最喜欢的玩具二年级作文

　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的最喜欢的玩具二年级作文（通用33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

最喜欢的玩具二年级作文 篇1

　我最喜欢的玩具是乐高。它的形状有大有小，还可以拼出你想要的东西，机甲熊、直升机、战斗机、机器人等等。

　我妈妈给我买了一套机甲熊的乐高，一打开盒子就看到那些零零散散的零件，我觉得好难拼啊！这事零件们好像在召唤我：‘快把我组装成机甲熊去打怪兽啊’！我立刻来了精神，把主要的零件找到然后分类，仔细观察，终于在我的耐心下，机甲熊拼好了。

　小朋友，你们猜一猜机甲熊打败怪兽了吗？

最喜欢的玩具二年级作文 篇2

　我最喜欢的玩具是乐高。

　乐高有各种各样的颜色，有红色、蓝色、绿色。它的形状也各不相同，有三角形、圆形、正方形。乐高的上面还有很多小孔，可以进行组合拼搭。

　别看乐高小，它们的本领可大了。小时候都是爸爸帮我搭，我在一边看，当爸爸的小助手，帮忙找零件。后来，我学会了看说明书，就能搭出图纸上的造型。渐渐地，我能自己创造出心目中的作品，这样的创造我非常自豪。

最喜欢的玩具二年级作文 篇3

　我最喜欢的玩具是磁力片。它的形状有好多种，正方形、三角形、半圆形、还有其他图形。每块磁力片上都有五彩缤纷的颜色和小洞洞。我把磁力片的一部分和另一块磁力片的一部分拼起来就是一个长方形。再用多个拼成一个小房子。或者一辆小汽车，一个小糖果，一个冰淇淋。一个风车。没有你做不到，只怕你想不到。磁力片让我有了创造力，动手能力，想象力。我太喜欢磁力片了！

最喜欢的玩具二年级作文 篇4

　我最喜欢的玩具是我家里的小天才学习机。学习机是妈妈给我买的，我挑了一个绿色的。它有一个胖乎乎的身子，还有一个像小蘑菇的游戏手柄。它还包含着很多游戏卡片和学习卡片，只要把卡片插进卡槽里，我就可以玩分类、拼图等游戏或者学习自然、科学等知识了。它还能播放音乐、讲成语故事呢。在我休息的时候我可喜欢和它玩了！

最喜欢的玩具二年级作文 篇5

　是布娃娃，她可是我的宝贝哦！

　她有一双黑黑的眼睛，弯弯的眉毛，头上还长着金黄金黄的头发，耳朵像一个小小的数字“3”，身上穿着粉红色的衣服，脚上还穿着双红皮鞋，可爱极了！

　布娃娃当过我的病人。她生病了，我就给她量量体温，检查检查心肺，又看看她的喉咙，我给她打了一针，然后把她放进温暖的被窝里。过了一天，她的病好了，我又能和她做游戏了。

　布娃娃也当过我的学生。上课了，她坐在教师里认真听我讲课，那时我不知道什么是有感情地朗读课文，也不知道音调怎么读，她却是最好的学生，考试还得了个满分。

　现在我上二年级了，我不经常和她玩儿了，但我还是非常喜欢她。

最喜欢的玩具二年级作文 篇6

　我喜欢的玩具有很多很多，其中最喜欢的是玩具雪人和芭比娃娃。

　每天回到家我都会从我的百宝箱里拿出这两个宝贝玩。记得这两个玩具是我过生日时尤思睿和杨欣送给我的。我的雪人娃娃可爱极了，头上戴着一顶黑帽子，大大的眼睛，尖尖的鼻子，胖乎乎的身体可柔软了。一到冬天，它就会帮我暖被窝。每当我一个人睡觉害怕的时候，它会陪我作伴。我可喜欢它了。

　还有我的那个芭比娃娃也是我的最爱。她头发的颜色是金黄金黄的，眼睛大大的。长长的睫毛向上翘起，显得炯炯有神。我还给她起了个名字，叫做“美少女”。

　我非常喜欢这两个玩具。

最喜欢的玩具二年级作文 篇7

　我喜欢的玩具是小车。

　我记得妈妈送我的第一辆车是白色警车，一拉开车门，它就发出呜啊呜啊的笛声，车顶上的红蓝灯也跟着不断地闪烁。我非常喜欢这辆车，总是对它爱不释手。

　还有一次我过生日的时候，姐姐送我一辆大车。这辆大车就像仓库一样，里面至少放了二三十辆小车。小车的颜色非常多，有蓝色的、粉色的、白色的等。还有一辆特别漂亮的，它是彩色的。

　我经常拿小车来比赛，看看哪辆小车开得最快，行驶得最远。

　紧张的比赛开始了！第一轮比赛中，白色小车胜出。第二轮比赛中，蓝色小车胜出。

　我玩得可开心了！

最喜欢的玩具二年级作文 篇8

　我家有很多玩具，有小火车，有变形金刚，还有遥控小吊车……但我最喜爱的玩具是遥控小吊车。这个玩具是我过生日的时候，爸爸送我的生日礼物。

　它整体颜色是**的，有一条长长的吊臂，吊臂上有一个吊车钩，还有一个驾驶室，它的轮子是履带的。它非常好玩。

　遥控小吊车，它可以自由旋转，可以四处移动，还可以吊木头。

　这就是我最喜爱的玩具遥控小吊车，它带给我很多乐趣。小朋友们，你们喜欢它吗？

　这篇写玩具的小文章，小作者用稚嫩的笔触，写出了自己最喜欢的玩具，小吊车。写出了它的样子、颜色，还写出可以吊东西。看出小作者非常喜欢这个玩具。

最喜欢的玩具二年级作文 篇9

　圆圆的肚子，尖尖的头，透明的身体，摸起来软软的。小朋友们，你们猜它是什么？对了，他就是我最喜欢的玩具——水晶泥。

　文具店里的水晶泥颜色各种各样，我家的水晶泥是淡紫色的，每次玩时，我都把它从瓶子里拿出来，放在手心里揉一揉，先揉成一个长方形。然后再一按，按成一一个椭圆形，看着它实在是可爱，于是又忍不住，用手使劲一捏，没想到，它一下子便从我的手指缝里溜了出来，好像在说：“哎哟，我好疼啊，放了我吧主人。”我仿佛听见了它在说话，于是就把它放回了瓶子里。

　同学们，你觉得我的水晶怎么样？是不是好玩又有趣呢？

最喜欢的玩具二年级作文 篇10

　有的人喜爱乐高，有的人喜爱娃娃，还有的人喜爱枪，而我喜爱的玩具是小熊。因为这是我过生日的时候，爸爸送给我的，所以我最喜爱它了。

　她身体毛茸茸的，摸起来可舒服了！有一双水汪汪的眼睛像两颗宝石。还有一个黑黑的小鼻子，可爱极了！

　每天放学，我回到家的第一件事就是去看看它。我开心的时候抱抱它说：“你开心吗？”它好像说：“小主人，我也很开心。”但我难过的时候，会对它说：“小熊，什么东西可以开心？”小熊好像说：“小主人想想开心的事情。”有时候我还会给他做衣服。

　因为它可爱了，太温暖了，所以我最爱它。

最喜欢的玩具二年级作文 篇11

　今天我带来了一位美丽的朋友，大家知道她是谁吗？不知道的话我来告诉你吧！

　她就是玩具音乐盒，这是我放暑假的时候去古城买的，你们想知道她的特点吗？我来给你讲一讲吧！

　她的特点是可以放音乐，同时还可以当笔筒，看她是不是很华丽呢？呵呵，你们想更具体的了解一下吗？快来听我接着介绍吧！

　她的左边是一只粉色的小熊，中间有四只**的小熊在荡秋千，还抱着一个红色的爱心。右侧有一个小房子，上面有一只小狗，中间有两只小兔子，最下面是一只小蜗牛，啊，玩具朋友可真美丽呀！

　如果她能听懂我说话，我想对她说：“我喜欢你。”

最喜欢的玩具二年级作文 篇12

　黑黑的毛。四只黄黄的，牙齿尖尖的，尾巴长长的，我想你已经想到了，那就是‘狼’不过我要说的是我的一辆玩具车。

　它可以变形成骑车，还可以变形成‘狼’的样子。所以我给它起了一个名副其实的名字，那是暴烈狼车。它跟赛车长的特别像，黄澄澄的四个带着四个圆圆的、绿绿的轮子，再加上那黑黑的外壳，那颜色搭的实在太完美了，可以说它是我见过最好的玩具车了。

　有时候我梦想要是有一辆这样的真赛车，我开着它，那该有多酷啊！这作为我的一个梦想，等我长大了去实现它。

最喜欢的玩具二年级作文 篇13

　我有一只小白虎，它是一个布偶玩具。

　一次去玩具店，我看到这只小白虎时，一下子爱上了它，妈妈就买了它送给我。

　小白虎穿着毛绒绒、黑白相间的外衣。它的眼睛圆圆的，鼻子下绣着一个人字形的嘴。看：它那四条短短的腿，还有一条长长的尾巴，凶猛中带着点可爱。

　我第一次学游泳时，不敢跳下水，妈妈就拿出小白虎给我鼓劲。小白虎眼睛瞪得圆圆的，好像在说：“主人，不要害怕，往下跳！”听了小白虎的“话”，我鼓起了勇气跳下去。

　现在，我游泳不是很害怕了，我要感谢小白虎。

最喜欢的玩具二年级作文 篇14

　暑假去乌镇旅游，我在那里买了一块水晶。

　这块水晶是椭圆形的，浑身绿色，有半公斤重。我把水晶拿在手上：哇，好沉呀！

　这块水晶真好看呀！水晶里有一副乌镇的美景图：一条清清的小河，河上有一座石桥，河岸两边是古老的吊脚楼。

　每当我写作业写累了，我就放下笔，把这块水晶捧在手中看看，就能消除不少疲劳。有一次，水晶里的小河仿佛流动起来，石桥上仿佛有人在走动，岸边的房子里仿佛传来阵阵欢笑声。看着看着，我好像又来到乌镇的美景之中了。

　我很喜欢这块美丽的水晶。

最喜欢的玩具二年级作文 篇15

　我最喜爱的玩具是玩具熊，它是妈妈在星期六给我买的生日礼物。

　它有着一双水汪汪的眼睛，一对长长的睫毛，穿着一件黑白相间的连衣裙，戴着一顶闪闪发光的'皇冠，还有一条大红色的围巾。小熊头顶上竖着一对圆圆的耳朵，嘴巴微笑着，仿佛心里乐开了花。

　每次我放学后，就可以抱着小熊在客厅里蹦蹦跳跳，这个时候的我很开心。它跟我形影不离，就像好朋友一样。它每天都会陪我吃饭、睡觉，所以我很喜欢这个玩具熊。

　哦，对了，它晚上还会发出明亮的光芒。而且还是我最喜欢的粉色，好看极了！

　玩具熊，谢谢你陪伴我的每一天，我一定会好好珍惜你。

最喜欢的玩具二年级作文 篇16

　我最喜欢的玩具是一只毛绒小熊，它是一位阿姨送给我的礼物，所以我非常地喜欢它。

　它有着一身青蓝色的绒毛，身穿米白色的衣裳，一双乌黑发亮的大眼睛仿佛在看着我。红红的小鼻子像一颗亮晶晶的小红宝石。

　嘴巴微微地笑着，好像在说：“小主人，小主人，我今天心情很好，要不要和我一起玩呀？”我微微地点了点头，说：“好呀，小熊我们一起玩吧！”于是，我把小熊抛起又接住，就像新娘子抛礼物一样。“哎呀！”我没接住，小熊摔了下去。我急忙跑了过去，看着小熊水汪汪的大眼睛，连忙把它抱到床边，对它说：“小熊，对不起！你先好好休息吧。”

　我喜欢小熊，也很爱小熊。它是我生活中必不可少的好伙伴！

最喜欢的玩具二年级作文 篇17

　我的玩具箱里有一只泰迪熊。

　这只泰迪熊十分可爱，它那一身褐色的毛软软的、卷卷的，大眼睛黑亮黑亮的，还有一双肉嘟嘟的小脚。它身上穿着一件红白相间的小毛衣，看起来很 精神，因为它刚好能穿我的衣服，所以我经常把自己的衣服给它穿。

　我很喜欢它，我感觉它也很喜欢我，它似乎一直都在注视着我。当我成功时，它好像在对我说：“小主人，你不要骄傲，要继续努力哦！”，当我失败时，它好像在对我说：“小主人，你不要失望，要加倍努力哦！”

　最让我惊奇的是，这只小熊竟然是圣诞老人送给我的礼物，它真是来之不易啊，所以我要非常珍惜它！

最喜欢的玩具二年级作文 篇18

　我最喜欢的玩具是什么呢？那就是我心爱的布娃娃啊！

　我的布娃娃穿着粉色的裙子，戴着蓝色的帽子，穿着粉红色的高跟鞋，戴着紫色的项链，有着又长又乌黑的头发，亮晶晶的眼睛、圆圆的脸蛋，非常可爱！

　这个布娃娃是我去年过生日的时候妈妈送我的礼物。它的作用可真大哩，在我睡觉害怕时，它就会陪伴我一起进入甜蜜的梦乡哦，在我写作业时它会鼓励着你，仿佛说：“主人加油”！

　我告诉你一个秘密哦！它跟我寸步不离、吃饭、睡觉、玩耍，我都离不开它。记得有一次，它还跟我一起去外婆家呢，表弟看到了这个漂亮布娃娃，高兴地跟它玩了起来，还给它取了个名字，叫“小美”我也喜欢这个名字。

　这就是我喜欢的布娃娃玩具。

最喜欢的玩具二年级作文 篇19

　我喜欢的玩具是小熊，它是我生日的时候妈妈给我买的。

　小熊个头小小的，圆圆的小脸上长着一对棕色的耳朵。一双水汪汪的大眼睛，既美丽又有神。弯弯的小嘴巴就像天上的月牙。它的脖子上系着一条红色蝴蝶结，看着像是一位带着红领巾的小学生。它全身毛茸茸的，摸上去很舒服。

　每当妈妈不在身边，我感到害怕时，小熊总会出现在我面前。我摇摇它的手臂，它笑眯眯的，好像放学到家时妈妈在向我招手一样，让我感到很温暖。

　我很喜欢小熊，它是我亲密无间的好朋友。

最喜欢的玩具二年级作文 篇20

　我喜欢的玩具很可爱，它毛茸茸、胖乎乎的，就是我的泰迪熊，我很喜欢它！我睡觉的时候抱着它，有时候我把它放在我身边。有一天爸爸问我：”你真的喜欢泰迪熊吗？“我笑着点了点头，过了几天，爸爸下班的时候抱着一个大家伙来到我面前，我这时才看清：哇！一只大泰迪熊！我很高兴，它的身高似乎跟爸爸一样高，还有点胖！

　一年一年的过去了，我的弟弟王乔安来到了这个世界。我常常把它给安安玩，他哭的时候我帮他找不到玩具的时候，我就让他坐在大泰迪身上，让他抱着它，我永远爱你泰迪！你永远是我的好伙伴！

最喜欢的玩具二年级作文 篇21

　我从小到大有很多的玩具，姥姥整理过后帮我装在两个超大号整理箱内，另外还有一洗脸盆的拼装积木零件，但是我最喜欢的还是这一盆拼装积木零件，这些零件都是以前妈妈买的或者别人送的整盒拼装积木。

　以前我每次收到一盒拼装积木都迫不及待地拆开拼装，过几天再拆开，再按照自己想要的图形在拼装。就这样零件越攒越多，最后攒了一大盆。嘻嘻！不过我一有时间就坐在那抱着那盆拼装零件拼出自己喜爱的图形。我还邀请好朋友和我一起玩积木，我拼的有大恐龙、奥特曼、飞机、汽车、桌子……

最喜欢的玩具二年级作文 篇22

　我有一个非常漂亮的会说话和唱歌的娃娃，那是我最最喜欢的卡通人物——艾莎女王。

　这是我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物，艾莎女王是《冰雪奇缘》中的人物，它有着可以让各种东西冰冻住的魔法。她漂亮、坚强、勇敢。这是我很喜欢它的原因。

　我的娃娃艾莎有着一条粗粗的金**的辫子，它的眼睛很大很漂亮，就像玻璃弹珠一样美丽。它总是穿着一身蓝色的裙子和一个大大披风，披风上有各种各样的雪花，走起路来随风飘动非常好看。

　小朋友们这是我最喜欢的玩具，你们喜欢它吗？

最喜欢的玩具二年级作文 篇23

　我最喜欢的玩具不倒鸭！不倒鸭身穿**衣服。很可爱，头上扎着一个粉色的和蓝色的蝴蝶结，眉毛只有一两根，可爱极了。

　不倒鸭，带给我很多快乐。有一次我把他往小按下去，它砰的一声跳了起来，大家哈哈大笑，我又向左爱向右按，他不但不倒还向上跳，这是为什么呢？哦，因为不倒鸭的下面重上面轻，原来上面清下面中就容易跳起来。这回我把它使劲儿按下去它就卧倒了，哈哈，这还叫不到鸭，他不是不打吗？

　我喜欢不倒鸭，因为它带给我很多快乐和疑问，我喜欢这个玩具。

最喜欢的玩具二年级作文 篇24

　我最喜欢的玩具是98K狙击步枪。因为我看见大哥哥玩儿，才让妈妈给我买的。

　这种枪有两种，分别是电动的和手动的。我的狙击步枪是手动的。枪身是绿色的，枪管是黑色的。枪身下面有一个支架，是用来支撑枪的。子弹圆圆的，蓝蓝的，一排排停放抢盒子里。枪上有一个八倍望远镜镜，是用来观察远方敌人的。八倍镜下面有一个红外线，用来瞄准。枪的左边是抢把，一拉，子弹就向上跳出去。枪身上有一个像月牙一样的扳机，一按，子弹就从枪管里发射出来。

　这把枪和真枪几乎一模一样。我经常拿着它到院子里和小伙伴们玩枪战游戏，在各大“战役”中，它为我“消灭”了很多“敌人”。很刺激！

　我喜欢这把狙击步枪。

最喜欢的玩具二年级作文 篇25

　我的心爱之物是一个可爱的洋娃娃。

　它有一双会说话的、水灵的大眼睛。一张粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一张嘴就会吐出蜜汁一样。它的头发是碧蓝色的。穿着粉红色的连衣裙，美丽极了。它还会站着眼睛微笑的看着我，好像在说：“小主人，你好啊！”

　自从有了洋娃娃，我的生活过得更加丰富多彩了。只要遇到开心、难过的事，我都会去讲给洋娃娃听，洋娃娃总是会耐心的听我诉说。

　有一次，我考试考得很差，我抱着它，它似乎在说：“主人不要伤心，这一次不好，没准下一次就考好了呢？”我听了这句话觉得很感动。

　我有一个有趣的洋娃娃，我真喜欢它呀！

最喜欢的玩具二年级作文 篇26

　每个人都有自己最喜欢的玩具，我也有，我最喜欢的玩具就是芭比娃娃，芭比娃娃，有男生也有女生，也有小宝宝，还很好玩，还特别迷你，还有自行车，还有滑板，还有帽子，还有包包，我家就有很多个芭比娃娃，我家有古代的芭比娃娃，还有现代的芭比娃娃娃，我现在的芭比娃娃是金色的，长的有一点黑，她还穿着运动裤，运动鞋运动上衣，古代的芭比娃娃是，橙色的头发，橙色的头发上还带着白色的花环，他的袖子很大，很美，他的有趣事，可以给他乱换装，一个人玩，却没什么意思？可是两三个人玩，特别有意思，要不然你们试试玩吧！

最喜欢的玩具二年级作文 篇27

　我最喜欢的玩具是芭比娃娃和小推车，因为芭比娃娃有好多漂亮的衣服、鞋子、包包，可以任意搭配，组成漂亮的芭比娃娃，她们太可爱了，我喜欢极了。我用小推车拉着芭比娃娃，在屋子里走来走去，就像小时候，妈妈推着我在小区里玩耍，看蓝蓝的天空、青青的草地、鲜艳的花朵，还有许多小朋友在玩游戏，我多想和他们一起玩啊。

　妈妈说：你想和他们一起玩吗。我似懂非懂地点了点头，妈妈明白了我的意思，妈妈又说：等你长大了，就可以和小伙伴们一起玩耍了。

最喜欢的玩具二年级作文 篇28

　我家有很多的玩具，有小熊，有米老鼠，还有白雪公主布娃娃。我最喜欢的是白雪公主布娃娃。

　它是我三岁过生日的时候奶奶送给我的生日礼物。她的皮肤白里透红，头发乌黑发亮。最好看的是她的嘴，鲜红鲜红的，好像一颗小樱桃。她穿着一件**的裙子，有两层，第一层绣着几朵牡丹花，第二层是透明的白纱，看起来漂亮极了。

　我的白雪公主不娃娃就像我的亲妹妹一样，每天陪伴着我。白天，我写作业时他看着我，好像在提醒我写作业要仔细。写完作业，我就抱着她下楼去玩。晚上，睡觉的时候，我把白雪公主布娃娃搂在怀里，她陪伴我入眠。

最喜欢的玩具二年级作文 篇29

　我最喜欢这种简单的玩具“车轱辘”了。

　车轱辘，这种玩具很简单，我们自己都可以制作。先找一个有两个孔的扣子，再找一根长一二十厘米的毛线，再看打不打结，要是打结就换一个，要不然就玩不好。再用毛线穿过那两个孔，打上结，这个玩具就做好了。

　玩的时候，先用毛线的两个结穿到双手的食指上，接着把车轱辘在空中转上二三十圈，等转好后，再猛然一拉，车轱辘就在空中转了起来。而且要不停的拉，不然过一会儿它就拧在一块了。它有个特点——越拉转的越猛。

　我喜欢它是因为，它不但简便，也好玩，更重要的是，它很轻便，随时都可以拿出来玩。还能自我解压，看着特别爽快。

最喜欢的玩具二年级作文 篇30

　我最喜欢的玩具是白雪公主布娃娃，它是我4岁生日时爸爸送给我的礼物。

　白雪公主布娃娃长的十分可爱。她有金**的头发，阳光下金光闪闪的。她有一双明亮的眼睛。令人喜欢的是它的小嘴，红红的好像一颗小樱桃。我最喜欢白雪公主布娃娃的长裙子，那是我见过的最漂亮的裙子，它的裙子有两层，第一层有几朵小红花，第二层是一层白纱。

　白雪公主常常陪着我，我写作业的时候它也看着我，睡觉的时候它也在我身边。我非常喜欢白雪公主布娃娃。

最喜欢的玩具二年级作文 篇31

　我有一只可爱的小羊，她叫小白，她是我最喜欢的玩具。小白是我爸爸爬雪山的时候买回来的，她和爸爸一起登上了山顶，所以她也是一只幸运小羊。

　小白有一双小煤粒般的眼睛，她穿着一件毛茸茸的白色外套，因为她胖乎乎的，所以远远看去就像一块松软的棉花糖。

　小白总是静静地等我回来，我写作业的时候，她就坐在一旁陪伴着我，我出门的时候总是带上她，和她一起游玩。每天晚上，她都和我一起进入梦乡。

　我喜欢我的小羊小白，她永远是我的好伙伴。

最喜欢的玩具二年级作文 篇32

　我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她的眼睛圆圆的，像黑宝石；她的头发长长的，像柳枝；嘴巴弯弯的，像月牙。

　她还有一个小宝宝，跟她长得很相像。她也跟妈妈一样可爱。她们还可以换衣服，有粉色、紫色、蓝色、红色的衣服，五光十色，美丽极了。她还可以跳舞。她会跳的舞是民族舞、拉丁舞……她俩跳起舞来可漂亮了啦。我喜欢芭比娃娃，因为我觉得她非常好玩，也非常可爱。

　她们还有一座很大很大的城堡，芭比娃娃天天都陪我玩，我也一起跟妹妹玩芭比娃娃。

最喜欢的玩具二年级作文 篇33

　我有一个娃娃，是大娘送给我的。

　娃娃是个女生。梳着两条小辫子，它有一双明亮的眼睛，圆圆的鼻子，红色的嘴，穿着橙色的裙子，粉色的袜子，绿色的鞋，漂亮极了！

　它每天都和我一起做游戏，一起学习。有一天，我在写作业的时候，她在旁边看着我。我遇到一道不会做的题，我左思右想，想了半天也没做出来，这时它冲我眨眨眼睛，好象告诉我：“小主人，别灰心，慢慢来。”有了她的帮助，我又思考了一会终于做出来了。有了她的鼓励，做什么事情，我都有信心。

　我们成了一对好朋友，我非常喜欢它。

1 以“拼”为题的作文700字

人生在世，总要有所追求，总要有自己的志向。既然是水，就应该成为波浪；既然是土，就要垒成大山。我们渴望得到事业的成功，渴望感受生活的温馨，渴望为社会，为人类做出一份贡献。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己坚实的身躯去拼搏、去奋斗，才有可能实现自己的理想，使泥土成为大山。居里夫人探索科学的奥秘，革命先辈浴血奋战，他们的成功不都建立在一个“搏”字上吗？远的不说，就说我们班吧，几个数学尖子生常常在考试之前许下诺言，为求更好的成绩，他们“明争暗斗”，你追我赶，这种独具神威的拼搏精神立刻被我班同学视为学习宗旨，当同学们面对困难时，特别是面对无法克服的困难时，他们没有退缩，而是努力拼搏，努力克服。的确，只有这样，我们才能披荆斩棘，勇往直前，获取成功。

也许你会说，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失败。失败了并不可怕，跌倒了爬起来再干，即使一生未能实现理想也无妨，重要的是我已经拼搏了，已经为自己的理想而奋斗了。当我们走向生命的尽头时，我们可以无愧对自己说：“我是生活的强者，我没有虚度此生。”

或许有一些人不敢去拼搏，因为拼搏是痛苦的。为了实现自己的理想，我们要付出巨大的代价。 就如我们班的姚灿琳同学，她为了实现自己的理想付出了宝贵的休息时间。晚上，当大家都沉浸在梦乡里时，她却仍在台灯下翻弄着词典，绞尽了脑汁，凭的就是拼搏，为的正是理想；清晨，当人们还蜷缩在被窝里时，她却已经起床，捧着书本，背着课文，凭的又是拼搏，为的还是理想。

拼搏还要经受一次次失败的无情折磨。失败可以使人半途而废，但真正的强者会从失败中吸取力量，站在新的高度开始新的拼搏。孟德尔研究遗传规律用了八年时间。马克思用毕生精力写出《资本论》。这一切需要他们经历多少失败的折磨。同样，如果我们用拼搏去战胜失败，我们也会成为强者，成为生命的强者。

2 2014年我也是蛮拼的,画,作文

2014，我希望跟任何人之间都没有什么隔阂，因为我们是朋友，所以你有什么苦水尽管跟我说，有什么不满就告诉我，不要老是说没事，过后在那里发微博说没人在乎你，你不说我怎么会懂啊，我只是希望在你难过的时候能有人陪你一起分担，而那个人就是我。

新的一年开始了。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。

还停留在2013。但2014你告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

2014你比末日更真实的，是每一天的生活。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。

一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，从容自若面对生活。过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。

对生活不失希望，微笑面对困境与磨难，心怀梦想即使遥远！！ 2013已过，2014你又来了，新的一年，新的气象，新的一切，也会学到新的知识，新的东西，我也将是一个崭新的我，一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，不庸人自扰。

要快乐、开朗、坚韧、温暖，对人要真诚、诚恳、坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

多看书，看好书。要有梦想，即使遥远。

做该做的事，见想见的人，吃好吃的东西。 2014，以上想对你说的，也是我所承诺的，2014，冲吧。

3 围绕“写字”这一话题写一篇作文

一听到这个题目，大家就会想：写字有什么可难忘的，我们整天都写字呀！这我可就要告诉大家了，我们这次写字，令我难忘之处就在于——我们这次，是用我的左手写字的。

下午，正当我的同学专心致志地看着书时，李老师突然说：“好了，大家都把书收起来吧，现在拿出一张纸来，开始默写第三单元的日积月累。”于是，同学们默不作声地拿出来一张纸，准备默与，可就在这时，李老师却说：“不过这次，我要求你们用——左——手——写——！”“啊？——”“咿——”同这们一听就七嘴八舌的议论开了，这用手写字谁都会，可用左手，就难了，真不知这李老师的葫芦里卖什么药。

终于开始写了，同学们都咧着嘴皱着眉，看样子，这用左手写字很别扭，不过有的同学却胸有成竹，由其是李浩，因为他以前可是一个左撇子。同学们的姿势，更是千奇百怪，田园竟用双方抱着笔去写，马浩峰还去用嘴咬着笔去写，不过，有一些人的握笔姿势还是不错的。

那同学们写的字就别提了。有的像正在行进中的蛇，弯弯曲曲；有的像赛车的赛道；有的像过山画的轨道；有的像蜿蜒曲折的山间小路、羊肠小道；还有的鸟巢呢！我写了好几张都不满意，因为我写的字总是出格，手也不听使唤，好像是在用别人的手写字一样，胳膊像是有千斤重。以前，十分钟我可以写一百多个字，而现在，十分钟我才写了二十一个字。就在这时，李老师说要验收了，我的心里扑通扑通跳个不停，这字怎么拿的出手？后来，庆幸的是李老师说拿回去留着写作文用，我才松了一口气。

为什么了我们用左手写字没有用右手写字顺畅呢？因为我们都长期用右手写字以后，就渐渐开始习惯了，就不容易用左手写字了。从这次活动中，我悟出了几个道理：不管做什么事，都要有恒心，不能急躁，否则将会一事无成。而且，在生活，不能只运用右手，左手也要灵活运用，也可以激励你在今后的生活中获得更多新的尝试。就好比学习，不能偏科，每一门

4 五年级围绕"汉字"这个话题写一篇作文350字

我爱你汉字 在我学习美丽的汉字时候，惊喜地发现汉字里有许许多多的同音字和多音字。

虽然有些字是同音，但是他们却长各不相同的样子。比如：分fen和氛fen，他们两个一模一样的读音，可是样子确是有区别的。

还有君jun和军jun，两个汉字的样子更是相差甚大，含义也不同。汉字还有很神奇的地方，许多的汉字一模一样，但读音却有许多种，而且每种读音都有不同用法和意义。

我认识的第一个多音字是“乐”，从小有一件事情是我很喜欢的，那就是音乐yue，而我还有个很喜欢的，那就是我的名字了鲍乐绮，乐乐le，快乐的意思。小时候还有人把我的名字给叫成了乐乐yueyue，闹过笑话。

神奇吧，美丽的汉字竟然有那么多的多音字和同音字，我们一定要好好学习。

5 围绕收获写作文580字左右把

收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护但，成功是要付出代价的每一个人都希望自己成功，自己能收获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水 在一个农民看来，秋天收到金**的果实就是成功，就是收获；在一个学生看来，学习有进步，取得好成绩，就是成功，就是收获；在一个工人看来，生产更好更多的产品，就是成功，就是收获；在一个厨师看来，做出一道又美观又好吃的菜就是成功，就是收获 但是，这些收获与成功又有谁没有付出代价呢？ 做为一个农民，春天要播种，夏天要除草，秋天才能有**的果实；做为一个学生，要背单词，背古诗，背数学公式，背物理公式等一系列的程序才能考出好成绩；做为一个工人，要夜不寝的创造着自己的工作，想新的花样得到上词的表扬；做为一个农民，要配不同的味道，刻出不同特色的萝卜，马铃薯，做出不同的菜，且菜又美观又好吃等等 在高中，你也会有收获：在高中，我感到过日子有两种方式，一种是让它像水一样从指缝里溜走，一种是让它像山一样压在肩上，直到有一天把自己压得趴下高一的生活无非是在家庭与学校“两点一线”中作简洁运动不过我们找到了平衡位置，路旁的书店是我每天停留的地方阅读除了可以了解更多信息外，还可以逃避现实，习惯被大人牵着鼻子走的我，惊奇的发现原来除了学校之外有着这样的一个世界我钦佩李敖的狂放不羁，写文章认同王朔那“一点正经也没有”的风格，打起“我是流氓我怕谁”的深旗号调侃着生活就是这个“痞子”扫荡了一大堆鲜活的市井流行语，还借用了大批只有辛酸的中国人才会用的政治语汇其实，高中的收获就是：学会用自己的脑袋想问题，尽管有些幼稚这是有位名人在高中的收获 尊重他人是我们中华民族的美德，我们应该尊重他人的收获尊重人人可能会有意识不到的收获，最起码自己获得他人尊重的机会 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一份付同就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就是这样创造出来的，不可能不辛勤就可以获得成功，没有人能依靠天份获得成功上帝给予了成功，勤奋将天分变为天才 “用诚实劳动得到的荣誉，并非不光荣，用虚伪的手段骗来的荣誉，将被唾弃”这句名言是李发今说的，不错，收获有真有假，成功也有真有假同学们，天上不会掉馅饼，只有付出才有收获，用一些不正当的手面来获得成功是可耻、可悲的 其实，在某些时候，等功等于收获 收获是什么？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。

6 拼积木的作文400字

拼积木

一天，妈妈给我买回来一盒拼图积木。

我从妈妈手里接过积木，心情非常高兴，跟着就迫不及待的拼起来。我想拼一个小屋，我可根本就没有看拼图说明，就按着自己的想法拼起来。结果，不知是我粗心还是急躁，手忙脚乱一阵后拼出来的结果可让人哭笑不得：我老是要把书柜安在了厨房里，或是把电视机安在了书房里，可最搞笑的还是把锅安在了客厅里。

那天的天气其实比较凉快，但我是急出了一身汗水。赶忙冲着厨房大喊：“妈妈，快来呀！”妈妈急匆匆的走了进来，我满以为妈妈会立刻帮助我，可是妈妈见到我的狼狈相却笑起来，我气得流下了眼泪。妈妈安慰我说：“做事要有耐心不能急躁。”

我起先很不理解，自己生了一会儿闷气，心情才慢慢平静下来。于是擦干眼泪，观察一会儿拼图说明，按妈妈说的方法耐心地摆弄起来。渐渐地，有了房屋的样子，又过了一会儿，一个漂亮的小屋出现在我的眼前，而且里面的物品摆放井井有条。看着我的杰作，我兴奋地跳了起来，妈妈在一旁笑得更开心了，直夸我能干。

这件事，使我明白一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不能急躁。

7 围绕一个字写作文

有一种情，沉默无言，但足以令人为之感动；有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。

当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。

这就是家，一个充满爱的港湾。 记得那是一个雨天。

学校放学的 刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。

突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。

浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。

我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。

紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。

我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。

一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。

爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。

在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

8 搜一篇“以围绕“一”字来写的作文

给你推荐几篇，你选一下

第一篇：成长的喜悦

每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的也uh

记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽都不会，只会吃喝拉撒睡」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走

后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的

而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责

在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来

成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

第二篇：走在成长的路上

成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版

印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为

有所改变的历程，谓是成长一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是

要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长

学习，是成长的重要方针每个人，都必须透过学习，才能有所成长

在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业

知识，也是技能方面的成长在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学

得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人

格方面的成长在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦

成长

我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生

活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之

栋梁，成为下一代的好榜样我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发

展，并融会贯通，才能不负学习的目的

在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人

自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵

护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟

；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然

万物

我们愈是成长，就更该心存感恩受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们

学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应

心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好

第三篇：我的成长充满阳光

生命的成长是一件令人欣喜的事情在我的成长过程中，有着雨水的滋润，阳光的照耀；有着亲人的关心，他人的帮助感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜负他们曾经为我的付出亲情

现在出门总是一个人走，开始怀念以前，爸爸妈妈陪伴在身边的日子小时侯，每天读书都需要父亲的接送，那时并不懂得珍惜，把它当成了一种理所当然长大些才发现，每天挤车那是一种煎熬，不用担心迟到，那原来也是一种幸福怀念不如感恩，感谢父母无私的爱，让我度过了一个无忧无虑的童年

都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位，我想每个人都会如此想吧也许很多人认为父母该为儿女付出，也有许多父母都是这么做的，我却不是很认同我总觉得，在这个世界上，没有谁应该为谁付出，父母的爱是无私，是伟大，而不是应该这样想，就会觉得惭愧了，承载了那么厚重的亲情，自己却无以为报，只有不断进取，才能让父母的心聊以慰藉了

师恩

从小学到高中，已经走过了漫漫11年的

一、对提高孩子智力水平的认识

1、相信孩子是聪明的

孩子是否聪明不排除有遗传因素的作用，但是绝不能忽视后天培养和教育的效果。如果将一名出生在偏远山区最贫困家庭的幼儿和一名出生在大学教授家的幼儿从小就都送到北京最棒的幼儿园内，我相信他们之间在智力上不会有很大的差距。

2、不宜用家长制定的所谓“标准”或“目标”来限制他的个人发展

不强迫他在学习上必须达到某些目标（例如考“双百”，考全年级第几名，上辅导班学技能），或者一定要他成为什么样的人；不会总是将他与其他的孩子做比较，说什么“人家都如何如何，你怎么就做不到”。

3、以鼓励和表扬为主

要表扬、鼓励、肯定他的每一个微小的进步，夸奖他的聪明才智。

二、在提高孩子的智力水平方面的做法

我想，对于孩子来说，聪明在于培养、在于鼓励。

我的一些做法不一定很有条理，但是现在回过头来看，应当说还是有效的。

1、通过游戏、玩耍和各种各样的课外活动培养孩子的非智力因素，促进智力发育。

2、引导孩子养成学习习惯

与其“逼”着孩子天天念书，不如从小让他习惯于看书。孩子4岁时，我开始给大学讲课，这需要将20年前学过的高等数学重新“捡起来”，每天回家一有空就看书备课，用夫人的话说“油瓶子倒了都不扶”。但是这也有个好处，那就是孩子慢慢习惯了这种氛围，觉得父亲坐在那里看书是一种很“正常”的现象，以后他能自己看书的时候，也会不知不觉模仿我的样子坐在那里安安静静地看书。不过我不鼓励他长时间地坐在那里读书，而引导他学会劳逸结合；不鼓励他开夜车，而引导他提高学习效率；上小学后我要求他下了学先完成作业，然后再去外面和小朋友“疯”玩。幸亏20多年前小学生的家庭作业负担没有现在那么重，而且这孩子做作业速度很快，质量也完全达标——我这样说是因为我始终不认为我的孩子需要靠“题海战术”才能达到老师的教学目标。

3、要让孩子变得更聪明些，家长也要表现出足够的聪明

这种聪明不一定需要家长有多高的文化程度，只需要家长在自己从事的工作中勤于动脑，并且将自己的“聪明”有意识地“透露”给孩子就行。例如在孩子读初中期间，学校要我参加一次有关党建的知识竞赛，这需要将两个有关文件的全部内容都“背”下来才行。考试的问题是从事先公布的100多道题中抽取的，我在开赛前一周才开始准备，而且只能在每天晚上用1小时的时间去阅读和记忆。我自己想了一个好办法，很快记住了内容，考试前一天晚上，我要孩子逐个念题目，我口头回答。结果是他对我的记忆能力佩服得五体投地。我想，这对于他提高对自己记忆能力的自信心肯定有影响。因为过后不久我和他比赛谁能在15分钟内记住圆周率的前100位小数数字，他胜过了我，而且直到14年以后我突然考他的时候，他居然一个不差地背了下来。

4、力所能及地为孩子提供学习条件

不少家长为孩子买电脑、音响、MP3，买各种各样新颖的学习用品、买书、订杂志，这都是为孩子提供学习条件。问题是有了这些条件之后孩子就一定能学习好吗？没有这些条件或条件不完备就一定学不好吗？

我个人的体会是，提供物质条件固然重要，但是既要考虑家庭的经济实力，更要关注实际效果。

学前期和基础教育阶段，我更关注孩子的全面发展。因此，当年我的做法是：

引导孩子看好书。当年我能买得起的书是中国的四大古典名著，放在那里让他想看就看。暑假到爷爷奶奶家看武侠小说，问我为什么不买？我说了不想买的理由，他也同意。以后到了他有零花钱的时候，我发现他买的小说也都是名著。

5、在学习方法上给些指导

多数家长并不是教师，即使是教师，也不可能懂得孩子学习的所有课程的知识。但是凡有工作经验的家长都有能力给孩子在学习方法上作些指导，或者请懂行的人给他一些指导。这是一件事半功倍的事情。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的玩具总动员_作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

玩具总动员_作文500字1

　星期六晚上，小明早早就写完了作业，觉着没事可做，就把自己喜欢的玩具全都倒了出来玩。时间在不经意间就溜走了很多，小明也觉得累了，就躺在沙发上想休息一会儿，不知不觉就进入了梦乡……

　在梦里，小明惊奇地发现，他可以听懂玩具们说话。太头娃娃在抱怨道:“小主人总把我的头给拔下来，害得我现在脖子都疼死了。还经常把我拔下的头扔在地上当皮球在踢，现在我身上伤痕累累。”说完，大头娃娃流下了委屈的泪水。洋娃娃在一旁也忍不住了，哭丧着脸说:“小主人总是把我的小脸蛋弄得脏脏的，还把我的新衣服弄得破烂不堪，让我怎么出去见人啊。”“对呀，对呀！”小火车也迫不及待地说，“我的身体都快被小主人拆得都快散架了，真是疼死我了。”“就是，就是！”……玩具们你一言我一语地声讨着。“我们一定要联合起来，向小主人提出抗议，不能再让小主人这样对待我们，否则，我们大家最后将会体无完肤，惨不忍睹。我们明天就跟小主人摊牌，大家觉得怎么样？”玩具大象呼吁道。“好！”玩具们异口同声地赞同。

　小明听了玩具们的谈话很是惭愧，因为他觉得玩具们平时对自己那么好，而自己不但不爱惜它们，还把它们弄坏了。所以小明红着脸，不好意思地走了出来，对玩具说：“对不起，我以后一定好好爱护你们！”。玩具们听了小主人的道歉，一下子激动地扑了上来。小明被它们压得躺在了地板上，快喘不过气来了。就在快窒息的时候，小明从梦中惊醒了，发现自己正坐在地板上，他心里想，还好只是一场梦。

　从此以后，小明总是非常爱护自己的玩具，还把它们擦得干干净净，玩具们也更乐意为小明带来快乐了。

玩具总动员_作文500字2

　玩具总动员我的玩具形形色色，其中我最喜欢的就是那艘船了。

　那是我过十岁生日时，我的同学送我的生日礼物。它的样子虽然很普通，但这是同学送的礼物，所以，我把它放在书桌上，心情不好时看看它，就会想起同学间的友情，心情就会好一些。这艘船有3张成波浪形的帆，左右各有一只锚，在船身的中央还有两间用木板搭起来的小房子。船身涂着绿色的油漆，船底则是棕色的。我经常想像我乘着这艘船乘风破浪在海上航行，四处游玩，一群淘气的海豚游弋在船的前方，三两只海鸥停靠在甲板上梳理着它们洁白的羽毛。我站在舵楼上，手拿一支单筒望远镜警惕地搜索着前方。之后最好是能遇上一个船队（但愿不是海盗船队），加入进去，跟随他们去冒险。当然了，如果能成为一个游历于各国之间的商人那也不错，不，应该是一个商孩。就像qq空间里的“家园守卫战”一样，。我们会去好友的城镇跑商贸易，把各地的特产传播到世界各地。虽然有时会遇到暴风雨，可是大家齐心协力，不惧艰险。享受着航海的乐趣。唯一希望的就是不会碰到海盗船被洗劫一空，呵呵！记得有一次我突发奇想，把这艘船带到了游泳馆，想看看它能不能像真正的船那样漂浮在水面上。我游到一个角落，把小船轻轻的放在水面上，可是它坚持了不到两秒钟，就沉了下去。我不灰心，又把它捞起来，可它又不争气地沉了下去。

　我明白了这只是个船的模型，要它去航行恐怕是不可能了。这艘船给我带来了无穷的乐趣。

玩具总动员_作文500字3

　今天阳光明媚，小鸟唱着歌，小草笑嘻嘻的，王子老师大步地走进教室，说：“今天我来给大家发礼物啦！表现好的孩子就可以拿到哦。”教室里顿时发出了吵闹声，都在说会有什么礼物，想要什么礼物。

　中午同学们都午睡了，教室里安安静静的，突然教室里的大纸箱有声音传出来。噢，原来是纸箱里的玩具在讨论自己想要的主人呢！他们很兴奋，心想：我的主人长什么样子呢？主人会保护我吗？会爱护我吗？喜不喜欢我呢？会不会抛弃我呢？

　纸箱盖子被打开了，第一个出现的是可爱的小黄鸭，它一下子跳到了桌子上，摇摇自己的尾巴。只见它眉毛弯成月牙，眼睛眯成一条线，脸红通通的，红得有点像苹果，它笑眯眯地说：“我要把自己送给亮亮，因为他是一个很优秀的人，有一次他的三张考卷都是100分。”

　听完小黄鸭的话，佩奇玩偶心想：他的成绩是很好，可是我要把自己送给另一个同学。于是佩奇跳到椅子上，眉飞色舞，快活地说：“我愿意和川川一起，他是一个乖巧的小男孩，有一次妈妈叫他马上把作业做完，他就马上做完了作业呢！”

　这次是小黄人，小黄人黄扑扑的，它是愿意和黄小梅的，它站在地上开心地说：“我愿意跟黄小梅，有一次，她看见了一个奶奶摔倒了，黄小梅就把她给扶了起来！”

　最后一个是小熊，小熊坐在讲台上，高兴地说：“我想和马琳珊一起，她是一个又优秀又乖巧的人。有一次，她的爸爸叫她跟他一起去买书，她很听话去了！回来还很认真地把书看完了呢！”

　最后玩具和主人相处得都很好，主人陪伴玩具一起生活得很幸福。

玩具总动员_作文500字4

　走进我的房间，映入眼帘的是一堆又一堆的毛绒娃娃。和所有女孩一样，我特别喜欢各种各样毛绒娃娃，从小到大，我收藏的娃娃数目可观，现在，我就为你一一道来。

　我的第一个毛绒娃娃，是外公在我过生日时送我的一个他亲手缝制的小老鼠，这是我的第一个毛绒娃娃，也是最短命的一个，它在我一次过家家时，当作病人给开膛破肚了

　我的第二个毛绒娃娃也是别人送的生日礼物。那是妈妈单位的沈婆婆送的史努比娃娃，几乎和当时的我一般大。我得到这个娃娃时，开心得不得了，把它的小衣服和我的连衣裙对换，还给它头上的耳朵上夹好多漂亮的花发卡。现在这个史努比静静的躺在柜子里做着它的梦。

　我的第三个毛绒娃娃是一个酷酷的流氓兔，它穿着黄绒绒的小披风，斜斜眯着的小眼睛似笑非笑。这是舅舅给我买的儿童节礼物，我一直把它珍藏在书柜里，常常给它洗澡。

　我目前最大的娃娃是坐在床头柜上傻笑的蓝色大熊，它叫笨笨，是我的宠物兼抱枕，是妈妈奖励我的奖品。他一身软软的毛十分舒服，它无时无刻都在笑，每当我不高兴时，只要一看见他傻傻的笑时，心情就莫名好起来了，所以，他还是我的开心果，我的快乐精灵！

　我最近一次买的娃娃是一只趴趴狗，它是我的新宠！它全身米色的软毛美极了，棕色的项圈更显得它的可爱，它的全身软软的，抱起来很舒服，趴在床上还可以当枕头，所以我很喜欢它。

玩具总动员_作文500字5

　每当看完一部**或电视剧后，往往回旋在脑海中的始终是人物的品质与精神，它可以让你受益无穷。

　好久以前，我看了一部动画片**——《玩具总动员2》，它搞笑幽默却意义深刻：

　在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他们可不是一般的玩具，他们就像人一样，能说话、能动。经过了历险后的他们友谊日益增强，他们生活得十分快乐。直到有一天胡迪被一个收藏家发现，准备让他在日本当代文化博物馆内展览。然而另一边，巴斯光年带着玩具朋友们想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的难友们却说：“安迪终究会长大，我们会有被抛弃的那一天，不如去当展品，不会被小孩玩弄于手掌之中。”一边是与安迪的深情厚谊，一边是被人们“瞻仰”，逃离“死亡”。在湖底的一番思想斗争后，他还是选择了安迪，他决定要带给安迪一个快乐的童年……

　一部动漫**，却能让我受益匪浅。确实，胡迪的这种精神值得我们学习，虽然那不是现实，但是，他的这种敢于“牺牲”，重情重义，先人后已等精神是我们所要去争取到的。

　当然，在我们的现实生活当中，我们也应当处处为他人着想。人生也不过如此，最终结局还不都一样，为何不让自己的人生过得充实，更让人回味些呢？

　每个人都有自己的价值，就像**中的那样，玩具也有他们的价值。

　看了这部**，让我悟出了人生道理。

玩具总动员_作文500字6

　家里有很多玩具，变形金刚、遥控飞机、拼装积木、遥控车、霸王龙、存钱罐（猪形）……

　有一天主人离开房间。先是沉静了一会儿，突然变形金刚一下子蹦出来说：“朋友们，出来活动活动吧！”拼装积木们也拼装起来：有的拼成一只狗、有的拼成一架直升机、有的拼成一个机器人。遥控飞机调皮地飞了出来，变形金刚大摇大摆地走了出来，遥控汽车也跑了出来。

　它们几个玩得可开心了，突然它们听见主人的脚步声，正是向屋内走来。它们紧张极了，一个个手忙脚乱的，积木拼装的玩具全都散了，变形金刚回到了原来的位置，汽车也回到了原点。

　主人回到家，看见玩具脏兮兮的，于是就把他们擦得干干净净的。主人再次走后，变形金刚说：“主人对我们那么好，还给我们洗澡。我们应该感谢他。”玩具们一个个都说：“好！”

　一个周末，主人发现自己的卷子不见了。在主人未在时，玩具们商量着在哪儿找那张试卷。对于玩具们来说，这是上天给它们最好的报恩机会。这天晚上，变形金刚跟其他玩具制定了一个好计划。玩具们要帮主人找卷子，变形金刚分配着：直升机在空中察看、汽车在床下和柜子下找、变形金刚力气大就搬东西，它们齐心协力终于找到了主人的卷子，并把它放在最显眼的地方。

　第二天一早，主人就看到了那张试卷，显得格外高兴。然后就背起书包上学去了。

玩具总动员_作文500字7

　我是一只《长江七号》里的小动物七仔，主人给我起了一个外号名叫“可爱”我可喜欢这个名字了。

　我有一个大脑袋，一双像葡萄般大眼睛，一个绿色的身体，那毛绿油油，滑滑得，摸起来软软的，舒服极了！头顶上长着一个绿色的能量聚集器。可以在危险时刻帮助我们！我是一辆红色的c4型小汽车，如果可以开的话一定会很快地！车子上还长着一对明亮的大眼睛。好玩极了！最后，我是一个洋娃娃，手上拿着一个香包，上面还有爱心的花纹，如果把它放在卧室的床头前，一定会发出一阵阵淡淡的清香。我高兴地不得了！铛铛铛铛铛钟声响了，深夜12时到了，小动物们换好了妆，准备去鸟巢参加生日party！小动物们一进门只见主持人洋娃娃（露露）对动物们说：“女士们，先生们，大家晚上好，很欢迎大家来到我们的生日party。”接着，主持人大声的说：“我请了远近闻名的大厨师：维尼小熊。他给我们做了很多的好吃的食品：甜点啊！西餐啊！面条啊……下面有请《长江七号》的扮演着长江七仔，七仔在舞台上长了一曲大家伙都爱听的《北京欢迎你》唱完后大家伙儿高兴地拍手，小青蛙、小蝴蝶、九色鹿等小动物高兴地把手都拍红了。第二个节目：主持人还没有说完机器猫和松鼠坐着它们豪华的小轿车飞了过来全场顿时热闹非凡，再加上它们的表演节目全场就更加热闹起来了。最后，主持人露露说道：“这次生日party结束了，下次我们再见。”长江七号疲倦的回家了。

　发现小朋友在找自己立刻跳到主人身边，小主人红鸽现身时突然发现同伴睡着了，红鸽非常失望。今天的活动真有趣！

玩具总动员_作文500字8

　夜深了，小主人Ken已经进入了梦乡。玩具巧虎召集聪明猴、北极熊父子、哈巴狗和小狮子等玩具在Ken的房间里开大会。因为，明天，Ken的妈妈就要把他们送给Ken一岁的小表弟了。

　主持会议的巧虎对玩具们说：“我们的主人已经和我们生活八年了，我们都很喜欢他，我们不想离开他。”

　“对！我们都不想离开他。”大家着急得直嚷嚷，“我们得想个办法一直留在这个家里。”

　哈巴狗说：“我们分别躲在一个地方，不让KEN的妈妈找到！”

　小公鸡说：“我们手拉手地站成一排，不让Ken的妈妈把我们分开。”

　小狮子说：“我们打扮得漂漂亮亮的，让Ken的妈妈舍不得把我们送人。”

　“唉！”北极熊爸爸叹了口气说：“我们躲起来，Ken的妈妈也能找到我们的；咱们手拉手也不够强大，Ken妈妈还是会把我们分开的；有了新玩具，我们即使打扮得漂漂亮亮的，Ken也不会和我们玩了。”

　“我有一个好办法！”聪明猴转转眼珠说：“我们把以前和Ken一起照的相片放到玩具箱里，当Ken看到和我们渡过的欢乐时光时，他就舍不得把我们送人了。”

　“太好了！这真是个好主意！”大家都同意了这个办法。

　第二天，当Ken打开玩具箱想和玩具们告别时看见了这些照片，他心里难过极了！他把照片拿给妈妈看，说：“妈妈，把这些玩具都留下来吧，我舍不得他们。”在Ken的多次请求下，妈妈终于同意了。

　玩具们又可以和Ken一起快快乐乐地生活了。

玩具总动员_作文500字9

　今天，爸爸妈妈带我去**院看**，看的是《玩具总动员》。

　这个故事主要讲述了：安弟已经长大了，准备去上大学。安弟舍不得巴斯光年和胡迪这些陪伴他十几年的玩具，胡迪的朋友要被主人安迪送上阁楼去，却被安迪的妈妈误认为是垃圾，扔进了垃圾箱，最后，胡迪和它的伙伴们决定把它们捐到幼儿园去，没想到在那里，却是玩具们的地狱：孩子们一点也不爱护它们，反倒摔玩具，不是玩具们的手掉了，就是胳膊折了，一点都不爱惜它们。这还不是最主要的，最主要的是，玩具们发现在幼儿园其实毫无人生自由，那里有一个看起来和蔼可亲的大熊，但它却有一颗毒蛇般恶毒的心。它把胡迪的一个朋友巴斯光年抓起来，改装了一下，变成了它大熊的手下。原来大熊是非常善良的，但是，在一次外出野餐时主人不小心弄丢了它，它认为是主人不喜欢它，把它遗弃了，从此，它就有了邪念，不再善良。善有善报恶有恶报，胡迪和小伙伴们，终于逃了出来，而大熊被送到一个没人知道的地方。于是，胡迪决定带玩具们回家。经过长途跋涉，他们的努力，终于回到了安迪的身边。

　我的感受是：这些玩具们的精神值得我们学习。我们要像他们一样，要有坚持不懈、团结一致的精神。

玩具总动员_作文500字10

　《玩具总动员3》这部**真精彩！

　它的主要内容是：一个叫安迪的小男孩要上大学了，可他的玩具无处可放，于是妈妈让他放进阁楼或捐到幼儿园。还没处理的时候，有一天，安迪的妈妈一不小心把玩具当成垃圾扔进了垃圾箱。不幸中的万幸，玩具胡迪没有被扔进垃圾箱，它不想失去朝夕相处的玩具朋友们，于是，无论有多困难，胡迪都没有放弃，经历了千辛万苦，终于赶在安迪上大学走之前，把它们救了出来。

　其中让我一辈子都不会忘记的是牛仔玩具胡迪，因为它不管朋友遇到多大的困难，都会奋不顾身去帮忙。还有一个让我印象深刻的情节，就是安迪把玩具送给邦妮的时候，尤其是看到胡迪不舍的表情时，那是他最喜欢的玩具啊，从小陪伴到大。这种感觉我能理解，我也有过这样的经历。有一次，妈妈朋友的孩子来我家玩儿，走的时候把我喜欢的玩具——抱抱熊给拿走了。我伤心地大哭起来，那是好朋友送给我的礼物，我非常舍不得。不知道它现在过得好吗？有没有想我呢？

　看了《玩具总动员3》后，我明白了一个道理：玩具应该当朋友来对待，因为它们陪伴我们度过了美好的童年，陪伴我们一起成长。和朋友相处，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事，就记恨对方，应该互相理解，如果朋友遇到困难，要奋不顾身去帮忙。哪怕是仇人，在他遇到危险时，也应该伸出援手去帮忙，不能袖手旁观，就像胡迪那样。

　小朋友，《玩具总动员3》这部**很精彩，跟《玩具总动员1》《玩具总动员2》同样精彩、感人，如果你现在还没有看，那真是太可惜了！

玩具总动员_作文500字11

　今天，我们班来了许多小客人，它们就是“玩具”。它们长了一对翅膀从我们的家“飞”过来，它们一路叽叽喳喳地飞来，教室里马上沸腾起来了。

　这些玩具奇形怪状，五颜六色，不计其数。我看到很多同学都在玩陀螺，这些疯狂的陀螺一转，就转出了无数的乐趣;还有很多娃娃，它们都会说话，唱歌，跳舞;还有一些威武的拼装;漂亮的贴纸;有趣的五子棋，象棋，走遍天下;那大大的圆球里面有个小珠子，想方设法要逃出来。这些玩具看得我眼花缭乱。

　我的玩具是一个玩具猫，它可是一个“小懒猪”，每天都要睡到我放学回家才起来，每次醒来都会伸个懒腰，然后就找人跟它玩，找不到，它就会对我撒娇，不过这招对我没用。见撒娇不见效，它就假“哭”，我真拿它没办法，因为它哭的样子非常可怜，我就抱起它，哄着它，喂“食物”给它吃，吃完以后它就会乖乖地看我写作业，它那黑黑的眼睛，蓝色的毛，漂亮极了!

　蓝色小猫的身上有一个小按钮，只要轻轻一按，它就会唱歌跳舞，还会说话。更有趣的是它还会变魔术呢!我把一枚硬币放在它手上，它摇身一变，硬币竟然不见了。原来它是一只“存钱罐”猫。

　我还喜欢疯狂的陀螺，先要拥有一个发射器，再把陀螺装到发射器上，然后把线插进发射器里，用力一扯，陀螺就脱离了发射器，疯狂地转了起来。

　漂亮的贴纸也是我的喜好，翻开贴纸本，里面有许许多多的漂亮的裙子，鞋子和装饰物，我们可以把人打扮成漂亮的小公主。

　真是一次好玩又有趣的“玩具总动员”。不过小朋友们，我们可不能“玩物丧志”哦!因为贪玩会影响我们的学习。

玩具总动员_作文500字12

　“砰”，门被主人用力地关上了。屋子里静悄悄的，月光从窗户倾泻而下，在这一瞬间，屋子里的玩具突然都活了过来。

　书包的拉链“吱吱”地响了起来，同伴们都目不转睛地盯着那个书包。突然，一个粉色的小鼻子，脖子上还系着粉色的蝴蝶结，全身橙色毛的泰迪熊，从书包里跳了出来。他是房间里所有玩具中最聪明，也是最冷静的，所以大家都称呼他是“大队长”。

　“哼，又用这招想要来吓唬我们！我才不会上当呢。我可是胆子最大的毛毛虫！”毛毛虫扭了扭身子，懒懒地说到。

　“哈哈，就是开个玩笑嘛！主要是我呆在里面太久了，太难受了！想要来活动活动身体。”大队长不好意思地挠了挠头。

　“你们说，主人今天怎么啦？她好像很生气哦！”

　“对啊，对啊，我也看见了，她都哭了呢！”

　“就是啊，而且主人今天晚上都没有出去吃晚饭呢，看来是真的很伤心了”

　……

　还没有等队长吭声，大家就七嘴八舌地议论开了。

　“我知道，我知道，好像主人的房间太乱了，被小主人的妈妈批评了一顿！”猴急的大青蛙抢先答到。

　“还有，还有小主人老是把臭袜子乱丢，惹得她妈妈大发雷霆！”大黄鸭也晃着笨重的身子，来凑热闹了。

　“那既然这样的话，今晚我们就把屋子收拾一下，大家也找找自己的位置，以后这个位置就属于自己的了，不要到处乱跑，让小主人不开心了！”队长一声令下，所有的玩具都开始行动了起来。

　经过一个晚上的奋战，杂乱的房间终于变得干净整洁。经过一番的忙碌，玩具们也很累了，很快屋子里便响起了阵阵呼噜声。在他们的美梦中，他们看见了小主人原有的灿烂笑容，阵阵笑声在房间里久久回荡！

玩具总动员_作文500字13

　今天天空万里无云，阳光照耀着大地，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，花儿绽开了笑脸，小草弯下了腰，向我问好。舟舟老师迈着轻快的步伐，走进教室，说：“今天老师有一个礼物要送给我们班，表现最好的同学！”教室里顿时热闹起来，有的同学说会是什么礼物，有的同学说会送给谁呢，还有的同学说我喜欢遥控飞机。

　中午，同学们都回家了，教室里鸦雀无声。突然教室的角落有声音传出来哦，原来是一个纸箱子，里面装满了各种各样的玩具，他们正在讨论着要跟谁回家。

　纸箱盒子打开了第一个探出头的小黄鸭，它拍着翅膀跳到桌子上，摇摆着尾巴，只见他眉毛往上扬，眼睛睁得大大的，说：“我喜欢小明同学，因为他乐于助人，所以我想跟他回家。第二个出来的是大白他肚子大大的，所以她挺着个大肚子，可爱极了，他说：“我喜欢小军同学，因为他学习好考试老是第一名，所以我想跟他回家。”小黄着急地从纸箱子里跳了出来说：“我喜欢小雨，因为他孝顺父母，他每次放学都会自己的东西自己拿，如果还能拿东西就帮爸爸妈妈拿东西，所以我想跟他回家。”

　老师开门了，玩具们急急忙忙地跳进了纸箱里然后不发出任何声音了。

　当天，玩具们全到了自己喜欢的主人手上，玩具们个个都开心得合不上嘴，小朋友们也一样。

玩具总动员_作文500字14

　我家有很多玩具。时尚美丽的芭比娃娃“冰星公主”，讨人喜欢的小白兔“欢欢”，真诚活泼的小狗“小虎”，英俊潇洒的王子“麦克”，让人讨厌的海盗“杰克斯”……它们都陪伴我度过了金色的童年。

　有一天，“小虎”、“欢欢”和“冰星公主”出去闲逛，她们来到了五彩花园，“冰星公主”喜欢五彩花园里的花，他想摘，可是又不想破坏花园里的美景，就坐在旁边的椅子上，观赏着美丽的花朵。突然，让人讨厌的海盗“杰克斯”，出现在公主面前，在玩耍的“小虎”和“欢欢”跑过来围着“杰克斯”，“小虎”在那叫，“欢欢”在那跳，公园里的人全都走了。“杰克斯”说“我美丽的‘冰星’今天我就要把你带走。”“哦，不。”“冰星公主”大叫。“杰克斯”向“冰星公主”走了过来，忽然，勇敢的王子“麦克”带着他那有魔法的宠物“北斗星”挡住了“杰克斯”对公主的威胁。“杰克斯”恶狠狠地说：“又是你，这次我要和你一绝高低。”“好啊，那就来吧！”“麦克”勇敢地说。

　激烈的战斗开始了，他们对自己都很有信心。不一会儿，他们就分出了胜负，“杰克斯”别打得逃回了老窝。“冰星公主”被“麦克王子”的所作所为感动了，王子向公主求婚。公主答应了，公主和王子结婚了。

　从此，公主和王子过上了幸福快乐的生活。

玩具总动员_作文500字15

　星期三，老师精心策划了一个玩具交换大会。要我们准备一个玩具，把它包装严实漂亮，带到学校和其他同学交换，同时需要介绍自己和玩具的故事，也要用一句话给玩具做广告。我非常期待这一次的活动，在前一天晚上在床上就翻来覆去，激动得睡不着觉。

　终于开始玩具交换大会了。首先上场的是蔡仕坤，他把自己和玩具的故事描述得绘声绘色，使我们知道了那是一艘由蔡仕坤厂长和徐策船长共同出产的千年宝船，还不时插入一些幽默片段，惹得全班捧腹大笑。第二个上场的是瞿宇杰。他拿出一个灰白色的小盒子，上面画满了美丽的花纹。他说：“这是我小时候的玩具，是一个电动玩具。小时候我经常开着它，让它在家里到处乱跑，还时不时下个蛋。”我听到这里，忍不住笑了起来，猜到了它是什么玩具，原来是个会下蛋的电动小鸭。

　每个人都介绍完后，最激动人心的时刻到了。老师一声令下，我们纷纷跑去寻找被吸引的玩具交换。我的动作太慢，每次找到心仪玩具的主人时，他们都已成功交换。最后只剩下赵勇诚的玩具没交换。我拿起他的盒子，摇了摇，里面一点响声都没有。我也只好遗憾的看着他，说：“好吧，交换。”就这样，我那价值198元的火刑剑就和赵勇诚的肯德基配套玩具交换了。拆开包装的那一刻，我的心情无比“惊愕”，果然和赵勇诚的广告词丝毫不差：让你石化一分钟！

　虽然这次玩具交换大会我只交换到一个低级的玩具，但想到我的火刑剑已经到了赵勇诚的手上，他一定会因此而快乐，我也从中感到了快乐。

现在宝宝们的玩具太多太多了，但多不如精，好的玩具不仅好玩而且有利于宝宝的智力开发，那么适合1—2岁宝宝玩的玩具都有哪些呢？

1、playskool弹出式玩具

这款玩具具有五个不同操作的按钮，分别是滑动、推动、拉动、旋转和按压，宝宝只需要推动一个控制杆，玩具的盖子就会弹起，从里面弹出一个可爱的玩偶。不仅可以培养宝宝的动手能力，还可以认识不同颜色数字和动物。更值得注意的是这款玩具没有音乐，这样就可以让宝宝避免噪音打扰，安安静静的玩耍。

2、hape儿童洗澡螃蟹和小鱼花洒戏水玩偶套装

《从出生到3岁》书中有提到：7～20个月大的宝宝几乎对所有的洗澡玩具感兴趣，所有的宝宝都喜欢水和玩水。

hqpe家这款洗澡玩具质量好，做工精致，而且还可以打开小鱼和螃蟹的肚子进行清洗，保持内部干净。只需要捏着小鱼或小螃蟹，放在水里慢慢松开，它们就会咕噜咕噜的喝水，再一捏，小鱼的嘴巴螃蟹的钳子就开始往外喷水，像水枪一样。

3、手敲八音琴

八音琴是宝宝必入的玩具之一，婴儿对声音是格外敏感的，尤其是对于美妙的音乐。

4、电动玩具狗仿真泰迪

宝宝都会对小狗小猫产生浓厚的兴趣，因此一只电动狗就能满足宝宝想遛宠物的心理，同时还可以培养孩子爱护小动物的同情心。

5、费雪钢琴健身架

脚踏健身具有音乐，功能多、玩法多，宝宝躺着、趴着、坐着都可以

6、bbc软积木

软胶材质，积木上有可爱的福袋图案，软软的，宝宝捏时可以锻炼宝宝灵活运用自己的小手。虽然堆积木的能力达不到，但能从中感受到乐趣，可以帮助培养宝宝的好奇心。

7、汇乐摇摆鹅

通过这个可以让孩子学习如何爬行，增强四肢的力量，这只会唱歌会跳舞的动感鸭子，肚子还有触摸功能

8、摇摇马

摇摆类玩具可以提高宝宝身体控制能力、帮助协调视觉聚焦及空间判断能力的发展；强化前庭觉发育；伴随简单有趣的儿歌，丰富宝宝词汇量、发展言语能力。

昨夜有些失眠，早上强撑着精神送了大宝去上学之后，回家忍不住又美美的睡了个回笼觉。

似乎睡了很漫长很漫长的时间，当我清醒的时候，第一感觉是家中好安静，随后而来的就是一种不安的感觉。

相信家中有宝宝的都知道这种感觉：不怕孩子翻天覆地，就怕家中静悄悄，一静就是孩子在作妖。

我急忙翻身下床，衣服尚未穿好就赶紧往客厅探头，一眼就看见我家小宝正安安静静的坐在沙发前面的地板上，左手一个变形金刚，右手一架小飞机，小嘴巴还自娱自乐的嘀嘀咕咕个不休，玩得不亦乐乎。

坐在沙发上的姥姥先看到我，正准备扬声招呼小宝，我赶紧做出一个“禁声”的手势，这个时候的孩子正处在注意力高度集中的时候，我又没有什么事儿，干嘛要打扰他呢？

专注力，是聚焦孩子未来学习和能力的一项重要资本，虽与生俱来，但屡遭伤害。

问：遭谁的伤害？

先看二三事吧！

小宝宝正在专心的搭积木，可是年龄尚小的缘故，总是会把小积木放在下面，大积木放在上面，结果当然是屡搭屡塌。好在他并没有气馁，而是不断地去调整自己手中的积木，尝试这样、尝试那样。

这时，妈妈忽然伸手说：“宝贝儿，你这样搭积木是不对的。应该这样来，我们一起建个城堡好不好？”

然后，妈妈把大的、敦实的积木放在下面，一层层的搭建起来。可是回头看孩子呢？一副无聊至极的表情！

带着孩子外出游玩，莫过于给孩子拍出一些美美的照片能够带给亲朋好友更好的回忆啦。

于是，在阳光下、在沙滩边、在游乐场里、在 美食 店……不管孩子正在做什么，也许是在不亦乐乎的挖沙，也许是一动不动的观看小蚂蚁搬家，也许是静静地守着摩天轮的转动，也许正在细细品味手中的饕餮……

家长总是会视若无睹的一声吆喝：“宝贝，看这里！”“宝贝，看妈妈！”“宝贝，快过来！”然后逼着孩子放下手中的一切，去看自己的手机、照相机镜头，或者按照自己的要求去做各种摆拍。

殊不知，静静地观赏孩子自发的行为，才可以拍出一系列灵动的照片，不是吗？否则，难道看不出照片里孩子正努力“龇牙咧嘴”装笑的不自然吗？

作为家长，最大的苦恼之一，莫过于陪伴孩子写作业了吧！

可是，站在孩子的角度，又何尝开心家长的陪伴方式呢？大一些的他在写作业，你在旁边忍不住的嘘寒问暖，顺带再送一些水果零食犒劳一下；小一些的他在写作业，你在旁边看手机笑的叽叽咕咕，前仰后合；小不点儿的他在写作业，你搬着小凳坐在旁边，嘴里不住地“指导”着：笔顺错了、计算错了、字写歪了……

孩子也是真心累啊！哪里还谈专注力？

……

事实上，往往是家长因爱得太过，心又太急，在孩子成长特别的时期，不自觉的用自己的“好意”在不断地破坏着孩子的专注力，从而泯杀了他们的与生俱来的灵气。

蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”

然而，许多孩子，都会有被大人以爱的名义，以关心之情，不断地遭受干扰、打断的情况。

这是因为孩子的本心所致，他们常常毫无理由但很投入地去做一些在大人看来很无趣、很不值得浪费时间，也很无意义的事。

但是，父母又岂知这就是孩子成长所必需的阶段？他们就是通过这些看似毫无意义的行为来不断完善自己的成长。

比如他们能够在公园里看小蚂蚁或者一朵小花很久很久，且自得其乐；

他们能够在游乐场比比皆是的好玩项目中，独独钟情于某一项活动，乐此不疲；

阳光沙滩海浪仙人掌，他们却只喜欢挖沙、挖沙、挖沙……

虽然从成人的角度，他们的行为好幼稚、单一，可是孩子们却玩得甚为开心，情绪也很平静。恰恰是这个时候，就是孩子专注力高度集中和发展的好时机。

因此，对于年幼的孩子来说，好的专注力不是培养出来的，而是与生俱来的灵气，需要得到更多的呵护和理解！

孩子之所以是孩子，是因为他们在一定的阶段需要父母的保护和养育。

可是，如果一直把孩子紧紧的保护在自己的身边，不经历风吹雨打，含在嘴里放在心里，舍不得他们有一点点受伤，也是不利于孩子成长的。

当父母亲人包办了孩子的一切，孩子自然而然就会心生惰性，衣来伸手饭来张口的日子过起来还不错，还常常会看到孩子一边看电视，妈妈在一边喂饭的情况，这样更是一举两得，何乐而不为呢？

甚至当孩子学走路的时候，因为怕他摔了而各种的空间限制；孩子开始摸索着了解世界的时候，父母就开始用“不”和“不要”来作为自己语言的开始：“不能玩水”“不要蹦”“不可以去淋雨”“不要动，冬天穿得厚，我来帮你穿！”……

在家长越俎代庖的各项包办和限制中，行动得少，动脑子更少，没有 探索 欲，做什么都要父母陪着才好，何来专注力一说？而且，大人越是帮忙、限制，孩子就越是依赖，爱使小性子。

其实，我们更应该多给孩子一些空间和时间，让他体验成就感带来的快乐。尽量的让孩子独自做一些力所能及的事情，在安全的前提下尝试玩一些新的 游戏 ；允许他失败，允许他做一些出格的事情，鼓励他在摸索中自我成长、自我成就！

而在这样的一个过程中，父母千万不要动辄就打断孩子、心疼孩子，路只有自己走出来才是路，而行走的过程，就是一笔无法衡量的财富和经验值，有助于孩子的专注力提升。

一种无意专注，是指没有预定的目的，也不需要意志监管的注意。 这种专注常常出现在孩子玩的过程中。

另一种是有意专注：预设了目标，需要主观意志力去监督。它出现在孩子学习过程中，一般的孩子会觉得学习是一件很枯燥、无趣的事，甚至反感。情绪上有排斥，导致特别容易走神。

所以，这个时候除了要孩子能够自己强迫自己，把注意力集中到学习上去之外，家长还可以帮助他们分解时间、分解任务，让孩子把有效的时间用在有效的事情上。

既不要随意打断孩子，还有很清楚的知道孩子的专注点在哪里，能够坚持多久。而兴趣，是孩子专注力的原动力，且能够爆发巨大能量。

想一想，孩子在看电视玩 游戏 的时候，为何会乐此不疲？而在学习的时候却呵欠连天？兴趣使然罢了！如何提升孩子对于学习的兴趣，也是一个需要家长积极思考的大问题哦！

不管怎样，最终能够决定孩子生活态度以及学习成绩和学习效率的，不是用时间堆积起来的“努力”，而是孩子的专注力！

　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的快乐六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐六一儿童节作文1

　在“六一”儿童节的时候，大家都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

　在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

　看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像大家一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着大家去抱他，乞求大家能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

　他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！

　可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？大家，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让大家每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让大家用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

快乐六一儿童节作文2

　今天，是六一儿童节，是属于我们小朋友的节日。

　上午，妈妈送我了一个乐高拼装积木，作为六一儿童的礼物。拿到礼物后，我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件，我不知从哪下手可难坏了我。就在这时，爸爸走过来了，指着地上的两本小册子说：“这不是说明书吗？”哈哈！这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的构成，拼装方法。我看了一下，总共有三百多块小器件，但是这难不到我。按照说明书上的步骤，我开始瓶装了。拼装的过程中发现比我想象的要困难很多，经过反复的拆装，很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的眼前。

　感谢妈妈送给我的这个礼物，通过这次拼装，既锻炼了我的动手能力，又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。

快乐六一儿童节作文3

　今天，我们学校举行了一年一度的六一儿童节游园活动。

　首先是看表演，正所谓台上一分钟，台下十年功!那些人训练了很久，才有今天的成果。接下来就是全校游园活动了，小广场上面游人如织，人山人海，里面的全部都是游戏，玩赢的就可以拿一些零食。我们边吃边玩，高兴极了。我遇到一个游戏，非常的有意思，它是这样玩的：拿一个硬币，把它放在水面上，有15秒的时间，要让硬币浮起来，掉到水里面就算输了。但是我试了一下，也失败了。后来中午放学，我问爸爸：“为什么硬币可以浮起来”爸爸说：“因为水面有一种表面张力，可以让硬币浮起来，但是你用力扔下去，硬币就会掉到水里去。”我才恍然大悟……

　今天学到的不只是水面有神奇的浮力，还提前度过了快乐的六一儿童节!

快乐六一儿童节作文4

　一年一度的六一儿童节终于在大家的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了！在这天里，大家穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

　主持人站在舞台上，等待着大家的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开，眼睛一丝不苟地望着舞台，期盼着演员们的精彩无比的演出。接下来，大家大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来，我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着**的衣服，脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈，让人如痴如醉！第二个节目是让大家欢迎老鼠偷油吃这个节目：一只鼠王前去打探猫王的动静，只见猫王正在睡觉，鼠王一吹号令，小老鼠们便倾巢而出，它们肩达肩，脚靠着脚，边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉，

　已经5点多了，真希望时间能停在那属于大家的时刻。晚会结束后，大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！

快乐六一儿童节作文5

　六 一 的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六 一 ！”

　这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。

　“1，2，3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。

　终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六 一 里的友谊，失去了，就不会再回来。

　想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。

　此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一！”

快乐六一儿童节作文6

　20xx年6月1日 星期三 晴

　今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。在这一天里面我们在学校里举行了许多活动，一起来瞧一瞧吧！

　上午第二节课下课的时候，翟老师让我们站好队。说：“今天我们要举行六一儿童节游戏。”我一听兴奋的都要蹦三尺高，我就立马站好队来到人山人海的操场。游戏的名字叫“胯下传球”，听到这个游戏我就迫不及待的想要玩。游戏开始了，我们站成一列长长的队伍，就像一条龙。我们把腿叉开，手搭在被人的腰上，这样就不会让球跑了。我们齐心协力，把这一门游戏玩完了。我们虽然没有得到第一名，但觉得很开心！比赛结束后，我们只好依依不舍的离开操场。

　下午时间到了，我们在班里安安静静的写作业。到了四点，我们站好队，搬起板凳到下面去过六一。我们先让新少先队员戴上红领巾，我们在下面给他们鼓掌。新少先队员入队以后，我们就开始表演节目，第四个节目就是我们。我表演的时候目视前方，脸带微笑。这样才能演出一次好的表演。我最喜欢的节目是《灰姑娘》，因为她们是用英语表演的，而且动作都做得非常好。其次是敲快板，他们即做的整齐有好看。

　最后六一儿童节联欢会就到此结束了。今天真是令我难忘的一天！

快乐六一儿童节作文7

　转眼又一到了一年一度的六一儿童节了，儿童节是我们全世界小朋友的节日，在这天几乎所有小朋友的爸爸妈妈都会带孩子出去玩，我的妈妈也不另外。

　今天学校给我们放假一天，妈妈带着我来到商场里玩，商场内人山人海、热闹非凡，走到一楼游乐场旁边时，看到有小宝宝参加爬行比赛，比赛中小宝宝的动作和表情各种各样，有的爬的非常快，有的还在哭，甚至有的小宝宝爬着爬着尽然就直接站起来走了，逗得大人们哈哈大笑。表演结束后，妈妈领着我来到二楼商场，二楼商场也有小朋友们在表演模特走秀，他们一个个表情淡定跟着音乐的节奏自信满满的走着，表演非常精彩。看完表演我们来到了玩具城，这里真是玩具的王国，有乐高智能机器人，电动车，芭比娃娃等等，各式各样的玩具。我看上了一个少年王6的悠悠球，妈妈说：“希望我学习进步越来越好”就给我买了这个悠悠球做六一节的礼物。我答应妈妈我一定会加油的！买好玩具我们又去了新华书店看书。到了下午我们还去看了**哆啦A梦之大战金银岛，看完**又去吃了肯德基。就这样吃喝玩乐一天很快就过去了。

　今年的六一儿童节我过得很开心，同时也祝全世界的小朋友们节日快乐！

快乐六一儿童节作文8

　六月一日，我们到上海，去了上海科技馆和水族馆。

　在科技馆里我觉得智慧之光、地壳探秘、信息时代、地球家园、宇航天地、机器人世界里面我学到了很多知识，从以前的不知道，到现在的能用自己的语言表达，都是从科学馆里面学到的。地幔温度约为1000~3700℃；地核温度约为4500~6000；最高的山峰是亚洲的珠穆朗玛峰约884443米；最长的河流是非洲的尼罗河约6611千米；最大的湖泊是欧大陆的里海约270999平方；最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟约11022米等等……

　在机器人世界中，我看见了许多机器人，有许多机器人有的在弹钢琴，有的在和我们下围棋，还有的在玩魔方。我还知道了地球的卫星是月球，火星有2颗卫星，木星有16颗卫星，天王星有20颗卫星，海王星有8颗卫星等等。

　我还去了水族馆，水族馆里有熊猫龙、海马、虱目鱼、西班牙龙等等。为什么水母会变色？因为它身体里面含有特殊的腺体，能产生微弱的生物电流，再加上水母本身是透明的，所以里面的电流能再外面看见，因此水母就能发光了。我们走了一条又一条隧道。

　总之我觉得学到了很多！

快乐六一儿童节作文9

　六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校，盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。

　八时多，震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕，接着又是几个节目过去了，当正在表演篮球操《活力童年》的时候，李老师叫我了。我迅速做好准备，终于轮到了我，我稳重高兴快乐地走上舞台，十四架古筝围绕着我，身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》，那悠扬的琴声，让我的书法兴致迅速提升至100%，拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥，如清泉般流畅，“童心向党，个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束，两位主持人把我的作品举起来给大家展示，三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。

　接着，是我们班级庆祝了，三4班教室里挂满了彩色气球，真是喜气洋洋，热闹非凡。两位小主持人开始宣布节目表演开始了，第一个节目就是由周珈磊、伍超逸和我这三位帅哥表演《逆战》，我们唱的很洪亮，同学们都鼓起了掌，包括在座的家长都认为我们唱的好。接着又是同学们表演，同学们表演了《猪之歌》。小品《爸爸总爱骂我们》，为我们演绎了一串真实的生活情节，里面爸爸给儿子们零花钱，儿子总是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的骂儿子们。还有刘伟杰同学领衔主演的小品，顾客需要的菜全部都有，里面的情节有一处最搞笑，顾客说：“我要鱼翅。”老板来了一句：“鱼刺怎么能吃呢？我们不敢卖。”

　又过了一会儿，轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》，我写字，他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字，同时，衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断，我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼，全场又是一片掌声，然而又有很多节目过去了，又轮到我表演了，我和罗力文演了一个小品《不守纪律的员工》由我当老板，罗力文当员工，是员工上班生活的真实写照，一位老板看见员工电脑上亮着《穿越火线Crossfire》，然而人却趴在电脑桌上睡觉。老板大叫，员工神志立马清醒。慢条思理地说：“也没多久嘛，时针才走24个大格，这时老板已经把眼睛鼻子气歪了，加班时间数不胜数。追着一路打出去，这个节目也赢得了观众们的欢乐掌声。最后，在李老师指挥，全班合唱《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。

　真是一个快了的“六一”，我喜欢“六一”，喜欢这个快乐的“六一”！！

快乐六一儿童节作文10

　上午，阳光明媚，我和大姨，外公乘车去省青少年活动中心参加活动。

　到了青少年活动中心，我们都下车了，放眼望去，到处人山人海，热闹非凡。过了一会儿，易老师来到了二年级的大本营，帮我们签到，我签完到，就开始了一次难忘的旅行。

　首先，我们走进了3D画展馆去拍照，这儿的画真的是蔚为壮观啊！有狮子，有大象，有变色龙，还有一幅精美的中国大地图……这些画栩栩如生，好逼真啊！

　之后，我去了铁环区，我手拿着撑杆，推着铁环，来回滚跑着，我滚了好几个来回，真好玩。

　最后，我来到了宝贝达人秀，看到了很多小朋友都在跳着欢快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞来，正当我跳得正起劲的时候，被颜老师看见了，她大声说：“请解璐菲到前面来伴舞，我连忙走上前去，兴高采烈地带领同学们欢快的跳起舞来，大家跳得津津有味，谁也不肯停下来。

　快到一点了，我们依依不舍地离开了青少年宫，今年的六一儿童节，我们过得真快乐，晚上，我依然沉浸在这快乐和幸福之中！

快乐六一儿童节作文11

　今天是我的第11个儿童节。早上阳光明媚，几天的雨终于放晴了。看，我已经过了10个儿童节了。

　中午下班后，妈妈带我去买玩具。人们像洪水一样涌入和流出购物中心。乍一看，各种商品琳琅满目，玩具柜台挤满了人。我东张西望，看着这么多玩具，我眼花缭乱。是买战斗陀螺、游戏卡、溜溜球还是最后，我决定买一张游戏卡，当我出来的时候，妈妈给我买了奶茶。我和妈妈满意地走出商场。

　当我回到家时，我想起我还得学英语，就问妈妈我是否可以停止学英语。我还说，“妈妈，你今天停止学英语了吗？”“不，你不能。看看你糟糕的英语成绩，不要学英语。”"妈妈——今天是6月1日，所以不要学英语"“好吧——好吧。”当我在家的时候，我看了很多电视节目，比如《三星智能快车》和《亮剑》。看完电视后，妈妈告诉我出去玩一会儿，说那是为了放松我的眼睛。我在外面玩了一会儿牌，从那个人那里赢了15张。我很开心。

　晚上，我又吃了美味的食物，包括可乐鸡翅、辣椒豆腐和油炸猪肉。

　虽然我今天没有出去玩，但我过得很充实。多么快乐的6月1日！

快乐六一儿童节作文12

　六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。

　同学们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演出现场。

　演出现场就像欢乐的海洋，一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。接下来，我们就要开始玩闯关游戏。

　闯关游戏的项目可多了，有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。

　我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后，清水一下子变成黑水，原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏开始，我马上就把筷子伸了进去，在下面一阵乱戳，才夹到了一颗！旁边同学还在为我喊加油呢，我经过一番努力，终于又找到三颗。

　游戏结束后，我拿着积分向老师兑换了几个小礼物。拿着靠自己努力得来的礼物感觉很自豪！这次的六一儿童节，也让我难以忘记！

快乐六一儿童节作文13

　快乐的六一儿童节

　一年一度的六一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。

　早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

　到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜

　文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的人数就占了上风，我心里乐开了花。

　时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六一就结束了。

　快乐的“六一”

　“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

　早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”

　就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。

　每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！

快乐六一儿童节作文14

　六一儿童节到了，我们学校举行庆六一文艺汇演。我参加演出的节目有《龙的子孙》、《鼠你快乐》。

　我们班要表演《龙的子孙》。杨老师带着我们走到舞台的左边，排好队伍，等待着我们的节目，这时我又紧张又迫不及待。轮到我们了，我们排着整整齐齐的队伍，走上舞台，开始演出。放着美妙的音乐我们开朗诵：我们是龙的子孙，生在龙的国家，谁说世上……我们朗诵完了，就是王艺童打快板，观众们和我们都听得津津有味，舞台下响起了热烈的掌声，王艺童打完快板，就是田韵浓来领唱：巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人，古老的东方有一条龙，它的名字……很快我们就表演完了，舞台下又响起热烈的掌声。

　我还表演了舞蹈《鼠你快乐》。我们穿上袋鼠演出服，瞧，育儿袋里还有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妆，看，圆圆的棕色鼻子，细细的胡子，可爱极了。一只只小袋鼠快活地走上舞台，音乐一响起，我们立刻就跳起来。一会儿坐着跳，一会儿站着跳，真像一只只活泼的小袋鼠。

　我们的节目都表演完了，就拿着东西，乱哄哄地跑回教室，这个六一儿童节让我真快乐呀！

快乐六一儿童节作文15

　快乐的“六一”儿童节昨天，就是“六一”儿童节，也是我们小朋友的节日。

　爸爸妈妈下午专门请了半天假，带我去公园玩，那就听我来说一说吧。到了公园，就闻到了一股清香，原来是有人卖的白玉兰花香，我就和爸爸闹着要买白玉兰，爸爸总是不同意，我争辩道，说：“今天还是六一儿童节呢，再说，你也没代我买礼物！”爸爸没有办法，只好带我买了一株白玉兰。走到公园中心，有一个钓鱼池，我就对爸爸妈妈说：“我想钓鱼，你们看，虽然上次来钓了六条鱼，回到家里后死了三条，但是还剩下三条鱼，它们都维持到现在，小鱼都很自由，健康。再给我钓一次嘛！钓上来的鱼管它是多还是少，只会给家里带来生机，带来可爱的。哎哟，就钓最后一次嘛！又不会有多大损失！”爸爸妈妈听了我的这番话，只好又一次地同意了。

　开始钓鱼了，我先把鱼食弄成一小块，捏成圆体，再用鱼钩钩上，甩起鱼竿，我耐心地等待下，终于有一条小鱼在吃鱼食，我用劲一提，一条小鱼被我钓了上来。我用这个方法钓鱼，一条又一条地小鱼被我钓了上来，时间到了，一共有八条小鱼。我真高兴，提着小鱼在公园里奔跑着，爸爸妈妈也跟着跑，玩耍，嬉戏……

　真是一个快乐的“六一” 儿童节啊！