人气我有根据贴吧关注人数，田柾国，金泰亨，朴智旻人气都是不相上下的，接下来是金硕珍。郑号锡和闵玧其的人气差不多，金南俊人气相对来说比较低。长相的话，官方门面是金硕珍，但是粉丝私下也有排过，田柾国和金泰亨都是很多人觉得应该是门面的，两人也差不多就是一二的位置，三四差不多是闵玧其和朴智旻，五六金硕珍郑号锡，最后就是金南俊了，关于长相的三四五六其实都差不多，就是南俊的颜值在大众眼里比较吃亏，但是南俊也是会有很帅的点，每个人感觉不一样的。唱功，第一田柾国，第二朴智旻，第三金泰亨金硕珍，剩下3人都是rapper。舞蹈:第一和第二其实不太好分，田柾国和郑号锡，号锡是舞蹈担当，田柾国又是什么都做的好，所以不好分。三:金泰亨朴智旻 四五闵玧其金硕珍金南俊，舞蹈后面这三四五差不多，就是泰亨和朴智旻稍好一点点。
[ti:梦与海]
[ar:畸形儿]
[al:细菌]
[by:NeedXuyao]
[00:06157]作词:KKK KAY-Z
[00:12960]编曲:KKK
[00:19779]后期制作:KKK
[00:42810]Verse1KKK
[00:43750]当爱情都化成了灰
[00:45458]这一刻撕裂灵魂属于谁
[00:47720]他和她尴尬地背对背
[00:49950]乌鸦在盘旋着肆虐的飞
[00:51840]她眼角的泪 背负的罪
[00:53979]在刹那时间开始变得无所谓
[00:56298]Oh 她终于开始后悔
[00:58298]但钟表继续走不曾后退
[01:00610]So 你不配 别挽回
[01:03028]背叛的游戏我不会
[01:05299]后知后觉的恶梦已苏醒把我的憧憬全部敲碎
[01:09339]你的爱情 不属于这里
[01:11658]我的爱情 死在了这里
[01:13778]就让这海浪卷走那过去
[01:15930]把这份虚假的爱敲个粉碎
[01:18479]Verse2SSIN
[01:18850]没有后悔 是认真
[01:21069]没有眼泪 是骗人的身份
[01:22829]我该怎么修补这一道道裂痕
[01:24860]还在假装恋人 却早已没了亲吻
[01:27218]床沿都变得冰冷 生活已失去了平衡
[01:31590]滑落在手中的听筒
[01:33559]情意正浓 我该怎么去形容
[01:35989]不知何时你心里多了扇门
[01:37930]很多事情已不再去过问
[01:39958]关于过去的的要求不再过分
[01:42048]还想挽留那已失落的灵魂
[01:44700]多想重头 那折断的铅笔
[01:46888]青色眼底 随风吐出烟体
[01:49090]想起 想你 关于你 在海底
[01:53040]ChrousKKK
[01:53416]不存在 已放开 走过去 回不来
[01:57729]被破坏 被伤害 灰飞烟灭我的爱
[02:01959]很动听 很小心 Nothing Between You And Me
[02:06347]伤口变得不清晰 记忆埋到仇恨里
[02:10729]不再想 不再看 不再问 不相干
[02:15229]眼泪逼迫我就范 撒开双手我不管
[02:19289]试着爱 试着忘 嗜着伤
[02:22628]迷失方向 海浪拍打着遥远的夕阳
[02:28000]Verse3KAY-Z
[02:28540]看来真的走到边缘
[02:30520]记得你的怀抱给我一种感觉 感觉很安全
[02:34559]我不理解你 你也不懂我的心情
[02:37180]总以为 给你更多自由 你会更久停留
[02:40400]我听腻了你的借口
[02:42666]你习惯了给我疼痛
[02:45548]我只想要个美梦 可每次期待都成空
[02:49200]我在努力 我在尽力 可孤掌难鸣
[02:51458]我只能再次筋疲力尽
[02:54380]以为相爱会有结局 以为我们同个频率
[02:57680]我还以为那些以为你也这么以为
[03:00058]原来我就不该那么以为
[03:02847]Verse7JZ
[03:03250]从未想过会有这样谢幕
[03:05236]也没想过所以这样残酷
[03:07809]欠你的我会替你记得
[03:09538]少了我的肩膀 可能有些曲折
[03:11979]写给你的歌 能否帮你度过 那些苦涩
[03:15119]你的坚强 他们不懂得
[03:17479]你的脆弱 还有谁能一直给你挡着
[03:20840]或许明天不会再有 曾经的美丽和颜色
[03:25229]如果这是需要我也愿意 继续为你的生活添色
[03:29149]你该学会逃避难过 人生总难免失落
[03:33069]少一些忐忑
[03:34118]也许我说得太多
[03:35700]但除了我 还有谁愿意再说
[03:38138]ChrousKKK
[03:38347]不存在 已放开 走过去 回不来
[03:42319]被破坏 被伤害 灰飞烟灭我的爱
[03:46687]很动听 很小心 Nothing Between You And Me
[03:50840]伤口变得不清晰 记忆埋到仇恨里
[03:55430]不再想 不再看 不再问 不相干
[03:59720]眼泪逼迫我就范 撒开双手我不管
[04:04138]试着爱 试着忘 嗜着伤
[04:07598]迷失方向 海浪拍打着遥远的夕阳
[04:12130]
[04:12859]不存在 已放开 走过去 回不来
[04:14909](你给的爱 已经不存在)
[04:17128]被破坏 被伤害 灰飞烟灭我的爱
[04:18899](你给的爱 已经不存在)
[04:21149]很动听 很小心 Nothing Between You And Me
[04:22870](你给的爱 已经不存在)
[04:25840]伤口变得不清晰 记忆埋到仇恨里
[04:27208](你给的爱 已经不存在)
[04:30180]不再想 不再看 不再问 不相干
[04:31559](你给的爱 已经不存在)
[04:34340]眼泪逼迫我就范 撒开双手我不管
[04:36006](你给的爱 已经不存在)
[04:38916]试着爱 试着忘 嗜着伤
[04:41360](你给的爱 已经不存在)
[04:42909]迷失方向 海浪拍打着遥远的夕阳
[04:43659](你给的爱 已经不存在)
[04:47740]
[04:49006]Damn
[04:50979](你给的爱 已经不存在)
[04:52830]我以为你是我的爱
[04:53630](你给的爱 已经不存在)
[04:56380]我以为你是我的梦
[04:56830](你给的爱 已经不存在)
[04:58500]我以为你是我的一切
[04:59110](你给的爱 已经不存在)
[05:01519]我不该这么以为
我从专辑自带的歌词版制作的,另外两个回答都是抄得我的大号阿尔帝梅斯编写的DeformedBoi(畸形儿英文)词条的歌词精选
初来乍到，向各位奉上本人自编的一些实用的AutoLisp程序，希望对大家有用。
其中命令包括：
c:/ ；格式刷
c:0 ；自定义坐标系
c:00 ；世界坐标系
c:csh ；图层及标注样式初始化
c:cx ；x方向复制
c:cy ；y方向复制
c:j ；水平标注
c:k ；绘制圆引线序号球
c:kk ；绘制方引线序号球
c:kkk ；绘制连续序号球
c:kkkk ；填充连续序号
c:lf ; 关闭选中对象图层
c:lg ; 关闭选中对象图层外的其他图层
c:ln ; 设置选中对象图层为当前图层
c:mx ；x方向移动
c:my ；y方向移动
以下是程序，欢迎大家指正：
;;; 图层管理程序==》
(defun c:csh () ; 初始化图层和标注样式
(setvar 'cmdecho 0)
(sztc1)
(szbz1)
(setvar 'cmdecho 1)
)
(defun c:ln () ; 设置选中对象图层为当前图层
(setq e1 (entget (car (entsel "\n选择一个对象："))))
; (entget (entlast))
(setq layer1 (assoc 8 e1))
(setq layername (cdr layer1))
(command "-layer" "s" layername "")
(prin1 layername)
)
(defun c:lf () ; 关闭选中对象图层
(setq e1 (entget (car (entsel "\n选择一个对象："))))
; (entget (entlast))
(setq layer1 (assoc 8 e1))
(setq layername (cdr layer1))
(command "-layer" "off" layername "")
(princ)
)
(defun c:lg () ; 关闭选中对象图层外的其他图层
(setq e1 (entget (car (entsel "\n选择一个对象，其余图层将被关闭："))))
;
(setq layer1 (assoc 8 e1))
(setq layername (cdr layer1))
(command "-layer" "off" "" "y" "on" layername "s" layername "")
(princ)
)
;;; 《==图层管理程序
;;; 作图/标注程序==》
(defun c:a3 () ; 插入a3图框
(setq p1 (getpoint "\n放置点："))
(command
"-insert"
"C:\\Program Files\\AutoCAD 2007\\Support\\A3dwg"
p1 ""
""
)
(princ)
)
(defun c:a4 () ; 插入a4图框
(setq p1 (getpoint "\n放置点："))
(command
"-insert"
"C:\\Program Files\\AutoCAD 2007\\Support\\A4dwg"
p1 ""
""
)
(princ)
)
(defun c:00 () ; 自定义坐标
(command "ucs")
(princ)
)
(defun c:0 () ; 设置系统坐标
(command "ucs" "")
(princ)
)
(defun c:/ () ; 格式刷
(command "'_matchprop")
(princ)
)
(defun c:j () ; 直线标注
(command "-layer" "s" "6标注" "")
(command "_dimlinear")
(princ)
)
(defun c:jj () ; 圆或圆弧标注
(command "-layer" "s" "6标注" "")
(setq e1 (entget (car (entsel "选择圆或圆弧："))))
(if (= (cdr (assoc 0 e1)) "ARC")
(command "_dimradius")
(command "_dimdiameter")
)
(princ)
)
;;; 序号球==》
(defun drawline (pt1 zh)
(if (= zh "h")
(progn (command "rectang"
(list (+ (car pt1) 8) (cadr pt1) (caddr pt1))
"@8,8"
)
(command "-array" "last" "" "r" "1" "10" "8")
)
(progn (command "rectang"
(list (car pt1) (- (cadr pt1) 8) (caddr pt1))
"@8,-8"
)
(command "-array" "last" "" "r" "10" "1" "-8")
)
)
)
(defun deleteline (pt1 zh)
(if (= zh "h")
(ssget "_w"
pt1
(list (+ (car pt1) 88) (+ (cadr pt1) 8) (caddr pt1))
'((0 "LWPOLYLINE"))
)
(ssget "_w"
pt1
(list (+ (car pt1) 8) (- (cadr pt1) 88) (caddr pt1))
'((0 "LWPOLYLINE"))
)
)
(command "erase" "p" "")
)
(defun c:k () ; 画引线序号球
(command "-layer" "s" "6标注" "")
(setq old_os (getvar 'osmode))
(setq zh (getstring "\n横向<h>纵向<z> <h>："))
(if (= zh "")
(setq zh "h")
)
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
(setq pt1 p2)
(drawline pt1 zh)
(while p1
(setq s (getstring "\n输入注释文字："))
(setq dis (distance p1 p2))
(setq ang (angle p1 p2))
(setq p3 (polar p1 ang (- dis 35)))
(setvar 'osmode 0)
(command "line" p1 p3 "")
(command "circle" p2 "35")
(setq th (getvar 'dimtxt))
(command "text" "j" "mc" p2 th "" s "")
(setvar 'osmode old_os)
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(if (= p1 nil)
(progn
(deleteline pt1 zh)
(princ
"\n命令<k>画圆引线序号球 <kk>画方引线序号球 <kkk>画序号球 <kkkk>填写序号"
)
(exit)
(princ)
)
)
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
)
)
(defun c:kk () ; 画方引线序号球
(command "-layer" "s" "6标注" "")
(setq old_os (getvar 'osmode))
(setq zh (getstring "\n横向<h>纵向<z> <h>："))
(if (= zh "")
(setq zh "h")
)
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
(setq pt1 p2)
(drawline pt1 zh)
(while p1
(setvar 'osmode 0)
(setq s (getstring "\n输入注释文字："))
(if (> (car p2) (car p1))
(if (> (cadr p2) (cadr p1))
(progn (setq p3 (list (- (car p2) 35) (- (cadr p2) 35) (caddr p2)))
(command "rectang" p3 "@7,7")
)
(progn (setq p3 (list (- (car p2) 35) (+ (cadr p2) 35) (caddr p2)))
(command "rectang" p3 "@7,-7")
)
)
(if (> (cadr p2) (cadr p1))
(progn (setq p3 (list (+ (car p2) 35) (- (cadr p2) 35) (caddr p2)))
(command "rectang" p3 "@-7,7")
)
(progn (setq p3 (list (+ (car p2) 35) (+ (cadr p2) 35) (caddr p2)))
(command "rectang" p3 "@-7,-7")
)
)
)
(command "line" p1 p3 "")
(setq th (getvar 'dimtxt))
(command "text" "j" "mc" p2 th "" s "")
(setvar 'osmode old_os)
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(if (= p1 nil)
(progn
(deleteline pt1 zh)
(princ
"\n命令<k>画圆引线序号球 <kk>画方引线序号球 <kkk>画序号球 <kkkk>填写序号"
)
(exit)
(princ)
)
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
)
)
)
(defun c:kkk () ; 画序号球
(command "-layer" "s" "6标注" "")
(setq old_os (getvar 'osmode))
(setq n (getint "\n设置起始值<1>"))
(if (= n nil)
(setq n 1)
)
(setvar 'osmode 32)
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(while p1
(setq p2 (list (- (car p1) 5) (- (cadr p1) 5) (caddr p1)))
(setvar 'osmode 0)
(command "circle" p2 "35")
(command "text" "j" "mc" p2 "" "" n "")
(setq n (1+ n))
(setvar 'osmode 32)
(setq p1 (getpoint "\n下一基点："))
)
(setvar 'osmode old_os)
(princ
"\n命令<k>画圆引线序号球 <kk>画方引线序号球 <kkk>画序号球 <kkkk>填写序号"
)
(princ)
)
(defun c:kkkk () ; 填写序号
(command "-layer" "s" "6标注" "")
(setq old_os (getvar 'osmode))
(setq n1 (getint "\n设置起始值<1>"))
(if (= n1 nil)
(setq n1 1)
)
(setq n2 (getint "\n设置结束值<10>"))
(if (= n2 nil)
(setq n2 10)
)
(setvar 'osmode 32)
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n下一点："))
(setq p3 (list (/ (+ (car p1) (car p2)) 2)
(/ (+ (cadr p1) (cadr p2)) 2)
(caddr p1)
)
)
(setvar 'osmode 0)
(while (< n1 (1+ n2))
(command "text" "j" "mc" p3 "" "" n1 "")
(setq p3 (list (car p3)
(+ (cadr p3) (- (cadr p2) (cadr p1)))
(caddr p1)
)
)
(setq n1 (1+ n1))
)
(setvar 'osmode old_os)
(princ
"\n命令<k>画圆引线序号球 <kk>画方引线序号球 <kkk>画序号球 <kkkk>填写序号"
)
(princ)
)
;;; 《==作图/标注程序
;;; 移动复制程序==》
(defun c:mx ()
(setq ss (ssget))
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
(setq p3 (list (car p2) (cadr p1) (caddr p1)))
(command "move" ss "" p1 p3)
(princ)
)
(defun c:my ()
(setq ss (ssget))
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
(setq p3 (list (car p1) (cadr p2) (caddr p1)))
(command "move" ss "" p1 p3)
(princ)
)
(defun c:cx ()
(setq ss (ssget))
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
(setq p3 (list (car p2) (cadr p1) (caddr p1)))
(command "copy" ss "" p1 p3)
(princ)
)
(defun c:cy ()
(setq ss (ssget))
(setq p1 (getpoint "\n基点："))
(setq p2 (getpoint "\n第二点："))
(setq p3 (list (car p1) (cadr p2) (caddr p1)))
(command "copy" ss "" p1 p3)
(princ)
)
;;; 《==移动复制程序
;;;以下为自定义函数：
;;;_____________________________________________________________________________
;;; ((setvar 'measurement 1))
(defun sztc1 () ; 自动设置图层函数==>>
(setq l1 "0"
l2 "1中心线"
l3 "2粗实线"
l4 "3细实线"
l5 "4剖面线"
l6 "5虚线"
l7 "6标注"
l8 "7轮廓线"
) ; 设置图层名称
(setq c1 33
c2 1
c3 7
c4 6
c5 2
c6 4
c7 40
c8 5
) ; 设置图层颜色
(setq lt1 "Continuous"
lt2 "CENTER2"
lt3 "Continuous"
lt4 "Continuous"
lt5 "Continuous"
lt6 "DASHED2"
lt7 "Continuous"
lt8 "Dividex2"
) ; 设置图层线形
(setq lw1 013
lw2 013
lw3 030
lw4 013
lw5 013
lw6 013
lw7 013
lw8 013
) ; 设置图层线宽
; (command "-linetype" "l" "center2"
; "")
; (command "-linetype" "l" "dashed2"
; "")
; (command "-linetype" "l"
; "acad_is005w100" "")
(command "-layer" "n" l1 "c" c1 l1 "l" lt1 l1 "lw" lw1 l1 "")
(command "-layer" "n" l2 "c" c2 l2 "l" lt2 l2 "lw" lw2 l2 "")
(command "-layer" "n" l3 "c" c3 l3 "l" lt3 l3 "lw" lw3 l3 "")
(command "-layer" "n" l4 "c" c4 l4 "l" lt4 l4 "lw" lw4 l4 "")
(command "-layer" "n" l5 "c" c5 l5 "l" lt5 l5 "lw" lw5 l5 "")
(command "-layer" "n" l6 "c" c6 l6 "l" lt6 l6 "lw" lw6 l6 "")
(command "-layer" "n" l7 "c" c7 l7 "l" lt7 l7 "lw" lw7 l7 "")
(command "-layer" "n" l8 "c" c8 l8 "l" lt8 l8 "lw" lw8 l8 "")
(princ "\n图层设置完毕!")
(princ)
)
;;; <<==自动设置图层函数
(defun szbz1 () ; 设置标注样式
(setvar 'dimadec 0) ; 角度小数位数
(setvar 'dimalt 0) ; 选定的换算单位
(setvar 'dimaltd 3) ; 换算单位小数位数
(setvar 'dimaltf 00394) ; 换算单位比例因子
(setvar 'dimaltrnd 0) ; 换算单位舍入值
(setvar 'dimalttd 3) ; 换算公差小数位数
(setvar 'dimalttz 0) ; 换算公差消零
(setvar 'dimaltu 2) ; 换算单位
(setvar 'dimaltz 0) ; 换算单位消零
(setvar 'dimapost "") ; 替换文字的前缀和后缀
(setvar 'dimarcsym 0) ; 弧长符号
(setvar 'dimasz 25) ; 箭头大小
(setvar 'dimatfit 3) ; 箭头和文字调整
(setvar 'dimaunit 0) ; 角度单位格式
(setvar 'dimazin 2) ; 角度消零
(setvar 'dimblk "") ; 箭头块名
(setvar 'dimblk1 "") ; 第一个箭头块名
(setvar 'dimblk2 "") ; 第二个箭头块名
(setvar 'dimcen 3) ; 圆心标记大小
(setvar 'dimclrd 0) ; 尺寸线和引线颜色
(setvar 'dimclre 0) ; 尺寸界线颜色
(setvar 'dimclrt 0) ; 标注文字颜色
(setvar 'dimdec 2) ; 小数位数
(setvar 'dimdle 0) ; 尺寸线
(setvar 'dimdli 375) ; 尺寸线间距
(setvar 'dimdsep "") ; 小数分隔符
(setvar 'dimexe 125) ; 尺寸界线在尺寸线上
(setvar 'dimexo 0) ; 尺寸界线原点偏移
(setvar 'dimfrac 0) ; 分数格式
(setvar 'dimfxl 1) ; 固定的尺寸界线
(setvar 'dimfxlon 0) ; 启用固定的尺寸界线
(setvar 'dimgap 0625) ; 尺寸线和文字的间距
; (setvar 'dimjogang 46)
; 半径标注折弯角度
(setvar 'dimjust 0) ; 尺寸线上的文字对正
(setvar 'dimldrblk "") ; 引线块名
(setvar 'dimlim 0) ; 生成标注界限
(setvar 'dimltex1 "") ; 线型尺寸界线 1
(setvar 'dimltex2 "") ; 线型尺寸界线 2
(setvar 'dimltype "") ; 标注线型
(setvar 'dimlunit 2) ; 线性单位格式
(setvar 'dimlwd -2) ; 尺寸线和引线线宽
(setvar 'dimlwe -2) ; 尺寸界线线宽
(setvar 'dimpost "") ; 标注文字的前缀和后缀
(setvar 'dimrnd 0) ; 舍入值
(setvar 'dimsah 0) ; 独立的箭头块
(setvar 'dimscale 1) ; 全局比例因子
(setvar 'dimsd1 0) ; 隐藏第一条尺寸线
(setvar 'dimsd2 0) ; 隐藏第二条尺寸线
(setvar 'dimse1 0) ; 隐藏第一条尺寸界线
(setvar 'dimse2 0) ; 隐藏第二条尺寸界线
(setvar 'dimsoxd 0) ; 隐藏外侧尺寸线
(setvar 'dimtad 1) ; 文字位于尺寸线上方
(setvar 'dimtdec 2) ; 公差小数位数
(setvar 'dimtfac 1) ; 公差文字高度比例因子
(setvar 'dimtfill 0) ; 文字背景已启用
(setvar 'dimtfillclr 0) ; 文字背景颜色
(setvar 'dimtih 0) ; 尺寸界线内侧的文字水平放置
(setvar 'dimtix 0) ; 将文字放置于尺寸界线内侧
(setvar 'dimtm 0) ; 下偏差
(setvar 'dimtmove 0) ; 文字移动
(setvar 'dimtofl 1) ; 强制在尺寸界线内侧画尺寸线
(setvar 'dimtoh 1) ; 外侧文字水平放置
(setvar 'dimtol 0) ; 公差标注
(setvar 'dimtolj 0) ; 公差垂直对齐
(setvar 'dimtp 0) ; 上偏差
(setvar 'dimtsz 0) ; 标记大小
(setvar 'dimtvp 0) ; 文字垂直位置
(setvar 'dimtxt 35) ; 文字高度
(setvar 'dimtzin 8) ; 公差消零
(setvar 'dimupt 0) ; 用户定位的文字
(setvar 'dimzin 8) ; 消零
(command "-style" "1 长仿宋体" "gbeitcshx,gbcbigshx"
"" "07" "" ""
""
)
(setvar 'dimtxsty "1 长仿宋体") ; 标注文字样式
(setq n (getreal "\n尺寸比例<1>"))
(if (= n nil)
(setvar 'dimlfac 1)
(setvar 'dimlfac n)
) ; 线性单位比例因子
(command "-dimstyle" "s" "1 长仿宋体标注")
(princ)
)
绿色奥运见行动--演讲稿---环保演讲稿
作者：admin 文章来源：不详 点击数：24 更新时间：2007-3-2 17:40:21
唯有了解，我们才会关心；
唯有关心，我们才会行动；
唯有行动，生命才会有希望。
我很自豪，因为我生活在中国的首都--北京。北京申办下了2008年的奥运会，每一个中国人都激动不已。到2008年，世界各地的运动员都要来到中国北京，北京会是什么样子呢？让我来描绘一下吧：北京的环境将会有很大的改善，道路两旁种满了绿树，隔离带上开满了鲜花，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。
绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今，环境问题已经愈发严峻，保护环境刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。
我是文汇中学"根与芽"小组的一名成员。"根与芽"是珍妮·古道尔研究会面向全球青年关于环境与人道主义教育的项目。为了迎接奥运，我们"根与芽"小组组织了很多有关保护环境的活动。就在4月份，我们参加了一个"循环巨龙：耗材回收"的活动。这个活动是由地球村、根与芽、自然之友和惠普公司联手打造的。耗材回收计划是为了减少堆填和掩埋垃圾对环境带来的影响，为用户提供简单并环保的方法回收用过的打印机墨盒及墨粉盒。
这个活动在同学中的反响很大，因为它与我们息息相关。全校同学都积极参与，大家了解到：耗材如果被弃置在环境中或掩埋，它很难降解，有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用，如：塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后又可以制成新的产品，如：E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收，可以减少被堆填或掩埋的耗材，从而减少对环境的污染。短暂的一个月内，我和同学们就收集了100多个墨盒。没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到同学们的心中，每个人都在为保护环境，举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。
正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。"我还要尽我的力量向身边的人宣传这些理念。我认为每一个人要从身边的小事做起，从自己做起，保护环境，还北京一片绿水蓝天。当2008年奥运会外国友人来到北京的时候，一定会由衷地赞叹："北京真美呀！"
（一） 实施“一把手”工程，形成绿色环保教育体系。
1、建立以校长为组长、分管校长为副组长、政教处，团支部、少先队大队部、总务处、卫生室负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成多角度、多侧面的环保教育体系。
2、根据国家有关环境保护法规，结合学校教育教学实际，制定《各班班级卫生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生守则》等有关规章制度，并纳入班级、学生考核范畴，注重过程管理，加大监督考核力度，使环境教育各项措施得到落实。
3、划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。
4、建立红领巾环境监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。
（二） 构建环境教育的课程体系，在教学中渗透环境教育。
1、 确立课程目标。
课程改革的首要问题是确定课程目标。作为基础教育，其环境教育的课程目标是普及环境教育，即对环境科学的基础知识有初步的认识；对环境观念，如持续发展观念、基本国策观念、环境价值观念、环境法规观念等有正确的认识和理解。
2、 改革课程结构。
基于“以人为本”的办学理念和培养“有道德理想、有科学素养、有个性特长”的育人目标，我校的环境教育课程以必修学科渗透教育为主，同时注意活动课程的开设。其结构为必修加选修、学科加活显性加隐性。活动课程的设置纳入正式课程安排，包括知识类、技能类、艺术类、自然类、社会类和环境课题研究等，力求从内容到形式灵活多样。如我校开展的综合实践课程，许多师生就将环保内容纳入了研究性学习的范畴。有的研究树木花草对空气净化的作用；有的研究太谷周边地区空气污染的现状及原因；有的研究学校的规划布局，提出校园绿化建设的合理化建议；还有的研究废旧电池的危害……在 2004年全市组织的综合实践活动评比中，共评出一等奖5个，我校就占了3个。今年我校80班同学的研究性学习课题《中国地理与气候的研究》获得了太谷县一等奖。
3、 开展课程实践。
（1） 注重相关学科的教学渗透，将环境科学基础知识纳入各相关必修课程教学计划，成为各学科不可缺少的教学内容。
（2） 建立考核制度，规定在相关学科的考试命题中一定要有相应比例的环境知识考题，用于检查环境知识教学的实效。
（3） 进行环境教育科研活动。把“环境教育对小学生全面素质提高的影响”作为重要课题，组织教师从不同领域探索环境教育的途径和意义，以提高自己的理论修养和教育实践技能。同时，结合研究性课程的开设，组织各类实验小组，参加科技及环保实践活动。学校鼓励教师进行环保教学和环保科研，将教师参与环境教育的业绩作为晋升职称、年度评优的条件之一。
（4）积极参加各级各类环保培训，培养一支具有一定环保意识和环保技能的教师队伍。我校有两名教师被评为太谷县科技创新十佳辅导员。
（三） 开展绿色承诺活动，寓创建“绿色学校”于丰富多彩的活动中。
1、发挥视听媒体功能，营造环保教育氛围
学校将环境保护宣传作为环境教育的切入点，2004年9月，投资上万元在校园内设立环保教育宣传栏、制作了不锈钢钛金环保宣传标语（牌），购买了近千盆鲜花装缀校园。同时组织班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围；利用校园广播，在课间操时间集会，表彰每周环保之星，和获得流动红旗的班级。让生生互动、师生互动、班班互动，使之成为学校环境宣传教育的重要阵地和亮丽风景。
2、利用升旗仪式、主题班会，开展环境知识教育
学校将环境教育作为素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入珍惜地球上的有限资源，爱我蓝天、爱我家乡等内容，使环境教育渗透到国旗教育中，以环保为主题的班会课新颖、活泼，如故事、小品、歌曲、知识竞答等，让学生在愉悦的气氛中掌握环保知识。
3、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动
重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机，学校认真组织专题活动，如结合六·五世界环境日、四·二二地球日，聘请县环保局李新益等专家开展环保知识讲座，举办环保知识竞赛、环保作文竞赛、环保书画竞赛，收集废旧电池等活动；植树节发动学生植绿护绿，为班级献花，为学校添绿。这样，不仅让学生学会了关注自然，而且丰富了课余文化生活，陶冶了情操。
4、开展社区实践活动，注重环境教育实效。
（1） 坚持每学期组织学生成立假日小队，利用节假日走上街头、机关、敬老院进行卫生清扫和环保宣传活动。在每年“六·五”世界环境日，我校学生都坚持配合县环保局开展环境保护宣传，受到了社会的好评。
（2）发挥少年警校优势，让小交警上街执勤，保持道路畅通，维护城市靓丽形象。
（3） 组建环保小记者团，将环境保护活动从校内延伸到校
外，走进自然、深入社会，定期开展实地考察、社会调查活动。如组织环保小记者对学校周围的工厂、商店造成的大气污染、水污染、噪声污染进行调查、监测与化验等活动，收到了很好的成效。
（4） 广泛开展家庭互助活动，即不但自己要做环保标兵，还要带动家庭开展环保活动。我们充分发挥家长学校班级家委会的优势，小手拉大手，让环保意识真正深入家庭，深入人心。
5、从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心田
学校通过文明礼貌月活动，“弯腰行动”和文明班级的评比活动，激发学生自觉保护环境的责任感。同时通过 把绿色带入教室的活动，栽上一盆花、种上一棵草，引导学生装扮自己美好的生活。
（四）改善办学条件，拓展绿色人文空间。
近年来，学校本着整体规划、分步实施、逐步完善的方针，在现有基础上努力筹措资金，用于改善办学条件，拓展绿色空间。
1、2004年，学校不等不靠，师生齐动手，重新布置了校园规划，移女贞，栽松柏，植雪杉，插柳枝，先后种下上千颗风景树，同时，还在校园中一切可利用的空地都植上了草皮，开辟了花圃。
2、2005年，我们投资十二万元整修了操场，补充了操场周边短缺的绿篱、龙槐、快柏等树木，并与县建设局建立长期合作意向，定期派洒水车到校洒水，维护操场。
3、利用节假日，我们翻修了上下水管道，进行了合理的设计。
随着校园的不断美化、香化、硬化，更出现了师生爱校如家，教学成绩不断攀升的喜人变化。校领导敏锐的发现美的环境对学生起到了潜移默化的教育作用，他们因势利导，进一步开展了创建绿色校园，争当“环保小卫士”的系列活动，倡导全校师生爱惜一草一木，不乱丢果皮纸屑，养成文明行为习惯，每学期学校都要评选表彰一批校园文明之星，来激励那些既讲究个人卫生，又爱护公共卫生，行为文明的学生。并对每一个学生一学期行为进行量化记分，纳入德育考核成绩进行综合评价，使关爱环境由自发走向自觉。每年六一，我校都有十多名同学被县环保局评为县级“环保小卫士”的光荣称号。
近年来，实验小学因为独特的环境教育，为学校赢得了一个又一个荣誉。连续多年被评为全面评估特色学校、市体验教育示范学校、省文明学校、省学雷锋先进集体、省绿色学校、省青少年科技创新先进学校等光荣称号。
蜜蜂
:
界:
动物界
门:
节肢动物门
纲:
昆虫纲
目:
膜翅目
亚目:
细腰亚目
科:
蜜蜂科
外形
特征
:
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫。有
前胸背板
不达
翅基片
，体被
分枝
或
羽状
毛，后足常特化为采集
花粉
的
构造
的蜂类。成虫体被
绒毛
覆盖，足或腹部具有长毛组成的采集花粉
器官
。
口器
嚼吸式，是
昆虫
中独有的特征。它们被称为
资源昆虫
。成蜂
体长
约2公分~4公分(约08~16英寸)。
蜂体结构:
蜜蜂完全以花为食，包括花粉及
花蜜
，后者有时调制储存成
蜂蜜
。毫无疑问的是蜜蜂在采花粉时亦同时对它授粉，当蜜蜂在花间采花粉时，会掉落一些花粉到花上。这些掉落的花粉关系重大，因它常造成
植物
的
异花传粉
。蜜蜂身为传粉者的实际价值比其制造蜂蜜和
蜂蜡
的价值更大。
雄蜂通常寿命不长，不采花粉，亦不负责喂养幼蜂。
工蜂
负责所有筑巢及贮存食物的工作，而且通常有特殊的结构组织以便于携带花粉。大部分蜜蜂采多种花的花粉，不过，有些蜂只采某些科的花的花粉，有的只采某种颜色花的花粉，还有一些蜂只采一些有
亲缘关系
的花之花粉。蜜蜂的
口部
是花粉采集和携带的
器具
，似乎能适应各种不同
种类
的花。
蜜蜂会发出声音，这是因为它有
发声器官
，这个发声器官位于蜜蜂腹部的两个极其小的两个黑色圆点。
生活习性:
蜂王在巢
室内
产卵，
幼虫
在巢
室中
生活，经营
社会
性生活的幼虫由工蜂喂食，营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的
蜂粮
，待蜂粮吃尽，幼虫成熟
化蛹
，羽化时
破茧而出
。家养蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1~3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬
。
一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育
后代
的任务。雌蜂
营巢
、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。
地理分布:
蜜蜂类的地理分布取决于
蜜源植物
的分布。全世界均有分布，而以
热带
、
亚热带
种类较多。不同
亚科
或属的分布有一定
局限性
，例如蜜蜂科的
熊蜂
以北温带为主，可延伸到
北极
地区，而在
热带地区
则无分布记录。短舌蜂科分布于澳大利亚;蜜蜂科
木蜂
族的突眼木蜂亚属只分布于中亚;蜜蜂科的
无刺蜂
属则分布于热带。不同
景观
均有蜜蜂分布，大多数栖居在
草原
、
森林
、河谷、
山地
和
荒漠
。各景观带均有代表属或种，例如
地熊蜂
为
森林草原
种，拟
地蜂
属为
典型
的草原属，准蜂属以草原种居多。
欢迎分享，转载请注明来源：品搜搜测评网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
