新编龟兔赛跑的故事

新编龟兔赛跑的故事

新编龟兔赛跑的故事1

　自打龟兔第一次赛跑因兔子骄傲，中途睡觉，乌龟取胜后，它们之间的赛跑就世代相传。

　兔子败给乌龟后，在一片骂声中苟且偷生，得意洋洋的乌龟生活在赞美的光环下。到了龟兔的儿子辈，兔儿子向狮王说尽好话，要狮王再举行一次赛事，与那龟儿子再决高低，以雪老子的奇耻大辱。这次兔子吸取了父辈的教训，准备充分，发挥正常，轻松地赢了。处于明显劣势的乌龟败给兔子本是再正常不过的事，可百兽不这么看，都说给乌龟的荣誉太多了，被惯坏了，伤透了大家的心，龟儿子们只好缩着头过日子，大家又讥笑它们是缩头乌龟。龟孙子在屈辱中长大了，发誓要夺回祖辈的荣耀，洗刷父辈的耻辱。龟孙子明白，要实打实地比肯定比不过，必须要走旁门左道。于是，龟孙子提着海鲜贿赂狮王，买通了裁判狐狸，并如此这般地密谋一番，结果乌龟在比赛时抄近路赢了兔子。兔子输得不明不白，大呼冤枉。到了后来，他们又进行了一次比赛，在起跑线上乌龟对兔子说，你不服那你先跑，我跟在你后面。兔子暗思，你这不知天高地厚的家伙，看你今天输成啥样，跑着瞧。兔子跑了很远，乌龟不慌不忙地爬上一辆汽车，开着车吹着口哨，一阵风就超了过去。

　兔子吼道，这是比的哪门子赛，狮王说，要不再改一下比赛规则，兔子说，算了吧，我算是明白了，啥规则不规则，你想叫谁赢谁就赢。

新编龟兔赛跑的故事2

　小兔连连遭遇挫败，变得越来越敏感多疑。

　一年一度的动物运动会在锣鼓喧天中拉开了帷幕。小兔报名参加了所有短跑、长跑项目。她不是为了炒作自己，只是为了向大家证明自己的实力。

　随着号令枪响，一百火跨栏小兔不费吹灰之力第一个冲到终点。二百米短跑遥遥领先，一举夺冠。四百米接力赛中小兔发挥最为优秀，为团体赛立下了汗马之功。一千五百米长跑，小兔再次轻松闯关，一举夺魁。还剩最后一项马拉松长跑，想当初，自己第一次与乌龟比赛就是输在轻敌上，大意失荆州之痛如今想起历历如昨。小兔下定决心，这次无论如何要凭着自己的实力与毅力拿下这个奖项的冠军方可洗刷过去之耻。前一千米，小兔跑得非常轻松，为了保存体力向最后的冲刺挑战，小兔一直在控制自己的速度。第二个一千米，第三个一千米，第四个一千米……小兔一直遥遥领先。眼看胜利在望，离终点只有不到二百米的距离了，呐喊声、助威声响彻云霄！小兔加快了步子向终点冲去。观众的心都提到嗓子眼去了，就在这千钧一发之际，突然小兔的身子一侧，速度随着慢了下来。四十米、三十米、二十米，眼看第二名选手已离自己不远，有即将超过自己这势。小兔紧咬着牙关脸色惨白，豆大的汗珠顺颊而下。小兔那四条配合的不太和谐的腿不停在向终点迈进着。五米、四米、三米……随着狂呼声，小兔的身子倒在了终点地。经医生诊断，小兔左踝骨脱臼。小兔终于以超级顽强的意志力向大家证明了自己绝对的实力。面对这份迟来的荣誉，看着脖子上挂着的一枚枚奖牌，小兔心里真是五味杂陈，说不上欢喜，也说不上难过，心里总是装满着涩涩的酸楚。

　运动会后，小兔声名鹊起，成了动物王国里的一个大明星。无论走到哪里都能听到赞美之词，成了众目锁定的焦点人物，还有不少来电来函虔诚讨教的。

　小兔的一夜走红，这可让乌龟极不服气。它忌妒的两眼发红，恨不得把小兔一口吃下肚里去。这晚，失落的乌龟正在小溪边散步，碰到了前来溪边饮水的小青蛙。乌龟走上前去，神秘地低耳附语道：“告诉你个秘密，可千万别对其他的朋友说啊。运动会开幕那天一清早，我看见小兔从裁判大象住宿的宾馆房间里出来，大象还把她送出门口呢！”小青蛙不相信自己的耳朵，怀疑地看着小乌龟。小乌龟装着极委屈的样子说：“要不是你是我的好朋友，象这样的事我才不会对你说呢。这可是我亲眼看到的！”小青蛙边回走边自言自语：“怎么会有这样的事呢？不可能，绝对不可能。一定是乌龟看错了。”正自顾自说着，不小心撞到了小刺猬的身上。

　小刺猬身上那长长的刺直扎的青蛙“呱呱”乱叫。“长没长眼啊你？干嘛呢！”“你知道吗？乌龟说他亲眼看到运动会开幕那天清早看到小兔从大象裁判的房间里出来。这可是乌龟刚告诉我的，你可不许再告诉其他人啊！”青蛙顾不上身上的疼痛忙对刺猬说道。“会有这样的事？不可能！”小刺猬垂头丧气地正往家走着，被梅花鹿看到了：“喂，小刺猬！你今天怎么啦？看你这张哭丧似的脸，准是遇到什么不开心的事了吧？”梅花鹿关切地问道。小刺猬如此这般向梅花鹿说了来由，梅花鹿又告诉了小喜鹊……一传十，十传百。一时间森林里热闹了起来，不到一天的功夫，动物们都知道了这件事。

　第二天，小兔发现大伙都用异样的目光看着她，而且还有不少朋友背后对她指指点点，与其他动物打招呼大家也都离得远远的，即使搭句话，也是爱理不理的。小兔感到非常不自在，但又不知到底哪里出错了。终于谣言传到了小兔了耳中，小兔惊得目瞪口呆：“运动会开幕前一晚，我可正与四个同伴一直在一起啊！可这样的事找谁对质、求证去？真是暗箭伤人，防不胜防啊！”

　运动会，让小兔收获着一份成功，终于有机会向大家证明了自己的实力，洗刷了自己“龟兔赛跑”之耻，可她更收获着失落与悲伤！她多想回到从前那种没有纷争、无人关注的生活中去，她曾试图把自己封闭起来过一种归隐的生活，可现实生活却不容许她做出这样的选择。她知道她终归不是乌龟的对手，赛到最后，自己终归还是一个最成功的失败者！

新编龟兔赛跑的故事3

　森林里马上就要举行动物运动大会，所有的小动物们都积极的参加。有一场比赛是长跑，选手们分了很多组，兔子和乌龟被分到了一组，乌龟有些担心，因为它知道，兔子可是很擅长跑步的，尤其是长跑，这是个非常厉害的对手呢！兔子却有些无奈，它想：为什么会给我派出一个这样的对手呢？简直就是瞧不起我嘛！这么轻松就能够赢得的比赛，真没什么挑战性。所以它就对小乌龟说：像你这样的对手，无论来多少，都是一样不堪一击！说完，头也不回，高傲地走了。

　比赛马上开始，兔子果然不费吹灰尘之力就超过了乌龟，它得意洋洋的回头看了一眼，乌龟已经毫无踪迹了。兔子放松下来，继续向前跑，并没有使出全力，因为它觉得完全没有这个必要。突然，它不可置信的瞪大了眼睛，因为它看见乌龟不知道什么时候又跑到了它的前面，这是怎么回事？兔子吓了一跳，顾不得多想，努力的向前跑去，转眼又把小乌龟落在了后面，还停下来确认了一下：没错，乌龟被落在后面了。

　兔子继续向前跑，逐渐放松了下来，因为它确定乌龟被落得很远了，于是，它边跑边欣赏森林的美景。可是，它又看到了什么？乌龟不知道什么时候又跑到它前面去了！兔子揉了揉眼睛，简直不敢相信眼前的一切，于是它加快了速度，向前跑去，一刻都不敢放松。终于快要到终点了，它全力以赴奔向终点，却看到乌龟已经冲刺，取得胜利了。天啊，这到底是怎么回事？！兔子失望极了，也困惑极了，两只长长的耳朵都耷拉下来，它输了比赛。

　这时，乌龟来到兔子的面前，对它说：其实，我跑得并没有你快，我也没有真正赢得这场比赛。兔子觉得自己糊涂了，它非常想知道发生了什么，就问乌龟到底是怎么回事。乌龟说：只有刚开始跑的那个才是真正的我，其它四个都是我的小伙伴，它们每隔一段路，就会藏在那里，包括终点，所以你以为我在你不注意的时候超过了你。兔子有点生气地说：可是这不公平！你这是犯规！乌龟笑着说：所以我说呀，我并没有真正赢得这场比赛。而你说的是，无论来多少我这样的对手，都没法赢过你，而我用实际行动证明你错了。

　其实，无论是什么比赛，你都要尊重你的对手，而不是轻视他。

新编龟兔赛跑的故事4

　一天，乌龟正在森林里散步，兔子对乌龟说：“就你两脚慢吞吞的，还想散步？真是可笑！”乌龟不服气地说：“要不然，咱们比一比！”兔子得意洋洋地说：“好呀，明天比赛！”第二天早晨，它们来到了比赛场地，许多观众也早早地来到了比赛现场，比赛现场张灯结彩，好不热闹！

　比赛开始，兔子飞快地跑了出去，而乌龟还是慢吞吞地往前挪，兔子跑到半截，突然发现了前面有一个大山洞，这是到达终点的唯一通道，可山洞里都是大大小小的石头，很难走。兔子心想：乌龟一定过不了这个山洞，我先在这里等等它。乌龟终于追上了兔子，兔子对乌龟说：“山洞很难走，我驮你过去吧！”乌龟受宠若惊地点了点头，于是兔子驮着乌龟穿过了大山洞。终点快到了，但它们面前有一条又大又宽的河，这下该怎么办呢？乌龟对兔子说：“我会游泳，刚才你帮了我一把，我也帮帮你！”于是，乌龟把兔子驮了过去。乌龟和兔子高高兴兴地一起到达了终点。

　从此，兔子和乌龟成了好朋友。

新编龟兔赛跑的故事5

　一天，兔子找到乌龟，对它说：上次的比赛，我不服气，我要求再比一次！还没等乌龟同意，兔子就拉着乌龟往比赛的起点跑去，因此，乌龟只好答应了这个要求。

　这次的赛跑可不简单，又有下坡，又有独木桥，又要游泳，又要过迷宫，最重要的是竟然还要经过一片大森林！

　乌龟运了运气，心想：别怕！游泳和下坡我可是很快的，只有森林和迷宫比较难走。加油，乌龟！你可以的！

　比赛马上就要开始了，斑马先生抬起手，上好信号弹，三，二，一，跑！话音未落，一发信号弹上空，兔子瞬间没了踪迹，只有乌龟在慢慢地爬。正当兔子得意之时，它扑通一声掉进了一条河里。兔子早有防备，拿出一个游泳圈往身上一套，就拼命地往对岸游去。可乌龟也赶到了河边，他什么都不管了，直接跳进水中，游向对岸。

　话说兔子还在河中间拼命游呢，突然看到河底有一个绿色的东西在移动，兔子觉得那一定是乌龟，立刻拿出它的传家宝，一个小小的电动风扇。它把扇叶往水里一放，把电钮一按，电风扇转起来了！兔子利用电风扇在十秒内就到了河对岸。可是，其实兔子看到的只是一团水草！乌龟早已经到下坡那里了！

　乌龟到了下坡路的时候非常开心，它想：终于可以施展才华了！它把头和脚缩进壳里，一个劲地往下滚，一直滚到平地，它才发现兔子说的独木桥、迷宫和森林都是假的！乌龟一滚下山就到终点了！

　而此时，兔子正在悠闲地擦拭着湿漉漉的毛发，它以为乌龟到现在还没有上岸呢！

新编龟兔赛跑的故事6

　“加油！加油！乌龟！”阵阵加油声从银河体育场里传出来。那里，兔子和乌龟正在进行第二次比赛。

　敏捷善跑的兔子吸取了上次失败的教训，发令枪一响，它就像离弦的箭一样，在一阵欢呼声中兔子已经跑到终点。对比之下，乌龟就跑得太慢了，它伸着脖子，一下一下地移动着四条腿，艰难地爬着。他的行动使动物们很感动，使大家不停地给乌龟喝彩，在一阵热烈的`欢呼声中，乌龟终于爬到了终点。

　比赛一结束，记者们围着乌龟和兔子，争请它们谈谈比赛后的感想。乌龟说：“兔子是比赛的胜利者，我是它的手下败将，应该采访兔子。”兔子说：“我跑得比乌龟快，这没什么稀奇。乌龟那种誓不罢休的精神，才值得我们学习。”记者不停地拍照，乌龟和兔子不好意思地低下了头。

　乌龟的精神是很可佩的，兔子谦虚的好品质也是很可嘉的。

新编龟兔赛跑的故事7

　你们应该听说过龟兔赛跑，但你们一定没听过龟兔赛跑第二届。

　过了不久，乌龟和兔子都有了自己的儿子，小乌龟和小兔子也想挑战一下对方，便约好一年后在小河边比赛。从此小兔子起早贪黑的练习跑步，而小乌龟整天吃喝玩乐，每天都长胖一点，一年过去了，它们在约定的地点见面后，小兔子跑的比风还快，而小乌龟已经成了大肥龟，随着裁判的一声令下，小兔子像箭一样冲了出去，一分钟不到就到了终点，而小乌龟才爬了一小段就爬不动了，小乌龟很后悔它整天不运动，小兔子看了就过去帮助它。

　从此，小兔子天天陪小乌龟跑步，小乌龟在一天天的变回原来的模样，而且还比原来跑的更快了。

新编龟兔赛跑的故事8

　在龟兔赛跑中，乌龟取得了第一名的宝座。从那时起乌龟每天都得意洋洋，带着第一名的奖杯在森林里炫耀。

　有一天，乌龟在森林里散步，他看见一群小动物都说小兔跑步是最快的。乌龟听了很不甘心，心想；我一定要和小兔再比一场，分出胜负。可是，他不知道自己的实力又有多少。而小兔呢，他吸取了上次的教训，变得不再骄傲，每天都练习跑步。渐渐的他跑步的技术越来越好，跑得越来越快了。

　过了几天，跑步比赛就开始了。他们请百灵鸟当裁判，只见一声令下小兔子飞快地朝着终点跑去，而乌龟却在那儿慢慢吞吞地爬着，过了一会儿，他看见小兔已经不见了，以为他又在哪儿睡着了，慢慢的，他越来越放松跑得也越来越慢了。他认为自己快赢了，突然，他听到一阵热烈的掌声，当掌声渐渐平息时，他才认识到，自己已经输了。

新编龟兔赛跑的故事9

　自从兔子与乌龟赛跑吃了败仗，心里十分不甘。有一天，他又遇上了乌龟便要与他在次一决高下，请猴子当裁判。

　“啪”的一声，发令枪响了，兔子像一只猎豹，冲了出去，他在心想上次：是我大意，这次，我一定会让你输的很难看！他摆动双臂奋力往前冲，吸取上次的经验，再累也绝不休息！当他看到终点时，发现乌龟还没有到终点，得意地在心想：这次冠军一定非我莫属。便转身看乌龟跑到哪里，结果连个影子都没瞧见，笑了笑，转过身要冲刺时，他发现乌龟已经在终点了。原来乌龟把自己用细线绑在兔子尾巴上，趁兔子转身时，解开绳子，用力一蹬，便不费吹灰之力到了终点。

#儿童故事# 导语每天晚上睡觉前给宝宝讲故事，不仅能够促进他睡眠，而且对大脑的开发也有好处，更能让宝宝感受到爸爸妈妈的温暖。在很多童话故事里面，有时候会存在很有道理的寓意，你们能看的出来吗？下面是 整理分享的适合三岁宝宝听的睡前童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

1适合三岁宝宝听的睡前童话故事：小刺猬和小兔子

　有一天，小兔子看见一只小刺猬。小兔子嘲笑小刺猬说：“你别的地方长得还算说得过去，就是腿太弯了。”

　小刺猬回答说：“你先别笑话我。虽然我的腿弯，你的腿直，但是我比你跑得快。不信咱们就比一比。但比赛之前我得先回一趟家。”

　回到家后，小刺猬就把自己要和小兔子赛跑的事告诉了老婆。小刺猬的老婆一听就急了：“你真是疯啦!你看看兔子的腿多长，跑得多快，你再看看你的腿，又短又弯，你能跑得过它吗”

　可小刺猬不服气地说：“兔子虽然比我跑得快，但是我比兔子聪明。我有一个好办法，肯定能战胜兔子。咱们这样，你在这儿等着，我和兔子从林子的另一头往这儿跑。等兔子跑到这儿的时候，你就说：‘我早就到了。’他肯定相信，因为兔子根本分辨不出咱们俩。”

　小刺猬和老婆就这样商量好了，然后小刺猬就去找小兔子了。小刺猬和小兔子一起来到了林子的另一头，开始赛跑。小兔子一个箭步冲出去后，一眨眼就没了踪影。而小刺猬则不慌不忙地回到了原处。等小兔子跑到终点时，看见一只小刺猬已经在那儿等它了。小兔子简直不敢相信自己的眼睛。

　“这怎么可能呢要不咱们再跑一次，往回跑。这次你肯定追不上我!”小兔子不服气地说。

　“跑就跑呗!”小刺猬的老婆一副无所谓的样子。

　于是小兔子和小刺猬的老婆又开始往回跑。这次，小兔子几乎是用尽了全身的力气，但还是远远地就看见小刺猬又在终点等它了。

　小兔子惊讶极了，一口气跑出去老远才终于停下了脚步。

　“小刺猬的确比我跑得快!”小兔子喘着粗气说。

　

2适合三岁宝宝听的睡前童话故事：光说不做的狐狸

　春天到啦，小动物们都忙着种菜种瓜。只有狐狸动荡荡西逛逛，什么事情也不愿意做。

　这天，他来到熊大哥家门口，看见熊正正准备刨地。他走过去问：“哟，熊大哥，你准备种什么呢？”熊说：“是你呀，狐狸，我打算种红薯，你准备种什么呢？”狐狸拍了拍胸膛说：“我想种一大片西瓜，夏天吃西瓜，又甜又解渴。到时候我送你一个。”

　与熊说了再见，狐狸又来到山羊姐姐的家门口。看见山羊正准备浇水。他走过去问道：“哟，山羊姐姐，你准备种什么呀？”山羊说：“噢，我打算种白菜。你准备种什么呀？”狐狸摇头晃脑的说：“我想种人参，多有营养啊。到时候我送你一支。”

　离开山羊的家，狐狸又来到小兔子家门口。小兔子正在家门口的地里撒种子。狐狸走过去问：“小兔子，你在种什么呀？”小兔子说：“我在种萝卜。你准备种什么呀？”狐狸神气的昂着头说：“我想种草莓，又酸又甜真好吃，到时候我送你一篮。”

　其实呀，狐狸根本什么都没有做，只是嘴里说说罢了。

　一转眼秋天到了。熊带来他种的红薯，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃红薯。”山羊带来他种的白菜，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃白菜。”小兔子带来他种的红萝卜，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃红萝卜。”可狐狸什么也没有种，他低下头说：“谢谢你们，真不好意思。我没有什么东西可以给你们吃的。”

3适合三岁宝宝听的睡前童话故事：老虎拜师

　从前，有一只老虎，力气很大，但它笨得很，连一只小鹿也没捉到过，因为它笨手笨脚，没有好好学本领呀！

　有一天，老虎爬出山洞，想找点东西吃，正好碰见一只小猫从对面山头窜了出来。老虎见小猫动作敏捷，心想：我要是有小猫的本领，该多好啊！它对小猫说：“我拜你做师傅，你愿意收我这个徒弟吗？”小猫知道老虎坏，心想：我要是把自己全套本领都教给它，将来它会吃掉我的。小猫不肯收老虎做徒弟。老虎急了，求小猫说：“猫师傅，只要你肯答应，我绝不会忘记你的好处；要是我有丝毫对不起你的地方，就让狮子吃掉我；要是有谁敢欺负你，我一定和它拼命。”

　小猫听了，觉得老虎怪可怜的，就对老虎说：“好吧，那我收你做徒弟吧！”老虎高兴极了，连喊了三声：“师傅，师傅，师傅！”小猫师傅很认真，每天不辞辛苦，起早摸黑，一心一意教老虎学本领；老虎呢，学得也很刻苦。不到一个月，窜山越岭，捕捉猎物，同狮子搏斗……老虎一样样都学会了。

　老虎学会了本领，可骄傲了，总以为自己很了不起，便瞧不起师傅小猫了。有一天，老虎假装向小猫学本领，眼睛却死死地盯住小猫那圆溜溜的身腰，嘴巴里“吧嗒吧嗒”直流口水。聪明的小猫一眼就看透了老虎的坏心思，它对老虎说：“我所有的本领统统都教给你了，现在你可以走啦！”老虎一听小猫把所有的本领都教给它了，心想：哈哈！小猫，这回你可逃不出我的虎口了！老虎心生一计，眨眨眼睛对小猫说：“小猫师傅，你看树上爬着个什么东西？”小猫刚一回头，老虎就张开血盆大口，朝小猫扑去。

　不过，已经迟了，小猫已经一溜烟儿上了大树。小猫在树上，两眼瞪着老虎，愤愤地说：“好哇，你这个没有良心的东西，你讲的话都是假的！我不会上你的当！这一手爬树的本领，我就故意不教你！”老虎气坏了，可是它没有学会爬树，只好朝树上的小猫干瞪眼，一点儿办法也没有。它的一肚子坏主意全部落了空，只好一声不响地钻进深山里去了。

　

4适合三岁宝宝听的睡前童话故事：照哈哈镜的狮子

　有件事情真好笑，小猫和狮子比大小。

　有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。

　小猫“喵呜喵呜”叫：“你为什么吃我呀”

　狮子听了哈哈大笑：“那还用问，因为我大，你小。”

　小猫说：“什么，什么，你大，我小你一定是眼睛花了，明明是我大，你小。”

　狮子听小猫这么一说，糊涂起来了。

　小猫说：“你呀，眼睛只看见自己的爪子，你看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢”

　“对呀!”狮子想了一想说：“我看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢”

　小猫说：“我家有一面镜子，你照一照，就知道自己有多大了。”

　狮子从来没有照过镜子，他想，照镜子一定很有趣，就跟着小猫走，走呀走，一直走到小猫家门口。

　小猫家的镜子可奇怪，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起来，反面凹进去，电钮一按就转一转。

　“狮子，狮子，快去瞧一瞧，瞧瞧你自己，是大还是小”

　狮子走进屋子，在镜子前面一站，正好鼓起来的一面朝着他。他往镜子里一瞧，看见自己又矮又小，像只小老鼠。

　小猫说；“你看明白了吧，你的个儿有多大现在你站到旁边去，让我来照镜子。”

　小猫偷偷地把电钮一按，镜子转了一转，凹进去的一面朝着他。嗬，不得了，这镜子里的小猫比狮子还大呢。

　“狮子，狮子，你快瞧一瞧，我比你大呀，还是比你小”

#儿童故事# 导语通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是 儿童故事频道。

1适合给小朋友讲的睡前简短童话小故事：小刺猬和小兔子

　有一天，小兔子看见一只小刺猬。小兔子嘲笑小刺猬说：“你别的地方长得还算说得过去，就是腿太弯了。”

　小刺猬回答说：“你先别笑话我。虽然我的腿弯，你的腿直，但是我比你跑得快。不信咱们就比一比。但比赛之前我得先回一趟家。”

　回到家后，小刺猬就把自己要和小兔子赛跑的事告诉了老婆。小刺猬的老婆一听就急了：“你真是疯啦！你看看兔子的腿多长，跑得多快，你再看看你的腿，又短又弯，你能跑得过它吗？”

　可小刺猬不服气地说：“兔子虽然比我跑得快，但是我比兔子聪明。我有一个好办法，肯定能战胜兔子。咱们这样，你在这儿等着，我和兔子从林子的另一头往这儿跑。等兔子跑到这儿的时候，你就说：‘我早就到了。’他肯定相信，因为兔子根本分辨不出咱们俩。”

　小刺猬和老婆就这样商量好了，然后小刺猬就去找小兔子了。小刺猬和小兔子一起来到了林子的另一头，开始赛跑。小兔子一个箭步冲出去后，一眨眼就没了踪影。而小刺猬则不慌不忙地回到了原处。等小兔子跑到终点时，看见一只小刺猬已经在那儿等它了。小兔子简直不敢相信自己的眼睛。

　“这怎么可能呢？要不咱们再跑一次，往回跑。这次你肯定追不上我！”小兔子不服气地说。

　“跑就跑呗！”小刺猬的老婆一副无所谓的样子。

　于是小兔子和小刺猬的老婆又开始往回跑。这次，小兔子几乎是用尽了全身的力气，但还是远远地就看见小刺猬又在终点等它了。

　小兔子惊讶极了，一口气跑出去老远才终于停下了脚步。

　“小刺猬的确比我跑得快！”小兔子喘着粗气说。

　

2适合给小朋友讲的睡前简短童话小故事：爱炫耀的猴子先生

　猴子先生这天看到老猴子在种桃子树，心想：要是我种上桃子树，就也能吃上美味的桃子了。

　于是也种起了桃子树，每天浇水。桃子树慢慢长大，猴子先生逢人就炫耀说自己种的桃子树有多好。这天，它来到老猴子的家炫耀道：“你看看我种的桃子树多漂亮，长的多强壮。”

　老猴子没有理会猴子先生，默默地在一旁给桃子树施肥浇水。

　又过了段日子，猴子先生的桃子树开满了漂亮的桃花，猴子先生又到处夸耀自己种的桃子树如何如何的好，看到老猴子上前讥讽地说：“你看看我的桃树都已经开满了漂亮的花朵，四处芬芳。你种的桃子树一定没有我的好，你都已经这么老了，做事肯定不如我。”

　老猴子还是一样的不说话。

　桃子树终于结满了果实，猴子先生拿着自己从树上摘的桃子跑到老猴子那里想炫耀，结果，来到老猴子的果园，看到老猴子果园里的桃子树上也挂满了鲜美的桃子，比自己的还要大、还要鲜美、看到一颗颗挂满红红桃子的果树，猴子先生把手里自己种的小桃子藏了回去，这时老猴子走过来说：“要做成一件大事，要有能吃苦和谦虚的心，我虽然年纪大了，可是我的经验多。”

3适合给小朋友讲的睡前简短童话小故事：小乌龟的大背壳

　小乌龟总是有点自卑，因为他有一个大背壳，不但背着很重，而且样子很特别。

　这一天，小乌龟一边想着心事，一边在山坡上慢慢地走着。

　有一只小鸟跟他开玩笑，说：“小乌龟，你干吗开着你的坦克到处跑呢？”

　忽然，小乌龟脚下一滑，摔了一跤，骨碌碌滚了下去。和平时一样，他的大背壳又从背上掉下来了。

　在附近的一棵树上，松鼠妈妈正在哄孩子睡觉。“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”松鼠妈妈轻轻地哼着摇篮曲。

　可是小松鼠却蹬着小脚，说：“我不睡，我不睡！我的床不舒服。我想睡摇篮！”

　小松鼠是睡在用草铺起来的床上，但是，这样的床他不喜欢。

　忽然，小乌龟的大背壳掉到了松鼠妈妈的面前。

　松鼠妈妈把它抱进了小屋里：“嗯，正好用它做宝宝的摇篮嘛！”

　松鼠妈妈轻轻地将宝宝放进了大背壳里。大背壳一摇一摇的，松鼠宝宝很快就睡着了。“睡吧，睡吧……”松鼠妈妈笑眯眯地摇着大背壳。

　小乌龟正在到处找背壳。找啊找，他找到松鼠家的大树下。

　松鼠妈妈探出头一看，这才明白了。“啊！原来这是小乌龟的壳呀。”

　松鼠妈妈看了看松鼠宝宝的新摇篮，又看了看冻得有点发抖的小乌龟。她把小松鼠抱到了床上，捧着大背壳，来到了小乌龟的身边。“来，快盖上吧。”松鼠妈妈将大背壳重新安在小乌龟的背上。

　小乌龟急忙说：“谢谢，谢谢！”

　松鼠妈妈笑了笑：“我还要谢谢你呢。是你的大背壳，让我的宝宝睡得好安心。”

　“是吗？”小乌龟暗暗地想，“想不到，我的大背壳还有用处呢……”

　小乌龟觉得一点也不冷了，他充满自信地向远方走去。

　

4适合给小朋友讲的睡前简短童话小故事：想要开花的胡萝卜

　兔子妈妈要出远门了。离行前给兔子准备了足够的食物。

　“宝宝，园子里的莴苣、卷心菜长势都很好。你随便吃，要把肚子吃得饱饱的。”兔子拼命点头。

　“吃腻了莴苣和卷心菜，你可以吃胡萝卜换换品味。不过胡萝卜只有一根，吃完就没了哟。”兔子又点点头。兔子妈妈放心地出门去了。

　妈妈不在的日子，兔子过得也很快活。它在园子里跑一跑，吃一根莴苣，再躺下来，睡一觉。

　有一天，兔子想，老是吃莴苣和卷心菜有点腻了呢。它找到那根胡萝卜，把手放在碧绿的缨子上。

　“嘘！别拔！”谁在说话？兔子左看看右看看，除了调皮的风，一个人也没有。

　“我是胡萝卜啦。请你不要拔我。”兔子放下心来。一根胡萝卜也会说话，太奇妙了！

　“可是我想吃胡萝卜啊！”

　“我想开花，你不能拔我！”

　兔子和胡萝卜僵持起来。兔子不知道保留一根想要开花的胡萝卜有什么用处。

　胡萝卜咳嗽一声，清晰地说：“我的很多朋友都让你们兔子吃了。我不想要那种结局。我的梦想是开花。当春天来临的时候，猛地打开自己，一蓬雪白的花朵喷发出致命的清香，我相信，这是胡萝卜所能想到的最完满的生命了。”

　兔子呆了。它从来不知道胡萝卜还有自己的梦想。

　兔子决定不吃胡萝卜了。它愿意看看一根胡萝卜开花的样子。

　兔子每天都要去看胡萝卜。它看到胡萝卜越长越高，在那密集的绿色上面，有一些细碎的粉色骨朵。

　一个晴朗的午后，胡萝卜终于开花了。就像它自己说的那样，猛地打开自己，一蓬雪白的花朵喷发出致命的清香，空中传来蜜蜂赞美的歌唱，风在低吟，连投过来的阳光都变得温柔了。

　“我懂了……”兔子喃喃地说。它终于明白开花这件事对于一根胡萝卜的意义，在平常的日子里，它是储备的食物，只有在这个时刻，它做了它自己。

给兔子取名可以取什么

　给兔子取名可以取什么，生活当中，我们养的每一只宠物都会给它取一个专属名字，有时候想要陪伴的时候，有的人会选择养一些宠物，而兔子因为外形可爱，下面我整理了给兔子取名可以取什么。

给兔子取名可以取什么1

　 可以参考以下形式起名 ：

　1、 颜色类：小黑、小白、小灰、小紫、黄黄等

　2、 小型类：苍苍、小仓、仓仓，阿仓等

　3、 温顺类：乖乖、顺顺、温温等

　4、 心疼类：宝宝、宝贝、贝贝、N宝(如大宝、二宝)等

　5、 饮品类：茶茶、水水、牛奶、奶茶、矿泉、咖啡、雪碧、可乐等

　6、 声系类：嘟嘟、卡卡、多多等

　7、 食物类：花生、瓜子、爆米花、糖糖、果果、核桃等

　8、 形状类：饭团、雪团、雪花、米饭、油条、毛球、煤球、球球、肉团等

　9、 味道类：臭臭、香香等

　10、 大豆类：豆丁、豆豆、土豆、绿豆、红豆、豌豆等

　11、 体型类：胖胖、瘦瘦、肥仔、圆圆、肉肉、肥肥、阿肥、小胖等

　12、 品系类：小金、小银、丁丁、布布、紫紫、银子、金子、布子、奶茶、公公等

　13、 淘气类：淘淘、皮皮、坏坏、淘气、闹闹等

　 母兔名字

　1、牛奶

　2、可乐

　3、咖啡

　4、奶茶

　5、雪糕

　6、精灵

　7、珍珠

　8、水滴

　9、雪球

　10、奶搪

　11、叮当

　12、苹果

　13、玫瑰

　14、百合

　15、草莓

　16、绿茶

　17、橙子

　18、果汁

　19、果冻

　20、布丁

　21、丁香

　22、嘉嘉

　23、佳佳

　24、小惜

　25、天天

　26、白雪

　27、小冰

　28、天使

　29、安琪

　30、琪琪

　31、小爱

　32、宝宝

　33、仙仙

　34、仙妮

　35、安妮

　36、菲菲

　37、甜甜

　38、球球

　39、米莉

　40、果果

　41、糖糖

　42、点点

　43、宝贝

　44、贝贝

　45、莫莫

　46、小雪

　47、洛洛

　48、开心

　49、奈奈

　50、香香

　 公兔名字

　1、洛洛

　2、豆豆

　3、毛毛

　4、胖胖

　5、阿宝

　6、小Q

　7、阿贵

　8、QQ

　9、塞塞

　10、可乐

　11、奇奇

　12、球球

　13、旺才

　14、点点

　15、波波

　16、疯子

　17、跳跳

　18、虫虫

　19、贝贝

　20、莫莫

　21、叮当

　22、拉拉

　23、飞飞

　24、棒棒

　25、小狼

　26、龙龙

　27、迪迪

　28、可可

　29、毛豆

　30、多多

　31、诺诺

　32、小白

　33、大圣

　34、仔仔

　35、丢丢

　36、路路

　37、路飞

　38、阳阳

　39、米奇

　40、迪卡

　41、老麦

　42、闹闹

　43、卡尔

　44、熊熊

　45、帅克

　46、骨头

　47、石头

　48、Max

　49、Jeffy

　50、Jeffries

给兔子取名可以取什么2

　朵朵、果子、贝勒、贝克、诺雅

　喵喵、布什、馍馍、谜底、啊萨

　啊依、小莉、大白、王子、英雄

　拖把、闲闲、家宝、美芽、哎呦

　贝喽、木木、维恩、大炮、塞塞

　贝蒂、五魁、爱格、莫莫、骨头

　能能、强盗、杯杯、苏克、比比

　金金、咖啡、胡豆、诺诺、奈奈

　贝贝、奶搪、贝尔、米菲、玛雅

　悠悠、闹闹、哈瑞、兜兜、盖子

　乐乐、橙子、大款、扑扑、爱米

　颜颜、小惜、麻团、阳阳、丢丢

　可乐、小爱、洋洋、小歪、贱贱

　雪球、查理、果酱、点点、滚滚

　绿茶、美莎、小可、妮妮、布布

　佳佳、臭臭、淘淘、恺恺、牛奶

　琪琪、糊糊、泡泡、棋棋、水滴

　阿宝、恺撒、巴克、精灵、草莓

　阿贵、馒头、洛洛、玫瑰、安安

　香香、雅虎、塞塞、布丁、呼呼

　小兜、胡圈、棒棒、小冰、洛克

　虎虎、狗蛋、若若、小奇、水货

　捷克、娜娜、雷欧、旺财、卷卷

　衫衫、奔奔、能能、肉肉、跳跳

　肥肥、东东、皮皮、枫枫、毛豆

　花花、彬彬、坦克、棉花、西蒙

　豆豆、哈里、雪郎、强盗、菲菲

　甜甜、小雪、莹莹、龙龙、兰兰

　子弹、杰克、滋滋、伊藤、暖暖

　聪聪、野狼、老麦、百合、毛毛

　天使、洋洋、迪迪、科比、平子

　菲菲、肥婆、小贝、尼可、牙牙

　大嘴、七宝、悍虎、虎妞、美莎

给兔子取名可以取什么3

　1、牛奶

　2、可乐

　3、咖啡

　4、奶茶

　5、雪糕

　6、精灵

　7、珍珠

　8、水滴

　9、雪球

　10、奶搪

　11、叮当

　12、苹果

　13、玫瑰

　14、百合

　15、草莓

　16、绿茶

　17、橙子

　18、果汁

　19、果冻

　20、布丁

　21、丁香

　22、嘉嘉

　23、佳佳

　24、小惜

　25、天天

　26、白雪

　27、小冰

　28、天使

　29、安琪

　30、琪琪

　31、小爱

　32、宝宝

　33、仙仙

　34、仙妮

　35、安妮

　36、菲菲

　37、甜甜

　38、球球

　39、米莉

　40、果果

　41、糖糖

　42、点点

　43、宝贝

　44、贝贝

　45、莫莫

　46、小雪

　47、洛洛

　48、开心

　49、奈奈

　50、香香

　51、天涯

　52、点点

　53、雪花

　54、海豚

　55、可可

　56、若若

　57、诺诺

　58、多多

　59、美美

　60、娜娜

　61、珍妮

　62、妞妞

　63、拉拉

　64、米菲

　65、露露

　66、丢丢

　67、素素

　68、丝路

　69、娇娇

　70、了了

　71、欣欣

　72、想想

　73、安娜

　74、雪宝宝

　75、小公主

　76、棉花球

　77、悠悠

　78、瑟琳娜

　79、伊丽莎白

　80、索菲亚

篇一

　教学目标：

　1、通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》，让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象，理解音乐所表现的内容。

　2、用动作表现龟和兔的故事。

　3、用打击乐表现故事情节。

　学习者特征分析：

　小学一年级的学生，已经具备朗读课文、初步理解课文的能力，对生字的记忆和理解也有了一定的基础。

　教学策略选择与设计：

　教学方法：

　采用“自主、合作、探究”的学习方式，课内外结合，充分利用无处不在，无时不有的学习资源和实践机会，让学生在语文实践中掌握运用语文的规律。“注意发现问题，解决问题”，“培养学生的灵活性思维，在学习过程中感受文章中所蕴涵的哲理”。

　教学环境及资源准备：

　教学资源：

　本课所用到的教学资源在学生的广泛搜集整理的基础上由教师制作而成的，包括《龟兔赛跑》主题动画和PPT教学课件（学生操作课件和教师演示课件）。

　教学环境：

　多媒体网络教室。

　教学重点：

　欣赏中通过表现，激发学生学习音乐，欣赏音乐的兴趣，培养学生对音乐的感受能力和想象力，从而使学生明白虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。

　教学准备：

　《龟兔赛跑》动画片，《龟兔赛跑》故事，龟、兔头饰，单簧管，大管，磨菇牌，音乐光盘。

　教学过程设计：

　一、组织教学

　1、学生坐成一个大半圆形。

　2、师生问好

　二、贴画

　1、导入：找“礼物”

　2、贴画

　三、讲故事

　1、出示课题

　2、简要讲述故事情节

　3、听音乐道颜色，单簧管—粉红色大管—蓝色

　四、欣赏

　1、初听全曲

　将学生分为两组，一组扮演乌龟，当听到乌龟的音乐时举蓝牌，一组扮演兔子，当听到兔子音乐时举红牌。

　2、介绍单簧管、大管

　师总结：

　（1）单簧管以善于变化的音色吹奏出轻快、活泼的旋律，表达兔子动作敏捷，蹦蹦跳跳的形象。

　（2）大管以浑厚低沉的音色吹奏出缓慢平稳的音调，来表现乌龟迈着缓慢的步伐慢吞吞向前爬行的形象。

　3、再次欣赏并表现

　五、打出乐器表现

　1、创编《新龟兔赛跑》

　2、出示打出乐并讨论适合模仿哪种声响。

　乌龟走路—小鼓

　乌龟下山坡—铝板琴

　兔子走路—双响筒

　青蛙叫—蛙鸣器

　树叶声—沙球

　发令声—口哨

　3、师讲故事情节生用打出乐模仿故事中的声音。

　六、小结

　师：两次比赛，小兔子都失败了小朋友有什么话要对小兔子说吗？

　师总结：智慧加毅力就能获得胜利。

　

篇二

　教学目标

　1、初步懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

　2、学会本课8个生字，理解“跑步、哈哈大笑、赛跑、回头、后面、那里”等词语的意思。

　3、能照样子用“看谁”说一句完整的话。

　4、正确朗读课文，会讲龟兔赛跑的故事。

　教学重点、难点

　理解“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

　教学过程

　一、揭题导入

　1出示龟兔图

　2引出龟兔赛跑这一课题，并教学“赛跑”

　二、初步感受

　1自由读课文，看看乌龟和兔子谁赢谁输了？

　2交流

　3思考：为什么兔子赢而乌龟输了呢？

　三、精读课文

　1带着刚才的问题精读课文

　2交流：因为兔子太骄傲了。

　（1）品读：品兔子的骄傲。

　1哈哈大笑。你也会跑步？

　（1）从兔子的神态、话语中感受兔子的骄傲。

　（2）指导读

　（3）分角色表演

　2睡一觉再跑也不晚

　（1）从兔子的心理感受到兔子的骄傲。

　（2）指导读

　3以为慢慢

　（1）从兔子的心理、动作感受兔子的骄傲

　（2）读

　（二）品读读乌龟的努力

　乌龟的获胜是不是仅仅是因为兔子的骄傲呢？

　1．讨论：还因为乌龟的努力

　2．找：乌龟向着大树爬去，一刻也不停步。

　四．展开想象

　当兔子跑到大树下时，看到乌龟站在领奖台上，会怎样呢？

　（想象兔子的神情，心理）

　五．实境采访

　请两个小朋友戴上龟兔头饰，其他小朋友对兔龟进行采访。

　六、教师小结

篇三

　教学目的：

　1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意：骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。

　2、掌握课文的8个生字和新词，

　3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

　教学课时：

　3课时

　教学重点：

　1、理解故事的寓意“骄傲使人落后，虚心使人进步”

　2、掌握生字和新词

　第一课时

　教学目的：

　1、初读课文，小朋友们初步了解寓意。

　2、生字新词。

　教学过程：

　一、初读课文，训练说话

　1、听配乐课文，划出生字新词。

　2、借助拼音，自渎课文，要求读准字音。

　3、带着问题听课文，同桌可以商量。

　（1）什么叫“赛跑”？它与“跑步”有什么区别？

　（2）龟兔为什么要赛跑？

　（3）在赛跑途中，兔子在做什么，乌龟又在做什么？

　（4）最后谁先到大树底下？为什么？

　二、讲读课文第一自然段

　1、请一位小朋友来朗读第一段。请同学们回答：什么叫赛跑？它与“跑步”有什么区别？

　（同学们可能会出现很多的答案）这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

　小结：赛跑就是几个人一起跑，看谁跑得快才叫赛跑，小朋友们你们懂了吗？

　2、指导看图，回答问题。

　小朋友们，你知道龟兔为什么要赛跑，兔子相信乌龟会跑得比他快吗？小朋友们看课文第一句，为什么乌龟要“爬来爬去”，而不是“走来走去”？

　指图：小朋友你们看小白兔的神情，它是不是很自信，它不相信乌龟灰跑步，而且它认为自己一定要比乌龟跑得快，所以它决心和乌龟赛跑。

　再来看看乌龟，它说“好，比就比”，这表现了小乌龟不服输，决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下，谁就赢了。好，小朋友们我们一起过去，给它们加加油，看看究竟谁先跑到大树底下。

　三、结合课后练习，学习生字新词

　接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字：兔、步、哈、比、那、晚、刻、半；新词有：半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

　1、认读生字卡

　识记汉字，指名开火车读字，借助拼音正音。

　2、分析字形

　独体字：兔、乌、半

　兔：要求同学们不要忘了后面的一点，与后面的“晚”进行比较。

　乌：与学过的“鸟”进行比较，在书写方面，要求学生第二横要写的稍微长一点，这样字才显的漂亮。

　半：一竖要出头。

　左右结构的字：哈、比、那、晚、刻。

　哈：“口”字要写得稍微小一点，在田字格的左上角。

　比：注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提，请同学们拿起你们的手指来写一下。

　那：它的耳朵旁是放在右边，而不是放在左边。注意“那”的笔顺，跟老师一起来写一下。

　刻：它的利刀旁也放在右边，同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

　3、巩固新字，进行组词。

　请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二，在空格里填上新词语。

　兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了，乌龟____也不停步。兔子____下，乌龟早在____了。

　四、家庭作业

　每个生字抄三遍，每个新词抄一遍。

　第二课时

　教学目的：

　1、复习已学的第一自然段及新字词。

　2、学习课文，了解寓意。

　教学过程：

　一、复习

　我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍（开火车朗读，点名朗读）。

　二、学习课文

　上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑，那么我们接着学习以下部分的故事，先请一位小朋友来朗读一下课文。

　呈现比赛结果：

　小兔子：

　1、第二段中的“老远老远”是什么意思，这说明了什么？

　2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？

　3、兔子醒来后，为什么还“慢慢”地跑？

　小乌龟：

　乌龟在刚开时，被兔子落得老远老远，但是它没有灰心，继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候，它也不休息，终于它比小兔子先到了大树底下。

　讨论：小兔子是怎样的一只兔子？小乌龟又是怎样的一只乌龟呢？

　小结：小兔子很骄傲，它认为自己一定会比乌龟跑得快，竟然在半路上睡着了。最终输给了乌龟。小乌龟做事踏踏实实，很自信，说明有志者事尽成。最终取得了胜利。那么小朋友们我们要以谁为我们的榜样呢？

　课后思考题：比赛结束了，我们要对小乌龟说些什么呢？兔子失败了，很难过，我们有要对它讲什么？请小朋友们回去好好地想一想，下节课讲给它们听好吗？

　第三课时

　教学目的：

　1、完成课后练习

　2、复述课文，讲故事

　教学过程：

　一、通读课文，完成习题三

　我们比一比，看谁跑得快

　二、复述课文，准备讲故事

　1、自由朗读课文，准备复述。

　2、复述课文（2-3人）

　3、讲故事，让每个同学都有练习的机会。（告之讲故事不是背书）

　4、自告奋勇在班上讲故事。（2-3人）

　（1）续故事

　上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后，我们要对兔子，乌龟各讲些什么呢？

　我们对兔子说：一次失败不要紧，最重要的是要知错就改。向小乌龟学习，做事虚心，不能骄傲，懂得“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

　我们对乌龟说：你做的很好，有信心，有恒心。做事踏踏实实，我们要向你学习。希望你再接再厉！

　小朋友们，如果进行《第二次龟兔赛跑》，你么们想一想结果会是怎样呢？

　（2）家庭作业

　把故事讲给爸爸妈妈听，激发小学生讲故事的兴趣。

比得兔　年龄：6 岁

勇敢、顽强、淘气、充满激情、机智灵活。

他是孩子们最想要交往的超级伙伴。效仿福尔摩斯，Dr Who 和了不起的狐狸爸

爸等英国小说经典英雄形象，比得活泼有趣甚至有一点冒险，并不是比得会故意

让小伙伴们处于危险之中，而是他冲动的本性总会让麻烦自动找上他。但是，在

危险来临的危急关头，比得会是你最好的伙伴！他敏捷的思维和无畏的勇气总是

会帮他渡过危机。

口头禅：

A good rabbit never gives up

好兔子决不放弃。

Let’s hop to it

立刻出发！

Good old dad

我的好老爸。

And all rabbits need a little help from their friends

一个好兔三个帮。　小兔本杰明年龄：5 岁

忠诚、滑稽、天真、紧张、笨手笨脚。

本杰明比比得小一点并且非常崇拜这位大表哥。他支持比得的一切提议，尤其是

去抢小萝卜。其实本杰明更喜欢胡萝卜，但为了取悦比得他也假装他喜欢小萝卜！

即使本杰明总是帮倒忙，比得仍然觉得他是最善良最忠诚的伙伴。

口头禅：

This is bad, this is really, really bad

大事不妙，大事不妙啊。

Tummy alarm

肚子抗议咯。

Rabbits are brave, rabbits are brave

我勇敢，我勇敢。　　短尾兔莉莉年龄：6 岁

好奇、内心独立、情感丰富、条理清楚、略显古怪。

这只六岁大的小兔子早年住在城镇边缘的一个地洞里，镇子里到处都是鹅卵石街

道、马车、市场和煤油灯。莉莉喜欢看书，他爸爸的办公室里有无数关于自然，

解剖和野外生活的书籍。天性使然，莉莉有强烈的求知欲，对这个未知的世界充

满了好奇。

口头禅：

I know that for a fact

听我的错不了。

Just in case pocket, just in case

百宝袋儿，啥都有

Not bad for a rabbit

还不错嘛。　　松鼠楞果子

年龄：11 岁

在兔子们生活的世界上方生活着一群松鼠，他们掌管着大片树冠过着无法无天的

自由生活。楞果子是松鼠中的“领袖人物”，他在和猫头鹰老布朗的一场斗争中

弄丢了自己的尾巴，并且引以为傲，自豪地将自己视为松鼠领袖。他的话很多，

但是经常会帮助兔子们。托德先生

年龄：40 出头

一只外表高贵，谈吐流利的狐狸。托德先生对于自己丛林捕食者之王的地位非常

骄傲。他就像过去俗滥情节剧里的滑稽演员，是一个不合格（滑稽）的反派人物

——永远在盘算着阴谋诡计去抓住猎物作为自己的晚餐，认为这样才符合他食物

链顶端的地位。 棉球尾　

年龄：18 个月

兔子家族里最小的一员，棉球尾是一只可爱的只有 18 个月大的宝宝。她还不太

会说话，却精力充沛。它总是带着一只破破烂烂的小兔子公仔，正好可以放在前

面的口袋里。这只小公仔是除了比得以外他最珍爱的东西。棉球尾是永远的小麻

烦，他总是突然出现在最意想不到的地方——有时会绊倒本杰明，经常让三个主

角措手不及。 弗洛普西&默普西　　年龄：8 岁

弗洛普西和默普西是比得的双胞胎姐姐，她俩追求整洁有序，是系列里最女孩子

气的女孩儿。她们喜欢帮助妈妈并且希望成为妈妈那样。和大部分双胞胎一样，

弗洛普西和默普西能说出对方在想什么，她们常常说出对方没有说完的话。她们

俩责任感强，对于姐姐的角色有非常认真的态度。比得有点受不了他的两个姐姐

啰啰嗦嗦的特点。即便如此，比得和姐姐们依然互相友爱、互相帮助。　　兔子太太　　年龄：40 出头

负责任的兔子太太是家族的核心。不管比得白天发生了什么，不管他惹了多大的

麻烦，他都知道妈妈都会用无条件的爱和温暖的拥抱欢迎他回家。作为一个坚强

实际的妈妈，她用最丰富也最传统的方式养育孩子们——编织销售兔毛手套，在

深林里卖茶叶和草药。她喜欢在壁炉前准备可口的饭菜，包括比得最爱的小萝卜

汤。　　　老本杰明兔先生（片中简称“老本杰明先生”）

年龄：40 出头

理论上，老本杰明先生是兔子家族中的长辈。实际上，他是很可爱的，但却是一

个蹩脚的业余发明家，把自己的家改造成了一个杂乱无章的工作室。他是一个十

分溺爱儿子本杰明的父亲，他养育孩子的方式与他的姐姐兔子太太那种简单有序

传统的方式完全不同，他总是会不断地创造一些异想天开的新发明，希望让孩子

的生活远离丛林的劳作和风险。　汤米·獾

年龄：40 出头

汤米·獾是一只又大又难闻的獾，他为人小气，好吃懒做，总是希望花最小的力

气就饱餐下一顿。蒂棘·温刺儿太太年龄：60 岁

蒂棘·温刺儿太太是一只聪明的刺猬，她在森林里开了一间洗衣店。她勤劳努力

很享受自己的工作——包括清洗，熨烫，上浆，修补衣服。她很喜欢和兔子太太

坐在一起聊天。虽然蒂棘·温刺儿太太和三只小兔子之间的年龄差距比较大，但

蒂棘·温刺儿太太对他们始终很和蔼。　麦格先生年龄：50 岁

动画里唯一的人类，却几乎从来没有露过正脸。麦格先生很不走运，他的农场就

在离兔子太太不远的森林里。对于比得来说，麦格先生的花园太诱人了——你能

想到的各种蔬菜这里都有。对于比得和他的小伙伴们来说，幸运的是这位老农夫

已经不再年轻了，视力也下降了，这也是他们敢不断地溜进花园的原因。但尽管

年事已高，麦格先生仍旧是一个很大的威胁，兔子太太常常担心他的孩子们会去

花园冒险。　　　杰米玛·帕德尔鸭

年龄：30 岁

一只可爱的，憨态可掬的鸭子。杰米玛经常戴着围巾和帽子摇摇摆摆地游荡在山

顶农庄，后面跟着一群她的小鸭子。她笨手笨脚，非常天真幼稚，很容易上当。　　　兔医生 & 医生太太

年龄：35-42 岁

莉莉的父母温文尔雅，学识丰富，他们刚从镇上的一个地洞搬到乡下的这片森林。

兔医生博学友好，他的女儿继承了父亲对书本和知识的热爱。医生太太作为小诊

所的接待员，总是以极高的效率安排好丈夫的病人。我们可以清楚的看到莉莉从

她的母亲那里继承了独立思考的顽固个性。　　　杰里米· 渔夫

年龄：40 岁

和善，友好但又怪异的杰里米·渔夫先生是一只绅士的青蛙。他喜欢钓鱼（米诺

鱼——一种极小的淡水鱼），用一片睡莲叶子当船。渔夫先生认得所有的鱼和蜻

蜓，莉莉对此颇为敬佩。渔夫先生住在一个非常潮湿的房子里。他最大的爱好就

是设宴待客，并且滔滔不绝地谈论着自己过去办过的那些具有传奇色彩的晚宴。

他喜欢音乐，爱唱歌，但水平却并不怎么高。

　　　金吉尔和皮科斯

年龄：30 岁

金吉尔是一只谈吐优雅的**公猫，他和略显粗鲁的小猎犬皮科斯一起经营着一

家杂货店。他俩总是在商店柜台后面拌嘴。这一对奇怪的搭档会给任何人赊账，

似乎他们的点总处于倒闭的危险之中，但不知为何他们风雨飘摇的生意依然坚持

了下来。

　　　　老布朗先生

年龄：55 岁

一只年迈的脾气暴躁的猫头鹰，他住在猫头鹰岛上一棵被榛果灌木丛包围着的空

心树上。森林里的小动物总是议论老布朗，尤其是在他那儿丢了尾巴的松鼠楞果

子—一直到现在老布朗都对楞果子怀恨在心（因为楞果子不停地偷老布朗那棵树

周围的榛果，老布朗对此烦闷不已）。可以无声飞行的猫头鹰老布朗总是会趁其

不备空袭松鼠窝，希望能得到食物或者仅仅是吓吓他们。

　　　　　

鼠仔

年龄：青少年

鼠仔是一只吝啬的地鼠，他令人羡慕地看管着一片蒲公英地。他自私地宣称这块

地是属于他的。多年来他一直伪装成一只凶残的坏兔子，希望借此吓跑蒲公英地

里潜在的小偷。

　　 长胡子塞缪尔

长胡子塞缪尔是一个犯罪天才。他从城里一路逃到山顶农场，住进了一间狭窄，

闷热，潮湿的屋子里，预谋着下一次在他看来“精彩绝伦”的犯罪。但事实上，

如果不是因为太贪吃的话，他应该能成为一个江湖大盗。不过，也正是他的大胃

口——以及他的大肚子——驱使他去犯罪的。

　活动目标：

　⒈在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。体会大兔子和小兔子之间的浓浓的亲情；

　⒉鼓励幼儿用形象的语言表达爱，用不同的形式表达爱。

　3 引导幼儿感悟真挚深切的亲子深情，并能勇敢地表达出来：“我爱你就像”。

　活动准备：

　1绘本ppt课件，背景音乐；若干：月亮星星、小河、小树、房子、大海等。

　2人手一张创编。

　活动过程：

　一、导入

　出示封面，提问：

　师：封面上的字你都认识嘛？

　师：你可以不认识其他的字但有一个字你一定要认识，那就是“爱”字

　是的，这个故事讲得就是一个关于“爱”的故事。

　1、这段关于“爱”的故事发生在谁身上呢？（两只兔子）

　2、在它们之间到底发生了什么故事呢？让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧！

　二、欣赏作品，感受爱的氛围

　1．师有感情地讲述故事，幼儿倾听。

　2师提问并运用图示帮助幼儿理解作品。

　小兔子要上床睡觉了，它紧紧抓住大兔子的耳朵，问了什么？（要大兔子猜什么）

　（1）师讲述第一段。

　师提问：小兔子说她有多爱妈妈？她用了一个什么动作来表示她的爱？

　为什么小兔子把手张得不能再开？这表明小兔子爱妈妈爱地有多大？幼儿模仿动作：把手张开）

　（2）那小兔子还会什么方式来表达自己对妈妈的爱呢？师继续讲述故事。要求：一边听一边记住：小兔子还会用什么动作来表示自己对妈妈的爱呢？

　师提问：小兔子用什么动作来表示他对妈妈的爱？

　幼儿说出一个动作，并学说：我爱你就像。。。。那么。。

　（3）学一学大兔子和小兔子，和班里的'小朋友们一起比一比谁的爱最多。

　三、拓展思维，迁移作品

　师给每个小朋友准备一张，请每一个小朋友来说一说爱。

　师：其实除了这些，还有很多东西可以表示我有多爱你。（出示：房子、海、围巾、柳树、星空、棒棒糖等）

　2、幼儿看图表达，教师随机引导。

　教师举例：房子有多大，我就有多爱你！棒棒糖有多甜，我就有多爱你！大海多宽广，我就有多爱你！围巾有多长，我就有多爱你！

　四、延伸活动：

　制作爱心卡

　小朋友们将父母的爱和孩子的爱分别画在两种颜色的爱心卡片上进行展示，体现孩子与父母之间相互的爱。