出游必备（旅游必备清单）

外出旅游必备物品清单

1、身份证、护照：现今飞机、火车以及酒店都实行身份证实名制登记，所以身份证是无论到哪里都必备的物品。

2、现金、信用卡、借记卡：出行免不了消费，一定的现金或信用卡可以解决经济上的问题。

3、旅行箱、背包：出门旅游，旅行箱或背包肯定是必不可少的。

4、衣物根据目的地可以选择短袖衣裤、薄外套、春秋裤、睡衣、旅游鞋、登山鞋等。

5、常用药品有晕车药、感冒药、创可贴、防蚊水以及自身疾病常用药。

6、卫生用品有毛巾、洗漱用品、防晒霜、护肤品、湿巾纸、剃须刀、女性卫生用品。

7、生活物品有太阳镜、雨衣雨伞、水杯、充电器、照相机。

出门旅游必备物品清单有哪些？具体说一下呀！

01、各类证件

身份证:车票、门票、住宾馆或是特殊身份检查。

护照:出国旅行的人会用到，上面是所有的个人信息，出入海关时必须出示，切记随身携带。

驾驶证:在外租车会用到。

行程单:酒店、航班等预定信息。

行李牌:填上个人信息、紧急联系人的小牌子，栓到行李箱和手提上。万一行李丢失，机场找到后可以通过紧急联系人寄回行李。

另外，备好一个多功能钱包，收纳好现金、银行卡、车票等。

02、现金及信用卡

换上一些当地的小钞和硬币，以备买小物品或给小费，住酒店、上较高尚餐厅用餐的话，当然是以信用卡付钱。在国外少带首饰，以免钱财外露，避免碰到不法分子，带信用卡最方便的，有些店刷信用卡还可以打折。

03、常用药品

消炎药、创可贴、风油精、感冒药、止痛药、晕车药、止泻药等，可以买一个合适的医药包，方便携带，且不占地方。有些国家对携带药品入境有规定，具体请参考各国海关的政策。

04、旅行的日用品

若去气候炎热的地方，可带一些速干衣服。若去寒冷的地方，可以带冲锋衣、抓绒、毛衣、牛仔衣等耐脏衣服。

还需带毛巾、运动鞋、便携式U型枕、口罩、眼罩、太阳镜、雨伞等物品。此外，挂式漱洗包、收缩式漱口杯等不占空间的日用品最好备上。

05、电子设备

手机、充电宝、平板、耳机、充电器、相机。

一个记录有旅游攻略的笔记本和一直笔可随笔记录旅行的点滴。爱画画的可带速写本。

徒步旅行的建议携带:登山包、保温杯、户外手表，GPS或口哨。

出国手机需要开通全球漫游，备上转换插头，办好当地手机卡或流量卡。

06、旅行箱包

根据出门的远近可以分为:装衣物的大箱子，带锁的旅行箱和旅游时的轻便背包。如果是打算几个月在路上，那就准备双肩包吧。最好是有背负系统的专业包。

除了装所有行李的背包或旅行箱外，准备一个小包包，放证件、手机等小物品，出行就很方便啦

出门旅游，应该带些什么必备物品？

1、身份证、护照：现今飞机、火车以及酒店都实行身份证实名制登记，所以身份证是无论到哪里都必备的物品。

2、现金、信用卡、借记卡：出行免不了消费，一定的现金或信用卡可以解决经济上的问题。

3、旅行箱、背包：出门旅游，旅行箱或背包肯定是必不可少的。

4、衣物根据目的地可以选择短袖衣裤、薄外套、春秋裤、睡衣、旅游鞋、登山鞋等。

5、常用药品有晕车药、感冒药、创可贴、防蚊水以及自身疾病常用药。

6、卫生用品有毛巾、洗漱用品、防晒霜、护肤品、湿巾纸、剃须刀、女性卫生用品。

7、生活物品有太阳镜、雨衣雨伞、水杯、充电器、照相机。

出去旅游需要带什么必备品

出去旅游需要带的必备品有：

一、洗漱用品收纳包

1、便携牙膏牙刷/洗漱杯旅行装

2、洗面奶

3、洗发沐浴旅行套装

4、一次性毛巾、浴巾

5、一次性马桶垫

6、便携梳子镜子

7、便携旅行装洗衣液

8、便携免洗洗手液

二、化妆包

1、防晒霜/防晒喷雾

2、底妆用品

3、口红唇膏

4、眉笔/睫毛膏/眼影等

5、卸妆湿巾

6、便携护肤品

7、美妆工具

8、女性用品

8、护手霜

9、止汗喷雾、免洗喷雾

三、旅行衣物包

1、上衣、裤子

2、连衣裙沙滩裙

3、外套

4、泳衣沙滩包

5、内衣收纳包underwear

6、睡衣

四、鞋帽配件

1、鞋子收纳包

2、帽子收纳包

3、墨镜收纳包

4、首饰收纳包：耳饰、发饰、项链戒指等

5、包包：游泳包、沙滩包、背包、斜挎包、腰包等

6、其他：围巾丝巾、防晒披肩、飞机空调毯等

五、生活用品carry-onlist

1、床上用品：隔脏睡袋、床单

2、生活家电：折叠电水壶、男士剃须刀、便携挂烫机

3、洗浴用品：便携衣架、折叠盆、便携泡脚袋、一次性泡澡袋）

4、雨具：便携晴雨伞、雨衣雨鞋

5、餐具：旅行餐具套装、便携硅胶折叠碗、塑料水杯

6、生活工具：折叠剪刀、指甲剪耳挖勺、垃圾袋、等

7、零食：奶粉、咖啡、泡面、即食方便食品

8、文具用品：笔记本+笔

9、旅行配件：行李箱打包带、行李箱保护套、TSA密码锁、行李牌

六、医药包

1、常用药品：感冒药、止泻药、创可贴、儿童退热贴、晕车药、酒精棉片、棉签等

2、驱蚊用品

七、数码包theelectronicdigital

1、耳机充电器、充电线

2、手机

3、相机、自拍杆

4、ipad电脑

5、充电宝

6、斜挎手机壳

7、万能转换插头

八、重要物品/证件cash

1、身份证、学生证

2、护照、驾照

3、卡包：银行卡信用卡、公交卡

4、钱包零钱包

5、机票行程单

6、外币/现金

旅游必备物品清单

1、身份证、护照：现今飞机、火车以及酒店都实行身份证实名制登记，所以身份证是无论到哪里都必备的物品。

2、现金、信用卡、借记卡：出行免不了消费，一定的现金或信用卡可以解决经济上的问题。

3、旅行箱、背包：出门旅游，旅行箱或背包肯定是必不可少的。

4、衣物根据目的地可以选择短袖衣裤、薄外套、春秋裤、睡衣、旅游鞋、登山鞋等。

5、常用药品有晕车药、感冒药、创可贴、防蚊水以及自身疾病常用药。

6、卫生用品有毛巾、洗漱用品、防晒霜、护肤品、湿巾纸、剃须刀、女性卫生用品。

7、生活物品有太阳镜、雨衣雨伞、水杯、充电器、照相机。

旅游必备清单有哪些啊？

出门旅游必备的常用物品有身份证、现金及银行卡、手机、充电宝、充电线、耳机、相机、个人洗护用品、个人换洗衣物、水、高能量食品、紧急药品。

一、证件：出门旅游出门前一定检查好是否携带身份证，出国还需要携带护照，用于办理酒店入住或者处理紧急情况时使用。

二、现金及银行卡：需随身携带少部分现金，如果出国还需提前兑换成当地货币，以便在无法刷卡的营业场所使用；确保银行卡中有足够的预算，信用卡需提前确认额度是否够用。

三、电子设备：需保证手机电量充足，还需提前下载好当地地图，以便应急使用，确认是否将配件如充电宝、充电线、耳机带齐，保证随时有电，方便联系。出国还需提前开通国际漫游等业务或者提前办理好当地使用的手机卡。相机还要携带配套使用的存储卡。

四、个人洗护用品：旅行装的牙膏、牙刷、漱口杯、洗面奶、保湿水、乳液、面霜、眼霜、防晒、粉底、面膜等。

五、换洗衣物：根据当地气温及出行时间选择合适衣物携带。

六、食品：水、巧克力、饼干、面包、水果、零食等食品。

七、药品：感冒药、拉肚子药、创可贴。

以上就是出门必备物品清单。

我们做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友，教师要学会释放对孩子的爱。下面是我为大家整理的关于幼儿园中班教学活动教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

幼儿园中班教学活动教案1

活动目标

(1)、引导幼儿认识自己的小手，知道手能做很多的事情。

(2)、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

(3)、帮助幼儿初步掌握保护手的方法。

教学重点、难点活动重点：引导幼儿通过活动了解认识自己的小手

活动难点：引导幼儿说出手能做很多的事情

活动准备：电脑课件、录音机、磁带、纸、水彩、橡皮泥、纸偶等

活动过程

(一)猜谜语引出课题。

1、今天老师要给小朋友猜一个谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不开花，又能写来又能画，天天干活不说话。(手)请幼儿猜一猜。引出课题

2、手影游戏教师用手表演几样幼儿感兴趣的东西如：乌龟，大雁，孔雀，猴子，白兔等，让幼儿猜，然后邀请幼儿和教师一起手影表演，同时模仿动物的声音，激发孩子的学习兴趣。

(二)认识我们的小手

“小朋友刚才我们用什么做的手影游戏啊”引入本环节。教师戴纸偶讲手指宝宝的故事，然后问："小朋友这个故事好听吗你们喜欢手指宝宝吗它也在你们身上，我们来找一找它看看它是谁啊请小朋友伸出手来看一看。"

1、看一看：启发幼儿观察，然后说出手上有什么(手上有手心、手背、手指等)

2、比一比：启发幼儿说出手指的名称，并比较不同，引导幼儿与同伴、老师的手进行比较。

(三)玩游戏：随音乐和老师一起玩《小手拍拍》。

(四)看电脑课件，让幼儿说一说画面中的人们都用双手在做什么再联系实际说一说你知道手都能做什么激发幼儿用语言来表达手能做许多事情，教育幼儿要自己的事情自己做，把自己的小手变成最能干的小手。

(五)幼儿自选材料用手进行操作。如折纸、画画、泥塑等。然后说一说你是怎样用手做事情的

(六)讨论：我们应该怎样保护自己的小手

幼儿讨论后，教师小结：教育幼儿勤剪指甲;不吸吮手指;不玩刀子，剪子等;冬天洗完手要抹护手霜，出门要戴棉手套。

(七)结束活动小朋友都知道了怎样保护自己的小手，小手很高兴，下面我们一起来唱一唱，夸夸我们能干的小手吧!歌曲《我有一双小小手》。

活动延伸：

在日常生活中提醒、督促幼儿学着自己的事自己做。

幼儿园中班教学活动教案2

活动目标：

1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、知道做事要坚持到底。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、能简单复述故事。

活动过程：

一、引入

师：今天我想问问小朋友们，你们知道什么叫减肥吗

你们认识的人中有谁在减肥的嘛他为什么要减肥用什么方法减肥

胖会给他们带来什么麻烦

师：胖有那么多坏处呀，所以这只胖胖兔也要减肥了，想知道他是用什么方法减肥的吗听了这个故事你们就知道了。

二、理解故事。

1、教师口述故事：故事《胖胖兔减肥》

2、提问。

故事讲完了，先问问小朋友，这个故事的名字叫什么我们一起说：《胖胖兔减肥》

那胖胖兔想用什么办法减肥的呢打篮球，恩，打篮球是一个很好的运动方法，可以让胖胖兔变成了运动员小兔，让身体变得更加健康。

可是他会打篮球吗当然不会了，他从来不运动怎么可能会打篮球呢

后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀袋鼠

聪明的袋鼠想了个什么好方法先学习拍球。

可是胖胖兔连拍球都不会呀，拍着拍着就滚远了，小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀是的。

那你是用什么好办法解决的

那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法

有了小袋鼠那么好的办法，胖胖兔是不是听了这个好办法，就一下子就学会了呀我请小朋友来告诉我她是怎么学会的

原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了，胖胖兔为什么还要坚持下去

因为呀不管做什么事情，都要坚持到底，如果说我们小朋友学习拍球，学到一半就跟老师说：“那么累的，我要投降了，不要练了”，那他就永远学不会了，其他小朋友今天不会拍，没关系，我们认真练，练多了坚持下来了就会了，等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候，这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了。就像故事里，胖胖兔每天坚持下来，后来成功没有成功了，胖胖兔变成了运动员小兔。

三、总结

我们小朋友像当胖胖兔还是运动员小兔呢

那你有没有什么好办法可以减肥的

有那么多好办法，我们平时在幼儿园一定要积极锻炼身体才能变成运动小兔，健健康康的。

活动反思：

1、引入环节较生活化，能引起幼儿共鸣，展开讨论。

2、教师在教学过程中应避免“瘦瘦的才好”之类的语言，一面误导幼儿只有很瘦才健康。

3、结尾部分可以配合动作，如幼儿说“可以打羽毛球”，教师可以带领幼儿一起来做做这个动作。后半部分幼儿注意下降，可以通过“动”来吸引幼儿的注意力。

附：故事《胖胖兔减肥》

胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。终于有一天，它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干吗”胖胖兔说：“学打篮球呀!”袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。”“啊，这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。再捡起来一拍，篮球又滚跑了。袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。”“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手发软，腿发抖。第二天胖胖兔拍了5下，就累得坐在地上。胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着，篮球听话了，不会到处乱滚了。一下两下三下，胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都来拍球。几天以后，胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。

幼儿园中班教学活动教案3

活动目标：

1帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2。对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，

3。学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。

活动重点：

对幼儿进行防火教育。

活动难点：

掌握身上着火时的自救方法：

活动准备：

火灾录像或、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程：

一看录像或，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二讨沦：火灾是怎么引起的教育小朋友不玩火。

(一)、用电过程中需要注意哪些安全不当的使用会导致什么后果

小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

防范措施：

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障，立即截断电源。

(二)燃放烟花爆竹要注意哪些安全

小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下，由家长燃放;燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。

(三)煤气和明火的防火安全。

故事导入：2004年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢

防范措施：

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗。

三看讨论

(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……)

(2)当你衣服上着火了怎么办(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)

四教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困，要想办法逃出去;如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

五游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。

活动延伸：

1向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2学打火警电话“119”。

幼儿园中班教学活动教案4

教学意图：

培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。发展幼儿基本动作、促进身体素质、增强体质、提高身体运动机能，真正促进幼儿健康发展。

教学目标：

1练习如何平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

2能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

3锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

教学准备：

1拱形门两个、平衡木两条、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2一个大灰狼头饰。

教学过程：

一、游戏：“猪宝宝过桥”

1猪宝宝们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

二、游戏：“猪宝宝运西瓜”

1到了外婆家。外婆看见猪宝宝们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给猪宝宝们吃，请把西瓜搬回家吧!

2讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办(外婆说猪宝宝你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。)

3猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

三、游戏：“切西瓜”

1西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。

2“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

教学结束：

再次复习体育游戏《切西瓜》。

教学反思：

活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。并在活动中较好地遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。体育活动的目标是发展幼儿的动作，但是单调的导入，会让幼儿觉得动作的学习枯燥乏味。通过故事情景来吸引幼儿的注意力，引发幼儿的兴趣，角色的担当让幼儿感受游戏的快乐。成为活动的真正主人，通过游戏化活动过程让幼儿体验了快乐的运动，快乐的参与。使幼儿明白身体锻炼是非常快乐的事情。达到了较好的效果。

幼儿园中班教学活动教案5

活动目标：

1、感知物体在水中的沉浮现象。

2、探索并记录铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态。

3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

活动准备：

铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头、脸盆每组各一份，记录表每人一张

重点难点：

探索记录各物体在水中的沉浮状态

活动过程：

一、引入

1、老师给你们带来了很多东西，我们来看看有什么(展示各种物品)

2、今天我们要来当一当小小科学家，来做一个关于沉与浮的实验，我们要把这些东西一个一个地放到水里面，来看看哪些东西会浮在水面上，哪些东西会沉下去。

二、猜测

在做实验之前，我们先来猜一猜。(分别记录幼儿对各种物体沉浮状态的猜测结果)

三、幼儿自主探索

现在请小朋友自己来做一做这个实验，把桌上的东西一样一样地放到水里，要轻轻地放，如果这个东西能浮在水面上，我们就在这个东西的旁边打勾，如果沉下去了就打X。

四、检验猜测

将猜测结果跟幼儿的实验结果进行对比，然后教师与幼儿一起来验证这个猜测结果是否正确。

五、总结

1、你们知道为什么有的东西在水里会沉下去，有的会浮上来吗

2、老师要告诉你们一个秘密：水里面有一种向上推的力量，能把轻的东西举起来，让在浮在水上，但是太重的东西，它就举不动了，所以就沉在水底了。

活动建议：

1、记录表中多一行空格，让幼儿填写自己的猜测，当幼儿做完实验的时候可以自己进行对比。

2、在讲到沉与浮的时候要向幼儿明确“浮上来，沉下去”这两个词组的搭配，有的幼儿会弄不清楚。

3、在幼儿实验之前，要引导幼儿去发现怎么样去做才可以又快又好，这样幼儿在实验的时候会有条理一些。

4、实验的材料尽量做到每组都相同，避免有些幼儿钻空子。脸盆里的水要多一些，让幼儿可以明确看到沉与浮的反差，水太少，浮在上面的东西也会感觉有部分浸在水下。

自我反思：

1、事先没有明确“浮上来，沉下去”这两个词组的搭配，所以在实验结束的时候，会听到好几个幼儿说“浮下去，沉上来”，这个问题是我事先没有考虑到的。

2、有几组幼儿在做实验的时候，出现争抢实验用品、拿杯子玩水、最后将纸船玩得变成纸浆的现象，这个是我事先没有明确实验的注意事项造成的，每一次活动过程中幼儿的常规问题还是要考虑到的。

住宿不比其他，先讲这个生活用品好了，大家要记录下哦~

脸盆（建议准备2-3个，方便洗脸，洗脚，洗衣服）

喝水的杯子

牙刷和牙膏

毛巾（三条，一条洗脸，一条洗脚，还有一条洗澡用）

肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒（建议用带盖子的）

洗发水、沐浴液、洗面奶、护发素、洗手液

蚊香（电的，传统的那种不安全）

凉席（要用84消毒处理下）

毯子，被子，毛巾被（带去学校之前要晒过）

草纸

纸巾（盒装的和一包包的，盒装的放寝室里，一包包的可以随身带）

台灯、手电筒或充电灯（基本大学必备，晚上看看小说、打打扑克、喝喝小酒、期末背题之必备佳品）

饭盒和筷子、勺子、叉子（有洁癖的推荐、也方便在宿舍吃泡面之类的）

拖鞋(2双左右，洗澡和宿舍的分开用)

出门穿的鞋子（运动鞋为主）

衣架以及夹子（免得大风一吹衣服就去无踪了）

粘钩

闹钟（赖床必备）

吹风机（吹头发吹衣服裤子吹袜子都可以，很有用的）

洗洁精（用来洗碗和水果）

常用药箱（创可贴、银翘片、活络油、正露丸、西瓜霜、医用胶布、双黄连、皮炎平、感冒药，止痛片、维生素、蚊不叮、风油精、碘酊、酒精棉、眼药水、花露水、风油精、清凉油）

针线包（恩。。应该还是有用的。方便缝缝补补）

睡衣、袜子、内衣裤和换洗衣物（这是最重要的！！！）

镜子、梳子以及头绳首饰等

指甲钳

手机及附件（充电器、电板、耳机）

随身听或CD机及附件（耳机、外接电源、充电电池的充电器）

CD、磁带,MP3,MP4什么的

剪刀、胶水、透明胶（以备不时之需）

伞、带自行车的还要准备雨披

护手霜、手套、围巾、热水袋（冬天用。外地较远的孩子们要记得）

百洁布（洗碗、洗搪瓷脸盆和杯子，很有用）

浴巾、浴球、浴帽

抹布

牛皮筋（可用来扎未吃完的零食等）或者夹子也行

密封罐（用来装蜜饯，不喜欢吃的可以不带）

女生必备的东西（唇膏等等，我就不明说了，呵呵～）

日记本和记事本

夹蚊帐的夹子（平时不用的时候就把蚊帐夹起来，这样看上去干净一点）

水果刀

接线板

锁

塑料绳

樟脑丸（防止衣服损坏）

热水瓶（建议准备2个，软木塞若干。。）

螺丝刀，镊子等等工具（寝室的家具有点问题的说。。。还有小修小闹。。。）

空气清新剂、雷达、沙虫剂等等（男生寝室空气清新剂可能用得比较多。。。）

扇子、或者小型风扇

Tip2：

学习用品吧，毕竟我们以读书为主嘛。。

笔和笔筒（放寝室里）、笔袋（随身带）

回形针或夹书的夹子

文件夹

英语词典、词汇手册

便条本、N次贴

修正液、胶带纸什么的

笔记本和练习本还有草稿本什么的

2B铅笔，橡皮，尺子

荧光笔（划重点）

订书机

Tip3：

证件类的东西，以防万一。。

身份证及复印件

团员证等证件以及转团关系的资料

照片 (⒑张左右)

户口本、户口本迁移证（外地区的）

汇款凭据

家庭情况表（方便申请助学贷款）

录取通知书

Tip4：

食物类的，大家仁者见仁，智者见智

牛奶、泡面、水果、咖啡、红茶、绿茶等饮料（建议买粉装的，一包包的方便）、饼干

Tip5：

其他类的。。大家想带就带吧。。

有运动细胞的带个球啊、拍啊什么的。喜欢娱乐的带个口琴、吉他、笛子、箫。

准备下周围的外卖电话。。

棋啊，牌啊之类的（学习、娱乐两不误）

　作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园优秀教案9篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园优秀教案 篇1

　活动目标：

　1感知理解儿歌，了解儿歌的韵律和特点，正确发出易混淆的字音：七、一、提、李、栗、梨。

　2通过轮流接说儿歌、拍身体动作念儿歌等方式，感知儿歌的节奏，并尝试仿编儿歌的动作。

　3喜欢念儿歌，能于老师同伴一起愉快的表演儿歌。

　 活动准备： 七个妞妞来摘果、七个篮子、七个妞妞的

　活动过程：

　一、观察画面，了解诗歌内容。

　出示，引导幼儿看图感知画面内容。

　师：秋天到了，果树林里的水果成熟了，你认识那些果树？

　师：画面上有几个妞妞来采水果？她们提着几个篮子？一共有几样果子？

　带领幼儿点数画面上的妞妞，花篮和果子，感知数量“7”。

　二、学习儿歌《七个妞妞来摘果》

　欣赏教师念儿歌

　提问：1、老师把刚才小朋友看到的内容编成一首儿歌，你们听。

　2、诗歌里说说了些什么？

　是带领幼儿边指图边念儿歌《七个妞妞来摘果》。

　采用轮流接说儿歌的方式，师生合作念儿歌。

　三、引导幼儿感知儿歌的特点。

　师：你觉得这首儿歌有什么特别的地方？儿歌的前两句是怎样的？

　小结：这首儿歌是一首数字歌，儿歌的第一句是顺数，第二句是倒数，儿歌中的许多地方都是用数字表示的。

　教师带领幼儿边念儿歌边做动作，帮助幼儿感知节奏。

　四、启发幼儿替换儿歌中水果，尝试仿编诗歌。在黑板上记录幼儿替换儿歌中的果子，完整地念儿歌。

幼儿园优秀教案 篇2

　 教学目标

　1、学习每天跟不同的熟人打招呼。

　2、学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。

　 教学准备

　1、课件、幼儿用书。

　2、轻松欢快的音乐。

　3、各种打招呼的，如挥手、微笑、拥抱等。

　4、请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。

　 教学过程

　1、情景表演引出课题：

　（1）教师请事先排演好的两名幼儿上前表演小故事。教师：你们仔细看，故事里发生了什么他们又说了什么

　（2）两名幼儿进行情景表演。

　（3）教师：他们表演的是什么他们是怎么说的

　（4）幼儿回答。教师小结：他们表演了早上来幼儿园的情景，两个小朋友见面后互相说了“你早!你好!”

　（5）教师请幼儿找一个好朋友模仿对话，并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方，并面带微笑：

　2、请幼儿看书。

　（1）教师：小朋友请打开书，看看图上都有谁她说了什么话在说话的时候，她又是怎样做的

　（2）幼儿看书后回答。

　（3）教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容，并进行简单的小结。

　3、学习儿歌“小可懂礼貌”。

　（1）教师：今天我们来学习一首儿歌，名字叫“小可懂礼貌”，请大家仔细听。

　（2）幼儿倾听教师的朗诵。

　（3）教师针对儿歌中的内容，对幼儿进行提问。如小可喜欢的表情是什么她都遇到了谁和他们是怎样打招呼的

　（4）教师请幼儿边看幼儿用书，边念儿歌。

　4、玩音乐游戏，在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式。

　（1）玩法：教师将一些打招呼的方式的排列在黑板上，并列上序号。幼儿一边听音乐， 一边拍手走步，等这段音乐结束时，迅速找一个朋友打招呼。依次的，等第二段音乐结束时，必须重新找一个朋友打招呼。有几张，音乐就重复放几次。

　（2）调整前后的顺序，请幼儿按照的新顺序再次进行游戏。

幼儿园优秀教案 篇3

一、教学内容方面

　《手指歌》是一节的语言活动课，根据最近发现我们班有些孩子爱啃手指头，我趁着这节课给孩子加了一个教学目标，制定的教学目标如下：

　1感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。

　2能一边念儿歌一边作相应的手指动作。

　3知道我们的小手很能干，我们应该保护我们的小手。

　这节课的重点是让孩子知道小手对我们很重要，我们要保护我们的小手，并知道一些保护小手的方法。难点是教会小朋友手指歌，能一边唱歌，一边做动作！

　在上课内容上，我设计了情境导入：认识自己的小手，教授孩子小手的重要性及保护好自己的小手，手指游戏：《手指歌》三个环节，三个环节紧密相连环环相扣。

二、教学过程方面

　首先让宝宝唱以前学过的儿歌《小手拍拍》，这样让孩子知道手上有五个手指头，教孩子认识五个手指头，告诉孩子小手重要性及如何保护好自己的小手。教儿歌《手指歌》时先教会小朋友歌词，再教小朋友学唱儿歌，最后加上动作来边做动作边唱。最后多加练习，活动结束！

　以上就是这节课的活动流程，教授环节上自认为没有大的疏漏，教学目标也大体完成。在教学过程中，有几处设计不合理的地方，在进行完《拍拍小手》的儿歌后，小手都藏起来了，接着又让孩子拿出手来数一下自己的手指头有几个，感觉有点不合理，可以将《拍拍小手》略作修改，最后一句改为，把我的小手放腿上。这样在进行下面的活动感觉更合理一些。在认识五个手指头的时候，小朋友对五个手指名字一点也不了解，在课前就应该做些铺垫工作。

三、教学策略方面

　这节课完成了教学目标，经过一段时间坚持写反思，也总结了一些课堂应该注意的地方，在这节课当中有所应用，我在课前设置了重难点，讲时间主要集中于此处，做到重点多讲，难点仔细讲。各个环节时间分配还算可以！所以以后上课教案一定要写好重难点，将时间多用于此！孩子自己探索的环节不是很多，我应该加入一些孩子探索的地方，我们的小手真能干！这个地方就可以让孩子自己说说我们的小手有多么能干，都会干什么。最后活动结束时，过渡也不是很自然，以后应该多看优秀教师的教案，多学习。

幼儿园优秀教案 篇4

　 教学目标：

　1理解故事内容，学习故事中的主要对话。

　2能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。

　3乐意参与角色扮演活动。

　教学重点：理解故事内容，学习故事中的主要对话。

　教学难点：分清自己在故事中的角色进行简单的对话。

　教学准备：、玻璃杯一个，PPT展示图棒棒糖一个

　 教学过程：

　一、开始部分：

　1、出示棒棒糖，引入活动

　师：看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？

　2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？

　3、师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。

　二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。

　1、幼儿边听故事边欣赏PPT。

　问：（1）小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）

　（2）小熊先遇到了谁？(出示小鱼)遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？

　（3）小鱼游走了，谁又来了？（出示小螃蟹）小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？（让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话）

　（4）小螃蟹游走了，谁又来了？（出示小乌龟）碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？

　教师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？（难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）

　3、小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊。

　三、（小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里，

　（1）棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦？）

　( 2 )用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢？（搅拌）(河水变甜了，水里的朋友都出来了，都喝到了甜甜的河水，它们又成为了好朋友。）

　四、分角色表演

　1、老师的故事讲完了，谁想来扮演这些小动物，表演给大家呢？

　2、大家都想来表演，那我就要来看看，谁表演的好我们就请谁来表演。

　3、分角色：如一组扮演乌龟，二组扮演小鱼，三组扮演螃蟹，四组扮演小熊。

　4、教师讲述，幼儿角色扮演对话。

　5、师：大家表演的都非常好，老师准备了很多，你想扮演哪个角色，就选哪张和旁边的小伙伴说一说。

　6、幼儿自由选择讲述。教师适时辅导。

　7、请幼儿按自己选择的角色坐下，分组集体表演一次。

　六、教师小结：大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊会怎么做？我们下节课再来表演！

幼儿园优秀教案 篇5

　 目标：

　1通过单手低手投掷的游戏，提高身体动作的协调性。

　2通过遵守救火游戏的规则，完成游戏提高幼儿安全意识。

　 材料 ：

　保龄球、小球

　 情景：

　大森林里面发生火灾了，请小小救火队的小队员们，在保证自己安全的情况下帮助小动物们进行灭火，拯救大森林。

　幼儿站在安全线外，用单手低手投掷的动作，将球(水球)投向保龄球(火焰)击倒所有保龄球(火焰)完成灭火游戏。

　注：请幼儿投掷时，不要超过安全线，否则会被火焰烧伤。

　 规则：

　(1)小班：幼儿在安全线外用球击倒两米外的保龄球(火焰)。

　(2)中班：幼儿在安全线外用球击倒三米外的保龄球(火焰)。

　(3)大班：幼儿在安全线外用球击倒四米外的保龄球(火焰)。

幼儿园优秀教案 篇6

　 设计意图

　针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点，选择了此故事作为“隐性示范”的方式和手段，将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时生活，使幼小孩子在日常生活中乐意尝试“自己来”。活动坚持直观和操作的原则，让幼儿在直接的观察、比较中理解故事所表达的内容，充分体验“一二三，自己爬起来”的成功感和乐趣，从而达到情感上的认同和理解。

　 活动目标

　1，初步感受故事中有趣的情节，并在情绪体验中知道：跌倒了要自己爬起来。

　2、有兴趣地学讲故事《一二三，自己爬起来》。

　 活动准备

　1、人手一套故事背景图和小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴贴纸。

　2、自制两本小图书《一二三，自己爬起来》。

　3、毛绒玩具三套（小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴各一个）。

　4、教师在区域中创设具有明显大小不同的几组动物，引导幼儿在日常生活中看一看、比一比、讲一讲谁大谁小、谁胖谁瘦、谁力气大谁力气小等。

　5、flash动画片，投影机。

　 活动过程

　1、教师提问引起幼儿回忆并讲述自己的生活经验。

　师：小朋友，你们有没有跌倒过，跌倒了你会怎么办？

　引导幼儿各自表达自己的经历和解决方式。

　2。边播放flash动画边讲述故事。

　师：刚才有些小动物也在这里跌倒了，我们来看看是谁？它们是怎么做的？

　教师有感情地讲述，幼儿完整地看完动画。

　3、分段倾听，感受故事情节。

　结合故事内容采用夸张的动作和语气引导幼儿感受四只动物互相拉对方，可是最后都跌倒在地的有趣情节。

　4、幼儿分小组操作演示，体验情感。

　幼儿自主选择毛绒玩具，教师引导幼儿相应演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起来的情境，充分感受“一二三，自己爬起来’’这句话的含义。隐性地引导幼儿跌倒了可以自己爬起来，不用别人拉，并产生愉快的情绪体验。

　5、个别操作，听听讲讲。

　放故事磁带请幼儿按故事情节把小动物粘贴在故事背景图中，让幼儿再次体验感受自己跌倒自己爬起来并学讲“一二三，自己爬起来，，的故事。

　 活动延伸

　1、提供图书《一二三，自己爬起来》，幼儿可以自由地边看边讲。

　2、日常生活中鼓励幼儿跌倒不哭闹，自己爬起来。

　 设计评析

　在“一二三，自己爬起来”的教学过程中，有全班性的集体讨论――关于小动物跌的讨论，有幼儿小组的合作与交流――结伴演绎故事情节，有幼儿的个别思考和操作――用粘贴完整的故事。在集体教学中适当增加小组活动、个别活动的机会，将使每一个幼儿都有机会去选择适合自己的学习方式、方法和速度，展示自己的所思所想，大胆地发表自己的见解和意见。

　 资料链接

　一二三，自己爬起来

　天气真好！太阳红彤彤，小草绿油油。一只小熊高高兴兴地到草地上玩。忽然，。扑咙嗵！”小熊跌倒了。小羊看见了来拉小熊，‘‘扑咙嗵！’’小羊也跌倒了。小兔看见了来拉小羊，“扑咙嗵！”小兔跌倒了。

　小老鼠看见了也来拉小兔，“扑咙嗵！”老鼠也跌倒了。小猴看见了，连忙大声喊：。一二三，自己爬起来！”小熊、小羊、小兔、小老鼠一个接一个都自己爬起来了，小动物们一起高高兴兴地在草地上玩耍！

幼儿园优秀教案 篇7

　《冬季护肤品》

　活动目标

　1了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。

　2能根据需要选择适当的护肤品。

　3体验使用护肤品后的舒适感。

　活动准备

　各类儿童护肤品若干(如：润肤霜、护手霜、唇膏);分类筐若干。毛巾若干，镜子若干。

　活动过程

　一、护肤小专家引入：观察、了解面霜、护手霜、润唇膏。

　1今天我们来认识一个新朋友。

　“护肤小专家：大家好我是护肤小专家，很高兴认识你们”

　“跟她打声招呼吧!”

　冬天又冷又干燥，护肤小专家为我们准备了一些冬季的护肤品，请你待会到桌子上去看一看，闻一闻有哪些护肤品，他们是怎样的。

　2幼儿分享自己的发现。

　3(PPT1)你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。

　(护肤小专家：你们真聪明，我今天准备了三种常用的冬季护肤品：第一种是面油，它能在冬季保护脸上的皮肤不干燥，变得滑滑的嫩嫩的。第二种是护手霜，它能在冬季保护小手，使小手不干燥开裂。第三种是润唇膏，它让冬季容易发红，裂开的嘴唇变得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他们，你们认识它们了吗)

　小结：原来护肤小专家给我们带来了面油、护手霜、润唇膏，这些都是冬季护肤品。

　二、选择、使用适合的护肤品。

　1观察(PPT2)，(护肤小专家那接下来考考你们，看看上的好朋友需要什么护肤品呢)请你去后面分别为他们选择需要的护肤品放在筐子里。

　2幼儿操作

　3讨论结果，为什么

　4小结：原来护肤品有它各自的功能。我们要根据自己皮肤的状况来进行选择。

　5护肤品选好了，那该怎么用呢

　6幼儿个别回答。(面油、手霜、润唇膏)

　7让我们听听护肤小专家的建议吧。

　(护肤小专家：涂护肤品有一定的方法。(ppt4)

　涂面油时，最好用五点法。洗干净脸后，对着镜子取适量面油，在两颊、额头、鼻子、下巴点上少许面油，轻轻抹开。这样使用涂抹更均匀。

　抹护手霜，在洗手干净小手之后，取少一些的手霜，在手背上，轻轻揉开。

　涂润唇膏：要轻轻转出润唇膏，转出短短的就可以，对着镜子仔细涂在嘴唇上，使用完后，还要把他转回去。

　最后要记住用完这些护肤品都要盖好盖子哦。)

　8小专家的建议好不好你们有没听明白的吗原来用正确的方法使用护肤品更有效果。

　三、一起来擦护肤品

　1选择最需要的护肤品，来体验。

　现在你也来当护肤小专家，摸摸自己的小手和小脸，和旁边的好朋友相互看看，你现在最需要用什么护肤品，好朋友又需要用什么护肤品。手拉手到后面去选一选用一用吧，试一试小专家建议的好方法。

　2讨论

　你用了什么护肤品，为什么选择它，用过感觉怎么样呢(个别上台讲和同伴分享交流)

　有遇到什么问题吗

　护肤品真有用，你们喜欢他们吗那在干燥的冬季，你们要学着照顾自己和护肤品成为好朋友哦!最后谢谢护肤小专家带我们学本领，和它再见吧!

幼儿园优秀教案 篇8

　 活动目标：

　1、认真观察，理解故事的内容。

　2、大胆想象并讲述故事内容。

　3、乐意参与集体游戏。

　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

　5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

　 活动准备：

　1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。

　2、《粽子里的故事》ppt

　 活动重难点：

　1、重点：通过观察小动物们的动作、表情，大胆猜测故事内容。

　2、难点：在看看、说说、猜猜中理解故事的情节，激发幼儿阅读兴趣。

　 活动过程：

　一、谜语导入，引出主题。

　1、谜语：三角四楞长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。

　提问：猜猜是什么食物？小朋友你们吃过粽子吗什么节日我们要吃粽子？（端午节）你喜欢吃什么味道的粽子？

　2、师：今天老师给小朋友们带来了一个关于粽子的故事！故事中的粽子里面包的和你们吃过的都不一样，那它包着的是什么呢？让我们一起来看图书、听故事吧，答案就在故事里。

　3、教师出示ppt1，引导幼儿认识故事题目《粽子里的故事》。

　二、出示，幼儿观察内容，大胆讲述故事情节。

　1、出示ppt2，师：老奶奶的肚子里装满了故事，她的故事可多啦！大家都喜欢听她的故事。

　提问：有哪些小动物来听老奶奶讲故事啦？（小松鼠、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟）

　这么好听的故事，大家听的怎么样？（认真、专心致志）

　2、出示ppt3，提问：

　⑴老奶奶生了一场大病以后，不能大声讲话了，大家再也听不到好听的故事了。老奶奶很着急，那该怎么办呢？你有什么好办法吗？（鼓励幼儿自由发表自己的想法）

　⑵师：小朋友们帮老奶奶想了这么多的办法，我们来看看老奶奶她是怎么做的呢。

　3、出示ppt4，提问：

　⑵上有哪些东西？（粽子叶、糯米）

　⑵老奶奶在干什么？（包粽子）她的表情是怎样的？

　⑶教师小结：原来，老奶奶她有一个心愿，就是把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲出好多的故事。

　4、出示ppt5、

　5、老奶奶把粽子做好了，谁会来吃呢

　6、提问：

　⑴ppt5：谁来了？（小松鼠）吱吱吱，吱吱吱，来了一只小松鼠。吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。

　⑵ppt6：小松鼠吃了粽子讲出故事了吗？"（没有）

　⑶师小结：小松鼠吃了粽子，肚子里马上有了故事，可小松鼠不会说话，一个劲地叫："吱吱吱···"就是讲不出故事。接下来还会有谁来呢

　7、出示ppt7、8，提问：

　⑴ppt7：谁又来了(小狐狸) 哩哩哩，哩哩哩，来了一只小狐狸。吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。

　⑵ppt8：小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗？(不能)

　⑶ 教师小结：小狐狸吃了粽子，肚子里也有了故事，可小狐狸也不会说话，一个劲地叫："哩哩哩···"就是讲不出故事。

　8、结合小松鼠、小狐狸吃粽子的情景，鼓励幼儿大胆猜想其他小动物来吃粽子的情景。

　⑴除了小松鼠和小狐狸外，还有哪些小动物也来吃过粽子了？（小鸟、小兔、小猴）

　⑵引导幼儿分别想象并讲述小鸟、小兔、小猴来吃粽子的情景。

　① 师：你们能不能学着老师讲小松鼠和小狐狸来吃粽子的话说说其他小动物呢？

　② 它们都讲出故事了吗？

　③这么多小动物吃了粽子，肚子里也有了故事，那为什么讲不出故事呢？ 7、出示ppt9，提问：

　⑴它们讲不出故事觉得怎么样？（很难过、着急）引导幼儿观察小兔和小狐狸的表情以及小动物们周围的各种符号，大胆猜测小动物们的心理活动。他们之间会说些什么？

　⑵小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢？真着急。你有什么办法吗？

　⑷我们一起来看看小动物们想了一个什么办法？

　8、出示ppt10、11，提问：

　⑴ppt10： 这个时候，谁来了？（小姑娘）小姑娘在干什么？（采蘑菇）

　⑵师：原来，小动物们是想请小姑娘来帮助它们，为什么小动物们会请小姑娘来帮忙呢？（因为小姑娘会说话）

　⑶小姑娘会答应帮它们吗？

　⑷ppt11：小姑娘答应它们了吗？小姑娘为什么要逃跑呢？

　⑸教师小结：小动物们高兴得一起冲过去，吱吱吱、哩哩哩、叽叽叽，叫个不停。小姑娘吓坏了，所以，小姑娘扔下竹篮拼命逃。

　9、出示ppt12、13、14，提问：

　⑴ppt12：小姑娘吓跑了，那该怎么办呢？

　⑵ppt13：小动物们用了什么办法把小姑娘找回来？

　⑶ppt14：小姑娘回来了吗？她是怎样回来的？

　10、出示ppt15、16、17、18：提问：

　⑴ppt15：师：小姑娘采呀采，一直采到小房子跟前。老奶奶站在门口等着小姑娘，她看到小姑娘，会怎么说？（美丽的小姑娘，快来吃粽子，吃了粽子讲故事）

　⑵ppt16：师：香喷喷的粽子真好吃，小姑娘吃了一个又一个。把故事全吃到肚子里去啦！

　 活动反思

　现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱他人，分享意识较弱，情感比较缺失，因此，我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》，活动中，我以粽子为核心，贯穿整个过程，让孩子在看看，说说，猜猜中理解故事，通过有趣的语言游戏：“听”、“说”、“接龙”、 “悄悄话”。帮助孩子养成仔细倾听的习惯，鼓励孩子大胆表达并获得更多的情感。

　活动中，我始终坚持把问题抛给孩子，启发他们去寻找答案，如：“悄悄话”游戏，我没有直接告诉孩子怎么玩，而是说：“如果我对他讲了悄悄话，要让最后一个孩子知道，可以怎么做呢？这样，孩子就通过想、说，获得游戏规则。

　整个活动，内容丰富，采用了绘本的情景来开展“听、说”训练，传递了敬爱老人的情感，培养了助人为乐的美德，体验了共同分享的快乐。

　总之，孩子在活动中体验了快乐，收获了知识，活动目标得以有效的达成。但是，活动中孩子的表现有时也让我措手不及，今后，我会努力提高自己的“教育机智”，让教学活动更丰富有趣，更完美。

　小百科：粽子，即粽籺，是籺的一种，又称“角黍”、“筒粽”，由粽叶包裹糯米蒸制而成，是中华民族传统节庆食物之一。粽子早在春秋之前就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵。

幼儿园优秀教案 篇9

　 一、 激发兴趣 体验理解

　1、 今天带来一位客人，看，是谁呀？

　2、 师：那你们的小手宝宝呢，伸出来给大家看看。小手宝

　宝上有什么？我们来数数一共有几个手指？（小手宝宝一共有十个）那小手有什么本领啊？（

　幼儿

　自由说）

　师：我知道其他孩子小手的本领也很大，一会儿，你们到每个地方都去玩玩，比比看，谁的小手本领最大，本领最多。

　 二、 幼儿操作 体验理解

　1、 幼儿操作活动，教师巡回指导问幼儿

　2、 集中幼儿，提问：谁来告诉大家，刚才玩的时候，你的小手有哪些本领？

　 三、 观察照片 内化迁移

　刚才你们说的这些本领我们都已经看到了。除了这些本领我知道你们还有更大的本领。今天我们每个小朋友带来一张照片，谁愿意来介绍一下。

　1、请个别幼儿根据照片内容说说自己小手的本领

　2、幼儿相互交流

　3、 我们小朋友小手有许多本领，我们一起给他拍张照片吧。

　哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！谢谢那些在疫情下逆行者，谢谢你们为我们撑起了一片一天。下面是由我为大家整理致敬最美逆行者作文，希望大家喜欢，仅供参考。

　 致敬最美逆行者作文1

　面对疫情，医务工作者就像走向火海的消防员一样，让人敬佩，不计较报酬，响应国家号召，走向抗击病毒的第一线，在这当中有位17年前曾经抗击非典的医生，向单位写下了请战书。

　封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的，请战书中既有战胜疾病的决心，也有柔情的挂念；既有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情，也有沉着冷静、科学应对的胆识。

　信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场！”这句话包含着信念一定，也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自己担心，还是让自己承担这样的压力为好。

　她曾经参加过2003年抗击非典。当年她承担大量SARS病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，现在又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。

　技术被封锁了，就想到科学家；火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭；遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解；国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地；现在疫情来了，希望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。

　在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，17年前为抗击非典做出了卓越贡献，现在又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。

　除了这些专家医生，还有其它医务工作者和后勤人员，为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线，向他们致敬！

　 致敬最美逆行者作文2

　你逆行的背影，牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手，托起无数的生命。一纸请战书，满满的红手印，生死线上方显你的深情——题记

　2020年的春节，一场突如其来的疫情，像是蓄谋已久的战争，对我们发起了猝不及防的闪电战！当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时，它已经开始大张声势地恐吓着每一个人！一夜之间，各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情景，周围的人们不断地寻找着抵抗疫情的各种办法。药店人满为患，口置，酒精成了一价难求的精贵物；商场、马路人可罗雀，人人戴着大口罩，用戒备的眼神互相扫视着对方，冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。

　应对严峻的疫情防控，医务人员义无反顾，挺身而出。他们成了逆向而行的孤胆英雄。在生死时速的生命通道上，毅然担起了治病救人，救死扶伤的社会重任。84岁的钟南山院十，本该退休颐养天年 享受天伦之乐的时候却在国家最需要他的时候，人民最需要他的时候，再次“挂帅出征”，抗击新型冠状病毒。看着他疲惫的身影心中除了感动还是感动。全国各地的医护人员夜以继日，不眠不休，他们拼尽全力，与病击较量，为生命站岗。他们逆行的背影，是庚子年最美的风景！

　寒冈，瑟瑟，路上人烟稀少，只剩下星星点点的“小黄人”＂小蓝人”他们穿梭在大街小巷，留给我们的只是一个个逆风骑行的背影。他们默默无闻，只为给不能出门的人送去一份温暖！

　还有一群背影，我看不到他们真实的面且，只明白他们是新闻报道的书写者，他们是影像的记录者，他们为民生福祉急急奔走为城市建设悉心戮力，为国家发展鼓劲呐喊。重大疫情面前总会有他们的背影，他们不是不惧危险只为传播最真实的声音！

　还有许多背影 警察、城管，清洁工、出租车司机……不一样的职，，共同守护着这座城，属干我们的城！不一样的身份，共同温暖着城里的人，有情有义有担当的中国人！

　 致敬最美逆行者作文3

　有一种战“疫”没有炮火声，有一种战“疫”对手小到用显微镜才能看到，有一种战“疫”是与死神赛跑。几万人感染、几千人死亡，让我前所未有的震惊和害怕，深深感受到这场战“疫”的残酷。这次病毒肆虐是因为人们随意食用野生动物，导致病毒跑到了人类身上，人类不再永远站在食物链的顶端。

　面对这场战“疫”，各地的白衣天使奔赴一线，各地农民捐赠蔬菜，各地工人加班加点生产医用物资，10天建起了让世界惊讶的“火神山”医院……体现出了中华民族越有挫折越团结的精神，我感到作为中国人的骄傲和自豪。

　“宅”在家里的我，看到新闻上母女在隔离带两边隔空拥抱让我感动、医生护士脸上的勒痕和过度腐蚀的双手让我心疼，于是用自己的压岁钱买了50支护手霜，托“逆行而上”的护士阿姨送到了武汉。“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。”我立志，好好学习，长大后也要做一名白衣天使，救死扶伤。

　 致敬最美逆行者作文4

　临危受命，义无反顾；血肉之躯，坚守家园；一方有难，八方支援。同胞一心，其利断金；医者仁心，可歌可泣。

　疫情的号角吹响的那一刻，全国各地的医护人员整装待发，公安部队严格把守，政府部门火速做出一级响应，还有无数的普通人做志愿者坚守在自己的工作岗位。这场“战疫”的主力军，不是浩浩汤汤、气吞山河的精英部队，而是身着白色大褂，持针拿管的医护团队。

　医者仁心，勇者无敌。

　敢医敢言，尽显医者本色；尽职尽责，彰显中国脊梁。近日，一张“三山镇疫”的漫画使得民众肃然起敬，热泪盈眶，“火神山，雷神山，钟南山”。两次“战疫”，钟南山作为****冲锋陷阵，驻扎“重灾区”，面对记者对他身体状况的担忧，他曾毫不犹豫地说：“医院就是战场，我们就是战士。”这位精神抖擞、满腔热血、身体强健、意志坚定的战士，谁可曾想过他已经84岁了！他是医者，更是勇者！

　医者仁心，保卫家园。

　他们，在密封环境连续十几天高强度工作，头上，是长时间戴防护帽留下的一滴滴汗水；脸上，是长时间戴口罩留下的一道道勒痕；身为武汉医生，身处“抗战一线”，以血肉之躯驻守家园。他们以其过硬的专业素养，敏锐的判断能力，有序组织隔离，安排人员购置卫生用品；各院医生迅速集结，时刻准备着！冬天过去了，春天还会远吗？愿春天的武汉樱花依旧烂漫，愿春天归来的“战士”能欣慰地说：“武汉，别来无恙。”

　医者仁心，支援武汉。

　大年三十的夜晚，我们举家欢庆共度新春，电视机前的我们，依旧欢声笑语。然而医院门前，火车站前，停机坪上聚集了天南地北的医疗团队，他们是最美“逆行者”，难道他们不曾害怕？难道他们不曾犹豫？难道他们不曾不舍？孟子言：“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。”为了自己的亲人，为了自己的家乡，为了国家的安危，他们不得不战，必须要战！医者仁心，一张张印满红手印的“请战书”，逆行者们，愿你们早日凯旋！

　万众一心，众志成城，白衣冲锋，人定胜天！医者仁心，敢医敢言，敢作敢为；医者仁心，可谓可敬，可歌可泣。

　 致敬最美逆行者作文5

　难忘你们的默默无闻无私奉献，夜以继日地守护着每一位病人，毫无怨言；难忘你们的关怀备至嘘寒问暖，关心每一位病人，医者仁心；难忘你们的舍己为人临危不惧，医治每一位病人，一丝不苟。

　病毒来势汹汹，病例急剧增加，人们心惊胆战。

　但是，你们却在逆行！

　坚持与病毒殊死搏斗，只为病人康复竭尽己能，为祖国恢复发展奋勇向前。我也希望能为祖国奉献自己的绵薄之力，所以我愿意做你们这样的人。

　我愿意做这样的人，做一个默默无闻无私奉献的人。1238万人次“逆行者”竭尽自己的全力与病魔作斗争，与死神较量，与时间赛跑。在肺炎的隔离房内，半小时衣服湿透、12小时内只上一次厕所……你们在超出人类生理极限的工作状态下，守护着每一位病人，毫无怨言。“请战书”上的红手印是你们奉献自己的初心；护目镜上的水珠是你们无怨无悔的证明，我愿意你们做这样的人，默默无闻，无私奉献。

　哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行！

　我愿意做这样的人，做一个舍己为人、临危不惧的人。像2003年的“非典”时期救治病患的钟南山院士，奔赴疫区指导医疗救治工作，为战胜“非典”疫情做出重要贡献。2020年新型冠状病毒来袭，被称为“国士无双”的你又行走在我们的面前。在恐慌情绪不断蔓延的时候，大规模的人从武汉外迁时，84高龄的你却做了一位最美“逆行者”，把整个祖国的安危放在第一位，亲赴抗疫第一线，亲自实地考察，探访，慰问。我愿意做您这样的人，舍己为人、临危不惧。

　《肖申克的救赎》有一句经典台词：不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法到达，也接触不到，那就是希望！钟南山院士给予我们的希望犹如一团烈火，把荒凉变成光亮。

　生命重于泰山，疫情就是命令！

　我愿意做这样的人，做一个舍家为国、坚定守护的人。关键时刻，***员干部坚守岗位、靠前指挥，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作……你们其中有年过半百的老教授；有已订好回家车票的医生；有正处在哺乳期的护士，面对疫情，没有丝毫犹豫，毅然请战，只因是一名党员；面对疫情突发，急诊上的护士万倩倩身为一名党员以身作则，坚守岗位，做通双方父母工作，推迟婚期。这些不正是舍家为国吗？你们每一个人都值得我们尊敬，我愿意做这样的人，舍家为国、坚定守护。

　打赢疫情防控阻击战，每个人都有一份沉甸甸的责任，人人担职尽责，个个尽心尽力，就能激发出同舟共济、共克时艰的洪荒伟力，坚决打赢疫情防控阻击战。而我愿意做一名“逆行者”，像你们一样，为祖国奉献自己的绵薄之力，希望祖国能够早日摆脱病毒的困扰，疫情终将结束。

　**《爱情神话》自上映以后，影片在上映后票房评论一路坚挺，评分非常高，很多人自发打call，而在影视中的一些彩蛋细节更让人津津乐道，那么，《爱情神话》有哪些彩蛋？下面我就带来介绍。

　**《爱情神话》有哪些彩蛋

　《爱情神话》由90后女性导演邵艺辉编剧导演，通过女性视角拍出不一样的都市故事。除了赢得观众的满满喜爱，影片也持续收获一众明星粉丝，在社交平台上以“自来水”身份打call。”黄晓明在看完**后直唿：“被口碑刷了屏，看完真是优秀啊!细腻浪漫而有烟火气，是一部可以细细品味的**，老灵老嗲额。

　《爱情神话》把上海巷弄的烟火生活和摩登精致的都市气息杂糅在一起，平衡的恰到好处，灵得不得了。

　 彩蛋1：

　《爱情神话》中传授啤酒浇花小妙招的爷叔，是给老白(徐峥饰)提供绘画作品的画家Simon，也是导演生活中的朋友，关于那些有趣的画作，导演表示：“我心目中老白的画，我希望不是那种很古典的，是具有现代气质又不是抽象的。而Simon的画就很符合老白的气质，有生活气息也有对细碎之外的畅想。”

　 彩蛋2：

　**中李**(马伊琍饰)家出现的部分书籍、沙发、玛雅的玩具，白鸽(黄明昊饰)的护手霜都是导演的私人物品。其中，护手霜成为了映后观众多次提到的重要道具。一支简单的护手霜，搭建起父子沟通的桥梁，从拒绝到尝试，从某种角度来说，老白向儿子“投降”了。

　影片结尾时，老白提到的天钥桥路蝴蝶酥是马伊琍现实生活中常常光临的小店。

　 彩蛋3：

　除此之外，**中也暗藏迷影情结，与**情节息息相关又联结起现实内外，其中，最直接的致敬当属夜奔酒吧，周野芒作为98版《水浒传》林冲的扮演者，被影迷称为最经典林冲。而“林冲”与“夜奔”的再次同框，让不少影迷惊唿精彩。

　 彩蛋4：

　**中老白发在朋友圈的小诗，“我这一生和所有人一样，在长长的队伍里领我那一小把糖，队很长，我没有排到。”来自以色列戏剧《安魂曲》，而“糖”的意象也直指成年人对爱情的向往、对美好生活的追求。

　 彩蛋5：

　**中两次出现的红白蓝色调——开场话剧中三个演员的服装颜色，影片后段画廊中红白蓝的投影，则来自导演私人的观影喜好，基耶斯洛夫斯基的《蓝白红三部曲》。红白蓝三种色调彼此交融又彼此独立，也象征着自由、平等、包容的态度，传递着**中多元的情感观念与女性意识的觉醒。

　 彩蛋6：

　片尾彩蛋中，出现了两本女性主义的书籍：We should all be feminist(女性的权利)、Man explain things to me(爱说教的男人)，均来自导演个人的阅读书单。而**最大的迷影彩蛋当属被网友屡次调侃的片名《爱情神话》，片名致敬了**大师费里尼的同名**，《爱情神话》的经典剧照同样出现在老白的画作中。终极海报中，徐峥、马伊琍也致敬了这一经典剧照，二人头戴花环，神情稍显神秘。这些致敬环节让影迷津津乐道，如获至宝。

　《爱情神话》有哪些隐藏细节

　1老白打完又删除的聊天记录。把爱情初期男女的小心思摸得太透。

　开头睡过之后不告而别，修改三次，从愤怒的直接追问怎么不打招唿就走，到故作淡定的询问，上班去了内心婉转，被动过的人都懂。特别是结尾彩蛋，老白给李**回：你真是变态，然后删除，改成你真是可爱。

　2追李**的男人，一个金牌律师，一个云淡风轻，像不像李**，一边说我年轻时才吃画画这一套，一边看不知所云的话剧落泪。现实性与理想化。

　3李**住在妈妈家，倒了妈妈的剩菜，被刻薄的数落。那段简直是中年失婚感情不顺女人，家庭情况的真实写照。

　4·李**在窗台抽烟,烟灰缸藏在窗台外,是个可爱的罐头。李**的房间，全是女儿画的，幼稚的画。她的生活，其实几乎是被孩子完全占据的。

　5富婆格洛瑞亚，看似风流的拒绝了老白好意，称你不要爱上我，扭头一脸伤感，然后立刻挤出笑脸。有钱有闲老公失踪是真的幸福还是必须装得幸福她是真潇洒还是不得不放手

　6前妻蓓蓓，出场不算多，份量却不小，谈起过去，老白为她做了10多年的饭，她只是犯了一次男人都会犯的错误，老白就无法忍受的理直气壮，曾被捧在手心的爱也唿之欲出。