陪我儿时玩耍的阿婆
回忆中阿婆常带我去的是鱼峰山公园和江滨公园,离家都不远,徒步就可以到达。先讲讲前者的故事吧,这个公园承载一个刘三姐的传说,因山体似鲤鱼跃动而得名鱼峰山。到周末了,就约阿婆带我去,得起个大早,天还没亮6点左右就出发了,不可以赖床,以前公园是要买门票的,要是早去就不用买啦~ 每次去都很兴奋,但也有几次起不来床就没去成。
早早的出发,早点都没有开摊,我们只有空着肚子进去玩啦~来这里弥漫的都是生命的律动。左一看有老人打太极,右一看是舞剑小组,抬头仰望就能听到大爷吊嗓子的大嗓门,还有文艺点的奶奶级姐妹淘扇子舞,盛装打扮的交际舞…映入眼帘。
常规先是与阿婆爬鱼峰,快到顶了就在石栏边压压腿,那时我觉得自己柔韧性可好了,跟着阿婆做一些拉伸运动,路上碰见老人家都会问阿婆带孙女来晨炼啊~我说是我阿婆。到达山顶有时可以看日出,远眺马鞍山,俯瞰山底来往的车辆,似小蚂蚁一般,似火柴盒一般,小学作文曾写到。歇一会就下山去了,漫步公园一周,经过刘三姐故居,经过潭水…天渐亮了,晨练的也散场了,我的小心思呀还舍不得回去,阿婆说我们下次再来…出大门正赶上门票员上班,心里还捣鼓着跨出去再进来就要门票咯~门外蹬三轮张罗早点的开摊了,我凑到前去看着热腾腾的包子,看了看阿婆,阿婆问我想吃啥?我知道阿婆很节省,有时有特别想吃,我就买一块发糕或者豆沙包,有时就说回家再吃吧…
江滨公园临柳江河而建,递进式的格局,成带状分布,与对岸河堤相望,那时还挺热闹的。离家不远白天夜里常去,也是许多老人家锻炼身体,饭后散步的好去处,白天的时候,阿婆带我来看民间戏曲(柳州方言版),我可喜欢看了,很多路人观众围坐地面观看,我和外婆也围坐在其中,我还看到后场化妆的大爷大娘们,用简易的道具服饰装扮,用双燕百雀羚牌铁盒抹脸扑粉,几个演员来回串场撑起整台戏,我看得津津有味,上演的是嫁女儿、娶媳妇、回娘家的戏码…这是我对戏曲的第一印象,回家里看的中央11套节目,完全不是这个味~
晚上也很热闹,有出来讨生活的歌舞表演,有情侣约会的,有玩耍的…记着我喜欢来玩蹦蹦床,票价5元,可以不限时玩。每次来基本我都向阿婆撒娇给我玩这个并允了我,我在里边玩得不亦乐乎,阿婆就在外边等着我,耍犟的我玩得不想走,人都快散完了…当时阿婆生气了,说你不走,我回去了!我还眼巴巴的趴在蹦床边看着远去的阿婆,呜呜的要哭了,阿婆走了一段就会返道回来找我,很生气的跟我说赶紧下来回家了!下次不带你来了!不听话!倔强的我尾随着阿婆回家去了…
这就是我与阿婆一起去过的公园,离家不远,走路能到,我们简单并快乐着。她就是带我玩耍,带我看看外面世界的阿婆…
20190123
猜谜语是我们常接触的一种趣味文化,谜语的语言生动、明快、有趣、又富有韵律感,所以能吸引孩子,让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量词汇。下面是我整理收集的谜底是成语的小谜语,欢迎阅读!
谜底是成语的`小谜语1
1、用猪肝和熊胆制成的神奇香皂。猜一成语谜底:肝胆相照(香皂)
2、正月十六办婚事。打一常用成语谜底:喜出望外
3、师父给我取学号。打一常用成语谜底:徒有其名
4、国庆元旦又传捷。打一常用成语谜底:节节胜利
5、雪后大晴天 打一成语 答案是:冰解冻释
6、诉尽心中无限事。打一常用成语谜底:畅所欲言
7、千歌万曲唱不尽。打一常用成语谜底:其乐无穷
8、这山望着那山高。打一常用成语谜底:见异思迁
9、天时人事日相催。打一常用成语谜底:迫不及待
10、睛天霹雳。打一常用成语谜底:一鸣惊人
11、冰解冰释。打一常用成语谜底:化为乌有
12、新陈代谢。打一常用成语谜底:吐故纳新
13、惊险小说。打一常用成语谜底:危言耸听
14、爱好跳伞。打一常用成语谜底:喜从天降
15、再造乾坤。打一常用成语谜底:改天换地
16、病体自愈。打一常用成语谜底:患得患失
17、古稀者众。打一常用成语谜底:人寿年丰
18、我是仙人。打一常用成语谜底:自命不凡
19、果园漫步。打一常用成语谜底:脚踏实地
20、南郭吹竽。打一常用成语谜底:随声附和
21、翻砂造型。打一常用成语谜底:一模一样
22、四面不通。打一常用成语谜底:走投无路
23、玉器展览。打一常用成语谜底:琳琅满目
24、翻印底片。打一常用成语谜底:颠倒黑白
25、传送密件。打一常用成语谜底:不可开交
26、有空再看。打一常用成语谜底:等闲视之
27、冬至已过。打一常用成语谜底:来日方长
28、禁止登山。打一常用成语谜底:高不可攀
29、游览手册。打一常用成语谜底:引人入胜
30、不准后退。打一常用成语谜底:令人绝倒
31、哑巴说话。打一常用成语谜底:翻手为云
32、周扒皮。(打成语一)谜底:体无完肤
33、种瓜得瓜不卖瓜。(打成语一)谜底:自食其果
34、只我自己。(打成语一)谜底:独一无二
35、只骗中年人。(打成语一)谜底:童叟无欺
36、只看中间。(打成语一)谜底:不相上下
37、醉汉望天。(打成语一)谜底:星移斗转
38、走为上策。(打成语一)谜底:等而下之
39、专说大话。(打成语一)谜底:微不足道
40、有方有圆,有红有绿。(打成语一)谜底:形形色色
41、坐收渔翁之利。(打成语一)谜底:不劳而获
42、整容师。(打成语一)谜底:成人之美
43、张飞钻进树洞里。(打成语一)谜底:英雄无用武之地
44、早晨饮杯茶。(打成语一)谜底:一品当朝
45、云。(打成语一)谜底:望风而逃
46、阅后即焚。(打成语一)谜底:一目了然
47、孕妇过独木桥。(打成语一)谜底:挺而走险
48、遭到夹击。(打成语一)谜底:腹背受敌
49、早晨发生大地震。(打成语一)谜底:毁于一旦
50、直而无味。(打成语一)谜底:妙趣横生
51、再造乾坤。(打成语一)谜底:改天换地
52、病体自愈。(打成语一)谜底:患得患失
53、冬至已过。(打成语一)谜底:来日方长
54、出差一年 (打一成语)谜底:满载而归
55、小巷偶遇 (打一成语)谜底:狭路相逢
56、博尔特说话急 (打一成语)谜底:快人快语
57、茅台汾酒五粮液,生产流程一样精 (打一成语)谜底:异曲同工
58、旅社一楼客早满 (打一成语)谜底:后来居上
59、古稀之年,离开吉隆坡 (打一成语)谜底:老将出马
60、巴郡伏兵候张飞 (打一成语)谜底:严阵以待
谜底是成语的小谜语21 吹气球(打一成语) —— 谜底: 一气呵成
2 小燕子帘外飞(打一成语) —— 谜底: 格格不入
3 趴在地上(打一成语) —— 谜底: 五体投地
4 宝剑出鞘(打一成语) —— 谜底: 锋芒毕露
5 胜境(打一成语) —— 谜底: 不败之地
6 矮子当模特(打一四字成语) —— 谜底: 自不量力
7 皇阿玛开金口(打一四字成语) —— 谜底: 一言九鼎
8 孔子的师父是谁 —— 谜底: 钻子,因为有钻子才有孔
9 最大的浪费打一成语 —— 谜底: 一掷千金
10 青春万岁(打一成语) —— 谜底: 长生不老
11 月人生打一成语 —— 谜底: 引人入胜
12 泵(打一成语) ——谜底:水落石出
13 员(打一成语) —— 谜底: 随方就圆
14 白费力气(打一成语) —— 谜底: 徒劳无功
15 这两块冰下有鲤鱼(四字成语) —— 谜底: 彬彬有礼(冰冰有鲤)
16 卧倒(打一成语) —— 谜底: 五体投地
17 右上腹做B超(打一成语) —— 谜底: 肝胆相照
18 浮打一成语 —— 谜底: 水乳交融
19 凤姐化妆(打一四字成语) —— 谜底: 面目全非
20 哪条路最窄 —— 谜底: 冤家路
21 只缘身在此山中(打一成语) —— 谜底: 进退维谷
22 漏网之鱼(打一四字成语) —— 谜底: 死里逃生
23 八十岁的老太太敲锣鼓(打一四字成语) —— 谜底: 有气无力
24 不管做什么从未出差错(打一成语) —— 谜底: 无事生非
25 牡丹盛开,夜空皎洁(打一四字成语) —— 谜底: 花好月圆
26 矮子穿长袍(打一成语) —— 谜底: 拖拖拉拉
27 报喜不报忧(打一四字成语) —— 谜底: 惨无人道
28 手握着谜语却无法猜出(打一四字成语) —— 谜底: 执迷不悟
29 随侯珠(打一四字成语) —— 谜底: 价值连城
30 梁朝灭(打一成语) —— 谜底: 新陈代谢
31 终生(打一四字成语) —— 谜底: 死去活来
32 仙女(打一成语) —— 谜底: 喜从天降
33 病入脏腑(打一成语) —— 谜底: 心腹之患
34 鸡毛插在孔雀脑袋上(打一四字成语) —— 谜底: 一语双关
35 破网扑蝶(打一四字成语) —— 谜底: 一无所获
36 做小偷具备的条件(打一成语) —— 谜底: 眼观六路,耳听八方。
37 一口吃个大胖子(打一四字成语) —— 谜底: 谈何容易
38 如来的钵盂(打一四字成语) —— 谜底: 原形毕露
39 淑女一枚,教养颇深(打一四字成语) —— 谜底: 知书达礼
40 唐太宗开金口(打一四字成语) —— 谜底: 一言九鼎
41 桂子飘香中秋夜(打一成语) —— 谜底: 花好月圆
42 课(打一成语) —— 谜底: 言过其实
43 蒙古大夫看病抓药(打一成语) —— 谜底: 庸医杀人
44 单声道(打一成语) —— 谜底: 说一不二
45 我们对着太阳说(打一成语) —— 谜底: 同日而语
46 富豪扔掉女儿(打一成语) —— 谜底: 一掷千金
47 粟豆麻麦稻(打一成语) —— 谜底: 土生土长
48 小孩裸奔打一成语 —— 谜底: 来日方长
49 危楼高百尺打一成语 —— 谜底: 摇摇欲坠
50 千里莺啼绿映红(打一成语) —— 谜底: 有声有色
谜底是成语的小谜语31、豆芽菜(打一成语) —— 谜底:细高挑儿
2、色盲病人进医院(打一成语) —— 谜底:不分青红皂白
3、按顺序来搜查,一个也不放过(打一四字成语) —— 谜底:挨家挨户
4、直上重霄九(打一成语) —— 谜底:平步青云
5、警察巡逻(打一成语) —— 谜底:知法犯法
6、牡丹盛开,夜空皎洁(打一四字成语) —— 谜底:花好月圆
7、老虎的头(打一成语) —— 谜底:头头是道
8、婚姻介绍所打一成语 —— 谜底:与人作对
9、安得道人殷七七探骊格 —— 谜底:干果·花生
10、金装素裹的小姑娘(打一四字成语) —— 谜底:一鸣惊人(一名“金”人)
11、发廊没生意,吵架发脾气(打一成语) —— 谜底:无理取闹
12、容易(打一成语) —— 谜底:改头换面
13、香山庐山都爱恋(打一成语) —— 谜底:脉脉含情
14、不正的门和有只耳朵的路(打一成语) —— 谜底:歪门邪道
15、捏死蚂蚁(打一六字成语) —— 谜底:不费吹灰之力
16、敢怒不敢言(打一成语) —— 谜底:有气无力
17、镜中取物(打一四字成语) —— 谜底:有影无踪
18、报喜不报忧(打一四字成语) —— 谜底:惨无人道
19、年纪大的马知道走剩下的路(打一成语) —— 谜底:老马识途
20、雪地对话(打一成语) —— 谜底:冷言冷语
21、叫什么卖什么(打一四字成语) —— 谜底:言行一致
22、鲁比克方块(打一四字成语) —— 谜底:拨乱反正
23、三混混他哥,大混混他弟(打一成语) —— 谜底:二流子
24、骗自己的小偷(打一成语) —— 谜底:掩耳盗铃
25、病谜住院猜一成语 —— 谜底:养虎为患
26、汕(打一成语) —— 谜底:半壁江山
27、尽量去(打一成语) —— 谜底:全力以赴
28、捏紧鼻子吃榴莲(打一四字成语) —— 谜底:忍气吞声
29、百雀羚抹嘴巴(打一四字成语) —— 谜底:油腔滑调
30、滴水穿石(打一个成语) —— 谜底:泵
31、聋哑人聊天(打一成语) —— 谜底:翻手为云(古文里云是说的意思)
32、两个人合谋已久(打一成语) —— 谜底:从长计议
33、买了机票 (打一成语) —— 谜底:有机可乘
34、养得鸡没有隔壁家养的鸡大(打一成语) —— 谜底:技不如人(鸡不如人)
35、相扑(打一四字成语) —— 谜底:赤膊上阵
36、狡猾之徒夭亡,嫦娥之宠涕零(打一四字成语) —— 谜底:狐死兔泣
37、最长的寿命 —— 谜底:寿比南山、寿山福海、河清人寿
38、脱了裤子看电视(打一四字成语) —— 谜底:有眼无珠
39、老战友(打一成语) —— 谜底:总角之交
40、小葱拌豆腐(打一成语) —— 谜底:一清二白
41、七仙女走亲戚(打一成语) —— 谜底:腾云驾雾
42、凤姐生孩子(打一四字成语) —— 谜底:血口喷人
43、三清殿畔一寒泉(打一成语) —— 谜底:冷眼旁观
44、大雪满天飞(打一成语) —— 谜底:花花世界
45、有洞就钻(打一四字成语) —— 谜底:无孔不入
;孩子犯错后 家长应该如何处理?求答案
先问清犯错的原因;
是在什么样的情景下犯错的;
然后,以平等商量的态度,采用提问式来征求孩子的意见;
甚至,可以结合实例来帮助孩子分析;
从正反两个方面让孩子认识到事情的正确和错误所带来的不同结果;
切勿动粗,直到孩子心服口服为止。
孩子犯错后 家长应该如何处理?
个案一:“我家的小屁孩又闯祸了……”成成爸下班回到家,就看到5岁的成成耷拉着脑袋。成成奶奶“重播”了刚刚发生的一幕:几个小朋友在一起玩,一个小朋友骑了成成的单车,成成不乐意冲过去抢,把那个小朋友推倒在地,小朋友磕破了膝盖,流了不少血。 “小屁孩被我训了一顿,跟我一起去登门道歉,赔了医药费。回来还让他面壁思过半小时!”个案二:上幼儿园大班的童童顽皮好动,一次玩耍时他和一个小男孩起了冲突,随手就捡起一根水管打破了那个男孩的头。 “我带着童童陪受伤的哥哥去医院。缝针的时候哥哥痛得直哭,童童还没认识到自己的错,不懂得要陪着哥哥,还跟我说到游泳时间了,该去游泳了。”童童妈说,回家后童童被罚跪反省,但他还问:“电视上解放军可以杀死敌人,为什么我不可以打人?”个案三:6岁的笑笑是个“强悍”的女孩,有一次在小区里,她故意冲撞别的小朋友,被妈妈狠狠批评时她还振振有词:“她挡住了我的路,所以我要把她推开。” 在学习《细讲弟子规》的公益读书会上,家长们交流了教育犯错孩子的心得体会,学雍·多闻学堂的国学讲师肖行之为大家播放了两部国产经典动画片《我错了》和《骑牛难下》。 两部动画片都很短。《我错了》描述的是“捣蛋鬼”贝贝在老爷爷刚刚刷白的墙壁上涂鸦,画了老爷爷和一只猴子。随后又在看球赛的小女孩的背影上画了一只乌龟。没想到那只乌龟变活了,咬住了他的手指头,怎么甩都甩不掉。贝贝疼得哇哇大哭。这时,墙上的老爷爷也变活了,他凑在贝贝耳根边不知说了什么,贝贝的脸红了。他走过去跟小女孩道歉,说“我错了”,话音刚落,乌龟就松开了他的手指头,他就把刚才涂鸦的墙壁擦干净了。 《骑牛难下》的主角依然是贝贝。小朋友们正在河边钓鱼,贝贝躲在树后丢了一块石头,把鱼都吓跑了。小朋友们去追赶捣蛋的贝贝,贝贝一溜烟跑了。忽然,他看到树荫下一头水牛正在乘凉,就骑上牛背,赶着牛跑。牛越跑越快,跑进了河里,然后甩下贝贝,不会游泳的贝贝在河里拼命挣扎,最后抓住鱼篓才脱了险。 由动画片的寓意延伸开来,肖行之告诉家长们:“孩子错了,家长怎么办?要回答这个问题,首先家长要知道孩子错在哪里,然后才能解决”怎么办“的问题。”要知道孩子错在哪里,取决于家长对是非、曲直、善恶、美丑的判断和价值取向。在生活中,会有这样的家长,比如说,看见孩子涂鸦,非但不会制止,告诉孩子公共场合不能乱涂乱画,还会为孩子画得像、有绘画天赋而沾沾自喜。还有的家长带孩子去超市,看到孩子把超市里的小装饰品扯下,也觉得无所谓。 “如果家长连对错的标准都不知道,在很多事情上就会纵容孩子。在细小的事情上放纵孩子,从小放任而不改正,就会为孩子的将来埋下祸根,会让孩子”骑牛难下“,乃至大祸临头。”肖行之阐释,这也就是《弟子规》中所告诫的“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤”。 “现在很多家长对孩子的期盼,都是希望孩子能有所作为,殊不知有所为之前,应有所不为。”肖行之还以孩子画画为例:孩子绘画惟妙惟肖是一种才能,他能选择不在公共场所乱涂乱画则是一种素质。“更多的时候,教育就是要教会孩子在规矩里有所为,增强孩子有所不为的能力,这样才能防微杜渐,让孩子少犯错。一旦孩子犯错,知道错在哪里,选择认错,也是一种能力”。 就在肖行之阐述观点时,一个跟妈妈来学堂的小男孩,在黑板上涂写了几个字。家长们都没在意。但肖行之看到后,停止了讲解,他转过身去对小男孩说“老师讲课时,不能随便乱写乱画”。小男孩于是拿起黑板擦擦去自己写的字。“你确定都擦干净了吗?”肖行之再问。小男孩回答说“黑板擦太湿了”,于是一位老师给他递上一块干布,他用干布总算把黑板擦干净了。 肖行之紧接着对小男孩说:“你刚才在不合适的时间乱写乱画,应该跟老师说三个字。” 小男孩乖乖地说了三个字“对不起”,然后退下了。3争议:孩子犯错,要不要打 对待孩子犯错,家长们自有“家法”,有的是“猫爸”“羊妈”,只讲道理,动口不动手;有的是“狼爸”“虎妈”,认为“该出手时就出手”,打得痛才会记得深。 林女士的儿子今年上一年级,“去学校刚一个星期,就跟高年级的学生学会了说脏话”。儿子第一次在家里冒出脏话时,林女士告诫他不能说脏话,儿子不服,争辩道“学校里的哥哥姐姐都能说”,林女士就生气地打了儿子一巴掌,严厉地告诉儿子:“不管什么人,做得对的才能学,做得不对就不能学;不能因为别人那样做了,就有样学样,而应该想一想,他那样做对不对,做得不对,以后我们就不能那样对别人。你是小学生了,要学会判断是非。” “我绝对不会打孩子的脸。”对林女士的教育方法,范女士并不赞同。范女士认为,即便孩子犯错,她也只会用讲道理的方式跟女儿交流,引导她往好的方向走。“如果给孩子一巴掌,打的不单是她的脸,还会伤了她的自尊,反而会把孩子打到与自己对立的一边”。 肖行之认为,打还是不打不是关键问题,重要的是“家长要有正确的知见,不能只凭个人主观,盲目地教育孩子”。他和家长们分享了自己无法忘记的一顿打:小时候,他在邻居家偷偷拿了一盒百雀羚雪花膏里面的锡纸,敏锐的奶奶察觉到他的“不对劲”,把他打得 开花,边打边教训:“小时偷针,大了偷金。不问自取就是偷。” “孩子在心性上受的教育一辈子难忘。痛过那一刻之后,孩子才会成长。”肖行之认为,必要打孩子时,家长的知见一定要超过孩子,并懂得掌控下手的轻重,这样的管教才会是有效的。
孩子被老师打家长应该如何处理问清楚原因!
棍棒才出孝子!现在大部分教育失败就是孩子缺乏管教!
如果你不想到老被孩子打
你现在就要了解一下具体情况,如果是你孩子有错被惩罚
你感谢你孩子有个好老师,一个负责的老师!
当然如果你孩子无辜被打,你可以上诉到教育局!
孩子被老师批评后家长应该如何处理!孩子在成长过程中肯定会犯错。在校期间孩子犯了错,老师发现后就会进行批评教育,还会和家长交换情况,让学校、家庭联手共同促进孩子健康成长。但有些家长在对待老师批评孩子的问题上存在误区。
误区一:满不在乎型
一天小华的妈妈来学校接儿子,班主任王老师把小华最近偷偷去网吧打游戏的事告诉了她,小华妈妈听了后大大咧咧地说:“王老师,学校不是还要求孩子学电脑吗?上网打游戏不也能开发他的智力”王老师赶忙向小华妈妈分析上网成瘾的危害。小华妈妈打断老师的话说:“我家的孩子我知道,偶尔玩玩没事,他不会成瘾的,老师你随他去吧。”小华妈妈的态度是典型的满不在乎型。王老师把情况告诉小华妈妈,本希望家长配合学校做好小华的工作,让小华从此远离网吧,但小华妈妈的态度却让王老师为难。像小华妈妈这样对老师的批评满不在乎的家长不在少数,有的家长认为只要孩子玩得高兴、成绩好,其他的都可以不管;有的家长甚至认为老师对孩子的批评是小题大做。
误区二:简单粗暴型
小林在班上成绩优秀,但他就是喜欢欺负其他同学,暴力倾向严重。班主任多次找他谈话,他认错的态度很好,可事后没多久还会再犯同样的错误,老师也拿他没办法。一天他因为一点小事与同桌打了起来,把同桌的头打破了。班主任打电话叫来小林爸爸,协商解决问题。小林爸爸听完事情的原委后,当着班主任的面打了小林三个巴掌。
小林爸爸出生于70年代初,高考时未能鲤鱼跳龙门,于是他把自己曾经的梦想寄托在儿子身上。他对小林的要求非常严格,小林只要有出格的行为,就劈头盖脸一顿打。在现实生活中,不少父母在孩子受到老师批评后会暴跳如雷,对孩子非打即骂。其实,生活在这样的环境中,孩子可能会暴力倾向严重———他们受父母行为影响,容易用极端方式解决问题!
误区三:盲目护短型
晓霞老师的班上经常少东西,不是张三没了文具,就是李四少了零花钱。晓霞老师对此无计可施,体育老师主动请战,埋伏在教室对门。三天后,终于发现有人趁做操时间摸进了教室,体育老师立刻冲过去,却发现这个人竟然是本班的劳动委员小军。晓霞老师当即找小军谈话,小军爽快地认了错并写了检查。当晓霞老师与家长交换情况时,小军爸爸却不承认孩子偷东西,说是老师逼的,甚至找到校长要求追究晓霞老师的责任!
笔者和晓霞老师曾是同事,当时小军承认偷拿同学的东西,并把偷拿的东西上缴给了晓霞老师。可小军的父亲为了所谓的面子就是不承认,还向老师兴师问罪。在现实生活中,也有类似行为的家长,他们平时对孩子娇生惯养,很少批评孩子,在孩子挨了老师的批评后,不问对错,一味与老师争执,甚至还帮着孩子说话,责怪老师!建议:1、树立正确的教育理念
批评是一种教育方式,是老师认真负责、履行职责的表现。合理的赏识可以给学生极大的促进,恰如其分的批评也能促使学生改正错误。家长对学校、老师的各种教育举措,不要断然排斥,应给予足够的支持和关心。2、维护老师的威信
有些家长会当着孩子的面贬低老师:孩子犯了错,怪老师处理方法不当;孩子成绩差,怪老师不认真教;孩子评不上“三好学生”
,怪老师偏心……这些言行对老师的威信产生不良的影响。作为家长,我们应该全面客观地了解孩子在校的情况,认真听取老师的意见,积极支持、配合老师对孩子的教育,自觉维护老师的威信。3、积极理性的引导
由于个体之间存在差异,孩子在校表现各不相同。同样,不同的教师对同样事件的处理方法会不同,批评学生的方式也不同。比如,有的老师批评学生时语气和缓,有的语气严厉;有的老师喜欢当着全班同学的面进行教育,有的老师习惯私下批评……
如果老师存在教育方法问题,家长也不宜当着孩子的面说老师的不是,而是要淡化老师的批评方式,强化老师的批评目的。如果老师批评错了,家长应冷静下来,不仅要听孩子的陈述,也要向其他同学和老师了解情况,并及时和老师交换意见,切不可在孩子面前发泄自己对教师的不满。对于孩子的一些小错误小毛病,老师批评后,家长可以鼓励孩子自己找老师沟通,向老师承认错误,强化印象,避免再犯类似错误。
家长应该如何处理孩子的压岁钱压岁钱的管理不能一概而论,在我看来需要分年龄。大致可以分为这几个年龄阶段:0-7岁、8-12岁、13-16岁、16岁以上。
0-8岁:
这个年龄段的孩子,父母还可以带着他们做一个简单的压岁钱账本。对于0-3岁的孩子,父母可以把孩子的压岁钱做成一本成长记录册;等孩子3-8岁,可以让孩子看着账本自己数压岁钱;等孩子上了小学,学会了写字计算,可以让孩子自己记录,算一算累计金额,让他们知道这样的过程。
8-12岁的这个阶段,能够成熟的面对金钱恐怕是很难的。
虽然说现在的零零后“很厉害啊”“很早熟啊”什么的,可是毕竟还是在小学阶段,能接受的社会范围也就那么点,家长还是要帮忙保管一下的。
所以父母对于这么多的压岁钱,确实可以好好帮孩子考虑考虑,比如可以:日常开销,包括生活中常用的如学习用品、生活用品等等,比如公交车费、餐费、书费。这一部分钱最好是留着现金,让孩子看得到里面的钱。
像之前出了的两条新闻:熊孩子买小白鼠花了一万多;熊孩子打赏网络主播近两万。而这两则新闻的熊孩子也都还在念小学呢!
12-16岁的这个阶段,能够处理金钱问题只是不够熟练。
这个年龄段的孩子大部分经历着不要爸妈帮着买东西的阶段了,都喜欢自己做好安排,做好准备。
所以家长可以适当给孩子一部分资金,用于日常的小地方消费,孩子十四五岁时,父母应该尝试把压岁钱账户的管理权转交给孩子。如果父母之前的功课做足,就不用担心刚进入青春期,略带着叛逆的孩子把压岁钱转手变成了一堆游戏币。当然,在转交之前,父母应该和孩子进行一次认真的谈话。让孩子谈谈对金钱的理解和未来对账户的设想。对于金额特别大的账户,父母也可以逐年或者分批转交。
不过过多了也不是一件好事,毕竟还有点懵懂,大手大脚的花也不利于他们的成长,还很容易引来那些居心不良社会青年。
16岁及以上这个阶段,全交给孩子吧!(一般来说压岁钱也就到18岁为止吧,不过很多家庭孩子20多了还给压岁钱。)
这个已经要面对社会的年龄,自然也不需要我多说了,即使花钱没安排,家长也没必要太多干涉了。
因为孩子已经足够大了,也不再是你需要再帮他安排的阶段了,剩下的就交给他自己和社会吧,相信慢慢的他也会找到一条合适他自己的消费道路。
家长还应该告诉孩子,压岁钱是长辈爱心和祝福的体现,除了自己使用外,还可以买一些礼物送给长辈,表示对长辈的孝敬和热爱。当社会和有困难的人需要时,也可以拿出来作为爱心捐助,使压岁钱的使用更有价值、有意义。这种压岁钱的使用是对孩子爱的情感的教育体现,使孩子感受从接受别人的关心关爱,到对别人的关心关爱的一种情感体验与转化。
自家孩子被熊孩子欺负,家长应该如何处理①与班主任沟通,让其意识到班级内部的欺凌现象,平时注意调和②通过班主任与该孩子家长沟通,指出他家孩子行为的不端,一起商量解决办法③与该孩子沟通,询问他喜欢欺负人的原因,做好思想引导工作
孩子说有男孩喜欢她,家长应该如何处理你孩子多大。?对小孩子感情的事情,大人要正确引导! 不应该是让他跟人疏远
孩子发烧应该如何处理?如果孩子还是手脚发凉,则说明受寒较重,家长可连续给孩子多喝几次生姜红糖葱水,这样处理后,孩子多半都能降温
家长反映孩子鞋子穿反了,老师应该如何处理您好,我是牛顿的苹果幼儿园的老师。孩子穿反衣服,穿丢袜子,穿反鞋子我都有遇见过,有的时候能发现,有的时候就让孩子这样回家了。我现在是5岁孩子的妈妈,所以站在家长的角度想,这不论是什么原因造成的,老师都有责任。跟家长说明情况,然后以后多多注意吧。家长能理解,老师要更细心。
家长应该如何处理小孩的压岁钱!1-12岁的这个阶段,能够成熟的面对金钱恐怕是很难的。
虽然说现在的零零后“很厉害啊”“很早熟啊”什么的,可是毕竟还是在小学阶段,能接受的社会范围也就那么点,家长还是要帮忙保管一下的。
而且现在又不像以前,以前的压岁钱都是几百的,现在生活条件变好,出去为了面子出手也都是很阔绰的,少则几千,多则破万。你想想一个孩子,一只手都握不下几万块钱,怎么又能非常好的去管理呢
所以父母对于这么多的压岁钱,确实可以好好帮孩子考虑考虑,不管是存起来,还是补贴家用,还是给孩子置办点东西,都是非常好的选择。以免全给孩子浪费了。
像之前出了的两条新闻:熊孩子买小白鼠花了一万多。(孩子开心买点宠物是没错,可是破万的去买,这就有点吃不消了吧~)
熊孩子打赏网络主播近两万。(孩子啊,你喜欢这主播我可以理解,但给的也太多了吧,主播能跟你好上还是怎样)
而这两则新闻的熊孩子也都还在念小学呢~
12-16岁的这个阶段,能够处理金钱问题只是不够熟练。
这个年龄段的孩子大部分经历着不要爸妈帮着买东西的阶段了,都喜欢自己做好安排,做好准备。
所以家长五五分给孩子一部分资金,用于日常的小地方消费,比如自己买点零食,买点文具,买点给同学的生日礼物什么的。
其实你们投点资也是为了孩子以后更好的发展,让他们自己锻炼管理能力。尤其金钱在以后的社会中是一个很敏感的问题,如果现在就学习好,以后钱多了,家长也可以很放心了。
不过过多了也不是一件好事,毕竟还有点懵懂,大手大脚的花也不利于他们的成长,还很容易引来那些居心不良社会青年~
16岁及以上这个阶段,全交给孩子吧!(一般来说压岁钱也就到18岁为止吧,不过很多家庭孩子20多了还给压岁钱。。。留着娶媳妇吧)
这个已经要面对社会的年龄,自然也不需要我多说了,即使花钱没安排,家长也没必要太多干涉了。
因为孩子已经足够大了,不是你需要再帮他安排的阶段了,剩下的就交给他自己和社会吧,我相信慢慢的他也会找到一条合适他自己的消费道路。
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