青海地图像什么

问题一：青海省地图像什么 像个兔子，青海湖是眼睛

问题二：台湾省地图像什么山东省地图像什么青海省地图像什么海南岛地图象什么黑龙江像什么 台湾省地图像短把汤勺，山东省地图像竖起大拇指的拳头，青海省地图像长毛兔，海南岛地图像一个菠萝，黑龙江像一只梅花鹿。

问题三：青海省地图像什么动物 青海地图像兔子，现在兔子腹部受伤了

问题四：中国地图像雄鸡，台湾，山东，青海，海南，黑龙江省的地图各像什么 以前学地理有这个省的轮廓图，不是说全部像动物，而是以常见物体来记更好些，因为有些根本不是什么动物，比如台湾这样的轮廓像什么动物？

台湾像桑叶

山东像拇指

青海像兔子

海南像梨

黑龙江像梅花鹿

，仔细看能看出来，但是因为只是接近加联想，别人可能会觉得根本不像。

问题五：地图中山西像什么宁夏像什么甘肃像什么青海像什么 青海像个鸭蛋，宁夏像个菱形，山西像个平行四边形

问题六：广东省，黑龙江省，湖南省，青海省，山东省，云南省，它们的地图形状各像什么？（要准确，按顺序） 广东省--大象鼻子

黑龙江省--天鹅，

湖南省--蘑菇，

青海省--兔子，

山东省--猪大腿，

云南省--飞翔的野鸭

问题七：青海省地图的介绍 《青海省地图》是由中国地图出版社出版的图书，作者是王瑞平。

问题八：中国各个省地图像什么 山东――老鹰

青海――玉兔

云南――孔雀、蝴蝶

台湾――香蕉（茄子）

海南――菠萝

广西――虎头

新疆――牛头

四川――耗牛

河南――弓箭

黑龙工――天鹅

江西 男生头像 第n次亲密接触 湖南 女生头像 北京 天津 大手里的两个保龄球 河北 拳头 辽宁 指甲刀 剪指甲不小心剪到肉了 山东 海龟 正在下蛋 河南 大熊猫 坐在地上吃竹子 江苏 安徽 上海 天王盖地虎 福建 剁刀 台湾 萝卜 四川 倒三角（一说 ） 贵州 玉佩 云南 孔雀开屏 新疆 青海 只生一个好，青海是个大宝贝 甘肃 宁夏 甘肃两头大 宁夏象十字架（宝塔）把甘肃看作妖怪 宝塔镇河妖 黑龙江 挖土机 吉林 海狮 湖北 青蛙（头向西） 山西 蛹 陕西 跪俑 内蒙古 蜥蜴 浙江 企鹅 广东 广西 海南 带球突破 情急之下飞铲 球落大海

内蒙古――大鹏（雄鹰）

、江西――靴子

辽宁――月亮、钩子

山西――平行四边形

问题九：中国地图上,北京在青海西宁的什么方向 在中国地图上，北京在青海西宁的东方，稍微偏北一点。

地图上标示的方向是上北下南、左西右东。在中国地图上，北京在偏右的位置，而青海西宁偏左，所以北京在青海西宁的东方。

再看地图上标示的两个地方的纬度。北京在纬度在北纬40度左右，青海西宁的纬度是大约北纬36度过一点。所以，与青海西宁相比，北京要稍微偏北一点。

问题十：青海湖从地图中找，它在什么位置？ 每年3～4月，从南方迁徙来的雁、鸭、鹤、鸥等候鸟陆续到青海湖开始营巢；5～6月间鸟蛋遍地，幼鸟成群，热闹非凡，声扬数里，此时岛上有30余种鸟，数量达165万余只；7～8月间，秋高气爽，群鸟翱翔蓝天，游弋湖面；9月底开始南迁。

1、品种不同。海龟，别称绿海龟。脊索动物门、爬行纲、龟鳖目、海龟科、海龟属、海龟种。玳瑁，别称十三鳞、瑁、文甲、_玳、_瑁、鹰嘴海龟。爬行纲、龟鳖目、海龟科、玳瑁属、玳瑁种。

2、形态特征不同。海龟。长可达1米多，头顶有一对前额鳞，吻部短圆，下颚略向上钩曲，颚缘具强锯齿，咀嚼面有一由短的尖齿突连接而成的中嵴，生活时背甲橄榄绿色或棕褐色，杂有黄白色的放射纹，腹甲**。头及四肢棕褐色。头背具对称大鳞片，四肢如桨，前肢长于后肢，内侧各有一爪。头、颈和四肢不能缩入甲内。玳瑁。一般长约06米，大者可达16米。头顶有两对前额鳞，吻部侧扁，上颚前端钩曲呈鹰嘴状，前额鳞2对，背甲盾片呈覆瓦状排列，背面的角质板覆瓦状排列，表面光滑，具褐色和淡**相间的花纹。四肢呈鳍足状。前肢具2爪。尾短小，通常不露出甲外。

3、生活习性不同。海龟。终身生活于海洋中。以鱼类、头足纲、甲壳纲动物及海藻为食。4—10月为繁殖季节，雌、雄海龟常在礁盘或沿岸水域交配，交尾时间长达3—4小时，交配后雌龟于晚间爬上岸边沙滩掘坑产卵，先以前肢挖一深度与体高相当的大坑，伏于坑内，再藉后肢交替动作挖一口径20cm、深50cm左右的“卵坑”，产卵于坑内，产卵一般在夜晚10时至翌晨3时进行，卵产毕后，将卵坑用沙覆盖后离滩返海。每年可产卵23次，每产91—157枚，多可达238枚。卵白色，圆球形，卵壳革质而韧软，卵径35—58mm。孵化期30一90天，通常45—60天，幼龟自出壳即爬归海水中生活。玳瑁是海洋中较大而凶猛的肉食性动物，经常出没于珊瑚礁中，主要捕食鱼类、虾、蟹和软体动物，也吃海藻。它的活动能力较强，游泳速度较快。玳瑁喜欢在珊瑚礁、大陆架或是长满褐藻的浅滩中觅食。玳瑁的产卵期在3-4月，产卵时，雌性在白昼上陆在海岸沙滩挖穴产卵，坑穴直径约20厘米，深约30厘米，一个产卵期内分三次产卵，每次产卵130-200个。卵球形，白色，壳软有弹性。卵径约35厘米。孵化时间长，约需2个月左右幼体便孵化出来。初孵出的幼龟背甲未完全坚硬，但已有覆瓦状排列，龟甲长约43-48毫米。幼龟颈部可自由伸缩，但不能前后左右转动。

一、两者的分布不同：

1、陆龟的分布：亚洲、非洲、美洲与欧洲。

2、海龟的分布：大西洋、太平洋和印度洋。

二、两者的形态不同：

1、陆龟的形态特征：陆龟一般都有高拱的背壳(如安哥落卡陆龟、辐射陆龟、豹纹龟)，也有些例外地背壳扁平（如饼干陆龟）。

2、海龟的形态特征：头背具对称大鳞片，前额鳞1对。背甲呈心形，盾片平铺镶嵌排列；颈盾短而宽，与相邻缘盾并列；椎盾5枚，第一枚呈扇形，第二至第四枚呈六边形，第五枚呈梯形。

三、两者的习性不同：

1、陆龟的习性：陆龟属于变温动物，由于生理上受限于环境温度，因此在自然环境中分布远远不及一般哺乳动物广泛；同时因为个体行动缓慢，故在迁徙行为上也不如鸟类般明显。

2、海龟的习性：终身生活于海洋中。以鱼类、头足纲、甲壳纲动物及海藻为食。4—10月为繁殖季节，雌、雄海龟常在礁盘或沿岸水域交配，交尾时间长达3—4小时，交配后雌龟于晚间爬上岸边沙滩掘坑产卵。

　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的可爱的“小精灵”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的“小精灵”作文1

　我家有一只可爱的小精灵。它就是我家的小猫“豆豆”。它的耳朵尖尖的，一双宝蓝色的眼睛像蓝色的宝石一样美丽。鼻子小巧可爱。豆豆有一口锋利的牙齿和一条红红的尖舌头。它的爪子锋利无比，它的皮毛雪白、光亮、柔软，看上去就像一位优雅的公主。

　有时候它很淘气，每当我在写作业时，它都会跟着过来跳到桌子上叫几声。然后用嘴巴把我的笔叼起来带走。我是拿它一点办法都没有。有一次，我坐在沙发上看电视，它跑到床上把我妈妈最爱的“大宝贝”给弄碎了，我急忙把豆豆抓住交给了我妈妈。我妈妈问我，是谁弄碎的。豆豆立刻把目光看向了我这边“瞄”了一声，似乎在说：“是他”我赶紧回答说：“是豆豆弄碎的”可是妈妈信不过我，把我这个月的零花钱给清零了。

　有空的时候我还会和豆豆一起玩气球。气球被它弄到黑乎乎的三楼去了，于是我和豆豆一起去三楼拿气球。可是，当我正准备给开灯的时候，我发现豆豆飞快地跑到了黑屋子里去了。接着就是几声猫叫，我猜想豆豆是不是出了什么事情，赶过去一看，豆豆嘴里叼着一只大老鼠。原来，刚刚有一只大老鼠从洞里悄悄的出来偷吃东西。老鼠的一举一动都在豆豆的眼里，刚才叫声应该是豆豆抓住老鼠高兴的吧。看，我家豆豆还很能干呢！

　这就是我家的小精灵豆豆，你们喜欢吗？

可爱的“小精灵”作文2

　“猴子，你又在搞破坏了吗？快下来！你看胖子多乖，你怎么这么调皮呢！”房间里传来老妈的声音。我不由得偷偷地笑，准是那两个小精灵又和老妈做对了。

　你看这对可爱的小精灵，他们都穿着一件白色的大衣，背上有一条弧线，一双小小的、黑溜溜的眼睛，一对小耳朵长在头顶，红通通的肉鼻子下面有一张粉嘟嘟的嘴巴。它们是什么呢？他们就是我家精灵——仓鼠。你看，正在睡觉的是胖子，那只爬在笼子顶上的是猴子。

　我每天都观察它们的一举一动，天天给他们喂食、上水，并清理仓鼠笼子。每次喂食，那两个小家伙就像赛跑的运动员似的朝我跑来。他们吃完食物以后就要喝水。胖子吃完饭就呼呼大睡，而猴子就不一样，它吃完饭以后就去滚轮里玩上几圈。

　有一次，调皮的猴子太无聊了，就想起还在笼子里睡觉的胖子，便心生一计，用自己的爪子去抓、挠正在熟睡的胖子，结果胖子发怒了，一个鲤鱼打挺起来就狠狠地在猴子身上压了几下。压完以后，又假装继续睡觉，并圆睁睁的看了一眼猴子，好像在说：“哼，谁叫你招惹我，我给你好果子吃。”猴子可怜巴巴的看着胖子，好像在说：“大哥，我知道错了，我再也不敢了，请您原谅！”

　我家里有“猴子”和“胖子”这两个小精灵，全家人时时刻刻都笑口常开。

可爱的“小精灵”作文3

　一天，一只小精灵来到了我家。它的身子小小的，有一头金黄的卷发，穿着一条色彩斑斓的小裙子，可爱极了。

　那是冬季里的一天，我最喜欢的菊花花盆被妈妈打碎了，我坐在地上哭了起来。突然，一个声音响了起来：“**姐，你为什么哭啊？”我抬头一看，原来，一个小妹妹站在我面前。我立马不哭了，回答道：“妈妈把我最喜欢的菊花花盆打碎了。”我好奇地问她：“你是谁呀？”小妹妹摇身一变，变成了一只可爱的小精灵。“没事，只要把花再种好就行了。”小精灵说。“可是，花盆打碎了呀。”我着急地说。“你看！”小精灵说：“这儿不是有一瓶胶水吗？你用它把花盆粘起来就好啦。”我开心极了，直夸小精灵聪明。我修补好了花盆，又开始发愁另外一件事情了。要种菊花，连菊花种子都没有，这可怎么种啊？小精灵告诉我，她什么种子都有。于是，她拿出了一粒菊花种子，我把它埋在了土里。这时小精灵拿出一个水壶，浇在种子上面，菊花立刻长得和原来一样了。过了会儿，我去找妈妈，想看春晚。妈妈同意了，我喊小精灵一起过来看，小精灵很开心。看了一会儿，小精灵要回去了，我突然看到小精灵的衣服上有点脏，便拿出一张湿纸巾把它的衣服擦干净了。

　小精灵走了，我很想念她，希望她下次还能再来和我一起玩。

可爱的“小精灵”作文4

　我家有一群快乐的小精灵，当我睡觉或出门的时候它们总是出来帮我整理房间。我一回家就觉得好干净，我一直觉得是妈妈帮我打扫的，我就去问妈妈。可妈妈说不是，难道我们家来了小精灵，我要来做一个测试。

　这一天，我假装出门了，结果偷偷地打开了门，我在缝缝头里看，还真有一群小精在里面帮我整理房间。到了晚上，我假装睡觉了，偷偷地看它们玩。到了明天中午我到了房间把门关上，我就说:“精灵朋友块出来吧，我都知道了我出门时你们在帮我整理房间，你们快出来。”它们果真出来了，就这样我们成了形影不离的好好朋友。

　我高兴时会跟它们分享的我喜悦;我有困难时它们回来鼓励我;我伤心时它们会来安慰我……星期六、星期天时，中午我要作作业有不会的题了，它们会出来帮我，还会给我做午饭吃，到了晚上它们还会陪我在床上下五子棋，还会给我讲故事伴我入睡。春天，我们在它们房子旁边放上几盆漂亮的盆栽陪伴它们因为有时我不在;夏天我会给它们送去美味的水果给它们消消暑;秋天我会给它们送去厚一点的被子、衣服、裤子……

　但是，有一天我发现我的精灵朋友们不见了，我反复地告诉自己：“它们一定出去旅游了，所以才不见了。”

　从这次以后，我再也没有看过它们。我从来没有忘记过它们，因为我相信它们一定会回来的。

可爱的“小精灵”作文5

　我家有一只可爱的小精灵——一只猫咪。

　它全身咖啡黄，又短又细的耳朵，一个倒三角形状的鼻子，大大的眼睛像黑宝石，锋利的牙齿好像什么都能咬坏，强壮有力的腿一看就是公的。

　我的猫什么都好，就是贪玩。一次，我买个小球比手掌都小，它一见到球就高兴得不得了，我把球给它，它就踢起了“足球比赛”，我追都追不上它，直到它跑累了才把球“踢”给我。

　它还喜欢红外线，我把红外线射到它左爪上，它就用右爪盖住，红外线又在它右爪前，它又用左爪去盖，我一按红外线没有了，它到处找，我又把红外线射到我身上，它就爬我身上来，我又射到房顶它顺着窗帘摸到了红点，忽然，它没抓稳摔了下来，还好我眼疾手快把它接住了，真是有惊无险了。

　它除了讨厌也能吃。刚给它喂了吃的，你坐那儿看电视它就爬到沙发上来舔舔你，又乖巧地坐在那儿，你看它那么乖又不忍心不给它，但一给它，它就弄得满屋子都是，害我又要扫一大半天。

　但它有时却不听话。一天，屋里有客人，我给它弄吃的，它就慢慢吃，不慌不忙，如果没客人，屋子里就像英法联军入侵我家，搞得乱七八糟，客人见它这么乖就会夸它几句：“这猫真乖呀！”它就像听懂了似的害羞起来。

　这就是我家可爱的小精灵，让我有时高兴有时无奈。

可爱的“小精灵”作文6

　今天，上完体育课的我们又喝又累时，我隐隐约约地看见有一个小精灵地身影，我问旁边回来的同学：你看见那里有一个小精灵吗？她回答到：没有啊！你眼花了吧！可是小精灵的身影越来越清晰，有很多同学都看见了。

　这个小精灵全身的皮肤都是蓝色的，头发白色的，白色的头发，都是显的很老，可是在小精灵的外表下显的白发非常美丽，小精灵的眼睛大大的非常好看、嘴巴也小小的。上身穿的红色的外衣。下身的是红色的裙子，鞋是穿的白色的。

　我们一起问：小精灵，你是从哪里来？小精灵回答：健康王国！我们又问：你过来干什么？它说：我好奇人类世界，所以过来瞧一瞧，并且检查你们是否吃油炸食品。说完它打了个响脂，我们的身体好像变透明了，经过几次的检查，小精灵发现小美的油炸食品吃了好多，小精灵说：小美你吃太多油炸食品了，把你吃的胖了。小美说：小精灵我知道了，以后我少吃一些油炸食品，不，不对。因该是不吃油炸食品！小精灵说：这次我可以帮你，下次不一定帮你。小精灵说完，立马说起了施展魔法的咒语：一一咪二二咪说完它立刻指向小美，小美一下子变成了瘦子，小美说：谢谢你小精灵。小精灵说：不用谢，我要走了，下次再一起玩吧！说完它用魔法棒在空中画了一个大洞，跳了进去走了。

　我们以后一定要少吃油炸食品，多吃水果。

可爱的“小精灵”作文7

　可爱的小精灵

　有一次，我做了个梦，那个梦很奇妙……

　梦里，我在教室上课，上得热火朝天，突然一个小精灵破门而入，戴着一个红色的帽子，白白的头发，穿着红色的衣服和裤子。

　正在全场纳闷的`时候，小精灵跟老师好像说了什么，老师同意了。然后小精灵跟我们说:小朋友们，我将会有一个奇妙之旅，带好你们的图画本和彩笔，有故事书的拿故事书。

　有个同学说:“我没有，有小朋友自己能画一个图画本和彩笔吗？”小精灵轻声地说:我画了一个，小精灵一下把图画本和彩笔变成真的了。

　“我再拿一本故事书可以吗？”我兴奋地问。

　“可以，可以，因为我是解救公主！”小精灵温和地说。没想到精灵让我们带好本子和笔跳进去了，我们见到一位英俊的王子，王子说:“和我们一起去解救公主吧”我们同意了。

　旅途中，我们见到了一只凶猛的恐龙，我说画个音乐盒，那头恐龙喜欢听音乐，有个同学画了一个音乐盒，还有个同学为所有人画了一群白马，可我们还不会骑。在王子的帮助下，我们终于会骑了。我们通过了恐龙，精灵问大家怕不怕，我们都说不怕！

　我们来到一片森林，森林里有很多怪物……我画了一个隐身的功能，我们也成功地通过了。

　我们跨过大山，跨过大海，终于来到公主被关的房间，有个凶猛的怪兽在门口守着。我又画了一些武器，在我们历尽千辛万苦，共同努力下，终于打败了凶猛的怪兽，公主得救了！

　故事结束了，但这些感动的画面一直在我心中……

　

可爱的“小精灵”作文8

　在一个阳光明媚的午后，我们正在认真听课，忽然，砰的一下，你们才发现当子不见了当我看到好多人同时倒在地上时，我忽然看到窗外有一个小精灵正在笑我们大家，这个一脸坏笑的小精灵一定是这个多人同时摔倒事件的幕后黑手。

　一下课我就带着一群同时倒地事件的受害者去找小精灵算账。我们刚找到小精灵，几把拖把就向我们飞来，我和其他人马上就被打得头破血流了，一些人不管三七二十一就赶紧一口气跑向了教室，最后我们那些残兵败将也回到了班里。我们前脚刚进班，后脚小精灵就跟了过来。大家凑上去捉小精灵时，小精灵，一下子就把张个桌子扔出了窗户,"砰""砰"两声巨响过后，我们看那两张可怜的桌子已经成了"烧饼"。看到了这一幕，我们吓得不敢动了，小精灵，看到了像石头一样的我们便哈哈大笑起来，然后边笑边走了。

　放学后，我们这些受害者就去找小精灵谈判。一找到小精灵，大家就一起说:"君子动口不动手，别急着打人，我是来谈判的，谈判完以后打也可以。"小精灵听了果然没动手，小精灵说:"你们说吧，谈判什么。"我们说:"你能不能不再调皮了？我们做朋友怎么样？"小精灵说:"明天我会给你答案的。"说完他就走了，我们也回家，等答案去了。第二天，我们早早的就到了班级里，小精灵对我们大家说："作天那件事我同意了。"大家听了都开心的跳了起来！

　从此，我们又多了一个好朋友，小精灵。

可爱的“小精灵”作文9

　清晨，我从睡梦中醒来，突然有一只可爱的小精灵出现在我眼前。它有一双晶蓝的眼睛，一对尖尖的耳朵，樱桃似的小嘴，穿着一条浅蓝的小裙子，他那小翅膀闪闪发光，特别美丽。

　我惊奇地说道：“你是谁呀？你为什么来到了我家？”小精灵说：“我是小精灵，我叫晶晶，来自大海里，我是专门过来带你去海底游玩的呢。”我开心地说：“是真的吗？”“当然是真的。”晶晶说。我高兴地说：“太好了，我终于可以去海底游玩了。”

　于是，我们来到了大海边。我说：“我不会游泳，该怎么下去呢？”晶晶说：“你可以待在海洋球里呀。”说着，晶晶就拿出了一个晶蓝晶蓝的魔法棒。接着说道，变变变！忽然，我的眼前出现了一个海洋球，然后我在海洋球的保护下进入到了海底，来到了一座超大的城堡面前。晶晶说：“这就是海洋堡，也是我的家。”

　接着，我慢慢走进海洋堡里，晶晶介绍道：“这是海洋里最稀有的花晶采兰，这是我刚满月的照片，那是我爸爸的魔法棒……。”不久，一位亭亭玉立的小精灵走了过来，说：“晶晶回来了，叫上你的小伙伴一起来吃饭吧。”我对晶晶说：“这是谁呀？”晶晶说：“她是我妈妈。”

　我们走进了餐厅，这里可真华丽呀！晶晶妈妈说道：“来尝下我做的海洋沙拉和海洋面吧。”我心里既兴奋又紧张，我尝了晶晶妈妈做的海洋沙拉，赞叹道：“实在太美味了。”

　我又来到晶晶的房间玩了一会儿，不一会儿晶晶就说我应该回家了。我恋恋不舍地说：“啊！我还想再玩一会呢！”晶晶突然很严肃地说：“你必须回家了，要不然后果很严重！”我只好依依不舍地和晶晶家人道别，只见晶晶拿起魔法棒又说了“变变变！”很快我就回到了家。

　回到家之后，我天天都在思念晶晶。

可爱的“小精灵”作文10

　姑姑家有一只小花猫，它叫“小精灵”。

　小精灵浑身长着黑白相间的绒毛；一双又大又圆的眼睛像两颗晶亮的宝石，在夜晚就像两颗绿宝石，闪闪发光；美丽的尾巴，像是套了许多漂亮的黑白的圈子；洁白的牙齿非常锋利，嚼骨头的时候发出清脆的声音；小精灵还有一把“尺子”，它就是胡须，它可是用来测量老鼠洞穴的好工具呢！

　小精灵十分淘气。一会儿玩鸡毛，一会儿线团，真让人受不了。而且一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是小精灵摔疼了也不哭，会立刻站起来再玩。虽然它把家里弄得一团糟，但是你见了绝不会责打它。它是那么生气勃勃，天真可爱！

　小精灵吃饭时也不安分。有时把头伸进饭碗里，把饭碗推得晃来晃去，饭也倒了出来；有时我给它一块骨头，它兴奋地跑过，衔起骨头，把它丢进汤碗里，害得碗里的汤四处乱溅，真令人操心！

　小精灵嬉戏时就更淘气了！它总是要去田里嬉戏，每次在田里有湿泥的地方打滚，回来全身沾满了泥，这使我不胜其烦了。可是这有什么办法呢？我又不能约束小精灵的自由，所以每次小精灵嬉戏回来后，我必须给它洗澡不可。

　虽然小精灵嬉戏时非常调皮，但是休息时却十分安静。它会找个暖和舒适的地方，成天睡大觉，一声也不出。看着它的样子，我不禁在心里说：“真是一只性格古怪的猫呀！”

　姑姑家的小精灵可真淘气可爱呀，我喜爱它！

可爱的“小精灵”作文11

　“小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼，它们生活在我们家有一段时间了，有红色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，从远处看发着光，身体胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路来”摇摇摆摆的，特别逗，真是可爱极了。

　每天放学回家，我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼，它们饿了没有？是不是该给它们换水了？它们又在做些什么？每次我给小鲤鱼们喂食时，它们都特高兴，一起摆着尾巴游来，张着小嘴巴，争着吃我喂给它们的食物，每当这时，我都特高兴，渐渐地，我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我，就欢蹦乱跳起来，好象在欢迎我似的，随着小鲤鱼们的跳动，鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声，我特别爱听。

　记得有一次，我放学回家，看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏，我就想逗逗它们，看看它们的胆量如何，便悄悄的来到鱼缸旁，用手猛敲了几下鱼缸，只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳，惊慌失措地到处乱跑、乱撞，顿时，鱼缸里乱成了一团，紧接着，就往小石头下面躲藏，过了一会儿，鱼缸里安静了，又过了好大一会儿，只见一条小花鱼先游了出来，向周围“看了看”没有发现“敌情”，便一甩尾巴又游到了小石头旁边，对着别的小鱼摇了摇尾巴，立刻，那五条小鱼也快活地游了出来，看它们的表情，象放松了许多，不一会儿，又玩起了“捉迷藏”的游戏。

　通过这件事，我知道了，是我做错了，我不应该吓唬小鲤鱼，它们和我们人类一样，也应该受到大家的呵护。从那以后，我对小鲤鱼照顾的更加细心，更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。

可爱的“小精灵”作文12

　（在来长沙之前，妈妈就许诺说带我去海底世界玩，我可高兴了！今天，终于开始了我的海底世界精彩之旅。）可爱又迷人的海底世界，生活着许多小动物。有活泼的七彩神仙鱼、银龙，有各色各样的海星，文静的北极狐，还有摇摇摆摆的企鹅和庞大的海龟……

　我们来到了一条名叫长嘴鳄的鱼面前。呀!这鱼的嘴巴真长，长得都可以挂油瓶了!就叫它“长嘴鱼”吧!最适合它了!“瞧!企鹅!来自南极洲的企鹅!”随着小朋友们的惊呼，我们也迫不及待地跑上前去。企鹅摆了摆手像是在对我们招手，那样子可爱极了!我低下头，正好看见一只在游泳的企鹅，它的双脚合在一起，手在一边划，那样子像极了一只鸭子。姐姐发现了一个问题：那就是岸上有一只企鹅在发抖，可是工作人员正忙着给别的企鹅喂食，并没有注意到这个可怜的小东西。

　我又一次观察了那只企鹅，白白的肚皮，黑色的身子，我看到它那摇摇摆摆的样子，就忍不住笑出声音来。

　一条大白鲸扑入我的眼帘，它宠大的身躯在水里游来游去，水灵灵地大眼睛透着，眨啊眨，似乎在说：我美吗？我可爱吗？哦，你很美!那样子像极了调皮的小孩儿。真神气!大白鲸的嘴小巧玲珑，在我的想象里鲸的嘴巴应该是大大的呀!我们还参观了许多小动物，有“会跳舞的海龟”、“海上飞鸟”……

　海底的生物，真帅!

可爱的“小精灵”作文13

　作文课上，我们玩了一场吹泡泡大比拼。

　我们吹出了许多可爱的泡泡，有大有小。一个个泡泡孤零零的往下落，经过阳光地照射才变的活泼起来，它和另一个泡泡互相搂着，慢慢地落在地上。另

　一对泡泡抱在一起，亲密无间的样子让人有点羡慕。泡泡们可爱极了！那个泡泡真漂亮，全身闪烁着五彩缤纷的光芒。不一会儿，一串可爱的小泡泡诞生了。它们像一串甜甜的糖葫芦，落下来。还有的泡泡一大一小，抱在一起真像一个雪人。我又吹出了一连串小泡泡，犹如一串珍珠，晶莹剔透，真好看！我们把屋子里吹满了泡泡，真像一个奇幻王国。那种感觉真是妙不可言。泡泡们从我们的工具里，不停地跳出来，它们争先恐后，生怕不能展示自己的漂亮，泡泡们像一个个小精灵舒展着自己优美的舞姿。我们处在泡泡编织的五彩梦幻中，感觉自己像高贵的泡泡公主。

　泡泡们有的落在地上，有的害怕自己的身体被弄脏了，就跳到桌子上了。大东瓜泡泡也害怕自己的身体落在地上会爆炸，就索性跳到桌子面去。桌子上也落满了五彩的泡泡，桌子就摇身一变，变成了七彩之魔幻泡泡桌。泡泡真可爱，落在哪都受欢迎。有一个大皮球泡泡圆滚滚，胖呼呼的，它竟然跳到了我的鞋子上，我就小心翼翼的不敢动，生怕它破了。

　泡泡们形状各异，变化多端，它们像一个个可爱的小精灵，让人无道理的喜欢上它。

可爱的“小精灵”作文14

　我家的阳台上有一只杯子，是用来给花浇说的。昨天，一只小麻雀飞到杯子里喝水，那只小麻雀真可爱。我不由地想；它还会再来吗？

　今天中午，它又来了。它先在杯子上空飞了一圈看见没人来，才落下来，两只爪子抓住杯子边，头伸进杯子里喝水。他喝饱了，扑打着翅膀飞走了。

　傍晚，它又飞来喝水，喝完水就叽叽喳喳地唱起歌来。我家阳台上，晒着些葱。它看见了，就跳过去啄了一口，那些葱大概很辣，那只小麻雀直转身圈，然后赶快飞走了。

　哎，我天天想：这小麻雀真是个小精灵啊！我得每天都倒一杯水，撒上一把米，盼望着那可爱小精灵再来

　我家的阳台上有一只杯子，是用来给花浇说的。昨天，一只小麻雀飞到杯子里喝水，那只小麻雀真可爱。我不由地想；它还会再来吗？

　今天中午，它又来了。它先在杯子上空飞了一圈看见没人来，才落下来，两只爪子抓住杯子边，头伸进杯子里喝水。他喝饱了，扑打着翅膀飞走了。

　傍晚，它又飞来喝水，喝完水就叽叽喳喳地唱起歌来。我家阳台上，晒着些葱。它看见了，就跳过去啄了一口，那些葱大概很辣，那只小麻雀直转身圈，然后赶快飞走了。

　哎，我天天想：这小麻雀真是个小精灵啊！我得每天都倒一杯水，撒上一把米，盼望着那可爱小精灵再来。

可爱的“小精灵”作文15

　我们的学校很大，一处不起眼的角落可能不大引人注意。可那个小小的角落在我眼中却很美，很美。

　我羡慕低年级，羡慕他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。

　我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。

　我们很快就彼此认识。每次我一来，他们都围着缸边转，表示热烈欢迎我。

　我为这几条漂亮的鱼儿起了名字。最肥的那只也是最大的。所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开。这条鱼一定是这群鱼的首领。我称他为王者鱼。最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫小调皮。最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿。我称他瞌睡猪。穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫梅花斑……

　上学，进学校。绕远路，只为看看那些活泼可爱的。“1、2、3、4、5……唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了。为什么不把金鱼缸扩大呢？这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去。来得早的话，我还会去逗逗他们。拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫。我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。小调皮几次被我的诱饵吸引住，经常跃跃欲试。“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。小调皮耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳。那个姿势，叫一个帅气！而诱饵呢，早已被小调皮一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊！

　放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。

　他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景。

海龟(学名：Chelonia mydas)是海龟科、海龟属动物。头背具对称大鳞，前额鳞一对。上颌平出，下颌略向上钩曲，颚缘有锯齿状缺刻。吻部短圆，上颚前端不成钩曲。背甲呈心形，盾片镶嵌排列，下面是我为大家带来的海龟 读后感 ，希望你们喜欢。

海龟读后感1

90分钟的海洋天堂，像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的的生活细节，毫无动摇，甚至怀疑**的索然无味，更无一点点感动涌上心头。然而感觉，在最后的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了强烈的反击，预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。

沉溺于世界的孤独症孩子，他开心时的笑脸，真诚的双眼，让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳，他寒冷时手掌渴望的的触摸感，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停抽搐的身体在父亲身上留下深深地牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束切都昭示了，他是和普通人一样有情感的孩子，只是他不知如何表达，只是他充满了惧怕，他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在的世界里，留下孤独的。该怎么说明他是幸福的不幸的纷乱的世界中只留下了孤单的，还像人一样生活，难道他是幸福的可本活在的世界里，剩下又怎样有那么的父亲的爱，有海中一直陪伴的大海龟，有温暖的阳光，又宽广的大海，难道他是不幸的

影片的最后，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福脱-衣服，上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认真的拖地，煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因，文字的苍白与单薄被深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱，在人承受的时候，才会被察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视，的自私，的渺小，那永远报答不完的深深的亲情。海洋天堂，永远有自由，有父亲，有的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾。。。

海龟读后感2

鸟儿感谢翅膀，是因为翅膀带它飞上了蓝天;小草感谢阳光雨露，是因为它滋润了它的成长;我们人类感谢氧气，是因为有了它我们才能生存;我感谢我的老师，是他打了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师;三尺讲台，三寸舌，三寸笔;短短几句既写出了老师的辛勤汗水，也 总结 了老师的丰功伟绩。

《海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着，路途中有烦恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟，而是指那些 出国 读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书、回来做老师的人。

这个 故事 里的海龟老师姓雷，当孩子们考上了全校最后一名时，他不是暴跳如雷，而是耐心地对孩子们说：“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。你们是什么你们都是祖国的花朵，未来的希望、家庭的宝贝，我只要一看你们的眼晴，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子们真的考了第一名。敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大，自从我读海龟老师这本书以后，我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。

海龟读后感3

我的书架上有很多很多的好书，有西游记、水浒传、长袜子皮皮、宝葫芦的秘密……都非常好看，我最喜欢的是程玮写的《海龟老师》。刚拿到这套书的时候我就爱上了看这套书，不到两天时间就看完了，妈妈说看书不能随随便便浏览一遍就够了，要多看几遍，仔细看，慢慢体会，所以我又仔细看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜欢!

《海龟老师》这套书里有害怕上学的贝奇，偷看娜苗作业的多莱，回答问题很快的班长能能，全班最聪明的娜苗……给我留下最深印象的还是雷老师，他是英国 留学 回来的海归，故 作文 https://wWwZuoWenWangNet/得外号“海龟老师”戴着黑边眼镜，平时总是笑眯眯的，不过一生气的时候，眉头就有一个竖着的“一”字，雷老师风趣幽默，负责任又有爱心，就像我的老师。

里面最有趣的一段是：校园里的海滩，在红色的橡胶操场上铺上蓝色的塑料布，然后铺上一层薄薄的细沙，看上去和真的沙滩一模一样。大喇叭里传出阵阵海浪的声音，忽高忽低的，和真的一样。同学们在人造的海滩上露营、烤香肠、烤红薯……最后招来了消防员。这一段我前前后后看了好多遍，海龟老师和同学们一路走着，有烦恼，也充满欢乐。

海龟读后感4

时隔将近3年再读，还是像读新书一样，说明第一遍读可说是完全没有效果。也许和那时的自负有关，经过这几年的操作，自负也算是雨打风吹去，再看此书，感觉收获很大，但接下去要做的是去实践这些收获，否则又是空转。

全书围绕海归们的心得展开：掌握优势、管理风险、坚定不移和简单明了，其中对我触动最大的是掌握优势。我一直梦想的就是争取做到笔笔交易赚钱，在股票上可以靠死拿做到，在期货上一旦方向反掉，就是被爆仓，损失惨重。即使在股票上死拿，也是降低了资金利用率，变相的亏钱了。归根结底，还是没有建立一个拥有正期望的交易系统。就心态而言，以前的我，常常有一夜暴富的想法，想一买入股票就开始连拉涨停，可是往往事与愿违，所谓财不入急门!这可能也和当初看本书没有效果有关，毕竟本书不是点石成金的，就像书中所说的，做趋势跟踪经常有闲暇时间，然而我当时是要抓住每个机会，可能吗!，经过这么些年，心态开始变的正常，也就能看到书中所说的好。

其次，就是简单。其实过度拟合的问题，我以前也有，严格说是被骗的，那时为了发财，买了一套系统，6000大洋，有个卵用!回头想想，真那么有用，还用得着出来卖系统吗至此以后，我也不再笑那些被骗的，因为人两眼只盯着钱的时候，魔鬼会借贪婪的心将你吞噬。

其实，我现在也需要钱，毕竟这个社会，钱太重要了，我一直试图用金钱来构建我的信心，但几年来的历史证明这条路我走不同，或者说我本末倒置了。现在，我对金钱的渴望没有那么深，对钱的态度也回归理性，很感激信基督的那段日子，人是需要信仰的，这是题外话。我应该把信心建立在自己构建的效益系统、交易计划，或者说就是本身，如果对自己都没信心，那还做什么交易呢，这是个吃人不吐骨头的场所，没有信心，随波逐流，只会被市场淘汰，这是我在书末作者的鸡汤里体会的。之前看了范博士的心理建设，现在有看到了交易系统和头寸管理的重要，接下来，就是试着自己来操作，毕竟，没有行，一切都归于枉然，像先贤看齐，知行合一。

海龟读后感5

这是本书最后一章“尾声”的开头语，是这一章的核心思想所在，也是本书的切入点，正如作者所说：在过去的几个月中，就为了给这个尾声打好基础，我花了很多时间完善前面的内容。但我最想写的其实是这最后一章。“尾声”这一章虽然不到八页的内容，却是本书的精华所在，如果你慢慢地读完本书的前面的内容，再读本章之后，会有一种升华的感觉。本书很大一部分论述了机械交易法的内容，标准的统计学衡量指标，精细到一个价格单位的入市条件，稍微有点复杂的数学计算公式，这一切都和“机械”两字有了深入的联系，也告诉读者一个交易系统有严格的科学的要求。

但作者的独立所在是他不是寥寥地阐述“机械”的理念，而更关注人的心理内在所在，因为作者认为虽然机械交易系统虽然有“机械”性，但注定成功的是一个人的心理和性格。界上每个人的性格是不一样的，在交易的世界里，什么样的性格会注定你在交易中会采取什么样的操作 方法 ，决定你在交易的过程中，你会采取什么样的策略。作者在书中不止一次提到，当年在海龟训练中，所有的海龟在培训期间得到理查德·丹尼斯这位传奇的交易大师的指点是一样的，但最后的结果是，不同的海龟的成绩确实不一样的，有点赚了几千万美元，有的被淘汰，不是说这其中有什么针对不同人有不同的培训方法，原因所在就是海龟们的性格和心理不一样，最后交易时采取的操作不一样，才会有这样的结果。作者强调：让你个性的优缺点与你的交易风格相匹配是非常重要的。针对这个，作者在系统地阐述了他当年所受到训练的海龟交易法则的同时，不断强调不同的交易者要根据自己的性格采用不同的适合自己的交易系统，因为对某一个交易系统，如果你的性格不适合，你就不能有严格地坚持交易纪律，成绩就会大打折扣，甚至影响到自己的本金。

本书的作者重要的不是告诉你海龟交易法则这个交易系统，而是用辩证的思维来阐述交易系统，更多的是用人性的一面来说明交易的精神所在。难得可贵的是作者用人生的哲理来联系交易这个事业，这如作者所述：“优秀交易者与其他交易者的区别之一就在于他们不怕与众不同，不怕标新立异，不怕走他们自己的路。"

作者对金钱的理解：金钱只是个工具，只是某些事情的必要条件。它很有用，但以金钱本身为目标就大错特错。富裕并不一定等于快乐。我知道，因为我有过这样的体会。在现今这样一个物欲横流的社会，在投机交易这样一个追求金钱效果的过程，作者这样的感触才是交易大师的思想，一个交易的老者对交易的人生总结。

科学家新近的研究表明，大马哈鱼和海龟能利用地球的磁场来感知并记住它们的出生地。这就是非常神秘的“动物磁性”理论。科学家介绍，地球上的磁场有着显著差异，同时，各个地区都有截然不同的磁特性或磁波。

新型理论：科学家认为，大马哈鱼和海龟可以借助于磁场并找到它们的出生地。

据英国《每日邮报》报道，“动物磁性”理论一直被认为是自然界最神秘的奥秘。现在，这个奥秘即将得以解答——科学家们发现了大马哈鱼和海龟回家的奥秘。从而揭开了“动物磁性”理论的神秘面纱。

在自然界，大马哈鱼和某些海龟能洄游数千千米回到出生地去产卵。甚至在十多年以后，某些海龟还能迁移数千千米回到它们的出生地。特别是大马哈鱼，在河里孵化后大马哈鱼会游历好几百千米到大海中去生活，一年之后，它们又回到出生地产卵。科学家们一直都非常疑惑，它们是怎样在茫茫无际的大海之中找到回家的正确路线。

科学家新近的研究表明，大马哈鱼和海龟能利用地球的磁场来感知并记住它们的出生地。这就是非常神秘的“动物磁性”理论。科学家介绍，地球上的磁场有着显著差异，同时，各个地区都有截然不同的磁特性或磁波。研究“动物磁性”理论的研究小组的海洋生物学家称，一旦海龟和大马哈鱼成年，它们会利用磁场和脑海中关于出生地的磁场记忆来为它们导航，从而回到它们自己的家。

大马哈鱼

美国北卡罗来纳州大学的生物学教授肯尼斯·洛曼称：“动物能认知出生地的磁场异常特征并保留该信息，这就是我们所说的重归故乡。”假如该理论能得到论证，那么这也就能给那些认为动物出生地不需要特别保护的环境保守派带来巨大的压力，同时也能使环保人士发现洄游路线的薄弱部分，帮助一些濒临灭绝的动物在洄游的旅途中得到保护。因为在洄游途中，大马哈鱼和海龟往往忽视一些理想的产卵地而径直回到它们的出生地，而有些出生地已经被污染了。研究小组的科学家称，动物们的这种行为是由于其神经系统中最基本的“动物磁性”效应。洛曼教授解释道：“对于那些需要理想产卵环境的动物来说，一个未知的地区可能充满了危险，同时，它们也很难对这些地方做出正确的评估。假如它们的出生地确实是个理想的产卵场所，那么它一定也是后代们的出生的理想之地。似乎这些动物已经习惯了继承先辈的磁性感应。”据报道，有关大马哈鱼的回家之谜的破解，也即“动物磁性”理论的确立，成为不仅帮助动物也帮助人类的一种实用理论。

乌龟