一“女”一“子”，凑成一个“好”字。人人都认为有个“小跟班”很好，我却不以为然。就因为有了这个“小捣蛋”，我的生活被弄得一团糟：几乎每天，我的笔都会无缘无故地不见；作业本上常常冒出几个“乱码”；书桌常常被霸占……当我批评她时，她却哭着找妈妈告状，害我被妈妈骂个狗血淋头。明明她是干坏事的“始作俑者”，但妈妈总是习惯性地认为我欺负了妹妹，我这个“大宝”真不容易。

　　宸宇(四年级)

　　如果爸爸妈妈有第二个孩子，我会很矛盾。我既想有个弟弟妹妹，可以陪我一起玩、一起做作业、一起看书、一起分享快乐，我就不会孤单。我又担心有了弟弟妹妹之后，一旦我表现不好，或者我犯了错，爸爸妈妈就会说我没有给弟弟妹妹树立一个好的榜样。不喜欢我，只爱弟弟妹妹。如果爸爸妈妈能陪我耐心地说说心里话，陪我看书，专心辅导我做作业，这样我就不会觉得他们因为有了第二个孩子而忽略我了。

　　出题者说

　　可以从这道题了解孩子的想法

　　天河区教研室刘江明是此题出题者，试题反响之热烈让他有点始料不及。“我们出题刚好是去年11月中上旬，那时二孩政策出台是一个大热点。”刘江明表示，“刚开始本想作为高年级一道作文题来考，后来预想了一下怕影响面太大，就改成在中年级出一道4分的题。”

　　刘江明称此题的评分标准是只要有观点就可得1分，能围绕观点说明理由可得2分，语言表达清楚和没有错别字可得1分。“从现在学生们的答案来看，可以说是童言无忌，大家有什么说什么，都挺好的，很率真，如果是放在高年级来考，恐怕学生会有所束缚，写出来的话不那么真实。”

　　刘江明表示，由言及心，评卷老师也可根据孩子的答案，了解孩子的内心想法，只要不是很极端的观点，学生回答得有理有据，能自圆其说就可以得分。如果确实学生的想法有很大偏差，老师也可以及时与家长沟通。

　　专家说法

　　《孩子》杂志主编祁丽珠

　　谈二孩很敏感关键要有技巧

　　二孩现在就某些家庭来说确实是个敏感话题，但却不是一个不能提的话题，其关键点在于有技巧地交谈。如果父母想要二孩，要有意识地多关心大宝。

　　千万不要在俩孩子之间进行比较，特别要避免当面指责、训斥的情况。此外，还可让大宝参与到照顾二宝的过程中来。比如和大宝一起给二宝做游戏，让大宝抱抱二宝，帮忙冲奶粉、换尿布等，在这个过程中，要给大宝充分的肯定。这样做不仅能增进俩孩子感情，而且还能让大宝在劳动中获得成就感。

　　总之，让孩子相信，无论你是否拥有兄弟姐妹，一切都是最好的安排。如果有弟妹，那是你学会包容的机会；如果没有，则是你学会独立的机会。而父母的爱，永远不会减半分，因为爱，所以才会拥有你们。

不是看第一个孩子烦，是大宝到了烦人的年纪，等大宝过了青春期，二宝到了叛逆期，会喜欢大宝喜欢的要命，二宝都不想看的！！

因为当有了二胎之后，我们包容的年龄底线变成了二胎。哥哥或者姐姐总是被我们有意或无意要求懂事，哪怕他们也还只是个孩子。

其实我们都知道这样不对，但是很多时候，当你手忙脚乱、无暇顾及时，总会把情绪发泄到大宝身上。很多时候发完脾气，心里后悔到揪着痛，但下一次还是控制不了自己！

我们在伤害孩子，不知不觉间！

还没有二胎，现在看到大宝就烦得很！7-8岁的年龄，真的是讨人嫌的年纪。作业不好好做，讲了又不听！做什么事都是磨磨蹭蹭的，看着就来气，特别辅导作业就是火气飙升！[泪奔]

不接受生二胎。

如果因为生了二胎后,对大宝很烦,不指望孩子善解人意，自己都无法理解自己的行为，整天会郁闷死[泪奔][泪奔][泪奔]

我经历过，两个孩子相差10岁，在大宝四年级时生的二宝，月子期间就各种吵大宝，因为我和二宝都需要休息，但是他总是突然的进来出去的，弄出响声，我就很烦，赶上疫情在家上网课，还要检查作业，辅导功课，录制背诵视频，真的让我特别烦躁。那段时间确实大宝挨吵比较多。后来孩他爸给我说了这个问题，然后我们俩沟通了一下，我觉得其实问题大多在于我，他虽然已经10岁，不可能完全达到父母的要求。回想一下他小时候也是被我一天亲八百遍都不够的宝宝。就觉得自己太暴躁，没有站在他的角度思考。我觉得如果发现这个问题，妈妈一定要及时调整自己，二宝会更多的分散了精力，但是不能忽略了老大。如果一味的这样下去，只会伤了孩子的心，影响母子或者母女的感情，严重了会导致大宝的心理 健康 问题。把训斥改成沟通，换位思考，给予大宝更多的关心才是父母需要做的。一家子人都把重心放在二宝身上，大宝自然的会觉得自己被忽略了，自己的疼爱被分走了，这样也不利于两个孩子之间的感情建立。

我现在正在经历着。大宝8周岁，二宝2周岁，自从有了小宝之后，感觉老大有点叛逆，可能也是到叛逆期了。不过我正好相反，我是看见二宝烦，比较喜欢大宝，总是后悔生老二。因为老二没有老大小时候听话好带，老二是个高需求宝宝。

一个人的精力是有限的，有了二宝之后，更多的耐心放在了更小的孩子身上，耐心被耗光了自然也会显得不耐烦了。

就是怕没精力教育二个孩子，所以一直不敢要二胎。

生了二胎，看见一胎烦的情况大部分家庭都会发生。特别是自己带，没人帮忙的家庭。身心疲惫，身边就有几个例子。

但有一个我就觉得特别好。一胎时好好教育，一岁开始自己吃饭，妈妈煮饭时自己玩，开始培养专注力，睡觉前听爸爸讲故事。多听孩子讲话，问问孩子的想法。这时候爸爸妈妈的耐心对孩子很重要。到孩子上幼儿园时已经说话条理清晰，很少会无理取闹。回家主动分亨乐趣，妈妈在她五岁时怀二胎，之前就问过她想不想要个弟弟或妹妹，她还很兴奋，还说要帮忙照顾。到现在弟弟也上幼儿园了，这位姐姐一直都做得很好，也有吵闹的时候，但相对其他的二胎家庭来说，已经好太多。弟弟也比较听话。一胎教好了，二胎就不会太辛苦，但前题是爸爸妈妈不能偏心。

也不知说得对不对，这只是我看到的例子和个人的想法[呲牙]

因为两个孩子让妈妈手忙脚乱，事情太多了。

不是烦，确切的说是爱之深，恨之切，带二宝已经耗尽妈妈大部分时间与精力，这个时候妈妈心里很希望大宝可以乖一点、懂事一点，让她少操点心，所以不是烦，是爱。