求适合初中生跳的流行歌曲的舞蹈！！！

1、爵士舞

爵士舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现，直接把内心的感受用身体的颠，抖，扭表达出来。就像人们听到喜欢的音乐，能从内心自然的流露出感情，身体就不由自主的随著音乐节奏而活动，如弹响手指，摆首顿足，时而兴奋激烈，时而缓慢优柔的溶入音乐之中。

2、独舞

即以最小的舞蹈单位——单独的个人进行表演的舞蹈。其最擅长表现特定舞蹈形象内部和外界的各种特征及个性；可以是某种特定情感的直接外化，也可以是花鸟鱼虫、飞禽走兽。此外,独舞最易发挥舞蹈者在表演与舞技上的独家功夫和独特风格。

3、双人舞

由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情的交流和展现人物的关系。

4、三人舞

由三个人合作表演完成一个主题的舞。根据其内容可分为表现单一情绪和表观一定情节，以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别。

5、poping

这个舞蹈叫Poppin'，来源于Boogaloo Sam通过The Jerky这种舞蹈产生的灵感所改良的肌肉震动方式Pop，变为动名词时，单音节动词Pop中只有一个元音字母o并以单一辅音字母p结尾，按照语法规则双写最后的辅音字母p再加上ing称为Popping。

建议你们跳民族舞，民族舞的服装很打眼，有道具的话，相应的动作自然会简单并且可以遮蔽没有功底的缺陷。我跳过的舞蹈里，印度舞的服饰或者汉族的扇子舞较适合。简单易学而且很出彩，找一个欢快的音乐。多变换队形！把基本有特点的动作学会就可以啦！印度舞的话《阿育王》可以，扇子舞的话《开门红》不错就是老了点。只是建议，加油吧！演出那天一定会表现的最好的。

KPOP是韩舞。

指的是韩国流行音乐，是把韩语、电子音乐、DANCE-POP、嘻哈音乐多种元素的巧妙结合。流行音乐是根据英语Popular Music翻译而来的。喜欢kpop这种舞种的人，可以多多留意kpop的相关信息。现在社会无论是家长还是孩子都喜欢舞蹈，经常跳舞可以锻炼身体。

在K-pop形成早期时，以HOT为代表，在情绪上多是狂热、浮华、表现了年轻人的叛逆心理。歌曲大都节奏比较快而且节奏感强烈，适于跳舞。他们演出时往往都边唱边跳，编舞舞蹈Urbandance是受欢迎的一个很重要的因素。除了节奏快的舞曲类型之外，还有节奏较舒缓的抒情性歌曲。

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《Kpop star》是韩国SBS电视台2011年举办的歌唱比赛节目（综艺节目《星期天真好》的一部分），每周日晚6点40分（北京时间5点40）在韩国播出。节目选拔的是能给全世界带来韩国流行音乐K-pop潮流的新一代歌手。

优秀选手将有机会与韩国的娱乐公司签约，并以艺人的身份出道。《Kpop Star》比赛出身的歌手包括：乐童音乐家、白雅言、朴智敏（15&组合）、李夏怡、李胜勋（winner）、辛知勋、李美琳（TINT组合）等。

　又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的五四青年节也来到了。下面是我给大家整理的纪念五四青年节晚会主持词，仅供参考。

纪念五四青年节晚会主持词篇一

　1、开场曲：合唱《团歌》

　(合唱结束，主持人上)

　女1：迎着鲜红的旗帜，我们走进五月，

　男1：踏着激动的旋律，我们歌唱五月。

　男2：尊敬的各位领导、各位来宾：

　女2：亲爱的观众朋友们：

　男女(合)：大家晚上好!

　男1：又是一年的“五四”，一个激情洋溢的日子!

　女1：又是一年的“五四”，一个炫动飞扬的节日!

　男2：亲爱的朋友们，即将展现在我们的面前是由 联合联合举办的“青春炫” 五四青年广场文化晚会。

　女2：今晚,在家的部分局领导、二级单位领导以及部门机关处室长也光临了晚会现场。现在我只为大家介绍到场的 ，他们是：

　掌声欢迎你们!

　男1：我们河南 “十大杰出青年”也身披红花来到晚会现场，让我们用热情的掌声欢迎他们!

　女1：我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来!

　女1：今年是中国共青团建团 87周年，也是伟大的“五四”运动 90 周年。

　男1：八十七年的光辉历程，无数热血青年在团的组织中茁壮成长。

　女2：九十年的历史沉淀，“五四”精神激励着一代又一代青年为祖国的繁荣昌盛前赴后继，艰苦奋斗，同样也为自己书写着精彩的人生。

　男2：是的，“五四”精神同样也激励着我们石油儿女为的和谐发展，勇挑重担，冲锋在前!

　女1：多年来，各级团组织以抓好青年思想文化建设、青年岗位建功、青年学习成才为载体，带领广大团员青年为改革、发展、稳定做出了积极的贡献。

　男1：这些成绩的取得离不开各级组织对青年工作、对共青团工作的大力支持，借此机会，我代表全体青年和团组织向各级领导和各级组织表示深深的感谢!

　女2：迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。

　男2：走向未来,我们书写豪迈的誓言。

　男1：亲爱的朋友们，就让我们一起：

　合：炫出青春、炫出活力、炫出风采!

　(小合唱音乐起，主持人下)

　2、女生小合唱《青春啊青春》

　3、青春歌曲联唱

　女：刚才大家欣赏到的是由朱云芳等表演的小合唱《青春啊青春》。近年来，一群群青年从不同渠道来到我们，工作在的各条战线上，他们意气风发、朝气蓬勃，他们是的新生力量，是明天的希望。

　男：今晚，他们也到这个舞台上展示青春的风采。虽然他们的表演也许还有点稚嫩，笑容也许还有点羞涩，但是，他们正走向成熟，他们有信心，更有决心，同一代又一代的人一起，不畏艰难困苦，勇于拼搏，甘于奉献，肩负起生产建设的重任!

　女：请欣赏由研究院、工程院、机械公司和总医院的年轻小姑娘小伙子们为大家带来青春歌曲表演唱。

　4、男声二重唱

　5、现代舞《歌舞青春》

　(结束，音乐直接起)

　6、情景剧《青春献石油》

　7、十杰青年、歌手《把握每个瞬间》

　男1：青年是主力军，青年是突击队。在的各条战线上，我们的青年人敬业爱岗、顾全大局，为 经济的发展，做着默默的奉献和无私的付出。刚才大家欣赏到的是由 青年们表演的情景剧《青春献 》。

　女1：多年来，共青团组织围绕企业中心开展青年突击队、青年文明号、青年创新创效、青年志愿者等活动，凝聚了青年的智慧，促进了青年岗位建功，推动了生产建设。

　男2：同时，也影响和带动着一批又一批石油青年，把自己火热的青春和辛勤的汗水献给了，我们也坚信一批又一批优秀的青年在振兴、发展征程中将续写河南新的辉煌。

　女2：下面，请允许我为大家隆重的请出年度十大杰出青年!他们是： (十杰青年上台)

　(主持人与十杰青年的采访)

　十杰青年清唱几句《我为祖国献石油》

　(把握每个瞬间音乐起，歌手出场，主持人下)

　歌手和十杰共同演唱《把握每个瞬间》

　8、歌曲《石化城之夜》

　男：亲爱的朋友们，青春的歌喉是雄浑的，无论是在原油生产的第一线，还是在科研战线的征途上，都有他们坚实的奋斗足迹。

　女：正是有了他们，有了一代又一代石油人的拼搏、奉献，在这片贫瘠的荒原上才会建设成这一座风景如画的石油城。

　女：请欣赏由陈小林演唱的歌曲《石化城之夜》

　9、舞蹈《红是红，绿是绿》

　10、流行歌曲联唱

　女：朋友们，有没有一首老歌藏在你记忆深处的某个角落，当它在一个偶然的时刻，重新回响耳畔时，能牵扯出一段悠悠的往事

　男：是的，每一个经历过那个年代的人，都会油然升起一种久违而又熟悉的情怀。

　女：歌声铭刻时代烙印。经典老歌往往是一个时代的精神符号，它往往表达了那个时代青年人的理想和追求。

　男：因此说，重唱老歌，就是重温那一段激情燃烧的青春岁月。

　11、歌伴舞《我爱你中国》

　高举团旗，永跟党走，每一次历史的潮头，青年人担负着民族振兴的希望，让我们站立在光辉的旗帜下，放声高歌。

　12、结束《二十年后再相会》

　女1：永远不老的是青春，

　男1：永远不朽的是精神，

　女2：永远燃烧的是激情,

　男2：亲爱的朋友们，青年兴，则国运兴;青年兴，则兴!

　女(合)：让我们每一个青年与同呼吸共命运，在的振兴发展中尽职尽责，建功立业!

　男(合):让我们所有的人挽起双臂，乘风远航，为了雄风重振，奋勇拼搏!

　合：我们相信， 的明天一定会更加辉煌，河南的未来一定会更加灿烂!

纪念五四青年节晚会主持词篇二

　开幕词：

　B尊敬的各位领导，各位老师，

　A亲爱的同学们

　合：大家下午好

　A五月，是对一代青年人的纪念，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。

　B五月，是对所有青年人的礼赞，五月的花海，簇拥着祝福的脸庞。

　C当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，思考和感动。 D当青年的智慧开创时代的脚步，我们把无数前辈的品格与品行，学习并传承。 A今天，我们和着激扬的旋律，讴歌一段属于青年的青葱年华，峥嵘岁月。

　B今天，我们怀着诚挚的心情，赞美一切属于青年的崇高精神，优秀品质。

　D下面我宣布 西北工业大学“纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演 合：现在开始。

　B首先请允许我介绍莅临本次汇演的领导和嘉宾，他们是

　A欢迎您

　C欢迎您

　B让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来。

　第一篇章——纪五四燎原

　C 91年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民主、科学”的嘹亮口号，点燃了自强中华的星星之火，自此，青春的火种播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就会燎原，那里就有希望。

　(《如火的青春》)

　C 真的是如火的青春啊，处处都燃烧着热情、激情还有生命的力量。

　D 是的，热情的，激情的，有力的，这些都是对青春的形容，而青春呢，正是对青年的形容。

　C 青年时代，童年向往，老年羡慕，真的可以说是人生中最美好的年华。

　D 在这段最美好的年华里，我们可以坚持自己的风格，让青春生动闪耀。

　C请欣赏歌曲联唱——《青春闪耀》。

　(C D一起上台)

　C下面有请团委书记于海夫老师宣读《关于表彰20-20学年团内先进集体和先进个人的决定》，掌声有请于老师

　C：谢谢于老师

　(颁奖)

　D：共产主义青年团作为一个优秀的青年团体，一直紧紧的围绕在党的周围。而我们的校团委在党委的领导下，积极服务同学，为丰富同学们的课余生活做出了卓越的贡献。

　C：在20至20年间，我们的团组织中涌现出了一批表现优异的同学，今天在这里就要对他们进行表彰

　D：下面颁发的是个人奖，表彰五四红旗标兵10人，模范共青团员10人，优秀学生团干标兵10人，杰出青年志愿者10人

　C：获得“五四红旗标兵”称号的同学是

　请 上台为获奖同学颁奖

　恭喜你们，请颁奖嘉宾站在获奖同学中间，与他们合影留念

　C:各位同学请留步，那既然今天各位杰出青年志愿者来到了我们的舞台上，我们不妨采访一下这位同学

　C：首先给大家介绍一下自己

　C：那我们就问一个最具代表性的问题，你们作为青年志愿者最大的收获是什么

　D：说得好，其实台上各位杰出青年志愿者就是台下广大志愿者的缩影。你还有什么话想对在场的老师同学说吗

　C：我们的五四汇演就是给大家一个平台展示自己的风采，好了，话不多说，谢谢你接受我们的采访，舞台交给你们

　CD颁奖 ()

　第二篇章——记五四华章

　A 91年来，一代又一代的青年伴随着祖国一起成长，他们用年轻的敏锐在中华大地的脊背上书写着奋斗，他们用年轻的智慧在中华母亲的手掌上书写着顽强，他们用年轻的生命记录下一篇又一篇亘古流传的韵彩华章。

　(《卡门》)

　C从来没想过把琵琶，长笛，大提琴，萨克斯，手鼓这么多风格各异的乐器放在一起来演奏，竟然可以奏出这么和谐动人的音乐来。

　D可不是嘛，其实我们也是一样，每一个同学都有自己鲜明的个性，可是合理有机的团结在一起，就会诞生一个内涵丰富的集体。

　C说得真好，坚持个性而又不失集体责任感，这正是我们当代青年的特性。 D掌声欢迎舞蹈

　A B,我们都知道，大学生活区别以往校园生活的鲜明特色就是更加的自由化也更加的组织化。

　B是这样的，正是因为有了很多优秀的社团，志愿者队伍以及五四红旗支部积极有效的活动组织，我们的大学生活才能够如此的丰富多彩。

　A一点都没错。那么接下来我们要颁发的奖项就是——

　A有请颁奖嘉宾 为以上获奖团队颁奖。

　(颁奖)

　B再一次把掌声送给我们这些优秀的团队。

　A我们这边的这位获奖代表请留步，来，把奖牌举起来让我们底下的同伴们看得更清楚些。 B(读一遍奖牌内容)五四红旗支部，可以在那么多团支部中受到肯定，能不能告诉大家你现在的心情如何

　(获奖代表提出表演节目的请求)

　A这个嘛，非常欢迎。

　(获奖代表——谢谢主持人)

　B是我们应该代表所有同学感谢你们感谢所有的团队在过去一年里为广大同学提供的至诚服务。

　A是的，而且我想大家大概能明白你们为什么能被评选为五四红旗支部了。期待你们的表现，加油。

　第三篇章——继五四精神

　D 曾经，在华夏母亲的危难之际，有这样一群青年人昂起了头颅，挺起了胸膛，他们在狂风暴雨中凝聚起一种精神——独立自强;时至今日，他们把这精神宏大发扬，他们以其让中国和世界吃惊的优异表现宣布着新一代中国公民的成熟——大国崛起，多难兴邦。 (《you are my sunshine》)

　A 看完我们这么激情活力的节目，真是更让我感觉到身为青年，是多么值得骄傲的一件事。

　B 当然了，青年本就是这样怀揣着梦想燃烧着激情的一群人，尤其在我们的大学生活中，同学们有了更多的展示自己的舞台和机会。

　A 说到这，真得感谢校团委，一直以来，坚持着“立足工科，多元化全面发展”的理念，积极有效的领导着我们的分团委以及学生会为丰富广大同学的校园文化生活作出了诸多的努力。

　B 那么接下来，我们要颁发的奖项就是

　A 有请颁奖嘉宾 为获奖集体颁奖

　B 请优秀专职团干部代表 发言。

　(优秀专职团干部发言)

　A 那么今天五四表彰的所有奖项到这里已经颁发完毕了，有请校党委副书记副校长郑永安老师致辞，作总结发言。

　A 谢谢郑老师，在这里也再一次感谢团委所有的老师在过去一年里为校园文化建设，为服务广大同学所做的所有努力。

　B 谢谢老师。我想我们可以回报老师回报工大校园的，就只有更加认真的学习更加快乐的生活。

　A 这不，正说着，剪纸姑娘们就扬起他们一张张灿烂的笑脸向我们走来了。 (《剪纸姑娘》)

　第四篇章——冀五四荣光

　C美的浪花在礁石与海浪的冲击中绽放，璀璨的火星，在铁碓和铁石的急剧敲打中迸发，青春的壮丽在一次又一次的探索与创新中谱写传奇，我们，是八九点钟的太阳，我们，是祖国未来建设的希望，我们定当继往开来，再现荣光。

　D 每一次五四表彰，都是一次纪念，一次记录，一次继承，更是一次对未来的希冀展望。

　C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓励一切积极向上的青春力量。

　D 但我想青春不是年华，而是心境，这个相信同学们看了下面的节目，就能明白了

　C让我们以最热烈的掌声欢迎我们几位青春无敌的分团委书记们。

　C谢谢，再次感谢我们几位老师投入的演出。

　D C我们今天的晚会可真是有歌有舞，有鲜花有掌声，有情有义，有承诺也有祝福。

　C是啊，在这个特别的日子里，我们把掌声送出去的同时，也收获了感动收获了思想。

　D五四精神有很多的含义，她代表着进步的，积极的，创造的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

　C而无论时代怎样发展，五四精神永远只有一个主题，那就是对祖国的热爱和忠诚。 《祖国万岁》

　()

　闭幕：

　A当青春的风吹动了成长的风铃，我们在祝福声中骄傲的前行。

　B当年轻的脚步了踏响了岁月的征程，我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒。

　C今天，我们用年轻的张扬敲出一段浪漫的旋律。

　D今天，我们用青春的深刻奏响一场热血的激情。

　A尊重天赋，珍惜激情

　B热爱生活，讴歌生命

　C西北工业大学“ 纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演

　合：到此结束

纪念五四青年节晚会主持词篇三

　男1：尊敬的各位领导，各位老师，

　女1：亲爱的同学们

　合： 大家晚上好!

　男1：五月的和风，吹拂着年轻的脸庞;

　女1：五月的日子，记录着前进的脚步;

　男2：五月的花海，簇拥着祝福的笑脸;

　女2：五月的火炬，燃烧着激情的梦想。

　男1：青春五四，我与祖国共奋进

　女1：腾飞校园，我与沁师同发展

　女2：下面我宣布长治学院沁县师范分院纪念五四远动九十七周年文艺晚会

　合： 现在开始

　男2：请欣赏学前教育系带来的情景歌舞表演《青春之歌》

　舞蹈类:

　1、这是一种来自于墨尔本的舞蹈，是一种拖着脚走的舞步。动作快速有力，音乐强悍有震慑力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有非凡的飘逸感。下面掌声有请 SFZ舞团为我们带来的激情舞蹈《鬼步舞》

　2、第舞季《shake it》

　青涩的季节，完美的时光，给期望插一对翱翔的翅膀;流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬! 接下来请欣赏由第舞季带来的韩舞——《shake it》

　表演者：霍梦涛、史鑫磊、任聪等

　3、第舞季《Daddy》

　有一种舞蹈，他很随意，;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力，他就是让众多少男少女喜爱的街舞。接下来请欣赏由第舞季带来的街舞——《Daddy》

　表演者：张薪蓉、霍梦涛、陈琦等

　4、《扇舞春风》

　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小山岗换上了翠绿的新衣，有一群像春姑娘一样美丽的女孩踏着春风向我们走来。下面请欣赏由学前教育系带来的舞蹈《扇舞春风》 表演者：张可欣、赵玉露、郝芳芳等

　5、当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。接下来请欣赏啦啦操《on fine》 表演者：王瑞芳，刘佳欣，赵瑞佳等

　6、青春与激情舞动，活力与动感融合。让我们跟随动感的音符一起感受舞动的快乐吧。下面请欣赏由学前教育系带来的舞蹈《动感女孩》 表演者：

　歌曲类：

　1、《父子》

　有一种爱，叫父爱如山;有一颗心，叫父子连心;有一份情，叫情深似海，“你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。”今年春晚一首《父子》感动了无数有请卫国胜老师，刘盼为大家带来歌曲《父子》

　2、《共和国之恋》

　九曲黄河一路长笑而过，笑过秦风汉月且看今朝，辽阔海疆揽入山川河泽，波澜滔天依然从容不迫。在爱里，在心里，我们将永远与你生死相依，下面请欣赏由学前教育系带来的歌舞《共和国之恋》

　表演者：赵汇敏

　结束词

　男1：回顾沁师过去的一切，我们骄傲自豪;

　女1：目睹沁师今天的辉煌，我们心潮激荡;

　男2：展望沁师明天的前程，我们充满希望;

　女2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘，播撒青春的青年工作者们。

　男2：让我们扬起灿烂的微笑，献给你我，献给沁师，献给祖国愿他更加幸福美好。

　女1：老师们

　女2：同学们

　男1：长治学院沁县师范分院纪念五四远动九十七周年文艺晚会 合：到此结束，祝您晚安。