有趣的数学作文

　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的有趣的数学作文，欢迎大家分享。

有趣的数学作文1

　星期五的时候，校领导来到班级里说：“下个星期一去多媒电教室，每人带上一副扑克牌和一张A4白纸，校长要听课。”

　上课铃响了，学校的领导都坐到座位上，很认真地听老师讲课。老师讲了一副扑克牌有多少张；有几种颜色；有几种花色；每种花色有多少张；这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。

　老师接着又讲了52张牌（大、小王除外）代表一年有52个星期，4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节，一种花色有13张，13张牌的点数相加之和是91天，代表一个季节是91天，四种花色相加之和加上小王的一点就是365天，是一年的天数，加上大王的一点就是366天，是闰年的天数。老师讲完后提问了我们，同学们都争先恐后的回答了老师，校领导看我们听课认真，都很高兴，一直在鼓掌。

　这是一节非常有趣的数学课，让我了解到了扑克牌中隐藏的秘密。

有趣的数学作文2

　今天，我学习了认识三角形和四边形这个单元。知道了更具边长和角度的相互关系，三角形具有不同的名称。它们分别是直角三角形锐角三角形和钝角三角形。等边三角形和等腰三角形。

　我知道三角形是所有简单图形里面最坚固的图形。它被广泛用在桥梁、建筑上。著名的巴黎艾菲尔铁塔的钢架上就运用了它。但是我一直不明白为什么说三角形是最坚固的图形？它为什么具有这样的特性？带着这样的好奇和疑问，我结合这节课的学习内容，亲手做了一个实验—用七个长方形的纸条分别钉成了一个四边形和一个三角形。用力拉之后，我发现四边形没个对角只要用力拉一拉就变形了，而握住三角形的任意两个角用力拉三角形都不会变形通过这个实验，我得出了四边形具有不稳定性而三角形具有稳定性的结论。

　使用量角器我测出无论什么大小的三角形，他的内角合永远是一百八十度。我先在一张纸上画了一些大小不一样的三角形；然后把它们剪下来，再把它们拼起来。我惊喜的发现它们是一条直线，也就是一百八十度。利用这一结论，我们就能求出这个三角形的度数了。

　通过这一章节的学习，我懂得了在数学学习过程中，不光要动脑，还要勤动手。用实验解决疑惑，寻求结论，让我真正感受到数学乐趣和令人着迷之处。

有趣的数学作文3

　这天，我们上了一节数学课，我们要学习长方体与正方体。

　上课了，老师拿着两个立体形的木盒，一个长方体、一个正方体。“上课。”老师说了一声，“我们今天要学长方体、正方体。”然后，拿出立体教具给我们看。

　讲了一会儿，老师让我们画图。老师怎么画，我们就怎么画。老师在黑板上画，我们在本子上画。我们画出了两个图形，但这些图形是这儿一个长方形，哪儿一个正方形连起来的，我们谁也不知道是什么图形。然后，我们沿着图形的边，又在外面画了一些虚线。

　“最后，沿虚线剪掉这个图形。”老师又说，“把它折一折，看一下是什么图形。”我们沿着虚线把他剪下来以后，又折一折。哇！一个长方体出来了。然后我们折出了一个正方体。

　折好以后，老师还和我们一起利用这两个立体图形玩游戏。我们在这堂课上，通过玩游戏了解了长方体、正方体的认识。

　下课后，我们都说这节课好有趣呀！和平常的课大不一样，平常的课一点新鲜感都没有，这堂课真是让我们对学习有了很大的信心。

有趣的数学作文4

　今天，一位深圳的特级教师黄老师给我们上了一堂有趣的数学课，让我终生难忘！

　一开始，黄老师那幽默而风趣的话语就深深地吸引了我，上课时，更是让我着迷。讲了一会儿课，黄老师突然说：“大家来玩一个比数的游戏吧！第一大组的同学叫黄河队，第二大组的叫长江队。”游戏可简单了：每组派一名同学上去抽签，第一次抽到的数字放到个位，第二次抽到的数字做十位数，依次类推，谁的四位数大，那队就赢。看完比赛规则，大家都迫不及待地选出了代表。

　准备好了，同学们都紧张地望着自己队的代表，希望他们能抽到一个大数，过一会儿，我知道第一次我们黄河队的代表抽到了一个8，长江队抽到一个1，第二次，黄河队抽到了数字5，长江队抽到4，到了第三次，长江队的同学把希望都寄托到最后两次抽签上了，黄河队的同学抽到了6，这下长江队的同学就更紧张了，都一动不动地注视着卡片，长江队的抽到了数字5，到了最后一次，也是最紧张一一次了，黄河队的竟然抽到了数字9，我们队的队员高兴得跳了起来那高兴劲都没法形容。而长江队都垂头丧气，还算争气，抽到了7，你想，我们有多高兴呀！

　今天这一堂课，让我们在玩中学，学中玩，每分每秒都是在笑中度过的，我希望能永远留下这美好的时光！

有趣的数学作文5

　最近，我在报纸上看到一则有意思的新闻，佛山一个小学的四年级数学作业是数1亿粒米。

　我看了这新闻后仔细地想了想：如果我每秒能数一粒，每天数8小时的话，数完这些米大约需要九年时间，难道要把我美好的青春时光全部献给这1亿粒大米吗？当然不！这肯定还有其它方法！

　忽然，我灵机一动，想起了数学老师以前出的一道类似的题：“1亿张纸叠起来有多高？”老师让我们先量出10或100张纸叠起来的高度，再算出1亿张纸的高度，这个方法不是一样可以用在数1亿粒米上吗？

　我先用一个碗盛一碗米，数数有多少粒。再把一碗碗米倒进桶里，看看要几碗米。这样我就知道1亿粒大约是多少碗，多少桶了。

　上面的方法是用体积来估算的，就像古时候买米一样，用斗量。那能不能重量来估算呢？当然能！我可以先数出100粒米，称一称有多重，再算出1亿粒的重量，按这重量称米，大约就是1亿粒了。

　我又想到了银行里的点钞机，能不能像那样做一台“数米机”呢？数米机就像个大筛子，打了1万个只能让1粒米通过的小孔，当每个孔都通过了1万粒米时，就有一亿粒了。这就是只有一个人的力量时最快又最精确的方法了。

　一个简单的数学问题却能引发这么多的思考，数学真是太有趣了。

有趣的数学作文6

　今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。

　首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。

　我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。

　从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400 295=695(克)；150克的饼干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450 400=850(克)。这些老师没要我们去算，可我都算出来了，厉害吧。

　只要我们多多去想，细细观察，我们身边处处有数学。

有趣的数学作文7

　这学期数学课我们学了新的知识点---可能性，老师让我们通过游戏的方式学习知识点，这个游戏就是摸球。

　游戏的规则是在一个不透明的袋子里面放入两个黄球和一个白球，然后将袋子里的球摇一摇，由每组中的两个男生和两个女生分别摸球五次，男生摸到白球为胜，黄球为负，女生摸到黄球为胜，白球为负。

　老师分配每组有四人，让我当组长，作为组长我第一个摸球，我先把袋子里的球摇一摇，再慢慢地把手伸进袋子，我紧张极了，生怕摸到**的球，但是我四次都摸到了**，我的运气可真差啊!

　另一个男生运气会不会好呢答案是否定的，他也只有两次摸到了白球，最后两个女生摸到黄球的次数多，她们是这次游戏的赢家。

　最后老师跟我们说其实这个游戏是不公平的，因为袋子里有两个黄球，却只有一个白球，所以摸到黄球的可能性更大，数学老师顺势而为，向我们介绍了“可能性”及“可能性大小”的知识，这一节数学课，我们听的特别认真。

　在这次游戏中，我不但玩的很开心，还学会了知识。

有趣的数学作文8

　很久以前，老师给我们上了一堂有趣的数学课，这是我上过的最有趣的课。

　铃响时，我们匆忙回到教室。老师已经站在讲台上，在黑板上写着什么。我不得不在心里拿出那本书。数学一直是我不喜欢的一门课，枯燥乏味……我趴在桌子上机械地做笔记，等着下课。

　a，b，c，平方，小数，分数，百分比…这节课讲的是数轴。我以为这是一堂无聊的课，但我能清晰地感受到学生们欢快的心情，这是任何一节课都没有过的。我忍不住笑了起来，举起了手……

　老师把这个数字比作一个大家庭，这个家庭有很多小家庭

　正数，负数。更多的小家庭，整数，分数。老师很认真的讲了他们之间的关系，仿佛在讲一个家庭的历史，不时插几句幽默的话引起一阵笑声。45分钟快乐地过去了，铃声缓缓响起，大家走出教室。

　下课后。我爱上了数学，那些小数字，深奥的公式，简单的方程……正是那堂有趣的数学课让我爱上了数学。

有趣的数学作文9

　暑假里我过得十分愉快，特别是在做数学的时候，兴趣越来越浓了，我渐渐的喜欢上了数学，并学习了很多的我还没有学过的知识，我非常高兴。

　这天，我写完了今天所有要完成的作业，但我不知怎么不想出去玩了，所以，我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

　妈妈一听我想学习一下，就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数，我马上有了兴趣，专心致志的听了起来。妈妈出了一道题：

　5分之3加6分之4等于几？

　我马上傻了眼，这分母不一样，怎么算啊？妈妈笑了，我教你吧：“

　首先要找他们的公倍数，公约数，而且还要找最小的。”“啊？那什么是公约数，什么是公倍数呢？”我捞捞头，“最小公倍数就是比如：2和4，他们就有公倍数4除以2就等于2，它们的公倍数就是2，然后，就让2和4相乘，2和2相乘，两分子同时和2相乘，的出来的相加，答案就出来了。但是如果答案分子比分母大，那这个答案就叫假分数，要把它化简，就要看分母加多少等于大的分子，接着把算出来的写在分子那，再在分数前面写1就大功告成了。

　你会了吗？我会了。

有趣的数学作文10

　今天，我们上了一节有趣的数学复习课，因为有一道题目让我忍俊不禁。

　题目是由和文字组成的，图上有强壮的老牛、帅气的小马、穿着背带裤的熊宝宝和长睫毛的小鹿，这些可爱的卡通人物把我一下子给吸引住了，原来它们是想过桥啊。于是我便看想起了这道题：桥的限重是一顿，要求小动物们分批过桥，哪几只可以同时安全过桥呢？

　时间一到，胡老师让我们人坐正了，同学们马上停住了笔，眼睛看着胡老师，而我马上扫了一眼插图，然后也坐正了。这时，坐在我后面的杜一小声说了一句：“为了保险起见，得留几千克，万一有些小虫子飞上来了，落在桥上，小动物们的总重量又刚好是一吨，那桥不就要塌了嘛！”

　我一听这话，忍不住抽动了几下嘴角，不过为了不让老师发现，我还是尽量保持平静，不过我的脑海里早已浮现了杜一刚才所说的那幅画面：一群总重量刚好是一吨的小动物正在过桥，结果飞来几只苍蝇停在了桥上，哦，不，应该是几只牛蝇停在了牛背上，然后桥颤颤巍巍地倒下了……想着想着，我不禁笑出了声，可想而知，我肯定被胡老师批评了一顿。

　唉，真是惨啊，不过这节数学复习课还真有趣！

有趣的数学作文11

　下午，爸爸给我出了一道有趣的数学题，内容是：一只西瓜切四刀，切出九块，但吃出十块西瓜皮，那是怎么切得呢？

　我说：吃的时候把一块扳成了两块；妈妈说：切掉一块皮爸爸说：都不对！我就吵着爸爸要答案，爸爸说晚上我切给你看。

　正好家里有个大西瓜，回到家爸爸就开始切西瓜了，我在边上仔细地看着，四刀切好了，啊，原来就是切一个井字型嘛！四刀正好切出九块西瓜来，其中，中间那块西瓜很奇怪的哦，它上面有块皮，下面也有块皮，所以正好吃出十块皮来啊！我终于弄明白了。这时妈妈也看到了，她说：中间那块肯定很好吃，又甜又没西瓜籽！爸爸，妈妈和我都想吃中间那块西瓜，怎么办呢，妈妈说：我们来三金咚咚哐，嗯就跟现在我和小朋友玩得：手心手背心肝宝贝一样，来决定谁吃中间那块西瓜。最后还是妈妈赢了，看着妈妈开心地吃起那块西瓜来，我口水也要流下来了，妈妈说给你咬几口吧，我吃着感觉特别甜妈妈吃完西瓜说太大啦，吃得都要撑死啦！我和爸爸都笑了。

有趣的数学作文12

　今天，我很高兴，在上午最后一节数学课的时候，我异常积极！

　我总是围着老师转，这还是第一次，我围着老师转了一节课！我的数学成绩并不好，在班里，我的数学成绩也只能算一般般！

　而今天，我很专心，老师说什么，我现在都还记的！

　老师在给我们说质因数，说完，就写了一道题，让我们独立做！不一会儿，我便做好了，还检查了3、4遍，于是，我把手举的老高，老师叫了我和另一个同学上黑板写，我写的挺好，但是，马虎还是改不掉，课堂本上明明写了乘5，可我却没有在黑板上写！老师没有说我什么，而是叫我以后写完要多检查几遍！我看见另一个同学在黑板上写的，老师打了勾，而我则是红色的乘5，想想，自己还是挺马虎的，以后可不能这样！

　回家后，我对妈妈说起这件事，我说：“即使我写错了，但是，我觉得，这对我来说，是个宝贵的经验！”

有趣的数学作文13

　其实刚开我并不喜欢和数学交朋友，因为它需要用心、安静地去思考和计算。可是后来我慢慢喜欢上了数学这位朋友。 数学是一门知识，数学是一种方法，数学是一种思想。掌握了它的脉络，所有的问题就迎刃而解啦！我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子，可现在数学还成了我的强项，真值得骄傲！

　上小学前，从没学过数学的我，对数学一无所知，但学了一年以后，我不但学会了看时间，还学会了在购物时要给多少钱，要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了，就这样，上课坐不住的我，在上数学课时总能做到专心地听课，积极地举手发言。从此，我的数学成绩越来越好，拿回的一百分也越来越多。后来，学校开办数学兴趣班，老师推荐我参加。数学班的数学更是让我大开眼界。数学里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了，老师让我们将鸡当成兔，给鸡装上两只假腿，或者让兔将两只前腿支起来，经过这样游戏般的过程，题目解出来了。

　更有意思的是，数学中还有一种题型叫“牛吃草”，第一次听到这个题目，还真觉得有点奇怪，数学也有“牛吃草”？老师让我们做农场主，安排几头牛吃原来的草，安排几头牛吃新长的草。虽然数学有点难，但是每当做出时，总有一种成就感，心里喜滋滋的。

　数学多么伟大啊！相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。

有趣的数学作文14

　在生活中，我们身边许许多多的事物都和数学息息相关，例如，买东西啊，算支出和收入啊，等等，这些都与数学有着紧密联系。

　数学是一门十分有趣的功课，只要你在学习中不断进取、摸索和体会，找到这里的奥秘，你就会领略到数学王国里无穷无尽的乐趣，例如，在数学中最常见的找规律、简算和最优化问题等等，你千万别小看这些数学问题，它们在生活中可一样都不能少，举个简单的例子来说吧，在日常生活中，我们经常会遇到怎样合理安排才能做到用时最少效果最佳的问题，解决此类问题时，必须用到数学统筹思想，能同时进行就尽量地同时进行。

　我曾经遇到过这样的极值问题，妈妈煮饭需要20分钟，洗菜需要10分钟，炒菜需要10分钟，为了节省时间，请算出最少多少分钟？最优化问题证明，在煮饭的20分钟里同时进行洗菜和炒菜，20分钟后，饭煮好了，菜也炒好了，因此，合理安排煮饭、洗菜、炒菜的过程和次序，可以在最短的时间里完成煮饭、洗菜、炒菜工作，这就是数学的统筹方法。

　类似的例子在生活中有很多很多。所以，我们一定要好好学习这门有趣的功课，为将来更好的使用数学这门工具打好基础。

有趣的数学作文15

　今年暑假，我去学有趣的数学。那天刚进教室，我就看见一个矮矮瘦瘦的“小老头”站在讲台边，我心想：“这难道就是我们的数学老师？”“小老头”开口了：“我很帅，我很聪明，我是钱老师。”同学们顿时哈哈大笑起来，我觉得这老师有点意思。

　开始上课了，课堂上的题目更有趣。钱老师在黑板上写了一道长长的题，问我们：“谁能解答这道题？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我刚看到这题，觉得很难，这么多数字，难道要我一步一步计算吗？同学们也皱紧了眉头，你看看我，我看看你，都不知道应该怎么回答。

　钱老师看到我们都答不上来，似乎很开心，他嘴角微微上扬，得意地说：“让我来教你们一种简便运算方法！”钱老师把这一长串数字圈了5个圈，让我们仔细观察。哦！我明白了，每四个数字是一组，每组都等于4，一共有5组，所以4X5=20。

　哈哈，原来是这样啊！数学题也这么有趣，我喜欢这么有趣的数学课！

彩泥恐龙手工简单做法如下：

1、首先我们取绿色橡皮泥做出恐龙的头部，将绿色黏土轻柔成椭圆状，用笔锥在下端压个印，修整一下。

2、接着用黑色橡皮泥均匀揉出双眼，用压板压平，粘贴于印痕两侧，最后取少许白色放于黑色之上。

3、继续取黑色橡皮泥用手搓成细长条状，用剪刀剪成六等分。再用笔锥轻点做成睫毛，然后取白色搓成圆球状，用笔锥轻点置头部两侧做点缀。

4、取绿色橡皮泥做身体，再取绿色橡皮泥做四肢，接着用压板擀出圆柱形。随后取白色橡皮泥，搓圆压扁，做成恐龙的肚皮，在肚皮下端用笔锥粗头压出印痕。

5、接着我们放入恐龙腿，然后用刮板压痕。再用剪刀剪掉身子尖端，然后安装头部，安装胳膊，最后塑—下形。

6、然后取**橡皮泥搓成长条，随后用压板压平，接着将**橡皮泥交替剪成三角形，依次安到恐力背部。

7、经过上述步骤，我们的橡皮泥恐龙就完成了，是不是很可爱呢，快来试试吧。

恐龙种群的情况：

恐龙是一类生活在中生代的蜥形纲动物，由英国科学家理查德·欧文命名，意思是“恐怖的蜥蜴”，其是现代鸟类和梁龙最近的共同祖先及其所有后代。

恐龙有着矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯，主要栖息于湖岸平原上的森林地或开阔地带，其已在地球上全部灭绝。

手工彩泥恐龙的做法如下：

1、首先我们取绿色橡皮泥做出恐龙的头部，将绿色黏土轻柔成椭圆状，用笔锥在下端压个印，修整一下。

2、接着用黑色橡皮泥均匀揉出双眼，用压板压平，粘贴于印痕两侧，最后取少许白色放于黑色之上。

3、继续取黑色橡皮泥用手搓成细长条状，用剪刀剪成六等分。再用笔锥轻点做成睫毛，然后取白色搓成圆球状，用笔锥轻点置头部两侧做点缀。

4、取绿色橡皮泥做身体，再取绿色橡皮泥做四肢，接着用压板擀出圆柱形。随后取白色橡皮泥，搓圆压扁，做成恐龙的肚皮，在肚皮下端用笔锥粗头压出印痕。

5、接着我们放入恐龙腿，然后用刮板压痕。再用剪刀剪掉身子尖端，然后安装头部，安装胳膊，最后塑—下形。

6、然后取**橡皮泥搓成长条，随后用压板压平，接着将**橡皮泥交替剪成三角形，依次安到恐力背部。

7、经过上述步骤，我们的橡皮泥恐龙就完成了，是不是很可爱呢，快来试试吧。

恐龙种群的情况：

恐龙是一类生活在中生代的蜥形纲动物，由英国科学家理查德·欧文命名，意思是“恐怖的蜥蜴”，其是现代鸟类和梁龙最近的共同祖先及其所有后代。

恐龙有着矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯，主要栖息于湖岸平原上的森林地或开阔地带，其已在地球上全部灭绝。

1 如果我是一名面包师 作文

我是一个爱幻想的小女孩，有的人说：假如我是马良，我会画一些钱给穷人；假如我是市长，我会让市民过上幸福的生活……而我呢？就想做一名富有的面包师，给饥饿的人做面包。

有一天，我收到一封信，上面写着：“亲爱的面包师，麻烦你帮助饥饿的人吧！谢谢！”我飞快地来到了一个饥荒的地方，找来了镇上最穷的二十个家庭，对他们说：“这个盘子里的面包，每个家庭给五条，你们都过来拿面包吧！”

每天早上，这些饥饿的孩子、大人们蜂拥而上，他们争先恐后，互不相让，都想拿最大的面包。只有一个有礼貌的小女孩，站在一旁，等其他人都拿完，她才拿起最小的一块面包，然后向我微笑，表示感谢。小女孩回到家后，她切开面包，许多金光四射的金币掉了出来。小女孩看了，立刻目瞪口呆。过了一会儿，她气喘吁吁地跑到我面前，说：“您的金币在面包里，妈妈要我把金币还给您。”我听了，摸摸小女孩的头，笑眯眯地说：“我要奖励你，因为你有一颗懂得感恩的心，这些金币就送给你吧。”

第二天，我离开了那个饥荒的地方，来到了一个人烟稀少的地方，看到一位白发苍苍的老奶奶被一个年青人撞倒在地上。我便跑过去，扶起老奶奶，她说：“年轻人啊，请您给点吃的吧！”我听了，连忙把香喷喷的面包递给了她，老奶奶接过面包，感激不尽地说：“真的太感谢你了！”我听了，连忙说：“这是我应该做的，您小心一点。”

真希望我的这个愿望能梦想成真！小朋友，那你们的愿望是什么呢？

2 我是面包垃圾作文400字

每天晚上，我都要去上补习班，下课后，妈妈总是会到一家面包店去买面包。

一天，她走进面包店，看中了一个名叫“核桃巧克力”的面包，以后，她每次都会去买那个面包。可是，都没有买到。于是，她问售货员：“请问这种核桃面包这个时候还有吗？”

“没有。”

“为什么？”

“面包师这时候已经下班了。”

“那几点钟是最后一波呢？”

“8点。”

“真可惜啊！”

……

我从他们的对话中知道，妈妈非常喜欢吃那种面包，可是每次都买不到，她很失望。我最喜欢妈妈笑了，于是，我要替妈妈买，可我又没有钱怎么办呢？我每天一写完作业，就收集家里的可乐瓶去卖钱，把零花钱也攒起来，终于攒够了，我去那家面包店买面包，可还是买不到面包，我就留意了面包牌上的配料，“巧克力，核桃，面粉，发酵粉……”我回到家配齐了原料，开始做，“30克巧克力，5个核桃。”我口中念念有词，最后，我拿出面包机，把已经定好形的面包小心翼翼地放进去。合上盖子，按下“开始”键，开始烤面包了，我看了看时钟，现在是3点，离妈妈下班回家还有2小时，足够了。

“叮……叮！”面包烤好了，我戴上手套，把面包拿出来，放在餐桌上，我把做面包的所有材料都收起来，把面包放到房间等妈妈回家。你听：“高跟鞋”回来了。我赶紧跑了出去，把手背在背后，“妈妈，我要给你一个惊喜！”“好呀，是什么？”妈妈好奇地问道。我变戏法地从背后变出了我为妈妈做的面包。妈妈笑了，我也笑了。

这不仅是一个面包，而是爱的面包，我浸在其中，万分地荣幸。

3 小学三年级的分类作文大全其中的假如我是一个面包

假如我是一块面包，我有许多的心愿。

现在就让我给你们讲讲吧。假如我是一块面包，我会帮助一些吃不上饭的人。

让他们吃个饱。我还会变出各种口味的面包来，让那些喜欢吃面包的人吃个够、我还会到工人工作的地方，因为有的工人工作很认真，有时连饭也顾不上吃。

所以我会让那些工人吃饭，有时间吃一口面包。对了，面包上“刷”上果酱，再配上牛奶吃，那真是营养十足啊。

这样的面包会让一些身体得不到营养的人变得有营养。假如我是一块面包，我会让人们过上好的生活。

让人们吃饱，不再受到一点饥饿。对了，我还会让人们懂得怎样珍惜食物的，不会再让人浪费一点食物了。

假如我是一块面包，我想：能够自己飞翔，带着梦想的翅膀，飞到全国各地，帮助那些需要帮助的人。假如我是一块面包，我想：长出脚和手来，跑遍大街小巷，去看看那些名人的海报。

假如我是一块面包，我想：有自己的一条船，游到一些著名的海峡，去观赏那里的风景。假如我是一块面包，我想：有自己的一个保镖，这样我就可以去冒险了。

假如我是一块面包······总而言之，我有许多的心愿。还帮助别人实现他们的心愿，人们的心愿如天上的星星一样，数也数不尽。

假如我是一块面包，我会去实现我那美妙的心愿。让那些“旧”心愿都慢慢消失吧。

让那些“新”的心愿，再涌到我那里去吧。一块面包多好啊，没有烦恼，只有心愿，为人们服务的心愿，为自己的心愿······唉，当一块面包真好啊。

假如我是一块面包多好啊。

4 小麦做成面包作文

今天上午，我、妈妈还有俞瑜阿姨及她的女儿宁宁姐和她的三名同学到宁夫面包房做面包。

俞瑜阿姨认识面包房的老板。我们一进门，老板就热情地请我们吃了一些店里的特色糕点，介绍了他开的面包房——这面包房原来是由一个非常老的工场改造的，真有趣。

天花板是原来的老工场的，根本没有被改造。还是老式的木头天花板，上面吊着几盏没有一点儿装饰的旧吊灯。

大厅的墙上有几幅炭画，可漂亮啦。在大厅靠门的一边，花坛里种了几棵树，泥土上有厚厚的，像地毯似的一层树叶。

在花坛外有四张长长的桌子，桌子 边围着椅子，是供人们休息用的……过了一会儿，我们在师傅的带领下开始做鱼面包。先把一个大面团平分成九段，然后把每段面粉都搓成长长的一条儿，用扎麻花辫的方法，把这些长长的“面条儿”扎成三条长长的“麻花辫儿”，再把这三条“麻花辫儿”的两头捏住，做鱼身子。

做好鱼身子后，我们就开始做鱼头，拿一团面团，用？g面杖？g得扁扁的、大大的，再用这扁扁大大的“面饼”包住三分之一的鱼身子。接着照做鱼头的方法再做一个大面饼，从面饼上切下一个大三角，把剩下的贴大鱼身子的另一端，当尾巴。

从切下的大三角上切出鱼鳃和鱼鳍，贴到鱼上。最后给鱼做个眼睛，切出嘴巴，给鱼鳃、鱼鳍和尾巴切出条纹，一条活生生的面包鱼就展现在你眼前啦。

鱼做好了，还要放入发酵箱里发酵，需要五十分钟。发完酵后再涂上黄油，有些部位还要撒上芝麻。

最后放入烤箱，只需十分钟，香喷喷的面包鱼就烤好了。做的鱼面包不但可以吃，也可以风干，做装饰品。

而且非常有意思，是年年有“鱼”哦 ！但要注意一点，加过奶油、果酱或嵌着水果的面包，就是风干了也不能做装饰品，不然家里会引来很多馋嘴的小蚂蚁的。

5 做面包作文

第一次做面包

我很喜欢吃面包。面包又松又软，形态各异，有的像唱片，有的像贝壳；味道也各不相同，有甜的，也有咸的。今天，我就要亲自做一个。

我按照书上的材料准备好了一袋高筋面粉、一包奶粉、一包细砂糖、半勺盐、一包酵母、一个鸡蛋、一碗水、一盒黄油和一包泡打粉。万事俱备，只欠东风——电烤箱。我缠着妈妈买一个电烤箱。妈妈答应我，在在京东上买了一个352元的电烤箱。哈哈，我终于可以做面包了。

我在汤盆里倒入一些小麦粉、奶粉、细砂糖、酵母、泡打粉、水和一个鸡蛋。我用筷子不停地搅拌材料，面粉很快粘在了一起，变成了细细碎碎的面条、面疙瘩。我不停地揉面，手上粘满了湿湿的面粉，仿佛这双手刚从沼泽里抓了一把烂泥。我往手上倒了一些面粉。我继续揉，但表面还是很粗糙，还有一些缝，仿佛是老人饱经风霜的脸，皱皱巴巴的。

妈妈见我揉得太硬，说：“我帮你揉！”她在汤盆里洒了些水，又往面团上撒了些面粉。她揉了大概10分钟，面团终于变得松软了。我用擀面杖把面团擀成一个圆饼，放在一个圆形的大盘子里，用保鲜膜封好后推入烤箱。

我把烤箱调到发酵功能。渐渐地，面饼慢慢大起来，厚起来。瞧，酵母宝宝正在烤箱里生长了。妈妈和我也是第一次做面包，也挺兴奋的。酵母菌长得好快啊，不一会儿，面饼好像充了气似的，又大又胖，仿佛是一张可爱的小圆床，摸上去软绵绵、暖烘烘的，好神奇啊！第一次发酵好，我把面饼静静地放了10分钟，这叫做——松弛。

“妈妈，你说做什么形状好啊？”

“花朵！”

“好。”

面团被我擀成小圆皮，用小刀划出几道深深的口子。

“哇！真像花朵！”

接着，我把面饼放在烤箱里继续发酵。

“咦？怎么这么酸呢？”

“可能是面包里的酵母菌放得太多了吧。”

我把“花朵”细心地涂上黄油，送进烤箱。

我开始打奶油啦！面包正在炉子里烤呢！我把奶油倒进汤盆里，并加了些白糖，用打蛋器打了起来。一开始，打蛋器飞快地旋转着。过了一会儿，我的手臂有点酸了，可是我坚持着。旋转着，旋转着，白花花的奶油变得越来越厚了，像雪花一样柔软、蓬松。这时“叮”的一声，诱人的香味飘散在空中。

妈妈也高兴地喊起来：“好香啊！”我仿佛来到了面包店门口，口水都要流出来了。我打开烤箱一看，哇！面包金黄金黄的，真像一朵朵活泼的太阳花。我把雪白的奶油涂在面包上，滑滑的，轻轻咬一口，又香又甜，仿佛是温暖的太阳照在我身上。只是盐放得太多了，咸了点儿。

“哈哈！”妈妈笑着说，“你成功了！看起来很难的事其实用心去做了不感觉难。”

6 急求一篇关于面包的作文

亲情的沉淀

“问世间情为何物，直教人生死相许”的诺言固然浪漫，但却是那样遥不可及，而有一种情就在我的生活中潜滋暗长，却不易被觉察。

睁开朦胧的睡眼，清清的面包味和浓浓的奶香沁入鼻孔，“怎么这么早？” 我迟疑地问。“你昨天不是说今天值日吗？”哦，我差点忘了，我拍了拍自己的脑袋，去洗手间洗漱。“铃铃铃……”电话响了，“我去接电话了，肯定是你姥姥的。今天天气冷，吃完饭别忘了添件衣服。”我答应一声，心里暖烘烘的。 “喂，妈！”我一边刷牙，一边听妈妈和姥姥通电话。 “什么？又寄棉被来，不用了。” 我听到这里，喷了一池牙膏，天呀，我们家光棉被已经积了六七床了，现在还要寄来。 “……” “是啊，我们这里挺冷的。我工作挺好的。您不用操心了。你和爸爸身体还好吧？……那就好！” “不用做棉袄了，现在然然都 做的棉袄了，我给她买就行。……，买的也挺暖和的。……，她学习还行吧，就是最近有压力，特累，对了，她鼻炎又犯了，老爱头疼。” 同以往一样，姥姥问起了我的状况。 “不用寄药，我们离医院这么近，自己买就行了。”“……”，“营养品也不用，我给她买了好多呢！”我不禁喷了一口牛奶，天哪！ “……” “好了，妈，我知道了，你和爸也要保重好身体啊！” “……” “哦，我们什么都不缺，妈，你不用寄这寄那了！” 哈，想不到妈妈也烦姥姥唠叨。 “……” “妈，我不能多聊了，然然该上学了，再见！”

这时我也吃完了面包和牛奶，拎起书包正想破门而出，“然然！”我回过头，“你这孩子，告诉你添件衣服，怎么这么不听话！”妈妈把我层层包围好，我朝妈妈眨了眨眼睛，妈妈笑了。

走在路上，阵阵凉风习来，确实有些冷，但我在重重包围之下，浑身暖哄哄的，我不禁觉得可笑：妈妈让我添衣服，姥姥让妈妈添衣服，那姥姥的姥姥呢，姥姥的姥姥的姥姥呢……

啊，积聚了数千数万年的亲情啊，压在我身上，沉甸甸的，暖烘烘的！

7 题目是我是一个小小的面包 的作文

<；我是一个小小的面包>

每当我们走过面包店时，肯定都会被那喷香的面包所吸引。那香气沁入你的心脾，使你垂延三尺。

今天，我和同学们都当了一回面包师。上课了，老师打开电脑为我们展示了许多面包，那些面包造型独特，色彩鲜艳，看得我眼花缭乱。老师见我们看得都津津有味，便宣布让我们自己也当一会面包师。

开始制作面包了，同学们都拿出了橡皮泥，做了起来。我先拿出了一团粉红色的橡皮泥，把它搓成了一个圆形，压扁后，当作乌龟的身体。再把一团白色橡皮泥按刚才的做法，做成了乌龟的头。接着，我又用少许的黑色搓成两个圆形，粘在乌龟的头上，成了它的眼睛。我还用蓝色的橡皮泥搓成长条，分成长度相等的四段，用其中一头在桌子上按了按，再用另一段捏尖，把做好的四段粘在龟壳边。最后，我又用塑料小刀在龟壳上划出了条纹。一只可爱的小乌龟就做成了。紧接着，我又拿出一团绿色橡皮泥把它按在树形模具上，把多余的橡皮泥拿掉，再把模具轻轻往上一提，一棵苍翠欲滴的树就做好了。我又用同样的方法把橙色的橡皮泥按在模具上，制成了一条狗。我给我的杰作取了一个名字，叫“龟狗赛跑”。再看看别的同学，有的正在专心制作，还有的同学则三五群地一起讨论介绍自己的作品。

这时，老师喊了一声“停”。原来该展示自己的作品了。

第一个展示的是孙翊伦的“老鼠偷桃”，他把白色的彩泥搓成了圆形，嵌入粉色的彩泥，还用绿叶衬托，看起来像一个新鲜的水蜜桃。旁边还有一只小老鼠虎视眈眈地盯着桃子，仿佛恨不得跑过去，咬一口。他的设计可真有趣。

如果要评奖，我觉得最佳创意奖就应该归楼明霞。她作品的主题是“512”。目的是为了纪念在四川地震中死去的中国同胞。只见盘子上的爱心一层一层的，表示在地震发生后，我们中国人团结一心的象征，真佩服她的想象力啊！

这一次，我当了一回面包师感到非常快乐。

《我是一个小小的面包》

今天早上，小主人把我和饮料，零食装进一只小背包，高高兴兴郊游去了。

小主人和同学们来到公园，玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出来咬了一口，觉得太甜太腻不好吃，就丢在了一边。

一会儿，郊游的队伍离去了，草坪上一片狼藉，到处都是塑料袋、果皮、纸屑，还有我，孤零零地躺在草地上。

一只垃圾袋吹到我的身旁，对我说：“朋友，我们做个伴，一起去垃圾箱吧！”

我骄傲的昂着头说：“我是巧克力奶油面包，是高级食品，怎么可能与垃圾为伍呢。”

垃圾袋笑着说：“呵呵，你主人已经不要你了，你就是垃圾。”我听了很伤心。

有几只小鸟飞过来了，低下头啄了几口，“叽叽喳喳”高兴地大声叫着：“多好吃的面包，大家快来吃啊。”

马上飞过来更多的小鸟，一会儿面包被啄掉了一大半。

这时，扫地的阿姨拿着大扫把过来了，小鸟们吓得赶紧飞走了。

阿姨把我扫进簸箕，嘴里自言自语：“这帮小朋友太不讲文明了，随地乱丢垃圾，还把好好的一块面包丢了。”

她把我和簸箕里的垃圾一起倒进一辆臭烘烘的手推车，一边嘀咕一边拉着车离开了。

8 我的梦想 面包师作文

大海里满是无数的小水滴，我愿化身成针尖上的一滴水，落在无边无尽的大海里，与大海合为一体，奉献我自己的那一份力。

仔细闻闻，那一阵阵面包的香味，勾住了人们的鼻子，使那些为了工作没时间吃饭的人闻到面包的香味，变得更加有精神，不再饥肠辘辘。我的理想就是成为能做出这些面包的人，也就是面包师傅。在现在这个快节奏的社会里，人们不再像以前一样自己做一顿饭，细嚼慢咽地吃完它，美味但是麻烦的一道道菜已经被各个工作族淘汰了，更多的是简单而又方便的面包。我的理想就是要创造出这些面包，为上班达人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，与理想一起滴入了大海里。 我滴在人生的海里，海里的理想有许多，有些水滴想成为教育学生，给学生们教授知识的老师，有些水滴想成为为人民画出房屋设计图的工程师，也有些水滴想成为能救死扶伤的医生、护士，我却只想成为一个普普通通的面包师傅。你们可能会说面包师傅有什么好的，这份工作既没有前途，又没有出息，我为什么想做呢？我只会对你说：当你穿上面包师傅那件洁白的工作服时，你会觉得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他们满意的摸着肚子称赞。看着自己精心做出来的面包，被他们一口一口的塞进嘴里，然后被他们称赞“你做得真好吃”是，你的心里会无比的高兴，就像往你的心里注入了蜂蜜一样的甜，就是因为你受到了别人的肯定。这种优越感是其他职业所无法带给你的。

人生的海里除了一滴滴的水珠之外，还有数不清的礁石和惊涛骇浪，只有克服了这些重重的困难，你才能成为大海上的一滴耀眼的露珠。为了成为一滴完美的露珠，我必须先整顿好我的态度，良好、乐观、坚持不懈的态度才适合我。不管你是多么的聪明，还是多么的愚钝，只要你有坚持不懈的态度与决心，完美的露珠就在与你接近。钱学森就曾经说过：不要失去信心，只要坚持不懈，最终就会有成果的。心态的调整还只是一个前提，要完成我的理想还要多多学习相关的知识，为以后打下坚固的基础。虽然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知识，这也只是第三步。文字的理论往往不如实践的证明，理论是死的，但实践是活的，理论和实践的结合才是完美的。只有真正自己去尝试过了，才会明白个中滋味。这真是帮助我成就理想的三部曲！

我像一滴水，滴在人生的海里，寻找理想，铸就理想。

9 半个面包作文400字

有一块面包，安静地躺在货架上，它正等着来买它的主人。

有一天，它终于如愿以偿了，一个小男孩伸手将它拿了出来。“妈妈，我饿了，可以给我买一个面包吗？”小男孩看了看自己的妈妈问道。“当然可以！”他的妈妈爽快地答应了。面包很高兴，它终于有主人了，虽然时间短暂。那对母子俩付了钱，走出了商店。

小男孩买了这块面包，一出门，便迫不及待地打开包装纸，准备吃面包了。这块面包只感觉头上很痛，肯定是小主人在用自己填饱肚子了。可这又有什么关系呢？食物本来就是用来吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。

面包正想着，只听小男孩说：“妈妈，我吃不下这个面包了，可以扔掉吗？”“当然可以！”小男孩的妈妈说道。小男孩听了，便将面包随手一扔，面包掉进了草丛中。

面包哭泣起来，难道小男孩和他的妈妈不知道“锄禾力当午，汗滴禾下土”吗？自己的主人不会带自己回家，留着慢慢吃吗？它宁可消失，也不愿自己被抛弃。就这么想着，面包在草丛呆了一下午。

“咦？这里怎么有这么大块的面包？”一个小女孩发现了自己。面包顿时欣喜起来，终于有人发现它了。“这也不知谁扔的，真浪费！可惜不能吃了。”小女孩说着，将面包放入自己口袋。

面包到了小女孩家里，小女孩将它给了自己的鹅吃。面包知道，自己该走了，可它仍然很高兴，因为它遇见了懂得勤俭节约的人。

10 我做成了作文

我做成了（ 一艘船） 一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。

我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。

一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。

我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。

突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。

我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。

咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。

心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”

爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。

当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”

我这才恍然大悟。通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。

我做成了不倒翁 我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品。现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的小工艺品吧！星期五老师布置作业时，要求大家做一个不倒翁。

于是，我便在星期六开始做了。首先，要把材料准备好，我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔，一切材料准备就绪，我便开始做了。

我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里，搞好后，我把鸡蛋壳拿到水池里清洗，洗了几次后，终于洗好了。我抽了一张纸，卷成长条儿，塞进鸡蛋壳，过了一会儿又拿出来，鸡蛋壳里面也干了。

于是，我拿了一块橡皮泥，掰下一块，揉成了一个小圆球，小心翼翼地放进了蛋壳，这时，蛋壳有些站起来了。我便反复地试，蛋壳终于可以站得比较稳了。

我便用白色胶带把口给封了。接着，我要开始装饰不倒翁了。

我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”，然后在第一面用黑笔画了个眼睛，中间又画了个黑黑的眼球，整双眼睛画好后，我在上面加了个睫毛。接着画鼻子，用青色彩笔画了个鼻子。

我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋，最后用红笔画了个小嘴巴，可爱极了！忘了告诉你，我还给不倒翁戴了个小帽子呢！做小工艺品真有趣，我以后要多多做！ 我做成了炒鸡蛋 星期天的中午，我突然想吃炒鸡蛋，可是妈妈、爸爸都不在家。我想：自己来炒吧，我还从来也没有品尝过自己炒的鸡蛋呢，等妈妈回来告诉妈妈我做成了。

不错，这是个好主意。说做就做，我立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋。

先把鸡蛋轻轻地敲开，把蛋黄和蛋白倒在碗里面，接着用筷子把鸡蛋搅匀。然后把锅放在火炉上，把煤气打开，将火点燃。

跟着往锅里放点油，把油慢慢地烧热。当我看到锅里的油开始冒烟时，连忙把蛋倒进锅里，立刻，鸡蛋发出“滋滋”的响声，鼻子马上闻到一股炒蛋的香味。

我把火调小后，耐心地煎了一会儿，拿起锅铲把蛋翻了一个身，又煎了一会儿，这时，一股诱人的蛋香扑鼻而来。蛋的两面都变成金灿灿的，馋得我口水直流。

我把火关了，迫不急待地把蛋铲到碗里，拿起筷子吃了一块，咦，淡淡的没味道，原来忘记下盐了，不过吃起来还挺香。 这是我第一次炒蛋，虽然味道不是很到家，可也是自己的劳动成果，所以吃起来特别香！以后我一定多向妈妈请教，炒出香喷喷的蛋来！妈妈回来我告诉妈妈，我做成了炒鸡蛋！或者这篇：我做成了灯笼 喜气洋洋的新年过去了，学校开学了。

由于不久后就是正月十五——元宵节，所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。 因为我的手工制作不怎么行，所以我很想买一个灯笼。

可是被家长拒绝了，一定要我自己动手做。我想也对，这正是锻炼自己的一次好机会。

于是我只好到网上去找灯笼的做法。果然，在土豆网上我找到了，而且做法很多的。

在精心的选择下，我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。 制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。

我把家里的红包统统翻了出来，不一会儿就找出了一大堆。 首先，我按照电脑上的方法，把折痕先折出来，再用订书机一个个的订起来。

这时候我才发现比我想象中的要难许多。过了好久看看差不多了，一数十六个不多不少正好够用。

最后我把十六片上下分别合拢，一个漂亮的宫灯做成了。 但这样一个灯笼，总不能捧到学校去把？于是我找来了一根红丝带，从两面一串，打了个结就可以拎了。

可是，我左看右看总觉得不顺眼，觉得。

彩泥

钩绳

针

方法/步骤

1

用**的彩泥揉成一个球形，轻轻压扁一点儿，如图所示。

2

用拇指和食指捏出一个星星的角，如图所示。

3

两只手同时捏住两边，比较对称的地方，捏出第二个角和第三个角，如图所示。

然后同时两手同时捏住下方，捏出第四个角和第五个角，如图所示。

用蓝色彩泥捏出2个小球，其中一个揉成长条，如图所示。

将小球和长条黏贴在星星上充当眼睛，作出抛媚眼的感觉，如图所示。

揉一些又细又长的小条，选其中六个黏贴在的星星上充当眼睫毛，如图所示。

用红色彩泥做一个弯弯的嘴巴黏贴在星星上，如图所示。

取一段红色彩泥捏成长条轻轻按压，旋转形成蝴蝶结，如图所示。

用**的彩泥揉成小球，粘在蝴蝶结的中间，如图所示。

蝴蝶结黏贴在星星上，可以倾斜一些，显得俏皮可爱，如图所示。

晾到半干，大概8小时以上，用针或其他尖锐的东西在星星的最顶端的角上穿一个孔，如图所示。

将线绳穿过星星的孔，进行固定拉紧，彩泥做调皮的小星星挂件就完成了。