湖南医药学院的临床与湘南学院相比怎么样?急求答案。

湖南医药学院的临床与湘南学院相比怎么样?急求答案。,第1张

湘南学院相对好,临床专业属于湘南学院的王牌专业,其师资力量比较强大。下面从多角度进行二者的比对:

一、师资力量

1、湘南学院:截至2016年11月,该校共有在职职工1346人,专任教师949人,其中教授(主任医师)114人、副教授282人、博士78人、硕士685人、双师型人才348人。教师中,有享受国务院政府特殊津贴专家2人,全国优秀教师1人。

2、湖南医药学院:截至2020年5月,学校有教师634人,其中专任教师403人,教授等正高级职称53人、副教授等副高级职称143人;具有博士、硕士学位教师435人。享受政府特殊津贴专家2人,博士生导师1人,硕士生导师18人,省级学科带头人1人,省级教学名师1人,省级优秀教师3人,省级青年骨干教师18人。

二、院系专业

1、湘南学院:截至2016年11月,该校设有21个教学单位,有1所直属附属医院、3所协作型附属医院,110个行业、企业合作育人单位,45个本科专业。

2、湖南医药学院:截至2020年5月,学校设有医学院、护理学院、康复医学与保健学院(中医学院)、药学院、公共卫生与检验医学院、计算机科学教学研究部、体育教学研究部、继续教育学院等13个教学单位,开设15个本科专业和7个专科专业。

三、科研成果

1、湘南学院:该校共获国家级、省市级科研立项项目200余项,进校经费700余万元,其中国家自然科学基金项目1项,国家高技术研究发展 “863”计划子课题1项。发表学术论文531篇,其中SCI、EI等三大检索收入31篇。

2、湖南医药学院:学校获得市级以上科技进步奖、社科成果奖58项,省部级及以上科研课题34项、市厅级与校级科研课题160项、获国家专利6项,发表论文1588篇,其中核心期刊738篇,被SCI、CA、CSCD、CSSCI、人大复印资料等收录转载191篇。

扩展资料

湘南学院位于湖南省郴州市,“国家语言文字规范化示范校”、“全国国防教育特色学校”、湖南省硕士学位授予单位立项建设单位(第三批)、“ 中国应用技术大学(学院)联盟”成员。

截至2020年4月,学校共有王仙、北湖两个校区,占地176327亩,总建筑面积7454万平方米;设22个教学单位,50个本科专业,3所直属附属医院,其中2所为国家三级甲等综合医院;有专任教师1189人,全日制在校生19909人。

滇西科技师范学院是公办院校。学院前身为1978年开办的临沧师专班,经历临沧教育学院、临沧师范高等专科学校的办学历程,2015年4月经教育部批准在临沧师范高等专科学校的基础上建立滇西科技师范学院。

公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业,当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分,家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵,公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学,但是民办大学也是正规大学,是受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励社会资本参与办学。

学校简介

滇西科技师范学院位于云南省临沧市临翔区,是临沧市唯一的全日制普通本科高校,为云南省少数民族语言文字基础教育教师培训基地,全国1+X证书试点院校,由华中科技大学、西南大学对口支援建设。

截至2020年12月,学校占地面积1084亩,总建筑面积256万平方米。

历史沿革:

临沧地区师范学校专科班

1978年,临沧地区师范学校专科班创办,设在临沧师范学校内,当年及次年招生物理、化学、英语、数学4个专业4个班。

临沧教育学院

1984年,临沧地区师范学校专科班所办专业班及进修班全部毕业和结业后停止招生。4月,云南省人民政府批准在临沧地区师范学校专科班基础上组建临沧教育学院,校址在临沧城郊忙角下寨,设中文、数学、英语、政教4个专业。

1986年4月,临沧教育学院通过国家教育部备案。

1988年3月,由地区教育部门报行署批准增设云南教育学院电视师范部临沧分部。

1989年10月,增设云南广播电视大学临沧分校,实现两个牌子,一套班子的管理体制。

2001年,临沧市财经学校、临沧市农业学校并入临沧教育学院。

2002年1月,被云南省教育厅、公安厅、侨办、外事办联合行文批准为云南省重点建设的“华文教育基地”。

2005年9月,学校开始面向全省招收体育教育专业学生,同时招收缅甸籍留学生。

临沧师范高等专科学校

2007年,临沧师范高等专科学校在临沧教育学院基础上建立,实行“省市共建,以省管为主”的管理体制。

2013年9月,经云南省教育厅批准,由中央新影集团、中国电视艺术家协会、临沧市人民政府、临沧师范高等专科学校联合举办亚洲微**学院。

2014年,学校体育学院被云南省体育局、云南省教育厅命名为一级社会体育指导员培训基地。

升格组建

2015年,教育部批准临沧师范高等专科学校更名为滇西科技师范学院,同时撤销临沧师范高等专科学校的建制。

2019年6月,经云南省学位委员会组织专家实地考察评审,同意滇西科技师范学院新增为学士学位授予单位。

师资队伍

截至2020年12月,学校有在职在编教职工407人,专任教师387人,其中教授44人,研究员1人,副教授128人,其他副高6人;具有硕士学位及以上教师269人(其中获博士学位9人)。有外聘教师306人。有国家“万人计划”全国哲学社会科学领军人才,国家文化名家暨“四个一批”理论界人才,百千万人才国家级人选,国家有突出贡献中青年专家,国务院政府特殊津贴专家,全国模范教师1名;云南省“云岭学者”1人;云南省“万人计划”教学名师2人;云南省高等学校教学指导委员会副主任委员和委员12人;有云南省级教学名师工作室(专科)5个、云南省级教学团队3个,云南省级教学名师5人。

院系概况

截至2020年12月,学校设有14个二级学院,有本科专业33个,专科专业65个,涵盖工学、文学、理学、管理学、教育学、农学、法学、经济学和艺术学9个学科门类。

学科体系

截至2020年12月,学校有云南省教学质量与教学改革工程项目56项,其中云南省级一流本科专业建设点2个,云南省级精品课程(专科)6门、云南省重点建设专业(专科)2个、云南省专业服务产业能力建设项目(专科)2个;云南省财政重点支持特色专业(专科)3个,中央财政重点支持建设专业(专科)1个,云南省双语教学示范课(专科)1个,云南省省级实习实训基地(专科)1个,云南省级小语种项目5个,1门课程立项为云南省级一流课程,7门课程立项为云南省第一批重点培育课程,15门课程立项为校级一流课程。

2017年,学校继续教育学院牵头申报的“边境国门大学华文教育实践与探索”、亚洲微**学院牵头申报的“新媒体专业应用型人才培养模式探索”云南省第八届高等教育教学成果奖二等奖。

云南省级一流本科专业建设点:能源与动力工程、审计学。

云南省重点建设专业(专科):数学教育、东南亚语种。

云南省专业服务产业能力建设项目(专科):矿物加工技术、设施农业技术。

云南省特色专业(专科):矿物加工技术、设施农业技术、茶叶生产加工技术。

云南省财政重点支持特色专业(专科):矿物加工技术、应用泰国语、应用老挝语。

中央财政重点支持建设专业(专科):应用缅甸语。

云南省双语教学示范课(专科):《中国文化概论》。

云南省级一流课程:幼儿园教师口语。

云南省省级实习实训基地(专科):农业技术类专业实习实训基地。

科学研究

学术交流

截至2020年12月,学校与缅甸、泰国、印度、韩国等十余个国家的多所高校建立了友好合作关系。与云南启迪实业发展有限公司、中远海运集团、云南机场集团、达内集团、大疆、甲骨文OAEC人才产业基地、滇红集团等建立战略合作关系,建成“滇西科技师范学院·达内教育集团AI智慧创新工场”“滇西科技师范学院-甲骨文大数据学院”“无人机应用示范平台”、生物联合实验室等。

2020年7月9日上午,经临沧市外办协调联系,柬埔寨王国驻昆明总领事馆总领事叶伟罗先生(MrIEMPUTHVIRO)一行3人在临沧市人民政府副市长路治华、临沧市外事办公室主任龙圣强陪同下到我校交流访问。

科研平台

截至2020年12月,学校设有“新时代中国特色民族团结进步事业研究中心”“人类命运共同体研究中心”“国际佤文化研究中心”“云南少数民族廉洁文化研究中心”等多个研究机构,获批中国特色民族团结进步事业(省级)智库、云南省首批省级博士后科研工作站,有1个国家民委民族理论政策研究基地,1个云南省工程技术研究中心。

国家民委民族理论政策研究基地:民族文化研究中心。

云南省工程技术研究中心:云南省红茶工程技术研究中心。

科研成就

2018年,学校出版“中国特色民族团结进步事业丛书”,先后获国家专利70余项,获省部级以上教学科研成果奖20余项,获云南省社会科学特等奖等4项,获省厅级教学科研成果奖励100项。近5年出版专著、教材100余部,发表论文1300余篇;多份决策咨询报告专版刊发于国家社科基金项目《成果要报》、教育部《高校智库专刊》呈报党和国家***资政,1项决策咨询报告获中央领导同志批示。

2020年,学校获得国家社科基金喜获4项,2020年度云南省哲学社会科学基金项目重点项目1项、一般项目5项、青年项目1项。

教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖:把握藏传佛教话语权面临的问题及对策建议(咨询服务报告三等奖)。

形象标识

学校徽志的图案呈圆形,两个同心圆构成两个环——中心环和外环。中心环是主体图案,上半部分图案形似彩云之南的祥云、三江并流之浪花、展翅翱翔之凤凰;环中有“L”(临沧)和“D”(滇西)的形状;下半部分图案形似展开的书本,托举状的双手,破土而出的幼苗,展翅的和平鸽及象征佤文化的牛角。外环是学校的中英文名称,中文名称在上,英文名称在下,依环状从左向右排列,各占半个环。

校旗

学校校旗为:红色长方形3号旗(192cm128cm),左上角配以学校徽志,中央印有“滇西科技师范学院”中文名及英文名,颜色组合分三类:一是红色底白字,二是海蓝色底红字,三是粉色底海蓝色字。正式场合使用红色底白字校旗。

校园活动:根据2016年7月学校官网显示,学校举办了新生民族舞课间操比赛、国家安全教育日知识竞赛、茶艺技能大赛、新年篝火晚会等活动,组织学生参加了云南省大学生计算机作品大赛、临沧市农业科技“三下乡”等活动。

一级学会的论文奖励包括荣誉证书,专项奖金以及其他荣誉感等。

国家一级学会的论文从行政级别上来说属于国家级。由于各个题认可度不同,定级也不同,我们不能笼统定性地说明论文的具体奖励,要具体看各地的职称评审文件怎么规定的。

举个例子《荣誉证书》

举个例子:如《关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明》的说明中指出,全国一级学会、专业学会、研究会(具体以国际一级学会、协会目录为准)设立的科技成果奖励,可参照厅局级成果奖确定等级。

所以,一级学会的论文奖励还得看具体哪个省份,哪个单位的,但可以肯定的是,如果能获得一级学会论文奖励包括荣誉证书,专项奖金以及其他荣誉感等。

商洛学院是教育部批准设置的全日制公办普通本科院校。

                                   

学院简介:

商洛学院(Shangluo University)是教育部批准、陕西省政府举办的全日制普通本科院校,坐落于陕西商洛

学校肇始于1976年成立的陕西省商洛地区五七师范学院,1979年更名陕西师范大学商洛专修科,1984年更名为商洛师范专科学校,2005年与陕西省商洛农业学校合并,2006年经教育部批准升本改建为商洛学院,2011年成为省市共建高校,2014年被列入陕西省首批转型发展试点高校,2017年入选全国百所产教融合发展工程应用型高校,2018年被确定为陕西省“一流学院”建设单位。是全国新建本科院校联盟会员单位、陕西省首批社会科学普及基地单位、陕西高校实践育人创新创业基地。与西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、浙江万里学院等国内高校建立了对口支援与合作办学友好关系。

截至2021年10月,学校有3个校区,占地900余亩,设有11个二级学院和体育教学研究部,开办42个本科专业;在校学生12000余人;有教职工803人 ;建成了8个省级研究平台,12个市级科研平台。

                                   

历史沿革

1976年,商洛学院前身“陕西师范大学商洛专修科”成立。

1984年,经陕西省人民政府批准更名为“商洛师范专科学校”。

2005年5月,商洛农业学校整体划转并入“商洛师范专科学校”。

2006年2月,经教育部批准升格为本科院校,同时更名为商洛学院。

2011年7月5日,陕西省教育厅和商洛市人民政府举行省市共建商洛学院协议签字仪式,商洛学院成为陕西省第三所省市共建地方本科院校。

2013年,商洛学院全日制在校生将首次突破万人大关,达到10700人,提前两年实现“十二五”规划预定的万人办学规模。

2014年被省教育厅确定为向应用技术大学转型发展试点高校。

2016年通过教育部本科教学工作合格评估。

2017年入选国家发改委、教育部、人社部确定的全国百所产教融合发展工程应用型高校。

2018年被确定为陕西省“一流学院”建设单位。

办学规模

院系专业:

截至2021年10月,学校设有11个二级学院和体育教学研究部,开办42个本科专业,专业涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。

                                   

师资力量:

截至2020年6月,学校现有教职工734人,其中具有硕士以上学位教师542人(博士122人),具有高级职称教师251人。

聘请中国科学院赵鹏大院士、中国工程院张生勇院士为“双聘院士”,有二、三级教授6人,国家级师德标兵1人、陕西省师德标兵3人、陕西省优秀教师1人,陕西省教学名师6人,陕西省“特支计划”3人、“青年杰出人才支持计划”5人、“三秦人才津贴”获得者3人、“陕西青年科技新星”4人。

学科建设:

截至2020年6月,学校有陕西省重点扶持学科1个。

陕西省重点扶持学科:植物学

教学建设:

截至2020年6月,学校有省级特色专业建设点2个,省级专业综合改革试点项目4个,省级精品课程10门,省级实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级大学生校外实践教育基地2个,省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。

省级特色专业建设点:应用化学、物理学

省级一流本科专业建设点:汉语言文学、应用化学、生物技术、思想政治教育、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、文化产业管理、美术学

省级专业综合改革试点项目:生物技术专业、应用化学专业、汉语言文学专业、计算机科学与技术专业

省级实验教学示范中心:中药资源实验教学中心、大学物理实验教学中心、化学实验教学中心

省级人才培养模式创新实验区:新建本科院校汉语言文学专业高素养应用型人才培养模式创新实验区、生物技术专业人才培养模式创新实验区

省级大学生校外实践教育基地:商洛学院—陕西锌业有限公司理科实践教育基地、商洛学院——西安民诺软件科技有限公司实践教育基地

对外交流:

学校坚持开放办学理念,社会影响持续扩大,社会声誉不断提升。先后与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、爱尔兰、西班牙、马来西亚、韩国等国家和台湾地区的30余所高校建立了合作关系,为师生出国(境)学习深造搭建了广阔平台。

与西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、浙江万里学院等国内高校建立了对口支援与合作办学友好关系。与鄂、豫、陕10所高校共同发起组建了汉江流域大学联盟,与陕南三市地方政府及高校联合成立了陕南发展研究院,积极助推区域经济社会发展。

学术研究

科研成果:

学校有陕西省优势学科1个,建成了7个省级研究平台(2个陕西省科协院士专家工作站、全国唯一的省级尾矿资源综合利用重点实验室、陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地——商洛文化暨贾平凹研究中心、陕西秦岭特色生物资源产业技术研究院、陕西省商洛市GAP工程技术研究中心、陕南秦巴山区生物资源综合开发协同创新中心)。建成了商洛市生态环境技术研究中心、商洛市食品加工环节风险监测研判中心等7个市级科研平台、量子光学研究所等6个校级研究机构、3个校外博士工作站和2个农作物技术示范推广实验站。建成了“秦岭植物标本陈列室”“秦岭矿产资源陈列室”和“商洛红色文化资料馆”3个大型资料馆室,是陕西省首批社会科学普及基地单位。拥有1支陕西省青年科技创新团队和6支市级科研创新团队。近年来,共获批国家自然科学基金项目9项、国家科技推广项目1项,省部级重大、攻关项目16项,获省级以上科研成果奖5项、市厅级各类科技奖励247项,取得知识产权类成果402项。教师发表的学术论文被国际权威检索机构SCI、EI、ISTP等收录308篇,出版各类著作73部,《商洛学院学报》被评为“全国高等学校优秀社科学报”“陕西省高等学校优秀社科学报”和“陕西高校精品期刊”。

                                   

科研机构:

截至2015年12月,学校有省级科研机构(平台)5个,校级科研机构7个。

学术资源

馆藏资源:

截至2015年12月,学校图书馆藏有四库全书1套,馆藏纸质图书895万册,电子图书4706万种,纸质期刊1219种,报纸55种,视听资料近5800多件。

学术期刊

《商洛学院学报》是陕西省教育厅主管,商洛学院主办的综合性学术期刊。双月刊,A4开本,96页码。1985年10月创刊,原名《商洛师专学报》,1998年7月公开发行,2006年更名为《商洛学院学报》。主要刊登哲学、文学、史学、教育学、心理学、数学、物理、化学、生命科学、计算机科学等方面的学术论文,辟有“贾平凹暨商洛文化研究”、“贫困与反贫困研究”、“量子光学与量子信息研究”、“数论研究”、“教育教学研究”等栏目,为中国期刊全文数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群等数据库全文收录期刊。

文化传统

形象标识

校名:

“商”是元代著名画家、楷书四大家之一的赵孟頫所写;

“洛”是唐代著名政治家、书法家、楷书四大家之一的颜

真卿所写;

“学”是唐代书法家李邕所写;

“院”是北宋书法家米芾所写。

校徽:

学校校徽包括徽志和徽章。校徽是学校的象征,徽志为圆形。红色环形上方为白色的中文校名“商洛学院”,下方为英文校名;中间为英文“SHANGLUO”之缩写“SL”和飞翔的仙鹤结合在一起,体现学校的名称和办学地点。学校徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职工佩戴的徽章底色为红色,校名文字颜色为白色;学生佩戴的徽章底色为蓝色,校名文字颜色为白色。

精神文化

校训

博闻强志 正道直行。

释义:“博闻强志,正道直行”出自《史记》。意为博学广鉴,融会贯通;秉性刚直,行为端正。

校歌

学校的校歌是由该校教师米某良作词,作曲家王某平谱曲的《正道直行做栋梁》。

社团文化

根据2016年6月学校官网信息显示,学校有环境保护协会、财经协会、天风诗社、马列学社、音乐协会、书画协会、科技创新协会、演讲与辩论协会、书画协会、科技创新协会、演讲与辩论协会、相声小品协会、英语学社、创业就业联社、球类协会、健与美协会、丹江文学社、计算机协会、摄影协会、影视协会、棋类协会、街舞学社等33个学生社团,学校每年5月和10月都要举行红”红五月艺术节“和”十月社团文化节”。

所获荣誉:

2022年3月,入选陕西省2021年度“双百工程”先进单位拟表彰名单。

家谱的主要内容:姓氏源流和世系表。

一、姓氏源流

中国姓氏在经过历史不断演变,如:战乱,迁移,改朝换代,以及避讳改姓、避难改姓、复姓改为单姓等,姓氏变得更为复杂,其真正的出处、源头就更需要详细考证了。一些史学专家认为,历史上的王朝更替、社会动荡导致了家谱的断裂残缺,很多族谱都由后人凭想象臆造。

封建时代,许多姓氏为了抬高自己的门第和郡望,习惯于与名人扯上关系,或硬追溯到某皇帝作自己的祖先,这影响了血缘的纯正性和确实性。重视传统的中华民族,有不少家族在重修宗谱,由于南北各地的语言、风俗、长相等均不同,世系联系在一起,其纸谱真实性值得推敲。

二、世系表

作为家谱中最重要的内容,“世系表”,简而言之,就是说明一个家族成员,如:父子、兄弟间的相互关系,写清楚祖先后代每一个家族成员名字的图表。它有四种基本的记述格式:欧式、苏式、宝塔式和牒记式。

(1)欧式:又称横行体,是北宋文学家欧阳修创立的。欧式的特点是:世代分格,由右向左横行,五世一表,用起来很方便。欧式中,每个世代人名左侧都有一段生平记述,介绍该人的字、号、功名、官爵、生辰年月日、配偶、葬地、功绩等。

(2)苏式:又称垂珠体,是北宋文学家苏洵创立的。苏式世系表的特点是:世代直行下垂,世代间无横线连接,全部用竖线串连,图表格式也是由右向左排列的,主要是强调宗法关系。

(3)宝塔式:顾名思义,就是将世代人名象宝塔一样,由上向下排列。宝塔式采用横竖线连接法,竖线永远处在横线的中间,这对人多的大家族来说,因人名不可能排在同一页纸上,兄弟之间长幼关系不清,会为写谱、看谱带来很多不便。

(4)牒记式:不用横竖线连接世代人名间的关系,而是纯用文字来表述这种关系。每个人名下都有一个相关的简介,如:字、号、功名、官爵、生辰年月日、葬地、功绩等。牒记式的世系形式固定,次序分明,比较节约纸张。

扩展资料

家谱是一个家族的历史记载,通过家谱,能够了解当时的历史面貌、时代精神、社会风尚,了解在那个历史背景下人们的生产、生活情况。相传它是由正史中的帝王本纪及王侯列传、年表等演变而来。家谱是和正史、方志一样重要的历史典籍,是史学的重要组成部分之一。

中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家谱,亦称族谱、宗谱、家乘、通谱、统谱、世谱、支谱、房谱等等,名称各异,其内涵是同一的,只是外延有所区别而已,如今一般统称家谱或族谱。家谱是系统记述某一同宗共祖的血缘集团世系人物或兼及其他方面情况的历史图籍。而姓氏是“某一同宗共祖血缘集团”的标识符号,家谱、族谱就是记录某一姓氏家族成员间的血缘关系的图册。

-家谱 (人文资料)

为保证学校招生工作顺利进行,促进招生工作科学化、制度化、程序化,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高校学生管理规定》和《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关文件规定,结合学校招生工作,制定本章程。

第一章 总则

第一条 本章程适用于山东中医药大学2020年普通本科招生工作。

第二条 山东中医药大学普通本科招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第二章 招生组织机构

第三条 学校成立招生工作领导小组,负责制定招生政策,讨论决定招生工作重大事宜。

第四条 招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责学校普通本科招生的日常工作。

第五条 招生工作在学校纪委(监察专员办公室)的全程监督下严格按程序进行,招生工作接受社会监督。

第六条 普通本科录取工作全部实行网上远程录取,学校不委托任何单位和个人做招生中介或代理。

第三章 学校简介

第七条 学校全称:山东中医药大学,学校代码:10441。

第八条 办学层次:以本科教育为主体,积极发展研究生教育,具有学士、硕士、博士学位授予权。

第九条 办学类型:公办普通高等学校。

第十条 校址:

千佛山校区:山东省济南市经十路16369号

长清校区:山东省济南市长清大学科技园大学路4655号。

第十一条 学校简介:

山东中医药大学创建于1958年,1978年被确定为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省省级文明校园、山东省一流学科建设单位,硕士研究生推免资格高校。

学校2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里--长清,现在学校三地(含青岛中医药科学院)办学,总占地2000余亩,建筑面积539万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书2039万册、电子图书797万册、古籍善本近3万册,为山东省古籍重点保护单位。学校设置17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构,有3所直属附属医院、20所非直属附属医院、22所教学医院,其他类实践教学基地100余处。有10家山东省研究生联合培养基地、18家住院医师规范化培训基地,1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。

学校拥有33个本科专业,涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类,其中2个国家级一流本科专业,14个省级一流本科专业。有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个二级学科,9个硕士学位授权一级学科、46个硕士二级学科;有中医基础理论、中医医史文献、中医内科学3个国家重点学科,中医学、中药学2个山东省一流学科,中医学入选山东省“一流学科高峰计划”,临床医学学科首次跨入ESI全球学科排名前1%行列;有中医博士专业学位授予权和中医、中药学、药学、生物医学工程、护理学硕士专业学位授予权。学校在第二届全国《黄帝内经》知识大赛总决赛中获得总冠军,连续三年蝉联中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖,勇夺第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,荣获首届全国中西医临床技能大赛团体特等奖。

学校拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3500余人,其中博士生导师176人,硕士生导师683人。荣获国家“国医大师”荣誉称号者3人,“全国名中医”3人,“岐黄学者”2人,“973”项目首席科学家1人,全国优秀教师8人,中医药高等学校教学名师2人,山东省教学名师10人,山东省优秀教师7人,山东省“泰山学者”特聘专家10人,山东省“泰山学者”攀登计划专家1人,省部级有突出贡献的中青年专家27人,享受国务院特殊津贴专家52人,山东省名中医药专家94人,“山东名老中医”6人。有山东省优秀教学团队6个,山东省十大优秀创新团队1个,“全国高校黄大年式教师团队”1个。连续两届获国家教学成果二等奖,荣获省级以上教学成果奖58项。

学校拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,有1个国家教育部重点实验室,6个国家中医药管理局三级重点实验室,2个国家中医药管理局重点研究室,2个全国学术流派传承工作室,33个全国名老中医药专家传承工作室,2个山东省重点实验室,6个山东省工程技术研究中心,1个山东省示范工程技术研究中心,1个山东省工程实验室,3个山东省技术创新中心(培育),4个山东省高等学校协同创新中心,7个山东省高校科研创新平台。十二五以来,共承担厅局级以上科研课题1054项,其中国家级项目228项,2018、2019年连续两年获得国家科技进步二等奖,连续获得山东省科技进步一等奖8项。建校以来,获国家级和省部级一等奖奖励的科研成果共计30项,拥有国家中医临床研究基地、国家重大新药创制平台(山东)中药单元平台。

学校充分发挥齐鲁文化、扁鹊故里、针灸发源地“三张名片”优势,坚持把中医文化和齐鲁文化作为以文化人的重要资源,塑造独具特色的大学文化品格。通过举办中国(长清)扁鹊中医药文化节、扁鹊文化与中医经典传承发展国际论坛,协办第六届中医科学大会,举办第七届世界中西医结合大会、首届济南扁鹊论坛,叫响了“扁鹊故里”文化品牌。通过承办“泰山论灸”学术会议,广泛推广灸疗适宜技术,巩固山东作为世界针灸发源地的文化优势。成立全国首家省级中医药文化协同创新中心,获批省内首家中医药智库,策划承办第八届世界儒学大会--儒家思想与中医药文化专题论坛,成立儒医文化研究会。注重中医药文化传播,广泛开展“万名中小学生进校园”活动,山东省中医药博物馆获批为全国中医药文化宣传教育基地、山东省中医药文化旅游示范基地、山东省第十一批社会科学普及教育基地。

学校先后与近200所国外知名大学、医疗机构建立了长期友好合作关系。立项国家中医药管理局国际合作专项——中国-波兰中医药中心,获批商务部“中医药服务出口基地”、国家中医药管理局“中医外治国际合作基地”,引领全省高校在“一带一路”建设上取得系列突破。在中外合作办学方面,与美国俄勒冈州太平洋大学合作中美眼科与视光医学院,联合培养具有国际水准的高端眼视光人才。牵头编写的《世界卫生组织拔罐实践技术规范》(草案),推动拔罐技术在世界范围内的规范使用、科学推广。

第四章 招生计划

第十二条 按照教育部核准、各省级招生主管部门公布的我校分省分专业计划数执行。

招生计划公布渠道:一是各省级招生管理部门以规定的形式向社会公布;二是通过学校网站向社会公布。

第五章 录取规则

第十三条 按各省级招生主管部门要求确定投档比例。学校认可各省级教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

第十四条 学校录取学生的批次按照各省级招生主管部门的规定进行。

第十五条 学校英语专业外语语种要求为英语,其余专业均不限制应试语种,所有专业录取无男女生比例限制,公共外语科目为英语、日语。

第十六条 对考生体检要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)及有关补充规定执行。新生入校后进行体检复查,如复查结果与录取时提供的信息不符,学校将按照上级有关规定视学生的实际身体状况调整专业直至退回原籍。

特别提醒:

1轻度色觉异常(俗称色弱)和色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不予录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医康复学、中医养生学、中西医临床医学、眼视光医学、临床医学、药学、药物制剂、中药学类、制药工程、眼视光学、康复治疗学、听力与言语康复学、护理学、应用心理学、生物医学工程、食品卫生与营养学、运动康复等专业。

2不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业:除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外,还包括信息管理与信息系统、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理、劳动与社会保障等专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等专业。

第十七条 分专业录取原则

1.综合改革省份录取原则(北京市、天津市、浙江省、山东省、海南省)

按当地省级招生部门制定的政策执行,相关专业的选考科目按公布方案执行。按专业组填报志愿的省份,按照“分数优先”原则录取。

2.普通文理科专业录取原则

实行“平行志愿”投档的省区:按照“分数优先”原则录取,按照考生的专业志愿顺序依次录取。考生“总分”相同的情况下,参照各省级招生主管部门提供的成绩位次录取。当考生填报的专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,按高分到低分顺序,调剂到未满额专业;若不服从专业调剂,予以退档。

未实行“平行志愿”投档的省区:招生计划1:1范围内的考生按“专业志愿优先”原则录取;对所报专业已满且不服从调剂者,予以退档;同时对其余考生按成绩排序依次递补直到完成录取。省级招生主管部门有规定的,按规定执行。

征集志愿报考我校的考生,按照“分数优先”原则录取。各专业录取均不设分数级差。

3.内蒙古自治区分专业录取原则:招生计划1:1范围内按“专业志愿优先”原则录取;对所报专业已满且不服从调剂者,予以退档;同时对其余考生按成绩排序依次递补直到完成录取。

4.体育类专业录取规则:按照《山东省教育厅关于做好山东省2020年普通高等学校体育专业招生有关工作的通知》执行,按考生综合分从高到低的顺序录取。

5.高水平运动员录取规则:根据测试成绩,按照《山东中医药大学2020年高水平运动员招生简章》执行。

第十八条 新生入学后三个月内,学校将按照有关规定进行入学资格复查,对弄虚作假者取消入学资格。

第六章 录取结果的公布

第十九条 通过各省级招生主管部门官方网站和本校网站等形式公布。

第七章 收退费标准

第二十条 按照山东省发改委、教育厅、财政厅批准的各专业的收费标准收取。退费规定按照《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)的有关规定执行。

第八章 颁发学历证书的学校名称及证书种类

第二十一条 学生完成学业后,按照山东中医药大学学籍管理规定有关要求,符合普通本科毕业条件的,颁发山东中医药大学本科毕业证书,达到学位授予条件的本科生,颁发学士学位证书。

第二十二条 中医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、中医骨伤科学、中西医临床医学、临床医学、眼视光医学专业的普通本科毕业生均具有报考执业医师资格。各专业报考执业医师类别按卫生行政主管部门相关规定执行。

第九章 助学、奖贷等资助措施

第二十三条 学校为鼓励学生勤奋学习,设立多种奖学金,包括“优秀新生奖学金”“综合优秀奖学金”“单项优秀奖学金”等;对于家庭经济困难、品学兼优的在校普通本、专科学生,学校还协助申请国家助学贷款,提供校内勤工助学岗位和临时困难补助。详见山东中医药大学《学生生源地信用助学贷款实施细则》、《本专科学生资助管理办法》、《本专科学生勤工助学活动管理办法》等规定。

第十章 ****

第二十四条 学校的****

联系部门:山东中医药大学招生办公室

邮 编:250355

招生咨询电话:(0531)81650251 传真:(0531)89628031

招生监督电话:(0531)89628028

网 址:https://zhaoshengsdutcmeducn

E--mail:zb@sdutcmeducn

第十一章 其它事宜

第二十五条 学校不委托任何机构和个人代理普通高等教育招生。对以山东中医药大学名义进行非法招生活动的机构或个人,学校保留追究其法律责任的权利。

第二十六条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级规定执行。

第二十七条 本章程由山东中医药大学招生办公室负责解释。

备注:此招生章程已经山东省教育厅审核,并在教育部备案,详细内容可登录山东省教育厅网站和教育部“阳光高考”招生信息发布及管理平台网站(http://gaokaochsicomcn/)查询。

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